八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务第2框依法履行义务课件新人教版4
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2018-2019学年八年级道德与法治下册课件：第二单元第四课 公民义务 第2课时 依法履行义务(共15张PPT)
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
9．“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句谚语启示 我们( C )
①自觉履行法定义务，是公民义不容辞的责任 ②法律要求做的必须去做 ③法律禁止做的坚决不做 ④公民都能自觉履行法定义务
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
10.下图漫画中的司机的行为( B) ①没有认识到接受酒后驾驶处罚是公民的义务 ②没有积极去做法律要求 公民做的行为 ③没有依法维护自己的合法权益，是错误的行为 ④实施了 法律禁止的行为，将受到法律的制裁 A．②③ B．②④ C．①② D．③④
11．对下列成年人行为违反的法律与应承担的责任，对应不正确的是( D) A．张某欠李某10万元钱拒不偿还——承担民事责任 B．周某因不服城管扰乱社会治安——承担行政责任 C．朱某不满白某骂他是猪头而用铁器将其打死——承担刑事责任 D．刘某租用政府门面房不续交房租——承担行政责任
12．阅读材料，回答问题。 湖州作为全国首个地市级生态文明先行示范区，近年来打响了“乡村旅游 第一市”品牌，为宣传这一品牌，某校八年级兴趣小组编撰了如下手抄报。
A．②③ B．②④ C．①③ D．①②
3．下列选项体现了我国法律要求公民必须做的行为有( A) ①爱护公共财产 ②保护野生动植物 ③遵守公共秩序 ④参加献血活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．河南几位“90后”青年因逃避服兵役，受到“不得录用为公务员，两年 内禁止出国(境)和升学”的严肃处理。这表D明( ) ①享有权利是履行义务的前提 ②义务具有强制性 ③公民要自觉履行法 律规定的义务 ④权利与义务是统一的，权利不可放弃 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
13．某校学生张某骑自行车上学，路上因闯红灯被交警拦住，并受到了交 警的批评。张某来到学校，又因没完成英语老师布置的作业，受到了英语老 师的批评。然而张某却说：“做不做作业是我的自由，成绩的好坏是我个人 的事。”下午，张某因违反校纪，班主任老师让其回家请家长。由于家长不 在家，他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来，被小区管理员狠狠地批评教育 了一番。晚上在家，张某因不尊重爷爷，加上父母知道了张某一天的情况， 遭到了父母的严厉批评和教育。张某感叹道：“我真是倒霉透了，一点儿自 由也没有！”
9．“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句谚语启示 我们( C )
①自觉履行法定义务，是公民义不容辞的责任 ②法律要求做的必须去做 ③法律禁止做的坚决不做 ④公民都能自觉履行法定义务
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
10.下图漫画中的司机的行为( B) ①没有认识到接受酒后驾驶处罚是公民的义务 ②没有积极去做法律要求 公民做的行为 ③没有依法维护自己的合法权益，是错误的行为 ④实施了 法律禁止的行为，将受到法律的制裁 A．②③ B．②④ C．①② D．③④
11．对下列成年人行为违反的法律与应承担的责任，对应不正确的是( D) A．张某欠李某10万元钱拒不偿还——承担民事责任 B．周某因不服城管扰乱社会治安——承担行政责任 C．朱某不满白某骂他是猪头而用铁器将其打死——承担刑事责任 D．刘某租用政府门面房不续交房租——承担行政责任
12．阅读材料，回答问题。 湖州作为全国首个地市级生态文明先行示范区，近年来打响了“乡村旅游 第一市”品牌，为宣传这一品牌，某校八年级兴趣小组编撰了如下手抄报。
A．②③ B．②④ C．①③ D．①②
3．下列选项体现了我国法律要求公民必须做的行为有( A) ①爱护公共财产 ②保护野生动植物 ③遵守公共秩序 ④参加献血活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．河南几位“90后”青年因逃避服兵役，受到“不得录用为公务员，两年 内禁止出国(境)和升学”的严肃处理。这表D明( ) ①享有权利是履行义务的前提 ②义务具有强制性 ③公民要自觉履行法 律规定的义务 ④权利与义务是统一的，权利不可放弃 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
13．某校学生张某骑自行车上学，路上因闯红灯被交警拦住，并受到了交 警的批评。张某来到学校，又因没完成英语老师布置的作业，受到了英语老 师的批评。然而张某却说：“做不做作业是我的自由，成绩的好坏是我个人 的事。”下午，张某因违反校纪，班主任老师让其回家请家长。由于家长不 在家，他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来，被小区管理员狠狠地批评教育 了一番。晚上在家，张某因不尊重爷爷，加上父母知道了张某一天的情况， 遭到了父母的严厉批评和教育。张某感叹道：“我真是倒霉透了，一点儿自 由也没有！”
