渔业资源生物学B试卷
渔业资源与渔场学资源历年试题及部分答案(大学期末复习资料)
中国海洋大学命题专用纸(首页)2005学年第 1学期试题名称:资源生物学(A)共 1 页第 1 页专业年级:海洋渔业科学与技术03 学号姓名授课教师名叶振江分数一、名词解释(30分)种群分节特征日轮单周期型鱼类沉性卵鳕型鳞性成熟系数卵胎生怀卵量更替率二、问答题(70分)1.什么是耳石成分指纹?利用成分指纹鉴别鱼类种群的基本原理与方法如何?(8分)2.鱼类早期发育分哪几个阶段?试述其仔鱼后期与稚鱼期的主要特征。
(10分)3.鱼类耳石、鳞片上年轮特征各有什么特点?其年轮形成原理是什么?(10分)4.试以耳石为例,详述鱼类年龄与生长研究的基本过程与方法。
(10分)5.试述鱼类食饵更替的主要表现。
(10分)6.鱼类产卵洄游有什么特点?(10分)7.试述群落物种多样性及其量度的主要指标。
(12分)授课教师命题教师或命题负责人签字院系负责人签字年月日中国海洋大学命题专用纸(附页)学年第学期试题名称:共页第页中国海洋大学命题专用纸(首页)2005学年第 1学期试题名称:资源生物学(B)共 1 页第 1 页专业年级:海洋渔业科学与技术03 学号姓名授课教师名叶振江分数三、名词解释(30分)量度特征性比年龄结构产卵洄游群落食饵更替群落物种多样性群落演替产卵洄游大陆架渔场四、问答题8.试述鱼类种群间形态方面的主要区别特点。
如何利用形态学方法鉴别鱼类种群?(10分)9.试述鱼类生命周期的时相划分。
(10分)10.如何用Peterson鱼体长度分布曲线法研究鱼类生长?(10分)11.试述黄渤海鱼类的繁殖期、排卵方式与产卵类型特征。
(10分)12.影响鱼类食饵保障的因素有哪些?(10分)13.试述鱼类个体繁殖力的变化规律。
(10分)14.试简述鱼类日轮研究的基本过程与方法。
(10分)授课教师命题教师或命题负责人签字院系负责人签字年月日中国海洋大学命题专用纸(附页)学年第学期试题名称:共页第页中国海洋大学命题专用纸(首页)2006学年第 1学期试题名称:资源生物学(A)共 1 页第 1 页专业年级:海洋生物资源与环境04 学号姓名授课教师名叶振江分数五、名词解释(30分)鳞焦环片二夏龄鱼越冬洄游群落鱼类个体繁殖力怀卵量物种多样性大陆架渔场卵胎生六、简答题(36分)15.什么是种群?有哪些方法可以划分鱼类种群?(6分)16.鱼类生命周期有哪些主要阶段?(6分)17.鱼类产卵类型有哪些? (6分)18.鱼类鳞片上的年轮特征有哪几种? (6分)19.草食性鱼类有哪些类型? (6分)20.鱼类产卵洄游有哪些主要特征?(6分)七、综述题(34分)1.试述Peterson鱼体长度分布曲线法研究鱼类生长的原理、应用、优点与局限性。
渔业资源评估复习题
渔业资源评估复习题(2010.6.17)李九奇一、概念题:亲体量(spawningstock)种群在繁殖季节内参加生殖活动的雌、雄个体的数量。
补充量(recruitment)新进入种群的个体数量。
在渔•业生物学中,补充量有两种含义:对于产卵群体,补充量是指首次性成熟进行生殖活动的个体;对于捕捞群体,指首次进入渔场、达到捕捞规格的个体。
生物量(biomass)以重量表示的资源群体的丰度,有时仅指群体的某一部分,如产卵群体生物量、已开发群体生物量,等等。
可利用生物量(exploitable biomass)资源群体的生物量中能被渔具捕获的部分。
死亡率(morality) —圧时间间隔内,种群个体死亡尾数与时间间隔开始时的尾数之比,残存率(survival rate) 一泄时间间隔后,种群个体残存的尾数与时间间隔开始时的尾数之比,数值在0〜1之间。
死亡系数(mortality rate, coefficient of mortality)亦称"瞬时死亡率“。
自然死亡系数(natund mortality rate)亦称“瞬时自然死亡率"捕捞死亡系数(fishing mortality rate)亦称“瞬时捕捞死亡率”总死亡系数(total mortality rate)自然死亡系数与捕捞死亡系数之和。
开发率(exploitation ratio)捕捞死亡系数与总死亡系数的比值。
单位捕捞努力量渔获量(catch per unit of effort, CPUE) 一个捕捞努力量单位所获得的渔获尾数或重量,通常用渔获量除以相应的捕捞努力量得到。
捕捞努力量标准化(standardizing fishing effort)以一定的标准,将不同作业方式、渔具规格的捕捞努力量转化标准作业方式或渔具的捕捞努力量,一般根据捕捞效果确左一左的转换系数或转换依据。
例如,以A类渔船为标准船,将B类漁船的捕捞努力量根据CPUE 转化为A类渔船的捕捞努力量。
渔业资源评估考核试卷
B.生产量
C.稳定状态
D.补充率
16.关于渔业资源的开发,以下哪项做法是可持续的?()
A.持续增加捕捞量
B.避免捕捞幼鱼
C.无限制地引入外来鱼类
D.仅仅在渔业资源丰富时进行捕捞
17.下列哪种情况可能导致渔业资源的过度开发?()
A.捕捞技术和设备落后
B.捕捞量和频率控制得当
C.水域环境质量良好
B.渔获量分析法
C.水质分析法
D.饵料消耗法
12.渔业资源评估中,以下哪些因素会影响种群的自然死亡率群密度
D.捕捞压力
13.以下哪些是渔业资源可持续发展的重要指标?()
A.种群生长率
B.生物多样性
C.种群死亡率
D.渔业资源的再生能力
14.渔业资源管理中,以下哪些措施可以减少对生态系统的干扰?()
3.种群的最大持续产量(MSY)是指在不超过种群再生能力的前提下,可以持续捕捞的__________。
4.渔业资源评估中,常用的生物学指标包括生长率、死亡率、繁殖力和__________。
5.标志重捕法是一种用于估算渔业资源种群大小的__________。
6.渔业资源管理措施中,限制捕捞季节的目的是为了保护鱼类的__________。
渔业资源评估考核试卷
考生姓名:__________答题日期:__________得分:__________判卷人:__________
一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.渔业资源评估的首要步骤是()
A.数据收集
B.生物学调查
C.渔业管理
D.渔业管理措施不得力
18.在渔业资源评估中,以下哪个参数反映种群的增长能力?()
渔业资源生物学研究方法考核试卷
