高中物理课件 向心力
高中物理 第二章 匀速圆周运动的向心力和课件
答案
(3)在光滑漏斗内壁上,小球做匀速圆周运动(如图丙). 答案 漏斗对小球的支持力和小球所受重力的合力. (4)小球在细线作用下,在水平面内做圆锥摆运动时 (如图丁) 答案 向心力由细线的拉力在水平面内的分力提供.
答案
知识梳理
向心力是根据力的作用效果 命名的,它可以是重力、弹力、摩擦力等
各种性质的力,也可以是它们的合力,还可以是某个力的分力.
等于绳对小球的拉力;乙图中地球受太阳的引力作用;丙图中秋千受重
力和拉力共同作用.三图中合力的方向都沿半径指向圆心且与线速度的
方向垂直,合力的作用效果是改变线速度的方向.
答案
(2) 如图 2 所示,用手拉细绳使小球在光滑水平地面上 做匀速圆周运动,在半径不变的的条件下,减小旋转 的角速度感觉手拉绳的力怎样变化?在角速度不变的 条件下增大旋转半径,手拉绳的力怎样变化?在旋转 半径、角速度相同的情况下,换用不同质量的球,手 拉绳的力有什么不同? 图2
注意
向心力不是具有特定性质的某种力,任何性质的力都可以作为
向心力,受力分析时不能添加向心力.
答案
即学即用
如图4所示,在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体,物体随圆筒
一起转动,物体所需的向心力由下面哪个力来提供( B )
A.重力 B.弹力
C.静摩擦力
解析
D.滑动摩擦力
图4 若向心力由静摩擦力提供,则静摩擦力或其分力应指向圆心,这是 不可能的,C错.故选B.
图5
地球和小球的速度方向不断发生变化,所以运动状态发生变化.运
动状态发生变化的原因是因为受到力的作用.
答案
(2)地球和小球的加速度方向变化吗?匀速圆周运动是一种
什么性质的运动呢? 答案 物体的加速度跟它所受合力方向一致,所以地球和 图5
人教版高中物理必修第二册:向心力【精品课件】
F1=
4m 2n2r t2
,钢球所受合力的表达式F2=
mg r h
。下面是一次实验得到的数据,代入上式
计算结果F1= 0.101N,F2= 0.098 N,图中细线与竖直方向的夹角θ 比较小,可认为tan
θ=sin θ。(g取9.80 m/s2,π2≈9.86,计算结果保留三位小数)
m/kg
r/m
n/转
Fn=mvr 2 Fn=m ω2r Fn =m4Tπ22r
4、变速圆周运动中的合力并非向心力
在匀速圆周运动中合力充当向心力
当堂检测
1.如图所示是游乐园转盘游戏,游客坐在匀速转动的水平转盘上,与转盘相对静止,关于他 们的受力情况和运动趋势,下列说法中正确的是( C ) A.游客在匀速转动过程中处于平衡状态 B.受到重力、支持力、静摩擦力和向心力的作用 C.游客受到的静摩擦力方向沿半径方向指向圆心 D.游客相对于转盘的运动趋势与其运动方向相反
3.[多选]如图所示,一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,有
两个小球A和B紧贴内壁,且A球的质量为B球的2倍,分别在如图所示的水平面内做匀速
圆周运动,则( AB )
A.A球的线速度大于B球的线速度
B.A球的角速度小于B球的角速度
C.A球运动周期小于B球运动周期
D.A球对筒壁的压力小于B球对筒壁的压力
,由于mA=2mB,则知FA=2FB,根据牛顿第三定律得,小球对
筒壁的压力F′A=2F′B。
4.[多选]如图所示,在匀速转动的圆筒内壁上,有一物体随圆筒一起转动而
未滑动。当圆筒的角速度增大以后,下列说法正确的是( BC )
A.物体所受弹力增大,摩擦力增大 B.物体所受弹力增大,摩擦力不变 C.物体所受弹力和加速度都增大 D.物体所受弹力增大,摩擦力减小
高中物理(新人教版)必修第二册:向心力【精品课件】
2.向心力的特点 (1)向心力方向时刻发生变化(始终指向圆心且与
v
速度方向垂直)。
F OF
F v
(2)向心力的作用:只改变线速度的方向不改变速
度大小。 (3)力是矢量,向心力的方向时刻发生改变,所以
v
向心力是变力。
一、向心力 2.向心力的特点
那么向心力是怎样产生的他是物体受到的吗?
rO ω
(4)向心力并不是像重力、弹力、摩擦力那样作为具有某种性质的力来命名的。 (5)向心力是根据力的作用效果来命名的,它可以是某一个力,或者是几个力 的合力来提供。
2.如图所示,在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体,
物体随圆筒一起转动,物体所需的向心力由下面哪个力
来提供( B )
A.重力
B.弹力
C.静摩擦力
D.滑动摩擦力
3.如图,半径为r的圆筒绕竖直中心轴转动,小橡皮块紧帖在圆筒内壁上,它 与圆筒的摩擦因数为μ,现要使小橡皮不落下,则圆筒的角速度至少多大?
三、变速圆周运动和一般曲线运动的受力特点 1.变速圆周运动的受力特点
F Fn
同时具有向心加速度和切向加速度的 圆周运动就是变速圆周运动 ,匀速 圆周运动切向加速度为零。
当物体做圆周运动的线速度逐渐减小 时,物体所受合力的方向与速度方向 的夹角是大于 90°还是小于 90°呢?
