2014-2015学年高中语文同步练习及答案：1.2诗两首《雨巷》(人教新课标必修1).doc
高中语文1.2《诗两首》雨巷文学思想素材新人教版必修1
高中语文1.2《诗两首》雨巷文学思想素材新人教版必修1
《雨巷》产生的1927年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时代，反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。
原来热烈响应了革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。
他们中的一部分人，找不到革命的前途。
他们在痛苦中陷于彷徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。
《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映。
戴望舒写这首诗的时候只有二十一二岁。
1927年3月，还因宣传革命而被反动当局逮捕拘留过。
“四·一二”政变后，他隐居江苏松江，在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼”。
（《望舒草·序》）他这时候所写的《雨巷》等诗中便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。
这种彷徨感伤的情绪，不能笼统地说是纯属个人的哀叹，而是现实的黑暗和理想的幻灭在诗人心中的投影。
《雨巷》则用短小的抒情的吟诵再现了这部分青年心灵深处典型的声音，在这里我们确实听不到现实苦难的描述和反叛黑暗的呼号。
这是低沉的倾述，失望的自白。
然而从这倾述和自里，我们不是可以分明看到一部分青年人在理想的幻灭后的痛苦和追求的心境吗？失去美好希望的痛苦在诗句里流动。
即使是当时的青年也并非那么容易受着“欺骗”。
人们读了《雨巷》，并不是要永远彷徨在雨巷。
人们会憎恶这雨巷，渴望出离这雨巷，走到一个没有阴雨，没有愁怨的宽阔光明的地方。
1。
人教版语文必修二《诗经》两首(氓、采薇)同步训练(含答案解析)
一、夯基训练1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.士也罔．极(wú)渐．车帷裳(jiān)夙．兴夜寐(sù) 靡．室劳矣(mǐ)B.咥．其笑矣(xì) 隰则有泮．(pàn)岁亦莫．止(mù) 淇水汤．汤(shānɡ)C.载．饥载渴(zǎi) 体无咎．言(jiù)自我徂．尔(cú) 信誓旦．旦(dàn)D.匪我愆．期(qiān) 乘彼垝．垣(ɡuǐ)象弭．鱼服(mí) 雨．雪霏霏(yù)项,“罔”应读“wǎnɡ”;C项,“载”应读“zài”;D项,“弭”应读“mǐ”。
2.对下列诗句中加点词的解释,不正确的一项是()A.静言思之,躬．自悼矣躬:自身B.彼路斯．何?君子之车斯:语气词,无实义C.匪来贸丝,来即．我谋即:就D.我戍未定,靡使．归聘使:使者项,使:指使、委托。
3.下列诗句中,没有词类活用现象的一项是()A.士也罔极,二三其德B.今我来思,雨雪霏霏C.言既遂矣,至于暴矣D.岂不日戒,狁孔棘项,“二三”,数词用作动词;B项,“雨”,名词用作动词;D项,“日”,名词作状语。
4.对下列诗句中加点词的意义、用法判断正确的一项是()A.两个“尔”相同,两个“彼”相同。
B.两个“尔”不同,两个“彼”相同。
C.两个“尔”相同,两个“彼”不同。
D.两个“尔”不同,两个“彼”不同。
“尔”都是代词,代指“你”。
第一个“彼”,代词,指“那”;第二个“彼”,代词,指“对方、他们”。
5.比较下列诗句中加点词的意思,判断正确的一项是()A.①与②意思相同,③与④意思也相同。
B.①与②意思相同,③与④意思不同。
C.①与②意思不同,③与④意思相同。
D.①与②意思不同,③与④意思也不同。
句的“言”是动词,说;②句的“言”是名词,预兆。
③④两句的“靡”意思都是“无,没有”。
二、延伸阅读6.补写出下列诗句的空缺部分。
新人教版《雨巷》同步练习含答案.doc
新人教版《雨巷》同步练习含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共6题）1.下列各组中加粗字注音无误的一项是（）A．撑（zhǎng）着彷（páng）徨凄（qī）清巷（xiàng）道B．彳亍（chì chù）凄婉（wǎn）颓圮（pǐ）迷茫（méng）C．河畔（pàn）荡漾（yàng）青荇（xìng）长篙（gāo）D．斑斓（lán）沉淀（dìng）似（sì）的泥（nì）古【答案】C难度：偏难知识点：字音2.下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是（）A．轻轻的/我走了，//正如我/轻轻的来B．波光里的/艳影，//在我的/心头荡漾C．她//彷徨在/这寂寥的雨巷D．一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘【答案】B难度：偏难知识点：朗读、节奏3.下列解说不正确的一项是（）A．戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。
