精选2019-2020年苏教版小学科学三年级上册4.地球上的水习题精选第五十六篇
苏教版三年级上册科学配套习题
第一部份第一单元第一课咱们都是小科学家一、当你听到科学这个词时,你想到什么?答:二、袁隆平是一名农业专家,他进行的是()研究。
3、()老是让咱们去探讨许多事物,想知道为何会是这样、那样的。
4、18世纪初,科学家()发现给人接种牛痘可以预防天花。
五、科学家李时珍编著了医学百科全书(),居里夫人发现了( )。
六、科学家工作的进程是( )、( )、( )、( )。
7、科学家瓦特改良了(),万有引力的发现者是()。
八、1824年,英国人()发现人眼有暂时记忆的能力,人们后来按照这一原理制作成了电影。
第一单元第二课做一名小科学家1. 小鹦鹉站起来的秘密是()。
2. 我知道的科学家有()、()、()、()。
第二单元第一课寻觅有生命的物体1. 我见过的有生命的物体有()、()、()、()。
2. 咱们知道的有生命的物体大致可以分为()()()。
3. 植物的一路特征是什么?答:植物的一路特征是:生长在必然的环境里,都需要水分、阳光、空气和营养,都会生长发育,都会繁衍后代,都有从生到死的生命进程。
4. 有生命物体的一路特征是()()()()。
第二单元第二课校园里的植物1. 校园里的植物有()()()()。
2. 叶子在茎上的排列方式主要有三种()()()。
第二单元第三课校园里的小动物1. 不同的生物生活在()的环境里,如:鱼生活在(),蚂蚁生活在(),老虎生活在()里。
2. 蜗牛是用()爬行的,它喜欢吃()。
3. 昆虫分为()()()三部份。
蚂蚁有()对足,()对触角。
4. 给下列动物分类:家鸽斑马乌龟娃娃鱼蜻蜓青蛙大象螳螂蝴蝶答:分类标准:按生活环境分(1)天上飞的:(2)地上走的:(3)水里游的:5. 你观察到的小动物有哪些一路特征?答:第二单元第四课动物。
植物。
人1. 兔子和萝卜也有相同的地方,如()。
2. 黑猩猩共有()根手指,有()只耳朵。
3、把“动物、有生命的物体、人、植物”填到下面图中正确的位置。
4、比较人、黑猩猩的相Array同的地方和不同的地方第三单元第一课生命离不开水1. 水是()的重要组成部份,水几乎在所以生物的生命活动中都发挥着必不可少的作用。
苏教版三年级科学上册第四单元《地球上的水资源》知识点及单元测试(含答案)
苏教版三年级科学上册第四单元知识点及测试卷第四单元地球上的水资源一、河流与湖泊1.各种水体的主要特点(不同点)各种水体河流湖泊池塘水库海洋不同点河道长长的,水流向下游面积很大,水量比较多,水面平静。
面积不大,水量不多,水面平静。
有深有浅,有大有小,有人工修建的坝。
面积很大,计量极多,一望无际,水会运动。
2.自然界中,有的水域大,蓄水量多,如江、河、湖、海;有的水域小,蓄水量少,如池塘、小溪、山涧。
除了天然形成的水域,还有人工水域,如水库。
3.下雨时,在高低不平的地方,特别是土堆周围可以找到“河流”或“湖泊”。
4.河流与湖泊是重要的淡水资源,也是许多生物的家园。
二、地下水1.自然界的地下水总量约占淡水总量的30%。
由于地表土质疏松多孔,一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土层和岩石的空隙里,它们是地下水的主要来源。
2.中国有400多个城市以地下水为饮用水源。
由于过度开采,地下水越来越少,人们想出各种办法补充地下水,以增加地下水储量。
如铺设透水路面,雨水回灌地下等。
3.草丛、土壤、石子等可以让雨水透过。
