桑会娜传统教学进度表

小学中华传统文化教学计划及进度表

小学中华传统文化教学计划及进度表XXX
中华优秀传统文化教学计划
一、指导思想
中华传统文化，蕴天地之精神灵魂，藏天地之生命力量，以永不竭息的生命力量孕育着人类生生不息；以永不竭尽的智慧光明，照耀着每一个众生。

对学生进行中华传统文化的启蒙教育，旨在使民族文化得以血脉相承，使学生受到中华传统文化的滋养，从而陶冶情操，开启心智，提升志趣，提高综合文化素养，激发爱国情感，培养民族气节。

二、教学目标
1.使学生喜欢经典，感受中华优秀传统文化的精髓，熟读成诵。

2.初步掌握经典诵读的方法，能正确流利有感情地诵读。

3.基本了解诵读内容，提高语文素养。

4.使学生掌握声韵格律，从中得到语音、词汇、修辞的训练，从中受到传统文化的熏陶。

三、教学内容
立足于中国“大文化”的宽阔视角，涵盖了诸子百家、传统文学、文明礼仪、民间工艺、宗教哲学、民众民风等诸多文化
元素，形成了优秀的传统文化价值观等与艺术兼容并重的教学内容体系，充分考虑文化传播的系统性与整体性。

四、教学措施
1.以诵读为主，教学形式多样化。

教师讲解、学生讲故事、读书、等。

2.充分利用多媒体平台播放视频等，让学生直观地感知、理解所学内容，提高学生研究国学的积极性。

3.注重游戏教学。

教学中要善于激发学生兴趣，合理运用游戏“对句、接龙、小老师”等。

中职一年级语文教学进度表 (人教版

中职一年级（人教版）语文教学计划课程名称：语文教师：XXX学年2014-2015-1 一、学生基本情况分析：本学期所教的学生为XX系XX级的学生，他们无论是学习态度、学习方法上，还是在思维意识和认识水平上，都需要加强培养和大力提升。

