2015诗两首《雨巷》同步练习及答案解析
《雨巷》练习题及简析
《雨巷》
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长，悠长
又寂寥的雨巷，
我希望逢着
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
她是有
丁香一样的颜色，
丁香一样的芬芳，
丁香一样的忧愁，
在雨中哀怨，
哀怨又彷徨;
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长，悠长
又寂寥的雨巷，
我希望飘过
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
【《雨巷》练习】
1.在第一节诗中，诗人选用了哪些描绘情感的词语来表达当时的心绪?
2.在第二节诗中，诗人描述了这位姑娘的形象：“丁香一样的颜色，/丁香一样的芬芳，/丁香一样的忧愁。
”这三个句子的顺序能不能互换?为什么?
3.诗歌的第一节和最后一节，内容上几乎相同，这样写是不是重复多余?谈谈你的理解。
4.在第一节诗和最后一节诗中，诗人把“希望逢着”改成了“希望飘过”，表达了诗人怎样的思想情感?
【答案】
1.示例：“独自”“彷徨”“寂寥”“希望逢着”“愁怨”。
2.示例：不能互换。
从内容的层次上看，由外在的表象到内在的情绪，逐层深入;从音韵上看，这首诗的每一诗节的第3、6句押韵，互换后，音韵不协调。
3.示例：不多余。
(1)在诗歌中，这叫“反复”，或者叫“重章复唱”，能加强诗歌的抒情性。
(2)第一节诗和最后一节诗的反复，使诗歌首尾相合，浑然完整。
4.示例：诗人把“希望逢着”改成了“希望飘过”，表达了诗人的理想的飘忽不定和心绪的迷惘茫然，也暗示了这种“丁香一样的”理想的可望而不可即。
《雨巷》试题与答案
阅读《雨巷》的开头和结尾两节，回答下列问题。
（一）撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
（二）撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
1．诗一开始写出“我”希望在、的雨巷遇到一个丁香一样的姑娘，“巷”前以细雨加以修饰是为了渲染“我”的心情。
（以上空白处用自己概括的词语回答）（ 3 分）2．结尾和开头相比，在内容上有什么不同？试作简要分析。
（ 3 分）3．“花非花，雾非雾，夜半来，天明去。
来如春梦几多时？去似朝云无觅处。
”白居易的诗以语言浅近、意境显露著称，但这首《花非花》，却颇有些朦胧味儿，且在情感上有相似之处：同《雨巷》一样都表达了之情。
（ 2 分）四．文言文阅读（18 分）（一）阅读《鸿门宴》选段，回答1-5 题（10 分）于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。
”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。
”则与斗卮酒。
哙拜谢，起，立而饮之。
项王曰：“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。
项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。
'今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。
故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，1．下列句子中加点的词语解释正确的一项是（）。
A ．臣死且不避．避：逃避B．还军．霸上军：军队C．项王按剑而跽．曰：“客何为者？”跽：挺着上身跪着D．哙遂入，披帷西向．．立西向：西边2．下列每组句子中的虚词意义和用法相同的一组是（）赐之卮酒立而饮之A ．之B．而唯君图之因人之力而敝之C．于樊哙覆其盾于地D．且臣死且不必C．于使毕使于前D．且且君尝为晋君赐矣3．与“卫士仆地”句式相同的一项是（）。
诗两首《雨巷》同步练习及答案-word
诗两首《雨巷》同步练习及答案上完了课，我们还需要做一些练习进行巩固，今天查字典语文网小编分享的九年级上册诗两首中的《雨巷》同步练习答案，希望能够对于同学们温故知新有所帮助。
1.下列各组中加粗字注音无误的一项是()A.撑(zhǎng)着彷(páng)徨凄(qī)清巷(xiàng)B.彳亍(chìchù)凄婉(wǎn)颓圮(pǐ)迷茫(méng)C.河畔(pàn)荡漾(yàng)青荇(xìng)长篙(gāo)D.斑斓(lán)沉淀(dìng)似(sì)的泥(nì)古2.下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是()A.轻轻的/我走了，//正如我/轻轻的来B.波光里的/艳影，//在我的/心头荡漾C.她//彷徨在/这寂寥的雨巷D.一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘3.下列解说不正确的一项是()A.戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。
B.《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被称为“雨巷诗人”。
C.戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。
D.后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风明朗、沉挚。
4.对《雨巷》的赏析不正确的一项是()A.诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
