华中科技大学法医学系研究生培养方案
华中科技大学研究生培养机制改革实施方案(试行)
校研【2006】26号华中科技大学研究生培养机制改革实施方案（试行）我校从1999年开始探索研究生培养机制改革，从健全导师负责制入手，经过不断探索和逐步完善，初步形成了"以学业奖学金、三助助学金为主，优秀学生奖学金、特困补助和国家助学贷款为辅"的研究生资助体系。
该体系的建立虽然取得了一定的效果，但是在研究生培养和科学研究之间的联系还不够密切；导师对研究生培养应承担的责任尚不明晰，导师的责权利尚不明确，未能充分调动导师培养研究生的积极性；研究生对自己的责任和义务也不够明确，内在的激励机制还不够健全，影响了研究生学习和进行创新研究的积极性。
这种现状如不进行彻底改革，必将成为制约我校研究生培养质量进一步提高的机制性障碍。
因此，进一步推进研究生培养机制改革势在必行。
根据教育部部署，作为全国研究生培养机制改革试点学校，学校决定，从2006年起，启动新一轮研究生培养机制改革，并制定以下实施方案。
一、指导思想高等教育目前面临着培养大批创新人才和为国家自主创新做出更大贡献两项战略任务，其结合点在研究生培养。
在研究生培养中，创新是灵魂，科学研究主导是核心，导师负责制是基础。
研究生培养机制改革的目的是提高研究生培养质量，产生更多的创新成果。
要通过研究生培养机制改革，建立提高研究生教育质量的长效机制和内在激励机制，统筹并合理配置教育资源，将人才培养与科学研究紧密结合起来，激发院（系、所）、导师和研究生的内在积极性，实现研究生教育规模、结构、质量、效益的协调和统一，从而提高研究生培养质量，促进研究生教育持续健康发展。
二、基本原则研究生培养机制改革应遵循以下原则。
1、更新观念的原则。
推进研究生培养机制改革必须以更新观念为先导，研究生培养机制改革是一种深层次内在的改革，是要从根本上调动导师和研究生的积极性。
要树立"培养研究生是国家、学校、院（系、所）和导师的共同责任"的观念，树立"科学研究在研究生培养中起主导作用"的观念，树立"研究生既是受教育对象，又是科学研究生力军"的观念。
(完整版)华中科技大学法学院研究生培养方案
法学理论硕士生培养方案（专业代码：030101 授法学学位）一、培养目标：法学硕士应在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。
根据这一总的目标，本专业培养有良好的政治思想素质、道德文明素质和知识技能素质的法律教学研究人才和法律实务人才，能够坚持四项基本原则，遵纪守法，品行端正，学风严谨，求真创新，有团结合作精神、坚持真理的品质和勤奋踏实的作风；具有扎实的法律理论基础，系统掌握法学理论专业知识，了解法学理论前沿以及我国法治实践的重大课题，能熟练运用所学的学科理论知识和专业技能解决本学科及相关领域的实际问题，能熟练地掌握和运用一门外国语；具备独立从事教学、科研和实际工作的能力，能够承担高等学校、科研机构的法学教学与科研工作，能胜任实际党政机关和企事业单位的法律实务工作。
二、研究方向：1. 法理学2. 比较法学3. 法律政治学4. 法律社会学5. 法律传媒学三、学习年限：1. 普通硕士生实行以两年为主的弹性学制，学习年限为2.5年。
2. 课程学分修满后未完成学位/毕业论文的，由本人申请，导师同意，学院批准，报研究生院备案后，可以提前离校，学位申请和论文答辩可延长至三年半。
3. 在规定的最长期限内不能完成全部学业的，以结业论。
四、学分要求与分配一览表：五、课程设置及学分要求一览表：注：硕士生修课应从硕士生课程中选择（课程代码最后三位为500-799）；博士生修课应从博士生课程中选择（课程代码最后三位为800-999）。
六、研究环节与学位论文研究生应在第三学期选定论文题目，论文开题报告应当经指导老师与导师组审阅定，论文选题应是重要的理论和实际问题，要有理论意义或者实践意义，并且是一个真的命题而非虚假命题。
在选题、搜集资料、撰写论文提纲、拟定初稿和修改论文各个环节中，由指导老师给予具体指导，论文要求达到硕士学位论文应有的学术论文水平。
任何论文应当具有自己独立的思考。
五年制法医学专业人才培养方案
五年制法医学专业人才培养方案一、培养目标本专业培养具备良好的思想品德和职业道德、有较强的法治意识、毕业后在上级法医师的指导下，从事法医学检案实践的、合格的初级法医师，保证他们有适当的基础能够进行终身学习和在法医学某一学科领域内进一步深造。
二、培养要求（一）思想道德与职业素质目标1.树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义和集体主义精神，愿为法医学科学事业发展贡献力量。
2.熟悉与法医学有关的我国的各项法律以及法医工作的政策和规程。
3.树立依法检案的观念、树立证据意识，学会用法律保护受害人和自身的权益。
4.意识到检案工作中细致案情调查的重要性，并积极收集多方面资料，调查取证，使检案工作客观公正。
5.树立成本效益观念，充分掌握公平有效分配和合理使用有限资源的原则，取得最佳的工作效益。
6.树立终身学习观念，充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性。
7.树立正确的医学伦理观念，尊重个人信仰，尊重每一个人，理解其人文背景及文化价值。
8.具有实事求是的科学态度，对超出自己的业务能力而不能有效安全完成的案件，主动寻求其他法医师的帮助。
9.始终将维护法治和社会稳定，打击犯罪作为自己的职业责任。
10.具有创新精神和敢于怀疑、敢于分析批判的精神，具有为新知识的发现、新技能的产生做出贡献的意识。
11.尊重同仁，增强团队意识。
12.了解法医学的应用前景及发展动态。
（二）知识要求1.基本掌握生物科学、行为科学、人文科学和社会科学的有关知识和方法，并能够用于指导未来的学习和法医学实践。
2.掌握生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态。
3.掌握人体各阶段各种常见病、多发病(包括精神疾病)的发病原因，认识环境因素、社会因素及行为心理因素对疾病形成与发展的影响，认识预防疾病的重要性。
4.了解流行病学的有关知识与方法。
5.了解常见传染病的发生、发展、传播的基本规律和防治原则。
6.掌握现场勘察、取证的原则和基本知识。