2. D
3. D
4. A
5. D
6. D
7. B
8. C
9. D
10. A
11. D
12. D
13. D
14. C
15. C
16. A
17. D
18. B
19. A
20. D
二、多选题
1. ABCD
2. ABC
3. ABCD
4. ABC
5. ABCD
6. ABCD
7. ABC
8. ABC
9. ABCD
6.生物量是衡量渔业资源丰富程度的最准确指标。()
7.分子标记技术可以用来研究渔业资源的遗传多样性。()
8.渔业资源的开发与利用不需要考虑环境因素的影响。()
9.增殖放流是恢复渔业资源数量的唯一方法。()
10.渔业资源生物学研究的主要目的是为了提高渔业的经济效益。()
五、主观题(本题共4小题,每题5分,共20分)
A.环境变化
B.疾病流行
C.捕食者增加
D.繁殖力变化
13.渔业资源生物学研究中,以下哪些方法可以用来研究渔业资源的遗传多样性?()
A. RAPD技术
B. AFLP技术
C. SSR技术
D. mtDNA分析
14.以下哪些因素可能会影响渔业资源的繁殖成功?()
A.繁殖场所的条件
B.繁殖行为
C.繁殖期间的气候条件
3.渔业资源的生长通常通过______和______来衡量。()
4.渔业资源的繁殖研究包括对繁殖______、______和______的研究。()
5.为了保护渔业资源,可以采取的措施包括限制捕捞______、设立______和实施______。()
渔业资源开发与利用考核试卷
B.过度捕捞底层鱼类
C.引入外来鱼种
D.合理调整渔业结构
12.以下哪些是渔业资源保护的法律措施?()
A.制定渔业资源保护的法律和法规
B.实施渔业资源的许可证制度
C.对违法行为进行处罚
D.定期开展渔业资源的调查
13.以下哪些技术可以用于渔业资源的监测和管理?()
A.卫星遥感技术
B.声学监测技术
A.电动渔船
B.拖网捕捞
C.生态养殖
D.遥感监测技术
7.渔业资源管理的主要目标包括以下哪些?()
A.提高渔业产量
B.保护渔业资源的可持续性
C.保障渔民利益
D.维护水生生态系统的健康
8.以下哪些措施可以促进渔业资源的恢复和保护?()
A.严格执行休渔期制度
B.增加捕捞力度以获取短期利益
C.限制对渔业资源的过度捕捞
C.推广环境友好型渔业操作规范
D.增加捕捞频率以提高效率
16.渔业资源的科学管理需要以下哪些方面的支持?()
A.政策法规的支持
B.科学研究的支持
C.渔民合作的支持
D.市场需求的预测
17.以下哪些情况可能导致渔业资源的遗传多样性下降?()
A.长期捕捞大型个体
B.过度捕捞导致种群结构变化
C.引入外来物种与本地物种杂交
五、主观题(本题共4小题,每题10分,共40分)
1.请结合实际情况,阐述渔业资源开发与利用中存在的问题,并提出相应的解决措施。
2.描述渔业资源增殖放流的目的、原则及其在渔业资源养护中的作用。
3.请分析渔业资源管理的重要性,并从政策、科技、社区参与等方面提出加强渔业资源管理的建议。
4.请论述渔业资源可持续利用的意义,以及为实现这一目标,渔业从业者、政府、科研机构和公众应如何共同努力。
渔业资源增殖放流技术与效果评价考核试卷
D.增加资金投入
(以下为答题纸,请将答案填写在答题纸上。)
三、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分,请将正确答案填到题目空白处)
1.增殖放流技术是一种通过人工方式补充渔业资源的措施,其目的是为了恢复和____渔业资源。
2.在增殖放流中,选择放流地点时需要考虑的主要因素包括水域环境、水质状况以及____等。
B.选择适宜的放流地点
C.随意选择放流时间
D.使用同一品种的鱼类进行放流
11.以下哪种鱼类适合在淡水环境进行增殖放流?()
A.鲈鱼
B.鲢鱼
C.鲑鱼
D.鲨鱼
12.在增殖放流效果评价中,以下哪个指标可以反映放流鱼类的生长状况?()
A.成活率
B.繁殖率
C.生长速度
D.游泳速度
13.以下哪个因素会影响增殖放流的效果?()
D.放流鱼类的生理状态
8.以下哪些情况适合进行增殖放流?()
A.渔业资源严重衰退
B.生态系统失衡
C.市场需求增加
D.鱼类养殖技术成熟
9.增殖放流后的监测内容包括哪些?()
A.放流鱼类的生长状况
B.放流鱼类的遗传多样性
C.放流地点的水质变化
D.渔业资源的动态变化
10.以下哪些鱼类适合作为增殖放流的对象?()
A.鲤鱼
B.鲢鱼
C.鲨鱼
D.鲟鱼
5.下列哪项不是增殖放流的效果评价考核指标?()
A.放流鱼类的成活率
B.放流鱼类的生长速度
C.放流鱼类的遗传多样性
D.渔业资源的总体数量
6.增殖放流对生态系统的负面影响是什么?()
A.增加生物多样性
B.减少水体富营养化
C.可能引发外来物种入侵
渔业资源保护法律法规考核试卷
6.使用小于规定最小网目尺寸的网具进行捕捞的,由渔业行政主管部门给予的行政处罚是什么?()
A.警告
B.罚款
C.没收渔具
D.吊销捕捞许可证
7.下列哪种渔业资源不属于国家重点保护的范畴?()
A.鲟鱼
B.鲤鱼
C.鲨鱼
D.海龟
8.在渔业资源增殖保护区从事捕捞活动,必须遵守什么规定?()
A.实施渔业资源的科学管理和合理利用
B.加强渔业资源的保护,恢复生态环境
C.提高渔业生产者的素质,推广新技术
D.限制渔业生产规模,降低捕捞强度
(以下为答题纸)
三、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分,请将正确答案填到题目空白处)
1.我国渔业资源保护的主要法律是《_______》。
2.渔业资源保护法律法规规定,渔业资源属于_______所有。
D.提高公众对渔业资源保护的意识
17.渔业资源保护法律法规中,以下哪些是对渔业生产者的要求?()
A.按照规定申请和携带捕捞许可证
B.采取保护渔业资源的捕捞方法
C.遵守禁渔期、禁渔区的规定
D.自由选择捕捞时间和地点
18.以下哪些行为可能会对渔业资源的增殖放流活动产生负面影响?()
A.放流水生生物的质量不达标
B.放流时间选择不当
C.放流地点选择不当
D.放流后不进行效果评估
19.渔业资源保护法律法规规定,以下哪些情况下可以对渔业资源进行合理利用?()
A.在规定的捕捞季节内
B.在规定的捕捞限额内
C.使用规定的捕捞工具和方法
D.在渔业资源增殖放流后立即进行捕捞