这受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。
B.《雨巷》运用了象征的手法。
诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。
C.诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗;“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。
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C、公寓 喜悦 常春藤 诚心诚意
D、猗郁 琼浆玉液 直接了当 简漏
3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )
4
[键入文字]
A、我要借绿色来比喻猗郁的爱和幸福，我要借绿色来比喻葱茏的年华。
B、我渐渐为这病损的枝叶可怜。
C、我不得不变更的计划我每日须得留心开车的消息。
D、临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。
A、涸辙gù淅沥xī揠苗助长yà
B、婆娑sha流连lián急不暇择xiá
C、珍重zhēn猗郁qī毫不犹豫yù
D、蕈xùn菌囚系jì永不屈服yǒng
2、下列词语书写完全正确的一项是()
A、葱笼 淅沥 攀缘 怜悯
因此被称为雨巷诗人。
C.戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。
D.后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，
诗风明朗、沉挚。
4.对《雨巷》的赏析不正确的一项是()
A.诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这受中国古代诗词的
启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。
C.河畔(pàn)荡漾(yàng)
青荇(xìng)长篙(gāo)
D.斑斓(lán)沉淀(dìng)
似(sì)的泥(nì)古
2.下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是()
《雨巷》同步练习
《雨巷》同步练习《雨巷》同步练习1.对下列这首诗的赏，不恰当的一项是：( )偶成戴望舒如果生命的春天重到，古旧的凝冰都哗哗地解冻，?那时我会再看见灿烂的微笑，?再听见明朗的呼唤—这些迢遥的梦。
?这些好东西都决不会消失，?因为一切好东西都永远存在，?它们只是像冰一样凝结，?而有一天会像花一样重开。
?1945年5月31日A.诗歌通过抒写“如果生命的春天重到”的“梦”，表达了诗人对光明未来的深情呼唤和抗战胜利的坚定信念。
?B.第二句中“古旧的凝冰”喻指中华民族因历史悠久和专制暴政而被冰结、窒息的生命力。
?C.诗歌第一节写想象中的美好情境，第二节再给出其中道理，这种结构使传达的信念更富说服力和感染力。
?D.诗歌多次出现“重到”“再看见”“再听见”“重开”等字眼，隐含有生命循环的悲观意味。
2.阅读下面这首诗，完成(1)(2)题。
献给贝多芬郑敏人们都在痛苦里哀诉唯有你在痛苦里生长在一切的冲突矛盾中从不忘将充满希望的主题灿烂导出你的热情像天边滚来的雷响你的声音像海底喷出的巨浪你的心在黑暗里也看得见善良在苦痛的洪流里永不迷失方向随着躯体的聋黯你乃像一座幽闭在硬壳里的火山在不可见的深处热流旋转于是自辽远的朦胧降临你心中神的宏亮的言语霎那间千万声音合唱圣曲(1)对这首诗的解说，不恰当的一项是：( )A.全诗从“痛苦”“矛盾”“黑暗”“聋黯”等词语中，可以看出贝多芬身躯的残疾和内心的苦痛。
B.第一节开头两句是写人们生活的苦难和贝多芬在痛苦中奋争的信心和生活下去的勇气。
C.第二节中的“善良”“永不迷失方向”是贝多芬在音乐上取得杰出成就的动力和航向。
D.第三节中的“旋转”“降临”“霎那间”形象地表现了贝多芬音乐创作的过程。
(2)对这首诗的赏，不恰当的`一项是：( )A.本诗深沉隽永，而第二人称的写作方式又给读者以诚挚亲切和热情洋溢之感，全诗充满了崇敬和赞美之情。
B.第一节作者运用对比手法，表现了贝多芬对待挫折和不幸的态度，不仅超脱痛苦，还能将其渗透到音乐中去，使之升华。
《雨巷》同步练习(解析版)
雨巷同步练习1. 下列词语中加粗字的读音全都相同的一组是（）A. 舷梯娴熟悬崖勒马弦外之音B. 按捺纳税刚毅木讷方凿圆枘C. 静谧猕猴弥天盖地所向披靡D. 皎洁缴纳狡兔三窟矫揉造作【答案】D【解析】试题分析：该题考查汉字字音。
字音中容易出错的有字形相近的形声字，这些字读音可能相同也可能相近，当然也可能完全不同，如，A项中“悬”与其他三个不同；B项中前两个词读“nà”，第三个“讷”读“nè”；最后一个“枘”读“ruì”；C. “谧”读“mì”，猕、弥都是第二声，靡是第三声。
D项都读jiǎo。
因此做题时要格外留心，看清字形。
最重要的是平时要做个有心人，认真识记、做练习、做笔记。
点睛：高考字音考查的对象主要有多音字、形声字和异形（包括形似）同音（包括近音）字三种。
由于生活中那些容易读错的字往往也就是高考字音考查的重点内容，因此，归纳出误读的常见类型对我们复习备考是很有帮助的，同时针对每一种误读类型，我们都要采取积极的措施，从而能够有的放矢地掌握好字音这个考点。
字音的误读的原因主要有以下几种。
（1）把多音字的甲音误读成乙音。
（2）形声字类推偏旁引起误读。
（3）习惯误读字，如“玫瑰”中的“瑰”，“ 气氛”中的“氛”。
（4）生僻字。
生僻字，因其不常见而容易被忽略，易误读。
考生平时要做有心人，注意积累。
2. 下列各项词语字形有误的一组（）A. 彷徨寂寥河畔色彩斑斓B. 竹篙漫溯凄宛惆怅而归C. 笙箫繁衍挑衅彳亍独行D. 记载哀怨浮藻碧波荡漾【答案】B【解析】试题分析：B项“宛”应为“婉”。
