《大学生就业21问》1-3单元测试答案教学提纲
大学生就业指导问题答案
一、基层就业就是到城乡基层工作。
国家近几年出台了一系列优惠政策鼓励高校毕业生积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。
一般来讲，“基层”既包括广大农村，也包括城市街道社区；既涵盖县级以下党政机关、企事业单位，也包括社会团体、非公有制组织和中小企业；既包含自主创业、自谋职业，也包括艰苦行业和艰苦岗位。
近年来，中央各有关部门主要组织实施了4个引导高校毕业生到基层就业的专门项目，包括：团中央、教育部等四部门从2003年起组织实施的“大学生志愿服务西部计划”；中组部、原人事部、教育部等八部门从2006年开始组织实施的“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）计划；教育部等四部门从2006年开始组织实施的“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”；中组部、教育部等四部门从2008年起组织实施的“选聘高校毕业生到村任职工作”。
⑴对到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生，符合公益性岗位就业条件并在公益性岗位就业的，按照国家现行促进就业政策的规定，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴。
⑵对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险。
⑶对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业、并履行一定服务期限的高校毕业生，以及应征入伍服义务兵役的高校毕业生，按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿。
⑷对具有基层工作经历的高校毕业生，在研究生招录和事业单位选聘时实行优先，在地市级以上党政机关考录公务员时也要进一步扩大招考录用的比例。
二、就业协议仅仅是确立了毕业生和用人单位之间劳动关系，劳动合同更进一步确立了双方的权利和义务。
因此，毕业生千万不要认为和用人单位签订了就业协议就万事大吉，应注意报到后及时和用人单位签订劳动合同。
为了更加明确双方的权利和义务，毕业生可在签订就业协议时了解劳动合同的内容，尤其是工作年限和待遇等条款，毕业生也可向招聘人员索要样本或复印件。
大学生就业21问
大学生就业21问第一章1.职业兴趣类型中，字母A是（艺术型）的简称。
2.MBTI性格理论中，从判断事物的维度考虑，可将性格分为（思考性和情感型）3.R型兴趣类型的人更喜欢与人打交道(错)4.STAR 法则中的S是指（当时的情景）5.很少有工作能够完全满足一个人所有的重要价值观，我们需要对自己的价值观进行澄清和排序，才能知道如何取舍（对）第二章1.本门课程总结了八中毕业去向，只要选择适合自己的任何选择都是可行的。
（对）2.玛丽莲阿金森博士提出的阻碍成功的四个小鬼是害怕梦想、害怕失败、害怕冲突和害怕不被人接纳3.可以通过学校就业主管部门、招聘网站、招聘会以及公司主业等获取就业信息（对）4.部分毕业生求职前可能会出现以下消极心理状态：自暴自弃心理、自卑心理、迷茫心理和依赖心理（对）5.今早明确毕业去向有助于合理规划大学生活（对）第三章1.简历是正面材料，应注意扬长避短，留下能够为你增加获取面试几率的信息，去掉减分的信息。
同时，展示的信息应该是诚实可信的（对）2.简历中通常情况下教育背景放在前面来呈现，一般写高等院校的教育背景，时间上采用顺序（错）3.简历设计的123原则，即为（1个中心，2个原则，3个方法）4.设计简历，一定是要围绕求职目标或者目标岗位这个中心来进行的。
