九年级化学全册 3.3 物质的组成(第2课时)导学案(无答案)(新版)沪教版
九年级化学全册 3.3 物质的组成学案1(无答案)(新版)沪教版
物质的组成【学习目标】①了解化学式的含义,初步掌握化学式的意义。
②初步掌握单质化学式的写法。
【学习重点】掌握化学式的意义。
【学习难点】掌握化学式的意义。
【活动一】化学式的含义、意义1.你能写出下列物质的化学式吗?二氧化碳;水;金刚石;铜;氯化钠;氯化镁(镁、氯离子个数比1:2)。
化学式:用和的组合表示物质组成的式子。
如:水 H2O2.每种纯净物的组成是固定的,所以表示每种纯净物质的化学式只有个。
3.化学式表示的意义:如: H2O(1)可表示一种物质:;(2)可知物质的组成元素:是由和元素组成;(3)还表示该物质的一个分子:;(4)该物质一个分子的原子构成,即一个水分子是由构成。
4.说出下列化学式表示的意义:CO2Fe 宏观微观5.写出下列符号各表示的意义?2H ;2Na+;2H2;;2H2O ;。
【活动二】单质化学式的写法1.怎样书写单质的化学式?(1)由原子构成的单质(包括金属、稀有气体、固态非金属),用元素符号直接表示它们的化学式。
例如:氦气;氖气;铁;铜;铝;碳;磷;硅。
(2)由分子构成的单质(气态非金属单质),它们的化学式表示方法:在元素符号右下角写上数字,表示1个分子中所含 _______ 的数目。
如:氧气、氮气、氢气、氯气、臭氧等。
由60个碳原子组成的碳分子,一个硫分子中有8个硫原子。
【课堂检测】1. 指出下列各符号的意义:N ;2N ;H2 ;Ca2+;3Al3+;5NH3;2.下列符号中既可以表示一种物质,又可以表示一种元素,还能表示一个原子的是( )A.H2 B.O C.Fe D.2N3.下列化学符号中能表示宏观物质的是( )A.2CO2 B.2H C.3Na+ D.O24. 下列同学对“SO2”的认识中,不正确的是( )A B C D5.过氧乙酸(化学式为CH3COOOH)是一种杀菌能力较强的消毒剂.下列说法正确的是()A.过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的B.过氧乙酸分子中含有氧气分子C.过氧乙酸是由二个碳原子、三个氧原子、四个氢原子构成D.过氧乙酸是氧化物6.在一个水分子(H2O)和一个硫酸分子(H2SO4)中,含有相同的()A.氢分子个数 B.氢元素个数 C.氢原子个数 D.氢元素本节课反思:。
九年级化学全册 3.2 组成物质的化学元素(第2课时)教学
组成物质的化学元素一、教学目标1、知道物质的分类;2、知道元素的存在以及元素与人体健康的关系。
二、教学重难点单质和化合物的区分三、自学交流1、用化学符号表示:磷元素;2个硫原子;钠离子;5个镁离子。
2、写出下列各化学符号代表的意义:⑴3H ;⑵O ;;⑶2Ca2+。
3、由组成的叫单质;如:由组成的叫化合物;如:由种元素组成的,其中一种是元素的化合物叫氧化物。
如:4、空气中含量最多的元素为,地壳中含量最多的元素为,地核中含量最多的元素为,太阳中含量最多的元素为,海水中含量最多的元素为;人体中含量最多的元素为。
5、人体中缺少某些元素,会影响健康,甚至引起疾病。
如缺有可能导致骨骼输送、变形,得佝偻病;儿童缺可能得侏儒症;缺、易得贫血病;缺会得甲状腺疾病6、由同种元素组成的物质一定不是()A.单质B.化合物C.纯净物D.混合物7、某物质经分析只含一种元素,则该物质()A.一定是单质B.可能是单质 C.一定不是混合物D.可能是化合物8、下列物质属于属于化合物的是,属于混合物的是,单质的是,属于氧化物的是。
①铁矿石②白磷③水④高锰酸钾⑤四氧化三铁⑥水银⑦氧气⑧液态空气9、下图是表示物质分子的示意图。
图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中可能是氧化物的()四、展示点评五、达标检测1、下列物质中一定有两种元素的是()A.氧化物B.化合物 C.混合物 D.单质2、下列说法中正确的是 ( )A.地壳中含量最多的元素是硅B.人体中含有多种元素,它们的多少直接影响着人体健康C.高锰酸钾中含有多种元素,所以它属于混合物D.所有发现的元素中,大多数是非金属元素3、儿童缺“锌”会使发育停滞,智力低下。
