2010-2011下学期周通报
安徽省教育厅关于全省中小学规范办学行为暗访情况的通报
安徽省教育厅关于全省中小学规范办学行为暗访情况的通报文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2011.08.15•【字号】皖教秘[2011]286号•【施行日期】2011.08.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文安徽省教育厅关于全省中小学规范办学行为暗访情况的通报（皖教秘〔2011〕286号）各市、县（区）教育局：为进一步规范全省中小学办学行为，省教育厅在4月16日到24日，组织人员分别对六安、蚌埠、合肥、芜湖、滁州、马鞍山、宣城、安庆、池州等地中小学办学行为情况进行了暗访，重点检查了部分省市示范高中双休日补课等办学行为，现将有关情况通报如下：一、多数学校办学行为规范，取得了初步成效从暗访情况看，多数学校办学行为基本规范。
有的学校明确规定，禁止节假日集体补课，按规定组织考试。
有的学校按照省教育厅规定要求安排学生作息时间，学生在校活动总量控制适当。
暗访组所到地区，义务教育阶段学校基本能够落实在校作息时间，没有组织学生在双休日到校补课；多数普通高中能按照课程方案开设课程，保证学生的休息时间，有的还组织学生参加社团活动和社会实践活动。
安庆一中、安庆二中、芜湖一中、芜湖三中、固镇一中等校双休日没有补课。
固镇县还利用双休日积极组织教师进行业务培训。
二、部分学校违反规定，办学行为存在突出问题暗访中，发现部分市县教育局和学校未能很好落实省政府及省教育厅关于中小学规范办学行为的一系列部署，存在违规现象，主要表现如下：一是部分高中学校课时节数安排过多，超出了规定的要求。
检查中发现，有的学校周课时超出规定总量，部分学校晚自习时间安排过长，有的4节课，长达4小时，学生缺乏自由支配的时间，活动时间和睡眠时间严重不足，影响了身心的健康成长。
二是个别学校双休日组织学生考试。
检查期间，发现桐城中学组织高一、高二学生在校考试，池州一中组织高三学生在校考试，理由是大型活动和六月考试占用了学习时间，考试时间只得安排在双休日。
2010-2011第二学期政教工作计划
2010—2011学年第二学期政教工作计划一、上学期工作回顾（一）主要工作成绩：1、成立了三级家委会，为省中小学家长委员会建设推进会提供现场。
2、宿舍、餐厅、校园卫生的管理有较大层次的提高，特别是宿舍文化建设到位。
3、学校安全工作常抓不懈，上学期无安全责任事故发生。
（二）主要不足：1、部分班主任缺乏干劲，部分年轻班主任缺乏培训引导，班级管理水平较低。
2、学生教育缺乏正面引导，学生明辨是非能力差。
二、本学期工作目标及重点1、加强安全教育，强化安全管理，力争无重大安全责任事故，创建“平安和谐”校园。
2、强化政教管理团队的工作职能，加强对班级的量化考评。
3、重视班主任的培训学习，提高班主任的班级管理水平。
4、继续开展家委会工作，发掘班级家委会的功能，为学生教育服务。
5、继续开展德育活动月教育，加强德育教育的计划性、针对性和实效性，使德育教育系统化、系列化。
6、组织学生认真学习《曹王一中学生学习手册》，加强正面教育，提高管理实效。
7、坚持每月一次学生大会，对学生进行教育。
三、政教工作要点及实施意见（一）学校安全工作学校安全工作事关重大，线长面广，加强对学生的安全教育。
质量是学校的生命，安全是生命的保障。
因此各班要大力加强安全教育，以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。
1、加强学生安全管理，加强安全知识的宣传教育，强化安全意识。
要求学生无事不随便外出，外出履行请假制度，要求走读生在路上不追逐打闹，严格遵守交通规则。
学生在校期间自觉遵守各项安全制度和条例，不做危险的游戏等，搞好各项安全预案的演练，增强学生自救自护的意识和能力。
本学期开展二次全校师生的疏散演练。
责任人：付宝智2、建立安全隐患汇报制度。
班主任是学生安全第一责任人，每月班主任进行安全管理检查，并就检查情况进行安全教育，对学生在学习、生活中存在的安全隐患要做到早发现、早上报、早杜绝。
发现安全隐患，第一时间形成书面汇报材料，上报政教处和相关处室，相关处室及时做出处理。
安定区公园路中学2011总结(定)
安定区公园路中学2010—2011学年度第二学期工作总结本学期，学校认真落实安定区委关于开展创先争优活动的有关要求，进一步巩固作风建设年活动成果，依据《安定区中小学教育教学常规管理细则》，严格按照年初签订的《2011年学校目标管理责任书》，抓管理、促教学，取得了显著效果。
现将本学期学校工作总结如下：一、基本情况我校现有教职工142人（女54人）。
目前，我校共有在校学生2621人，其中七年级 782人、八年级905人、九年级934人（已毕业）。
二、学校德育及安全工作本学期,学校德育教育主要做了以下几方面的工作：1.开展学习性的德育实践活动。
要求学生熟记《中学生守则》与《中学生日常行为规范》；以学科教学为载体，全面提升学生的综合素质。
2.开展人际交往性的德育实践活动。
本学期第7周成功举办了学校田径运动会、八年级篮球比赛；本学期成功举办了七、八年级手抄报竞赛；组织了八年级“党在我心中”演讲比赛、征文比赛；全校各年级各班开展了诵读经典活动，对学生进行了传统文化和爱国主义教育。
3.开展自立、自理性的德育实践活动。
各班制定和完善了《班级公约》，自主管理班级，自主管理自己的生活；开展了“端正学习态度、明确学习目的、改进学习方法”的主题班会；安排学生值周，积极参与学校的管理。
4.重视学生的日常行为习惯教育、养成教育。
一是禁止楼道内的吵闹现象；二是拒绝垃圾食品进校园；三是学校充分利用国旗下的演讲这一特殊载体，对学生进行良好的行为习惯教育；四是学校实行每天值周通报制度；进一步加强学生的出门证的管理；五是利用校园广播，对学生进行德育常规教育；六是在各年级开展了“文明标兵”评选活动；第3周举办了由全校师生参加的法制交通安全报告会，邀请西河派出所所长董廷明作法制安全知识讲座，交通大队指导员做了交通安全报告；4月13日，安定区“法律知识进校园”启动仪式在我校举行，区上领导、教体局领导及全校师生3000多人参加了大会。
