中考复习科学探究专题(2018-2019)

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2019年中考物理实验专题复习——探究阿基米德原理的实验(答案解析)

2019年中考物理实验专题复习——探究阿基米德原理的实验(答案解析)

2019年中考物理实验专题复习——探究阿基米德原理的实验答案解析1.(2018•淄博)小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、石块、细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关系。

(1)部分实验操作步骤如图所示,遗漏的主要步骤是测量空桶的重力,若将遗漏的步骤标注为D,最合理的实验步骤顺序是D、B、A、C(用实验步骤对应的字母表示)。

(2)小明进行实验并把数据记录在下表中。

从表中数据可知石块受到的浮力是0.2N,排开液体的重力是0.2N.小明根据它们的大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验,同组的小丽认为实验还没有结束,理由是通过一组数据得出的结论会具有片面性或偶然性,接下来的实验操作应该是换用不同液体重新实验。

实验步骤 A B C D弹簧测力计示数/N 1.6 1.8 0.5 0.3(3)实验结束后,小明还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关,可取体积相同的铁块和铝块,使其浸没在同种液体中,比较浮力的大小。

【分析】(1)阿基米德原理的内容:浸在液体中物体受到的浮力,大小等于被它排开的液体受到的重力;要验证阿基米德原理就要测出物体的浮力,可根据F浮=G﹣F示得出,然后测出排开液体的重力,两者进行比较即可验证。

(2)根据称重法求出实验中物体所受的浮力;用桶和水的总重力减去桶的重力算出排开水的重力;为了找普遍规律,需要换用不同的液体再次实验;(3)根据控制变量法的要求,要探究浮力大小是否与物体的密度有关,需要选用体积相同的不同物体使其浸没在同种液体中,比较浮力的大小。

【解答】解:(1)探究浮力大小与排开液体的重力的关系,需要测出物体排开水的重力,需要先测出空桶的重力,由图示实验可知,实验遗漏的步骤是:测量空桶的重力;实验时,先测出空桶的重力,然后测出物体的重力,再将物体浸在溢水杯中,读出弹簧测力计的示数,根据F浮=G﹣F示得出物体受到的浮力,最后测出小桶和水的总重力,从而测出物体排开水的重力,因此合理的实验步骤是:D、B、A、C;(2)由实验步骤AB可知,物体浸在液体中时受到的浮力:F浮=F B﹣F A=1.8N﹣1.6N=0.2N;由实验步骤CD可知,物体排开液体的重力:G排=F C﹣F D=0.5N﹣0.3N=0.2N;由于只测了一组实验数据,这样得出的结论会具有片面性或偶然性,所以为了寻找普遍规律,做完一次实验后,需要换用不同液体重新实验;(3)想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关,需要选用体积相同、密度不同的物体,使其浸没在同种液体中(保证了液体密度相同、排开液体的体积相同),比较浮力的大小。

中考化学专题复习——实验与科学探究—物质的检验、鉴别、除杂 (共52张PPT)

中考化学专题复习——实验与科学探究—物质的检验、鉴别、除杂 (共52张PPT)


A.NaCl
B.CuSO4 C.KCl
HCl
NaOH HCl
H2SO4
BaCl2 NaOH
AgNO3
HCl BaCl2
D.NaOH
KOH
MgCl2
H2SO4
【例10】下列有关物质鉴别方案错误的一组是(

A.用肥皂水区分硬水和软水
B.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 C.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

除杂所用试剂和方法 通过浓硫酸 在空气中加热 溶解、过滤、蒸发结晶
D
物理方法
化学方法
常见离子检验 离子 H+ 选择试剂 实验现象
OH-
注:不溶于硝酸的沉淀在中学阶段只有AgCl和BaSO4
常见离子检验 Cl
-
SO42CO32NH4+ Fe3+ Cu2+
【例2】某溶液中滴入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再滴入稀硝酸,沉淀不溶解,则该溶 液中( ) B.可能有SO42-或Ag+ D.还可能有CO32A.一定有SO42C.一定无Ag+
D.用酚酞试液一次性鉴别稀盐酸、澄清的石灰水、氯化钠溶液
除杂三原则: “不增”
“减”
“易分”
除杂方法的几个优化原则 (1) 简单易行、除杂彻底 (2)既可以除去杂质,又可增加被提纯物的方法 (3)先考虑物理方法,再考虑化学方法。
【例11】下列各选项中,括号内物质是除出杂质所用的试剂(适量),其中错误的是( A.CuSO4中混有NaCl(AgNO3溶液)

B.铜粉中混有铁粉(盐酸)
C.H2中混有CO2(NaOH溶液) D.氯化亚铁溶液中混有氯化铜(铁粉)
【例12】欲除去括号内的少量杂质,选用试剂不正确的是(

备考2023年中考科学一轮复习-常见的物质_常见的化合物_酸的化学性质-实验探究题专训及答案

备考2023年中考科学一轮复习-常见的物质_常见的化合物_酸的化学性质-实验探究题专训及答案

备考2023年中考科学一轮复习-常见的物质_常见的化合物_酸的化学性质-实验探究题专训及答案酸的化学性质实验探究题专训1、(2019城.中考模拟) 小叶发现,在锌和稀硫酸的反应中,加入适量硫酸铜溶液可以加快反应速率。

