第16课庆祝奥林匹克运动复兴25周年-学易试题君之课时同步君八年级语文人教版(下册)(原卷版)

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第16课庆祝奥林匹克运动复兴25周年-学易试题君之课时同步君八年级语文人教版(下册)(解析版)

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

A 项，“枷琐”写作“枷锁”；B 项，“徜若”写作“倘若”；D 项，“崭蓝”写作“湛蓝”。

3．填入下面句子空白处恰当的一项是（）
有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的________非得同他的家谱或钱包挂钩呢？
A ．肌肉力量、形体美、获胜的意志以及锻炼的毅力
B ．形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志
C ．锻炼的毅力、形体美、获胜的意志以及肌肉力量
D ．肌肉力量、锻炼的毅力、获胜的意志以及形体美
【答案】B
【解析】根据语境填空题要注意两点：（1）认真读文，抓思路，理文脉，仔细推敲语句间的呼应与衔接。

部编人教版八年级语文下册16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习题(附答案 )

部编人教版八年级语文下册16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）A.妖娆．（ráo）宽宥．（yòu）瞥．见（pēi）自惭形秽．（suì）B.冠．冕（guàn）对弈．（yì）娉．婷（pīn）成吉思汗．（hán）C.箴．言（zhēn）红晕．（yūn）轻觑．（xù）矫．揉造作（jiǎo）D.麾．下（huī）游弋．（yì）矗．立（chù）彬．彬有礼（bīn）2. 下列词语中有错别字的一项是（）A.恐惧崭新推崇暴风骤雨B.凋零目睹奠定相辅相承C.萦绕枷锁祈祷行将就木D.束缚姊妹携手自圆其说3. 下列句子中加点词语的使用不恰当的一项是（）A.我们大可不必自惭形秽．．．．，充盈的精神生活远比富裕的物质生活可贵得多。

B.我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇．．．．的博物馆。

C.在灾后的营救行动中，涌现出了一大批临危不惧、断章取义．．．．的英雄模范。

D.只有终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求．．．．，才是真正的青春光彩。

4. 下列各句中有语病的一项是（）A.在他们的想象中，勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。

B.勇气是战争中的美德，它能够在时势中造就英雄。

C.古代奥林匹克主义的绚丽梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了。

D.当恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击使其崩溃。

5. 下列句子中标点符号有误的一项是（）A.恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类学会用勇气来针锋相对。

B.一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称得上完美呢？C.这就是完美的，民主的奥林匹克精神，今天我们要为它奠定基础。

D.待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。

第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》-2024学年八年级语文下册同步备课教学课件(统编版)

品味第二部分
第⑤段中作者从哪个角度阐释了“要重启奥林匹克时代” 的原因？
改革教育的角度。作者不满青少年为呆板复杂的教学方法、愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用。
整体感知墨剑飘雨
点我放课文朗读
liyongqiang
听读李永课强文，理清文章的结构层次。
liyongqiang
一
（1）简要回顾5年来奥林匹克运动的发展情况，展望奥林匹克精神的前景。
二（2-7）阐述奥林匹克精神的新内涵及其教育意义。
三 (8-10）表达对复兴奥林匹克运动的信心与美好祝愿。
在特殊历史时期，奥林匹克主义勇敢、坚强的精神品质在动荡的时局下依然顽强发展。
liyongqiang
品味第一部分
“而今，它的眼前突然呈现出更为开阔的视野，这凸显了它即将扮演的崭新角色的意义。”这句话在文中有什么作用？
总领全文。“崭新角色”指奥林匹克主义被赋予的新任务，引出下文对新任务的叙述。
从第⑤段来看，顾拜旦为重启奥林匹克时代做了什么？
不断推动盎格鲁－撒克逊人的运动功利思想向古希腊遗留下来的一呼百应的体育观靠拢，让两者逐渐融合为一体。
liyongqiang
品味第二部分
从第6、7段看，顾拜旦认为奥林匹克精神提倡的是一种什么运动？
作者认为奥林匹克精神提倡的不是少数几个人的运动，而是一种大众性的运动。这也是今天能够让全世界人民都关注奥林匹克运动的原因。
品味第二部分
阅读3、4段，说说奥林匹克主义同一般体育运动的区别，以及作者阐述这些区别的原因。
区别：①平和与自信的精神特质使得奥林匹克主义包括但又超越了一般的体育运动；②一般的体育运动强调竞技，主要给运动员个人带来乐趣与胜利感，奥林匹克主义除了追求胜利，还强调愉悦和美。