7.掌握死亡原因、方式、死亡时间推断及损伤与疾病的关系等法医学基本知识。
华中科技大学同济医院研究生培养方案
华中科技大学同济医院研究生培养方案清晨的阳光透过窗帘，洒在同济医院的病房里，我坐在办公桌前，脑海中浮现出研究生培养方案的构思。
这已经是我第十个年头参与这项工作了，对于如何培养出优秀的研究生，我有着自己独特的见解。
一、目标定位二、课程设置1.基础课程：包括生物学、医学伦理学、临床医学概论等，旨在为学生打下扎实的理论基础。
2.专业课程：根据研究生所选择的学科方向，设置相应的专业课程，如内科学、外科学、妇产科学等，以培养学生在特定领域的专业素养。
3.实践课程：安排研究生到临床科室轮转，亲身参与临床诊疗工作，提高实际操作能力。
4.科研课程：教授科研方法、统计软件应用等，培养学生的科研能力。
5.选修课程：开设跨学科、综合素质等方面的课程，拓宽学生的知识面。
三、师资力量1.教师队伍：选拔具有丰富教学经验和临床经验的教师担任主讲教师，同时聘请国内外知名专家进行讲座。
2.导师制度：实施导师责任制，每位导师负责指导一定数量的研究生，确保培养质量。
3.学术交流：鼓励教师参加国内外学术会议，提升学术水平。
四、培养过程1.选拔机制：通过选拔考试，选拔具有潜力的研究生进入培养计划。
2.学术评价：实施学术评价制度，对研究生的学术成果进行量化评价。
3.实践能力培养：通过临床轮转、科研实践等方式，提高研究生的实践能力。
4.综合素质培养：组织各类活动，如学术沙龙、社会实践等，培养研究生的综合素质。
五、毕业要求1.学术成果：研究生需在学术期刊上发表一定数量的论文，以体现其学术水平。
2.实践能力：研究生需具备一定的临床经验和科研能力，以满足毕业要求。
六、展望未来随着医学科学的不断发展，研究生培养方案也需要不断调整和完善。
我们要紧跟时代步伐，创新培养模式，为我国医学事业培养更多优秀的人才。
在这个阳光明媚的早晨，我看着手中的研究生培养方案，心中充满了期待。
这个方案凝聚了我十年的经验与智慧，相信在未来的日子里，它将助力无数同济医院的研究生踏上辉煌的医学之路。
华中科技大学博士研究生培养工作实施细则
校训：明德厚学求是创新目录中华人民共和国学位条例 (1)普通高等学校学生管理规定 (4)高等学校学生行为准则 (15)关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见 (16)一、研究生培养华中科技大学博士研究生培养工作条例 (23)华中科技大学硕士研究生培养工作条例 (31)华中科技大学临床医学专业学位培养工作实施细则 (37)华中科技大学研究生学籍管理细则 (46)华中科技大学学生注册管理办法 (53)华中科技大学学生基本身份信息变更管理办法 (62)华中科技大学研究生课程教学管理办法 (67)华中科技大学研究生课程考核及成绩管理办法 (73)华中科技大学全日制硕士专业学位研究生专业实践管理办法 (84)华中科技大学全日制专业学位研究生校外专业实践安全管理办法（试行） (99)华中科技大学研究生硕博连读、临床转博管理办法 (103)华中科技大学研究生国际合作与交流管理规定 (107)华中科技大学研究生国际学术交流基金管理办法 (117)华中科技大学研究生短期出国研修项目管理办法（试行） (122)二、研究生管理华中科技大学优秀研究生评选办法 (131)华中科技大学研究生知行优秀奖学金管理办法 (136)华中科技大学研究生学业奖学金管理暂行办法 (140)华中科技大学研究生学业助学金管理暂行办法 (145)关于《华中科技大学研究生学业助学金管理暂行办法》的适用解释 (153)华中科技大学研究生国家奖学金管理办法（试行） (155)华中科技大学研究生科技创新基金管理办法 (160)华中科技大学研究生就业工作管理办法 (165)关于毕业研究生到西部地区、基层和国家重点单位就业表彰奖励的实施细则 (174)华中科技大学学生违纪处分条例 (176)华中科技大学学生申诉处理办法（试行） (187)华中科技大学关于研究生请假的规定 (192)华中科技大学研究生学生证和校徽管理办法 (193)华中科技大学关于研究生办理结婚登记手续的规定 (195)华中科技大学关于研究生办理退学手续的规定 (196)华中科技大学学术道德规范及学术不端行为处理规定（试行） (198)华中科技大学研究生学术规范实施细则 (206)三、学位授予华中科技大学学位授予工作细则 (212)华中科技大学博士、硕士学位论文撰写规定 (221)华中科技大学博士学位论文质量抽查评估办法（试行） (230)华中科技大学硕士博士学位论文评审规定 (233)华中科技大学硕士博士学位论文检测及处理暂行规定 (245)关于开展博士学位论文重点审核工作的通知 (251)华中科技大学优秀博士学位论文评选和奖励办法 (253)华中科技大学申请博士学位发表学术论文的暂行规定 (257)华中科技大学关于研究生参与国防科技研究的保密管理规定 (260)华中科技大学参与国防科研项目研究生保密守则 (269)中华人民共和国学位条例（一九八○年二月十二日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过）第一条为了促进我国科学专门人才的成长，促进各门学科学术水平的提高和教育、科学事业的发展，以适应社会主义现代化建设的需要，特制定本条例。
法医学专业硕士研究生培养方案
法医学专业硕士研究生培养方案专业代码：100105一、培养目标本专业培养法医学方面的专业人才，培养胜任公检法系统的法医学工作，高等院校师资及相关领域的专业人员。
坚持德、智、体全面发展的基本原则。
认真学习和掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理，坚持四项基本原则和改革开放的方针，遵纪守法，热爱祖国，热爱社会主义，具有严谨的科学态度和科研作风，品性端正，积极为社会主义现代化建设服务。
应熟悉普通医学基础理论知识和技能，系统地掌握本学科领域系统的专业理论知识和相关学科基本理论知识，把握所在研究领域的前沿，了解本学科新技术和新方法。
培养良好的科研思维习惯，具有一定的分析问题、解决问题能力。
注重动手能力的培养，毕业后能够胜任法医学的实践工作和科学研究工作。
掌握一门外国语。
二、修业年限全日制攻读硕士学位研究生学习期限一般为3年。
