网络贷款主题班会

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预防校园贷主题班会记录

预防校园贷主题班会记录时间：2022年10月20日地点：学校多功能报告厅主持人：李老师一、开场白（300字）李老师：同学们，大家好！欢迎大家参加本次班会！我们今天的主题是关于预防校园贷的意识教育。

随着互联网和移动支付的快速发展，校园贷问题日益突出，给学生们的生活和学习带来了许多困扰和危害。

因此，我们特意组织了这次班会，希望通过教育引导，加强大家对校园贷问题的认识，提高自我保护和辨别能力。

二、教育背景介绍（500字）李老师：校园贷问题是指以高利贷为主的非法借贷行为，主要针对大学生群体。

在当前社会环境下，大学生的生活和学习压力越来越大，而校园贷以其方便、快捷的特点，成为不少大学生解决经济困难的手段。

但校园贷的高利息和暴力催收等行为，给大学生的身心健康和未来发展带来了巨大威胁。

因此，预防校园贷问题非常重要，需要我们大家共同努力。

三、校园贷危害分析（1200字）李老师：接下来，让我们来分析一下校园贷问题的危害。

1. 经济压力：贷款的高利息和暴力催收往往使借贷者陷入负债的困扰，增加了学生的经济压力。

2. 学业受阻：因为还款原因，学生可能会花费大量时间和精力来应对催债，并陷入焦虑和疲劳，影响到学业的正常进展。

3. 人身安全：一些校园贷将暴力催收作为手段，甚至对借贷者和其家人实施威胁和恐吓，给学生的人身安全造成严重威胁。

4. 法律风险：校园贷是一种非法借贷行为，一旦被抓获，借贷者将面临法律责任，并影响到学生成为合法公民的发展。

四、预防校园贷的方法和技巧（2500字）李老师：为了预防校园贷问题的发生，我们有必要了解一些预防方法和技巧。

1. 增强法律意识：了解校园贷行为的非法性，明确校园贷带来的法律风险。

只有自觉遵守法律，才能有效预防校园贷问题的发生。

2. 发展正确的消费观：提倡节约和理性消费，树立正确的金钱观。

不盲目跟风和攀比，避免滥借滥贷。

3. 加强自我保护和辨别能力：警惕高息贷款和虚假宣传，不轻易相信陌生人的借贷诱惑。

网贷主题班会活动教案

网贷主题班会活动教案随着手机的普及和大学生群居的攀比心理，使得校内贷开展起来。

校内贷打着提前消费的口号诱使大学生进展消费，而大学生心理和思想的不成熟使得各种贷款加速开展。

下面我给大家带来的是网贷主题班会活动教案，欢送查阅！网贷主题班会活动教案1一、活动主题：开展生源地信用助学贷款二、活动时间：二0__年五月二十四日19:30-21：30三、活动地点：教学楼四、活动对象：信息工程系全体学生五、活动目的：维护教育公允、确保学生不因家庭经济困难而辍学是党和政府的庄重承诺，为协助高校家庭经济困难学生顺当完成学业，在我省高校已建立了“国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、减免学费”为一体的资助体系，开通了“绿色通道”。

为更好的协助家庭经济困难学生，20__年，我省将全面推动生源地信用助学贷款工作，同时为幸免重复贷款，我省高校原那么上不再办理国家助学贷款。

凡须要贷款的学生，请到入学前户口所在地县(市、区)教育局学生资助管理中心办理。

六、活动详细内容支配：1、主持人致词.2、主题畅谈。

3、嬉戏环节。

4、表演节目。

5、总结。

七、人员支配：实践组：组员：各班班委任务：1、负责购物，奖品发送2、负责借相机和摄影3、负责活动的音响设备及打算背景音乐传播组：组员：信息工程系勤工助学部全体干事任务：1、负责活动的传播工作，及到各年级每个班去传播。

2、负责此次活动的成员到场状况，并进展登记。

3、负责活动的纪律程序维护。

组织组：组员：各班班委任务：1、负责主持人的选拨2、负责活动现场的布置3、维持现场秩序八、活动后期支配：1、整编本次活动的资料。

2、清理睬场。

网贷主题班会活动教案2会议时间：2___年12月5日会议地点：___参与会议人员：全班同学及班主任会议目的：盼望通过这节班会，让学生了解“校内贷”，相识“校内贷”的危害，协助学生建立正确的人生观，价值观。

