2014历史材料题集锦
2014年高考历史真题分类汇编(选修部分)
2014年高考历史真题分类汇编：选修解析选修1 历史上重大改革回眸梭伦改革一、选择题1．[2014·重庆卷] “梭伦促进了两个阶级之间的妥协。
”如，梭伦改革虽对土地数量有所限制，但却没有像平民所希望的那样剥夺贵族的土地。
下列各项，能够正确反映上述观点且符合史实的是( ) A．既废除了平民债务又未归还平民原有土地 B．既禁止了人身抵押又未规定个人土地限额C．既解放了债务奴隶又保留了旧的社会等级 D．既照顾了平民利益又维护了贵族部分特权1．D [解析] 本题以梭伦改革的措施为切入点，旨在考查学生解读信息和调动知识的能力。
解题关键是要理解梭伦改革时，推行既维护平民利益又保障贵族权益的改革宗旨。
A项只反映了平民这一方面，没有涉及贵族；B项不符合历史事实，梭伦改革规定了土地占有的最高限额；C项表述错误，梭伦改革按财产多寡把公民分为四个等级，打破了旧的社会等级；梭伦改革坚持不偏不倚的原则，既保护了平民的基本权益，又不彻底剥夺贵族的财产，缓和了平民和贵族的矛盾。
故D项正确。
二、非选择题1．[2014·江苏卷] A. 【历史上重大改革回眸】(10分)梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治权利。
阅读下列材料：材料一改革以前的雅典是贵族的寡头专政，平民不仅无权议政，而且处于债务奴役的状态。
改革以后，贵族阶级固然还是当政的阶级，然而……从前实际上并无公民权利的平民，现在在公民大会中也听得到他们的声音了。
——顾准《希腊城邦制度》材料二梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民家族，对所谓“好父亲”集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。
——[美]波默罗伊等《古希腊政治、社会和文化史》材料三(梭伦)仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会(长老会议)，这个议会仍旧是宪法的监察人，它监督最大多数的和最重要的国家大事，惩处罪人尤其有最高的权力，无论是罚金或是判刑。
——亚里士多德《雅典政制》请回答：(1)据材料一，结合所学知识，指出梭伦为实现“在公民大会中也听得到他们的声音”所采取的措施。
初中历史典型材料题归纳集锦
初中历史典型材料题归纳集锦历史典型材料题是初中历史考试中常见的题型之一，要求学生根据提供的材料进行分析归纳和解答问题。
这种题型考察学生对历史事件的理解和运用能力，同时培养学生的分析思考和文字表达能力。
下面将就一些常见的历史典型材料题进行归纳和解析。
一、世界历史典型材料题1. 以下材料是有关法国大革命的，请阅读材料，回答问题：材料1：1789年，法国大革命爆发。
起初，人民群众要求各种改革和宪法建立，反对封建贵族特权。
但随着革命的发展，革命派推翻了君主制，建立了共和国，同时实行了恐怖统治，成立了国民公会。
材料2：大革命期间，尤其是1793年恐怖统治期间，数千人被执行死刑，包括被认为是反革命份子的贵族和支持君主制的人。
恐怖统治结束后，革命开始逐渐走向尾声。
问题：法国大革命的目标是什么？大革命期间的恐怖统治对法国革命的影响是什么？2. 阅读以下材料，回答问题：材料1：1868年，日本明治维新后开始了近代化改革，其中包括废除武士阶级和实行普通选举。
材料2：明治维新后，日本开始大规模引进西方技术和制度，加强国家工业和军事实力。
通过改革增强了国家的独立和竞争力。
问题：明治维新对日本的影响是什么？在改革中，日本采取了哪些措施提高国家实力？二、中国历史典型材料题1. 阅读以下材料，回答问题：材料1：公元前221年，秦始皇统一了中国各个封建国家，建立了秦朝，并实行了统一的法律、货币和文字。
材料2：秦末农民起义和刘邦领导的汉族势力的抵抗，最终导致了秦朝的灭亡。
问题：秦皇统一后的改革措施有哪些？秦朝灭亡的原因是什么？2. 阅读以下材料，回答问题：材料1：1840年，第一次鸦片战争爆发，中国被迫签订了不平等的《南京条约》，割让了香港，并赔偿英国巨额赔款。
材料2：鸦片战争后，中国开始了近代化的改革，包括派遣留学生到国外学习西方科学和文化。
问题：鸦片战争后，中国采取了哪些改革措施？鸦片战争对中国的影响是什么？通过对历史典型材料题的解析可以看出，这种题型要求学生对历史事件进行准确的分析和归纳。
2014年普通高等学校招生全国统一考试历史试题(大纲卷,详解)
2014·大纲卷(课标历史)12．H2[2014·全国大纲卷] 汉初，官方禁止商人“衣丝乘车”，但后来一些商人“假二千石(官员级别)舆服导从作倡乐，奢侈日甚”。
这反映出()A．朝廷的抑商政策发生了重大转变B．休养生息造成消费观念的改变C．官员与商人的社会地位渐趋一致D．原有规制受到商业发展的挑战12．D[解析] 本题以汉朝商人服饰与乘车为切入点，旨在考查学生分析材料和综合分析问题的能力。
材料表明西汉初期商人在舆服方面受到政府严格限制，随着历史发展，这种限制开始被突破，说明了西汉商业有了一定发展，原有规制受到商业的挑战，故答案为D项。
A项本身错误，整个封建社会没有改变这一政策；B项与材料内容无关；C项本身错误。
13．Q1[2014·全国大纲卷] 东晋南朝诗人的作品在唐代成为模仿的对象。
下列唐代诗人中，与东晋陶渊明诗歌风格相近的是()A．陈子昂B．岑参C．王维D．李白13．C[解析] 本题以诗歌为切入点，旨在考查学生分析材料和比较问题的能力。
陶渊明的诗歌清新自然，描写田园自然风光，这一特点为王维所继承，故答案为C项。
陈子昂的诗歌，词意激昂，风格高峻；岑参是边塞诗人；李白的诗风飘逸如仙。
14．A2[2014·全国大纲卷] 明成祖朱棣设立内阁，后来内阁首辅“俨然汉唐宰辅”。
明代内阁与唐代宰相的相同之处是()A．均能独立处理政务B．均辅助皇帝处理政务C．都拥有官吏任免权D．都直接管理地方政务14．B[解析] 本题以内阁首辅“俨然汉唐宰辅”为切入点，考查内阁与宰相的共同之处，旨在考查学生比较分析问题的能力。
内阁是辅助皇权的秘书班子，不能够独立处理政务，排除A项；内阁也没有官吏任免权和直接管理地方政务的权力，排除C、D两项。
故选B项。
15．H1[2014·全国大纲卷] 芜湖是明代中后期著名的浆染业中心，当时松江的白布也要送到芜湖浆染，故有“织造尚松江，浆染尚芜湖”之说。
