关于民办高校党建工作形成模式的研究

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加强新形势下民办高校党建工作初探

加强新形势下民办高校党建工作初探

加强新形势下民办高校党建工作初探【摘要】本文分析了我国民办高校党建工作的实践现状,论述了加强民办高校党建工作的重要意义,提出了党建工作思路。

要充分认识党建工作对提升民办高校办学层次的重要作用,将党建工作落脚于民办高校的教育教学中心工作,形成强大的合力。

【关键词】民办高校;党建工作;意义;措施一、我国民办高校党建工作的实践现状《中华人民共和国民办教育促进法》实施以来,我国民办高校快速发展,取得了很大成绩。

目前,全国共有民办高校658所(含独立学院),占全国高校总数的28.5%;在校生达到446万人,占全国高校在校生总数近20%,民办高校已成为我国教育事业的重要组成部分。

民办高校的党建工作也在稳步开展。

1、民办高校党建工作正逐步走向规范化、成熟化民办高校在近三十年的发展过程中,得到了很多国家政策上的规范和支持,党建工作正逐步走向规范化、成熟化。

表现为,在民办高校的成长和发展期间,党和政府开始逐步对民办高校的发展采取鼓励和规范并重的政策,从2003年的《民办教育促进法》到2006年《关于加强民办高校党的建设工作的若干意见》、《关于加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展的通知》再到2007年《民办高等学校办学管理若干规定》等多项政策的陆续出台,标志着民办高校的发展已进入实质性的转型期,即由创办之初的自由自主办学模式向政府宏观政策引导并参与管理的转型。

民办高校在发展过程中不断完善党建工作,各项组织机构设置和规章制度也逐步建立和落实。

2、民办高等教育所担负的社会责任和历史使命对于民办教育的党建工作提出了更高的要求民办高等教育经历了从社会的认识到认可,从遍地开花到资源整合的过程。

在经过了三十多年的发展后,在政策的支持、规范,以及民办高校自身的发展努力下,通过进一步的资源整合,我国已形成一批具有品牌效应、具有一定社会影响力的知名民办高校,甚至一些办学特色突出、成绩显著的民办高校比普通公办高校更具有吸引力。

民办高校基层党建现状研究

民办高校基层党建现状研究

民办高校基层党建现状研究摘要:新时期,民办高校基层党建工作是发挥党支部战斗堡垒作用的关键,也是加强高校党建工作的关键,不同于其他组织的党建工作,高校基层党建是为党的发展建设输入“新血液”的关键,大学生是今后党建以及党务工作的主力军,教职工在开展基层党建工作的时候,要围绕高校党建工作今后的发展,做好党建工作的各项措施。

高校党建工作要依据新时期的改革创新精神,全面推进高校基层党建工作,且还要克服基层党建工作面临的问题,才能保证高校基层党建工作达标。

关键词:民办高校;基层党建;现状;研究引言指出了新媒体时代高校基层党建工作开展的现状。

分析了新媒体时代高校基层党组织建设中存在的创新性不足、互动性差、重视不够、实践性不足等问题。

提出了高校基层党建工作中新媒体技术使用及建设的创新策略:扩大高校基层党建工作中新媒体建设人才库的储备;促进高校基层党建工作开展方式的多元化;增强高校基层党建的新时代特色;增强高校基层党建工作的互动性和实践性及新媒体时代高校基层党建的品牌建设。

1媒体时代民办高校基层党建工作现状当今社会正处于一个大发展、大变革、大调整的时期,经济全球化和社会信息化发展迅速。

随着新媒体技术在高校中的应用越来越深入,数字化技术为高校新媒体的学习和工作带来了巨大的利益,高校的教职工、学生、网络数字化成为高校数字化的重要组成部分。

逐步发展地方高校,也促进了高校基层党建工作的开放性、透明度和工作场所性。

基层党的建设工作具有显性功能和隐性功能,显性功能是教育、宣传、学习功能等,具体体现在高校基层党的建设工作中的各种文化载体和技术手段。

隐性职能是指在高校党建工作中发挥引导、规范教学、整合的作用,必须通过发挥显性职能加以促进。

中国特色社会主义进入新时期,新时期党的建设提出要从各个方面抓好党的执政,逐步增强党的执政能力。

新媒体时代通过官网、微博、微信等多种新媒体大众平台,扩大了民主监督、民主选举、党员发展宣传等民主形式范围,促进了党员参与党的事务,监督党的组织和干部,使高校基层党建工作更加公开透明。

立足民办院校实际,创新学生党建工作——以广东某民办高校为例

立足民办院校实际,创新学生党建工作——以广东某民办高校为例
建 设 培 养合 格人 才 : 为党 的建设 事
作. 通过党建工作平 台 . 将 大 学 生
思想 政 治教 育 落 到实 处 . 利 于 大 学
校 思 想政 治 教 育 的重要 载体 . 是 进

步解 决 好 高 校 “ 培养 怎样 的人 .
业 输 送 高素 质 的党 员 干部 . 他们 的
中图分类 号 : G 6 4 7 高 校 学 生 党 建 工 作 是 开 展 高 文 献标识 码 : A d 0 i : 1 0 . 3 9 6 9 / j . i s s n . 1 6 6 5 — 2 2 7 2 . 2 0 1 4 . 0 2 . 0 0 1
有” 新人 的重要使命 . 为 社 会 主义
素 养 如何 . 将直 接 影 响党 对 各项 事 业. 因此 . 加 强 民 办 高 校 学 生 党 建 工 作 是 实施 科教 兴 国 、 人 才 强 国 战
略 和增 强 党 的 执 政 能 力 和 永 葆 党
生正 确 的人 生 信念 的形 成 . 促 成 学 生进 行 自我教 育 与管 理 . 而最 终 利
最 大化 . 再 加上 民办 高校 大 多 是 董 事 会会 领 导 下 的校 长 负 责制 . 而 不
是 党 委书 记 领 导下 的 校 长负 责 制 .
工 作 促 进 青 年 大 学 生 不 断地 提 升 自己 . 从 而带 动 民 办高 校 的教 风 学 风建设 , 促进和谐校 园 、 特 色 校 园 建设 。最 终 办成 一所 人 民满 意 、 学 生乐 意 、 社 会 肯 定 的 民办 高校 。学 生 党 建 工 作 的先 锋 模 范 带 动 作 用 担 当着重要 的作 用
视 程度 不够

