海豚兄妹_900字 - 360文档中心

来自海豚的慰藉_1200字

来自海豚的慰藉_1200字作文初中作文高中作文小学作文作文网近日，应自闭症、脑瘫患儿家长的要求，广州海洋馆开放馆内5条身怀绝技的大海豚，组织“亲亲海豚笑颜开——亲子活动”，让智障儿与海豚零距离全接触，尝试帮助患儿治疗康复。

广州的智障儿童首度与海豚亲密交流，接受海豚的慰藉与心灵开启，兴奋异常。

这种让海豚当大夫，帮助治疗自闭症儿童的做法，在国外其实已试验了很长一段时间，疗效较显著。

早在1978年，美国佛罗里达的神经病理学家大卫·纳泽森就创立了一套“海豚人性疗法”，最初应用在患唐氏综合症的孩子身上，发现他们在海豚的陪伴及刺激下，对于感官刺激的注意力增加，随后带来更有效率的学习进展，于是他将这套方法运用于各种对周遭环境刺激缺乏反应的病童，包括自闭症者。

海豚是一种极聪明和具有高等思维能力的动物，喜欢也能跟儿童进行心灵沟通，其和蔼可亲的外表和善意的举动更为儿童所喜爱。

海豚能发出2000赫至10万赫的多种波长的高频超声波，对人的中枢神经有激活作用。

当海豚贴近患者头部发出叫声时，它发出的超声波对脑瘫、唐氏综合症、神经性运动障碍和先天性孤独症等患者的神经，能产生极强烈的冲击和刺激，进而激活患者处于“休眠”状态的神经细胞。

加上它那温柔而又敏感的动作，能令儿童有一种放松感，给他们带来快乐的接触，产生一种“安多酚快感”状态，这是人体产生变化的最强大的推动力，进一步刺激儿童对外界的反应。

因而，纳泽森认为，在对这些儿童病患治疗中，海豚比心理治疗师们更有用。

虽然海豚疗法早在25年前就已引起了心理科学家的关注，但真正推广还是近几年的事。

目前，美国、澳大利亚和墨西哥三个国家均在进行这种海豚辅助康复疗法试验。

墨西哥还成立了专门的海豚医疗中心。

科研人员与医生利用海豚给一个个不会说话、四肢麻痹、不会行走、呆头呆脑只会傻笑的患有脑瘫、自闭症、神经性运动功能障碍等顽症的孩子进行康复治疗，海豚凭着温柔的接触，以及感性的高频叫声，一点一点唤醒了小自闭症患者，及弱智儿对外部世界的感知。

海豚作文（通用39篇）

海豚作文（通用39篇）海豚作文篇1对于海豚，大家都非常熟悉，它是一种海洋里的动物。

据说，它比大猩猩还聪明呢！海豚一般长约1~2米。

它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的。

尾巴成扇形，能上下摆动。

身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。

嘴巴突出，非常尖。

脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。

海豚十分聪明。

它虽然看起来十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起来叼走距离它头顶2~3米的球，还能驮着人，以极快的速度游着，有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢！见到人时，它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼，还会抬起头向你点头示意。

最精彩的是会三五成群地跳出水面，又“扑通”一声跳入水中，速度虽然快，但非常整齐、有序，活像几个出色的跳水员。

海豚被誉为是“海上救生员”。

每当见到浮在水面的东西，它都会去救起来，木板也不例外。

世界上就发生过“海豚救人”的事例，海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。

而它在海洋里也爱“见义勇为”，每当见到大鱼欺负小鱼时，它都会去和大鱼进行搏斗，就连凶恶的鲨鱼也不例外，可见它非常勇敢。

听完我的介绍，你一定了解了聪明的动物——海豚吧！有时间一定要去看看哟。

海豚作文篇2今天是星期六，万里无云，阳光明媚，我们一家去海洋公园玩。

我们来到海豚馆，只见一只只小海豚顶着一个个海球，摆着动作，不一会儿，两只小海豚碰撞在一起，它们俩个同时翻了个跟头，那样子可真是滑稽！它们有的在玩海球，有的在玩水，还有的三三两两围成了一个圈，好像在说悄悄话……有一只可爱的小海豚，伸出一只手，好像在跟我们打招呼呢！不一会儿，海豚们纷纷赶到这边，围成一个圈，为我们上演了一个有趣的海豚争霸赛。

