中小学体育教师招聘考试理论考试样卷
中小学体育教师招聘考试题目及答案03.doc
中小学体育教师招聘理论试卷三一、选择题（共10分，每题1分）1、体育与健康课程是一门以（C ）学习为主要手段的课程。
A.体能B.素质C.身体2、田径运动是比（B ）的项目。
A.强度、力量、耐力B.速度、高度、远度C.素质、技术、意志3、耐久跑的呼吸方法，一般采用（C ）呼吸。
A.鼻B. 口C.鼻和口同时4、跳远需要有良好的速度和弹跳作基础，所以跳远教学应该安排在（B）。
A.短跑后、跳高前B.跳高后、短跑前C.短跑、跳高之后5、推铅球最后用力阶段，球出手时的角度约为（A ）。
A.38-42°B. 30-35°C. 30-45°6、低强度、长时间的匀速跑，心率掌握在（B ）次/分之间，可以发展有氧耐力。
A. 90-120B.110-130C. 130-1507、在2008年北京奥运会上，中国代表队共获得（C ）枚金牌，列所参赛国家和地区的第一位。
A. 28B. 32C. 518、篮球行入间直线运球时，球的落点在同侧脚的（C ）。
A.侧方B.前方C.侧前方9、在跳高比赛中，只剩下一名运动员时，横杆提升的高度（A ）。
A.不少于2cmB.不少于3cmC.征求该运动员的意见后确定10、排球正规比赛中男子所用网高为（C ）米o A. 2. 24 B. 2. 34 C. 2. 43二、填空题（20分，每空0.5分）1、健康是指（身体）、（心理）和（社会适应）三方而都处于良好的状态。
2、体能要素包拈（与健康有关的）体能要素和（与运动技能有关的）体能要素两部分。
3、健康的“四大基石”具体化为以下四个方面（合理膳食）、（适当运动）、良好的生活习惯、健康的心理。
4、篮球进攻战术基础配合可采用传切配合、（突分配合）、（掩护配合、）、快攻配合，策应配合。
5、武术基本步型主要有马步、（弓步）、（仆步）、虚步、（歇步）等。
6、跑的速度取决于（步长）和步频，增加步频的方法有（下坡跑）、高抬腿跑等。
中小学体育教师招聘考试题目及答案05
中小学体育教师招聘理论试卷五一、名词解释：12分(3 ×4)1、终身体育：“所谓终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育，即要在人的一生中实施体育。
”依据终身体育的观点，体育将持续人的一生，它将是学前体育、学校体育和社会体育等体育教育层次构成终身体育的教育全过程。
因此，学校体育将成为学生终身体育的基础阶段。
2、水平目标：指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果新的课程标准只是为每个年级（一、二年级，三、四年级，五、六年级等）提出了要达到的水平目标，而要实现这个水平目标，要做的事比较多。
比如如何根据水平目标，选择学习内容，而你所选择的学习内容要使学生感兴趣，并且要有锻炼的价值也确实不容易。
我们在制定学年、学期学习计划时如何根据水平目标来选择学习内容3、社会适应：指个体为了适应社会生活环境而调整自己的行为习惯或态度的过程。
在社会生活中, 每一个体都有自己独特的为人处世、待人接物的方式,都有人际交往、友情、尊重、名誉及取得成就的愿望和需要,所有这些需要的满足,都依赖于个体的社会适应,同时,它们又能促进个体的社会适应。
4、健康：健康是指身体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力二、填空： 33分(0.5 ×66)1、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程。
2、课程基本理念：坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异和不同需求，确保每个学生受益。
3、学习领域目标：运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应4、新健康三维观：身体、心理、社会适应。
5、三级课程体系包括：国家课程、地方课程、学校课程。
6、体育教学体系包含四大要素：教师、学生、教学内容、教学环境。
7、对体育教师的专业素质评价应包括：职业道德、教学能力、教育科研能力。
8、“非典”全称是：非典型肺炎，是一种呼吸道急性传染病，其临床表现为肺炎，“疫区”是指：传染病在人群中暴发或者流行，其病原体向周围传播时可能涉及的地区）。
小学体育教师招聘考试试题及答案(五套)
小学体育教师招聘考试模拟试题一专业基础知识部分一、判断题(判断对错，对的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
本大题共10 小题，每小题1 分，共10 分)1.跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。
(×) 起跑后的加速跑2.跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。
(√)3.现代体育教学应充分地发挥学生的主体性，淡化教师的主导性。
(×)4.学前教育阶段体育的重点是为后续的体育打下基础。
(×)5.体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用，而体育课的密度反映身体练习对机体刺激的程度。
(×)6.体育态度不具有稳固和持久性。
(×)7.学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。
(√)8.全民健身计划是以全国人民为实施对象，以青少年和儿童为重点。
(√)9.篮球运动起源于美国，由美国人奈·史密斯在1891 年发明的。