B．《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被称为“雨巷诗人”。
C．戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。
D．后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风明朗、沉挚。
【答案】C难度：偏难知识点：诗4.对《雨巷》的赏析不正确的一项是（）A．诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
这受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。
B．《雨巷》运用了象征的手法。
诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。
C．诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗；“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。
D．《雨巷》运用了复沓重唱手法，造成了回环往复的旋律，强化了音乐效果，替新诗的音节开了一个新纪元。
高中语文必修一同步练习：第一单元第二课诗两首—雨巷Word版含答案.doc
2诗两首雨巷1 •为下面加点字注音撑着（）彷徨（）凄清（）雨巷（）彳亍（）凄婉（）颓圮（）迷茫（）2•诗句积累芭蕉不展丁香结， _____________________ 。
青鸟不传云外信， _____________________ 。
像梦中飘过一枝丁香的，________ ；她静默地远了，远了 , ____课堂练习一、基础知识积累运用1 •下列各组中加点字注音无误的一项是（）A.撑着(zh d ng)彷徨(p a ng)B.彳亍(ch ich i>凄婉(w an)颓圮（p jC.篱墙(1 )i寂寥(li a惆怅(ch eng)D.巷子(xi dng)迷茫(m e ng)哀怨（a）i2.下列各组词语中没有错别字的一项是()A. 撑着油纸伞，独自彷皇在悠长，悠长/又寂寥的雨巷B. 像我一样，像我一样地/默默彳亍着，冷寞，凄清，又惆怅C. 消散了，甚至她的/叹息般的眼光，丁香般的惆怅D. 她是有/丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨3•下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是（）A. 消散了，甚至她的/太息般的/眼光，丁香般的/惆怅B. 她飘过/像梦一般的，像梦/一般的凄婉/迷茫C. 她/彷徨在/这寂寥的雨巷D. 一个/丁香一样的/结着愁怨的/姑娘4•下列解说不正确的一项是（）A. 戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》。
B. 《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被称为雨巷诗人”。
C. 戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。
D. 戴望舒后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风明朗、沉挚。
5•对《雨巷》的赏析不正确的一项是（）A. 诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
这受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。
B. 《雨巷》运用了象征的手法。
人教版语文必修一第一单元第2课诗两首《雨巷》同步练习C卷
人教版语文必修一第一单元第2课诗两首《雨巷》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础攻坚 (共10题；共20分)1. （2分）下列加线字注音不正确的一项是（）A . 沮丧(jǔ)翘起(qiào)扁担(dan) 引吭高歌(háng)B . 卸下(xiè)背包(bēi)暖和(huo) 怙恶不悛(hù)C . 浑身(hún)撬去(qiào)刹车(shā)物阜民丰(fù)D . 绰号(chuò)抛锚(móo)蹲着(dūn)以儆效尤(jǐng)【考点】2. （2分）下列词语中下划线的字，读音全部正确的一组是（）A . 悖（bèi）谬翎（lín）毛赧（nǎn）然咬文嚼（jiáo）字B . 脉（mò）脉提（dī）防吮（sǔn）吸摸（mó）棱两可C . 福祉（zhǐ）重（zhòng）听怔（zhèng）怔虚与委蛇（shé）D . 游说（suì）破绽（zhàn）斡（wò）旋少不更（gēng）事【考点】3. （2分）阅读台湾诗人余光中的《乡愁》，选出对词语解说不准确的一项（）小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头A . “邮票”代指信件。