比赛开始了，一只小海豚一跃而上，想碰到海球，可惜它太矮小了。

这时，一只大海豚勇敢而上，当它正要碰到海球时，不料另外一只海豚把它给碰到了。

最强壮的一只海豚来了，只见它用力一顶，海球立刻滚落下来。

这可真是一场惊心动魄的比赛。

那只冠军海豚缓缓地向我们走过来，大声地惊叫一声，好像是让我们这些观众为它赢得比赛得胜利而欢呼吧！走在回家的路上，我心中不由得赞叹海豚们那勇敢的表现。

中学生满分作文：天使与海豚

天使与海豚我是天使，一个孤独的天使。

你是海豚，海是座没有围墙的城。

我站在海滩上，无法睁大眼睛，只隐隐感到右侧的层层浪花向我袭来。

海风呼呼的吹动我的长发和裙摆。

眺望远方，一个熟悉的身影映入眼帘，我奋力的睁大眼睛，却只能看到他大概的身形。

那个人终只在我的不远处，仿佛我走一步，他退一步。

我还是认出了他是谁。

我欣喜的向前跑去，哥哥，哥哥！哥哥还穿着以前干净的T��，离我越来越远。

等到我跑到下一片海滩时，哥哥就消失的无影无踪了。

白雪落尽，只留下茫茫雪地。

我想哭，却像个哑巴发不出声音，我想走动，却像个老人走的异常缓慢。

我被困在了这个地方，周围的景物天旋地转，我感到孤独，窒息。

猛然从床上坐起，奋力的呼吸，才发现自己一直蒙在被窝里，睡衣被汗水浸湿。

想起梦中的哥哥，一丝泪珠从脸颊划过。

细小的溪流渐渐汇成大河，我泪流满面。

哥哥你在哪？我叫穆晓婉，来自一个临海的小镇。

因为是临海，所以盛产渔产海鲜，镇上的人们进进出出都要靠渔船。

每到傍晚，月亮高高的挂在黑布上，海浪涌动。

就会看到成群的海豚从水面窜出，在眼前飞跃。

小镇里的房子大都是用木头做的平房，只有少数有钱人才住得上二层房。

每家每户都会贴着对联和福字，是古色古香的水镇。

这里的人们大多是渔民，他们安安静静，本本分分的在这生活着。

在这块被蔚蓝大海庇佑的土地下，我在1985年出生了。

听年过半百的母亲说，我是出生在小镇外的海滩上，除了冬天，那里的沙子永远是一片金黄，经过大海的洗礼后时不时还会留下一些贝壳，带着水珠发出亮光。

那年父亲搀扶着体态臃肿的母亲在沙滩上散步。

父亲搀着母亲，母亲一步步蹒跚的走着，两人说说笑笑。

突然母亲感到腹部剧痛，坐在了地上，父亲料到母亲要生了，便想要扶着母亲到镇里的医馆。

可医馆离沙滩足足有1公里，于是父亲让母亲躺下然后拼命向医馆跑去。

等到父亲带着医生来的时候，我早已趴在金黄色的沙滩上哇哇大哭，沙子染了我一身。

每次谈到这里，母亲总是拿我说笑：你跟海有缘啊，怪不得你那么喜欢海！母亲的话惊醒了我，从小到大，我哪一天不是要去海边散步，即使不会游泳，也要摸摸海水，沐浴阳光。

团结幸福的海豚家族

团结幸福的海豚家族龙口西小学四年三班苏俊桦（V ANESSA SU）海豚家族简介帅气强壮的海豚爸爸---可可耐心和蔼的海豚妈妈---粉粉机敏调皮的海豚哥哥---乐乐机灵漂亮的海豚姐姐---豚豚家族新成员---小可爱嘟嘟在深深的海洋深处，住着幸福的海豚家族。

家族里有耐心和蔼的海豚妈妈---粉粉；帅气强壮的海豚爸爸---可可；机灵漂亮的海豚姐姐---豚豚；机敏调皮的海豚哥哥---乐乐……最近海豚家族喜事临门，又迎来了一个新生命---嘟嘟妹妹！小嘟嘟可爱极了：两只大大的眼睛骨碌碌的，总是好奇地看着周围的世界，下面是小小的鼻子和一张可爱地向上撅起的小嘴巴，再加上那张肥嘟嘟的小脸蛋，让谁见了都忍不住亲两下。

嘟嘟的哥哥姐姐们也在家里开心地同它嬉戏玩耍，随着时间的流逝，嘟嘟一天天地长大了……一天，嘟嘟的妈妈爸爸为了锻炼孩子们的独立生存和团结互助的能力决定留在家里，而是安排豚豚姐姐和乐乐哥哥带着嘟嘟妹妹去扑食。

孩子们一听说可以自己单独外出了，心里别提多高兴了，它们就像放飞的小鸟,一个个开心地啼叫着一溜烟地游向大海深处……“记得照顾好妹妹，你们一定要互相帮助……”海豚妈妈的叮嘱在海洋里回荡着。

哥哥乐乐一马当先，带着大家一路高歌快乐地遨游着，他们一会跃出水面向游过的船儿问好，一会沉入海底比赛潜水深度。

一路高歌快乐地遨游着的海豚兄妹们海豚跃出水面向游过的船儿问好过了不久，他们看到不远的前面出现一群小鱼儿，大家都兴奋极了，争先恐后地一拥而上：争抢中乐乐哥哥的头撞了豚豚姐姐的下巴，豚豚姐姐的下巴碰撞了嘟嘟妹妹的鼻子……一阵混战之后，鱼群被冲散了，虽然乐乐哥哥和豚豚姐姐都饱餐一顿，但是他们也都鼻青脸肿了，被撞了鼻子的嘟嘟惶恐不安地看着这一幕吓得躲得远远的，仅吃力几条残留的小鱼.....听到孩子们从远处回来，海豚妈妈高兴地远远地出来相迎，可是看到眼前的一幕让她不紧心酸起来：看来孩子们一定没有互相帮助，没有互相合作来扑食啊！如果他们总是这样单打独斗，今后他们在海洋了的生存将非常危险啊！爸爸摸着嘟嘟那肿肿的鼻子心疼地问：“小嘟嘟，这是怎麽搞的？”“大家都为了能吃到最大的鱼发生了争抢，结果都横冲直撞的，最后就撞成这样子了……”说完，嘟嘟嘤嘤地哭了起来。

