教案 坏帐准备的核算——备抵法
坏账准备账务处理
❖ 甲企业年末应收账款余额为100万元， 而乙企业年末应收账款余额为500万元， 两企业应计提的坏账准备金是否相等？
3.应收账款余额百分比法
根据会计期末（一般指年度终了）应收账 款的余额乘以估计坏账损失率，确定为当期应 估计的坏账损失，据此提取坏账准备的方法。
每期期末“坏账准备”账户贷方余额 =当期期末应收账款余额×坏账准备的提取比例
❖ 区别于本期计提的坏账准备
4.备抵法下坏账损失的账务处理
例题： 宏达公司估计坏账损失率为3‰,应收账款坏账损失业务资料如
下：
（1）2002年年末应收账款余额为700000元。 （2）2003年未发生坏账，年末应收账款余额为800000元。 （3）2004年也未发生坏账，年末应收账余额为600000元 （4）2005年发生坏账损失1500元，年末应收账款余额为 500000元。 （5）2006年收回以前确认并转销的坏账损失1600元，年末应 收账款余额为400000元。 （6）填写坏账准备计算表
=600000×0.4%－3000＋2000=1400元
借：资产减值损失—计提的坏账准备 1400
贷：坏账准备
1400
4.A公司2009年9月发生坏账1500元，10月收回了确认并转 销的坏账2000元，要求进行账务处理。
借：坏账准备 1500
贷：应收账款 1500
确认并转销的坏账又收回
借：应收账款 2000
贷：应收账款 1500
2005年末计提坏账准备
借：资产减值损失-计提的坏账准备 1200
贷：坏账准备
1200
4.备抵法下坏账损失的账务处理
（5）2006年收回以前确认并转销的坏账损失 1600元，年末应收账款余额为400000元。
初级会计实务坏账准备教案课件
请同学们把书翻到第15页，先花5分钟的时 间通读一下教材，在看的过程中同时思考 以下几个问题： 1.什么叫坏账？ 2.什么叫坏账损失？ 3.应收账款减值有哪两种方法，我国企业采 用的是哪一种？
三、确认应收款项减值的方法
1.直接转销法 是指在应收款项实际发生坏账时才确认坏 账损失并直接冲销该笔应收款项的方法。 优：账务处理简单 借：资产减值损失—坏账损失 贷：应收账款 缺：不符合权责发生制。我国企业不得采 用直接转销法。
（2）本年末还应该计提的坏账准备金额 =12-7=5万元 甲公司应编制如下会计分录： 借：资产减值损失—计提的坏账准备 5 贷：坏账准备 5
3.已确认转销的应收款项又收回
应当按照实际收到的金额增加坏账准备的 账面余额。会计分录为： 借：应收账款 贷：坏账准备
【例题1-4】
（一）概念 坏账准备是应收账款的备抵账户，期末按 期估计可能发生的损失，形成准备金“坏 账准备”。 （二）提问：坏账准备与坏账损失的区别 是？ 坏账准备：坏账还未发生 坏账损失：坏账已经发生
（三）坏账准备的账户性质（T形账 户）
“坏账准备”是应收账款的备抵账户，与 一般的资产类科目借贷双方的增减变动是 相反的。“坏账准备”贷方登记当期计提 的坏账准备金额，借方登记实际发生的坏 账损失金额和冲减的坏账准备金额，期末 余额一般在贷方，反映企业已计提但尚未 转销的坏账准备。
（四）坏账准备的计提公式
当期应计提的坏账准备=当期应收款项计算 应提坏账准备金额 -“坏账准备”的贷余或 者+“坏账准备”的借余 =应收账款的期末余额x坏账计提比率-坏账 准备的余额
坏账准备的核算教学设计(教师备课提纲细致但是非常基础).doc
1、教师印制好坏账准备计算表，准备好通用记账凭证，同时准备若干巧克力
糖作为奖品。
2、将学生分成五大组，选出学习能力较强的学生作为组长（座位表见附表一）。
教学过程
教学 环节
教学内容
师生活动
设计意图
1、幻灯片展示存
1、激发学生
钱罐图。
兴趣。
2、教师简单介绍
个人以及企业范
.