第一节写少时离家借书信宽慰乡愁。
B . “船票”代指船。
第二节写游子和新娘各在水一方，以船为桥。
C . “坟墓”代指封闭的家园。
第三节写游子飘零在外，只能遥望故乡，不能与亲人团聚。
D . “浅浅的海峡”说明海峡不应成为两岸的阻碍，表达了作者渴望祖国统一的心愿。
【考点】4. （2分）下面是对《雨霖铃》的赏析，不恰当的一项是（）A . 词的上阕写一对恋人饯行时难分难舍的别情，但词人并没有纯客观地铺叙自然景物，而是通过景物的描写、氛围的渲染，融情于景，暗寓别意。
诗两首《雨巷》同步练习及答案-word
诗两首《雨巷》同步练习及答案上完了课，我们还需要做一些练习进行巩固，今天查字典语文网小编分享的九年级上册诗两首中的《雨巷》同步练习答案，希望能够对于同学们温故知新有所帮助。
1.下列各组中加粗字注音无误的一项是()A.撑(zhǎng)着彷(páng)徨凄(qī)清巷(xiàng)B.彳亍(chìchù)凄婉(wǎn)颓圮(pǐ)迷茫(méng)C.河畔(pàn)荡漾(yàng)青荇(xìng)长篙(gāo)D.斑斓(lán)沉淀(dìng)似(sì)的泥(nì)古2.下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是()A.轻轻的/我走了，//正如我/轻轻的来B.波光里的/艳影，//在我的/心头荡漾C.她//彷徨在/这寂寥的雨巷D.一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘3.下列解说不正确的一项是()A.戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。
B.《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被称为“雨巷诗人”。
C.戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。
D.后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风明朗、沉挚。
4.对《雨巷》的赏析不正确的一项是()A.诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
这受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。
B.《雨巷》运用了象征的手法。
诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。
C.诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗;“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。
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C、公寓 喜悦 常春藤 诚心诚意
D、猗郁 琼浆玉液 直接了当 简漏
3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )
4
[键入文字]
A、我要借绿色来比喻猗郁的爱和幸福，我要借绿色来比喻葱茏的年华。
B、我渐渐为这病损的枝叶可怜。
C、我不得不变更的计划我每日须得留心开车的消息。
D、临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。
A、涸辙gù淅沥xī揠苗助长yà
B、婆娑sha流连lián急不暇择xiá
C、珍重zhēn猗郁qī毫不犹豫yù
D、蕈xùn菌囚系jì永不屈服yǒng
2、下列词语书写完全正确的一项是()
A、葱笼 淅沥 攀缘 怜悯
因此被称为雨巷诗人。
C.戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。
D.后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，
诗风明朗、沉挚。
4.对《雨巷》的赏析不正确的一项是()
A.诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这受中国古代诗词的
启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。
C.河畔(pàn)荡漾(yàng)
青荇(xìng)长篙(gāo)
D.斑斓(lán)沉淀(dìng)
似(sì)的泥(nì)古
2.下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是()
最新人教版高一语文必修一课文同步配套练习 雨巷
