远离网络不良借贷 共创安全校园环境 班会策划
大学防网贷主题班会（推荐6篇）
大学防网贷主题班会（推荐6篇）本站小编为你整理了多篇相关的《大学防网贷主题班会(推荐6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《大学防网贷主题班会(推荐6篇)》。
第一篇：大学防网贷主题班会主题班会目标：通过网贷的实例让同学们认识到网上贷款带给人们的危害，使同学们深入了解网上贷款，加强同学们对网上贷款的警惕，让同学们不受网上贷款的困扰，拒绝网贷防止受骗，在平时的学习和生活中，提高安全防范意识，加强自我保护能力。
活动方法：讲解、讨论教学过程二、如何预防不良网贷(一)别轻易相信借贷广告一些P2P网络借贷平台的假劣广告利诱大学生注册、贷款，文案上写着帮助解决学生在校学习上基本学习和生活的困难，实际上，这样的高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱。
(二)树立正确的消费观大学生要充分认识网络不良借贷存在的隐患和风险，增强金融风险防范意识;要树立理性科学的消费观，尽量不要在网络借款平台和分期购物平台贷款和购物，因为利息和违约金都很高，养成艰苦朴素、勤俭节约的优秀品质;要积极学习金融和网络安全知识，远离不良网贷行为。
(三)提高自我保护意识保护好自己的个人身份信息，切勿将自己的个人身份信息借给他人借款或购物，当自己的信息被不法之徒利用时，大学生及时地向学校反映，如果发生暴力催款的威胁时，及时报警，学会用正当手段或者动用法律武器保护自己。
(四)老师和学校方面班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒;学校应该开展关于理性消费的相关课程，教育引导学生树立科学的消费观，不攀比、不炫耀，合理消费，适度消费，另外，可开展活动向学生宣传一些简单的金融常识等。
(五)监管部门方面校园黑网贷横行，与相关部门的监管不力有着直接的责任。
网贷公司在校园里摆摊设点、进入宿舍推销，这些平台是否有正规资质，即使有资质是否得到了严格的执行这些都是需要监管部门和校方联合起来，进行查处和监管。
第二篇：活动策划方案一、开业促销1、百元买钻饰现金大返利活动时间：5月xx日――5月xx日活动内容：活动期间买钻饰满xx元的顾客凭小票可参加“百元买首饰现金大返利”大抽奖活动，抽奖次数以满千元计算，如消费xx元买一钻饰，可以抽奖xx次，如xx次都中一等奖，返现金xx元，即xx 元买一价xx元的钻饰。
大学防网贷主题班会三篇
大学防网贷主题班会三篇作为一名合格的大学生，我们不能盲目跟风，与他人攀比。
我们要树立文明，理性，科学的消费观;养成文明、健康的消费习惯;纠正超前消费，过度消费和从众消费等错误观念;下面是带来的三篇大学防网贷主题班会,希望对大家有所帮助!大学防网贷主题班会1为了增强在校大学生对校园借贷风险的防范意识，树立合理的消费观10月28日12:00，远景学院辅导员杨俊杰老师在5#302教室召开了一场以校园网贷风险防范为主题的班会，会议上，他为15级学生详细解释了有关校园借贷的风险和危害。
会议伊始，杨老师向学生们解释了P2P(即互联网金融时代，网络贷款、借贷投资的一个平台)的意思。
接着大屏幕上分享了一个新闻，它讲述了郑大一大二男生家境贫寒却沉迷赌球，为了筹得赌球的钱，他轻信学校里张贴的小广告，先后网贷筹钱，最终欠下60万巨款，家底掏空，穷途末路下丧失信心，自尽身亡的悲惨事例。
杨老师指出，在这起悲剧中，该男生承担绝大部分过错，而不规范的校园信贷则是酿成悲剧的幕后黑手。
纵观借贷过程，该男生受到了种种诱惑，比如下载借贷宝APP就可迅速贷款，商家推出红包福利，客服人员审查流程形式化，身边同学都多少参与其中并拉他人盲目消费等因素都加剧了男生步入深渊的脚步。
看到这些令人唏嘘的画面，杨老师呼吁同学们对校园提高警惕，防范不良校园网贷。
补充知识反省自身也有同学另辟蹊径，对事件主人公的同学进行了一番剖析。
他说：“难道同学对他的死没有起到推波助澜的作用?轻易将身份证借出的行为大概也起到助纣为虐的负面影响。
”随后杨老师向同学们又了解了关于征信报告和裸持的信息。
个人征信报告里记录了个人的信用信息，主要包括个人基本信息，信贷信息、非银行信息。
这些信息将影响到个人在金融机构的借贷行为。
可以说，个人征信报告是个人的经济身份证。
“裸持”事件的几位女生都遭受了身心的创伤，给家里也造成了极大的负担。
警示我们应该自尊自爱自律，不要为了贪慕虚荣酿成大祸。
校园贷危害班会策划书3篇
校园贷危害班会策划书3篇篇一《校园贷危害班会策划书》一、班会主题“远离校园贷，青春不负债”二、班会背景近年来，校园贷在校园中迅速蔓延，给学生的学习和生活带来了严重的负面影响，甚至导致一些学生陷入困境，造成不可挽回的后果。
为了让同学们充分认识到校园贷的危害，提高防范意识，特组织本次班会。
三、班会目的1. 让学生深入了解校园贷的本质和危害。
2. 增强学生的防范意识和自我保护能力。
3. 引导学生树立正确的消费观念和价值观。
四、班会时间[具体时间]五、班会地点[具体班级教室]六、参与人员[班级全体同学]七、班会流程1. 引入主题通过播放一段关于校园贷危害的视频或讲述相关案例，引起同学们的关注和思考，从而引入本次班会的主题。
2. 知识讲解（1）请学校相关老师或专家详细讲解校园贷的定义、种类、运作模式等知识。
（2）结合实际案例，分析校园贷的危害，如高额利息、暴力催收、个人信息泄露等。
3. 小组讨论身边是否有同学受到校园贷的影响？如何识别和防范校园贷？怎样树立正确的消费观念？（2）每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 经验分享邀请曾经受到校园贷影响的同学或已经成功摆脱校园贷困扰的同学，分享他们的亲身经历和经验教训，让同学们更加深刻地认识到校园贷的危害。