阅读能力、口语表达能力、及写作水平均参差不齐。

而且家庭和社会的一些原因，学生在思想观念上呈现多样性，学习习惯急需规范，学习兴趣有待进一步激发。

学生学习处于被动状态的较多，对时事社会的了解缺乏，写作和谈吐缺乏思想，文字表达贫乏，有一部分学生正确书写也是问题。

因此提高学生的基本语文素质是迫切需要。

鉴于这些原因，本学期将设法多层次、全方位的提高学生的语文素养二、本学期的目标任务：1、继续培养阅读能力。

能阅读浅显的文言文，掌握常见的文言实词、虚词的用法和句式。

2、引导学生阅读文质兼美的课外书刊，扩大阅读量。

能阅读一定数量的现代文学作品。

3、发展学生的语文兴趣，拓展加深知识面。

4、提高学生写作能力。

能学会几种常用的应用文写作。

5、加强学生口语训练，培养学生交际能力。

6、结合单元的训练要求让学生了解基本现代汉语语法。

三、措施与方法：1、落实教学常规。

2、更新教学观念，运用新教法。

注重教学的同时随机渗透德育，培育学生良好的德操。

3、研究新教学大纲，把握新形势新动向。

4、教师之间加强交流、学习和研究。

5、运用现代教育技术，提高课堂效率，增强学习效果。

6、树立创新意识，在课堂中力求体现教师的主导作用，相应地充分发挥学生的学习主动性。

将学习主动权交给学生，多给学生锻炼机会。

7、适当开展语文活动，提高语文整体素养。

8、集体讨论，认真备课（备学生），积极听课，提升教学水平。

9、开展有益的语文活动，培植学生的学习兴趣。

着重提高学生的表达能力。

四、本学期教学进度安排：。

七年级上册语文教学计划进度表

七年级上册语文教学计划进度表七年级上册语文教学计划进度表篇一阅读教学是我校本学期教学教研的重点工作。

阅读能力是学生能力的重要体现。

提高学生的阅读能力，对提高学生包括人文素养在内的综合素质有着极其重要的作用。

转变教学观念，搞好阅读教学，对丰富学生的知识、开阔学生的视野、拓宽学生的思路、提升学生的境界、提高学生的语文能力进而进一步提高语文教学质量具有十分重要的意义。

（一）、提高教师自身素质。

俗话说：“要给学生一碗水，教师得有一桶水。

”教师是搞好阅读教学的主导因素，不断提高教师自身素质是搞好语文阅读教学、进一步提高语文教学质量的的基本保证。

1、教师要积极学习语文新课程标准和语文教学法，深入研究教材，不断提高理论水平；要虚心学习借鉴外地学校语文教学改革和语文阅读教学的先进经验，深入研究文章写作的技巧和阅读的要领，扎扎实实地上好语文阅读课，搞好语文课堂教学，抓好学生的课外阅读，在培养学生能力和提高语文教学质量上多下工夫。

2、教师要广泛阅读古今中外的文学名著及其他文章精品，坚持写读书摘记、读书体会和“下水作文”，体会写作的甘苦，积累广博的知识和丰富的阅读经验、写作经验，不断提高自身的文学素养和听说读写能力，增强阅读指导和写作指导的科学性。

（二）、充分发挥作用。

1、认真开设好语文阅读课，扩大学生的阅读量。

要充分利用好学校的图书室和阅览室，保证学生有图书可以借阅，有一定数量的报刊可供学生阅览。

学生要及时做好读书笔记，丰富读书积累。

（读书笔记的内容可以是名言警句、精美语段摘抄，内容摘要，也可以写自己的读书感受、心得体会等），教师要认真组织好学生的读书阅览活动，要在读书方法上给学生以具体的指导。

2、要认真组织并开展好中学生课外名著阅读活动、读书报告活动和读书阅览活动。

要按照课程标准的要求，每学期保证让学生把教材中开列的2——3部名著阅读好，还要让学生阅读一定数量的报刊。

（除学校阅览室保证要有足够数量的报刊供学生阅读外，还要发动学生自觉自愿地订阅一些报刊）。

2019—2020学年度第二学期七年级语文下册教学计划及教学进度表

教学计划为了有效地搞好语文教学工作,学期初始本人认真分析教材，积极了解学情，结合实际情况特制定本学期语文教学工作计划。

一、指导思想以科学实践发展观为宗旨，踏实敬业。

以新课程标准为语文教学理念依据，在日常教学工作中有效贯彻实践相关思想理念。

以学科说明为导向，把握语文教学动态，在日常教学工作中保证方向性的正确。

以语文课本为主要参考，精讲课内经典文章，以课外阅读为辅，提升学生语文能力。

在语文教学工作中体现大语文的理念，体现语言文字的基本功能。

二、基本情况1、学生分析。

成绩状况。

根据上学期考试分析，学生的语文水平参差不齐。

优等生中等生的比例较小，差生所占比例较大。

分析其原因，语文能力水平较低。

考试中，语文基础知识得分还可以，语文阅读及写作得分较少，或这是导致语文成绩差的主要原因。

能力状况。

据了解，大部分学生不具备自主学习能力，语文能力也较差。

大部分学生没有养成良好的学习习惯，需要很大力度的监督。

学生的课外阅读能力尤其贫乏，知识面窄。

但大部分学生具备了课堂学习能力，能够认真听讲，自觉完成作业。

2、教材分析。

本册书共设置六个单元。

第一单元，学习杰出人物的杰出精神；第二单元，体现家国情怀；第三单元，讲述小人物的故事；第四单元，从不同角度展现中华美德以及时代对这些美德的呼唤；第五单元，从自然万物中感受作者情感；第六单元，学习探险与科幻作品。

除了单元课文内容外，本书还推荐了两本名著阅读——《骆驼祥子》和《海底两万里》。

自主阅读推荐的是罗广斌、杨益言写的《红岩》。

通过阅读，拓展学生的知识面。

教材课文设置容纳语文知识，综合体现语文素养的培养。

而且各单元呈相连和递进的状态，让学生循序渐进地学习语文知识，符合学习规律。

单元课文后的相关设置，紧紧围绕本单元的知识体系，是知识的运用和能力的培养。

三、教学目标1、掌握七年级下学期阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运用。

2、背诵教材中要求背诵的古诗词、文言文、现代文及现代诗歌。

3、学习教材上的课文，完成本学期的教学任务。

部编本人教版最新版七年级语文上册教学计划及教学进度表

七年级语文(上册)教学工作计划2019年8月31日为了使本学期的教学工作有计划有步骤地顺利进行，高标准的完成我所承担的教学任务，特制定本教学计划如下：一、指导思想以学校工作计划为依据，以语文新课程标准为指导，不断丰富学生的阅读积累，有的放矢进行写作训练，全面提高学生的语文素养。

