七年级英语上册 Starter Unit 1 Good morning!(第二课时)3a-4d课件 (新版)人教新目标版
河南省七年级英语上册StarterUnit1Goodmorning!易混淆知识点
河南省七年级英语上册StarterUnit1Goodmorning！易混淆知识点单选题1、—How ________ your grandfather?—He is ________.A．is; fineB．is; goodC．are; fineD．are; good答案：A句意：——你爷爷怎么样？——他很好。
考查be动词和形容词辨析。
问句主语your grandfather是第三人称单数，所以be动词使用is，排除C/D选项；good常指人的品行好，或事物的质地好；fine用来指身体状况好，天气状况好；此处指的是身体好，应用fine，故选A。
2、—________ do you spell it?—M-A-P, MAP.A．CanB．HowC．WhatD．Where答案：B句意：——你怎么拼写它？——M-A-P, MAP。
考查特殊疑问词。
Can能；How怎样；What什么；Where哪里；根据答语“M-A-P, MAP.”可知，上文问的是“你怎样拼写它？”，A是构成一般疑问句，回答应用yes/no，故选B。
3、英语字母中有两个可以独立成为单词，它们分别是 ________ 和 ________.A．I；mB．I；QC．I；AD．f；t答案：C句意：英语字母中有两个可以独立成为单词，它们分别是I和A。
考查字母。
在26个英文字母中A和I可以单独成词，A表示“一个”，I表示“我”。
因此C选项符合题意。
故选C。
4、—Do you want to go shopping with us?—That sounds . Let’s go.A．wellB．goodC．badlyD．bad答案：B句意：——你想要和我们去购物么？——那听起来不错。
我们走吧。
考查形容词。
well好地，副词；good好的，形容词；badly坏地，副词；bad坏的，形容词。
系动词“sounds”后面用形容词作表语，根据“Let’s go”可知是同意了他的建议，用“that sounds good”。
新目标初中英语七年级上册StarterUnit1《Goodmorning!》课件Period
scenarios.
03
Homework
Assign homework to help students review and consolidate their
learning, such as reciting dialogues or completing language
exercises.
Culture note
It also includes a brief introduction to the cultural background and etiquette of greetings in English-speaking countries, to help students avoid cultural misunderstandings.
Phonetic knowledge
Phonetic symbols
Introduce the basic phonetic symbols used in English pronunciation, including vowels, consonants, diphthongs, and other related symbols.
Interactive teaching
• Interactive teaching is a teaching method that encourages active participation and collaboration between students and teachers. In this unit, teachers can design interactive activities, such as role-plays, group discussions, or pair work, to promote student engagement and口语交际能力. Interactive teaching also allows students to work together to solve problems or complete tasks, developing their teamwork and communication skills in English.
洛阳市七年级英语上册StarterUnit1Goodmorning!知识点总结归纳完整版
洛阳市七年级英语上册StarterUnit1Goodmorning！知识点总结归纳完整版单选题1、__________ important water is in our life.A．WhatB．What aC．What anD．How答案：D句意：水在我们生活中是多么重要。
考查感叹句。
what引导的感叹句结构为What＋ (a/an)＋形容词＋名词＋（主谓）；how 引导的感叹句结构为How＋形容词＋（主谓）。
根据“important water is”可知，本题是how引导的感叹句，故选D。
2、I ________ Ken. My family name ________ Martin.A．am，amB．is，isC．is，amD．am, is答案：D句意：我是Ken.，我的姓是Martin。
根据第一人称单数用am, 第二人称和复数用are, 第三人称单数和不可数名词用is，故选D小提示：动词be有三种形式am,is ,are,表达“是”第一人称单数用am,例如：I am a student.第二人称和复数用are,例如：You are a good boy./You are students.第三人称单数和不可数名词用is，例如：He is my son./Milk is white.3、—When do you have your English lessons ?—On________.A．the morningB．the Friday morningC．Friday morningD．the morning Friday答案：C句意：——你什么时候上英语课？——在周五早上。
考查介词用法。
表示具体某一天的早/中/晚用介词on，又Friday是星期五，星期前不加冠词，“周五上午”用英语表达应先说“周五”，再说“早上”，故选 C。
4、Da Shan is ________ at Chinese. He can speak Chinese very ________.A．good, goodB．well, wellC．good, wellD．well, good答案：C句意：大山擅长汉语。
人教版七年级上册 Starter unit1-starter unit 3 词汇讲义
它是什么颜色？
2.red/red/n./adj.红色(的)
inred穿红色衣服的;
aredjacket一件红色夹克衫
【对划线部分提问】Thisrulerisred.
