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九年级上名著导读 《水浒传》优秀PPT课件(24页)

九年级上名著导读 《水浒传》优秀PPT课件(24页)

背景链接
《水浒传》取材于北宋末年宋江起义的故事。北宋徽宗时,政治黑 暗,官僚腐败,社会矛盾急剧恶化,在北方爆发了以宋江为首的农民起 义。虽然起义最后失败,但梁山英雄故事流传甚广。宋代说书技艺兴盛, 民间流传的宋江等三十六人的故事,很快就被说书人收集来作为创作话 本的素材。现在看到的最早写水浒故事的作品,是《大宋宣和遗事》。
水浒传
古典小说的阅读
学习目标
1.通过给重要人物立传等方式,梳理故事情节。 2.了解作品的结构并通过故事情节认清主要人物的形象。 3.感受作品的艺术魅力,培养学生阅读古典名著的兴趣。
新课导入
常言道:“智不智,看《三国》;勇不勇, 看《水浒》。”意思是三国出智士,梁山多勇夫。 《水浒传》这本书向我们展示了众多个性鲜明的 好汉形象,讲述了一个可歌可泣的英雄故事,展 示了北宋的社会现状,内涵深刻。现在就让我们 一起走入名著《水浒传》,去感悟,去欣赏。
活动探究二:品读人物
相同点:武艺高强、有勇有谋。 不同点: • 林冲,曾是八十万禁军教头,有一定的社会地位,一直安分守己、
循规蹈矩,最后在万般无奈、忍无可忍的情况下被逼上梁山,是 上层人物被迫造反的典型。
活动探究三:英雄立传
《水浒传》的最大艺术成就就是塑造了一大批鲜活的英雄人物形象。找 出其中你最喜欢的一个,记录下他的人生轨迹、英雄事迹和个性特征, 为他写一篇小传。 梳理信息。填写林冲基本信息表。
元代杂剧盛行,有大量的水浒戏出现。施耐庵把有关水浒的故事和 人物汇集起来,经过选择、加工、再创作,写成这部优秀的古典名著 《水浒传》。
书名缘由
《水浒传》的作者施耐庵,因厌恶尔虞我诈的官场,仅供职两年便辞 官回到老家,一面教书,一面写《江湖豪客传》。书脱稿后,施耐庵对书 中的情节都很满意,只是觉得书名欠佳。当时还是施耐庵学生的罗贯中建 议书名改为《水浒传》,施耐庵一听,高兴地连声说:“好,好!这个书 名太好了!‘水浒’,即水边的意思,有‘在野’的含义,且合《诗经》 里‘古公亶父,来朝走马,率西水浒,至于岐下’的典故,妙哉!”于是 将《江湖豪客传》正式更名为《水浒传》。

名著推荐与阅读《水浒传》ppt课件(44页)

名著推荐与阅读《水浒传》ppt课件(44页)

全书揽胜------智慧树
水浒传人物绰号除了彰显 人物性格外,还预示着起 义事业的失败。试以宋江、 吴用为例作简要说明。 失败的根本原因是什么?
名著阅读四部曲:
略读,了解情节; 精读,分析人物; 思辨,透视社会; 对话,理解情感。
故事探秘----鲁提辖拳打镇关西
鲁智深 梁山泊第十三位好汉, 十员步军头领第一名。鲁智 深原名鲁达,是经略的提辖, 因为见郑屠欺侮金翠莲父女, 三拳打死了镇关西。被官府 追捕,逃到五台山削发为僧, 改名鲁智深。鲁智深忍受不 住佛门清规,醉打山门,毁 坏金身,被长老派往东京相 国寺,看守菜园,因将偷菜 的泼皮踢进了粪池,倒拔垂 杨柳,威名远扬。鲁智深在 野猪林救了林冲,高俅派人 捉拿鲁智深,鲁智深在二龙 山落草。后投奔水泊梁山, 做了步兵头领。宋江攻打方 腊,鲁智深一杖打翻了方腊。 后在杭州六合寺圆寂而死。
杨志 在梁山好汉中排名第十七 位,梁山军马里做马军八虎骑 兼先锋使,排行第三。林冲来 到梁山,王伦不容,要他先下 山取“投名状”杀一人上山。 不想正巧碰见青面兽杨志,两 人拔刀大战三十余回,不分胜 负。原来杨志是杨老令公杨家 将的后代,本来是殿帅府制使, 因押送花石纲在黄河里翻了船 畏罪逃避。与林冲不打不相识, 被王伦一起邀上梁山。但杨志 一心想到东京找个官做,不肯 入伙。杨志在东京花光了身上 的钱,只好去卖祖传宝刀,与 泼皮牛二发生争吵,不得已杀 了牛二,被发配到大名府充军。 为梁中书护送生辰纲去东京, 又被晁盖等所劫。杨志无奈和 鲁智深打上二龙山,杀了邓龙, 做了山寨之主。后归了梁山。 征讨方腊时在途中病故。
幻灯 比较阅读 片 根据你的理解,完成下面的表格:32
事件
杨志卖刀
鲁提辖拳打镇关 西
起因
结果 细节分析(划线 句)