（对）5.简历设计的“两个原则”是”（匹配原则，针对性原则）第四章1.无领导小组讨论的题型分为（多项选择式题，资源争夺式题，两难式题，开放式题）2.下列哪些属于结构化面试的测评要素（ABC）A人际交往的意识与技巧B综合分析能力C 求职动机与拟任职位的匹配性D 家庭状况3.一次性面试的特点是面试考官阵容比较“强大”，通常由人事、业务负责人及人事测评专家组成（对）4.面试管理、行政、服务类工作岗位时，这类工作岗位的特点是与人打交道较多，着装应该以比较正式或商务职业装为主（对）5.在无领导小组讨论中，选择自己的角色要根据自己更擅长的方面考虑（对）第五章1.一般情况，毕业生与用人单位形成就业关系的形式分为以下几种情况（ABCD）A 定向毕业生B毕业生参加国家、地方项目（如西部志愿者、三支一扶等）C毕业生与用人单位签订劳动合同D毕业生与用人单位签订三方协议书2.大多数毕业生的就业形式是“签订三方协议书” （对）3. 用人单位可以在签订就业协议书时要求毕业生缴纳培训费、风险金、保证金等（错）4. 毕业生在签订就业协议书时应该注意以下几个问题（ABCD）A确保用人单位的主体资格B明确违约责任C事先约定解除就业协议书的条件D注意与劳动合同的衔接5. 就业协议书一旦经过毕业生、用人单位、学校签署即具有法律效力，任何一方都不能擅自解除，否则违约方应该向权利受损方支付协议条款中约定的违约金（对）第六章1. 下列哪些选项可以帮助应届毕业生提升职场初印象（ABCD）A 做事细节B时间观念C职业用语D职场着装2. 职场中，收到领导和同事的消息，如果暂时没有答案，不需要及时回复（错）3. 沟通是人们分享信息、思想和情感的任何过程，这种过程仅包含口头语言和书面语言（错）4. 为了实现有效沟通，最好的方法就是先“听“（对）5. 职场“草莓族“指的是，外表光鲜，但抗压、抗挫能力却很弱，批不得说不得，遇到压力时常常会选择逃避、跳槽等的员工（对）。
大学生就业指导考试试题答案 大学生就业指导考试试题及答案
大学生就业指导考试试题及答案第一部分：选择题（共20题，每题2分，共40分）1.就业指导的目的是什么？– A. 帮助大学生提高求职技巧– B. 帮助大学生了解就业形势– C. 帮助大学生选择适合自己的职业– D. 以上都是答案：D2.就业形势分析应包括哪些内容？– A. 就业市场调研– B. 行业发展分析– C. 大学生就业情况统计– D. 以上都是答案：D3.大学生的职业规划应该具备以下哪些要素？– A. 目标明确– B. 持续学习– C. 适应能力– D. 以上都是答案：D4.制作个人简历时，应注意以下哪些要点？– A. 简洁明了– B. 重点突出– C. 格式规范– D. 以上都是答案：D5.面试过程中，以下哪些行为是不合适的？– A. 迟到– B. 缺乏礼貌– C. 缺乏自信– D. 以上都是答案：D…（以下省略15题）第二部分：主观题（共5题，每题10分，共50分）1.请简要介绍大学生就业指导的重要性及作用。
答案：大学生就业指导对大学生的就业发展至关重要。
它可以帮助大学生了解就业形势，掌握职场技巧，提高求职竞争力。
同时，就业指导还可以帮助大学生制定职业规划，明确自己的职业目标，逐步实现个人职业发展。
2.简要阐述大学生进行职业规划的步骤及方法。
答案：职业规划的步骤可以分为以下几个方面：1.自我了解：大学生需要了解自己的兴趣、特长、优势和劣势。
2.职业探索：通过调查研究，了解不同职业的就业前景、发展趋势以及职业要求。
3.目标设定：根据自身情况和职业探索结果，制定合理的职业目标。
4.制定计划：根据目标设定，制定职业发展计划，包括学习计划、实习计划等。
5.行动实施：按照计划执行，积极参与实习、社会活动等，提升自己的职业能力。
6.反思调整：根据实际情况进行反思和调整，不断完善自己的职业规划。
3.如何制作一份优秀的个人简历？请列举几点关键要素。
答案：制作一份优秀的个人简历需要注意以下几点要素：–简洁明了：内容要简明扼要，重点突出，不要出现冗长的叙述。
大学生就业指导习题及答案
一. 单选题（共10 题, 共20 分）. 一份有专业水准的毕业生简历应该始终包含在一页纸的篇幅内。
（B）（2 分）A. 正确B. 错误8.你的个人爱好还应该始终能反应出和所申请工作的协调或相关性。
（B）（2 分）A. 正确B. 错误10. 你的教育信息应该始终包括（A）A. 学校名称和毕业时间，以及主修专业和辅修专业B. 主修专业及课程成绩C. 所有的主修和辅修课程，学校的名字D. 毕业时间、学校名称和完整地址1.简历写作最重要的因素之一是你应该避免任何的字词和语法错误。
