陕西省人教版语文必修一第一单元第2课诗两首《雨巷》同步练习

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高中语文必修一同步练习：第一单元第二课诗两首—雨巷Word版含答案.doc

2诗两首雨巷1 •为下面加点字注音撑着（）彷徨（）凄清（）雨巷（）彳亍（）凄婉（）颓圮（）迷茫（）2•诗句积累芭蕉不展丁香结， _____________________ 。

青鸟不传云外信， _____________________ 。

像梦中飘过一枝丁香的，________ ；她静默地远了，远了 , ____课堂练习一、基础知识积累运用1 •下列各组中加点字注音无误的一项是（）A.撑着(zh d ng)彷徨(p a ng)B.彳亍(ch ich i>凄婉(w an)颓圮（p jC.篱墙(1 )i寂寥(li a惆怅(ch eng)D.巷子(xi dng)迷茫(m e ng)哀怨（a）i2.下列各组词语中没有错别字的一项是()A. 撑着油纸伞，独自彷皇在悠长，悠长/又寂寥的雨巷B. 像我一样，像我一样地/默默彳亍着，冷寞，凄清，又惆怅C. 消散了，甚至她的/叹息般的眼光，丁香般的惆怅D. 她是有/丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨3•下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是（）A. 消散了，甚至她的/太息般的/眼光，丁香般的/惆怅B. 她飘过/像梦一般的，像梦/一般的凄婉/迷茫C. 她/彷徨在/这寂寥的雨巷D. 一个/丁香一样的/结着愁怨的/姑娘4•下列解说不正确的一项是（）A. 戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》。

B. 《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被称为雨巷诗人”。

C. 戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。

D. 戴望舒后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风明朗、沉挚。

5•对《雨巷》的赏析不正确的一项是（）A. 诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

这受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。

B. 《雨巷》运用了象征的手法。

人教版语文必修一第一单元第2课诗两首《雨巷》同步练习C卷

人教版语文必修一第一单元第2课诗两首《雨巷》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础攻坚 (共10题；共20分)1. （2分）下列加线字注音不正确的一项是（）A . 沮丧(jǔ)翘起(qiào)扁担(dan) 引吭高歌(háng)B . 卸下(xiè)背包(bēi)暖和(huo) 怙恶不悛(hù)C . 浑身(hún)撬去(qiào)刹车(shā)物阜民丰(fù)D . 绰号(chuò)抛锚(móo)蹲着(dūn)以儆效尤(jǐng)【考点】2. （2分）下列词语中下划线的字，读音全部正确的一组是（）A . 悖（bèi）谬翎（lín）毛赧（nǎn）然咬文嚼（jiáo）字B . 脉（mò）脉提（dī）防吮（sǔn）吸摸（mó）棱两可C . 福祉（zhǐ）重（zhòng）听怔（zhèng）怔虚与委蛇（shé）D . 游说（suì）破绽（zhàn）斡（wò）旋少不更（gēng）事【考点】3. （2分）阅读台湾诗人余光中的《乡愁》，选出对词语解说不准确的一项（）小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头A . “邮票”代指信件。

第一节写少时离家借书信宽慰乡愁。

B . “船票”代指船。

第二节写游子和新娘各在水一方，以船为桥。

C . “坟墓”代指封闭的家园。

第三节写游子飘零在外，只能遥望故乡，不能与亲人团聚。

D . “浅浅的海峡”说明海峡不应成为两岸的阻碍，表达了作者渴望祖国统一的心愿。

【考点】4. （2分）下面是对《雨霖铃》的赏析，不恰当的一项是（）A . 词的上阕写一对恋人饯行时难分难舍的别情，但词人并没有纯客观地铺叙自然景物，而是通过景物的描写、氛围的渲染，融情于景，暗寓别意。