20.以下哪些措施有助于实现渔业资源的可持续发展?(")
渔业资源动态评估模型考核试卷
D.外部环境变化的影响
(以上为多项选择题内容,根据您的要求已提供完毕。)
三、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分,请将正确答案填到题目空白处)
1.在渔业资源动态评估中,通常将渔业资源分为___资源、___资源和___资源三大类。
(答题括号:__________、__________、__________)
渔业资源动态评估模型考核试卷
考生姓名:__________答题日期:__________得分:__________判卷人:__________
一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.渔业资源动态评估模型中,下列哪一项不属于生物量动态变化的主要影响因素?()
A.生态系统模型
B.生物量动态模型
C.个体基础模型
D.种群动态模型
17.在渔业资源管理中,为了实现资源的可持续利用,以下哪项措施是不适当的?()
A.设立休渔期
B.限制捕捞量
C.提高捕捞效率
D.推广选择性捕捞
18.以下哪个模型可以用于描述渔业资源在不同环境条件下的分布情况?()
A.环境容量模型
B.生物地理分布模型
A.平均寿命
B.年龄组成
C.生长率
D.死亡率
9.在渔业资源动态评估模型中,哪种类型的模型主要关注物种间的相互作用?()
A.种群动态模型
B.生态系统模型
C.生物量动态模型
D.环境模型
10.以下哪个因素可能对渔业资源量产生负面影响?()
A.水温升高
B.食物资源丰富
C.捕捞技术提高
D.渔业管理措施实施
11.在进行渔业资源动态评估时,通常需要对鱼类进行年龄鉴定,以下哪个方法常用于此目的?()
渔业资源增殖放流效果评估考核试卷
A.改善水质
B.增加生物多样性
C.减少水生植物的生长
D. A和B
13.在增殖放流过程中,以下哪种做法可能导致生态环境破坏?()
A.选用本地优质苗种
B.选择适宜的放流时间
C.大量放流外来物种
D.严格执行放流操作规程
14.以下哪种因素会影响增殖放流效果?()
A.放流水域的温度
B.放流水域的溶解氧
C.放流苗种的放流密度
D.放流后的饲养管理
14.增殖放流的社会效益可能包括以下哪些?()
A.提升渔民的收入
B.促进地方经济发展
C.增强公众环保意识
D.改善渔业社区的生活质量
15.以下哪些做法有助于提高增殖放流苗种的放流成功率?()
A.对苗种进行适应性驯化
B.选择适宜的放流季节
C.遗传质量评估
D.所有以上方法
18.以下哪些指标可以反映增殖放流对经济的影响?()
A.渔业产值的变化
B.渔民收入的增减
C.渔业市场供需关系的变化
D.渔业产业结构的调整
19.以下哪些因素需要考虑在增殖放流的规划中?()
A.放流物种的生态需求
B.放流水域的环境容量
C.放流活动的成本效益
D.社会对增殖放流活动的接受度
渔业资源增殖放流效果评估考核试卷
考生姓名:__________答题日期:__________得分:__________判卷人:__________
一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.渔业资源增殖放流的主要目的是()
A.提高渔业产量
渔业生物工程技术考核试卷
7.渔业生物工程技术在提高鱼类抗病力方面,可以通过______、______和______等方法。
()、()、()
8.优良品种的快速繁殖主要依赖于______和______等细胞工程技术。
()、()
9.渔业生物工程技术在水产品加工中的应用包括______、______和______等。
1.渔业生物工程技术包括以下哪些方面?()
A.基因工程
B.细胞工程
C.酶工程
D.太阳能工程
2.以下哪些是基因工程在渔业中的应用?()
A.转基因鱼
B.抗病力增强的鱼
C.耐盐碱的鱼
D.提高渔业产量
3.细胞工程技术在渔业中可以用于以下哪些方面?()
A.动物细胞培养
B.植物细胞培养
C.胚胎干细胞培养
D.鱼类疾病诊断
4.以下哪些是蛋白质工程在渔业中的应用实例?()
A.生产鱼类生长激素
B.生产抗鱼类病毒蛋白
C.生产鱼类疫苗
D.生产鱼类饲料添加剂
5.渔业生物工程技术在环境保护方面可以应用于以下哪些方面?()
A.水质净化
B.废水处理
C.生态修复
D.渔业资源开发
6.以下哪些技术可以提高鱼类的繁殖力?()
A.基因工程
B.细胞工程
3.细胞工程中的胚胎移植技术可以用于优良品种的快速繁殖。()
4.蛋白质工程只能应用于生产鱼类生长激素。()
5.渔业生物工程技术在环境保护方面没有应用。()
6.基因转移技术可以提高鱼类的繁殖力。()
7.细胞培养技术可以用于生产鱼类疫苗。()
8.酶工程技术在渔业中的应用仅限于鱼类饲料添加剂。()
9.生物工程技术无法改善水产品的品质。()
渔业资源环境影响评价考核试卷
B.捕捞技术提高
C.休渔期实施
D.渔业资源增殖放流
10.渔业资源环境评价中,以下哪些因素需要考虑渔业资源的季节性变化?()
A.水温
B.水位
C.水质
D.捕捞活动
11.以下哪些做法有助于提高渔业资源的环境适应能力?()
A.增加遗传多样性
B.减少养殖密度
C.推广抗病品种
D.提高饲料质量
12.渔业资源环境评价中,以下哪些信息需要从渔业社区收集?()
10.渔业资源的__________和__________对于维持生态平衡至关重要。
四、判断题(本题共10小题,每题1分,共10分,正确的请在答题括号中画√,错误的画×)
1.渔业资源环境评价只需要考虑渔业资源的数量和种类。()
2.过度捕捞不会对渔业资源的可持续性产生负面影响。()
3.渔业资源的合理利用意味着要最大限度地提高渔业产量。()
B.开发新的渔业资源
C.评估渔业资源的可持续性
D.增加渔业产量
2.下列哪项不是渔业资源环境评价的内容?()
A.渔业资源的种类
B.渔业资源的分布
C.渔业资源的养殖技术
D.渔业资源的利用状况
3.渔业资源的过度捕捞会导致()
A.渔业资源种类增多
B.渔业资源质量提高
C.渔业资源减少
D.渔业资源分布均匀
4.在渔业资源环境评价中,哪种方法常用于估算渔业资源的数量?()
A.评价方法科学
B.数据来源多样
C.评价人员专业
D.所有选项都正确
15.渔业资源环境评价中,下列哪种措施有助于渔业资源的恢复和保护?()