雨巷满分为50分，用时45分钟一、打牢语言基础(29分)1．下列词语中加点词的注音，全都正确的一组是(3分)(A)A．彷．(pánɡ)徨仿．(fǎnɡ)佛寂寥．(liáo)无聊．(liáo)B．彳．(chóu)亍踌．(chóu)躇惆．(chóu)怅稠．(chóu)密C．颓圮．(pǐ)枸杞．(qǐ)消散．(sàn)懒散．(sàn)D．凄婉．(wǎn)宛．(wǎn)约哀曲．(qū)弯曲．(qǔ)【解析】B“彳”应读“chì”。
C“懒散”的“散”应读“sǎn”。
D“哀曲”的“曲”应读“qǔ”，“弯曲”的“曲”应读“qū”。
2．下列词语的书写，全都正确的一组是(3分)(B)A．悠长打旗掌伞彷徨表情冷漠B．愁怨寂寥无声忧愁怨声载道C．萋清前途迷茫静默翻越篱墙D．惆怅凄婉哀伤颓圮烟销云散【解析】A“掌”应为“撑”。
C“萋”应为“凄”。
D“销”应为“消”。
3．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)(B)①天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的胸怀，但真正做到恕己及人．．．．却不是一件容易的事儿。
②在航空博物馆里，在歼敌机前人流不绝如缕．．．．，孩子们非常兴奋，很多白发老人也和孩子们一样惊奇，纷纷用相机拍下这难忘的画面。
③《特别关注》和《特别文摘》中的文章短小精悍．．．．，却蕴含着很深的哲理，很多文章都给人以启发，让人百读不厌。
④他在家里不声不响，妻子总是觉得他木讷，把他当成个闷葫芦，但在社会上他却玲珑．．剔透．．，无论做什么事儿总是一点就通。
⑤莫言小时候生活在山东农村，他热爱家乡一草一木，现在他虽然生活在城市了，可是情随事迁．．．．，家乡的一切仍让他魂牵梦萦。
⑥一系列诬蔑不实之词的威吓，可谓振聋发聩．．．．，他却始终冷静处之，没向恶势力低头，不愧是铮铮硬汉。
A．①④⑥B．①③④C．②③⑤D．②④⑤【解析】①“恕己及人”，以恕己之心恕人，像原谅自己一样原谅别人。
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B、细腻清闲啼唱尘沙灰土
C、田圆深沉严厉不能自已
5
[键入文字]
D、蓑弱悠闲陶然回味不永
3.选出对下段文字分析理解最正确的一项()
象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，
气味也没有。只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
A、作者用明白如话的语言，从视觉、听觉、味觉、触觉上，寥寥数笔，勾勒出槐树
D、秋士古时是专指那些暮年仍不得志的知识分子。
二、阅读下面一首唐诗，然后回答问题
楚江怀古唐?马戴
露气寒光集，微阳下楚丘。猿啼洞庭树，人在木兰舟。
7
[键入文字]
广泽生明月，苍山夹乱流。云中君不见，竟夕自悲秋。
6.(1)广泽生明月，苍山夹乱流是晚唐诗中的名句，请从动、静角度分析这两句诗的
表达效果。
(2)全诗抒发了作者怎样的情感，请作简要分析。
又说明了_________________________________的心态特征。
以下是整理的《故都的秋》课后练习题，答案仅供参考，希望可以帮助到大家。
一、基础知识
1.给下列词语中加点的字注音。
混沌()潭柘寺()驯鸽()
落蕊()平仄()椭圆()
颓废()普陀山()一椽破屋()
2.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.轻轻的/我走了，//正如我/轻轻的来
1
[键入文字]
B.波光里的/艳影，//在我的/心头荡漾
C.她//彷徨在/这寂寥的雨巷
D.一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘
3.下列解说不正确的一项是()
A.戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾
难的岁月》。
(完整版)《雨巷》同步练习题及参考答案.docx
实用精品文献资料分享《雨巷》同步练习题及参考答案《雨巷》同步练习【基础测试】 1 ．下列各组中加粗字注音无误的一项是（） A ．撑（zhǎng）着彷（páng）徨凄（qī）清巷（xi àng）道 B ．彳亍（chìchù）凄婉（wǎn）颓圮（pǐ）迷茫（méng）C．河畔（pàn）荡漾（yàng）青荇（xìng）长篙（gāo）D．斑斓（l án）沉淀（ dìng）似（ sì）的泥（ nì）古2 ．下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是（） A ．轻轻的 / 我走了， // 正如我 / 轻轻的来 B ．波光里的 / 艳影， // 在我的 / 心头荡漾 C．她 // 彷徨在 / 这寂寥的雨巷D．一个 / 丁香一样的 / 结着愁怨的 // 姑娘 3 ．下列解说不正确的一项是（） A ．戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。