三、变速圆周运动和一般曲线运动的受力特点 2.一般曲线运动的受力特点
向心力
学习目标
1.知道向心力,通过实例认识向心力的作用及向心力的来源 。 2.通过实验,理解向心力的大小与哪些因素有关,能运用向 心力公式进行计算。 3.知道向心加速度及其公式,能用牛顿第二定律分析匀速圆 周运动的向心力和向心加速度。
新课导入
高中物理(新人教必修二)5.6《向心力》课件1
v2 (2)由牛顿第二定律得:mgtan α=m r . 由几何关系得r=Lsin α, 所以,小球做匀速圆周运动的线速度大小为 v= gLtan α sin α. (3)小球运动的角速度大小 v gLtan α sin α ω= r = = Lsin α 2π 小球运动的周期T= ω =2π g , Lcos α Lcos α g .
• 4.向心力的来源 • (1)向心力是按照力的效果命名的,使物体受 指向圆心 到 的力均可称作向心 合力 力. • (2)匀速圆周运动中向心力可能是物体所受力 的 ,也可能是某个力的分力.
• 二、实验验证 • 1 . 装置: 细线下面悬挂一 个钢球,用手带动钢球使它 在某个水平面内做匀速圆周 运动,组成一个圆锥摆且 θ 很小,如图所示.
• 第六节 向心力
• 1.理解向心力的概念及其表达式的含义. • 2 .知道向心力大小与哪些因素有关,并能 用来进行计算. • 3 .知道向心力是效果力,会在实际问题中 分析向心力来源.
一、向心力 1.定义:做匀速圆周运动的物体受到 合力. 2.方向:始终指向 圆心 .
指向圆心
的
v2 mr 3.公式:Fn= 或Fn= mω2r .
• •
长为 L 的细线,拴一质量为 m 的小球, 一端固定于 O点.让其在水平面内做匀速圆 周运动(这种运动通常称为圆锥摆运动 ),如 图所示.当摆线L与竖直方向的夹角是α时, 求: • (1)线的拉力F的大小及小球的向心力F向的大 小; • (2)小球运动的线速度的大小; • (3)小球运动的角速度大小及周期.
• 例如:用一细线系一小球在竖直 平面内做变速圆周运动,在向下 加速运动过程的某一位置 A 和向 上减速运动过程的某一位置 B , 小球的受力情况如图所示. • 比较可知,匀速圆周运动和变速 圆周运动受力情况的不同是:匀 速圆周运动中,合力全部用来提 供向心力,合力指向圆心;变速 圆周运动中,合力沿着半径方向 的分量提供向心力,合力不一定 指向圆心.
高中物理【向心力的分析及表达式的应用】优质课件
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4.来源 (1)向心力是根据力的__作__用__效__果__命名的。 (2)匀速圆周运动中向心力是由某个力或者几个力的合力提供的。 5.作用:改变线速度的方向。
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二 变速圆周运动和一般曲线运动的受力特点 1.变速圆周运动的合力_不__等__于___向心力,合力产生两个方向的效果, 如图所示。
(1)跟圆周相切的分力Ft:改变线速度的___大__小___。 (2)指向圆心的分力Fn:改变线速度的___方__向___。
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2.一般的曲线运动的处理方法 (1)一般的曲线运动:运动轨迹既不是__直__线____也不是__圆__周____的曲线 运动。
(2)处理方法:可以把曲线分割为许多很短的小段,质点在每一小段的 运动都可以看作__圆__周__运__动__的一部分,分析质点经过曲线上某位置的 运动时,可以采用__圆__周____运动的分析方法来处理。
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[解析] 因为向心力是效果力,并不是实际受力,受力分析时不分析, A错误;小球受重力和绳子的拉力而做匀速圆周运动,所以小球做圆周 运动的向心力是由重力和绳子的拉力的合力提供的,B正确;根据向心 力公式可知Fn=mrω2,根据受力分析也可得到Fn=mgtan θ,C正确; 小球所受合力提供向心力,方向时刻指向圆心,力的方向一直在变, 是变力,D错误。
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1.向心力公式 (1)公式:Fn=mvr2=mω2r=mωv。 (2)说明:对于匀速圆周运动,向心力大小始终不变,但对非匀速圆周运动 (如用一根绳拴住小球绕固定圆心在竖直平面内做的圆周运动),其向心力 大小随速率 v 的变化而变化,公式表述的只是瞬时值。
新教材高中物理第六章圆周运动2.向心力第2课时向心力的分析和向心力公式的应用课件新人教版必修第二册
D.入弯时冰刀与水平冰面的夹角大于45°
答案:BC
D.小球2日,在速度滑冰男子500 m决赛上,高亭宇以34秒32
的成绩刷新奥运纪录.国家速度滑冰队在训练弯道技术时采用人体高速弹
射装置,在实际应用中装置在前方通过绳子拉着运动员,使运动员做匀加
速直线运动,到达设定速度时,运动员松开绳子,进行高速入弯训练.已
变汽车速度的方向.( × )
共研·突破关键能力
目标一 向心力的来源分析和计算
【导思】
如图所示,圆盘在水平面内匀速转动,角速度为4
rad/s,盘面上距离圆盘中心0.1 m的位置有一个质量
为0.1 kg的小物体随圆盘一起转动.
(1)小物体做匀速圆周运动的向心力大小为多少?
(2)小物体所需向心力由什么力提供?大小是多少?
)
mv
A.
R
mv2
C. 2
R
mv2
B.
R
mv
D. 2
R
答案:B
v2
解析:根据向心力公式得F向=m ,故选B.
R
3.如图,一圆盘可绕一通过圆心且垂直于盘面的竖直轴转动,在圆
盘上放一块橡皮,橡皮随圆盘一起转动(俯视为逆时针).某段时间内
圆盘转速不断增大,但橡皮仍相对圆盘静止.在这段时间内,关于橡
皮所受摩擦力Ff的方向的四种表示(俯视图)中,正确的是(
求解.