人教版语文必修一第2课《诗两首》同步训练试题含答案

诗两首[联想天空]一、记忆词语训练(30分，每个词语3分，要求15分钟以内完成)训练提示：本栏目通过看图讲故事，注意记忆积累词语，发展联想、想象能力。

训练分为三步进行：第一步：请一面看图，一面读故事，记忆每句话中带着重号的词语，要求5分钟以内完成。

第二步：请看图自己讲故事，在每幅图下面练习写出带着重号的词语，要求5分钟以内完成。

第三步：请一面默念故事内容，一面记忆默写带着重号的3个词要求5分钟以内完成。

1、积累词语哀怨忧愁孤寂凄清凄婉迷茫[连词故事]在一个孤寂冷清．．．．的雨天，一个撑着破烂雨伞的老妇彷徨在污水横流的街道上，充满哀怨忧愁．．．．的脸上流淌着的不知是雨水还是泪水，据说她在寻找失踪已久的儿子，但找到的机会微乎其微，人们接触到的她的眼神都是凄婉迷茫．．．．的。

［聚沙成塔］二、基础训练(25分，每小题5分，要求10分钟以内完成)2、下列的词语中，加点的字读音全部正确的一组是( A )A 荡漾．（yàng）河畔．（pàn）颓圮．（pǐ）B 寂寥．（liào）．彷．徨（páng）长篙．（gāo）C斑斓．（lán）笙．箫（shēng）漫溯．（shuò）D满载．（zǎi）浮藻．（zǎo）青荇．（xìng）3、下列词语中，没有错别字的一组是( A )A寂寥彷徨彳亍迷茫B颓圮荡様斑阑彷徨C长蒿漫朔笙萧惆怅D清荇沉淀河泮凄婉4、下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是( A )A、徐志摩可以说是新诗的诗魂，矛盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”优势“末代诗人”，他以后的继承者未见有能望其项背．．．．的。

B、诗人在乘船离开马赛的归国途中，面对汹涌的大海和辽阔的天空，展纸执笔，信手．．拈来．．，记下了这次重返康桥的切身感受。

C、他完全沉醉在大自然的怀抱中，临到他要离开伦敦的前夕，在一个美丽的黄昏，他漫步于康桥，举步维艰．．．．，写下了这首诗。

高一语文诗两首《再别康桥》《雨巷》习题

人教版高中语文必修一第一单元第2课《诗两首》(《再别康桥》《雨巷》)(第1、2课时）练习一、基础积累与巩固1．下列各组中加点字注音无误的一项是（）A．撑．（zhǎng）着彷．（páng）徨凄．（qī）清巷．（xiàng）道B．彳亍．．（chì chù）凄婉．（wǎn）颓圮．（pǐ）迷茫．（méng）C．河畔．（pàn）荡漾．（yàng）青荇．（xìng）长篙．．（gāo）D．斑斓．（lán）沉淀．（dìng）似．（sì）的泥．（nì）古2．下列各项词语字形有误的一组（）A．彷徨寂寥河畔色彩斑斓B．竹篙漫溯凄宛惆怅而归C．笙箫繁衍挑衅彳亍独行D．记载哀怨浮藻碧波荡漾3．下面是关于“新诗”的一些说法，不正确的一项是（）A．现代诗歌的主流是“新诗”。

