高校信息化问卷调查
信息化建设调查问卷
31 贵校是否为教职员工提供信息技术知识和技能培训：
A.是，定期培训 C.否，但正考虑提供 B.是，不定期培训 D.否，今后也不打算提供
32 贵校教师信息技术（或计算机）培训的情况为：
A.进行了全员培训 C.只对信息技术相关学科教师培训过 B.对部分学科教师进行了培训 D.还没有进行培训
33 信息化支持人员（运维人员）培训次数 2
2 笔记本占比
台/人 60 % ______ %
其他终端占比
7 8
贵校教师采用电子备课的开展情况：
A.全部（100%） B.大部分（60-90%） C.约一半（40-50%） D.少部分（10-30%） E.几乎没有（0-9%）
学校教室总数为
A.无
80 间，其中多媒体教室 80 间，多媒体教室的平均使用率 100 %；
D.家校互动 E.网络研修 F.师生互动 G.资源共享
I. 其他（请注明）
22 学校学生开通网络学习空间比例约为
A.无 H.拓展阅读 B.课前预习 I.课外活动
10 %，其中常用功能包括（可多选）：
D.课后复习 E.协作学习 F.师生互动 G.作业/考试/测验 J.其他（请注明）
C.课堂活动
23 学校虚拟仿真技术主要应用范畴包括（可多选）：
填 写 人： 联系电话：
职 务： Email：
信息中心副主任 填写时间： 2017年2月20日
学校基本情况
学校名称： 地 址： 241 15 在职教师人数： 学校专业数： 学校网址： 邮 编： 6305 在籍学生总数：
第一部分、信息化基础设施
1 学校互联网服务接入方式是（可多选）：
A.无 B.接入电信网 C.接入移动网 G. 其他（请注明） D.接入联通网 E.接入区域教育城域网 F.接入中国教育和科研计算机网（CERNET）
信息化建设需求调查问卷
学院信息化建设需求调查问卷
为了更好地服务于校园师生，使我们对校园网络信息化建设需求有更好的了解与掌握，请您结合自己的实际情况，填写下面的问卷，真诚地感谢您对我们工作的配合与支持！
1.贵部门目前使用了哪些信息化系统？如有，是何系统、何时开始使用的？单机版还是网络版？目前使用效果如何？
2.贵部门有无信息化系统的建设规划？如有，希望其主要的功能有哪些？贵部门拟选用的系统品牌名称是什么？
3.贵部门如使用相关的信息化应用系统，预计是否需要其他部门的业务系统提供有关数据？请举例部分部门和数据内容。
贵部门的系统能对外提供哪些数据服务？
4.贵部门信息化建设的目标（多选）。
a.在线教学、科研，提高工作效率
b.通过信息化手段加强和改善本部门的管理水平
c.基于海量数据的挖掘与分析，有效管理和提供部门数据和信息，及时准确地服务于师生
d.构建部门间、学校间的信息交流平台
e.在线科研协作
f.其他（请注明）。
5.对学院信息化建设工作的意见和建议。
6.其它需要说明的内容
填报部门（盖章）：信息化工作负责人：
联系电话：
说明：请将电子档（“网络与信息中心”网站“文档下载”专栏下载）发送至：，纸质文档送至2教楼A104室，联系电话：。
校园信息化应用能力调查问卷统计分析报告
校园信息化应用能力调查问卷统计分析报告第一篇：校园信息化应用能力调查问卷统计分析报告辽宁经济管理干部学院（辽宁经济职业技术学院）校园信息化应用能力调查问卷统计分析报告一、基础数据1.本次校园信息化应用能力调查共面向教职员工发出调查问卷562份，回收调查问卷465份。
其中有效调查问卷445份。
2.其中青年教师（20-40岁）219 人，中年以上教师（41-60岁）199 人。
3.其中专任教师、教辅人员 292 人，行政人员、后勤人员 77 人。
二、基础情况1.92.8%的人员使用电子信箱，36.9%的人员使用网盘，91.5%的人员使用搜索引擎。
2.40.7 %的专任教师、教辅人员拥有自己的办公电脑，25.6%专任教师、教辅人员每天上网3小时，20.4%专任教师、教辅人员拥有智能手机和平板电脑。
14.6 %的行政人员、后勤人员拥有自己的办公电脑，5.4 %的行政人员、后勤人员每天上网3小时，3.6%的行政人员、后勤人员拥有智能手机和平板电脑。
19.6%专任教师、教辅人员参加过教师信息化培训，40%专任教师、教辅人员能掌握一般的信息教学设计方法。
13.3%的人员QQ微信，48.8%的人员会使用office办公软件。
在教学工作以外 19.1 %的人员上网喜欢看新闻、听音乐、看电影，20%的人喜欢上网玩玩游戏、理财。
三、信息化应用（教师、教辅人员）26.1%的教师在教学工作中经常使用教学工具（音视频材料、演示文稿、网络平台等）。
11.7 %的教师需要PowerPoint，Flash软件进行培训。
65.6%的教师认为我院信息化建设需要在硬件、师资、软件、网络等方面进一步加强和努力。
23.6%的教师通过互联网、精品课平台获取教学资源。
37.5%的教师认为开发教学资源困难15%的教师在教学中使用计算机和互联网。
四、教师建议广大教师认为应该继续加强硬件建设，保证每人一台办公电脑，普及计算机基础知识。
加大信息化基础建设，满足和提高日常教学需求。
高等院校信息化建设与应用现状调查问卷
问卷一：面向高校信息化主管部门高等院校信息化建设与应用现状调查问卷尊敬的老师，您好！首先感谢您的支持！本次调查的主要目的是了解贵校信息化的基本状况。
本问卷所收集的信息只用于本研究目的，将按照国家有关法律规定绝对保密，不会泄露给任何第三方或作其它用途。
对问卷内容只做整体性分析，问题没有对错之分，请你放心按贵校的实际情况填写。
填写此问卷大约需要25-30分钟。
基本信息填写人姓名：联系方式：学校名称：学校地址：邮政编码：学校网址：在校学生人数：本科生人数：人，硕博研究生人数：人。
教职工人数：人，其中专业教师人数：人。
1、贵校所属类型为：□A．普通全日制高等教育院校□B.高职、高专院校C．独立院校□D.民办高校□E.军事院校□G其他：2、是否211/985高校：□A、是□B、否3、贵校是否已设立主管全校信息化建设和规划工作的专门部门？□ A、有□B、无4、该部门的专业技术人员总数是：□A、 5人以下□B、5人□C、6-10人□D、11-15人□E、16人以上5、是否正式设置CIO职位：_______□ A、是□B、否6、请选择战略规划与发展策略的制定形式：______□A单列信息化规划□B 分散在总体规划中□C无成文的信息化规划第一部分基础设施部分1、校园网建设是否有持续的资金投入□ A、是□B、否2、资金来源是：□A、学校自主科研经费（□985；□211 ；□其他）□B、其他3、校园网是否对老师、学生收费□ A、是□B、否4、如果校园网收费，则，收费标准是5、校园网目前拥有IPv4地址数量；IPv6地址数量；6、校内是否使用私有IPv4地址□ A、是□B、否7、教工和学生宿舍是否联网□ A、是□B、否如果提供联网，服务方式是□ A、自主提供服务；□B、外包8、校园网维护和管理的方式□A、采用学校投资自建自维方式□B、采用外包方式原因是9、采取何种资费政策保证持续发展：------------------------------------------------10、网络与信息安全保障措施和存在问题---------------------------------------------------------------------11、制约校园网发展的主要问题是□A、资金□B、专业技术人才□C、政策与保障措施□D、顶层设计缺乏□E、需求不足□F、其他二、具体指标1、信息化设备配置水平（1）计入固定资产的PC服务器数（台）；总价值：万元（2）计入固定资产的学生可用计算机数：（台）（3）计入固定资产的教师可用计算机数：（台）（4）多媒体教室比率为：（注：多媒体教室比率:多媒体教室数/全部教室数）（5）多媒体教室利用率为：（注：多媒体教室的利用率:多媒体教室设备的开机时间/学校授课时间（可以以学期为单位））（6）计算机机房使用率为：2、校园网建设与应用水平（1）全校网络接口（布线的网络接入点）总数（个）：（2）网络通达学生宿舍、教学科研与管理楼宇的比例：（3）由学校统一部署的无线AP数：（4）由学校统一部署的无线网覆盖公共区域比例：（5）联网固定终端数；联网移动终端数（6）拥有每台学习用网络终端的学生人数（7）每学生每周平均上网时间（小时）（8）应用类型（%）：A数据 % B话音 % C视频 % （9）接入互联网：□A教育网□B公网（10）校园网的接入教育网带宽： M（11）校园网的接入公网带宽：M，ISP（12）校园网的主干带宽利用率：（13）校园网的出口带宽：M（14）校园网出口总带宽平均利用率：3、下一代互联网IPv6发展情况（1）校园网是否支持IPv6□ A、是□B、否（2）支持IPv6的信息系统个数个（3）IPv6主要应用类型是4、网络与信息安全建设水平（1）病毒防治（是否配置统一防病毒系统，若已配置系统能否自动更新）：□ A、是□B、否（2）网络运行故障监测系统（网络实时监测系统、网络故障实时报告系统）：□ A、是□B、否（3）是否进行信息过滤：□ A、是□B、否（4）是否进行入侵检测：□ A、是□B、否（5）信息安全测评或认证等级：第二部分：高校信息化应用系统情况一、总体情况1、贵校信息化应用系统的涵盖范围？□A、教学□B、科研□ C、管理□D、生活服务□E、其他具体包括哪些信息化应用系统？□A、教学管理系统□ B、教务管理系统□ C、科研系统□D、校园门户网□E、后勤管理系统□F、远程教育系统□ G、学生工作管理系统□ H、人事系统□I、办公自动化系统□ J、财务管理系统□K、设备管理系统□L、其他2、贵单位主要业务流程信息化水平是？□A.起步阶段：主要的业务工作信息化建设还没有开始或正在起步建设。