(4)根据F合=F向列方程,求解.
目标二 变速圆周运动和一般的曲线运动
【导思】
荡秋千是小朋友很喜欢的游戏.
(1)当秋千向下荡时,小朋友做的是匀速圆周运动
还是变速圆周运动?
(2)绳子拉力与重力的合力指向悬挂点吗?运动过
人教版高中物理必修二 5.6向心力(共28张PPT)
7、向心力的大小
根据牛顿第二定律: F ma
n
n
Fn
m v2 r
m 2 r
mvFn
m
4
T
2 2
r
例1.用细线拴一球做匀速圆周运动,下列说法中正 确的是
A 在线速度一定情况下,线越长越易断
B 在线速度一定情况下,线越短越易断 C 在角速度一定情况下,线越长越易断
D 在角速度一定情况下,线越短越易断
向心力
【思维引导】 由牛顿运动定律知:物体做圆周运动,必然要 受到外力的作用。
那么,是怎样的力使物体做圆周运动呢?
【实验探究】 在下列圆周运动中,感受……
一、向心力
1、定义: 做匀速圆周运动的物体一定受到一 个指向圆心的合力,这个合力叫做向心力。
2、方向:总是沿着半径指向圆心.方向时刻改变, 因此向心力是变力。
②滚筒洗衣机衣服跟着滚筒转动。
物块做匀速圆周运动时,
ω
Ff
合力提供向心力,即桶对
物块的支持力。
FN G
F向= F合= FN
③小球在水平面内做匀速圆周运动(圆锥摆)
θ
T
F
图2
G
小球重力和绳拉力的合力提供向心力
分
析 ④物体相对转盘静止,随盘做匀速圆周运动
向
心
力
ω FN
的
来
源
O Ff
F向= F合= Ff
3、作用:只改变速度方向,不改变速度大小。
物体做匀速圆周运动的条件:物体做圆周运 动,合力大小不变,方向始终指向圆心。
4、匀速圆周运动的实例分析—向心力来源
下列物体做匀速圆周运动时,向心力分别 由什么力提供?
①人造地球卫星绕地球运动时;
人教版高中物理必修二第五章第六节《向心力》课件(共70张PPT)
速转动时,下列说法正确的是 (
)
A.两小球速率必相等 B.两小球角速度必相等 C.两小球加速度必相等 D.两小球到转轴距离与其质量成反比
练 习
在光滑的横杆上穿着两质量不同的两 个小球,小球用细线连接起来,当转台匀
速转动时,下列说法正确的是 ( BD )
A.两小球速率必相等
B.两小球角速度必相等
C.两小球加速度必相等
(C)
A. 1∶4 C. 4∶9
B. 2∶3 D. 9∶16
小 结 1、向心力的方向:指向圆心
2、向心力的作用效果:改变速度的方向 3、向心力的大小
4、向心力的来源
小 结 1、向心力的方向:指向圆心
2、向心力的作用效果:改变速度的方向
3、向心力的大小
Fn=m
v2 r
Fn=m rω2
4、向心力的来源
几
种
常
见 的
r
O
圆
ω
周
运
动
几
种
常
见 的
m
r
O
圆
θω
周
运
动
几
种
常
见 的
m
r
O
圆 周
mgθ ω
运
动
几
种
常
FN
见
的
m
r
O
圆 周
mgθ ω
运
动
几
种
常
FN
见
的
m
r F合O
圆 周
mgθ ω
运
动
几
种
常
FN
见
θ
的
m
r F合O
圆 周
mgθ ω
课件人教版《向心力》ppt高中物理
二、向心力的大小
v2 Fn= m r . 或者Fn= mω2r .
例2:一个质量为0.1 kg的小球,用一长0.45 m的细绳拴着, 绳的另一端系在O点,让小球从图示位置从静止开始释放, 运动到最低点时球的速度为3 m/s.(球视为质点,绳不可伸 长,取g=10 m/s2) (1)分析球运动到最低点时向心力的来源, 画出小球受力示意图; (2)球到达最低点时绳对球的拉力.
A.绳的拉力 B.小球的重力和绳拉力的合力 C.小球的重力和绳拉力的合力沿绳方向的分力 D.绳的拉力和小球的重力沿绳方向分力的合力
4.如图所示,长为L的细绳一端固定于O点,另一端系一个 小球,在O点的正下方钉一个光滑的小钉子A,小球从一定 高度摆下,当细绳与钉子相碰时,钉子的位置距小球 ,则 细绳碰到钉子前、后瞬间( B ) A.绳对小球的拉力大小之比为1∶4 B.小球所受合外力大小之比为1∶4 C.小球做圆周运动的线速度大小之比为1∶4 D.小球做圆周运动的角速度之比为4∶1
距离r1与r2之比为( D )
A.1∶1
B.1∶4
C.2∶1
D.1∶2
二、变速圆周运动和一般的曲线运动 1.变速圆周运动的合力:变速圆周运动的合力产 生两个方向的效果,如图1所示. (1)跟圆周相切的分力Ft:改变线速度的 大小 . (2)指向圆心的分力Fn:改变线速度的 方向 .
2.一般的曲线运动的处理方法 (1)一般的曲线运动:运动轨迹既不是 直线 也不是 _圆__周___的曲线运动. (2)处理方法:可以把曲线分割为许多很短的小段, 质点在每小段的运动都可以看作圆周运动 的一部分, 分析质点经过曲线上某位置的运动时,可以采用 ___圆_ 周 运动的分析方法来处理.
