七年级政治珍爱生命(PPT)5-1
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七年级上册政治知识点：珍爱生命
七年级上册政治知识点：珍爱生命1、为什么人与自然要和谐相处?(1)生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。
世界因为有了生命才如此生动和精彩。
(2)人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
(3)人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
注意：中学生关爱其他生命的具体行动：(1)不践踏草坪;(2)不损折花草树木;(3)不残害小动物(4)不使用一次性筷子;(5)植树种草稿绿化，2、人的生命的独特性。
(1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动。
(3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。
3、为什么要珍爱我们的生命?人最宝贵的是生命。
生命对于每个人只有一次。
(1)生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
(2)生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。
(3)一个人的生命是不可重复的。
生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。
人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
4、怎样珍惜爱护我们的生命?(1)我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
我们要学会依法保护自己的生命健康权。
(2)我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。
因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。
避免意外和危险的发生。
无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
(3)我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。
5、为什么说人生的价值在于创造和奉献?(1)创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。
(2)创造和奉献会充实人们的生活，使人快乐、使人充实、使人高尚。
6、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值?体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。
七年级政治珍爱生命热爱生活(PPT)5-3
本单元是思想品德课的开
篇第一章，主要对学生进行生 命教育。教育并引导学生认识 生命的美好，感悟生命的意义， 珍爱生命，热爱生活，以满腔 的热情投入生活，追求生命的 价值。标题直接、简明地说明 了本单元的生活主题。
动改变；变动：～原定赛程｜修订版的内容有些～。 【变工】动老解放区和世纪年代初期曾经施行过的农业劳动互助的简单形式，是农民相互调剂劳动力的 方法，有人工换人工、牛工换牛工、人工换牛工等。 【变故】名意外发生的事情；灾难：不料他家竟然发生了～。 【变卦】∥动已定的事忽然改变（多含贬 义）：昨天说得好好的，今天； 国学加盟 国学加盟 ；怎么～了｜别人一说，他就变了卦。 【变化】动事物在形态上或本质上产生新的 状况：化学～｜～多端｜形势～得很快。 【变幻】动不规则地改变：风云～｜～莫测。 【变幻莫测】变化多端，难以揣测。 【变换】动事物的一种形式或 内容换成另一种：～位置｜～手法。 【变价】动①把实物按照时价折合（出卖）：～出售。②改变价格：～处理。 【变节】∥动改变自己的节操，在敌人面 前屈服：～分子｜～自首。 【变局】名变动的局势；非常的局面：采取紧急措施以应付～。 【变口】动北方曲艺表演中称运用各地方言为变口。 【变脸】∥ 动①翻脸：他一～，六亲不认｜两个人为了一点儿小事变了脸。②戏曲表演特技，表演时以快速的动作改变角色的脸色或面容。多用来表现人物的极度恐惧、 愤怒等。 【变量】名数值可以变化的量，如一天内的气温就是变量。 【变乱】①名战争或暴力行动所造成的混乱。②〈书〉动变更并使紊乱：～祖制｜～成 法。 【变卖】动出卖财产什物，换取现款：～家产。 【变盘】动指证券市场的整体行情走势发生变化。 【变频】动指改变交流电频率：～空调。 【变迁】
动情况或阶段的变化转移：陵谷～｜人事～｜时代～。 【变色】动①改变颜色：～镜｜这种墨水不易～◇风云～（比喻时局变化）。②改变脸色（多指发 怒）：勃然～。 【变色镜】名镜片能随光线强弱而变色的眼镜。 【变色龙】名①脊椎动物，躯干稍扁，皮粗糙，四肢稍长，运动极慢。舌长，可舔食虫类。 表皮下有多种色素块，能随时变成不同的保护色。②比喻在政治上善于变化和伪装的人。 【变生肘腋】比喻事变发生在极近的地方。 【变声】动男女在青春 期嗓音变粗变低。通常男子比女子显著。 【变数】名①表示变量的数，如＋＝ɑ，＝中，、都是变数。②可变的因素：事情在没有办成之前，还会有新的～。 【变速器】名改变机床、汽车等机器运转速度或牵引力的装置，通常用的齿轮变速器由若干直径大小不同的齿轮组成，装在发动机的主动轴和从动轴之间。
篇第一章，主要对学生进行生 命教育。教育并引导学生认识 生命的美好，感悟生命的意义， 珍爱生命，热爱生活，以满腔 的热情投入生活，追求生命的 价值。标题直接、简明地说明 了本单元的生活主题。
动改变；变动：～原定赛程｜修订版的内容有些～。 【变工】动老解放区和世纪年代初期曾经施行过的农业劳动互助的简单形式，是农民相互调剂劳动力的 方法，有人工换人工、牛工换牛工、人工换牛工等。 【变故】名意外发生的事情；灾难：不料他家竟然发生了～。 【变卦】∥动已定的事忽然改变（多含贬 义）：昨天说得好好的，今天； 国学加盟 国学加盟 ；怎么～了｜别人一说，他就变了卦。 【变化】动事物在形态上或本质上产生新的 状况：化学～｜～多端｜形势～得很快。 【变幻】动不规则地改变：风云～｜～莫测。 【变幻莫测】变化多端，难以揣测。 【变换】动事物的一种形式或 内容换成另一种：～位置｜～手法。 【变价】动①把实物按照时价折合（出卖）：～出售。②改变价格：～处理。 【变节】∥动改变自己的节操，在敌人面 前屈服：～分子｜～自首。 【变局】名变动的局势；非常的局面：采取紧急措施以应付～。 【变口】动北方曲艺表演中称运用各地方言为变口。 【变脸】∥ 动①翻脸：他一～，六亲不认｜两个人为了一点儿小事变了脸。②戏曲表演特技，表演时以快速的动作改变角色的脸色或面容。多用来表现人物的极度恐惧、 愤怒等。 【变量】名数值可以变化的量，如一天内的气温就是变量。 【变乱】①名战争或暴力行动所造成的混乱。②〈书〉动变更并使紊乱：～祖制｜～成 法。 【变卖】动出卖财产什物，换取现款：～家产。 【变盘】动指证券市场的整体行情走势发生变化。 【变频】动指改变交流电频率：～空调。 【变迁】
动情况或阶段的变化转移：陵谷～｜人事～｜时代～。 【变色】动①改变颜色：～镜｜这种墨水不易～◇风云～（比喻时局变化）。②改变脸色（多指发 怒）：勃然～。 【变色镜】名镜片能随光线强弱而变色的眼镜。 【变色龙】名①脊椎动物，躯干稍扁，皮粗糙，四肢稍长，运动极慢。舌长，可舔食虫类。 表皮下有多种色素块，能随时变成不同的保护色。②比喻在政治上善于变化和伪装的人。 【变生肘腋】比喻事变发生在极近的地方。 【变声】动男女在青春 期嗓音变粗变低。通常男子比女子显著。 【变数】名①表示变量的数，如＋＝ɑ，＝中，、都是变数。②可变的因素：事情在没有办成之前，还会有新的～。 【变速器】名改变机床、汽车等机器运转速度或牵引力的装置，通常用的齿轮变速器由若干直径大小不同的齿轮组成，装在发动机的主动轴和从动轴之间。
初中思想品德七年级珍爱生命PPT课件
抢救受伤群众
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只要1%希望，就付出100%的努力
第16页/共25页
齐心协力
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生命奇迹
• 1岁婴儿被埋48小时获救 • 北川国税局 周亚君被埋102小时获救 • 汶川县 蒋雨航被埋123小时获救 • 汶川县映秀镇电厂职工 虞锦华被埋150小时获救 • 青川县 王春邦被埋164小时获救 • 80岁老人肖志强被困266小时获救
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地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。 人类应该怎样和其他生命相处呢？
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走过那条小 河，你可曾 听说，有一 位女孩她曾 经来过；走 过那片芦苇 坡，你可曾 听说，有一 位女孩她留 下一首歌。 为何片片白 云，悄悄落 泪，为何阵 阵风儿，轻 声诉说，
hi…hi…
一个真实的故事第Leabharlann 页/共25页第8页/共25页
1、列举自己了解的灭绝或濒危 的珍稀动植物。 2、列举自己所了解的一些环境 问题。
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生命需要相互关爱
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5.12特大地震
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温家宝总理表示：全力抢救生命
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转移灾民
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感谢你们!