第六单元名著导读《水浒传》(共38张PPT)优秀课件

第六单元名著导读《水浒传》(共38张PPT)优秀课件


































































































怀
















Байду номын сангаас





































第六单元名著导读《水浒传》课件(共36张PPT)

第六单元名著导读《水浒传》课件(共36张PPT)
“水浒”出自《诗经·大雅》中“古公亶父,来朝走马,率西水浒,至于岐下”一句。但至于这个书名的确切含义,一直存在异议。
金圣叹将《水浒传》与《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜诗》、《西厢记》合称为“六才子书”。冯梦龙将《水浒传》与《三国演义》、《西游记》、《金瓶梅》定为“四大奇书”。《水浒传》与《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》共列“中国古典四大名著”。
《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体白话小说。它为“造反者”树碑立传,渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举。作为一部英雄史诗般的小说,它艺术地再现了梁山泊好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现“官逼民反”的主题。
作品简介
成书时间:元末明初
CULTURE CHINA




名著导读水浒传PPT
中国明清有四大白话小说,一本专门讲女人,一本专门讲军人,一本讲的不是人,一本专门讲男人。你知道这是哪四本书吗?
曹雪芹《红楼梦》
罗贯中《三国演义》
吴承恩《西游记》
施耐庵《水浒传》
导入新课
第五十八回《三山聚义打青州,众虎同心归水泊》
《水浒传》三女将:一丈青扈三娘、 母大虫顾大嫂、母夜叉孙二娘。
《水浒传》三位身怀绝技的英雄:善盗:鼓上蚤时迁、善射:小李广花荣、善行:神行太保戴宗。
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月15日
招安后,征辽,征田虎,征 王庆,征方腊,走向失败







三打祝家庄 ——三山聚义打青州——智取大名府 ——夜打曾头市
英雄排座次——两赢童贯 ——三败高俅

名著阅读经典《水浒传》(59张PPT)(最新版推荐下载)

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姓名:李逵
绰号:黑旋风
性格特点:嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、
直爽率真。
主要事迹:真假李逵、中州劫法场。
人物简介:长相黝黑粗鲁,一生憨直,善使两把大斧。
排梁山英雄第二十二位,是梁山步军第五位头领。宋江被 发配江州,吴用活写信让江州两院押牢节级戴宗照应。李
逵这时正是戴宗手下做看守的一名小兵,就和宋江认识。
逵受招安后被封为镇江润州都统制。宋江饮高俅送来的毒
酒中毒后,想到自己死后李逵肯定要聚众造反,怕坏了梁
山泊的忠义名声,便让李逵也喝了毒酒一块儿被毒死了。
姓名:林冲
绰号:豹子头
性格特点:武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、
循规蹈矩
主要事迹:误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、
雪夜上梁山
人物简介:东京人。生性耿直,爱交好汉。武艺高强,惯
宋代说书伎艺兴盛,民间流传的宋江等36人故事,很快就被说书人采来 作为创作话本的素材,现在看到的最早写水浒故事的作品,是《大宋宣和遗事》 (见《宣和遗事》),它或出于元人,或为宋人旧本而元时又有增益。有的 研究者认为它是说书艺人的底本。它所记水浒故事梗概,从杨志卖刀杀人起, 经智取生辰纲、宋江杀惜、九天玄女授天书,直到受招安平方腊止,顺序和现在 的《水浒传》基本一致。这时的水浒故事已由许多分散独立的单篇,发展为 系统连贯的整体。元代杂剧盛行,有大量的水浒戏出现,元杂剧和《大宋宣 和遗事》所记水浒的人物姓名大致相同,但聚义地点不同,杂剧说的是梁山泊, 《遗事》说的是太行山;杂剧中已有“一百八个头领”之语,《遗事》只提到了 36将的绰号姓名;《遗事》中写李逵位列第14,燕青位列第 28,杂剧中李逵 是第13头领,燕青是第15头领。凡此种种,可见在《水浒传》成书以前,水 浒故事在流传中内容细节上颇有异同。这或者同在不同地区流传也有关系。 施耐庵正是把这些在不同地区流传的故事,汇集起来,经过选择、加工、再 创作,才写成这部优秀的古典名著《水浒传》。 (水浒传是英雄传奇,而不是 历史小说)