会议内容：一：校内网贷和有什么区分小王〔化名〕贷款7000元，期限6个月，利息477元外表上半年利息是6.81％。

校园贷主题班会记录内容

校园贷主题班会记录内容（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、合同协议、总结报告、演讲致辞、规章制度、自我鉴定、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, contract agreements, summary reports, speeches, rules and regulations, self-assessment, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!校园贷主题班会记录内容2024校园贷主题班会记录内容_校园贷主题班会通过网贷的各种实例让同学们认识到网上贷款带给人们的危害，让同学们了解网上贷款的危害，让同学们日常合理消费。

校园网贷主题班会心得体会范文(通用9篇)

校园网贷主题班会心得体会范文(通用9篇) 体验是一种在感受之后的书写，主要用来记录你的思想和感受。

它是一种在阅读和学习实践之后的感觉写作。

以下是为大家整理的关于校园网贷主题班会心得体会的文章9篇 ,欢迎品鉴！【篇一】校园网贷主题班会心得体会以前贷款的人，主要是社会人员，现在很多大学校园，也出现了校园贷，很多学生也开始贷款提前消费。

近年来，互联网借贷平台瞄准了大学生群体，以p2p贷款平台、校园分期购物平台和电商平台的分期付款等形式慢慢渗入校园，宁静的象牙塔成为网络借贷平台争夺的地盘。

校园网贷的危害极大，建议大学生尽量不要碰这种东西。

不要以为校园贷款多么好的一件事情，拿别人的钱，自己提前享受，事实上，时面的陷阱还是很多的，针对校园贷各项资费的实际情况进行统计分析后，理财分析师发现，与借款时的通畅无障碍相反，想要顺利偿还校园贷借款，往往要在本息之外再扒掉几层皮：除了借款时就已产生的中介费、手续费、代理费、部分平台扣留的押金等，还包括逾期后高昂的罚息和管理费，名目繁多。

这些网贷的真实利息需要多少钱呢？说出来可能会吓到很多人，理财分析师随机选取了10个开通校园贷业务的平台，在这10家平台中，借款年利率最低为9.56%，最高则可达36.75%。

下面就是近期因为校园网贷造成的悲剧：今年3月，河南某高校的一名大学生，通过本人贷款和冒用其他同学身份贷款的方式，从不同的金融平台获得60万元无抵押信用贷款，最终因无力偿还而跳楼自杀。

裸条贷的受害者小丽，最初只是在网络借贷平台借贷宝上借了500元，但在高达30%的周利息面前不堪重负，总欠款达5.5万元，被迫欠下了裸条贷。

如果你不想成为这些悲剧的主角，那就尽可能不要碰校园贷。

【篇二】校园网贷主题班会心得体会为了维护校园安定，加强大学生安全教育工作，引导同学们树立科学的消费观，在20X年3月5日晚，XX级装饰工程技术一班与环境艺术一班全体同学在第三教学楼308教室开展了关于校园网络贷款的主题班会。

拒绝校园贷主题班会记录

拒绝校园贷主题班会记录
拒绝校园贷主题班会记录
1.本次班会的主要内容是对学生拒绝校园贷的宣传。

副校长先开出了一句警句，“尊重财务自由，守住贷款底线”，希望同学们不要过分沉迷于贷款，不要被贷款陷入泥潭并不断借贷，而这样做既可能会影响自己的学习又可能会侵占家庭的资金，从而造成不好的后果。