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为灾区捐款
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创设情境，落实行动：（小组合作）
如：你能为地震灾区的孩子们做些什么？
（每6人一组，每组同学有组长，记录人，发言人）
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你问我答
珍爱生命，善待生命，我们要有必备 的救生知识。 例：当火灾发生时，应
第22页/共25页
政治《珍爱生命》课件
准则二：珍惜时间，高效利用，追求价值。
探讨如何关心他人、尊重不同群体和文化、促进社会和谐 ，以及如何防范歧视和冲突。
THANK YOU
案例一
张某因长期抽烟导致肺 癌，分析其过程和教训 。
案例二
李某因不遵守交通规则 导致车祸，分析其后果 和影响。
案例三
王某因过度劳累导致身 体透支，分析其危害和 预防措施。
分享珍爱生命的实践体验
学生A分享自己如何 调整饮食，坚持锻炼 ，保持健康的生活方 式。
学生C分享自己如何 关注安全，遵守规定 ，避免意外事故。
维护自身权益
遇到侵害自身权益的情况，及时采取合法措施维护自身权益。
遵守法律程序
遵守法律程序和规定，不逃避法律责任和义务。
04
珍爱生命与健康生活
养成良好的生活习惯
定时作息，早睡早起
保持规律的作息时间，有助于身体健康和精力充沛。
科学饮食，多吃蔬菜水果
合理搭配食物，摄入足够的营养素，有益于身体健康。
戒烟限酒
生命教育与成长规划
树立正确的生命观和价值观
珍惜生命，尊重生命
引导学生认识到生命的宝贵，珍惜时间，珍视身体，注重 健康。
生命无价，拒绝暴力和自残
强调生命的无价，教育学生拒绝ຫໍສະໝຸດ 力和自残，树立积极向 上的生活态度。
尊重他人，关爱生命
培养学生的公民意识和社会责任感，尊重他人生命，关注 生态环境。
规划自己的未来，实现人生价值
管理情绪
学会控制和调节自己的情绪，避 免情绪波动过大，保持情绪稳定
。
释放压力
通过适当的运动、休闲活动、社 交等释放压力，减轻身心负担。
建立和谐的人际关系
沟通与理解
珍爱生命主题班会课件
比一比
• 如何拨打110？ • 被困在失火的房屋中如何自救？ • 有陌生人主动给你食物时怎么办？ • 发生食物中毒时怎么办？ • 当遇到重大的生活挫折时，是放弃生
命，还是勇敢面对？
学到了什么？
生命是珍贵的，需要我们认真加 以保护。无论何时何地，无论遇 到多大的挫折，都不能轻易放弃 生的希望 。
在生命受到威胁时，不仅要有求 生的意志，也要有求生的方法。
生命是可贵的，珍爱生命的人， 无论何时何地，无论遇到多大挫折， 都不会轻易放弃生的希望。
故事: 几位少年去山上玩，天降暴 雨，归途被洪水截断。他们 又冷又饿地被困在山上。第 二天，当洪水退去，人们上 山时，才发现这几位少年已 经饿死了。从他们紧紧抱在 一起的姿势看，他们显然是 又冷又饿又恐惧致死的。
残奥会上奋勇拼搏的运动健儿
1.因为讨不到工钱，而跳楼自杀。
如
何 评
2. 因家长禁止玩游戏机，广东省
价 顺德市一初三男生上吊自杀。
他
们
？ 3.因为父母的不理解，而产生轻
生。
珍爱生命，永不放弃生的希望
生命是宝贵的，生命属于 人只有一次，国家制定了 相关的法律,保护每个人 的生命不受侵害。
那么，我们该怎样珍爱自己的生 命呢？
同样是面临困境， 会有不同的做法只有我们自己，这就需要我们 不仅要求生的意志，而且要掌握求 生的知识和方法。 必备的求生知 识，是我们在紧急情况下保护生命 所必需的。
学会自救的方法：
考考你：你知道报警电话、火警 电话、急救电话吗？
110、119、120
【2024新教材】第三单元珍爱我们的生命单元复习课件(共48张PPT)
敬畏生命的原因
敬畏生命的做法 （从本体意义上、 从生命关系上、 从社会发展上）
既能保护自己，也有 能力为他人提供服务。
1、提高危险预判能力。 2、提高避险和逃生能力。 3、学生防护和急救的知识
和技能。
爱护身体意义
爱护身体的方法
1、关注自己身体状况 2、养成健康的生活方式 3、应当积极、主动、科 学地锻炼身体。
2.爱护身体的意义（为什么要爱护身体？）（P75)
对个人：
身体是生命存在的根本，关系个人的成长和发展
对家庭：
身体健康关系家庭的生活质量，
对国家的社会： 身体健康关系着国家的人口素质和社会的发展。
3.如何爱护自己的身体？(P75-76)
①爱护身体，应当关注自己的身体状况。 ②爱护身体，应当养成健康的生活方式。 ③爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。
【解析】析“生命至上”告诉我们要对生命有一种敬畏的情怀;“仁者爱人”,自觉珍爱他 人的生命。③④符合题意。生命是脆弱的,面对灾难,应该坚强,①错误;自己和他人的生命 都是宝贵的,②错误。
重点：怎样敬畏生命。
4、(2024辽宁宽甸期末改编)“谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。”唐代诗人白居易的这首诗启示我
知识点2：敬畏生命
★1.为什么要敬畏生命（P64)
①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、 不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难。 ②当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而 拼搏为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、 崇高和神圣。 ★2.如何敬畏生命?(P64-65) ①要尊重并遵循生命存在和发展的规律。 ②要关爱他人的生命。 ③要坚持人民至上、生命至上。
七年级政治珍爱生命热爱生活(PPT)5-5
【设计思路及特点】
为什么要安排第一单元的学习 1．进行生命教育是教育自身的要求 2．进行生命教育是学生自身生存和发展的需要 3．进行生命教育是落实课程教育目标的需要
本单元是思想品德课的开