三、研究方向1．法医病理学(1)急死病理学(2)损伤病理学(3)生物力学2．法医物证学遗传标记的应用3．法医临床学听力损伤和视力损伤4．法医毒物分析及毒理学体内外检材的毒物分析及毒物动力学四、课程设置以培养硕士研究生的实践工作能力和科学研究能力为主，通过课程学习，进一步掌握基础理论和专业知识，了解学科前沿最新研究成果和必要的相关学科知识。
硕士研究生的课程学习实行学分制。
必修课成绩达到75分为合格，选修课成绩达到60分为合格。
除了公共必修课程（8学分）外，要求修专业基础课和专业课19学分，选修课7学分以上。
加上开题报告（3学分）、预答辩（3学分）和学位论文（10学分），总学分在50分以上。
六、学位论文硕士学位论文由硕士研究生在导师和导师组指导下独立完成。
论文应反映作者具有一定的独立从事法医学研究工作的能力。
论文应具有一定的新意并对解决法医学实践工作中的问题有一定的指导意义。
论文要求理论正确、分析严谨、计算无误、统计处理可靠、文句精练、表图清晰以及结果可靠，同时引文应准确。
论文答辩前，论文内容（或者部分内容）应该公开发表（发表方式应符合学校和学院对硕士研究生的要求）七、培养方式与方法硕士研究生的培养采取导师负责制。
华中科技大学研究生培养方案
经济法硕士生培养方案（专业代码：030107 授法学学位）一、培养目标：1. 热爱祖国，具有良好的道德品质，身心健康。
2. 掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，能熟练地掌握和运用一门外国语。
3. 具有严谨求实的科学态度和创新求真精神，具备独立从事本学科科学研究的能力。
4. 能熟练运用所学的学科理论知识和专业技能，解决法学领域的理论和实际问题。
5. 能胜任本专业的教学、科研和相关实务工作。
二、研究方向：1. 高技术法2. 知识产权法3. 竞争法三、学习年限：普通硕士生实行以两年为基础的弹性学制，学习年限为2.5年，其中学校提供奖学金的时间为2.5年。
四、学分要求与分配一览表：总学分要求≥34学分，其中学位要求课程学分要求≥22学分，研究环节要求≥12学分，具体学分分配如下表：总学分≥34学分修课学分≥22 校级公共课程≥6学分（一外2、马克思经典著作选读2、科社1、人文类或理工类或其他类1）学科（专业）要求课程≥16学分(含基础理论课、专业基础课和专业课14学分，跨一级学科课程2学分)补修课程、任选课程只计成绩，不计学分研究环节≥12 文献阅读与选题报告1学分参加校内外公开学术报告1学分学位论文10学分五、课程设置及学分要求一览表：类别课程课程代码课程名称 学时 学分 季节 开课单位 备 注学位要求课程公共必修课程411.500 硕士生第一外国语 32 2 秋.春 外国语学院408.552 科学社会主义理论与实践 24 1 春 马克思学院 408.551 马克思主义经典著作选读 32 2 秋 马克思学院人文类或理工类或其它类课程 1 本学科专业要求的课程403.500 法理学专题 32 2 秋 法学院 403.600 民法总论专题 32 2 秋 法学院 403.570 民事诉讼法学专题32 2 秋 法学院 300.540 知识产权法专题 32 2 春 管理学院 403.582 竞争法专题 32 2 春 法学院 300.541 合同法专题32 2 春 管理学院 300.542 专利申请文件撰写与审查 32 2 春 管理学院 300.543 专利战略 32 2 秋 管理学院 300.538 国际技术转让法 32 2 春 管理学院 300.539 无形资产评估 32 2 秋 管理学院 300.544 知识产权行政法 32 2 春 管理学院 300.513 管理研究方法论32 2秋管理学院跨一级学科课程 2 秋.春 非学位要求课程补修课程研究环节650.501 文献阅读与选题报告 1 管理学院 650.502 校内外公开学术报告 1 管理学院 650.503 学位论文10管理学院注：硕士生修课应从硕士生课程中选择（课程代码最后三位为500-799）；博士生修课应从博士生课程中选择（课程代码最后三位为800-999）。
(完整版)华中科技大学临床医学专业学位研究生培养方案总则
华中科技大学临床医学专业学位研究生培养方案总则第一条培养目标一、硕士专业学位（一）拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身；（二）具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科领域内的常见病，能对下级医师进行业务指导，达到高年住院医师的临床工作水平；（三）掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识；（四）能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过答辩；（五）掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。
二、博士专业学位（一）拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身；（二）具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力，熟练地掌握本学科的临床技能，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症，能对下级医师进行业务指导，达到初年主治医师的临床工作水平；（三）掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识；（四）具有从事临床科学研究工作的能力，能紧密结合临床实践，选定科研课题，实施科学研究，完成一篇具有一定临床应用价值的学位论文并通过答辩；（五）掌握一门外国语，能熟练阅读本专业外文资料，具有一定的听、说和写作能力。
第二条学习年限一、硕士专业学位学习年限3年。
二、博士专业学位学习年限3年。
三、硕博连读专业学位经硕士研究生入学考试录取的临床医学专业学位研究生采取“分段连续培养、阶段考核筛选、择优进入第二阶段、攻读博士学位”的培养方式，学习年限5年。
其中第一阶段二年，第二阶段三年。