第16课庆祝奥林匹克运动复兴25周年-学易试题君之K三关2018学年八年级语文人教版(下册)

1
1．作者简介。

顾拜旦（1863
—1937），国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。

1894年在巴黎组织成立了国际奥林匹克委员会，并亲自设计奥委会会徽、会旗。

1896年任国际奥委会主席，因对奥林
匹克运动不朽的功绩，被誉为“
”。

代表作有《》《》《奥林匹克回忆
录》等。

2．主旨归纳。

这是一篇在奥林匹克运动复兴25周年纪念会上的演讲词。

在演讲中，作者回顾了奥林匹克主义所走过的艰难历程，深入阐述了奥林匹克主义在当前形势下的新角色及新内涵，表达了作者对未来奥林匹克主义发展的美好祝愿。

3．背景探寻。

本文是作者在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上为庆祝奥林匹克运动复兴25周年而发表的演讲。

他将自己的一生贡献给了世界体育事业，他所弘扬的现代奥林匹克精神对后世产生了深远的影响。

1．法奥林匹克之父体育颂奥林匹克宣言
1．结合文章内容，谈谈作者是如何阐述奥林匹克主义的新内涵的。

作者开篇指出了当时的世界形势——分崩离析，表现了奥林匹克主义旺盛的生命力，引出对其新内涵的叙述。

接着，作者从“平和与自信”和“面向大众”两方面阐述了它的具体内涵。

在论述其“平和与自信”的内涵时，作者先指出了这一内涵的历史渊源及其重要意义，再阐明奥林匹克运动与一般体育运动的区别，表现了“平和与自信”给运动员带来的愉悦感受。

在论述其“面向大众”的内涵时，作者先讲述了当时青少年所处的社会现状，揭示了复兴奥林匹克主义的原因，然后阐述了“面向大众”的必要性及重要。

第16课庆祝奥林匹克运动会复兴25周年(教师版)-2024年八年级语文下册同步讲练(部编版)

第16课庆祝奥林匹克运动复兴25周年学习目标中考导航 1．把握演讲的主要内容。

2．理解奥林匹克主义“平和与自信”“面向大众”的新内涵。

3．体会本文站位高、格局广的特点；感受演讲语言庄重典雅的风格。

1．“暴风骤雨”“诞生”“襁褓”“萦绕”“枷锁”等是中考易考词语。

2．赏析文章的语言特点是中考的常考点。

3.理解重点语句的深刻含义是中考现代文阅读的重要考点。

知识点01 文题解读“奥林匹克运动”是在奥林匹克主义指导下的一种国际社会运动。

“复兴”是指恢复奥林匹克运动会。

标题交代了本次演讲的主要内容。

知识点02 作者作品作者简介顾拜旦（1863-1937），法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。

由于他对恢复和发展现代奥林匹克运动作出了不朽的贡献，被誉为“奥林匹克之父”。

1894年在巴黎组织成立了国际奥林匹克委员会，并亲自设计奥委会会徽、会旗。

1896至1925年担任国际奥委会主席。

代表作品有《体育颂》《奥林匹克宣言》《奥林匹克回忆录》等。

【知识拓展】相关背景本文选自《奥林匹克主义——顾拜旦文选》（人民体育出版社2008年版）。

刘汉全、邹丽等译。

有改动。

现代奥林匹克运动源于古希腊的奥林匹克运动会，是在古奥运会停办一千年后复兴起来的。

19世纪末，知识精讲目标导航顾拜旦积极推动奥运会的复兴。

1894年国际体育运动代表大会在巴黎召开，通过了《复兴奥林匹克运动》的决议，1896年，现代意义上的第一届奥运会在希腊雅典召开。

现代奥运会计划每4年举办一次，1916年本应在德国柏林举行第六届奥运会，却因第一次世界大战而停办，1919年4月，第一次世界大战结束仅5个月，顾拜旦出席了在瑞士洛桑举行的国际奥委会全体委员大会，发表了《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》的演讲，阐述了奥林匹克运动的精神内涵。

【即学即练1】顾拜旦，法国（国籍）教育家，现代奥林匹克运动创始人，被誉为“奥林匹克之父”。

知识点03 字词积累1．字音：浩劫．（jié）衰．退（shuāi）诞．生（dàn）襁．褓（qiǎng）无可指摘．（zhāi）凋．零（diāo）姊．妹（zǐ）阐．述（chǎn）萦．绕（yíng）误入歧．途（qí）枷．锁（jiā）拙．劣（zhuō）束缚．（fù）祈．祷（qí）分崩．离析（bēng）蓬．勃（péng）严峻．（jùn）湛．蓝（zhàn）挚．爱（zhì）愧．不敢当（kuì）2．词义：浩劫：大灾难。