（A）（2 分）A. 正确B. 错误2.我国就业制度改革的历程分为几个阶段，下列选项哪个是正确的？（D）（2 分）A. 供需见面、双向选择、自主择业B. 统一分配、供需见面、学校推荐C. 供需见面、双向选择、学校推荐D. 统筹安排、供需见面、双向选择、自主择业4.李同学来自山西省大同地区，王同学来自河北省廊坊地区，这两位同学在校期间均未签定就业协议书，那么他们毕业后将分别去哪里报到？（C）（2 分）A. 大同市人事局，廊坊市人事局B. 大同市人事局，河北省毕分办C. 山西省毕分办，廊坊市人事局D. 山西省毕分办，河北省毕分办6.不在简历上写下自己的出生日期是正确的做法（B）（2 分）A. 正确B. 错误7.在劳动争议中“当事人对仲裁裁决不服的，自收到裁决之日起十五日内，可以向人民法院起诉；期满不起诉的，裁决即发生法律效力。
”这是哪一部法律、法规规定的？（C）A. 《民事诉讼法》B. 《劳动法》C. 《企业劳动争议处理条例》D. 《劳动争议仲裁委员会办案规则》9. 你应该提到你的最低薪资期望，以免以后获得太低的待遇（B）（2 分）A. 正确B. 错误10. 以下情况下签订的就业协议书有效的情况是（D）（2 分）A. 未经所在高校签证认可的B. 一方以欺诈、胁迫等手段订立的，损害国家利益的就业协议C. 恶意串通，损害国家、集体或第三人利益的就业协议D. 单位以人事代理的方式与毕业生签订就业协议书1.《企业劳动争议处理条例》规定，当事人对仲裁裁决不服的，自收到裁决书之日起多少天内，可以向人民法院起诉？（ B ）（2 分）A.10 天B.15 天C.30 天D.7 天2.毕业生的简历始终应该包含课程成绩。
大学生就业指导智慧树知到答案章节测试2023年安康学院
绪论单元测试1.在求职的道路上，需要保持头脑清醒，学会辨别，善于把握机会。
A:错B:对答案:B第一章测试1.2021届全国普通高校毕业生总规模预计达到（）。
A:707万B:909万C:1010万D:808万答案:B2.2020年陕西省高校毕业生总体就业率为（）。
A:70%多B:60%多C:80%多D:90%多答案:C3.2020年陕西省高校毕业生各学历层次中就业率最低的为（）。
A:硕士毕业生B:本科毕业生C:博士毕业生D:专科毕业生答案:B4.阻碍大学生顺利就业的客观因素有（）。
A:就业结构性矛盾突出B:大学生素质有待加强C:大学生就业观念有待提高D:就业市场供需失衡格局存在答案:AD5.当前大学生就业形势异常严峻。
（）A:对B:错答案:A第二章测试1.每年求职的最黄金阶段是（）。
A:10-12月B:4-6月C:7-9月D:1-3月答案:A2.当前用人单位对大学生能力需求包括（）。
A:表达能力B:创新能力C:沟通与协作能力D:实践能力答案:ABCD3.大学生可以通过以下渠道收集就业信息（）。
A:通过社会实践和毕业实习来获取求职的信息B:通过朋友、老师或者同学介绍C:企业的招聘网站、公众号或者微博D:学校就业创业网站答案:ABCD4.筛选海量就业信息时注意的要点是（）。
A:要做准备B:要细筛选C:要看薪酬D:要辨真伪答案:ABCD5.除了能力抗衡，求职中也存在着信息的比拼。
很多时候大学生找工作难，很可能是求职信息的渠道过于单一，导致错失了宝贵机会。
（）A:错B:对答案:B第三章测试1.（）是一种否定的自我评价，主要表现有缺乏信心，缺乏勇气.。
A:焦虑B:自负C:自卑D:急躁答案:C2.常见的就业心理误区有（）。
A:消极等待、怨天尤人B:优柔寡断、互相攀比C:盲目从众、茫然失措D:期望过高、过于功利答案:ABCD3.就业时应当树立的心理准备有（）。
A:做好就业遭遇挫折的准备B:正确认识和评价自己C:做好角色转换的心理准备D:对严峻就业形势的心理准备答案:ABCD4.在择业过程中大学生要把希望寄托在“拉关系”、“走后门”上。
大学生就业指导习题及答案
大学生就业指导习题及答案(共15页)-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-一. 单选题（共10题,共20分）.一份有专业水准的毕业生简历应该始终包含在一页纸的篇幅内。
（ B）（2分）A.正确B.错误8. 你的个人爱好还应该始终能反应出和所申请工作的协调或相关性。