民办高校党建工作的探索与实践——吉林华桥外国语学院党建工作调查

民办高校党建工作的探索与实践——吉林华桥外国语学院党建工作调查

1领 导班子 双 向进 入 、 、 交叉任 职 , 积极参 与 学校 领导 决 策。学 院党委主要成员通过法定程序进入学校的决策机构理 事会 、 执行机构 院务委员会 , 同时不 断完善党组织与学校决策 机构的协商沟通机制 , 以保障其参与学校决策与发展建设的职
能的有效履行 。党组织与学校治理结构融为一体 , 全面参与学
教 育视界 ຫໍສະໝຸດ ■ 矫 育步柯 研祖
人。在组织建设 中, 学院注意党组织功能发挥与行政职能发挥
的双 重 结 合 , 在学 校 层 面 , 系 紧 密 的 职 能处 室 建 立 直 属 党 支 联
近年来 , 民办高校已经成为促进我国高等教育发展的重要
力量 。由于民办高校在办学主体 、 办学模 式 、 领导体制和运行
党组织 与党员队伍规范化发展 。基层党组织从原来的 2 个党
支部 , 发展到 9 个党总支 、 1 l 个直属党支部 。党员队伍从 原来
的 十 几人 发 展 到 7 8 , 中教 职 工党 员 2 6 、 生 党 员 42 0人 其 8人 学 2
6 0
j 22第 期 ; o年 5 ‘ 1 洒
业知识 的同时 , 注重能力的培养和健全人格的塑造 , 使学生成
为具有高度社会责任感 、 深受社会欢迎的合格职业人 。 2 促进 学校管理体制机制建设 , 、 建立现代 大学制度 。学院
作, 从而把学生德育水平不断提到新 的高度。
突 出用社会主义先进文化发展校园文化 , 精心打造大学生 校园 国际文化艺术节 、 校园“ 地球村 ” 校内语言实 习 、 ( 实践 基
灵 。通过 党 抓 师德 、 抓教 职 工 队伍 建设 , 支 思想 进 步 、 作 党 一 工

现阶段民办高校党建工作存在的问题及对策研究

现阶段民办高校党建工作存在的问题及对策研究

《现阶段民办高校党建工作存在的问题及对策研究》摘要:现阶段民办高校作为国民教育的重要组成部分正在快速发展,但其党建工作仍然处于相对落后的位置,加强和改进民办高校党建工作,是当前民办高校党建工作的新课题,”而现阶段,我国民办高校采取的是董事会领导下的校长负责制,这一特殊性,使得民办高校党建工作的开展是非线性的,是多层面的、更是多角度的,这与公办高校党委领导下的校长负责制直线直接开展党建工作有着很大的差别,当前,民办高校党建工作贯彻执行的规章制度,一般都按照公办高校所实施的,虽有中组部和教育部党组下发的全国性文件,但是随着民办高校的发展和党建工作提出的新要求,民办高校如何结合各自自身的实际,制定符合本校特点的党建工作制度还没有成形摘要现阶段民办高校作为国民教育的重要组成部分正在快速发展,但其党建工作仍然处于相对落后的位置,加强和改进民办高校党建工作,是当前民办高校党建工作的新课题。

本文着重剖析民办高校党建工作存在的问题,提出解决问题的方法,希望对今后推进民办高校党建工作起到积极作用。

关键词民办高校党建工作对策随着教育改革的不断深入,民办高校数量的不断增多,办学规模的不断扩大,民办高校已然成为我国高等教育的重要组成部分。

但是,民办高校的党建工作却远远落后于民办高校的发展速度。

胡锦涛在党的十七大报告中指出:“党的基层组织是党执政的组织基础。

要落实党建工作责任制,全面推进农村、企业、城市社区和机关、学校、新社会组织等党的基层组织建设——以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设。

”随着高校体制改革的推进,民办高校事业迅速发展,其在社会主义现代化建设中发挥着越来越重要的作用。

如何加强和改进民办高校党建工作,促进民办高校正常健康的发展,己然成为当前迫切需要研究的重要课题。

一、加强和改进民办高校党建工作的重要性和必要性第一,民办高校党建工作是实现党对民办高校政治领导的重要保障,是保障民办高校沿着正确方向发展的重要条件。

独立学院党建工作研究

独立学院党建工作研究

浅谈独立学院党建工作研究摘要:独立学院是我国高等教育领域一支新的生力军,如何做好党建工作,对其促进稳定、健康、和谐、持续发展有着重要的意义和作用。

本文根据独立学院自身的特点,在党建工作上存在的发展情况、组织建设、作用发挥、运行机制等问题,进行探讨和思考。

关键词:独立学院党建工作工作研究独立学院作为我们党对大学生实施培养和教育的重要阵地,在培养建设者和接班人的任务及责任上与公办高校完全相同,它同样肩负着培养能坚持走有中国特色社会主义道路,具有现代知识技能的建设者。

那么,独立学院在党的建设工作上,坚持先进性建设,巩固基层组织,扩大群众基础,发挥党组织的吸引力、凝聚力、战斗力和党员的先锋模范作用,具有十分重要而深远的意义。

一、独立学院加强党建工作的意义至2010年底,全国有323家独立学院,拥有在校大学生260多万人。

针对独立学院独特运行模式,如何创造性地开展党建工作,对确保社会主义建设者和接班人培养目标的实现,对其依法办学,规范办学起着举足轻重、无法代替的作用。

因此,做好独立学院的党建工作,关键在于从实际出发,巩固党组织地位,明确职责范围,创新运行机制,走一条适合独立学院的党建之路。

只有这样,独立学院党的建设工作才能焕发蓬勃生机和活力。

二、独立学院党建工作的现状和存在问题独立学院是由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的民办高校。

与公办高校相比较,独立学院有其特殊性,其党组织的职能多数定位于政治核心作用,发挥党组织在政治思想、道德建设和安全稳定中的作用,发挥党组织在依法办学中的监督与宣传作用,这是符合独立学院现实情况和未来实际发展需要。

1、独立学院党建工作现状一般情况下,独立学院基本是按照“集体研究,分别体现,双向反映,科学决策”原则,建立董事会领导下院长负责的领导体制和党委领导、分工负责、内部事务由党委会研究决定的决策机制,但是党组织无任何人事决定权。