2014年四川卷文综历史-真题及答案
2014年四川卷文综历史(lìshǐ)改革是历史发展(fāzhǎn)的鲜明主题。
回答1～2题。
1．下列改革(gǎigé)中，实现了富国强兵，“倾邻国(lín ɡuó)而雄诸侯”的是A．商鞅变法(biàn fǎ) B．汉武帝改革 C．北魏孝文帝改革D．王安石变法2．邓小平曾说，如果当初搞经济特区时加上上海，学科网“现在长江三角洲，整个长江流域，乃至全国改革开放的局面，都会不一样”。
当时没有把上海列为经济特区，主要是基于①改革初期摸索中的谨慎②经济改革国际阻力太大③上海自身经济基础薄弱④国人思想解放程度不足A．①② B．②③ C．③④ D．①④3．太史公曰：“相如虽多虚辞滥说，然其要归引之节俭，此与《诗》之风谏何异？”据此可知，司马迁为司马相如作赋A．重视吸取西汉败亡的教训B．旨在批判当时的奢靡世风C．创作形式与《诗经》一致 D．注意克服文辞铺张的弊病4．读表1，据此不能得出的认识是表1 中国古代行政区划简表A．县是中国历史上最稳定的一级政区 B．州的地位呈现出由高到低的演进趋势C．政区层级的调整促进了地方自主性 D．二级制和三级制是古代政区层级的主体5．殷海光认为(rènwéi)，1840年以来中国对西方的反应，依次经历了“技术(jìshù)的反应”、“制度(zhìdù)的反应”、“观念(guānniàn)的反应”和“组织(zǔzh ī)的反应”四个阶段。
按此理解，下列属于“组织的反应”的是①发昌机器厂创办②京师大学堂建立③中国共产党成立④国民党改组A．①② B．②③ C．②④ D．③④6．《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定：“军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子，是没有选派代表参加政权和政治自由的权利的。
”据此可知，《宪法大纲》A．推动了国民革命运动的迅速发展 B．全面贯彻了党的民主革命纲领C．一定程度脱离了中国革命的实际 D．消除了俄国对中国革命的影响7．二战后期，在联合国的创立过程中，美国总统罗斯福极力支持中国的原因在于①对苏联政府的强烈要求作出的妥协②认识到美国对中国抗日战争的依赖性图1③希望中国成为制衡苏联的重要力量 ④肯定中国对反法西斯战争的巨大贡献A ．①②③B ．①②④C ．①③④D ．②③④ 8．20世纪50年代，中国提出和平共处五项原则，参加日内瓦会议和万隆会议并取得成功。
2014年北京高考文综历史试题及答案解析
2014年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）文科综合历史试题12．读图8，根据所学判断，在地区④产生的代表性著作是图8A．《春秋》B．《孟子》C．《荀子》D．《离骚》13．公元97年，东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”。
东汉和“大秦”都创造了辉煌的文化。
属于它们的文化成就分别是A．活字印刷术、万有引力定律 B．《九章算术》、罗马法C．蔡伦改进的造纸术、日心说 D．《春秋繁露》、《理想国》14．唐末五代，中央集权大为削弱。
为扭转这一局面，宋初采取的重要措施之一是A．文官任知州B．设三司使C．设枢密院D．施行将兵法15．在历史学科的研究性学习中经常出现的错误是，使用单一或不充分的论据得出普遍性的结论。
下列选项中没有这类错误的是A．《授时历》的颁行比现行公历早300年，所以中国古代科技水平领先世界B．《西游记》是明代的一部优秀小说，所以明代文学蓬勃发展C．唐代369位宰相中有83%来自北方，所以唐代宰相的来源存在地域差异D．南宋扬州的城市人口占扬州总人口的81．83%，所以南宋的城市化水平很高16．《海国图志》中出现了一些外来词汇，如“西业”（参议院）、“里勃里先好司”（众议院）、“勃列西领”（总统）等。
结合所学判断，该书A．主要内容是介绍西方政治体制 B．对西方政治体制已有所涉及C．提出中国要学习西方代议制度D．为戊戌变法提供了理论基础17．图9是民国时期描绘北京社会生活的风俗画。
画中最能反映近代社会生活变革的有①墙上画作的风格②人物的发型③照明手段④饮食方式A．①② B．②③ C．③④D．①④18．“单干邀伴变互助，小组联起变大组，大组变做合作社，领导要靠党支部。
”这首歌谣反映了A．人民公社化运动 B．家庭（联产）承包责任制C．农业社会主义改造D．中共八大经济方针19．1977年10月21日，《人民日报》头版头条刊登了“高等学校招生进行重大改革”的报道。
这一“重大改革”是A．教育领域拨乱反正的重要措施B．实施“科教兴国”战略的重要步骤C．贯彻十一届三中全会精神的重要举措D．贯彻“三个面向”教育方针的具体体现20．第一次世界大战结束之际，意大利企业家阿格涅利提出，欧洲要想和平、强大，就必须借鉴美国的成功经验和失败教训，超越邦联阶段，建立联邦制的“欧洲合众国”。
2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标1文综历史部分题详解及答案)
2014年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试（课标卷Ⅰ·历史部分试题及详解答案）适应地区：河南、陕西、江西、湖北、湖南、河北、山西等省区24．中国古代，“天”被尊为最高神。
秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。
这反映了秦汉以后A．君主专制缘于宗教权威B．政治统治借助于人伦秩序C．皇权至上促成祖先崇拜D．祭天活动强化了宗法制度【命题意图】本题以古代的祭天、祭祖活动为切入点，旨在考查考生解读信息、调动和运用知识的能力。
【解题思路】皇帝以“天子”身份祭天，而官员、百姓则以后辈身份祭祖，这体现了“父”与“子”的人伦秩序，同时皇帝通过祭天的形式宣告自己政治地位的“合（天）理”性，所以材料反映的是政治统治借助于人伦秩序，B项正确。
皇帝祭天和官员、百姓祭祖并非属于宗教活动，A项错误；皇帝祭天并非是在崇拜祖先，C项错误；祭天活动只体现活动，而官员和百姓则是在祭祖，D项错误。
故此题答案为B项。