风险的必要性并
2、创设问题
基于这样的学习对象，在教法上主要采用了问题教学法、启发式教学法和 实践指导法。在课前，给每位学生准备了坏账准备计算表和记账凭证，在课堂 上通过多媒体展示原始凭证，步步设问，层层深入，指导学生讨论“坏账准备” 计提的各种情况，归纳“坏账准备”账户的结构，动手填制原始凭证，编制记 账凭证。
学法
在学法指导上我是这样设计的：课前要求学生做好预习工作，即预习消化 法;课中主要采用自主学习法和合作学习法，希望学生手脑并用，真止做到“以 提高学生素质为基础，以提高学生职业能力为本位”的教学理念；课后则要求 学生在复习好本节课的内容后按时完成本堂课的作业，并预习下节课内容。
美育目标：养成规范、端正的书写习惯。
重点、难点 关键点
本节课的教学重点是（1）坏账准备金的计提及账务处理；
（2）坏账发生时的账务处理。
本节课的难点坏账准备账户应计提额的计算，因为此内容往往涉及期初余 额的问题，所以如何正确运用T字型账户来正确计算出本期期末坏账准备应计 提额是本节课的关键点。
教法
职高学生总体来说文化基础、理解分析能力普遍较弱，对专业理论知识的 学习缺乏热情。好在会计专业的学生大多数是女生，相对而言比较认真，而且 他们已经学过一个学期的《基础会计》，对会计有了初步的认识。加上年轻人 好奇心强，又具有较强的探索和表现欲望，这就构成了学习的有利因素。
备抵法
备抵法备抵法是期末在检查应收款项收回的可能性的前提下，预计可能发生的坏账损失，并计提坏账准备，当某一应收款项全部或部分被确认为坏账时，将其金额冲减坏账准备并相应转销应收款项的方法。
备抵法是指在坏账损失实际发生前，就依据权责发生制原则估计损失，并同时形成坏账准备，待坏账损失实际发生时再冲减坏账准备。
估计坏账损失，则有三种方法可供选择，即年末余额百分比法、账龄分析法和销货百分比法。
坏账准备是指对应收账款预提的,对不能收回的应收账款用来抵销,是应收账款的备抵账户。
备抵法核算的科目设置采用备抵法核算坏账，应设置“坏账准备”科目。
“坏账准备”科目是“应收账款”、“其他应收款”等科目的备抵科目，其贷方反映坏账准备的计提数，借方反映坏账准备的转销数或收回的以前年度已确认并转销的坏账，会计期末时该科目如有余额一般为贷方余额，表示已计提但尚末转销的坏账准备数额。
应特别注意，平时“坏账准备”科目年末一定为贷方余额，并且等于本年估计的坏账损失。
坏账的确认坏帐准备一笔应收账款在什么时候才能被被确认为坏账，其条件通常是由会计准则或制度给出的。
不论会计准则或制度如何变化，在会计实务中，坏账的确认都要遵循财务报告的基本目标和会计核算的一般原则，尽量做到真实、准确、切合本单位的实际。
一般来说，应收账款符合下列条件之一的，就应将其确认为坏账：1、债务人死亡，以其遗产清偿后仍然无法收回的账款；2、债务人破产，以其破产财产清偿后仍然无法收回的账款；3、债务人较长时期内未履行其偿债义务，并有足够的证据表明无法收回或收回可能性极小的账款。
上述三个条件中的每一个条件都是充分条件，其中第3个条件是需要会计人员作出职业判断的。
我国现行制度规定，上市公司坏账损失的决定权在公司董事会或股东大会。
坏账损失的核算坏账损失的核算方法有两种：一是直接转销法；二是备抵法。
1、直接转销法直接转销法是指在坏账损失实际发生时，直接借记“管理费用”科目，贷记“应收账款”科目。
教案 坏帐准备的核算——备抵法
教案：坏账准备的核算——备抵法第一章：坏账准备概述1.1 坏账准备的定义1.2 坏账准备的重要性1.3 坏账准备的核算方法1.4 备抵法的概念及特点第二章：备抵法核算坏账准备的基本原理2.1 备抵法的核算原理2.2 坏账准备的计提依据2.3 坏账准备的计提方法2.4 坏账准备的调整与转回第三章：坏账准备的计提与核算3.1 计提坏账准备的会计分录3.2 坏账准备的核算科目3.3 坏账准备的计算方法3.4 坏账准备的披露第四章：坏账准备的调整与转回4.1 坏账准备的调整条件4.2 坏账准备的调整方法4.3 坏账准备的转回条件4.4 坏账准备的转回方法第五章：备抵法在实际应用中的案例分析5.1 案例背景及问题描述5.2 案例分析与解答5.3 案例启示5.4 练习题第六章：坏账准备的审计与评估6.1 审计坏账准备的原则与目标6.2 审计坏账准备的程序与方法6.3 评估坏账准备充足性的指标与分析6.4 坏账准备审计中的常见问题与解决方案第七章：备抵法在跨国企业中的应用7.1 跨国企业坏账准备的特点与挑战7.2 国际财务报告准则（IFRS）与备抵法7.3 跨国企业坏账准备的计提与报告7.4 跨国企业坏账准备的税务影响与合规要求第八章：坏账损失的处理与核销8.1 坏账损失的确认与计量8.2 坏账损失的处理程序与会计分录8.3 坏账损失的核销与冲减8.4 坏账损失对企业财务状况的影响第九章：备抵法在我国金融企业的应用9.1 金融企业坏账准备的特殊性9.2 金融企业坏账准备的计提与监管要求9.3 金融企业坏账准备的披露与信息披露9.4 金融企业坏账准备的风险管理第十章：坏账准备与财务风险管理10.1 坏账准备与财务风险的关系10.2 财务风险管理的原则与方法10.3 坏账准备在财务风险管理中的作用与策略10.4 案例分析：坏账准备与财务风险管理失误的后果重点和难点解析一、坏账准备的定义和重要性：重点关注坏账准备的定义及其在企业财务报表中的作用。