B．“新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。

C．“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多新样式，语言上运用现代白话。

D．“新诗”不必讲究格律，不必讲究押韵。

4．下列解说不正确的一项是（）A．戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》。

B．《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被称为“雨巷诗人”。

C．戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。

D．戴望舒后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风明朗、沉挚。

5．填空。

（1）徐志摩，被认为是________诗派的“盟主”，著有________等诗集。

（2）像梦中飘过一枝丁香的，________；她静默地远了，远了，________，________。

（3）轻轻的我走了，________；________，________。

二、文本阅读与品味阅读《再别康桥》中的两节，回答6～8题。

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B、莫生脉络纤细繁茂
C、公寓喜悦常春藤诚心诚意
D、猗郁琼浆玉液直接了当简漏
3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )
4
[键入文字]
A、我要借绿色来比喻猗郁的爱和幸福，我要借绿色来比喻葱茏的年华。
B、我渐渐为这病损的枝叶可怜。
C、我不得不变更的计划我每日须得留心开车的消息。
D、临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。
A、涸辙gù淅沥xī揠苗助长yà
B、婆娑sha流连lián急不暇择xiá
C、珍重zhēn猗郁qī毫不犹豫yù
D、蕈xùn菌囚系jì永不屈服yǒng
2、下列词语书写完全正确的一项是()
A、葱笼淅沥攀缘怜悯
因此被称为雨巷诗人。
C.戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。
D.后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，
诗风明朗、沉挚。
4.对《雨巷》的赏析不正确的一项是()
A.诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这受中国古代诗词的
启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。
C.河畔(pàn)荡漾(yàng)
青荇(xìng)长篙(gāo)
D.斑斓(lán)沉淀(dìng)
似(sì)的泥(nì)古
2.下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是()

高一语文人教版必修1同步练习：第2课诗两首 Word版含解析.doc

第2课诗两首(分值：60分)一、基础知识(12分，每小题3分)1．下列词语中加点字的读音相同的一项是()A．愁．怨丝绸．稠．密凑．数惆．怅B．凄．婉萋．萋颀．长祈．祷绮．丽C．寂寥．悖谬．屠戮．蓼．蓝绸缪．D．斑斓．贪婪．蓝．天山岚．阑．干2．下列句子横线上依次填入的词语是()①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出高________的诗歌作品的。

②徐志摩把对母校深厚的感情________在他的诗歌里，希望引起读者的强烈共鸣。

③鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真________诗的意象。

A．品位灌注揣摩B．品位贯注揣测C．品味灌注揣摩D．品味贯注揣测3．下列各句没有语病的一项是()A．由于徐志摩作为一个资产阶级的充满着诗人气质的作家，在短暂的人生旅途中既表现出其旷世奇才的天真和浪漫，同时亦流露出生活在乌托邦之国的理想主义者的幼稚和可笑。

B．作为中国现代文学史上著名的资产阶级绅士诗人，徐志摩可以说是新诗的诗魂，人称“诗哲”“诗圣”并不过分。

C．诗人非常善于以日常口语和朴实的描绘来绘景写情，生活气息浓厚，具有一种独特的质朴美。

D．诗偏重于抒情言志，即便是叙事诗或意在说明科学现象和阐明哲理的诗也必须饱含诗情，才能生动感人。

4．下列填入横线上的语句与上下文衔接恰当的一组是()(1)我那时有的是闲暇，有的是自由，有的是绝对单纯的机会。

说也奇怪，竟像是第一次，我辨认了________。

(2)一别两年多了，康桥，谁知我这思乡的隐忧？也不想别的，我只要那________，独自斜倚在软草里，看第一个大星在天边出现。

①星月的光明，草的青，花的香，流水的殷勤②草的青，花的香，星月的光明，流水的殷勤③晚钟撼动黄昏，田野没遮拦④晚钟撼动的黄昏，没遮拦的田野A．①③B．②④C．②③D．①④二、文本阅读(18分)(一)阅读下面《雨巷》中的文段，完成5～6题。

撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

人教版高一语文必修1第一单元第2课--诗两首同步测试训练习题

第2课诗两首同步测试训练题一、基础巩固1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )A．青荇．(xìnɡ)长篙．(hāo)漫溯．(sù)B．笙．箫(shēnɡ) 撑．开(chēnɡ) 哀．怨(āi)C．寂．寥(jì) 彷．徨(pánɡ) 彳．亍(cì)D．凄婉．(wǎn) 斑斓．(lān) 笙箫．(xiāo)【解析】A项，“长篙”中的“篙”应读“ɡāo”；C项，“彳亍”中的“彳”应读chì；D项，“斑斓”中的“斓”应读“lán”。

【答案】 B2．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )(1)除了低迷的战绩影响士气，大环境欠佳也让球员对未来感到________。