《海豚的自述》作文600字

《海豚的自述》作文600字
大家好！我是海豚，是你们的好朋友。

因为我的体型长得像鱼，所以许多人都说我是鱼类，那你们就大错特错了，我可是名副其实的哺乳动物呢！
我的身体呈纺锤形，表面的皮肤柔软、光滑，还有弹性。

奇特的身体构造，让我活动起来十分灵活，也练就了跳跃和潜泳的本领。

使我在海洋中畅游时的速度很快，因此获得了“游泳能手”的美称。

除此之外，我还有两个“小秘密”，第一个秘密就是我视力特别差，我在水里因为视力不好，所以一般都是通过嗅觉来辨别方向。

第二个秘密就是我可以长时间不睡觉，因此也被称为“不眠动物”，因为我在睡觉时，一个大脑处于睡眠状态，而另一个却处于清醒状态，是不是很神奇呢？
我的聪明一直以来都被人们津津乐道，关于我的奇闻轶事也层出不穷，在《亚里翁传奇》和《自燃史》中，都报道过我机智救人的故事。

我不仅能救人于危难之际，还是天生的表演艺术家，我能表演许多精彩的节目，如钻铁环、玩篮球、和人“握手”、“唱歌”等等。

这些才能都得益于我发达的大脑，大脑中的复杂购汇，使我能快速学会许多动作，是智商最高的动物之一。

温和友善、活泼好动的性格，让我受到全世界各地人民的喜爱。

听了我的介绍，你们一定了解我了吧！
教师评语：
文章用第一人称，介绍了海豚的外形，速度快及聪明等方面的特点。

在介绍海豚时，能抓住特点，把海豚介绍清楚、明白，让读者了解到了海豚的许多知识，语言生动活泼，读起来十分有趣。

海豚奇奇护航记_六年级作文

海豚奇奇护航记
在太平洋西海岸，生活着海豚一家三口：爸爸、妈妈和小海豚奇奇。

前不久的一天，妈妈告诉奇奇：在索马里海域亚丁湾，有很多海盗出没，许多国家的船只路过那里，都被海盗拦截，财物被抢，船员被扣做人质，就在前一天，一艘中国货轮也在那里遇险，听说中国海军要派出三艘军舰在亚丁湾护航，出发地就是我们家隔壁的三亚军港！妈妈问奇奇：“你愿意和爸爸妈妈一起陪中国海军去为经过哪里的船只护航吗？”奇奇不假思索地回答道：“海军叔叔是我的好朋友，‘武汉舰’经常带我一起出海，我愿意。

”第二天，奇奇、爸爸、妈妈就跟着威武雄壮的驱逐舰舰队出发啦，一路上，海鸥从头顶飞过，鲜艳的五星红旗飘扬在碧海蓝天之间。

远处，一只中国货船缓缓地前行，突然，几条快艇冒了出来，向货船围拢，“肯定是海盗！”奇奇和爸爸妈妈也紧跟了上去，这时海盗正想发动偷袭，奇奇赶紧一次次跃出海面大声鸣叫，好让船上的超声波接收到，让人们警惕。

船上所有船员对海盗怒视，站在一起拿着自制燃烧弹，准备防御，并明帝示警。

海盗们一边准备登上货船，一边举枪瞄准奇奇，正是奇奇的报警坏了他们的好事，千钧一发之际，“武汉舰”赶到了，所有的炮都对准海盗，海盗们不敢前了，只好连连退缩。

他们护
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六年级童话海豚兄妹的故事

海豚兄妹的故事在无边无际的大海里，生活着一个快乐的海豚家族，海豚王把家族管理得很好，海豚称“快乐天使”的海豚兄妹杰拉和安琪儿就是海豚王的孩子。

一天，海豚王有事出去了，杰拉和安琪儿就在玩水晶球，玩得正快活。

这时，一个身披黑色风衣的魔鬼降落在他们俩面前，用低沉、诡异的声音说：“海豚王在吗？”杰拉壮起胆说：“没，你有什么事？”魔鬼奸笑了两声，又说：“既然不在，那就只好拿你开刀了。

哈哈哈！”说完，杰拉就失去了活力，闭上了眼睛。

安琪儿看到哥哥出事了，放声大哭起来。

这时，海豚王回来了，安琪儿连忙把魔鬼来的事告诉了海豚王，海豚王大惊失色，“唉，没想到魔鬼还是来了！”安琪儿忙问是怎么回事，海豚王叹着气说出了事情。

原来，在杰拉和安琪儿没出生时，年轻的海豚王出去有事，不巧闯到了水魔王的领地，水魔王是个得理不饶人的人，水魔王威胁海豚王说：“如果把你最宝贵的东西给我，我就饶了你。

十五年后，我将会把你宝贵的东西给带走的！哈哈……”说着海豚王就回到了家，没想到，王后早已产下了一对海豚兄妹，海豚王这才知道他们才是他最宝贵的东西。

安琪儿知道父王的苦衷，于是她在一个寂静的夜晚，带着杰拉悄悄地去寻找传说中无所不能的海洋女王。

安琪儿在寻找之路上，险些被大鲨鱼吃掉，被电鱼狠狠地电了一下等等许多困难，可是安琪儿没有放弃。

终于找到传说中的神秘的海洋女王的宫殿，但是安琪儿昏了过去。

等安琪儿醒来时，她已经被海洋女王带到了宫殿，海洋女王亲切地问：“安琪儿，你有什么事吗？”安琪儿想着被克服的苦难，哭了，她对海洋女王说：“海洋女王，求您帮帮我吧！”海洋女王笑着说：“别哭了，有什么事就说吧。