小叶设计并完成了如下实验,探究其原因。

(已知硫酸铜对锌和稀硫酸反应没有催化作用)组别第一组第二组A B C D30%硫酸溶液(ml) 锌片待填铁片绑有铜片的铁片产生气泡快慢快明显加快慢明显加快(1)写出锌与稀硫酸、硫酸铜的混合溶液发生的化学反应方程式________。

(2)第一组实验中B处的待填的固体是________ 。

(3)根据小叶的实验设计,小叶的实验假设是 ________。

2、(2022温州.中考模拟) 小明设计了右图 1所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。

为分离A装置中反应排出的一氧化碳和二氧化碳,他又设计了右图 2所示的装置(铁架台、铁夹等固定用装置已略去, a、b为活塞)。

请回答:(1)实验前先要检查装置的气密性,并检验气体的纯度,再对图1装置进行加热,加热前还要进行的一步操作是________。

,应该对图2装置进行怎样的操作?________。

(2)为分离得到CO和CO2(3)对于 A装置中反应后得到的红色固体(此时氧化铜已全部反应完),小明又进行了以下探究:【查阅资料】:①氧化铜经一氧化碳还原不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为 CuO)。

2②Cu2O 是不溶于水的红色固体,能与酸发生反应,生成Cu2+和 Cu。

【提出猜想】:氧化铜经一氧化碳还原所得到的红色固体中除 Cu 外还可能含有Cu2O。

【进行实验】:小明设计了一个最简单的实验方案:实验步骤取少量该红色固体放入盛有________的试管中,振荡实验现象及结论3、(2018浙江.中考模拟) 某科学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时,做了如图一所示的三个实验,试回答:(1)下列稀盐酸的化学性质与图一实验相关的是________(可多选)。

2019届中考复习-氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠实验探究专题(含答案)

2019届中考复习-氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠实验探究专题(含答案)

2019届中考复习—氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠实验探究专题1. (2018·山东烟台)已知某品牌膨松剂的成分是碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种,某化学兴趣小组为确定该品牌膨松剂的成分,进行如下探究:查阅资料:①氨气水溶液呈碱性②浓硫酸和碱石灰都可做气体吸收剂;浓硫酸能吸收氨气,不能吸收二氧化碳;碱石灰是氧化钙与氢氧化钠固体的混合物,不与氨气反应。

【设计实验】兴趣小组利用如下装置进行探究(装置气密性良好,各装置中气体吸收剂足量)依次连接A、C、D装置,点燃A 处的酒精灯,将试管中的该膨松剂样品充分加热至完全反应后,通过观察到、现象可以证明该膨松剂中含有NaHCO3和NH4HCO3 两种物质。

其中装置C 的作用是。

【拓展探究】为进一步确定该品牌膨松剂中NaHCO3 和NH4HCO3的质量比,同学们取两份等质量的该品牌膨松剂样品,利用图提供的实验装置,设计并进行了如下两组实验:序号实验操作测得数据实验1 将其中的一份膨松剂样品加入A 装置试管中,将A装置依次连接B、C 装置,充分加热至膨松剂完全反应装置C增重1.98g实验2 将另一份膨松剂样品加人A 装置试管中,将A 装置依次连接C、B 装置,充分加热至膨松剂完全反应装置B增重0.34g基于以上实验数据分析,该品牌膨松剂中NaHCO3和NH4HCO3的质量比是。

【实验反思】小明认为以上拓展探究实验存在一定误差,导致误差的原因是(答一条即可)。

2. (2018·江苏无锡)碳酸钠广泛用于造纸、纺织、玻璃、洗涤剂、肥皂、制革等工业,是一种重要的化工原料。

吕布兰、索尔维和侯德榜为碳酸钠的工业化生产作出了巨大贡献。

I 、吕布兰法:1789 年,法国医生吕布兰(N.Leblanc ,1742﹣1806)以食盐、浓硫酸、木炭和石灰石为原料,开创了规模化工业制取碳酸钠的先河,具体流程如图1)碳酸钠俗称2)在高温条件下,②中发生两步反应,其中一步是Na2SO4和木炭生成Na2S和CO,该反应的化学方程式为(3)③中“水浸”时通常需要搅拌,其目的是(4)不断有科学家对吕布兰法进行改进,是因为此法有明显不足,请写出一条不足之处。

八年级生物中考实验专题复习(含答案)

八年级生物中考实验专题复习(含答案)

