2018年武汉科技大学610马克思主义哲学原理考研真题试题试卷

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马克思主义基本原理概论试题及答案(2018版)

马克思主义基本原理概论试题及答案(2018版)

马克思主义基本原理概论试题及答案绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学三、辨析题1.有一种观点认为:阶级性与科学性是不相容的,凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论,就不可能是科学的。

因为马克思主义具有阶级性,所以是不科学的。

【答案要点】这种观点是错误的。

马克思主义从产生到发展,表现出了强大的生命力,这种强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性和革命性的统一。

首先,马克思主义的科学性主要体现在辩证唯物主义与历史唯物主义的科学性上。

辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论,是无产阶级的科学世界观与方法论。

它是完备深刻而无片面性的学说。

其次,辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。

彻底而完备的唯物主义哲学特别是历史唯物主义的建立,为马克思主义整个理论体系提供了根本的理论基础,马克思恩格斯运用唯物史观的基本原理,着重剖析资本主义社会,揭示了资本主义经济发展的规律,形成了科学的剩余价值学说,揭露了资本主义剥削的秘密,论证了社会化大生产与资本主义私有制的矛盾,得出了资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的结论。

在此基础上,马克思恩格斯又运用辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原理,总结各国工人运动的斗争经验,提出了无产阶级的历史使命和建立无产阶级自己的政党,夺取政权,实现无产阶级专政等这一历史使命的道路和方向,从而创立了科学社会主义理论。

马克思主义的革命性体现在其政治立场上。

马克思主义政党的一切理论和奋斗目标都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。

首先,这是由马克思主义理论的本性决定的。

马克思主义是在无产阶级革命实践中产生、发展起来的,是无产阶级根本利益的科学表现。

鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。

马克思主义第一次阐明了现代无产阶级是推翻资本主义制度的“掘墓人”、建设社会主义的领导力量,是革命最彻底最有前途的阶级。

武汉科技大学考研历年初试真题之马克思主义哲学原理204--2008 2011--2014(都有答案)年考研真题

武汉科技大学考研历年初试真题之马克思主义哲学原理204--2008 2011--2014(都有答案)年考研真题

武汉科技大学2004年硕士研究生入学考试试题课程名称:马克思主义哲学原理总页数:1 第 1 页说明:1、适用专业:科学技术哲学2、答题内容写在答题纸上,写在试卷或草稿纸上一律无效。

一、名词解释:(第小题8分,共32分。

)1、哲学基本问题2、反映论3、人的本质4、英雄史观二、论述题:(共118分。

要求概念、原理准确,论述全面、清楚。

)1、感性认识、理性认识及其辩证关系。

(25分)2、真理的客观性、相对性及其相互关系。

(23分)3、马克思历史唯物主义创立的意义。

(20分)4、社会意识的相对独立性。

(20分)5、社会历史进程的统一性与多样性。

(30分)武汉科技大学2004年硕士研究生《马克思主义哲学原理》入学考试试题参考答案一、名词解释:(第小题8分,共32分。

)1、哲学基本问题答:哲学研究的问题是非常多的,而且对同一个问题又可以从不同的角度、采用不同的方法进行研究,这就使哲学的问题呈现出纷繁复杂的状况。

恩格斯在反思哲学发展史后明确指出:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。

”思维和存在的关系问题包括两个方面:第一个方面,思维或存在(精神或物质、心或物等)何者是本原,何者是派生?或者说,何者是第一性的,何者是第二性的?对这个问题的不同回答,是划分唯物主义唯心主义的根本标准。