我一定会帮你的。

”“呜呜呜，海洋女王，水魔王趁我爸爸不在家，夺走了我的哥哥杰拉的灵魂。

就只是因为十五年前，爸爸误闯了水魔王禁地，水魔王就要夺走我爸爸最宝贵的东西——哥哥。

所以请您帮帮我吧！呜呜呜…”海洋女王知道了很气愤，因为水魔王是她的弟弟，“瞬间转移！”海洋女王和安琪儿一起回到了家，见到昏睡的杰拉，海洋女王口念咒语：“塔卡拉，塔拉拉，苏醒吧！”杰拉很快睁开了眼睛，安琪儿开心地哭了，紧紧抱住了杰拉，杰拉也紧紧抱住了妹妹。

【六年级作文】我的海豚娃娃_1500字

【六年级作文】我的海豚娃娃_1500字
我的海豚娃娃
我有一只非常特别的海豚娃娃，它是我生日时爸爸妈妈送给我的。

这个海豚娃娃有着漂亮的蓝色身体，两只圆圆的大眼睛，以及一条长长的尾巴。

娃娃摸起来非常柔软，我经常抱着它睡觉。

每当我放学回家，海豚娃娃总是陪伴着我。

我们一起玩耍，讲故事，还一起做作业。

有时候，当我遇到困难时，我会和它一起商量，它就像我的小顾问，总能给我很好的建议。

我最喜欢带着我的海豚娃娃出去旅行。

一次，我们去了海滩。

我让海豚娃娃陪我一起游泳，它像真正的海豚一样在海里游来游去。

我们还一起捡贝壳，堆沙堡，度过了一个愉快的下午。

有一次，我把海豚娃娃带到学校，跟同学们分享了它的故事。

他们看了海豚娃娃，都觉得它很可爱，有些同学甚至也想要一只海豚娃娃。

海豚娃娃也是我的好朋友。

每当我感到孤单时，只要抱着它，就会觉得温暖和安慰。

我会告诉它我的烦恼，它不会说话，但它总是能够给我很好的安慰。

它就像我的小天使，时刻陪伴着我。

我的海豚娃娃也教会了我如何珍惜友谊。

它告诉我，真正的友谊是不分时间和距离，无论在哪里，只要我们心里有对方，就永远不会感到孤单。

我也会把这个教训记在心里，好好对待我的朋友们。

我爱我的海豚娃娃，它给了我很多快乐和温暖。

无论我走到哪里，我都会带着它，因为它就是我最好的伙伴。

【三年级作文】特别的海豚_550字

【三年级作文】特别的海豚_550字
今天我看了一个关于特别的海豚的故事，让我非常感动。

这个海豚叫做“海伦”，她
和大多数海豚一样，喜欢游泳、跳跃和和其他海豚一起玩耍。

但是与其他海豚不同的是，
海伦生来就是聋哑的，她不能通过声音与其他海豚交流，也不能用声音搜索食物。

海豚是非常社交的动物，他们靠着发声交流，并亲密地相互打招呼。

可是对于海伦来说，这些都是无法做到的，她只能通过另一种方式与其他海豚交流，那就是触觉。

她用嘴
和脚尖触摸其他海豚，通过触觉传递信息。

在海豚园里，训练师发现了海伦的特殊情况，于是开始训练她用手势和信号代替声音，并且教她一些将触觉信号转换为可视信号的技巧。

过了不久，海伦学会了以一种新颖的方
式与其他海豚交流。

她可以用手势表示各种命令和请求，也可以使用触摸来玩耍和碰撞。

为了支持海伦，训练师开始与她进行更密切的合作，并创造了一些新的游戏和表演，
让海伦能参与并通过触觉确认其他海豚的行动。

现在，海伦是一只非常受欢迎的海豚，她
经常与其他海豚一起表演多种本领。

这个故事告诉我们，每个人都有自己的不同之处，但这并不影响他们成为成功和有影
响力的人。

只要我们有坚定的信念和认真的学习态度，我们就能克服所有的挑战，发挥我
们的能力和才华。

无论面对什么，我们都要保持乐观和积极的心态，相信自己终究会取得
成功。

海豚人类的好朋友作文200字

海豚人类的好朋友作文200字
海豚人类的好朋友作文200字
蓝色的大海中，
有你可爱的摸样。

你的一双乌黑，水汪汪的大眼睛，
忽闪忽闪，是那样的可爱。

你看起来十分笨重，
但身手却是如此的敏捷。

你的舞姿又是那样的`优美，
各种技艺保表演生动、活泼。

你是海上的救生员，
当人们下海落难时，
你就勇敢把他救起。

你“见义勇为”的精神值得我们学习！
当人类攻击你时，
你却又是如此善良，
从不采取报复行为。

你的脑子又是那样聪明，
能够听懂人类的语言。

你又是那样的勇敢，
敢当人类的助手，
潜入海底充当侦察兵。

你甚至充当“敢死队”，
携带炸药冲击敌舰。

你的团队精神，
是值得我们人类学习的榜样。

海豚作文500字_动物话题的作文

海豚作文500字_动物话题的作文海豚作文500字_关于动物话题的作文在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的海豚作文500字_关于动物话题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