B ．《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被称为“雨巷诗人”。
C．戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。
D．后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风明朗、沉挚。
4 ．对《雨巷》的赏析不正确的一项是（） A ．诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
这受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。
B ．《雨巷》运用了象征的手法。
诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。
C．诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗；“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。
D．《雨巷》运用了复沓重唱手法，造成了回环往复的旋律，强化了音乐效果，替新诗的音节开了一个新纪元。
人教版语文必修一第一单元第2课诗两首《雨巷》同步练习
人教版语文必修一第一单元第2课诗两首《雨巷》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础攻坚 (共10题；共20分)1. （2分）下列词语中加线的字，每对读音都不相同的一组是（）A . 赎罪/渎职犬吠/肺腑和面/曲高和寡B . 啜泣/辍笔对峙/稚嫩揣度/度德量力C . 纤细/阡陌彤云/憧憬抹布/转弯抹角D . 烙印/落枕蓓蕾/胚芽商贾/余勇可贾【考点】2. （2分） (2017高二下·磁县期末) 下列各组词语中划横线字的读音完全相同的一组是（）A . 堤堰/ 偃旗息鼓抚摸/老骥伏枥菲薄/流言蜚语B . 典押/ 鸦雀无声荆棘/岌岌可危忸怩/交通枢纽C . 匾额/一叶扁舟火钵/生机勃勃麦糟/人声嘈杂D . 漂泊/水泊梁山叱骂/ 牝鸡司晨凌侮/诲人不倦【考点】3. （2分）下列对《琵琶行》选段赏析不正确的一项是（）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
A . 琵琶声大小、轻重、急缓、流滞、响止等旋律变化，是琵琶女心潮起伏的表现。
B . 诗人连用急雨、私语、珠落玉盘等一系列精妙的比喻，用视觉形象、听觉形象联合起来通比音乐，使得琵琶女的弹奏非常具体形象。
C . 诗人用旋律的变化写“滑”、“涩”两种音乐意境。
“间关”之声如“莺语花底”般轻快流利；“幽咽”之声如“泉流冰下”般悲抑哽塞。
D . 末两句以乐景写哀情，画龙点睛，诗人用环境描写做侧面烘托，留下涵泳回味的广阔空间。
【考点】4. （2分） (2017高一上·徐州期中) 下列诗句中，不属于表达“人事沧桑，自然永恒”感慨的一项是（）A . 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
高中语文同步练习及答案：1.2诗两首《雨巷》(人教新课标必修1).doc
2014-2015学年高中语文同步练习及答案：1.2诗两首《雨巷》（人教新课标必修1）高一语文课堂：《雨巷》课堂练习戴望舒，中国现代文学史上现代派著名诗人。
浙江杭县人。
1929年4月，出版了第一本诗集《》，这本诗集也是戴望舒早期象征主义诗歌的代表作，其中最为著名的诗篇就是《》，因此有" "之称。
此外还有《》、《》、《》等。
1950年在北京病逝。
2.给下列词语加点字读音彷徨（）徘徊（）彳（）亍（）惆怅（）颓废（）颓唐（）颓圮（）迷茫（）芒（）刺在背雨巷（）巷（）道走尽（）尽管（）3.下列词语没有错别字的一项是（）A.一肚子委屈委曲求全鸦鹊无声冰雪溶化水乳交溶B.垂头丧气擅自处理出生在晚上寻物启示授予奖状C.金榜提名品味老师的话情况相像萧条歪风斜气D.模型反省生活必需品旋律炫耀报仇雪恨4.下列句子没有语病的一句是（）A.和祖国一起长大的这一代人，经历了风雨考验，在建设四化的伟大事业中正在发挥着重要作用。
B.由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧院演出，日前正在紧张的排练之中。
C.他为家乡主编的致富信息小报，信息量大，可读性强。
每月印出来后，不到一小时的时间里，数百份小报就被老乡们索要一空。
D.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在还需要学习雷锋呢？5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．南京的首场古董挂表拍卖会结果差强人意，美国收藏家协会会员项明华收藏的23款古董挂表昨天仅仅拍出了一块--华生1906年产的银壳钻挂表以底价1300元拍出。