凡是认为物质是世界的本原,意识是物质的派生物,即坚持物质第一性,意识第二性的哲学,就是唯物主义;反之,就是唯心主义。

第二个方面的问题是思维和存在是否具有同一性?或者说思维能否认识存在?对此作不同回答是划分可知论和不可论的标准。

凡是主张思维和存在具有同一性,或者说,思维能认识存在的哲学,就是可知论;否则就是不可知论或怀疑论。

绝大多数哲学,或从唯物主义立场出发,或从唯心主义立场出发,认为存在是可以认识的。

但也有少数哲学如休谟哲学和康德哲学即认为思维是不能认识存在或不能彻底认识存在的。

2、反映论答:反映论是唯物主义认识论,也就是说,所有唯物主义认识论都坚持反映论的观点。

2014年武汉科技大学考研试题610马克思主义哲学原理(A卷)和标准答案

2014年武汉科技大学考研试题610马克思主义哲学原理(A卷)和标准答案
相对真理,即真理的相对性,指人们对客观事物及其规律的认识是近似的、有条件的。
两层含义:1)从整个客观世界来看,人们的认识只是对物质世界的某一领域、某一方面的正确认知。2)从特定事物或现象来看,任何真理性的认识,都只是对该对象的一定程度和一定层次的正确的反映。
两者是辩证统一的:1)相互渗透、相互包含:相对之中有绝对,绝对之中有相对。2)辩证转化。真理是一个过程,是从相对真理走向绝对真理,不断接近绝对真理的过程。
坚持实践标准对于我国实现全面建成小康社会、深化改革开放具有重大的现实意义。只有坚持实践标准,才能真正坚持党的思想路线,进一步破除束缚改革的旧的思想观念和条条框框,解放思想、实事求是。只有坚持实践标准,才能深入实际,尊重群众的首创精神,敢闯敢干,大胆创新。只有坚持实践标准,才能在改革实践中不断总结经验,纠正错误,使改革不断完善。
群众路线是无产阶级政党的根本路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众去。
二、论述题(共4小题,每小题25分,共100分)
1、试阐明中国特色社会主义理论的哲学基础。
中国特色社会主义理论的哲学基础是关于矛盾普遍性与特殊性辩证关系的原理。
矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动,这是矛盾普遍性的一般表述。矛盾普遍存在,但不同事物的矛盾又是具体的、特殊的,其性质、地位、作用以及解决矛盾的方式都有不同的特点,这就是矛盾的特殊性。矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中。没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。这就要求分析问题和解决矛盾时,既要讲一般原则,又要讲特殊情况,具体问题具体分析。
2、实事求是

武汉科技大学马克思主义哲学原理(A卷)2014考研真题

武汉科技大学马克思主义哲学原理(A卷)2014考研真题

第 1 页 共 1 页姓名: 报考专业: 准考证号码: 密封线内不要写题2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题
科目名称:马克思主义哲学原理(■A 卷 □B 卷)科目代码:610考试时间:3小时 满分:150分可使用的常用工具:□无 □计算器 □直尺 □圆规(请在使用工具前打√)注意:所有答题内容必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上的一律无效;考完后试题随答题纸交回。

一、简答题(共5小题,每小题10分,共50分)1、辩证法2、实事求是 3、绝对真理和相对真理4、经济基础和上层建筑5、党的群众观点和群众路线二、论述题(共4小题,每小题25分,共100分)1、试阐明中国特色社会主义理论的哲学基础。

2、为什么说实践是检验真理的惟一标准?坚持实践标准对于我国实现全面建成小康社会、深化改革开放有何现实意义?3、在追求中国梦的过程中,应当怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系?4、论述社会意识对社会存在反作用的原理,并运用这一原理说明建设中国特色社会主义文化的重要性和迫切性。

武汉科技大学610马克思主义哲学原理B卷参考答案-2018考研真题

武汉科技大学610马克思主义哲学原理B卷参考答案-2018考研真题

2018马克思主义哲学原理B卷参考答案要点一、简要回答下面的问题(共5小题,每小题10分,共50分)1、可知论和不可知论在回答哲学基本问题的第二个方面:思维与存在是否具有同一性,即思维能否认识或正确认识存在,形成了可知论和不可知论。