A.限制捕捞幼鱼
B.提高渔业捕捞限额
C.减少渔业养殖规模
淡水养殖鱼类遗传多样性保护与利用考核试卷
A.建立保护区
B.限制过度捕捞
C.人工繁殖
D.优先考虑经济效益
12.以下哪种技术可用于保护淡水养殖鱼类的遗传多样性?()
A.组织培养
B.胚胎移植
C.基因编辑
D.以上都是
13.关于淡水养殖鱼类遗传多样性的说法,错误的是()
A.遗传多样性越高,适应环境能力越强
A.养殖环境的不稳定性
B.种质资源的流失
C.遗传多样性的评估方法不统一
D.养殖技术的落后
7.以下哪些策略有助于利用淡水养殖鱼类的遗传多样性?()
A.选择抗病力强的品种进行繁殖
B.培育适合当地环境的品种
C.开发新的养殖技术
D.限制养殖种群间的基因交流
8.以下哪些是淡水养殖鱼类遗传多样性保护的目标?()
9.__________是淡水养殖鱼类遗传多样性保护的重要环节,对后续的利用工作具有重要意义。
10.__________和__________是影响淡水养殖鱼类遗传多样性的外部因素。
四、判断题(本题共10小题,每题1分,共10分,正确的请在答题括号中画√,错误的画×)
1.淡水养殖鱼类的遗传多样性越高,其适应环境的能力就越强。()
D.仅限于观赏鱼类的保护
7.在鱼类遗传多样性研究中,以下哪个方法主要用于分析基因型?(")
A. PCR
B. DNA测序
C.免疫组化
D.荧光显微镜
8.以下哪种策略有助于提高养殖鱼类的遗传多样性?()
A.选择体型较大的个体进行繁殖
B.限制养殖种群之间的基因交流
C.人工选择特定性状进行繁殖
D.引入不同地理种群的亲本
8.人工杂交、基因流引入
渔业技术与渔场管理测试 选择题 61题
1题1. 渔业资源管理的主要目标是什么?A. 增加捕捞量B. 保护和可持续利用渔业资源C. 减少渔业成本D. 提高渔民收入2. 渔业资源评估中常用的方法是什么?A. 市场调查B. 生物学采样C. 经济分析D. 社会调查3. 渔场管理中的“禁渔期”主要目的是什么?A. 增加渔民收入B. 保护渔业资源C. 减少渔业成本D. 提高渔业技术4. 渔业资源过度捕捞的主要后果是什么?A. 渔业资源增加B. 渔业资源减少C. 渔业成本降低D. 渔民收入增加5. 渔业资源管理中的“TAC”是指什么?A. 总允许捕捞量B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查6. 渔业资源管理中的“MSY”是指什么?A. 最大可持续产量B. 最小可持续产量C. 最大捕捞量D. 最小捕捞量7. 渔业资源管理中的“ICES”是指什么?A. 国际海洋考察理事会B. 国际渔业资源管理组织C. 国际渔业技术协会D. 国际渔业成本分析8. 渔业资源管理中的“RAPFAD”是指什么?A. 人工鱼礁B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查9. 渔业资源管理中的“FAD”是指什么?A. 浮动人工鱼礁B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查10. 渔业资源管理中的“MPA”是指什么?A. 海洋保护区B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查11. 渔业资源管理中的“VMS”是指什么?A. 船舶监控系统B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查12. 渔业资源管理中的“GIS”是指什么?A. 地理信息系统B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查13. 渔业资源管理中的“EAF”是指什么?A. 生态系统为基础的渔业管理B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查14. 渔业资源管理中的“IUU”是指什么?A. 非法、未报告和无管制捕捞B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查15. 渔业资源管理中的“RFMO”是指什么?A. 区域渔业管理组织B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查16. 渔业资源管理中的“CCAMLR”是指什么?A. 南极海洋生物资源养护委员会B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查17. 渔业资源管理中的“NAFO”是指什么?A. 西北大西洋渔业组织B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查18. 渔业资源管理中的“SPRFMO”是指什么?A. 南太平洋区域渔业管理组织B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查19. 渔业资源管理中的“WCPFC”是指什么?A. 西太平洋渔业委员会B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查20. 渔业资源管理中的“IPOA”是指什么?A. 非法捕捞行动计划B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查21. 渔业资源管理中的“PSMA”是指什么?A. 港口国措施协定B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查22. 渔业资源管理中的“CBD”是指什么?A. 生物多样性公约B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查23. 渔业资源管理中的“FAO”是指什么?A. 联合国粮食及农业组织B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查24. 渔业资源管理中的“UNEP”是指什么?A. 联合国环境规划署B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查25. 渔业资源管理中的“UNCLOS”是指什么?A. 