这里的“锌”指的是 ( )A.元素 B.分子 C.原子 D.离子4、下列关于氧气、水、高锰酸钾三种物质的叙述中,正确的是()A.都是氧化物B.都是含氧化合物 C.都含氧分子D.都含氧元素5、下列各组物质中前者是单质,后者是混合物的是()A.红磷五氧化二磷B.铁水石灰水 C.硫粉高锰酸钾D.水银水蒸气6、下列关于“不一定”的说法中不正确的是()A.含氧化合物不一定是氧化物B.纯净物不一定由同种分子构成C.由同种元素组成的纯净物不一定是单质D.能分解出氧气的化合物不一定是氧化物7、现有①四氧化三铁;②食盐水;③水;④高锰酸钾;⑤洁净的空气;⑥液氧;⑦二氧化锰;⑧铁粉;⑨澄清石灰水;⑩碱式碳酸铜10种物质。
江苏省九年级化学全册 3.2 组成物质的化学元素(第2课时)导学案(新版)沪教版
课题:3.2 组成物质的化学元素(第二课时)班级姓名备课组长【学习目标】1.将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。
2.掌握单质、化合物、氧化物等基本概念。
3.知道自然界中元素的存在。
【课前预习】1.元素是。
说出下列符号的意义:H 、;3O ;2.用元素符号表示:地壳中含量最多的前四种元素按含量由多到少排列依次为。
人体中最多的元素是,地壳中含量最多的金属元素是。
太阳上含量最多的元素是。
海洋中含量最多的元素是。
3.混合物是由,纯净物是由。
现有下列六种物质:①铜粉②海水③未受任何污染的空气④冰水混合物⑤二氧化碳⑥“可乐”饮料,其中属于纯净物的是,(填序号,下同)属于混合物的是。
4. 叫做单质,如;叫做化合物,如;叫做氧化物,如。
【学习过程】6.物质的组成与结构【讨论】(1)用箭头表明下面几个概念之间的关系,并在箭头上标明“组成”或“构成”。
原子元素 物质 分子离子(2)你能描述下列物质:二氧化碳、氢气、铁、氯化钠的组成吗?(3)根据水、氧气、铁、氯化钠四种物质中组成元素的种数,你能把它们分成几类?阅读课本76页,思考什么是单质、化合物、氧化物? 7.物质分类【讨论】1、由一种元素组成的物质一定是单质吗? 2、含有不同种元素的物质一定是化合物吗?3、下列所列的化合物中哪些是氧化物?哪些不是?为什么?① H 2O ②MgO ③ClO 2 ④KMnO 4 ⑤Ca(OH)24、把下列物质①水 ②氧化镁 ③空气 ④稀有气体 ⑤高锰酸钾 ⑥氧气的编号列入所给的横线上属于纯净物 混合物 单质 化合物 氧化物 含有氧分子 5、氧化物和含氧化合物有什么异同?用化合物、含氧化合物、氧化物填写右图A_________ B_________ C_________ 【活动与探究】完成课本77页表3-5二、自然界中元素的存在阅读课本77-78页自然界中元素的存在,用元素符号填写下表【释疑】【复习互查】。
九年级化学全册 3.3.2 物质组成的表示方法学案(无答案)沪教版(2021学年)
江苏省扬州市高邮市车逻镇2017届九年级化学全册 3.3.2 物质组成的表示方法学案(无答案)(新版)沪教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(江苏省扬州市高邮市车逻镇2017届九年级化学全册3.3.2 物质组成的表示方法学案(无答案)(新版)沪教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第3章第三节物质组成的表示方法(第2课时)【学习目标】1.认识元素的化合价,知道元素化合价与化合物中原子的个数关系;2.能根据元素的化合价书写常见化合物;3.能对简单化合物进行命名。
【学习重点】能根据元素的化合价书写常见化合物;【学习难点】能对简单化合物进行命名【学习过程】一、回顾、预习与交流旧知回顾:1.化学式的概念:____________________________________2.以CO2为例说出该化学式的含义:___________________________,_______________________________________________________,_________________________3.书写下列化合物的化学式或名称预习导学:认真阅读课本p82-84二、如何书写化合物的化学式和三、简单化合物的命名内容并完成下列内容。
1.按所给范例标出有关元素的化合价(注意元素的化合价标在元素的正上方) +1H Mg Ca Ag Zn O Cl N(负价态)2.你能画出并说明下列物质化学式中的原子团吗?CaCO3Ca(OH)2 NaNO3CuSO4NH4HCO3二、合作、研讨与点拨活动一认识元素的化合价思考与交流:认真观察p83中表3—7,谈谈你对元素化合价的认识。