【误区警示】作为以表述为特征的历史试题，要特别注意文字运用的科学性与准确性，防止误入以偏概全、偷换概念的文字“陷阱”。
如本题D项中的“祭天活动”以偏概全，考查了考生判读休息准确度的能力。
25．唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上，佛教位居第三；武则天时明令佛教位在道教之上；后来唐武宗又大规模地“灭佛”。
这反映出唐代A．皇帝的好恶决定宗教兴亡B．佛教的社会影响最大C．儒学的政治地位最为稳固D．佛教的社会基础薄弱【命题意图】本题以唐代宗教的兴衰为切入点，旨在考查考生获取和解读信息的能力。
【解题思路】宗教的兴亡是由诸多社会因素决定的，A项表错误；从西汉武帝开始，儒学就是我国文化的主流，B项不符合史实；佛教在魏南北朝时期就盛行，社会基础并不薄弱，故D项排除。
通过排除法，可知正确选项为C。
此外，还可联系教材知识点“三教合一”，即儒、道、佛三种思想相互吸收、相互渗透，儒学虽然面临挑战，但最终以海纳百川的胸襟在宋明得以成熟，从面进一步巩固了自己的正统地位，可进一步确定正确选项为C。
2014年普通高等学校招生全国统一考试历史试题(新课标I,详解)
2014·新课标全国卷Ⅰ(课标历史)24．[2014·新课标全国卷Ⅰ] 中国古代，“天”被尊为最高神。
秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。
这反映了秦汉以后() A．君主专制缘于宗教权威B．政治统治借助于人伦秩序C．皇权至上促成祖先崇拜D．祭天活动强化了宗法制度24. B[解析] 本题以古代帝王祭天为切入点，考查学生准确解读材料并提取有效信息的能力。
祭天与宗教无关，故排除A项；材料内容体现“天”是最高的神，皇帝祭天表明自己是“天”的“子民”，官员和民众效仿此做法而祭拜自己的祖先，故答案为B项；材料没有体现皇权至上与祖先崇拜的关系，排除C项；材料中祭天活动是政治统治的一个方式，排除D项。
25．[2014·新课标全国卷Ⅰ] 唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上，佛教位居第三；武则天时明令佛教位在道教之上；后来唐武宗又大规模地“灭佛”。
这反映出唐代()A．皇帝的好恶决定宗教兴亡B．道教的社会影响最大C．儒学的政治地位最为稳固D．佛教的社会基础薄弱25．C[解析] 本题以唐朝统治者对道教、佛教和儒学的认识为切入点，考查学生准确解读材料与运用所学知识解答问题的能力。
材料显示唐高祖因认为自己是老子后裔，规定道教第一、儒学第二、佛教第三；武则天为打击李氏势力，令佛教地位高于道教；后来唐武宗大规模“灭佛”是削夺寺院劳动力与财富。
在此过程中，只有儒学的地位没有重大变动，最为稳固。
故答案为C项。
26．[2014·新课标全国卷Ⅰ] 人性是先秦以来一直讨论的问题。
基于对人性的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，他们认为人性()A．本质是善B．本质为恶C．非善非恶D．本善习远26．D[解析] 本题以人性论为切入点，考查理学思想的内涵，考查学生运用所学知识解读材料并说明历史现象的能力。
宋明理学家继承并坚持孟子的性善论思想，还将人性高扬为宇宙的本体——天道(天理)，认为人性与天理直接联系，人性不仅仅只是人之为人的根本，而且也是宇宙间万事万物存在和运行的根本法则。
2014高考历史试题及答案
2014新课标全国1文综历史部分24．中国古代，“天”被尊为最高神。
秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。
这反映了秦汉以后A．君主专制缘于宗教权威B．政治统治借助于人伦秩序C．皇权至上促成祖先崇拜D．祭天活动强化了宗法制度25．唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上，佛教位居第三：武则天时明令佛教位在道教之上：后来唐武帝“灭佛”。
这反映出唐代A．皇帝的好恶决定宗教兴亡 B．道教的社会影响最大C．懦学的政治地位最为稳固D．佛教的社会基础薄弱26．人性是先秦以来一直讨论的问题。
基于对人性的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，他们认为人性A．本质是善B．本质为恶C．非善非恶D．本善习远27．据记载，清初实施海禁前，“市井贸易，国有外国货物，民间行使多以外国银钱，因而各省流行，所在皆有”。
这一记载表明当时A．中国在对外贸易中处于优势地位B．外来货币干扰了中国资本市场C．自然经济受到了进口货物的冲击D．民间贸易发展冲击清廷的统治28．据研究，1853年，印度人均消费英国棉纱、棉布9.09便士，而中国是094便士。
这反映出当时中国A．经济受到鸦片战争的破坏 B．实行保护本国经济的政策C．经济的发展水平低于印度D．传统的小农经济根深蒂固29.1898年，梁启超等联合百余举人上书，请废八股取士之制。
参加会试的近万名举人，“闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴击”。
这一事件的发生表明A．废八股断送读书人政治前途B．改制缺乏广泛的社会基础C．知识分子在政治上极为保守D．新旧学之间矛盾不可调和30．20世纪20年代，上海成为中国电影的制作中心，当时在上海放映的各种影片中，外国片与国产片比例约为2:1;而在北京和天津，这一比例高达5:1甚至6:1。
上海与京津放映中外电影比例不同，能够说明这一现象的应是A．外国电影的制作水平较高B．京津民众对外来事物更具热情C．中国电影拷贝流通税费重D．上海民众的社会心态更为开放31．“一五”计划期间，我国实行粮食计划供应制度，各地根据国家粮食计划供应的相关规定，以户籍为依据确定粮食供应的对象与数量。
2014文综历史(13)答案
1．A 古代宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级，它保证贵族的特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结；有利于凝聚宗族，“国”“家”结合起来，强化王权。
2．C 知道各省简称，熟悉西周封国，即可解答。
选项中各省的简称依次是：（豫、冀）（湘、鄂）（鲁、晋）（粤、桂）。