课堂练习 1.甲、乙两物体都做匀速圆周运动,其质量之比为1∶2,
高中物理新必修课件向心力
向心力的方向始终指向圆心,与物体运动方向垂直。在匀速圆周运动中,向心 力的大小不变,方向时刻改变。
影响因素分析
物体质量
物体质量越大,所需的向心力也越大 。
圆周半径
圆周半径越小,所需的向心力越大。 这是因为圆周半径越小,物体在相同 时间内转过的角度越大,所需的向心 力也就越大。
运动速度
物体运动速度越大,所需的向心力也 越大。
究对象。
受力分析
对研究对象进行受力分 析,包括向心力和其他
外力。
运动学公式应用
根据研究对象的运动状 态,选择合适的运动学
公式求解向心力。
向心力表达式
根据受力分析和运动学 公式,得出向心力的表
达式。
典型例题解析
例题1
求解非均匀圆盘旋转时的向心力。
解析
选择圆盘的一部分作为研究对象,对其进行受力分析,包 括向心力和圆盘对该部分的支持力。根据圆盘的旋转角速 度和该部分到圆盘中心的距离,利用向心力公式求解向心 力。
之改变。这种变化遵循矢量合成的原则。
向心加速度与线速度关系
向心加速度与线速度平方成正比
根据向心加速度的公式a=v²/r,当半径r一定时,向心加速度a与线速度v的平方成正比 。这意味着当线速度增大时,向心加速度也会相应增大。
线速度变化影响向心加速度大小
线速度的大小直接影响向心加速度的大小。当线速度增大时,向心加速度也会增大;反 之,当线速度减小时,向心加速度也会减小。
游乐设施中向心力体验
向心力作用
在游乐设施中,如过山车、旋转木马等,人们可以体验到向 心力的作用。当游乐设施沿着曲线轨道运动时,乘客会受到 向心力的作用,被紧紧压在座椅上。
体验感受
这种向心力的作用会给乘客带来一种独特的体验感受,如身 体被紧紧束缚、重心偏移等。同时,通过体验这些游乐设施 ,人们可以更加直观地感受到向心力的存在和作用。
高中物理(新人教必修二)5.6《向心力》课件3
答案:BCD
典例 3:在光滑水平桌面上有一光滑小孔 O,一根轻 绳穿过小孔,一端连接质量为 m= 1kg 的小球 A,另一端 连着质量 M= 4kg 的物体 B,如图所示.
• (1)当球A沿半径为 R=0.1m的圆做匀速圆周 运动,其角速度为ω=10 rad/s时,B对地面 的压力为多大? • (2)要使B物体对地面恰好无压力,A球的角 速度应为多大?
第五章
曲线运动
第六节
向心力
课标解读
(学生用书 P23)
• 1. 理 解 向 心 力 的 概 念 及 其 表 达 式 的含 义. • 2 .知道向心力大小与哪些因素有关, 并能用向心力公式进行计算. • 3 .知道在变速圆周运动中向心力为合 力沿半径方向的分力.
课前自主学习
一、向心力
(学生用书 P23)
解析: 本题考查了有关匀速圆周运动中的向心力来 源的问题,只有准确对物体进行受力分析,才能正确找 到向心力,并利用向心力公式的适当表达式进行求解. (1)对小球 A 来说,小球受到的重力和水平桌面的支 持力是一对平衡力,因此绳的拉力提供 A 做匀速圆周运 动的向心力,则 FT= mω2R= 1× 102× 0.1N= 10N
巩固练习 1: 如下图所示,小物体 A 与圆盘保持相对 静止,跟着圆盘一起做匀速圆周运动,则( )
• • • •
A.A受重力、支持力 B.A受重力、支持力和指向圆心的摩擦力 C.A受重力、支持力、向心力、摩擦力 D.以上均不正确
• 解析:A物体随水平转台做匀速圆周运动时, 受到重力G和水平台对它的支持力N,是一 对平衡力,故不能成为维持物体做匀速圆 周运动所需要的向心力.那么是什么力提 供向心力呢?由于A物体仅与平台接触,除 了受重力G和支持力N外,只可能受到平台 对它的静摩擦力的作用.根据静摩擦力的 特点,该静摩擦力的方向应与A相对于平台 运动趋势方向相反,但这个相对运动趋势 方向不易判断,但我们可以由牛
高中新教材人教版物理课件 必修第二册 第六章 圆周运动 2-向心力 第1课时 向心力
典型例题
【例题1】 (多选)下列关于向心力的说法正确的是(
)
A.物体由于做圆周运动而产生了一个向心力
B.向心力不改变圆周运动中物体线速度的大小
C.做匀速圆周运动的物体其向心力即为其所受的合外力
D.做圆周运动的物体所受各力的合力一定充当向心力
答案:BC
解析:物体因受向心力而做圆周运动,A错误。因向心力始终
2.物体做一般曲线运动时,在每段小圆弧处仍可按圆周运动
规律进行处理。
【变式训练3】 一般的曲线运动可以分成很多小段,每小段
都可以看成圆周运动的一部分,即把整条曲线用一系列不同
半径的小圆弧来代替。如图甲所示,曲线上的A点的曲率圆定
义为:通过A点和曲线上紧邻A点两侧的两点作一圆,在极限情
况下,这个圆就叫作A点的曲率圆,其半径ρ叫作A点的曲率半
线的拉力提供向心力,Fn=FT
速圆周运动
物体随转盘做匀速
圆周运动,且相对转
盘静止
转盘对物体的静摩擦力提供
向心力,Fn=Ff
示意图
实例
小球在细线作用下,
在水平面内做圆周
运动
向心力
小球的重力和细线的拉力的
合力提供向心力,Fn=F 合
木块随圆桶绕轴线
圆桶侧壁对木块的弹力提供
做圆周运动
向心力,Fn=FN
示意图
合力可以分解为两个相互垂直的分力:
(1)跟圆周相切的分力Ft,只改变速度的大小。