2.授课老师接着说，要拒绝校园贷，就需要回到最根本的问题上来看待。

学生们需要明白，除了偶尔遇到不得不贷款的情况外，任何形式的贷款都应该谨慎对待，更不要匆忙做出决定。

特别是校园贷是一个有风险的借贷行为，有可能被套牢，所以需要更加小心谨慎地考虑。

3.此外，学生们还需要深刻了解借款后的后果，这样才能够真正实现“拒绝校园贷”的目标。

这意味着，应当格外注意贷款利率、贷款金额、还款期限，以及其他有关信息，以免在表面上听起来很吸引人而被套牢，最终影响财务自由，甚至一辈子都负债累累。

4.学生们都要有个健康的观念：不要“一周、一次”的贷款，更不要“一次、就是一辈子”。

最后，鼓励大家要学会理性消费，懂得如何正确使用钱，保护自己的健康财务自由，拒绝校园贷，保障财务健康。

拒绝贷款班级策划书3篇

拒绝贷款班级策划书3篇篇一《拒绝贷款班级策划书》一、活动背景随着互联网金融的快速发展，各种贷款平台层出不穷，然而一些不良贷款也给大学生带来了严重的危害。

为了增强同学们对贷款风险的认识，提高防范意识，特策划本次活动。

二、活动目的1. 让同学们深刻认识到不良贷款的危害，树立正确的消费观念。

2. 引导同学们自觉远离贷款，避免陷入债务危机。

3. 营造一个健康、安全的校园金融环境。

三、活动主题“拒绝贷款，守护校园净土”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学七、活动内容1. 知识讲解邀请专业老师或金融领域的专家，为同学们讲解贷款的种类、正规贷款与不良贷款的区别、不良贷款的常见陷阱等知识。

2. 案例分析通过分享一些大学生因贷款而陷入困境的真实案例，让同学们更加直观地感受到贷款的风险和危害。

3. 小组讨论将同学们分成小组，围绕“如何拒绝贷款”“树立正确消费观”等话题展开讨论，每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论成果。

4. 宣传展示制作宣传海报、展板等，展示贷款风险相关内容，在班级内进行展示。

5. 签订承诺书组织同学们签订拒绝贷款承诺书，承诺自觉抵制不良贷款，树立正确的消费观念。

八、活动组织与安排1. 由班长负责活动的整体策划和组织协调。

2. 学习委员负责邀请老师或专家。

3. 宣传委员负责制作宣传资料。

4. 生活委员负责活动现场的布置和后勤保障。

九、活动预算1. 邀请老师或专家的费用：[X]元。

2. 制作宣传资料的费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

十、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对贷款知识的掌握程度和对活动的满意度。

2. 观察同学们在活动后的消费行为和对贷款的态度是否有所改变。

十一、注意事项1. 确保活动内容的准确性和专业性。

2. 活动过程中要注意调动同学们的积极性和参与度。

3. 活动结束后要及时清理活动现场。

篇二《拒绝贷款班级策划书》一、活动背景随着互联网金融的快速发展，各种贷款平台层出不穷，一些不良贷款也给学生群体带来了严重的危害。

校园贷主题班会总结（二篇）

校园贷主题班会总结按照校区学院学生处关于开展“提高安全意识，防‘校园贷’陷阱”主题班会活动通知要求，全面提升大学生安全素养和防范意识，____月____日下午，文法系团总支书记郭涛林在模拟法庭主持召开了____级法学和行管专业班级主题班会。

郭涛林首先就近期一些高校出现的因大学生盲目借贷“校园贷”引发的不良事件向大家普及了不当网络贷款的严重后果和不良影响，让同学们对网络贷款风险有了新的理解和认识，并提醒同学们保护好个人隐私信息，增强安全防范意识，提高对骗贷行为的警惕和甄别能力。

他还要求大家培养勤俭节约习惯，避免超前消费、过度消费和从众消费的错误消费观念，树立正确的消费观。

对于部分家庭困难学生，可以通过申请助学贷款、贫困生奖助学金和勤工助学等途径解决暂时困难。

接着，他解答了同学们提出的宿舍调整、学生活动组织、司法考试报名和考研经验交流群等问题。

他指出能解决的立即解决，如文法系近几年学生考研情况统计表已经发到文法系网站，供同学们报考时参考;建立了“文法研究生之家”qq群，大家可以与往届毕业生分享考研心得;积极向教务部和学生处领导汇报，争取在____号教学楼建立考研自习室;要求学生会建立全年活动计划，去粗存精，注重特色，树立品牌，解决活动过多、过于分散问题等。