(2)绿豆中的这些蛋白质能与汞、铅等重金属结合成________物排出体外。

(3)随着运输条件的改善，外地客商纷至沓来，使这片原本________的土地逐渐热闹起来。

A．彷徨沉淀寂寥B．徘徊积淀寂寥C．彷徨积淀寂寞D．徘徊沉淀寂寞【解析】“彷徨”与“徘徊”都有“犹疑不决”的意思，但前者侧重于描写心理状态，后者侧重于描写动作。

“沉淀”一般用本义，使用对象为具体事物。

“积淀”一般用引申义，使用对象为抽象事物，如文化、知识、经验等。

“寂寥”多用来形容环境。

“寂寞”多用来形容心情。

【答案】 A3．下列语句中加点的成语，使用正确的一项是( )A．戴望舒是一个善于借鉴的诗人，在诗歌创作中最明显的特征是留心古今中外诗坛，深文周纳．．．．。

B．在中国新诗发展史上，徐志摩的诗可谓独树一帜．．．．，他的诗富于想象，意境清新，风格柔美飘逸。

C．学习新诗，就不能不注意到新诗的流派现象，从史料上看，新诗的流派呈现异彩纷．．．呈．的局面。

D．看过反映徐志摩爱情生活的电视剧《人间四月天》后，我对才子徐志摩有了捉襟见．．．肘．的感觉。

【解析】A项，“深文周纳”，指定罪名很苛刻，想尽方法把无罪的人定成有罪，泛指不根据事实而牵强附会地妄加罪名。

人教版本语文必修一第一单元复习第2课诗两首《雨巷》同步学习练习

人教版语文必修一第一单元第 2课诗两首《雨巷》同步练习一、基础攻坚以下词语中加线的字，每对读音都不一样的一组是()A.瓦菲微薄炮制炮烙隽永隽秀安慰臭名昭著B. 竹篙蓬蒿青苔舌苔裨益裨将目眦睚眦必报C. 创建创伤冰屑零碎雨巷巷道枸杞庸人自扰D. 钥匙锁钥参乘趁机溯流朔望瞋目目瞪口呆2. 以下各组中加线字注音无误的一项为哪一项（）A. 撑（zhǎng）着彷（páng）徨凄（qī）清巷（xiàng）道B. 彳亍（chìchù）凄婉（wǎn）颓圮（pǐ）迷惑（méng）C.河边（pàn）涟漪（yàng）青荇（xìng）长篙（gāo）D.斑斓（lán）积淀（dìng）似（sì）的泥（nì）古3. 以下选项中对于《雨巷》的表述，有误的一项为哪一项（）.《雨巷》的重要意象之一，就是“雨巷”，凄风苦雨狭小破败的“雨巷”，令人感觉烦闷窒息的时代氛围，这一形象拥有很强的视觉成效，给人丰富的想象空间。

.《雨巷》的另一个重要意象，是丁香，能够象征诗人心中的理想，这类理想是高洁的漂亮的，但这类理想如丁香姑娘同样转瞬即逝，令人难过。

A.《雨巷》首尾的两节，除了“逢着”和“飘过”外，其余语句完整同样，诗句的重叠频频，组成声音和感情的回环来去，加强了节奏，加强了诗歌的抒怀色彩。

D. 丁香花纤小文弱，幽香幽雅，古代诗人经常以此立意，丁香也成了人们熟知的意象之一，丁香，常常用来象征高慢、漂亮、忧虑，《雨巷》的作者徐志摩却反其道而用之，写出了自己的理想。

4. 对《雨巷》的赏析不正确的一项为哪一项（）A. 诗人在《雨巷》中创建了一个丁香同样的结着愁怨的姑娘。

这受中国古代诗词的启迪，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。

B. 《雨巷》运用了象征的手法。

诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并不是是对生活的详细写照，而是充满了象征意味的抒怀况象。