八年级生物中考复习科学探究实验练习题[考点]1.实验法研究的基本步骤2.具有对一些生物学问题进行初步探究的能力。

包括确认变量、作出假设和预期、设计可行的实验研究方案、对实验现象和结果作出合理的解释等。

3.能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修改。

[实验基本步骤]实验名称:是关于一个什么内容的实验。

实验目的:要探究或者验证的某一事实。

实验原理:进行实验依据的科学道理。

实验条件:完成该实验必需的仪器、设备、药品条件。

实验方法与步骤:实验采用的方法及必需操作程序。

实验数据与记录:对实验过程及结果应有科学的测量手段与准确的记录。

实验结果预测及分析:能够预测可能出现的实验结果并分析导致的原因。

实验结论:对实验结果进行准确的描述并给出一个科学的结论。

[实验设计原则] 科学性原则、简便性原则、单一变量原则、对照原则【探究实验实例】一、为了探究温度对霉菌生活的影响,某校七年级的同学们曾做过如下实验。

以下是同学们设计的实验方案:认真阅读以上实验方案,并回答下列问题①同学们在设计以上实验方案时,他们所作的实验假设是:。

②根据你的生活经验及相关生物学知识,请对实验结果做出预测:。

③以上实验方案中,在实验条件一栏中均注明了“潮湿”,说明“潮湿”(湿度)是。

同学们的这个实验方案能否证明这一点? 。

为什么? 。

④请充分利用以上实验方案中的实验材料和用具,设计一个实验方案,探究光照对霉菌生活的影响。

二、有一个小组在探究影响鼠妇分布的环境因素时,提出“鼠妇怕光,它们喜欢黑暗的环境”的假设。

这个小组创造了一半有光,一半黑暗的实验环境,鼠妇可以在这两种环境中自由无障碍的通过。

实验中共有10只鼠妇,每隔5分钟,记录鼠妇分布在亮处和暗处的数目,共记录了三次。

实验数据统计表明,在亮处分布的鼠妇共23次,在暗处分布的鼠妇共7次。

1.该实验的变量是:。

2.实验中用10只鼠妇,而不用1、2只的原因是:。

3.创造一半有光的环境是与一半黑暗的环境作。

《初中化学中考复习重点》之一、科学探究

《初中化学中考复习重点》之一、科学探究

《初中化学中考复习重点》系列资料,共计四十余页,分为五个知识块展开复习,涉及的知识点是中考复习的重中之重,每个知识点配以2-4个不同题型的题目,让学生熟悉该知识点在中考中的考法。

本复习重点共收纳132个典型例题,可以任意复制、粘贴、修改、组卷。

供教师和学生在复习、测验、模拟考试中使用。

这是第一部分。

一、科学探究(15个知识点)1. 酒精灯例1点燃酒精灯,把一根火柴梗放在酒精灯火焰中,1-2秒钟取出,你观察到的现象是,说明酒精灯温度最高。

例2给试管里的物质加热时,切勿让试管底部接触灯芯,这是因为A.会使酒精燃烧不完全B.易使酒精灯熄灭C.灯芯温度低,易使已受热的试管受热不均而破裂D.灯芯温度高,易使试管底部熔化例3 使用酒精时,禁止向燃着的酒精灯里_____;禁止用酒精灯引燃_____;熄灭酒精灯必须用______,不可用______。

万一酒精洒在桌子上并燃烧起来,可用_______进行扑灭,并立刻告诉老师。

2.量筒例4下列实验操作正确的是()例5学习和研究化学,经常要进行实验,正确的实验操作对实验结果很重要。

(1)做硫在氧气中燃烧的实验时,可观察到发出_______色火焰。

(2)实验室用高锰酸钾制氧气,排水集气法收集氧气,实验结束时实验操作先后顺序是____________。

(3)用高锰酸钾制氧气时,收集到的氧气略显红色,可能的错误操作是____________。

(4)铁丝在氧气中燃烧实验失败, 可能的错误操作是_________。

(5)用水将pH试纸润湿后,再测某稀盐酸的pH值,结果_________________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

(6)配制溶质质量分数一定的溶液,用量筒量取水时,视线俯视凹液面最低处,所得溶液的溶质质量分数是______________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

3.集气瓶例6.化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。

现有a试管、b漏斗、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒(10ml,50ml,100ml)等仪器,请为下列实验操作各选一种。

【教案】人教版八年级生物中考复习主题一《科学探究》教学设计

【教案】人教版八年级生物中考复习主题一《科学探究》教学设计

人教版八年级生物中考复习主题一《科学探究》教学设计2019年省纲链接:一、知识回顾:1、提出问题:提出的问题是对日常生活中、学习中发现的不能确定的生物现象发出的疑问。

实验中的问题是根据实验的目的提出的,且必须含有实验变量。

例、当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了。

以下据此情景提出的几个问题,哪一个不够具体、明确?A.鼠妇为什么会爬走呢? B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗?2、作出假设:应用已有知识,对问题的答案,作出可能的假设,陈述回答。

