高中历史第15课新文化运动与马克思主义的传播教案新人教版必修3

第15课新文化运动与马克思主义的传播教学目标基础知识与能力:新文化运动兴起和马克思主义的传播过程中的基础知识，如《新青年》的创办、新文化运动的“四提倡，四反对”等；理解新文化运动兴起的背景和发展；民主与科学的主要含义；中国共产党早期组织的成立。

过程与方法：开展讨论、辩论等教学活动，提高学生表达、探究能力。

培养“论从史出”的历史学科素养。

情感态度与价值观：通过对本课的学习，让学生知道历史的进步并不是直线式的，经常会有曲折，甚至还出现倒退的现象。

那些为国家富强和民族进步做出巨大贡献的人都具有敏锐的眼光和非凡的勇气，尽管有这样和那样的缺陷和不足，但他们是值得尊敬的。

重点与难点重点：新文化运动的主要内容。

难点：新文化运动的影响。

教学过程导入新课一定时期的文化是一定时期的政治、经济的产物，新文化运动也是1915年中国的必然产物。

那么，1915年的中国到底是怎样呢？讲授新课一、《新青年》的诞生：1、新文化运动兴起的背景：新文化运动的出现既是当时特定历史时期经济、政治、思想文化诸因素综合作用的产物，也是近代中国经历长期的物质、思想准备基础上的必然结果。

（1）辛亥革命的影响：推翻了清朝的封建君主专制统治，民主、自由、平等、博爱等思想得到进一步传播；（2）启蒙思想的作用：随着新式学堂的建立和留学风气日盛，西方启蒙思想进一步被介绍到中国，启迪了中国人民的民智；（3）经济发展的要求：中国资本主义在一战期间进一步发展，资产阶级强烈要求在中国实行民主政治，以更好地发展资本主义；（根本原因）（4）复古尊孔的逆流：窃取大总统职位的袁世凯梦想恢复帝制，他废除临时约法，实行独裁统治，在思想文化领域掀起一股尊孔复古的逆流。

（直接原因—本课引言）尊孔复古实际上是在恢复旧的礼教、道德，这实际上就是复辟帝制的前兆。

面对这股反动逆流，资产阶级和小资产阶级知识分子，有的和封建势力同流合污；有的偃旗息鼓；许多人则感到彷徨苦闷，找不到出路。

但以陈独秀、李大钊、鲁迅为代表的激进民主主义者却力图“根本之救亡”，发动了一次反封建的新文化运动，大张旗鼓地宣传资产阶级民主思想，同封建尊孔复古思想展开了激烈的斗争。

2、新文化运动的兴起：（1）兴起的标志：陈独秀在上海创办《青年杂志》1915年9月15日，陈独秀主编的《青年杂志》在上海创刊。

从1916年第二卷起改名为《新青年》。

陈独秀所写的发刊词《敬告青年》是该刊的纲领性文章。

在文中他勉励青年崇尚自由、进步、科学，首先在中国高举起科学与民主两面大旗。

《新青年》的创刊是新文化运动兴起的标志，《敬告青年》一文则成为新文化运动的宣言书。

（2）主要阵地：《新青年》、北大成为新文化运动的主要阵地与活动基地。

正是由于蔡元培的学术方针，《新青年》迁到北大，李大钊、胡适、鲁迅等也成为《新青年》的编辑和主要撰稿人。

这样，《新青年》、北大成为新文化运动的主要阵地。

（3）主要代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等二、新文化运动：“我们认定现在只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

”——陈独秀1、旗帜：德先生和赛先生，即民主与科学。

【合作探究】3：为什么要高举这两面旗帜呢？20世纪中国社会存在两大问题：其一是制度落后，即封建专制制度，给中国带来严重的危害，如阻碍社会进步、箝制思想、造成中国的落伍等等。

