鄂教版语文二年级下册期末试卷1

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鄂教版小学二年级语文下学期期末考试试题 含答案

鄂教版小学二年级语文下学期期末考试试题 含答案

乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…鄂教版小学二年级语文下学期期末考试试题 含答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。

一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、1选择正确的读音在下面画“______”。

(1)我家门前的桂(guì guà)树开花了。

(2)冬天,松(shōng sōng )树还是穿着绿衣服。

(3)小红成了少先队员,戴上了红领巾(jīn jīng)。

(4)我的妈妈一年四季都很忙(máng mán ),但她从不说自己辛(xīn xīng )苦(kú kǔ)。

二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、在括号里填上合适的动词。

示例:(逮)蝈蝈( )明月 ( )蜻蜓 ( )夕阳 ( )星星 ( )野菜 ( )蘑菇 ( )野果 ( )松鼠 2、照样子,写词语。

例1:许许多多(AABB )________ ________ ________ ________例2:越升越高(ABAC )________ ________ ________ ________ 例3:望远(动作+物品)________ ________ ________ ________3、填上合适的词语。

( )的小路 ( )的小溪 ( )的细雨 ( )的春风 ( )的棉花 ( )的海洋 4、我能把成语补充完整。

、三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、用“____”画出每组中加点字读音不同的词。

四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、连一连,读一读。

鄂教版语文二年级下册期末试卷[精品].docx

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鄂教版二年级语文下册期末试卷一、比比谁拼的准确,谁写的规范。

mào mìwèn tíhuānɡzhānɡbōtāo chóu mì( ) ( ) ( ) ( )( )jiědònɡshìjièhūhuàn qīnɡcuìhǒnɡpiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、谁能找出正确的读音。

黑白相间(jiān jiàn) 宝藏(zànɡcánɡ)北斗(dǒu dòu)七星放暑假(jiàjiǎ)钉(dīnɡdìnɡ) 钉(dīnɡdìnɡ)子三、看谁查字典的本领最大。

四、下面的这些字都找不到自己的伙伴了,赶快帮忙吧!蜂锋密蜜破烧浇谜迷蜜( ) 茂( ) ( )璃( )火( )宫( )铛( )利甜( ) ( )旧( )语五、仿照样子写一写,你一定会做得最好。

例:夕+夕=(多)(多少)火+( )=( )( )习+( )=( )( )又+( )=( )( )例:口+口+口=(品)(人品)人+( )+( )=( )( )( )+( )+( )=( )( )( )+( )+( )=( )( )六、你能把这些迷路的孩子送回家吗?四周四处广场( ),灯火辉煌,美丽极了。

他( )张望,找不到妈妈。

常常往常班长的学习成绩非常好,他( )得到老师的表扬。

他( )就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。

七、比一比,谁积累的词语最多,再选两个词分别说一句话。

倾( )大( ) ( )胜古( ) 山( )水( )川( )不( ) 光( )夺( ) 守( )( )兔五( )十( ) 蒙蒙( )( ) 焕然( )( )八、快到反义词乐园赛一赛吧!窄—( ) 强—( ) 穷—( ) 败—( )贱—( ) 内—( ) 减—( ) 善—( )九、看谁的知识最丰富。

鄂教版小学二年级语文下学期期末考试试题 附解析

鄂教版小学二年级语文下学期期末考试试题 附解析

关爱留守儿童的活动总结样本据学校调查,留守学生的问题主要表现在:留守学生的学习成绩普遍较差、自觉性不强。

行为习惯较差,自我控制能力不强。

部分留守学生心理出现偏差,亲情失落,心理失衡。

针对这些现象和问题,学校坚持做到管理上不盲目,教育上不松懈,把"留守学生"的教育纳入到学校的常规工作中,以养成教育为核心,以活动为载体,走近"留守学生",走进"留守儿童"的家庭,走进"留守儿童"的内心世界。

防止留守儿童成为"问题儿童"。

主要采取了以下几个方面的教育强化措施。

一、建立留守儿童档案建立“三知、三多”机制(对留守学生基本情况、留守学生监护人情况、留守学生父母外出务工去向及联系电话等方面的知情;多与留守学生谈心交心,多开展充满人文关怀的集体活动,多到留守学生家庭进行家访),为有针对性地开展教育和管理工作奠定基础,形成校内齐抓共管的工作机制。

家访、校访相结合,采取走出去请进来的办法与留守儿童的监护人沟通交流,指导留守学生监护人加强对学生的教育和管理,共同解决留守儿童成长问题。

留守儿童每年人员在变、情况也在变。

家访了解情况成为关注留守儿童必不可少的环节。

组织教师走近留守儿童,走进留守儿童的家庭,直面了解孩子们在家庭中的生活、学习以及情感世界,或成长过程遇到的烦恼。

二、建立“留守儿童之家”针对学校留守儿童相对集中这一情况,我们在政教处建立了一个留守儿童之家,每周____次为留守儿童开放,并提供学校长途电话给他们与在外打工的父母亲通话。

“留守儿童之家”常年有两名教师现场指导。

让留守儿童之家真正成为留守儿童的“第二个家”。

三、关注学生心理健康教育。

学校今年开设了学生心理辅导室,安排专任教师辅导。

增加留守儿童心理咨询、心理矫正等教育内容,加大疏导力度,创造条件开设有针对性的心理健康课,创设咨询信箱、亲情热线电话等,及时发现"留守学生"的显性、隐性的心理压力,并进行合理的疏导,跟踪服务。

鄂教版小学二年级语文下学期期末考试试卷 附答案

鄂教版小学二年级语文下学期期末考试试卷 附答案

乡镇(街道)学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…鄂教版小学二年级语文下学期期末考试试卷 附答案题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。

一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、在加粗字的正确读音下打√。

咨询(xún shún) 建筑(zù zhù) 油腻(nì niu) 陀螺(tuó tóu) 懊丧(sāng sàng) 泥泞(nìn nìng)繁荣(fán fǎn) 堡垒(léi lěi)二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、我会读词语,还会写句子。

四面八方 五颜六色 三心二意 七嘴八舌你发现这些词语有什么共同特点吗?________________________ 我也会写这样的词语:__________、__________、____________ 我能用我写的一个词写一个句子:__________________________ 2、选择加点字读音完全相同的一组词。

3、比一比,再组词。

4、比一比,再组词。

园 ( ) 进( ) 带( ) 圆 ( ) 近( ) 戴( )三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、用“____”画出每组中加点字读音不同的词。

四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、我会背,也会连。

五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、选择适当的象声词,填写句子。

哗啦 咔嚓 呼呼 沙沙 喵呜 汪汪 叽叽 咩咩 嘎嘎 轰隆隆 例句:(哗,哗,哗,)雨下起来了。

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