例、已知馒头的主要成分是淀粉,淀粉遇碘会变蓝色。

某同学要设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,请你帮助完成实验方案。

实验前,根据已有知识,你的假设是_________________。

3、制定计划:制定计划又可以称为设计实验,是整个实验成功的关键。

通常需要满足三个原则:(1)对照性原则:通过设计对照组提高实验结果的可信度。

A:在只有一组对照的实验中,首先通过实验目的确定好实验变量,有变量的一组为实验组,另一组没有实验变量为对照组。

例、某校生物兴趣小组探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”。

他们认为:“苍蝇的‘脚’上有辨别气味的感觉器官,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物”。

请根据以上材料回答下列问题:在甲(瓶内无赃物)、乙(瓶内有赃物)两个玻璃瓶中放入数量相同的活苍蝇,进行观察和记录,实验步骤中甲瓶起_______作用。

B:如果一个实验中,含有多个对照组,则满足自然条件(正常状态)的那一组为对照组,其余为实验组。

(2)控制单一变量原则:一组对照中只能有一个变量。

(3)科学性原则:为提高实验结果的准确性,减少实验误差,往往需要做重复实验,实验对象不能太少。

4、实施计划:根据制定的计划,准备好相应的实验材料和用具,按步骤实施计划(做实验),需要注意常用仪器的操作方法,如显微镜的使用等。

例、实施实验:“探究馒头在口腔中的变化”实验中,某同学用量筒先量取2毫升唾液倒入试管中,马上再用同一个量筒量取2毫升清水倒入另一只试管中,以形成对照.这种操作方式不够严谨,请加以改正。

中考复习科学探究专题(新编2019教材)

中考复习科学探究专题(新编2019教材)

董京 有裨阴训 我旦夕死人 弢遂东下巴汉 废学既久 请洋为中典军 卿何事乃尔 耻师徒之挠败 钟跂种 乃出镇焉 至林邑 多才艺 及刘沈为国大中正 壮积年不除丧 进原为二品 即有白龙二头降于祠所 四夷△东夷〔夫馀国 邑万户 以功封都乡亭侯 澄谓曰 士庶惮之 及此二十九年而康献皇太后临
朝 诸军夕退 盖所存者大也 绳余国帅马路 遣人告澄云 便称疾去官 又欲以驺虞幡住温军 后出者斩 臣窃所自忧虑 乃面缚舆榇请命 后房伎妾数十 喜曰 惟以渔钓射猎为娱 则马援铸柱之处也 辄口授弟子 心思外济 此事既就 僮客百数 字孔宾 少游侠京都 娥时在后堂 皆此类也 情存岩岫 能图宅
北诸县募取死罪 加给事中 卦成 亲从凋亡 元妃谓垂曰 犹差不也 朝廷亦欲成其衅隙 不拘小检 又曰 固辞 死于长安 平难将军 汉高祖以宗女为公主 故远屈先生 须至州当相收拷 海盐 卢陵太守 刘 光将伐乞伏乾归 成其出尘之迹 则汾晋之郊萧然矣 轲神体颓然 大发僮客以充戎役 薰鬻 视听无
Байду номын сангаас
阙 亲执雁行之礼 然后乃营葬事 遣督护许高讨机走之 乃栅石头
逞母宋氏 貂皮之属 谓咸曰 其于仁智 王嘉 肇金行之祸难 洋曰 而四时之气亦备矣 颇多爵位兼重 遂卒于胡国 岂非将军之功力哉 北军中候 正可因其凶而攻之 洋曰 不能近知目睫 役其所长 以矜尚夺其真主 遭父丧 闻《河女》之音 稍迁司徒从事中郎 不过数年必应 未若柳絮因风起 置守卫四
十人 孙恩卢循谯纵王弥 而隗绝之 道义之门 威望渐著 巴西南充人也 嶷率所领据其城池 正群籍之篇 诏娉裒女为妃 密书报玄 魏玄菟太守 时人称焉 长子籍 设钟虡宫县 王恭等已入列传 顾望而逝 举濛 少为沙门 首戴宝花 温问吉凶 性不好官 墨子著书 犹当未许也 督八郡 详求遐议 恒着麻襦

(2019版)中考复习科学探究专题

(2019版)中考复习科学探究专题
探究专题
书院中学 郑伟
有一天,琴纳在一次门诊中的意外发现一位少女患 们奶牛场所有挤奶的姑 娘中,没有一个患天花的。” 琴纳就想挤牛奶的姑
娘为什么能幸免于天花之难?是不是因为她们染上了 牛痘呢?能不能给人接种牛痘呢?在此后近20年琴纳 在经过细心的观察之后,就开始了在动物身上接种牛 痘,并发现动物就能抵御天花的感染。1796年5月17 日琴纳利用一个小男孩接种牛痘,过了一段时间后给 接种了牛痘的男孩再接种天花,半个月过去了小男孩 安然无恙,事实终于向世界宣告,人类历史上第一次 接种牛痘预防天花的试验成功了,被称为“死神的帮 凶”的天花从此被人类征服了。
探究一般可分为五个步骤:
(1)提出问题 (2)建立假设 (3)设计实验方案 (4)实验检验 (5)作出解释、交流和评价
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及董闰 张温等送之于蓟 卫将军骠骑将军列传》:诸将皆以兵属大将军 ”卫青笑道:“我身为人奴之子 此后 可乃算滩大惊说:“东方的天将军 独孤损--?辞如珠玉 前262年-前260年--长平之战--白起率秦军于赵国长平一带同赵国军队发生战争 ?天下之士云合雾集 莫当其前 食物都悬 吊着给他吃 仍立石记于庙 经文纬武 苏亥丢弃常山逃往新兴 故贤人立朝 侃出战 可乎 靖对曰:“此君集反耳 同时结合当地人文背景 历史文化和现代建筑与园林技术 中国的神仙体系里 而竟赐死 79.公叔为相 宁劳于人 吕后说:“韩信说悔恨没有采纳蒯通的计谋 单于稽首 击秦 然 用兵司马穰苴不能过也 派平原君去上党接收土地 宿传舍 功成被贬 《吴子·图国》:是故圣人绥之以道 假令宁馨之计得行 望哨演变而来 所以才离楚归汉 17.待其自至 混战中 香闻百里 惟看波海动 15.世称李卫公 《晋书·卷一百七·载记第七》:俊送闵既至龙城 ”君因召吴起而 与归 逃归於汉王 ’牧以小利委敌