完成第一阶段学习，阶段考核优秀者，临床转博，进入第二阶段，攻读博士学位；阶段考核合格，但未能升入第二阶段者，完成硕士专业学位的本部培养内容并达到要求，可申请硕士专业学位；阶段考核不合格者中止学习。
第三条培养方式一、硕士专业学位实行导师负责，集体指导的方式。
华中科技大学法医学系研究生培养方案
修）
≥2 学分 专业课 4 学分（任选）
课程≥2
硕士专业课 4 学分（任选）
学分）
跨一级学科课 4 学分（任选）
博士专业课 4 学分（任选）
补修课程、任选课程只计成绩， 不计学分
任选课程只计成绩，不计学分
1
文献阅读与选题报告 1 学分
文献阅读与选题报告 1 学分
研究 环节
参加国际学术会议或国内召开
国际
一流
国际 限定选修
一流 ≥4 学分 （硕士研
究生阶
段）
2
510.512 基础免疫学
36 2 秋 基础医学院
硕士 510.517 生物化学实验技术 40 2.5 秋 基础医学院
专业 510.522 现代病理学技术
选修
32 2 秋 基础医学院
课程 510.523 实验免疫学
44 2.5 秋 基础医学院
全日制攻读学术型硕士学位的学习年限为 3 年。
四、学分要求与分配
总学分要求≥36 学分，其中学位课学分要求≥24 学分，研究环节要求≥12 学分， 具体学分分配如下表：
总学分
≥36 学分
校级公共必修课程≥5 学分：其中：中国特色理论与实践 2
学分；自然辩证法概论 1 学分；硕士一外 2 学分；
修 ≥24 学分其中，全 校级公共选修课程≥1 学分：人文类或理工类或其它类 1 学分
五、课程设置及学分分配 法医学硕士研究生课程设置
5
类别 课程
课程
代码
课程名称
学学 季节
时分
开课单位
高水 平 课程
备注
马克思主义学
公 408.602 自然辩证法概论 18 1 春/秋
华中科技大学研究生各院系培养方案
药学院
515
法医学系
516
医药卫生管理学院
517
护理学系
519
计划生育研究所
530
协和医院
540
同济医院
550
梨园医院
921
软件学院
185
电子系
210
计算机学院
220
建规学院
230
光电学院
240
土木学院
261
环境学院
271
水电学院
300
管理学院
310
经济学院
401
中文系
403
法学院
404
社会学系
406
哲学系
407
公管学院
408
马克思主义学院
409
历史所
411
外语系
420
教育科学院
431
体育部
450
新闻学院
510
基础医学院
513
公共卫生学院
代 号
院系名称
代 号
院系名称
全日制专业学位研究生（非医科）
全日制专业学位研究生（医科）
创新研究院
卓越工程师计划研究生层次
011
数学学院
012
物理学院
013
化学学院
100
机械学院
110
材料学院
121
能源动力学院
中欧能源学院பைடு நூலகம்
131
电气学院
140
船海学院
151
力学系
170
生命学院
181
电信系
184
自动化学院
华中科技大学硕士培养方案影像医学与核医学(B超)
影像医学与核医学(超声医学)硕士研究生培养方案（专业学位）一、培养目标：具体参见《华中科技大学临床医学专业学位研究生培养方案总则》二、学习年限：具体参见《华中科技大学临床医学专业学位研究生培养方案总则》三、培养方式：具体参见《华中科技大学临床医学专业学位培养工作实施细则》四、学分要求与分配一览表：具体参见《华中科技大学临床医学专业学位研究生培养方案总则》五、课程学习要求：（二）参考书目1. 王新房主编。
超声心动图学，第4版，人民卫生出版社。
2. 邓又斌，谢明星，张青萍主编。
中华影像医学，超声诊断学卷，第2版，人民卫生出版社。
3. 李治安主编。
经食管超声心动图学。
第1版，人民卫生出版社。
4. 刘吉斌主编。
现代介入性超声诊断与治疗，第1版，科学技术文献出版社。
5. 李治安主编。
临床超声影像学，第1版，人民卫生出版社。
6. William F. and ThomasRyan. Feigenbaum’s Echocardiagraphy，Seventh edition.7. Carol M. Rumack, Stephanie R. Wilson and J.William Charbonean.Diagnostic Ultrasound，Third edition.8. William J.Zwieebel JohnS.Pellerito，温朝阳主译. 血管超声经典教程，第5版，人民军医出版社。
9. 李泉水主编。
浅表器官超声医学，第1版，人民军医出版社。
10. 谢红宁主编。
妇产科超声诊断学，第1版，人民卫生出版社。
六、培养环节具体要求：（一）培训目标：能够掌握正确的超声医学的临床工作方法，掌握超声医学领域各种常见病、多发病的诊断和鉴别诊断，掌握最基本的临床急救技能和方法。
熟练操作超声仪器，并掌握正确的检查手法。
了解超声医学的现状和发展前景，熟悉相关影像学知识，包括其适应证、检查方法及主要临床价值。
培训期间，住院医师应通过执业医师资格考试，应获得良好的职业道德和人际沟通能力。
华中科技大学硕士研究生培养工作实施细则(试行)
华中科技大学硕士研究生培养工作实施细则（试行）第一章总则第一条为了加强硕士生培养工作，不断提高硕士生培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》和教育部《关于修订研究生培养方案的指导意见》（教研办[1998]1号）精神，结合我校实际情况，特制定本细则。
第二条硕士研究生培养工作的指导思想（一）硕士生培养工作必须贯彻党的教育方针，坚持质量第一，贯彻理论联系实际的原则，培养德、智、体全面发展的本学科高层次、高素质的创造性人才。
（二）硕士生的培养主要通过课程教学、科学研究、实践活动进行，重在建构完善的知识结构体系，培养硕士生的科研能力，增强硕士生的创新意识。
第三条硕士生的培养目标（一）较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；树立共产主义的世界观；坚持党的基本路线，具有良好的道德品质，自觉维护社会主义民主和法制；学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。
