2019年部编三年级上册语文词、句子练习(1)
2019部编版三年级上册语文课时作业(全册含答案)
2019部编版三年级上册语文课时作业(全册含答案)1 大青树下的小学第一课时1.看拼音写汉字。
zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ（）（）（）（）dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ（）（）（）2.我国有（）个民族,其中少数民族有（）个。
3.填词练习。
( )的服装 ( )的小鸟( )的国旗 ( )的铜钟第二课时1.连线。
一定要细心dǎi zú景颇族déánɡ zú阿昌族ā chānɡ zú傣族jǐnɡ pō zú德昂族hàn zú汉族2.我能填。
píng dài hú（）坝（）表（）蝶（）果（）领二（）（）等爱（）（）水3.我会选：把括号中不恰当的词语划掉。
（1）放学了，操场上十分（安静宁静平静）。
（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。
4.想想说说：这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
（1）我喜欢大青树下的小学，因为（）。
（2）我喜欢大青树下的小学，因为（）。
（3）我喜欢大青树下的小学，因为（）。
2 花的学校第一课时1.读拼音，写词语。
luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ（）（）（）（）kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì（）（）（）（）2.选字组词。
裳棠湿碰海（）衣（）（）撞（）润潮（）3.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项，用“”标出。
（1）桃花杜鹃花梅花月季（2）荷花菊花牡丹向日葵（3）桂花牵牛花芙蓉百合（4）腊梅水仙杜鹃马蹄莲4.按原文填空。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨（）的时候，湿润的东风走过（），在竹林中吹着（）。
部编人教版三年级上册语文句子练习及答案
部编人教版三年级上册语文句子练习及答案一、按要求写句子。
1.高尔基把扔进来的纸团打开了。
（改为“被”字句）_____________________________________________2.浅水洼小男孩一条一条把大海捡起来的扔进小鱼里（连词成句）_____________________________________________3.周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）_____________________________________________4.下课了，同学们有秩序的一下子涌出了教室。
（修改病句）_____________________________________________5.我家养了一只雪白的花猫。
（修改病句）_____________________________________________二、按要求改写句子。
（1）小红不小心把家里的花瓶打碎了。
（改为“被”字句）___________________________________（2）赵州桥十分坚固。
赵州桥十分雄伟。
（用关联词语连成一句话）___________________________________（3）山溪像．玉带一样平静。
（仿写比喻句）___________________________________（4）草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
（修改病句）___________________________________________（5）老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（用自己的话转述这句话）____________________________________________________________（6）孩子们觉得方帽子又．奇怪又．不舒服。
（用加点的词写句子）___________________________________________三、读一读，按要求完成句子练习。
新部编版三年级上册语文句子修改练习题
新部编版三年级上册语文句子修改练习题一、按要求写句子。
1．河边的木瓜树上，一个成熟的木瓜掉进了水里。
（加入拟声词）_____________________________________________2．可是您无论．．春天穿一件棉袄，人家都．会笑话您的。
（用．．在秋天、夏天还是加点词语写句子）_____________________________________________________________3．圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？（改为陈述句）_____________________________________________4．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。
”（改为转述句）_____________________________________________5．妈妈急得大叫：“快点！来不及了！”（加入动作、神态的词）_____________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．小青蛙____________地问：“是谁在学我说话？”（在横线上填入恰当的词语）2．同学们种好了小树苗。