三、海洋1.海洋与湖泊的不同点(1)海水是咸水,湖泊大多是淡水;(2)海洋面积很大,湖泊面积相对较小;(3)海洋资源相对于湖泊更丰富;(4)海洋比湖泊更深;(5)海洋里的动植物种类更多;(6)海洋的风浪比湖泊更大;(7)海洋会涨潮落潮。
2.海水中的盐类物质使海水发苦发咸,所以不能直接饮用。
3.用滴管取1毫升海水滴入金属勺中,放在蜡烛火焰上方加热,待水干后勺中的物质就是盐。
4.地球上的海洋面积约为 3.62亿平方千米,占地球表面积的70.8%,海水约占地球上水资源总量的97.2%。
5.海洋里生活着20余万种生物,其中90%以上的海洋生物生活在浅海,还有许多生物生活在海岸边。
6.除了生物资源,海洋还蕴藏着丰富的矿物资源、化学资源和动力资源,所以它被称为“人类的资源宝库”。
四、珍惜水资源1.水的用途:洗衣服、做饭、拖地、浇花、洗车……2.缺水对人们的生产生活带来的的影响:(1)农田不能灌溉;(2)船不能正常航行;(3)工厂不能生产产品;(4)人们不能洗衣、做饭、洗车;不能冲厕所;不能养鱼、养虾……3.供水者指的是对一个地区可利用淡水的补充,像降水、调水等;用水者指的是各种用水活动,像生活、农业、工业用水等。
苏教版科学三年级上册第4单元《地球上的水资源》测试卷(后附答案)
苏教版科学三年级上册第4单元《地球上的水资源》测试卷一、选择题1.下列不属于淡水资源的是()。
A.河流B.湖泊C.海洋2.下列不属于自然形成的水域是()。
A.河流B.水库C.池塘3.下列选项中蓄水量最多的是()。
A.江B.山涧C.小溪4.生活中的水一般是()。
A.河流水B.地下水C.湖泊水5.岩层属于()。
A.不可渗透层B.可渗透层C.半渗透层6.下列属于地下水的主要来源的是()。
A.雨水B.露水C.雾水7.增加地下水的方法有()。
A.多植树造林B.雨水回灌地下C.减少水土流失8.目前不能被人类大量利用的水资源是()。
A.浅层地下水B.淡水湖泊水C.深层地下水9.海水里含有大量的()。
A.盐类物质B.糖类物质C.碱类物质10.地球上面积最大的海洋是()。
A.大西洋B.太平洋C.印度洋11.下列海洋生物属于动物的是()。
12.海星属于()。
A.海洋植物B.海洋动物C.非生物13.(多选)海水不能直接饮用是因为()A.海水有毒B.海水中含有大量的盐类物质C.海水中杂质非常多14.直接供人类使用的水是()。
A.海水B.淡水C.咸水15.下列哪种灌溉方式最节约()。
A.农田滴灌B.农田喷灌C.老式灌溉16.我们在刷牙时,应该()。
A.开着水龙头B.用水杯接水C.开着水龙头,但控制水量大小17.下列用水方式值得提倡的是()。
A.用大量的水洗菜B.用大量的水洗车C.用洗菜的水洗拖把18.下列行为不属于节约用水的是()。
A.刷牙使用水杯接水B.使用大量水冲马桶C.洗脸用脸盆接水19.地表分为可渗透层和不可渗透层。
( )二、填空题20.主要来源是一部分雨水或积雪融水的是_______水。
21.中国有_____ 多个城市以地下水为饮用水源。
22.海洋里蕴藏着丰富的______、______、______和______,被称为“______”。
三、判断题23.铺设透水路面可以补充地下水。
( )24.饮用地下水比饮用淡化海水更方便快捷。
三年级科学上册地球上的水练习题(有答案)
三年级科学上册地球上的水练习题(有
答案)
(苏教版)三年级科学上册练习题
地球上的水
一、填空答疑:
地球上的水主要分布在海洋、河流、湖泊、冰川和地下水,地球上,海洋的面积要比陆地面积大。
但是。
地球上大部他水是海洋咸水。
只有少量的淡水。
淡水只有3% 2水污染的主要原因有:农业污染、工业污染、生活污染。
这些主要都是由(人类引起的)。
二、问答;
你知道水是怎么被污染的?污染的水对人们的生活有什么影响?