3．B 此题考察春秋战国时期，连年征战，社会动荡，经济、政治、文化等各个领域发生了急剧的变革。
最深刻的变革来自于经济领域。
各国之间不断开辟农耕熟地，耕地不能转让买卖的规定也逐渐失效。
所以根据材料叙述，应该是B。
周朝，尤其是东周时期，正是分为春秋和战国两个时期。
4．C 题目给了三句话，最后得出“秦制之得亦明矣”，这里的秦制指的是秦朝的郡县制，郡县制有利加强对地方的控制，加强了中央集权统治因此选C；A,B 都是材料中的一部分，不够全面。
材料无法体现郡县取代分封的历史必然，重在秦制中央集权之得，因此排除D．5．C 考查阅读材料提取有效信息的能力，北方“养生之具不求于人”自己自足的自然经济，贫富差距不大，无法得出北方比南方农业发达，排除A,南方“多末作以病农”，“兼并之患兴”是贫富差距的原因，排除B，从材料中无法看到北方比南风更稳定，“未”指工商业，南方“多末”因此答案C。
6．C 通过题干中的“（明中后期，有大臣）请开市舶，易私贩而为公贩……不得往日本”，说明明朝前期是有私贩到日本从事贸易，A项错。
中国古代长期实行重农抑商政策，B项不符合史实。
“海禁”政策从明朝开始一直到清朝仍继续实行，D项错误。
中国“开市舶……不得……亦禁不得……。
奉旨允行，几三十载”说明明政府曾有条件地允许海外贸易，正确答案为C项。
7．D 本题考察的是重农抑商政策。
所谓"重农抑商"，就是通过采取贬低、压制商人政治地位和社会地位的政策及措施，限制从商人数。
其目的是防止农民大量弃农从商，保护农业的优先发展地位。
即使到了明清，重农抑商政策仍然不时推出。
明清两代都还曾重申商人不得穿丝绸衣服及不得仕宦的旧规。
2014年全国高考历史试题安徽卷及答案
2014·安徽卷(课标历史) 12．[2014·安徽卷] 下列变法措施与结果对应，符合史实的是( ) 变法措施结果A商鞅变法：户籍什伍制、连坐法、奖励耕织和奖励军功“行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。
民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”B 王安石变法：市易法“市易之起，自为细民久困，以抑兼并尔，于官何利焉”戊戌变法：设立农工商总局促进民族资本主义迅速发展D 明治维新：殖产兴业没有实现传统产业的现代和工业12A 本题以变法的内容与结果为切入点，旨在考查生对强化训练强化训练知识的掌握、运用及逻辑推的能力。
B项市易法有利于平抑物价，一定程度上增加了政府的财政收入，与材料中“于官何利焉”互相矛盾，可以排除；项戊戌变法采取的经济措施很快被废除，没有起到多大的作用，不可能促进民族资本主义迅速发展，可以排除；D项明治维新有关殖产兴业的措施，实现了传统产业的现代和工业，D项表述错误，予以排除。
13．[2014·安徽卷] 1912年4月22日《申报》刊载《西装叹》：“更有西装新少年，短衣窄袖娇自怜。
足踏黄革履，鼻架金丝边。
自诩开通世莫敌，爱皮西地口头禅。
醉心争购舶品，金钱浪掷轻利权。
”这表明( ) A．国人对西方文认识过于肤浅B．着西装已成为当时普遍现象．西方生活方式已成为都市主流D．大众传媒性看待社会时尚13．D 本题以《申报》刊载的近代社会习俗为切入点，旨在考查生解读材料、提取有效信息的能力。
报纸中既描述了一部分中国人在社会生活上过分仿效西方，同时也表明作者的态度“金钱浪掷轻利权”，即不赞成这种时尚。
A项表述片面，予以排除； B项着西装主要在城市中，并不是普遍现象，故予以排除；项表述太过绝对。
正确答案选D项。
14．[2014·安徽卷] 博物、物、等自然课程从清末开始列入中课程。
下图显示中自然课程比重的演变情况。
据此，下列表述正确的是( )A．1902年自然课程的设置标志着中国教育近代的启动B．1922年自然课程比重体现了“五四”时期思潮兴起．1929—1936年自然课程比重表明国民政府重视教育D．自然课程比重的变反映了清末民国时期轻视人文教育14．本题以自然课程比重趋势图为切入点，旨在考查生解读材料、提取有效信息的能力。
高三历史材料试题集锦
高三历史材料试题集锦高三历史材料试题集锦第一部分：单项选择题（红色为答案）1、司马光在宋神宗初年所上的《论风俗札子》说道：“今之举人，发口秉笔，先论性命，乃至流荡忘返，遂入老庄。
纵虚无之谈，骋荒唐之辞，以此欺惑考官，猎取名第。
禄利所在，众心所趋，如水赴壑，不可禁遏。
”这可以说明①当时的科举考试并不以儒书为限，多杂出于老庄之书②当时对于考生的答卷，不论在形式上和内容上并没有严格的规定和限制③北宋的最高统治者没有实行文化专制主义④这一现象对当时士子们思想的相对解放有积极作用A.①③B.②③④C.①②④D.①②③④2、汉武帝“独尊儒术”、李贽批判孔子、康有为尊孔子为改革先师、袁世凯“尊孔复古”、新文化运动中“打倒孔家店”、文革中的“批林批孔”，以及当下的“孔子热”，反映了不同时期孔子的命运。
以下能够用来解释孔子“命运”的观点是A.“一切历史都是当代史”B.“历史是任人打扮的小姑娘”C.“历史就是过去的人和事”D.“历史就是昨天与今天永无休止的对话”3、.秦人民歌：“七月流火，过我山陵。
女儿耕织，男儿做兵。
有功无赏，有田无耕。
有荒无救，有年无成。
悠悠上天，忘我苍生。
”这首民歌可以反映中国古代A.小农经济极其稳定的特征B.小农经济的不稳定性C.小农经济完全依赖自然D.小农经济受火灾的危害4、毛泽东曾做诗盛赞秦始皇：祖龙（指秦始皇）魂死秦犹在……百代都行秦政法……熟读唐人《封建论》，莫从子厚（指《封建论》的作者柳宗元）返文王。
诗中百代都行的“秦政”是指A．郡县制B．三公九卿制C．嫡长子继承制D．中央集权制5、1839年《澳门新闻报》报道说：“中国官府完全不晓得外国的政事，又不询问考求，至今仍不知西洋。
只有林总督行事与其他官员相反……。
”“林总督”“相反”的“行事”是指A．虎门销烟B.抗击英国侵略者C．编译《四洲志》D．主张学习西方政治制度6、罗马法中有句名言，即“没有告诉人就没有法官”，这就是由“控诉式诉讼”派生出来的“不告不理”的审判原则。
2014年高考新课标文综历史试题及答案(2卷)
绝密★启封并使用完毕前试卷类型：新课标Ⅱ卷2014年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试试题（历史）使用围：青藏陇贵蒙新黑吉辽滇琼等省区第Ⅰ卷本卷共12个小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。