篇第一章，主要对学生进行生 命教育。教育并引导学生认识 生命的美好，感悟生命的意义， 珍爱生命，热爱生活，以满腔 的热情投入生活，追求生命的 价值。标题直接、：～猪食。②〈方〉熬（粥）：～粥。 【碴】见页〖胡子拉碴〗。 【锸】（鍤）〈书〉挖土的工具；铁锹。 【艖】〈书〉小船。 【嚓】拟声形容短 促的断裂、摩擦等的声音：～的一声树枝断了。 【叉】〈方〉动挡住；卡住：车辆～住了路口，过不去了。 【垞】小土山（多用于地名）：胜～（在山东）。 【茬】（～儿）①名农作物收割后留在； https:// 森林舞会；地里的茎和根：麦～儿｜豆～儿。②量指在同一块地上，作物种植
或生长的次数，一次叫一茬：换～｜二～韭菜（割了一次以后又生长的韭菜）｜这块菜地一年能种四五～。③名指提到的事情或人家刚说完的话：话～｜ 搭～｜接～。④〈方〉名势头：那个～来得不善。 【茬口】?名①指轮作作物的种类和轮作的次序：选好～，实行合理轮作。②指某种作物收割以后的土壤：
西红柿～壮，种白菜很合适。②（～儿）〈方〉时机；机会：这事抓紧办，现在正是个～。 【茬儿】同“碴儿”（）。 【茬子】?名茬?：刨～｜～地。 【茶】①名常绿木本植物，叶子长椭圆形，花一般为白色，种子有硬壳。嫩叶加工后就是茶叶。是我国南方重要的经济作物。②名用茶叶做成的饮料： 喝～｜品～。③旧时指聘礼（古时聘礼多用茶）：下～（下聘礼）。④茶色：～镜｜～晶。⑤某些饮料的名称：奶～｜果～。⑥指油茶树：～油。⑦指山 茶：～花。⑧（）名姓。 【茶吧】名一种小型的饮茶休闲场所。 【茶场】名①从事培育、管理茶树和采摘、加工茶叶的单位。②培育茶树和采摘、加工茶叶 的地方。 【茶匙】（～儿）名调饮料用的小勺儿，比汤匙小。 【茶炊】ī名用铜铁等制的烧水的器具，有两层壁，在中间烧火，四围装水，供沏茶用。也叫 茶汤壶，有的地区叫茶炊子、烧心壶。 【茶点】名茶水和点心。 【茶饭】名茶和饭，泛指饮食。 【茶房】?名旧时称在旅馆、茶馆、轮船、火车、剧场等处 从事供应茶水等杂务的人。 【茶缸子】?名比较深的带把儿的茶杯，口和底一样大或差不多大。 【茶馆】（～儿）名卖茶水的铺子，设有座位，供顾客喝茶。 【茶褐色】名赤黄而略带黑的颜色。也叫茶色。 【茶花】（～儿）名山茶、茶树、油茶树的花，特指山茶的花。 【茶话会】名备有茶点的集会。 【茶会】 名用茶点招待宾客的社交型集会。 【茶几】ī（～儿）名放茶具用的家具，比桌子小。 【茶鸡蛋】ī名用茶叶、五香、酱油等加水煮熟的鸡蛋。也叫茶叶蛋。 【茶晶】ī名颜色像浓茶汁的水晶，多用来做眼镜的镜片。 【茶镜】名用茶晶或茶色玻璃做镜片的眼镜。 【茶具】名喝茶用具，如茶壶、茶杯等。 【茶楼】
政治《珍爱生命》课件
保护生态环境
保护生态环境是保护地球上所有生命的基础，每个人都应该积极 参与环保活动。
倡导可持续发展
倡导可持续发展，推动经济、社会和环境协调发展，为地球上的生 命提供更好的生存条件。
你认为应该如何将珍爱生命的理念融入到日常生活中？
关注他人
每个人都应该关注他人 的生命和健康，积极参 与公益活动，帮助需要 帮助的人。
关注健康
每个人都应该关注自己 的健康，保持良好的生 活习惯和心态，预防疾 病和意外事故。
珍惜时间
每个人都应该珍惜时间 ，充分利用时间实现自 己的梦想和价值，让生 命更加充实和有意义。
THANKS
社会进步的基石
01 02
家庭和谐
珍爱生命的人注重家庭和谐，关心家人，为家人创造一个温馨、和谐 的家庭环境。家庭成员之间的相互支持和理解有助于培养下一代的健 康人格和价值观。
社会责任感
珍爱生命的人意识到自己对社会的责任，关注社会问题，积极参与社 会公益活动。他们的行为有助于促进社会和生命的人注重环境保护，关注自然资源的可持续利用。他们通过
节约能源、减少废弃物等方式保护环境，为子孙后代留下一个美好的
世界。
国家繁荣的保障
人力资源
珍爱生命的人能够健康地成长和发展，为国家提供丰富 的人力资源。他们具备健康的身体和心理状态，能够在 各个领域发挥自己的才能和能力。
经济贡献
珍爱生命的人通过工作、创业和创新为国家经济发展做 出贡献。他们的劳动力和创造力推动着国家的经济增长 和繁荣。
3
负有自我保护的责任
每个人都应该对自己的生命负责，采取必要的 措施来保护自己的生命安全。
尊重他人的生命
生命平等
01
每个人都应该尊重他人的生命，无论其性别、年龄、种族、宗
保护生态环境是保护地球上所有生命的基础，每个人都应该积极 参与环保活动。
倡导可持续发展
倡导可持续发展，推动经济、社会和环境协调发展，为地球上的生 命提供更好的生存条件。
你认为应该如何将珍爱生命的理念融入到日常生活中？
关注他人
每个人都应该关注他人 的生命和健康，积极参 与公益活动，帮助需要 帮助的人。
关注健康
每个人都应该关注自己 的健康，保持良好的生 活习惯和心态，预防疾 病和意外事故。
珍惜时间
每个人都应该珍惜时间 ，充分利用时间实现自 己的梦想和价值，让生 命更加充实和有意义。
THANKS
社会进步的基石
01 02
家庭和谐
珍爱生命的人注重家庭和谐，关心家人，为家人创造一个温馨、和谐 的家庭环境。家庭成员之间的相互支持和理解有助于培养下一代的健 康人格和价值观。
社会责任感
珍爱生命的人意识到自己对社会的责任，关注社会问题，积极参与社 会公益活动。他们的行为有助于促进社会和生命的人注重环境保护，关注自然资源的可持续利用。他们通过
节约能源、减少废弃物等方式保护环境，为子孙后代留下一个美好的
世界。
国家繁荣的保障
人力资源
珍爱生命的人能够健康地成长和发展，为国家提供丰富 的人力资源。他们具备健康的身体和心理状态，能够在 各个领域发挥自己的才能和能力。
经济贡献
珍爱生命的人通过工作、创业和创新为国家经济发展做 出贡献。他们的劳动力和创造力推动着国家的经济增长 和繁荣。
3
负有自我保护的责任
每个人都应该对自己的生命负责，采取必要的 措施来保护自己的生命安全。
尊重他人的生命
生命平等
01
每个人都应该尊重他人的生命，无论其性别、年龄、种族、宗
陕西省山阳县色河中学七年级政治《珍爱生命热爱生活》课件 鲁教版
那么，我们该怎样珍爱自己的生命呢？
一、永不放弃生的希望
• 伐木工人的故事
你
如
何
评
价 他 们
• 打游戏挨家人批评 海口一15岁中学生自缢 身亡
？
生命是可贵的，珍爱生命的人， 无论何时何地，无论遇到多大挫折， 都不会轻易放弃生的希望。
当你的生命受到威胁时，你 知道应该怎么办吗？
生火 要场 诀逃
生火 要场 诀逃
作为生命的个体,你的存在,还会给人 带来哪些快乐和幸福?