海豚作文500字_关于动物话题的作文1我是一只可爱又活波的海豚，以前在我们的那里有着许许多多可爱的小动物，个个都过着很开心很快乐的日子。

现在，人类对环境的破坏致使全球海平面上升，使许多海里动物因温度升高而致死，所以我们只有带着对同伴的伤心远离了人类、远离了城市。

我们带好行李，准备出发，指挥员拿好小红旗，指着路说，注意安全，不要被我们的敌人鲨鱼看到，不是我们就没命了，我们向前，向前………我们连夜赶路，也不知道下一站该到哪，走着走着，看到前面隐约有一个身影在晃动，我们以为是我们的同伴，就迎面游上去，谁知道，那是一只鲨鱼，当时，我们就失去了一个同伴，我们慌了，深怕也把我们给吃掉，但是，指挥员很镇定的说：“大家不用怕，我们憋住呼吸，因为鲨鱼就是从那快速跳动的心脏在水中产生的感应波而发现猎物的，”所以，我们要憋住呼吸。

我们就学着指挥员说的做，指挥员说的是真的，鲨鱼真的没看见我们，后来，我们去问指挥员他怎么会这些，我们怎么不会，他说：“我是从书上看到的，你们平时和贪玩，叫你们看书，你们不看，先知道看书的好处了吧!”我们惭愧的低下了头。