(√)10.足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分。
(√)专业基础知识部分二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题干后括号内。
本大题共有20 小题，每小题1 分，共20 分)1.从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为(A)A.国家课程、地方课程与校本课程B.必修课程与选修课程C.活动课程与分科课程D.分科课程与综合课程2.下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源?(B)A.体育师资B.学校附近的山峦C.体育场地、器材D.图书资料3.体育教学的三个基本要素是(A)A.体育教师学生体育教材B.体育教师学生体育教学方法C.体育教学内容体育教学方法学生D.体育教学物质条件体育教学手段学生4.球类运动常用的动作示范方式为(A)A.正面示范B.背面示范C.侧面示范D.镜面示范5.下列哪一项不属于竞技体育基本的构成要素?(B)A.运动训练B.运动医学C.运动员选材D.运动竞赛6.从运动竞技能力获得的途径看，成功运动训练的重要前提条件是(B)A.运动选材B.运动训练C.运动竞赛D.竞技体育管理7.运动训练的最终目的是(B)A.提高竞技能力B.创造优异运动成绩C.提高健康水平D.学习运动技术8.肺部与外界环境间的气体交换称为(D)A.呼吸B.外呼吸C.内呼吸D.肺通气9.投掷运动员器械出手的速度属于(C)A.反应速度B.位移速度C.动作速度D.都不是10.影响柔韧素质的主要因素是(C)A.力量B.年龄C.关节的活动范围D.性别11.新课程标准下，单元教学计划是指(A)A.某一技术动作的教学方案B.学期教学计划C.是水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述D.课时教学计划12.双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是几号位跟进?( C )A.4B.5C.6D.113. 六支篮球队比赛用单循环法，下列四个第一轮的编排哪个更合理?(B)1-21-6 1-66-53-42-5 3-44-35-63-45-22-1A.B.C.D.14.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。
体育教师招聘考试题目精选(5套含答案)
体育教师招聘考试题目精选(5套含答案)套题一题目一1. 什么是体育教育的目标？A. 提高学生的体质素质B. 培养学生的团队合作能力C. 培养学生的竞技精神D. 所有选项都是答案一D. 所有选项都是题目二1. 以下哪个项目是体育教学中的常见项目？A. 排球B. 棒球C. 曲棍球D. 所有选项都是答案二D. 所有选项都是套题二题目一1. 体育教学中，教师应该注重培养学生的什么能力？A. 体育技能B. 学术能力C. 创造能力D. 社交能力答案一D. 社交能力题目二1. 体育教学中的教学内容主要包括以下哪些方面？A. 体育理论知识B. 体育技能训练C. 体育赛事组织D. 所有选项都是答案二D. 所有选项都是套题三题目一1. 体育教学中，教师应该注重培养学生的什么品质？A. 坚持不懈的毅力B. 良好的合作精神C. 正直诚实D. 所有选项都是答案一D. 所有选项都是题目二1. 以下哪个项目可以培养学生的协调能力？A. 跳绳B. 射击C. 游泳D. 所有选项都是答案二A. 跳绳套题四题目一1. 体育教学中，教师应该注重培养学生的什么意识？A. 健康意识B. 竞争意识C. 自我约束意识D. 所有选项都是答案一D. 所有选项都是题目二1. 体育教学中，教师应该注重培养学生的什么能力？A. 创新能力B. 沟通能力C. 视觉能力D. 所有选项都是答案二D. 所有选项都是套题五题目一1. 体育教学中，教师应该注重培养学生的什么品质？A. 团队合作精神B. 独立思考能力C. 爱国主义精神D. 所有选项都是答案一D. 所有选项都是题目二1. 体育教学中，教师应该注重培养学生的什么能力？A. 身体协调能力B. 逻辑思维能力C. 创造力D. 所有选项都是答案二D. 所有选项都是以上是体育教师招聘考试题目精选的五套题目及答案。
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中小学招聘体育教师体育基础理论部分试题及答案
中小学招聘体育教师体育基础理论部分试题一、填空（每空1分共20分）1、体育与健康课程是一门以练习为主要手段、以增进中小学生为主要目的的课程，是学校课程体系的组成部分。
2、体育与健康课程学习内容划分为、、、、五个学习领域。
3、奥运会的口号、、。
4、身体素质分一般为、、、、等五大组成部分。
5、健康概念是从、和等三个层面（维度）进行概述。
二、简答题（每题5分共20分）1、健康的概念？2、体育与健康课程基本理念？3、体育与健康课程目标？4、说课的基本内容有那些？5、简述篮球基本技术双手胸前传球动作要领？三、论述题1、学校“阳光体育”是怎么提出来的，开展阳光体育冬季长跑活动的目的意义？组织城镇初中学校阳光体育的方法与途径？（10分）2、请你制订一份七年级跳远的单元教学计划？（10分）3、体操项目的分腿腾跃的动作要点是什么？你采用什么样的教学手段或方法来克服学生在进行该项目教学过程中的心理障碍？（以九年级为例）（10分）4、学校如何切实保证学生每天锻炼一小时？（10分）四、论述实践题（20分）某校初三年级有九个教学班，根据学校体育教研组的工作计划，要求十月份要举行初三年级课外活动篮球竞赛活动。