第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》-2023-2024学年八年级语文下册同步教学课件

5.请你用一句话，结合全文概括一下奥林匹克精神的内涵。
奥林匹克精神包括又超越了一般的体育运动，他可以给人带来愉悦感，带来美感和荣誉感，它可以让大众参与，促进社会和平、公平、推动社会的进步。
课文探讨
1、奥林匹克运动会具有哪些特点？
①和平性；
②公平性；
③公正性；
④教育性；
⑤大众参与性。
2.你从奥林匹克精神受到怎样的启发呢？
奥林匹克运动简介
• 奥林匹克运动会（简称奥运会）是国际奥林匹克委员会主办的包含多种体育运动项目的世界最大的综合性运动会，奥林匹克运动会最早起源于古希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。19世纪末，法国的顾拜旦创立了真正意义上的现代奥林匹克运动会。每四年举行一次。
• 1896年，现代意义上的第一届奥运会在希腊雅典召开。曾在两次世界大战中中断过三次，分别是在1916年、1940年和1944年。
合作探究
1894年6月23日，国际奥林匹克委员会在法国巴黎成立
1896年4月，第一届现代奥运会运动场
总结拓展
本文首先简要回顾了过去五年的历史，接下来论述奥林匹克精神的本质是平和、自信，并为广大青年所推崇，指出奥林匹克精神与一般体育精神的不同之处，为全面阐述奥林匹克精神的内涵作铺垫，然后具体阐明了奥林匹克精神的内涵。最后，作者赞扬了东道主和与会人士为弘扬奥林匹克精神作出的贡献，表示了对未来的坚定信心。全文层次清楚，布局严谨。
（1）现在，我们正处于历史的转折关头。人类渴望进步，但又常常因某个正确思想被夸大而被引入歧途。
（2）青少年往往为陈旧、复杂的教学方法，愚蠢的放纵和鲁莽的严厉相交替的说教，以及拙劣肤浅的世界观所束缚。（第5段中体现）
2.顾拜旦认为奥林匹克主义与一般的体育运动有什么区别？

第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步学习与测评课件统编版语文八年级下册

2
2.圈出下列词语中的错别字并在括号里改正。
推祟( 崇 )
询丽( 绚 )
衷爱( 钟 )
禅述( 阐 )
喷湧( 涌 )
淀定( 奠 )
靠陇( 拢 )
分崩离昔( 析 )
暴风宙雨( 骤 )
行将旧木( 就 )
相辅相承( 成 )
自园其说( 圆 )
3
词语辨析
3.根据意思，写出相应的词语。（1）__无__可_指__摘___：指没有什么可批评指责的。（2）__针__锋_相__对___：比喻双方策略、论点等尖锐地对立。（3）__相__辅_相__成___ ：互相补充，互相配合。
11
【画】画，讲究意境，中国画以落笔的轻重疾徐以及水墨的浓淡，勾画出线条的刚直或柔和、严整或飘逸，与山川万物灵犀相通。诗写画意，画传诗情，诗画之间相辅相成。中国画勾勒着山河绚丽与四季雅韵，描画着精神风骨与传世哲学，传扬着如万古长河般奔腾不息的中华文明。
12
1.阅读【琴】解说词，给加点字注音，根据拼音写汉字。（1）萦( yínɡ ) 绕（2）diàn( 奠 ) 定 2.【琴】解说词中有不少成语，请写出其中的三个。 __至__善__至__美___修__心__养__性___高__山__流__水___鸟__语__花__香___天__高__云__淡__（__写__出__三__个__即__可__）__
棋者筹谋睿智，善书者至情至性，善画者至善至美。古人以琴棋书画来修心养性、陶冶情操，也由琴棋书画而参禅悟道、对话天地。
古琴的声音低缓悠远、萦（）绕天地，被称为“太古之音”“天地之音”，凡高山流水、万壑松风、鸟语花香、天高云淡及人情复杂之思，尽能蕴含表达。这diàn（）定了文人逸士以琴会友的传统，“雪其躁气，释其竞心，指下扫尽炎嚣，弦上恰存贞洁”。嵇康《琴赋》中有“众器之中，琴德最优”之句，认为古琴最适宜作为君子修养之具。

第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习 2022—2023学年部编版语文八年级下册

部编版语文八年级下册16.庆祝奥林匹克运动复兴25周年同步练习试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）每个人都有自己的优点。