6. 宣誓承诺组织同学们进行宣誓承诺，表明自己坚决远离校园贷的决心和态度。
八、班会准备1. 提前收集关于校园贷的视频、案例等资料。
2. 邀请学校相关老师或专家参加班会。
3. 准备宣誓承诺书。
九、班会评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对校园贷危害的认识程度和防范意识的提高情况。
2. 观察同学们在班会后的行为表现，是否能够真正做到远离校园贷。
十、注意事项1. 班会过程中要确保秩序良好，避免出现混乱局面。
2. 要尊重同学们的发言和意见，营造民主、和谐的氛围。
3. 注意保护学生的隐私，对于涉及个人隐私的内容要妥善处理。
篇二《校园贷危害班会策划书》一、班会主题“警惕校园贷，青春不负债”二、班会目的1. 让同学们充分认识到校园贷的危害，提高防范意识。
反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案
反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案优秀范文精选6篇目录反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第1篇 (3)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第2篇 (5)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第3篇 (8)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第4篇 (12)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第5篇 (23)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第6篇 (26)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第1篇一、活动目的：通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。
二、背景分析随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。
召开本次主题班会。
三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。
四、幻灯片播放（1）校园中常见的诈骗盗窃案例。
（2）社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例，以及如何预防此例事件的发生。
“害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。
详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。
五、情景剧搞笑版“老同学”（一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧）六、班会课总结短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。
大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
校园网络安全主题班会教案（精选9篇）
校园网络安全主题班会教案校园网络安全主题班会教案网络安全是保护网络、设备和数据免遭未经授权的访问或犯罪使用的艺术，以及确保信息的机密性、完整性和可用性的实践。
以下是小编为大家整理的校园网络安全主题班会教案（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园网络安全主题班会教案1活动目标：通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；通过一个个迷失在网络学生的案例，引起学生对不健康上网带来后果的深思；运用知识竞答，让学生了解更多的网络知识；以倡议活动，深化学生对网络的认识，以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。
活动流程：一、开场白主持人（合）：老师、同学们，大家好！（鞠躬）主持人1：大家都知道，我们现在身处高科技信息时代，网络的身影无处不在！主持人2：我们随时点击网页就等于触动世界的脉搏。
网络可以改变我们的生活，为生活带来不少便利。
主持人1：看网页，获取知识，结朋友，娱乐冲浪——毫不费力，好不惬意！主持人2：这样，社会容易笼统地接受网络，懵懂的小学生容易沉迷于网络。
主持人（合）：为此，举办“文明上网，从我做起”主题班会！1、大家喜欢上网吗？喜欢2、那么我们上网都做什么呢？（查资料、玩游戏等）下面我们来统计一下：（上网查资料的同学请举手上网经常玩游戏的举手）主持人：“网络世界有利也有弊下面听一听同学们的心声，上网是利大还是弊大呢？二、同学们各抒己见，自由发言（1）利大：A：通过上网聊天，可以可以锻炼打字速度；B：上网可以看书，各类有益图书，都能找到，提高自己的文化素养。
C：上网可以最新知道各种新闻，可以多次查看。
D：上网可以获取更多信息；拓展受教育的空间。
E：增加与外界交流机会；发展自己个性。
F：网上购物真方便，只要和商家谈好价格，钱汇给他，最多不超过3天就可以收到。
（2）弊大：A：网络聊天浪费时间，B：网络游戏成瘾；C：不健康网站，垃圾文化危害，荒废学业，影响身体。
主持人：百家争鸣，网络利弊论，婆说婆有理，公说公有理，我们还是听听班主任关于网络的总结吧。