2生活中浪费水的现象有哪些?请你说说你在生活中怎么要节约用水的?
答:浪费水的现象有:关不紧的水龙头,刷牙不间断放水,喝不完的水乱倒,用高压水枪洗车等;节约用水的做法有:随手关好水龙头,把水接在盆里洗菜,用洗脸后的水冲卫生间等。
3请写两条保护水资源的广告词:
①节约用水,从我做起!
②请珍惜每一滴水,如不珍惜水,最后一滴水,将是人类的眼泪!
4怎么理解“请珍惜每一滴水,如不珍惜水,最后一滴水,将是人类的眼泪!”
答:地球上不可能没有水了,但是如果人类不珍惜每一滴水。
那么我们就会没有可用之水。
我们人类自己会把自己的毁灭。
那时,人类就只有哭的分儿了。
泪水也许是唯一干净的水了。
《地球上的水》习题与答案
《地球上的水》习题与答案《地球上的水》习题与答案【课前预习】1.地球表面的_71%_是海洋,海水占了地球上全部水量的_96.5%_,海洋水不能直接饮用,因为海水中含有大量的盐类物质。
陆地水占了地球上所有水量的_3.5%_,其中淡水只有_2.5%_,且绝大多数是人类目前还不易利用的___冰川和深层地下水。
可以被人类利用的淡水仅占地球上全部淡水资源的_0.3%_,占所有水量的 0.0075% 。
2. 水是生物体的重要组成成分。
不同植物的含水量不同,同一株植物中的不同部分的含水量差异也很大。
3.人体的`含水量约占体重的__60% 左右,但不同的组织或器官含水量不同。
成年人由于通过排尿、呼吸、出汗会失去一定的水分,为了保证健康,我们每天至少应该饮水_2-2.5_L。
【课堂学习】例1 渔民出海时遇淡水用完应该 ( D )A.立即返航 B.吃海水 C.用海水制淡水 D.吃鱼等海生动物解析:人类生存需要饮用淡水,饮用咸水(如海水)会使人的生理机能失调,严重时会危及生命,所以B错。
如果能够轻易地将海水转化为淡水,渔民出海时也就不需要储备淡水,故C也错。
渔民出海作业都不是在海岸线附近,有时航程达几天几夜,返航取水既有时间问题,又影响海上作业,因此A也错。
海洋动植物虽然生活在海洋里,但它们体内丰富的水却是淡水,这主要是由它们自身的生理机能决定的。
故应选D。
例2 水在地球上分布很广,江河、湖泊、海洋约占地球表面积的3/4,为什么说地球上还缺水呢?解析:尽管地球水域广阔,但能供我们人类生活、工农业生产所所用的淡水资源却不充裕,还不到总量的1%,且分布不均匀。
许多地方沙漠化现象日趋严重。
所以科学家们预言:“水不久将成为一个深刻的社会危机”,可见节约水的重要性。
【课后提高】基础巩固1.在地球上的淡水资源中,数量最多的水是 ( D )A.海洋水 B.湖泊水 C.河流水 D.冰川水2.当今人类比较容易利用的淡水资源主要是 ( C )A.江河水、湖泊水、地下水 B.江河水、湖泊水、冰川水C.江河水、淡水湖泊水、浅层地下水 D.江河水、淡水湖泊水、冰川水3.下列说法正确的是 ( D )A.自然界的水主要用于人们的日常饮用B.凡是无色透明的液体都能饮用C.海水呈蓝色,湖水呈绿色,因此水具有各种颜色D.地球表面的3/4是水4.世界上的淡水主要消耗在( C )A.工业生产上 B. 生活用水中 C. 农业生产中 D. 交通运输上5.下列生物中含水量最高的是( D )A.人体B.黄瓜C.水稻D.水母6.在地球的水量中,陆地水所占比例为( B )A.96.5% B.3.5% C.2.5% D.0.3%。
苏教版三年级上册科学3.4《地球上的水》
罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠”
楼兰古国因河流断流而消失
地上没有草,羊上树吃树叶 去距离居住地5公里的地方挑水喝
虽然地球上的水很多,但可以让我们人类直 接利用的淡水资源却少得可怜。我们很多地 方都很缺水,可就这么仅有的一点淡水资源 也被不同程度的污染了。
你认识的有哪些水污染情况?