教案 坏帐准备的核算——备抵法
教案：坏账准备的核算——备抵法第一章：坏账准备概述1.1 坏账准备的定义解释坏账准备的概念，让学生了解坏账准备是为了应对可能无法收回的应收账款而设置的一种准备金。
1.2 坏账准备的必要性分析应收账款中可能出现坏账的风险，阐述设置坏账准备的必要性。
1.3 坏账准备的会计处理介绍坏账准备在会计处理中的规定，让学生熟悉相关会计准则。
第二章：备抵法原理2.1 备抵法定义解释备抵法的概念，让学生了解备抵法是一种通过设置坏账准备来核算坏账损失的方法。
2.2 备抵法的会计处理流程详细介绍备抵法的会计处理流程，包括坏账准备的计提、转回和冲销等环节。
2.3 备抵法的优点和局限性分析备抵法的优点和局限性，让学生了解备抵法在实际应用中的优缺点。
第三章：坏账准备的计提3.1 计提坏账准备的基础介绍计提坏账准备的基础，包括应收账款的账龄分析、债务人的信用状况等因素。
3.2 计提坏账准备的方法详细讲解在备抵法下计提坏账准备的方法，包括直接转销法和备抵法。
3.3 坏账准备的计提金额阐述如何确定计提坏账准备的金额，以及相关会计分录的处理。
第四章：坏账准备的转回与冲销4.1 坏账准备的转回讲解在债务人恢复偿还能力时，如何将已计提的坏账准备转回。
4.2 坏账准备的冲销介绍当实际发生坏账损失时，如何冲销已计提的坏账准备。
4.3 坏账准备的调整阐述在会计期间内如何根据实际情况调整坏账准备。
第五章：备抵法在实际应用中的案例分析5.1 案例分析目的说明通过案例分析，使学生更好地理解和掌握备抵法在实际会计处理中的应用。
5.2 案例资料提供具体的案例资料，包括企业的应收账款、账龄分析、债务人信用状况等。
5.3 案例分析步骤指导学生按照备抵法的会计处理流程，分析案例中的坏账准备计提、转回与冲销等环节。
第六章：坏账准备的会计政策选择6.1 会计政策选择的原则讲解企业在选择坏账准备会计政策时应遵循的原则，如一致性、实际成本原则等。
6.2 不同会计政策的影响分析不同坏账准备会计政策对企业财务报表的影响，包括资产、利润等项目的计算。
教案 坏帐准备的核算——备抵法
坏账准备的核算——备抵法教案内容：一、教学目标1. 理解坏账准备的概念及其在我国会计准则中的重要性。
2. 掌握备抵法在坏账准备核算中的应用。
3. 学会计算和处理坏账准备，提高会计信息质量。
二、教学重难点1. 坏账准备的概念与性质。
2. 备抵法的核算原理。
3. 坏账准备的计算与处理。
三、教学方法1. 讲授法：讲解坏账准备的概念、性质和备抵法的核算原理。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解坏账准备的计算与处理。
3. 互动教学法：引导学生参与讨论，提高课堂氛围。
四、教学准备1. 准备相关教材、案例资料。
2. 准备多媒体教学设备。
五、教学过程1. 导入新课a. 讲解坏账准备的概念及其在我国会计准则中的重要性。
b. 引出备抵法在坏账准备核算中的应用。
2. 知识讲解a. 讲解坏账准备的概念与性质。
b. 讲解备抵法的核算原理。
c. 讲解坏账准备的计算与处理方法。
3. 案例分析a. 提供典型案例，让学生分组讨论。
b. 各组汇报讨论成果，教师点评并总结。
4. 课堂互动a. 提问环节：引导学生回顾所学内容，巩固知识点。
b. 讨论环节：探讨坏账准备在实际工作中的应用，分享经验。
5. 课后作业a. 布置相关练习题，让学生巩固所学知识。
b. 鼓励学生查阅相关资料，拓展视野。
6. 教学总结a. 总结本节课所学内容，强调坏账准备在会计工作中的重要性。
b. 强调备抵法在坏账准备核算中的应用，提高会计信息质量。
六、教学拓展1. 对比分析：备抵法与其他坏账处理方法的异同。
2. 讲解坏账准备与其他准备（如存货跌价准备、长期股权投资减值准备等）的联系与区别。
3. 分析坏账准备在企业风险管理中的作用。
七、实践操作1. 安排学生在课堂上使用会计软件进行坏账准备的核算操作。
2. 指导学生填写相关会计凭证和账簿。
3. 让学生学会分析坏账准备对财务报表的影响。
八、课堂小测1. 设计一份关于坏账准备核算的课后测试题。
2. 要求学生在课后完成测试，以检验对本节课知识的理解和掌握。
教案 坏帐准备的核算——备抵法