Thisisred.
这是红色.
Thisjacketisred.
这件夹克衫是红色的.
Thisredjacketisgood.
16.quilt/kwɪlt/n.被子；床罩
aquilt
17.it/ɪt/pron.它(动物或事物),用于代替this,that
【填空】
Thisisajacket. ______isgood.
What’sthis? ____isaquilt.
It’sajacket
它是一件夹克衫。
18.that/ðæt/adj.pron.那；那个
5.blue/blu:/n./adj.蓝色(的)
【翻译】穿蓝色衣服的___________
一本蓝色的书___________________
6.black/blæk/n./adj.黑色(的)
【翻译】穿黑色衣服的___________
一把黑色的尺___________________
7.white/waɪt/n./adj.白色(的)
【翻译】穿棕色衣服的_______________一辆棕色的汽车____________________
10.the/ði;ðə/定冠词
【填空】a,an,the
Thereis___parkneartheschool. ____parkis beautiful.
Mymotheriscookingin_____kitchen._____sunissቤተ መጻሕፍቲ ባይዱining.
Starterunit1句型语法知识点梳理人教版七年级英语上册
Starter Unit 1 Good morning.句型语法知识点梳理1.打招呼：早上（上午）/下午/晚上好,Good morning/afternoon/evening.答语相同。
熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后，注意用逗号隔开。
eg：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）2.打招呼：Hello! Hi! 答句也可同样，Hello, Frank! 你好，弗兰克！Hi, Bob! 你好，鲍勃！3.How are you? 你好吗？I’m fine/OK, thanks!我很好，谢谢！4.26个英语字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk /e i/ /bi:/ /si:/ /di:/ /i:/ /ef/ /dʒi:/ /eitʃ/ /ai/ /dʒei/ /kei/ Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv /el/ /em/ /en/ /əu/ /pi:/ /kju:/ /a:（r）/ /es/ /ti:/ /ju:/ /vi:/ Ww Xx Yy Zz/’dʌbəlju:/ /eks/ /wai/ /zi:/五个元音字母：________/________/________/_______/________5.HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司UN 联合国ID 身份PE体育课 a.m. 上午p.m.下午课后练习1、根据汉语写出下面单词或句子。
1．下午 2. 早晨，上午3．你好，喂 4. .晚上好5. 晚安6.你好吗______________________7. 谢谢________________________ 8.我很好______________________2、补全对话.。
1．A：Good morning!B: ________ ________!A：__ your name?B: My name is Kate Green.A：_____ ?B: Fine, __________you. How are you?A：I’m fine．What’s this?B: “G”.A：Thank you．3、单项选择。
七年级英语Starter Unit 1 Good Morning! 人教版(新目标)知识精讲
初一英语Starter Unit 1 Good Morning!人教版（新目标）【本讲教育信息】一. 教学内容：Starter Unit 1 Good Morning!Hello, dear boys and girls! Nice to meet you here!亲爱的同学们，欢迎来到初中的英语课堂。
结束了快乐的小学生活，你们的人生在此又翻开了新的一页。
你们长大了。
与此同时，你们将要学习的知识，学习习惯和学习方法都要发生巨大的变化。
尽快地适应中学英语课堂，尽快养成良好的学习习惯和方法，对于未来三年的初中学习，乃至你的高中、大学生活都有非常重要的意义。
