2019届高三衡水中学状元笔记地理课时作业：全球定位系统GPS
2019年高考地理考点一遍过考点42 地理信息技术 含解析
考点42 地理信息技术考点热度 ★★☆☆☆一、遥感（RS ）1．概念：在航空器或航天器上利用一定的技术设备，对地表物体进行远距离的感知。
2．遥感系统：包括遥感平台；传感器；遥感信息的接收和处理三大类仪器。
3．主要环节：目标物→传感器→遥感地面系统→成果。
4．特点：精度高，质量高，效率高，且节省人力、财力。
5．应用范围：资源调查、环境监测、自然灾害防御监测等。
二、全球定位系统（GPS ）1．概念：利用卫星，在全球范围内实时进行定位、导航的系统。
2．组成⎩⎪⎨⎪⎧空间部分——GPS 卫星星座地面控制部分——地面监控系统用户设备部分——GPS 信号接收机3．特点：提供精密的三维坐标（经度、纬度、高度）、速度和时间，且具有全能性、全球性、全天候、连续性和实时性的特点。
4．应用：确定考察点的地理位置（经度和纬度）、高程（海拔）。
三、地理信息系统（GIS）1．概念：专门处理地理空间数据的计算机系统。
2．功能：对地理空间数据进行输入、管理、分析和表达。
3．程序：信息源→数据处理→数据库→空间分析→表达。
4．应用：可提供反映区域状况的各种空间信息，可对环境和自然灾害进行动态监测及评估预测，可应用于城市管理。
四、地理信息技术与数字地球1．地理信息技术为构建数字地球奠定了基础。
2．数字地球是指数字化的地球，即把整个地球信息进行数字化后，由计算机网络来管〖图文拓展〗1．北斗卫星导航系统（BDS）北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星定位系统，由空间端、地面端和用户端三部分组成，2012年12月27日起提供连续导航定位与授时服务。
现已形成覆盖亚太大部分地区的服务能力，2020年左右形成全球覆盖能力。
2．GIS图层结构GIS的空间数据存储采用“分层”技术，即将区域地图中的不同地理要素，存储在不同的“图层”中，将不同的“图层”要素进行重叠分析，就得到某方面的应用模型。
3．“3S”技术的关系“3S”技术既独立发展又相互促进。
2019届衡水中学状元笔记地理课时作业--等高线地形图(二)
衡水中学状元笔记地理课时作业4等高线地形图(二)下图示意华北某地区等高线分布状况。
读图完成1～2 题。
1．图中的 a、b、c、d 四处村落冬季采光较好、气温较高的是( )A．a B．bC．c D．d2．下列河段最利于泥沙沉积的是( )A．①—②河段B．②—③河段C．③—④河段D．④—⑤河段山药是缠绕性藤本喜光植物，幼苗期不耐寒，宜在排水良好处种植。
下图为华北地区某山药种植基地的等高线地形图。
读图，回答3～4 题。
3．图中甲、乙、丙、丁四地中，夏季最容易遭受泥石流灾害威胁的是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁4．甲、乙、丙、丁四地中，种植山药的自然条件最好的是( )A．甲B．乙C．丙D．丁读等高线地形图，完成5～6 题。
5．图中隧道( )A．穿过等高线密集区，设计不合理B．长度大约为6 000 mC．出入口受地质灾害影响较大D．应建成“之”字形，以降低坡度6．图中M、N、P、Q 四点高差最大的一组是( )A．MN B．PQC．MQ D．NP下图为中亚某区域等高线地形图(单位：m)，图中a、b、c 为甲湖泊一年中三个时期的湖岸线位置。
读图，完成7～8 题。
7．图中四地盐碱化较严重的地区是( )A．① B．②C．③ D．④8．根据湖岸线变化可知，甲湖泊( )A．b－c 时段比a－b 时段水面变化大B．b－c 时段比a－b 时段水位变化大C．b－c 时段比a－b 时段水量变化大D．b－c 时段比a－b 时段盐度变化大下图为我国南方某地等高线图,该地山清水秀,水流常年奔腾不息。
读图完成 9～10 题。
9.图中( )A.①和②为湖泊,湖泊②为瀑布提供了水源B.瀑布的海拔为 50 米C.③与④的相对高度可能为 90 米D.此图按 1∶1 000 000 比例描绘,特征清晰10.甲、乙两地农家乐比较,乙地冬季生意冷淡的原因可能是( )A.乙地山高林密,视线不好,不利于欣赏风景B.乙地农家乐收费标准过高、服务质量不好C.乙地农家乐冬季光照条件不好,环境阴冷D.乙地农家乐地势高,气温低,环境阴冷赣北某中学地理学习小组在老师的带领下对新平镇进行野外考察,读新平镇周边地区等高线图, 完成 11～12 题。
2019届高三衡水中学状元笔记地理课时作业同步测试题：地球公转地理意义(含答案,word版)
衡水中学状元笔记地理课时作业11 (地球公转地理意义)下图示意我国东北地区某校在操场积雪融化期间，测得的某日每隔2 小时记录的旗杆影子方向和长度(图中时间均为地方时)。