凄婉，指悲伤婉转；形容声音凄切婉转。
婉：和顺，（说话）曲折含蓄；美好，柔美。
在汉字复习时，一定要结合字义理解记忆。
平时要注意积累，扩大词汇量，有些字之所以认不准，往往因为对它不熟悉，甚至从来没见过。
没有一定数量的字词识记，是不可能形成语文能力的。
3. 下列解说不正确的一项是（）A. 戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。
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B、细腻清闲啼唱尘沙灰土
C、田圆深沉严厉不能自已
5
[键入文字]
D、蓑弱悠闲陶然回味不永
3.选出对下段文字分析理解最正确的一项()
象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，
气味也没有。只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
A、作者用明白如话的语言，从视觉、听觉、味觉、触觉上，寥寥数笔，勾勒出槐树
D、秋士古时是专指那些暮年仍不得志的知识分子。
二、阅读下面一首唐诗，然后回答问题
楚江怀古唐?马戴
露气寒光集，微阳下楚丘。猿啼洞庭树，人在木兰舟。
7
[键入文字]
广泽生明月，苍山夹乱流。云中君不见，竟夕自悲秋。
6.(1)广泽生明月，苍山夹乱流是晚唐诗中的名句，请从动、静角度分析这两句诗的
表达效果。
(2)全诗抒发了作者怎样的情感，请作简要分析。
又说明了_________________________________的心态特征。
以下是整理的《故都的秋》课后练习题，答案仅供参考，希望可以帮助到大家。
一、基础知识
1.给下列词语中加点的字注音。
混沌()潭柘寺()驯鸽()
落蕊()平仄()椭圆()
颓废()普陀山()一椽破屋()
2.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.轻轻的/我走了，//正如我/轻轻的来
1
[键入文字]
B.波光里的/艳影，//在我的/心头荡漾
C.她//彷徨在/这寂寥的雨巷
D.一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘
3.下列解说不正确的一项是()
A.戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾
难的岁月》。
《雨巷》阅读练习答案
《⾬巷》阅读练习答案《⾬巷》阅读练习答案 阅读《⾬巷》，回答问题。
撑着油纸伞，独⾃ 彷徨在悠长、悠长 ⼜寂寥的⾬巷， 我希望逢着⼀个 丁⾹⼀样地 结着愁怨的姑娘。
她是有 丁⾹⼀样的颜⾊， 丁⾹⼀样的芬芳， 丁⾹⼀样的忧愁， 在⾬中哀怨， 哀怨⼜彷徨; 她彷徨在这寂寥的⾬巷， 撑着油纸伞 像我⼀样， 像我⼀样地 默默⼻chi亍chu着 冷漠、凄清，⼜惆怅。
她默默地⾛近， ⾛近，⼜投出 太息⼀般的眼光 她飘过 像梦⼀般地， 像梦⼀般地凄婉迷茫。
像梦中飘过 ⼀枝丁⾹地， 我⾝旁飘过这⼥郎; 她默默地远了，远了， 到了颓tui圮pi的篱墙， ⾛尽这⾬巷。
在⾬的哀曲⾥， 消了她的颜⾊， 散了她的芬芳， 消散了，甚⾄她的 太息般的眼光 丁⾹般的惆怅。
撑着油纸伞，独⾃ 彷徨在悠长、悠长 ⼜寂寥的⾬巷， 我希望飘过⼀个 丁⾹⼀样地 结着愁怨的姑娘。
1.诗⼀开始⽤“悠长”“寂寥”的⾬巷表明了居住地的________，以细⾬表现了________的天⽓特点。
2.结尾重复了开头，它的作⽤是____________________________但把“逢着”改为“飘过”，⼜说明了_________________________________的⼼态特征。
【答案】 1.幽僻 阴沉、郁闷 2.形成回环叠唱的效果;表明了追求理想的坚贞与执著 这种追求的虚幻与迷惘，反映了诗⼈当时复杂、⽭盾。
【阅读延伸】 现代⽂阅读实⽤解题技巧： ⼀、解答现代⽂阅读题应分三步⾛： 第⼀步，纵观全⽂，把握主旨⼀是理清⽂章的思路。
⽂章的每⼀段、每句话归根到底都是为阐明中⼼服务的，都归向⽂章的主旨。
平时要学会为⽂章标段，归纳每段意思，归纳中⼼思想。
往往⾏之有效。
⼆要找寻、读懂⽂章中关键的词句。
特别是那些体现作者⽴场观点、反映⽂章深层次内容、内涵较丰富、形象⽣动的词句。
尤其是⽂章的开头句、结尾句、独⽴成段的句⼦、⽐喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，⽂章的主旨常常隐含其中。
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雨巷习题（含答案）一、选择题1．下列诗句朗读节奏有错误的一项是（ ）A ．恰/ 同学/ 少年，风华 /正茂B ．携来/百侣/曾游，忆 /往昔/峥嵘/岁月稠C ．轻轻的 /我/ 走了，正如 /我/ 轻轻的 / 来D ．大堰河，今天我看到雪 / 使我想起了你。
2．从下列语句中选出与例句相同的一项是 （ ） 例句：此非曹孟德之诗乎？D ． 彷．徨．（ p án ɡhu án ɡ）凄婉．（ w ǎn ）癖．好（ p ì）信笺．（5．下列各组中划线字注音无误的一项是（ ）A． 撑．（zh ǎng ）着彷．（p áng ）徨凄．（q ī）清 巷．（ xi àng ）道B ． 彳．亍．（ch ìCh ù） 凄婉．（w ǎn ） 颓圮．（p ǐ）迷茫．（m éng ）C． 河畔．（p àn ） 荡漾．（y àng ） 青荇．（x ìng ） 长篙．（g āo ） D．斑斓．（l án ） 沉淀．（d ìng ）似．（s ì）的泥．（n ì）古羡艳 熏．陶．（ x ūn t枕．头xi àn )āo )zh ěn )C．ji ān ) A ． 而今安在哉B ． 凌万顷之茫然C ． 师者，所以传道受业解惑也D ． 揉以为轮3． 列各组词语中，没有错别字的一组是（ A ． 悠长 寂寥 愁怨 冷寞 B ．太息 粉芳 篱墙 操劳 C ． 凄清 消散 家园 女郎 D．哀曲迷茫休止凄惋4． 列划线词语的读音全都正确的一组是（ A ． 撑着 ch ēn ɡ) 颓．圮．（ tu í p ǐ ch ì ch ù）街巷．（ xi àng ） B ． 惆．怅． ch óu ch àn ɡ) 跳跃．（ y ào ） 蝈．蝈ɡu ō) 打烊．（y àng ）贬谪．（ zh é）第II 卷（非选择题）请点击修改第II 卷的文字说明二、文言文阅读6．下列各句翻译正确的一项是A．此非曹孟德之困于周郎者乎？——这不是曹孟德围困周郎的地方吗？B．多情应笑我，早生华发。