(完整版)《雨巷》同步练习题及参考答案.docx

实用精品文献资料分享《雨巷》同步练习题及参考答案《雨巷》同步练习【基础测试】 1 ．下列各组中加粗字注音无误的一项是（） A ．撑（zhǎng）着彷（páng）徨凄（qī）清巷（xi àng）道 B ．彳亍（chìchù）凄婉（wǎn）颓圮（pǐ）迷茫（méng）C．河畔（pàn）荡漾（yàng）青荇（xìng）长篙（gāo）D．斑斓（l án）沉淀（ dìng）似（ sì）的泥（ nì）古2 ．下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是（） A ．轻轻的 / 我走了， // 正如我 / 轻轻的来 B ．波光里的 / 艳影， // 在我的 / 心头荡漾 C．她 // 彷徨在 / 这寂寥的雨巷D．一个 / 丁香一样的 / 结着愁怨的 // 姑娘 3 ．下列解说不正确的一项是（） A ．戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。

B ．《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被称为“雨巷诗人”。

C．戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。

D．后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风明朗、沉挚。

4 ．对《雨巷》的赏析不正确的一项是（） A ．诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

这受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。

B ．《雨巷》运用了象征的手法。

诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。

C．诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗；“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。

D．《雨巷》运用了复沓重唱手法，造成了回环往复的旋律，强化了音乐效果，替新诗的音节开了一个新纪元。

高中语文必修1人教版同步练习第2课+诗两首+Word版含解析

解析：B项，应在“心头”后断开，而不是在“我的”之后。

答案：B4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．徐志摩可以说是新诗的诗魂，茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”，又是“末代诗人”，他以后的继承者未见有能望其项背．．．．的。

B．诗人在乘船离开马赛的归国途中，面对汹涌的大海和辽阔的天空，展纸执笔，信手拈来．．．．，记下了这次重返康桥的切身感受。

C．他完全沉醉在大自然的怀抱里，临到他要离开伦敦的前夕，在一个美丽的黄昏，他漫步于康桥，举步维艰．．．．，写下了这首诗。

D．夕阳下流淌的康河，波光潋滟，栩栩如生．．．．，河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘，动人心弦。

解析：B项“信手拈来”指随手拿来，多形容写文章时能得心应手地运用词汇和选用材料，此处应指思路畅通；C项“举步维艰”形容行动困难或生活艰难，与语境不符；D项“栩栩如生”形容生动逼真，与语境不合。

答案：A5．下列语句中，没有语病且表意明确的一项是()A．戴望舒曾熟读法国象征主义诗人魏尔伦，苏联学者契尔卡斯基说过，就多愁善感的气质说，戴望舒也接近魏尔伦。

B．诗歌作为一种文学，理应担当社会责任和文化精神，执着地追求真、善、美，不断地促人上进，引人思索，带给人更多的美感。

C．目前，诗歌的命运空间引人关注，在一些忧心者看来，诗歌已经濒临灭亡，诗人已经集体逃亡，必须挽救诗歌，拯救诗人。

D．《雨巷》中那狭窄阴沉的雨巷，独行者在雨巷中的徘徊，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是给人朦胧美感的象征性意象。

解析：A项，成分残缺，在“诗人魏尔伦”之后加“的诗”；B项，“担当”“文化精神”搭配不当；D项，语序不当，“独行者在雨巷中的徘徊”应改为“在雨巷中徘徊的独行者”。

答案：C6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()所谓炼句不如炼字，炼字不如炼意，诗贵意境等，就是讲诗的意境的重要性。