改成“把”字句：______________________________改成“被”字句：___________________________3．赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。
（缩句）___________________________________4．昙花悄悄绽开花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
（仿写句子）____________________________________________5．松林里一个个斗笠都像．蘑菇一样．．。
（用加点的词语写句子）___________________________________6．根据给出的句子具体写几句话。
天空中飘满了各式各样的风筝：_______________________三、根据要求写句子。
(2019部编版)统编版小学三年级语文上册词语专项及答案
词语归类训练（部编版三年级上册）一、我会看拼音写词语。
zǎo chén cāi cè fēnɡshōu jìng ài kuáng huān （）（）（）（）（）kě xī chí dào ɡōu zhù hǎo wén jiā jǐn （）（）（）（）（）fǔ zi huǒ chái zán men lǚ xíng mén bǎn （）（）（）（）（）chī bǎo chuán cānɡ cuì niǎo wán shuǎ hā qiàn （）（）（）（）（）diào yú zhāo wù chì bǎnɡ cháo shī pǔ tōnɡ（）（）（）（）（）二、我会写出下面缺少的量词。
一（）大雁一（）邮票一（）颜料一（）叶子一（）大树一（）乐曲一（）秋风一（）阳台一（）草地一（）油灯一（）蟋蟀一（）手推车一（）小狗一（）黄牛一（）旅行一（）小鱼一（）小路一（）喷嚏一（）雨靴一（）早晨一（）小学一（）水草一（）石板一（）蚂蚁一（）灰雀一（）母鸡一（）声音一（）小孩一（）树枝一（）胡子一（）扇子一（）狐狸一（）地毯一（）圈套一（）宝库一（）红枣一（）巴掌一（）战士一（）花园一（）木尺一（）钥匙一（）弹片一（）头发一（）音乐会三、我会写出下面词语的近义词。
访问——（）辽阔——（）明朗——（）鲜艳——（）感受——（）威武——（）安静——（）凌乱——（）摇曳——（）诚实——（）炎热——（）憧憬——（）出色——（）规则——（）热烈——（）喜欢——（）温暖——（）悲伤——（）呼喊——（）艰难——（）刚刚——（）微弱——（）责备——（）猛烈——（）恼火——（）害怕——（）敬爱——（）聪明——（）柔软——（）经常——（）讨厌——（）加紧——（）马上——（）雪白——（）美丽——（）动听——（）寻觅——（）盛开——（）玩耍——（）感动——（）观察——（）继续——（）骄傲——（）热闹——（）轻快——（）力量——（）雄伟——（）清楚——（）兴许——（）气味——（）普通——（）匆忙——（）高明——（）钦佩——（）视察——（）明媚——（）沉默——（）犹豫——（）软弱——（）严肃——（）批评——（）幽深——（）跌倒——（）凉爽——（）可惜——（）兴趣——（）回答——（）孤单——（）闻名——（）本事——（）兴奋——（）危险——（）困难——（）怜惜——（）旅程——（）宝贵——（）四、我会写出下面词语的反义词。
部编版三年级语文上册句子练习及答案
部编版三年级语文上册句子练习及答案一、按要求完成句子练习。
1．石榴开花了，一朵朵挂满枝头，仿佛一个个小喇叭一样。
（用“仿佛”造句）______________________________________________2．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
（缩句）_____________________________________3．今天考试，小明怎么可能不来呢？（改为陈述句）_____________________________________4．奶奶常常回忆过去的往事。
（修改病句）_____________________________________5．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
（换成“被”字句）_____________________________________6．不同民族的小学生，不是在同一间教室里学习吗？（换成陈述句）______________________________________________二、按要求写句子。
（1）无论．．飞到哪里，蜜蜂总．是可以回到原处。
（用加点词造句）________________________________________（2）我把蜜蜂放在纸袋里。
（改为“被”字句）_____________________________（3）这缸正好用来养小鱼小虾。
（改为反问句）_____________________________（4）你看看什么花刚刚开放。
你知道大致是几点钟。
（用关联词连成一句话）______________________________________________三、按要求写句子、改句子。
（1）铁罐对陶罐说：“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”（改写成转述句）_________________________________________________________（2）小球是那么．．美丽。
部编人教版三年级语文上册：试题句式复习训练题含答案
部编人教版三年级语文上册：试题句式复习训练题含答案三年级句子练题一、按要求完成句子练。
(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里____________________________。
