1.1.1《人民民主专政：本质是人民当家作主》PPT课件

新 型 的 民 主
民主主体 民主主体 的广泛性 人民享有 民主权利 民主权利 的广泛性
广泛性
知和其他劳动者、 工 、 农 、 知和其他劳动者 、 爱国者. 爱国者.建设者都是国家和社 会的主人, 会的主人,平等享有管理国家 和社会事务的权利。 和社会事务的权利。 享有政、 享有政、经、文和社会生活 各方面广泛民主自由权利。 各方面广泛民主自由权利。
真实性
人民当家作主的权利有制度、 人民当家作主的权利有制度、 制度 法律和物质的保障
社会聚焦
中国人权：美国人权： 中国人权：美国人权： 中美人权对话： 中美人权对话：
人权是具体的、相对的， 人权是具体的、相对的，还 是抽象的、绝对的？为什么？ 是抽象的、绝对的？为什么？
探究活动：教材第6 探究活动：教材第6页 民主和人权都是相对的，具体的， 民主和人权都是相对的，具体的，它们都 离不开那个国家的历史文化传统、 离不开那个国家的历史文化传统、经济发展状 况和社会制度。与各国的历史、 况和社会制度。与各国的历史、文化背景和经 济发展水平相联系。 济发展水平相联系。 随着经济的发展和社会的进步， 随着经济的发展和社会的进步，我国的人 权事业将得到进一步发展， 权事业将得到进一步发展，我们也将享有更充 分的民主、自由权利。 分的民主、自由权利。 所以人权是发展的、具体的、相对的。 所以人权是发展的、具体的、相对的。
三、 坚持人民民主专政是正义的事情
课堂练习
• 一、单项选择题 单项选择题: • 1、1954年召开第一届全国人大有代表 、 年召开第一届全国人大有代表1226名，2003年召开的 年召开第一届全国人大有代表 名 年召开的 第十届全国人大有来自不同行业、不同地区、不同民族的2985 第十届全国人大有来自不同行业、不同地区、不同民族的 名代表，代表人民行使国家权力。这说明( 名代表，代表人民行使国家权力。这说明 ) • A、我国的人民民主具有广泛性 、 • B、保障人权是人民民主专政的根本任务 、 • C、我国的人民民主具有真实性 、 • D、社会主义政治文明已经成熟和完善 、 • 2、第十届全国人大二次会议把“尊重和保障人权”作为一个 、第十届全国人大二次会议把“尊重和保障人权” 重大原则写入宪法，是向全世界宣布，中国是一个尊重和保障 重大原则写入宪法，是向全世界宣布， 人权的国家，这个保障是国家根本大法的保障， 人权的国家，这个保障是国家根本大法的保障，是最高形式和 效力的保障。这体现了( ) 效力的保障。这体现了 • A、我国的人民民主具有广泛性 B、我国的人民民主具有法 、 、 律性 • C、我国的人民民主具有真实性 D、我国的人民民主具有代 、 、 表性
4、2004年6月14日，公安部禁毒局通报，从5月1日至6月14日，仅仅45天，全国公 2004年 14日 公安部禁毒局通报， 日至6 14日 仅仅45天 45 安机关就打掉贩毒集团434 434个 破贩毒案件7650 7650起 抓获犯罪嫌疑人7486 7486人 安机关就打掉贩毒集团434个，破贩毒案件7650起，抓获犯罪嫌疑人7486人，缴获各类 毒品1943千克，缴获毒资3898.82 1943千克 3898.82元 上述材料说明( 毒品1943千克，缴获毒资3898.82元。上述材料说明( ) A 、阶级性是国家 的根本属性 B、阶级斗争仍然是我国的主要矛盾 C、国家依法行使专政职能 不定项选择 ： 尽管我国刑法毒品犯罪，但仍有人胆大妄为进行涉毒犯罪。 5、尽管我国刑法毒品犯罪，但仍有人胆大妄为进行涉毒犯罪。由此可见 A、国家必须加强专政职能，严厉打击敌对分子和敌对势力 国家必须加强专政职能， B、专政是任何国家、任何时期的主要职能 专政是任何国家、 C、国家要履行政治职能，切实维护法律的权威 国家要履行政治职能， D、必须进一步坚持和完善人民民主专政 D、国家必须把打击毒品犯罪作为中心工作
１、我国的国体是（ 我国的国体是（ Ａ、社会主义国家 Ａ、社会主义国家 Ｃ、无产阶级专政 Ｃ、无产阶级专政
Ｄ
） Ｂ、人民当家作主 Ｂ、人民当家作主 Ｄ、人民民主专政的社会主义国家 Ｄ、人民民主专政的社会主义国家
国家政权方面
旧中国：大地主大资产阶级专政； 旧中国：大地主大资产阶级专政；由少数人统治 多数人； 多数人；广大人民是专政的对象 新中国：人民民主专政；由多数人统治少数人； 新中国：人民民主专政；由多数人统治少数人； 广大人民是民主的对象
国家的本质、国家的根本属性、 1、国家的本质、国家的根本属性、国 家的性质（国体）、 ）、我国国家的性质 家的性质（国体）、我国国家的性质
人民民主专政的特点和本质、 2、人民民主专政的特点和本质、人民 民主的特点。 民主的特点。 3、民主和专政
广泛、真实的民主
（一）、国家 ）、国家
国家的产生： 1、国家的产生： 阶级矛盾不可调和的产物 和表现。 和表现。 国家的本质： 2、国家的本质： 经济上占统治地位的阶级进行 阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。 阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。 国家的性质及决定因素：即国体， 3、国家的性质及决定因素：即国体，是指社 各阶级在国家中地位 在国家中地位。 会各阶级在国家中地位。 统治阶级的阶级性质决定着国家性质。 统治阶级的阶级性质决定着国家性质。 4、类型