九年级化学全册 3.2 组成物质的化学元素导学案(无答案)沪教版(2021年整理)
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3。
2 组成物质的化学元素学习目标1、认识一些常见元素,会书写它们的名称与符号;2、知道元素的简单分类。
3、领悟物质基本组成的统一性,形成化学变化过程中元素不变的观念学习过程:一、课堂预习,自学自练1、下列各组元素符号的第一个字母相同的是( )A。
氢、氧、汞 B. 铜、氯、碳 C。
镁、银、汞 D。
镁、锰、钠2、将写错的元素符号加以改正。
铜Ca_ ___;铝AL__ __;锰MN ;氯c1 。
3、下列元素符号都表示金属元素的是( )A。
C、Cu、Ca B.S、Fe、O C.K、Mg、Na D。
N、Na、H4、为防止甲状腺疾病,人们需食用加碘盐,这里的“碘”指()A。
分子 B。
原子 C.离子 D.元素5、一种元素与另一种元素的本质区别是( )A.相对原子质量不同B.质子数不同 C。
中子数不同 D. 电子数不同6、下列物质中属于单质的是( )A.氧化镁B.水 C。
高锰酸钾 D。
氧气7、下列属于氧化物的是()A.氧气(O2) B.水(H2O) C.高锰酸钾(KMnO4) D.碳酸钙(CaCO3)8、(1)二氧化碳是由碳和氧组成的(2)二氧化碳分子是由碳和氧构成的(3)氧化镁、二氧化碳、氧化汞都含有元素,它们都属于。
【配套K12】九年级化学全册 3.2 组成物质的化学元素学案2(无答案)(新版)沪教版
小初高试卷类教案类组成物质的化学元素【学习目标】①掌握单质、化合物、氧化物的概念。
②了解自然界中元素的存在。
③了解元素与人体健康。
【活动二】自学书76-77页,组内交流认识单质、化合物、氧化物1.在理解的基础上记住单质、化合物、氧化物的定义;2对活动一的纯净物进行分类(填序号):属于单质的有;属于化合物的有;属于氧化物的有。
3.物质的简单分类:如何理解混合物、纯净物,单质、化合物、氧化物【巩固训练】1. 现有①氧气、②碳、③铁、④二氧化碳、⑤氧化镁、⑥水、⑦高锰酸钾、⑧空气、⑨碳酸氢铵(NH4HC03)九种物质,其中属于混合物的是;属于氧化物的是;属于含氧元素的化合物,但不属于氧化物的是;含有氧分子的是;含有元素种类最多的化合物是。
2.单质与化合物的根本区别是()A、单质是一种物质,化合物至少含两种物质B、单质是纯净物,化合物是混合物C、单质只含一种元素,化合物至少含两种元素D、单质是气体,化合物是固体3.某物质经分析,含有碳、氧两种元素,该物质()A、一定是混合物B、一定是纯净物C、无法判断D、一定是氧化物【活动三】了解自然界中元素的存在、元素与人体健康看书77-78页,完成下列问题1.地壳中含量最多的前四种元素是;海水中最丰富的元素是,其次是;人体中含量最多的元素是,其次是;太阳上最丰富的元素是,其次是;空气中含量最多的元素是,其次是。
(填元素符号)2.人体缺少某些元素会影响健康,如缺有可能导致骨骼疏松、畸形,易得佝偻病;缺会使儿童发育停滞,智力低下,严重时会得侏儒症;缺易得贫血症;缺均会导致甲状腺疾病。
【课堂检测】1.下列关于氧气、水、高锰酸钾三种物质的叙述中,正确的是()A.都是氧化物B.都是含氧化合物C.都含氧分子 D.都含氧元素2.下列物质中,前者是单质,后者是混合物的是 ( )A.干冰、石油B.水、啤酒C.氢气、氯化钠 D.水银、石灰水3.人们常说菠菜中含丰富的铁质,这里的“铁质”指的是 ( )A.分子B.原子 C.元素D.单质4.下列有关元素与人体健康的说法不正确的是()A、人体必需的元素有20多种B、人体中缺钙有可能导致骨骼疏松、畸形,易得佝偻病C、缺铁易得贫血症D、缺碘会使儿童发育停滞,智力低下,严重会得侏儒症5.下列说法中正确的是 ( )A.氧化物都属于化合物 B.氧化物的名称中都有“氧”字,如“二氧化碳”、“氧化钙”等C.凡含有氧元素的化合物都是氧化物 D.氧化物只能由物质跟氧气反应生成6.下列各组物质的类别,其中后一种从属于前一种的是 ( )A.单质、金属 B.化合物、单质C.化合物、混合物D.单质、纯净物7.下列不同物质的微观粒子示意图中,表示混合物的是,表示纯净物的是,表示化合物的是,表示单质的是,可能表示氧化物的是。
【沪教版】九年级化学:3.3《物质的组成(第2课时)》教案