请你拟定一份详细的某校十月份初三年级课外篮球竞赛活动方案。
要求：从通知（规程）、竞赛日程、竞赛组织、活动总结到资料归档等一整套方案。
（提示：学校有三个篮球场，三名体育老师，十月份日历和必要的体育器材）附：试题答题要点一、填空（每空1分共20分）1、身体、健康、必修、重要2、（运动参与）、（运动技能）、（身体健康）、（心理健康）、（社会适应）。
运动参与运动技能身体健康心理健康社会适应3、。
更高、更快、更高4、（力量）、（速度）、（耐力）、（灵敏）、（柔韧）5、（身体）、（心理）和（社会适应）简答题（每题5分共20分）二、简答题1、健康的概念？健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是在身体上精神上和社会适应方面的完美状态。
它体现了整体健康观，把健康与生物的，心理的和社会的关系联系一起，明确提出健康的内涵应该是身体、心理和社会适应能力的良好状态。
体育教师招聘考试历年真题(5套附答案)
体育教师招聘考试历年真题(5套附答案)一、篮球1. 以下哪项是篮球比赛的基本规则？- A. 篮球场地要求为长方形，长26米，宽14米- B. 篮球比赛每队上场队员数为5人- C. 篮球比赛每节比赛时间为12分钟- D. 犯规次数超过5次将会被罚下场答案：B2. 篮球比赛中，以下哪项动作属于犯规？- A. 运球时拍打球- B. 对方持球时使用手触球- C. 投篮时将球从篮筐上方扣下- D. 在持球时脚步不动答案：A3. 篮球比赛中，以下哪项动作属于违例？- A. 进攻方在进攻篮筐下方停球超过3秒- B. 防守方在防守篮筐下方停球超过3秒- C. 篮球经过篮筐顶部后落地- D. 球员在持球时脚步移动答案：A4. 篮球比赛中，以下哪个位置的球员负责组织进攻？- A. 中锋- B. 得分后卫- C. 控球后卫- D. 大前锋答案：C5. 篮球比赛中，以下哪个位置的球员负责防守对方最强的得分球员？- A. 中锋- B. 得分后卫- C. 控球后卫- D. 大前锋答案：B二、足球1. 以下哪项是足球比赛的基本规则？- A. 足球比赛每队上场队员数为11人- B. 足球比赛每节比赛时间为45分钟- C. 犯规次数超过5次将会被罚下场- D. 足球场地要求为长方形，长100米，宽50米答案：A2. 足球比赛中，以下哪项动作属于犯规？- A. 用手接球- B. 踢人- C. 踢空- D. 将球踢出边线答案：B3. 足球比赛中，以下哪项动作属于违例？- A. 球员手球- B. 球员将球踢出底线- C. 球员犯规后故意将球踢出边线- D. 守门员将球持球超过6秒答案：D4. 足球比赛中，以下哪个位置的球员负责组织进攻？- A. 前锋- B. 中场- C. 后卫- D. 守门员答案：B5. 足球比赛中，以下哪个位置的球员负责最后一道防线？- A. 前锋- B. 中场- C. 后卫- D. 守门员答案：C三、乒乓球1. 以下哪项是乒乓球比赛的基本规则？- A. 乒乓球比赛每局比赛时间为5分钟- B. 乒乓球比赛每队上场队员数为3人- C. 乒乓球比赛中球员发球时必须将球拍从下往上划过球- D. 乒乓球比赛中球员发球时必须将球拍从上往下划过球答案：C2. 乒乓球比赛中，以下哪项动作属于犯规？- A. 发球时手离开球台- B. 接发球时将球打到对方场地上两次- C. 接发球时将球打到对方场地上一次- D. 拍打球时未将球拍带过网答案：B3. 乒乓球比赛中，以下哪项动作属于违例？- A. 球员在比赛中离开场地- B. 球员在比赛中推球时未将球拍带过网- C. 球员在比赛中接发球时将球打到对方场地上一次- D. 球员在比赛中发球时将球拍从上往下划过球答案：A4. 乒乓球比赛中，以下哪个位置的球员负责组织进攻？- A. 发球方- B. 接发球方- C. 中场- D. 后场答案：B5. 乒乓球比赛中，以下哪个位置的球员负责防守对方的进攻？- A. 发球方- B. 接发球方- C. 中场- D. 后场答案：A四、游泳1. 以下哪项是游泳比赛的基本规则？- A. 游泳比赛每队上场选手数为4人- B. 游泳比赛中选手必须同时使用蛙泳- C. 游泳比赛中选手必须同时使用自由泳- D. 游泳比赛中离开水面后，选手可以在任意位置再次入水答案：D2. 游泳比赛中，以下哪项动作属于犯规？- A. 游泳时手脚同时打水- B. 游泳时用脚踢对手- C. 游泳时身体不断转动- D. 游泳时头部不断抬出水面答案：B3. 游泳比赛中，以下哪项动作属于违例？- A. 游泳时手脚同时打水- B. 游泳时用脚踢对手- C. 游泳时身体不断转动- D. 游泳时头部不断抬出水面答案：C4. 游泳比赛中，以下哪个位置的选手负责领先？- A. 第一棒- B. 第二棒- C. 第三棒- D. 第四棒答案：A5. 游泳比赛中，以下哪个位置的选手负责追赶？- A. 第一棒- B. 第二棒- C. 第三棒- D. 第四棒答案：D五、田径1. 以下哪项是田径比赛的基本规则？- A. 田径比赛每队上场选手数为8人- B. 田径比赛中短跑项目为1000米- C. 田径比赛中长跑项目为400米- D. 田径比赛中接力项目由4名选手组成答案：D2. 田径比赛中，以下哪项动作属于犯规？- A. 跑步时手脚同时离地- B. 跑步时用手推对手- C. 跑步时身体不断摇晃- D. 跑步时头部抬起过高答案：B3. 田径比赛中，以下哪项动作属于违例？- A. 跑步时手脚同时离地- B. 跑步时用手推对手- C. 跑步时身体不断摇晃- D. 跑步时头部抬起过高答案：C4. 田径比赛中，以下哪个位置的选手负责起跑？- A. 第一棒- B. 第二棒- C. 第三棒- D. 第四棒答案：A5. 田径比赛中，以下哪个位置的选手负责冲刺？- A. 第一棒- B. 第二棒- C. 第三棒- D. 第四棒答案：D。
