《简爱》复习

切斯特重婚罪，才知他原妻为疯女人并存于世。 幸福生活一闪即逝，简爱离开罗切斯特，两人陷 入了痛苦的深渊。简爱离开庄园，茫然走入荒原， 绝望得像要死去，简爱得救了，被圣约翰兄妹收 留，简爱继承了叔叔的遗产2万英镑，还得知自己 与圣约翰兄妹是表亲，于是就把遗产和他们平分了， 简爱拒绝了圣约翰的求婚。简爱虽然身离罗家， 但仍时刻想起罗切斯特撕心裂肠的呼唤，待重返 桑费尔德时，才知庄园因火灾已面目全非，只剩 残垣断壁及双目失明、孤独寂寞的罗切斯特，简爱 勇敢走向他，重建幸福家园。
简.爱：是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情
丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩，她对自 己的命运、价值、地位的思考和努力把握，对自己的思 想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚 定的追求。从简爱身上，我们看到了当今新女性的形象： 自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生 活、判断、选择的坚定理想和执着追求。这是简爱人格 魅力的启示，也是本文的写作目的所在。 罗切斯特：幽默、风趣、富于 情感、敢于追求和忠于 爱情且富有。 一个完美的、冷面的、不幸的、善爱的、 成熟的贵族、绅士。罗彻斯特刚离开大学的时候，确实 是比较重视外貌的一个贵族青年。
四、当堂检测
1、《水浒传》的作者是___,是_____人,它是我国第一部 _____的长篇章回体小说。《水浒传》中共有一百零八 将，天罡星是__人,地煞星___人。《水浒传》中英雄好 汉们性格上的共同特征是：爱打抱不平，重友情，讲义 气。 2、我国四大名著中有两部作品各塑造了一位足智多谋的 军师,一位是《___》中的____,一位是《水浒传》中的 ___。后者与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的 一件大事是_______。
三、《简· 爱》
1、第一人称及内容概括。 2、两个基本旋律是什么？ 3、贯穿小说的比喻？ 4、女主人公的两个基本动机？ 5、小说的五个艺术特色？ 6、简· 爱 经历了那哪些挫折与磨难？他又是 如何对待的？
《简· 爱》通过孤女简· 爱一生历尽苦难却不屈不 挠地奋斗的经历，反映了当时英国社会妇女的 导读 悲惨处境，也成功地塑造了一个敢于反抗、敢 于争取自由和平等地位的妇女形象。 简· 爱的反抗精神和对自由平等幸福的追求是本 书故事的主线。一、童年时期，对里德太太一 家的抗争，反映了她对欺压侮辱的反抗，倔强 不屈的性格已经形成并充分表现出来。二、在 罗沃德孤儿院时期，对冷酷的学校负责人和摧 残学生的教师的深恶痛绝，是她对黑暗环境和 不公正待遇的反抗，表现她对平等地位和做人 权利的追求。 三、在与罗切斯特的恋爱经历中，简· 爱没有 因为自己出身卑微而放弃自己的爱情，而是大 胆追求幸福，则表现了她对命运和世俗的反抗， 对互尊互爱的完美爱情的追求。
精典情节及人物性格
1、自尊自主、叛逆反抗、重视自我 简爱，在寄居的舅妈家里，和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥 扭打，并怒斥他：'你这男孩真是又恶毒又残酷，你像个杀人犯----你像个虐待奴隶 的人，----你像罗马皇帝。' 他还敢于指责冷酷护短的舅妈：'你以为你是好人，可是 你坏，你狠心。'简爱的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的 精神起点。 2、追求精神上的自由、平等 当简爱发觉她深深地爱上了主人后，在地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，因 为她坚信人在精神上都是平等的。当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时， 她愤怒地说：'你以为，因为我穷，低贱，不美，矮小，我就没有灵魂没有心吗？你 想错了！-----我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！......。就如我们站在 上帝跟前是平等的----因为我们是平等的！这是简爱发内心的为精神平等观念的辩 护。 3、感情炽烈，敢于追求真正意义上、完整的爱情 简爱对罗彻斯特情感非常的追求非常的真诚和专一，这主要表现在对她对罗彻斯特 执着而强烈的爱情上。当圣约翰向她提出求婚，要她作为他的助手一起去印度传教 时，简爱虽然认为'他是个好人'，但还是拒绝了他的求婚。可是在得知罗彻斯特还 有疯了的合法妻子，她还是拒绝了他的爱，她不愿作人情妇，她要的还是一份真正 意义的完整爱情。
《致橡树》 中的女性形象
从诗句中我们看到的是这样一位女性：她 不做男性的附庸，她有独立的人格，但她也不乏 女性的柔情，甚至也愿为爱人做出奉献。“她” 既有别于一味依附男人的传统女性，也不同于 “我已经生了一个孩子，你也要生一个出来”的 女权主义者，更不是一个盲目追求独立平等、温 情匮乏的女性强人。 爱情必须有温馨，也必然有奉献。夫妻双 方互相扮演着“泉源、险峰、日光、春雨”的角 色，正是当今爱情观应有的一个重要内容。