(2)写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。
__________________________________________________ _____(3)家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。
(写出对应的诗句)__________________________________________________ _____答案：(1)翩翩起舞(2)停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。
(3)知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
二、按要求写句子。
“把”字句改为“被”字句：把“把”字前后的对象互换位置，“把”字改为“被”字，其他部分照写下来。
1.伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。
(改成被字句)__________________________________________________ _____2．站在天天鸟儿给唱歌树枝上树(把词语排成一句通顺的话)__________________________________________________ _____答案：1.他被伐木工人用斧子砍倒，拉到山谷里去了。
2.鸟儿天天站在树枝上给树唱歌。
三、按请求写句子。
1．种子被泥土牢牢地包裹着。
(改成把字句)__________________________________________________ ____2．种子一边想，一边勉力生长。
(用画线的关联词写句子) __________________________________________________ _____答案：1.泥土被种子紧紧地包裹着。
2.妈妈一边跟爸爸说话，一边洗菜。
部编版2019年秋三年级上册语文看拼音写词语、多音字、句子练习
三年级看拼音写词语练习（一）班级：姓名：分数：zǎo chén rónɡ qiú hàn zú xiān yàn fú zhuānɡdǎ bàn chuān dài ān jìnɡ tínɡzhǐ cū zhuànɡyǐnɡ zi luò yèkuánɡ fēnɡ fá zhàn fànɡ jià hù xiānɡ suǒ yǐnénɡɡòu jí jí mánɡ mánɡ cāi xiǎnɡ biǎo yánɡshuānɡ bì jiào shì lǜ cǎo hào qíɡōnɡ kèxiào yuán jìng ài ān jìng shù zhī gǔ lǎo三年级看拼音写词语练习（二）班级：姓名：分数：hán lěnɡ xìnɡ liú cán pǐn shí jìnɡ pūɡàihán shuānɡ zènɡ sònɡ qní tǔ shuǐ jīnɡ jǐn zhānɡpái lièɡuīzé zōnɡ sè chí dào luàn dòngfēnɡ shōu ɡōu zhù liú yì qínɡ lǎnɡ xiānɡ tiánjīn sè fàng qíng míng lǎng jīn huáng yǔ zhūluò yè jìn tóu píng zhǎn yè cóng fēng yè看拼音写词语练习（三）班级：姓名：分数：hán lěnɡ lí bié děnɡ yú shènɡ xià fǔ zijiēzhe zhēnɡ yǎjiù mìnɡ pīn mìnɡ sǎo dì wèi kǒu ɡānɡ cáiliú lèi kǒu suàn ɡuǎn lǐ cǎo duī xiāo huàɡyí dìnɡ fā shēnɡ shùɡēn shān ɡǔ yuán yěcūn zi dēng huǒ dà chī yī jīng lái de jíqì wèi xiāng wèi mǎ shàng三年级看拼音写词语练习（四）班级：姓名：分数：shān dònɡ zhǔn bèi bào fēnɡ qiánɡ bì zhī zhūshài ɡān chī bǎo piào liànɡ mǔ jīzhuànɡ dǎomén bǎn ān xīn zhǔrén biàn chénɡ zhù yìɡēn běn jīè yīn cǐ luó bo piāo liú同（）准（）备（）暴（）洞（）谁（）奋（）瀑（）墙（）壁（）饿（）知（）强（）碧（）我（）蜘（）珠（）漂（）童（）洒（）蛛（）飘（）撞（）酒（）抱（）包（）泡（）西（）饱（）跑（）炮（）晒（）三年级看拼音写词语练习（五）班级：姓名：分数：fù qīn xiǎnɡ liànɡ yǔmáo cuì niǎo zuǐ baqiāo qiāo bǔyú tūn xià shā zi pú gōng yīnɡshènɡ kāi wán shuǎ hā qiàn diào yúér qiěɡuān chá hé lǒnɡ yǒu qù xǐài shuì jiàoxiānɡ xià chuānɡ qián qǐ chuánɡ chánɡ chánɡ mǔ qīnyì běāo三年级看拼音写词语练习（六）班级：姓名：分数：duàn diào zhì shǎo qīnɡ chǔɡū dú yǐn liàojìnɡ zi wèi lái yáo yuǎn yù pán yín sèmó nàn fēng fù yōu měi yú xiā zāi shùfān chuán jiāo cuò yán shí dǎɡǔ bǎo ɡuìshēn hòu shù zì tǐnɡ hǎo nǎo dài chū zhōngyú fū tǎnɡ xiàkào àn chū xià sàn fā三年级看拼音写词语练习（七）班级：姓名：分数：měi miào yǎn zòu