物质的组成认识一、回顾、预习与交流【旧知回顾】1、化学式的概念:_________________________________2、以CO2为例说出该化学式的含义:___________________________,_______________________________________________________,____________________________3、书写下列化合物的化学式或名称认真阅读课本p82-84二、如何书写化合物的化学式和三、简单化合物的命名内容并完成下列内容。
1.按所给范例标出有关元素的化合价(注意元素的化合价标在元素的正上方)+1H Mg Ca Ag Zn O Cl N(负价态)2.你能画出并说明下列物质化学式中的原子团吗?CaCO3 Ca(OH)2 NaNO3 CuSO4 NH4HCO3二、合作、研讨与点拨活动一认识元素的化合价思考与交流:认真观察p83中表3-7,谈谈你对元素化合价的认识。
小组交流总结:(1)元素化合价有正价和负价(2)______________________(3)______________________ ……活动二利用元素化合价书写化学式自主学习:阅读课本p83中的氧化铝的化学式书写步骤,并根据表3-7中Ca、Ag、O、OH所给化合价写出化学式可能的化学式。
________________________________________________________________小组交流并展示。
总结:根据化合价书写化学式的原则:a___________________________,b___________________________。
根据化合价书写化学式的步骤:______________________活动三简单化合物的命名自主学习:阅读课本p84简单化合物的中文命名原则1、两种元素组成的化合物,在两种元素中间用“”字连接,读作“某化某”,如CuO读作。
江苏省九年级化学全册 3.3 物质的组成学案2(新版)沪教版
物质的组成【学习目标】1.知道化合价,并记住常见的元素和原子团的主要化合价。
2.根据化学式求元素的化合价。
【学习重点】根据化学式求元素的化合价。
【学习难点】根据化学式求元素的化合价。
【活动一】认识化合价1.了解化合物。
2.记化合价(1)看表3-7,识记“一些元素和原子团的常见化合价”(2)记化合价口诀: 一价氢铵钾钠银; 二价铜钙钡镁锌;氯负一;氧负二; 三铝、四硅、五价磷; 二、三铁;二、四碳; 负二、四、六硫都全; 单质零价永不变。
氢氧硝酸负一价;碳硫酸根负二价。
(3)写出原子团的离子符号及化合价。
(重点记忆)4.标出下列物质中各元素、原子团的化合价。
如N +a 1C -l 1、Ca +2(OH -1)2(1) MgO Cu AlCl 3 CuSO 4 (2) CaCO 3 O 2 Na 2O Fe 2O 35.元素化合价与离子表示方法的比较41.根据化合物中各元素化合价代数和等于零的规律,计算锰元素的化合价:例题:KMnO4步骤:(1)设未知元素化合价标出其它元素化合价(2)根据正负化合价代数和等于零,列出计算式K+1Mxn O-24解:(+1)+X+(-2)×4=0 X=+7(1) K2MnO4(2) MnO22.计算氯元素的化合价ClO2 NaClO3HClO Ca(ClO2)23.下列五种物质中均含有氮元素,它们按下列顺序排列:①NH3②N2③NO④X ⑤HNO3,根据这种规律,X可能是()A.N2O B.NO2C.N2O5D.NaNO3【课堂检测】1.下列关于化合价的说法正确的是()A.化合物中,氧元素通常显-2价B.化合物中,非金属元素一定显负价C.氢气中氢元素的化合价为+1价D.一种元素只有一种化合价2.下列化学用语的表示正确的是( )A.2Co──2个一氧化碳分子B.Mg+2──1个镁离子C.H2──2个氢原子 D.C+u2O──铜元素的化合价为+2价3.KNO3是农业上常用的一种化肥,KNO3中氮元素的化合价是( )A.+3 B.+4 C.+5 D.+24.下列含硫物质中,硫元素的化合价为+4价的是()A.S B.H2S C.H2SO3D.H2SO45.下列四种物质①KClO3 ②Cl2③HCl ④HClO,氯元素的化合价按由低到高顺序排列的是()A.①②④③ B.②③④① C.③②①④ D.③②④①6.总结化学符号周围数字的含义(1)元素符号前的数字:表示的个数; (2)元素符号右上角的数字:表示的个数;(3)元素符号右下角的数字:表示的个数;(4)元素符号正上方的数字:表示该元素的;(5)化学式前的数字:表示的个数; (6)离子符号前的数字:表示的个数。