知识的大门正徐徐为你敞开，你准备好了吗？作为老师，我要提醒你做好如下准备：1. 小学英语教学只强调听说能力，而初中开始则关注听、说、读、写四种能力的全面发展，尤其是阅读和写作部分则是初三中考的重点测试内容。
因此扎实的单词功底是必须在初一就开始积累的。
必须勤于背单词、背课文，善于掌握新词汇，新句子。
只有过了单词关，才能谈及阅读能力和写作能力的提高。
单词，要达到音、形、义的结合统一，即会读、会写、会用才行。
2. 重视阅读。
新课程标准要求初中阶段要有15万字的课外阅读量。
这需要我们每天要读100词左右的文章1－2篇。
大量的阅读会丰富我们的知识面，增加词汇量，形成良好的语感、塑造强健的语言能力。
多好啊！值得我们认真去做。
3. 要有恒心。
学英语不是很轻松的事情，也没有捷径可寻。
只要每天不断的读、背、记，日积月累，就会不断进步！No pain, No gain! 没有付出就没有收获。
4. 要掌握一定的学习方法。
A. 坚持四个环节（1）预习：培养自主学习习惯，自学单词的能力，在老师上课前有所准备。
（2）听讲：要求认真、积极参与课堂活动，勇于表现；记好笔记。
（3）作业：无论笔头作业还是背诵、背单词的作业都要认真完成。
（4）复习：养成及时复习的好习惯，及时巩固所学的知识，包括每日复习、复周复习、每单元复习等。
河南省七年级英语上册StarterUnit1Goodmorning!真题
河南省七年级英语上册StarterUnit1Goodmorning！真题单选题1、下列字母的发音中含有相同音素的一组是________。
A．T; C; LB．H; K; EC．F; V; ED．A; J; K答案：D句意：下列字母的发音中含有相同音素的一组是。
考查字母的发音。
T[tiː]; C [siː]; L[el]；H[eɪtʃ]; K[keɪ] ;E[iː]；F[ef]; V[viː];E[iː]；A [eɪ]; J [dʒeɪ]; K [keɪ]。
根据以上字母的音标可知，A; J; K含有相同音素[eɪ]，故选D。
2、__________ news! Our neighbourhood will have a new park for kids to play!A．What badB．How badC．What goodD．How good答案：C句意：多好的消息啊！我们的社区将有一个新公园供孩子们玩耍！考查感叹句和形容词辨析。
bad坏的；good好的。
根据“…news!”可知，此处为省略了主谓的感叹句，news为不可数名词，结构为“What+形容词+不可数名词！”，排除B/D；结合“Our neighbourhood will have a new park for kids to play!”可知，是一个好消息。
故选C。
3、I _______ Sally, What ______ your name?A．am, isB．is, amC．is, isD．am, am答案：A句意：我是Sally，你叫什么名字？考查系动词be的用法。
am是，用于第一人称单数形式；is是，用于第三人称单数形式。
I，我，是第一人称单数形式，故系动词应用am；“your name，你的名字”是第三人称单数形式，故系动词应用is。
故选A。
4、在英语字母中单个字母代表一个单词的是________。
A．dB．hC．ID．G答案：C句意：在英语字母中单个字母代表一个单词的是“I”。
人教版七年级上册英语Starter Unit1 Good morning.知识点
人教版七年级上册英语Starter Unit1 Good morning.知识点
1. 早上（上午）/下午/晚上好。
Good morning/afternoon/evening.答语也相同。
在熟人或家人之间可省略good。
熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。
如：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）
2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。
3. A: How are you? 你（身体）好吗？
B: (I’m) fine/Very well/I’m OK. Thank you./Thanks. How are you? / And you? 我很好。
谢谢。
你呢？
A: (I’m) fine/OK, too. 我也很好。
4. thanks = thank you 谢谢
5. HB（铅笔芯）硬黑
CD光盘
BBC英国广播公司
Starter Unit2 What’s this in English?