(完整版)《雨巷》同步练习题及参考答案.docx
实用精品文献资料分享《雨巷》同步练习题及参考答案《雨巷》同步练习【基础测试】 1 ．下列各组中加粗字注音无误的一项是（） A ．撑（zhǎng）着彷（páng）徨凄（qī）清巷（xi àng）道 B ．彳亍（chìchù）凄婉（wǎn）颓圮（pǐ）迷茫（méng）C．河畔（pàn）荡漾（yàng）青荇（xìng）长篙（gāo）D．斑斓（l án）沉淀（ dìng）似（ sì）的泥（ nì）古2 ．下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是（） A ．轻轻的 / 我走了， // 正如我 / 轻轻的来 B ．波光里的 / 艳影， // 在我的 / 心头荡漾 C．她 // 彷徨在 / 这寂寥的雨巷D．一个 / 丁香一样的 / 结着愁怨的 // 姑娘 3 ．下列解说不正确的一项是（） A ．戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。
B ．《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被称为“雨巷诗人”。
C．戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。
D．后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风明朗、沉挚。
4 ．对《雨巷》的赏析不正确的一项是（） A ．诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
这受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。
B ．《雨巷》运用了象征的手法。
诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。
C．诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗；“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。
D．《雨巷》运用了复沓重唱手法，造成了回环往复的旋律，强化了音乐效果，替新诗的音节开了一个新纪元。
诗两首《再别康桥》《雨巷》同步练习及答案
诗两首《再别康桥》《雨巷》同步练习及答案一、积累与运用1．下列各组中加粗字注音无误的一项是（）A．撑（zhǎng）着彷（páng）徨凄（qī）清巷（xiàng）道B．彳亍（chìchù）凄婉（wǎn）颓圮（pǐ）迷茫（méng）C．河畔（pàn）荡漾（yàng）青荇（xìng）长篙（gāo）D．斑斓（lán）沉淀（dìng）似（sì）的泥（nì）古2．下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是（）A．轻轻的/我走了，//正如我/轻轻的来B．波光里的/艳影，//在我的/心头荡漾C．她//彷徨在/这寂寥的雨巷D．一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘3．下面是关于“新诗”的一些说法，不正确的一项是（）A．现代诗歌的主流是“新诗”。
B．“新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。
C．“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多新样式，语言上运用现代白话。
D．“新诗”不必讲究格律，不必讲究押韵。
4．填空。
（1）徐志摩，笔名________，________。
被认为是________诗派的“盟主”，著有________等诗集。
（2）像梦中飘过一枝丁香的，________；她静默地远了，远了，________，________。
（3）轻轻的我走了，________；________，________。
二、阅读与品味阅读《再别康桥》中的两节，回答5～7题。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！5．这两节诗运用了哪些修辞？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 6．请写出两节诗的韵脚。
高中语文同步练习及答案：1.2诗两首《雨巷》(人教新课标必修1).doc
2014-2015学年高中语文同步练习及答案：1.2诗两首《雨巷》（人教新课标必修1）高一语文课堂：《雨巷》课堂练习戴望舒，中国现代文学史上现代派著名诗人。
浙江杭县人。
1929年4月，出版了第一本诗集《》，这本诗集也是戴望舒早期象征主义诗歌的代表作，其中最为著名的诗篇就是《》，因此有" "之称。
此外还有《》、《》、《》等。
1950年在北京病逝。