教育信息化建设和应用调查问卷
教育信息化建设和应用调查问卷第一篇：教育信息化建设和应用调查问卷教育信息化建设和应用调查问卷本调查旨在调查研究校园网和教育云的建设和应用情况，以便更好的促进校园网和教育云的建设和应用。
您的回答具有重要的意义。
您的个人信息和答题情况，我们将会严格保密，感谢您的支持和和合作。
一、学校信息学校名称：__ __ 班级总数：___________________ 教师总人数______,其中40岁以上_____人，40岁以下_________人每周机房使用节数_______________二、个人信息您的年龄：C A.20—29 B.30—39 C.40—49 D.50以上您所教的学科____ _________ 您所教的年级_____ ________二、问卷题目1.您在工作中最大的困惑是： A.作业繁多，无法一一批改B.时间紧张，无法进行分层次教学C.缺乏教学资源，或找不到适合教学的资源D.试卷分析等工作繁重，没有有效工具E.其他______________________2.您曾使用过哪些信息技术教学服务？(多选)A.在线培训B.网络教研/备课C.在线考试D.在线学习（视频、文本等）E.在线教学/辅导F.网络资源库G.网络评价 H.其他，请列举________________ H.从没使用过3.您的学校都有哪些信息化设施？（多选）A.校园网站B.教学资源库C.学科教学网站D.行政管理系统E.专题资源网站F.备课/教研平台G.多媒体教室 H.其他（请列举）___________________4.您使用网络开展教学相关活动的平均频率是？A.每学期至少1次B.每月至少1次C.每周至少1次D.每天至少1次E.极少使用5.您对利用信息技术手段进行教学活动有什么认识？A.无实际价值B.有一定价值 C.有巨大价值 D.不了解6.您认为校园网及各类系统的作用得到充分发挥了吗？A.完全没有 B.部分发挥 C充分发挥如没有充分发挥，您认为主要原因是什么？（多选）A.校园网功能不完善B.教师没有掌握信息技术，不会用C.缺乏可利用的教学资源和教学软件D.其他（请注明）____________ 7.您认为最适合用信息化手段来进行的教学活动是？ A.课堂教学 B.辅导与答疑 C.作业和练习D.组卷与考试E.其他（请注明）_______________8.你对学生在线学习的态度是（多选）A.学生学习负担较重，且没有形成在线学习的习惯B.在线对学习成绩提高有一定帮助C.在线是对课内教学的必要补充D.缺乏优质的在线学习内容和平台E.其他（请注明）______________________9.你对教育云平台、校园网最期待的功能是？（多选）A.丰富实用的教育资源B.教师、学生、家长顺畅的沟通渠道C.方便的备课和授课工具,方便教学D.方便的教学管理工具，减轻教学负担E.学生学习状况统计和分析工具，帮助教师全面了解学生F.简单实用的作业练习软件，方便作业布置、完成和批改G.其他（请注明）______________________10.你对云计算了解程度怎样？A.没听过B.听说过，但不太理解C.理解其含义，但没用过D.非常熟悉，有使用经验11.您对教育信息化建设有什么建议或意见？1、继续强化校园网建设力度；2、为广大教师提供更多的交流平台和资源检索；第二篇：上海市农村中小学教育信息化应用情况调查问卷专题上海市农村中小学教育信息化应用情况调查问卷尊敬的老师：您好！非常感谢您在百忙中抽空填写本次调查问卷。
高校信息化建设状况调查问卷
您好，欢迎进入高校信息化建设状况调查问卷，以下是您需要填写和选择的信息：学校名称：填写人工作部门：填写人姓名：教职工人数：人学生人数: 人-------------------------------------------------------------------------------------------------------一、学校信息化建设内容1、贵校信息化建设涵盖的主要内容有________？（多选）网络建设网络带宽应用系统教学平台教学资其他源电子资源（一）各业务系统的建设方式（如业务系统贵校还没有，不需要选择）2、人事管理系统的建设方式是________？（单选）外购自行开发合作开发3、财务管理系统的建设方式是________？（单选）外购自行开发合作开发4、资产管理系统的建设方式是________？（单选）外购自行开发合作开发5、教务管理系统的建设方式是________？（单选）外购自行开发合作开发6、学籍管理系统的建设方式是________？（单选）外购自行开发合作开发7、奖助贷管理系统的建设方式是________？（单选）外购自行开发合作开发8、团学管理系统的建设方式是________？（单选）外购自行开发合作开发9、科研贷管理系统的建设方式是________？（单选）外购自行开发合作开发10、其他系统的建设方式是________？（单选）外购自行开发合作开发（二）学校公共电子资源的建设模式（如电子资源贵校还没有，不需要选择）11、建设电子图书系统的决策机构是________？（单选）校高层行政领导信息化（数字化）校园建设领导小组信息处（办）其他12、建设电子图书系统的实施机构是________？（单选）信息处（办）图书馆网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并）其他13、电子图书的管理机构是________？（单选）信息处（办）图书馆网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并）其他14、电子图书的内容来自？（多选）自行购买和其他学校共享捐赠单位赠送其他15、建设电子期刊系统的决策机构是________？（单选）校高层行政领导 信息化（数字化）校园建设领导小组信息处（办）其他16、建设电子期刊系统的实施机构是________？ （单选）信息处（办）图书馆网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并）其他17、电子期刊的管理机构是________？ （单选）信息处（办）图书馆网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并） 其他18、电子期刊的内容来自？ （多选）自行购买 和其他学校共享捐赠单位赠送其他19、建设中西文数据库系统的决策机构是________？ （单选）校高层行政领导 信息化（数字化）校园建设领导小组信息处（办）其他20、建设中西文数据库系统的实施机构是________？ （单选）信息处（办）图书馆网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并）其他21、中西文数据库的管理机构是________？ （单选）信息处（办）图书馆网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并） 其他22、中西文数据库的内容来自？ （多选）自行购买 和其他学校共享捐赠单位赠送其他23、建设音视频资料系统的决策机构是________？ （单选）校高层行政领导信息化（数字化）校园建设领导小组 信息处（办）其他24、建设音视频资料系统的实施机构是________？ （单选）信息处（办）图书馆网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并）其他25、音视频资料系统的管理机构是________？ （单选）信息处（办）图书馆网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并） 其他26、音视频资料的内容来自？ （多选）自行购买 和其他学校共享 捐赠单位赠送老师制作其他27、建设课件资料系统的决策机构是________？ （单选）校高层行政领导 信息化（数字化）校园建设领导小组信息处（办）其他28、建设课件资料系统的实施机构是________？ （单选）信息处（办）图书馆网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并）其他29、课件资料系统的管理机构是________？ （单选）信息处（办）教务处网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并） 其他30、课件资料的内容来自？ （多选）自行购买 和其他学校共享 捐赠单位赠送老师制作其他31、建设精品课程系统的决策机构是________？ （单选）校高层行政领导 信息化（数字化）校园建设领导小组信息处（办）其他32、建设精品课程系统的实施机构是________？（单选）信息处（办）图书馆网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并）其他33、精品课程系统的管理机构是________？（单选）信息处（办）教务处网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并）其他34、精品课程的内容来自？（多选）自行购买和其他学校共享捐赠单位赠送老师制作其他35、建设网络电视系统的决策机构是________？（单选）校高层行政领导信息化（数字化）校园建设领导小组信息处（办）其他36、建设网络电视系统的实施机构是________？（单选）信息处（办）网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并）其他37、网络电视系统的管理机构是________？（单选）信息处（办）网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并）其他38、网络电视的内容来自？（多选）自行购买和其他学校共享捐赠单位赠送其他二、信息化建设中信息整合情况39、信息标准的统一做到了？（多选）数据标准的统一编码标准的统一其他40、数据库的建设情况是________？（单选）公共数据库分布数据库、分散管理分布数据库、集中管理41、是否已经实现统一身份认证？（单选）是否42、是否已经建立了信息门户？（单选）是否43、是否已经实现系统整合（数据共享）？（单选）是否44、是否已经建立了学生一体化系统？（单选）是否45、是否已经建立了决策支持系统？（单选）是否三、经验总结46、最后总结：信息化建设过程的成功经验主要有________？（多选）领导高度重视部门紧密配合技术手段先进建设模式超前其他47、您认为在信息化建设过程中最重要的是________？（单选）领导高度重视部门紧密配合技术手段先进建设模式超前其他48、最适合贵校的信息化建设方式是________？（多选）自行建设外包建设合作建设其他49、您认为贵校各种资源建设的决策、管理以及实施的机构设置是否合理，对此您有何建议？。
校园网络信息化建设调查问卷
校园网络信息化建设调查问卷
填表说明：
1）在下列学院网站建设情况调查中，“功能定位”“移动客户端”“官方微博”“官方微信”等为选择题，请在符合实际情况的选项里打√。
2）请相关单位根据实际情况填写，如不存在相应情况的请在后面填写“无”。
表格不够可自行增加。
3）如在填表过程中有疑问，请咨询学工部网络文化建设办公室。
一、学院网站建设基本情况
学院网站一：
学院网站二：
二、学院师生参与网络信息化建设情况
1）专业教师队伍参与情况：
2）学工队伍参与网络信息化建设情况：
3）学生参与网络信息化建设情况
校园网络信息化建设调查问卷
填表说明：
4）在下列学院网站建设情况调查中，“功能定位”“移动客户端”“官方微博”“官方微信”等为选择题，请在符合实际情况的选项里打√。
5）请相关单位根据实际情况填写，如不存在相应情况的请在后面填写“无”。
表格不够可自行增加。
6）如在填表中有疑问，请咨询学工部网络文化建设办公室。
一、机关职能部门网站建设基本情况
机关职能部门网站一：
机关职能部门网站二：
二、机关职能部门领导和工作人员参与情况。
黑龙江省高校师范生信息化教学能力现状调查问卷
黑龙江省高校师范生信息化教学能力现状调查问卷1、1.您的性别【单选题】○ 男○ 女2、2.您所学的专业隶属于【单选题】○ 文科○ 理工类3、3.你上过信息技术课吗? 【单选题】○ 上过○ 没上过4、4.您是否了解有关信息技术与课程整合的理论【单选题】○ 完全了解○ 比较了解○ 有一定了解○ 不了解5、5.您所理解的信息技术与课程整合教学是：【单选题】○ 在课堂上使用课件进行教学○ 多媒体辅助教学○ 利用各种信息技术进行教学○ 使信息技术成为教师教学和学生学习的工具6、6.您在教育实习中可以熟练地将信息技术与学科课程整合吗? 【单选题】○ 非常熟练○ 比较熟练○ 一般熟练○ 根本不会7、7.您在教育实习活动中遇到困难时是否想到利用信息技术来解决？【单选题】○ 总是会想到○ 偶尔会想到○ 一般想不到○ 对信息技术没有概念8、8.您在教育实习活动中进行教学设计时能够明确教学目标的层次划分并准备的描述教学目标，使其具有可操作性吗? 【单选题】○ 完全符合○ 基本符合○ 基本不符合○ 完全不符合9、9.您在教育实习活动中能够对学校提供的或者自己搜集到的媒体资源进行修改，设计出适合您教学的媒体资源吗? 【单选题】○ 完全符合○ 基本符合○ 基本不符合○ 完全不符合10、10.您在教育实习活动中能够选择恰当的教学媒体呈现教学内容吗? 【单选题】○ .完全符合○ .基本符合○ 基本不符合○ 完全不符合11、11.您在教育实习活动中能够根据学生的不同特点设计学习任务和评价标准吗? 【单选题】○ 完全符合○ 基本符合○ 基本不符合○ 完全不符合12、12.您在教育实习活动中总是能够尝试让学生以自主、合作、探究学习的新型学习方式进行学习吗? 【单选题】○ 完全符合○ 基本符合○ 基本不符合○ 完全不符合13、13.您在教育实习活动中能够借助信息技术等现代化教学手段创设真实的情境来帮助学习者更好的理解新的知识吗? 【单选题】○ 完全符合○ 选项2○ 基本不符合○ 完全不符合14、14.您会安装和卸载教学中的常用软件吗？【单选题】○ 会○ 会一点○ 完全不会15、15.您对教学媒体的使用与维护的掌握情况为? 【单选题】○ 熟练掌握○ 较好掌握○ 一般○ 不熟悉16、16.您在教育实习活动的教学过程中使用信息化教学工具的情况：【单选题】○ 每节课都是用○ 一半以上课程在使用○ 一半以下课程在使用○ 完全不使用17、17.您在教育实习活动的教学过程中对使用信息技术手段后所达到的教学效果是否满意? 【单选题】○ 非常满意○ 满意○ 不满意○ 非常不满意18、18.您了解以下哪个评价方式?(多选) 【多选题】□ 测验□ 学习档案□ 量规□ 观察□ 学习契约19、19.在教育实习活动的教学过程中您通常采用什么评价方式对学生学习效果进行评价？（多选）【多选题】□ 测验□ 学习档案□ 量规□ 观察□ 学习契约20、20.使用信息技术进行教学的过程中遇到过哪些问题？请写在下面：【填空题】________________________。
信息化建设需求调查问卷
贵州广播电视大学（贵州职业技术学院）
信息化建设需求调查问卷
尊敬的领导、老师，您好！
首先感谢您的支持！
学校将建设“智慧校园”，本着结合实际，建有所用的原则，信息化建设办公室组织这次调查活动，目的在于摸清我校当前信息化建设现状与使用情况，以及对信息化的需求，为“智慧校园”建设工作计划制定提供参考意见。
请您认真填写，谢谢您的配合！
部门名称：填表人：
是否经过部门负责人确认：联系电话：
一、目前您部门有多少台电脑需要上网？对上网环境是否有特殊
要求（比如：您使用的某个特殊软件或者系统要求网络开放某个端口等等）?