致橡树
舒婷
我如果爱你——/绝不学攀援的凌霄花，/借你的高枝炫耀自己； /我如果爱你——/绝不学痴情的鸟儿，/为绿荫重复单调的歌曲； /也不止象泉源/常年送来清凉的慰籍；/也不止象险峰， /增加你的高度，/衬托你的威仪。/甚至日光/甚至春雨 /不，这些都还不够/我必须是你近旁的一株木棉， /作为树的形象和你站在一起。/根，相握在地下； /叶，相触在云里。/每一阵风吹过，我们都互相致意， /但没有人/听懂我们的言语/你有你的铜枝铁干， /象刀象剑也象戟；/我有我红硕的花朵，/象沉重的叹息， /又象英勇的火炬/我们分担寒潮风雷霹雳； /我们共享雾霭流岚虹霓；/仿佛永远分离，却又终身相依 /这才是伟大的爱情，/坚贞就在这里/爱/不仅爱你伟岸的身躯， /也爱你坚持的位置，/足下的土地。
简爱的爱情独立宣言：
你以为我穷，不好看，就没有感情吗？ 我也会的。如果上帝赋予我财富和美貌， 我一定要使你难于离开我，就像现在我 难于离开你。上帝没有这样。我们的精 神是同等的，就如同你跟我经过坟墓将 同样地站在上帝面前。
Hale Waihona Puke 《简爱》的爱情观• • • • 人格独立 地位平等 自尊自爱 勇于追求
《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其特征是： 外号 人名 人物特征 鼓上蚤 时迁 轻功上乘 善于偷盗。 行者 武 松 武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义， ……………………………有仇必复，有恩必报。 呼保义 （及时雨）宋 江 仗义疏财, 有组织和指挥能力； 有浓厚忠君思想 豹子头 林 冲 武艺高强，逆来顺受 花和尚 鲁达（鲁智深） 疾恶如仇、侠肝义胆
人的价值= 尊严 + 爱
简爱的形象： 小说成功塑造了简爱这样一位不美丽， 无地位财产，受过侮辱损害而最终成 长起来的坚韧刚强，有才干而又奋斗 不止的个性鲜明的女性。她已成为妇女 自尊自爱，争取人格独立、精神平等、 勇于追求爱情幸福的代表。 其中简爱的大段爱情宣言，感动了 一代又一代青年读者，对不少女性读者 的人生观、爱情观都产生了积极的影响。
• 人物关系： • 简•爱---追赶求平等与自主的知识女性 罗切斯特---贵族，被简爱不平凡的精神所吸引 海伦---简爱在学校的朋友，得热病去世 布洛克尔赫斯特---坏人，孤儿院主持 圣约翰---简爱的表兄，简爱的追求者之一 戴安娜和玛丽---简爱的表姐，圣约翰的胞妹 爱丽思· 费尔菲克斯---罗切斯特的女管家，简爱的朋 友 阿黛勒---罗切斯特的朋友的女儿，罗切斯特是她的 监护人，简爱的学生 英格拉姆小姐---罗切斯特的追求者。长得十分漂亮, 但只看重钱的贵族小姐,她根本不爱罗切斯特先生
（节选）
《简.爱》是英国女作家夏洛蒂.勃朗 特的代表作，也是英国文学史上的一部 传世之作。它成功地塑造了一个对爱情、 生活、社会都采取独立自主、积极进取 态度， 敢于斗争、敢于争取自由平等地 位的女性形象。小说以其真切感人的情 节和细腻传神的笔法深受广大读者喜爱 。
《简爱》故事梗概
简爱幼年父母双亡，寄养在舅舅家，舅舅去 世后备受刻薄刁钻的舅母里德太太及表兄妹的歧 视及虐待。养成了自尊坦率，倔强敢于反抗的 性格。十岁舅母送她到劳渥德学校，在学校， 他挨饿受冻， 被责骂，受尽折磨和欺凌。也受到 同学海伦的关爱，谭波儿小姐的帮助。学校重 建后，他受到良好的教育，被授予教师职务。 应聘至桑菲尔德当家庭教师。庄主罗切斯特冷 《 酷忧郁，高深莫测，简爱仍为其所动并付出真 简 情，然而在婚前一刻，律师突然造访并控告罗
3、鲁智深绰号_____，他在渭州三拳_____，在相国寺
_____，在野猪林_____。
4、在《水浒传》中，我最喜欢的人物是______， 因为他（她）
1、《简爱》以（ ）人称叙述故事。主人公简· 爱是 孤女，成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师，她 以真挚的情感和高尚的品德赢得了庄园主人（ ） 的尊敬和爱恋。 2、简· 爱的______和_____是本书故事的主线。 3、简· 爱经历了哪些挫折与苦难？她又是如何对待的？ 4、你欣赏简· 爱吗？说出你的理由？
1、请概括选文的故事情节。
方法：概括要素是什么人做了什么事
⑴简· 爱误以为罗切斯特先生要结婚，自己要被迫离开。面对罗切 斯特的试探，她倾吐了自己痛苦之情和彼此平等的爱情宣言。 ⑵在得知罗切斯特已婚后，她痛苦地不顾罗切斯特的祈求，毅然 离开爱人。 ⑶面对圣约翰的求婚，简· 爱矛盾不已。 ⑷最后，她回到了妻死、财损、身残的爱人身边。
这些内容都有关简· 爱的爱情生活，集中体现了简爱的爱情观。
情节展现人物
2、你认为夏洛蒂· 勃朗特所塑造的简· 爱是一个什么样的女性？ 方法点拨：
结合情节分析把握（为什么这样做，反映什么） 结合人物语言、动作、心理等把握
她追求平等、自由、独立、有真爱的 爱情，渴望与爱人能够志趣相投且能相互 尊重；她善良真诚、坚强理性，她已成为 妇女自尊自爱、争取人格独立、精神平等、 勇于追求爱情幸福的代表。