2024版《水浒传》ppt课件

2024版《水浒传》ppt课件

06
结论与展望
22
对《水浒传》的总结与评价
2024/1/24
文学价值 《水浒传》是中国古代四大名著之一,以其深刻的社会洞 察、丰富的人物塑造和独特的文学风格,成为世界文学的 瑰宝。
历史意义 作品通过讲述宋江等108位好汉的故事,反映了当时社会 的黑暗面和人民的反抗精神,具有深远的历史意义。
艺术成就 在人物塑造、情节安排、语言表达等方面,《水浒传》都 达到了极高的艺术水平,对后世文学创作产生了深远影响。
现实主义与浪漫主义相结合
《水浒传》既具有现实主义的深刻描绘,又富有浪 漫主义的传奇色彩。作者通过对人物性格的刻画、 故事情节的铺陈和环境气氛的渲染,使作品具有高 度的艺术感染力。
2024/1/24
反映民间反抗斗争
《水浒传》以北宋末年宋江起义为背景,通过塑造 一系列生动的人物形象,反映了民间反抗斗争的精 神。
人物形象的立体感和真实感。
人物关系的复杂性
作品通过描绘人物之间的复杂关 系,展示了人性的多面性和社会 现实的复杂性,使得人物形象更
加丰满和生动。
2024/1/
16
独特的叙事风格与结构安排
1
叙事风格的独特性
作品采用了章回体的叙事方式,以说唱文学的形 式进行叙述,使得故事更加生动有趣、易于传播。
2
01
02
03
道德教化
通过讲述英雄好汉的故事, 传递了忠诚、义气、勇敢 等道德观念。
2024/1/24
艺术魅力
《水浒传》以其生动的人 物形象、曲折的故事情节 和独特的艺术风格,吸引 了无数读者。
社会批判
作品揭示了封建社会的黑 暗面,对当代社会仍具有 警示作用。
20
《水浒传》在世界文化中的地位

《水浒传》课件完美版

《水浒传》课件完美版

性格鲜明
梁山好汉以武艺高强、勇猛善战著称 ,他们多数身怀绝技,善于在战斗中 运用智谋和勇气。
每位好汉都有独特的性格特点和成长 经历,这些特点在故事中得到了充分 体现,使得人物形象更加丰满立体。
忠义精神
好汉们忠诚于国家和民族,秉持正义 ,反抗贪官污吏和邪恶势力,体现了 强烈的忠义精神。
2024/1/24
《水浒传》背景及作者简介
2024/1/24
施耐庵,元末明初的文学家,生平事迹不详,相传为江苏兴化人,曾参与元末农 民起义。
《水浒传》创作背景:元末明初,社会动荡不安,农民起义此起彼伏。施耐庵以 北宋宣和年间民变为历史背景,经过艺术加工,创作了这部描写农民起义全过程 的长篇小说。
4
《水浒传》在中国文学史上的地位
正义性。
塑造典型人物形象
作品成功塑造了108位个性鲜明 、血肉丰满的英雄人物形象,通 过他们的命运遭际和人生追求, 展现了社会各阶层人物的生活面
貌。
细节描写生动逼真
作品在描写人物性格、情节发展 、战斗场面等方面,注重细节描 写,使得人物形象更加立体,情 节更加生动,增强了作品的艺术
感染力。
2024/1/24
彻底自由与无拘无束。
03
武松
人称“行者”,崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,是下层英
雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。他武艺高强,机警有智谋,光
明磊落,无所畏惧,极富传奇魅力。
9
人物关系网络梳理
2024/1/24
兄弟关系
梁山好汉以兄弟相称,他们之间的关系既有血缘也有结拜情谊。这种兄弟关系在故事中起 到了凝聚人心、共同抗敌的作用。
27
跨文化视角下《水浒传》传播与接受
01