最新防校园贷班会教案
最新防校园贷班会教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!最新防校园贷班会教案作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
远离校园贷班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年3月15日星期三 14:00-16:00二、班会地点学校多功能厅三、参会人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 邀请的校外嘉宾：银行工作人员、法律顾问四、班会主题远离校园贷，共建和谐校园五、班会流程一、开场致辞1. 班主任简要介绍本次班会的目的和意义，强调校园贷的危害性，呼吁同学们共同抵制校园贷。
2. 邀请校外嘉宾进行开场致辞，分享他们对校园贷的看法和防范措施。
二、校园贷知识普及1. 校外嘉宾通过PPT展示，向同学们详细介绍校园贷的定义、特点、常见形式等。
2. 邀请同学们就校园贷的相关问题进行提问，嘉宾进行现场解答。
三、案例分析1. 邀请一名同学分享自己或身边朋友遭遇校园贷的经历，让同学们了解校园贷的危害。
2. 班主任结合案例，分析校园贷的诱因、危害以及如何防范。
四、防范措施讨论1. 邀请同学们就如何远离校园贷展开讨论，提出自己的观点和建议。
2. 班主任总结同学们的讨论，提出以下防范措施：a. 提高自身法律意识，了解校园贷的相关法律法规。
b. 增强自我保护意识，不轻易相信陌生人的借贷承诺。
c. 主动与家人、朋友沟通，共同防范校园贷风险。
d. 遇到校园贷问题，及时向学校、家长或相关部门求助。
五、互动环节1. 开展“校园贷知识问答”活动，检验同学们对校园贷的了解程度。
2. 邀请同学们进行角色扮演，模拟面对校园贷时的应对方法。
六、总结发言1. 班主任对本次班会进行总结，强调校园贷的危害性，呼吁同学们共同努力，远离校园贷。
2. 校外嘉宾对同学们的积极参与表示肯定，并祝愿大家在未来的学习和生活中远离校园贷，健康成长。
七、班会结束1. 全体同学起立，共同宣誓：“远离校园贷，从我做起！”2. 班主任宣布班会结束，同学们有序离开会场。
六、班会效果评价本次班会取得了良好的效果，同学们对校园贷有了更深入的了解，防范意识得到了提高。
以下为部分同学的评价：1. 小明：“通过这次班会，我明白了校园贷的危害，以后一定会提高警惕，远离校园贷。
校园网贷班会的策划书范文.docx
校园网贷班会一一、班会目的自20xx 年9 月以来，趣分期、爱学贷、借贷宝等网络借贷平台在全国高校校园内蔓延扩散，各平台以借钱不怕坑，还款不用愁、零门槛，无抵押等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。
部分同学为赚取利息差价，将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。
部分学生甚至充当宣传员，误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费，导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回借贷欠下巨额债务而被迫辍学躲债，家人只得卖房偿债的严重后果。
1、教育学生提高安全防范意识，树立理性消费观念，自觉远离网络借贷行为，规避盲目消费风险。
2、提醒学生高度重视个人身份信息保密，谨防身份信息被不法分子利用，在不知情的情况下发生网络借贷行为。
3、为全面掌握我校学生参与网络借贷情况，凡已在网络借贷平台借款或投资的同学，应主动向辅导员报告，不得隐瞒，并须立即终止该项行为，防范风险，确保安全。
二、网络借贷络的风险其一，缺乏必要的风险控制意识和机制。
校园网络借贷平台大多自我宣传1分钟申请， 10 分钟审核，快至 1 天放款， 0 抵押 0 担保，申贷门槛低，手续非常简单，甚至不需要借贷者本人亲自办理。
其二，缺乏监管主体和必要监管。
校园网贷属于互联网金融，而当前我国实行的是金融分业监管，对于互联网金融监管，有些地方并没有做到位。
虽然知道许多大学生并不具备支付能力，某些网络信贷机构却将其作为摇钱树客户群来发展，刺激学生非理性借贷和消费。
其三，缺乏必要的金融知识和正确的消费观。
根据此前的一些报道，校园网络借贷很少被用于大学生创新创业，更多被用于个人消费，尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。
由于不少大学生缺乏基本的金融知识，对借贷利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓，极有可能因网贷而背上沉重的债务，甚至陷入拆东墙补西墙的连环债务之中，最终还是要父母兜底，或酿成其他苦果。
三、班会总结同学们了解了网络借贷的现实危害后，表示会杜绝网络借贷。
拒绝贷款班级策划书3篇
拒绝贷款班级策划书3篇篇一《拒绝贷款班级策划书》一、活动背景随着互联网金融的快速发展，各种贷款平台层出不穷，然而一些不良贷款也给大学生带来了严重的危害。
为了增强同学们对贷款风险的认识，提高防范意识，特策划本次活动。
二、活动目的1. 让同学们深刻认识到不良贷款的危害，树立正确的消费观念。
2. 引导同学们自觉远离贷款，避免陷入债务危机。
3. 营造一个健康、安全的校园金融环境。
三、活动主题“拒绝贷款，守护校园净土”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学七、活动内容1. 知识讲解邀请专业老师或金融领域的专家，为同学们讲解贷款的种类、正规贷款与不良贷款的区别、不良贷款的常见陷阱等知识。