因为有了我，小狗有了一个好主人，
因为有了我，班级的黑板报变得更 丰富多彩，
因为有了我，门口小卖部的老爷爷 每天至少能卖出一串糖葫芦......
三、延伸生命的价值
• 什么样的生命最有价值呢？怎样 才能使生命价值得以提升呢？
张衡
李时珍
司马迁
高尔基
珍爱我们的生命
女
死
刑
犯
的
最
后
10
小
时
死囚室内的聚会
女
死
刑
犯
的
最
后
10
小
时
最后的晚餐பைடு நூலகம்
走 向 刑 场
女死刑犯的最后10小时
生命属于人只有一次，即使 是穷凶极恶的罪犯，他们在面临自 己生命的结束时，也会感到恐惧、 后悔。所以，我国的法律保护每个 人的生命不受侵害。对于侵害人的 生命健康的违法犯罪行为，予以严 厉的法律制裁。
生火 要场 诀逃
生火 要场 诀逃
二、肯定生命，尊重生命
• 请你画一幅网络图，即在自己人 生过程中，会与自己的生命、生 活发生联系的人物图，说一说人 物之间的相互关系及对于对方的 意义。
小海来到这个世界…… 小海的妈妈有了一个儿子, 小海的爸爸有了一个儿子, 小海的爷爷有了一个孙子, 小海的奶奶有了一个孙子, 小海的姥姥有了一个外孙, 小海的姥爷有了一个外孙, 小海的姑姑有了一个侄子, 小海的舅舅有了一个外甥, 小海的邻居小妮有了一个小伙伴; ……
一、永不放弃生的希望
• 伐木工人的故事
你
如
何
评
价 他 们
• 打游戏挨家人批评 海口一15岁中学生自缢 身亡
？
生命是可贵的，珍爱生命的人， 无论何时何地，无论遇到多大挫折， 都不会轻易放弃生的希望。
当你的生命受到威胁时，你 知道应该怎么办吗？
生火 要场 诀逃
生火 要场 诀逃
作为生命的个体,你的存在,还会给人 带来哪些快乐和幸福?
因为有了我，小狗有了一个好主人，
因为有了我，班级的黑板报变得更 丰富多彩，
因为有了我，门口小卖部的老爷爷 每天至少能卖出一串糖葫芦......
三、延伸生命的价值
• 什么样的生命最有价值呢？怎样 才能使生命价值得以提升呢？
张衡
李时珍
司马迁
高尔基
珍爱我们的生命
女
死
刑
犯
的
最
后
10
小
时
死囚室内的聚会
女
死
刑
犯
的
最
后
10
小
时
最后的晚餐பைடு நூலகம்
走 向 刑 场
女死刑犯的最后10小时
生命属于人只有一次，即使 是穷凶极恶的罪犯，他们在面临自 己生命的结束时，也会感到恐惧、 后悔。所以，我国的法律保护每个 人的生命不受侵害。对于侵害人的 生命健康的违法犯罪行为，予以严 厉的法律制裁。
生火 要场 诀逃
生火 要场 诀逃
二、肯定生命，尊重生命
• 请你画一幅网络图，即在自己人 生过程中，会与自己的生命、生 活发生联系的人物图，说一说人 物之间的相互关系及对于对方的 意义。
小海来到这个世界…… 小海的妈妈有了一个儿子, 小海的爸爸有了一个儿子, 小海的爷爷有了一个孙子, 小海的奶奶有了一个孙子, 小海的姥姥有了一个外孙, 小海的姥爷有了一个外孙, 小海的姑姑有了一个侄子, 小海的舅舅有了一个外甥, 小海的邻居小妮有了一个小伙伴; ……
初一政治上学期热爱生活珍爱生命(PPT)5-1
你同意谁的说法，谈谈你的看法。
小丽说：生命属于我们只有一次，无比可 贵。所以俗语说“好死不如赖活着”是很有道 理的。
小娟说：生命属于我们只有一次，所以我 们要珍惜生命中的每一天，让每一天过得有意 义。
小华说：生命属于我们只有一次，他的意 义在于奉献，不在于长短。
小明说：生命属于我们只有一次，我要让 我的生命只有欢乐，没有痛苦。
珍
爱 生命
生
最宝 贵
命
热 让我
爱
们的 生命
生 更有
活 价值
世界因 生命而精彩 多彩的生命世界 人的生命的独特性
生命属于我们 人最宝贵的是 生命
只有一次珍惜爱护 我们的生 Nhomakorabea点滴 命
奉献
热爱生活从 生命的意义在于
做起
行动实现 生命的价值靠
第一步 青春——花样年华
迈好青春
让青春更美丽
：茶～｜～盘狼藉｜举～痛饮。②杯状的锦标：银～｜奖～｜捧～｜夺～。③（）名姓。 【杯葛】〈方〉动抵制。［英］ 【杯弓蛇影】有人请客吃饭，挂在 墙上的弓映在酒杯里，客人以为酒杯里有蛇，回去疑心中了蛇度，就生病了（见于《风俗通义?怪神》）。比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。 【杯珓】名见页 “珓”。 【杯盘狼藉】杯盘等放得乱七八糟，形容；厦门妇科医院 厦门妇科医院； 宴饮后桌上凌乱的样子。 【杯赛】名以某种奖杯 命名的运动竞赛，如世界杯足球赛。 【杯水车薪】ī用一杯水去救一车着了火的柴，比喻无济于事。 【杯中物】名指酒：酷好～。 【杯子】?名盛饮料或其 他液体的器具，多为圆柱状或下部略细，一般容积不大。 【卑】①〈书〉（位置）低：地势～湿。②（地位）低下：～贱｜自～｜～不足道。③（品质）低 劣：～鄙｜～劣。④〈书〉谦恭：～辞｜～恭。 【卑鄙】形①（语言、行为）恶劣；不道德：～无耻｜～龌龊（形容品质、行为恶劣）｜～的行径。②〈书〉 卑微鄙陋。 【卑不足道】极其卑下，不值～提。 【卑词】同“卑辞”。 【卑辞】名谦恭的话。也作卑词。 【卑躬屈节】卑躬屈膝（屈节：失去气节）。 【卑躬屈膝】ī形容没有骨气，谄媚奉承。也说卑躬屈节。 【卑贱】形①旧时指出身或地位低下。②卑鄙下贱：行为～。 【卑劣】形卑鄙恶劣：手段～。 【卑怯】形卑鄙怯懦：～的心理。 【卑俗】形卑劣庸俗；品位低下。 【卑微】形地位低下：门第～。 【卑污】形品质卑劣，心地肮脏：人格～｜～小人。 【卑下】形①（品格、风格等）低下：素质～。②（地位）低微：身份～。 【卑职】名①〈书〉低微的职位。②旧时下级官吏对上级的自称。 【背】（揹） ①动（人）用脊背驮：把草捆好～回村去。②动负担；承担：～债｜这个责任我还～得起。③〈方〉量指一个人一次背的量：一～麦子｜一～柴火。 【背榜】 ∥动指在考试后发的榜上名列最末。 【背包】名①行军或外出时背在背（）上的衣被包裹：打～。②一种可以背在背（）上的包。 【背包袱】?比喻有沉重 的思想、经济等方面的负担：事情做错了，改了就好，不必～。 【背带】名①搭在肩上系住裤子或裙子的带子。②背背包、等用的皮带或帆布带子。 【背篼】 〈方〉名背在背（）上运送东西的篼。 【背负】动①用脊背驮：～着行李。②担负：～重任｜～着人民的希望。 【背黑锅】〈口〉比喻代人受过，泛指受冤 枉。 【背饥荒】ī?ɑ〈方〉指欠债。 【背筐】名背在背（）上的筐。 【背篓】〈方〉名背在背（）上运送东西的篓子。 【背头】名男子头发由鬓角
小丽说：生命属于我们只有一次，无比可 贵。所以俗语说“好死不如赖活着”是很有道 理的。
小娟说：生命属于我们只有一次，所以我 们要珍惜生命中的每一天，让每一天过得有意 义。
小华说：生命属于我们只有一次，他的意 义在于奉献，不在于长短。
小明说：生命属于我们只有一次，我要让 我的生命只有欢乐，没有痛苦。
珍
爱 生命
生
最宝 贵
命
热 让我
爱
们的 生命
生 更有
活 价值