当然,与公办高校党组织相比,其职责范围也有许多地方是相同的,例如组织核心作用和战斗堡垒作用是大致相同的,都担负着宣传贯彻党的路线方针政策,执行上级党委的决议、决定,领导思想政治工作,加强党组织的自身建设的重任。

新形势下民办高校党建工作存在的问题及对策研究

新形势下民办高校党建工作存在的问题及对策研究

新形势下民办高校党建工作存在的问题及对策研究近年来,随着社会经济的飞速发展,推动着我国民办高校迅速发展,民办高校已经逐渐成为我国高等教育重要的组成部分。

随着时代的进步和社会的发展,加强民办高校党建工作是新形势下的重要任务。

文中通过对新形势下加强民办高校党建工作的重要意义分析,探讨当前民办高校党建工作的现状,分析出民办高校党建工作中存在的问题,提出有效的改进措施,加强民办高校党建工作,促进民办高校持续快速的发展。

标签:民办高校;党建工作;存在的问题;对策自改革开放以来,我国民办高校蓬勃发展,成为我国高等教育体系重要的组成部分。

习近平总书记提出“办好我国高等教育,必须坚持党的领导,牢牢掌握党对高校工作的领导权,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。

”面对当前的形式,必须加强民办高校党建工作,促进我国民办高校持续发展。

虽然民办高校在改革开放后的发展迅速,但其中也存在一些问题,尤其是民办高校党建工作的开展面临着一系列问题。

文中通过对这些问题分析,根据新形势下的政策,提出有有效的解决方案,加强民办高校党建工作,促进我国民办高校持续发展。

一、新形势下加强民办高校党建工作的重要意义民办高校同公办高校一样,作为社会培育人才的重要组成部分,根据社会的需要培养出优秀的人才,来服务于社会及引领社会的发展,肩负着重要的使命。

因此,随着社会不断的发展和时代的进步,加强民办高校党建工作,提高党员的综合素质,对促进民办高校的发展具有重要的意义,下面是对加强民办高校的党建工作产生的作用进行分析。

(一)有助于纠正民办高校在办学方向的偏差,坚持社会主义办学方向随着改革开放以来,越来越多的人开始创办民办学校,与公办学校相比,民办高校建校时间短,党建工作基础相对薄弱,从而导致民办高校在党建工作方面普遍存在一些问题。

在经济利益的驱使下,许多民办高校的创始人,都注重追求经济效益和经济回报,完全忽视了高校肩负着育人的职责和培养社会人才的重要任务,导致民办高校的办学理念产生偏差。

民办高校(独立学院)党建工作的背景与特点初探

民办高校(独立学院)党建工作的背景与特点初探
民办 高校 ( 立 学院 ) 独 党建工作 的背景 与特点初探
口 彭 宇 文
摘 要 : 型 办学形 式 的民 办 高校 ( 立 学 院) 为 党建 工作 的新 领域 , 新 独 作 其党 建 工作 面 临着 学校 形成 发展 的短
期性 与过 渡性 、 法人 治理 结构 的特 殊性 、 党建 工作 自身的初 始性 与探 索性 、 资队伍 现 状 的特殊 性 、 园文化 的 多 师 校
就 必 须 充 分 考 虑 独 立 学 院 的 过 渡 性 特 点 ,使 党 建 工 作 实 现 阶 段 性 与 长 期 性 的 统 一 , 证 党 建 工 作 的实 际 效 果 。 保 ( ) 办 高 校 ( 立 学 院 ) 人 治 理 结 构 的 特 殊 性 二 民 独 法

民办高 校 ( 立 学院 )党建工 作 的现 实背 景 独
( ) 办 高校 ( 立 学 院 ) 成 发 展 的 短 期 性 与 过 渡 性 一 民 独 形 与 建 国后 公 立高 校 的办 学 历 史相 比 , 办 高 校 只有 2 民 0 余 年 的形 成 发 展 历 史 , 独 立 学 院 则 只 有 极 短 的 几 年 历 史 , 而
按 照 《 等 教 育法 》 定 , 高 规 公立 高 校 实行 的是 党委 领 导
大 制 约 了 民 办 高 校 ( 立 学 院 ) 快 速 健 康 发 展 , 在 实 际 独 的 也 上 加 大 了其 党 建 工 作 的 难 度 。 作 为 一 种 试 办 性 的 办 学 形 式 ,独 立 学 院 经 过 几 年 的 建
独 立 学 院 的 这 种 过 渡 性 特 征 ,使 独 立 学 院 在 开 展 党 建 工 作
期 的新 形 势下 , 强 民办 高校 ( 立 学 院 ) 加 独 的党 建 工作 具 有

民办高校党建工作的现状与对策研究

民办高校党建工作的现状与对策研究

民办高校党建工作的现状与对策研究作者:上海市科教党委课题组来源:《上海党史与党建》2008年第10期根据上海市党建研究会的要求,结合上海民办高校党建工作的实际,按照分析现状,总结经验,理清问题,把握特点,明确重点,解决难点,促进发展的思路,上海市科教党委系统党建研究会课题组先后召开了民办高校党组织负责人和基层党务工作干部座谈会,并在20多所民办高校中对320名党员进行了问卷调查。

经综合研究,广泛听取有关领导、专家意见,在此基础上,形成了本报告。

一、上海民办高校党建工作的现状从1985年上海第一所民办成人高校上海工商学院成立到1992年上海第一所民办普通高校上海杉达学院诞生以来,上海已拥有21所民办普通高校和独立学院(其中民办普通高校16所,独立学院5所),在校学生已达8万3千余名,约占全市本、专科在校生总数的18%左右。

随着民办高校的发展,按照中央有关要求,党建工作明显加强,并在探索中不断改进,特别是自2001年10月中共上海市民办高校工作委员会(以下简称上海市民办高校党工委)成立以来,民办高校党的建设日趋规范和完善。

调研表明:1、党的组织全面覆盖。

上海市委及其教育主管部门十分重视民办高校的党建工作,通过民办高校党组织隶属关系的划转和党员组织关系的转移,逐步理顺民办高校党组织管理体系,健全民办高校党组织,充实党组织领导班子,不断扩大党员队伍,有效地解决了党组织的全覆盖,为民办高校党建工作奠定了组织基础和工作基础。