联合国海洋法公约B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查26. 渔业资源管理中的“UNFSA”是指什么?A. 联合国渔业和水产养殖政策B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查27. 渔业资源管理中的“UNEP-WCMC”是指什么?A. 联合国环境规划署世界自然保护监测中心B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查28. 渔业资源管理中的“WWF”是指什么?A. 世界自然基金会B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查29. 渔业资源管理中的“Greenpeace”是指什么?A. 绿色和平组织B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查30. 渔业资源管理中的“NGO”是指什么?A. 非政府组织B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查31. 渔业资源管理中的“IUCN”是指什么?A. 国际自然保护联盟B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查32. 渔业资源管理中的“CI”是指什么?A. 保护国际B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查33. 渔业资源管理中的“TNC”是指什么?A. 大自然保护协会B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查34. 渔业资源管理中的“WCS”是指什么?A. 野生动物保护协会B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查35. 渔业资源管理中的“ARC”是指什么?A. 南极研究理事会B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查36. 渔业资源管理中的“SCAR”是指什么?A. 南极科学委员会B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查37. 渔业资源管理中的“COMNAP”是指什么?A. 南极设施管理委员会B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查38. 渔业资源管理中的“AAD”是指什么?A. 南极澳大利亚数据库B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查39. 渔业资源管理中的“BAS”是指什么?A. 英国南极调查局B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查40. 渔业资源管理中的“NOAA”是指什么?A. 美国国家海洋和大气管理局B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查41. 渔业资源管理中的“NMFS”是指什么?A. 美国国家海洋渔业局B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查42. 渔业资源管理中的“FDA”是指什么?A. 美国食品和药物管理局B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查43. 渔业资源管理中的“USCG”是指什么?A. 美国海岸警卫队B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查44. 渔业资源管理中的“USFWS”是指什么?A. 美国鱼类和野生动物服务局B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查45. 渔业资源管理中的“USGS”是指什么?A. 美国地质调查局B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查46. 渔业资源管理中的“USACE”是指什么?A. 美国陆军工程兵团B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查47. 渔业资源管理中的“USBR”是指什么?A. 美国灌溉局B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查48. 渔业资源管理中的“USDA”是指什么?A. 美国农业部B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查49. 渔业资源管理中的“USDI”是指什么?A. 美国内政部B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查50. 渔业资源管理中的“USDOE”是指什么?A. 美国能源部B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查51. 渔业资源管理中的“USDOT”是指什么?A. 美国交通部B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查52. 渔业资源管理中的“USEPA”是指什么?A. 美国环境保护局B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查53. 渔业资源管理中的“USFDA”是指什么?A. 美国食品和药物管理局B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查54. 渔业资源管理中的“USNRC”是指什么?A. 美国核管理委员会B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查55. 渔业资源管理中的“USOSHA”是指什么?A. 美国职业安全与健康管理局B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查56. 