一、坏账准备的核算——备抵法二、教学目标：1. 了解坏账准备的概念和作用；2. 掌握备抵法的原理和计算方法；3. 能够正确编制坏账准备的会计分录；4. 能够运用备抵法对企业的坏账风险进行控制和核算。
三、教学内容：1. 坏账准备的概念和作用；2. 备抵法的原理和计算方法；3. 坏账准备的会计分录编制；4. 备抵法在企业中的应用实例。
四、教学过程：1. 引入话题：讲解坏账准备的概念和作用，引导学生了解坏账准备的重要性；2. 讲解备抵法的原理和计算方法，通过实例演示备抵法的操作过程；3. 练习编制坏账准备的会计分录，让学生熟悉会计分录的编制方法；4. 结合实际案例，讲解备抵法在企业中的应用，让学生了解备抵法的实际运用。
五、教学评价：1. 课堂讲解的清晰度和连贯性；2. 学生参与度和互动情况；3. 学生练习编制会计分录的正确率；4. 学生对备抵法应用的理解和掌握程度。
六、教学资源：1. 教案、PPT课件；2. 坏账准备相关案例资料；3. 会计分录模板；4. 计算器、纸笔等学习工具。
七、教学方法：1. 讲授法：讲解坏账准备的概念、作用及备抵法的原理和方法；2. 案例分析法：分析实际案例，让学生了解备抵法在企业中的应用；3. 练习法：让学生通过练习编制会计分录，提高对备抵法的掌握程度；4. 讨论法：组织学生分组讨论，分享学习心得，互相促进。
八、教学步骤：1. 引入话题：讲解坏账准备的概念和作用，引导学生了解坏账准备的重要性；2. 讲解备抵法的原理和计算方法，通过实例演示备抵法的操作过程；3. 练习编制坏账准备的会计分录，让学生熟悉会计分录的编制方法；4. 结合实际案例，讲解备抵法在企业中的应用，让学生了解备抵法的实际运用；5. 总结本节课的重点内容，布置课后作业。
九、教学反思：1. 反思教学内容的难易程度是否适合学生，如有需要进行调整；2. 反思教学方法是否有效，如有需要进行改进；3. 反思学生学习效果，针对存在的问题进行针对性的辅导；4. 总结经验，为后续课程的教学提供借鉴。
教案坏帐准备的核算备抵法
教案坏账准备的核算-备抵法教案内容：一、教案目标：1. 让学生了解并掌握坏账准备的概念及其重要性。
2. 让学生熟悉并理解备抵法在坏账准备核算中的应用。
3. 培养学生运用备抵法进行坏账准备核算的能力。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：坏账准备的概念、备抵法的核算方法。
2. 教学难点：备抵法在实际操作中的应用。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解坏账准备的概念、备抵法的核算方法。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解备抵法在坏账准备核算中的应用。
3. 练习法：布置练习题，让学生巩固所学知识。
四、教学准备：1. 教案、教材、课件等教学资料。
2. 计算机、投影仪等教学设备。
3. 练习题及答案。
五、教学过程：1. 导入：简要介绍坏账准备的概念及其重要性。
2. 讲解：详细讲解备抵法在坏账准备核算中的应用，包括计算方法、会计分录等。
3. 案例分析：分析实际案例，让学生更好地理解备抵法在坏账准备核算中的应用。
4. 练习：布置练习题，让学生巩固所学知识。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调重点知识点。
6. 作业布置：布置课后作业，巩固所学知识。
教学反思：在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时解答学生的疑问。
通过案例分析法和练习法，让学生在实际操作中掌握备抵法在坏账准备核算中的应用。
在课后，要及时批改作业，了解学生的学习效果，为下一步的教学做好准备。
六、教案内容：6. 复习与回顾1. 复习上节课所学的备抵法在坏账准备核算中的应用。
2. 回顾备抵法的计算方法和会计分录。
七、教学活动：7. 小组讨论1. 将学生分成小组，每组讨论一个案例，分析并解答案例中的问题。
2. 各小组汇报讨论结果，分享解题过程和答案。
八、课堂讲解：8. 备抵法的扩展应用1. 讲解备抵法在其他财务领域的应用，如存货跌价准备、固定资产折旧等。
2. 举例说明备抵法在其他领域的具体应用方法。
九、互动环节：9. 问答环节1. 学生提出关于备抵法在坏账准备核算中的问题。
教案坏帐准备的核算-备抵法
教案坏账准备的核算-备抵法教案章节一：坏账准备概述1.1 教学目标：理解坏账准备的定义和作用。
掌握坏账准备的概念和重要性。
1.2 教学内容：坏账准备的定义和含义。
坏账准备的作用和目的。
坏账准备与应收账款的关系。
教案章节二：备抵法原理2.1 教学目标：理解备抵法的原理和计算方法。
掌握备抵法的基本步骤和应用。
2.2 教学内容：备抵法的原理和基本概念。
备抵法的计算方法和步骤。