调查显示,目前上海21所民办普通高校和独立学院中,已有8所建立了党委,8所建立了直属党总支,其余均已建立直属党支部,现有党员2686人,其中教职工党员1958人,占教职工总数的31.6%;学生党员728人,占学生总数的0.93%。

2、党建工作逐步规范。

为了更好地体现民办高校党组织的政治核心地位,以及在学校党建、思想政治工作和德育工作中的领导作用,在办学方向、改革发展和维护各方利益中的保证作用,在依法办学和民主建设中的监督作用,市科教党委以及团市委和市科教工会相互支持和配合,不断拓展党建工作领域,创新党建工作方式,规范党建工作要求,先后制定了《关于加强上海市民办高校党的建设工作的若干意见》以及加强民办高校基层党支部建设、党员发展工作、大学生思想政治教育、团的建设工作、工会工作、党风廉政建设等配套性文件,并先后召开了两次上海民办高校党建工作会议,较好地推进了党建工作的开展。

民办高校学生党建工作对策研究

民办高校学生党建工作对策研究

民办高校学生党建工作对策研究摘要:做好学生党建工作,对于民办高校社会主义办学方向具有决定性意义。

本文对民办高校学生党建工作的现状和存在的主要问题进行了探讨,认为在新的办学形式和运行机制下,推动民办高校基层党组织的持续健康发展,有着重要的现实意义。

关键词:民办高校;党建工作;工作对策大学生是推动社会发展、振兴中华的骨干力量,把更多的优秀大学生吸收到党的队伍和事业中来,是关系到党的事业是否后继有人,关系到党的执政基础、执政地位和执政能力的一件大事,更是民办高校实践“三个代表”重要思想和科学发展观的一项具有战略和现实意义的重大举措。

民办高校学生党建工作,是民办高校教书育人工作的重要组成部分,是一项需要与时俱进、不断创新的系统工程。

在民办高校学生党建工作中,坚持科学发展是基础,理念创新是关键,完善制度是保障。

一、民办高校加强学生党建工作的意义全国高校党建工作会议特别强调指出,党建工作对促进各高校的和谐稳定、健康发展起着重要的保证作用。

大多数民办高校随着办学规模的扩大和办学进程的加快,建立党组织成为学校自身发展的必然要求。

我国的民办高校与公办高校一样,担负着培养社会主义事业的建设者和接班人的重任,必须认真贯彻执行党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向。

做好民办高校学生党建工作,是培养合格人才的需要,而加强学生党建工作,是促进党和国家的方针、政策在学校的落实,是保证民办高校坚持社会主义办学方向的必然要求。

二、民办高校学生党建工作的现状和存在问题与公办高校相比较,民办高校有其特殊性。

这种特殊性决定了民办高校学生党建工作不能照抄公办高校的做法,要坚持从民办高校的实际出发,对巩固党组织的地位作用,职责范围等方面进行深入的探索,走出一条适合民办高校学生党建工作之路,民办高校党建工作才有生机和活力。

1、民办高校学生党建工作现状由于各民办高校创办时间不同,产生的背景和条件不同,学生党建工作也存在着不平衡现象。

从规模上来说,一般规模较大的民办高校,学生党建工作比较好。

育人为核心的民办高校学生党建工作新理念与新模式的探索

育人为核心的民办高校学生党建工作新理念与新模式的探索
锦 涛 同志在 “ 十七 大 ” 告 中强调 : 党要 站在 时 报 “
存在 的主要 问题
( ) 时期 民办 高校学 生党 建工作 新形 势 一 新
代前 列 带领人 民不断 开 创事 业发 展 新局 面 , 须 必
民办高校走过 了 1 余年的快速规模扩张阶 0
段, 开始进 入稳 定 发展期 。同公 办高 校一样 , 担 承
个核心 , 建立有成效 的工作新模式 , 具有重要的
战 略意义 。

例, 民办高校到 2 1 年已达到 4 所 , 00 7 占全部 11 3 所高校的 3 %。 6 作为高等教育 中具有重要育人功

新 时期 民 办高校 学 生 党建 工作 新 形势 与
能 和 组 织建 设 与 管 理作 用 的 民 办 高校 学 生 党 建 工作 , 面临着 全 新 的形势 与创新 发 展 的要求 。胡
不 断 创新 组 织 方 式 、 作 方 式 、 工 活动 方 式 和 思 维
发展时间短 , 科研 和 服务 能 力 很 有 限 ; 是 民办 二
高校 多属地方高校 ,面向区域经济社会发展 , 针 对性培养特定类型 、 层次 的专业人才成为其根本
方式 。” 充分发挥民办高校学生党建工作在社
持 续发展 、 身发展 、 终 高质量 发展 的新 的工作模 式 。 关键 词 : 高校 党建 ; 民办 高校 学 生党 建 ; 念 ; 式 理 模 中图分 类号 : 6 87 文献 标识 码 : 文章编 号 : 0 14 7 2 1 ) 10 1- 6 G4. A 粤 — 16 ( 0 10 — 0 6 0
刘 家枢
(广东 白云学 院 高等教 育研究 所 , 广东 广 州 5 05 ) 140

新形势下民办高校党建工作的机制研究

新形势下民办高校党建工作的机制研究

新形势下民办高校党建工作的机制研究作者:王苏娅来源:《河南教育·中旬刊》2012年第12期摘要:民办高校是我国高等教育领域中的重要组成部分。

新形势下,如何做好民办高校党建工作,充分发挥党组织作用,积极推动民办高校可持续性健康发展已经成为一项重要课题。

民办高校党建工作存在着许多不可忽视的问题。

关键词:民办高校;党建工作;机制;研究随着《关于加强社会力量举办学校党的建设工作的意见》《中华人民共和国民办教育促进法》的颁布实施,我国民办高校渐渐成为高等教育的重要组成部分。

新形势下,在不同的办学机制、运行结构的影响下,民办高校如何做好党建工作,充分发挥党组织作用,积极推动民办高校可持续性健康发展已经成为一项重要课题。

笔者从河南省民办高校中抽取10所(其中本科院校5所,高职高专院校5所)开展问卷调查,问卷发放对象为参加调查的10所民办高校的党务工作人员,共发放850份,回收有效问卷821份,回收率为96.59%。