渔业资源管理中的“USPHS”是指什么?A. 美国公共卫生服务局B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查57. 渔业资源管理中的“USPS”是指什么?A. 美国邮政服务局B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查58. 渔业资源管理中的“USTA”是指什么?A. 美国贸易代表办公室B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查59. 渔业资源管理中的“USTR”是指什么?A. 美国贸易代表B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查60. 渔业资源管理中的“USWCC”是指什么?A. 美国妇女商业中心B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查61. 渔业资源管理中的“USWDS”是指什么?A. 美国妇女发展服务局B. 渔业资源评估C. 渔业成本分析D. 渔民收入调查答案1. B2. B3. B4. B5. A6. A7. A8. A9. A10. A11. A12. A13. A14. A15. A16. A17. A18. A19. A20. A21. A22. A23. A24. A25. A26. A27. A28. A29. A30. A31. A32. A33. A34. A35. A36. A37. A38. A39. A40. A41. A42. A43. A44. A45. A46. A47. A48. A49. A50. A51. A52. A53. A54. A55. A56. A57. A58. A59. A60. A61. A。
鱼类遗传资源保护与利用考核试卷
C.增加鱼类品种
D.促进水产品加工
2.下列哪种方法不是鱼类遗传资源保护的有效手段?()
A.建立自然保护区
B.实施渔业资源配额管理
C.禁止一切渔业活动
D.开展鱼类遗传多样性研究
3.鱼类遗传资源的利用原则不包括以下哪一项?()
A.可持续利用
B.优先满足人类需求
C.尊重生物多样性
D.公平合理分配
()
4.请论述国际合作在鱼类遗传资源保护与利用方面的作用,以及我国在此领域开展国际合作的具体实践和成果。(10分)
()
标准答案
一、单项选择题
1. A
2. C
3. B
4. D
5. D
6. B
7. D
8. A
9. C
10. A
11. C
12. D
13. B
14. D
15. D
16. A
17. B
18. A
5.遗传多样性丰富的鱼类种群更能够适应环境变化。(√)
6.渔业资源配额管理是限制渔业发展的措施。(×)
7.外来物种的引入可以增加当地鱼类遗传多样性。(×)
8.鱼类遗传资源的保护仅是政府的责任。(×)
9.国际合作对于鱼类遗传资源的保护并不重要。(×)
10.增殖放流是解决鱼类遗传资源减少的唯一方法。(×)
6.以下哪些措施有助于鱼类遗传资源的合理利用?()
A.科学合理捕捞
B.发展水产养殖业
C.推广生态渔业
D.提高渔业加工技术水平
7.鱼类遗传资源研究常用的技术有哪些?()
A.形态学分析
B.分子标记
C.组织学观察
D.生物信息学分析
8.以下哪些行为可能对鱼类遗传资源造成负面影响?()
海洋渔业资源风险评估考核试卷
B. 增强捕捞后的处理能力
C. 减少捕捞过程中的浪费
D. 提高渔船的燃油效率
15. 以下哪些因素可能影响海洋渔业资源的分布?( )
A. 水温变化
B. 盐度变化
C. 营养盐分布
D. 渔业活动
16. 以下哪些方法可以用来评估海洋渔业资源的健康状况?( )
A. 生物学指标
B. 生态学指标
A. 气候变化
B. 渔业政策
C. 渔民素质
D. 船舶数量
18. 在海洋渔业资源风险评估中,以下哪种方法不适用于确定风险等级?( )
A. 专家评审
B. 实地调查
C. 数据分析
D. 预测模型
19. 下列哪种渔业资源最容易受到气候变化的影响?( )
A. 珊瑚礁鱼类
B. 头足类
C. 沙丁鱼
D. 鲸类
20. 关于海洋渔业资源保护,以下哪种说法是正确的?( )
8. ABC
9. ABC
10. ABC
11. ABCD
12. ABC
13. ABC
14. ABC
15. ABC
16. ABC
17. ABC
18. ABCD
19. ABC
20. ABCD
三、填空题
1. 保护优先、合理开发、可持续利用
2. 沿岸线
3. 鱼类、甲壳类、头足类
4. 渤海、黄海、东海
5. 资源现状评估、捕捞压力评估、环境因素评估
A. 珊瑚礁鱼类
B. 头足类
C. 沙丁鱼
D. 鲨鱼
5. 在海洋渔业资源管理中,以下哪种方法主要用于降低捕捞死亡率?( )
A. 提高捕捞技术
B. 增加捕捞量
海洋渔业资源与渔业资源监测考核试卷
考生姓名:__________答题日期:_______得分:_________判卷人:_________
一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.海洋渔业资源的定义是指:()
A.海水中所有生物资源
B.海洋中可供捕捞的鱼类资源
A.生态优先
B.经济效益最大化
C.可持续发展
D.科技支撑
2.以下哪些因素会影响海洋渔业资源的分布?()
A.水温
B.盐度
C.水深
D.气候变化
3.海洋渔业资源监测的手段包括哪些?()
A.拖网调查
B.声学评估
C.样本分析
D.遥感技术
4.以下哪些是保护海洋渔业资源的有效措施?()
A.设立渔期
B.设立禁渔区
A.人工繁殖
B.鱼类标记
C.生态修复
D.基因工程
18.以下哪些活动可能对海洋渔业资源造成负面影响?()
A.海底采矿
B.油轮泄漏
C.海上风电建设
D.港口扩建
19.渔业资源监测中,遥感技术的应用主要包括哪些方面?()
A.水质监测
B.海面温度监测
C.渔场分布预测
D.捕捞行为监控
20.以下哪些措施可以促进渔业资源的恢复和保护?()
10.提高捕捞技术和效率是解决过度捕捞问题的根本途径。()
五、主观题(本题共4小题,每题10分,共40分)
1.请简述海洋渔业资源的重要性,并列举至少三种保护海洋渔业资源的措施。
(答题区域)
2.描述渔业资源监测的主要方法,并分析这些方法在实际应用中的优缺点。