使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。

掌握语文学习的基本方法，初步实现由“要我学”向“我要学”转变，养成自学语文的习惯。

二、教学目标1、知识能力目标:掌握七年级上册语文所要掌握的生字、新词；学习朗读方法，注意语气的停顿、转折，感情的转化，为培养学生语文的语感打下基础；阅读大量的课外读物，提高对文本理解的深度；了解写作的基本技巧，理解文本的思想内容和文章的思路，提高文字敏感度；培养良好的语文学习习惯。

养成边读边圈点、敢于提问与答辩的习惯。

2、人文素质目标：能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。

能够较完整的讲述见闻，内容具体、语言生动。

复述转述，完整准确、突出重点。

把课本上学习到的东西，活用到生活当中，提高自身的文化品味。

3、德育目标：在语文的教学过程中，要进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生对祖国语言的热爱，促进学生形成良好的人生观。

三、教材分析我校采用的是部编本人教版2016审定的七年级教材，本册教材共分为六个单元。

第一单元“四季如歌”。

课文用优美的语言，描绘了多姿多彩的四季美景，有利于陶冶学生爱美的心灵，锻炼了学生发现美的眼力，培养学生亲近自然、热爱生活的情怀。

《春》和《济南的冬天》都是写景抒情的名篇。

第二单元“呵护亲情”。

亲情是人世间最普遍、最美好的情感之一。

本单元的课文，从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情。

阅读这些课文，可以加深我们对亲情的感受和理解，丰富自己的情感体验。

《秋天的怀念》表达了对母亲深切的怀念，讴歌了母爱的博大深沉。

《散步》表现了祖孙三代之间的浓浓亲情。

部编版七年级语文教学计划及教学进度表

导言与课程介绍
介绍本学期的教学计划、课程目标、教学方法和评估方式。引导学生了解语文学习的目的和意义，激发他们的学习兴趣和积极性。
教学重点
教学难点
引导学生适应新的学习环境，培养他们的自主学习和合作学习能力。
让学生了解语文学习的基本要求和规范，掌握常用的语文工具和资源。
第二周：课文一《春》
课文学习
描写和感受。
教学重点
让学生掌握写景状物的基本技巧和方法，培养他们的观察力和想象力。
教学难点
引导学生深入感受作者的情感和思想，提高他们的审美鉴赏能力。
第四周：课文三《雨的四季》
课文学习
学习刘湛秋的散文《雨的四季》，通过朗读、讲解、比较等方式，让学生了解不同季节雨的特点
和作者的感受。
教学重点
写作
学习写作的基本技巧和方法，提高学生的写作能力和水平。
文学鉴赏
欣赏文学作品，提高学生的审美情趣和人文素养。
02
教学方法与策略
教学方法
讲授法
通过教师讲授，使学生获得系统知识，便于理解重难点。
讨论法
组织学生进行小组讨论，培养其独立思考和合作能力。
直观演示法
利用实物、图片、模型等进行展示，帮助学生直观理解。
与同行交流与分享
交流经验
与同行教师进行交流，分享教学经验和心得，共同提高教学水平。可以通过参加教研活动、观摩教学活动等方式进行交流。
分享成果
将自己的教学成果和经验分享给其他教师，促进教学成果的推广和应用，推动教育教学的发展。
谢谢您的聆听
THANKS
积极参加学校或教育部门组织的各类进修培训，了解最新的教育动态和教学要求，提高自己的专业素养。

部编教材七年级上册语文教学工作计划及进度表

部编教材七年级上册语文教学工作计划及
进度表
教学工作计划
目标
本教学计划旨在提高学生的语文综合素养，培养他们的阅读理解和写作能力。

通过激发学生的研究兴趣，促使他们主动参与课堂活动，达到以下目标：
- 提高学生的语言表达和交流能力；
- 培养学生的阅读理解和写作能力；
- 培养学生的文化素养和思维能力。