5.继续加强了以宣传栏、宣传画、板报等为主的学校德育阵地建设。
关于2010-2011学年度获得各类奖项和项目的通报
关于2010－2011学年度获得各类奖项和项目的通报校各单位、各部门：2010—2011学年度，我校教职工在校内外获得多项奖励和项目，现予通报，名单如下（排名不分先后）：经中共上海市委宣传部和上海市哲学社会科学规划办公室批准，沈玉良同志的《上海国际贸易中心建设研究》荣获上海市第八届邓小平理论研究和宣传优秀成果奖。
经上海哲学社会科学优秀成果评奖委员会批准，李琳同志的《信任交易成本与商业信用模式》，在上海市第十届哲学社会科学优秀成果奖评选中，荣获论文类二等奖。
经黑龙江省社会科学优秀科研成果评奖委员会批准，谷永芬同志的《实施农村城镇化战略与城乡产业结构研究》荣获第十四届黑龙江省社会科学优秀科研成果奖。
经安子介国际贸易研究奖励金委员会颁奖委员会批准，王云飞同志的《贸易发展、劳动力市场扭曲与要素收入分配效应：基于特定要素的短期分析》荣获第十六届安子介国际贸易研究奖。
经上海市社会科学界联合会批准，邬思源同志的《九十年来中国共产党党内监督实践及其启示》荣获上海市社联“纪念中国共产党成立90周年”理论研讨会一等奖，《论胡锦涛的政治监督思想》荣获上海市社联“马克思主义中国化时代化大众化与中国发展道路”理论研讨会优秀奖。
经中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会批准，设立赵勇工作室为上海高校思想政治理论课名师工作室。
经教育部社科中心批准，夏斯云同志的《思想政治理论课研究型教学的改革与创新研究》荣获第二届高校德育创新发展研究成果三等奖。
经上海市旅游局批准，王怡然同志的《2010年上海宾馆业发展趋势研究》荣获上海旅游决策咨询奖。
经上海市教卫系统思政工作研究会、上海市德育中心批准，王胤卿同志的《“多学科体系”支撑下的辅导员队伍结构优化》荣获第六届上海市辅导员论坛征文比赛一等奖。
经中国国际贸易学会国际商务英语研究会批准，叶兴国同志的《中国商务英语研究：现状与趋势》荣获优秀论文一等奖，揭薇、章韬同志的《商务英语专业课程设置与能力培养》荣获优秀论文二等奖。
2010学年学校年度下学期工作总结1
学校工作总结富强中心校二〇一一年七月学校工作总结2011年，我校以第十一届人大四次会议精神为指针，坚持科学发展观，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，认真落实县教育工作会议精神和要求，在上级教育部门的正确领导下，在乡党委政府的大力支持下，经过全体教职工努力工作下，圆满地完成了教育教学工作任务。
在全面推进学校素质教育，加快教育现代化步伐，加大教育改革力度，加强师资队伍建设，积极实施课程改革，努力构筑教育发展新平台，不断提升学校办学层次。
一学期来，在全体师生的共同努力下，我校充分发扬勇于实践，勇于创新的精神，各项工作得以顺利开展，并取得了一点点成绩，现将我校一年来的工作总结如下：一、加强制度管理，切实规范办学行为为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一学期来，学校根据新形势的需要，不断完善各项规章制度，本学期我校各科室规范了各项规章制度，统一样式，并将各种制度装订成学校的制度汇编。
使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成长为志”的办学氛围。
1.抓好班子建设，增强依法治校意识我校领导班子带头学理论、学管理、学经验。
党政一班人率先垂范，事事走在先，努力钻研教育教学业务，以师为本，以生为本，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养。
为了更好地完成学校的各项工作，领导认真学习自己的工作职责，明确责任，实行责任落实到人，使学校的各项工作事事有人管、件件有人抓。
2.组织全体教师认真学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》，深入领会文件精神，统一思想，达成共识。
严格按规定开齐上足课程，有秩序安排教育教学工作，实行查课制度，不随意停课、调课。
3.改善办学条件，共建和谐校园我校在资金非常紧张的条件下，多方筹措资金，努力改善办学条件。
本学期，我校在该节俭的节俭，多办事的原则下，对学校的宿舍床单统一更换，并且自己喷号印字，不向学生收取任何费用。
学校又多处化缘，更换了学校的投影仪，满足了教师教学的要求。
酒泉第五中学2010--2011年第二学期班主任工作计划
4、因材施教，做好个别辅导。
由于班级后进生人数不少，所以本学期要重点坚持做好后进生转化工作。坚持经常找后进生谈话，在取得其信任的基础上对其采取相应的教育措施，对常思凡、倪振兴、张迎聪等“缺乏关爱”的学生采取爱的教育，在取得其信任的基础上，正面教育，找出他们身上的闪光点，树立其自信心，逐步纠正他们散漫的行为。而对其他自律性不足的学生，则要通过找其谈话，家访，与家长沟通等途径，做好其思想转化，强化其自律观念，从而达到转化目的。
3、继续加强学习习惯和学习方法的指导与训练，深入推进“121”高效课堂教学模式，争取在期末考试中班级综合排名在年级前列。
工
作
措
施
1、树立新的班级目标：每个星期争取拿到流动红旗，在学习上，每位同学给自己定下竞争对象，争取每次月考能够战胜自己，战胜他人，为班级的成绩作出自己应有的努力。
2、完善班规。将班规中一些不利于实际操作的内容进行修改，增强班规的可操作性，使班规成为规范学生的主要依据和手段。结合德育考核与小组竞争模式，重新制定当中的评分标准。
酒泉第五中学2010—2011学年第二学期班主任工作计划
七年级14班班主任刘武助理班主任刘芳
班级
情况