1)可知论是指世界是可以为人所认识的,世界上只有尚未被认识的事物,不存在不能认识的事物。

全部的唯物主义哲学家和绝大多数的唯心主义哲学家都是可知论者。

2)不可知论:否认认识世界或彻底认识世界的可能性的哲学理论。

典型代表是休谟和康德。

对不可知论最有的驳斥就是实践。

2、感性认识与理性认识感性认识是认识的初级阶段,是客观事物直接作用于人的感官而产生的一种关于事物的现象和外部联系的认识。

包括感觉、知觉、表象三种形式。

形象性和直接性是其特点。

理性认识是认识的高级阶段,是人们对感性认识的材料进行抽象和概括而产生的一种对事物的本质和内部联系的认识。

包括概念、判断、推理三种形式。

抽象性和间接性是其特点。

感性认识与理性认识的辩证关系:1)理性认识依赖于感性认识;2)感性认识有待于发展深化为理性认识;3)感性认识与理性认识是相互渗透的。

割裂两者的辩证关系会产生两种错误倾向:片面夸大理性认识作用的唯理论和片面夸大感性认识作用的经验论3、可能性与现实性这是反映事物过去、现在和将来关系的一对范畴。

现实性是包含内在根据的、合乎必然性的存在;可能性是指包含在现实事物中、预示着事物发展前途的种种趋势。

现实性和可能性既有区别又有联系。

没有现实就没有可能,反过来,没有可能就没有新的现实。

现实的发展是不断产生可能,可能又不断变为现实的过程,可能向现实的转化是一个川流不息永无止境的发展过程。

因此把握这一范畴的方法论意义,就要求我们立足现实、展望未来,注意分析事物发展的多种可能,发挥主观能动性,做好应对不利情况的准备,争取实现好的可能。

只有从坏处设想,向最好处努力,才能争取主动权。

4、社会基本矛盾指贯穿于每一个社会形态发展过程的始终,规定着社会发展过程的基本性质和基本趋势、并对社会历史发展起根本的推动作用的矛盾。

2018年武汉科技大学考研真题610马克思主义哲学原理(B卷)

2018年武汉科技大学考研真题610马克思主义哲学原理(B卷)
一、简答题(共5小题,每小题10分,共50分)
1.可知论和不可知论
2.感性认识与理性认识
3.可能性与现实性
4.社会基本矛盾
5.社会形态
二、论述题(共4小题,每小题25分,共100分)
1.论述科学技术革命对社会发展的推动作用及其两重性。
2.在追求中国梦的过程中,应当怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系?
姓名:报考专业:准考证号码:
密封线内不要写题
2018年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题
科目名称:马克思主义哲学原理(□A卷■B卷)科目代码:610
考试时间:3小时满分150分
可使用的常用工意:所有答题内容必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上的一律无效;考完后试题随答题纸交回。
3.论述实践是检验真理的惟一标准原理,并说明坚持实践标准对于我国深化改革开放实现全面建成小康社会的现实意义。
4.试述大力弘扬人的主体性对于中国特色社会主义现代化建设的意义。

2018年武汉科技大学考研试题马克思主义基本原理A答案

2018年武汉科技大学考研试题马克思主义基本原理A答案

马克思主义基本原理试卷A答题要点论述题(共6题,每题25分,共150分)1.什么是马克思主义?什么是马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法?(答案要点)从不同的角度界定马克思主义的内涵:从它的创造者、继承者的认识成果讲;从它的阶级属性讲;从它的研究对象和主要内容讲。

概括地说,马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。

马克思主义涵盖了诸多领域,包括三个基本组成部分,马克思主义基本原理是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容。

马克思主义的立场、观点和方法,是马克思主义科学思想体系的精髓。

马克思主义的基本立场,是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点,这就是始终站在人民大众立场上,一切为了人民、一切相信人民、一切依靠人民,全心全意为人民谋利益。

马克思主义的基本观点,是关于自然、社会和人类思维规律的科学认识,是对自然界规律和人类社会实践经验的科学总结,体现在马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义这三个组成部分之中。

马克思主义的基本方法,是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法,主要包括实事求是的方法、辩证分析的方法、历史分析的方法等。

2.运用真理的绝对性和相对性辩证关系的原理,分析对待马克思主义的正确态度。

(答案要点)真理既是绝对的,又是相对的,这是真理问题上的辩证法。

真理的绝对性即具有绝对性的真理,是指真理无条件性、无限性。

真理的相对性即具有相对性的真理,是指真理的有条件性、有限性。

真理的绝对性和相对性是辩证统一的,具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的,绝对真理和相对真理是同一客观真理的两重属性,任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一。