B．姚明本赛季不仅能内线强打得分，而且也能外线投篮命中，表现近乎完美。
他能取得今天的成功，并不是一挥而就的，而是与他过去几个赛季的努力分不开的。
C．为提高公路建设质量，省交通厅去年11月专门出台《河南省公路建设从业单位业绩信誉动态管理暂行办法》，旨在用"阳光作业"遏制"暗箱操作"。
高中语文1.2.2诗两首作业与测评含解析新人教版必修
高中语文1.2.2诗两首作业与测评含解析新人教版必修1.写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
对于《雨巷》这首诗的欣赏，①，也许会把它当成一首单纯抒写愁怨或抒写爱情的作品去理解；而知道时代背景和诗人身世的读者，②，即领略出这是诗人在以雨巷中丁香一样的姑娘的飘然而去作为象征。
答：①②答案①不知道时代背景和诗人身世的读者②可以从更深一层去发掘其象征意义解析根据下文的分号及其后的“而知道时代背景和诗人身世的读者”可知，①空处应填与其相反的内容，即“不知道时代背景和诗人身世的读者”之类的内容。
由“即领略出这是诗人在以……作为象征”可以看出，②空处要填的内容应该与“用象征手法分析诗歌”有关，如“可以从更深一层去发掘其象征意义”之类的内容。
2．某中学将于教师节举办诗歌朗诵会，请根据对下面诗歌的内容、风格等方面的理解或评价，在以下三首诗词之间为主持人报幕各设计一段衔接语。
(每段不超过50字) 徐志摩《再别康桥》衔接语：(1)戴望舒《雨巷》衔接语：(2)毛泽东《沁园春·长沙》答案(1)让我们挥一挥手，告别柔美、静谧的异国康桥，随诗人戴望舒去感受小巷深深、丝雨霏霏的江南情调吧！(2)“康桥”“雨巷”牵动着诗人的情思，而祖国万里江山无限的风光更是激发着伟人毛泽东歌咏祖国雄姿伟象、矢志主宰沉浮的豪情。
3．下面是某校“校园诗会”活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话。
要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
答：答案主题为“庐州唱月”的校园诗会拟定于9月中旬举行。
准备阶段利用海报、校报和校园网进行宣传；主要活动包括原创诗歌评选、诗歌诵读和诗歌微讲座。
解析作答本题，要注重构思图的层次和顺序问题。
这个构思图分为三个层次，第一层是这次活动的主题，第二层分为“宣传准备”“主要活动”和活动时间“9月中旬”，第三层主要介绍“宣传准备”和“主要活动”各自包括的内容。
具体分析时，可以从“主题为‘庐州唱月’”开始，先写时间，再写“宣传准备”阶段的内容，最后写“主要活动”的内容。
最新-高中语文 第2课《诗两首》同步测试 新人教版必修
人教版必修一第2课《诗两首》精品同步测试课内精练雨巷戴望舒撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。
她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样像我一样地默默行着，冷漠，凄清，又惆怅。
她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般地，像一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，她丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。
1、诗人心中渴望见到的姑娘应是什么样的？为什么把她和丁香花联系在一起？2、从诗人对心仪姑娘的渴望与描摹中，你能感受到作者怎样的思想情绪？3、全诗第一段和最后一段基本是在重复咏叹，从重复中体会作者所表达的思绪是否相同？4、读完全诗，再看标题，“雨巷”给你一种怎样的感受？课外强化一、下面是苏阿芒的一首小诗，读后答题。
诗歌永不屈服，诗歌是火，诗歌是光，它将冲破紧闭的牢房。
越过高墙，越过电网，在人们心中找到回响。
诗歌永不屈服，不管诗人将遭到多少痛苦。
没有纸，没有笔，只有无比的愤怒。
1、“诗歌是火，诗歌是光，它将冲破紧闭的牢房”。
这句话里用了什么修辞手法？2、本诗虽短却换韵，一、二段的韵脚依次是什么？3、本诗的诗眼是什么？小诗的内容主要表现了诗人的什么精神？二、下面是穆旦的一首《五月》诗，读后答题。
五月穆旦五月里来菜花香布谷流连催人忙万物滋长天明媚浪子远游思家乡勃朗宁，毛瑟，三号手提式，或是爆进人肉去的左轮，它们能给我绝望后的快乐，对着漆黑的枪口，你就会看见从历史的扭转的弹道里，我是得到了二次的诞生。
无尽的阴谋；生产的痛楚是你们的，是你们教了我鲁迅的杂文。
负心儿郎多情女荷花池旁订誓盟而今独自倚栏想落花飞絮满天空而五月的黄昏是那样的朦朦！在火炬的行列叫喊过去以后，谁也不会看见的被恭维的街道就是他们倾出，在报上登过救济民生的谈话后，谁也不会看见的愚蠢的人们就扑进泥沼里，而谋害者，凯歌着五月的自由，紧握一切无形电力的总枢纽。
人教版高中语文必修解读及训练(含答案)：2诗两首 雨巷
2 《诗两首》导学案雨巷【知识链接】㈠走近作者戴望舒（1905—1950），原名戴梦鸥。