七（14）班现共有学生53人，其中男生27人，女生26人。七年级（14）班上学期大部分学生表现良好，班干部成员工作热情，有一定的方法，工作积极主动，在班干部的带领下，大部分学生思想上积极向上，有班级荣誉感，部分学生兴趣爱好比较广泛，班风较正。但同时班里还是有个别学生特别调皮，这几个男同学（李嘉龙、常思凡、倪振兴），经常不遵守纪律，屡教不改，反复性大，对班级造成一定的不良影响。
XX乡小学2010-2011学年度工作总结自评报告
XX乡小学2010-2011学年度工作总结自评报告XX县教育局：2010-2011学年度，我校在教育局和区教育办公室的领导下，以“邓小平理论”和“三个代表”思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，严格执行党的教育方针，全面推进素质教育，较好地完成了各项工作任务，取得了一定的成绩，现自评如下：1、行政管理（自评得分70分）（1）对领导班子成员要求：作风正派，勤政务实，廉洁自律。
班子成员坚持原则，敢于管理。
管理到位，工作落实，效率较高。
（2）学校管理：学校实行民主管理和民主监督，机制健全。
学校管理制度体系科学、合理、完善，条块分明。
（3）教师管理：对教职工德、勤、能、绩实行年度综合考评，并充分运用考评结果。
学校有结合实际的切实可行的明确具体的学期工作计划，并按计划开展工作。
（4）党政工团：党组织思想作风建设活动好，充分发挥在教育教学中的先锋模范作用。
充分发挥工会及团队在学校工作中的作用。
（5）加强教育宣传：积极向教科局报送教育信息，信息要求真实、具体、行文规范。
（6）安全稳定工作：学校安全稳定工作管理机制健全，职责明确，任务落实。
所有教育教学活动一律实行一岗双责，各项活动及其管理的文件资料及时收集，齐全真实，内容充实，及时归档，管理规范。
2、德育工作（自评得分80分）（1）按照国家德育工作要求，制定符合学校实际的德育工作计划。
建立健全学校、家庭、社会相互协调的德育网络机构和工作机制。
（2）坚持每周升国旗和国旗下领导、教师、学生讲话制度。
重视学生日常行为规范的养成教育，有切实可行的措施和经常性行为，效果好。
一年来，我校了开展唱红歌、诵国学等内容丰富、形式多样的学生教育活动，活动实在，效果好。
（3）加强对学生的安全教育，遵纪守法教育，心理健康教育，有成效。
强化班主任工作在德育中的地位与作用，班主任工作的内涵丰富。
根据管理制度，加强对班主任工作过程的检查考核与效果评定。
（4）学校开展德育工作有研究，针对情况开展各种研训活动，有探索、有总结，有奖惩激励制度。
深圳市教育局关于表彰深圳市2010―2011学年中学三好学生和优秀学生干部的通报
深圳市教育局关于表彰深圳市2010―2011学年中学三好学生和优秀学生干部的通报文章属性•【制定机关】深圳市教育局•【公布日期】2011.06.14•【字号】深教[2011]302号•【施行日期】2011.06.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文深圳市教育局关于表彰深圳市2010-2011学年中学三好学生和优秀学生干部的通报（深教〔2011〕302号）各区教育局、各新区公共事业局，市局直属各中学：2010-2011学年，全市各普通中学和中等职业学校全面贯彻国家教育方针，大力推进基础教育课程改革，全面实施素质教育，积极开展深圳关爱行动、七彩年华系列活动、弘扬和培育民族精神月活动、深圳市教育系统迎大运UU五色花活动等一系列贴近学生实际的德育实践活动，涌现了一大批在德智体美方面取得显著成绩的学生。
为树立学生身边可学习的榜样，激励先进，引导全市中学生奋发向上、全面发展，我局决定授予徐秋韵等360名学生“三好学生”、王珮珊等264名学生“优秀学生干部”荣誉称号，现予通报表彰。
希望受表彰的学生再接再厉，争取更大的成绩。
二○一一年六月十四日2010--2011学年深圳市中学三好学生和优秀学生干部名单三好学生深圳中学徐秋韵钟姝宇曾雨馨蒋雨蒙李嘉轩夏侯佐瀚丛榕深圳实验学校梁镨月廖敬仪姜苏桐赖玉莹曾雪晴秦汉民深圳外国语学校许晟钟嘉怡董英伟黎胡贝特杨林染张哲深圳市高级中学叶菀仪向东来吴云泥林枫李彦博苏泓画赵雅茹深圳市第三高级中学陈梦倩林晓兰徐诗韵钟舒婷汪云许少敏深大师院附中严开健杨钦豪叶豪深圳市第二实验学校黄志光吴镇铎洪玲林梓佳刘子轩龚书深圳市第二高级中学肖东正旭刘毅纯李玉兰郑焱仁育新学校江丽钏深圳市第一职业技术学校陈家仪叶雯睿周星洋郭志枫深圳市第二职业技术学校林依莲廖晓玲陈瑞婷深圳市第二外国语学校刘丰福田区红岭中学吕山正涂佳灵钟佩瑜骆可桂陈永峰福田中学马家诚卢嘉栋苏嘉文梅林中学卓浩锋陈俊发益田中学廖智梅杨珏华强职校蔡彩枝黄伟倩景秀中学凌宇董理石厦学校陈佳瑜李雪北环中学刘尔乐袁蓓祺莲花中学梁蔚珊刘广合梅山中学李慧上步中学韦宁宁刘与丹南华中学赖琦琦谢雅欣皇岗中学秦懋旬黄埔学校吴夏瑾彩田学校吴家豪华富中学邓远航新洲中学罗晓义福田区外国语学校李思勤曹可盈翰林学校高雨辰福景外国语学校黄强姚澜福田实验学校周嘉丽黄金怡上沙中学陈晓敏罗湖区翠园中学朱凡陈抒扬陈一哲陈惠杨苑罗湖区外语学校陈轩超贺晓诗方琪许钰旺倪慧婷滨河中学林心丽戴麟蔼周艺文锦中学杨青霞宋宇杨桂园中学彭怡青廖镇洋东湖中学钟雨晴徐展坚布心中学邱沛豪肖楠松泉中学黄锡豪王秋婷笋岗中学张丹琦陈嘉伟罗湖区行知职业技术学校陈耀扬陈卓君罗湖中学王实陈亿展罗芳中学唐冕刘夏苑菁华中英文实验中学黄田霖明珠学校李慧娜奥斯翰外语学校曾朗彬大望学校林宗慧红桂中学黄乔欣南山区北大附中伍丹丹北师大附中段钰莹林宁宁博伦职校林秋静林丽珊华侨城中学操颖郑溢美陈绮倩郭燕姮荔香中学郑盈仪南山二外费思量南山实验学校刘田雨南山外语学校黄炅怡郑杨南山中英文学校游万里南头中学雷米特曾嘉颖蛇口中学谢美珍孙心帆松坪学校高森浩桃源中学元蓝桃苑学校吴晓婷西丽二中黄依敏学府中学林淼育才中学窦正超王鑫育才二中贺昱聪谢梦璇育才三中周莉唐金诚中加学校陈佩文龙珠中学范梦绮前海中学郭科延央校附中崔添伊同乐学校袁搏赤湾中学黄铭亮麒麟中学段越梁仁思盐田区沙头角中学曾丝雨林小敏田东中学马智健盐田区外国语学校薛钰李萌盐港中学张翠连宝安区宝安职业技术学校徐嘉敏杨勇涛梁洁谢荣志宝安中学李缘卓楠刘佳伟陈国禹黄冰冰黄湘琳宝安高级中学钟如林钊立蔡梦平詹舒舒新安中学王璞李子康黎佳瑜麦晓君文汇中学林心宜张明张