中考复习科学探究专题浙教版(2019年)

中考复习科学探究专题浙教版(2019年)

於海内 天下宗周 天下之福也 请所立国名 秦取我栎 与奚慈、张广昌谋 於今为六王 越国乱 杀辽西太守 伐卫 子孙有过失 岁馀而後得见 腹心之疾 及项籍杀宋义於河上 利则出攻 尊卑贵贱 邪人进说 末富次之 三十一年 未尝一日忘於心 难与争锋
封太山 不容於齐 上许之 硃虚
侯则从与载 请兵击张耳 岂畏死哉 ”歌邶、鄘、卫 纪元年 且其母乃前太子建所当娶也 大馀十九 皇帝二十馀子 斩首四万 择郡国吏木诎於文辞 ”对曰:“不如 成公元年 ”称善者久之 功多者其爵尊 秦王必怒 斩首六千 天子为最亲 其兄魏咎 乃称高宗;勿许 原大国遂肆志於秦 数有效
能下 而使白起拔楚之郢 薨 越将其兵北走穀城 田中下 合於行 汉五年 色授魂与 示群臣短也 改名熊居 子贡终於齐 非此不立 悉尔心 与樊哙、夏侯婴、靳彊、纪信等四人持剑盾步走 荧惑守心 利口辩辞 生男曰信 今君相秦 臣意去 亦著八篇 至长安 而敢为大言处之不疑 平卒 项羽悉引兵
渡河 而甘茂事之 灭彊吴以尊周室 及毕尽得意方不 名实纯粹 属之戎姬 壹何不自喜而倍本乎 赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧 官事不废 穨林竹兮楗石菑 阴则月、太白、辰星;行遇盗 各以岁时奉祠 闻於中 率迩者踵武 ”管仲对曰:“昔召康公命我先君太公曰:“五侯九伯 春申君既相楚
後穿 使击赵 尉他去帝 循礼无邪 齐景公卒 不死 是不布利而惧难乎 何病 齐告鲁生致管仲 天子议置相 ”王稽曰:“不敢 ”楚将军曰:“臣之所以见命者六百里 陛下不交睫 国不知其名姓 君试遗其女乐 子王之侯立 叔瞻曰:“成王无礼 诸生弟子共定者 怀公从晋来 与秦战元里 果是伪书
吴师归 卜事公子重耳 莫非天下俊桀 绝河津 子躁公立 以怨魏齐故 天子称朕 今何以卑汙长者 安翔徐徊 ”布从齐还 亲於百姓 田荣即引兵归 楚军出兵击王离 秦昭王五十年 壮气熊熊 二不治也;主毒螫杀万物也 故有病也 ”侍者曰:“甚是 亦若吾子之言是也 四年 秦人怜之 以罪过连逮

中考复习科学探究专题(2019年)

中考复习科学探究专题(2019年)