备抵法在不同情况下的应用和处理。
教案章节三：坏账准备的计提3.1 教学目标：掌握坏账准备的计提方法和时机。
理解坏账准备计提的会计分录和影响。
3.2 教学内容：坏账准备的计提方法和时机。
坏账准备计提的会计分录和影响。
坏账准备计提的判断和决策。
教案章节四：坏账准备的调整4.1 教学目标：掌握坏账准备的调整方法和原因。
理解坏账准备调整的会计分录和影响。
4.2 教学内容：坏账准备的调整方法和原因。
坏账准备调整的会计分录和影响。
坏账准备调整的判断和决策。
教案章节五：坏账准备的披露5.1 教学目标：理解坏账准备的披露要求和内容。
掌握坏账准备披露的会计分录和影响。
5.2 教学内容：坏账准备的披露要求和内容。
坏账准备披露的会计分录和影响。
坏账准备披露的判断和决策。
教案章节六：备抵法在实际案例中的应用6.1 教学目标：能够运用备抵法处理实际发生的坏账情况。
理解备抵法在会计实务中的具体应用。
6.2 教学内容：通过案例分析备抵法在实际中的应用。
练习使用备抵法处理不同情况的坏账。
讨论备抵法在实际操作中的注意事项。
教案章节七：坏账准备的风险管理7.1 教学目标：理解坏账风险的概念和影响。
掌握坏账风险管理的策略和方法。
7.2 教学内容：坏账风险的概念和影响因素。
坏账风险管理的策略和方法。
坏账风险管理在会计实务中的应用。
教案章节八：备抵法的国际会计准则8.1 教学目标：理解国际会计准则对备抵法的规定。
掌握国际会计准则中备抵法的应用。
8.2 教学内容：国际会计准则中对备抵法的规定。
教案坏帐准备的核算备抵法
教案坏账准备的核算-备抵法教案章节一：坏账准备概述1. 理解坏账准备的定义2. 掌握坏账准备的会计处理原则3. 了解坏账准备的作用教案章节二：备抵法原理1. 掌握备抵法的概念2. 理解备抵法的会计处理过程3. 掌握备抵法下的坏账准备计算方法教案章节三：坏账准备的计提1. 掌握坏账准备计提的时机2. 学会计算坏账准备的金额3. 了解坏账准备计提的会计分录教案章节四：坏账准备的冲减与转回1. 掌握坏账准备冲减的条件2. 学会坏账准备的冲减会计分录3. 掌握坏账准备转回的条件4. 学会坏账准备转回的会计分录教案章节五：坏账准备的披露1. 理解坏账准备的披露要求2. 掌握坏账准备的披露内容3. 学会编制相关财务报表教案章节六：坏账准备的实际发生1. 理解实际发生坏账的概念2. 掌握实际发生坏账的会计处理方法3. 学会编制实际发生坏账的会计分录教案章节七：坏账准备的评价与监督1. 掌握坏账准备评价指标2. 了解坏账准备评价的方法3. 学会坏账准备的监督与控制教案章节八：备抵法在我国会计准则中的应用1. 掌握我国会计准则中备抵法的具体规定2. 了解备抵法在我国会计准则中的应用范围3. 学会备抵法在我国会计准则中的会计处理教案章节九：坏账准备管理案例分析1. 分析实际案例中的坏账准备管理问题2. 学会解决实际案例中的坏账准备管理问题3. 提高坏账准备管理能力教案章节十：总结与评价1. 回顾本课程的主要内容2. 掌握本课程的重点和难点3. 对本课程的学习进行评价和总结重点和难点解析：一、坏账准备概述补充和说明：坏账准备是企业为应对可能无法收回的应收账款而设置的一种预计损失。
它的作用是合理反映企业的财务状况，增强财务报告的谨慎性，防止虚增利润和资产。
二、备抵法原理补充和说明：备抵法是一种通过设置坏账准备来预计可能发生的坏账损失的方法。
会计处理过程包括计提坏账准备、冲减坏账准备和转回坏账准备。
三、坏账准备的计提补充和说明：坏账准备计提的时机通常是在财务报告期末，根据应收账款的账龄和预计损失率来计算坏账准备的金额。
教案坏帐准备的核算备抵法
教案坏账准备的核算-备抵法一、教学目标1. 理解坏账准备的概念及其重要性。
2. 掌握备抵法计算坏账准备的方法。
3. 能够运用坏账准备对企业的财务报表进行分析和解读。
二、教学重点与难点1. 教学重点：备抵法计算坏账准备的过程，坏账准备对企业财务报表的影响。
2. 教学难点：如何判断坏账准备的合理金额，如何运用坏账准备对财务报表进行分析。
三、教学方法1. 案例分析：通过具体的案例，让学生了解坏账准备的实际应用。
2. 课堂讨论：引导学生主动思考，提高分析和解决问题的能力。
3. 练习题：通过练习题巩固所学知识，提高实际操作能力。
四、教学准备1. 准备相关的案例资料，用于课堂分析和讨论。
2. 准备练习题，用于课堂练习和巩固知识。
五、教学内容1. 坏账准备的概念及其重要性：讲解坏账准备的定义，解释为什么需要计提坏账准备。
2. 备抵法计算坏账准备：介绍备抵法的计算方法，解释如何根据应收账款的情况来计提坏账准备。
3. 坏账准备对企业财务报表的影响：分析坏账准备对资产、负债、利润等的影响，解释如何通过财务报表来观察企业的坏账情况。
4. 案例分析：分析具体的案例，让学生了解坏账准备的实际应用和影响。