二、目前您部门是否有自己的业务服务器？服务器存放在哪里？
服务器的管理人员是谁？
三、目前您部门已经有哪一些应用系统？具体使用情况如何？有
哪些功能需要实现或完善？请您详细谈谈功能改进的想法和要求？
四、结合您部门的工作实际，您认为本部门目前的信息化还需要建
设哪些新的应用系统？谈谈具体功能和需求，以及计划建设时间。
五、请您谈谈目前全校的信息化建设和使用情况，主要包括学校信
息化建设中存在的不足之处和需要改进的方面。
六、学校即将开展OA系统和校园一卡通系统的建设，谈谈你的建
议与想法。
主要涉及包含的功能和建设的途径。
七、其它建议与方法。
可附页。
高校信息化问卷调查.docx
信息中心肩负着为全院师生提供internet网络服务、校园网网站、校园邮件系统等服务器的管理和维护、1100 余个信息点的管理和维护等。
几年来，我们的工作得到了各部门领导和老师的理解和支持，但是在校园信息化建设与管理等方面还需要改进。
为此，我们开展校园信息化工作调查，了解和听取各位领导和老师的意见，促进学院信息化工作更上一个台阶。
1.您的身份是a.教师b.行政人员c.部门领导d.院级领导2.您的年龄是a.30 岁以下b.30-40 岁c.40-50 岁d.50 岁以上3.您用校园网浏览 163，新浪，搜狐等主要网站网页速度的感受是：a.满意，可以满足需要b.速度一般，但能接受c.慢，感觉不好d.几乎打不开4.您用校园网浏览天津大学，南开大学等其他教育网主要网站网页速度的感受是a.满意，可以满足需要b.速度一般，但能接收c.慢，感觉不好d.几乎打不开5.您对我院网络下载软件、文件视频等资源下载速度的感受是a.满意， 100kb 左右b.速度一般， 50kb 左右c.慢， 10kb，感觉不好d.简直是浪费时间地址资源使用情况a. 知道自己电脑的ip 地址地址经常被占用地址资源充裕，随便一个都可以上网地址是什么7.您在办公室接入校园网络，网口数量及位置情况a.网口少b.网口够用c.网口多，但大部分都是坏的d.没有网口，上不了网8.您所使用的计算机被病毒侵犯的频率为a.经常b.偶尔c.从来没有9.您愿意学院采取的防范病毒的方法为a.集中管理，计算机不需要安装客户端b.集中管理，计算机需要安装客户端c.分散管理，计算机自己安装防毒软件d.什么都不用管，由教师自己处理10.您在学院的邮件系统是否注册了账号a.是b.否c.不了解学院邮件系统d.不想使用11.使用学院邮箱的情况a.每天多次b.每天一到两次c.很少使用d.不使用12.学院网站的访问情况a.每天多次b.每天一到两次c.偶尔访问d.从来没有访问过13.学院教务系统的访问情况a.每天多次b.每天一到两次c.偶尔访问d.从来没有访问过14.对学院网站的印象a.内容丰富，信息更新快速b.内容较丰富，信息更新速度一般c.内容不丰富，更新不及时d.很慢15.学院现有信息化水平对精品课程建设起到的作用a.满足精品课建设要求b.基本满足精品课建设要求c.不满足精品课建设要求d.说不清楚16.您对加强网络安全管理，实施上网身份认证的看法a.很有必要b.没有必要c.可有可无d.相关知识不了解17.您携带自己的计算机（笔记本电脑）到校工作的频率为a.经常b.偶尔c.从没有过d.没有个人笔记本18.您携带自己的计算机（笔记本电脑）到校工作的原因a.教学用b.办公用c.学院的电脑太慢d.学院没有给我配备电脑19.使用计算机进行备课的情况是a.经常使用b.偶尔使用c.不使用d.没有备课用计算机设备20.您在学校进行教学时使用课件频率a.经常使用b.偶尔使用c.不使用d.没有使用课件上课的条件21.您对 oa 办公自动化在我院推广的必要性情况a.尽快b.没必要c.可做可不做d.大势所趋22.作为教师您对网络进学生宿舍的看法a.尽快b.没必要c.对教学很有帮助d.可做可不做23.对教师（员工）进行计算机知识培训是否需要a有必要b.没必要24.您对集中数据存储推广的看法（备注：集中数据存储就是在专门的存储服务器开辟存储空间，把重要需备份的文档统一加密管理，安全可靠）a.尽快b.没必要c.可做可不做d.盼了很久了25.在学院全面架设无线网络，方便所有师生上网（备注：无线校园网（采用 wi-fi 信号覆盖全院，做到在全院任何地方都可以上网，摆脱网线、 ip 地址束缚））a有必要b.没必要c.可做可不做26.请您对校园网建设管理、信息化建设及信息中心工作提出宝贵的意见和建议。
校园智能化、信息化建设服务调查问卷
校园智能化、信息化建设服务调查问卷校园智能信息化调查问卷1.您的身份是？A.本科生B.研究生C.教师D.管理人员E.其它2.关于基础网络建设我们希望向您了解：（1）您最常使用哪种途径上网？A.校园有线网B.校园无线网C.运营商（如中国电信、移动）的4G、3G网络（2）您对我校校园网整体印象？很满意满意一般不满意很不满意A.覆盖完善B.网络服务C.网速D.网费E.其它（3）您认为学校无线网络的评价？很满意满意一般不满意很不满意A.覆盖完善B.网络服务C.网速D.网费E.其它（4）您对学校网络的最主要建议和意见？3.关于网络安全，我们希望向您了解：（1）您的个人计算机是否安装各类防病毒软件，并做到了及时更新？A.安装防病毒软件并及时更新B.安装防病毒软件但不经常更新C.未安装防病毒软件（2）您在访问各类系统时，密码长度是否都在8位以上，并包含字母+数字等两种以上字符？A.长度和字符都符合安全要求B.其中有一项符合C.随意设置或不设置密码4.关于学校建设的各类业务系统，我们希望向您了解：（1）目前，您访问学校各类信息系统最常用的途径是？A.个人电脑（电脑端）访问B.手机（平板等移动端）微信访问C.手机（平板等移动端）APP访问（2）访问学校各类信息系统，您最希望通过哪种途径访问？A.个人电脑（电脑端）访问B.手机（平板等移动端）微信访问C.手机（平板等移动端）APP访问（3）您经常使用我校的信息系统有？（多选）A.校园主页B.OA系统C.校园一卡通D.财务系统E.资产管理系统F.图书馆系统G.本科教学系统H.奖学金系统I.邮件系统J.一表通K.科研系统L.网上办事大厅M.研究生教育管理系统N.迎新系统其它（4）您对我校现有信息系统的总体印象是：很满意满意一般不满意很不满意A.信息发布更新的及时性B.信息系统运行的稳定性C.信息系统的访问速度D.信息系统的易操作性（如界面友好，操作方便…）E.个性化定制的便捷性（如学生选课，已修学分现状跟进，图书馆借阅记录，项目申报进度等…）F.信息系统的功能完备性（是否满足日常科研、教学、在校生活等相关功能的查询）G.信息系统对校园生活提供的支持是否有力（如：学生报到、离校、毕业、就业信息查询，教师科研、财务等相关应用…）（5）您最需要的信息系统服务有哪些？A.自助打印服务B.超级APP（集成全校各类业务系统功能）C.校园网各类业务服务D.其它（6）您认为最需要实现网上一站式办事的具体事项是（可多写）？____________________________________________________（7）您对学校信息系统建设最主要建议和意见？____________________________________________________5.对于信息化服务，我们希望向您了解（1）您是否了解和使用学校的邮箱是否您是否有使用学校邮箱的需求是否（学校的邮箱面向全校师生免费开放，师生使用自己的工号/学号，在西科电邮或西科E站上自助开通）（2）您是否使用过学校一站式在线服务大厅是否（一站式服务大厅目前有近百项面向师生的信息化服务，通过网上自助完成申请、审核，让师生少跑路）您使用过的一站式服务类有：（可多选）A.工作类B.学习类C.生活类您对一站式在线服务的建议是_________________________________________。
关于高校教育信息化调查问卷(教师)