晓谊海滨中学王炎曾敏菲郑燕颖宝安实验学校梅展轩张丁冯馨裕新湖中学何晓琳海旺中学陈来典清华实验学校吴晓悦刘建南许琳东方英文书院储天舒任捷翻身实验学校叶昭君冠华育才学校李月明振华学校温绿唱宝龙学校元泽武西乡中学黄嘉明廖志堂林德皓张秋仪海湾中学陈晓婷丁嘉敏杨莛薇邱舒颖塘尾万里学校周琼彬福永中学李芸珊陈诗华张汀川沙井中学吴佩侨深圳市沙井职业高级中学郭宗月明德外语实验学校林绵绵金源学校梁锡欢华南中英文学校黄惠敏沙井东山书院巫文婷立才实验学校黄泽宇松岗中学周佳锋杨海志郭晗钰张仲维蔺婷娟燕山学校邹雯川松岗中英文实验学校胡婷宁远实验学校吴颖官田学校李梦莹石岩公学麦育王斯涵水田实验学校康佳蒙观澜中学黄翠兰陈港伦谢晓薇翁施婷观澜二中张晓惠梁栩博文学校邱秀红锦华实验学校刘誉爱义学校刘璐尚文学校黄宇聪龙华中学刘丹琪董书桦新华中学骆晓彤赖明钰中英文实验学校冉瑞民治中学梁晶晶骆粤珊潜龙学校艾馨蕾六一学校辉依格龙岗区布吉高级中学林增耀肖培浩陈怡菲龙城高级中学谢韵叶秋强陈锦填平冈中学陈金燕陈晓雯江燕华平安里学校黄凌锋林夏婕坪地中学萧亦侦戴素梅鹏达学校李慧娴新亚洲学校郭威威张宇晴南联学校庄展博刘通龙城初级中学刘牧野张齐悦大鹏华侨中学郑昕智民学校胡天保沙湾中学余晓锋赵雯龙岗中学黄珊方梓帆康艺学校李敏凤葵涌中学黄彬布吉中学龙舸马伟珊南澳中学刘晓祺龙岗区实验学校孙宇妍朱宸曦龙岗职业技术学校刘国龙吴耿宇东升学校邓镕耀陈晓茵万科城实验学校黎妤珊卢恩同横岗中学罗春雅袁力奇科城实验学校陈晓华建文中学钱晓敏揭诗华龙岭学校郑仙欣平湖中学刁远照江璐三联储运学校单佳瑞深圳外国语学校龙岗分校廖颖融美学校陈俊坚福安学校鲜浩黄雅微新梓学校刘存李懿群坂田新城学校吴金玲布吉中海怡翠学校张新苗布新学校罗耀丰丽学校刘美君官湖学校廖国栋华城学校黄晓萍惠华学校严铭招嘉联学校徐昌盛可园学校应宗振司徒嘉卿丽湖学校李镇盛南芳塘坑学校陈泽佳南芳学校黄欣南湾学校吴晓颖平湖外国语学校刘雅婷天成学校谭皓梧桐学校蔡东奇五联崇和学校林青怡兴泰实验学校李慧亚迪学校郑铠浓木棉湾实验学校侯伟盛实验承翰学校罗林昊光明新区光明中学张默凌汪德志公明实验学校曾凤杨威平公明中学李怀志谢金浩光明新区高级中学黄忆云洪瑜公明中英文学校黄嘉茵民众学校王秀君阳光学校熊龙燕博华学校李妙双坪山新区坪山高级中学陈威陈淑芬余杰平坪山实验学校罗惠文坪山中学向博谢家怡光祖中学袁鑫吕行龙翔学校徐童旭秀新学校江萍苑优秀学生干部深圳中学王珮珊杨宗衡杨王格格郑心怡谭叙东深圳实验学校吴岱霖张彤郑旭辉蒋明昊郝世鹏深圳外国语学校周宸马知怡禹岚馨黄昕颖深圳市高级中学何健淙邓建民XXX超荣蓉高天悦熊誉深圳市第二高级中学肖东正旭刘毅纯李玉兰郑焱仁深圳市第三高级中学田牧野周子奥张智深大师院附中张博一钟靖文深圳市第二实验学校陈晓妍朱婷婷林丹丹许铭欢育新学校肖松泽深圳市第一职业技术学校李土华罗倩华深圳市第二职业技术学校田秋纯黄锡武深圳市第二外国语学校邱玥旸福田区红岭中学刘星辰李依帆杨佳艺胡中美福田中学许烔刘奇鹏梅林中学黎宝燕益田中学陈晓云华强职校柳诗华黄培芳景秀中学戚滢石厦学校王紫寒北环中学赖思佳竹林中学罗旭莲花中学XXX铭黄今梅山中学李柳华上步中学黄晓华南华中学吴家玮皇岗中学庄振德黄埔学校赵枢晴彩田学校王真忆华富中学钟鸿新洲中学王翊涛福田区外国语学校李晓晶翰林学校彭江龙福景外国语学校陈瑞良福田实验学校曾惠敏上沙中学李晓兵耀华实验李婧婷云顶学校庄容容皇御苑学校翁若男罗湖区翠园中学刘雯利郑久肖耿南詹煌罗湖区外国语学校杨琪李俤娜罗筱滨河中学詹晓青梁诗华文锦中学郑锦芬洪晓洁桂园中学曾舒雯林玉燕东湖中学黄鸿彬钟姗布心中学李家源詹博羽松泉中学王丽翁芷晴笋岗中学凌诗敏王悦罗湖区行知职业技术学校杨宇恒曾冰璇罗湖中学翟今朝胡嘉骏罗芳中学黄依桐菁华中英文实验中学邓子楠明珠学校郑洪欢红桂中学隋金涛南山区北师大附中戴润豪丁婷瑜北大附中庞纬武博伦职校莫海莹黄俊嘉华侨城中学李姗珊梁嫔廖杨一凡荔香中学李帼莹南山实验学校刘兰颖南山外语学校肖玙黄紫临南头中学庄荻倪玉娥蛇口学校郑晓婷松坪学校张芳芳桃源中学何其亮西丽二中赖丽春学府中学刘立明育才中学李雯昊梁婷育才二中杜朗育才三中陈颖蓉前海中学周子皓龙珠中学石湛粤央校附中黄皓芃同乐学校李春鸣麒麟中学吴志聪南山二外宋奎壁盐田区沙头角中学杨梓勋田东中学刘锐填黄婉娟盐田区外国语学校张德韬盐港中学邹思明宝安区宝安职业技术学校潘丽桦李海彬宝安中学刘梵云黄祉璇周雅婷宝安高级中学陈育海周任千叶瑾新安中学黎癸君林绿吴裕燕文汇中学徐仲天马羚蔡于浔海滨中学赵宇南田野黄嘉宝宝安实验学校卢思钰刘芷彤新湖中学王翘楚清华实验学校蓝晨曦廖奎任黄佳华东方英文书院李宇芳朱文琼崛起实验中学李泽铭永联学校王浩东山书院何慧萍西乡中学郭鸿胜沈晓燕崔蔼欣李沐霖海湾中学姜永丰王宇琦刘迪琦塘尾万里学校姜哲隆福永中学刘瑜张雅沙井中学曾汝彤深圳市沙井职业高级中学黄奕城上南学校陈美燕华一实验学校张嘉穗松岗中学张蕴璐舒经天郭蓉宁远实验学校罗凯威官田学校吴潮石岩公学袁松洲观澜中学黄永幸叶剑观澜二中李伟航大浪实验学校唐周龙华中学黄灏展华实验学校王茜垚三联永恒学校朱慧琳民治中学周美慧潜龙学校古敏嘉牛栏前学校陆凤丹龙岗区布吉高级中学钟书豪龙城高级中学黎玉洁平冈中学邓敏平安里学校钟治深坪地中学童月鹏达学校陈晓多新亚洲学校江嘉馨南联学校倪燕芬龙城初级中学王欣大鹏华侨中学陈漫玲沙湾中学梁玲龙岗中学徐家立葵涌中学方鹏杰布吉中学张斌南澳中学林焕呈龙岗区实验学校邹淑雯龙岗职业技术学校李钊炯赵天越东升学校吴华杨焕展万科城实验学校周玥横岗中学曾慧娟建文中学张远卓平湖中学卢秀霞福安学校陈培杰新梓学校肖榕坂田新城学校张瑜外国语学校龙岗分校丁璐雅布吉中海怡翠学校刘莹丰丽学校陈俊彪可园学校陈丹妮南湾学校周悦平湖外国语学校黄晴晴天成学校邓彤梧桐学校倪伟珊亚迪学校付瑞雪爱华学校李忠明爱义学校杨瑞翠枫学校肖信华华龙学校黄杏妮金稻田学校江桂慧康乐学校贾静雯龙盛学校白玲玉龙洲学校张志武名星学校卢映如南园学校陈建浦坪地坪西学校伍世略坪东学校蔡炳炎沙湾实验学校汪燕时代学校龙金焕兴文学校唐诗丹立培学校郑武奋龙湖学校刘智媚光明新区公明实验学校汪子鑫李伟鉴光明新区高级中学李嘉莉蔡巧丹公明中学黄晓莉吴美微光明中学莫德君陈秀敏光明中英文书院李欣精华学校赵辉坪山新区坪山高级中学罗嘉森黄锐彬廖琼红坪山实验学校郭秀清坪山中学陈凡廖紫琪光祖中学张莹芳郑卓鑫秀新学校谢丹凤。