就这样指挥员指挥员带领我们走过了太平洋，看到了许多我们没有见过的新朋友，来到了大西洋定了居。

人类，你们太无知了，你们把多少动物给杀害了，你们应该要保护他们，我们海豚的只数不多了，希望你们保护环境，人人有责。

海豚作文500字_关于动物话题的作文2在一片浩瀚的大海里，蓝色的海豚们是它的子民，而它是海豚王国的王子——乐乐。

乐乐穿着一件蓝色的礼服，白白胖胖的大肚子。

身上有一把锋利无比的刀，身后面总跟着四位威严帅气的士兵。

王湾小故事

王湾小故事
在广阔的大海中，有一个美丽的小岛，名叫王湾。

这个小岛被碧蓝的海水环绕着，岛上生机盎然，充满了浓厚的自然气息。

王湾小故事的主人公是一只叫小明的海龟。

小明是岛上的守护者，他带着温和
的笑容，时刻保护着岛上的生物和宝藏。

有一天，一只小海豚迷路了，它迷失在汹涌的海浪中无法回家。

小明得知后毫
不犹豫地带领其他海洋生物，一起前往救援。

他们用尽全力，终于找到了小海豚，并将它带回了家。

小明的善良和勇气让王湾的居民们深深敬佩。

他们都知道，只要有困难，小明
总是毫不犹豫地伸出援手。

除了拯救海洋生物，小明还常常帮助需要帮助的居民。

有一次，小明听说岛上
有一对失散多年的兄妹，他们被大海分开，无法重逢。

小明决定帮助他们再次团聚。

小明向所有岛民发出呼吁，请求他们提供任何线索和信息。

很快，岛上所有人
都积极参与寻找，他们分工合作，在岛上的每个角落留下寻人海报。

终于，在一个美丽的傍晚，这对失散多年的兄妹终于相逢了。

他们相拥着，泪水交织着喜悦，感谢着小明和其他居民的帮助。

王湾的居民们将小明视为他们的英雄和伟大的守护者。

他们纷纷向小明表示感谢，希望小明可以一直在王湾守护他们。

王湾小故事告诉我们，善良和勇气是无处不在的，只要我们用心去感受和行动，就能创造美好的故事。

让我们向小明学习，在自己生活的领域里，传递爱和关怀，成为别人的守护者和希望的注入者。

喜欢海洋生物的哥哥作文

喜欢海洋生物的哥哥作文“哇，你看这个海洋生物好神奇啊！”这是我哥哥常常挂在嘴边的话。

有一天，我们一家人去海边玩。

那是一个阳光特别灿烂的日子，蓝天白云，碧海金沙。

我兴奋地在沙滩上奔跑着，捡贝壳。

哥哥呢，则静静地站在海边，望着大海出神。

“妹妹，快过来！”哥哥突然大声叫我。

我跑过去，只见哥哥指着海里一个游动的东西说：“看，那是不是一只海豚？”我顺着他手指的方向看去，还真的好像是呢。

哥哥的眼睛里闪着光，满脸的兴奋。

“哇，真的是海豚呀！”我也跟着叫起来。

哥哥说：“海洋生物真的太奇妙了，我好想更了解它们啊。

”然后他就开始给我讲他知道的各种海洋生物，什么鲸鱼啦，鲨鱼啦，海龟啦，说得头头是道。

“你怎么知道这么多呀，哥哥？”我好奇地问。

哥哥笑了笑说：“我平时看了很多关于海洋生物的书和纪录片呀，它们真的太有趣了。

”从那以后，哥哥就更加痴迷海洋生物了。

他的房间里贴满了各种海洋生物的图片，书架上也摆满了相关的书籍。

每次去书店，他总是第一个冲向海洋生物的区域。

有一次，我们一起看一个关于海洋的纪录片。

当看到那些美丽的珊瑚和五颜六色的小鱼时，哥哥激动得差点跳起来。

“哎呀，太美了，太震撼了！”他不停地感叹着。

我看着他那痴迷的样子，忍不住笑了。

“哥哥，你以后是不是要当海洋生物学家呀？”我打趣地问。

哥哥认真地想了想，说：“嗯，也许吧，我真的很想为保护海洋生物出一份力呢。

”哥哥对海洋生物的喜爱，就像那无尽的大海一样深沉。

他让我也对这些神奇的生物产生了浓厚的兴趣。

我想，这就是哥哥的魅力吧，他总是能把自己的热情传递给身边的人。

哥哥真的很喜欢海洋生物，难道不是吗？他对海洋生物的热爱是那么纯粹，那么执着。

我相信，哥哥一定会朝着他的梦想前进，去探索更多海洋生物的奥秘。

男孩与海豚_750字-高中作文

男孩与海豚_750字关于《男孩与海豚_750字》，是我们特意为大家整理的，希望对同学们的学习有所帮助。

在海的旁边，有一个小镇，镇中的人大都很贫穷。

因而整个镇子像退潮后的大海一样死气沉沉。

最靠近海的房子中住着一个小男孩，他的父母在2年前就因外出打渔不幸遇到风暴雨而归身大海。

两年来小男孩的生活只能用“很坏”两个字来评论。

因为他的确没有足够的能力来养活自己，他太小了。

渐渐地，小男孩长大了，所谓的“长大”实在是有些夸大，因为次时的他只是从童年转折到青年而已。

太多的不幸造就了他冷淡的性格，似乎他就因该这样。

因为他没有任何热情去对待身边的事物，而且，自从他的父母离开他之后，他，没有一刻，露出过笑容。

他的心如同坠落的陨星，没有一点星光。

有一天，外出捕鱼的他，驾船驶向与远处海平行线相交的红日。

由于连续两天都没有打到鱼，他只好整顿整顿，驾船驶向更远的地方。

不幸的是，没过多久，一大群墨色的云将太阳遮得严严密密，不漏一丝光。

整个天都黑下来。

随即是罕见的大风。

一场暴风雨即将爆发！与之相反的是，这位男孩的心，出奇的平静。

面对汹涌澎湃的大海，他更加冷淡。

好像眼前的景象不是真的。

然而这的确是一场罕见的大风暴，就像几年前他父母所经历的大风暴。

对死毫无反应的他没有怎么争取就放弃了生存。

很快，他的船就被大浪掀翻了。

他也随浪掉入海中……然而，事情还没有结束！男孩没有注意到，在他即将掉入海中时，正有一条海豚向他游来！男孩苏醒时，他发现他没有死，而在一片被阳光沐浴着的沙滩上。

他还发现，有一个海豚也在不远处搁浅了。

看上去毫无生息！男孩爬过去，看着海豚，良久，良久……突然，男孩感到有一股力量促使他要好好活下去，一股源于一条海豚生命的力量，一股陌生的奉献的力量。

男孩还是男孩，但是海豚已被从“生物”这个范围划分出去，这被划分出去的是一个海洋生物，更是一个给予人启迪的灵魂。

由《海豚兄弟》想到的_小学作文

由《海豚兄弟》想到的
本文是关于小学作文的由《海豚兄弟》想到的，感谢您的阅读！
今天我读了加拿大的米歇尔.豪利松写的《海豚兄弟》，使我很受感动。

小海豚被爱纳劳一家人救起并且受到了他们一家人的悉心照料。

当爱纳劳生病了，小海豚知恩图报，用自己的扑鱼的方式来帮助爱纳劳一家人。

使他们有了烤鱼吃。

这件事深深地感动了我，做为一个小海豚，都知道去报答恩人，而我为什么却不能像海豚一样做的那么好呢？
读着这个故事，想着自己的事情，使我感到很惭愧。

那是发生在我八岁生日那天的一件事，我要求妈妈给我送一件价值998元的一支金笔作为我的生日礼物。

妈妈什么也没有说，却从背后拿出一只崭新的普通的钢笔送给我做礼物。

我当时很不高兴，大吵大闹起来，说妈妈太小气，但妈妈并没有批评我，只是给我讲：“无论是什么价值的笔，只要你能把字写好，那就是一支很好的钢笔。

”但是任性的我当时什么也听不下去，一直在无理取闹。

生日过去后的一天，老师给我们讲：“你们过生日的那一天，也是父母最痛苦的一天......”老师刚讲完，我的心里隐隐作痛，十分难过。

我意识到其实在我生日那天，我应该送给我的父母礼物来感谢他们为了生我养我而辛苦的付出，而在我生日那天，我不但没有感谢他们，反而让他们一直在劝哄我，与小海豚比起来，我真是做的不好啊！
在今后的日子里，我一定要学习小海豚知恩图报的精神，并且还要热情去帮助别人，做一个善良、正直、勇敢的小伙子。

《与海豚共舞》读后感范文

《与海豚共舞》读后感范文
《与海豚共舞》读后感范文
为了成为万能图书管理员，杰克和安妮被神奇树屋带到了海里，去寻找第一个谜底。

在崎岖不平的珊瑚礁与海水的中间，停着一艘微型潜水艇。

按下“开始”键，潜水艇潜入了海底。

颜色各异的珊瑚，巨大的海星，粉红色的水母，蓝色的海马……杰克和安妮第一次体会到了海底的奇妙。

然而，章鱼突如其来的“访问”和锤头鲨的穷追不舍也让兄妹俩胆战心惊。

好在两只友善的海豚在他们面临鲨鱼时挺身而出，带着他们奔向礁石。

结束了短暂的海底探险，杰克和安妮同带他们回到礁石的.海豚告别。

还是没有找出谜底。

正当他们灰心丧气，抓耳挠腮犯愁时，安妮偶然间踩到了一个牡蛎。

顿时，安妮的脑海里浮现出了那段不长但却颇为优美的谜语——没错，“牡蛎”就是谜底。

当章鱼用手臂上的吸盘吸住窗户、随时都有可能将潜水艇的整个天花板压裂时，他们并没有因为害怕而大哭；当鲨鱼在身后穷追不舍时，他们并没有惊慌失措，而是保持镇定，让自己摆脱恐惧……杰克和安妮——这对勇敢的兄妹俩，一次次地用他们的一举一动打动着每一位读者。