2.给下列词语加点字读音彷徨（）徘徊（）彳（）亍（）惆怅（）颓废（）颓唐（）颓圮（）迷茫（）芒（）刺在背雨巷（）巷（）道走尽（）尽管（）3.下列词语没有错别字的一项是（）A.一肚子委屈委曲求全鸦鹊无声冰雪溶化水乳交溶B.垂头丧气擅自处理出生在晚上寻物启示授予奖状C.金榜提名品味老师的话情况相像萧条歪风斜气D.模型反省生活必需品旋律炫耀报仇雪恨4.下列句子没有语病的一句是（）A.和祖国一起长大的这一代人，经历了风雨考验，在建设四化的伟大事业中正在发挥着重要作用。
B.由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧院演出，日前正在紧张的排练之中。
C.他为家乡主编的致富信息小报，信息量大，可读性强。
每月印出来后，不到一小时的时间里，数百份小报就被老乡们索要一空。
D.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在还需要学习雷锋呢？5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．南京的首场古董挂表拍卖会结果差强人意，美国收藏家协会会员项明华收藏的23款古董挂表昨天仅仅拍出了一块--华生1906年产的银壳钻挂表以底价1300元拍出。
B．姚明本赛季不仅能内线强打得分，而且也能外线投篮命中，表现近乎完美。
他能取得今天的成功，并不是一挥而就的，而是与他过去几个赛季的努力分不开的。
C．为提高公路建设质量，省交通厅去年11月专门出台《河南省公路建设从业单位业绩信誉动态管理暂行办法》，旨在用"阳光作业"遏制"暗箱操作"。
《雨巷》阅读答案
《雨巷》阅读答案《雨巷》阅读答案小编整理了关于《雨巷》阅读答案以供各位同学参考和学习，希望对于同学们的学习成绩更上一层楼，也祝同学们的阅读理解的技巧更好，祝大家学习进步!①有人说，江南的小巷是历史留给现实的入口。
是啊!雨后的江南小巷是心灵的圣地，心在红尘中沾满尘埃，不能辨识来去，不妨就让这江南雨巷的烟雨旧梦浸润你已疲惫的心灵!②轻轻地走入小巷。
暮春的细雨在两旁的瓦上跳跃，忽而又顽皮地跳到青石板的路上，和他们在青石板上的伙伴们嬉闹着、喧哗着。
踩在青石板的路上，这一刻，随着细雨，滑入历史的最深处……③撑着油纸伞，血管里冲涌着莫名的悲与喜，呼吸着空气里的清新，和岁月积淀下来的味道;江南的盛世在烟雨中落下了帷幕，惟有这雨后的江南小巷，褪尽铅华，延展着世人的想象。
④空气中浸透着静谧。
幽远的小巷中，我的移动和杂着雨儿们的跳动，成全了小巷的生动。
小巷的两边是安然立着的老屋子。
一幢幢灰瓦白墙的老屋子，饱受了风雨的侵袭，彰显着一种沧桑积淀后的黯然。
灰白色的墙面在斑驳间隐现时光的痕迹，青黑的瓦片耐不住寂寞，邀了几根闲草做伴。
⑤几间铺子半敞着门面。
铺内，几人横靠着帐台边的木柱，正在打盹;忙碌着的小二，手脚极为麻利地端茶递水之间，仿佛都不会激起哪怕一丝尘屑的飞扬。
大多数的屋子已是人去楼空，一把铁锁，锁住了一屋子的寂寞春秋。
透过门扉间的夹缝，瞅见一口八角的古井，井沿上残留着几片风吹落的树叶;眨眼间，似乎看见一个梳着两条小儿的蓝衣少女蹲在井边，手中拿着极粗的衣，露出一口极白的牙齿，对着这边轻轻地微笑;一阵风吹过，扫落了井沿的树叶，也带走了姑娘的影像……依然是个空落落的.院落，一把生了锈的铁锁!⑥雨停了。
收起纸伞，听着檐下滴答的水声，由心底升腾起一种恍如隔世的落寞。
风儿抚过脸颊，把雨的湿气驻留在我的眼窝。
眼前的小巷变的迷蒙，心在此刻却显得犹为的澄净。
⑦一些墨绿的青苔粘在墙角，吮吸着雨露，淡漠了这多情的江南，绵绵的愁绪。
抬眼望去，一只燕子飞掠而去。
《雨巷》阅读答案(精选12篇)
《雨巷》阅读答案（精选12篇）《雨巷》阅读答案篇1阅读题在语文考试中占有肯定的分数，多做阅读题，争取加强自己的语感，不要在阅读题上丢分。
下面是我为你整理的《雨巷》阅读答案，盼望对你有关心!《雨巷》①有人说，江南的小巷是历史留给现实的入口。
是啊!雨后的江南小巷是心灵的圣地，心在红尘中沾满尘埃，不能辨识来去，不妨就让这江南雨巷的烟雨旧梦浸润你已疲乏的心灵!②轻轻地走入小巷。
暮春的细雨在两旁的瓦楞上跳动，忽而又顽皮地跳到青石板的路上，和他们在青石板上的伙伴们嬉闹着、喧哗着。
踩在青石板的路上，这一刻，随着细雨，滑入历史的最深处③撑着油纸伞，血管里冲涌着莫名的悲与喜，呼吸着空气里的清爽，和岁月积淀下来的味道;江南的盛世在烟雨中落下了帷幕，惟有这雨后的江南小巷，褪尽铅华，延展着世人的想象。
④空气中浸透着静谧。
幽远的小巷中，我的移动和杂着雨儿们的跳动，成全了小巷的生动。
小巷的两边是安稳耸立着的老屋子。
一幢幢灰瓦白墙的老屋子，饱受了风雨的侵袭，彰显著一种沧桑积淀后的黯然。
灰白色的墙面在斑驳间隐现时间的痕迹，青黑的瓦片耐不住孤独，邀了几根闲草做伴。
⑤几间铺子半敞着门面。
铺内，几人横靠着帐台边的木柱，正在打盹;劳碌着的小二，手脚极为麻利地端茶递水之间，仿佛都不会激起哪怕一丝尘屑的飞扬。
大多数的屋子已是人去楼空，一把铁锁，锁住了一屋子的孤独春秋。
透过门扉间的夹缝，瞅见一口八角的古井，井沿上残留着几片风吹落的树叶;刺眼间，好像观察一个梳着两条小辫儿的蓝衣少女蹲在井边，手中拿着极粗的衣槌，露出一口极白的牙齿，对着这边轻轻地微笑;一阵风吹过，扫落了井沿的树叶，也带走了姑娘的影像依旧是个空落落的院落，一把生了锈的铁锁!⑥雨停了。
收起纸伞，听着檐下滴答的水声，由心底升腾起一种恍如隔世的落寞。
风儿抚过脸颊，把雨的湿气驻留在我的眼窝。
眼前的小巷变的迷漫，心在此刻却显得犹为的澄净。
⑦一些墨绿的青苔粘在墙角，吮吸着雨露，淡漠了这多情的江南，绵绵的愁绪。
《雨巷》阅读赏析题及答案
《雨巷》阅读赏析题及答案《雨巷》阅读赏析题及答案引导语：写于1927年夏天。
当时全国处于之中表现诗人充满了迷惘的情绪和朦胧的希望以下是为大家提供的《》阅读练习题，希望对你们有帮助。
雨巷戴望舒雨巷撑着油纸伞，单独彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。
她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般的，像梦一般的凄婉迷茫。