________________诗人徐志摩在《再别康桥》中对诗的意境就是苦心经营和刻意追求的，诗人将自己多年对母校的感情，浓缩在凝练的诗句中，融化到一些富有个性特色的形象和想象中间。

人教版语文必修一第一单元第2课诗两首《雨巷》同步练习

人教版语文必修一第一单元第2课诗两首《雨巷》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础攻坚 (共10题；共20分)1. （2分）下列词语中加线的字，每对读音都不相同的一组是（）A . 赎罪/渎职犬吠/肺腑和面/曲高和寡B . 啜泣/辍笔对峙/稚嫩揣度/度德量力C . 纤细/阡陌彤云/憧憬抹布/转弯抹角D . 烙印/落枕蓓蕾/胚芽商贾/余勇可贾【考点】2. （2分） (2017高二下·磁县期末) 下列各组词语中划横线字的读音完全相同的一组是（）A . 堤堰/ 偃旗息鼓抚摸/老骥伏枥菲薄/流言蜚语B . 典押/ 鸦雀无声荆棘/岌岌可危忸怩/交通枢纽C . 匾额/一叶扁舟火钵/生机勃勃麦糟/人声嘈杂D . 漂泊/水泊梁山叱骂/ 牝鸡司晨凌侮/诲人不倦【考点】3. （2分）下列对《琵琶行》选段赏析不正确的一项是（）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

A . 琵琶声大小、轻重、急缓、流滞、响止等旋律变化，是琵琶女心潮起伏的表现。

B . 诗人连用急雨、私语、珠落玉盘等一系列精妙的比喻，用视觉形象、听觉形象联合起来通比音乐，使得琵琶女的弹奏非常具体形象。

C . 诗人用旋律的变化写“滑”、“涩”两种音乐意境。

“间关”之声如“莺语花底”般轻快流利；“幽咽”之声如“泉流冰下”般悲抑哽塞。

D . 末两句以乐景写哀情，画龙点睛，诗人用环境描写做侧面烘托，留下涵泳回味的广阔空间。

【考点】4. （2分） (2017高一上·徐州期中) 下列诗句中，不属于表达“人事沧桑，自然永恒”感慨的一项是（）A . 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

阁中帝子今何在？槛外长江空自流。

高中语文同步练习及答案：1.2诗两首《雨巷》(人教新课标必修1).doc

2014-2015学年高中语文同步练习及答案：1.2诗两首《雨巷》（人教新课标必修1）高一语文课堂：《雨巷》课堂练习戴望舒，中国现代文学史上现代派著名诗人。

浙江杭县人。

1929年4月，出版了第一本诗集《》，这本诗集也是戴望舒早期象征主义诗歌的代表作，其中最为著名的诗篇就是《》，因此有" "之称。

此外还有《》、《》、《》等。

1950年在北京病逝。

2.给下列词语加点字读音彷徨（）徘徊（）彳（）亍（）惆怅（）颓废（）颓唐（）颓圮（）迷茫（）芒（）刺在背雨巷（）巷（）道走尽（）尽管（）3.下列词语没有错别字的一项是（）A.一肚子委屈委曲求全鸦鹊无声冰雪溶化水乳交溶B.垂头丧气擅自处理出生在晚上寻物启示授予奖状C.金榜提名品味老师的话情况相像萧条歪风斜气D.模型反省生活必需品旋律炫耀报仇雪恨4.下列句子没有语病的一句是（）A.和祖国一起长大的这一代人，经历了风雨考验，在建设四化的伟大事业中正在发挥着重要作用。

B.由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧院演出，日前正在紧张的排练之中。

C.他为家乡主编的致富信息小报，信息量大，可读性强。

每月印出来后，不到一小时的时间里，数百份小报就被老乡们索要一空。

D.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在还需要学习雷锋呢？5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．南京的首场古董挂表拍卖会结果差强人意，美国收藏家协会会员项明华收藏的23款古董挂表昨天仅仅拍出了一块--华生1906年产的银壳钻挂表以底价1300元拍出。