1. What’s this/that? 这/那是什么？
It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）
1)—What’s this/that? 这/那是什么？。
新目标七年级上册英语Starter Unit 1练习题及答案
新目标七年级上册英语Starter Unit 1 Good morning!练习题(时间: 100 分钟, 满分: 100分)第一部分选择题一、单项选择(本大题共 15 小题，每小题1分，共15 分)1. 早上你在校门口遇到你的英语老师，你应该向老师说打招呼。
A. HiB. Good afternoonC. Good morningD. Hello2. 老师说: “Good afternoon , class !” 学生应说 !A. HelloB. Good afternoon , sir!C. Thank youD. Hi3. 晚饭后，你散步时遇到你的一个朋友，你应说来打招呼。
A. Good morningB. Good afternoonC. Good eveningD. Hello4. 英文缩写H1N1 的含义是 .A. 硬黑B. 光盘C. 甲型流感D. 乙型流感5. How are you?—I'm fine, thanks. How are you?A. How do you do?B. How are you?C. Oh, good.D. I'm OK.6. ——Are you Lily ?Yes, .A. you areB. you'reC. I amD. I'm7. ——How do you do ?A. How are you?B. How do you do ?C. Yes,I am fineD. Thank you8. —Please come in and have a cup of tea.A. Thank youB. Thanks youC. I'm fine9. 英语句子开头第个字母必须，词与词之间必须有的间隔。
A. 小写，两个字母B. 大写，一个字母C. 斜体, 一厘米D. 重读 , 一个单词10. 读音上分类正确的A. c,e,g ,wB. f,1,m,vC. b,d,t,yD.a,h,j,k11. There is “h”in the word horse.A. theB. aC. anD. /12. 英语字母表中与第八个字母发音是一类的是。
Starter Units1-3单元知识点归纳总结人教版七年级英语上册
Starter Unit s1-3单元重要知识点归纳总结Starter Unit 1 GoodMorning!Units 1 — 3【重点单词】good /gud/ adj. 好的morning /'mɔ:niŋ/ n. 早晨；上午Good morning! 早上好！hi /hai/ interj. (用于打招呼)嗨；喂hello /hə'ləu/ interj. 你好；喂afternoon /,a:ftə'nu:n/ n. 下午Good afternoon! 下午好！evening /'i:vniŋ/ n. 晚上；傍晚Good evening! 晚上好！how /hau/ adv. 怎样；如何are /a:/ v. 是you /ju:/ pron. 你；你们How are you? 你好吗？I /ai/ pron. 我am /æm/ v. 是fine /fain/ adj. 健康的；美好的thanks /θæŋks/ interj.&n. 感谢；谢谢OK /əu'kei/ interj.& adv. 好；可以what /wɔt/ pron.&adj. 什么is /iz/ v. 是this /ðis/ pron. 这；这个in /in/ prep. (表示使用语言、材料等)用；以English /'iŋgliʃ/ n. 英语adj. 英格兰的；英语的in English 用英语map /mæp/ n. 地图cup /kʌp/ n. 杯子ruler /'ru:lə/ n. 尺；直尺pen /pen/ n. 笔；钢笔orange /'ɔrindʒ/ n. 橙子jacket /'dʒækit/ n. 夹克衫；短上衣key /ki:/ n. 钥匙quilt /kwilt/ n. 被子；床罩it /it/ pron. 它a /ə/ art. (用于单数可数名词前)一(人、事、物) that /ðæt/ pron. 那；那个spell /spel/ v. 用字母拼；拼写please /pli:z/ interj. (用于客气地请求或吩咐)请color /'kʌlə/ n. (=colour) 颜色red /red/ adj.& n. 红色（的）yellow /'jeləu/ adj.& n. 黄色（的）green /gri:n/ adj.& n. 绿色（的）blue /blu:/ adj.& n. 蓝色（的）black /blæk/ adj.& n. 黑色（的）white /wait/ adj.& n. 白色（的）purple /'pə:pl/ adj.& n. 紫色（的）brown /braun/ adj.& n. 棕色（的）；褐色（的）the /ði; ðə/ art. 指已提到或易领会到的人或事now /nau/ adv. 现在；目前see /si:/ v. 理解；明白can /kæn/ modal v. 能；会say /sei/ v. 说；讲my /mai/ pron. 我的知识点：1. 短语归纳：good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好name list 名单an English name 英文名字2. 必背典句：（1）Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！（2）Good afternoon! 下午好！（3）Hi, Bob! 你好，鲍勃！（4）Hello, Frank! 你好，弗兰克！（5）Good evening 晚上好！（6）—How are you? 你好吗？—I’m fine, thanks.How are you? 我很好，谢谢。
人教版七年级上册 Starter Unit 1 Good morning !知识点梳理
Starter Unit1新词梳理good:adj.好的考点拓展：(1)good 好的，是形容词，可以修饰名词作定语，也可以在系动词后做表语。
(2)反义词：bad 坏的(3)同义词：nice, fine, well固定搭配：be good at (doing) sth. 擅长做某事。
He is a very good football player. 他是一个非常优秀的足球运动员。
(定语)afternoon:n.下午联想助记：after (prep. 在…之后) + noon (n. 中午) =afternoon (下午)how:adv.怎样；如何考点拓展：how 是疑问副词，可以构成特殊疑问句。
how 可以询问某时发生的方式或方法，也可以询问某人的近况或身体状况如何。