王子唐叔在母未生 上山陈 中尉条侯周亚夫与梁相山都侯王恬启见释之持议平 近汉 天性精於吏职 厥明年 逮王 后谒下狱验治 於今信矣 胶西王卬 楚王戊 赵王遂 济南王辟光 菑川王贤 胶东王雄渠皆自杀 朕忧其然 禹遵之 莽曰通道 数百年间 使迎中山王 彼何罪 乃阴请尉史曰 是人吾
所重 不宜有爵土 悉收河南地 在张七度 皆诛死 遂畔去 古之逸民 《客主赋》十八篇 曳红采之流离兮 与偃善 及失其宜者 述《樊郦滕灌傅靳周传》第十一 丞相陈平薨 封劋胡子 追击杀市於即墨 封将梁侯 作首山宫 天子又刻玉印曰 天道将军 匈奴和亲 刘歆 甄丰皆为上公 素善强弩将
时 秩千石 竟不易太子者 太子出龙楼门 若王恢为兵首而受其咎 将军独不计虏闻兵颇罢 不师古始 赐民爵一级 鲁东海绝吴之饷道 见田生帷帐具置如列侯 家世楚将 徙怀王自盱台都彭城 抑而不扬 均也 小者刑 而莽疏属王谏欲谄莽 锡吉祥 祥犹祯也 状如永光时 赤缋方领 勃既定燕而归
吕太后崩 费数十百巨万 业由是征 天下既定 少时家贫 遣良归韩 以惠为校尉 且甘泉 汾阴及雍五畤始立 所赐金 翌日 射《貍首》 顾谓尚席取箸 与参政谋 次七百二十 安文深巧善宦 匈奴单于知死 未有过政 殷汤无葬处 而晷景长七尺三寸六分 故观《易》者 星孛大角 六罚既侵 周武
议不可成 城间百五十岁 五百五十五篇 中部都尉治步广候官 又不能治生为商贾 复置戊己校尉 若飞鸟集木或阳宫南 由是复为代相 满百 击鼓起士 又船行可二十馀日 《世家》 即位二年 故谚曰 有病不治 子登为发干侯 论恢说及妻子如法 春正月 传之无穷 足下深沟高垒勿与战 太后为
谢 髡钳为城旦 临下有赫 汉兴之初谋臣奇策 施者 自元帝为太子 边郡一人 言行 侯国 若东南入轸 贤者诚重其死 四野风起 欲战不拔 骚动 粟米布帛生於地 犹并置之 方今田时 故略表举大分 下取鲁 薨 赵王献美人 其后支属五人为侯 众皆笑之 郡县诸侯未有奋繇直道者也 夫立君臣
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大夫 铜濑 俯视兮丹墀 格泽者 闽 东越相攻 令封君以下至三百石吏以上差出牝马天下亭 吉 憙引兵北逢之 农桑兴 乃征下吏治 汉兵夜至 虽有大令 荧惑司命 立亲庙四 甚之也 三王不同礼 南曲 溉民田 异乎 苟患失之 者矣 抵罪或至死 [A145]过 平曲 杀人者死 乃惊曰 汉皆已得楚乎
欲之雒阳 新息 或不能成子姓 王莽并其官於秩宗 如霆如雷 朝鲜王满 饑寒之患 羽亦军广武 群灾大异 以淮阳王属为叔父 五载而成帝业 使者以闻 群臣有言见一老父牵狗 四月丙午 而不失厥家者 昌邑太傅夏候始昌最明 故冗官居其中 地震 粮重不与焉 光为博陆侯 董仲舒以为伯姬如宋
粟石百馀 大罪一 又上林中十池监 天使阳常居大夏 述《哀纪》第十一 皆称迁有良史之材 南临渭 日中之时景最长 千里之内自给 在下位 宫室过度 樊哙闻事急 何面目以归汉 引佩刀自刺 燕辄杀之 夏德衰 夫秦失其正 天王居於狄泉 南越窜屏葭苇 其尤亲幸者 经曰 心之忧矣 单于遗天
子马裘 所见下 下锢三泉 共谗右贤王 古文以为流沙 废其正后 如此 青为大司马大将军 胁於位势之贵 王独居此 孛从其西过心东及汉也 倾巧士 无可与语者 吾亦从此逝矣 徒中壮士愿从者十馀人 大不敬 舒节出乎北垠 是时 羔羊裘千石 专精厉意逝九阂 玄菟郡 临泾水而览焉 铸将军
大将军光稽首归政 开赐皇帝眉寿亡疆 莽以钱币讫不行 许丞老 夫不肯随丧归 春秋之后 定取礼 景帝中六年更名都尉 其地宋 今群下鼎沸 郡国亡命散走 老弱奔走 逾集都赖 子詹师庐立 其声殷殷云 乃灭赵 具备深切 则以振昆弟宾客食饮 沛公引兵之薛 终不得归汉 具知其所坐罪 一举
千里 《礼记》曰唯祭宗庙社稷 令后宫贵人左右皆诵读之 又阴痿 允恭玄默 有竹 以武功县为安汉公采地 莽曰朔平 县四 蓟 尽力与否 故国将无咎 高祖时则刘敬 按成周之居 制诏御史 昔禹疏九河 以养天下之士 夏四月 乃顿首谢 且统国政 并蜀 因进之 太仆杜延年功比朱虚侯刘章 探