一、民办高校党建工作存在的主要问题1.党政领导班子结构问题由于民办高校的高职称、高学历的领导班子多是返聘于其他公办单位离退休人员,他们的年龄普遍偏大,老龄化相对严重。

多年来,这已经成为民办高校工作机制改革的一个瓶颈。

2.党组织机构人员设置问题《关于加强社会力量举办学校党的建设工作的意见》《关于加强民办高校党的建设工作若干意见》规定,社会力量举办学校党组织工作机构的设置和党务工作人员的配备,由学校根据工作需要确定,根据党员人数和工作需要,民办高校一般设立党的基层委员会。

党组织应本着精干、高效和有利于加强党的建设的原则,设立办公室、组织部、宣传部和纪律检查委员会等工作部门,配备必要的工作人员。

但在实际工作中,民办高校的用人机制强调精干简练。

调查显示,从事党务的工作人员呈现以兼职为主、专职为辅、年龄偏小、党务工作年限偏低的特点。

调查发现,75%以上的党务工作者的党务工作时间在3年以下。

很多民办高校称这样的工作团队为“年轻的党务工作者”。

构建民办高校“业务+思政” 融合型党建工作模式

构建民办高校“业务+思政” 融合型党建工作模式

构建民办高校“业务+思政” 融合型党建工作模式作者:戴颖来源:《党政干部论坛》 2021年第5期※ 基金项目:2019年教育部第二批全国党建工作样板党支部建设项目(编号:教思政厅函〔2019〕18号附件3第675号)阶段性研究成果。

戴颖习近平总书记在全国教育大会上强调:“加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。

”高校的党建与思政教育是其工作的基本支点,只有做好高校的党建工作和思政工作,才能使高校的育人工程及教学工作、科研工作有灵魂、有动力。

教学、科研工作是高校人才培养的“主业务”,为党建和思政教育工作提供载体,呈现出了丰富的形式。

高校基层党建工作要把铸造“基本支点”与抓好“主业务”融合起来,以“基本支点”支撑“主业务”。

要加强高校基层党建工作,创新体制机制,改进工作方式,有效发挥基层党组织的政治功能、组织功能、服务功能,为办好人民满意的教育提供坚强的政治保证、思想保证、组织保证。

一、当前民办高校党建和思政教育工作面临的困境民办高校建校时间比较晚,其党建和思政教育工作模式和机制基本上是从公办高校照搬来的,但由于民办高校体制具有其特殊性,照搬来的模式和机制并不完全适应民办高校的工作实际,导致工作面临困境。

一是党建和思政教育与业务工作协同度不够。

与具体工作结合不紧密,存在重理论学习、轻业务结合,为理论学习而学习、为业务指导而指导,行政抓业务、总支抓党建,业务和思政教育“两张皮”的现象。

二是党建工作的引领性不强。

有的年轻教师缺乏党建理论知识,不能很好地用党的理论指导实际工作;有的教师党建和思政教育意识不够,虽然专业教学能力过硬,却仅仅停留在传授知识层面,与习近平总书记提出的“教书和育人相统一”的要求还有较大差距,不能很好地发挥党建工作的引领作用。

三是党建和思政教育与业务工作的结合形式单一。

不能从党建和思政教育的角度去研究教学与科研中存在的问题,不会用教学与科研的方法来提升党建和思政教育水平,存在着业务和思政教育不能融会贯通、思政教育工作表面化的问题。

对民办高校党建工作的思考

对民办高校党建工作的思考
的 贯 彻 落 实 和保 障 学 校 的 各 项 任 务 能 够 顺 利 完 成 , 此 制 约 了 党 因 组 织 政 治 核 心作 用 的 发 挥 。 三 、 化 的 多 元 性 。 生 的 不 同 层 次 , 生 的思 想状 况 成 消 极 、 文 学 学
分 化 状
先 阐述 民办 高 校 党 建 现 状 分 析 、 民办 高 校 党 建 工 作 存 在 的 问 题 , 然 后 征 对 这 些 现 象 提 出 自己 的几 点 思 考 。
民办 高 校 党 建 现 状


办 学模 式 复 杂化 。 金 来 源 的 多 样 化 。 办 高 校 党 建 工 作 资 民
呈 现 不 稳 定 性
民 办 高 校 在 长 期 发 展 过 程 中 , 本 形 成 了 三 种 不 同 情 况 的 办 基 学 层 次 和 模 式 : 是 实 施 本 专 科 学 历 教 育 的 民 办 普 通 高 校 。这 部 一 分 学 校 他 通 常 办 学 历 史 相 对 较 长 , 模 较 大 , 理 较 为 规 范 , 建 规 管 党
和 目标 不 在 这 里 , 粹 为 了 一 个 大 学 文 凭 , 们 思 想 很 消 极 。3 学 纯 他 、 生 本 身 学 习 成 绩 不 好 、 为 习 惯 也 不 佳 , 一 个 成 绩 段 的 同 学 很 大 行 这 部 分 被 吸 收 到 民 办 高 校 。 这 部 分 同 学 是 解 决 了社 会 、 家庭 不 愿 过 早 上学 生 提 早 进 入 社 会 的 这 个 矛 盾 , 于 学 校 的 教 学 管 理 、 育 、 对 教
高校 党 委领 导 下 的 校 长 负 责 制 不 同 。工 作 的责 任 意 识 、 新 意 识 、 创 管 理 理 念 都 受 制 于 院校 董 事 会 和 管 理 层 , 组 织 在 高 校 中所 处 的 党 地 位 , 监 督 保 障 不 是 绝 对 领 导 , 要 保 证 党 的教 育 方 针 在 学 校 中 是 主