周代的“雅言”最早应起源于现在的A．B．C．D．25．朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。
这一变化表明，西晋时A．养子亲子权利相同B．血缘亲情逐渐淡化C．宗族利益受到保护D．儒家伦理得到强化26．北宋中期，“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。
其后，富者资稍衰，不能偿所负，争讼数起”。
这表明交子A．具有民间交易凭证功能B．产生于民间的商业纠纷C．提高了富商的社会地位D．促进了经济重心的南移27．明初废丞相、设顾问性质的阁大学士，严防权臣乱政。
明中后期严嵩、居正等阁首辅操纵朝政，权倾一时。
这表明A．皇权渐趋衰弱B．君主集权加强C．阁取代六部D．首辅权力失控28．1892年，维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令，必自易西服始”。
康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。
维新派如此重视易服的主要原因是A．改制中易服更易推行B．意在营造改制的社会氛围C．中国需改变对外形象D．长袍马褂代表了守旧势力29．1926年，有报纸评论说：“自从介石抬出三义，大出风头以后，许多人都觉得主义是值钱的，于是乎传芳标榜三爱（爱国、爱民、爱敌），东三省有人主三权（、国权、人权）。
听说有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。
”这种现象反映了当时A．政治宣传促使各界思想趋同B．标榜主义成为军阀自保的主要手段C．思想已经成为社会潮流D．各地军阀对三义理解存在差异30．1937年11月，中国代表顾维钧在一次国际会议上说：“目前远东和平的恢复与维护，要求其他与会各取道义上的、物资上的、财政和经济上的具体行动。
(安徽省)2014年高考真题文科综合(历史部分)试题.doc
2014安徽文综历史部分12、下列变法措施与结果对应，符合史实的是鼻架金丝边。
自诩开通世莫敌，爱皮西地口头禅。
醉心争购舶来品，学科网金银浪掷轻利权。
”这表明A国人对西方文化认识过于肤浅 B着西装已成为当时普遍现象C西方生活方式已成为都市主流 D大众传媒理性看待社会时尚14、博物、物理、化学等自然科学课程从清末开始列入中学课程，图4显示中学自然科学课程比重的演变情况。
据此，下列表述正确的是A1902年自然科学课程的设置标志着中国教育近代化的启动B1922年自然科学课程比重体现了“五四”时期科学思潮兴起C1929—1936年自然科学课程比重表明国民政府重视科学教育D自然科学课程比重的变化反映了清末民国时期轻视人文教育15、“吾国纱厂事业，自欧战起后，获利甚厚，国人鉴于利之所在，均争相投资，设厂增锭，大有风起云涌之概。
迨欧战告终，本纱之输出杜绝，外纱纷至沓来，遂致连年市价，一蹶不振。
”据此判断，第一次世界大战后中国棉纺织业“一蹶不振”的原因有①世界棉纺织业渐趋萎缩②西方列强经济侵略③官僚资本挤压民族企业④商人投资规模过度A①③ B②④ C①④ D②③16、图5是反映新民主主义革命时期重大历史事件的示意图，符合历史发展进程的时序是A①④③②B③②①④C③①②④D③②④①17、一位农民在日记中写道：“由于单家独户经营经不起天灾人祸的袭击，有的贫农家底薄，缺资金，仍不能大翻身，困难不少，出现了卖地卖牲口、出卖劳动力的现象，政府号召组织起来，在搭工帮工的基础上成立互助组，学科网我是青年团员，还是乡上的人民代表，我能落后吗？”其描述反映的是A农业合作化 B“三年经济困难”时期 C人民公社化 D家庭联产承包责任制18、有的学者认为，加入多边国际公约就是衡量一个国家对国际社会认可度的重要指标，图6中最高点（H）出现的直接原因是A中国恢复联合国合法席位B两岸关系发生历史性变化C中国正式加入世界贸易组织D中国成为世界第二经济体19. 当代美国政治理论家罗伯特·达尔指出：“在民主国家，政治和官僚精英力量固然强大，远胜于普通公民，但他们还不是专制君主。
初中历史典型材料题归纳集锦（最终五篇）
初中历史典型材料题归纳集锦（最终五篇）第一篇：初中历史典型材料题归纳集锦《中国历史》第三册材料分析题1、材料一：“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。
”材料二：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无终止之理。
”（1）、此话出自何人之口？（2）、他有哪些主要事迹？（3）、对他的最主要事迹如何评价？2、材料一：全国田地，不论男女，按年龄都可以分到一份。
材料二：凡天下田，天下人同耕。
此处不足，则迁彼处。
彼处不足，则迁此处。
凡天下田，丰荒相通。
此处荒，则移彼丰处，以赈此荒处。
彼处荒，则移此丰处，以赈彼荒处。
（1）、上述材料出自太平天国制订的什么文件？（2）、太平天国制订这一文件的目的何在？（3）、这一文件具有什么进步性和局限性？3、材料：“中国不败而败，法国不胜而胜。
”（1）、上述材料反映了什么战争的结果？（2）、中国军队在这场战争中取得的哪次战斗的胜利？是由谁领导的？（3）、这场战争对中国造成了什么后果？4、材料：见教材P74业地图。
（1）、图中的①、②、③分别表示什么地区？（2）、英国殖民者是如何一步步地侵占上述地区的？5、材料一：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！材料二：“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”（1）、上述口号出现在那次运动中？（2）、上述口号中的“国贼”指哪些人？“和约”指什么和约？（3）、这次运动的性质是什么？有何历史意义？《中国历史》第四册材料分析题1、材料：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