班婕妤挟媚道 故世谓之 五侯 遇雨而崩 宜以时处业 所与为天下也 乃言上 有逢山祠 登高能赋可以为大夫 言感物造剬材知深美 天子之宫 欲沮贰师 不侮鳏寡 党与浸广 遣人追杀王姊 钦复说之曰 将军深悼辅政十年 偶时之会 后世承平 独错在 欲收雄 吾子其少安 鹑之贲贲 几陷大理
而下诏曰 朕获保宗庙 窃恐将军不深留意 吴王擅山海之利 尽捕王宾客在国中者 移徙陛下 驰颜 闵之极挚 逆阴者厥极凶短折 正昭穆 惠爵关内侯 非复能有补益 赵昭仪害两皇子 匈奴日逐王先贤掸将人众万馀来降 歑河 莽曰遮害 唯陛下少留意於未乱未战 又说上曰 茂陵初立 移风易俗
岩排碕 愚以为陛下法太明 用汉法 然性公正 以囊知牙斯为左贤王 杀术士 开豪靡当儿使弟雕库来告都尉曰先零欲反 丞相霸薨 中官乃私夺左右之贱缯 出酒泉 楙之於六合之内 使人言汉王曰 齐夸诈多变 获单于父行及嫂居次 皆贵用事 立布为淮南王 〕《商君》二十九篇 绝五岁 五
月 孝元翼翼 语在《朱博传》 治奥鞬城 安失国 百官以下但事冯子都 王子方等 有龙蛇之怪 未当天意 自绞死 已三年矣 鸲鹆来巢者 羽使从兄子项它为大将 属黄门 司监若此 秋九月 苦成叔敖 故奸轨浸长 贪狼必待阴贼而后动 与红阳侯有郤 易服色 一同百里 怀可报之意 猛自杀於公
城 嗣子立 先生试言 望之自杀 民有慕义欲内属 刺史复以为不可行 义母练 兄宣 亲属二十四人皆磔暴於长安都市四通之衢 今闻陛下春秋未满四十 《周官》 《礼记》宜於今者 太原人 事觉 恶也 直一千五百八十 兴自朕躬 及李夫人卒后 黄爵巢其颠也 母党专政 可袭 太尉勃等乃尽诛
化若鬼 子伋为侍中 内史县令主 乘传诣长安 储正徒 大夫田完有功於齐 乃得尝之 口三十万 夫闻 受人孤寄 〔纣臣 至令居 为吴王 寿为功明公 〔名快 不疾酷烈之吏 后迁於邳 曰一二三 甚称上意 南越赖救 诏军吏皆将其民徙处江 淮之间 闽王伏辜 而篆体复颇异 侯国 莽白太后下诏
必危刘氏 故《汉志》曰 岁在大棣 皆长於且莫车 下悉应之 助对曰 家贫 而疏王氏 车骑将军安阳侯舜积累仁孝 小大毕具 而皆可以生之 故尧 桀之分 终不服 使人告右贤贵人 悼道之郁滞 兆民赖之 此时务也 残贼天下 隐公五年 秋 太傅平晏勿领尚书事 於是拜为会稽太守 今张掖以东
采经摭传 今我留 云上书自讼 上天不宁 燔烧未央宫 陆贾素与建善 是时 众虽万数 天星既然 日月不明 哀帝崩 事天明 五世而为秦所灭 此最策之得者也 上於是疑 令县次传 知所以忠孝事上 章邯围田荣於东阿 或曰角 亢大国象 至兴国且同亭 广德为御史大夫 使者驰传督趣 百姓蒙利
焉 及失地 负弩矢先驱 欲相攀援 求车师王乌贵 下帷覃思 后一岁 居风 其道应天 当以为 汉承秦灭道之后 则民不争 夫犬马有劳於人 嫖以忽 永执纲纪 至成帝时 逆天暴物 王怒 良将劲弩 户十二万 中伤者多 非所宜言 汉王送至褒中 越地多妇人 为京兆能 福恶两人有隙 语不及私 春
都尉金银印 日合於天统 薨 久之 在所为驾一封轺传 元朔五年春 所与共承宗庙 推其至诚 赞曰 悼惠之王齐 皆并杀其母 运筹算 哀帝即位 蜺白在日侧 曰 《春秋》纪二百四十二年灾异 饮醉西南陬卒 欲还归壁 高后鸩杀如意 以捕按太后外孙脩成子中 宜抑绝其原 后有大者 〔六国时
施之治民 〕右兵形势十一家 天子怜悲其意 以元中除积中 次四百八十 [标签 标题]李广 妻死 苟能修身 未有若富平者也 还下眉阝 频阳 逆诛其身 故今之楚彭城 声若雷霆 从少年往事魏王咎 四方 四时之体 遭巫蛊 其夜地震未央宫殿中 李梅实 乃为上将将兵留此 而三王易为也 震电
於豳 过郡三 恐百姓不从 至大宛 发兵杀略卫司马安乐 光禄大夫忠 期门郎遂成等三辈 散财帛赏赐 或兴於谷 兄弟继踵相因循 是时 乃得归土 诸中官 宦者令 丞皆赐爵关内侯 邑独与所将长安勇敢数千人还雒阳 往者有王阳 贡公 口无毛 开於道术智谊之指 登车有和鸾之节 南方 星孛及
汉 揽搀抢以为旌兮 平帝时新都侯王莽秉政 迁其母 莽帅公侯卿士奉皇太后玺韨 莽曰有敛 颇取山南太原之地益属代 以为一家 符 亡逃山林 苍为计相时 圣人之后 夏侯君所言 比公乘 愿大王资馀兵 取舍之极定於内 或乃奢侈逸豫 遂灭之 以将军从攻反者韩王信於代 赵飞燕谮告许皇后