读图，完成1～2 题。
1．与图示测量日期最接近的是( )A．12 月22 日B．6 月22 日C．3 月21 日 D．9 月23 日2．上述测量结束后一个月内，该旗杆正午的影长将( )A．逐渐变长 B．逐渐变短C．先变短后变长 D．先变长后变短读某地某时间段正午物影变化示意图，完成3～5 题。
3．图中N 点日期可能为( )A．6 月6 日左右B．8 月9 日左右C．9 月9 日左右 D．2 月2 日左右4．该地纬度最可能位于( )A．赤道B．11°34′SC．11°34′N D．23°26′N5．若测得某日该地正午太阳高度为55°，则该日可能为北半球( )A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日下图示意冬至前后某天北京时间16：15 左右，落日的余晖将北京颐和园十七孔桥的17 个孔洞照亮，呈现出壮丽的“金光穿洞”景观。
读下图，完成6～7 题。
6．该桥的走向为( )A．东西 B．南北 C．东北—西南 D．西北—东南7．出现“金光穿洞”景观时，当地时间是( )A．3：59 左右B．3：31 左右 C．15：59 左右D．16：31 左右曼哈顿是美国纽约市的一个行政区，位于一个狭长的岛上，是世界上摩天大楼最集中的地区。
每年12 月5 日7 时多，绝大多数西北—东南走向的街道都可以观赏到“悬日”景观(即太阳位于狭窄街道间的地平线上空，街道两侧高楼林立)。
下图为“曼哈顿街道示意图”。
据此完成8～9 题。
8．同一街道下次观赏到“悬日”景观需要等待约( )A．4 个月B．6 个月C．8 个月 D．12 个月9．东北—西南走向街道大多没有“悬日”景观的原因是( )A．街道长度过大B．地面起伏较大C．街心植被较多D．道路近南北走向下图是北京市某中学老师10 月29 日在一条南北向街道面向南方拍摄的照片。
2019届高三衡水中学状元笔记地理课时作业同步测试题：水平地带性(含答案,word版)
衡水中学状元笔记地理课时作业34(水平地带性)1.古诗云“才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花。
”从地理学角度看,它描述的是( )A.从赤道到两极的地域分异B.从山麓到山顶的地域分异C.从沿海到内陆的地域分异D.从平原到高原的地域分异读“某大陆自然带分布图”,完成第2 题。
2.自然带①—②—③—④的变化体现了( )A.由赤道到两极的地域分异规律B.由沿海向内陆的地域分异规律C.由山麓向山顶的垂直分异规律D.受洋流影响的地方性分异规律读“我国局部地区现代气候多年冻土高程(单位：m)等值线分布图”，完成3～4 题。
3．图中多年冻土高程等值线的空间分布特征呈现( )A．垂直分异规律B．地方性分异规律C．纬度地带分异规律D．干湿度地带分异规律4．影响该分异规律的主导因素是( )A．地形 B．水分C．热量 D．植被“渝新欧”是重庆至欧洲的国际铁路大通道。
读图，完成5～6 题。
5.该国际铁路大通道沿线①②③④对应的地带性自然带，正确的是( )A.①——温带落叶阔叶林带B.②——亚寒带针叶林带C.③——亚热带常绿阔叶林带D.④——亚热带常绿硬叶林6.图中国际铁路大通道经过的自然带主要体现了( )A.以水分为基础的分异规律B.以热量为基础的分异规律C.垂直分异规律D.地方性分异规律读“非洲自然带分布图”，完成7～8 题。
7.非洲南部，与③相同的自然带向南北延伸较长，其主要影响因素是( )A.海陆位置B.洋流C.大气环流D.太阳辐射8.图中沿①—②—③—④方向自然带的更替体现了( )A.纬度地带分异规律B.垂直分异规律C.干湿度地带分异规律D.地方性分异规律读“我国秦岭附近自然带分布图”，完成第9 题。
9．图中甲和乙的自然带分别代表( )A．雨林带和针叶林带B．常绿阔叶林和针叶林带C．常绿阔叶林和落叶阔叶林带D．针叶林带和冰川带下图为某大洲部分地区地形示意图。
2016 年7 月16 日至8 月26 日,某考察团对图示地区进行了考察。
2019届高三衡水中学状元笔记地理课时作业同步测试题：地球运动综合(含答案,word版)
衡水中学状元笔记地理课时作业12(地球运动综合)下面图 1 为地球球面局部图，图中 APB 弧上太阳高度为 0°，AQB弧上各地“坐地日行八万里”，P、Q 均位于所在弧的中点，PQ 弧度数为100°。
读图完成1～2 题。
1．若此刻全球同庆五一国际劳动节，且PQ 弧位于夜半球，则图示区域在( ) 图1 A．东半球 B．西半球C．北半球 D．南半球2．若图2 显示图1 中某条弧线各点随地球自转线速度的变化，那么这条弧线是( )A．APB 弧 B．PQ 弧C．BQ 弧 D．AQB 弧图2下图为不同地点朝正南窗户在一年中正午太阳光能射入窗户的时间变化图，a、b 为未知部分。