恰如一棵树，如果花不漂亮，也许________________；如果叶子也不漂亮，也许__________________；如果花叶子和枝干都不漂亮，也许_________________________。

A．叶子会青翠欲滴体态会绰约生姿枝干会错落有致B．枝干会错落有致叶子会青翠欲滴体态会绰约生姿C．叶子会青翠欲滴枝干会错落有致体态会绰约生姿D．体态会绰约生姿枝干会错落有致叶子会青翠欲滴2．下列句子没有语病的一项是A．能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作，是实现平安校园的重要前提和保障。

B．我们应提倡全民阅读，因为阅读是每一个公民应该享受并受到保护的最基本的。

C．运载火箭海上成功发射，探询了我国海上发射管理模式，验证了海上发射能力。

D．地铁3号线6月6日试运营，标志着南宁市正式迈入站城一体化的3.0时代。

3．【写对联，宣传家乡】有同学拟写了描绘千岛湖风光的上联“晴好一湖照明镜”，与它对仗可作下联的一项是（）A．雨奇千岛洗青螺B．松排山岭万重翠C．一轮红日染朝霞D．碧波千顷浮翠岛二、基础知识综合4．阅读下面文字，完后面小题。

动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，也会做梦。

如猫在睡觉的时候会竖起耳朵，嘴边的长须会颤动，有时它还会轻轻地叫几声，好像在追捕什么目标似的。

鹦鹉睡觉①________把头藏在翅膀下面，②________也会发出很低的叫声。

除了猫和鹦鹉之外，马和狗等家chù，以及其他一些哺乳类动物也会做梦。

动物的梦有多有少，蝙蝠、老鼠比人更易做梦。

③鸟类很少做梦，爬行动物也很少做梦，因为④它们必须随时保持对敌人的警告，以便能够及时逃脱。

第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习2022-2023学年部编版语文八年级下册

第16课庆祝奥林匹克运动复兴25周年1.下列加点词语的注音全都正确的一项是（）A．萦．绕（yíng）襁褓．．（qiáng bǎo）阐．述（chán）浩劫．（jié）B．枷．锁（jiā）歧．途（qí）拙劣．（lüè）允．许（rǔn）C．湛．蓝（zhàn）姊．妹（zǐ）嵌．入（qiàn）沉甸．甸（diān）D．气氛．（fēn）分崩．离析（bēng）召．唤（zhào）凋．零（diāo）2．（2021·全国·八年级期末）下列词语中没有错别字的一项是（）A．祈祷野蛮伽锁相辅相成B．目睹赋予岐途无所畏惧C．萦绕严峻厚待自园其说D．湛蓝挚爱秩序分崩离析3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A．他们性格不合，说话总是针锋相对．．．．。

B．改革的浪潮席卷全国，其势如暴风骤雨．．．．，迅猛异常。

C．语文老师油嘴滑舌．．．．，性格谦和，平易近人，同学们都非常喜欢他。

D．他就义前说：“帝国主义和一切反动派行将就木．．．．，他们横行霸道的日子不长了。

”4．（2021·全国·八年级课时练习）依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是①奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所。

①奥林匹克主义曾在许多个世纪里,一直着古希腊社会。

①本次庆典是在欢乐祥和的下举行的。

A．推崇主导气氛B．崇拜主宰氛围C．推崇主宰氛围D．崇拜主导气氛5．（2021·全国·八年级课时练习）下列有关课文内容的表述,不正确的一项是A．经历了第一次世界大战,奥林匹克精神展现出顽强的生命力,并发挥了重要作用。

B．奥林匹克主义区别于一般的体育运动,它包括但又远远超越了一般的体育运动。

C．奥林匹克精神强调的是奥林匹克的广泛性,只有全民参与,才有可能把奥林匹克的理想变为现实。

D．在人类构筑未来的全部力量中,奥林匹克精神起着决定性的作用。

第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习+2022-2023学年部编版语文八年级下册

16.《庆祝奥林匹克复兴运动25周年》同步练习（后附答案）作业分层一：语言运用与积累1.根据拼音写汉字（重点词语积累）（1）hào jié（2）yíng rào（3）xuàn lì（4）jiāsuǒ（5）zhuōliè（6）fūqiǎn（7）mùdǔ（8）diàn dìng（9）zhìài（10）zhōngài（11）fēn bēng líxī（12）bào fēng zhòu yǔ（13）dān jīng shòu pà（14）xiāng fǔxiāng chéng（15）zìyuán qíshuō情境化：人类并非生而就平和自信。