关于高校教育信息化调查问卷（教师）各位老师，为了了解我校实施教育信息化的现状以及您对我校实施教育信息化的建议，请您在百忙中抽空填写本次调查问卷，调查的数据仅供研究之用，谢谢您的参与！1、您的教龄？【单选题】○ 5年以下○ 5-10年○ 11-20年○ 20年以上2、您的最高学历是（学位）？【单选题】含目前在读○ 大专及以下○ 本科○ 硕士研究生及以上3、您对“信息技术能有效促进教与学”这一观点的态度是：【单选题】○ 非常同意○ 同意○ 不确定○ 不同意○ 非常不同意4、您知道以下哪些与教育信息化相关的名词？【多选题】□ 微课□ 翻转课堂□ 慕课□ 云端课堂□ 互联网+教育□ 基于创客式的教育□ 其他5、您在课堂中愿意应用信息技术提升教学质量，例如采用演示视频帮助学生更好理解。
【单选题】○ 非常愿意○ 愿意○ 不确定○ 不愿意○ 非常不愿意6、您在课程中愿意应用信息技术转变教学方式，例如采用翻转课堂模式教学。
【单选题】○ 非常愿意○ 愿意○ 不确定○ 不愿意○ 非常不愿意7、您认为，多媒体数字教学资源的应用对您的教学主要产生了什么样的影响？【多选题】□ 效果反而不及传统教学方式好□ 对教学几乎没有特别的影响□ 提高了部分课程内容的课堂教学效果□ 学生对某些知识的理解更加深入□ 改变了学生学习知识的方式□ 其他8、您对“翻转课堂”、“慕课”、“微课”等新概念的了解程度是？【单选题】○ 非常了解○ 了解○ 一般○ 不了解○ 非常不了解9、您用电脑、智能手机等设备进行上网很熟练。
【单选题】○ 非常同意○ 同意○ 不确定○ 不同意○ 非常不同意10、您对word、powerpoint、excel、美图、视频播放器等软件的使用很熟练。
【单选题】○ 非常同意○ 同意○ 不确定○ 不同意○ 非常不同意11、您在课堂中能熟练利用计算机、电子白板、投影等设备和多媒体教学课件进行教学。
【单选题】○ 非常同意○ 同意○ 不确定○ 不同意○ 非常不同意12、当前我国教育信息化建设的“三通两平台”指什么？【多选题】□ 优质资源班班通□ 宽带网络校校通□ 家校互动时时通□ 网络学习空间人人通□ 无线信号（WiFi）处处通□ 国家校园安全公共管理平台□ 国家教育资源公共服务平台□ 国家协同创新交流共享平台□ 国家教育管理公共服务平台13、您平时是否会主动查找、分析、选择符合自己教育教学改革需求的社会性软件（如微信、QQ、微博）或开源平台（如魔灯moodle、Edmodo）等，并将其应用到自己的教育教学实践中？【单选题】○ 不会○ 会○ 看情况14、您经常利用互联网搜集和下载教学资源、观看学科教学视频、学科相关故事和人物事迹。
中国高校信息化实施情况与应用效果调查
中国高校信息化实施情况与应用效果调查问卷填写说明：1.此问卷主要用于了解我国高校对信息化的需求、部门设置、规划、实施和应用效果，以便帮助高校从整体上分析信息化的效益所在和影响因素，更好地为高校信息化提供建议和明确发展方向。
2.在一些较难得到精确数字的情况下，本问卷采用对各种陈述式的问题进行自我评估和判断的填写方式（该问卷方式已被广泛应用于社会学研究中）。
3.根据问题的陈述，填卷人可以根据自身的判断和认识，在1－7之间选择一个最符合自身认识或最适合表达态度的数字，其中1表示明确的反对，7表示明确的同意，对不清楚答案或感觉模糊的问题，可以选择中间的数字表示不确定的判断。
4.对该问卷调研结果的分析，将采用匿名汇总的方式。
在最后报告中，也不会出现和列举任何与具体高校相关的数字。
这份问卷设计目的是了解我国高校的整体情况，而非各高校的具体情况，请放心地按自己的判断进行填写。
5.请学校的信息化部门负责人（视情况可选2-3位）和校办相关领导（1－2位）各自完成一份，本问卷大约会占用填卷人20分钟的时间。
感谢您的理解和支持！填写学校：________________________ 填写部门：____________________________欢迎对此次调研提出您的宝贵意见_________________________________________________________________________________ 有任何问题请联系：复旦大学信息化办公室张成洪、张计龙、王明洁电话：Email: chzhang@通信地址：上海市复旦大学信息化办公室张成洪邮编：200433。
问卷一面向校级信息化管理部门
问卷一：面向校级信息化管理部门高等院校教育信息化机制与管理现状调查问卷尊敬的老师，您好！本次调查的主要目的是了解贵校教育信息化建设发展的基本状况，所收集的信息只做整体性分析，由教育部科技发展中心于年终出版《高等教育信息化发展报告（2016）》。
问卷问题没有对错之分，请您根据贵校实际情况填写。
填写此问卷大约需要15分钟。
教育部科技发展中心2016年6月第一部分院校基本信息为方便后续电话联系，请告知：填写人姓名：部门:职务:联系方式：座机:手机:为做分类比较，请告知：学校名称:学校地址：邮政编码：学校网址：在校学生人数：人其中，专科生人数人; 本科生人数：人;硕博研究生人数：人。
在校教职工总数：人1.贵校所属类型为：请选择A．一般全日制本科院校 B.高职高专院校 C．985/211院校2.贵校多校区之间信息化建设关系：请选择A.统一建设B.各做各的C．无多校区第二部分信息化建设机制保障3.贵校具体负责教育信息化发展规划制订的最高行政领导的头衔是(可多选)：A.CIO（首席信息官）B.CTO（首席技术官）C.CITO（首席信息技术官）D.副校长E.校长助理F.教务长G.副教务长H.处长I.科长4.分管信息化业务的校领导还分管学校哪些事务（可多选）：A.财务B.发展规划C.教学D.科研E.人事F.国际合作G.学生事务H.宣传I.后勤J.其他5.贵校信息化发展建设战略规划与发展策略的制定形式：请选择A单列信息化规划B 散落在学校总体规划中C无成文的信息化规划6.贵校设置了哪些信息化专门服务机构（可多选）？(如下述功能已合并，选择或填写合并后的机构名称)A.网络中心B.计算中心C.电教中心/教育技术中心D.信息化管理办公室E.图书馆（数字化服务部）F.校园卡中心G.其他7.贵校是否设立了发挥实质性作用的信息化领导小组？请选择A是 B否8.下面哪个组织会向贵校信息化部门提出工作指导建议？（可多选）A.党政联席会B.发展规划部C.教代会D.信息化专家组E.学生会F.地方高教处G.其他(自填)H.不适合----我校没有建立信息化发展指导机构9.贵校信息化部门对学校领导决策支持需求的满足情况请选择A及时准确 B基本满足 C 难以满足10.贵校在信息化建设中感觉需要哪些外部的支持与服务（最多选3项）A、信息化规划培训B、项目管理培训C、技术发展培训D、协会、机构单位的交流 E.其他(自填)11.贵校信息化部门人员中有大专（含）以上学历人员总人数，其中，大专人，本科人，硕士人，博士人；12.贵校信息化部门人员总数人，其中，正高人，副高人，中级人，初级人；合同工人，学生助理人。
普通高校信息化发展状况调研问卷(2016)
普通高校信息化发展状况调研问卷（2016）说明：本调研问卷仅限了解学校信息化发展状况，与任何教育评估无关，请不必担心相关调研结果会对学校产生任何不良影响。
同时，我们会对相关信息按国家有关法律规定严格保密，请根据学校情况真实填写。
一、基本信息1、地址【填报单位：校办】：省（自治区/直辖市）市（自治州/区）县（自治县/区）2、学校名称: 邮编：3、贵校所属类型【填报单位：校办】：□ 部属□ 省属□ 市属□211 □ 985□普通全日制高等教育院校□高职、高专院校□独立院校□民办高校□军事院校□ 其他：__ _ ___4、学校承担信息化工作的部门名称【填报单位：校办】：5、学校信息化建设负责人的职位级别【填报单位：校办】：□A.正校级□B. 副校级□C. 部处级□D. 科级□E.其他（请注明）：6、信息化建设部门负责人姓名：_________________ 年龄：_________7、问卷填写联系人：电话： E-mail：8、专任教师人数：其他教职员工人数:【填报单位：校办】9、全日制学生总数： (不含成人教育、网络学院学生) 【填报单位：校办】10、填写时间：二、资源与应用1、学校是否建有数字图书馆：【填报单位：图书馆】□A.是□B.否2、最近一年学校数字化教学科研资源购买形式包括（可多选）：【填报单位：教务处、图书馆、现代教育技术中心】□A.无□B.购买资源，本地存储□C.购买资源库账号，在线访问□D.其他（请注明）：3、教师最常使用的数字教学资源包括（至多选5项）：【填报单位：教务处、图书馆、现代教育技术中心】□A.无□B.PPT课件□C.专用学科教学软件□D.慕课□E.授课视频□F.说课视频□G.试题/试卷□H.案例□I.网络课程□J.微课□K.其他（请注明）：4、学校最常使用的信息化教学系统包括（至多选5项）：【填报单位：教务处、现代教育技术中心】□A.无□B.网络教学平台□C.网络考试系统□D.网络教研系统□E.教学资源制作系统□F. 教学资源管理平台□G.虚拟仿真实训系统□H.其他（请注明）：5、学校最常使用的科研信息化服务系统包括（至多选5项）：【填报单位：科研处】□A.无□B.科研项目专业工具软件平台□C.科学数据共享平台□D.科学文献共享平台□E.大型仪器设备网上预定系统□F. 高性能计算中心□G.科研项目协作交流平台□H.其他（请注明）：6、最近一年学校开设课程总数（多个教师所开设的同一课程及同一教师为不同班级所开设的同一课程均视为同一门课程）门，网络课程数门，使用网络考试系统考试的课程数门，采用线上线下混合教学的课程数门（均不含成人教育、网络学院课程）。