请结合下列图片谈一谈水污染有哪些危害?
节水型设备;
太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;
宜开水龙头放水冲洗。
想一想:
我们应该从哪些方面保护水 资源?
小资料
世界水日
面对严峻的水资源形 势,联合国将每年的3月 22日定为“世界水日”。 我国将5月15日所在的那 一周规定为“城市节水宣 传周”,以此来提高公众 对水资源的保护意识。
节约水, 爱护水,
农 业 污 染工 业Fra bibliotek污 染生活污染
如果地球上的水都被污染了,你 很口渴,给你一杯被污染的水, 你能让水变得更干净些再喝么?
课本34页
想一想,我们身边你发现 了哪些浪费水的事情?
节水小方法
一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效 地清除了蔬菜上的残存农药; 擦门窗及家具、洗鞋袜等;
从我做起!
跟爸爸妈妈分享如何节约用水, 说出自己和家人是怎样节约用 水的。
淡水占3%
海洋和咸水湖 中的水占97%
浅层地下 水占12% 深层地下 水占11%
冰川占 76%
河流湖泊 占0.34%
水蒸气等占 0.66%
地球上 的水
淡水
可供人 类利用 的淡水
如果地球上的水是一杯的话,淡水就是一 勺,人类可用的只是一滴,而现在这一滴 水也快被弄脏了。
我们的将来…….
2019年精选苏教版小学科学三年级上册第三单元 生命之源——水4.地球上的水课后练习七十八
2019年精选苏教版小学科学三年级上册第三单元生命之源——水4.地球上的水课后练习七十八第1题【单选题】下列活动不会引起水污染的是( )。
A、B、C、D、【答案】:【解析】:第2题【单选题】淡水绝大部分储藏在( )。
A、大气中B、南极和北极的冰川中C、河流D、地下水【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列现象中不属于节约用水的为( )A、刷牙不关水龙头B、水龙头上安装“节水栓”C、洗澡水冲厕所D、淘米水浇花【答案】:【解析】:第4题【判断题】如果水中溶解了对人体和其他生物有害的物质,水就被污染了。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【判断题】地球上可供利用的水资源十分丰富。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】可以供人类直接使用的淡水资源主要是:河流、湖泊和浅层地下水。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【填空题】如果水中溶解了对人体和其他生物______的物质,水就被______了。
A有害B污染【答案】:【解析】:第8题【填空题】节约用水的方法:______、______、______等。
【答案】:【解析】:第9题【填空题】我们周围的一些活动会污染到水资源,如:______、______、______。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】如果地球上的水相当于______,淡水只相当于______水,容易开发利用的淡水只相当于______。
A一杯水B一汤匙C一滴水【答案】:【解析】:第11题【填空题】生活中浪费水的现象有:______、______、______、______等。
A水龙头关不紧B马桶漏水C用流水洗漱D冲厕所【答案】:【解析】:第12题【填空题】绝大多数的水污染是由______引起的。
【答案】:【解析】:第13题【填空题】要获得更多干净的淡水,人们想的办法有:用______的方法净化水、咸水变淡水。
【答案】:【解析】:第14题【填空题】地球上大部分的水是海洋里的______,只有极少量的______。
(苏教版)三年级科学上册课件_地球上的水-文档资料
想一想:
水污染主要由哪几方面造 成的?