（B）（2分）A.正确B.错误10. 你的教育信息应该始终包括（A）A.学校名称和毕业时间，以及主修专业和辅修专业B.主修专业及课程成绩C.所有的主修和辅修课程，学校的名字D.毕业时间、学校名称和完整地址1. 简历写作最重要的因素之一是你应该避免任何的字词和语法错误。
（A）（2分）A.正确B.错误2. 我国就业制度改革的历程分为几个阶段，下列选项哪个是正确的（D）（2分）A.供需见面、双向选择、自主择业B.统一分配、供需见面、学校推荐C.供需见面、双向选择、学校推荐D.统筹安排、供需见面、双向选择、自主择业4. 李同学来自山西省大同地区，王同学来自河北省廊坊地区，这两位同学在校期间均未签定就业协议书，那么他们毕业后将分别去哪里报到（C）（2分）A.大同市人事局，廊坊市人事局B.大同市人事局，河北省毕分办C.山西省毕分办，廊坊市人事局D.山西省毕分办，河北省毕分办6. 不在简历上写下自己的出生日期是正确的做法（B）（2分）A.正确B.错误7.在劳动争议中“当事人对仲裁裁决不服的，自收到裁决之日起十五日内，可以向人民法院起诉；期满不起诉的，裁决即发生法律效力。
”这是哪一部法律、法规规定的（C） A.《民事诉讼法》B.《劳动法》C.《企业劳动争议处理条例》D.《劳动争议仲裁委员会办案规则》9. 你应该提到你的最低薪资期望，以免以后获得太低的待遇（B）（2分）A.正确B.错误10. 以下情况下签订的就业协议书有效的情况是（D）（2分）A.未经所在高校签证认可的B.一方以欺诈、胁迫等手段订立的，损害国家利益的就业协议C.恶意串通，损害国家、集体或第三人利益的就业协议D.单位以人事代理的方式与毕业生签订就业协议书1. 《企业劳动争议处理条例》规定，当事人对仲裁裁决不服的，自收到裁决书之日起多少天内，可以向人民法院起诉（B ）（2分）天天天天2. 毕业生的简历始终应该包含课程成绩。
大学生就业指导测试答案
大学生就业指导3。
1作业题1生涯的“以终为始”的规划是：CA、不达目的不罢休的精神动力B、需要人设定一个固定的目标C、从“未来愿景”出发的当下定位D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标2从Values到Vision就是AA、把“想要"变成“看得见”B、开始寻找丰富的资源C、开始好好学习D、埋头专注于当前所做的事情3生涯愿景是：ACDA、个人认同的未来B、一个清晰的发展计划C、能激发积极体验的想像D、拥有信心的期待4愿景可以激励人们努力行动，那么：ABA、愿景需要是自己认可B、愿景应该能激发人的积极体验C、愿景需要基于现实D、愿景需要客观3。
2作业题1中国有多少种职业？CA、三百六十种B、九种C、几千种D、无限2大学生主体就业在第几产业？CA、第一产业B、第二产业C、第三产业D、平均分布3第二产业包括有:CA、采矿业B、制造业C、电力D、建筑业4任何组织都有多种职能，一般包括有：ABCDA、产品研发、生产B、采购、仓储、物流C、财务、行政、人事D、销售、市场、售后3。
3作业题1专业到职业的过渡，可以从学群来定位。
学群呈现出来的核心指标是：BA、职业的行业特点B、本领域的核心技能要素C、领域的门槛与难度D、领域的收入水平与发展前景2生涯发展的路径依赖是指：DA、做一件事就要把它做好，而不能半途而废B、工作经常依赖于环境资源取舍C、发展失去自主性，只是一味随环境变化D、开始的选择,对未来的走向有特别强的决定性。
3大学专业的学群与未来工作的关系是：ACDA、学群塑造人的核心能力，从而定位未来工作B、无论学什么，关键看未来如何定位与努力C、跨学群就业,会付出高昂的成本D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展4兴趣是一个人内在的人格倾向性，所以职业定位最好与兴趣关联起来.那么，关于兴趣:ADA、区分为：倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动”B、兴趣是最好的老师,所以工作选择一定要与兴趣结合C、兴趣是可以持续改变的，所以更应该从发展与改变的角度看兴趣D、区分为：倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据”3。
大学生就业指导课考试答案（本站推荐）