”（1）、这首诗是谁为什么事件而作的？（2）、诗中“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”是指这一事件中的哪几次战斗？（3）、这一事件的胜利完成具有什么历史意义？2、材料：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应不予抵抗，力避冲突。
”（1）、这是蒋介石在什么事件之前发给张学良的密电？（2）、该电文的主要意思是什么？（3）、张学良是如何对待该密电的？造成了什么恶果？3、材料一：“枪口对外，齐步向前！不伤老百姓，不打自己人，我们是铁的队伍，我们是铁的心，维护中华民族，永做自由人！”材料二：“打倒日本帝国主义！”“停止内战，一致抗日！”“反对华北自治！”（1）、上述材料出现在什么事件中？（2）、这一事件是在什么背景下爆发的？（3）、这一事件的爆发具有什么意义？4、材料：“千古奇冤，江南一叶。
2014年高考历史真题(江苏卷)word解析
2014年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）历史试题一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1．在对天、君、民关系的认识上，原始儒学以孟子为例，主张民贵君轻，董仲舒主张“屈民以伸君，屈君以伸天”。
材料表明，董仲舒A．继承了原始儒学的全部宗旨B．背离了原始儒学的民本思想C．背离了原始儒学的仁爱思想D．摒弃了原始儒学的德治主张2．唐前期规定“诸非州县之所不得置市”。
后期则规定：“中县户满三千以上，置市令一人、史二人，其不满三千户以上者，并不得置市官。
若要路须置，旧来交易繁者，听依三千户法置”。
由此可见唐后期A．市的建置制度已有所调整B．县不满三千户绝不许设市C．市的交易不再受官府监管D．只有州县所在地才许设市3．据叶德辉《书林清话》，五代后唐时，在宰相冯道主持下，开始将儒家“九经”校勘后刻版印刷。
宋初国子监有书版四千，至真宗景德二年，书版剧增至十万。
此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。
宋朝书坊遍及全国各地，所售书籍大多精雕细校。
由此推断A．宰相冯道发明雕版印刷术B．活字印刷已取代雕版印刷C．雕版印刷得到了广泛应用D．雕版印刷限用于官方刻书4．明隆庆初年，“抚臣涂泽民用鉴前辙，为因势利导之举，请开市舶，易私贩而为公贩，易只通东西二洋，不得往日本倭国，亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。
奉旨允行，凡三十载，幸大盗不作，而海宇宴如。
”这说明当时A．官府废止明初以来“海禁”B．官府有条件地开放“海禁”C．巡抚掌握对外贸易决策权D．官方朝贡贸易体系已瓦解5．右侧是清道光帝给参与谈判大臣所下达谕旨的部分内容，该谕旨A．颁发于第二次鸦片战争期间B．隐含着天朝上国的外交观念C．导致了社会性质的根本改变D．坚决捍卫国家领土主权完整6．右侧漫画《发辫之将来》从本质上表明，当时社会上一部分人A．盲目崇尚西洋风尚B．刻意保存传统精华C．旧有观念根深蒂固D．主动破除国人陋俗7．在20世纪20年代浙江上虞县的下管村，“生产上它是一个农业社会，……下管人除粮食和菜蔬肉类等还能自给自足，并有毛竹和茶叶等山货可以外销外，日常生活的工业品，几乎全是外来的…洋货‟。
2014历史试题及答案
2014历史试题及答案# 2014历史试题及答案一、选择题1. 公元前221年，秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个中央集权的封建国家。
请问，秦始皇统一六国的顺序是？A. 齐、楚、燕、韩、赵、魏B. 韩、赵、魏、楚、燕、齐C. 赵、魏、韩、楚、燕、齐D. 魏、韩、赵、楚、燕、齐答案：B2. 唐朝是中国历史上一个非常繁荣的时期，其中“贞观之治”是唐朝的黄金时代，请问“贞观之治”是指哪位皇帝的统治时期？A. 唐太宗B. 唐高宗C. 唐玄宗D. 唐中宗答案：A3. 明朝时期，郑和七次下西洋，开创了中国航海史上的壮举。
请问，郑和下西洋的目的是？A. 贸易往来B. 传播文化C. 外交使命D. 军事征服答案：C二、填空题4. 公元前1046年，周武王灭商，建立了周朝，周朝分为____和____两个时期。
答案：西周东周5. 宋朝时期，经济文化非常发达，其中____是宋朝的首都，也是当时世界上最大的城市之一。
答案：开封6. 清朝康熙皇帝在位期间，实行了一系列改革措施，其中最著名的是____。
答案：康熙字典三、简答题7. 请简述“三国鼎立”时期的历史背景及其对中国历史的影响。
答案：“三国鼎立”指的是东汉末年，魏、蜀、吴三国相互对峙的局面。
这一时期，由于东汉末年的战乱，中央政权衰弱，地方势力逐渐崛起。
三国鼎立对中国历史的影响深远，它不仅促进了地方经济的发展，也推动了文化的交流与融合，为后来的统一奠定了基础。
8. 请简述清朝“康乾盛世”的特点。
答案：“康乾盛世”指的是清朝康熙、雍正、乾隆三朝的繁荣时期。
这一时期，国家政治稳定，经济繁荣，文化发展，科技进步，对外关系和谐，边疆稳固，是清朝乃至中国封建社会的鼎盛时期。
结束语：本次历史试题及答案旨在帮助考生回顾和巩固2014年的历史知识，通过选择题、填空题和简答题的形式，全面考察学生对历史事件、人物、时期和影响的理解和记忆。
希望考生们能够通过这次练习，更好地掌握历史知识，提高历史思维能力。
2014历史试题及答案