农
工 业
业
污
污
染
染
生活污染
想一想:
我们应该从哪些方面保护水资源?
1.节约用水 2.防止水污染
The end
观感 看谢
河流湖泊 占0.34%
水蒸气等占 0.66%
地球上大部分的水是海洋里的咸水,只有极少 量的淡水,淡水绝大部分储藏在南极和北极的冰川 中,大气中也含有小部分看不见的水蒸气,只有一 些河流、湖泊和浅层地下水可以供人类直接使用。
可供人类直接使用的淡水资源很少很少。
我们的将来…….
想一想:
地球上仅有的一点淡水 都能用吗?
(苏教版)三年级科学上册课件_地球上的水
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想一想:
地球上的水都在哪?
海 河洋 流 湖泊
地球上的水主要分布在哪?
海洋 河流 湖泊 冰川 地下暗河等
想一想:
地球上的水多吗?
97%
淡水占3%
冰川占 76%
浅层地下 水占12%
深层地下 水占11%
精选2019-2020年小学科学三年级上册第三单元 生命之源——水苏教版习题精选
精选2019-2020年小学科学三年级上册第三单元生命之源——水苏教版习题精
选
第1题【单选题】
对于水的性质的描述中,不正确的有( )。
A、水是透明液体
B、水还可以流动
C、水没有颜色、没有气味、没有味道
D、水有固定的形状
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
淡水绝大部分储藏在( )。
A、大气中
B、南极和北极的冰川中
C、河流
D、地下水
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
容易溶解在水里的物质是( )
A、木屑
B、洗衣粉
C、沙子
D、面粉
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
人体内的水分约占人体中的( )?
A、65%
B、85%
C、95%
D、100%
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下面( )的含水量最大。
A、
B、
C、
D、
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
在装满水的杯中加入回形针,水不溢出的原因是水有( )
A、浮力
B、溶解性
C、压力
D、表面张力。
2019年精选苏教版小学三年级上册科学[第三单元 生命之源——水1.生命离不开水]课后辅导练习[含答案解析]第
2019年精选苏教版小学三年级上册科学[第三单元生命之源——水1.生命离不开水]课后辅导练习[含答案解析]第九十三篇
第1题【单选题】
下面( )的含水量最大。
A、
B、
C、
D、
【答案】:
【解析】:
第2题【判断题】
浇地、炼钢都需要水。
( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第3题【判断题】
最初的生命是在水中诞生的。
( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第4题【判断题】
水是生命的源泉。
( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第5题【判断题】
水是生命的摇篮,水还是大自然的“空调器” ( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
我们能保持正常体温多亏了______。
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
______是生命体的重要组成部分,动植物的______离不开水。
A水
B生长繁殖
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
一般情况下,如果连续______天不喝水,人的生命就会受到威胁。
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
生命离不开水,水就像______一样,哺育着地球上所有的生命。
A母亲的乳汁
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
【答案】:
【解析】:。
2019-2020学年度苏教版科学三年级上册第三单元 生命之源——水习题精选
2019-2020学年度苏教版科学三年级上册第三单元生命之源——水习题精选第1题【单选题】容易溶解在水里的物质是( )A、木屑B、洗衣粉C、沙子D、面粉【答案】:【解析】:第2题【单选题】人体内的水分约占人体中的( )?A、65%B、85%C、95%D、100%【答案】:【解析】:第3题【单选题】淡水绝大部分储藏在( )。
A、大气中B、南极和北极的冰川中C、河流D、地下水【答案】:【解析】:第4题【单选题】当认识我们还不了解的一种新液体时,以下做法不可取的是( )。