(2)指向圆心的分力Fn,提供物体做圆周运动所需的向心力,
只改变速度的方向。
2.一般的曲线运动。
(1)一般的曲线运动:运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲
线运动。
(2)处理方法:可以把这条曲线分割为许多很短的小段,质点
高中物理:向心力
高中物理:向心力【知识点的认识】一:向心力1.作用效果:产生向心加速度,只改变速度的方向,不改变速度的大小.2.大小:F n=ma n==mω2r=.3.方向:总是沿半径方向指向圆心,时刻在改变,即向心力是一个变力.4.来源:向心力可以由一个力提供,也可以由几个力的合力提供,甚至可以由一个力的分力提供,因此向心力的来源要根据物体受力的实际情况判定.注意:向心力是一种效果力,受力分析时,切不可在物体的相互作用力以外再添加一个向心力.二、离心运动和向心运动1.离心运动(1)定义:做圆周运动的物体,在所受合外力突然消失或不足以提供圆周运动所需向心力的情况下,就做逐渐远离圆心的运动.(2)本质:做圆周运动的物体,由于本身的惯性,总有沿着圆周切线方向飞出去的倾向.(3)受力特点:当F=mrω2时,物体做匀速圆周运动;当F=0时,物体沿切线方向飞出;当F<mrω2时,物体逐渐远离圆心,F为实际提供的向心力.如图所示.2.向心运动当提供向心力的合外力大于做圆周运动所需向心力时,即F>mrω2,物体渐渐向圆心靠近.如图所示.注意:物体做离心运动不是物体受到所谓离心力作用,而是物体惯性的表现,物体做离心运动时,并非沿半径方向飞出,而是运动半径越来越大或沿切线方向飞出.【重要知识点分析】1.圆周运动中的运动学分析(1)对公式v=ωr的理解当r 一定时,v 与ω成正比.当ω一定时,v 与r 成正比.当v 一定时,ω与r 成反比.(2)对a ==ω2r =ωv 的理解在v 一定时,a 与r 成反比;在ω一定时,a 与r 成正比.2.匀速圆周运动和非匀速圆周运动的比较项目匀速圆周运动非匀速圆周运动运动性质是速度大小不变,方向时刻变化的变速曲线运动,是加速度大小不变而方向时刻变化的变加速曲线运动是速度大小和方向都变化的变速曲线运动,是加速度大小和方向都变化的变加速曲线运动加速度加速度方向与线速度方向垂直.即只存在向心加速度,没有切向加速度由于速度的大小、方向均变,所以不仅存在向心加速度且存在切向加速度,合加速度的方向不断改变向心力【命题方向】(1)第一类常考题型是对圆周运动中的传动问题分析:一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直水平面,圆锥筒固定,有质量相等的小球A 和B 沿着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动,A 的运动半径较大,则()A .球A 的线速度等于球B 的线速度B .球A 的角速度等于球B 的角速度C .球A 的运动周期等于球B 的运动周期D .球A 对筒壁的压力等于球B 对筒壁的压力分析:对AB 受力分析,可以发现它们都是重力和斜面的支持力的合力作为向心力,并且它们的质量相等,所以向心力的大小也相等,再根据线速度、加速度和周期的公式可以做出判断.解:A、如右图所示,小球A和B紧贴着内壁分别在水平面内做匀速圆周运动.由于A和B的质量相同,小球A和B在两处的合力相同,即它们做圆周运动时的向心力是相同的.由向心力的计算公式F=m,由于球A运动的半径大于B球的半径,F和m相同时,半径大的线速度大,所以A错误.B、又由公式F=mω2r,由于球A运动的半径大于B球的半径,F和m相同时,半径大的角速度小,所以B错误.C、由周期公式T=,所以球A的运动周期大于球B的运动周期,故C错误.D、球A对筒壁的压力等于球B对筒壁的压力,所以D正确.故选D.点评:对物体受力分析是解题的关键,通过对AB的受力分析可以找到AB的内在的关系,它们的质量相同,向心力的大小也相同,本题能很好的考查学生分析问题的能力,是道好题.(2)第二类常考题型是对圆周运动中的动力学问题分析:如图所示,质量为m的小球在竖直平面内的光滑圆轨道上做圆周运动.圆半径为R,小球经过圆环最高点时刚好不脱离圆轨.则其通过最高点时()A.小球对圆环的压力大小等于mgB.小球受到的向心力等于重力C.小球的线速度大小等于D.小球的向心加速度大小等于g分析:小球经过圆环最高点时刚好不脱离圆环,知轨道对小球的弹力为零,靠重力提供向心力,根据牛顿第二定律求出小球的速度.解:A、因为小球刚好在最高点不脱离圆环,则轨道对球的弹力为零,所以小球对圆环的压力为零.故A错误.B、根据牛顿第二定律得,mg=m=ma,知向心力不为零,线速度v=,向心加速度a=g.故B、C、D正确.故选BCD.点评:解决本题的关键知道在最高点的临界情况,运用牛顿第二定律进行求解.(3)第二类常考题型是对圆周运动的绳模型与杆模型分析:如图,质量为0.5kg的小杯里盛有1kg的水,用绳子系住小杯在竖直平面内做“水流星”表演,转动半径为1m,小杯通过最高点的速度为4m/s,g取10m/s2.求:(1)在最高点时,绳的拉力?(2)在最高点时水对小杯底的压力?(3)为使小杯经过最高点时水不流出,在最高点时最小速率是多少?