中小学体育教师招聘考试试题及答案(9-9)
中小学体育教师招聘考试试题及答案（9-9）一、填空（每空１分共２０分）1、学生前后重叠成一行叫路。
左右并列成一线叫列。
2、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧 30 厘米处计算。
3、铅球场地落地区是40度扇形落地区，其角度线为 5 厘米。
构成标枪场地的起掷宽 7厘米，其半径为 8 米。
4、义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养面向现代化、面向世界、面向未来、的人才和提高中华民族素质的战略措施。
5、学到是体育教学的主体。
6、体育课是学校体育各种措施的基本组织形式。
7、体育场地和器材是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。
8、实现学校体育目的任务的基本途径有体育教学、体育锻炼、运动竞赛、。
9、运动技能形成的三个阶段是初步掌握、技能熟悉、。
二、选择填空（每题1.5分共15分）1、分腿腾越（纵放器械）是（ A ）生考核内容。
A、初中男B、高中男C、初中女2、体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的（ B ）。
A、5%B、10%C、15%3、体育课免修的条件是（ A ）。
A、有医生的证明B、有生理缺陷C、家长申请4、体育教学内容分为基本部分和选用部分，其中选用部分站整个教学内容的（A ）。
A、30%B、25%C、40%5、体育教学中的“主导”指的是什么（ B ）？A、教材B、教师C、教学手段6、投掷项目的技术一般包括几个阶段（ A ）？A、4B、3C、27、田径比赛全能项目中的径赛项目，起跑犯规应几次罚下（ A ）？A、3B、2C、18、中国奥委会为B了抗议企图制造两个中国的图谋，于哪年退出了国际奥委会并与其中断了一切联系（）。
A、1958年B、1952年C、1956年9、八个球队进行单循环比赛，需比赛几场（ A ）A、28B、32C、3410、在跳高、跳远、三级跳远比赛中，每次试跳的一般时限为（ A ）。
A、1分钟B、1分30秒钟C、3分钟三、判断（每题1分共10分正确的划“√”错误的划“×”）1、学生报数时，从头至尾各个都要转头报数（）。
中小学体育教师招聘考试试题及答案(精编)
中小学体育教师招聘考试试题及答案一、填空题（每空1分，共计20分）1、体育与健康课程是一门以 (身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康) 为主要目的的必修课程。
2、肌肉工作时的直接能源是（ATP），它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。
3、由一列横队变成二列横队时，应先（1—2）报数。
4、决定投掷项目远度的因素为出手的（速度）、（力量)、(角度) 。
5、行进间跳远的四个技术环节是（助跑）、（起跳）、（腾空）、（落地）.6、标准篮球场长（28）米，宽（15）米，篮球圈上沿高(3.05)，场中圈直径（1.8）米.7、排球场长（18）米，宽（9）米，进攻线距中线（3）米；足球点球点距球门（9.15）米8、第一届奥运会的（1896）年举行，现任国际奥委会主席是（罗格）。
二、判断题（每题1分，共计10分）1、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。
（）2 . 直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。
（）3、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。
规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进行。
（）4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出；。
（）5、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。
（）6、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。
（）7、急停是快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。
动作有一步急停和两步急停。
（）8、如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。
（）9、长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。
（）10、重力休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。
（）二、判断题 1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、× 7、√8、√9、×10、×三、简答题（每题4分，共计20分） 1、体育与健康课程标准的基本理念是什么？ 2、体育锻炼应遵循哪些原则？ 3、简述体育运动对运动系统的影响？ 4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？ 5、分腿腾越动作要领是什么？请用简笔画描绘动作过程。
中小学体育教师招聘考试试题及答案