据此回答15～16 题。
3．下列选项能正确表示a、b 区域变化情况的是( D )A B C D4．a 区域刚好是发生极昼的地方，其日出方向为( D )A．正东 B．东北 C．东南 D．正北北京时间6 时40 分，在南半球轮船上的船员看见太阳从东南方的海面升起。
据此回答5～6 题。
5．该轮船所在位置的经度可能是( A )A．95°E B．110°E C．135°E D．120°E6．此刻，下列地理现象可信的是( C )A．地球离公转轨道的远日点较近B．我国东部盛行偏南风C．东北平原雪花飞舞 D．北极地区冰雪覆盖面积小下表为杭州市某民居正南朝向窗户正午时阳光照射在室内地面上的面积统计表。
读图表材料，回答7～8 题。
7A B C D8．若某日该民居室内正午光照面积达一年中最大值，则( C )A．地球的公转速度最慢 B．澳大利亚正值小麦播种季节C．杭州地区日出方向为东南 D．广州驶往伦敦的船舶经过北印度洋海域时逆风逆水杭州西湖文化景观是浙江省境内的首例世界文化遗产，同时也是继江山江郎山后，省内的第二处世界遗产。
下图为2015 年2 月6 日摄影师在西湖拍摄到的日出景象。
太阳从城隍阁正后方升起，金色的阳光勾勒出阁的形状，投向湖面，呈现出非常优美的景观。
2019届衡水中学状元笔记地理课时作业--等高线地形图(一)
衡水中学状元笔记地理课时作业3等高线地形图(一)读“我国西南某地等高线地形图”,完成1～2 题。
1.图示地区( )A.总体地势南高北低B.地形类型以丘陵为主C.最低处海拔不足900 米D.河流两岸的坡度平缓2.图中瀑布( )A.落差最大可达80 米以上B.形成与流水侵蚀作用密切相关C.在甲处观赏有“遥看瀑布挂前川”的效果D.为保证水量稳定需上游水库在夏季放水下图为我国南方某地区等高线示意图。
读图, 完成3～4 题。
3.图中最大高差约为 ( )A.78 米B.88 米C.98 米D.278 米4.操控漂流一般在水流较急、较深的高山河谷中进行,图中最适宜开发该项目的河段为 ( )A.①B.②C.③D.④读图，完成5～6 题。
5．①②③④四地段中平均坡度最大的为( )A．① B．② C．③ D．④6．海拔低于400 米的区域面积约为( )A．0.05 km2 B．0.5 km2 C．5 km2 D．50 km2等高线图可以反映一个地区的地貌特征。
下图为某地区等高线(单位：m)图。
读图，完成 7～8 题。
7.图中两条 400 m 等高线之间部分表示的地形单元是( )A．山脊B．陡崖C．断块山脉 D．峡谷8.图中310 m 等高线相邻的灰色部分最可能是( )①崩塌堆积物②突出小基岩③河中的沙洲④低矮的山丘A．①② B．②③C．③④ D．①④下左图为“东南亚某岛屿及其附近海域的地形图”,下右图为“过M 点的地形剖面示意图”。
读图,完成第9 题。
9.地形剖面示意图中M 点对应左图中点( )A.①B.②C.③D.④读北半球某陆地局部图，图中X、Y 为等高线(等高距为100 m)，L 为河流，对角线为经线。
据此完成10～11 题。
10．图中河流L 的流向为( )A．从东流向西 B．从西南流向东北 C．从西流向东 D．从东北流向西南11．若X 数值为500 m，沿图中经线的地形剖面是( )12.右上面等高线图中，①②③④四地不能看到丙村的地点是( )A．① B．② C．③ D．④13．读某高速公路沿线等高线示意图，完成下列问题。
2019届高三衡水中学状元笔记地理课时作业--地图三要素
衡水中学状元笔记地理课时作业2 (地图三要素)1.在图幅大小相同、比例尺不同的两幅地图中，同一个城市可分别用点状和面状两种符号表示。
据图判断，下列说法正确的是( )A．甲图中的比例尺比乙图大 B．甲图反映的铁路长度比乙图长C．甲图中的S 市城区面积比乙图大 D．甲、乙两图中的铁路长度相等读图,完成2～3 题。
图甲图乙2.关于甲、乙两图的说法中,正确的是( )A.图甲比例尺大于图乙B.图甲为地图,图乙为景观图C.两图中比例尺均为数字式D.图乙中的动物形象属于注记3.关于图甲的叙述,正确的是( )A.沿公路从火车站到农业实验区,其方向是先向正北后向正东B.火车站与学校相距约375 千米,与农业实验区相距约580 千米C.火车站位于科技园的西南方向D.若比例尺放大1 倍,则图幅面积将增大2 倍读下列两图(莱索托为左图、安道尔为右图)，回答4～6 题。