How do you finish your homework? 你怎样完成你的作业？fine:adj.健康的，美好的考点拓展：fine 是描绘性形容词，意思是：“美好的，健康的，舒适的”，前面可用very 修饰，在句中用作定语或表语。
Fine 表示“天气好的”时，通常用it 做主语。
It is a fine day today. 今天是个好天气。
考点梳理考点1：问候语“Good morning！”意为“早上好！／上午好！” ，是人们在早上或上午见面时的问候语，其答语仍然用“Good morning！”。
类似的问候语还有：Good afternoon！ (下午好！ ) ，Good evening！(晚上好！) 。
考点2：hellohello 意为“你好”，用于问候和打招呼，其近义词为hi 。
hi 较hello 显得更随意，其答语可用hello／hi。
考点拓展 ( 1) hello 用作感叹词，主要用于熟人间打招呼；也可用于呼叫远处的熟人或陌生人，以引起注意；还可作为打电话时呼叫对方的用语。
(2) 在英式英语中，hello 还可用来表示对惊讶之事的呼声，意为“哟”。
七年级英语上册starterunit1--unit4知识总结
Starter Unit 1—Unit 4 知识归纳Starter unit 1问候语：1.Good morning/ afternoon/ evening! 早上好! 下午好！晚上好！2. How are you! 你好吗？ / How is your mother? 你的妈妈好吗？I’m fine / OK, thanks. 我很好，谢谢！/ She is fine. 她身体好。
And you? 你呢？（你好吗？）Starter Unit 2一、理解物品：What’s this/t hat in English? 这个/那个用英语怎么说？It’s a/an…这是一个…1.In+ 某种语言，意为用…语言如：in English 用英语 in Putonghua 用普通话2.this与that 区别：this 距离近，意为这个，that 距离较远，意为那个3.a与an 的用法：不见元音不施an，见了元音就施an二、拼写单词：Spell…，please. 请把…拼写出来。
=Please spell ….. 请拼写…=How do y ou spell …? …怎么拼写？=Can you spell …? 你会拼…吗？M-A-P.(即用短横线把该单词大写字母连起来)Starter Unit 3一、问颜色What color +be +要问的东西？如：What color is it？它是什么颜色的？ What color are the pens？这些钢笔是什么颜色的？回答：It‘s +颜色. （颜色前不用任何冠词）二、定冠词 the 的用法：1.特指上文所提到的东西。
如：This is a pen. The pen is black.2.特指说话双方都知道的东西。
如：Where‘s the ruler？Unit 1一、介绍自己：I‘m … =My name is … 我是…，我叫…二、初次见面问候：Nice to meet you! 很快乐理解/遇见你！Nice to meet you，too！我也很快乐理解/遇见你！三、问名字：What‘s your/his/her name？你/他/她叫什么名字？My /His/Her name is …我/他/她的名字是…=I’m/He’s/She’s …四、确认某人：用一般疑问句Are you…？你是…吗？Is he …? 他是…吗？Is she …？她是…吗？肯定回答：Yes，I am. Yes, he is. Yes, she is.否认回答: No, I ‘m not. No, he isn’t. No, she isn’t.(be 后加not)五、问号码：1.数字0-92.问号码What‘s your/his/her telephone number？=What’s your/his/her phone number？It’s+号码.（拓展：What‘s your/his/her QQ number?）六、问姓和名：What‘s your/his/her last name？你/他/她贵姓？What‘s your/his/her first name？你/他/她叫什么名？（注意：1.中文名和外国名的区别2.姓与名的首字母大写。
七年级上册Starter Unit 1
七年级上册Starter Unit 1------- Unit4重点句型Starter Unit 1 Good morning.1.早上（上午）/下午/晚上好。
Good morning/afternoon/evening.答语也相同。
Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。
3. A: How are you? 你（身体）好吗？B: (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks.How are you? / And you? 我很好，谢谢。
你呢？A: (I’m)fine/OK, too.我也很好。
4. thanks = thank you 谢谢5. HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司Starter Unit 2 What’s this in English?1.这/那是2) What’s t his/that? 这/那是什么？（这/那是）直尺。
It’s an apple. （这/那是）苹果。
2.What’s this in English? 这用英语怎么说？It’s a jacket. 夹克衫What’s that in English? 那用英语怎么说？It’s an orange. 橘子。
in + 语言：用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语英语中还可用What’s the English for….?表达同样的含义。
What’s the English for直尺？直尺用英语怎么说？It’s a ruler.是ruler 3. a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素)an orange /’ ɒrindʒ / 一个桔子(/ɒ /为元音音素)4. P停车场；停车位NBA（美国）全国篮球协会kg千克；公斤5.Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。
陕西省西安市第一中学七年级英语上册 Starter Unit 1 Good morning!(第2课
1. 用英文名字来跟同学打招呼问候。
2. How, I’m fine. 的正确发音，提醒学生注意 /au/ /ai/ /m/ /n/ 的发音3. 将相同音素字母和单词归类
教学过程设计
1. Warming-up and revision。
（1）Play the “Good morning! How are you?” song before the class begins.