然而，是什么让杰克和安妮每次都能化困难为动力呢？是他们的心态。

如果他们根本不相信自己能够化解难题，那么他们也就不会去行动；如果他们不去行动，那么他们也就不会拿到那本通往回家之路的书。

所以在生活中，我们不要因为一些小事而陷入绝望，不要因为一点小小的挫折而让自己的心情沉入谷底。

让我们记住这句话：心态决定一切！。

海豚900字作文

海豚900字作文海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目，海豚科，通称海豚，是体型较小的鲸类，共有60多种，分布于世界各大洋。

体长1.2～10米，体重45～9000千克。

海豚上下颌各有约101颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。

海豚喜欢集体行动，少则几条，多则几百条。

海豚，还有鲸与鼠海豚，是由陆生哺乳类演化而成的，应为类似偶蹄目的种类。

现在的海豚骨骼中，位于骨盆处有两只棒状的骨头被认为是退化的后肢。

它们约在5000万年前到海中生活。

在鲸类的大家族里，海豚则是种类最多的了。

全世界已知共有30多种。

有的种类虽叫“鲸”，如虎鲸、伪虎鲸，其实也是海豚的成员。

海豚是在水面换气的海洋动物，每一次换气可在水下维持二三十分钟，当人们在海上看到海豚从水面上跃出时，这是海豚在换气。

同时，海豚的栖息地多为浅海，很少游入深海。

它们会在不同的地方进行不同的活动，休息或游玩时，会聚集在靠近沙滩的海湾，捕食时则出现在浅水及多岩石的地方。

海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海洋哺乳动物。

经过训练，就能打乒乓球、跳火圈等。

海豚的大脑是海洋动物中最发达的。

人的大脑占本人体重的2.1%，海豚的大脑占它体重的1.7%。

太平洋海洋基金会的欧文斯博士等4位科学家，对两头海豚进行训练，花了3年时间，教会它们700个英文词汇。

海豚是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的*质。

如果把海豚的眼睛蒙上，把水搅浑，它们也能迅速、准确地追到扔给它的食物。

它们在游泳时，有时会闭上其中的一只眼睛。

经调查它们的脑电波得知，它们某一边的脑部会呈现睡眠状态。

即使，它们虽然持续游泳，但左右两边的脑部却在轮流休息每隔十几分钟，他们的活动状态变换一次，而且很有节奏。

每个体在群体中都有特定的工作，有合理的分工。

这种现象在动物群体中是很少见的。

美国研究者观察了两组海豚，一组由三只组成，另外一组有2到6个成员。

研究者通过在在它们的鳍上做记号确定每一只海豚，并观察了它们60次的捕猎活动。

海豚五年级作文精选9篇

海豚五年级作文精选9篇海豚五年级作文1在蔚蓝色的海洋里，有一群团结互助、聪明灵巧的哺乳动物-海豚。

海豚十分团结。

它们大部分喜爱群体活动，有时数目能达五百只。

不同种类的海豚也会生活在一起互相帮助，例如：夜行海豚可以在晚上监视有无敌人来袭，而日行海豚就可以休息。

当到早上他们的工作就可以互相交换。

这样组合的海豚数目可达一万多只。

海豚拥有精密的回声定位系统，它可以发出人类听不到的高频率声波。

这种声音是由头部鼻囊内所贮存的空气发出，然后从前额凸起处传出，当碰到物体后折回，经过海豚的下颚再传到耳内，借助神经传入大脑。

海豚能进行十分精密的交流。

“吱吱、嘎嘎、滴滴、嗒嗒……”这就是它们之间的交流方式。

每只海豚都能发出自己特有的声音，它们的声音不但能表达自己的心情，而且还有一个重要的功能就是能辨别身份，声音就像海豚的身份证一样。

海豚属于鲸类，但是它是一种小型鲸，归类为鲸目齿鲸亚目。

人们习惯把长度4米以下的叫豚，4米以上的叫鲸。

全世界约有六十二种海豚，几乎遍布了世界每一片海洋。

主要有以下几种：大西洋海豚、斑海豚、真海豚、纹齿长吻海豚等。

他们的近亲是江豚。

海豚从未侵害过人类，而人类为了金钱和自己的贪欲大肆捕杀海豚。

据统计，每年在东太平洋有数以万计的海豚被捕杀。

让我们一起阻止这种滥捕滥杀的发生，让这种可爱的生灵们继续快乐的生活。

海豚五年级作文2看到“海豚王”三个字，就立刻联想到了自己在海洋馆看到的海豚表演，那些聪明、可爱的小海豚，真想上去亲手抚摸，和它们亲热亲热。

带着迫切的心情，我翻开了这本书。

《海豚王》主要讲述了海洋馆里的明星海豚灰灰生病了，已经奄奄一息，让海洋探秘科普小组——“超星组合”的三个伙伴陶淘、吉蒂和包笑笑非常着急，决定帮助灰灰重获新生……陶淘是个机灵鬼，胆大、心细。