（二）掌握本门学科坚实的基础理论和系统的专门知识；具有从事本学科领域内科学研究、大学教学或独立承担专门技术工作的能力；能吃苦耐劳，根据科学研究工作的需要，查阅文献、收集资料、调查研究，进行专业实践和科研实验，了解本学科发展现状、研究动向，关注社会和生产实际的现状及其关键问题；（三）积极锻炼身体，拥有健康的体魄。
第四条硕士生的培养方式（一）硕士研究生的培养采取导师负责制和集体培养相结合的方式。
（二）导师应根据培养方案的要求，多方面了解所指导的硕士生的知识结构、学术特长、研究兴趣、能力基础等具体情况，据此制定出研究生培养计划。
对研究生的培养，既要充分发挥导师的主要作用，又要发挥教研室及其有关教师的集体培养作用。
（三）采取课程学习和论文撰写并重的方式。
既要使研究生深入掌握基础理论和专业知识，又要使研究生掌握科学研究的基本方法和技能，硕士研究生通过选题报告答辩方能进入学位论文工作。
（四）研究生培养要发挥学术群体的作用。
在培养过程中，要充分发挥研究生的主动性和自觉性，更多地采用启发式、研讨式的教学方式，提高硕士生的自学能力、动手能力、表达能力和写作能力。
华中科技大学硕士培养方案影像医学与核医学(核医学)
影像医学与核医学（核医学）硕士研究生培养方案（专业学位）一、培养目标：具体参见《华中科技大学临床医学专业学位研究生培养方案总则》二、学习年限：具体参见《华中科技大学临床医学专业学位研究生培养方案总则》三、培养方式：具体参见《华中科技大学临床医学专业学位培养工作实施细则》四、学分要求与分配一览表：具体参见《华中科技大学临床医学专业学位研究生培养方案总则》五、课程学习要求：（一）课程设置表：（二）参考书目1. 张永学主编，李亚明，王铁副主编：临床专业学位研究生规划教材《核医学》，第2版，人民卫生出版社，2014，北京。
2. 张永学主审，安锐，黄钢主编：临床医学八年制规划教材《核医学》，第3版，人民卫生出版社，2015，北京。
3. 张永学主编：面向21世纪课程规划教材《核医学》，第2版，科学技术出版社，2010，北京。
4.黄钢主编：核医学与分子影像临床操作规范，人民卫生出版社，2014，北京。
5.李少林、王荣福主编：核医学，第8版。
人民卫生出版社，2013，北京。
6. 潘中允主编：实用核医学，第1版。
人民卫生出版社，北京。
7. 谭天秩主编：临床核医学，第3版。
人民卫生出版社，北京。
8. Clinical Nuclear Medicine. Edited by Gary J.R. Cook.，etal. This fourth edition published in 2006 by Hodder Arnold，an imprint of Hodder Education and a member of the Hodder Headline Group，338 Euston Road，London NW1 3BH.9. Essentials of Nuclear Medicine Imaging. 6th Edition.by Fred a. Mettler，JR.，MD，MPH，etal. Elsevier，1600 John F. Kennedy Blvd. Ste 1800 Philadelphia，PA 19103-2899.10. 中华核医学与分子影像杂志。
华中科技大学2018年法医学系接收推免生简章_华中科技大学考研网
华中科技大学2018年法医学系接收推免生简章一、法医学系简介华中科技大学同济医学院法医学系，为我国首批获准设置法医学系的6所部属医学院校之一。
1985年开始招收我国第一届法医学专业本科生、硕士研究生。
1998年获得法医学博士学位授予权。
2001年经湖北省司法厅批准成立“湖北同济法医学司法鉴定中心”，2009年10月被司法部授予“全国司法鉴定先进集体”，2010年1月通过中国合格评定国家认可委员会(CNAS)认证认可监督评审，是整个华中地区的权威法医学司法鉴定机构。
2013年加入国家创新2011计划“司法文明协同创新中心”，成为司法文明鉴定人培训基地。
我校《法医学》学科是湖北省重点学科，被誉为培养“白衣法官”的“朝阳专业”，拥有《省级精品课程》3门，建有20个校外教学实习基地，兼职教师60余人，培养的人才遍及全国，培养各层次法医学专业人员3000余人。
为湖北省、武汉市医疗纠纷指定鉴定单位；武汉市公安交管局交通事故伤残程度评定指定鉴定单位,每年受理各类鉴定4000余例。
目前，我校法医学系在职教师15人，具有博士学位14人，博士后经历6人，教授5人，副教授7人。
其中担任国家级学会主任委员1人、副主任委员2人；省级学会会长1人、副会长1人、专业委员会主任4人、副主任5人；市级学会会长、副会长、专业委员会主任各1人。
为国家规划教材《法医毒理学》的主编单位。
二、专业方向法医学硕士设有：法医病理学、法医毒理学、法医遗传学、法医毒物分析学、法医临床学、法医司法精神病、法医生物学7个专业方向。
主要从事死亡时间推断、心血管疾病猝死以及颅脑损伤等研究。
自动图像分析系统进行死亡时间研究、冠心病猝死的病理学及分子生物学研究、颅脑损伤后神经再生及修复的研究等在国内处于领先水平，对药物依赖或吸毒、有毒动植物中毒机制进行长期的实验病理学系列研究，多项研究结果填补国内外空白。
开展了DNA遗传标记的群体遗传学及其在法医学个体识别与亲权鉴定中的应用研究，包括DNA微卫星多态性、单核苷酸多态性及线粒体DNA序列多态性等研究。
法医培训计划2024年
法医培训计划2024年引言法医学是一门应用医学科学，通过法医学诊断和鉴定法医学证据，协助司法机关进行司法调查与司法鉴定的科学。
随着社会的发展，对法医学的需求也日益增加，因此培养高素质的法医人才变得尤为重要。
2024年，我们将制定一项针对法医学培训的全面计划，以满足社会对法医人才的需求。
一、培训计划目标本培训计划的主要目标是培养一批具有专业知识和实践能力的法医人才。
我们将通过丰富的课程设置和实践教学，培养学员熟练掌握法医学理论和方法，具备扎实的法医学实践技能，能够胜任各类法医鉴定工作，并具备专业素养和责任感。
二、培训内容1. 法医学理论知识：包括法医学基本原理、法医病理学、法医毒理学、法医临床学、法医鉴定学等方面的知识。
2. 法医学实验技术：包括法医学实验室技术、法医学检验技术、法医学鉴定技术等方面的技能培训。
3. 司法鉴定实践：包括司法鉴定实践操作、实验室鉴定操作、实际案例分析等内容的实践教学。