2019-2020年九年级化学上册《3.3 物质的组成(第2课时)》学案 沪教版
2019-2020年九年级化学上册《3.3 物质的组成(第2课时)》学案沪教版【课前导学】1.原子团是如:、、、等2.写出下列符号表示的意义:Cl ;2Na ;2Fe3+;2H2O ;3.写出下列化合物的化学式:氧化镁五氧化二磷四氧化三铁碳酸钙二氧化硫高锰酸钾【课内练习】4.下列符号只有微观意义,而无宏观意义的是()A.H B.N2 C.CO2 D.2H2O5.下列符号中能表示某元素的两个原子的是()A、Mg B. N2 C. 2N D. H2O6.两种物质H2O和H2O2。
关于它们的组成叙述正确是()A.都含有氢气 B.都含有1个氢分子C.组成元素的种类相同 D.都由氢原子和氧原子构成7.下列说法正确的是()A.在同一种化合物中,同一种元素的化合价一定相同B.在所有的化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价C.一种元素在不同的化合物中可能表现不同的化合价D.在化合物中氧元素通常显-2价,氢通常显+1价,原子团中各元素的化合价代数和为零8.次氯酸钙[Ca(ClO)2]能起杀菌、消毒作用,其中钙元素的化合价为+2,氧元素的化合价为-2,则氯元素的化合价是()A.+l B.+3 C.+5 D.+79.下列化学式书写正确的是()A.AlO(氧化铝) B.CaCl2(氯化钙)C.K(OH)(氢氧化钾) D.HSO4(硫酸)【课外练习】:10.标出下列各组物质中加点元素的化合价(1)H2S S SO2 Na2SO3 H2SO4(2)MnO2 MnCl2 Mn CaMnO4 KMnO411.用数字和符号表示磷原子,两个氮气分子,3个亚铁离子,氧化镁中镁元素显+2价,氯化钠中阴离子,相对分子质量最小的氧化物。
12.写出下列化合物的化学式或名称:氧化铁氧化铝氯化铵硫化锌碳酸硫酸钾硝酸镁氢氧化钠CaCl2 FeCl2 FeO第3节物质的组成(第二课时)1.原子的集合氢氧根OH 硝酸根NO3碳酸根 CO3硫酸根SO4铵根NH42.氯元素(1个氯原子);2个钠原子;2个铁离子;2个水分子3.MgO P2O5 Fe3O4 CaCO3 SO2 KMnO44. D5.C6.C7.C8.A9.B 10.(1)-2、0、+4、+4、+6(2)+4、+2、0、+6、+7+211、P 2N2 3Fe2+ MgO Cl- H2O 12、Fe2O3 Al2O3 NH4Cl ZnS H2CO3 K2SO4 Mg(NO3)2 NaOH 氯化钙氯化亚铁氧化亚铁。
2019-2020年九年级化学全册 3.2 组成物质的化学元素(第2课时)导学案(新版)沪教版 (I)
2019-2020年九年级化学全册 3.2 组成物质的化学元素(第2课时)导学案(新版)沪教版 (I)【学习目标】1、掌握元素的简单分类。
2、了解元素在自然界中的存在。
3、了解元素与人体健康的关系。
【学习重难点】1、 物质的分类2、元素与人体健康的关系自主学习:1、单质:2、化合物:3、氧化物:4、5、自然界元素的存在。
(1)、地壳中含量最多的元素是 ,其次依次为 等;(2)、大气中含量最多的元素是 ,其次是(3)、海洋中元素含量最多的是 ,其次是 ;(4)、人体中元素含量最多的是 ,其次依次为 ;(5)、太阳中最丰富的元素是 ,其次是 ;(6)、地核中主要含有的元素 ,其次是 ;6、人体中含有的微量元素起了不可缺少的作用。
如:缺 可能造成骨骼疏松,畸形;缺 可能造成发育停滞,智力低下,甚至侏儒症;缺 会的甲状腺肿大;缺 易得缺铁性贫血症等。
7、人体中的微量元素也不可过多摄入。
如:吸收过多的 ,可能造成白内障、动脉硬化、结石的形成;吸收过多的 容易形成甲亢;吸收过量的能够防癌的 ,也会致癌。
8、对人体有害的元素:在日常生活中,对我们人体有害的元素,主要是 等。