当前我国民办高校党建工作中存在的问题及对策

当前我国民办高校党建工作中存在的问题及对策

智库时代·11·党政智囊近年来,随着社会经济的不断发展,民办高校已经成为我国高等教育体系的重要组成部分。

相对于民办高校的迅速发展,其党建工作却存在诸多薄弱环节,影响了民办高校可持续发展,成为民办高校迫切需要解决的问题。

一、民办高校党建中存在的问题(1)党委书记参与学校重大问题决策的效果不明显。

民办高校的管理体制实行“理事会(董事会)领导下的校长负责制,党委发挥政治核心和监督保证作用,教职工广泛参与民主管理”法人管理体制。

党委书记一般为上级党组织委派的教育督导员,兼任党委书记,这种体制决定了民办高校党组织的地位和作用。

一是一些民办高校理事会议事程序混乱,本应发挥政治核心与保证监督作用的党委形同虚设,党委书记的参与完全取决于其本人的资历和威信,民办高校决策体制缺乏权力制约。

二是虽然大多数民办高校实施了院系党政联系会议制度,但实际上有一些院校并没有真正实行,很多重大决策通过行政程序来落实,绕过了党委部门。

(2)党组织生活内容形式化。

因民办高校机关人员不足,常常陷入大量的具体事务性工作中;教学单位专任教师少,教学任务重,致使党组织生活内容流于表面,甚至无法如期举行。

党组织内容形式化表现在:组织生活频率少、形式单调乏味、理论与实践相分离,经常是党组织成员聚在一起传达学习会议精神,党组织和党员之间缺乏交流与沟通。

(3)党组织缺乏必要的条件保障,党务干部队伍亟待加强。

一是缺乏经费保证。

民办高校的经费主要来源于党员缴纳党费与行政经费拨款。

根据《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》缴纳党费,由于民办高校教职工工资普遍较低,党费收缴也相对较少,党建经费难以保证。

二是缺乏专职的党务干部。

民办高校党务干部多为兼任,且待遇上没有给予一定的经费补助,党务干部缺乏工作积极性。

(4)党的力量比较薄弱,党员管理难度较大。

一方面,民办高校党员组织关系比公办高校复杂,从公办高校、部队院校聘任的退休人员或从企业聘任的兼任教职工,多数党员的组织关系在原单位,部分青年教职工党员的组织关系在人才市场,他们不愿转入民办高校,相当一部分不愿亮明党员身份,成为“隐形”党员。

浅析民办高校中党建工作的问题及对策

浅析民办高校中党建工作的问题及对策

浅析民办高校中党建工作的问题及对策作者:黄哲琼来源:《科技创新导报》 2011年第7期黄哲琼(南京理工大学紫金学院学工处江苏南京 210046)摘要:民办高校的党建工作随着民办高校规模的不断扩大,办学质量不断提高,对于党建工作的重视程度势必需要增强。

而目前民办高校中的党建工作还存在很多的制约因素和问题,本文就民办高校党建工作的问题及对策,提出自己的意见及看法。

关键词:民办高校党建工作问题及对策中图分类号:C648 文献标识码:A文章编号:1674-098X(2011)03(a)-0220-01随着2002年12月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议讨论通过了《中华人民共和国民办教育促进法》,民办高校已经成为我国高等教育事业的重要组成部分。

在新的办学形式和运行机制下,做好民办高校党建工作,充分发挥党组织的作用,推动民办高校持续健康发展是民办高校必须认真研究和思考的问题。

1 民办高校的党建工作现状及原因分析1.1 民办高校的党建工作缺乏政策支撑我国的《高等教育法》、《民办教育促进法》对民办高校的相关规定中,基本上没有涉及到党建工作。

而目前指导和规范民办高校党建工作的全国性文件只有《关于加强社会力量举办学校党的建设工作的意见》以及《关于加强民办高校党的建设工作的若干意见》,一方面,这两个《意见》对民办高校党建工作具有一定的指导意义,但是,有部分民办高校并没有在工作中很好的贯彻落实;另一方面,《意见》中的一些要求滞后于民办高校党建工作的现实需求, 对许多需要明确和规定的问题没有明确规定。

因此,民办高校的党建工作缺乏统一的指导与规划,使得民办高校的党建工作带有很强的自发性,容易造成党建工作的不稳定。

1.2 民办高校的党建工作思想认识不到位民办高校普遍实行的是董事会或理事会领导下的校长负责制,有别于公办院校实行的党委领导下的校长责任制,在这种体制下,学校重大问题的决策由董事长或校长决定,而投资方一般在前期发展中更加重视基础建设以及生源的扩招,对于党建工作的重视程度实在有限。

民办高校基层党建工作与业务工作融合发展探析

民办高校基层党建工作与业务工作融合发展探析

民办高校基层党建工作与业务工作融合发展探析1. 引言1.1 背景介绍近年来,我国民办高校经过快速发展,已经成为我国高等教育体系中不可或缺的重要组成部分。

在面临经济体制转型和教育体制改革的背景下,民办高校基层党建工作与业务工作融合发展成为当前亟需探讨的重要课题。

民办高校基层党组织在开展党建工作的还需要承担教学科研和学生管理等多项业务工作,如何有效整合党建工作和业务工作,提升党组织的凝聚力和影响力,已成为各民办高校亟待解决的问题。

在这一背景下,本文旨在通过对民办高校基层党建工作与业务工作融合发展的探索和研究,探讨如何更好地发挥党组织在民办高校中的作用,促进学校的全面发展和提高教育质量。

通过对民办高校基层党建工作现状进行分析,探讨业务工作与党建工作融合的必要性,探讨融合发展的路径和实施策略,最终对融合发展的效果进行评价,总结其意义和未来发展方向。

1.2 研究意义民办高校基层党建工作与业务工作融合发展是当前高校管理领域的热点问题,对于民办高校发展和党建工作都具有重要的意义。

这对于提高民办高校的整体管理水平和学校办学质量具有积极的推动作用。

通过融合发展,可以实现高校管理体系的优化和创新,增强学校的综合竞争力。

对于加强党建工作来说,融合发展可以使党建工作更加贴近实际,更好地为教师和学生服务,提升党建工作的实效性和影响力。

研究基于业务工作的党建工作融合发展,也有利于探索适合民办高校特点的党建工作模式,为民办高校的党建工作提供新的思路和方法。

通过对融合发展的探讨和研究,有助于进一步深化对党建工作与业务工作相互关系的理解,促进党建工作和高校管理工作的良性互动和协同发展。

本研究具有较高的理论和实践价值。

1.3 研究内容研究内容包括对民办高校基层党建工作与业务工作融合发展的具体探讨。

通过对该主题的深入研究,将分析民办高校基层党建工作的现状,探讨业务工作与党建工作融合的必要性,讨论融合发展的路径及实施策略,并对融合发展的效果进行评价。

民办高校党建工作存在的问题及对策研究

民办高校党建工作存在的问题及对策研究

视界观·OBSERVATION SCOPE VIEW观民办高校党建工作存在的问题及对策研究裴宇星(辽宁传媒学院,辽宁,沈阳 110136)摘 要:进入新时代,我国民办高校党的建设在内容与形式、方法与手段、载体与平台等方面取得一系列创新成果的同时,也还存在着诸多问题。