《水浒传》课件(共43张PPT)

《水浒传》课件(共43张PPT)

用曾为晁盖献计,智取生辰纲, 吴用一生屡出奇谋,屡建战功。 受招安被封为武胜军承宣使。宋 江、李逵被害后,吴用与花荣一 同在宋江坟前上吊自杀,与宋江 葬在一起。
“豹子头”林冲 举止得体 风度翩翩
逆来顺受 一身正气
误入白虎堂 刺配沧州道 风雪山神庙 雪夜上梁山 水寨大火并
“行者”武松:双眼 光射寒星,两弯眉浑 如刷漆,胸脯横阔
《水浒传》也称《水浒》、《忠 义水浒传》。《水浒传》是明代长篇 小说,它的作者,明人说法不一,有 说施耐庵和他的学生罗贯中合作,现 在大都认为是施耐庵所作。《水浒传》 是我国文学史上第一部描写农民起义 全过程的长篇小说,鲜明的表现了 “官逼民反”的主题。
北宋末年,朝政腐败,官逼民反,民不得不反。 上至朝廷命官,下至普通百姓,甚至是鸡鸣狗盗之 徒,随着对官府幻想的一点点破灭,连生存都难以 维系,最终都被逼上梁山。然而,当人民起义的壮 举使好汉们士气日益高涨的时候,宋江的接受招安 改变了一切……英雄就这样消失在尘世间,原本风 起云涌的农民起义就这样归于平静了。
《水浒》 用古白话语言塑造了栩栩如生的人物 形象,其中梁山好汉就有108将,其中尤以林冲、 鲁智深、武松、吴用、李逵、宋江等最具神采
《水浒》总共120章回,采用先分后合的链式结构, 展现了农民起义发生、发展、直至失败的全过程。
“官逼民反”
零碎的 个人复仇
小规模的 联合反抗
强大的 义军队伍
1—40回讲单个英雄人物故事41—70回讲水泊梁山大聚义
三、补全回目
⒎入__云_ 龙斗法破高廉,__黑旋__风_ 探穴救柴进 ⒏徐___ 宁教使钩镰枪,__宋__ 江 _大破连环马 ⒐宋公明夜打曾头市,_ 卢俊_义___ 活捉史文恭 ⒑鲁__智_ 深__浙江坐化,_ 宋公_明_ __衣锦还乡 ⒒宋__公__明_ 神聚蓼儿洼,__徽宗__帝_ 梦游梁山泊 ⒓放冷箭_燕___青 救主,劫法场_ 石__秀_ 跳楼