2014历史试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪一项不是中国封建社会的主要矛盾？A. 地主阶级和农民阶级的矛盾B. 官僚阶级和农民阶级的矛盾C. 封建主义和资本主义的矛盾D. 封建主义和帝国主义的矛盾答案：C2. 以下哪位历史人物不是唐朝的皇帝？A. 李世民B. 李隆基C. 朱元璋D. 李治答案：C3. 以下哪个事件不是发生在明朝？A. 郑和下西洋B. 永乐大典的编纂C. 靖难之役D. 太平天国运动答案：D4. 清朝时期，以下哪一项不是对外贸易的主要港口？A. 广州B. 宁波C. 上海D. 泉州答案：C5. 下列哪一项不是五四运动的口号？A. 外争国权B. 内惩国贼C. 打倒帝国主义D. 民主与科学答案：D6. 下列哪一项不是洋务运动的主要内容？A. 兴办工矿企业B. 建立新式海军C. 废除科举制度D. 创办新式学堂答案：C7. 以下哪一位不是戊戌变法的主要人物？A. 康有为B. 梁启超C. 李鸿章D. 谭嗣同答案：C8. 下列哪一项不是辛亥革命的成果？A. 推翻了清朝的统治B. 建立了中华民国C. 实现了国家的统一D. 废除了封建制度答案：C9. 下列哪一项不是新文化运动的主要内容？A. 提倡白话文B. 反对封建礼教C. 倡导科学精神D. 维护传统文化答案：D10. 以下哪一位不是抗日战争时期的著名将领？A. 张自忠B. 杨靖宇C. 李宗仁D. 曾国藩答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪些事件是第一次鸦片战争期间发生的？A. 林则徐虎门销烟B. 英军攻占广州C. 签订《南京条约》D. 太平天国运动爆发答案：A、B、C2. 下列哪些人物是戊戌变法的主要支持者？A. 光绪皇帝B. 慈禧太后C. 康有为D. 梁启超答案：A、C、D3. 下列哪些是辛亥革命的历史意义？A. 推翻了清朝的统治B. 建立了中华民国C. 使中国进入资本主义社会D. 废除了封建制度答案：A、B、D4. 下列哪些是新文化运动的主要内容？A. 提倡白话文B. 反对封建礼教C. 倡导科学精神D. 维护传统文化答案：A、B、C5. 下列哪些是抗日战争时期中国军队的主要战役？A. 平型关大捷B. 台儿庄战役C. 淞沪会战D. 甲午战争答案：A、B、C三、填空题（每题2分，共10分）1. 唐朝的开国皇帝是______。
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九年级历史材料题集锦1、阅读下列材料：材料一清政府部分官员认识到“船坚炮利”的巨大作用，主张学习西方的先进技术，富国强兵。
……从19世纪60年代到90年代，掀起了一场“师夷长技以自强”的……封建地主阶级的自救运动。
——摘自中华书局版历史教科书八年级上册材料二(康有为)到过香港、上海，看到那里的繁荣，很受刺激，认为还是西方的制度好……，深感“要救中国，只有维新；要维新，只有学外国”。
——摘自北师大版历史教科书八年级上册材料三(孙中山领导的革命)是一次“比较完全意义上”的资产阶级民主革命，它推翻了中国两千多年来的君主专制制度，创建了亚洲第一个资产阶级民主共和国。
——摘自岳麓版高中必修1教科书材料四西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。
我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——摘自陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》(1)根据上述材料和所学知识，分别指出四则材料所反映的重大历史事件在推动中国近代化进程中所起的主要作用。
(4分)(2)根据上述材料，概括近代中国在向西方学习的内容上发生的变化。
(3分)2、我们即将迎来改革开放三十周年。
请阅读下列材料并结合所学知识，回答相关问题：材料一邓小平同志多次强调，当今世界任何一个国家要发展，孤立起来、闭关自守是不可能的；不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进技术和资金，是不可能的。
材料二我国农民创造的责任制形式，使生产者在劳动和经营方面获得了相对的独立性和自主性，又把他们的责任、权利和利益紧密结合起来，极大地调动了广大农民的积极性，促进了中国农村经济的大发展。
材料三1979年，深圳还只是南方沿海地区一个贫穷的渔村。
改革开放以来，这里发生了翻天覆地的变化，到2006年，地区生产总值达到5800多亿元，在岗职工平均工资达到3．5万元。
深圳在建设特区的过程中，创造了许多“全国第一”，如最早建立“劳务市场”、“原材料市场”等，闯出了一条自己的发展之路。
(1)邓小平理论是指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜。
该理论回答了我国社会主义建设中的什么根本问题?(1分)(2)我国农民创造了以什么为主要形式的责任制?(1分)(3)深圳经济特区的创建成功，得益于党的十一届三中全会作出的什么重大战略决策?其创建成功的原因还有哪些?(3分)3、天安门广场上矗立着人民英雄纪念碑，碑下层束腰部周围镶嵌着巨大的汉白玉浮雕。
请观察下面浮雕图片并结合所学知识回答问题：（1）图1反映的历史事件距今有多少年？领导者是谁？（2分）（2）图2所示的历史事件的口号是什么？体现了中国人民的什么精神？（2分）（3）图3反映的是什么战役？摧毁了什么政权？（2分）4、.思想解放是伟大社会实践的先导，中外历史上巨大社会变革都与思想解放运动有关。
据此回答下列问题：（2）概括上述三大运动的共同性质。
（1分）5、阅读下列材料：材料一我确信，全国同胞们正期待着我在就任总统之时，能坦诚而果断地向他们说明我们民族在目前处境下的前进方向。
……目前的状况是，工业企业枯萎的落叶随处可见；农民们找不到他们的产品市场，……一大批失业的人们正面临着严酷的生存问题。
------罗斯福总统首任就职演说 1933年3月4日材料二八年前，当这个共和国的生命似乎被一种宿命论的恐怖封冻时，我们证明了这不是正确的，我们身处打击之中———但是我们行动起来了。
……近些年来国家一直生机勃勃……。
------罗斯福总统第三任就职演说 1941年1月20日材料三在今天，我们的任务是拯救这个国家和它的各种制度，以免受到外部摧毁。
------罗斯福总统第三任就职演说 1941年1月20日（1）根据材料一并结合所学知识，概括说明罗斯福就任总统时，美国面临什么样的“处境”？（2分）（2）材料二所说的“我们行动起来了”，这个“行动”及其核心措施分别是什么？有何特点？“行动”的结果如何？（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，说明这个国家和它的各种制度面临着什么势力的威胁？这一年来自“外部摧毁”的重大事件是什么？美国是如何应对的？（3分）6、某班开展“我和我的祖国”主题班会活动，请你参与以下三个环节的活动。
【资料展示】为开展这次主题班会活动，该班同学搜集了大量的反映建国以来重大成就的图片并在全班展示。