4．与右图比较，左图所示( )A．比例尺较大，表示的范围较小B．比例尺较大，表示的范围较大C．比例尺较小，表示的范围较小 D．比例尺较小，表示的范围较大5．马塞卢位于安道尔的( )A．东南方向 B．西南方向 C．东北方向 D．西北方向6．根据地图估算安道尔的面积约为( )A．5000 km2 B．500 km2 C．50 km2 D．5 km2下图为古代《西域水道记·卷二》中的罗布泊位置示意图。
读图完成第7 题。
7.博斯腾湖位于罗布泊西北侧的天山山脉中。
若在图的甲框中添加一个指向标,下列正确的是( )2014 年9 月10 日，新建敦煌至格尔木铁路(敦格铁路)实现与青藏铁路成功接轨，下图中的虚线为敦格铁路。
读图，完成第8 题。
8．关于图中信息的叙述，不正确的是( )A．图中的虚线为图例B．图中的“格尔木”为注记C．图中的省界大体为西北－东南走向D．在该图判断方向应依据经纬线古代地名有时包含方位信息，古代地图方向设置则具有多元化特点，原则上尽量方便用图者。
衡水重点中学状元手写笔记高中地理
充分利用目录：读者可以通过目录了解整个书籍的结构和内容，根据自己的 需要选择相应的章节进行学习。
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2019高中地理第三章地理信息技术的应用第一节全球定位系统的应用讲义含解析中图版必修3
高中地理第二章区域可持续发展：第一节全球定位系统的应用一、全球定位系统(GPS)1．概念利用卫星网络来获得地面某点经纬度和高程的系统。
2．组成(1)空间部分：①组成：6个轨道面上的24颗卫星。
②功能：任何地点、任何时间都可观测到4颗以上卫星，并接收无线电发射机连续播发的GPS信号。
(2)地面监控系统：①1个主控站：收集各监控站GPS卫星的全部观测数据；计算GPS卫星轨道与卫星时钟数据。
②3个注入站：将导航数据及主控站的指令注入每颗GPS卫星。
③5个监控站：GPS卫星观测数据采集中心，并将数据传送至主控站。
(3)用户设备：①组成：GPS接收机。
②原理：工作卫星不间断地发送与定位相关的参数和时间信息，GPS接收机收到信息后，计算求出所在点的三维坐标、速度及时间。
二、全球定位系统的应用1．GPS的特点全天候、高精度、自动测量。
2．GPS的主要功能定位和导航。
3．GPS的应用(1)军事：GPS最初建立的目的是为军事应用。
(2)测量：具有测量精度高；操作简便；便于携带；全天候操作；信息自动接收、存储等优势。
(3)交通：GPS可对车辆进行跟踪、调度管理，合理分配车辆，从而降低能源消耗，节省营运成本。
(4)救援：GPS可对消防人员、救护人员、交通警察进行应急调遣。
(5)农业：GPS引入农业生产后产生了“精准农业耕作”。
(6)娱乐：GPS走入了人们的日常生活，成为人们出行、旅游、探险的好帮手。
[温馨提示] 全球定位系统的突出优点由于GPS卫星信号传播和接收不受天气等因素的影响，因此GPS具有海陆空全球性、全天候、全能性、连续性、实时性等优点。
知识点(一)|全球定位系统———————情景导入先思考———————唐僧师徒前往西天取经，跋山涉水整整一天，还是前不着村后不着店，眼看太阳就要落山了，唐僧欲派悟空前去打探附近有没有寺庙，不料八戒拿出GPS接收机，找到了最近、最安全的路线……你知道什么是GPS吗？它由哪几部分组成？提示：GPS是利用卫星网络来获得地面某点经纬度和高程的系统。
高考地理gps知识点
高考地理gps知识点在现代社会中，全球定位系统（GPS）已经成为我们生活中的必备工具。
它不仅在日常导航中起到重要作用，也在高考地理科目中具有一定的考查比重。
下面我们将来介绍一些高考地理中常见的GPS知识点。
1. GPS的定义和原理全球定位系统（GPS）是一种利用卫星轨道上的人造卫星提供准确时间和空间坐标数据的导航系统。
它基于三个基本原理：空间三角定位原理、相对论时间原理和地球测量原理。
通过GPS接收器接收卫星发射的信号，测量信号的传播时间，然后根据三个或以上卫星的数据计算出接收器的具体位置。
2. GPS系统组成GPS系统由三个关键组成部分组成，即卫星部分、控制部分和用户部分。
卫星部分是由一组维持在轨道上的卫星组成，它们传输信号到地面。
控制部分由地面上的控制站和相关设备组成，它负责监控卫星状态、计算卫星轨道和时钟校正参数。
而用户部分是指我们平常使用的GPS接收器。
3. GPS的应用GPS在地理科学领域有着广泛的应用。
首先，GPS在测绘领域的重要性不言而喻。
通过GPS技术，测绘人员可以准确测量出地表的坐标和高程信息，为地图制作提供了基础数据。
此外，GPS还广泛应用于交通导航、船舶航行、航空、军事防务以及环境监测等领域。
4. GPS误差与纠正在实际使用过程中，GPS存在一些误差，如钟差误差、信号传播时间误差、大气延迟误差等。
为了降低这些误差，科学家们采取了一系列的纠正措施。