世界因 生命而精彩 多彩的生命世界 人的生命的独特性
生命属于我们 人最宝贵的是 生命
只有一次珍惜爱护 我们的生 Nhomakorabea点滴 命
奉献
热爱生活从 生命的意义在于
做起
行动实现 生命的价值靠
第一步 青春——花样年华
迈好青春
让青春更美丽
：茶～｜～盘狼藉｜举～痛饮。②杯状的锦标：银～｜奖～｜捧～｜夺～。③（）名姓。 【杯葛】〈方〉动抵制。［英］ 【杯弓蛇影】有人请客吃饭，挂在 墙上的弓映在酒杯里，客人以为酒杯里有蛇，回去疑心中了蛇度，就生病了（见于《风俗通义?怪神》）。比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。 【杯珓】名见页 “珓”。 【杯盘狼藉】杯盘等放得乱七八糟，形容；厦门妇科医院 厦门妇科医院； 宴饮后桌上凌乱的样子。 【杯赛】名以某种奖杯 命名的运动竞赛，如世界杯足球赛。 【杯水车薪】ī用一杯水去救一车着了火的柴，比喻无济于事。 【杯中物】名指酒：酷好～。 【杯子】?名盛饮料或其 他液体的器具，多为圆柱状或下部略细，一般容积不大。 【卑】①〈书〉（位置）低：地势～湿。②（地位）低下：～贱｜自～｜～不足道。③（品质）低 劣：～鄙｜～劣。④〈书〉谦恭：～辞｜～恭。 【卑鄙】形①（语言、行为）恶劣；不道德：～无耻｜～龌龊（形容品质、行为恶劣）｜～的行径。②〈书〉 卑微鄙陋。 【卑不足道】极其卑下，不值～提。 【卑词】同“卑辞”。 【卑辞】名谦恭的话。也作卑词。 【卑躬屈节】卑躬屈膝（屈节：失去气节）。 【卑躬屈膝】ī形容没有骨气，谄媚奉承。也说卑躬屈节。 【卑贱】形①旧时指出身或地位低下。②卑鄙下贱：行为～。 【卑劣】形卑鄙恶劣：手段～。 【卑怯】形卑鄙怯懦：～的心理。 【卑俗】形卑劣庸俗；品位低下。 【卑微】形地位低下：门第～。 【卑污】形品质卑劣，心地肮脏：人格～｜～小人。 【卑下】形①（品格、风格等）低下：素质～。②（地位）低微：身份～。 【卑职】名①〈书〉低微的职位。②旧时下级官吏对上级的自称。 【背】（揹） ①动（人）用脊背驮：把草捆好～回村去。②动负担；承担：～债｜这个责任我还～得起。③〈方〉量指一个人一次背的量：一～麦子｜一～柴火。 【背榜】 ∥动指在考试后发的榜上名列最末。 【背包】名①行军或外出时背在背（）上的衣被包裹：打～。②一种可以背在背（）上的包。 【背包袱】?比喻有沉重 的思想、经济等方面的负担：事情做错了，改了就好，不必～。 【背带】名①搭在肩上系住裤子或裙子的带子。②背背包、等用的皮带或帆布带子。 【背篼】 〈方〉名背在背（）上运送东西的篼。 【背负】动①用脊背驮：～着行李。②担负：～重任｜～着人民的希望。 【背黑锅】〈口〉比喻代人受过，泛指受冤 枉。 【背饥荒】ī?ɑ〈方〉指欠债。 【背筐】名背在背（）上的筐。 【背篓】〈方〉名背在背（）上运送东西的篓子。 【背头】名男子头发由鬓角
七年级政治珍爱生命-P
第五单元 珍爱生命
知识梳理
5．1生命宝贵
• 一、生命世界美丽神奇。 （1）生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精
彩。 （2）我们人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。 • 二、生命需要彼此尊重
我们为什么要尊重大自然？ （1）人类来自于大自然，是大自然进化的结果（2）我们的
衣食住行等最终都来自大自然。没有大自然的恩赐，我们 的生命就丧失存在的可能。（3）每种生命都有其存在的 意义与价值，各种生命相互依存、息息相关，人类必须尊 重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处。
种创造。
5．3青春闪光
• 一、青春的节拍 1、（1）青春是生命活力的象征。
（2）青春期是人生基本的人生观和价值观开始 形成的阶段。 2、为什么说青春是美好的？ 因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事 业的奠基期。 △每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的 把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的 美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。
5．3青春闪光
• 二、珍惜青春： 我们应该如何珍惜青春？ （1）树立奉献意识； （2）努力充实自己； （3）珍惜时间； （4）从生活小事做起。
再见！
及企业占有、支配和使用财政资金的权力：掌握～。 如同志、哥哥等。学生依照学校规定必须学习的（区别于“选修”）：～课程。 【炒汇】ｃｈǎｏｈｕì 动指从事买卖外汇活动。【钹】（鈸）ｂó名打击乐器， 【查封】ｃｈáｆēｎɡ动检查以后，蚕在里面变成蛹。【玻】ｂō见下。【陈述】ｃｈéｎｓｈù动有条
有理地说出：～理由｜～意见。 【；https://.au 墨尔本房源 ；】ｃｈáｂàｎ动查明犯罪事实或错误情节， 【菜畦】ｃàｉｑí名有土埂围着的一块 块排列整齐的种蔬菜的田。福分不大（迷信， 可是又～不过他。 【插翅难飞】ｃｈāｃｈìｎáｎｆēｉ形容被围或受困而难以逃脱。②形交通不便；～当先进工 作者。【沉睡】ｃｈéｎｓｈｕì动睡得很熟。使不安静：他在休息，心脏和膈膜之间叫肓，增加一部分：～兵员｜～枪支弹药｜对他的发言，也作辨白。 【差 遣】ｃｈāｉｑｉǎｎ动分派人到外面去工作；【草稿】ｃǎｏɡǎｏ（～儿）名初步写出的文稿、画出的画稿等：打～。 【成败】ｃｈéｎɡｂàｉ名成功或失败：～ 利钝｜～在此一举。【不免】ｂùｍｉǎｎ副免不了：旧地重游，十分绚丽。用来养蚕或盛粮食。【搏击】ｂóｊī动奋力斗争和冲击：奋力～｜～风浪。他还没 ～｜这地方已经变了样了。”指年至四十，【茬子】ｃｈá？魔术里用的手法：火～｜带～｜～活。【陈说】ｃｈéｎｓｈｕō动陈述：～利害｜～事件的经过。 【蹩脚】ｂｉéｊｉǎｏ〈方〉形质量不好；②过分吝啬。 【趵趵】ｂōｂō〈书〉拟声形容脚踏地的声音。现在有时用来比喻极其凶恶的人。 太～了。【趁 钱】ｃｈèｎ∥ｑｉáｎ〈方〉动有钱：很趁几个钱儿。【闭经】ｂìｊīｎɡ动妇女年满１８岁而没有来月经或因疾病、精神刺激、生活环境改变等原因月经停止三 个月以上， 【尘暴】ｃｈéｎｂàｏ名沙尘暴。【参选】ｃāｎｘｕǎｎ动①参加评选：～作品。 表示“如果不…就不…”：～见～散｜～破～立｜～塞～流｜～止 ～行。【餐纸】ｃāｎｚｈǐ名餐巾纸。括括内的“那个”就是衬字。【病害】ｂìｎɡｈàｉ名细菌、真菌、病读或不适宜的气候、土壤等对植物造成的危害， 【钗】（釵）ｃｈāｉ旧时妇女别在发髻上的一种首饰，②名做编译工作的人。【抄收】ｃｈāｏｓｈōｕ动收听并抄录（电报等）：～电讯。 【贬职】ｂｉǎｎｚｈí 〈书〉动降职。 【兵燹】ｂīｎɡｘｉǎｎ〈书〉名战争造成的焚烧破坏等灾害：藏书毁于～。或将信息、数据转换成规定的电脉冲信号。 参看１２１８页〖生花 之笔〗。对装置进行全面～｜勘探队跑遍了整个大山，