课中交流展示当堂检测1.市场上销售的食盐有加钙盐、加锌盐、加碘盐等,这里的“钙”、“锌”、“碘”是指( )A. 单质B.元素C. 分子D.阳离子物质金属单质含氧化合物其他化合物一般含氧化合物2.为了防止患甲状腺肿大病,市售食盐中常添加一定量的 ( )A.葡萄糖 B.碘酸钾 C.碳酸钠 D.氯化钾3.人们通过摄取各种不同的食物以补充人体所缺乏但必需的各种微量元素,下列微量元素,对人体有害的是 ( )A.铁 B.碘 C.硒 D.铅4.下图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是()A B C D5.凉开水不宜养鱼,是因为凉开水中几乎不含()A.氧元素 B.氧分子 C.氧原子 D.氧离子6.地壳中含量最多的金属元素为 ( )A.O B.Si C.Al D.Fe7.人体中缺少某些元素会影响健康,但某些元素吸收过多也会导致疾病,下列哪种元素吸收过多容易引起白内障、动脉硬化等疾病()A.铁元素 B.硒元素 C.钙元素 D.碘元素8.人体中缺少某些元素会影响健康,甚至会引起疾病。
沪教版九年级化学全册导学案第3章第3节物质的组成2
第3节物质的组成(第二课时)一、目标定向1、会给化学式中某个元素标上化合价。
2、能根据化合价写出学过常见化合物的化学式。
3、能根据化学式对简单的化合物进行命名。
二、个体自学(阅读教材、思考问题)1、化合价指的是中元素的化合价,中元素的化合价为零。
2、给下列加点的元素或原子团标出化合价。
(参照书83页方法提示第2条)MgO NaCl H2O CO2 Ca(OH)2CaCO3NH4HCO3O23、书写化学式的步骤:①写化学式时,元素通常写在左边,元素通常写在右边。
数字写在②金属化合物中,金属一般显,非金属一般显,非金属氧化物中,非金属一般显。
③写出化合物之后,各种元素的化合价加在一起等于。
4、简单化合物的命名①两种元素组成的化合物,在两种元素之间用字连接,如CaCl2读②化学式中元素的名称从向读,与写出的化学式正好相反,如MgO读③元素右下角有数字的应该先读出(填元素符号或数字)如Fe3O4读④含有复杂原子团的化合物,要根据其特征来称呼,不需读出原子或原子团的个数。
三、同伴互导1、小组内相互交流基础知识的对错。
2、小组选出代表展示基础学习的成果。
四、教师解难1、含有原子团的化合物的书写。
(Na、Ca与OH、CO3)2、含有多个化合价的元素的化合物的书写。
(C,Fe,S)3、会标出含有多个化合价元素的化合价。
五、练习检测1、下列化合物中,原子团化合价为“-2”的是( )A 、(NH 4)2SB 、Ca(OH)2C 、CaCO 3D 、KNO 32、翡翠是人们喜爱的一种装饰品,翡翠的主要成分是硬玉。
其化学式为NaAl(SiO 3)2,其中硅元素的化合价是( )A 、+1B 、+2C 、+3D 、+43、含有氯元素的酸有多种,高氯酸是其中之一,已知高氯酸中氯元素的化合价为+7,下列哪个是高氯酸的化学式 ( )A 、HClB 、HClOC 、HClO 3D 、HClO 44、下列关于3SO 42-中数字的意义叙述中,不正确的是( )A 、“3”表示3个硫酸根离子B 、“+6”表示硫元素的化合价为+6C 、“2-”表示氧元素的化合价为-2D 、“4”表示每个硫酸根离子含4个氧原子5、右图是元素周期表的一部分。
九年级化学全册《32组成物质的化学元素(第2课时)》教案沪教版
九年级化学全册《32组成物质的化学元素(第2课时)》教案沪教版课题 3.2组成物质的化学元素教学时间教学目标1.了解元素周期表与门捷列夫2.知道元素在自然界中的存在3.知道元素与人体健康问题教学重点充分理解元素的概念与含义教学难点充分理解元素的概念与含义教学方法阅读讨论比较归纳教学媒体多媒体教学过程:【问题情景】1、Prasad在上世纪60年代初的一篇报道中写到:在伊朗锡拉兹地区发现了一个村落,该村大多数人生长发育迟缓、身材矮小、智力低下;粗糙而干燥的皮肤、嗜睡且有食土癖(几乎每天吃1磅土)。
此病被称为伊朗村病,你觉得该村人得此病的原因是什么?2、小明平时很挑食,这也不吃那也不吃,身体很瘦弱,常年脸色苍白。
一天早晨在上学的路上不小心摔了一跤,看上去好象摔的不是太重,却造成腿部骨折。
请你帮小明一起分析:他可能体内缺少什么元素?你建议他应该多吃些什么?3、上个世纪,我国内地很多地方的人都患了一种叫“大脖子病”的特殊疾病。
医学专家们调查研究发现,沿海地区患此病的人数量极少。
你知道这是为什么吗?为了预防这种疾病,你知道现在人们通常是怎么做的吗?一回顾、预习、交流1 你平时喝的饮料中都有哪些元素?举例说明?2 “本品纯属于天然制品,不含任何化学元素”这样的广告对吗?3 某化肥包装袋上标注含氮量为15.5% 这里的氮是指元素还是原子?4 阅读p76“拓展视野”元素周期表,识别元素周期表中的各符号、数字的意义。