(答题区域)
渔业资源与渔场学习题
渔业资源与渔场学习题※<习题一>1.渔业资源、渔场的基本概念。
2.渔业资源与渔场学的概念及其研究内容。
3.国内外渔业资源与渔场学的研究概况。
4.研究渔业资源与渔场学的重要意义。
※<习题二>1.1.种群的概念及其研究种群的意义。
2.种群、群体、种族的区别。
3.种群结构及其变化规律。
4.种群的坚定方法。
5.检验种群特征显著性的数学方法。
6.鱼类种群数量的调节方式。
7.鱼类年龄与生长研究在渔业上的意义。
8.鱼类年龄形成的一般原理及其鉴定材料。
9.硬骨鱼类中鳞片上的年轮标记有哪些。
10.鳞片类型及其鳞片的年轮特征。
11.鳞片和耳石鉴定方法的比较。
12.影响鱼类生长的主要因素是什么。
13.性别的鉴定方法有哪些。
14.生殖群体有哪几种类型,并举例说明。
15.绝对生殖力和相对生殖力的概念及其影响因素。
16.性成熟系数和性腺指数的概念。
17.产卵群体的概念及其类型。
18.研究繁殖力主要有哪些方法。
19.研究鱼类摄食习性的意义。
20.食物链和食物网的概念。
21.食物保障的概念及其影响因素。
22.饵料选择指数的概念。
23.鱼类摄食研究方法有哪些。
24.影响鱼类摄食的主要因素。
25.性腺成熟度的划分标准的具体内容。
26.目测胃含物等级的划分标准。
※<习题三>1.集群的概念及其类型。
2.集群的作用及其生物学意义。
3.鱼类洄游的概念及其类型。
4.产卵洄游、索饵洄游、越冬洄游的概念及其特点。
5.生殖洄游的类型。
6.影响鱼类洄游的因素。
7.试从产卵、越冬和索饵洄游来说明产生洄游的原因。
8.基本种群的概念。
9.研究鱼类洄游的方法。
※<习题四>1.渔业资源种群数量变动的原因与规律。
2.人类干扰对渔业资源种群数量变动的影响机制。
3.繁殖论、稀疏论、世代波动论的观点和主张各是什么。
※<习题五>1.渔业资源繁殖保护与渔业管理的意义。
2.渔业资源繁殖保护与渔业管理的内容。
3.渔业资源繁殖保护与渔业管理的具体措施。
渔业资源生物学B试卷
上海海洋大学试卷姓名:学号:专业班名:-、填空题(28’)1.渔业资源与渔场学作为渔业科学与_________________、_________________交叉学科上形成的一门专业性基础课。
2.渔业资源可分为____________,___________,____________,_____________等几大门类。
3.种群鉴定的生化遗传方法有_________________,________________,____________,__________________。
4.鱼类早期生活史可以分为三个阶段_______________,______________,_______________。
5.鉴定年龄的方法有(非材料),_______________,____________,____________,____________。
6.通过对多数硬骨鱼类鳞片的研究,将鳞片类型初步划分为四种代表性类型:_________________,_________________,_________________,_________________。
7.鱼类的排卵方式可分为三种基本类型:______________,___________,____________。
8.绝大部分的水产资源动物都是__________的,但是有些种类,如鲷科的少数鱼类,有时性腺中同时存在着卵巢组织和精巢组织的____________现象。
9.对于产卵群体,即性腺已经成熟,在将到来的生殖季节中参加繁殖活动的个体群,包括两大部分,即过去已产过卵的群体,称为_________________;初次性成熟的群体,称为________________。
10.动物食性鱼类可分为________________,__________________,__________________三种类型。
11.鱼类食性研究的方法有:__________________ ,_____________,____________ ,___________。
渔业资源生物学A试卷
上海海洋大学试卷姓名:学号:专业班名:-、填空题(31’)1.我们将渔业资源定义为:天然水域中可供捕捞的经济动植物(___________,_____________,__________,______________,_____________鱼)种类和数量的总称。
2.渔业资源相关研究机构,国内有:______________,_________________等;国外有_____________,_____________等。
3.渔业资源学相关学科有______________,_______________,______________。
4.由于地理分布、环境条件和种之间的生活史各不相同,种群具有一定的特征。
一般来说,有以下三个主要特征:___________________,____________________,_______________。
5.鱼类重要的分节特征有____________,_____________,__________,_______________。
6.用于鉴定鱼类年龄的材料有____________,_____________,______________,____________,等,然后配以现代化设备如显微镜、解剖镜等。
7.硬骨鱼类鳞片四种代表性类型: ___________,___________,___________,___________。
8.鉴定年轮的直接方法有___________,___________,___________,______________,______________。
9.鱼类的生殖方式极其多样,排卵方式可以归纳成下列三种基本类型:____________,____________________,_________________。
10.对于产卵群体,即性腺已经成熟,在将到来的生殖季节中参加繁殖活动的个体群,包括两大部分,即过去已产过卵的群体,称为___________;初次性成熟的群体,称为___________。
2024年广东省高考生物试卷(选择性)