2011下教学计划
马厂中学教务工作计划（2010-2011学年度下学期）一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，积极推进基础教育改革，学校将继续坚持科学发展观，积极贯彻落实《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》的精神，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，突出中心抓好常态教学，优化管理，努力推进素质教育，促进学生健康成长。
二、工作目标1、教务处与政教处紧密联系，让德育队伍建设不断加强，校风、学风进一步优良；2、教学管理不断创新，教学质量力争有突破；3、课程改革不断深入，全校的课堂教学改革的整体面貌能够进一步提高，教师队伍素质不断提高，县市优质课竞赛再创佳绩。
三、工作重点与措施（一）突出教学质量中心意识，全面提高教学质量1、规范教学行为，抓实教学过程。
加强教育教学常规管理。
要严格执行江苏省颁布的《义务教育课程计划》，开齐课程开足课时，落实阳光锻炼一小时，认真落实省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》，使教学常规工作进一步规范化、制度化。
同时，根据教育局的工作要求，建立健全各种教学常规管理制度，加强过程管理。
对教学常规工作要求要从高从严，做到“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严，质量要高”。
学校将加强不定期抽查，加强过程管理，进一步完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度，并把检查结果列入教师个人和学校评估档案，作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。
2、抓好常态教学，立足课堂主阵地，提高课堂教学效率。
要大力开展课堂教学的研究，改革课堂教学面貌，探索高效课堂管理的新方法，构建更为民主、开放、生动、活泼的教学氛围，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。
切实从提高课堂教学效率入手，提高教学质量、切实减轻学生课业负担。
1210-11总结
同二中发【2011】12号同心二中2010-2011学年度第二学期学校工作总结时光匆匆，岁月如流，忙碌了一学期的工作已接近尾声，回顾过去的一学期，我校在上级教育行政部门的正确领导下，在全校教职工的共同努力下,继续以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，用科学发展观统领学校工作，以教育强县、创先争优活动为契机，以“立足校本抓教改聚焦课课堂提质量”为抓手，聚焦管理、聚焦课堂、聚焦教师专业成长。
细化教学过程管理，强化师资队伍建设，深化学科教学改革，有效提升教学质量和效益。
顺利、有序、高效的完成了本学期的教育教学任务，取得了令人满意的成绩。
现将一学期来的主要工作总结如下：（一）、加强党组织建设，“创先争优”活动在我校稳步推进。
本学期学校党支部以“组织建设坚强有力，师德师风明显好转，教育教学质量上新台阶”为目标，以主题实践活动为载体，使创先争优活动不断向纵深推进。
1、抓学习，强素质，推行“12345”学习机制，激发创先争优活力。
学校党支部推行“12345”学习机制，形成“领导带头、党员带动、全体教职工积极参与”三个学习层次；开通“周一例会学、周三党团活动日集中学、周四教研组学、周五行政领导会议学”四个学习流程；做到“有计划、有记录、有出勤登记、有个人学习笔记、有学习体会文章”五个要求。
2、组织党员与青年教师参加“庆祝中国共产党成立90周年党史党建百题”等知识竞赛活动。
3、认真开展民主评议工作，突出重点，按时完成各阶段任务。
4、充分发挥一个党员一面旗帜的作用——开展“三评”、“三诺”、和争做“四个一流”活动，促使党员把身份亮出来，把党员形象树起来，彰显党员教师精神；5、实行党员教师挂牌上岗，开展“四比两优一满意”（比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良，让学生家长满意）活动；6、利用建党90周年系列活动，选准载体，开辟党员风采、教师光荣榜等专栏，大力宣传学校涌现出的“十佳优秀班主任”“十佳教学标兵”“三八红旗手”等典型；7、在党员中开展“讲党性、强作风、作表率、争优秀”主题教育活动，举办“今天我怎样做教师”演讲比赛；（二）、把握学校工作重点，提高德育工作效率1、重视师德队伍建设，调动每位德育工作者的积极性。
2010-2011学年度广州市全日制义务教育学校校历
第一学期
第二学期
日期
学年周次
学期周次
内容
日期
学年周次
学期周次
内容
7月25日—7月31日
1
暑假
1月23日—1月29日
27
寒假
8月1日—8月7日
2
暑假，8月1日学年开始
1月30日—2月5日
28
寒假，2月3日春节
8月8日—8月14日
3
暑假
2月6日—2月12日
46
17
上课，端午节放假1天
12月12日—12月18日
21
16
上课
6月12日—6月18日
47
18
上课
12月19日—12月25日
22
17
上课
6月19日—6月25日
48
19
上课
12月26日—1月1日
23
18
上课，元旦放假1天
6月26日—7月2日
49
20
上课
1月2日—1月8日
24
19
上课
7月3日—7月9日
42
13
上课
11月14日—11月20日
17
12
上课
5月15日—5月21日
43
14
上课
11月21日—11月27日
18
13
上课
5月22日—5月28日
44
15
上课
11月28日—12月4日
19
14
上课
5月29日—6月4日
45
16
上课，国际儿童节小学放假1天
12月5日—12月11日
东华小学2012-2013-2.