5. 课堂讨论：引导学生主动思考，提高分析和解决问题的能力。
教案剩余部分（六至十章）将在的提问中提供。
六、坏账准备的调整与转回1. 理解坏账准备在财务报告中的作用。
2. 掌握如何根据实际情况调整坏账准备的金额。
3. 学会在收回已确认为坏账的应收账款时，如何进行账务处理。
七、坏账准备的会计处理1. 分析不同类型的应收账款，了解其坏账准备的会计处理方法。
2. 掌握坏账准备在财务报告中的披露方法。
3. 探讨坏账准备相关的会计政策选择和估计方法。
八、坏账风险管理1. 认识企业坏账风险的来源和影响。
2. 学习如何进行应收账款的风险评估和管理。
3. 探讨企业应采取哪些措施来降低坏账风险。
九、实战演练1. 通过实际案例，运用所学知识对企业的坏账准备进行分析和评价。
教案 坏帐准备的核算——备抵法
教案：坏账准备的核算——备抵法第一章：坏账准备概述1.1 坏账准备的定义1.2 坏账准备的重要性1.3 坏账准备的种类1.4 坏账准备的会计处理方法第二章：备抵法原理2.1 备抵法的定义2.2 备抵法的目的2.3 备抵法的适用范围2.4 备抵法的会计处理流程第三章：坏账准备的计算3.1 直接法计算坏账准备3.2 间接法计算坏账准备3.3 坏账准备计提的会计分录3.4 坏账准备的调整第四章：坏账准备的披露4.1 坏账准备的披露要求4.2 坏账准备披露的会计报表4.3 坏账准备披露的注意事项4.4 坏账准备的监管要求第五章：备抵法的应用实例5.1 备抵法在应收账款中的应用5.2 备抵法在其他应收款中的应用5.3 备抵法在长期应收款中的应用5.4 备抵法在坏账转让中的应用第六章：坏账准备的评估与调整6.1 坏账准备的评估方法6.2 坏账准备的评估指标6.3 坏账准备的调整时机6.4 坏账准备调整的会计处理第七章：备抵法下的坏账处理7.1 坏账的定义与分类7.2 备抵法下坏账的处理流程7.3 坏账核销的会计处理7.4 坏账损失的影响因素第八章：备抵法的国际会计准则8.1 国际会计准则对备抵法的要求8.2 国际会计准则中的坏账准备计提方法8.3 国际会计准则对坏账准备披露的要求8.4 国际会计准则与本地会计准则的差异分析第九章：备抵法在企业风险管理中的应用9.1 企业风险管理概述9.2 备抵法在风险识别与评估中的应用9.3 备抵法在风险应对与控制中的应用9.4 备抵法在企业内部审计中的应用第十章：案例分析与实战演练10.1 备抵法在典型业务案例中的应用分析10.2 备抵法在企业经营困境中的应用分析10.3 备抵法在行业风险管理中的应用分析10.4 实战演练：模拟企业坏账准备的核算与处理重点和难点解析一、坏账准备的定义和重要性：理解坏账准备的含义和其在会计核算中的重要性是基础，对于后续的计算和披露至关重要。
教案坏帐准备的核算-备抵法
坏账准备的核算-备抵法教案内容：第一章：坏账准备概述1.1 坏账准备的定义1.2 坏账准备的重要性1.3 坏账准备的分类1.4 坏账准备与坏账损失的关系第二章：备抵法的基本原理2.1 备抵法的定义2.2 备抵法的核算过程2.3 备抵法的优点与缺点2.4 备抵法与直接转销法的比较第三章：坏账准备的计提3.1 计提坏账准备的原则3.2 计提坏账准备的方法3.3 计提坏账准备的会计分录3.4 计提坏账准备的关注事项第四章：坏账准备的调整4.1 坏账准备调整的原因4.2 坏账准备调整的会计处理4.3 坏账准备调整的注意事项4.4 坏账准备调整的实际案例分析第五章：坏账准备的披露与分析5.1 坏账准备的披露要求5.2 坏账准备的披露内容5.3 坏账准备分析的指标与方法5.4 坏账准备分析的实际案例第六章：备抵法在不同情况下的应用6.1 单一客户坏账准备的计提与应用6.2 按账龄分析法计提坏账准备6.3 按风险等级计提坏账准备6.4 合并财务报表中的坏账准备处理第七章：坏账准备的实际冲销7.1 坏账准备的冲销条件7.2 坏账准备的冲销会计处理7.3 坏账准备冲销的注意事项7.4 坏账准备冲销的实际案例分析第八章：备抵法下的坏账损失处理8.1 坏账损失的确认8.2 坏账损失的会计处理8.3 坏账损失对财务报表的影响8.4 坏账损失处理的实际案例分析第九章：坏账管理策略与风险控制9.1 坏账管理的重要性9.2 建立有效的坏账管理策略9.3 坏账风险的控制与转移9.4 坏账管理策略的实际案例分析第十章：坏账准备核算的审计与评价10.1 坏账准备核算的审计目标10.2 坏账准备核算的审计程序10.3 坏账准备核算的审计要点10.4 坏账准备核算的审计报告与评价重点和难点解析一、坏账准备概述补充说明：坏账准备是企业为应对可能发生的坏账损失而提前设置的准备金。
它是根据应收账款的账龄、客户信用状况等因素估计的，用于弥补因客户违约等原因导致的应收账款无法收回的损失。
应收账款坏账准备提取的备抵法