yīn yuè gē shǒu gē qǔqīng róng gǎn shòyuè qǔ chōng mǎhēi àn shēn shǒu shuǐɡōu cōnɡ minɡ xiǎo tōuzhuīɡǎn wān yāo dī da bí zi lù shuǐwēn róu mánɡ rán hé chàng jī dòng qiāo ménmíng jiào fù qīn tóng nián qīng shēng shēng pàjīng dòng qì xī guò yè zǒng shì shí kèhóng zǎo bǎi dòng rú tóng wú shù xīn yuèhòu yuàn hū rán gǎn máng qiáng gēn zhù shìàn àn xīng xǔ qīng chǔ huó dòng jìn tóuyǒu jìn cōng cōng sǎn luò guī lǒng běn shigāomíng cì dāo yīn yuè huì wù méng méngjíán hū hū hēi dòng dòng秒（）滴（）鸣（）雾（）妙（）摘（）鸟（）雷（）鼻（）总（）斗（）露（）算（）聪（）抖（）路（）湿（）吸（）猎（）羽（）显（）及（）猪（）翅（）重（）刺（）颗（）忽（）量（）辣（）棵（）匆（）沟（）偷（）追（）要（）狗（）愉（）过（）腰（）三年级看拼音写词语练习（八）班级：姓名：分数：sī jī jiā tíng dēng shān diē dǎo zhòng rénfàng qì zhǔ chí zhǎng shēng wén jìng mò mòlún liú jiǎng tái yì qí jiǎo luò gāng gāngrè liè chí jiǔ lèi shuǐ píng xī dòng tīngyǒng qì miàn duì bān zhǎng shuāng tuǐ tóu xiàngběn lái kě xī kěn dìng chéng shí huī quèfěn hóng dòng sǐ màn tūn tūn部编人教版三年级语文上册多音字第一单元：教jiào教室jiāo 教书好hǎo 好像hào 好奇干gàn 树干gān 干旱觉jué觉得jiào 睡觉地tǔ土地de 高兴地假jiǎ假话jià放假背bèi背诵bēi 背包圈quān 圆圈juàn 羊圈第二单元：挑tiǎo 挑逗tiāo 挑选行xíng 步行háng 行列空kōng天空kòng 空地扇shàn 扇子shān 扇动乐yuè音乐lè欢乐第三单元：答dā答应dá回答应yīng 应该yìng 答应骨gǔ骨头gū花骨朵几jī几乎jǐ几个处chǔ处罚chù到处稍shào 稍息shāo 稍微切qiē切开qiè一切倒dǎo 倒下dào倒立难nán 难过nàn 苦难调diào 调动tiáo 调试卷juǎn卷起juàn 试卷第四单元：缝féng 缝衣fèng 缝隙长zhǎng 长大cháng 很长吗má干吗ma 好吗担dān 担心dàn 扁担压yà压根儿yā压力中zhōng 中国zhòng 中计弹dàn 子弹tán 弹奏尽jìn尽力jǐn 尽快第五单元：盛shèng 盛开chéng 盛饭朝zhāo 朝阳cháo 朝上啦lā沙啦la 来啦悄qiāo 静悄悄qiǎo 悄然第六单元：抹mǒ涂抹mā抹布磨mó磨刀mò磨面参cān参观shēn人参臂bì手臂bei 胳臂笼lǒng 笼罩lóng 鸟笼兴xìng 高兴xīng 兴奋宿sù宿舍xiǔ一宿xiù星宿舍shè宿舍shě舍弃数shǔ数不清shù数学第七单元：呢ní呢喃ne 好呢晃huàng 晃动huǎng 明晃晃扎zhā扎针zhá挣扎第八单元：得děi 得亏dé得救落lào 落枕luò落泪là丢三落四调diào声调tiáo 调节斗dòu 争斗dǒu 星斗大dà长大dài大夫部编三年级上册语文句子练习一、按要求改写句子。
(2019新教材)部编版三年级上册语文试题-按课文内容填空(含答案)
部编版三年级上册语文按课文内容填空（带答案）一、根据课文内容填空。
1. ，歌声振林樾。
，忽然闭口立。
2.这时候，窗外十分安静，，，好像都在听同学们读课文。
3.《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于。
4.《花的学校》用了的修辞手法，向我们展示了。
二、补充句子。
1.橙红色是给果树的，，争着要人们去摘呢！2.停车坐爱枫林晚，。
3. ，最是橙黄橘绿时。
4.知有儿童挑促织，。
三、我会根据课文内容填空。
1.《去年的树》共描写了四次对话，告诉我们鸟儿的品质。
2.在《那一定会很好》中你知道了。
3.有理走遍天下，。
4. ，万古胜负在于理。
四、结合课文内容填空。
1.破旧的老屋听到了小猫、、的恳求而坚持没有倒下。
2.胡萝卜先生的长胡子帮助小男孩，还帮助了。
3.《不会叫的狗》这个故事让我们明白了。
4.请写一句关于团结的名句：。
五、根据课文内容判断对错。
1.早上，草地是金色的，因为蒲公英的花张开了。
（）2.我和母亲在游玩的路上看到了一只翠鸟。
（）3.翠鸟捕鱼的技术十分娴熟。
（）4.《金色的草地》主要写了兄弟俩在草地上玩耍和发现草地颜色变化的原因的两件事。
（）六、默写古诗名句。
1.朝辞白帝彩云间，。
2. ，孤帆一片日边来。
3. ，山色空蒙雨亦奇。
4.描写洞庭湖水面风平浪静的诗句：，。
七、根据课文内容，选择表述有误的一项。
（）A.《大自然的声音》一文以清新鲜活的笔调介绍了大自然中风、水、动物的声音。
B.《父亲、树林和鸟》表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情。
C.小刺猬费了九牛二虎之力都没有偷到枣。
八、根据课文内容填空。
1. ，光持石击瓮破之。
2.《灰雀》一文中表现了小男孩的和列宁的的品质。
3.在听到掌声前英子很自卑，在听到掌声后英子变得。
4.白求恩大夫的精神值得我们学习。