教学内容和进度安排
评估方法
为了评估学生的研究情况和教学效果，将采用以下评估方法：
- 课堂表现：学生的积极参与和质疑能力；
- 作业完成情况：包括课后作业和写作训练；
- 小测验：定期进行的知识检测；
- 期中考试：对前期研究内容进行综合评估；
- 期末考试：对整学期的研究内容进行综合评估。

教学资源
在教学过程中，将充分利用以下资源：
- 教科书和教辅材料：《部编教材七年级上册语文》、辅助练册等；
- 多媒体设备：投影仪、音频设备等；
- 图书馆资源：相关的文化书籍和阅读资料。

教学活动
为了提高教学效果和学生的参与度，将开展以下教学活动：
- 课堂讨论：通过提问和小组讨论激发学生思考和表达；
- 小组合作：组织学生进行小组合作，共同完成任务；
- 课外拓展：组织学生参观图书馆、举办阅读分享会等；
- 写作比赛：组织学生参加写作比赛，提高他们的写作能力。

以上即为《部编教材七年级上册语文教学工作计划及进度表》的内容。

请按照计划进行教学，根据学生的实际情况适当调整教学进度，确保教学目标的达成。

一年级汉语课程的教学进度表

一年级汉语课程的教学进度表二年级汉语课程的教学进度表一年级单词整理归纳代词类：1. I 我(主格)2. you 你，你们(主格)3. he 他(主格)4. she 她(主格)5. it 它(主格)6. me 我(宾格)7. my 我的8. your 你的9. who 谁10. what 什么11. what colour 什么颜色12. how怎样13. How many 多少14. this 这，这个15. that 那，那个动词类：1. play 玩2. fly 飞3. ride 骑4. skip 跳绳5. sing 唱歌7. read 读8. draw 画画9. am (我)是10. is 是11. are 是12. can 能，会13. have 有14. give 给15. do 做16. count 数数17. look 看18. see 看见19.listen 听20. hear 听见21. jump 跳22. run 跑23. walk 走24. touch 摸25. taste 尝26. smell 闻27. drink 喝28. eat 吃29. have 有，吃30. like 喜欢31. love 爱32. help 帮助33. cut 剪，切34. stick 粘贴35. stand 站36. sit 坐37. come 来38. go 走39. need 需要40. colour 涂色41. write 写42. fold 折43. tell 告诉动物：1. panda 熊猫2. tiger 老虎3. monkey猴子4. bear 熊5. duck 鸭子6. chick小鸡7. cow 奶牛8. pig 猪9. cat 猫10. dog 狗11. hen 母鸡12. sheep 绵羊13. rabbit 兔子14. bee 蜜蜂15. bird 鸟16. frog 青蛙17. wolf 狼18. lion狮子19. animal 动物动物叫声：1. woof 狗叫声2. miaow 猫叫声3. miao 猫叫声4. quack 鸭叫声5. peep 小鸡叫6. cluck 母鸡叫7. glug 青蛙叫8. tweet 鸟叫声9. buzzing 蜜蜂叫10. baa 羊叫声11. oink 猪叫声12. moo 牛叫声颜色：1. red 红色2. blue 蓝色3. yellow 黄色4. green 绿色的5. grey 灰色6. white 白色7. black 黑色的8. pink 粉红色9. brown棕色10. orange 桔色玩具：1. ball 球2. doll 娃娃3. bicycle 自行车4. kite 风筝5. car 小汽车6. toy 玩具水果：1. pear 梨2. peach 桃子3. apple 苹果4. orange 桔子5. banana 香蕉6. fruit 水果家庭成员：1. me 我2. mother 母亲3. father 父亲4. grandmother 奶奶，外婆5. grandfather 爷爷，外公6. sister 姐姐，妹妹7. brother 哥哥，弟弟8. mum 妈妈9. dad 爸爸食品：1. cake 蛋糕2. pie 果馅饼3. hamburger 汉堡包4. pizza 披萨5. egg 蛋6. noodles 面条7. rice 米饭8. soup 汤9. ice cream 冰激凌10. jelly 果冻11. sweet 糖果12. biscuit 饼干13. cola 可乐14. water 水15. milk 牛奶16. juice 果汁17. tea 茶18. food 食物19. snack 零食学习用品：1. ruler 尺2. rubber 橡皮3. book 书4. pencil 铅笔5. pen 钢笔6. bag 包7. paper 纸形容词：1. fat 胖的2. thin 瘦的3. short 矮的，短的4. tall 高的5. warm 温暖的6. hot 热的7. cold 冷的8. cool 凉爽的9. nice好的，漂亮的10. fine 好的，健康的11. good 好的12. bad 坏的13. big 大的14. small 小的15. new 新的16. old 老的17. little 小的18. round 圆的19. juicy 多汁的20. sweet 甜的21. yummy 好吃的22. happy 开心的23. super 超级的身体部位：1. face 脸2. nose 鼻子3. mouth 嘴巴4. ear 耳朵5. eye 眼睛数词：1. one 一2. two 二3. three 三4. four 四5. five 五6. six 六7. seven 七8. eight 八9. nine 九10. ten 十地点：1. classroom 教室2. shop 商店3. supermarket 超市4. restaurant 饭店5. bar 店6. farm 农场9. zoo 动物园10. park 公园11. home 家12. beach 海滩时间：1. morning 早上2. afternoon 下午3. evening 傍晚4. night 夜晚5. day 天6. today 今天季节和天气：1. spring 春天2. summer 夏天3. autumn 秋天4. winter 冬天5. sunny 天晴的6. cloudy 多云的7. rainy 下雨的8. windy 刮风的9. sun 太阳10. cloud 云11. rain 雨12. wind 风13. season 季节14. weather天气衣服：1. T-shirt T恤衫2. shorts 短裤3. dress 连衣裙4. blouse 女式衬衣5. clothes 衣服其他补充单词：1. gift 礼物2. card 卡片3. firework 烟花4. firecracker 鞭炮，爆竹5. farmer 农夫6. girl 女孩7. boy 男孩8. not 不是9. no 不是10. ability 能力11. activity 活动12. sorry 对不起13. tree 树14. game 游戏15. hello 你好16. hi 你好17. name 名字18. birthday 生日19. song 歌曲20. family 家庭21. here 这儿22. there 哪儿23. time 时间24. rope 绳子25. Sunday星期天26. friend 朋友27. classmate 同班同学 28. flower 花29. house 房子。