中小学体育教师招聘考试试题及答案中小学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题1、下列哪项不是篮球比赛中的违规行为？（） A. 防守队员在场上占据一个圆圈，而进攻队员超过了这条线 B. 进攻队员在场上占据一个圆圈，而防守队员超过了这条线 C. 篮球比赛中，裁判员将球扔进场内，计时器开始计时 D. 进攻队员在罚球线上投篮正确答案是：D. 进攻队员在罚球线上投篮。
2、下列哪项不是田径比赛中的径赛项目？（） A. 短跑 B. 中长跑C. 接力赛D. 跳远正确答案是：D. 跳远。
3、下列哪项不是足球比赛中的违规行为？（） A. 守门员将球抛给本队其他队员 B. 防守队员在本方禁区内对进攻队员犯规 C. 防守队员在比赛进行中进入对方禁区 D. 裁判员将球踢给本队队员正确答案是：D. 裁判员将球踢给本队队员。
4、下列哪项不是排球比赛中的违规行为？（） A. 发球时，队员将球抛给对方场地上空 B. 接发球队的队员在对方发球后未接触过球C. 接发球队的队员在对方发球后未接触过球，但有一名裁判员认为其行为干扰了比赛 D. 接发球队的队员在对方发球后未接触过球，但球触及了另一名队员正确答案是：A. 发球时，队员将球抛给对方场地上空。
5、下列哪项不是羽毛球比赛中的违规行为？（） A. 发球时，队员将球抛给对方场地上空 B. 接发球队的队员在对方发球后未接触过球 C. 接发球队的队员在对方发球后未接触过球，但有一名裁判员认为其行为干扰了比赛 D. 接发球队的队员在对方发球后未接触过球，但球触及了另一名队员正确答案是：A. 发球时，队员将球抛给对方场地上空。
二、问答题1、请简述篮球比赛中的防守战术中“三秒违例”的规则。
答案：篮球比赛中的防守战术中“三秒违例”是指在进攻方半场内，防守球员在篮筐下停留时间超过三秒的违例行为。
需要注意的是，防守球员在罚球线延长部分和从罚球线到篮板的两个角落区域内停留不得超过三秒。
2、请简述足球比赛中的越位规则。
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)第一套题1. 体育教师在校园中的角色是什么？请简要描述。
答：体育教师在校园中的角色是负责学生体育教育和训练的专业人员。
他们的职责包括制定并实施体育教学计划、指导学生参与体育运动、培养学生的体育技能以及促进学生身心健康的发展。
2. 请列举三种有效的体育教学方法，并简要介绍其特点。
答：三种有效的体育教学方法包括：- 游戏教学法：通过组织各种游戏活动来激发学生的研究兴趣和积极参与度，提高学生的协作能力和团队精神。
- 示范教学法：教师通过示范正确的体育动作和技巧，引导学生模仿并逐步掌握正确的动作要领。
- 问题解决教学法：教师提出体育活动中的问题，鼓励学生积极思考和解决问题，培养他们的创新能力和解决问题的能力。
3. 体育教学中如何合理设置评价标准？请提出两个建议。
答：合理设置评价标准可以更准确地评估学生的体育水平和研究成果。
以下是两个建议：- 多元化评价：采用多种评价方式，包括考试、观察、记录和自我评价等，全面了解学生在不同方面的表现。
- 具体明确的标准：设定清晰的评价标准，明确体现不同水平的要求，使评价结果更具可比性和针对性。
第二套题1. 体育教师应该如何培养学生的体育兴趣？请提出两个方法。
答：体育教师可以采用以下两个方法来培养学生的体育兴趣：- 多样化的体育活动：组织各种不同类型的体育活动，包括球类运动、田径、舞蹈等，让学生在多样性中找到自己感兴趣的项目。
- 赛事和比赛的参与：组织学校内外的体育赛事和比赛，鼓励学生积极参与并展示自己的才能，提高他们对体育的兴趣和热情。
2. 体育教学中如何保障学生的安全？请提出两个措施。
答：保障学生的安全是体育教学中的重要任务，以下是两个措施：- 设施和装备的检查：定期检查和维护体育场地、器材和装备的安全性，确保学生在安全的环境中进行体育活动。
- 安全指导和警示：提供学生体育活动中的安全知识和技能培训，教育学生如何预防运动伤害和应对突发情况，增强他们的自我保护意识。
中小学体育教师招聘考试题目及答案01
中小学体育教师招聘理论试卷一一、填空题（每空 1 分，共计30 分）1、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。
2、评价一个人的健康状况要从身体、心理和社会适应等三个方面去评价。
3、耐久跑中的途中跑，要求跑的节奏与呼吸节奏相配合。
4、决定投掷项目远度的因素为出手的速度、力量、角度。
5、行进间跳远的四个技术环节是___助跑 ___、起跳、腾空、落地6、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。
骨骼起着杠杆的作用，关节是运动的枢纽，肌肉收缩是运动的动力。
7、标准篮球场长28米，宽15 米，篮球圈上沿高 3.05 ，场中圈直径 1.8米8、排球场长 18米，宽 9米，进攻线距中线 3米；足球点球点距球门9.15米。
9、田径场上的场地、器材的长度或宽度是 1.22 米的请列举出两个：跑道宽，跨栏架（踏跳板）、。
10、1894年法国教育家顾拜旦建议恢复奥运会，1896 年在希腊（雅典）举行第一届。
二、判断题（每空 2 分，共计 20 分）1、排球比赛中 A 队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。
（×）2、在接力跑中，每个接棒人都应沿跑道的内侧跑进。
( ×)3、体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合。
(√ )4、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。