例如，通过使用多个卫星同时测量，可以消除钟差误差；利用卫星的导航电文可以校正信号传播时间误差；通过大气层模型可以消除大气延迟误差。
5. GPS与地理研究GPS技术在地理研究中扮演着重要的角色。
它可以帮助研究人员测量地壳运动和板块运动的速度和方向，从而深入了解地球的地质过程。
此外，GPS还可以用于监测地震活动、测量地表沉降、研究地球形状变化等。
借助GPS技术，地理学家可以更好地理解地球的运行规律和变化。
6. GPS的发展和前景随着技术的进步和应用领域的不断拓展，GPS技术也在不断发展。
2019年高考复习资料全球定位系统(共33张PPT)
在生活中，你还见过GPS的哪些应用？ 你认为还有哪些地方可以让GPS大显身手， 请你来补充。
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运 动 记 录
GPS测量面积
北斗卫星导航系统（BDS）
北斗介绍
北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星 导航系统。 北斗系统可在全球范围内全天候、全天时为各 类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务， 并具短报文通信能力。2012年12月27日，北斗导航 系统正式对亚太地区提供无源定位、导航、授时服 务。2017年11月5日我国成功发射两颗北斗三号全 球组网卫星，标志着北斗步入全球组网新时代。
全球定位系统及其应用 / / GPS定位原理
GPS测量原理
GPS测量原理
D B
·
C
A
如图GPS接收机接收GPS卫星A、B、C传来的信号，计 算出与它们之间的距离。然后分别以3颗卫星为球心，以该 卫星到接收机之间的距离为半径，“绘制”3个巨大的球体。 3个球体会交于两点，其中那个与地球表面相交的点就是这 台GPS接收机所处的位置，然后通过计算得到该接收机所处 的经纬度。卫星D测量GPS接收机所在的高程。
主控站
收集各监控站对GPS卫星的全部观测数据，利 用这些数据计算GPS卫星的轨道和卫星时钟数据；
注入站
将导航数据及主控站的指令注入到卫星。
地 1 个主控站 面 控 3个注入站 制 5个监控站
用 户 设 备
GPS接收机。
能够根据接受的GPS卫星信号，实时地计 算出三维坐标、速度和时间。
四、全球定位系统应用
导航、授时和测距全球定位系统由24颗卫星组 成，分布在6个轨道平面上绕地球运转，接收并传递 信息。如果要确定一个人（或船只、车辆、飞机等） 所处的位置，使用的卫星不能少于（ C ） A. 一颗 B. 两颗 C. 三颗 D. 六颗
2019_2020学年高中地理课时分层作业11全球定位系统的应用(含解析)中图版必修3
课时分层作业(十一)(建议用时：40分钟)[基础达标练]GPS最初是为军事应用而建立的，至今仍然由美国国防部控制。
右图是装备了军用GPS接收机的美国驻伊士兵图。
据此回答1～2题。
1．配备GPS接收机的美国士兵随时都可获得工作卫星提供的( )①三维位置②三维方向③运动速度和时间④伊军士兵位置A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④2．配备GPS接收机的美国士兵，获取信息的过程是( )①工作卫星获取信息②监控站③主控站计算和改正参数④注入站⑤空间卫星⑥GPS接收信息A．①—②—③—④—⑤—⑥B．②—③—④—⑤—⑥—①C．③—④—⑤—⑥—①—②D．④—⑤—⑥—①—②—③1．B 2.A [第1题，美国士兵可获得工作卫星提供的自身所在地点的三维位置、三维方向、运动速度和时间信息，不包括伊军士兵的位置。
第2题，GPS的工作过程，首先是工作卫星获取信息，然后传给监控站再由监控站传给主控站，经计算和改正参数后由注入站注入空间卫星就可传给用户，用户用GPS接收机接收信息。
]北斗卫星导航系统是中国自主建设的卫星导航系统，为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务。
下表是北斗卫星导航系统“三步走”发展概况。
据此回答3～4题。
3.①人口普查②应急搜救③水文监测④海产品加工⑤地理信息测绘A．①②③B．③④⑤C．②③⑤D．①④⑤4．由表可知( )A．北斗一号系统服务范围超过2 000万平方千米B．北斗二号系统服务范围主要涵盖亚洲和欧洲C．目前北斗系统服务范围覆盖太平洋和大西洋D．目前西半球区域暂时无法接收北斗系统服务3．C 4.A [第3题，应急搜救应用了北斗卫星导航系统的定位和导航功能，水文监测中可用其定位功能来确定水位的高程，地理信息测绘运用了定位功能。
而人口普查、海产品加工则与北斗卫星导航系统无关。