所以要“民主”；唯有民主才能实现社会解放、思想解放，社会进步。

另一个问题：科学技术不发达，迷信思想盛行。

历代封建统治者大搞封建迷信，给广大人民带上封建的精神枷锁，进行的精神奴役。

目的是企图农民放弃对封建制度的“斗争”，甘愿为其所统治。

因此需要科学。

唯有科学才能扫除迷信，才能确立真正信仰。

而唯有摆脱迷信，才能追求民主。

提倡科学，实际上也是提倡民主。

因此，民主和科学的口号可以讲切中时弊，深入人心。

民主科学的思想很快就会广大人民群众所接受。

成为继民主共和以后，另一深入人心的主流思潮。

【合作探究】4：怎样评价新文化运动的旗帜？资产阶级宣扬民主，反对封建专制，把斗争矛头直指封建专制的理论支柱儒家思想；宣扬科学，反对封建迷信和愚昧。

这一口号反映了中国政治经济发展的要求和人民的迫切需要，有力地推动了新文化运动的发展。

但这一口号仍属于资产阶级旧民主主义性质，有它阶级和时代的局限性，它不能同群众运动相结合，不能用历史唯物主义观点看待中国文化和西方文化，因而不能从根本上推翻封建思想。

2、主要内容：“三提倡、三反对”即提倡民主与科学，反对专制与愚昧、迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。

（1）提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信。

民主与科学并重。

（2）提倡新道德，反对旧道德。

旧道德主要是指以孔子学说为代表的儒家传统道德，其核心内容是三纲五常，三纲即君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲；五常即仁、义、礼、智、信。

新道德指男女平等，个性解放等。

【合作探究】5：新文化运动为什么要把斗争矛头指向儒家传统道德？（1）孔教适应了中国封建社会政治经济结构的需要，受到历代封建统治者的推崇，成为封建统治者维护统治的精神工具。

（2）北洋军阀统治时期，袁世凯为复辟帝制，变本加厉地尊孔复古。

【合作探究】6：材料一、为纪念孔子2555年诞辰，孔子故里山东曲阜的孔庙，昨天上午举行了祭孔大典，这是中国大陆自1949年以来，首次由官方主办的祭孔活动。

——《联合早报》2004年9月29日材料二、据南方网讯报道: 成都市青少年宫国学班近百名四五岁的小娃娃能一字不差地背出《论语》、《孟子》、《大学》、《三字经》等文章；河北行唐县出现一家私塾，以教授“读经”为主。

学生年龄6--10岁不等，主要背诵《论语》、《三字经》、《弟子规》、《大学》等。

北大武大等国内高校相继开办国学班。

对于现今孔子成为焦点这种现象你是如何看待的？诗人臧克家有这么一首诗：有的人，这首诗有这么一句话：有的人死了，但他还活着。

孔子堪称这类人物的代表，孔子的思想是他能够永远活在人们心目中的奥秒所在。

祭孔，就是弘扬孔子、发展孔子的思想，中华民族的复兴，首先是中华文明的复兴，孔子思想中的“民无信不立”的诚信观念，“和而不同”的和谐思想，自强不息的进取精神，天下为公的政治信仰等等思想精华，对于今天建设社会主义的和谐社会，增强中华民族的凝聚力，实现中华民族的伟大复兴都有着十分重大的现实意义和深远的历史意义。

（3）提倡新文学，反对旧文学（文学革命）【合作探究】7：我国古代书面文章采用文言文，同口语严重脱节，说的与写的完全是两码事，这在世界上都是比较少见的，其目的何在？统治者神秘性，文化垄断，愚民政策的体现。

【合作探究】8：这种新旧文学在形式上的区别有什么意义？使得文学不再是上层社会的专利，利于实现语言与文字、文学更好的统一，利于普通群众的接受，利于文化的普及和繁荣。

我国文学所以能出现前后这么大的差别和变化，新文化运动的文学革命功不可没。

①1917年胡适发表《文学改良刍议》，提出写文章“须言之有物”，“不作无病之呻吟”；主张用白话文代替文言文。

胡适主张：文学改良②陈独秀发表《文学革命论》，主张推倒陈腐、雕琢、晦涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学。