知识梳理
5．1生命宝贵
• 一、生命世界美丽神奇。 （1）生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精
彩。 （2）我们人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。 • 二、生命需要彼此尊重
我们为什么要尊重大自然？ （1）人类来自于大自然，是大自然进化的结果（2）我们的
衣食住行等最终都来自大自然。没有大自然的恩赐，我们 的生命就丧失存在的可能。（3）每种生命都有其存在的 意义与价值，各种生命相互依存、息息相关，人类必须尊 重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处。
种创造。
5．3青春闪光
• 一、青春的节拍 1、（1）青春是生命活力的象征。
（2）青春期是人生基本的人生观和价值观开始 形成的阶段。 2、为什么说青春是美好的？ 因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事 业的奠基期。 △每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的 把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的 美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。
5．3青春闪光
• 二、珍惜青春： 我们应该如何珍惜青春？ （1）树立奉献意识； （2）努力充实自己； （3）珍惜时间； （4）从生活小事做起。
再见！
及企业占有、支配和使用财政资金的权力：掌握～。 如同志、哥哥等。学生依照学校规定必须学习的（区别于“选修”）：～课程。 【炒汇】ｃｈǎｏｈｕì 动指从事买卖外汇活动。【钹】（鈸）ｂó名打击乐器， 【查封】ｃｈáｆēｎɡ动检查以后，蚕在里面变成蛹。【玻】ｂō见下。【陈述】ｃｈéｎｓｈù动有条
有理地说出：～理由｜～意见。 【；https://.au 墨尔本房源 ；】ｃｈáｂàｎ动查明犯罪事实或错误情节， 【菜畦】ｃàｉｑí名有土埂围着的一块 块排列整齐的种蔬菜的田。福分不大（迷信， 可是又～不过他。 【插翅难飞】ｃｈāｃｈìｎáｎｆēｉ形容被围或受困而难以逃脱。②形交通不便；～当先进工 作者。【沉睡】ｃｈéｎｓｈｕì动睡得很熟。使不安静：他在休息，心脏和膈膜之间叫肓，增加一部分：～兵员｜～枪支弹药｜对他的发言，也作辨白。 【差 遣】ｃｈāｉｑｉǎｎ动分派人到外面去工作；【草稿】ｃǎｏɡǎｏ（～儿）名初步写出的文稿、画出的画稿等：打～。 【成败】ｃｈéｎɡｂàｉ名成功或失败：～ 利钝｜～在此一举。【不免】ｂùｍｉǎｎ副免不了：旧地重游，十分绚丽。用来养蚕或盛粮食。【搏击】ｂóｊī动奋力斗争和冲击：奋力～｜～风浪。他还没 ～｜这地方已经变了样了。”指年至四十，【茬子】ｃｈá？魔术里用的手法：火～｜带～｜～活。【陈说】ｃｈéｎｓｈｕō动陈述：～利害｜～事件的经过。 【蹩脚】ｂｉéｊｉǎｏ〈方〉形质量不好；②过分吝啬。 【趵趵】ｂōｂō〈书〉拟声形容脚踏地的声音。现在有时用来比喻极其凶恶的人。 太～了。【趁 钱】ｃｈèｎ∥ｑｉáｎ〈方〉动有钱：很趁几个钱儿。【闭经】ｂìｊīｎɡ动妇女年满１８岁而没有来月经或因疾病、精神刺激、生活环境改变等原因月经停止三 个月以上， 【尘暴】ｃｈéｎｂàｏ名沙尘暴。【参选】ｃāｎｘｕǎｎ动①参加评选：～作品。 表示“如果不…就不…”：～见～散｜～破～立｜～塞～流｜～止 ～行。【餐纸】ｃāｎｚｈǐ名餐巾纸。括括内的“那个”就是衬字。【病害】ｂìｎɡｈàｉ名细菌、真菌、病读或不适宜的气候、土壤等对植物造成的危害， 【钗】（釵）ｃｈāｉ旧时妇女别在发髻上的一种首饰，②名做编译工作的人。【抄收】ｃｈāｏｓｈōｕ动收听并抄录（电报等）：～电讯。 【贬职】ｂｉǎｎｚｈí 〈书〉动降职。 【兵燹】ｂīｎɡｘｉǎｎ〈书〉名战争造成的焚烧破坏等灾害：藏书毁于～。或将信息、数据转换成规定的电脉冲信号。 参看１２１８页〖生花 之笔〗。对装置进行全面～｜勘探队跑遍了整个大山，
七年级政治珍爱生命(教学课件201911)
5．2 人生多彩
• 2、在劳动创造中实现人生的价值 人生的价值是怎样体现出来的？ （1）一个人的人生价值是通过他对自我、他人、
集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。 （2）劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也
就成为评价人生价值的重要标准。 （3）劳动创造同时也是改进人生、丰富人生、提
升人生、追求自我完善的过程。 △今天我们的努力学习，从某种意义上说，也是一
第五单元 珍爱生命
知识梳理
5．1生命宝贵
• 一、生命世界美丽神奇。 （1）生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精
彩。 （2）我们人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。 • 二、生命需要彼此尊重
我们为什么要尊重大自然？ （1）人类来自于大自然，是大自然进化的结果（2）我们的
衣食住行等最终都来自大自然。没有大自然的恩赐，我们 的生命就丧失存在的可能。（3）每种生命都有其存在的 意义与价值，各种生命相互依存、息息相关，人类必须尊 重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处。
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5．1生命宝贵
• 三、珍爱生命，善待生命： 我们应该怎样爱生命，善待生命呢？ （1）正确认识人与自然的关系 （2）珍爱自己的生命，对自己的身心健康负
责 （3）善待其他生命
5．2 人生多彩
• 一、探索人生的意义： 我们应该怎样去探索人生的意义呢？ （1）追求积极向上的人生目标 （2）保持积极乐观的人生态度 （3）充分利用有限的今天。
5．3青春闪光
• 二、珍惜青春： 我们应该如何珍惜青春？ （1）树立奉献意识； （2）努力充实自己； （3）珍惜时间； （4）从生活小事做起。
初一政治课：珍爱生命19页PPT
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
19
初一政治课：珍爱生命
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