2024年广东省高考生物试卷(选择性)A.开发海洋牧场,发展深海渔业B.建设大坝鱼道,保障鱼类洄游C.控制无序捕捞,实施长江禁渔D.增加饵料投放,提高渔业产量A.ATPB.NADP +C.NADPH D.DNA(2024•广东)“碳汇渔业”,又称“不投饵渔业”,是指充分发挥生物碳汇功能,通过收获水产品直接或间接减少CO 2的渔业生产活动,是我国实现“双碳”目标、践行“大食物观”的举措之一。
下列生产活动属于“碳汇渔业”的是( )答案:A解析:分析题干信息,“碳汇渔业”的关键是“通过收获水产品直接或间接减少CO 2的渔业生产活动”。
解答:解:A、开发海洋牧场,发展深海渔业,是让鱼类通过捕食海洋中原有的生物来增大繁殖量,获得水产品,直接或间接减少CO 2,A正确;B、建设大坝鱼道,保障鱼类洄游,这是对鱼类的保护性措施,不属于“碳汇渔业”,B 错误;C、控制无序捕捞,实施长江禁渔,没有体现收获水产品,C错误;D、“碳汇渔业”,又称“不投饵渔业”,“增加饵料投放”违背了“碳汇渔业”的初衷,D错误。
故选:A。
(2024•广东)2019年,我国科考队在太平洋马里亚纳海沟采集到一种蓝细菌,其细胞内存在由两层膜组成的片层结构,此结构可进行光合作用与呼吸作用。
在该结构中,下列物质存在的可能性最小的是( )答案:D 解析:在真核细胞中能进行光合作用和有氧呼吸的细胞器分别是叶绿体和线粒体。
解答:解:分析题意,有两层膜组成的片层结构,此结构能进行光合作用和呼吸作用,很容易联想到真核细胞的叶绿体和线粒体两种细胞器,分析选项提到的四种物质,ATP是光反应产物,ATP也是有氧呼吸三个阶段的产物;NADP +是暗反应供应给光反应的产物;NADPH是有氧呼吸第一阶段和第二阶段的产物;DNA与呼吸作用和光合作用没有直接关联,ABC正确,D错误。
故选:D。
(2024•广东)银杏是我国特有的珍稀植物,其叶片变黄后极具观赏价值。
某同学用纸层析法探究银杏绿叶和黄叶的色素差别,下列实验操作正确的是( )A.选择新鲜程度不同的叶片混合研磨B.研磨时用水补充损失的提取液C.将两组滤纸条置于同一烧杯中层析D.用过的层析液直接倒入下水道答案:C解析:1、叶绿体色素提取的原理:叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂,所以,可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素。
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上海海洋大学试卷
姓名:学号:专业班名:
-、填空题(28’)
1.渔业资源与渔场学作为渔业科学与_________________、_________________交叉学科
上形成的一门专业性基础课。
2.渔业资源可分为____________,___________,____________,_____________等几大
门类。
3.种群鉴定的生化遗传方法有_________________,________________,____________,
__________________。
4.鱼类早期生活史可以分为三个阶段_______________,______________,
_______________。
5.鉴定年龄的方法有(非材料),_______________,____________,____________,
____________。
6.通过对多数硬骨鱼类鳞片的研究,将鳞片类型初步划分为四种代表性类型:
_________________,_________________,_________________,_________________。
7.鱼类的排卵方式可分为三种基本类型:______________,___________,____________。
8.绝大部分的水产资源动物都是__________的,但是有些种类,如鲷科的少数鱼类,有
时性腺中同时存在着卵巢组织和精巢组织的____________现象。
9.对于产卵群体,即性腺已经成熟,在将到来的生殖季节中参加繁殖活动的个体群,包
括两大部分,即过去已产过卵的群体,称为_________________;初次性成熟的群体,称为________________。
10.动物食性鱼类可分为________________,__________________,__________________
三种类型。
11.鱼类食性研究的方法有:__________________ ,_____________,____________ ,
___________。
12.鱼类集群根据其集群产生的原因的不同,一般可分为四类:_________________、
______________、______________和_________________。
13.标志放流的方法有:____________ ,_____________,____________ ,___________。
14.根据洄游性质的不同,洄游可分为________________、________________和
___________。
15.中国近海主要中上层经济种类有:________________,________________,
___________,_______________。
16.金枪鱼及类似金枪鱼(Tuna and Tuna-like species)经济价值高,分布范围广,属
高度洄游鱼类种群。
金枪鱼类主要有___________、___________、___________、___________(种)。
17.鳕鱼类是海洋渔业的主要捕捞对象。
主要捕捞种类有___________、_______________。
二、名词解释(28’)
1.Meristics
2.Age validation
3.Metamorphosis
4.ovoviviparity
5.Fecundity,
6.Food Chains and Food Webs
7.Anadromous
三、简答题(24’)
1.种群正常的区分为什么是渔业资源管理的基础?
2.幼体阶段在资源生物学研究中地位?
3.鱼类成熟年龄对于渔业资源有什么意义?
四、问答题(20’)
1.舟山渔场历史上是世界著名渔场?为何现在风光不在?舟山渔场的梭子蟹资源量大
幅上升,而且补充群体较往年明显占多,以渔业资源学中的原理分析产生的原因和机制?。