4. 法医学伦理与法规：包括法医学的伦理概念、法医学的法规规范等方面的培训。
5. 其他相关知识：如司法心理学、司法医学统计学等相关法医学知识。
三、培训方式1. 理论课程：采取面授形式授课，由相关领域的专家教授进行讲解，学员进行笔记和课后作业。
2. 实践教学：安排学员进入法医实验室进行实验操作练习，模拟真实鉴定案例进行实际操作。
3. 研讨讨论：组织学员进行案例讨论或学术交流，引导学员深入思考问题并掌握鉴定技巧。
四、培训计划一、开设法医学理论课程：包括法医学基础理论、法医学应用技术、法医学鉴定技术等方面的课程，每周至少安排20学时的理论课程。
二、开展法医学实验技术培训：安排学员进入法医实验室进行实验操作练习，重点训练学员的实际操作能力和实验室技术。
三、组织案例分析与实践教学：安排学员参与法医学案例分析和实践操作，模拟真实鉴定案例进行实际操作，培养学员的实际鉴定能力。
四、定期进行学习检查和考核：每学期开展学员的学习检查和考核，对学员的学习成绩和专业能力进行评估。
华中科技大学临床医学专业学位研究生培养方案总则
华中科技大学临床医学专业学位研究生培养方案总则第一条培养目标一、硕士专业学位（一）拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身；（二）具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科领域内的常见病，能对下级医师进行业务指导，达到高年住院医师的临床工作水平；（三）掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识；（四）能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过答辩；（五）掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。
二、博士专业学位（一）拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身；（二）具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力，熟练地掌握本学科的临床技能，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症，能对下级医师进行业务指导，达到初年主治医师的临床工作水平；（三）掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识；（四）具有从事临床科学研究工作的能力，能紧密结合临床实践，选定科研课题，实施科学研究，完成一篇具有一定临床应用价值的学位论文并通过答辩；（五）掌握一门外国语，能熟练阅读本专业外文资料，具有一定的听、说和写作能力。
第二条学习年限一、硕士专业学位学习年限3年。
二、博士专业学位学习年限3年。
三、硕博连读专业学位经硕士研究生入学考试录取的临床医学专业学位研究生采取“分段连续培养、阶段考核筛选、择优进入第二阶段、攻读博士学位”的培养方式，学习年限5年。
其中第一阶段二年，第二阶段三年。
完成第一阶段学习，阶段考核优秀者，临床转博，进入第二阶段，攻读博士学位；阶段考核合格，但未能升入第二阶段只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。
这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。
在种者，完成硕士专业学位的本部培养内容并达到要求，可申请硕士专业学位；阶段考核不合格者中止学习。
法医学学科硕士学位研究生培养方案
“法医学“学科硕士学位研究生培养方案（学科代码：100105）（2015版）一、 培养目标1、具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习掌握马克思主义的基本原理，树立正确的世界观、人生观，遵纪守法，品行端正，作风正派，服从组织，恪守学术道德，坚守学术诚信。
2、熟悉普通医学基础理论知识和技能，系统地掌握本学科领域系统的专业理论知识和相关学科基本理论知识，把握所在研究领域的前沿，了解本学科新技术和新方法。
培养良好的科研思维习惯，具有一定的分析问题、解决问题能力。
注重动手能力的培养，毕业后能够胜任法医学的实践工作和科学研究工作。
3、掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文文献及撰写论文。
4、具有健康的体魄，高尚的道德情操和良好的心理素质。
二、研究方向 法医病理学三、学习年限与时间安排 1、学习年限全日制硕士研究生的基本学制为 3年。
研究生在校修业年限（含休学、保留学籍、延期毕业）最长不得超过6年。
2、学习时间安排第一学期学习学位课程，第二学期至第三学期学习专业课和专业英语，科学研究及学位论文研究时间为两年半。
四、课程设置和学分要求学位课程应修学分不少于25学分。
硕士生应在指导教师的指导下，根据本专业培养方案的要求确定所修课程，并列入个人培养计划。
类型 课程编号 课程名学时 学分 开课学期GB1501 自然辩证法概论18 1 秋季 GB1502 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 秋季 公共必修课 KB1503 英语(含读写、听力） 96 6 秋季 KB1504 专业课 80 5 春季 专业必修课 KB1505 专业英语 32 2 春季 KX1506 医学统计学64 4 秋季 选修课KX1507医学文献检索与利用241.5秋季KX1508 科研思路与方法学 16 1 秋季KX1509 临床病理学 32 2 秋季KX1510 临床流行病学 24 1.5 秋季KX1511 临床药理学 32 2 秋季KX1512 医学影像学 32 2 秋季KX1513 医学免疫学 24 1.5 秋季KX1514 基因工程学 24 1.5 秋季KX1515 分子生物学概论 24 1.5 秋季KX1516 医学实验动物学 24 1.5 秋季KX1517 统计分析软件SPSS应用 16 1 秋季专业课为法医学（主要包括法医病理学、法医毒理学），80学时，5学分。
华中科技大学八年制医学教育人才培养计划.