应收账款坏账准备提取的备抵法和直接冲销法的优缺点二零一零年十二月随着科学技术和企业的迅速发展，市场竞争也在日益加剧，赊销这种商业信用的存在一方面增强企业市场竞争力，另一方面也会带来巨大的信用风险（即形成大量的应收账款）。
而应收账款有可能不能收回，便会形成坏账损失，严重影响企业的正常经营活动，制约着企业的发展。
坏账损失的处理问题目前已成为企业会计核算中一个不可忽视的问题。
在坏账损失的处理中主要的核算方法为直接冲销法和备抵法。
本文主要对以上两种处理方法的优缺点进行探究，希冀能以合理的处理方法减少坏账损失。
关键词应收账款，坏账损失，坏账准备，直接冲销法，备抵法摘要 (2)关键词 (2)绪论 (5)（一）应收账款 (6)（二）坏账损失及确认 (6)二、核算坏账损失的方法 (6)（一）直接冲销法 (7)１、直接冲销法定义 (7)２、直接冲销法的账务处理 (7)（二）备抵法 (8)１、备抵法定义 (8)２、备抵法的账务处理 (8)三、直接冲销法优缺点 (9)（一）优点 (9)（二）缺点 (9)１、不符合权责发生制、收入与费用配比原则 (9)２、虚增企业利润 (9)四、备抵法优缺点 (10)（一）优点 (10)１、备抵法符合权责发生制原则和配比原则 (10)２、备抵法符合谨慎性原则 (10)３、备抵法加强了资产负债表和利润表的可靠性 (10)（二）缺点 (11)五、直接冲销法和备抵法比较 (11)结论 (11)参考文献 (12)绪论随着市场经济的进一步深入发展，市场竞争日益激烈，企业面临的竞争越加激烈化、全球化，企业要在竞争中胜出，就要不断地开拓新市场。
制定和采取新的销售政策，赊销商品作为吸引客户，扩大销售的一种手段，越来越多地被企业所采用。
这种销售方式在多数情况下能起到促销作用，充分挖掘和利用企业的生产能力，扩大销售量，增加产品的市场占有量，提高企业的竞争力，增加利润，但同时也存在诸多的问题和隐患。
赊销，虽是目前市场经济条件下企业的促销手段，但有的货款收不回来，便形成坏账损失。
关于坏账准备的教案。
课程名称：坏账准备任课同学：XX课程性质：专业必修课使用教材：会计教学参考资料：1、中国注册会计师协会编《会计》，中国财政经济出版社2009版。
2、张玉森、陈伟清主编《基础会计》，高等教育出版社第二版。
3、葛家鹏、偶金岭主编《企业财务会计》，高等出版社第二版。
课时安排：一学时。
每学时15分钟。
教材、学生、教师分析（一）教材分析：我们采用的是《企业财务会计》教材。
该课程在高中和大学时都有开设。
它的内容就是对会计专业知识进行系统的讲解，。
由浅到深、由易到难。
每个专业人员都必须能识读，坏账准备也是其中的重要部分。
（二）学习者分析：对于我们职业中专学校的学生，对问题分析能力不强和缺乏感性认识；学生性别构成中，女生一般占到60%以上对纯理论比较感兴趣。
为此我们在授课过程中坚持理论为主，并以实践为辅，实践与理论的结合。
贯穿启发教学思想，用教学法和讨论法调动学生的积极性与主动性。
加深对重点知识的掌握。
学习本内容前，学生要对会计的基本知识有所了解。
（三）学习环境分析：在多媒体教室教学。
（四）教师分析：对知识点掌握透彻，能很好的驾驭课堂教学，有一定的教学经验。
可以很好的把我课堂节奏，善于运用不同的教学方法对不同学生进行知识的传达。
对会计专业知识有比较全面的认识与了解，能够引导学生更快更好的掌握新知识。
教学目标1、知识目标：掌握坏账准备的概念、确认、计提及分录等。
2、能力目标：通过对坏账准备的概念、确认、计提范围等知识的学习，让学生对专业知识得到一次全面的巩固。
更准确的运用于实际操作中。
3、情感目标：培养学生严谨求实的作风，养成仔细认真的习惯，激发学生对知识的爱好，提高学生专业素养。
教学重点、难点1、重点：坏账准备的确认以及计提方法。
理解和掌握坏账准备的概念是学习坏账准备的前提。
在讲解坏账准备时，要理解透彻书本知识看清弄懂每一个知识点，如：坏账准备的概念、坏账准备的计提方法、每种方法的实际运用。
要让学生开动思维进行讨论。
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例：若某企业采用备抵法核算坏帐 。
日常处理
坏帐准备
②已确认无法收 ①提取坏帐准备 回的应收帐款 ③已转销又重新 收回的坏帐准备 年末调整前借余： 年末调整前贷余： 实际坏帐损失大 企业已提取但尚 于预提坏帐准备 未冲销的坏帐准 的数额（超支额） 备数额（结余数）
承上题，本年提取坏帐准备金5000元，发生坏帐7000元， 又收回原已确认的坏帐4000元。问年末调整前的坏帐准 备金是多少？ 5000－7000+4000=2000 结余 若本年提取坏帐准备金5000元，发生坏帐10000元，又收 回原已确认的坏帐4000元。问年末调整前的坏帐准备金 是多少？ 5000－10000+4000=-1000 超支