学二级班汉语教学进度表

书面表达读一读
6
4
抄写字词，背诵课文
第七课：热爱传统文化
课文一①字词②精彩的达瓦孜
9
4
9
抄写字词，熟读课文
第七课：热爱传统文化
课文二①字词②做灯笼
10
4
抄写所学汉字
第七课：热爱传统文化
汉字学习
11
4
练习册p21
第七课：热爱传统文化
口语交际
12
4
练习册p22、23
第七课：热爱传统文化
书面表达读一读
13
汉字学习
22
2
练习册p1、2
第一课：五十六个民族五十六朵花
口语交际
23
2
练习册p3、4
第一课：五十六个民族五十六朵花
书面表达读一读
24
2
抄写字词，背诵课文
第二课：谈学习方法
课文一①字词②谈学习方法
27
2
3
抄写字词，熟读课文
第二课：谈学习方法
课文二①字词②学汉字
28
2
抄写所学汉字
第二课：谈学习方法
汉字学习
5
6
练习册p46、47
第十四课：说理想
口语交际
6
6
练习册p48、49
第十四课：说理想
书面表达读一读
7
6
抄写字词，背诵课文
第十五课：逛电器商场
课文一①字词②逛电器商场
8
6
抄写字词，熟读课文
第十五课：逛电器商场
课文二①字词②种类繁多的家用电器
11
6
18
抄写所学汉字
第十五课：逛电器商场
汉字学习
12
6
练习册p50

2021-2022年度部编版七年级上册语文教学工作计划及教学进度表(全国通用)

2021-2022年度部编版七年级上册语文教学工作计划及教学进度表(全国通用)七年级上册语文教学工作计划及教学进度表为了使本学期的教学工作有计划有步骤地进行，顺利地完成相关教学任务，特结合新版部编教材制定本教学计划如下：一、指导思想本期的语文教学工作以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，扎实基础。

对于七年级学生一方面继续坚持识字写字的教学；一方面增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写作训练，全面提高学生的语文素养。