大学生就业指导课考试答案（本站推荐）第一篇：大学生就业指导课考试答案（本站推荐）1.什么是派遣，毕业生派遣的原则；毕业生落实工作单位的可以派遣，但必须在“报到证”上注明，在规定时间内无接收单位的，由学校将其档案，户口关系转到生源所在地，自谋职业。
择业期内未落实就业单位的毕业生，派遣回生源地之后落实具体单位，由生源地毕业生就业主管部门再进行派遣的过程，称为二次派遣。
原则：学校依据毕业生提供的毕业去向有效证明（就业协议书、录取通知书或调档函）以及在山东高校毕业生就业信息网上的注册信息（注册办法另行通知）形成就业方案，报经省就业主管部门审批后，核发就业报到证。
升学、缓派的毕业生不发放报到证；签约后不确定能否升学被录取的，根据个人意愿直接派至用人单位或录取学校；未签约的非师范类毕业生，生源地为山东省内的派至生源地地市人事局，省外生源的派至省一级毕业生就业主管部门。
2.什么是改派，改派手续是什么改派是已派遣到具体用人单位的毕业生因身体不能适应某项工作或其它原因，由毕业生本人提出申请，原接收单位或市地、县（市）同意，报经毕业生就业主管部门批准，调整工作单位的一种派遣方式。
手续：申请办理改派的，应承担违约责任，并提供以下材料：（1）放行函（退函）。
原接收单位及主管部门出具的、同意毕业生另行择业的函（说明辞退原因）；（2）接收函。
新接收单位出具的经上级主管部门签章同意接收毕业生的函（就业协议书）；（3）个人改派申请和原报到证。
凭材料按下列原则办理：（1）不跨地市调整改派的，直接到地市就业主管部门办理；（2）跨地市改派的，由两地市就业主管部门协调办理，不再报省就业主管部门审批；（3）由市地改派至省、部队、中央驻鲁单位或省外单位的，持上述材料至省就业主管部门办理手续。
改派毕业生的户籍关系如何办理？未在原接收单位所在地落户的，由毕业生持改派后的就业报到证、原户口迁移证到原就读学校主管部门办理户口改迁；已在原接收单位所在地落户的，由毕业生持改派后的就业报到证到当地派出所办理户口迁出手续。
大学生就业与创业指导 【智慧树知到】网课章节测试参考答案
1、选择题:关于职业发展模型，以下描述正确的是：（）选项：A:职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。
B:当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。
C:当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。
D:任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。
答案: 【职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。
当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。
当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。
】2、选择题:职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：( )选项：A:知识技能B:可迁移技能C:管理技能D:自我管理技能答案: 【知识技能,可迁移技能,自我管理技能】3、选择题:STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。
对“STAR”原则描述正确的是：（）选项：A:Situation情境——当时面对什么困难？B:Target目标——你的目标是什么？C:Action行动——你做了什么？D:Result结果——效果如何？你有什么收获？答案: 【Situation情境——当时面对什么困难？Target目标——你的目标是什么？Action行动——你做了什么？Result结果——效果如何？你有什么收获？】4、选择题:参加大型招聘会时，应注意：（）选项：A:最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位B:带一个版本的简历即可，看到中意的企业就投递C:要有针对性地投递简历，主动提问交流D:及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