浙江杭县人。
为中国现代象征派诗歌的代表。
戴望舒的诗歌主要受中国古典诗歌和法国象征主义诗人影响较大，前者如晚唐温庭筠、李商隐，后者如魏尔伦、果尔蒙、耶麦等，作为现代派新诗的举旗人，无论理论还是创作实践，都对中国新诗的发展产生过相当大的影响。
在诗的内容上他注重诗意的完整和明朗，在形式上不刻意雕琢。
㈡背景资料《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。
这首诗写于1927年夏天。
当时全国处于白色恐怖之中，戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。
《雨巷》一诗就是他的这种心情的表现，其中交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。
这种情怀在当时是有一定的普遍性的。
《雨巷》运用了象征性的抒情手法。
诗中那狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。
这些意象又共同构成了一种象征性的意境，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感，叶圣陶先生称赞这首诗为中国新诗的音节开了一个“新纪元”。
【预习检查】1.下列加点字注音支撑．（）彷徨．（）寂寥．（）惆．怅（）颓圮．．（）彳亍．．（）2.词语辨析彷徨彳亍【达标训练】1.给下列字注音俯卧撑．（）彷徨．（）寥．寥无几（）惆怅．．（）枸杞．（）颓圮．．（）．．（）风流倜傥2.根据读音，补出字形yōu（）愁 tuí（）废寂liáo（）3.文学常识①戴望舒因一首诗成名后，被称为，他曾赴法国留学，深受法国象征主义的影响。
象征主义常常在朦胧的意境中表达出幽微精妙的感情。
②关于“新诗”的一些说法，不正确的一项是（）A.现代诗歌的主流是“新诗”。
B.“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多新样式，语言上是运用现代白话。
语文人教版必修1练习：1.2 诗两首 Word版含解析
第2课 诗两首A ．彷．徨( ) 颓圮．( ) 比拟．( ) 漫溯．( ) B ．彳亍．( ) 沉淀．( ) 长篙．( ) 笙．箫( ) 答案：A.pán ɡ pǐ nǐ sù B ．chù diàn ɡāo shēnɡ2．在横线上填写正确的字。
A ．如法____制 河____金柳星辉斑____ 天上彩____B ．悠长寂____ 一张一____民生涂____ 波光荡____答案：A.炮 畔 斓 虹 B ．寥 弛 炭 漾3．解释下列句中加点词语的意思。
(1)她彷徨在这寂寥．．的雨巷 寂寥：________________________________________________________(2)默默彳亍．．着 彳亍：________________________________________________________(3)到了颓圮．．的篱墙 颓圮：_____________________________________________(4)在星辉斑斓．．里放歌 斑斓：___________________________________________(5)油油的在水底招摇．．招摇：______________________________________________答案：(1)寂静，空旷 (2)走走停停的样子 (3)坍塌，破败 (4)灿烂多彩 (5)摇摆，表示对诗人的欢迎4．文学文化常识填空。
(1)戴望舒(1905～1950)，浙江杭县(今余杭)人，现代诗人、翻译家。
《雨巷》是他的成名作，1928年该诗在《小说月报》上一经刊出，立即引起人们注意，他由此获得了“________________”的称号。
1929年出版第一本诗集________________。
(2)徐志摩(1897～1931)，浙江海宁人，现代诗人、散文家。
他的诗字句清新、韵律和谐、比喻新奇、想象丰富，具有鲜明的艺术个性，成为____________派的代表诗人。
高中语文同步测试及答案：诗两首人教新课标必修
2014-2015学年高中语文同步测试及答案：1.2诗两首（人教新课标必修1）第2课诗两首1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.篱笆．（ba）荡漾．（yàng）青荇．（xìng）邂．逅（xiè）B.沉淀．（diàn）漫溯．（shuò）泥．古（nì）巷．道（hàng）C.浮藻．（zǎo）斑斓．（lán）长篙．（hāo）踟．蹰（chí）D.颓圮．（pǐ）笙．箫（shēng）满载．（zǎi）徜．徉（cháng）2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.惶惑箫瑟城垣金碧辉煌B.枯槁豌豆凄惋蔚然成风C.啁啾塑像彷徨夜谰人静D.藻饰荒谬烦躁绿草如茵3.下列各句没有语病的一句是（）A.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。