A、不随便尝B、随便闻C、千万不能随便闻,更不能随便尝D可以先问问老师或大人【答案】:【解析】:第5题【判断题】可以供人类直接使用的淡水资源主要是:河流、湖泊和浅层地下水。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】最初的生命是在水中诞生的。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【判断题】蔬菜的含水量很大。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【判断题】缺少了水,庄稼会变得枯黄,甚至枯死。
( )。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第9题【判断题】能流动是水的基本性质之一。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第10题【判断题】水是生命的源泉。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第11题【判断题】地球上可供利用的水资源十分丰富。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第12题【判断题】我们在研究小草每天“喝水”时,在试管上滴几滴油的目的是防止水份蒸发。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第13题【判断题】水是白色的。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第14题【判断题】水会流动,没有固定的形状,像具有水这样特点的物体,我们把它叫做液体。
( )?A、正确B、错误【答案】:【解析】:第15题【填空题】把方糖放入水中,糖块不见了,而水却变甜了,像这样的现象就是______。
【答案】:【解析】:第16题【填空题】节约用水的方法:______、______、______等。
2019年苏教版科学三年级上册第四单元 地球上的水资源测试卷C卷
2019年苏教版科学三年级上册第四单元地球上的水资源测试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . ()中的水不是淡水。
A.太平洋B.太湖C.长江2 . 泉水与井水相比,泉水比井水()A.甘甜B.清澈、甘甜C.清澈3 . 下列选项中,()不能直接饮用。
A.自来水B.矿泉水C.海水4 . 下面说法正确的是()。
A.过度开采地下水不会有任何问题B.使雨水回灌地下也是补充地下水的方法C.现在还没有办法补充地下水5 . 下面不属于地下水的主要来源的是()。
A.雨水B.积雪融水C.水蒸气6 . 下列方法最节约用水的是()。
A.洗碗时把碗放在水龙头下直接冲洗B.洗碗时把水接在水池里,然后再洗碗C.洗过脸的水用来搓抹布和冲洗厕所7 . 下列选项中,()属于水库的特点。
A.是流动的B.蓄水量极大C.有人工修建的坝8 . 下列垃圾中,不能回收的是()。
A.旧书B.生锈的钢筋C.发霉的面包D.废旧的电池二、填空题9 . 海水与淡水比较,海水味道____________。
10 . 由于 _______ ,地下水越来越少,人们想出各种办法补充地下水,以增加地下水储量。
铺设透水路面可以 _______[ 填“增加”或“ 减少” ]地下水储量。
11 . 从地形图上可以知道,我国(_____)多高山,(_____)多平原。
A、东部B、西部三、判断题12 . 可以供人类直接使用的淡水资源主要是河流、湖泊和浅层地下水。
(______)13 . 地球表面大部分都是被陆地覆盖的。
(___)14 . 地下水是用不完的。
(______)15 . 河流大多是由人工建造形成的。
(______)16 . 芦苇生长在池塘中。
(________)17 . 水是可再生资源,因此我们不需要节约用水。
(______)18 . 海洋中的盐类物质使海水又苦又咸。
精选2019-2020年苏教版小学科学三年级上册练习题三
精选2019-2020年苏教版小学科学三年级上册练习题三第1题【单选题】淡水绝大部分储藏在( )。
A、大气中B、南极和北极的冰川中C、河流D、地下水【答案】:【解析】:第2题【单选题】下面( )的含水量最大。
A、B、C、D、【答案】:【解析】:第3题【单选题】对于水的性质的描述中,不正确的有( )。
A、水是透明液体B、水还可以流动C、水没有颜色、没有气味、没有味道D、水有固定的形状【答案】:【解析】:第4题【单选题】当认识我们还不了解的一种新液体时,以下做法不可取的是( )。
A、不随便尝B、随便闻C、千万不能随便闻,更不能随便尝D可以先问问老师或大人【答案】:【解析】:第5题【判断题】水是生命的源泉。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】缺少了水,庄稼会变得枯黄,甚至枯死。
( )。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【判断题】不了解的物体,我们不能随便闻或尝。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【判断题】水的味道稍微有点甜。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第9题【判断题】人类的生活不能离开水。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第10题【判断题】没有水,骆驼也会一直生活下去。