B．姚明本赛季不仅能内线强打得分，而且也能外线投篮命中，表现近乎完美。

他能取得今天的成功，并不是一挥而就的，而是与他过去几个赛季的努力分不开的。

C．为提高公路建设质量，省交通厅去年11月专门出台《河南省公路建设从业单位业绩信誉动态管理暂行办法》，旨在用"阳光作业"遏制"暗箱操作"。

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陕西省人教版语文必修一第一单元第2课诗两首《雨巷》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础攻坚 (共10题；共20分)1. （2分）下列词语中划线字的注音全都正确的一项是（）A . 颓圮（pǐ）酵（jiào）母浮藻（zǎo）霉菌（jūn）B . 彷（pánɡ）徨彳亍（chì chù）回溯（suò）佝（jū）偻C . 胆怯（q uè）忏（chàn）悔惆（chóu）怅枯槁（ɡǎo）D . 青荇（xìnɡ）踟（chí）蹰呻吟（yín）矫（jiāo）正2. （2分）下列词语中，书写完全正确的一项是（）A . 陷井哀怨轻手蹑脚水波荡漾B . 破锭凄婉柔声细语波光艳影C . 回溯寂寥力挽狂澜招摇过市D . 沉淀迷茫悄无生息沉默寡言3. （2分）下列句子，没有语病的一句是（）A . 选择上市或者发行债券等企业融资方式，一般要求企业规模大、盈利能力强、社会认可度高才能成功融资。

B . 东京审判用法律的手段审判和严惩了因指挥、发动和策划侵略战争而犯下反和平罪、战争罪、反人道罪的战犯，伸张了正义。

C . 读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。

D . 目前，诗歌的命运空前引人关注，在一些忧心者看来，诗歌已经濒临灭亡，诗人已经集体逃亡，必须挽救诗歌拯救诗人。

4. （2分）下列句子中，划线的成语使用恰当的一句是（）A . 飞机坠毁，才子消逝，徐志摩死亡的噩耗传来，举世震惊，文学界一时间哀鸿遍野。

胡适大师连连惊呼：“天才横死，损失的是中国文学。

”B . 人说徐志摩的人生观里只有三个词：一个是“爱”，一个是“自由”，一个是“美”，这话的确是切中肯綮，它高度地概括了徐志摩短暂而又传奇的一生。

C . 戴望舒用丁香来比喻那结着愁怨的姑娘，与其说是神来之笔，不如说是对中国文化的传承，用丁香来象征人们的愁心，早已是中国古代诗词中的一个心照不宣的表现方法。

D . 《雨巷》一诗，在艺术上出类拔萃的特色是成功运用了象征手法，使诗的意境深远、丰富，并具有了含蓄的美。

5. （2分）下列解说不正确的一项是（）A . 戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。

B . 《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被称为“雨巷诗人”。

C . 戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。

D . 后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风明朗、沉挚。

6. （2分）下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是（）A . 轻轻的/我走了，//正如我/轻轻的来B . 波光里的/艳影，//在我的/心头荡漾C . 她//彷徨在/这寂寥的雨巷D . 一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘7. （2分）下列句子中，加下划线的成语使用恰当的一句是（）A . 飞机坠毁，才子消逝，徐志摩死亡的噩耗传来，举世震惊，文学界一时间哀鸿遍野。

胡适大师连连惊呼：“天才横死，损失的是中国文学。

D . 《雨巷》一诗，在艺术上出类拔萃的特色是成功运用了象征手法，使诗的意境深远、丰富，并具有了含蓄的美。

8. （2分）下列文学常识表述有误的一项是（）A . 词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。

后来也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。

又因词的句子有长有短，不像律诗那样整齐划一，所以又称它为“长短句”。

B . 《雨巷》是戴望舒的成名作和代表作，诗人因此被成为“雨巷诗人”，叶圣陶说《雨巷》是“替新诗的音乐开了一个新的纪元”。

C . 《烛之武退秦师》选自我国第一部叙事详细的纪传体著作《左传》，作者相传是鲁国史官左丘明。

《左传》是对历史著作《春秋》较为详细的叙述。

D . 《战国策》记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，主要记录了各国谋臣的策略和言论。

作者在记叙历史事件时，有时为了突出谋臣在历史事件中的决定作用，甚至编造一些情节。

9. （2分）下列各项没有语病的一项是（）A . 不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生，还通过对大堰河不幸身世的讲述，抒发了诗人对劳动人民的同情。