第4题，从服务范围可以判断出北斗二号系统信号不能覆盖欧洲和大西洋，能覆盖180°经线以西的太平洋和160°E～180°的西半球部分区域。
新高中地理 第三章 第一节 第1课时 全球定位系统课时作业 中图版必修3
第三章地理信息技术的应用第一节全球定位系统的应用第1课时全球定位系统学习目标举例说出全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用。
全球定位系统(GPS)1．概念：利用卫星网络来获得地面某点①________________和②________的系统。
2．组成基础达标练考查点全球定位系统1．利用GPS进行卫星定位时，至少需要几颗卫星( )A．1颗 B．2颗 C．3颗 D．4颗读“全球定位系统的卫星星座示意图”，完成2～3题。
2．本图显示了全球定位系统中的( )A．空间部分 B．地面监控系统C．GPS信号接收机 D．用户设备部分3．24颗GPS卫星分布于6个轨道面上，相邻两个卫星轨道面之间的夹角为( ) A．60° B．90° C．120° D．30°方法技巧练方法图示法记忆全球定位系统的组成和主要的工作过程全球定位系统(Global Positioning System，简称GPS)是具有在海、陆、空进行全方位、实时三维导航与定位功能的新一代卫星导航与定位系统。
据此回答1～2题。
1．下列关于全球定位系统组成的叙述，正确的是( )A．全球定位系统由21颗工作卫星和3颗备用卫星组成B．全球定位系统由空间部分、地面部分和用户部分组成C．全球定位系统由平台、传感器、信息传输接收装置、数字或图像处理设备以及相关技术等组成D．GPS空间星座由24颗工作卫星组成2．通常确定地球上任何一点的地理位置应该具备以下三个数据( )A．经度、距离、海拔B．经度、纬度、海拔C．纬度、相对高度、距离D．到两极、赤道的距离和等高线方法技巧一、选择题1．全球定位系统的构成包括( )①用户设备②地面监控系统③空间部分④信息注入系统A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．监测和控制卫星是否沿预定轨道运行属于GPS的( )A．空间部分 B．地面监控系统C．用户设备部分 D．GPS终端设备3．下面这幅漫画表现的是GPS的________功能( )A．导航 B．测量 C．定位 D．查询4．北京时间2010年2月27日的智利地震，使震中附近的康塞普西翁城向西移动了3米，获取这一数据的主要地理信息技术是( )A．GIS技术 B．GPS技术 C．RS技术 D．GSM技术2010年5月25日消息：美国将花八十亿美元提升全球定位系统(GPS)，升级周期为十年，升级后的GPS更可靠，制导范围更广更准确，定位精准至三英尺之内。
2019届高三衡水中学状元笔记地理课时作业同步测试题：全球气压带风带的形成与分布(含答案,word版)
衡水中学状元笔记地理课时作业23(全球气压带风带的形成与分布)下图为“模拟绘制的局部地区气压带、风带分布示意图”。
读图完成1～2 题。
1．图中所示①～④图，符合全球气压带、风带分布规律的是( )A．① B．② C．③ D．④2．若甲地常年受该气压带控制，其气候类型最有可能是( )A．热带季风气候B．热带草原气候C．热带沙漠气候 D．温带季风气候下图中P 地常年受西风影响，Q 地季节性受西风影响，P、Q 两地西侧均为海洋。
读图完成3～4 题。
3．P 地近地面的风向和常见的天气状况是( )A．西南风气温日较差小B．西北风气温年较差大C．东南风降水季节差异明显D．东北风天气晴朗4．Q 地的气候是( )A．热带草原气候 B．地中海气候C．温带季风气候 D．亚寒带针叶林气候下图示意澳大利亚地理事物的分布。
读图完成第5 题。
5.对澳大利亚风能分布影响最大的风是( )A．季风B．东南信风C．西风 D．极地东风下图为某半球气压带、风带分布示意图。
读图,完成6～7 题。
6.图中( )A.1 月份①常被大陆上的低压切断B.6 月份气压带、风带向低纬移动C.②③控制的地区多形成对流雨D.④是带来较少降水的东北信风带7.冬至日前后( )A.地中海沿岸主要受①控制B.内蒙古高原主要受②控制C.西欧平原主要受③的控制D.华北平原主要受④的控制读以北极为中心的地球部分地区示意图,完成第8 题。
8.图中阴影部分为气压带,甲所在地的气压带名称应该是( )A.赤道低气压带B.副热带高气压带C.副极地低气压带D.极地高气压带右图为某月 90°E 附近海平面气压示意图(单位:hPa)。
读图完成 9～10 题。
9.据气压值推断,该月最有可能是( )A.1 月B.4 月C.7 月D.10 月10.甲地在该月盛行( )A.西北风B.西南风C.东北风D.东南风下图为局部地区气压带和风带形成示意图。