分析:(1)受力分析,确定圆周运动所需要的向心力是由哪个力提供的;(2)水对小杯底的压力与杯子对水的支持力是作用力与反作用力,只要求出杯子对水的支持力的大小就可以了,它们的大小相等,方向相反;(3)物体恰好能过最高点,此时的受力的条件是只有物体的重力作为向心力.解:(1)小杯质量m=0.5kg,水的质量M=1kg,在最高点时,杯和水的受重力和拉力作用,如图所示,=(M+m)g+T﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①合力F合=(M+m)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②圆周半径为R,则F向F合提供向心力,有(M+m)g+T=(M+m)所以细绳拉力T=(M+m)(﹣g)=(1+0.5)(﹣10)=9N;(2)在最高点时,水受重力Mg和杯的压力F作用,如图所示,=Mg+F合力F合=M圆周半径为R,则F向F合提供向心力,有Mg+F=M所以杯对水的压力F=M(﹣g)=1×(﹣10)=6N;根据牛顿第三定律,水对小杯底的压力为6N,方向竖直向上.(3)小杯经过最高点时水恰好不流出时,此时杯对水的压力为零,只有水的重力作为向心力,由(2)得:Mg=M解得v==m/s=.答:(1)在最高点时,绳的拉力为9N;(2)在最高点时水对小杯底的压力为6N;(3)在最高点时最小速率为.点评:水桶在竖直面内做圆周运动时向心力的来源是解决题目的重点,分析清楚哪一个力做为向心力,再利用向心力的公式可以求出来,必须要明确的是当水桶恰好能过最高点时,只有水的重力作为向心力,此时水恰好流不出来.【解题方法点拨】1.圆周运动中的运动学规律总结在分析传动装置中的各物理量时,要抓住不等量和相等量的关系,具体有:(1)同一转轴的轮上各点角速度ω相同,而线速度v=ωr与半径r成正比.(2)当皮带(或链条、齿轮)不打滑时,传动皮带上各点以及用皮带连接的两轮边沿上的各点线速度大小相等,而角速度ω=与半径r成反比.(3)齿轮传动时,两轮的齿数与半径成正比,角速度与齿数成反比.2.圆周运动中的动力学问题分析(1)向心力的确定①确定圆周运动的轨道所在的平面及圆心的位置.②分析物体的受力情况,找出所有的力沿半径方向指向圆心的合力,该力就是向心力.(2)向心力的来源向心力是按力的作用效果命名的,可以是重力、弹力、摩擦力等各种力,也可以是几个力的合力或某个力的分力,因此在受力分析中要避免再另外添加向心力.(3)解决圆周运动问题步骤①审清题意,确定研究对象;②分析物体的运动情况,即物体的线速度、角速度、周期、轨道平面、圆心、半径等;③分析物体的受力情况,画出受力示意图,确定向心力的来源;④根据牛顿运动定律及向心力公式列方程.3.竖直平面内圆周运动的绳模型与杆模型(1)在竖直平面内做圆周运动的物体,按运动到轨道最高点时的受力情况可分为两类:一是无支撑(如球与绳连接、沿内轨道运动的过山车等),称为“绳(环)约束模型”,二是有支撑(如球与杆连接、在弯管内的运动等),称为“杆(管道)约束模型”.(2)绳、杆模型涉及的临界问题.绳模型杆模型常见类型均是没有支撑的小球均是有支撑的小球过最高点的临界条件由mg=m得v临=由小球恰能做圆周运动得v临=0讨论分析(1)过最高点时,v≥,FN+mg=m,绳、轨道对球产生弹力F N;(2)不能过最高点时,v<,在到达最高点前小球已经脱离了圆轨道;(1)当v=0时,F N=mg,F N为支持力,沿半径背离圆心;(2)当0<v<时,﹣F N+mg=m,F N背向圆心,随v的增大而减小;(3)当v=时,F N=0;(4)当v>时,F N+mg=m,F N指向圆心并随v的增大而增大;。
人教版高中物理必修2课件 第五章 6向心力
竖直轴转动,在圆盘上放一小木块 A,它随圆盘一起运动 —— 做匀速圆周运动,则关于木块 A的受力,下列说法中正确的是 ( ) A.木块A受重力、支持力和向心力
B.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向与木块
运动方向相反 C.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向指向圆心 D.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向与木块运 图2 动方向相同
答案
2.一般的曲线运动的处理方法:可以把曲线分割成许多很短的 小段,每一小段可看做一小段 圆弧 运动时,可以采用 圆周运动 ,研究质点在这一小段的 的处理方法进行处理.
答案
【深度思考】
如图6所示,荡秋千是小朋友很喜欢的游戏,当秋千向下荡时, 试求: (1)此时小朋友做的是匀速圆周运动还是变速圆周运动? 答案 变速圆周运动
总结提 解析答 返回
二、圆周运动中的动力学问题 知识梳理
解决圆周运动的一般步骤: (1) 明确研究对象:如果涉及两个或两个以上的物体时,首先得
明确研究对象,这是研究问题的关键.
(2) 运动情况分析:确定圆周运动的轨道平面和圆心位置,分析 物体做圆周运动的半径r和涉及的物理量v、ω或T. (3) 受力分析:对物体进行受力分析,找出沿着轨道半径方向的 力(包括某些力在该方向上的分力),它或它们的合力充当向心力.