答案: 【最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位,要有针对性地投递简历，主动提问交流,及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
】5、选择题:获取就业信息的渠道有：（）选项：A:网络B:招聘会C:实习实践D:人际资源E:直接与用人单位联系答案: 【网络,招聘会,实习实践,人际资源,直接与用人单位联系】6、选择题:根据职业发展模型，我们在进行职业定位，既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求，也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。
大学生就业指导试卷答案（毕业生就业须知）
大学生就业指导试卷答案（毕业生就业须知）第一篇：大学生就业指导试卷答案(毕业生就业须知)1、面试的时候，自然大方得体，不要做作，女生可以画淡妆，切忌浓妆，并衣着得体，最好是西服，皮鞋等，可以不用名牌，但一定要干净利落。
男生头发剪短，长发给人印象不好，说话时落落大方，不要吞吞吐吐的，应面带微笑，正视面试官，面试要有针对性，简历要真实性，再次要敢于介绍自己。
面试过程中切忌吹嘘自己，表述缺点的态度和方法时要注意扬长避短，不要一味过谦否则给人以自卑的感觉，但是又不能过于吹嘘否则给人以自大骄傲的感觉。
2、毕业生求职择业自荐基本材料包括哪些内容?答：包含：（1）经系签署意见并由学院审核盖章的毕业生推荐表。
（2）人自荐书或求职信。
（3)盖有学院教务部门公章的学习成绩表。
（4）各类获奖证书复印件。
（5)英语等级、计算机等级、普通话测试和职业技能等级证书等复印件。
（6)发表的文章、作品及实习教案和实习鉴定表等复印件。
3、报到证，全称为“全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证”由教育部印制，省级高校毕业生就业管理部门单独签发。
列入国家就业计划的毕业生才能持有的有效报到证件。
用人单位以报到证为依据接收安排毕业生的工作。
报到证为一式两联（正本和副本），正本为蓝色由毕业生持有，到单位报到时交给单位；副本为白色一般由学校负责放进毕业生的档案。
报到证的作用至少有以下六点：1、报到证是教育主管部门正式派遣毕业生的凭证；2、报到证是毕业生到用人单位报到的凭证，凭报到证报到以后，方可开始计算工龄；3、报到证是用人单位接收毕业生的重要文字证明；4、报到证是任何一个合法的人才中心、档案管理机构接收毕业生档案的证明；5、报到证是用人单位给毕业生落户、接管档案的重要凭证和依据；6、报到证证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的学生；7、报到证是毕业生的干部身份证明。
如果没有报到证，毕业生将会失去干部身份，成为社会劳动人员（工人编制）；而且人才中心无法接收毕业生的档案。
《大学生就业21问》1-3单元测试答案
问题9答案
问Байду номын сангаас9
职业锚对于职业生涯规划有何意义？
答案9
职业锚是职业生涯规划的重要基础，它可 以帮助个体明确自己的职业定位和发展方向 ，使个体在职业选择和决策中更加清晰和有 目标。同时，职业锚还可以帮助个体在职业 生涯中不断自我完善和发展，提升个人核心
竞争力，实现职业生涯的成功。
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测试内容
单元测试1
就业准备与职业规划（占 比30%）
单元测试2
求职技巧与面试攻略（占 比40%）
单元测试3
职场适应与职业发展（占 比30%）
测试方法
STEP 01
线上测试
STEP 02
线下测试
学生在规定时间内完成在 线答题。
STEP 03
综合评价
结合学生答题情况、小组 讨论表现和实际操作能力 进行综合评价。
问题3答案
问题
什么是职业兴趣？
答案
职业兴趣是指个体对某种职业的喜好和倾向性，是个人职业发展的重要因素之一。
Part
03
2单元测试答案
问题4答案
问题4.1
什么是职业锚？
答案4.1