东华小学2010—2011学年第二学期教学工作总结本学期我校教学工作以课堂教学改革为突破口,以一切为了孩子的成长为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下:一、做过的主要工作（一）坚持以学习促发展，锤炼师德。
教师的师德与教学工作息息相关，因此让每位教师爱岗敬业、为人师表、关爱学生对学校的发展尤为重要。
本学期姚书记、杨校长多次利用例会对全体教师进行职业道德教育，教育大家要用“平常心对待平常事，”要用“平常心干好平常事；从第四周开始，上学期评选出的课改引领人、师德标兵共30位老师2人一组在每周例会上作师德学习心得交流，做到警钟长鸣，严禁体罚和变相体罚学生，使部分老师扬起的教鞭放了下来，举起的巴掌落了下来，揪住的耳朵松开了手，烦躁的心慢慢地平静了下来……这样既保护了老师，维护了学校的声誉，又保证了学校正常的教育教学秩序。
（二）以六抓六促为教学工作重点，切实提高教学质量。
质量是一所学校的生命线，质量提高的关键在教师，在课堂。
为此，我们充分利用课改的契机，狠抓教学常规，开展了一系列提高教学质量的活动。
1、抓赛讲课活动，促青年教师成长。
从第二周开始，利用两个多月的时间，进行了第四届课堂教学大赛的决赛。
（特色课对照教学成绩分析）获奖情况：一等奖梁浩娟廖雅琼二等奖郭倩王桂芳王有文廉小详三等奖吴清华马者女马玲李华郭双宏屈爱平杨莉牛雷马耀才2、抓教学常规检查，促教学业务精细化。
提高课堂教学的效益是提高教学质量的根本保证。
学校始终把“教学六认真”工作放在教学工作重要位置，注重平时的检查与督促，学校把重点放在平时“教学六认真的检查”这一层面，坚持重平时、重过程的检查的原则，坚持普查和抽查相结合，定期和不定期相结合，严格教学常规的检查。
本期不定期抽查备课、作业批改四次，并把每次抽查情况作了详实的记载和通报，期末，全体教师集中全面检查了一次并在宣传栏进行了通报。
同时对老师的上课情况也作了不定期检查（查课制度），检查结果在教师例会上作了通报。
教务处工作总结2011.6.9
钟祥二中2010—2011第二学期教务处工作总结开学以来，我们教学线在学校领导王校长、沙校长的亲临指导下，狠抓教学过程中的各个环节，实行教学质量目标管理，无论九年级培优工作，还是七、八年级的常规教学及课堂改革都取得了一定成效，现将近阶段的教学工作总结如下：一、有效措施与成效1．常规管理紧抓不懈。
今年年初，教务处开始实行年级周周通报制，年级主任、教务员责任追究制，教学线分别从教师考勤、集体备课、课堂巡查等各方面加强监察力度，对出现的问题及时通报并加以整改，广大教师自律意识大大增强，教学秩序井然。
2．进一步规范教师的教学行为及师德修养。
近阶段教学线重点对教师背包进课堂，上课接听打手机，乱印乱发资料，体罚学生等不规范教学进行了督察，情况明显好转。
3．鼓励教师积极参与教科研活动，大胆改变传统的教学模式。
这学期在去年七年级试点的基础上在全校推广活动单导学模式，无疑为打造高效课堂注入了源头活水。
同时涌现了一大批教改能手，他们是刘先芳、董晓琴、曾丽华、尚其斌、刘慧敏、庞青庭、李儒春、马开明、杨小蓉。
4．教学质量实行目标管理，奖优罚劣，无疑大大增强了广大教师爱岗敬业、锐意进取的责任意识。
不管是在清晨还是在下自习后，我们总能看到班主任忙碌的身影，他们早出晚归，视生如子，无怨无悔地奋斗在教学一线，像八年级的樊慧玲、杨昶、李珏、田洁，七年级的谢云、董晓丽、董晓琴、马开明、杨建红、刘锐等班主任，他们治班有方，整个班级班风正，学风浓，是全体班主任学习的楷模。
还有许多主动配合班主任工作，教学成绩突出的教师。
像八年级的刘剑、袁隽、刘靖、寇芸、黄儒勇、张仲卿、李运和。
七年级的刘洁、杨小蓉、张文德等教师，他们以扎实的工作作风，吃苦耐劳的精神，渊博的知识，无私的爱赢得学生和家长的喜爱与信赖。
二、注入活水，开展活动单导学大切磋活动本学期我们在去年活动单导学试点的基础上，在七年级各班各学科大规模推广活动单导学教学模式。
其目的用王校长的话说不图名，不图利，只想实实在在的改变目前传统模式下的课堂状况，把课堂还给学生，让学生动起来，提高课堂效率，目前虽然只是初步探索阶段，但我们明显感受到我们的课堂已发生了根本性的转变，主要表现在以下几个方面：1．学生学习的形式发生了变化。
关于下发《郴州市基础教育2010—2011学年度工作历》的通知
关于下发《郴州市基础教育2010—2011学年度
工作历》的通知
各县市区教育局基教股，市直各中小学：
现将《郴州市基础教育2010—2011学年度工作历》下发给你们。
请你们按照本工作历要求，结合本地本校实际，认真制定工作历并组织实施。
各幼儿园参照执行。
附件：郴州市基础教育2010—2011学年度工作历
郴州市教育局基教科
二0一0年八月十六日
附件：郴州市基础教育2010—2011学年度工作历
市教育局，县直学校报县（市、区）教育局，其它学校报乡镇联校。
4、2010年秋季开学正式上课时间：9月1日；放寒假时间：中小学2011年元月21日,高中1月28日。
5、2011年春季开学正式上课时间：2月21日；放暑假时间：初中、小学7月1日，高中7月8日。
市、县、乡、校层层开展实验教材培训。
6、各校结合工作实际，作出每月具体工作安排；幼儿园参照执行。
2010-2011良好习惯养成实施方案
大霞雾联小良好习惯养成教育实施方案（2011-2012）一、小学生习惯养成教育活动的意义：行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
在新的学年里，我们将把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的有力切入点，以习惯养成为主要内容，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。
二、习惯养成教育的内容：小学生习惯养成教育主要包含学习习惯和行为习惯两个方面的内容，分别提出十项要求，简称“习惯养成双十条”，具体内容如下：三、习惯养成教育的实施步骤：此阶段最为重要，各班要做好：1、各班从学生年龄认知特点出发，明确各年级阶段养成教育重点。
其中低年级突出：文明礼貌教育，培养良好学习习惯；中年级突出：集体主义教育、培养良好行为习惯；高年级突出：社会公德教育，提高道德认识水平，勤奋向上，自尊自爱。
2、注意在学科教学中，进行养成教育训练。
课堂是培养学生好习惯的主渠道主阵地，课堂上要以学生发展为本，严格教学常规，指导学生学会学习，有利于培养学生良好学习习惯。
各班平日：坚持诵读诗文训练、三笔字训练和口算练习。
每周：写一篇日记或阅读笔记。
每月：进行一次学习情况评价，评价材料装入学生成长档案袋。
3、针对不足，矫正培养。
各班对照《实施细则》，查找不足，注重不同类型的学生，采取针对性措施，进行矫正培养，使每个学生在原有基础上有所提高。
力争做到在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个文明小公民4、各班要坚持以评价促养成，以活动促养成。
坚持每日每周的自评、互评、师生共评和家长参评的形式，不断通过主题演讲、专项讨论、知识竞赛、我为班级添光彩、争做文明学生、重大节日庆典等多种渠道、多种活动让学生熟知标准并付诸行动，注重过程评价，巩固已形成好习惯，不断提出新的要求，从而遂渐形成良好习惯。
5、组建“侦察队”，指定实施计划。
以中队为单位，组织发动少先队员从公共卫生、个人卫生、饮食卫生、举止文明、勤俭节约、按规则行动等方面，找出普遍存在、最需克服的生活陋习。
班主任工作计划2010-2011
2010-2011学年第二学期班主任工作计划九年级班主任：徐永芳新的学年开始了，我也继续担任初三的班主任工作.初三是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。