绝对真理寓于相对真理之中,相对真理包含着绝对真理。

相对真理和绝对真理又是辩证转化的,真理是由相对真理走向绝对真理的永无止境的过程,任何客观真理都是从相对性真理向绝对性真理转化中的一个环节、一个过程。

2018年10月高等教育自学考试马克思主义基本原理概论真题及答案

2018年10月高等教育自学考试马克思主义基本原理概论真题及答案

大学生自考教育中心绝密★考试结束前全国2018年10月高等教育自学考试马克思主义基本原理概论试题课程代码:03709请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.斯密和李嘉图是A.德国古典哲学的代表人物B.英国古典政治经济学的代表人物C.英国空想社会主义的代表人物D.法国空想社会主义的代表人物2.关于马克思主义的产生,下列说法错误的是A.马克思主义是历史时代的产物B.马克思主义是实践经验的总结C.马克思主义是科学成果的升华D.马克思主义是先天智慧的结晶3.哲学基本问题第二方面内容主要回答的是A.世界的本质是什么的问题B.世界可否被认识的问题C.世界的存在是怎样的问题D.世界有否统一性的问题4.联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的A.总特征B.精髓C.实质D.核心5.“一把钥匙开一把锁”。

这句话强调的是,在解决复杂问题时A.要具体地分析矛盾的斗争性B.要具体地分析矛盾的同一性C.要具体地分析矛盾的特殊性D.要具体地分析矛盾的普遍性6.规律的两个特点是A.普遍性和特殊性B.客观性和自发性C.盲目性和自觉性D.客观性和普遍性7.下列选项中,正确揭示了认识的本质的是A.认识是主体对客体的能动反映B.认识是主体的主观创造C.认识是主体对客体的先验反映D.认识是主体的内心体验8.人们认识世界的目的在于A.满足猎奇心理B.改造客观世界C.实现自我价值D.创造客观规律9.在真理的检验标准问题上,下列各项中说法正确的是A.多数人认可的就是真理B.个人觉得有用的就是真理C.少数人坚持的就是真理D.在实践中证实的才是真理10.社会意识具有复杂而精微的结构。

武汉科技大学2018年《612马克思主义基本原理》考研专业课真题试卷【含参考答案】

武汉科技大学2018年《612马克思主义基本原理》考研专业课真题试卷【含参考答案】

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姓名: 报考专业: 准考证号码: 密封线内不要写题 2018年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题 科目名称:马克思主义基本原理(√A 卷□B 卷)科目代码:612 考试时间:3小时 满分150分 可使用的常用工具:√无 □计算器 □直尺 □圆规(请在使用工具前打√) 注意:所有答题内容必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上的一律无效;考完后试题随答题纸交回。

论述题(共6题,每题25分,共150分) 1.什么是马克思主义?什么是马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法? 2.运用真理的绝对性和相对性辩证关系的原理,分析对待马克思主义的正确态度。

3.生产力与生产关系矛盾运动的规律是什么?这一规律具有怎样的意义? 4.如何理解私有制基础上商品经济的基本矛盾? 5.如何理解世界的物质统一性? 6.为什么说“共产主义渺茫论”是错误的?。

武汉科技大学610马克思主义哲学原理专业课考研真题及答案(2019年)