在海洋馆，大家正在为无法长时间呆在水下而沮丧时，他已经瞬间抱回三副潜水设备，问题迎刃而解。

他还知道灰灰最喜欢的游戏是什么，很会揣测海洋馆老板的心理，这些都为挽救灰灰争取了宝贵的时间。

关于海豚的作文600字

关于海豚的作文600字小海豚的外形很特别，除了长鼻子之外，就没有五官了，在它的腰上，有一个白色的上翼，它的背是一个弧线，尾巴像个蝴蝶结，很漂亮。

以下是小编为大家准备的有关海豚的作文，欢迎大家前来参阅。

我爱家乡的白海豚今天下午，我和姐姐一行人准备到五缘湾看白海豚。

早上还下着淅淅沥沥小雨的天空，下午居然放晴了(可能是老天爷知道我们要去看家乡的白海豚)，湛蓝的天空飘着几朵白云，空气格外清新，微风徐徐吹来，略带一丝丝海的咸味。

到了五缘湾，只见五缘大桥横跨两岸，碧波荡漾，海天一色，点点帆船和游艇漂荡在万里海波上，不远处，我们美丽的校园也尽收眼底，原来厦门白海豚研究基地就离我们学校这么近。

我们坐一艘小船到了五缘湾的人工浮岛上，两条银灰色的海豚在小池里上下翻身跳跃，犹如两个美丽的少女在水中跳舞。

听叔叔讲，这两条海豚分别叫“涛涛”和“童童”，它们都是机灵鬼，只见它们时而探出头来亲亲叔叔的脚趾，时而张开长满牙齿的嘴鸣叫，向叔叔要小鱼吃呢，时而象离弦的箭向远处飞去，时而摆动尾巴缓慢地在水里嘻戏玩耍，就象两个顽童一样调皮。

海豚还有灵性，它们还会表演节目给我们观赏。

只见叔叔将呼拉圈轻轻放在涛涛童童的嘴上，涛涛和童童一起用嘴摇起呼拉圈，童童放下圈子，涛涛就把圈子侧着摇，把一堆水花溅到了童童脸上，好象在指责童童。

它们还可以顶着篮球转动，只见叔叔将一个篮球放在涛涛头上，篮球在涛涛头上稳稳地站着，随着涛涛转动脑袋，篮球竟然在涛涛头上转动着。

眨眼间，篮球掉在水里，童童一个“浪里扑食”扎进水里，很快就把篮球顶到岸边。

还有，更让我惊奇的是，涛涛和童童居然会听叔叔的指令直立跃身而上，就象一根水柱喷涌而出，真不愧它们有“水上大熊猫”的美称。

小朋友们，你知道为什么白海豚的颜色是银灰色，却被人们叫作“白海豚”?白海豚的眼睛很小，却能辨别很远很远地方物体的位置和方向?为什么它们也能象我们一样恒温?一个个谜题等待我们去解答。

我爱我美丽的家乡——厦门!更爱家乡这可爱的精灵——白海豚!我爱海豚我爱海豚，它是人类的朋友。

小学三年级作文小海豚的亲子关系观察海豚的日记的观察日记

小海豚的亲子关系观察海豚的日记的观察日记小海豚的亲子关系观察——海豚的日记今天天气晴朗，我和妈妈一起游泳。

我们在大海中畅游着，欢快地跳来跳去。

突然，我看到了一个很小的小海豚跟着我们游来。

这一定是我的弟弟或妹妹。

我很想了解小海豚的亲子关系，于是我决定写下我的观察日记。

小海豚跳过来的时候，我看到它全身都是黑灰色的，尾巴尖尖的，非常可爱。

它一开始有些害羞，不敢靠近我们。

妈妈慢慢游过去，对它笑了笑，小海豚看到妈妈的笑容后，也不再害羞了，它开始跟着我们游来游去。

我们一家在海水里玩了很久。

小海豚看起来很开心，它时不时地跳出水面，拍打着鳍状的背鳍，好像是在跟我们开心地打招呼。

我从妈妈的眼睛里看到了满满的爱，她一直在照顾着小海豚，确保它安全。

当小海豚累了的时候，妈妈会带它靠近我，让它休息一会儿。

我发现，小海豚和妈妈之间有一种默契。

当妈妈向一个方向游去时，小海豚总是紧紧地跟在后面，它们配合得非常默契。

有一次，妈妈游得很快，小海豚落后了一点。

我看到妈妈停下来，等待着小海豚追上来。

然后，它们又一起游去了。

小海豚的亲子关系真的很温馨。

不管是在游泳、休息还是嬉戏中，妈妈总是在照顾着小海豚。

而小海豚也总是乖乖地跟着妈妈，不离不弃。

他们之间的爱让我感到非常温暖。

通过观察小海豚的亲子关系，我学到了很多。

亲子关系非常重要，无论是人还是动物，爸爸妈妈对我们的爱都是无私的。

我们要珍惜爸爸妈妈对我们的关心和照顾，也要学会像小海豚一样，和爸爸妈妈共同成长，互相帮助，一起度过快乐的时光。

我相信，只要我们保持亲子关系的密切，我们的生活一定会更加幸福美满。