2. 案例分析通过分享一些大学生因贷款而陷入困境的真实案例，让同学们更加直观地感受到贷款的风险和危害。
3. 小组讨论将同学们分成小组，围绕“如何拒绝贷款”“树立正确消费观”等话题展开讨论，每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论成果。
4. 宣传展示制作宣传海报、展板等，展示贷款风险相关内容，在班级内进行展示。
5. 签订承诺书组织同学们签订拒绝贷款承诺书，承诺自觉抵制不良贷款，树立正确的消费观念。
八、活动组织与安排1. 由班长负责活动的整体策划和组织协调。
2. 学习委员负责邀请老师或专家。
3. 宣传委员负责制作宣传资料。
4. 生活委员负责活动现场的布置和后勤保障。
九、活动预算1. 邀请老师或专家的费用：[X]元。
2. 制作宣传资料的费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对贷款知识的掌握程度和对活动的满意度。
2. 观察同学们在活动后的消费行为和对贷款的态度是否有所改变。
十一、注意事项1. 确保活动内容的准确性和专业性。
2. 活动过程中要注意调动同学们的积极性和参与度。
3. 活动结束后要及时清理活动现场。
篇二《拒绝贷款班级策划书》一、活动背景随着互联网金融的快速发展，各种贷款平台层出不穷，一些不良贷款也给学生群体带来了严重的危害。
网络贷款班会策划书3篇
网络贷款班会策划书3篇篇一《网络贷款班会策划书》一、班会主题远离网络贷款，守护青春安全二、班会目的通过本次班会，让同学们深刻认识到网络贷款的危害，提高防范意识，树立正确的消费观念，避免陷入网络贷款的陷阱，守护好自己的青春和财产安全。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室地点]五、参与人员班级全体同学六、班会准备1. 收集网络贷款相关的案例、数据、图片等资料，制作成 PPT。
2. 安排主持人，负责班会的组织和引导。
3. 提前通知同学们准备相关的发言和讨论内容。
4. 准备一些小礼品，作为班会互动环节的奖励。
七、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍班会的主题和目的。
强调网络贷款对同学们的潜在风险和危害。
2. 案例分析（20 分钟）通过展示收集到的网络贷款案例，详细分析其中的受害者遭遇、贷款过程、后果等，让同学们直观地感受到网络贷款的可怕之处。
引导同学们思考案例中存在的问题和教训，激发大家的讨论热情。
3. 知识讲解（15 分钟）主持人结合 PPT，向同学们讲解网络贷款的定义、特点、常见形式以及潜在风险，包括高额利息、逾期罚息、个人信息泄露、暴力催收等。
介绍一些防范网络贷款的方法和技巧，如理性消费、不轻易透露个人信息、选择正规金融机构贷款等。
4. 小组讨论（15 分钟）你是否了解网络贷款？你身边是否有人接触过网络贷款？如果遇到急需用钱的情况，你会选择怎样的方式解决？如何提高自己的防范意识，避免陷入网络贷款的陷阱？每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
5. 互动环节（10 分钟）开展网络贷款知识问答竞赛，设置一些简单有趣的问题，同学们举手抢答，答对者可获得小礼品。
邀请几位同学分享自己在消费和理财方面的经验和心得，互相学习借鉴。
鼓励同学们树立正确的消费观念，理性对待金钱，远离网络贷款，共同守护好自己的青春和财产安全。
7. 结束致辞（5 分钟）希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，做一个理性、健康、安全的消费者。
二。“防范校园贷”主题班会
二。
“防范校园贷”主题班会借贷的债务，最终陷入了恶性循环，欠下了巨额债务，家庭和学业也受到了极大的影响。
这个故事告诉我们，网络借贷不是一种解决问题的好方法，盲目借贷只会让自己越陷越深。
2、讲解网络借贷平台的特点和风险，提醒学生谨慎选择借贷平台，不要轻信虚假广告，不要透露个人隐私信息，不要盲目消费，不要参与赌博等不良行为。
3、组织学生讨论校园贷问题，分享自己的经验和观点，加深对校园贷问题的认识和理解。
四、班会效果：通过本次班会，学生们对校园贷问题有了更深入的了解和认识，增强了安全防范意识，树立了理性消费观念，自觉远离网络不良借贷行为，规避盲目消费风险。
同时，学生们也更加重视个人身份信息保密，谨防身份信息被不法分子利用，在不知情的情况下发生网络借贷行为。
班会取得了预期的效果，为学生们的健康成长和安全发展提供了有力的保障。
在本次班会上，我们讨论了网络借贷的危害和如何预防。
我们听取了XXX的故事，他因为网络借贷欠下了巨额贷款，最后只能靠家人和亲戚朋友的帮助才还清了债务。
这个故事提醒我们，网络借贷并不是一件轻松的事情，我们应该谨慎对待。
我们应该树立理性消费观念，自觉抵制不正当消费和网络赌博及游戏的诱惑，规划好大学生活。
如果我们有进行网络贷款的需求，无论金额多少，应该尽快向老师和家长坦白，合法的贷款及早还款，避免造成多头贷款、挖东墙补西墙，最后造成无力偿还的结果。
同学们还要保管好自己的身份信息，比如身份证、学生证，手机和邮箱密码等，防止被他人利用，任何人要借用你的身份证等都不要轻易外借，以免自己的身份信息被别人冒用，危害自身的利益。
最后，无论在任何场合之下，都不要充当担保人，否则要承担贷款连带责任。
最后，我们应该学会自制，勤俭节约，量力而行，理性消费；要学会规避诱惑，善于使用法律武器有效的保护自己，趋利避害，努力研究，健康成长。
通过本次班会，我们认识到了网络借贷的危害，同时也了解了如何预防，我们应该积极行动起来，杜绝网络借贷。