像梦中飘过一枝丁香的，我身旁飘过这女郎; 她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，单独彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘1.标出本诗的韵脚，体会其音韵的婉转。
这首诗主要押韵。
2.对品析有误的一项为哪一项( )A.整首诗凄清，婉转，而又含意绵绵。
B.整首诗意境深远，表达了一种肝肠寸断之感。
C.诗人以“雨巷”为题，揭示内心的苦闷、惆怅以及对理想的渴望。
D.诗人大量运用反复、排比等修辞手法，给人回味。
3.如果说诗歌中的“丁香一样的姑娘”采用了象征手法，那么请写出以下短语各象征了什么。
丁香姑娘的美丽高洁——丁香姑娘的哀怨彷徨——丁香姑娘的飘然离去——4.本首诗的意象可分为两类，一为背景意象，一为主体意象;请分别找出来，并任选一个背景意象，简要分析其表达作用。
背景意象：主体意象：作用：5.比拟诗歌的首尾两节，说说它们有何异同点。
6.请从诗中任选一节，简析戴望舒诗歌的意境美。
1.ɑnɡ2.B(肝肠寸断不准确)3.丁香姑娘的美丽高洁——美好的理想和愿望丁香姑娘的哀怨彷徨——理想难以实现丁香姑娘的飘然离去——理想的幻灭4.背景意象：雨巷油纸伞丁香篱墙主体意象：我姑娘作用：油纸伞：未做具体的描写，给读者以想像空间。
《雨巷》阅读答案(精选12篇)
《雨巷》阅读答案（精选12篇）《雨巷》阅读答案篇1阅读题在语文考试中占有肯定的分数，多做阅读题，争取加强自己的语感，不要在阅读题上丢分。
下面是我为你整理的《雨巷》阅读答案，盼望对你有关心!《雨巷》①有人说，江南的小巷是历史留给现实的入口。
是啊!雨后的江南小巷是心灵的圣地，心在红尘中沾满尘埃，不能辨识来去，不妨就让这江南雨巷的烟雨旧梦浸润你已疲乏的心灵!②轻轻地走入小巷。
暮春的细雨在两旁的瓦楞上跳动，忽而又顽皮地跳到青石板的路上，和他们在青石板上的伙伴们嬉闹着、喧哗着。
踩在青石板的路上，这一刻，随着细雨，滑入历史的最深处③撑着油纸伞，血管里冲涌着莫名的悲与喜，呼吸着空气里的清爽，和岁月积淀下来的味道;江南的盛世在烟雨中落下了帷幕，惟有这雨后的江南小巷，褪尽铅华，延展着世人的想象。
④空气中浸透着静谧。
幽远的小巷中，我的移动和杂着雨儿们的跳动，成全了小巷的生动。
小巷的两边是安稳耸立着的老屋子。
一幢幢灰瓦白墙的老屋子，饱受了风雨的侵袭，彰显著一种沧桑积淀后的黯然。
灰白色的墙面在斑驳间隐现时间的痕迹，青黑的瓦片耐不住孤独，邀了几根闲草做伴。
⑤几间铺子半敞着门面。
铺内，几人横靠着帐台边的木柱，正在打盹;劳碌着的小二，手脚极为麻利地端茶递水之间，仿佛都不会激起哪怕一丝尘屑的飞扬。
大多数的屋子已是人去楼空，一把铁锁，锁住了一屋子的孤独春秋。
透过门扉间的夹缝，瞅见一口八角的古井，井沿上残留着几片风吹落的树叶;刺眼间，好像观察一个梳着两条小辫儿的蓝衣少女蹲在井边，手中拿着极粗的衣槌，露出一口极白的牙齿，对着这边轻轻地微笑;一阵风吹过，扫落了井沿的树叶，也带走了姑娘的影像依旧是个空落落的院落，一把生了锈的铁锁!⑥雨停了。
收起纸伞，听着檐下滴答的水声，由心底升腾起一种恍如隔世的落寞。
风儿抚过脸颊，把雨的湿气驻留在我的眼窝。
眼前的小巷变的迷漫，心在此刻却显得犹为的澄净。
⑦一些墨绿的青苔粘在墙角，吮吸着雨露，淡漠了这多情的江南，绵绵的愁绪。
《雨巷》阅读练习答案
《雨巷》阅读练习答案《雨巷》阅读练习答案阅读《雨巷》，回答问题。
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。
她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳chi亍chu着冷漠、凄清，又惆怅。
她默默地走近，走近，又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎;她默默地远了，远了，到了颓tui圮pi的篱墙，走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。
1.诗一开始用“悠长”“寂寥”的雨巷表明了居住地的________，以细雨表现了________的天气特点。
2.结尾重复了开头，它的作用是____________________________但把“逢着”改为“飘过”，又说明了_________________________________的心态特征。
【答案】1.幽僻阴沉、郁闷2.形成回环叠唱的效果;表明了追求理想的坚贞与执著这种追求的虚幻与迷惘，反映了诗人当时复杂、矛盾。
【阅读延伸】现代文阅读实用解题技巧：一、解答现代文阅读题应分三步走：第一步，纵观全文，把握主旨一是理清文章的思路。
文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。
平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。
往往行之有效。
二要找寻、读懂文章中关键的词句。
特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。
尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。
①不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。
第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么?第二遍精读，仔细阅读每句话，揣、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。
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2015诗两首《雨巷》同步练习及答案解析