内部完善法人治理结构,外部加强对民办高校党建工作的考核评估是解决目前民办高校党建工作问题的根本途径。

关键词:民办高校;党建工作;问题;对策改革开放40年来,我国的民办教育事业取得了飞速的发展,已经成为我国高等教育体系的重要组成部分。

民办高校各级党组织相继建立、组织生活有序开展、各项制度日益完善。

党的十八尤其是全国高校思政工作会议以来,民办高校党的建设不论在内容与形式、方法与手段、载体与平台等方面都取得了一系列的创新成果,党组织政治核心作用日益凸显、思想政治工作有声有色、维护高校和谐稳定作用有效发挥。

在肯定成绩的同时,我们也应当看到由于民办高校在投资主体、领导体制、管理模式等方面不同于公办高校的特殊性,导致其党建工作还存在着一些制约其健康可持续发展的深层问题。

一、当前民办高校党建工作存在的主要问题(一)党建工作的地位被边缘化不同于公办高校的政府投资,民办高校的投资主体是私人或社会力量,这就导致投资回报和办学效益是举办人首要考虑甚至是唯一要考虑的问题。

民办高校的中心工作必然围绕着招生、基建、教学、就业这些直接面对市场和事关学校生存发展的环节展开,而“党建工作”在投资人、举办人甚至是广大教职工看来,就是一件华而不实、可有可无的“摆设”,甚至是一项不得不做的“负担”。

“重业务、轻党建”现象在民办高校十分普遍。

党建工作被边缘化,党的基层组织不健全、组织生活走过场、政治核心作用被削弱、监督保证功能被架空。

(二)党务工作队伍力量薄弱出于经营成本的考虑,民办高校的组织机构都是高度精简,通常是党政合署办公,一套人马两块牌子。

党群办公室涵盖了组织、宣传、统战各种职能,除了教育行政部门选派到民办高校的党委书记外,其余的党务工作队伍基本都是由行政人员或教师兼任。

民办高校党组织发挥作用的途径\机制研究

民办高校党组织发挥作用的途径\机制研究

民办高校党组织发挥作用的途径\机制研究民办高校党组织的主要作用是统一领导学校党的工作,发挥政治核心作用,参与学校的重大决策,进行有效监督。

其作用的发挥主要是通过党员来间接进行的。

民办高校党组织作用的充分发挥需要构建包括动力机制、运行机制和保障机制在内的较为完善的机制体系。

标签:民办高校;党组织;作用;途径;机制民办高校的迅速发展,给新时期的党建工作提出了新的课题。

民办高校的党组织如何定位,发挥什么作用,其发挥作用的途径、机制是什么,是目前我们应该着重厘清的问题。

一、民办高校党组织发挥作用的途径分析(一)民办高校党组织的定位民办高校是国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办的从事高等教育的学校。

民办高校不同于公办高校,在领导体制方面存在着特殊性。

公办高校实行党委领导下的校长负责制,党委决策学校的重大行政事务,校长负责执行。

我国《高等教育法》第4章第39条规定:国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制。

中国共产党高等学校基层委员会按照中国共产党章程和有关规定,统一领导学校工作,支持校长独立负责地行使职权,其领导职责主要是:执行中国共产党的路线、方针、政策,坚持社会主义办学方向,领导学校的思想政治工作和德育工作,讨论决定学校内部组织机构的设置和负责人的人选,讨论决定学校的改革、发展和基本管理制度等重大事项。

民办高校实行董事会领导下的校长负责制。

我国《民办教育促进法》第3章第21条规定:学校董事会聘任校长、修改学校章程和制定学校的规章制度、发展规划,筹集办学经费,决定教职工的编制定额和工资标准等。

民办高校党组织主要发挥政治核心作用,中共中央组织部、教育部党组《关于加强民办高校党的建设工作的若干意见》指出:民办高校党组织的主要职责是:宣传和执行党的路线方针政策,执行上级党组织的决议,坚持社会主义办学方向和教育公益性原则,致力于培养社会主义建设事业的各类人才;引导和监督学校遵守法律法规,参与学校重大问题的决策,支持学校决策机构和校长依法行使职权,督促其依法治教、规范管理;支持学校改革发展,及时向上级党组织和政府职能部门反映学校的合理要求,帮助解决影响学校改革发展稳定的突出问题;全面加强学校党的思想、组织、作风和制度建设,做好党员教育管理工作;领导学校思想政治工作和德育工作;领导学校工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会;做好统一战线工作,支持学校内民主党派的基层组织按照各自的章程开展活动。