职业锚是指个体在职业选择中坚持的核心技能或价值观，即不论如何都不会放弃的职业中的至关重要 的东西。
问题5答案
问题5.1
简述职业生涯规划的基本步骤。
答案5.1
职业生涯规划的基本步骤包括自我评 估、外部环境分析、目标设定、行动 计划和反馈调整。
问题6答案
问题6.1
如何提高面试技巧？
答案6.1
提高面试技巧的方法包括了解面试流程和常见问题，准备自我介绍和回答问题的策略， 以及进行模拟面试练习。
智慧树知到 《大学生职业生涯规划与就业指导》章节测试答案
智慧树知到《大学生职业生涯规划与就业指导》章节测试答案第一章单元测试1、大学生职业生涯规划就是帮大学生找工作。
A:错B:对答案:【错】2、职业生涯规划不是静态的。
A:对B:错答案:【对】3、如果上一阶段的任务没有完成,年龄到了下一阶段此任务就会自动完成。
A:错B:对答案:【错】4、职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。
A:周围的人B:其余都不对C:个人自主D:父母答案:【个人自主】5、下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是A:要随时反思B:要纵眼未来C:最终行动点是时刻关注未来D:要关注现实答案:【最终行动点是时刻关注未来】6、下列属于职业生涯规划规划内容的是A:获得什么样的薪酬回报B:要做什么事情C:其余都是D:要去什么位置答案:【其余都是】7、舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段,其中第一个阶段是()期。
A:成长B:维持C:建立D:探索答案:【成长】8、角色的宽度是由()来决定的A:其余都是B:投入的时间C:主观投入度D:投入的金钱答案:【其余都是】9、生涯是（）A:从生到死的历程B:工作角色的连续体C:所做的职业过程D:个人的职业成果答案:【从生到死的历程】10、自我探索的三个重要意义是A:帮助你制定适合自己的行动计划B:帮助你树立内心认同的生涯目标C:帮助你了解某种职业的能力要求D:.帮助你权衡不同职业选择的利弊答案:【帮助你制定适合自己的行动计划;帮助你树立内心认同的生涯目标;.帮助你权衡不同职业选择的利弊】第二章单元测试1、根据霍兰德理论，哪些职业是E型企业型所对应的职业？A:律师B:销售C:心理咨询师D:出纳会计答案:【律师;销售】2、什么兴趣类型的人关心人胜于关心物？A:事务型B:艺术型C:社会型D:企业型答案:【社会型;企业型】3、每个人都只符合一种兴趣类型。
A:错B:对答案:【错】4、对一份工作是否感兴趣不会影响对工作的满意程度。
A:对B:错答案:【错】5、我们可以通过多个角度来出发来产生大量的职业选项，比如说曾经的梦想是什么，另外可以通过兴趣爱好出发，也可以进行一些头脑风暴，还可以由能力出发等。
2020大学生就业指导章节答案
2020大学生就业指导章节答案2020大学生就业指导章节答案第一章单元测试1、在我国，劳动法定年龄的下限是（）选项：A:15岁B:14岁C:16岁D:18岁答案: 【16岁】2、人生价值的实现要靠就业来保障。
（）选项：A:错B:对答案: 【对】3、在我国，政府宏观调控的首要目标是（）选项：A:充分就业B:经济适度增长C:物价稳定D:国际收支平衡答案: 【充分就业】4、美国是最发达的市场经济国家，20世纪80年代，自然失业率达到多少才是一种充分就业状态？（）选项：A:4.5–5.5%B:5.5–6.5%C:3.5–4.5%D:6.5–7.5%答案: 【5.5–6.5%】5、就业、充分就业的重要性主要有（）选项：A:就业能使劳动者获得稳定可靠的收入来源B:充分就业能使社会更加和谐C:充分就业能使国家更加稳定繁荣D:就业能使劳动者实现自己的人生价值答案:【就业能使劳动者获得稳定可靠的收入来源;充分就业能使社会更加和谐;充分就业能使国家更加稳定繁荣;就业能使劳动者实现自己的人生价值6、大学生要以自信的心态去准备就业，就业是每一个毕业生必须去面对的，是不能逃避的。
（）:选项：A:错B:对答案:【对】7、体制内固然很好，但体制外也是一片广阔天地，足够大学生施展自己的才华。
（）选项：A:错B:对答案:【对】8大学毕业生就业，不能只看高薪酬，应把能力的锻炼和提升，把以后的发展空间放在一个重要位置。