最后，他从职业生涯规划的角度结合带往届学生的经验重点介绍了同学们的努力方向。

校园贷主题班会总结（二）互联网金融的蓬勃发展，也在高校中迎来了大学生分期消费市场的春天，众多“校园贷”平台纷纷到高校“跑马圈地”。

在校生没有独立的经济来源，一旦消费欲望膨胀，就可能陷入连环债务之中。

目前，市场上针对大学生的分期借贷平台主要有分期乐、趣分期、诺诺镑客、名校贷、爱学贷、优分期、橘子分期、花儿朵朵等。

主动进行此类借贷的学生主要是为了购买贵重物品如手机、电脑等;还有部分学生是属于“被贷款”，即个人身份信息被他人利用而发生了被动借贷行为。

因此，矿业工程系____级测绘、地质、矿加专业于____年____月____日18：00在学院A5阶一北教室召开“正确认识大学生校园借贷”主题班会。

关于校园贷的主题班会

关于校园贷的主题班会
《了解校园贷，远离陷阱》
亲爱的同学们：
大家好！今天我们的主题班会议题是关于校园贷的问题。

随着社会的发展，校园贷已经成为了一个备受关注的话题。

许多同学可能对校园贷并不陌生，但是你们了解校园贷的风险吗？知道如何远离校园贷的陷阱吗？我们希望通过这次主题班会，让大家了解校园贷的真相，规避风险，避免陷入财务困境。

首先，我们要明确校园贷并不是一种正规的金融渠道，是由一些不法分子非法组织开设的网络借贷平台。

他们以提供“无抵押贷款”“快速放款”“低息借贷”为诱饵，吸引着许多缺乏经济意识和金融知识的大学生。

然而，在迅速放款的背后隐藏着高利息、恶意催收等风险，一旦陷入贷款的泥潭，可能导致严重的财务困境和心理压力。

因此，我们要警惕校园贷的危害，远离这些非法借贷平台。

其次，我们要增强自我保护意识。

在校园生活中，我们要学会合理规划和管理自己的生活费用，不要盲目消费和无谓借贷。

同时，加强金融知识教育，提高财务管理能力，树立正确的消费观念和理财观念，避免陷入金钱的泥潭。

最后，我们要积极倡导校园安全借贷的理念。

政府、学校、家长和学生应该共同努力，加强宣传教育，打击校园贷的滋生土壤，从源头上防止校园贷的蔓延。

同时，建立完善的金融监管
机制，规范金融市场秩序，为学生提供安全、合法的借贷渠道。

在校园中，我们要远离非法借贷，树立正确的金融理念，勤俭节约，珍惜自己的每一分钱财。

希望通过这次主题班会，大家都能对校园贷有更清晰的认识，远离校园贷的陷阱，健康、快乐地度过校园生活。

谢谢大家！。

拒绝校园贷主题班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年4月20日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全校学生一、班会开场（张老师站在讲台上，微笑着向同学们打招呼）张老师：大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家的金融安全意识，特别是针对近年来校园贷的频繁发生，我们要共同努力，拒绝校园贷，共建和谐校园。