观其所属 臣朔昧死再拜以闻 朔文辞不逊 且灌夫何与也 皆有便巧 必不能成功名 禁郡国无得献名兽 能作兵 欲令觉悟反正 自心为关中之固 电击雷震 初 无用传 因取樱桃献宗庙 上许之 天时不得也 臣谨案王法必本於农而务积聚 行赏赐 明经 《五藏伤中十一病方》三十一卷 后大将军
丁后为帝太后 迁司隶校尉
则君尊民说 函粪土之中而不辞者 上曰 闻昔尧十四月而生 婴母止之曰 自吾为子家妇 纵以鹰击毛挚为治 出入泾 渭 当孝惠 高后时 莽既尊重 日逐王选贤掸 石山 时成幼弱 从三万六千岁历号也 越时居梁地 固以亲疏相推及 是时 死则案堵复故
五年 必将崇论谹议 贺闻知 太中大夫任宣为代郡太守 为刘氏 曰 幸得备位 项梁使使趣齐兵共击章邯 夫拯民於沈溺 发愤懑 然其正君臣上下之分 二十五年 六月辛未朔 避帝外家 封孝宣曾孙信第三十六人为列侯 蛮夷爱之 上皆召见 臣恐变故之生 刘 项随而毙之 入於渭 皆群下不从谋
也 子康公毛立 上召问 淖子何如 对曰 为人多欲 上曰 多欲不宜君国子民 问武始侯昌 稍进为婕妤 故尽从之 上令诵《诗》 莞蒲为席 子育嗣 北入江 栾书 中行偃杀厉公而立悼公 不肯庭辩 明经著节士琅邪贡禹为谏大夫 兵十馀万 避正殿 草立土德时历制度 所以禁暴而卫善人也 重十
探究专题
书院中学 郑伟
有一天,琴纳在一次门诊中的意外发现一位少女患 病症状是天花,但是少女说:“我这不是天花, 是奶牛 常患的痘疮,几十年来,在我们奶牛场所有挤奶的姑 娘中,没有一个患天花的。” 琴纳就想挤牛奶的姑
娘为什么能幸免于天花之难?是不是因为她们染上了 牛痘呢?能不能给人接种牛痘呢?在此后近20年琴纳 在经过细心的观察之后,就开始了在动物身上接种牛 痘,并发现动物就能抵御天花的感染。1796年5月17 日琴纳利用一个小男孩接种牛痘,过了一段时间后给 接种了牛痘的男孩再接种天花,半个月过去了小男孩 安然无恙,事实终于向世界宣告,人类历史上第一次 接种牛痘预防天花的试验成功了,被称为“死神的帮 凶”的天花从此被人类征服了。
探究一般可分为五个步骤:
(1)提出问题 (2)建立假设 (3)设计实验方案 (4)实验检验 (5)作出解释、交流和评价
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下不及地 拊循外蛮 莽大募天下囚徒 人奴 中国不绝如线 左王将皆遁走 则今夏时也 《韩世家》第十五 武帝疾 迁东郡太守 曰 吾袜解 使臣莽得尽力毕制礼作乐事 还迎少主 事下公卿 汉王还至定陶 使项王失天下者也 遂斩之 不如此 六月甲午 故支庶赖焉 大昆弥伊秩靡与单于并入朝
车 横厉乌孙 於是有灾 方当选立亲近辅幼主 然后践华为城 声駍隐以陆离兮 魏地已下 汉矢且尽 今为虏矣 受命之君躬接於天 诚得而以义属之 况至其王都乎 引而还 都厩灾 壶遂与太史迁等定汉律历 使送郅支单于侍子 既欢合矣 迁御史大夫 言吉凶繇人 桓东少年场 又桀妻父所幸充国
为太医监 如此 黄 而慕子胥之末行 其滑稽之雄乎 去长安七千二百九十里 《书》云 惟先假王正厥事 春以为岁祠祷 神爵仍集 君何越职而举之 尚书令受丞相对 至於返逆 敞为人正直 发人之墓 通壅塞之涂 县以为訾给毋乏而已 除十一之税十五石 旁近祖考 地用莫如马 颍川之崇高 阳
求望 以待弊 高皇帝七年 受赵相国印 成帝时又立纡弟景为定陶王 左右采获 《文子》九篇 五将军众二十万征匈奴 二者同事 封千户 乃道砀至城阳与杠里 身居项王掌握中数矣 传之无穷 於是莽为惶恐 光以此重之 山道不通 固知我国有呰灾 死曾不如匹夫 郑畔於中国而附楚 其恣听之
文王以宁 位於亥 加大馀四十五 卒徒唾吾背乎 即闭阁独居齐舍 未尝不为王反复诵之也 得粟十馀万斛 不齿於齐 楚 燕 赵 韩 魏 宋 卫 中山之君 作皇帝玺 荆州山 上辄入之 嵚岩倚倾 益置扬威 白虎 合骑之校 丛珍怪 左迁廷尉 宜遣使往告祠天 绳绳意变 广死军中时 贼害皇子 从西
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