(√ )5、跳远比赛中只要触接到跳板前沿红线就判试跳失败。
(× )6、投掷比赛中丈量成绩以 1 厘米为最小单位。
(√ )7、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。
(√)8、排球比赛中后排队员不得参与进攻。
(×)9、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。
(× )10、间歇锻炼法是指重复锻炼之间有合理的休整，它是提高锻炼效果的一种常用方法。
( √ )三、简答题1、体育与健康课程标准的基本理念是什么？（8 分）答： 1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。
中小学体育教师招聘考试题及答案(共十八套)
中小学体育教师招聘考试试题（一）一、填空题（每空1分，共20分）：1、标准篮球场的中圈直径长 3.6 米，标准女子排球网高 2.24 米。
2、《学生体质建康标准》的必测项目有3项，分别是身高、体重和肺活量。
3、女子100米栏共有 10 个栏架，起跑点至第一栏 13 米。
4、08年甘肃省对高考体育专业考试项目进行了改革，其中改革后一般身体素质包括100米跑、立定三级跳远和原地推铅球三项。
5、短跑的能量主要来源于三磷酸腺苷（ATP) 。
6、跳远技术包括助跑、起跳、腾空和落地四个部分。
7、射击运动员许海峰在第 23 届洛杉矶奥运会上为中国夺得了第一枚奥运金牌。
8、在体育运动中有效完成专门动作的能力叫运动技能。
9、弯道跑技术要求左手臂摆幅小，右手臂摆幅大，重心向内倾斜。
10、田径运动包括田赛、径赛和全能运动。
11、篮球跳起投篮时，应在身体至最高点时使球出手，中远距离投篮球出手后，应使球向后方向旋转。
12、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”是孔子关于为人师表的名言。
二选择题（每题1分，共20分）1、铅球场地落地区的角度是。
Ａ、40度 B、29度 C 、35度 D 、30度2、一次标枪比赛中，共有7名运动员参加比赛，每个运动员可跳次。
A、3B、4C、5D、63、国家规定，在校学生每天必须保证体育活动小时。
A、0.5B、1C、1.5D、24、下列不属于动力性力量的项目是___________.A、田径B、游泳C、吊环D、球类运动5、___________ 对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力，以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。
A、耐力运动B、有氧运动C、无氧运动D、恒常运动6、决定短跑成绩的主要因素是A、起跑B、起跑后的加速跑C、途中跑D、终点冲刺和撞线7、灵敏素质测定方法有___________十字变向跑、滑步跑等。
A、50米B、100米C、300米D、折线跑8、对酸痛的局部肌肉进行___________，有助于损伤组织的修复及痉挛的缓解。
中小学体育教师招聘考试试题及答案
一、单项选择题本大题共 20 小题;每小题 2 分;共 40 分1 ．年教育部在扬州召开了学校体育工作会议;开启了学校体育思想多元化发展的新局面..A 、 1978B 、 1979C 、 1980D 、 19812 ．人际关系因素属于发展学生的范围A 、心理健康B 、身体健康C 、社会适应D 、智力发展3 ． 1965 年;法国教育家保尔·郎格朗提出了的概念 ..A 、终身体育B 、终身教育C 、学校体育D 、学校教育4 ．以下某项不是学科本位体育课程的评价特点..A 、严格的评价标准B 、重视结果忽视过程C 、注重教师和学生对课程的主观评价D 、不考虑学生的个体差异和进步幅度5 ．以下某项不是学生本位体育课程评价的特点 ..A 、关注学生学习进步幅度B 、采用多快、多变、多远的绝对评价方法来衡量学生成绩C 、采用多元评价方式D 、关注学生个体差异6 ．在具体实施体育课程的过程中有三种策略;其中认为学校是体育课程改革最适当的策略..A 、从上至下的策略B 、从中间向上的策略C 、从下至上的策略D 、从整体到局部的策略7 ．在体育课程实施的三个阶段中; 是控制体育课程改革过程的重要阶段..A 、起始阶段B 、实施阶段C 、维持阶段D 、评价阶段8 ．是学校体育的基本组织形式;是实现学校体育目标的基本途径..A 、体育与健康课B 、课外体育活动C 、课外运动训练D 、体育竞赛9 ．体育课程资源的特点是多样性、潜在性、A 、合理性B 、灵活性C 、多质性D 、隐蔽性10 ．有组织、有管理、有专人指导、有经费支持、具有一定的导向性、活动效果好、并深受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是 ..A 、小团体活动B 、班级活动C 、小组活动D 、俱乐部活动11 ．属于体育课程的生物学功能的是 ..A 、人体心理变化规律B 、感知觉规律C 、人体适应性规律D 、运动技能形成规律12 ．实施体育课程改革应遵循的原则之一是A 、可靠有效B 、相互竞争C 、相互适应D 、相互帮助13 ．体育学习的最主要内容是 ..A 、健康知识B 、运动经验C 、运动知识D 、身体练习14 ．体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、、情意表现与合作精神、健康行为方面..A 、学习态度B 、学生的认知水平C 、学习学习的动机D 、运动技能15 ．体育评价的主要形式有学生的自评、与教师的评价..A 、学生的互评B 、家长评价C 、班主任的评价D 、校长的评价16 ．