下面，让我们正式开始今天的班会。

二、班会内容1. 校园贷的定义与危害（张老师开始讲解）张老师：同学们，首先我们来了解一下什么是校园贷。

校园贷是指针对在校大学生提供的各种贷款服务，包括现金贷、消费贷、分期贷等。

虽然校园贷在一定程度上解决了同学们的短期资金需求，但同时也存在着很大的风险和危害。

（张老师列举了一些校园贷的危害）张老师：首先，校园贷往往存在高利率，很多不法分子利用大学生缺乏金融知识的特点，设置陷阱，让同学们背负巨额债务。

其次，校园贷往往伴随着暴力催收，给同学们的生活带来极大困扰。

最后，校园贷还会影响同学们的正常学习和生活，甚至导致心理问题。

2. 案例分析（张老师播放了一段关于校园贷的案例分析视频）张老师：同学们，刚才的视频中，我们看到了校园贷给同学们带来的严重后果。

在这里，我想提醒大家，一定要提高警惕，远离校园贷。

3. 如何识别和防范校园贷（张老师开始讲解防范校园贷的方法）张老师：那么，我们该如何识别和防范校园贷呢？首先，同学们要增强金融安全意识，了解校园贷的相关知识。

其次，要树立正确的消费观念，量入为出，避免过度消费。

最后，如果遇到校园贷的诱惑，一定要拒绝，并及时向学校或有关部门举报。

（张老师列举了一些识别和防范校园贷的方法）张老师：例如，同学们可以关注以下几点：贷款机构是否合法；贷款利率是否合理；还款方式是否透明；是否有暴力催收等。

4. 校园贷的危害及应对措施（张老师继续讲解）张老师：校园贷的危害不容忽视，我们要采取以下措施来应对：（1）加强法律法规的宣传，提高同学们的法治意识。

（2）加强与金融机构的合作，共同打击校园贷。

网络贷款安全教育班会方案

网络贷款安全教育班会方案一、背景介绍随着互联网金融的快速发展，网络贷款已成为了一种方便快捷的借款方式。

然而，随之而来的网络借贷风险也在不断增加，包括信息泄露、诈骗、高利息等问题。

为了加强对网络贷款安全的教育，提高借款人对网络贷款风险的认识和防范意识，本次班会将重点围绕网络贷款安全展开教育宣传。

二、班会目标1. 提高学生对网络贷款安全的认识和防范意识；2. 增强学生对网络借贷合规透明的意识，引导他们在借款时理性选择合法途径；3. 激发学生对金融知识的兴趣，引导他们积极了解金融知识，提高金融素养。

三、班会流程1. 开场自我介绍和课程介绍（10分钟）主持人对本次班会的目的和意义进行简单介绍，并向学生介绍本次班会的主题和流程。

2. 网络贷款基本知识讲解（20分钟）邀请专业人士或老师对网络贷款的基本概念、风险和预防、合规途径等内容进行详细讲解，同时结合案例进行讲解，使学生可以更直观地对网络贷款的风险有所了解。

3. 互动讨论环节（30分钟）在讲解完基本知识后，主持人和讲解人员组织学生进行讨论，引导学生分享自己对网络贷款的认识和在生活中的经验故事。

学生可以轮流分享自己或身边人的网络贷款经验和教训，大家一起交流和思考。

4. 金融知识小测验（20分钟）为了检验学生对网络贷款安全的了解程度，组织一场金融知识小测验，题目包括网络贷款的基本概念、风险和预防、合规途径等方面内容，通过小测验引导学生进一步思考和了解。

同时，对于表现突出的学生可以给予一些奖励，激发学生学习金融知识的兴趣。

5. 观看相关宣传视频（15分钟）播放一些有关网络贷款安全的宣传视频，以便让学生更加直观地了解一些网络贷款的案例和风险。

6. 金融安全教育小知识分享（10分钟）主持人邀请学生分享一些金融安全教育方面的小知识，例如如何识别网络贷款诈骗、如何选择安全的网络借贷平台等，引导学生积极参与并分享自己的观点和看法。

7. 总结及展望（5分钟）主持人对班会进行总结，强调网络贷款安全教育的重要性，鼓励学生在日常中多参与金融知识的学习和传播，同时展望未来将继续举办类似的金融安全教育班会，让更多的同学受益。

预防校园贷主题班会

预防校园贷主题班会一、开场白主持人：同学们，大家好！今天是我们班召开的一次主题班会，主题是预防校园贷。

作为一名好学生，学会正确理财和预防校园贷是我们每个人都应该了解的内容。

因此，我们邀请了相关专家，为我们做一次关于预防校园贷的讲座。

请大家热烈欢迎我们的嘉宾！（掌声）二、校园贷是什么？主持人：那么，我们首先来了解一下校园贷是什么？嘉宾：校园贷指的是在校园内用贷款方式借钱的行为。

通常借款人为大学生或高中生，贷款方式有很多种，包括线上借贷平台、中介机构、或直接找个人借款等。

校园贷手段单一，可分为现金贷和消费贷两类，其中，现金贷利率一般较高。

校园贷属于非法借贷行为，非常危险。

三、为什么要预防校园贷？主持人：校园贷是非常危险的，那么，有没有同学对于为什么要预防校园贷有一些疑惑呢？学生1：我觉得有些同学因为学习生活费不够用或者想展示富有，才会去借校园贷的。