拒绝校园贷主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月20日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全校学生一、班会开场（张老师站在讲台上，微笑着向同学们打招呼）张老师：大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家的金融安全意识，特别是针对近年来校园贷的频繁发生，我们要共同努力，拒绝校园贷，共建和谐校园。
下面，让我们正式开始今天的班会。
二、班会内容1. 校园贷的定义与危害（张老师开始讲解）张老师：同学们，首先我们来了解一下什么是校园贷。
校园贷是指针对在校大学生提供的各种贷款服务，包括现金贷、消费贷、分期贷等。
虽然校园贷在一定程度上解决了同学们的短期资金需求，但同时也存在着很大的风险和危害。
（张老师列举了一些校园贷的危害）张老师：首先，校园贷往往存在高利率，很多不法分子利用大学生缺乏金融知识的特点，设置陷阱，让同学们背负巨额债务。
其次，校园贷往往伴随着暴力催收，给同学们的生活带来极大困扰。
最后，校园贷还会影响同学们的正常学习和生活，甚至导致心理问题。
2. 案例分析（张老师播放了一段关于校园贷的案例分析视频）张老师：同学们，刚才的视频中，我们看到了校园贷给同学们带来的严重后果。
在这里，我想提醒大家，一定要提高警惕，远离校园贷。
3. 如何识别和防范校园贷（张老师开始讲解防范校园贷的方法）张老师：那么，我们该如何识别和防范校园贷呢？首先，同学们要增强金融安全意识，了解校园贷的相关知识。
其次，要树立正确的消费观念，量入为出，避免过度消费。
最后，如果遇到校园贷的诱惑，一定要拒绝，并及时向学校或有关部门举报。
（张老师列举了一些识别和防范校园贷的方法）张老师：例如，同学们可以关注以下几点：贷款机构是否合法；贷款利率是否合理；还款方式是否透明；是否有暴力催收等。
4. 校园贷的危害及应对措施（张老师继续讲解）张老师：校园贷的危害不容忽视，我们要采取以下措施来应对：（1）加强法律法规的宣传，提高同学们的法治意识。
（2）加强与金融机构的合作，共同打击校园贷。
学习校园网贷班会计划
学习校园网贷班会计划一、活动目的1.增强同学们的风险防范意识，帮助他们更好地认识和了解校园网贷的风险；2.帮助同学们了解校园网贷的基本知识和常见问题，提高他们的防范能力；3.使同学们能够更加理性地对待校园网贷活动，避免盲目参与。
二、话题导入首先，我将通过一个小故事来引入今天的话题。
（故事内容：小明因为临时需要一笔资金，决定在校园网贷平台上借款。
但是由于不了解网贷的相关知识，最终导致了一系列麻烦和损失。
）这样的故事在校园中并不少见，有些同学因为一时的需要，或者听信别人的建议，而盲目参与了校园网贷活动，最终导致了不必要的风险和损失。
因此，我们有必要深入了解校园网贷的活动，增强风险防范意识，保护我们的合法权益。
三、主题讲解1.校园网贷是什么？第一部分，我们首先需要了解校园网贷的基本概念和特点。
校园网贷是指在校园内进行的网贷活动，其特点是借款者和投资者以学生身份参与，主要借款用途多为学习、生活等方面。
校园网贷的特点是高息、高杠杆、短周期，具有一定的风险。
2.校园网贷的风险与应对措施第二部分，我们将深入了解校园网贷活动的风险与应对措施。
校园网贷的风险主要包括信用风险、信息不对称风险、合规风险等。
为了避免这些风险，我们需要做好相应的防范措施，例如审慎选择平台、了解相关法律法规、控制借款用途等。
3.校园网贷的合法性和责任第三部分，我们将学习校园网贷活动的合法性和责任。
我们需要了解校园网贷的法律法规，明确自己的权利和责任，遵守相关规定，维护自己的合法权益。
四、案例分享接下来，我将邀请一些同学来分享自己或身边同学在校园网贷活动中的经历和教训，通过案例分享，我们能更加深入地了解校园网贷活动中的风险和问题，从而更好地规避风险，保护自己的合法权益。
五、小结与互动环节最后，我们将对今天的活动进行总结，并进行互动环节，鼓励同学们提出问题和建议，让大家在交流讨论中更好地消化和吸收今天所学到的知识。
通过这次班会的学习和讨论，相信同学们对校园网贷活动有了更加深入的了解，提高了防范风险的意识和能力，从而更好地保护自己的合法权益。
网贷班会策划书3篇
网贷班会策划书3篇篇一网贷班会策划书一、班会主题警惕网贷风险，构建和谐校园二、班会目的1. 引导同学们树立正确的消费观念，理性看待网贷。
2. 提高同学们对网贷风险的认识和防范意识。
3. 培养同学们的自我保护意识和能力，避免陷入网贷陷阱。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 主持人介绍网贷的现状和危害（1）主持人简要介绍网贷的定义和发展情况。
（2）通过真实案例分析，让同学们了解网贷可能带来的严重后果，如高额利息、逾期费用、个人信息泄露等。
2. 小组讨论（1）将同学们分成若干小组，每组[X]人。
（2）每个小组围绕“如何防范网贷风险”进行讨论，并记录讨论结果。
（3）每组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
3. 防范网贷风险知识竞赛（1）主持人提出一些关于网贷风险防范的问题，同学们进行抢答。
（2）设置一些奖励，鼓励同学们积极参与。
4. 案例分析（1）主持人分析一些典型的网贷案例，引导同学们从中吸取教训。
（2）邀请同学们分享自己或身边人的经历，提醒大家要引以为戒。
5. 制定班级网贷公约（1）同学们共同制定班级网贷公约，明确网贷的使用原则和注意事项。
（2）公约内容可以包括不参与非法网贷、不轻易透露个人信息、理性消费等。
（2）提醒同学们要树立正确的消费观念，提高自我保护意识。
（3）鼓励同学们相互监督，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
七、班会准备1. 收集网贷相关的资料和案例，制作 PPT。