D.做圆周运动的物体所受各力的合力一定全部提供向心力
解析答
1 2 3 4
2. (向心力的来源)(多选)如图8所示,一小球用细绳悬挂于O点, 将其拉离竖直位置一个角度后释放,则小球以O点为圆心做圆周 运动,运动中小球所需的向心力是( A.绳的拉力 )
B.重力和绳拉力的合力
水平面成 α 角的方向以速度 v0 抛出,如图乙所示,则在其轨迹
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1.如图5-6-12所示,两物块A、B套
在水平粗糙的CD杆上,并用不可伸长的轻 绳连接,整个装置能绕过CD中点的轴OO1 转动。已知两物块的质量相等,杆CD对物 图5-6-12 块A、B的最大静摩擦力大小相等,开始时绳子处于自然长
度(绳子恰好伸直但无弹力),物块B到OO1轴的距离为物块A
到OO1轴距离的两倍。现让该装置从静止开始转动,使转速 逐渐增大,在从绳子处于自然长度到两物块A、B即将滑动 的过程中,下列说法正确的是 ( )
v2 (2)由牛顿第二定律得:mgtan α=m r , 由几何关系得 r=Lsin α, 所以,小球做匀速圆周运动的线速度大小为 v= gLtan αsin α。 (3)小球运动的角速度大小 v gLtan αsin α g ω= r= = Lcos α。 Lsin α 2π Lcos α 小球运动的周期 T= ω =2π g 。 mg [答案] (1)cos α mgtan α
线速度大小不变、方向时刻改变;角速度、周期、频 率都恒定不变;向心加速度和向心力大小都恒定不变,但 方向时刻改变。 2.匀速圆周运动的性质
(1)线速度仅大小不变而方向时刻改变,是变速运动。
(2)向心加速度仅大小恒定而方向时刻改变,是非匀变 速曲线运动。
(3)匀速圆周运动具有周期性,即每经过一个周期运 动物体都要重新回到原来的位置,其运动状态(如v、a大 小及方向)也要重复原来的情况。 (4)匀速圆周运动的物体所受合外力大小恒定,方向
3.合力提供向心力 一般情况下,做圆周运动的 物体所受的向心力由其所受合外
力提供(有时合力等于某一个力)。
如圆锥摆的钢球在水平面内做匀 速圆周运动时,钢球的重力与其 受到的绳的拉力的合力提供向心 力,如图5-6-10所示。
图5-6-10
4.分力提供向心力 如图5-6-11所示,物体在 竖直平面内的光滑轨道内做圆周 运动,经过A点时,向心力由重 力和轨道施加的支持力的合力沿 半径方向的分力提供,即Fn=FN 图5-6-11
[思路点拨]
解答本题时应注意以下两点:
(1)分析小球受力,确定小球向心力来源及方向。
(2)根据问题恰当选取向心力公式。 [解析] (1)小球受力如图所示,小球受重力
mg 和线的拉力 F。因为小球在水平面内做匀 速圆周运动,所以小球受到的合力指向圆心 O′,且是水平方向,合力提供小球做圆周运 动的向心力。 由平行四边形法则得,小球受到的合力大小为 mgtan α,即 mg F 向=mgtan α,线对小球的拉力大小为:F=cos α。
A.物块A受到的静摩擦力一直增大 B.物块B受到的静摩擦力先增大,后保持不变
C.物块A受到的静摩擦力先增大后减小
D.物块A受到的合外力一直在增大 [思路点拨] (1)转速较小时两物块各自的静摩擦力提供向心力。 (2)转速增大所需向心力变大,静摩擦力也变大。 (3)物块B的静摩擦力先达到最大,然后向心力由摩擦力 和绳子的拉力的合力提供。
②F=mrω2的意义是:质量为m的物体在半径为r的圆周上
以角速度ω做匀速圆周运动需要的合外力(向心力)的大小是
mrω2。 2.用向心力公式解题的应用步骤 (1)四确定:确定研究对象、确定轨道平面、确定圆心位 置、确定向心力的方向(确定轨道平面和圆心位置是难点); (2)受力分析(不要把向心力作为某一性质的力进行分析); (3)选定向心力方向列方程(求提供的向心力时一般用合成
图5-6-4
②物体做减速圆周运动:
如图5-6-4所示,物体受到的合力F与速度方向的 夹角 大于 90°。同理,Ft使物体减速,Fn使物体改变运 动 方向 。
(3)处理一般的曲线运动的方法。 运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动,称为
一般的曲线运动。处理一般的曲线运动时,可以把曲线
分割成许多小段,每一小段可看成一段小圆弧,把曲线 当成许多半径不同的圆处理,如图5-6-5所示。
新知预习〃巧设计
要点一
第 五 章 第 6 节
名师课堂 〃一点通
要点二
要点三
创新演练 〃大冲关
随堂检测归纳小结 课下作业综合提升
1. 理解向心力的概念,并会分析向心 力的来源。 2.知道向心力大小与哪些因素有关, 理解向心力公式的含义并能用来进
行计算。
3.知道在变速圆周运动中向心力为合 力沿半径方向的分力。
[解析]
物块A所受的合外力提供它做圆周运动的向心
力,所以随着转动速度的增大,物块A所受的合外力一直增 大,选项TD正确。由题意可知,A、B两物块转动的角速度 相同,则两物块的向心力之比为1∶2,在轻绳张紧前,两物 块做圆周运动的向心力由静摩擦力提供,由FfA=mω2rA和