读图完成 11～12 题。
11.关于图中气压带和风带的说法,正确的是( )A.①为气流受热上升形成B.②为高空南风C.③为气流遇冷下沉形成D.④为东南信风12.当③形成的气压带被大陆上的气压中心切断时,下列说法正确的是( )A.巴西高原绿草茵茵B.我国大部分地区丹桂飘香,蟹肥菊黄C.北印度洋洋流自东向西流D.海洋上等温线(相对同纬度陆地)向南凸出地球上中纬度地区大陆西岸盛行西风环流。
2019最新高中地理-第3章-地理信息技术的应用-课时分层作业11-全球定位系统的应用-中图版必修3
2019最新高中地理-第3章-地理信息技术的应用-课时分层作业11-全球定位系统的应用-中图版必修3D②③C．③④①②D．③④②①3.A4.A[第3题，GPS的工作过程，首先是工作卫星获取信息，然后传给监控站，再由监控站传给主控站，经计算和改正参数后由注入站注入空间卫星就可传给用户，用户用GPS接收机接收信息。
第4题，接收信息的正确顺序是收星→切换页面查询→读取信息。
]“因地形，用险制塞”是修筑长城的一条重要经验。
读图结合相关知识，完成5～6题。
【导学号：57522105】甲乙5．若乙图所示地区有古长城经过，你认为最可能的位置是( )A．①B．②C．③D．④6．考察队员利用手中的GPS信号接收机，不可能完成的任务是( )A．测定古长城的地理位置B．测量古长城的海拔C．确定考察队员的行进方向D．获取古长城毁坏情况的图片5.B6.D [第5题，古长城沿山脊的走向分布，根据等高线分布判断①、②位于山脊，而①沿等高线分布，②沿山脊走向分布，所以②为古长城经过位置。
第6题，GPS具有定位和导航功能，能测定古长城的地理位置和海拔，确定考察队员的前进方向，但不能获取古长城的毁坏情况的图片。
] 读车载GPS导航监控原理示意图，回答7～8题。
7．图中M表示( )A．制作GPS接收机B．分析交通状况C．生成电子地图D．计算三维坐标8．车载GPS通过公共电信网络传给交通监控中心的信息是( )A．车载GPS所在道路的拥堵状况B．车载GPS所在地的地理坐标C．车载GPS所在车辆的违章信息D．车载GPS规划的导航路线7.C 8.B [第7题，纸质地图信息数字化后录入地名坐标信息，即生成电子地图，将该电子地图输入车载GPS，则可进行路线规划和导航。
第8题，车载GPS通过公共电信网络传给交通监控中心，反映其所在位置，即当地地理坐标。
] 9．阅读材料，回答下列问题。
【导学号：57522106】材料一上海世博会期间，GPS导航服务被广泛应用于出租车和其他社会车辆中，司机出发前将出行的起点、终点输入GPS系统，便可以规划出最佳路径，引导驾驶，提高效率。
高中地理- 什么是GPS-“衡水赛”一等奖
四大卫星定位系统对应国家、技术特点
我国北斗系统研发历程
（三）课堂知识总结
（1）随机提问，学生总结回答
（四）板书设计
欣赏视频引发学生对本节课GPS系统相关知识的的好奇心和求知欲。
通过阅读教材和课前预习，思考和巩固自学部分知识。
通过教师给出条件，小组讨论探究并得出方案。贯彻综合思维的地理核心素养
学情分析
绝大多数学生对于地理信息技术有着既熟悉又陌生感觉。3S技术中，他们最了解的就是GPS。因为卫星导航技术已经深入到现代社会的各行各业，甚至已经内置在手机、电脑等普通电子产品当中。相当多的同学不仅听说过GPS，而且已经在日常生活中熟练应用。但是对其工作原理和更广泛的应用领域却相对陌生，这正是课标要求的内容，也是今天这节课的重难点。
3）、GPS定位（教师讲解介绍）
（2）视频资料小结
3、学生探究活动2：
（1）小组讨论探究——距S的功能和优势（随机提问）
2）、GPS的应用
（2）教师小结
4、校园实践活动总
（1）视频播放校园实践过程——GPS应用案例
相关知识点
GPS应用的具体过程
5、阅读指导
（1）教师提问，——其他国家的卫星定位系统
（三）情感态度和价值观
1.通过对全球定位系统神奇功能及广泛应用领域的介绍，激发学生的求知欲和科学探究精神；
2.通过对迅速发展的中国定位导航技术的学习，增强学生的民族自信心和爱国情感
重点
结合实例说出全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用
难点
全球定位系统的工作原理
教学方法
小组合作探究、案例分析法
创新之处
什么是GPS教学设计
授课题目
什么是GPS
授课教师
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衡水中学状元笔记地理课时作业68
(全球定位系统G PS)
下图是华北地区某地实测的海拔高度数据分布，读图完成1～2题。