2. 准备知识竞赛的题目。
3. 提前通知同学们准备相关的案例和经历。
4. 安排好班会的主持人和记录人员。
八、注意事项1. 班会过程中要注意引导同学们积极参与讨论，避免冷场。
2. 对于网贷案例的分析，要注意保护同学们的隐私。
3. 班会结束后，可以将网贷公约张贴在班级公告栏，提醒同学们时刻遵守。
篇二网贷班会策划书一、班会主题警惕网贷风险，构建和谐校园二、班会目的1. 引导同学们树立正确的消费观念，理性看待网贷。
校园网贷主题班会三篇
校园网贷主题班会三篇主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.校园网贷主题班会1〝校园网贷安全教育〞主题班会简讯——_初教2班为进一步提高学生防骗意识及法律意识,坚决抵制不良校园网贷的侵害,引导学生养成合理消费观念,由本班班主任对本班学生集中组织召开了〝校园网贷安全教育〞主题班会.首先,班主任潘磊老师对校园网贷进行了详细介绍,让同学们对校园网贷有了深入了解.接着,潘老师向同学们介绍了校园网贷的一些常见欺诈手段,并提出当代大学生在贷款消费时的几点注意事项:一是树立良好学生风范,不受不法分子威逼利诱;二是理智消费,不铺张不浪费;三是通过正规途径进行贷款,不贪图便宜非法网贷;四是上当受骗后及时报案,寻求法律武器维护自身权益.告诫同学们要树立正确的消费观,以免为自己和家人带来巨大的负担和隐患.然后,潘老师又把对本校校园网贷调查的例子告诫同学们,让同学们引以为戒,不去触碰网贷. 通过本次校园安全网贷的安全教育主题班会,让同学们深刻了解校园网贷安全防范的重要性,使同学们深深意识到校园网贷的危害性.本次校园贷款主题班会的成功展开,教育并引导了在座同学树立正确的消费理念,增强了同学们的对校园网贷的安全防范意识,切实保障了班级同学的权益及校园安全稳定.校园网贷主题班会2校园网贷风险防范主题班会时间:___年_月23日. 地点:四号教学楼1_教室. 参与人员:物联网二班全体成员. 主持人:陈丽,周旺盛. 主体:校园网贷风险防范.流程:1,了解什么是网贷?2,网贷发展的原因;3,网贷的弊端与优点;4,怎样进行防范,提高自我保护意识;5,全班共同观看校园网贷风险防范素材PPT.总结:作为一名合格的大学生,我们不能盲目跟风,与他人攀比.我们要树立文消费观;养成习惯;纠正超和从众消费起节约,自立明,理性,科学的文明.健康的消费前消费,过度消费等错误观念;树立自强的消费意识.网贷对于我们来说百害而无一利,要抵住诱惑,学会拒绝.校园网贷主题班会3拒绝校园网贷主题班会总结班会开始,班导说的第一个方面就是现在盛行的网贷.通过网贷的实例让同学们认识到网上贷款带给人们的危害,使同学们深入了解网上贷款,加强同学们对网上贷款的警惕,让同学们不受网上贷款的困扰,拒绝网贷防止受骗,在平时的学习和生活中,提高安全防范意识,加强自我保护能力.这些典型的案例告诉我们,学生从网络信用借贷平台上贷款,部分学生因超支消费.逾期还贷,赔偿了高额违约金.滞纳金,影响个人信用,有些没能力还的同学,不敢跟父母说,一直拖欠,被法院起诉,被学校开除等??我们必须有针对性地进行教育,使学生防患于未然,保证学生有一个安全的学习环境,健康的度过大学的每一天.首先老师悉心地讲解校园网贷安全主题班会视频教育精彩生活;接着,班导给同学们放映了>中有关大学生网贷的真实视频,视频中各种让人心痛的画面讲解,让同学们对于网贷的危害以及没能力偿还时其平台逼迫的手段有了充分的了解,提高了同学们对于网贷危害的认识.视频观看结束后,班导总结并告诫同学们:〝不管网贷后生活如何改变,一定要看清网贷的本质!〞提醒广大新生们要有理性分析问题的能力,端正态度不要抱有侥幸心理,用积极乐观的心态面向生活,迎接人生的每一个挑战.本次班会不仅达到了预期的目标,使〝安全教育.拒绝网贷〞深入人心,同时引导同学们树立正确的价值观,形成科学的消费观,使同学们懂得谨慎贷款.合理消费,认清各类网贷可能带来的风险,谨防受骗,学会自我保护.让学生充分认识到网上贷款的危害,并且加大了学生〝防骗意识.强化理性消费〞的自我教育力度,这次主题班会,同学们都很认真,整个活动取得了良好的效果,真正发挥了班会的育人效果.最后,班导由衷的希望同学们能成为一个努力,积极,向上的科院人.校园网贷主题班会。
“拒绝网络贷款--享受纯净校园”主题班会
“拒绝网络贷款--享受纯净校园”主题班会“拒绝网络贷款享受纯净校园”主题班会一、班会背景：近年来，互联网借贷平台瞄准了大学生群体，以贷款平台、校园分期购物平台和电商平台的分期付款等形式慢慢渗入校园，宁静的象牙塔成为网络借贷平台争夺的地盘，“趣分期”、“爱学贷”、“借贷宝”、人人贷等网络借贷平台在全国高校校园内蔓延扩散，各平台以“借钱不怕坑，还款不用愁”、“零门槛，无抵押”“要多少借多少”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。
部分同学为满足不当高消费的需求，通过网络借贷购买手机、电脑、游戏机等；有些同学利用网络借贷的钱进行赌博从而走上了借贷赌博、拆东墙补西墙、不停借贷还钱的恶性循环。
部分学生甚至充当宣传员，误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费，导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债，家人只得卖房偿债的严重后果。
今年3月9日，河南牧业经济学院大二学生郑旭因迷恋赌球欠下60多万校园网贷在青岛跳楼身亡就是一起典型案例。
我在开班会前作了一个调查，我校大三某专业的35名同学中，至少有一半有过网络借贷的经历，有些同学就因为无力偿还借贷陷入了痛苦的深渊。
二、班会目的：1、教育学生提高安全防范意识，树立理性消费观念，自觉远离网络借贷行为，规避盲目消费风险。