七年级政治珍爱生命(PPT)5-5
5．1生命宝贵
• 一、生命世界美丽神奇。 （1）生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精
彩。 （2）我们人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。 • 二、生命需要彼此尊重
我们为什么要尊重大自然？ （1）人类来自于大自然，是大自然进化的结果（2）我们的
衣食住行等最终都来自大自然。没有大自然的恩赐，我们 的生命就丧失存在的可能。（3）每种生命都有其存在的 意义与价值，各种生命相互依存、息息相关，人类必须尊 重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处。
情接近实现而没有实现。如：“差点儿摔倒了”和“差点儿没摔倒”都是指几乎摔倒但是没有摔倒。如果是说话的人希望实现的事情，“差点儿”是惋惜它 未能实现，“差点儿没”是庆幸它终于勉强实现了。如“差点儿赶上了”是指没赶上；“差点儿没赶上”是指赶上了。‖也说差一点儿。 【差劲】（～儿） 形（质量、品质、能力）差；不好：这酒～，味儿不正｜答应了的事，又不兑现，真～。 【差生】名学业不好的学生：帮助一些～补习功课。 【差事】〈口〉
5．2 人生多彩
• 2、在劳动创造中实现人生的价值 人生的价值是怎样体现出来的？ （1）一个人的人生价值是通过他对自我、他人、
集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。 （2）劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也
就成为评价人生价值的重要标准。 （3）劳动创造同时也是改进人生、丰富人生、提
升人生、追求自我完善的过程。 △今天我们的努力学习，从某种意义上说，也是一
日计息的）：向银行～两千万元。 【拆零】动把成套或成批的商品拆成零散的（出售）：～供应。 【拆卖】动拆开零卖：这套家具不～。 【拆迁】动拆除 原有的建筑物，居民迁移到别处：～户｜限期～。 【拆墙脚】比喻拆台。 【拆散】∥动使成套的物件分散：这套瓷器千万不要～了。 【拆散】∥动使家庭、 集体等分散：～婚姻｜～联盟。 【拆台】∥动用破坏手段使人或集体倒台或使事情不能顺利进行。 【拆息】ī名存款放款按日计算的利率。 【拆洗】动（把 棉衣、棉被等）拆开来洗干净后又缝上。 【拆卸】动（把机器等）拆开并卸下部件。 【拆账】∥动旧时某些行业（如戏班、饮食、理发等行业）的工作人员 无固定工资，根据收入和劳动量，按比例分钱。也泛指按比例分配某种利益。 【拆字】∥动测字。 【钗】（釵）旧时妇女别在发髻上的一种首饰，由两股簪 子合成：金～｜荆～布裙（形容妇女装束朴素）。 【差】动①派遣（去做事）：～遣｜鬼使神～｜立即～人去取。②被派遣去做的事；公务；
• 一、生命世界美丽神奇。 （1）生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精
彩。 （2）我们人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。 • 二、生命需要彼此尊重
我们为什么要尊重大自然？ （1）人类来自于大自然，是大自然进化的结果（2）我们的
衣食住行等最终都来自大自然。没有大自然的恩赐，我们 的生命就丧失存在的可能。（3）每种生命都有其存在的 意义与价值，各种生命相互依存、息息相关，人类必须尊 重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处。
情接近实现而没有实现。如：“差点儿摔倒了”和“差点儿没摔倒”都是指几乎摔倒但是没有摔倒。如果是说话的人希望实现的事情，“差点儿”是惋惜它 未能实现，“差点儿没”是庆幸它终于勉强实现了。如“差点儿赶上了”是指没赶上；“差点儿没赶上”是指赶上了。‖也说差一点儿。 【差劲】（～儿） 形（质量、品质、能力）差；不好：这酒～，味儿不正｜答应了的事，又不兑现，真～。 【差生】名学业不好的学生：帮助一些～补习功课。 【差事】〈口〉
5．2 人生多彩
• 2、在劳动创造中实现人生的价值 人生的价值是怎样体现出来的？ （1）一个人的人生价值是通过他对自我、他人、
集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。 （2）劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也
就成为评价人生价值的重要标准。 （3）劳动创造同时也是改进人生、丰富人生、提
升人生、追求自我完善的过程。 △今天我们的努力学习，从某种意义上说，也是一
日计息的）：向银行～两千万元。 【拆零】动把成套或成批的商品拆成零散的（出售）：～供应。 【拆卖】动拆开零卖：这套家具不～。 【拆迁】动拆除 原有的建筑物，居民迁移到别处：～户｜限期～。 【拆墙脚】比喻拆台。 【拆散】∥动使成套的物件分散：这套瓷器千万不要～了。 【拆散】∥动使家庭、 集体等分散：～婚姻｜～联盟。 【拆台】∥动用破坏手段使人或集体倒台或使事情不能顺利进行。 【拆息】ī名存款放款按日计算的利率。 【拆洗】动（把 棉衣、棉被等）拆开来洗干净后又缝上。 【拆卸】动（把机器等）拆开并卸下部件。 【拆账】∥动旧时某些行业（如戏班、饮食、理发等行业）的工作人员 无固定工资，根据收入和劳动量，按比例分钱。也泛指按比例分配某种利益。 【拆字】∥动测字。 【钗】（釵）旧时妇女别在发髻上的一种首饰，由两股簪 子合成：金～｜荆～布裙（形容妇女装束朴素）。 【差】动①派遣（去做事）：～遣｜鬼使神～｜立即～人去取。②被派遣去做的事；公务；
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种创造。