名著导读《水浒传》课件(共43页ppt).ppt

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嫉恶如仇 崇尚忠义 打抱不平
鲁智深
绰号: 花和尚 其他称呼: 鲁达、 鲁提辖 武器: 禅杖、戒刀 相关故事:拳打镇关西 大闹五台山
大闹桃花村
火烧瓦罐寺 倒拔垂杨柳
大闹野猪林 浙江坐化
单打二龙山
拳打镇关西
鲁达与史进、李忠(打虎将)在潘家酒楼畅饮,听闻了金氏父 女被镇关西欺凌的遭遇,鲁达赠送银两给金氏父女并安排金氏父女 出逃。第二天鲁达找到郑屠肉店,借买肉刁难郑屠,挑起争斗,三 拳打死了郑屠,然后假称郑屠诈死,趁机逃走。
浔阳楼宋江吟反诗
宋江被发配江州。一日无事,独自上浔阳楼喝酒,乘着酒兴 题反诗两首。城中有个在闲通判黄文炳,为人阿谀谄佞,平时竭力 讨好蔡九知府,指望他引荐出职做官。发现宋江反诗,如获至宝, 于是向知府告发,说诗里“他日若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”有反意 。宋江被打入大牢。
三打祝家庄
祝家庄在梁山附近的独龙冈,与李家庄、扈家庄结盟,共霸着独龙 冈。宋江为救投奔梁山的时迁,决意攻打祝家庄。宋江带兵一打祝家 庄,命石秀、杨林去探庄。杨林被擒,石秀遇钟离老人,得知盘陀路 走法。祝家庄伏兵齐出,梁山人马迷路,幸亏石秀赶到说出暗记,花 荣射落号灯,人马才得安全退出。宋江为雪前耻,二打祝家庄,王矮虎 、秦明等人被捉,仍然失利,但活捉了祝家庄的同盟军扈家庄的女将扈 三娘,剪去了祝家一翼。第三次攻打祝家庄,利用新来投寨入伙的孙 立与祝家庄教师栾廷玉是师兄弟的关系,骗得祝家相信,孙立等打入祝家 庄做内应。梁山人马与他们里应外合,最后攻破祝家庄,得胜回山。
豪爽直率 脾气暴躁
大闹野猪林
豹子头林冲因得罪了高俅,被刺配沧州。陆虞候买通董超、薛 霸准备在野猪林杀害林冲。二人正要下手,鲁智深跳了出来,捡了 禅杖,朝两公差打来,救了林冲,路护送他安全到达了离沧州府不 远的地方。

《水浒传》(共15张PPT)

《水浒传》(共15张PPT)
山东郓城县东溪村人,东溪村保正,本乡富户。 晁盖派刘唐送金子和书信给宋江,宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山,趁机要胁,宋江怒杀阎婆惜,逃往沧州,被迫上梁山。 梁中书要杨志送宝,杨志不要大张旗鼓,而要扮做客商。 这本书表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起,聚义水泊梁山,直至接受招安致使起义失败的全过程。 让我们再来看一些人物介绍吧 又直奔镇关西卖肉的摊铺,当众耍笑恶霸镇关西。 看了这么多,你们知道《水浒传》的作者吗?
在此地开了个“快活林”酒家,不想却被蒋门神夺走,武松答应帮施恩抢回快
活林,武松先到快活林去闹事,蒋门神大怒,跳出来与武松打斗。武松几拳就将
蒋门神打倒,蒋门神只好答应归还了快活林。
• 6、真假李逵李逵

回家探母的时候,碰见一个强盗假李逵之名行劫,假李逵不是真李逵的对手
,就谎称自己家有八十老母,李逵于是放了他,后来李逵住店的时候住到了假李
下面这篇读后感是一位同学看完《水浒传》后写的,
我们快起去看一看吧!
《水浒传》读后感

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后
剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,
义.
忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力.宋江在种种威逼利诱之下,仍然对
• 吴用 七星聚义,在黄泥冈东十里路的安乐村白胜处安身。
让《我水们 浒再传来》看一一书些记人述字物了学介以绍宋究吧江,为首山的东一济百零州八郓好汉城从县聚义东梁溪山泊村,到人受朝。廷招满安腹,再经到大纶破,辽兵通,最晓后六剿灭韬叛三党,略却遭,奸人足谋智害的多英谋雄故,事. 与托塔天王晁常盖以等,诸智葛取亮了大自名比府,梁中道书号给蔡“京加献寿亮的先十生万贯”生辰,纲人,称为避“免智官府多追星缉而”上。梁山在。财主家任门馆教授。生

九年级语文上册课件:《水浒传》 (共27张PPT)