B.他马上召集常委进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
C.对两院院士历年来为祖国现代化建设作出的重大贡献，我们表示衷心的感谢和亲切的慰问。
D.在专业研究、实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其他协作单位提供帮助的义务。
4.下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（）A.去年夏天，长江流域，五风十雨．．．．，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大损失。
B.山廊慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新．．．．。
C.全篇不断地使用排比和反复的修辞手法，在反复的吟咏中，更使诗人的感情凝重隽永，意犹未尽．．．．。
D.正因为现当代小说数量多，流行广，必然存在鱼目混珠．．．．、高下难辨的现象，所以，什么才是好小说，怎样鉴赏现当代小说，很值得讨论。
5.依次填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）那个春天的黄昏，当满树繁花不经意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之震颤。
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2014-2015学年高中语文同步练习及答案：1.2诗两首《雨巷》（人教新课标必修1）
高一语文课堂：《雨巷》课堂练习
戴望舒，中国现代文学史上现代派著名诗人。
浙江杭县人。
1929年4月，出版了第一本诗集《》，这本诗集也是戴望舒早期象征主义诗歌的代表作，其中最为著名的诗篇就是《》，因此有" "之称。
此外还有《》、《》、《》等。
1950年在北京病逝。
2.给下列词语加点字读音
彷徨（）徘徊（）彳（）亍（）惆怅（）颓废（）颓唐（）颓圮（）迷茫（）芒（）刺在背雨巷（）巷（）道走尽（）尽管（）
3.下列词语没有错别字的一项是（）
A.一肚子委屈委曲求全鸦鹊无声冰雪溶化水乳交溶
B.垂头丧气擅自处理出生在晚上寻物启示授予奖状
C.金榜提名品味老师的话情况相像萧条歪风斜气
D.模型反省生活必需品旋律炫耀报仇雪恨
4.下列句子没有语病的一句是（）
A.和祖国一起长大的这一代人，经历了风雨考验，在建设四化的伟大事业中正在发挥着重要作用。
B.由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧院演出，
日前正在紧张的排练之中。
C.他为家乡主编的致富信息小报，信息量大，可读性强。
每月印出来后，不到一小时的时间里，数百份小报就被老乡们索要一空。
D.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在还需要学习雷锋呢？
5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A．南京的首场古董挂表拍卖会结果差强人意，美国收藏家协会会员项明华收藏的23款古董挂表昨天仅仅拍出了一块--华生1906年产的银壳钻挂表以底价1300元拍出。
B．姚明本赛季不仅能内线强打得分，而且也能外线投篮命中，表现近乎完美。
他能取得今天的成功，并不是一挥而就的，而是与他过去几个赛季的努力分不开的。
C．为提高公路建设质量，省交通厅去年11月专门出台《河南省公路建设从业单位业绩信誉动态管理暂行办法》，旨在用"阳光作业"遏制"暗箱操作"。
D．著名学者吴组缃教授生前说过"《红楼梦》的思想艺术成就被人们认识到的只是'表里山河，藏在水下的更多"。
6.概括第一节的内容。
7.说说第一节的意境特点。
8.分析第一节中"彷徨"一词的作用，说说"悠长/悠长"的修辞手法及表达效果。
再说说"逢"字的表达效果。
9.概括第二层（二至三节）的内容：
10.分析雨巷中的女子形象：
11.分析第二节描写女子形象都采用了哪些手法？
12.说说第三节"像我一样，像我一样地默默彳亍着"采用的修辞手法及其效果。
13.概括第三层（四五节）的内容。
14.说说"走近/走近"反复修辞的表达效果是什么。
15.说说"她飘过/像梦一般地/像梦一般地凄婉迷茫"的修辞手法及表达效果。
说说"飘"字的妙处。
16.说说"她静静地远了/远了"这一反复的修辞的作用是什么。
17.概括第四层（第七节）的内容。
18.说说"消了她的颜色/散了她的芬芳/消散了/甚至她的/太息般的眼光"的修辞手法及表达效果。
19.最后一节写法上有什么特点，说说它的作用。
20.概括全诗的内容。
21.分析全诗表达作者怎样的思想感情。
22.说说这首诗歌的艺术特点。
23.默写
①撑着油纸伞，独自、，又寂寥的雨巷
②我希望逢着一个丁香一样地。
③像我一样地。
冷漠，凄清，又惆怅。