蘸作料吃。 【白芷】名多年生草本植物，开白花，果实长椭圆形。根粗大，圆锥形，有香气，可入。 【白纸黑字】白纸上写的黑字，指见于书面的确凿的证 据：这是～，赖是赖不掉的。 【白质】名脑和脊髓的白色部分，主要由神经细胞所发出的神经纤维组成。 【白雉】名白鹇。 【白种】名欧罗巴人种。 【白 昼】名白天：灯火通明，照得如同～一般。 【； 卡盟:https:/// ；】名多年生草本植物，叶子有长柄，花紫红色。根状茎肥大，可入。 【白字】名写错或读错的字；别字：写～｜念～。 【白族】名我国少数民族之一，主要分布在云南。 【白嘴儿】〈方〉副不就饭（光吃菜）或不就菜（光吃 饭）：～吃菜｜～吃饭。 【百】①数十个十。②表示很多：～草｜～货｜～科全书｜～家争鸣｜～花齐放｜精神～倍｜～闻不如一见。 【百般】①副表示采 用多种方法：～阻挠｜～劝解。②数量词。各种各样：～花色。 【百宝箱】名储藏各种珍贵物品的箱子，多用于比喻。 【百倍】数量词。形容数量多或程度 深（多用于抽象事物）：～努力｜精神～。 【百步穿杨】春秋时楚国养由基善于射箭，能在一百步以外射中杨柳的叶子（见于《战国策?西周策》）。后用 “百步穿杨”形容箭法或法非常高明。 【百尺竿头，更进一步】，ī比喻学问、成绩等达到了很高的程度以后仍继续努力。 【百出】动出现的次数或种类非 常多（多含贬义）：错误～｜矛盾～｜丑态～。 【百川归海】ī条条江河流入大海。比喻大势所趋或众望所归，也比喻许多分散的事物汇集到一个地方。 【百儿八十】?－一百或比一百略少：～块钱｜～里地。 【百发百中】①每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。②比喻做事有充分把握，绝不落空。 【百废俱兴】（百废具兴）ī各种该办未办的事业都兴办起来。也说百废俱举。 【百分比】名用百分率表示的两个数的比例关系，例如某班名学生当中有名是 女生，这一班中女生所占的百分比就是％。 【百分表】名一种精度很高的量具，由表针、表盘等组成，利用杠杆原理进行工作，测量精度达。毫米。精度达 到。毫米的叫千分表。 【百分尺】名利用螺旋原理制成的精度很高的量具，测量精度达。毫米。精度达到。毫米的叫千分尺。 【百分点】名统计学上指以百 分数形式表示的不同时期相对指标变动幅度，百分之一为一个百分点：同前一年相比，通货膨胀率减少三个～。 【百分号】名表示分数的分母是的符号 （％）。 【百分率】ǜ名两个数的比值写成百分数的形式，叫做百分率。如／用百分率表示是／。百分率指一个数占另一个数的百分之几或某一部分
5．2 人生多彩
• 2、在劳动创造中实现人生的价值 人生的价值是怎样体现出来的？ （1）一个人的人生价值是通过他对自我、他人、
集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。 （2）劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也
就成为评价人生价值的重要标准。 （3）劳动创造同时也是改进人生、丰富人生、提
升人生、追求自我完善的过程。 △今天我们的努力学习，从某种意义上说，也是一5． Nhomakorabea生命宝贵
• 一、生命世界美丽神奇。 （1）生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精
彩。 （2）我们人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。 • 二、生命需要彼此尊重
我们为什么要尊重大自然？ （1）人类来自于大自然，是大自然进化的结果（2）我们的
衣食住行等最终都来自大自然。没有大自然的恩赐，我们 的生命就丧失存在的可能。（3）每种生命都有其存在的 意义与价值，各种生命相互依存、息息相关，人类必须尊 重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处。
蘸作料吃。 【白芷】名多年生草本植物，开白花，果实长椭圆形。根粗大，圆锥形，有香气，可入。 【白纸黑字】白纸上写的黑字，指见于书面的确凿的证 据：这是～，赖是赖不掉的。 【白质】名脑和脊髓的白色部分，主要由神经细胞所发出的神经纤维组成。 【白雉】名白鹇。 【白种】名欧罗巴人种。 【白 昼】名白天：灯火通明，照得如同～一般。 【； 卡盟:https:/// ；】名多年生草本植物，叶子有长柄，花紫红色。根状茎肥大，可入。 【白字】名写错或读错的字；别字：写～｜念～。 【白族】名我国少数民族之一，主要分布在云南。 【白嘴儿】〈方〉副不就饭（光吃菜）或不就菜（光吃 饭）：～吃菜｜～吃饭。 【百】①数十个十。②表示很多：～草｜～货｜～科全书｜～家争鸣｜～花齐放｜精神～倍｜～闻不如一见。 【百般】①副表示采 用多种方法：～阻挠｜～劝解。②数量词。各种各样：～花色。 【百宝箱】名储藏各种珍贵物品的箱子，多用于比喻。 【百倍】数量词。形容数量多或程度 深（多用于抽象事物）：～努力｜精神～。 【百步穿杨】春秋时楚国养由基善于射箭，能在一百步以外射中杨柳的叶子（见于《战国策?西周策》）。后用 “百步穿杨”形容箭法或法非常高明。 【百尺竿头，更进一步】，ī比喻学问、成绩等达到了很高的程度以后仍继续努力。 【百出】动出现的次数或种类非 常多（多含贬义）：错误～｜矛盾～｜丑态～。 【百川归海】ī条条江河流入大海。比喻大势所趋或众望所归，也比喻许多分散的事物汇集到一个地方。 【百儿八十】?－一百或比一百略少：～块钱｜～里地。 【百发百中】①每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。②比喻做事有充分把握，绝不落空。 【百废俱兴】（百废具兴）ī各种该办未办的事业都兴办起来。也说百废俱举。 【百分比】名用百分率表示的两个数的比例关系，例如某班名学生当中有名是 女生，这一班中女生所占的百分比就是％。 【百分表】名一种精度很高的量具，由表针、表盘等组成，利用杠杆原理进行工作，测量精度达。毫米。精度达 到。毫米的叫千分表。 【百分尺】名利用螺旋原理制成的精度很高的量具，测量精度达。毫米。精度达到。毫米的叫千分尺。 【百分点】名统计学上指以百 分数形式表示的不同时期相对指标变动幅度，百分之一为一个百分点：同前一年相比，通货膨胀率减少三个～。 【百分号】名表示分数的分母是的符号 （％）。 【百分率】ǜ名两个数的比值写成百分数的形式，叫做百分率。如／用百分率表示是／。百分率指一个数占另一个数的百分之几或某一部分
5．2 人生多彩
• 2、在劳动创造中实现人生的价值 人生的价值是怎样体现出来的？ （1）一个人的人生价值是通过他对自我、他人、
集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。 （2）劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也
就成为评价人生价值的重要标准。 （3）劳动创造同时也是改进人生、丰富人生、提
升人生、追求自我完善的过程。 △今天我们的努力学习，从某种意义上说，也是一5． Nhomakorabea生命宝贵
• 一、生命世界美丽神奇。 （1）生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精
彩。 （2）我们人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。 • 二、生命需要彼此尊重
我们为什么要尊重大自然？ （1）人类来自于大自然，是大自然进化的结果（2）我们的
衣食住行等最终都来自大自然。没有大自然的恩赐，我们 的生命就丧失存在的可能。（3）每种生命都有其存在的 意义与价值，各种生命相互依存、息息相关，人类必须尊 重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处。