（四）民主与专政
1、民主与专政的含义 2、我国的民主与专政辨证统一
保 障
民主
只适用于人民内部 基 础
专政
适用于敌对势力
坚持人民民主专政是正义的事情
1、坚持人民民主专政的必然性 ）、坚持人民民主专政作为四项基本原 （1）、坚持人民民主专政作为四项基本原 则之一，已被写入我国宪法。 则之一，已被写入我国宪法。 ）、坚持人民民主专政是社会主义现代 （2）、坚持人民民主专政是社会主义现代 化建设的政治保证。 化建设的政治保证。 坚持人民民主专政， 2、坚持人民民主专政，在改革开放的历史 条件下被赋予了新的时代内容。 条件下被赋予了新的时代内容。
知识结构
一、 面对新旧社会两次特大洪灾的思考 广泛、 二、广泛、真实的民主
（一）、国家 1、国家的产生 ）、国家 、 2、国家的本质 、 3、国家的性质及决定因素 、 4、类型 、 ）、我国的国家性质（我国的国体） 我国的国家性质 （二）、我国的国家性质（我国的国体） （三）我国的人民民主专政 1、特点 、 2、本质：人民当家作主 、本质： 3、人民民主的特点： 、人民民主的特点： 4、新型的民主与新型的专政 、 （五）民主与专政 1、民主与专政的含义 、 2、我国的民主与专政辨证统一 、
政的社会主义国家。
（三）我国的人民民主专政
对广大人民实行民主 广大人民实行民主 最大特点： 1、最大特点： 敌对分子实行专政 对敌对分子实行专政
本质： 2、本质：人民当家作主 3、人民民主的特点：具有广泛性 人民民主的特点： 和真实性
人民民主
本质是人民 当家作主
在人民内部 实行民主
第一次实现 了绝大多数 人的民主
１、下列关于国家的说法正确的是（ 下列关于国家的说类出现才产生了国家 国家不是从来就有的， ② 国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 ③ 国家的本质是统治阶级进行阶级统治的工具 ④ 政治性是国家的根本属性 ⑤ 阶级性是国家的根本属性 Ａ、１２３ Ｂ、２３ Ｃ、２３５ Ｄ、１２３５ Ａ、１２３ Ｂ、２３ Ｃ、２３５ Ｄ、１２３５ ２、“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，这一点即使在民主共和制 国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器， 也丝毫不比君主制下差。 这段话说明（ 下，也丝毫不比君主制下差。”这段话说明（ ）
• 2006年９月２４日，中共中央政治局召开会议，决 2006年 ２４日 中共中央政治局召开会议， 定对陈良宇同志严重违纪问题立案检查， 定对陈良宇同志严重违纪问题立案检查，免去陈良 宇同志上海市委书记、常委、委员职务， 宇同志上海市委书记、常委、委员职务，停止其担 任的中央政治局委员、中央委员职务。 任的中央政治局委员、中央委员职务。 同时,有关部门在调查上海社保 同时, 资金案的过程中， 资金案的过程中，发现时任国家 统计局局长的邱晓华涉嫌严重违 目前， 纪。目前，中央纪委正在对其进 行审查。 行审查。并已免去邱晓华的国家 统计局局长职务。 统计局局长职务。
表 了 国 表 了 国 的 国
领 导 的 惣 , , , , 表 现 了 新 中 国 的 性 质 国 的
人
党 民 大
众
民族精神 工人 阶级
（二）我国的国家性质（我国的国体）： 我国的国家性质（我国的国体）： 国家性质
我国宪法规定： 我国宪法规定：中华人民共和国是工人阶 级领导的、以工农联盟为基础的 人民民主专 级领导的 、
第一课
1931年江淮洪水 1931年江淮洪水
江汉路上的跳板
房屋被洪水冲垮 灾 民 逃 命 情 形
98’抗洪 98 抗洪 万众一心
面对新旧社会两次特大洪灾的思考
1931年江淮大水，40 年江淮大水， 年江淮大水 多万人被洪水吞没。 多万人被洪水吞没。 官商勾结， 官商勾结，囤积救灾品 牟取暴利，不顾大众。 牟取暴利，不顾大众。 1998年全国性大洪 年全国性大洪 死亡3004人 水，死亡 人 动用大量人力、物力、 动用大量人力、物力、 财力，军民团结， 财力，军民团结，万众 一心，共同抗洪。 一心，共同抗洪。 中国共产党执政 社会主义新时期， 社会主义新时期，实行人 民民主专政， 民民主专政，人民当家作 是国家的主人。 主，是国家的主人。
1.1.1《人民民主专政： 本质是人民当家作主》
教学目标
• • • • • • • • • • • • （一）知识目标 1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。 2、理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。 3、运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性，分析坚持人民民主 专政的意义。 （二）能力目标 从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象 到本质的能力。 情感、 （三）情感、态度与价值观目标 通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民 主专政的立场。 ★教学重点 教学重点 人民民主专政的国家性质，人民民主的广泛性、真实性，坚持人民民主 专政的意义。 ★教学难点 教学难点 民主与专政的关系。