请你观察图片并结合所学知识回答：（1）图1所示宪法的性质是什么？（1分）（2）图2反映我国科技领域取得了什么重大成就？（1分）（3）图3提到的经济特区有何作用？（1分）（4）图4所反映的历史事件与邓小平提出的哪一科学构想有关？（1分）【主题交流】该班第二小组的代表作了“新中国外交风云”的主题发言。
小明同学在班会记录本上记下了“和平共处五项原则”以及“1955年、1971年、1979年”等内容。
请回答：（5）和平共处五项原则最早是在什么时候提出的？（1分）（6）小明同学记录的三个年份在新中国外交史上发生了什么大事？（3分）7、历史学家黄仁宇先生在《资本主义与二十一世纪》一书中以“外事之刺激”和“中国的反应”来分析近代前期中国的变化。
（6分）（1）根据材料结合所学知识，写出各序号所表示的历史事件。
（4分）（2）根据材料结合所学知识，指出历史事件①和③在政治目的上的根本区别。
（2分）8、阅读下列材料：（6分）材料一1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定：“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
”材料二家庭联产承包责任制（采取）包产到户的形式，把土地包给社员，以家庭为单位分散经营。
家庭联产承包责任制不同于中国过去农村的任何一种土地制度，它是以土地等基本生产资料的公有为前提的。
——《历史教学研究与资源》请回答：（1）据上述材料，指出土地改革和家庭联产承包责任制中所实行的土地所有制有何不同？（2分）（2）土地改革何时基本完成？家庭联产承包责任制是在中共中央哪次重要会议之后开始实施的？（2分）（3）结合所学知识，说明土地改革和家庭联产承包责任制所产生的共同作用。
（2分）9、阅读下列材料：材料一世界著名科技史专家李约瑟博士曾经列举了中国传入西方的26项技术，认为中国重要的发明技术不止“四大发明”。
……直到17世纪西方自然科学诞生以前，中国的科学技术，在许多方面一直处于世界领先地位。
——引自《简明科学技术史》材料二在十五世纪，明朝皇帝发动了七次大规模远洋探险，远航船队历经东南亚、印度、波斯湾和东非的多个港口。
……(此后)欧洲人从事发展与印度的贸易，并穿越大西洋发现美洲。
——引自(美)帕尔默《现代世界史》请回答：(1)据材料一并结合所学知识，说明“四大发明”中造纸术对世界的贡献，并指出17世纪西方自然科学的最重要成果是什么？(2分)(2)中国的“发明技术”不断传入西方。
汉代架构的东西方经济文化交流的“桥梁”是什么？(1分)(3)材料二反映了中外历史上哪两件大事？“四大发明”中哪项发明为这两件大事提供了最有利的条件？(3分)10. 印度是中国的近邻，是世界古代文明发源地之一，但在近代却饱受西方殖民主义侵略。
伴随着国家的独立，当代印度正积极行走在民族振兴的现代化建设道路上。
请回答：（1）世界三大宗教中产生于印度的是哪一宗教？唐代中印两国友好文化交流的重要史实是什么？(2分)（2）近代以来，中印两国都遭受了英国的殖民侵略与奴役。
发生在19世纪中期的中国，连侵略者自己都认为“完全丧失了人类的理智”的一次浩劫是什么历史事件？同时期，印度对英国殖民者进行了顽强而悲壮的反抗。
“女王，……你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。
”这句话歌颂的民族英雄是谁？(2分)(3)印度独立后，走上了振兴之路，成为亚洲一支举足轻重的力量。
从“英王王冠上一颗最明亮的宝石”到“翱翔的‘蓝孔雀’”，你得到怎样的启示？(2分)11、阅读下列材料：材料一俄国革命对20世纪随后年月中的重大事件及全球冲突的影响之大，并不亚于第一次世界大战。
尽管1914年～1918年的战争是这场革命的决定性的近因之一。
……布尔什维克党的革命理念吸引了许多信徒，远超出俄国本身的领土，1917年的俄国革命的重大历史意义能够与1789年的法国革命相比拟。
……在殖民地，它启示了一个新的开端，即不通过资本主义或西方模式而能走向现代化的一条新道路，也即在世界范围内奋起反对西方霸权的一个步骤。
——引自(美)帕尔默《现代世界史》材料二十月革命之前6年，中国之革命费力少而光复迅速，可是事后看来，推翻专制皇权，只完成了革命序幕的初步而已。
——引自黄仁宇《资本主义与二十一世纪》请回答：（1）据材料一，分析“俄国革命”发生的原因。
简要说明俄国革命对殖民地国家的启示。
(4分) （2）1917年的俄国革命与1789年的法国革命在性质上有何区别？(2分)（3）据材料一并结合所学知识，概括“西方”走上现代化道路的两种模式。
(2分)（4）材料二中的“中国之革命”指的是什么？结合所学知识说明其历史意义。
(3分)并谈谈你对作者的“(革命)只完成了革命序幕的初步而已”这一观点的认识。
(2分)12、阅读下列材料：材料一总的看来，科举制在一千三百多年的中国历史上，始终具有选拔人才和控制人才的功能，只不过二者在不同的时期发挥的程度有所不同而已。
……唐宋时期科举考试确实为社会选拔了一大批国家的栋梁之才。
……随着君主专制统治的加强，控制功能的日益突显，选拔人才的功能相对减弱，最终科举考试也就因此失去了选拔适应社会需要的人才的功用而走向了穷途末路。
——葛剑雄主编《制度文明与中国社会》材料二(中国)如今被那些世界魔王英、俄、法、德等强国，看得眼红了，谁都想蚕食鲸吞起来。
……不就是害在那班帝王，只顾一时的安稳，不顾万世的祸害，造出“科名”(科举)二字，把全国人民的心都蒙了……凭着人欲杀欲割，一味不疼不痒了。
——曾朴《孽海花》请回答：(1)据材料一，指出科举制在唐宋时期的主要功能。
其中所述的“君主专制统治的加强”，明清时期在政治上突出的表现有哪些？明清科举制与隋唐相比，发生了什么重大变化？说明清末科举制走向尽头的原因。
(5分)(2)概括《孽海花》对科举制的看法。
结合所学谈谈你对其看法的认识。
(3分)13、阅读下列材料：材料一联邦军队的胜利保存了美国的统一，也给了联邦政府以足够的权力废除奴隶制。
右图中新获得解放的人们欢庆林肯总统的《解放宣言》，从他们曾被奴役的地方离开，林肯的宣言正贴在车厢的一旁。
——帕尔默《现代世界史》材料二美国成为世界工业强国。
……大都市崛起，摩天大楼矗立，贫民窟相伴而生。
……以私人垄断为特征的资本主义在美国最后确立。
美国学者查尔斯·卡尔洪认为：这个进程开始于19世纪70年代延续至1990年以后。