2、提醒学生高度重视个人身份信息保密，谨防身份信息被不法分子利用，在不知情的情况下发生网络借贷行为。
三倍的钱才能提回之前赢的钱，小吴把钱存进去后发现所有的钱都在最后一次赌博的时候输掉了，小吴不甘心，投入了更多的钱去赌博，结果把借贷来的钱全输光了。
小吴无奈，又在另外一个平台借了钱，一方面继续赌博，另一方面偿还前面的贷款。
实在还不上的时候，他会找借口向他的哥哥骗一点钱来用，哥哥心里也疑惑，但拗不过小吴的一次次保证，借了几次钱给他。
这个时候小吴无心学习，开始旷课，老师注意到了就找他谈话，他谎称是身体原因，始终不愿向老师坦白真相。
校园借贷主题班会方案
校园借贷主题班会方案一、方案背景借贷是一种常见的金融行为，也逐渐在校园中流行起来。
然而，校园借贷往往存在一些问题和风险，例如高利息、不良习惯形成、纠纷等。
为了增强学生对借贷行为的认识，提高借贷意识，培养正确的金钱观念和风险意识，开展校园借贷主题班会具有重要意义。
二、方案目标1. 增强学生对校园借贷的认识和了解；2. 培养学生正确的金钱观念和风险意识；3. 提高学生对不良借贷行为的识别和防范能力；4. 通过班会形式，促进同学们的交流与合作，共同营造校园良好借贷氛围。
三、方案内容1. 打造校园借贷主题班会的舞台a. 班级准备展示材料，如海报、宣传图文，以便同学们直观了解本次主题内容。
b. 创造轻松、活泼的氛围，通过音乐、笑话、小游戏等方式引入主题，吸引同学们的注意力。
2. 了解校园借贷的基本概念a. 介绍校园借贷的定义、特点、形式等基本知识，让同学们对校园借贷有一个全面的认识。
b. 分享校园借贷的利与弊，借助案例等方式让同学们深入理解借贷行为的风险和影响。
3. 培养正确的金钱观念a. 引导同学们关注金钱的本质和作用，以及金钱对个人和社会的影响。
b. 讲解理财基本知识，如储蓄、投资、消费等，促使同学们养成正确的消费观念和金钱管理习惯。
4. 借贷行为与法律法规a. 介绍校园借贷行为的法律法规，让同学们了解借贷行为的合法性和规范性。
b. 引导同学们学会合理运用法律保护自己的权益，有效预防不良借贷行为的发生。
5. 不良借贷行为的识别和防范a. 分析常见的不良借贷行为，如高利息、暴力催债、群体借贷等，教育同学们识别并预防这些行为。
b. 着重强调与陌生人借贷的风险，提醒同学们保持警惕，避免陷入金钱陷阱。
6. 借贷纠纷的解决与应对a. 介绍解决借贷纠纷的常见途径，如通过和解、仲裁、诉讼等方式进行纠纷解决。
b. 提供相关法律知识和法律援助的渠道，帮助同学们遇到借贷纠纷时能够及时妥善解决。
7. 同学互动与经验分享a. 进行小组活动，让同学们分组讨论、分享个人借贷经历和故事，以此来加深彼此之间的交流和了解。
预防网络诈骗班会策划书3篇
预防网络诈骗班会策划书3篇篇一《预防网络诈骗班会策划书》一、班会主题“慧眼识诈，筑牢防线——预防网络诈骗”二、班会目的通过本次班会，让同学们深入了解网络诈骗的常见形式、手段及危害，提高同学们的防范意识和识别能力，引导同学们树立正确的网络安全观念，共同营造安全、健康的网络环境，有效预防网络诈骗事件的发生。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室具体地点]五、参与人员班级全体同学六、班会准备1. 收集网络诈骗的相关案例、资料、图片等，制作成 PPT 或视频素材。
2. 安排主持人熟悉班会流程及相关内容。
4. 邀请学校保卫处或相关专业人士进行知识讲解或指导。
七、班会流程1. 开场致辞（主持人）简要介绍本次班会的主题和目的，激发同学们的参与热情。
2. 案例展示与分析（主持人结合 PPT 或视频）（1）展示多个典型的网络诈骗案例，包括电信诈骗、网络购物诈骗、网络交友诈骗等不同类型。
（2）详细分析案例中诈骗分子的作案手段、同学们容易上当受骗的原因等。
（3）引导同学们思考如何避免成为网络诈骗的受害者。
3. 知识讲解（邀请专业人士或老师）（1）专业人士或老师讲解网络诈骗的常见形式、特点及防范技巧。
（2）重点介绍如何识别虚假信息、防范钓鱼网站、保护个人信息安全等方面的知识。
（3）解答同学们关于网络诈骗的疑问。
4. 小组讨论与分享（分组进行）你在日常生活中遇到过哪些网络诈骗的情况？你认为哪些防范措施最有效？如何向身边的人宣传预防网络诈骗的知识？（2）每个小组推选代表进行发言，分享讨论结果。
（2）发出倡议，呼吁同学们提高警惕，自觉遵守网络安全规则，共同预防网络诈骗。
（3）提醒同学们如果遇到网络诈骗情况要及时向学校、警方等相关部门报告。
6. 结束环节（主持人）八、班会后续工作1. 整理班会资料，制作成班级宣传栏或学习资料，供同学们随时学习参考。
2. 建立班级网络安全监督小组，定期检查同学们的网络使用情况，发现问题及时提醒和纠正。
预防网络诈骗班会策划书3篇
预防网络诈骗班会策划书3篇篇一《预防网络诈骗班会策划书》一、班会主题预防网络诈骗，保护财产安全二、班会目的1. 增强同学们的网络安全意识，提高自我保护能力。
2. 让同学们了解网络诈骗的常见手段和防范方法，避免上当受骗。
3. 引导同学们树立正确的价值观和消费观，理性对待网络信息。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地址]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题播放一段网络诈骗的视频案例，引起同学们的兴趣和关注。
主持人介绍网络诈骗的定义、特点和危害，引出本次班会的主题。
2. 案例分析请几位同学分享自己或身边人遭遇网络诈骗的经历，让大家更加直观地了解网络诈骗的手段和危害。
3. 知识讲解主持人讲解网络诈骗的常见手段，如虚假网站、网络钓鱼、电信诈骗、网络传销等。
介绍防范网络诈骗的方法，如提高警惕、不轻易泄露个人信息、不随意、谨慎对待网络交友等。