小
结
重点：坏帐提取、冲销、又收回的帐务 处理。 难点：确定坏帐准备金的年末调整数。
作业：
1、思考题： 比较直接转销法与备抵法核算的不同之处 及各自的优缺点。 2、习题册 P 31 3-2
⑤ 99年4月又收回上年已确认为坏帐的500元。 借：应收帐款 500 坏帐准备 贷：坏帐准备 500 〈96年末〉1500 〈97年补提〉 500 借：银行存款 500 〈97年末〉2000 贷：应收帐款 500 〈98年4月〉5000 〈98年补提〉 5500 ⑥ 99年末，应收帐款余额 〈98年末〉2500 为30万元。 1500 〈99年4月〉500 “坏帐准备”年末应保留数 〈99年冲销〉 〈99年末〉1500 =300000×5‰=1500元 年末调整数： 2500+500+ x=1500 x=－1500 借：坏帐准备 1500 贷：管理费用 1500
新课
坏帐准备的核算
----备抵法
一、定义
备抵法
指企业按期估计坏帐损失，提取坏帐准备。 当某一应收帐款全部或部分被确认为坏帐 时，根据其金额冲减坏帐准备，同时转销 相应应收帐款的一种处理方法。 二、帐务处理
会计科目：坏帐准备 科目性质： 资产类、 “应收帐款”的备抵科目
日常处理
坏帐准备
③坏帐又收回时
年末调整
坏帐准备
结余数
调整前贷余 （8000） 冲销多提的 补提的坏帐准 冲销时： （2000） 坏帐准备金 备金 年末应保留的 借：坏帐准备 2000 坏帐准备金 （6000） 贷：管理费用 2000
②承上题，若“坏帐准备”帐户贷方余额为8000元， 则当期 实际提取的坏帐准备数是多少？
8000+ x =6000 x = －2000 冲销
年末调整
坏帐准备
补提时：
调整前借余 借：管理费用 7000 （1000）补提的坏帐准 贷：坏帐准备 1000 超支额 备金（7000） 年末应保留的 坏帐准备金 （6000） ③承上题，若“坏帐准备”帐户借方余额为1000元， 则当期实际提取的坏帐准备数是多少？ －1000+ x = 6000 x = 7000 补提
x=500
借：管理费用 500 贷：坏帐准备 500
③98年4月，企业发生5000元应收帐款无法收回， 批准作坏帐损失。 坏帐准备 借：坏帐准备 5000 〈96年末〉1500 贷：应收帐款 5000 500 〈97年补提〉 ④ 98年末，应收帐款余额为50万元。 〈97年末〉2000
“坏帐准备”年末应保留数 〈98年4月〉 5500 5000〈98年补提〉 =500000×5‰=2500元 〈98年末〉2500 年末调整数： 2000-5000+ x=2500 x=5500 借：管理费用 5500 贷：坏帐准备 5500
年末调整
坏帐准备 结余数 补提时： 调整前贷余 （5000） 补提的坏帐准 借：管理费用 1000 （1000） 贷：坏帐准备 1000 备金 年末应保留的 坏帐准备金 （6000） 例：某企业本年末应提取的坏帐准备金为6000元 ①若“坏帐准备”帐户贷方余额为5000元，则当期 实际提取的坏帐准备数是多少？ 补提 5000+ x =6000 x =1000
②已确认无法收 回的应收帐款
①提取坏帐准备 借：应收帐款 4000 ③已转销又重新 贷：坏帐准备 4000 收回的坏帐准备 借：银行存款 4000 贷：应收帐款 4000 ②坏帐发生时 ①提取坏帐准备 借：坏帐准备 7000 借：管理费用 5000 贷：应收帐款 7000 贷：坏帐准备 5000 ①提取坏帐准备金 5000元 。 ②应收甲公司货款7000元，因甲破产，现确认为坏帐 ③原已注销的应收帐款4000元，现已收回存入银行。
三、应收帐款余额百分比法的具体运用
定义：根据会计期末资产负债表应收帐款项目的 余额乘以坏帐率为当期估计的坏帐损失， 据此提取坏帐准备。
例： 某企业从96年起采用应收帐款余额百分比法提
取坏帐准备。估计坏帐率为5‰ ①96年应收帐款的期末余额为30万元。 “坏帐准备”年末应保留数 坏帐准备 =300000×5‰=1500元 1500 〈96年末〉 借：管理费用 1500 500 〈97年补提〉 贷：坏帐准备 1500 2000 ②97年末，应收帐款余额为40万元。 〈97年末〉 “坏帐准备”年末应保留数 =400000×5‰=2000元 年末调整数：1500+ x=2000
坏帐准备的核算
----备抵法
第一节
复习提问
应收帐款
什么是坏帐？ 答：企业无法收回的应收帐款。 2、若某企业采用直接转销法核算坏帐 。
①应收甲公司货款30000元，因甲破产，现确认为坏帐。
借：管理费用 30000 贷：应收帐款 30000 ②承上题,原已注销的应收帐款30000元，现已收回存入 银行。 借: 应收帐款 30000 贷: 管理费用 30000 借: 银行存款 30000 贷: 应收帐款 30000