九、按课文内容填空。
1.两岸青山相对出，。
2.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向，。
3. ，一儿登瓮，足跌没水中。
4.早上，草地是，因为蒲公英的花瓣是。
人教部编版小学三年级(上)语文期末句子专项训练题一(含答案)
2019学年小学三年级（上）语文期末句子专项训练题一、按要求写句子1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
（改写成反问句）2.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
（改写成反问句）3.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
（改成陈述句）4.实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？（改成陈述句）5.陈医生看好了孩子的病。
（改成把字句）6.森林爷爷战胜了妖魔。
（改成把字句）7.蚂蚁吃了一条大虫。
（改成把字句）8.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
（句子改变人称）9.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
（句子改变人称）10.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”（改为第三人称转述）11.蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。
（向他人转述）12.我们很快就学会了新的技术。
（被动句）（把字句）13.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
（被动句）（把字句）14.生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）15.乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
（疑问句）16.青少年不能没有理想。
（反问句）17.我有办法称出大象的重量。
（改成反问句）（双重否定句）18.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
（改成反问句）（双重否定句）19.如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
（改写成肯定句）20.每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？（改写成肯定句）21.老板娘叫我。
我收拾一条鱼。
（合成一句话）22.同学们选举他。
他当少先队员代表。
（合成一句话）23.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？（改写成陈述句）24.冬天来了，春天还会远吗？（改写成陈述句）25.这个真实的故事使我深受感动。
（写成反问句）26.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
（写成反问句）27.春风吹绿了田野。
（写成反问句）28.大水冲走了八只大铁牛。
（改为把字句、被字句）29.雨水淋湿了战士们的衣服。
部编版三年级语文上册句子训练
部编版三年级语文上册句子训练一、我会按要求做。
1．白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。
（修改病句）_____________________________________________2．战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。
（改为反问句）_____________________________________________3．爱是什么？爱是公共汽车上给老奶奶让出自己的座位，爱是_____________________________________________。
（续写句子）4．一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
（照样子写句子）夜空中的星星朝我们 __________________________ 。
二、根据要求改写句子。
1．我喜欢春风，它吹绿了山野的小草，吹红了路边的桃花。
（仿写句子）我喜欢春风，它吹__________，吹__________。
2．她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。
（缩句）_____________________________________________3．这句话仿佛．．一束温暖的阳光直射我的心田。
（用带点词语写句子）_____________________________________________4．我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？（改为陈述句）_____________________________________________5．这学期，我必须一定努力学习。
（修改病句）_____________________________________________6．一阵秋风吹来，金黄的树叶在树枝上摇摆。
（改为拟人句）_____________________________________________三、按要求写句子。
1．这美妙的琴声怎能不令人陶醉？（改成陈述句）___________________________2．小狗摇着尾巴。
部编三年级语文上册句子专项练习题