1.下列各组中加粗字注音无误的一项是()A.撑(zhǎng)着彷(pang)徨
凄(qī)清巷(xiang)
B.彳亍(chichu)凄婉(wǎn)
颓圮(pǐ)迷茫(meng)
C.河畔(pan)荡漾(yang)
青荇(xing)长篙(gāo)
D.斑斓(lan)沉淀(ding)
似(si)的泥(ni)古
2.下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是()
A.轻轻的/我走了，正如我/轻轻的来
B.波光里的/艳影，在我的/心头荡漾
C.她彷徨在/这寂寥的雨巷
D.一个/丁香一样的/结着愁怨的姑娘
3.下列解说不正确的一项是()
A.戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。
B.《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被称为“雨巷诗人”。
C.戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。
D.后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风明朗、沉挚。
4.对《雨巷》的赏析不正确的一项是()
A.诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
这受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。
B.《雨巷》运用了象征的手法。
诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。
C.诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑
暗;“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。
D.《雨巷》运用了复沓重唱手法，造成了回环往复的旋律，强化了音乐效果，替新诗的音节开了一个新纪元。
5.对《再别康桥》运用的表现手法解释不恰当的一项是()
A.诗中笼罩着一种宁静、安谧的氛围，水草、柔波、彩虹、星辉，恰当地衬托了诗人静默的心境。
B.诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法，写出了康桥那特有的优美景色，表达了自己那追梦般的思念之情。
C.诗人把自己对母校的深情融进了悄悄别离时那富有特色的形象和想像中，形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。
D.全诗四行一节，诗行排列错落有致;每句字数基本为六七字，于参差变化中见整齐;每节押一韵，呈现出明显的旋律感。
课内阅读阅读《雨巷》的开头和结尾两节，回答8～9题。
(一)
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷，
我希望逢着
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
(二)
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长，悠长
又寂寥的雨巷，我希望飘过
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
6.诗一开始用“悠长”“寂寥”的雨巷表明了居住地的________，以细雨表现了________的天气特点。
7.结尾重复了开头，它的作用是
____________________________但把“逢着”改为“飘过”，又说明了_________________________________的心态特征。
8.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是()
偶然
徐志摩
我是天空里的一片云，
偶尔投影在你的波心
你不必讶异，
更无须欢喜
在转瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的，方向;
你记得也好，[最好你忘掉，
在这交会时互放的光亮!
A.这首诗把“偶然”这样一个极为抽象的时间副词形象化，充满情趣，富有哲理，不但珠圆玉润，朗朗上口，而且余味无穷，溢于言外。
B.此诗写的是两件比较实在的事情，一是天空里的云偶尔投影在水里的波心，二是“你”“我”(都是象征性的意象)相逢在海上。
C.如果我们用“我和你”“相似”之类的标题，当会富有诗味。
D.“云”、“波”、“你”、“我”、“黑夜的海”、“互放的光亮”等意象及其之间的关系构成，都可以因为读者个人情感阅历的差异，及体验强度的深浅而进行不同的理解。
9.对下面这首诗的分析不正确的一项是()
秋天的梦
戴望舒
迢迢的牧女的羊铃，摇落了轻的树叶。
秋天的梦是轻的，那是窈窕的牧女之恋。
于是我的梦是静静地来了，但却戴着沉重的昔日。
唔，现在，我是有一些寒冷，一些寒冷和一些忧郁。
A.这首诗实际上写了两个“秋天的梦”：“牧羊女的梦”和“我的梦”。
是“我”听到牧羊女的诉说而引发了自己的梦。
B.牧羊女的梦是“牧女之恋”，从全诗的思路脉络看，能够判断“我的梦”也是“有关恋情的”。
正是因情入梦，以梦抒情。
C.“牧羊女的梦”像羊铃那样迢遥，像落叶那样曼妙，是清纯而温暖的。
“我的梦”，则是沉重、寒冷、忧郁的。
D.全诗四节，形成了一个对应式结构，许多信息就是从对应、对比中传达出来，显得简捷而又有蕴藉。
阅读下面两首诗，回答10～13题。
再别康桥
徐志摩
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。
自由，向我们来了
田间
悲哀的
种族
我们必须战斗啊!