在稳定班风的基础上继续抓好学风建设，争取成绩能有一个突破，达到理想的成绩。
为了达到这个目标，我制定了以下计划。
一、严格抓好班风建设，带动学风的好转。
1、先从规范好仪容仪表入手学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。
虽然今年是初中的最后一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。
2、狠抓课堂纪律。
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，学生不能很好的遵守学校的课堂纪律，严重影响了老师的教学质量和学生的听课效果，所以我这个学期，我将下大力度来抓本班的课堂纪律，这个学期我就准备将加强监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况。
以确保我们班的课堂纪律。
二、加强中下生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导。
这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。
加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。
针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。
另外,继续开展三、认真抓好活动课程建设(主题班会，团队活动)，注重培养学生良好的心理素质。
今年是升学的关键，所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。
另外，我还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。
四、加大安全教育力度安全是学校一切工作的重中之重。
新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。
检查情况通报
湖南电子科技职业学院2010-2011学年第二学期期中教学检查情况通报加强教学管理、提高教学质量是迎接评估的目的，学院于2011年4月26日—5月13日进行了例行的期中教学检查，现将检查情况通报如下：一、学院领导高度重视为了做好此次期中教学检查工作，学院下发了《关于2010/2011学年第二学期期中教学检查的通知》（院教字[2011]10号）文件。
4月26日上午，凌云院长在学院综合二楼402小会议室主持召开了关于期中教学检查的会议，学院督导处陈培基副处长在会上作了具体安排，强调各系（部）、实训中心、教务处、评建督导处及继续教育部等单位要认真做好自查、互查、评比、通报及整改工作。
二、评建督导处严密组织此次期中教学检查，评建督导处作了周密部署。
整个检查组为两个阶段，一是4月26日—5月11日为部门自查阶段，各系（部）都按要求写出了自查报告，基本上完成了期中教学质量检查表和任课教师期中教学自查表的填写。
二是5月12日—13日为学院统一检查。
此次检查在凌云院长的带领下分六个小组分别检查了电子信息工程系、实训中心、实习工厂、继续教育部、设计艺术系、经济管理与人文系、基础课部和机电工程系。
检查内容为本期常规检查8项，评估中教学材料检查9项，重点检查6项。
检查组成员填写了湖南电子科技职业学院期中教学质量检查评议表，对检查的单位作了恰当的评分、评价及建议，在检查过程中检查组成员对发现的问题及时向被检查单位的教学管理人员提出了整改意见。
三、各单位的组织检查情况为了做好期中教学检查工作，各单位在部门负责人的带领下，扎实工作，认真地进行自检自查，对照院教字[2011]10号文件，逐项落实，并在学院统一检查之前撰写了自查报告，准备充分。
基础课部在4月27日就成立了期中教学检查领导小组，召开了全体工作人员会议，按学院三大项二十三小项责任到人。
实训中心和继续教育部根据部门的实际情况列出了部门应检查的主要项目。
电子信息工程系根据部门实际情况，查漏补缺。
20102011学年度下学期数学教研组工作计划
2010-2011学年度下学期数学教研组工作计划一、指导思想本学期数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。
二．以老带新，以新促老，以研促教，有效教学学校的中心工作是教学，教学的核心是争取课堂教学效益最大化。
一个有效的数学教学，不但应使学生在投入相同的时间、相同的精力的情况下，获取更多的知识，更应该是发展了学生的思维，培养了学生的学习能力。
组织开展师徒结队工作，平时的教学工作中，同年级，同办公室的教师多交流、沟通。
利用课余时间及时的与同伴研究教学方案，探讨重难点的突破，课后沟通学生掌握情况，交流教学心得、体会，以老带新，以新促老，以研促教，有效教学，及时的总结经验与开拓创新。
教育科研是探索教育教学规律，使教育教学工作不断向规律靠拢的过程。
力争使我们的教师由知识的传授者转变为学生学习的指导者；让学生由知识被动的接受者转变为学习的主体；让我们的课堂教学过程由传授和记忆知识转变为学生发现信息、加工信息、研究问题、增长知识的过程。
引导广大教师的课题研究走向规范化、科学化。
把教师成功的教育经验提高到科学理论指导下的认识层次，并使之更加有效地指导实践用课题研究解决课程改革中的问题，让课程改革促进课题研究的深入。
不断提升教科研水平，逐步由“职业型”教师向“科研型”教师转变。
在理论学习、总结经验的基础上，组织教师开展教改实践，让教师在教育理论、个人观点与教改实践的碰撞中激活思想、引发思考，认真撰写教育教学论文，收集、整理“教学情景设计及典型教学案例”，以此来促进教师新理念的内化，教学新行为的改善，总结和推广教学改革成果。
在《数学新课程标准》的指导下，坚持素质教育，在教学中贯彻落实新的教学方法为学生的终身学习奠定良好的基础，选择学生能接受和乐意接受的教学方式，让人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，实实在在地开展教学模式、教学方法的探讨，逐步形成具有本校特色的数学课堂教学模式。
小学教导处教师教案检查记录
小学教导处教师教案检查记录精品文档小学教导处教师教案检查记录教师姓名: 科目: 检查人:听课记录检查小结在各教研组的大力支持与配合下，教务处对任课教师的听课笔记进行了比较细致的，全面的检查。
一、现将具体检查情况分析总结如下:总体检查良好，绝大多数老师能认真听课，并及时做好听课记录，大部分教师听课记录书写工整，字迹清楚，填写认真，规范，数量足，质量高。
所有年级的任课教师都能及时保质保量的把听课笔记上交到教务处接受检查。
但在检查的过程中，也发现部分教师在书写的听课记录的教程中存在着以下几点不足:有部分教师字迹太草，书写不认真。
教师书写听课笔记时有大部分教师项目书写不全，特别是评价一栏中，有很多的教师根本没写。
有个别教师存在抄袭现象。
二、整改措施听课是每位任课教师一定要做的一项重要工作，不容忽视，每次教师在今后的工作中一定要把听课工作当做一件大事去做。
各教师要在教研组长的领导下，制定相关的听课计划。
1 / 14精品文档每周每一位任课教师至少要听课一节。
听课的同时要认真书写听课记录。
听课过后，各任课教师要认真整理自己的听课笔记并做好评课准备。
听课过后，各教研组长要组织所有听课教师集中评课。
希望各位任课教师在今后的教学中在认真编定教案的同时，挤时间深入班级听课，并认真做好评课工作，真正把新课程理念最终落实到课堂中，从而提升本学科的教学质量。