武汉科技大学610马克思主义哲学原理专业课考研真题及答案(2019年)
4、哲学的本质和作用?
答:哲学是用最普遍的概念、最一般的范畴和具有普遍性的规律来把握世界的,哲学
是世界观的理论形态,是系统化、理论化的世界观。
哲学让人们有一个正确的世界观、人生观、价值观,用正确的方法去认识世界、改造
世界。
5、生产力及其基本要素
答:生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。基本要素包括:劳动资料、劳动对象、劳动者。
答:意识对物质的反作用就是意识的能动作用,表现在:一、意识活动具有目的性和
计划性;二、意识活动具有创造性;三、意识具有指导实践改造客观世界的作用;四、意识具有调控人的行为和生理活动的作用。
3、价值
答:是指在实践基础上形成的主体与客体之间的一种意义关系,就是客体满足主体需
要程度的大小。主体及其需要和客体及其属性是价值关系形成的两大根据,实践是价值关系形成的基础。
4、.阐述本质与现象二者之间的关系及把握这一关系的方法论意义?
答:本质与现象是揭示事物内在联系和外在表现及其关系的一对范畴,是对立统一的关系。
本质与现象是相互区别的,首先,现象是个别的、片面的东西,是事物本质的具体表现,而本质则是同类现象中一般的、共同的东西;其次,现象多变易逝,而本质相对稳定;再次,现象是表面的、外露的,本质则深藏于事物内部。
5、.阐述矛盾普遍性与矛盾特殊性及其辩证关系。
答:矛盾的普遍性有两方面意义,即共时态无处不在、历时态无时不有。矛盾的特殊性是指矛盾的差异性和多样性。矛盾普遍性与特殊性这种“互相联结”的关系就是矛盾的共性与个性的关系,表现在:其一,共性是不同事物中共同的、本质的东西,个性是不同事物中独自具有的东西;其二,个性总是与共性相联系而存在,个性影响并制约着共性;其三,在一定条件下,共性与个性相互转化。
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2018 年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题参考答案要点 科目名称:马克思主义哲学原理 (□A 卷 √B 卷) 科目代码:610 一、简要回答下面的问题(共 5 小题,每小题 10 分,共 50 分)
1、可知论和不可知论 在回答哲学基本问题的第二个方面:思维与存在是否具有同一性,即思维能否认识或正确认识存 在,形成了可知论和不可知论。1)可知论是指世界是可以为人所认识的,世界上只有尚未被认识的 事物,不存在不能认识的事物。全部的唯物主义哲学家和绝大多数的唯心主义哲学家都是可知论者。 2)不可知论:否认认识世界或彻底认识世界的可能性的哲学理论。典型代表是休谟和康德。对不可 知论最有的驳斥就是实践。 2、感性认识与理性认识 感性认识是认识的初级阶段,是客观事物直接作用于人的感官而产生的一种关于事物的现象和 外部联系的认识。包括感觉、知觉、表象三种形式。形象性和直接性是其特点。理性认识是认识的 高级阶段, 是人们对感性认识的材料进行抽象和概括而产生的一种对事物的本质和内部联系的认识。 包括概念、判断、推理三种形式。抽象性和间接性是其特点。感性认识与理性认识的辩证关系:1) 理性认识依赖于感性认识;2)感性认识有待于发展深化为理性认识;3)感性认识与理性认识是相 互渗透的。割裂两者的辩证关系会产生两种错误倾向:片面夸大理性认识作用的唯理论和片面夸大 感性认识作用的经验论 3、 可能性与现实性 这是反映事物过去、现在和将来关系的一对范畴。现实性是包含内在根据的、合乎必然性的存 在;可能性是指包含在现实事物中、预示着事物发展前途的种种趋势。现实性和可能性既有区别又 有联系。没有现实就没有可能,反过来,没有可能就没有新的现实。现实的发展是不断产生可能, 可能又不断变为现实的过程,可能向现实的转化是一个川流不息永无止境的发展过程。因此把握这 一范畴的方法论意义,就要求我们立足现实、展望未来,注意分析事物发展的多种可能,发挥主观 能动性,做好应对不利情况的准备,争取实现好的可能。只有从坏处设想,向最好处努力,才能争 取主动权。 4、 社会基本矛盾 指贯穿于每一个社会形态发展过程的始终,规定着社会发展过程的基本性质和基本趋势、并对 社会历史发展起根本的推动作用的矛盾。生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会的 基本矛盾。这两对矛盾贯穿人类社会发展过程的始终,并规定了社会发展过程中各种社会形态、社 会制度的基本性质;制约着社会其他矛盾的存在和发展,决定社会历史的一般进程,推动社会向前 发展。它们之间相互联结、相互制约、相互作用着。生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产
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3.论述实践是检验真理的惟一标准原理,并说明坚持实践标准对于我 国深化改革开放实现全面建成小康社会的现实意义。 4.试述大力弘扬人的主体性对于中国特色社会主义现代化建设的意 义。