八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务第2框依法履行义务课件新人教版2
③ 4、李④某是八年级的学生，因盗窃被公安机关逮捕，李某
被捕D是因为（
）
A、没有正确行使权利
B 、没有实施法律
所要求的行为
C、没有实施法律所提倡的行为
D 、实施了法律所
禁 5、止李的磊行下为课与同学打闹，失手打伤了小晴，导致对
方脸部留血造成轻伤，住进医院并花医疗费A上千元，
李磊依法应承担（
）
A、民事责任 B、行政责任 C、刑事责任 D、因不
2、哪些行为是违反义务 的行为？
3、违反义务需要承担什
近段时间，各大城市相继推出了共享 单车，让人们的出行更加方便，同时
也减少了城市的交通堵塞。然而， 事情真的是这样的吗？
引入新课
上图反映了什么社会现象？造成这种现象的原因是什么？
共享单车被乱停乱放，影响市容； 造成这种现象的原因是共享单车的使用者没有履
④没有无义务的权利，也没有无权利的义务
A、①②③
B、 ② ③ ④
3、法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们
坚决不做，这是公民忠实履行义务的重要体现。下来选B 项
中，属于法律要求我们做的是（
）
①服兵役
②遵守交通规则，过马路不闯红灯。
③保护环境 ④遵守公共秩序
A、①②③
B 、① ②③④ C、① ② ④ D、①
6、下列既属于公民基本权利也属于基本义A务的是
（
）
?劳动 ?依法纳税 ? 受教育 ④ 依法服
兵 7A“ ③ 污、、儿染役当①子环今③、境社女时A会儿 ，许B” 有、多的 些②家昵 宠④庭称 物喜， 主欢但 人饲C当 却、养他不①宠们以③物的为④，宝然甚贝。至扰他对D民们宠、、的物①伤做唤②人法以或是
法定的义务。
八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务第2框依法履行义务课件4
讲授新课
一 权利义务一致
讲授新课
公民的权利与义务是 相对应而存在的，二者 相互依存、相互促进。 具有一致性。
公民既是合法权利的 享有者，又是法定义务 的承担者。
讲授新课
讲授新课
我国宪法规定，任何 公民享有宪法和法律规 定的权利时，同时必须 履行宪法和法律规定的 义务。
讲授新课
二 法定义务需履行
C. 道德义务必须履行，法定义务不 必履行
D. 我们既要依法行使权利，又要依 法履行义务
3.在我国，公民的权利和义务具有一致
D 性。下列选项不符合这一要求的有（ ） A. 王玲放学后积极主动地帮父母干些力 所能及的家务活
B. 张静开办的食品厂，货真价实、合法 经营、依法纳税
C. 潘登学习刻苦、全面发展，年年被评 为“优秀学生”
多党合作的基本方针是 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣 辱与共。
人民政协的性质、职能：
性质：中国人民爱国统一战线组织 职能：围绕团结和民主两大主题，履行 政治协商、民主监督和参政议政
讲授新课
实行多党合作和政治协商制度 重要意义： 中国共产党领导的多党合作和政 治协商制度，是发扬社会主义民 主的重要形式，它有利于反映民 意，集中民智，促进科学民主决 策出；有利于协调关系，化解矛 盾，维护社会稳定和谐；有利于 凝聚人心，反对分裂，推进祖国 和平统一大业。
讲授新课
一 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
讲授新课
知识链接
伴随着新中国的诞生，我国形成了中国共产 党领导的多党合作和政治协商制度。这是我国长 期存在和发展的一项基本政治制度。
中国共产党和其他党派的关系：
中国共产党是执政党，处于领 导地位；其他党派是参政党， 处于被领导地位。
人教版八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务依法履行义务课件
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3.陈某承包了一家的辑办母法版，文偷本税样累式计上百万，后经群众举
报•，第陈二某级被判有期徒刑。这一案例告诉我们 D
（ • ）第三级 • 第四级 A.依法纳• 第税五级是道德义务 B.社会主义税收取之于民，用之于民 C.逃税漏税可以用服刑抵偿 D.法律要求做的不去做，要承担法律责任
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• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
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• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
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一 探究与分享五
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• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
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• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