B . 市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。

C . 也许每个人心中都有自己的“雨巷”，那夜走过的林阴小道成了他的“雨巷”，那“雨巷”滴落到他的心底，濡湿了最柔软的地方。

D . 诗中有些笔墨，看似朴实无华，却将人物的悲惨命运以及诗人对大堰河的深切哀思准确地传达了出来。

10. （2分）下列文学常识表述有误的一项是（）A . 《雨巷》是戴望舒的成名作和代表作，诗人因此被称为“雨巷诗人”，叶圣陶说《雨巷》是“替新诗的音乐开了一个新的纪元” 。

B . 毛泽东诗句“唐宗宋祖略逊风骚”中的“风骚” 是“文采、才情”之意。

其实它分别源于《诗经》中的“国风”，《楚辞》中的“离骚”，并称为“风骚” ；“风、骚”还是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。

C . 《战国策》主要记载战国时期各国谋臣策士游说诸侯或谋议论辩时的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事，也记录了一些义士豪侠不畏强暴、勇于斗争的行为。

此书的作者是刘向。

D . 《论语》成书于春秋战国之际，是记载孔子及其弟子言行的书，它集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、教育等方面的思想，是儒家最重要的经典著作。

二、填空题。

(共5题；共8分)11. （2分）在《雨巷》中，抒情主人公撑着油纸伞，独自彷徨在悠长寂寥的雨巷里，他希望遇到的是“________，________”。

（戴望舒《雨巷》）12. （1分）她静默地远了，远了，________，走尽这雨巷。

（戴望舒《雨巷》）13. （1分）散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，________。

（戴望舒《雨巷》）14. （2分）子曰：“贤哉回也！________，________，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉回也！”《论语·雍也》15. （2分）李白在《行路难》中通过动作描写，形象地揭示主人公内心的苦闷抑郁以及感情的激荡变化的句子是“________，________”。

三、阅读题 (共1题；共10分)16. （10分）阅读下面的诗歌，完成下列各题。

我的记忆戴望舒我的记忆是忠实于我的，忠实得甚于我最好的友人。

它生存在燃着的烟卷上，它生存在绘着百合花的笔杆上，它生存在破旧的粉盒上，它生存在颓垣的木莓上，它生存在喝了一半的酒瓶上，在撕碎的往日的诗稿上，在压干的花片上，在凄暗的灯上，在平静的水上，在一切有灵魂没有灵魂的东西上，它在到处生存着，像我在这世界一样。

它是胆小的，它怕着人们的喧嚣，但在寂寥时，它便对我来作密切的拜访。

它的声音是低微的，但是它的话却很长，很长，很长，很琐碎，而且永远不肯休：它的话是古旧的，老讲着同样的故事，它的音调是和谐的，老唱着同样的曲子；有时它还模仿着爱娇的少女的声音，它的声音是没有气力的，而且还夹着眼泪，夹着太息。

它是琐琐地永远不肯休止的，除非我凄凄地哭了，或是沈沈①地睡了，但是我永远不讨厌它，因为它是忠实于我的。

【注】①沈沈：即“沉沉”。

（1）诗歌的第二小节表现了诗人怎样的生活状态？请结合作品简要分析。

（2）“它的话是古旧的”中的“它”指代什么？“古旧”的含义是什么？四、语言表达题。

(共3题；共15分)17. （5分）下面的诗句节选自戴望舒的《雨巷》，阅读后合理想象，根据要求写一个面画。

在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。

要求：(1)写出“她”的神态，“我”的心理；(2)运用比喻、拟人的修辞手法；(3)语言优美，富有意境；(4)不少于200字。

18. （5分）中学语文教材中有大量富有文化内涵的专有名词，请你从下面名词中任选一个作为表达的对象，为所给下联写一句上联。

康桥洞庭湖雨巷兰亭岳阳楼上联：下联：橘子洲头风华青年喜看万类霜天19. （5分）中学语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。

请从“康桥”“雨巷”中选择一个作开头，仿照例句写一句话。

要求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反问的修辞手法。

例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？参考答案一、基础攻坚 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10、答案：略二、填空题。

(共5题；共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、阅读题 (共1题；共10分)16-1、16-2、四、语言表达题。

(共3题；共15分) 17-1、18-1、19-1、。