你能指出金属元素、非金属元素、稀有气体元素的所在区域吗?二合作、研讨、点拨板块一了解元素周期表自主学习:1.元素周期表的发现者国2. 金属元素所在区域;非金属元素所在区域稀有气体元素所在区域3. 识别元素周期表中的各符号、数字的意义板块二知道元素在自然界中的存在自主学习:1 地壳中含量排前四位的元素是______、______、_______、_______2 海洋中含量最多的前两位元素_____________3 人体中含量排前三位的元素___________________人体中含量最多的金属元素是________4 太阳中含量最多的元素是____________________。
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课题:第三节物质的组成(第二课时)
班级姓名备课组长
【学习目标】
1.知识与技能
能利用化合价正确书写化学式,并能进行命名。
2.过程与方法
通过讨论交流、活动探究,培养学生利用所学的知识解决实际问题的能力。
3.情感、态度与价值观
通过讨论交流、活动探究,发展学生善于合作、勤于思考、勇于实践的精神。
【课前预习】
1.维生素C主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。
根据维生素C的化学式C6H8O6,你可以获得哪些信息?(简要写出三点)______________________、_______________________、________________________________________。
2.写出下列化学符号中数字“2” 所表示的意义。
①Mg2+ _______________________;②CO2 ______________________________________;
③2S ________________________ ;④2NO_____________________。
3.写出下列单质的化学式
铜__________;氮气________;氦气_________;氢气___________;
硫__________;红磷__________;水银_________;金刚石_______。
【学习过程】
一、根据元素化合价写化合物化学式
1.原则:___________________________________________
2.步骤(口诀):①________________________②________________
③________________________④_______________________________
以氧化铝的化学式书写为例进行讲解,再以氢氧化钙的化学式书写为例讲解含原子团的化学式写法
3.由物质的化学式计算加点元素的化合价
KM.nO4
K2M.nO4
二、简单化合物的命名
1.两种元素组成的物质从右往左读,读为______________________。
2.氢元素和酸根原子团组成的物质,读为________________________。
3.金属元素和氢氧根组成的物质,读为_______________________。
4.金属元素和原子团(除氢氧根外)组成的物质,读为______________。
巩固练习:尝试写出下列物质的化学式。
(1)氧化钠、氧化钙
(2)氢氧化钾、氢氧化钡
(3)碳酸钙、硫酸铵
(4)碳酸、硫酸
【当堂训练】
一、选择题(每题只有一个正确答案)
1.元素M的氯化物的化学式为MCl3,则它的氧化物的化学式为()
A、MO3
B、MO
C、MO2
D、M2O3
2.M元素+4价,N元素-2价,它们的化合物化学式一般为()
A、M4N2
B、M2N4
C、MN2
D、N2M
3.下列物质的化学式书写正确的是()
A、氯化钠ClNa
B、氧化铜OCu
C、氧化镁MgO
D、氦气He2
4.化合物H2XO4中X元素的化合价为()
A、+1
B、+5
C、+6
D、+7
5.在下列含氮化合物HNO3、N2O5、N2O3、NO、NO2、N2O、N2O4、NH3、NH4NO3中,氮元素的化合价共有()
A、5种
B、6种
C、7种
D、8种
二、填空题。
6.标出下列化合物中加点元素的化合价。
H3P.O4K M.n O4H2S.C a C.O3A.l(O H)3
7.写出下列化合物的化学式
氧化镁_________氧化钠_________氯化锌_______________氯化亚铁___________