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注意: 所有答题内容必须写在答题纸上, 写在试题或草稿纸上的一律无效; 考完后试题随答题纸交回。 一、简答题
准考证号码:
(共 5 小题,每小题 10 分,共 50 分)
1.可知论和不可知论 2.感性认识与理性认识
密 封 线 内 不 要 写 题
3.可能性与现实性 4.社会基本矛盾 5.社会形态 二、论述题 (共 4 小题,每小题 25 分,共 100 分) 1.论述科学技术革命对社会发展的推动作用及其两重性。 2.在追求中国梦的过程中,应当怎样把握主观能动性和客观规律性的 辩证关系?
二、论述题(共 4 小题,每小题 25 分,共 100 分)
1、论述科学技术革命对社会发展的推动作用及其两重性。 现代生产力发展的特点在于科学和技术在社会生产中的作用日益增大, 科学技术是第一生产力, 是推动社会不断进步的重要力量,科学技术对社会发展的推动作用主要表现在以下几个方面:1)对 生产方式产生了深刻的影响。科技发展改变了社会生产力的构成要素,改变了人们的劳动形式,改 变了社会经济结构,特别是导致产业结构发生变革。2)对生活方式产生巨大影响。如现代信息技术 为人们提供了处理、存储和传递信息的手段,给学习、工作带来极大便利。劳动生产率的提高,使 人们自由支配的闲暇时间增多,为人们自由全面的发展创造了更多的机会。3)促进了思维方式的变 革。主要表现在新的科学理论和技术手段通过影响思维主体、思维客体和思维工具引起思维方式的 变革。 但要看到,科学技术像一把双刃剑,既能通过促进经济和社会发展以造福于人类,也可能在一 定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。造成科技应用的消极影响的原因是多方面的,既有认 识上的非至上性,人们不能准确预见科技应用的负面影响,也有技术上的不成熟,还有因人们只考 虑自身利益乱用滥用科学技术造成的。要克服科技应用的消极影响,一方面要加强科技创新,用更 加完善的技术取代落后的技术,另一方面要加强精神文明建设,避免人为的乱用和滥用技术造成技 术应用的消极作用。 2、在追求“中国梦”的过程中,应当怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系? 主观能动性与客观规律性是辩证统一的关系。1)发挥人的主观能动性必须以尊重客观规律为前 提。认识、改造自然界和社会,要尊重社会规律。人们对客观规律认识越深刻、越正确,就越能有 效地发挥主观能动性。不顾规律和违背规律,不尊重自然界的规律,只能把事情办糟。2)在尊重客 观规律的基础上,要充分发挥主观能动性。承认规律的客观性,并不是说人在规律面前是无能为力
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2018 年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题
科目名称:马克思主义哲学原理(□A 卷■B 卷)科目代码:610 考试时间:3 小时 满分 150 分
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力;经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。这种层层决定和层层反作用的关系,构 成了以生产力发展为最终动因的整个社会基本矛盾的辩证运动, 体现了人类社会发展的最一般规律。
5、社会形态 1)社会形态是关于社会运动的具体形式、发展阶段和不同质态的范畴,指同生产力发展阶段 相适应的经济基础和上层建筑的有机统一;社会形态是具体的、历史的又是复杂的过程;人类历史 有五种社会形态:原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会和共产主义(社会主义社会是第 一阶段) ;社会形态是一个自然历史过程,人们不能自由选择某一种社会形态。经济形态是社会形态 的基础,生产资料所有制关系具有决定性的意义。2)社会形态理论的意义:这一理论指出社会形态 是统一的有机整体。我们只有从复杂的社会现象中区分出经济基础和上层建筑才能发现不同国家和 民族的共同本质和规律。这一理论指出社会发展是自然历史过程,从而提供了把握历史规律的可靠 根据。
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目 录
2018 年武汉科技大学 610 马克思主义哲学原理考研真题试题试卷 B 卷························ 2 2018 年武汉科技大学 610 马克思主义哲学原理考研真题试题试卷 B 卷参考答案············ 3
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