九年级语文上册课件:《水浒传》 (共27张PPT)
李逵、武松、鲁智深
3、“耗尽国家木,刀兵点水工。纵横三十六,播乱在
江东。”这首童谣唱的人物是_______。 宋江
人物篇——连一连
三打祝家庄 大闹五台山 误入白虎堂 醉打蒋门神 大闹清风寨 扯诏骂钦差 智取生辰纲
吴用 武松 宋江 李逵 花荣 鲁智深 林冲
水浒人物篇——人物绰号 你能说出《水浒传》中一些英雄人物的绰号吗?
书籍是全世界的营养品。生活里没有书 籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就 好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚
古典名著《水浒传》
走进作者
施耐庵,元末明初的文 学家,他博古通今,才华 横溢,35岁中进士,后弃 官归里,闭门著书,在前 人基础之上写是我国小说史上 第一部以农民起义为题材的长 篇章回体白话小说。它取材于 北宋末年宋江起义的故事。作 者以史书的材料为主要依据, 结合民间传说、戏曲、话本中 的有关故事,经过加工和再创 造而成。它为后世的小说、戏 曲提供了丰富素材,而且为中 国现实主义小说创作开拓了广 阔的道路 。
“黑熊般一身粗肉,铁牛 似遍体顽皮,交加一字赤黄 眉,双眼赤丝乱系。怒发浑 如铁刷,狰狞好似狻猊,天 蓬恶煞下云梯”
(李逵)
人物篇——猜一猜
“生得面圆身大,鼻 直口方,腮边一部络绒 胡须。身长八尺,腰阔 十围。手持一柄禅杖, 腰系一把戒刀。粗犷豪 放,行侠仗义,嫉恶如 仇,粗中有细。”
(鲁智深)
人物篇——猜一猜
人物篇
语段一:鲁达听了道:“这个腌臜泼才,投托在俺小种经略相公 门下做个肉铺户,却原来这等欺负人。”回头看看李忠、史进道 :“你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来。” (语言描写:极其传神地表现出鲁提辖嫉恶如仇、好打抱不平的
性格特点。一听到金氏父女悲惨遭遇,立即义愤填膺,无私地果 断地义无反顾地出手相助。可谓该出手时就出手。)

整本书阅读《水浒传》ppt课件

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施耐庵与《水浒传》
施耐庵生平
据传为元末明初人,生平事迹不详, 一般认为《水浒传》是其代表作。
创作动机
艺术成就
施耐庵以生动的笔触、丰富的人物塑 造和深刻的社会洞察,将《水浒传》 创作成中国古代小说的经典之作。
据传施耐庵因对当时社会现实不满, 遂创作《水浒传》以抒发胸臆。
版本流传与影响
版本流传
《水浒传》在流传过程中产生了 多种版本,如100回本、120回 本等,各版本在故事情节、人物
01
包括官逼民反型、战败投降型、自愿上山型等,形象多样,各
具特色。
梁山好汉的精神特质
02
重情重义、反抗压迫、崇尚自由等,体现了时代背景下的民众
心声。
梁山好汉的社会意义
03
揭示了当时社会的黑暗和腐败,表达了人民对正义和美好生活
的向往。
典型人物形象分析
01
02
03
宋江
梁山泊首领,善于用人, 但总想招安。具有领导才 能,但性格中也有懦弱和 妥协的一面。
学习《水浒传》中的人物塑造、情节安排、 语言运用等文学技巧,提高文学鉴赏能力。
通过分析和评价书中的人物和事件,培养 批判性思维和独立思考能力。
课件内容与结构
人物画廊
介绍书中主要人物的性格特点、生平事 迹和文学形象。
情节梳理
按照故事发展顺序,梳理《水浒传》中 的主要情节和事件。
主题探讨
探讨《水浒传》的主题思想,如忠义、 反抗、民间英雄等。
艺术特色
分析《水浒传》的艺术特色,如现实主 义与浪漫主义的结合、语言风格等。
02
《水浒传》背景及作者简 介
明代社会背景
政治环境
明朝时期,政治腐败,权臣当道, 社会矛盾尖锐。