（）选项：A:对B:错答案:【对】9、当前我国劳动力的供求情况是（）A:供给小于需求B:供给大于需求C:供求严重失衡D:供给等于需求答案:【供给大于需求】10、当前大学生就业形势严峻的原因主要有（）选项：A:劳动力供给大于需求B:单位要求过高C:经济不景气D:大学毕业生自身能力不足答案: 【劳动力供给大于需求;经济不景气;大学毕业生自身能力不足】11、现阶段，国家对高校毕业生就业总的方针是劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业。
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内容摘要
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本教材将作为面向190所高校共10.29万学生选课的省级一流课程“大学生就业21问”的配套慕课教材，为在 线课程提供更为丰富的理论支撑、案例分析、操作应用等教学资源，是在线课程的拓展和延伸。课程从2018年11 月上线运行至今，全国平均每年约2万学生选课，出版配套教材对于帮助学生认清新形势下的就业形势、转变就业 观念、提高求职技能等具有重要意义。教材出版后将成为在线课程或线下就业指导课程的重要教学资源，也可以 成为大学生求职就业的指南手册，出版具有一定的迫切性。本教材作为四川省一流本科线上课程“大学生就业21 问”的配套教材，属于慕课版类型教材，将围绕在线课程的21个典型问题，设就业认知、求职行动——准备篇、 求职行动——简历篇、求职行动——面试篇、求职行动——签约篇和初入职场——职场小白的进化共六章二十一 节，通过理论分析、案例呈现、知识拓展、操作练习等多种方式组织内容。教材内容既有职业生涯发现与探索， 又涵盖就业观引导与技能提升，且以第一人称视角，重点探索大学生中普遍存在的生涯规划和求职就业方面的困 惑，通过案例分析和课后练习强化价值引领和提升求职技能，力争成为具有较强实操性的大学生求职宝典。
大学生就业指导习题及答案
大学生就业指导习题及答案一. 单选题（共10题,共20分）.一份有专业水准的毕业生简历应该始终包含在一页纸的篇幅内。
（ B）（2分）A.正确B.错误8. 你的个人爱好还应该始终能反应出和所申请工作的协调或相关性。
（B）（2分）A.正确B.错误10. 你的教育信息应该始终包括（A）A.学校名称和毕业时间，以及主修专业和辅修专业B.主修专业及课程成绩C.所有的主修和辅修课程，学校的名字D.毕业时间、学校名称和完整地址1. 简历写作最重要的因素之一是你应该避免任何的字词和语法错误。
（A）（2分）A.正确B.错误2. 我国就业制度改革的历程分为几个阶段，下列选项哪个是正确的？（D）（2分）A.供需见面、双向选择、自主择业B.统一分配、供需见面、学校推荐C.供需见面、双向选择、学校推荐D.统筹安排、供需见面、双向选择、自主择业4. 李同学来自山西省大同地区，王同学来自河北省廊坊地区，这两位同学在校期间均未签定就业协议书，那么他们毕业后将分别去哪里报到？（C）（2分）A.大同市人事局，廊坊市人事局B.大同市人事局，河北省毕分办C.山西省毕分办，廊坊市人事局D.山西省毕分办，河北省毕分办6. 不在简历上写下自己的出生日期是正确的做法（B）（2分）A.正确B.错误7.在劳动争议中“当事人对仲裁裁决不服的，自收到裁决之日起十五日内，可以向人民法院起诉；期满不起诉的，裁决即发生法律效力。
”这是哪一部法律、法规规定的？（C） A.《民事诉讼法》B.《劳动法》C.《企业劳动争议处理条例》D.《劳动争议仲裁委员会办案规则》9. 你应该提到你的最低薪资期望，以免以后获得太低的待遇（B）（2分）A.正确B.错误10. 以下情况下签订的就业协议书有效的情况是（D）（2分）A.未经所在高校签证认可的B.一方以欺诈、胁迫等手段订立的，损害国家利益的就业协议C.恶意串通，损害国家、集体或第三人利益的就业协议D.单位以人事代理的方式与毕业生签订就业协议书1. 《企业劳动争议处理条例》规定，当事人对仲裁裁决不服的，自收到裁决书之日起多少天内，可以向人民法院起诉？（B ）（2分）A.10天B.15天C.30天D.7天2. 毕业生的简历始终应该包含课程成绩。