大学信息调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解同学们对大学教育、校园生活、学习资源等方面的需求和意见，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进教育教学质量，提升校园服务水平。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女- 其他2. 您所在的年级：- 大一- 大二- 大三- 大四- 研究生3. 您的专业：- （请填写具体专业）二、教育教学4. 您对目前的专业课程设置满意吗？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意5. 您认为课程难度如何？- 容易- 一般- 困难- 非常困难6. 您认为课程内容与实际应用结合程度如何？- 非常好- 好- 一般- 不好- 非常不好7. 您对教师的教学水平满意吗？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意8. 您认为学校的教学资源（如图书馆、实验室、网络等）是否充足？ - 非常充足- 充足- 一般- 不足三、校园生活9. 您对校园环境（如绿化、设施、安全等）满意吗？ - 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意10. 您对学校的食堂伙食满意吗？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意11. 您认为学校的社团活动丰富程度如何？- 非常丰富- 较丰富- 一般- 较少- 非常少12. 您对学校的宿舍条件满意吗？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意四、学习与成长13. 您认为学校在帮助学生全面发展方面做得如何？- 非常好- 好- 一般- 不好- 非常不好14. 您认为学校的就业指导服务是否有效？- 非常有效- 有效- 一般- 无效- 非常无效15. 您认为学校在培养学生的创新能力和实践能力方面做得如何？ - 非常好- 好- 一般- 不好- 非常不好五、其他建议16. 您对学校还有哪些意见和建议？- （请在此处填写）感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将是我们改进工作的动力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
信息中心肩负着为全院师生提供internet网络服务、校园网网站、校园邮件系统等服务器的管理和维护、1100余个信息点的管理和维护等。
几年来，我们的工作得到了各部门领导和老师的理解和支持，但是在校园信息化建设与管理等方面还需要改进。
为此，我们开展校园信息化工作调查，了解和听取各位领导和老师的意见，促进学院信息化工作更上一个台阶。
1.您的身份是a. 教师b. 行政人员c. 部门领导d. 院级领导2.您的年龄是a. 30岁以下b. 30-40岁c. 40-50岁d. 50岁以上3.您用校园网浏览163，新浪，搜狐等主要网站网页速度的感受是：a.满意，可以满足需要b. 速度一般，但能接受c. 慢，感觉不好d.几乎打不开4. 您用校园网浏览天津大学，南开大学等其他教育网主要网站网页速度的感受是a.满意，可以满足需要b. 速度一般，但能接收c. 慢，感觉不好d.几乎打不开5.您对我院网络下载软件、文件视频等资源下载速度的感受是a.满意，100kb左右b. 速度一般，50kb左右c. 慢，10kb，感觉不好d.简直是浪费时间6.ip地址资源使用情况a.知道自己电脑的ip地址b.ip地址经常被占用c.ip地址资源充裕，随便一个都可以上网d.ip地址是什么？7.您在办公室接入校园网络，网口数量及位置情况a.网口少b.网口够用c.网口多，但大部分都是坏的d.没有网口，上不了网8.您所使用的计算机被病毒侵犯的频率为a.经常b.偶尔c.从来没有9.您愿意学院采取的防范病毒的方法为a.集中管理，计算机不需要安装客户端b.集中管理，计算机需要安装客户端c.分散管理，计算机自己安装防毒软件d.什么都不用管，由教师自己处理10. 您在学院的邮件系统是否注册了账号a. 是b. 否c. 不了解学院邮件系统d. 不想使用11.使用学院邮箱的情况a. 每天多次b. 每天一到两次c. 很少使用d. 不使用12.学院网站的访问情况a. 每天多次b. 每天一到两次c. 偶尔访问d. 从来没有访问过13.学院教务系统的访问情况a. 每天多次b. 每天一到两次c. 偶尔访问d. 从来没有访问过14.对学院网站的印象a. 内容丰富，信息更新快速b. 内容较丰富，信息更新速度一般c. 内容不丰富，更新不及时d. 很慢15.学院现有信息化水平对精品课程建设起到的作用a. 满足精品课建设要求b. 基本满足精品课建设要求c. 不满足精品课建设要求d. 说不清楚16.您对加强网络安全管理，实施上网身份认证的看法a.很有必要b.没有必要c.可有可无d.相关知识不了解17.您携带自己的计算机（笔记本电脑）到校工作的频率为a.经常b.偶尔c.从没有过d.没有个人笔记本18.您携带自己的计算机（笔记本电脑）到校工作的原因a.教学用b.办公用c.学院的电脑太慢d.学院没有给我配备电脑19.使用计算机进行备课的情况是a. 经常使用b. 偶尔使用c. 不使用d. 没有备课用计算机设备20.您在学校进行教学时使用课件频率a. 经常使用b. 偶尔使用c. 不使用d. 没有使用课件上课的条件21.您对oa办公自动化在我院推广的必要性情况a.尽快b.没必要c.可做可不做d.大势所趋22.作为教师您对网络进学生宿舍的看法a.尽快b.没必要c.对教学很有帮助d.可做可不做23.对教师（员工）进行计算机知识培训是否需要a有必要b.没必要24.您对集中数据存储推广的看法（备注：集中数据存储就是在专门的存储服务器开辟存储空间，把重要需备份的文档统一加密管理，安全可靠）a.尽快b.没必要c.可做可不做d.盼了很久了25.在学院全面架设无线网络，方便所有师生上网（备注：无线校园网（采用wi-fi信号覆盖全院，做到在全院任何地方都可以上网，摆脱网线、ip地址束缚））a有必要b.没必要c. 可做可不做26.请您对校园网建设管理、信息化建设及信息中心工作提出宝贵的意见和建议。
校园网用户信息化调查问卷现代教育技术中心特针对我校校园网用户使用中的基本问题作以下调查，希望能通过此次调查了解您对校园网络的认识和使用情况，并能在今后给予您更好的服务。
以下问题均可多选。