(完整)《水浒传》课件

(完整)《水浒传》课件

民间信仰的描绘
《水浒传》中描绘了丰富的民间信仰,如祭祀祖先、信仰神灵等。这些信仰反映了古代人们的宗教信仰和思想观念, 也为作品增添了浓郁的文化色彩。
民间习俗的展现
《水浒传》中展现了丰富多彩的民间习俗,如婚丧嫁娶、节庆活动等。这些习俗反映了古代人们的生活方式和文化传 统,也为读者提供了了解古代社会的窗口。
反抗精神在作品中的体现
如武松打虎、林冲夜奔等故事情节,通过人物的反抗行动 和斗争过程,展现了反抗精神在作品中的具体体现。
反抗精神的现实意义
反抗精神不仅是历史进步的重要动力,也是现代社会中不 可或缺的精神力量。它鼓舞人们勇于反抗不公、追求自由 和尊严,推动社会的进步和发展。
17
民间信仰和习俗描绘
2024/1/24
性格各异的英雄对比
通过对比性格各异的英雄人物,如勇猛善战的武松与李逵、足智多谋的吴用与公孙胜等, 揭示他们性格的多样性和复杂性,以及这些性格在故事情节中的推动作用。
英雄群像的塑造手法
探讨《水浒传》在塑造英雄群像时所采用的艺术手法,如典型化、个性化、对比等,并分 析这些手法在塑造人物形象和推动故事情节发展方面的作用。
文学地位
《水浒传》是中国古代四大名著之一,被誉为中国文学史上的瑰宝。它 以其深刻的思想内涵、卓越的艺术成就和广泛的社会影响而蜚声中外。
6
02
CATALOGUE
故事情节与人物形象分析
2024/1/24
7
主要故事情节梳理
起义背景及原因
介绍了北宋末年的社会状况,包括政治腐败、民不聊生等,以及梁 山好汉起义的历史背景和原因。
2024/1/24
忠义观念与作品主题的关系
《水浒传》以反抗封建统治和贪官污吏为主题,而忠义观念则是这一主题的重要支撑。 作品中的人物通过践行忠义观念,展现了反抗精神和正义力量。
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好一群勇猛无畏、重情重义的梁 山兄弟!他们为何聚在一起?又为何 情深意重?今天让我们一同走近《水 浒传》,去会会这些不同寻常的水浒 兄弟。
一、抢答题
《水浒传》的作者施耐庵 ______,朝代元末明初 ______, 长篇章回体 它是我国第一部__________ 小说。
一、抢答题
性格粗犷、强悍、正直、讲义气, 拳打“镇关西”的英雄是( b) a、 李逵 c、 蒋门神
一、抢答题
《水浒传》中坚决反对招安的将 领是 李逵、武松、鲁智深 ;主张招安的 将领是 宋江、吴用 。
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二、必答题
花和尚 鲁智深绰号_____ ,他在渭州三拳 倒拔垂杨柳 打死镇关西 _____,在相国寺__ ___________, 在野猪林救林冲 _____。
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二、必答题
填人名,补足歇后语。 (1)(宋江)上梁山——官逼民反 (2)(李逵)打宋江——过后赔礼 (3)(张飞)穿针——大眼对小眼
武松:叶山慧 蒋门神:唐博汶 小二:吴晓彤 差拨:梁靖娴 管营:李桃成 施恩:许文熙
武松打虎
老虎:欧金豪 猎户:黄嘉倩、曹广 小二:陈丽蓓 宋江:李金威 武松:刘锦豪 旁白:余姿颖
一、抢答题
在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人 是 吴用 ,也被称为”赛诸葛”。 他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”, 干的一件大事是 智取生辰纲 。
一、抢答题
6、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物
形象。作者在刻画这些人物时,非常注 意他们之间的共性和个性,如同是疾恶 如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形 象,但鲁智深 粗中有细,豁达明 理; 李逵 头脑简单,直爽率真。
一、抢答题
《水浒》中身怀绝技的三位英雄:
善盗的是( 鼓上蚤时迁 ) 善射的是( 小李广花荣 )
善行的是( 神行太保戴宗 )
一、抢答题
武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆 等后,在墙上写下了哪八个字? “杀人者,打虎武松也”
一、抢答题
《水浒传》德文译名是《 强盗与兵》, 法文译名是《中国的勇士们 》,英文译 名是《 在河边发生的故事 》。
吴用,沉着、冷静、足智多谋;智取生辰纲、 智取大明府、智取文安县、排九宫八卦阵