1917年2月发表于《新青年》，表明了更坚定的文学革命的立场，明确提出“三大主义”作为新文学的征战目标。

推倒雕琢的、阿谀的贵族文学，建设平易的、抒情的平民文学；推倒陈腐的、铺张的古典文学，建设新鲜的、立诚的写实文学；推倒迂晦的、艰涩的山林文学，建设明了的、通俗的社会文学。

从内容到形式对封建旧文学持批判否定态度，主张以革新文学作为革新政治、改造社会之途。

③鲁迅写出《狂人日记》、《孔乙己》等小说，把反封建内容与白话文形式有机地结合起来，成为新文学的典范。

前期新文化运动内容是提倡民主和科学、提倡新道德、提倡新文学。

化运动前期的两面大旗，提倡民主以反对中国的封建专制思想，提倡科学以反对封建愚昧和小结：可见，新文化运动不仅是一场思想革命，也是一场文学革命，它高举民主和科学大旗，猛烈抨击旧道德，提倡白话文，给当时的中国注入了一股新鲜的血液，给当时的中国乃至现在都产生了重要的影响。

现在让我们去看看新文化运动给当时的中国带来什么影响到？3、评价（1）性质：资产阶级民主主义的思想解放运动；（2）内容：新文化运动分前后两个阶段。

前期新文化运动的主要内容是“三提倡三反对”，提倡民主与科学，反对专制与愚昧、迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。

后期李大钊极力地宣传马克思主义。

（3）进步性：①动摇了封建思想的统治地位。

新文化运动前，资产阶级改良派和革命派，在宣传各自的政治观点时，都没有彻底地批判封建思想。

经过新文化运动，封建思想遭到前所未有的冲击批判，人们的思想得到空前的解放。

②民主和科学思想得到弘扬。

中国知识分子在新文化运动中，受到一次西方民主和科学思想的洗礼。

这就为新思潮的传播开辟了道路，也推动了中国自然科学事业的发展。

③为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。

也为五四运动的爆发作了思想准备。

新文化运动启发了民众的民主主义觉悟，对五四爱国运动起了宣传动员作用。

④有利于文化的普及和繁荣。

新文化运动提倡白话文，能够使语言和文字更紧密地统一起来，为广大民众所接受，从而有利于文化的普及与繁荣。

⑤后期传播的社会主义思想，启发了中国先进的知识分子，使他们选择和接受了马克思主义，作为拯救国家、改造社会和推进革命的思想武器。

这是新文化运动最重要的成果。

（4）局限性：①没有同群众运动相结合；运动的倡导者忽视人民群众，没有把新文化运动同广大群众相结合，使文化运动局限在知识分子的圈子里。

而当时的文学革命，虽然提出建设“国民文学”，但当时的文学活动也只限于一部分知识分子中，还没有可能普及到工农群众中去。

②回避当时对军阀政府的实际斗争，也没有正面提出反帝的任务。

③对东西方文化的态度片面化、绝对化。

新文化运动彻底批判儒家思想，比如钱玄同为了反孔而主张“唯有将中国书籍一概束之高阁一法”,才能避免“中毒”，甚至要“废灭汉文”，采用世界语。

过渡：当新文化运动开展得如火如荼之时，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。

三、马克思主义传入中国1、背景（1）国内：①无产阶级队伍壮大，工人运动需要科学理论；②新文化运动造设了良好的社会环境；③资产阶级政治斗争的失败；④爱国知识分子探索救国道路的积极努力。

（2）国际：俄国十月革命的胜利。

2、李大钊在中国率先举起社会主义旗帜：1918年，李大钊在《新青年》上发表了《法俄革命之比较》《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章，他在这些文章中大力宣传俄国十月革命，歌颂社会主义革命，号召人民向俄国学习，关注劳工的命运，成为在中华大地上第一个举起社会主义大旗的人。

李大钊在用马克思主义的观点分析十月革命时说：1917年的俄国革命，“是立于社会主义之上的革命”，“是20世纪中世界革命之先声”。