使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。

掌握语文研究的基本方法，养成自学语文的惯。

二、教材分析教材的编排意图来看，淡化了以前按照文体来划分单元的形式，更加注重学生的人文体验，特别是对于阅读的编排体现了“三位一体”的理念，也就是教读课文、自读课文和课外阅读三者既有区别，又有联系，互为补充，力求构建完整的阅读体系，同时培养的阅读能力，体现语文的“工具性”。

本册教材共分为六个单元，共计22课，各种文体混合编排，注重对学生研究惯的培养，而且体现了梯度。

比如：每个单元要求学生掌握的研究目标都有明确规定，既有练，呈螺旋式上升，又有侧1重。

第一单元：这个单元，重新开启一个新的篇章，为我们展现了色彩斑斓的大自然。

多姿多彩的大自然，陶冶了人们爱美的心灵，锻炼了人们发现美的眼力。

这里描写了美的的景物（《春》、《济南的冬天》），描写了美的情感……本单元要求学生在研究中，首先要学会品味优美的语言，其次要反复朗读，在整体感知内容大意的基础上，揣摩、欣赏精彩句段，体会比喻和拟人等修辞手法的表达效果。

而且要研究细致观察景物和抓住景物特点进行描写的方法。

第二单元：我们可以感受到浓浓的亲情，是那么的动人心弦。

亲情是人世间最真挚而美好的感情，这样的文章往往最能打动人心，也最能引起感情共鸣。

【人教版】PEP七年级语文上册教学计划及进度表

【人教版】PEP七年级语文上册教学计划
及进度表
一、教学目标：
本教学计划旨在帮助学生达到以下目标：
1. 掌握汉字拼音的基本知识和技能；
2. 熟练使用七年级语文教材中的词汇和句式；
3. 培养学生的阅读理解和写作能力；
4. 培养学生的合作意识和团队合作能力。

二、教学内容及安排：
1. 第一课：汉字拼音的基本认读
- 研究26个字母的发音和书写；
- 研究汉字的基本发音规律。

2. 第二课：词汇积累与运用
- 掌握七年级常用词汇表中的词语；
- 运用所学词汇进行句子造句和短文写作。

3. 第三课：阅读理解训练
- 阅读七年级语文教材中的相关文章；
- 研究阅读理解技巧和策略。

4. 第四课：写作训练
- 研究写作的基本要素和结构；
- 练写作题目的创作和修改。

5. 第五课：团队合作活动
- 进行小组合作活动，完成任务和项目；
- 培养学生的合作意识和团队合作能力。

三、教学进度表：
- 第一课：汉字拼音的基本认读（1周）
- 第二课：词汇积累与运用（2周）
- 第三课：阅读理解训练（1周）
- 第四课：写作训练（2周）
- 第五课：团队合作活动（2周）
四、教学评估：
- 每课后进行小测验，检查学生的研究效果；
- 定期进行大测验，评估学生的综合能力。

请注意：以上教学计划及进度表仅供参考，实际教学情况可能会有所变动，教师可以根据学生实际情况进行调整和优化。

统编版七年级上册音乐教学计划及进度表

统编版七年级上册音乐教学计划及进度表引言本文档旨在为七年级学生设计一份统编版上册音乐教学计划及进度表，以确保他们能全面发展音乐技能和知识。

本计划将涵盖七年级上学期的教学内容，并根据教学进度设定合理的时间安排。

教学目标- 帮助学生理解音乐的基本概念和要素- 培养学生音乐欣赏和表演的能力- 提高学生对不同音乐风格和文化的理解和认识- 增强学生的音乐表达能力和创造力教学内容及进度安排第一单元：音乐与我们- 研究目标：了解音乐在生活中的作用，探索音乐的特点和功能，培养音乐欣赏能力。

- 教学内容：- 了解音乐的定义和音乐的种类- 探索音乐的表达方式和功能- 研究如何欣赏音乐并分析音乐元素- 教学进度：- 第一周：音乐的定义和种类- 第二周：音乐的表达方式和功能- 第三周：音乐欣赏和分析音乐元素第二单元：音乐的要素- 研究目标：了解音乐的要素，培养对音乐要素的敏感性和理解力。