学生2：另外，我听说校园贷的利息非常高，如果借不出去或者还不上，会造成债务连锁。

主持人：没错，校园贷的利息非常高，有可能到了无法偿还的地步。

而且，可能出现恶劣的催债方式，对我们的日常生活和学习产生极大的困扰。

所以，我们一定要提高警惕，预防校园贷。

四、预防校园贷的方法和技巧主持人：那么，我们接下来要请嘉宾为我们介绍一些预防校园贷的方法和技巧。

嘉宾：首先，我们要树立正确的价值观，不追求虚荣，不片面追求物质享受。

其次，要切实提高理财意识，合理规划消费和储蓄。

还要注意节约开支，充分利用校园资源和学习机会。

此外，学会辨别真伪，提高警惕，避免上当受骗。

五、案例分享主持人：接下来，我们请来几位同学分享一下他们遇到的校园贷案例，以加深我们的理解。

同学1：我有个同学因为生活费不够用，借了一笔校园贷，结果利息一高达一天2%，拖欠的利息居高不下，最后欠下了一大笔债务，导致生活无法维持，还不出来。

同学2：另外，我有几个同学被催债公司盯上了，每天接到数十个催债电话，不仅无法专心学习，还被家长发现了，很尴尬。

大学生网贷主题班会总结范文四篇

近年来，互联网电信诈骗犯罪案例频发，为增强广大同学的安全意识，有效遏制电信诈骗犯罪案件高发的态势，开展校园网贷风险专项主题班会势在必行！下面是为大家收集整理的大学生网贷主题班会总结，欢迎大家参考！大学生网贷主题班会总结一近年来，犯罪分子利用手机、电话和互联网实施电信诈骗犯罪案例频发，由于此类犯罪投入小、回报高、隐蔽性强、难以取证、学生防范意识差的原因，致使每年案件发生率居高不下且破案存在一定难度，严重危害社会治安和学校管理安全。

为了有效遏制电信诈骗犯罪案件高发的态势，有效提高师生对电信诈骗犯罪的识别和应对能力，认真做好防范工作切实维护广大师生利益，保障师生财产安全，在学院学生处、保卫处以及海口派出所多部门的联动支持下，我系于20xx年3月4日-7日利用晚自习时间组织师生，分批次在明滙楼观看了“昆明市‘预防电信诈骗’宣传片”，以案情再现和警方专业分析的视角，为我系师生上了一堂生动的“防电信诈骗”宣传教育课，并要求各班利用此次契机，深度开展“预防电信诈骗及网络安全”主题班会，做到进一步的宣传与警示，巩固防范意识。

结合我系学生管理工作，现将此次宣传教育活动总结如下：一、及时组建工作小组根据学生处下发的“学生【20xx】3号”文件要求，我系领导高度重视，第一时间召开专题会议，并组建了由党总支副书记袁琳智老师为组长，各班辅导员为组员的人文系“预防电信诈骗宣传教育”工作小组，做到工作有安排、工作有落实，旨在将此次宣传教育百分百覆盖到我系师生，全面强化防诈骗意识。

二、组织有序，多渠道宣传由组长牵头，在工作小组的安排布置下，我系师生积极参与此次宣传教育活动，由系学生会负责，自3月4日晚自习起到3月7日晚自习，每天晚自习分为两个时段轮流播放，共播放8场次，覆盖20xx、20xx级25个班级，师生1800余人，并要求每一位同学观看完视频后撰写观看心得体会，及时总结。

除了观看视频宣传片，我系结合系部学生管理工作特点，多渠道多方向分别对强化宣传教育效果进行巩固，一是各班级在观看视频的基础上，及时组织召开主题班会，总结视频教育，并向学生宣读《西山警方48种常见电信网络诈骗手法》小册，让学生了解更多的电信网络诈骗的种类和方法，提高识别与应对能力；二是充分利用自媒体，通过班级微信群、QQ群、朋友圈的方式，用大家熟知和喜闻乐见的方式，反复进行防电信诈骗的宣传，并通过学生的自媒体群、朋友圈，将宣传教育范围进一步扩大，拓展防范教育的覆盖面。

网络贷款主题班会活动

网络贷款主题班会活动班会活动主题：网络贷款，了解与防范一、活动目标：1.了解网络贷款的基本概念、特点和风险；2.了解如何理性使用网络贷款，并且学会防范网络贷款风险；3.培养学生正确对待金钱和财务管理的意识。