硫酸铜__________碳酸钾___________硝酸铵__________氢氧化铁______________
四氧化三铁_______________五氧化二磷_________________
【课后提升】
一、选择题
1.交警用于检测司机是否酒后开车的检测仪中含有的一种成份是重铬酸钾(K2Cr2O7),其中铬元素的化合价是()
A.+3 B.+4 C.+5 D.+6
2.下列硫的单质和化合物中,硫元素的化合价最高的是()
A.S B.SO2 C.H2S D.H2SO4
3.下列化学式书写正确的是()
A.AlO(氧化铝) B.CaCl2(氯化钙)C.K(OH)(氢氧化钾) D.HSO4(硫酸)
4.下列几种物质按一定的规律排列,则空格内的物质应是()
KClO4 KClO3 HClO () HCl
A.NaCl B.Cl2 C.Cl2O3 D.NaClO
5.地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是() A.CaO B.Al2O3 C.SiO2 D.Fe3O4
6.元素M在化合物中只有一种化合价,则下列化学式有错误的是()
A.M(OH)2 B.MCl3 C.M2(SO4)3 D.M2O3
7.在NH4NO3、N2、NO2、NO这四种物质中,N元素表现出的化合价共有()
A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
8.有X、Y、Z三种元素,它们的化合价分别为+1、+5、-2,由这三种元素组成的化合物的化学式可能为()
A.X2YZ3 B.XYZ2 C.X3YZ4 D.X2YZ4
二、填空题
9.指出下列式子中数值“2”表示的意义:
⑴2O ⑵O2
2
⑶O2-⑷O
⑸2N2;
10.标出下列各组物质中加点元素的化合价:
(1)H 2S . S . S .O 2 Na 2S .O 3 H 2S .
O 4
(2)M .nO 2 M .nCl 2 M .n CaM .nO 4 KM .
nO 4
11.根据下列元素的化合价,写出相应氧化物的化学式及名称。
元 素: H Na Al Fe Fe C N S S
化学式:
名 称:
12.判断下列化学式是否正确,不正确的加以改正
⑴氧化镁MgO 2 ⑵ 氧化铝AlO
⑶氢氧化钠Na(OH) ⑷硫酸HSO 4
⑸硫化钠NaS 2 ⑹ 四氧化三铁O 4Fe 3
13.写出下列物质的化学式或名称:
高锰酸钾 ;五氧化二磷 ;碳酸钠 ;氯化钠 ;
氯气 ;铁 ;液态氧 ;水
二氧化碳 ;四氧化三铁 ;氨气 ;氧化铝 Cu H 2O Ne SiO 2 CaO K 2MnO 4 Al 2O 3 SO 2
14.根据元素(或原子团)的化合价,写出下列化合物的化学式:
氧化铁 氯化铵 氯化亚铁
硝酸铵 硫酸铵 氯化钙
氢氧化钠 氢氧化钙
碳酸 硫酸
﹡15.最近,上海建成了我国第一条磁悬浮铁路。
磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性。
高温超导物
质(Y 2Ba 4Cu 6O 13)是以Y m O n 、BaCO 3和CuO 为原料,经研磨烧结合成(此过程中所有元素的化合价均不变)
①高温超导物质(Y 2Ba 4Cu 6O 13)由______种元素组成,其中Y 呈______价,Y m O n 的化学式是________________。
②在合成该高温超导物质的同时,还生成了一种物质,该物质是___________。
16.(2015山东莱芜)钾长石是常见的含铝矿物,其主要成分是KAlSi 3O 8,KAlSi 3O 8中硅元素的化合价为( )
A .+2
B . +4
C .﹣4
D .+3
17.(2015山东滨州)化学用语的学习化学的重要工具,下列对化学用语的叙述或使用正确的是( )
A .33H N ﹣﹣NH 3中氮元素显﹣3价
B .4H ﹣﹣4个氢元素
C .镁离子﹣﹣Mg +2
D .氧化亚铁﹣﹣Fe 3O 4
18.(2013.黄石市)下列含氮化合物中,氮元素化合价由低到高排列的一组是 ( )
A .NH 3 NO HNO 3
B .NO HNO 3 NH 3
C .NO NH 3 HNO 3
D .HNO 3 NH 3 NO
19.(2013.泸州市)下列化学用语书写正确的是 ( )
A. 2个镁原子:2Mg
B.钙离子:Ca +2
C.五氧化二磷:05P 2
D.氯化铝:A1C1
+1 +1 +3 +2 +3 +4 +5 +4 +6。