1.您最常访问的网站是( )○○○○○○6其他网站2. 您经常上网做什么？（）○1查看新闻或通知○2查资料○3下载各类软件或电子文档○4娱乐，包括聊天、看电影、听歌等○5收邮件○6其他○7盲目3.您知道我们学校网站的网址（域名）是什么吗？○1知道○2不知道4.您知道锐捷客户端认证的目的是什么吗？○1知道○2不是很清楚○3不知道5.您知道如何配置您的IP地址吗？○1知道○2不是很清楚○3不知道6.您会运用网络进行日常教学吗？○1会○2不会○3想用，但是不知道如何使用○4没必要7.您知道的学校可用的网络资源是（）○1校缘互动网站○2ftp:210.30.0.131 ○3ftp:210.30.0.55 ○4网教平台○5大学英语自学平台○6听力网○7书屋网○8精品课网站○9名师课堂○10数字图书馆○11网上报告厅○12就业网○13学校主页和各二级学院及部门主页○14网上财务查询8. 以上校内网络资源您经常使用的是（）9. 您对我们提供的服务满意吗？○1满意○2比较满意○3不太满意○4不满意10.您认为我们还应该在哪些方面进一步提高？○1服务态度○2服务响应速度○3服务技能○4其他11.您对我校校园网信息化建设有哪些好的建议？第一部分：基础校园网络建设A1、校园网的建设状况：□已建立□正在建设□正在计划□未计划A2、校园网主干带宽，桌面带宽。
A3、2004、2005年校园网升级计划：□升级到万兆□升级到千兆□升级到百兆□未计划升级到更高带宽A4、目前本校已接入校园网的计算机终端共有台，其中用于教学、科研、管理的计算机数量是台；提供学生使用的数量台；预计2005年将增加台。
A5、目前本校计算机网络多媒体教室数量是个；其中，装备有固定投影设备的多媒体教室数量是个A6、本校已经建立的校园网层次结构包括以下类型【可多选】□教育城域网（地区）□企业级（全校）□部门级（各系）□工作组级（教研室、实验室等）A7、当前本校所处的信息化基本状况是【多选】□已经完成基础设施初步建设（校园基础网络已完成）□教学资源整合阶段（已建成或正在进行学校管理平台、教学管理平台的业务初步整合）□校园网业务重新整合阶段（已基本完成或正在进行各个校园应用管理系统的整合）□成熟应用阶段（开始规划数字校园建设，所有学校应用管理系统全部整合应用于校园网平台）□以上均未建成A8、目前本校基础设施联网状况是（请在相应空格内填写百分比）□教学、科研、行政部门办公室联网的比例是 %□教室联网的比例是 %□学生宿舍联网（有线网）的比例是 %A9、学校无线网建设情况□已经建立无线网络□计划建立无线网络□目前没有建立无线网络的计划如果已经建立无线网络，那么无线网络覆盖的区域是：□教学楼□图书馆□实验室□学生宿舍□家属区□食堂□整个校园□校园无线网络覆盖区域占全部校园面积的比例是 %A10、互联网（Internet）接入与应用10.1贵校是否已经接入互联网（Internet）：□是□否10.2本校的互联网服务提供商是【可多选】□赛尔网络□电信□网通□联通□铁通□其它（请注明）10.3办公区互联网接入服务提供商是10.4学生宿舍区互联网服务提供商10.5 若本校网络接入服务提供商有两家，那么本校如何解决网络流量控制?□采用负载均衡设备；□通过核心路由器控制，国内流量走CERNER，国际流量走电信/网通；□教学、科研、办公网络与学生宿舍使用不同服务商，分别接入CERNET 和电信/网通；□采用其它方式（请具体说明）：A11、本校是否对学生宿舍的宽带网络使用进行计费？□目前提供免费上网□已经对上网进行计费管理□尚未建立学生宿舍的统一网络接入A12、如果你希望对网络使用计费，你计划对学生、教师、职工、家属等采取哪些计费策略【可多选】□按照上网时间长度和一定时长费率计费□按照网络流量和一定的流量费率计费□包月方式，对时长和流量不限制□其他方式，请注明：________________A13、如果你希望对网络使用计费，你计划对学生、教师、职工、家属等采取哪些优惠策略【可多选】□节假日或新学期打折优惠□达到一定流量或时长后，再赠送流量或时长□采用封顶价，达到该价格后不再计费□采用分段费率，用量越多费率越低□其他方式，请注明：______________________________□无优惠计划A14、本校IT设备、软件和系统维护工作如何□自行负责维护前台（PC等桌面设备）和后台（服务器等）设备及系统□本校负责维护前台，厂家（包括产品代理商）维护后台系统□将后台系统外包给第三方维护□将前台和后台系统都外包给第三方维护第二部分：教学信息化和应用系统建设B1、目前本校是否要求全体本科生都必须学习计算机基础必修课程？□是，要求□否，但目前正考虑制订这样的规定□否，无此计划B2、目前本校是否为全日制学生（本科生和研究生）提供在线学分课程？（在线学分课程，是指学校正式列入课程计划并计算学分的课程，但其教学方式主要通过校园网，而非传统课堂来进行）□是，提供□□否，但目前正计划提供□否，无此计划一,信息化基础设施(请注意:加*问题在表格结束处有附加说明)二级指标三级指标考察细目1.1.1 服务器的拥有量计入固定资产的PC服务器数(台): ______________小型机数(台): ______________1.1.2 个人电脑拥有率计入固定资产的PC机和笔记本数(台): ______________1.1 信息化设备拥有水平1.1.3 多媒体教室比率配备多媒体设备(如投影仪)的教室占教室总数比例: %1.2.1 校园网覆盖率(总体上)* 全校网络接口(布线的网络接入点)总数(个):_________1.2.2 主干网络稳定性* 最近一年平均每月因网络故障而停止服务时间(小时),请选择:A 1小时以内B 1-6小时C 6-12小时D 12小时-24小时E 24小时以上1.2.3校园建筑接入校园网的比例*校内建筑能与校园网互联的比例是_______%1.2.4 校园网主干带宽及其利用率1. 校园网主干最大带宽(Mbps)________2. 每天算24小时,主干最大带宽线路平均流速(Mbps)_______1.2 校园网建设与应用水平1.2.5 校园网出口带宽及其利用率1. 校园网出口总带宽(Mbps):_________2. 每天算24小时,校园网出口信息的平均流速(Mbps)_________1.3.1 病毒防治是否设置网络版杀毒软件: A是B否1.3.2 网络运行故障监测系统1. 是否对网络运行状态进行实时监测:A是B否2. 是否有网络运行故障实时报告系统:A是B否1.3.3 信息过滤1. 是否建立信息过滤系统: A是B否(若否,跳过下面1个问题)2. 已有的信息过滤系统有(多选):A网页内容过滤B搜索引擎过滤C电子公告系统(BBS)信息过滤D垃圾邮件过滤1.3.4 入侵检测请选择相关功能(多选)A自动报警B自动锁定跟踪C自动反击功能D详细日志审计E实时协议分析F入侵行为分析1.3 网络与信息安全建设水平1.3.5 通过的信息安全测评或认证(附加项)相关的信息系统和工程是否通过信息安全测评认证(如中国信息安全测评认证,省市信息安全测评认证等),A 是(请列举通过的相关认证) B 否说明:1.2.1. 无线网络按平均接入用户数计算.1.2.2. 网络故障指由于设备故障,病毒或是网络攻击等原因造成正常网络数据传输无法进行,并由此使校园主干网停止服务.1.2.3. 校内建筑包括办公室,教室和学生宿舍.二,信息化基础应用(请注意:加*问题在表格结束处有附加说明)二级指标三级指标考察细目2.1.1 电子邮件系统1. 是否建立校内电子邮件系统: A是B否(若否,跳过下面的5个问题)2. 电子邮箱用户总数__________3. 使用电子邮件服务的用户范围包括(多选):A学生B教师C行政人员D科研机构人员E工勤和教辅人员F校友4. 平均每位教职工的邮箱容量为:_______MB5. 平均每位学生的邮箱容量为:______MB2.1.2 网络存储空间(用于师生存储资料和个人信息发布)1. 是否由校方(包括校级和院系)提供网上个人存储空间: A是B否(若否,跳过下面的5个问题)2. 由校方提供的网络存储空间总量__________ GB3. 已使用的网络存储空间总量________ GB4. 使用该服务的用户范围包括(多选):A学生B教师C行政人员D科研机构人员E工勤和教辅人员:5. 平均每位教职工的存储空间大小为:________MB6. 平均每位学生的存储空间大小为:____________MB2.1.3 校园公告系统(BBS) 1. 是否建立校园公告系统(BBS): A是否(若否,跳过下面的2个问题)2. 校园公告系统的注册用户总数是_________人.3. 