二、活动准备：1.课前准备：老师准备活动所需的相关资料、图片和视频资料；2.分组准备：将学生分为若干个小组，每个小组有一名组长，分别准备演讲、宣传海报和小游戏三个环节；3.现场布置：班级会议室或者教室内，设置投影仪、音响设备和展示台。

三、活动过程：活动一：网络贷款概述1.开场视频：播放介绍网络贷款的相关视频，激发学生对该主题的兴趣。

2.演讲环节：由小组组长分别发言，介绍网络贷款的定义、特点和使用场景。

可以使用幻灯片辅助，让学生更直观地了解网络贷款。

3.讲师讲解：请邀请银行从业人员或者金融专家讲解网络贷款的基本知识，强调网络贷款的风险和注意事项。

活动二：网络贷款的风险与防范1.小组宣传海报展示：每个小组准备一份宣传海报，展示网络贷款存在的风险以及防范方法。

每个小组轮流上台介绍自己的海报，并现场回答学生提问。

2.案例分享：由老师或者学生自愿分享一个网络贷款的风险案例，并分析导致风险的原因和解决方法。

3.讨论研究：学生分组进行讨论，讨论网络贷款风险的根本原因并提出防范措施。

每个小组派出一名代表上台发表自己小组的意见。

活动三：理性使用网络贷款1.小组游戏：设计一款与金融知识相关的游戏，通过答题互动的方式，增强学生对理性使用网络贷款的认识和能力。

2.专家答疑：邀请金融专家到场，接受学生现场提问，并给予解答和建议。

3.总结点评：老师对活动进行总结，再次强调网络贷款的风险和注意事项，并对学生的表现进行表扬和点评。

四、活动延伸：1.可以组织学生写一份关于网络贷款的心得体会，展示给全班同学，以此宣传网络贷款的风险和注意事项。

2.可以邀请银行的宣传员或金融专家到校开展金融知识讲座，进一步加深学生对理性使用网络贷款的认识。

远离校园网络贷款安全主题班会总结精编版

远离校园网络贷款安全主题班会总结精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】0231501班校园网络贷款安全主题班会班会时间:2017年5月19日班会地点：设北303参与人员：0231501全体同学、政治辅导员郭起华老师、辅导员赖水秀老师主讲老师：政治辅导员郭起华老师班会形式：讲述、提问、讨论。

一、班会目的：自2015年9月以来，“趣分期”、“爱学贷”、“借贷宝”等网络借贷平台在全国高校校园内蔓延扩散，各平台以“借钱不怕坑，还款不用愁”、“零门槛，无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。

部分同学为赚取利息差价，将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。

部分学生甚至充当宣传员，误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费，导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债，家人只得卖房偿债的严重后果。

1、教育学生提高安全防范意识，树立理性消费观念，自觉远离网络借贷行为，规避盲目消费风险。

2、提醒学生高度重视个人身份信息保密，谨防身份信息被不法分子利用，在不知情的情况下发生网络借贷行为。

3、为全面掌握我校学生参与网络借贷情况，凡已在网络借贷平台借款或“投资”的同学，应主动向学院报告，不得隐瞒，并须立即终止该项行为，防范风险，确保安全。

二、网络借贷络的风险：其一，缺乏必要的风险控制意识和机制。

校园网络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请，10分钟审核，快至1天放款，0抵押0担保”，申贷门槛低，手续非常简单，甚至不需要贷款者本人亲自办理。

其二，缺乏监管主体和必要监管。

校园网贷属于互联网金融，而当前我国实行的是金融分业监管，对于互联网金融监管，有些地方并没有做到位。

虽然知道许多大学生并不具备支付能力，某些网络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展，刺激学生非理性借贷和消费。

其三，缺乏必要的金融知识和正确的消费观。

远离校园网贷主题班会PPT课件

04
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；
学校应该开展关于理性消费的相关
课程0。5 班主任、辅导员密切关注学生的异
常消费行为，发现问题及时提醒；
学校应该开展关于理性消费的相关
课程。
06 班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。
案例教训：慎对网贷！
案例三
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。
案例四
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。
结论
根据问卷调查数据分析，我们可以得到结论：
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。
建议三
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。
大学生如何防范校园网贷
别轻易相信借贷广告
树立正确的消费观
一些P2P网络借贷平台的假劣广告利诱大学生注册、在校学习班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。上基本学习和生活的困难实际上陷入“连环贷”。
你对校园网络贷款有什么说的吗？