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既要贯彻 落实上级赋予高校 党组织的职责任务, 又要 研究民办高校 的特殊 1 、 要 实现全面发展 就必 须要加 强党组 织成 员不 段学 习、 持续 学 习 性, 探 索有效的党建工作思路和途径 。 本文在研究思路方 面以创新精 神加 的长期机制 , 促 使党 组织成 员不断创 造、 不断进 行 自 我 超越 。 使 党员干 强建设学习型党组 织以及建 设学习型党组织工作 的工作方 向进行展开, 以 部在 实践中树立主动学 习、 终生学 习的自觉观念 。 辽宁何 氏医学院为例, 在 民办高校党建工作 中应完善党建工作基本格局入 2 建设 学 习党 组织必 须将 内涵、 理念及 方式进 行转变 , 必 须建 立 手, 从建设创新 管 理模 式, 推动民办高校 党建工作发展 方面 进行剖析, 并详 民主、 平 等、 开发的党组 织环境 , 必须 建立学 习制 度, 完善学 习机制 , 突 细论 述了民办高校党建的主要 内容。 破学 习障碍 。 最 终实现党建 工作管理 的有 效组织领导 。 要建 立 良好的学
风、 学态 , 发挥党 组织领导的表率作用。 3 、 就 辽宁何 氏医学 院来讲,“ 建设 学习型党 组织” 是有一定 的个体 要加强 全面建设学 习型党组织 就必须要 深入基层 , 加强基层组 根 据国家对 民办 教育实行积极 鼓励 、 大 力支持、 正确引导、 依 法管 特 征的。 理 的方针 , 民办高校 已发展迅 速 , 如今, 在 民办高校 中如何更 好 的推进 织建设 , 贯彻 学习理 念, 培 养学 习型党政 人 才, 尤其是 开展定期党 政理 党 建 工作和各 项事业 的发展 , 更好 的研 究新 形势下党建 工作 出现的 问 论 知识学 习, 最 终是学 习的内容、 学 习态度及 学习成果 , 使党 组织 从上 题, 探 索党 建 工作 的途 径以及 方法 , 已经成 为 民办高校 迫切 解决 的 问 至下积极参 与到学 习中来。 题。 ( 二) 应完善民办高校党建 工作建设 基本格局 民办高校党 建 的主 要内容包括 : 领导班 子建设 、 基层 组织建 设、 学 民办高校党建工作的特殊性
革 的 重要力量 ” 。 为 贯彻 国家教育 方针、 坚持 社会主 义办 学的 方向 , 民 他公办院校相较 其办学 主体 并不 同, 党 组织虽然不处 于核心领 导地位 , 办 高校党建 工作更需 要进一 步加强 。 建 设完善 的党 组织 , 扩 大党 的影响 但 同样 发挥 着重 要 的政治核 心作用】 民办高校; 党建工作 ; 学习型党组织

2 0 1 0 年7 月, 党 中央、 国务 院召开了新 世纪 以来第一 次全 国教育工 生党建 三个方面 的内容 。 这 三个方面相 互影 响、 相 互渗透 、 相 辅相成 。 领导班 子建设属于 最高层次 , 他是指 引和方 向。 其次 , 基层组织 建 作 会议 , 启动实 施 《 国家中长期教育 改革 和发展 规划纲 要 ( 2 0 1 0 - 2 0 2 0 其中, 年) 》( 以下简称 《 纲要》 ) , 为 全面推动教育事业的发展 、 建设 人力资源 设属于中间层次 , 他是桥梁 和纽带。 最后 , 学 生党 建属于普 遍层 次, 他 是 强 国提 出了新 指令。 根据 《 纲 要》中指出: 民办教育 既是 我国高 等教育 基 础和主体。 1 、 领导 班子建设 是高校党 建工作的核心, 也是前提 。 民办高校与其 系 统的重要 组成部分 , 也是 “ 教育事业 发展 的重要增 长点和促进 教育改
障教 育方针 政策 的开展 。 民办高校 党建 工作必 须实现 在促 进和帮 助民 办教育发展方面予 以支 持及鼓励。 坚持充分发挥党组织在 民办高校中的 政治杨 作用。 加强高校领导班 子建设作为高校党 建工作的当务之重, 以党 的执政能力建设 为重点 , 把思想政 治建设 放在首位 , 坚 持用马克 思
主义 占领 高 校的意 识形态 领域 , 加 强马克思 主义 理论研 究和理 论武 装
强 民办 高校规范 管理 引导 民办高等教 育健康 发展的通 知》 、《 关于加 强 工作 ; 要 按照政治坚 定, 求真 务实、 开拓创 新、 勤政 廉政 团结 协调 的要 民办高校 党 的建 设工作 的若干意见 》等 法律 、 法 规 中, 就 明确规定 了我 求 , 加 强高校领导班 子建设 , 为高校 的改革发展 提供 坚强 的组 织保证 ; 国民办教 育 “ 贯彻 党的教育方 针”、“ 坚 持社会主义办 学方 向”以及 “ 积 要加强和改 进大学生思想 政治教育, 努力将大学 生培养成为社 会主义事 极发挥 民办学 校党组 织的作用” 等原则。因此要保证 办学方 向的正确性 业建 设者和 接班人 。 就必须 坚持党 的领导 , 不断加强高校 党建 工作建 设, 充分发挥党 工作者 2 基层 组织建 设 是党建 工作 中的重要环 节, 基层 组织 建设 又是高 的先锋模 范作用和党组 织的政治模 作用。 校党 建工作的重 要组成部分。 要加强基层党 组织建设 , 全面实 施固本强 民办普通 高等学校教育是我 国教学体 制改革 的产 物, 也是教 育事业 基工程 , 认 真做好发展党 员工作 , 认真做 好保持 共产党员先 进性 教育活 的重要 组 成部 分之一 , 肩负着 培养 社会主 义现 代化建 设者 和接班 人 的 动和 “ 理想 、 责 任、 能 力、 形象” 教育 ; 要巩 固树立 、 认 真 落实 科学 发展 使命。 高校党建 工作是党组 织系统 中比较特殊 的一部 分, 抓好高校各 级 党建 工作 , 对于 坚持 马克思 主义在 意识 形态领 域 的主导地位 和加强学 校党建 工作、 思 想政治工作等都 具有十分重要的意 义。 高 校党建 工作的 特殊性和其所具有 的重要意义 决定了高校党 组织的 自 身建设尤为重要, 是高校党工作者需要认 真思考 和探 讨的 问题。
力, 充分发挥党 组织成 员的先锋模 范作用, 也 正是是 我院党 建工作 的一 项重要 内容 。 民办高校 虽然在 管理体 制方 面与公办院校 略有不 同, 但办 学 方 向始 终坚 持社会主义 办学主体 , 全面按照党 的教育方 针进行, 时刻 本着培养 社会主义事业可靠接 班人的教育宗 旨。 在《 关于加 强社会力量 举办 学校 党 的建 设工作 的意见 》 、Ⅸ 关于加
政治理论I P O L I T I C A L T H E O R Y
关于民办高校党建 工作形成模式的研究
王姝欣 朱金璐 辽宁何氏医学院 1 1 0 1 6 3
【 摘要 】 由于民办高校的特殊 性 , 党建工作 开展是一 项复杂的 系统工 三 、 建 设 学 习型党 组织 工作是 党建 工作 的重要 发展 方 向 程, 需要不 断提 高工作 的针对性和 实效性 , 扩大工作 的覆 盖面和影响 力, ( 一) 建 设学习型党组织是 高校党建工作发展的需要
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