T: Good morning /afternoon / evening,Alice.
S: Good morning, Mr. / Mrs. / Ms / Miss …
（2）Students practice in pairs.
5. Presentation
（1）Show the picture in3con Page 3.
（2）T: Write the names in the alphabetical order in the list.
（3）Check their answers.
9. Work on 4b
（1）Play the recording for the first time. Students only listen.
11. Work on 4d
（1）Play the song for the students to listen.
（2）Students listen and sing the song after the recording.
（3）Students sing the song together.
（4）Boys try, then girls try.
板书
设计
七年级英语上册 Starter Unit 1 Good morning(第1课时)课件 (新版)人教新目标版
如果是熟人之间，通常要
加上称呼语，在问候语和
称呼语之间要加上逗号， 如: Good morning, John！ 约翰，早上好！
【拓展】
如果彼此之间关系很熟，
则通常省略 good，而只说: Morning！
BACK
2.Hi, Bob! 你好，鲍勃!
Hello, Frank! 你好，弗兰克
【辨析】hi 与 hello
Corporation 英国广播公司
【拓展】生活中其他常见的 字母组合：
请同学们在 课后参照《 巴蜀英才•英 语》P1的内 容进行复习 。
ABC美国广播公司
ATM自动取款机
1a Write down the names in the
picture.写出图中人物的名字。
Boys’ names Girls’ names
HB
CD
BBC
BBC
NBA
CCTV USA UFO台
美国 不明飞行物 中华人民共和国
WTO UN UK WC KFC
世贸组织 联合国 英国 厕所 肯德基
请同学们完成《巴蜀英才• 英语》七年级上，P1-P2 第 一课时的相应练习。
hi interj. (用于打招呼)嗨；喂
同：hi 与 hello都是非正式的
打招呼用语，都主要用于熟人 之间，不能用于向师长、上级、 年长者等人打招呼。
异： ①表示打招呼时， hi 比 hello 更口语化。 ②打电话时，
只能用 hello，不用 hi。
BACK
___________ Bob
___________ Dale
____________ Alice
____________ Cindy
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19．______ A
f 20.______
h 21.______
D 22.______
F 23.______
五、单项选择。(5×4分＝20分) C 来打招呼。 24．晚饭后，你散步时遇到了你的一个朋友，你应说“____”
A．Good morning！
25．—How are you?
B．Good afternoon!
am Alan. 11．Hello，I ____
12．Er，I'm_____ fine ，thank you. 13．—Sit down，please (请坐)． —_________ Thanks ，Mr Green.
三、在空白处填入所缺的字母，组成前面提示的单词。(5×3分＝ 15分)
四、从每组字母中，选出一个与其他两个含有不同元音音素的字 母。(5×3分＝15分)
2. ______ Bob 5.______ Eric 8.______ Helen
二、从方框中选择适当的词汇完成句子。(5×3分＝15分) how，are，am，thanks，fine 9．—_____ Are you Helen? —Yes，I am. 10．—______ How is Eric? —He's fine.
Байду номын сангаас
六、情景交际：在横线上填入适当的句子完成对话。(5×3分＝15分)
第二课时
3a-4d
一、按首字母顺序排列下表中出现的人名。(8×2.5分＝20分) Grace，Eric，Alice，Helen，Frank，Bob，Dale，Cindy Cindy 3.______ 6.______ Frank
1．______ Alice 4．______ Dale 7．_______ Grace
C．Good evening! D．Good night.
—I'm fine，thanks.How are you?
—____ D A．How do you do? B．How are you?
C．Oh，good! D．I'm OK.
26．—How are you，Tom? —I'm ____ B ，thank you.
A．good
B．fine
C．nice
D．/
A ”。 27．睡前你要对妈妈说“____ A．Good night. B．Good evening. C．How are you? D．I'm OK. B ”。 28．与好朋友打招呼要说“____
A．How do you do? B．Hello.
C．Good evening! D．Goodbye.