还在qiǎng bǎo 中的婴儿，就已开始担惊受怕，并在他xíng jiāng jiùmù时，给他致命一击。

面对它，人类学会用勇气来针锋相对。

2.根据意思写词语（重点词语积累）（1）：非常重视，给很高评价。

（2）：背负婴儿用的宽带。

（3）：耀眼而华丽。

（4）：深爱，热爱。

（5）：特别疼爱，非常喜爱。

（6）：形容国家或集团分裂瓦解。

（7）：什么也不怕。

形容非常勇敢。

（8）：指没有什么可以指责的。

表示做得妥当。

（9）：比喻声势浩大，发展迅速的运动。

（10）：形容十分担心或害怕。

害怕遭受祸害。

（11）：指人寿命已经不长，快要进棺材了。

（12）：比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。

（13）：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。

（14）：由于受煽惑而走上了错误的道路。

（15）：指感到惭愧，承当不起（16）：形容花将开而未开时的样子。

（17）：使自己的说法前后一致，没有自相矛盾的地方。

（18）：形容充满了生气和活力的样子。

人教部编版八年级下册语文第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》

人教部编版八年级下册语文第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识部分 (共5题；共5分)1. （1分）下列划线字的注音完全正确的一项是（）A . 狡黠（xiá）涉猎（shè）矫正（jiào）藻饰（zǎo）B . 劝诫（jiè）阐证（chǎn）诘难（jié）要诀（jué）C . 聪颖（yǐnɡ）蒸馏（liú）暂时（zhàn）滞碍（zhì）D . 咀嚼（jiáo）傅彩（fù）统筹（chóu）伦理（lún）2. （1分） (2019七上·北京期中) 下列四组形声字中，均属于“上形下声”的一项是（）A . 霖简茅B . 盆架衷C . 竿露慈D . 管案贡3. （1分） (2018七下·扬州月考) 下面句子中划线词语使用有误的一项是（）。

A . 他们俩虽然是一母同胞，但性格脾气、处事方式迥乎不同。

B . 《厉害了，我的国》这部影片可歌可泣，很值得同学们一看。

C . 最近发生的一些事情，使叙利亚局势变得扑朔迷离。

D . 为了考上研究生，他半年以来目不窥园，废寝忘食，把家庭事业都搁在了一边。

4. （1分）下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A . 嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天……自古以来中国人就用口耳相传的传说，诉说着对深邃而神秘的太空的向往。

B . 近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着“共享”的旗号在运营。

共享设施该如何配置？执法部门又该如何管理呢？C . 聊起最近读什么书或喜欢什么作品时，很少有人提到《聊斋志异》《红楼梦》《骆驼祥子》等文学经典，这种现象确实令人担忧。

D . 在热播的电视剧“人民的名义”中，饰演贪官赵德汉的侯勇把“小官巨贪”的角色演活了。

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1 第四单元
第16课庆祝奥林匹克运动复兴25周年
一、语言文字运用
1．下列词语中加点字注音有误的一项是（）
A ．拙．
劣（zhuō）诞．生（dàn ）携．手并进（xié） B ．祈．
祷（qí）萦．绕（yǐng ）愚．蠢至极（yú） C ．凋．零（diāo ）绚．
丽（xuàn ）狂风骤．雨（zhòu ） D ．襁．
褓（qiǎng ）浩劫．（jié）误入歧．途（qí） 2．下列词语书写正确的一项是（）
A ．推崇
支撑阐述枷琐 B ．束缚
祈祷徜若一剂 C ．麦穗
天赋崭新肤浅 D ．萌生奠定赋予崭蓝
3．填入下面句子空白处恰当的一项是（）
有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的________非得同他的家谱或钱包挂钩呢？
A ．肌肉力量、形体美、获胜的意志以及锻炼的毅力
B ．形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志
C ．锻炼的毅力、形体美、获胜的意志以及肌肉力量
D ．肌肉力量、锻炼的毅力、获胜的意志以及形体美
4．下列各句中标点符号运用有误的一项是（）
A ．强健的肌肉是欢乐，活力，镇静和纯洁的源泉。

B ．青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。

C ．但待到日近中天时，阳光会普照大地。

黄褐色的玉米又将沉甸甸地压在收获者的双臂。

D ．他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之词，而他个人，不过是这一理想的第一个仆从。

5．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）
A ．恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木．．．．
时，给他致命一击使其崩溃。

B ．人类如果与大自然和睦相处，必定会受益匪浅．．．．
，得到的不仅仅是一片宁静的天空，更是与万物的心灵。