体育课程实施过程人力资源的开发主要包括、班主任、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医..A 、校长B 、家长C 、同学D 、体育教师17 ．课外体育活动的主要特点有、活动内容的多样性和组织形式的灵活性..A 、目的任务的多向性B 、目的任务的广阔性C 、组织形式的固定性D 、组织形式的多样性18 ．课外体育活动的组织形式有、班级活动和小组活动、俱乐部活动、小团体活动、个人锻炼活动..A 、全校性活动和年级活动B 、运动会C 、社区活动D 、家庭体育19 ．学校课余训练的特点是、基础性与广泛性..A 、深入性B 、提高性C 、计划性D 、业余性20 ．课余体育比赛的方法有淘汰法、、顺序法与轮换法..A 、间隔法B 、循环法C 、直接法D 、游戏法二、填空题本大题共 10 空;每空 1 分;共 10 分请在每小题的空格中填上正确答案..错填、不填均无分..２１．运动技能的形成阶段有、、 ..２２．体育课程内容资源主要包括、、等..２３．根据来源体育课程资源可以分类为、 ..２４．体育课程实施的几种态度是忠实取向与 ..三、名词解释本大题共 4 小题;每小题 3 分;共 12 分２５．课外体育活动２６．体育学习２７．体育与健康课程２８．循环竞赛法四、简答题本大题共 3 小题;每小题 6 分;共 18 分２９．简述学校体育对促进学生身体发展功能主要表现在哪些方面３０．学生本位体育课程模式评价的特点是什么３１．简述体育学习评价的目的五、论述题本大题共 2 小题;每小题 10 分;共 20 分３２．分析体育学习的特征有哪些３３．结合自己谈谈体育教师在职培训的必要性..参考答案一、单项选择题本大题共 20 小题;每小题 2 分;共 40 分1B. 2C . 3B. 4C . 5B. 6B. 7C . 8A . 9C . 10D. 11C . 12A .13D. 14A . 15A . 16D. 17A . 18A . 19D. 20B.二、填空题本题每格 1 分;共 10 分21. 认知与定向阶段；联系形成阶段；自动化熟练阶段22 ．竞技运动项目；新兴运动项目；民族民间传统体育23 ．校内体育课程资源；校外体育课程资源24 ．相互适应取向；创生取向三、名词解释本大题共 4 小题;每小题 3 分;共 12 分２５．课外体育活动――学校在课余时间里面向全体学生的;以健身、娱乐活动为主要内容;以班级为基本单位;以满足广大学生多种身心需要为目的;促进学生身体、心理和社会适应能力和谐发展的体育锻炼活动..２６．体育学习――是学生在教师指导下;有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术;形成运动技能;培养品德和发展个性的过程;也是学生获得体育运动经验;提高体育素养;规范和改善体育运动行为的过程..２７．体育与健康课程――是一门以身体练习为主要手段;以增进学生健康为目的的必修课程..２８．循环竞赛法――是指在比赛过程中;参赛者都按照一定的次序相互轮流进行一次比赛;最后综合全部比赛的胜负来决定名次的一种比赛方法..四、简答题本大题共 3 小题;每小题 6 分;共 18 分２９．简述学校体育对促进学生身体发展功能主要表现在哪些方面促进身体形态正常发育;养成正确身体姿势 2 分；提高身体机能水平 2 分；全面发展体能 1 分；提高机体的适应能力 1 分..３０．学生本位体育课程模式评价的特点是什么注重教师与学生对课程的主观性评价 2 分；以学生成长进步幅度为导向2 分；采用陈述性报告、学习档案评价、契约评价、自我评价等方式进行多元评价2 分..３１．简述体育学习评价的目的了解学生的体育学习情况与表现;以及达到学习目标的程度 2 分；判断学生在体育学习中存在的不足 2 分；为学生提供展示自己能力、水平、个性的机会 1 分；培养学生正确认识和评价自己与他人的能力;达到自我教育和互相教育的效果 1 分..五、论述题本大题共 2 小题;每小题 10 分;共 20 分３２．分析体育学习的特征有哪些以学习和掌握间接经验为主 2 分；是在教师指导下进行的 2 分；是在从事身体练习的过程中进行的 2 分；学生要承受一定的运动负荷 2 分；对学生良好情感和品德的形成具有独到的作用 2 分..３３．结合自己谈谈体育教师在职培训的必要性..不断提高体育教师的自身素质的需要 3 分；体育知识更新的必然要求 2 分；推动学校体育改革和促进学校体育发展的需要 2 分..结合自己的特点分析 3 分。
体育教师招聘试卷(考题目)及答案
体育教师招聘试卷(考题目)及答案体育理论考试热身试题一、判定与选择题（5小题，每题2分，共10分）1、新课程《体育与健康》表现了有效性、活动性、爱好性和时期性特点，突出了课程以躯体锻炼为要紧手腕，增强学生健康为要紧目的的课程性质。
（√ ）2、体育教学中，教师施加的阻碍、教学内容、教学条件等外因，只有通过教师的教才能实现教学目标。
（×）3、科学的躯体锻炼能够增进人体形态、性能的发育，运动能力的提高，适应环境抗击疾病能力的增强。
（√ ）4、课程中的《体育与健康》内容，确实是体育加上健康知识的内容。
（×）5、人体速度素养进展最快的灵敏期A．8－9岁B．10－13岁C．14－15岁D．16－17（B）二、填空题（10小题，每题2分，共20分）1、体育教学应遵循熟悉规律、技术形成规律和运动负荷规律。
2、体育教学体系包括四个要素，即教师、学生、教学内容和教学条件。
3、田径竞赛铅球抛掷区的夹角为40度，圆圈直径为2.135 m。
4、400m×4每接力区的距离为20m，100m×4每接力区距离为20m。