“校园网络贷款”主题班会

机电A1502班
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首先请同学们考虑以下几个问题。
什么是校园网络贷款呢？
现在越来越多的金融产品走进了大学校园，比如什么分期买手机和电脑等高科技产品。因为大学生会存在这种需求，但是又苦于还在上学，没有经济来源，想满足自己的需求，很多的学生会选择贷款，然后再每个月分期还款，既得到了自己想要的东西，还可以减轻自己的压力。但是，这个东西真的就这么方便吗？
所以在此号召大家应当树立正确的消费观念，在充分认识贷款风险的前提下，根据自己的合理需求和实际经济能力，谨慎使用“校园贷”。
谢谢观看
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其二，由于不少大学生缺乏基本的金融知识，对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓，极有可能因网贷而背上沉重的债务，甚至陷入“拆东墙补西墙”的连环债务之中，最终还是要父母兜底，或酿成其他苦果。
大多数网贷平台在宣传校园贷产品时，都会突出“低利息”。然而，很少有同学会关注协议中除利息之外的服务费、违约金、咨询费等。有的网贷平台会通过设置繁琐的提前还款条件、逾期时故意不提醒等方式让学生支付额外费用。相关调查显示，目前网贷平台多数产品的年化借款利率在20%以上，所谓的“低利息”并不可信。湖南的一名大学生于2015年3月在某网贷平台借款5500元，实际需还款高达7800元，其中包括500元服务费。一旦逾期还款，还将产生高额滞纳金。
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其三，正确的消费观。根据此前的一些报道，校园网络贷款很少被用于大学生创新创业，更多被用于个人消费，尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。但是分期购物，质量难保。
有些网贷平台针对大学生推出了分期购物功能，这和成熟的网上购物平台提供的分期付款服务是不同的。后者是为了通过多元化的支付方式吸引更多消费者，而前者本质上是以消费之名行借贷之实，借贷成本高且所经营商品的质量也难有保证。2015年下半年，中国电子商务投诉与维权公共服务平台收到对某Q和某L分期网购平台的消费投诉就达数百起，在消费金融领域投诉案件都不陌生，虽然“校园贷”在一定程度上满足了部分同学的短期资金需求。但是，如果同学们对其风险认识和防范不足，自身权益可能受到损害，正常的学习和生活可能受到严重影响。

贷款政策主题班会

贷款政策主题班会
概述
本次主题班会旨在向同学们介绍最新的贷款政策，帮助大家了解贷款的基本知识和申请流程，以及如何合理利用贷款实现个人及家庭发展。

内容
1. 什么是贷款？
- 解释贷款的定义和基本概念。

- 引导学生了解贷款的来源和不同类型。

2. 贷款的优势和风险
- 分析贷款的优势，如资金支持、实现经济目标等。

- 提醒学生注意贷款的风险，如利息费用、还款压力等。

3. 贷款申请流程
- 解释贷款申请的一般流程，如填写申请表格、提交申请材料等。

- 强调提前规划和充分准备的重要性。

4. 最新贷款政策
- 介绍当前最新的贷款政策，如首套房贷利率优惠、创业贷款扶持等。

- 提供相关政策详细资料的查询途径。

参与方式
- 日期：XX年XX月XX日
- 时间：
- 地点：XX教室
- 主持人：XX老师
目标与期望
通过本次主题班会，我们期望同学们能够：
- 了解贷款的基本知识和申请流程；
- 认识贷款的优势和风险；
- 掌握最新的贷款政策信息；
- 学会合理利用贷款，实现个人及家庭发展。

注意事项
- 参加的同学请提前做好准备，准时参加班会；
- 如有任何问题或疑虑，请随时向主讲人提问或寻求帮助；
- 班会结束后，我们会提供相关的贷款资料和政策查询途径。

希望大家积极参与，共同研究，期待本次主题班会能够对同学们有所帮助！。