? ( )A、正确B、错误【解析】:第11题【判断题】浇地、炼钢都需要水。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第12题【判断题】水会流动,没有固定的形状,像具有水这样特点的物体,我们把它叫做液体。
( )?A、正确B、错误【答案】:【解析】:第13题【判断题】我们在研究小草每天“喝水”时,在试管上滴几滴油的目的是防止水份蒸发。
( )A、正确B、错误【答案】:第14题【填空题】水的表面有一种互相拉着的力,使其表面尽量缩小,这种力叫做水的______。
【答案】:【解析】:第15题【填空题】绝大多数的水污染是由______引起的。
【答案】:【解析】:第16题【填空题】水有______。
苏教版(2017秋)三年级科学上册第四单元地球上的水资源测试卷(附答案)
苏教版(2017秋)三年级科学上册测试题第四单元地球上的水资源一、填空题1.海洋里生活着___________余万种生物,其中___________以上的海洋生物生活在___________,还有许多生物生活在海岸边。
2.趵突泉被称为“天下第一泉”,它的水来源于_______。
3.为了珍惜宝贵的______________,人们想到了各种节水的方法。
如______________、______________、______________。
4.河流与湖泊是重要的_______资源,也是许多生物的家园。
5.除了天然形成的水域,还有_______水域,如水库。
6.由于_______,地下水越来越少,人们想出各种办法补充地下水,以增加地下水储量。
铺设透水路面可以_______[ 填“增加”或“ 减少” ]地下水储量。
7.除了生物资源,海洋还蕴藏着丰富的___________资源、____________资源和__________资源,所以它被称为人类的______________。
二、选择题8.自然界的地下水总量约占淡水总量的()。
A.25% B.30% C.70.8%9.黄河易泛滥成灾的根本原因是()。
A.大量的森林被破坏B.大量的泥沙沉积河底C.人们不注意修堤防范10.3月22日是“世界水日”,节约用水是每个公民的义务,下列用水方式不应该提倡的是()A.用漱口杯接水刷牙B.不间断地边流水边洗衣C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林11.补充地下水的方法()。
A.铺设透水路面B.洗车C.洗澡12.土壤分为()层A.渗透层和不可渗透层B.土壤和碎石C.岩层和碎石层三、判断题13.河流大多是由人工建造形成的。
(______)14.地球上大部分的水是海洋里的淡水。
(____)15.利用塑料管道上的小孔,将少量水送到农作物的根部进行灌溉,这样能节约用水。
(____)16.下雨时,校园地面低洼处形成的水塘就类似自然界的湖泊。
精选2019-2020年小学三年级上册科学第三单元 生命之源——水苏教版习题精选
我们可把西红柿里面的______挤出来,称一称重量,就能知道它含有多少______。
A水
B水
【答案】:
【解析】:
水沿着______的材料往上爬或向四周扩散的现象,叫做______。
A有空隙
B毛细现象
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
水主要分布在______、______、______、______和______等许多地方。
【解析】:
淡水绝大部分储藏在( )。
A、大气中
B、南极【答案】:
【解析】:
在水中更容易发生毛细现象的是( )
A、塑料
B、铁丝
C、纸巾
D、卵石
【答案】:
【解析】:
水是生命的摇篮,水还是大自然的“空调器” ( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
最初的生命是在水中诞生的。( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
地球上可供利用的水资源十分丰富。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
缺少了水,庄稼会变得枯黄,甚至枯死。( )。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
水是生命的源泉。( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
能流动是水的基本性质之一。( )
A、正确
B、错误
【答案】:
精选2019-2020年小学三年级上册科学第三单元生命之源——水苏教版习题精选
下列现象不属于毛细现象的是( )
A、砖地返潮
B、毛巾吸水
C、乒乓球漂浮在水面
【科学苏教版】三年级上册第4.4课珍惜水资源一课一练(含答案) (1)
第4单元地球上的水资源4.4 珍惜水资源一、填空题1.为了节约用水,我们刷牙时要水龙头。