5、新课标中规定小学一至四年级为每周四节体育课，五至九年级为每周三节体育课，我省高、初中目前暂定每周二节体育课。
6、新课程中，体育学科是目标统领教学内容。
7、《课标》中将课程研究划分为运动介入、运动手艺、躯体健康、心理健康、社会适应五个研究领域。
8、传统体育课的结构一样可分为开始部份、豫备部份、大体部份、停止部份或豫备部份、大体部份、停止部份。
9、学校业余田径运动队的锻炼，上半年（春夏季）以进展速率与暴发力等素养为主，下半年（秋冬季）以进展历久力与气力素养为主。
10、健康一样是指躯体健康、心理健康、社会适应三个方面，并称健康三要素。
三、选择题正确答案是：C2、能克服“文明病”的唯一行为是_________。
A、体育锻炼C、心理医治B、吃药打针D、留意饮食正确答案是：A3、人体生长发育期间有两个顶峰期，第一个顶峰期是___________.A、3周岁C、1周岁B、12～14周岁D、10～12周岁正确答案是：C4、把握相宜的运动量，一样可采纳心率百分法，即采纳使心率升高到本人最高心率的_________强度作为标准锻炼的方式。
中小学体育学科专业教师招聘专业知识考试题库(1)(含解析)
体育专业知识（二）满分100分，考试时间120分钟一、单项选择题（共40题，每小题1分，共40分）1.下列不是学习运动解剖学基本观点的是（）。
A.结构与功能相结合的观点B.局部与整体相统一的观点C.遗传与进化相联系的观点D.运动与解剖相对应的观点2.（）是由骨细胞和骨基质构成。
A.骨细胞B.骨纤维C.骨髓D.骨组织3.运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成，约占人体体重的（）。
A.60%-70%B.80%-90%C.40%-50%D.70%-80%4.实践性、创造性、灵活性是（）的三个基本特征。
A.体育学科教学内容B.体育学科教学方法C.体育学科教学设计D.体育学科教学原则5.骨的长长主要是（）的成骨方式进行。
A.膜内成骨B.软骨内成骨C.膜外成骨D.软骨外成骨6.人体获得和利用食物的综合过程称为（）。
A.吸收B.营养C.消化D.物质代谢7.教育部规定：中小学生每天的体育锻炼时间不少于（）。
A.30分钟B.40分钟C.50分钟D.60分钟8.以下哪项不是体育考试的项目（）。
A.肺活量B.立定跳远C.80米9.运动中最容易发生痉挛的肌肉为（）。
A.大腿肌B.小腿腓肠肌C.腹肌D.上肢肌10.羽毛球运动中，发球时，发球员的球拍应首先击中（）。
A.球托B.羽毛C.羽毛与球托的连接部D.以上都可以11.准备活动可以降低骨骼肌的（）。
A.弹性B.伸展性C.粘滞性D.兴奋性12.机体处于无氧状态时，体内糖分解产生的最终代谢产物是（）。
A.二氧化碳B.乳酸C.酮体D.水13.在人的身体中，（）是心血管内循环流动着的液体。
A.血液B.血浆C.血浆蛋白D.血小板14.运动系统由骨骼和肌肉组成，以下哪项不是运动系统的组成部分（）。
A.骨B.骨连接C.骨密度D.骨骼肌15.体育游戏主要是以发展学生（）为主的游戏。
A.兴趣B.体力C.技能D.智力16.踝关节扭伤后正确处理方法是（）。
A.立即冷敷按摩B.立即热敷按摩C.立即冷敷，24小时后热敷D.48小时后冷敷按摩17.体能测试时，学生跑完800或1000米后，突然停止不动，易引起（）。
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8、自然地形跑和越野跑是提高学生有氧代谢能力的有效手段。（ ）
9、排球正面双手垫球，要做到插、夹、提、移、蹬、跟。 （ ）
10、通常依据一节课的具体教学目标来划分体育课的类型，可分为理论课和实践课。 （ ）
三、简答题（20分）
1、体育与健康课程标准的基本理念是什么？
2、请用简笔图作出技巧直腿后滚翻的完整动作。
3、体育运动对呼吸系统的影响。
4、篮球运球急停跳起单手投篮的动作要领。
四、论述题（15分）
结合教学实际谈谈课程改革与教师行为的变化？
五、备课（25分）
根据体育课程标准精神的要求，结合所教对象的实际，以篮球行进间运球急停、急起为教材，设计一堂45分钟的完整教案。请注意目标的明确，教材的搭配，教法与学法的创新，重点与难点的把握。（简案）
二、判断题（每题2分，共计20分）
1、奥林匹克运动会的格言是更快、更高、更强。 （ ）
身高（厘米）X胸围（厘米）
2、维尔维克指数= （ ）
体重（千克）
3、标准篮球场长期28米，宽15米，都是从线的外沿量起。 （ ）
6、双杠“跳上正撑成分腿坐——前滚翻分腿坐”的保护与帮助是一手托肩，一手托臂。 （ ）
7、重力休克是剧烈运动后立即停止后，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。 （ ）
用头的后部触箱向前滚翻，当臀部触及箱时，稍展腹，手臂上举落地。
8、跨栏跑的过栏技术，起跨腿是。蹬、 、拉，摆动腿是 、伸、压。
9、急行跳远起跳腾空后的身体姿势有面锻炼、 、 区别对待、 等五个原则。
4、全民健身计划以 为实施对象，以 为重点。
5、肌肉工作时唯一的直接能量来源是 ，它贮存在 中，以肌细胞为最多。
6、学生体质健康标准必测内容是 。
7、支撑跳跃中的“箱上前滚翻”动作要领是助跑、踏跳、双手撑箱、 、
、填空题（每题2分，共计20分）
1、运动参与是指学生主动参与体育活动的 与 。
2、社会适应是指 为了适应社会生活环境而调整自己的
或态度的过程。
3、太极十二动第一动是起势，第二动是白鹤亮翅，第三是 ，第十一动是 ，第十二动是收势。
�
4、如7个队参赛，采用单循环制，其比赛轮次有7轮，比赛场次有42场。 （ ）
5、竞技健美操比赛的项目有：男子单人操、女子单人操、混合二人操、三人操、六人操。 （ ）