1.测量图中各地海拔高度，所用最精准、便捷的技术是()
A.遥感
B.全球定位系统
C.数字地球
D.地理信息系统
2.对图示区域地理特征的描述，正确的是()
A.海拔：甲＞丙
B.坡度：甲＞乙
C.气温：丙＞丁
D.降水：乙＞丁
3.下图为我国某区域冬季某日8 时至次日8 时的降雪量和积雪深度分布图，该时段该区域风向主要为偏东风，云量分布差异不明显。
道路积雪会影响交通，应用GPS技术可以()
A．获取道路积雪影像数据B．解译积雪遥感影像
C．分析道路积雪空间分布D．确定待救援车辆位置
2015 年4 月25 日尼泊尔发生8.1 级强烈地震，造成严重人员伤亡和财产损失。
读尼泊尔地震示意图，完成第4题。
4．英国构造地质学专家根据震后声波所获地震数据的初步分析，尼泊尔首都加德满都可能向南移动了3米。
若要精准研究加德满都位置的变化，可借助的地理信息技术是() A．GIS B．GP S C．RS D．数字地球
5．近年来，大地震频繁发生，给人类带来了巨大的灾难。
然而，目前地震预防与预报仍是世界性难题。
在下列选项中，可以利用全球定位系统监测的是()
A．山体位移B．地震震级
C．震源深度D．地震烈度
2015 年9 月30 日7 点13 分,中国第四颗新一代北斗导航卫星在西昌卫星发射中心成功发射。
完成第6题。
6.北斗导航系统投入使用后,可以()
A.估算三江平原的小麦产量
B.统计分析北京市的人口状况
C.动态监测太湖的水污染状况
D.测量黄山主峰的海拔
7.一支地理考察队用手持式北斗导航定位系统信号接收机,显示如下界面,据此判断该考察队可能()
地理坐标38°26'31.7″N 93°18'50.2″E 海拔2 568 m 误差5.7 m
A.在喜马拉雅山测量珠峰高度
B.在塔里木盆地勘探石油
C.在柴达木盆地调查地质构造
D.在河西走廊寻找地下水
第一批两颗“北斗三号”卫星于2017 年从西昌卫星发射中心升空,这是迄今为止精度最高的北斗卫星,民用定位精度高达2 米。
中国自主研制的北斗卫星导航系统预计在2020 年左右形成覆盖全球的卫星导航定位系统。
据此,完成第8题。
8.“北斗”系统可以用于以下哪些工作()
①路线选择②搜索营救③作物估产④精准农业
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
2017 年底，我国编制完成《北极东北航道通信指南》，为北极东北航道船舶运输提供参考，助力“冰上丝绸之路”的开通。
9．我国北斗系统可为该货轮提供的服务是
A. 观看实时卫星电视
B. 提供海面风浪信息
C. 测航行速度、定位置
D.精确定位周围冰山
10.阅读材料,回答下列问题。
材料一2014 年8 月10 日晚,中国第六次北极科学考
察队乘“雪龙号”科考船到达(76°42'N、151°4'W)设立
短期冰站进行科考作业,这标志着此次北极科考的冰站作业
全面展开。
材料二目前全球气候变暖对北极地区的生态环境造
成了极大的影响。
(1)北极科学考察队在向北极前进过程中想要随时知道自己前进的方向和所处的地理坐标,需要用到的地理信息技术是,该项地理信息技术具有、、等特点。
(2)全球气候变化对北极熊的生存造成了影响,请设计一个利用地理信息技术研究北极熊生存状态的具体方案。
全球定位系统G PS参考答案
1.B全球定位系统可以测量一个地区精确的三维坐标，即经度、纬度、海拔高度等。
2.D将图中高度相同的点边结，即可等到等高线地形图，由图可知，甲的海拔高度在200～300 米之间，而丙在500～600 米之间；甲坡等高线较乙坡稀疏，坡度较小。
丙的海拔高度较丁高，正常情况下气温较低。
该区域位于华北地区，乙坡位于东坡，是东南季风的迎风坡，而丁坡位于西坡，所以乙坡的降水较多。
3.D GPS 具有导航、定位功能，而“获取”是RS 的主要功能，“解译”“分析”是G IS的主要功能，所以选D。
4.B若要精确研究加德满都位置的变化，可借助的地理信息技术是G PS，G PS具有定位功能。
5.A全球定位系统在于动态捕捉地表目标物的空间位置。
地震的震级、深度及烈度均不能利用全球定位系统测定。
6.D由题干信息“导航卫星”可知,该系统的功能主要为定位导航,故D项正确。
7.C据经纬度可确定该地在柴达木盆地。
8.D由材料可知“北斗”系统主要用于定位,因此可用于搜索营救和精准农业领域。
9．C 我国北斗系统主要是定位和导航，可以测定舵行速度，提供时间，不能提供观看实时卫星电视、海面风浪信息、精确定位周围冰山。
10.(1)GPS
全球性全天候连续性实时性(答出三个即可)
(2)给北极熊佩戴装有GPS 信号发射装置的项圈,GP S信号发射装置每天都向卫星发送信号;科
研人员利用互联网查询、记录项圈的移动轨迹。