九月的窗外亚细亚的
田野上，
自由呵，
从血的那边，
从兄弟尸骨的那边向我们来了，
像暴风雨，
像海燕。
10.下面说法错误的一项是()
A.两首诗都采用了白话，是打破了旧体诗格律束缚的新诗。
B.两首诗都采用了白话，是打破了旧体诗格律束缚的自由诗。
C.《再别康桥》是新诗中的“新格律诗”。
D.《自由，向我们来了》是新诗中的“自由诗”。
11.下面说法错的一项是(A.《再别康桥》中的这两节分别押“ai”和“iang”的韵。
B.《自由，向我们来了》这一节押“ian”韵。
C.《再别康桥》节奏比较舒缓。
D.《自由，向我们来了》节奏短促如鼓点。
12.对《再别康桥》这两节分析正确的一项是()
①“招手作别”是诗的抒情基调，体现的是一种强烈的惆怅失落之感。
②开头三个“轻轻的”是诗的抒情基调，体现的是一种淡淡的惆怅失落之感。
③“艳影”是“夕阳”中的“金柳”在水中的倒影，代表着康桥的景物特征，明丽的形象表达了诗人对康桥的赞美之情。
④诗人心中“荡漾”着“波光里的艳影”，是诗人把魂萦梦牵的康桥比作一个美丽的姑娘的倩影，表达了诗人对康桥的爱恋。
A.①④B.①③C.②④D.②③
13.对《自由，向我们来了》分析正确的一项是()
①作者呼吁我们民族不能再忍辱负重了，必须投入战斗。
②作者呼吁我们必须和悲哀的种族战斗。
③语句短促，是对自由的急切呼唤。
④诗中体现的是一种紧张激烈的情绪。
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
拓展与创新
14.“花非花，雾非雾，夜半来，天明去。
来如春梦几多时?去似朝云无觅处。
”白居易的诗以语言浅近著称，意境显露，但这首《花非花》，却颇有些朦胧味儿，诗中表达了对生活中存在过而又消逝了的美好的人与物的追念、惋惜之情。
学了戴望舒的《雨巷》，你也来谈谈《花非花》的朦胧之美吧
歌词赏析
下面是由黄磊演唱的《再别康桥》的歌词，从这一艺术层面再来感受徐志摩的诗，你一定会有新的体味。
挥挥我的衣袖从你的裙下过频频我在回头时刻柔荡心波
匆匆河水不休轻轻招一招手
康桥桥下流过追寻明天下落
爱情总是太快坠入水里漩涡
瞬间已不存在爱去时我沉落
伸手慢了一拍我在康桥这头
只剩回忆可待望着桥下河流
轻轻挥一挥手却只化作水草
作别西天云彩停在原地飘游随着缘分游走一眼就能明白
爱来时我自由一生都要牵绊
我在康桥那头我是为你存在[誓愿化作水流你是为我而来
参考答案
1.C(A.zhǎng-chēngB.meng-mangD.ding-diansi-shi)
2.B(应在“自头”后断开，而不是在“我的”之后)
3.C(应为象征派)
4.C(“迷失了方向”，说法欠
妥;“绝望”错误)
5.B(这首诗在修辞手法的运用上有比喻：“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”、“彩虹似的梦”;有拟人：“软泥上的青荇，油油的在水底招摇”;有顶针：“夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥”;有反复：“轻轻的我走了，正
如我轻轻的来”，没有借代)
6.幽僻阴沉、郁闷
7.形成回环叠唱的效果;表明了追求理想的坚贞与执著这种追求的虚幻与迷惘，反映了诗人当时复杂、矛盾。
8.C8.A(不能说是“我”听了牧羊女的诉说而引发了自己的梦)
10.B11.B12.D13.B
14.“花非花，雾非雾”，先就给人一种捉摸不定的感觉。
“非花”“非雾”均系否定，却包含着一个不言而喻的前提：似花似雾。
这里取喻于花和雾，比方所喻之物短暂易逝，难持长久。
“夜来者”春梦也，虽美却短暂，于是引来一问“来如春梦几多时”;“天明”见者朝霞也，虽美却易幻灭，于是引来一叹“去似朝云无觅处”。
一连串比喻环环相扣，反复以鲜明的形象突出一个未曾说明的喻意，朦胧含蓄。
诗两首《雨巷》同步练习以及答案就是这些，希望对大家巩固基础有帮助。