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• 第三级
• 第四级 • 第五级
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一 探究与分享四
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• 第三级
• 第四级 • 第五级
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• 第三级
• 第四级 • 第五级
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一 违反义务须担责
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• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
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八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 第2框 依法履行义务课件
观点二是错误的。这是因为：权利与义务是统一的， 二者不可分割，但是，我们不能把权利与义务的关系绝 对化。认为权利与义务是完全对等的，会导致把履行义 务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。
12/10/2021
第八页，共二十四页。
活动三：如何(rúhé)挑“担子”
结合两幅图片，联系生活实际，与同学一起交 流(jiāoliú)应如何正确对待权利与义务。
3.拓展：围绕“孝敬、赡养老人，我该做什么”这一
话题，教师引导学生将赡养老人的义务落实到具体行 动上。
12/10/2021
第十六页，共二十四页。
知识 链 (zhī shi)
接 我国老年人权益保护法第三条规定：“禁止歧
视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。” 我国刑法第二百六十条规定：“虐待家庭成员，
情节恶劣的，处以二年以下(yǐxià)有期徒刑、拘役或 者管制。犯前款罪，致使被害人重伤、死亡的，处 二年以上七年以下(yǐxià)有期徒刑。”
12/10/2021
第九页，共二十四页。
教师 归 (jiàoshī)
纳：
权 • 公民的权利与义务相互依存、相互促进； 利 • 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的 义 承担者；
务 • 公民的某些权利同时也是义务； 一 • 公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应 致 只承担义务而不享受权利。
12/10/2021
1.将学生分为两组，一组围绕自己所享有的权利展开
讨论，另一组围绕自己所承担的义务进行探究。
2.列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需
要他人付出(fùchū)怎样的努力。
3.列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自
己和他人具有什么意义。
12/10/2021
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第八页，共二十四页。
活动三：如何(rúhé)挑“担子”
结合两幅图片，联系生活实际，与同学一起交 流(jiāoliú)应如何正确对待权利与义务。
3.拓展：围绕“孝敬、赡养老人，我该做什么”这一
话题，教师引导学生将赡养老人的义务落实到具体行 动上。
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第十六页，共二十四页。
知识 链 (zhī shi)
接 我国老年人权益保护法第三条规定：“禁止歧
视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。” 我国刑法第二百六十条规定：“虐待家庭成员，
情节恶劣的，处以二年以下(yǐxià)有期徒刑、拘役或 者管制。犯前款罪，致使被害人重伤、死亡的，处 二年以上七年以下(yǐxià)有期徒刑。”
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第九页，共二十四页。
教师 归 (jiàoshī)
纳：
权 • 公民的权利与义务相互依存、相互促进； 利 • 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的 义 承担者；
务 • 公民的某些权利同时也是义务； 一 • 公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应 致 只承担义务而不享受权利。
12/10/2021
1.将学生分为两组，一组围绕自己所享有的权利展开
讨论，另一组围绕自己所承担的义务进行探究。
2.列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需
要他人付出(fùchū)怎样的努力。
3.列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自
己和他人具有什么意义。
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