华中科技大学八年制医学教育人才培养计划Cultivating Plan for 8-Year Schooling Medical TalentsOf Huazhong University of Science and Technology一、培养目标Ⅰ. Educational Objectives本专业培养适应我国经济、社会发展的需要，具有良好的职业道德，较宽厚的人文社会科学和自然科学基础，较扎实的医学理论基础，较强的自学能力、实践能力、临床能力、科研能力、沟通能力和信息处理能力，较好的创新精神和综合素质，并具有参与国际合作与竞争潜能的医学人才（医学博士）。
This program aims at cultivating high level medical talents who adapt themselves to the needs of economical and social development of our country, possess good professional morals, broad foundation of humane social science and natural science, firm medical theoretical knowledge, strong abilities in self-study, practice, clinical work, scientific research, social intercommunication and information management, and have innovative spirit and comprehensive quality as well as the potential for international cooperation and competition.二、基本规格要求II．Basic Requirements of Standard本专业学生应具有从事临床实践和医学研究的能力，为毕业后进一步深造打下坚实的基础。
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一定的听、说、写能力。
二、主要研究方向
1．法医病理学 3．法医临床学 5．法医司法精神病学
2．法医毒理学 4．法医遗传学 6．法医毒物分析学
三、学习年限
参加国际学术会议或国内召
的国际学术会议并提交论文 1 学
开的国际学术会议并提交论
≥ 19 学 分
≥ 19 学 文 1 学分
分
论文中期进展报告 1 学分
分
论文中期进展报告 1 学分
发表学术论文 1 学分
发表学术论文 1 学分
学位论文 15 学分
学位论文 15 学分
五、课程设置及学分分配
类别 课程
课程
代码
课 英语课程≥2 学分， 一级学科基础课 8 学分（必修）
学 国际水平课程≥2 学 二级学科基础课 4 学分（限定选修）
分分
任选专业课 4（任选）
跨一级学科课程 2 学分（任选）
补修课程、任选课程只计成绩，不计学分
研
文献阅读与选题报告 1 学分
究
≥12 学分
参加校内外公开学术报告 1 学分
环
节
学位论文 10 学分
全英
业 510.522 现代病理学技术 选 修 510.523 实验免疫学
32 2 秋 基础医学院 44 2.5 秋 基础医学院
≥4 学分
课 515. 法医病理学进展
程
24 1.5 春 法医学系
全英
跨
一
级
医学信息资源检索
学
516.609 与利用
32 2
科
医药卫生管理 秋
学院
≥2 学分
课
6
程
法医病理学
硕士研究 生阶段 必修 ≥6 学分
程 513.502 心理压力与应对 16 1 秋 公卫学院
510.503 医学生物化学
40 2.5 秋 基础医学院
心脏的应用和功能
510.505
24 1.5 秋 基础医学院
解剖学
一
级 510.508 神经生物学基础 32 2 秋 基础医学院
学 510.514 现代组织化学技术 32 2 秋 基础医学院
40 2.5 春 基础医学院
生物信息学应用实
510.535
36 2 秋 基础医学院
例和指南
510.504 医学分子生物学 二级
学科 513.500 医学统计学 基础
课 514.500 分离科学 540.502 现代医学影像学
36 2 秋 基础医学院
54 3 32 2 16 1
秋 公共卫生学院 秋 药学院 春 同济医院
≥29 学分
校级公共必修课程≥9 学分，其
修课 学分
中：
校级公共必修课程≥4 学分，
中国特色理论与实践 2 学分；中
其中：
国马克思主义与当代 2 学分；自
≥ 34 学
中国马克思主义与当代 2 学
然辩证法概论 1 学分；硕士一外
分，其
分；
2 学分；英语论文写作 2 学分； ≥ 10 学
中：高水
英语论文写作 2 学分
程
中国马克思主义与
408.810
36
2
马克思主义学 秋
当代
院
411.800 英语论文写作
24 2 秋 外国语学院
硕士研究 生阶段 必修 ≥6 学分
博士必修 ≥4 学分
510.503 医学生物化学
40 2.5 秋 基础医学院
国际 一流
心脏的应用和功能
学
510.505 解剖学
24 1.5 秋 基础医学院
课程名称
学学 季节
时分
开课单位
高水 平课 程
备注
408.602 自然辩证法概论