的人物形象。请你从鲁智深、林冲、李逵 三个人中选出你喜欢的一位,用一句话概 括与他有关的一个故事并简述喜欢的原因。
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深入文本,章节表演剧
《水浒传》
兄弟无数
歌曲:陈馨妍、黄子桐、黄梓歆、周春 旭、谢家豪、邝世明
b、 鲁达 d、 程咬金
下列说法不正确的是( d )
a、高俅因为踢得一脚好球而被后来做了皇 帝的端王看上。 b、史进是因为被诬陷私通草寇而逃离了华阴。 c、梁山泊起义军曾活捉高俅,后又把他放了。 d、武松和杨志都是被毒死的。
一、抢答题
一、抢答题
林冲 ,原为东京八十万 绰号豹子头的_______ 高俅设计误入白虎节堂, 禁军教头,后被_____ 沧州 ,后雪夜上梁山。 刺配_______
《水浒传》中的英雄性格各不相同,但却 同样义薄云天,请你举出两位能体现这种 “义气”的英雄人物及其相应事例简单作答。
(1)鲁达。鲁达义救金氏父女,拳打 镇关西。 (2)武松。武松为替施恩夺回店铺, 大闹快活林, 醉打蒋门神。
一、抢答题
《水浒传》作者是施耐庵,而书名却
是罗贯中所起。作者由于厌恶尔虞我诈的 场,仅供职两年,便辞官回到老家,一面 教书,一面写《 》。施耐庵对 江湖豪客传 书中的情节都很满意,只是觉得书名欠佳。 当时施耐庵的学生罗贯中建议书名为 《水浒传》。
一、抢答题
读图请说出该人物 是谁?


一、抢答题
《水浒传》中从最初占据水泊梁山 到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝 廷招安,梁山寨主先后共有三位 王伦 、晁盖 、 宋江 、
一、抢答题
《水浒传》描写了北宋末年以宋江为首的 一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。 下列说法正确的是( ① ② ③ )
①人物形象鲜明生动惟妙惟肖; ②本书采取了先分后合的链式结构,使 小说的故事情节环环相扣,头绪众多 而线索分明; ③语言上,小说采用古白话,所以语言 描写生动形象,活灵活现。
一、抢答题
“风雪山神庙”涉及到哪两个人物,性 格
怎样?请写出《水浒传》中最典型的 反面人物。 林冲:逆来顺受; 陆骞:阴险狡诈出卖朋友。
高俅。
一、抢答题
请用简练的语言说出《水浒传》中英雄 好汉们性格上的共同特征? 爱打抱不平,重友情,讲义气 。
一、抢答题
下图人物是谁?涉及哪两个小故事?
一、抢答题
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二、必答题
《水浒传》中你最欣赏的人物和 最讨厌的人物分别是谁?原因是 什么?
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二、必答题
“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬 三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋 略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼 神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉,他有怎样 的性格特点?写出与他有关的情节。(四个即可)
武松智斗母夜叉
武松:林增锐 大汉:林炜健 官差1:徐若诗 官差2:蔡展斌 孙二娘:余姿婵 旁白:蔡思思
武松打虎
武松:赖旭阳 店小二:陈洲应 虎:林睿涌 猎户:刘若欣、吴嘉乐 旁白:温宝盈、刘鸿鑫
武松智斗母夜叉
武松:谢熠松 大汉:王豪 官差1:杨明杰 官差2:刘修宪 孙二娘:钟展莹 旁白:杜彤
武松醉打蒋门神
一、抢答题
《水浒传》中这样写道: “山顶上立 一面杏黄旗,上书 ‘替天行道’四字,忠 义堂前绣字红旗后面:一书 ‘山东呼保义’ 一书 ‘河北玉麒麟’”。请问,上段话中的 字是哪两位首领的称谓?
宋江、卢俊义
一、抢答题
《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰 号是什么? ①扈三娘、一丈青 ②孙二娘、母夜叉 ③顾大嫂、母大虫
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