附:听课节数统计小学语文第一次教案检查小结2010——2011学年度第二学期根据教务处的安排，语文教研组对全体语文教师的教案进行了较细致、全面的检查。
虽说是一次检查，倒不如说是一次学习更为准确一些。
教案是教师教学态度和业务水平的体现，从教案检查中，我感受到了本组教师的敬业精神和业务素养。
老师们认真深入的备课，富有匠心的教学安排，各具特色的教学风格，规范完整的教案编写，潇洒飘逸的书写等，都给我留下了深刻的印象，也给了我很多教学上的启发。
按照学校教案的检查标准，许多教师的教案都符合优2 / 14精品文档秀教案，总体质量较好，既有值得推广的优秀做法，当然也有些问题需要规避，下面略为总结。
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第一周时间：2月21日—2月25日
开学工作安排
1、梁校长学校工作安排结束。
（学生2月19日8:00到校，带体温
登记本家长签字，学校存档；教师提前备课2周；各班教师组
织办理关于新学期的板报）
2、杨主任教科书、卫生工具发放完成。
（按班领取，组织领取，当
面认真点清本数）
3、杨娟主任教学工作安排结束。
（明天数语英必须有一次正式作
业；周记作文各一篇；周四周五检查假期作业；教师制定好教
学计划和进度表）
本周工作计划
1、2月19日学生到校体温登记本，家长签字，学校存档保存。
2、各班教师组织办理关于新学期的板报
3、周四、周五杨娟主任到各班检查假期作业。
4、明天数语英必须有一次正式作业；周记作文各一篇。
5、教师制定好教学计划和进度表。
本周考勤情况
2月24日韩丽英请假两节课
柴剑侠请假两节课
第二周时间：2月28日—3月4日上周工作总结
1、上周早晨辅导情况良好。
2、教案、教学计划、进度表制定情况良好。
本周工作计划
1、本周开始数学自习抽出一节为硬笔书法练习。
2、每人准备一节优质课，下周开始讲。
本周考勤情况
3月2日刘亚琴请假一节课
第三周时间：3月7日—3月11日上周工作总结
1、硬笔书法联系情况良好
2、对各位老师的优质课准备进行了检查。
本周工作计划
1、梁校长强调布置安全工作。
2、郭主任布置本周的卫生工作。
本周考勤情况
3月11日焦认子会议请假
第四周时间：3月14日—3月18日上周工作总结
1、郭主任提出上周卫生工作中的不足。
2、刘主任对家庭教育工作进行了安排。
本周工作计划
1、郭校长对本周书法教育提出的要求。
2、杨主任安排各班对桌凳的检查工作。
本周考勤情况
3月16日至3月17日刘亚琴请假两天
第五周时间：3月21日—3月25日上周工作总结
1、郭主任总结上周卫生工作。
2、梁校长对上周学校工作中存在的问题进行了总结
本周工作计划
1、书法教育要持之以恒，认真落实，从每个学生抓起。
2、安全问题刻不容缓是我校工作中的重中之重。
本周考勤情况
3月22日曹峰请假4节课
第六周时间：3月28日—4月1日上周工作总结
1、清明节前安全工作的落实落实情况
2、卫生工作的总结
本周工作计划
1、没讲优质课的老师于本周交听后感。
2、软笔、硬笔作业迅速交上。
本周考勤情况
3月27日柴建霞、李爱珍到洛阳听课
第七周时间：4月4日—4月8日上周工作总结
1、优质课听后感总结，各位老师都能吸收精华，把它收归己用。
2、软笔、硬笔书法作业情况总结，三年级党瑞老师辅导的最为认
真。
本周工作计划
1、刘主任对课间操活动的安排，并将落实情况进行考察。
2、对校容校貌的检查。
本周考勤情况
4月5日郭晓梅旷课一节
4月6日李丽请假两节课
第八周时间：4月11日—4月15日上周工作总结
1、郭主任对上周卫生情况进行总结，校园卫生区的报纸工作不到
位。
2、刘主任对课间操和路队秩序进行了总结，四年级纪律良好。
本周工作计划
考务工作的安排
本周考勤情况
本周无人请假
第九周时间：4月18日—4月22日上周工作总结
1、关于其中考试，各教师注意教学进度。
2、关于校报
3、考试期间卫生情况的总结，各班校园卫生区卫生保持情况不
好。
本周工作计划
1、杨主任安排早晚辅情况与考务工作
2、刘主任对安全问题和校园不安全问题提出的要求
本周考勤情况
4月21日韩丽英请假7节
城关镇工农小学工作周通报第十周时间：4月25日—4月29日
上周工作总结
1、早午辅情况的总结，六年级教师辅导到位。
2、校园安全情况的总结，各班课间操情况良好。
本周工作计划
1、每天早晨和中午有领导带班，值班老师值班
2、开班会时对学生进行纪律教育
本周考勤情况
5月6日李洋请假1节
第十一周时间：5月2日—5月6日上周工作总结
1、对上周教学工作的总结。
2、对教师值班情况的总结，各值班老师都能按时到岗。
本周工作计划
1、关于听教育检查的有关内容：交点名册，交教育活动记录。
2、关于六一工作的安排，由郭校长与李洋老师负责。
3、加强学生的纪律安全教育。
4、明天下午三四节召开毕业班会议。
本周考勤情况
5月6日高桃英请假2节
赵亚利请假4节
第十二周时间：5月9日—5月13日
上周工作总结
1、上周家长会召开情况比较成功，家长也提出了许多有益建
议。
2、毕业班会议上各为领导对毕业班工作提出了看法和建议。
本周工作计划
1、做好学校周围安全防范工作。
2、各老师上好自己的课，不准换课。
本周考勤情况
5月10日李洋请假一天
5月11日安妞请假一天
第十三周时间：5月16日—5月20日上周工作总结
1、郭主任对上周考勤情况的总结，各位教师都能按时上下班。
2、各位老师没有换课情况。
本周工作计划
1、“建党90周年，红歌赛”准备工作
2、全力以赴为“红歌赛”开路。
本周考勤情况
5月24日杨保红请假2节
第十四周时间：5月23日—5月27日上周工作总结
1、做好六一节目规划。
2、对各节目进行彩排。
本周工作计划
1、教师交公积金于杨主任处。
2、周三检查作业与教案。
3、刘主任关于安全的问题：教师的值班安排、中午空档时间、
教师门要落锁。
本周考勤情况
5月25日刘亚琴请假一天
城关镇工农小学工作周通报第十五周时间：5月30日—6月3日
上周工作总结
1、教师公积金缴纳完成。
2、作业与教案检查情况总结，各位教师都能准时检查。
本周工作计划
1、六一节目汇报圆满结束
2、对六一节目进行评奖。
3、我校于“县中小学红歌比赛”中取得一等奖。
本周考勤情况
5月31日夏松雅请假一天
6月2日李帅请假4节
城关镇工农小学工作周通报第十六周时间：6月6日—6月10日
上周工作总结
1上周工作的总结
2卫生情况的总结
本周工作计划
1杨主任总结早读情况
2刘主任对安全问题和校园不安全问题提出的要求
本周考勤情况
6月9日韩丽英请假7节
六一活动总结
李洋
快乐的六一儿童节在孩子们的喜悦、欢腾中徐徐落幕。
5月28日上午我们城关镇工农小学举行了大型的“六一文艺汇演“，孩子和家长们共同度过了一个快乐的六一节。
老师们精心为孩子们创造了机会，让他们尽情展示使每个孩子都能体验到节日的快乐，家长们在此活动中发现了孩子们的进步，对老师的工作更加进一步的了解、理解与支持。
看到孩子们欢乐的笑脸与家长满意的表情，我们也感到欣慰，可以深深舒一口气，放松一下。
五月份我们便开始策划庆六一活动方案，这次我们是以“安全”为主题，全校性进行活动。
刚开始排练时，真的很辛苦，可是老师们都被孩子们高涨的热情深深地感染，投入进去，不感疲惫。
28号这天终于来了，孩子们排练以久的节目终于可以表演了，看着孩子高兴的脸，我都有种说不出来的感觉。
孩子们在台上尽情的表现了自己，家长们看到自己的孩子在台上，都露出了满意的效果。
总之，我们在此活动中感受到了排练的辛苦，体验到了成功的喜悦，汗水与微笑是划等号的我们会将失误记在心中，在今后这样的活动中减少不再出现类似失误，会更加认真、全面
的考虑，给孩子和家长留下永恒的欢乐和微笑！我们会永远记住，激励我们向更完美的方面发展！
城关镇工农小学
工作总结周通报
（存根）。