马克思主义学 18 1 春/秋
院
公
中国特色社会主义
408.601
36
2
马克思主义学 春/秋
共
理论与实践研究
院
必 411.500 第一外国语（英语） 32 2 秋/春 外国语学院
修 513.502 心理压力与应对
课
16 1 秋 公卫学院
二、本学科设置如下研究方向
1．法医病理学
2．法医毒理学
三、学习年限
法医学博士生的学习年限为 3 年。硕博连读、直攻博研究生的学习年限一般为 5 年。
四、学分要求
已获硕士学位博士生总学分要求≥29 学分。硕博连读、直攻博研究生总学分要求 ≥53 学分。
类别
硕博连读、直攻博研究生
普通博士研究生
总学分
≥53 学分
3
2．由导师和导师组负责指导和督促研究生科学实验、课程学习、查阅文献、开题 报告、中后期考核、教学实践、实际检案工作、参加学术会议、撰写论文等项工作。在 培养中既要明确导师及指导小组的作用，又要充分发挥研究生的主观能动性，注意对研 究生自学能力、独立工作能力和创新能力的培养。
3．结合我系国际合作的优势，和国外专家联合培养。 （二）教学实践与学术活动 1．博士学位课程的时间累计在半年左右。保证二年左右时间进行科学研究，要求 有创新的科研结果，写出系列论文达到本专业国际权威刊物要求的水平。 2．结合研究课题的研究方向在教研室作专题报告、文摘报告、综述报告和科研论 文报告至少 2 次以上，并在省级以上学术会议上进行学术交流。 3．参加法医对外检案工作和科研学术活动，加强自身能力培养，提高实际动手能 力，能独立完成较复杂案件的检验鉴定工作，至少完成实际检案工作 20 例以上。 4．本专业来源的博士研究生可不担任实习课教学，但须担任 4-6 学时培养性理论 授课。非本专业来源的博士研究生须参加一届本科生专业教学，担任一组实习课和 2 学 时培养性理论授课，导师要加强教学指导和检查性听课，保证教学质量。 （三）学位论文 1．选定课题 博士生应在导师的指导下明确科研方向，结合本专业重点科研方向，研究本学科前沿 或国内迫切需要解决的重要问题，且具备国内先进水平，并能与国际上本学科研究水平接 轨。 2．课题研究 拟定课题实施方案，进行预备实验，在此基础上修改研究方案，普通博士生第 2 学 期或第三学期开学的一月内，直博生、硕博连读生第 4 学期或第五学期开学的一月内， 在教研室作开题报告。定期向导师或指导小组汇报研究进展，听取质疑和建议，以便对 研究方案及时进行修正与补充。 3．论文中期报告 博士生撰写博士学位论文前，要向博士生指导小组或有关学者、专家报告研究工作 成果，听取质疑与商讨改进意见，待创造性研究成果获得认同后，方可撰写论文。 4．论文答辩 全面整理和分析实验结果，撰写论文初稿，在教研室进行预答辩，听取意见，在导 师指导下修改形成学位论文。 博士学位申请人在学位论文答辩前，须达到申请博士学位论文发表的要求，或投稿 B 类期刊 3 周以上未被退稿，方可申请论文答辩。待论文按规定发表后授予博士学位。 （四）组织管理 实行分级管理负责制，系研究生工作办公室全面负责研究生的日常管理，包括奖学 金与资助等工作，导师及指导小组对研究生的学习、科研、教学工作给予具体指导，同 时在科学态度、敬业精神等方面提出具体要求。研究生每月向导师汇报一次学习、工作 和思想情况。第 2、4 学期末进行年度鉴定。
全英
全英
国际 博士必修 一流 ≥4 学分
510.805 医学高级遗传学 32 2 秋 基础医学院
510.808 医学科研入门
16 1
跨一
中英文医学科研论
513.802
30 2
级学
文的撰写与投稿
科课 516.609 医学信息检索
程
32 2
法医病理学
秋 管理学院 春 公卫学院
医药卫生管理学 秋
院 秋
博士≥2 硕士≥2
法医学博士研究生培养方案 （学科代码：100105 授医学博士学位）
一、培养目标
1．掌握本专业扎实的基础理论、系统的专业知识和先进的实践技能；熟悉所从事 研究领域的新进展、新动向；能胜任本专业的教学工作；具有独立开展科学研究及检验 实际案件的能力。
2．能熟练地阅读本专业书刊和撰写论文摘要，具有较好的听、说、写能力。 3．能够熟练的应用计算机进行文献查阅、数据及文字处理。
科
分子生物学实验技
基 510.518
40 2.5 秋 基础医学院
术
础
课 510.529 基础病理学
36 2 春 基础医学院
国际 一流
全英 必修 ≥8 学分
全英
510.534 分子免疫学
40 2.5 春 基础医学院
学
生物信息学应用实
位
510.535 例和指南
36 2 秋 基础医学院
课二 程 级 510.504 医学分子生物学
秋 1
1 法医学系
1
≥19 学分
650.804 发表论文
1
650.805 学位论文
15
六、本学科对博士研究生培养提出的具体要求 （一）培养方式 1．采取理论学习与课题研究相结合，导师负责和教研室集体培养相结合的指导方
式，每一博士生由博士生导师及副教授以上成员 3 人左右组成导师组，成员可以是跨学 科的专家，由导师指定必修课和选修课，决定研究生研究方向，并与研究生商定研究课 题。
五、课程设置及学分分配 法医学硕士研究生课程设置
5
类别 课程
课程
代码
课程名称
学学 季节
时分
开课单位
高水 平 课程
备注
马克思主义学
公 408.602 自然辩证法概论 18 1 春/秋
院
共
中国特色社会主义
马克思主义学
必 408.601
36 2 春/秋