- 教学内容：- 音乐的基本要素：旋律、节奏、和声、音色- 探索不同要素在音乐中的表现形式和作用- 教学进度：- 第四周：音乐的基本要素- 第五周：旋律和节奏在音乐中的作用- 第六周：和声和音色在音乐中的作用第三单元：中国古代音乐- 研究目标：了解中国古代音乐的特点和文化背景，培养对中国古代音乐的欣赏和理解能力。

- 教学内容：- 古代音乐的发展历程和特点- 研究传统乐器和音乐表演形式- 欣赏和分析中国古代音乐作品- 教学进度：- 第七周：古代音乐的发展历程和特点- 第八周：研究传统乐器和音乐表演形式- 第九周：欣赏和分析中国古代音乐作品第四单元：西方古典音乐- 研究目标：了解西方古典音乐的发展历程和代表作品，培养对西方古典音乐的欣赏和理解能力。

- 教学内容：- 西方古典音乐的发展阶段和代表作家- 研究古典音乐作品的欣赏和表演- 分析古典音乐的结构和特点- 教学进度：- 第十周：西方古典音乐的发展阶段和代表作家- 第十一周：研究古典音乐作品的欣赏和表演- 第十二周：分析古典音乐的结构和特点结束语本计划设计了七年级上学期的音乐教学内容和进度安排，以确保学生能够全面发展音乐技能和知识。

桑会娜数学教学进度表

光明南里小学学科教学进度表
2018-2019学年第一学期
年级：六学科：数学任课教师：桑会娜2018年9月1日周次教学进度使用教具计划第1周分数乘法课件
第2周分数乘法，解决问题课件
第3周解决问题课件
第4周整理和复习，位置课件
第5周分数除法课件
第6周国庆放假
第7周分数除法，解决问题课件
第8周比和比的应用，整理和复习课件
第9周整理和复习，圆的认识圆规、圆片、课件第10周圆的周长，圆的面积圆规、圆片、课件第11周整理和复习，确定起跑线，百分数
课件
的意义和写法
课件
第12周百分数和分数、小数的互化，用百
分数解决问题
第13周用百分数解决问题课件
第14周用百分数解决问题，整理和复习课件
第15周复习和整理，统计课件
第16周节约用水，数学广角课件
第17周总复习课件
第18周总复习课件
第19周总复习课件
第20周总复习，考试。

2023小学舞蹈课教学计划及进度表

2023小学舞蹈课教学计划及进度表一、教学总思路：舞蹈课要以审美为中心。

美的感染必须通过自身的体验才能获得，因此，在整个教学过程中，要以形体动作的美感来感染学生，要以舞曲中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的审美观念，高尚的道德情操，以及必要的音乐审美能力。

二、教学目标：1、通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈。

2、使孩子们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。

3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使孩子们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高孩子们的审美能力。

4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。

三、学生基本情况学生只接受过短期的舞蹈训练，大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。

由于学员的年龄和基本条件的不同，所以不能要求一律，不能操之过急，软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高，因此舞蹈班根据学生情况来进行训练。

要求：通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能，掌握一些舞台艺术表演的方法，会表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为创建学校特色添砖加瓦。

教学内容：第一阶段：基本内容1、舞蹈的基本功训练第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。

1、民族舞部分：维吾尔族舞蹈、藏族舞蹈、蒙族舞蹈、汉民间舞蹈第三阶段：完整舞蹈小组合的学习1、民族舞蹈2、形体舞蹈第四阶段：展示基本内容:一、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。

二、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度三、培养孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱感。