提醒同学们要保持理性，不要贪图小便宜，遇到可疑情况及时向老师、家长或警方求助。
4. 互动环节组织同学们进行小组讨论，分享自己对网络诈骗的看法和防范经验。
进行网络诈骗知识问答，检验同学们对网络诈骗的了解程度。
请同学们发表自己的心得体会，谈谈如何在日常生活中预防网络诈骗。
提醒同学们要时刻保持警惕，增强自我保护意识，共同营造一个安全、和谐的网络环境。
6. 班会结束主持人宣布班会结束。
组织同学们有序离开会场。
七、班会准备1. 收集网络诈骗的案例和相关资料，制作成 PPT。
2. 准备网络诈骗知识问答的题目。
3. 通知同学们参加班会，并告知班会的主题和时间。
八、注意事项1. 班会过程中要注意维护秩序，避免出现混乱局面。
2. 主持人要掌握好时间，确保班会按照预定流程进行。
3. 互动环节要鼓励同学们积极参与，分享自己的看法和经验。
4. 班会结束后，要及时清理会场，保持环境整洁。
[策划人姓名][日期]篇二《预防网络诈骗班会策划书》一、班会主题预防网络诈骗，保护财产安全二、班会目的1. 增强同学们的网络安全意识，提高自我保护能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第十三周主题班会方案
目录
前言 (3)
班会主题 (3)
班会时间 (3)
班会地点 (3)
参加人员 (3)
班会流程 (3)
班会要求 (4)
宣传准备 (4)
预期效果 (4)
总结 (4)
一、前言
根据吉林省高等学校工作委员会《关于印发<关于在省高校集中开展校园不良网贷专项教育整治工作方案>的通知》的相关要求，结合我校实际情况，特制定此次主题班会方案。
校园小额贷款公司指的是专门面向高校学生经营小额贷款业务的公司，因其门槛低、手续简单、下载迅速等特点而在高校学生中拥有一定数量的使用者。
由于大部分网络信贷平台和小额贷款公司并不具备由银监会颁发的从事金融服务的资质，因此当借款人向这类公司和平台（出借方）借款时，订立民间借贷合同，构成债权债务关系。
这就导致一部分不明真相的学生上当受骗，生命财产安全皆受到威胁，甚至发生了不可挽回的悲剧。
二、班会主题
远离网络不良借贷共创安全校园环境
三、班会时间
2016.11.27日（周日）18：00——18：50
四、班会地点
各班教室
五、参与人员
高级翻译学院全体学生
六、班会流程
1、主持人上台宣布开始。
2、主持人向同学讲解“民间借贷合同”以及校园贷款的相关信息。
3、组织学生进行讨论：在遇到网络不良借贷时应该怎么办？如何分辨网络不良借贷？
4、结合相关案例分析校园高利贷的危害性。
5、小组讨论并发表个人观点及看法。
6、主持人对各组讨论情况进行总结。
7、大一大二班级主持人通知本班，下周一上交两篇根据此次活动的感受写出的文章。
8、主持人宣布结束。
七、班会要求
班会结束后，（各学院）上交十份学生心得体会（自拟题目），于11月29日（周二）上交电子版到宋志光老师。
八、宣传准备
在班会前充分利用微信平台、微博、宣传板等途径广泛宣传本次班会的核心主旨，提前营造出良好的班会氛围，指导学生开展好此次班会。
九、预期效果
通过此次班会，要让同学们认清所谓的“民间借贷合同”，帮助同学们认清校园高利贷的危害性，并且通过相关案例进行警训，提高学生警戒心。
此外，落实“心桥工程”，指导学生竖立正确的消费观和金钱观，保护好自身财产安全。
十、总结
通过此次班会，同学们提高了思想上的认识，强化了法律意识，学会运用法律手段维护自身利益，充分发挥学生的自治组织作用，明确责任分工，并结合实际贯彻落实。
高级翻译学院学院 2016年11月24日
附录
一、宽容度测试
在这些情况下自己将如何选择，请同学们拿出纸和笔选择，并统计出分数。
（请几位同学回答得分情况）
1、有很多人总是故意跟我过不去？
2、碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，最令你难堪？
3、你讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作？
4、你觉得有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的喝彩，很可笑？
5、你觉得生活中充满庸俗趣味的人比比皆是？
6、你觉得和目中无人的人一起共事真是一种痛苦？
7、你觉得有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人？
8、你不能理解自以为是的人总能得到领导的重用？
9、你觉得有的人笨头笨脑，反应迟钝，真让人窝火？
10、你不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度放慢？
每题答“是”记1分，答“否”记0分。
各题得分相加，统计总分。
7--10分，说明你需要在生活中加强自己的灵活性，培养宽容精神；
4--6分，表明你具有常人的心态，尽管时时碰到难相处的人，有时也会被他们的态度所激怒，但总的来说尚能容忍；
0--3分，说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态。
二、心理小游戏：白纸上的黑点。
学生讨论回答(黑点、白纸上有黑点/有黑点的白纸张)几种回答的区别：侧重点有所不同。
从这个游戏中大家领悟到了什么?（日常生活中我们往往留意的是别人的缺点，而忽视了他人的优点。
就如看这张纸一样，大家只注意了上面的黑点，却没注意到背景是白色的。
“学会宽容、善待他人”活。
当你死死盯住一个人的缺点的时候，他的优点就如白色的背景一样，视而不见。
我们不能因为有污点就认为白纸无用，同样的，我们也不能因为一个人有缺点而忽视整体的优秀。
全面看问题才能做到宽容）
三、短剧：善解人意
短剧大意：
第一幕，学生在校被老师批评。
第二幕，母亲在单位被老板训斥。
第三幕，学生与母亲在家起冲突。