FfB=mω2rB可知,两物块所受的静摩擦力在轻绳张紧前随转
[读教材· 填要点]
1.向心力 (1)定义:做匀速圆周运动的物体受到的 指向圆心 的合力。 (2)方向:始终指向 圆心 ,与 线速度 方向垂直。 v2 m r 或 Fn= mω2r 。 (3)公式:FTn= (4)来源: ①向心力是按照力的 作用效果 命名的。 ②匀速圆周运动中向心力可能是物体所受外力的 合力, 也可能是某个力的分力。 (5)作用:产生
4.我国计划于2013年发射的“嫦娥三号”卫星将实现软着 陆、无人探测及月夜生存三大创新。“嫦娥三号”探月 卫星在由地球飞向月球时,沿曲线从M点向N点飞行的 过程中,速度逐渐减小,在此过程中探月卫星所受合
力可能是图5-6-7中的
(
)
图5-6-7
解析:“嫦娥三号”卫星做曲线运动时,其合外力一定 指向轨迹的凹侧,又因卫星的速度逐渐减小,故合外 力与速度间夹角应大于90°,故只有C正确。 答案:C
关系等。
2.如图5-6-14所示,质量为m的物
体,沿半径为r的圆轨道自A点滑下,A与
圆心O等高,滑至B点(B点在O点正下方) 时的速度为v,已知物体与轨道间的动摩 擦因数为μ,求物体在B点所受的摩擦力。 [思路点拨] 解答本题时应注意以下两点: 图5-6-1
(1)物体沿轨道做变速圆周运动。 (2)物体在B点受到滑动摩擦力作用。
1.弹力提供向心力
物体在光滑平面上,在绳的
拉力作用下做匀速圆周运动,拉
力(弹力)提供向心力,如图5-6- 8所示。 图5-6-8
2.静摩擦力提供向心力 木块随圆盘一起做匀速圆周运动, 其向心力由静摩擦力提供,如图5-6- 9所示。木块相对圆盘的运动趋势方向
是沿半径背向圆心,静摩擦力的方向与
相对运动趋势方向相反。但是,当圆盘 光滑(无摩擦力)时,木块是沿切线方向 飞出,说明木块相对于地面的运动趋势 方向为切线方向,而相对于圆盘的运动 趋势方向为沿半径向外的方向。 图5-6-9
误。由于向心力始终沿半径指向圆心,与速度的方向垂直, 即向心力对做圆周运动的物体始终不做功,不改变线速度的 大小,只改变线速度的方向,因此C错误,D正确。 答案:AD
2.如图5-6-6所示,小物体A与圆盘保持相对静止,跟
着圆盘一起做匀速圆周运动,下列关于A的受力情况,
正确的是 A.受重力、支持力 B.受重力、支持力和指向圆心的摩擦力 C.受重力、支持力、摩擦力和向心力 ( )
D.受重力、支持力和与运动方向相同的摩擦力
图5-6-6
解析:物体A在水平圆盘上,受重力竖直向下,支持力竖
直向上,且两力是一对平衡力。A是否受摩擦力,可通过 对A的运动状态分析得出:由于A随圆盘一起做匀速圆周 运动,必须有力提供向心力,重力与支持力的合力不能 提供向心力,只有A受到摩擦力作用,且此摩擦力方向指 向圆心,大于等于A所需的向心力,故只有B正确。 答案:B
法或正交分解法)。
3.长为L的细线,拴一质量为m的小
球,一端固定于O点。让其在水平面内做匀速
圆周运动(这种运动通常称为圆锥摆运动), 如图5-6-15所示。当摆线L与竖直方向的 夹角是α时,求: (1)线的拉力F的大小及小球的向心力F向的大小; 图5-6-15
(2)小球运动的线速度的大小;
(3)小球运动的角速度大小及周期。
对于变速圆周运动,向心力 Fn 的大小不恒定, v2 可利用公式 Fn=m r 计算。 计算向心力 Fn 的大小时, v 必须用对应位置的瞬时速度值。 本题中物体所受三 个力的合力斜向左上方,这说明物体做变速圆周运 动时所需的向心力不等于物体所受的合力。
1.向心力的公式及其理解 (1)公式: 做匀速圆周运动的物体所受的向心力可以表示为: v2 4π2 F=mrω2=m r =mr T2 =mvω。 (2)对向心力公式的理解: v2 ①向心力公式为 F=m r ,其意义是:质量为 m 的物体在 半径为 r 的圆周上以速率 v 做匀速圆周运动所需要的合外力 v2 (向心力)的大小是 m r 。
速的增大而增大,当物块B所受的静摩擦力达到最大值后, 向心力由摩擦力与绳子拉力的合力提供,故物块B所受的静 摩擦力先增大后保持不变,选项B正确,A、C错误。 [答案] BD
静摩擦力的方向,可能与物体运动方向相同, 可能相反,也可能不在同一条直线上。本题木块 受到的静摩擦力方向与物体运动方向垂直。
1.匀速圆周运动的特点
向心加速度 ,改变线速度的方向。
2.实验验证 (1)装置:细线下面悬挂一个钢球,用手带动钢球使它在 某个水平面内做 匀速圆周运动,组成一个圆锥摆,如图 5-6 -1 所示。 (2)求向心力: 2 v ①可用 Fn= m r 计算钢球所受的向心力。 ②可计算 重力 和 细线拉力 的合力,如图 5-6-2 所示。
图5-6-1
图5-6-2
(3)结论:代入数据后比较计算出的向心力Fn和钢球所受 合力F的大小,即可得出结论:钢球需要的 向心力 等于钢球
所受外力的 合力 。
3.变速圆周运动和一般的曲线运动 (1)变速圆周运动。 ①定义:线速度大小改变的圆周运动叫做变速圆周运动。 ②变速圆周运动同时具有向心加速度和切向加速度,匀速