四、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。

五、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。

六、在上好音乐课的同时，边训练，边排练节目，积极准备，更好的完成学校交给的各项任务。

七年级语文上册教学计划及进度表

教学目标与要求
研究性学习鼓励学生自主选择主动探究。研究性学习的课程目标更强调学生对所学知识技能的实际运用而不仅是一般的理解和掌握；它更强调学生亲身的实践和体验,而不仅是通过课本和老师获取间接的知识；在知识技能的运用中,在亲身实践中,使同学们的思想意识、情感意志、精神境界等各方面得到升华。具体说,应关注如下几个方面:
5、科学态度和科学道德。科学的态度和科学道德是研究性学习追求的高尚人文精神。真理的追求,需要脚踏实地,来不得半点虚假。在通向成功的崎岖道路上,只有不畏艰难才能到达终点。研究性学习虽不能与先辈们的上下求索和科学家们的创造历程相比,但同样需要同学们认真踏实地探究,实事求是地获得结论,尊重他人的想法和成果,养成严谨求实的科学态度和追求进取的精神,磨炼不怕吃苦、勇于克服困难的意志品质。
实施措施
1.要从学生的兴趣出发,要结合学生的生活实际。
2.创设情景,让学生自己发现问题。
3、适时评讲,强调学生们通过交流实现对研究经历、感受、成果的分享。
4.加强对学生搜集资料的指导。
4、加强对学生搜集资料的指导。
教学内容与进度安排
周次
教学内容
课时
１－４
自我成长-解读青春心灵密语
４
５－７
传统文化－除夕夜与圣诞夜
初中级段的学生处于一个转型时期,他们爱表现,好活动,对外部世界充满强烈的好奇心。另外,他们学习的劲头足,互助精神强。绝大部分学生都已经顺应了学校的学习生活,形成了接受式学习的惯性。
教学
内容
研究性学习致力于改变学生被动的学习方式,着力于培养发展学生的创新意识和实践能力。依据研究对象和内容的不同,研究性学习的实施可以分为两类,即课题研究类和项目（活动）设计类。课题研究类是以认识客观世界和人自身为主要目的。项目（活动）设计类是以研究操作问题,提出实际解决办法为目的。本学期的研究内容以认识客观世界和环境为主要内容。

二年级教学进度表

8.28-9.1 9.4-9.8 9.11-9.15 9.18-9.22 9.25-9.29 10.2-10.6 10.9-10.13 10.16-10.20 10.23-10.27 10.30-11.3 11.6-11.10 11.13-11.17 11.20-11.24 11.27-12.1 12.4-12.8 12.11-12.15 12.18-12.22 12.25-12.29
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
进度表
音乐
备注
新授新授新授新授新授新授欣赏新授
库车县第十三小学教学工作进度表
年级：二年级
周次时间教学内容《早上好》《森林水车》《小麻雀》《夏天的阳光》《彝家娃娃真幸福》《乃哟乃》《快乐的啰嗦》《阳光下的孩子》《快乐的音乐会》
科目：
课时 1 2 2 2 2
第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周
《唢呐配喇叭》《青蛙音乐会》《百鸟朝凤》《公鸡母鸡》《我的小鸡》《母鸡叫咯咯》《小鸡的一家》《小狗圆舞曲》《跳圆舞曲的小猫》《打花巴掌》《蜗牛与黄鹂鸟》《四小天鹅圆舞曲》《糖果仙子舞曲》《洋娃娃和小熊跳舞》《小红帽》《大海》《云》《海上的风暴》《大海摇篮》《小拜年》《过新年》《晚会》《窗花雾》期末考试

月塘中心小学上学期语文教学进度

18.借生日
8
18
12.29~1.4
19.雪孩子20.小熊住山洞语文园地六11
期末复习
20
1.12~1.18
期末复习考试
月塘中心小学二年级语文科教学进度表
（2014-2015学年上学期） 2014.9
周次
时间
教学内容
周节数
备注
1
9.2~9.7
识字11.秋天的图画2.黄山奇石
4.在操场上
8
9
10.27~11.2
语文园地一有趣的游戏
课文1.画2.四季
8
10
11.3~11.9
3.小小竹排画中游4.哪座房子最漂亮
5.爷爷和树语文园地二
8
11
11.10~11.16
我们的画6.静夜思7.小小的船期中考试
8
12
11.17~11.23
8.阳光 9.影子10.比尾巴
8
13
11.24~11.30
6
18
12.29~1.4
期末复习
5
元旦
19
1.5~1.11
期末复习
20
1.12~1.18
期末复习
月塘中心小学四年级语文科教学进度表
（2014-2015学年上学期） 2014.9
周次
时间
教学内容
周节数
备注
1
9.2~9.7
1.观潮 2.雅鲁藏布大峡谷
6
2
9.8~9.14
3.鸟的天堂 4.火烧云语文园地一
识字622.窗前的气球23.假如
8
13
11.24~11.30
24.日记两则25.古诗两首语文园地六
8
14