允许同时上站的最大人数是_____________人,平均每日上站人次是____________人2.1.4 校园卡(校园一卡通) 1. 是否建立校园卡系统: A是B否(若否,跳过下列2个问题)2. 校园卡已经实现的功能包括(多选):__________A学生证B教职工证C图书证D医疗卡E上机卡F饭卡G银行卡H考勤卡I校内乘车证J门卡K购物卡L洗浴卡M 校内对公资金结算卡3. 校园卡覆盖的校区范围是:_________________A部分校区B所有校区(对于只有一个校区也选择该项)2.1.5 校内信息资源的搜索工具1. 是否建立校内信息资源的搜索工具:A是B否(若否,跳过下面的2个问题)2. 搜索工具的搜索方式是:A站内搜索B跨网站搜索3. 搜索工具能够搜索到的资源占全校公开信息资源的比率是:A. 全部B. 大部分C.一半左右D. 较少部分E. 很少2.1 基本应用情况2.1.6 视频会议1. 配备双向传输视频会议系统并实现面向全校使用的视频会议室有__________个2. 视频会议平均每周使用次数____________3. 视频会议平均每周与会总人数___________2.1.7 虚拟社区(如虚拟班级,社团)*1. 建立校内虚拟社区:A是B否(若否,跳过下面1个问题)2. 现有的虚拟社区有______个,请列举:A 教学社区B班级社区C后勤社区D其他请列举:________2.2.1 校级网站日访问量1. 学校主页平均每日访问次数是否统计A是B否次数(可估计)是_________2.2学校网站应用水平2.2.2 各部门,院,系,研究机构网站情况1. 信息,网络中心有注册的各部门自建的二级网站总数______2. 信息,网络中心有注册的各院,系自建的二级网站总数________3. 信息,网络中心有注册的学校研究机构自建的二级网站总数__________2.3.1图书馆电子资源总量* 学校能提供的图书馆电子资源总量约有______Tb2.3.2是否加入国家或地区的网络图书馆是否加入国家或地方的网络图书馆: A是B否2.3.3图书馆电子资源浏览情况(频度)每日图书馆电子资源的浏览次数是否统计A是B否次数(可估计)是_________2.3图书馆电子资源建设与应用水平2.3.4图书馆电子资源下载情况(频度)每日图书馆电子资源被下载的次数是否统计A是B否次数(可估计)是_________2.4.1 数据共享平台1. 是否建立校园公共数据库或数据交换系统: A是B否(若否,跳过下面的问题)2. 包含的数据类别有_________A. 学生信息B. 教职工信息C. 科研项目信息D. 公共资源信息(包括仪器,设备,教室等) E. 其他请列举__________2.4.2 统一的身份认证系统1. 校内资源是否有全部或部分的统一身份认证系统:A是B否(若否,跳过下面2个问题)2. 实现统一身份认证的用户范围包括(多选):A学生B教师C行政人员D科研机构人员E工勤和教辅人员:3. 支持统一身份认证的信息系统的个数:___请列举: _______2.4应用集成环境2.4.3 校内信息门户1. 是否有集成了校内各种信息的校园信息门户: A是B否(若否,跳过下面的问题)2. 校园信息门户所集成的服务系统包括:A办公自动化(OA)系统B决策支持系统C教学教务信息系统D图书馆信息系统E财务信息系统F人事管理信息系统G后勤服务信息系统H科研信息系统I固定资产管理信息系统J毕业信息系统K 档案管理信息系统L 学生管理信息系统请列举上述没有列举到的其他信息系统______________说明:2.1.7. 虚拟社区指网上交流系统,通过提供论坛,聊天室,留言版或是消息传递等功能帮助固定人群在网上交流2.3.1. 图书馆电子资源包括电子期刊,电子图书,电子报刊,光盘数据库,网上数据库,以及传统图书的扫描件等等三,教学科研信息化(请注意:加*问题在表格结束处有附加说明)二级指标三级指标考察细目3.1.1教学资源制作工具1,是否有提供给全校教师使用的专用教学资源编辑软件A是B否(如果否,则跳过第2题)2,该软件主要用途: A 演示动画制作B多媒体(包含声音,视频)内容制作C完整网络课件制作D 其它3.1.2 教学资源库和专题学习网站*(附加项)1,学校或院系统一建设的面向学科专业的教学资源库有________个;各库注册的学生平均人数约为:________各库共有各种教学资源__________Gb.2,学校或院系统一建设的面向学科专业的专题学习网站数量______个;注册的学生平均人数约为:________.3.1 教学资源的建设和应用3.1.3 网络课程1,学校或院系组织发布的校园网上可以直接获取的完整的网络课程数量约有_____门3.2.1 多媒体教学情况1,最近一学年采用多媒体教学的课程占总课程的比例______%2,多媒体教室的利用率_______%3.2.2 网络教学情况1,最近一学年实现网上教学的课程(不包括网络学院)总数_________.2,最近一学年参加网上课程的学生(不包括网络学院)总数_____.3.2教学过程的信息化支持应用3.2.3 网络(辅助)教学平台1,是否有由学校或院系(不包括网络学院)统一建设的网络教学或辅助教学平台A是B否(如果否,则跳过下面的3个问题)2,其中最主要的网络(辅助)教学平台上已注册的教师总数:______个;注册的学生总数:_______个3,平台上的课程门数有_______门4,学生基于网络平台进行自主学习,是否有相应的鼓励策略(如是否算学分等) A有B否3.3.1 网上科研信息发布与更新1. 近1年校科研管理部门在网上发布的科研项目信息的条数________2. 科研信息发布更新的平均时间间隔为,请选择:A 一天B 三天C 一周D 两周 E.一个月或一个月以上3.3.2 科研项目专题网站科研项目或课题组的专题网站数量_________3.3.3 学科资源库学校或院系统一建设的为学科研究服务的学科资源库数量_______,其中各种学科资源共有__________T.3.3 科研信息网上发布共享水平(附加项)3.3.4 科研项目交流协作平台科研项目协作交流平台总数________平均的参与人数为______3.4.1 工具软件应用水平* 最近一学年使用支持科研的专业工具软件的项目数:__________3.4.2 高性能计算应用水平(实验室)(如果没有高性能计算机的高校该问题可以不填)近1年使用实验室高性能计算机的项目数量__________3.4 科研项目的信息化支持环境(附加项)3.4.3 大型仪器设备信息共享水平是否有大型仪器设备(可用于交叉学科)的网上信息查询或网上预定:A有B否说明:3.1.2. 教学资源包括素材库,课件库,案例库,题库等3.3.3. 学科资源包括该学科成果,新闻动向,科研论文等资源3.4.1. 工具软件指专业软件,包括各学术领域中用于研究的专业软件.如统计中使用的SAS和SPSS,工程设计使用的CAD四,管理信息化(考察细目附表)(请注意:加*问题在表格结束处有附加说明)二级指标三级指标4.1.1行政办公自动化4.1.2人事管理4.1.3 学生管理4.1.4 教学教务管理4.1.5科研管理4.1.6 财务管理4.1.7 资产管理4.1.8 图书馆管理4.1.9后勤管理4.1管理系统建设与应用水平4.1.10 档案管理4.2.1 业务部门内部业务之间的信息共享水平4.2.2 业务部门之间信息共享水平4.2.3 对外信息发布4.2信息共享水平4.2.4 综合数据处理与决策支持水平管理信息化部分的考察细目(说明)附表中列出了关键业务部门的参考核心业务,请从以下4个方面评价其信息化程度:第一方面:业务流程信息化程度A: 高级水平:主要业务流程全部实现最优控制.B: 中级水平:主要业务流程80%以上信息化.C: 初级水平:个别或部分实现单机管理,业务流程自身及业务流程之间的信息流通不畅.第二方面:本部门内部信息共享和业务流转的自动化程度A:完全自动化B:部分需要人工干预C:人工方式第三方面:部门间信息交流与共享程度A:实现应用集成和充分信息共享B:部分需要人工干预C:人工方式第四方面:业务部门可以对外公开的信息的对外发布情况A:完全公开B:部分公开C:极少公开。