2.地球上的淡水资源越来越。
[填“充沛”或“匮乏”]3.通过“体验淡水资源的有限”的模拟实验我们可以知道,地下水、冰川水、河流与湖泊水占地球水资源的总量非常。
4.水的用途有:、、、。
二、判断题(对的画“ ”,错的画“X”)1.淘米或洗菜时用水清洗的次数越多越好。
()2.人类的生产和生活离不开水。
()3.我们将洗菜、淘米的水用于拖地、冲厕所。
()4.利用塑料管道上的小孔,将少量水送到农作物的根部进行灌溉,这样能节约用水。
()5.洗脸抹香皂时要随手关闭水龙头。
()6.地球上的淡水资源是有限的,我们应该节约用水。
()三、选择题(将正确答案的序号填在括号中)1.下面现象中不属于节约用水的为()。
A.刷牙不关水龙头B.水龙头上安装“节水栓” C.洗澡水冲厕所2.下列说法中,错误的是()。
A.没有水,植物无法生长B.没有水,海洋生物就无法生存C.地球上的水资源非常丰富,取之不尽,用之不竭3.下列方法属于节约用水的是()。
A.洗碗时把碗放在水龙头下直接冲洗B.开着水管不间断地冲洗汽车C.将洗过脸的水收集起来冲洗厕所4.说法正确的是()。
A.为了节约用水,最好不要经常洗手B.洗手后要及时关闭水龙头C.公共洗手池,自然有人管,水龙头关不关无所谓5.在体验“可利用淡水资源的供不应求”的模拟实验中,你认为会导致用水量增加的是()。
A.海水的蒸发B.人口数量增多C.使用节用设施6.下列做法中,不利于保护水资源的是()。
A.使用节水型马桶B.合理使用农药和化肥C.生活污水任意排放D.工业废水处理达标后排放7.水是宝贵的自然资源,节约用水,人人有责。
下列做法与节约用水无关的是()。
A.大量开发利用地下水B.用淘米水浇花C.推广使用节水龙头D.用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水8.3月22日是“世界水日”,节约用水是每个公民的义务,下列用水方式不应该提倡的是()。
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精选2019-2020年苏教版小学科学三年级上册4.地球上的水习题精选第五十六
篇
第1题【单选题】
下列活动不会引起水污染的是( )。
A、
B、
C、
D、
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
淡水绝大部分储藏在( )。
A、大气中
B、南极和北极的冰川中
C、河流
D、地下水
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列现象中不属于节约用水的为( )
A、刷牙不关水龙头
B、水龙头上安装“节水栓”
C、洗澡水冲厕所
D、淘米水浇花
【答案】:
【解析】:
第4题【判断题】
地球上可供利用的水资源十分丰富。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第5题【判断题】
如果水中溶解了对人体和其他生物有害的物质,水就被污染了。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第6题【判断题】
可以供人类直接使用的淡水资源主要是:河流、湖泊和浅层地下水。
( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
生活中浪费水的现象有:______、______、______、______等。
A水龙头关不紧
B马桶漏水
C用流水洗漱
D冲厕所
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
水主要分布在______、______、______、______和______等许多地方。
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
我们周围的一些活动会污染到水资源,如:______、______、______。
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
绝大多数的水污染是由______引起的。
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
要获得更多干净的淡水,人们想的办法有:用______的方法净化水、咸水变淡水。
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
如果地球上的水相当于______,淡水只相当于______水,容易开发利用的淡水只相当于______。
A一杯水
B一汤匙
C一滴水
【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】
地球上大部分的水是海洋里的______,只有极少量的______。
A咸水
B淡水
【答案】:
【解析】:
第14题【填空题】
节约用水的方法:______、______、______等。
【答案】:
【解析】:
第15题【填空题】
如果水中溶解了对人体和其他生物______的物质,水就被______了。
A有害
B污染
【答案】:
【解析】:。