部编人教版三年级语文上册句子专项练习题（含答案）1.按要求写句子。
（1）小草长。
（扩句）（2）夏天是万物迅速生长的季节。
（缩句）2.按要求完成练习。
（1）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
（用划线的词语写一句话）（2）因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
（仿写句子）因为，。
3.照样子把句子写具体。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
①小花猫，追了过去。
②妈妈，抱住了我。
4.按要求改写句子。
①蔚蓝色的大海是海鸥的乐园。
（缩句）②频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。
（改成“被”字句）5.按要求写句子。
（1）飞快地哥哥的我身边跑到了（连词成句，并加上恰当的标点符号）（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。
（用划线的词语写句子）（3）的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的。
（把句子写具体）6.语言•运用（1）周总理是多么劳苦,多么简朴!（给句子加一组关联词,保持意思不变。
）（2）仿照划线部分再写两个句子,形成一句完整的赠言童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中,,。
母校的每个角落，都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。
7.给下面的节日按照时间顺序排序。
（填序号）1.①端午节②春节③重阳节④中秋节⑤清明节⑥元宵节2.①国庆节②建军节③儿童节④妇女节⑤劳动节8.用下面句子中划线的词语写一句话。
海豚表演开始了，它一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中，一会儿在水面上漂浮。
9.按要求写句子。
（1）海底的动物常常在窃窃私语。
（写拟人句）（2）弟弟觉得受了委屈，哇的一声大哭起来。
（照样子补充句子）妈妈生气了，关上了房门；不再理睬我和妹妹。
（3）接着把句子写完整。
教室里安静极了，（4）老师说:“我明天出差，语文课由李老师来上。
"（改为转述句）10.照样子写句子。
例：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
只要，就。
11.仿写句子。
这么松软的地，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。
精调细选：部编三年级语文上册句子归类训练题（2019版）
精调细选：部编三年级语文上册句子归类训练题（2019版）相约荷香芬芳，浸润美文馨香部编三年级语文上册句子归类训练题精调细选一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是（）。
例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A．你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B．难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C．你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D．你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B．雨一来，便放假了。
C. 班长接受了虚心地同学们的建议。
D. 至于书里的意思，先生从来不讲。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。
4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A．早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。
B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C. 哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？B.蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。
润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
C.每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
6.下面的省略号与其他用法不同的是（）A．你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……B．我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……C．男孩说：“没……我没看见。
小学语文人教部编版(2019)三年级上册第六单元19 海滨小城-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】读句子，给加下划线字选择正确的读音。
（）他们的脸上和胳臂也镀上了一层金黄色。
A.bìB.bei【答案】B【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。
【解答】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，当然组词也不同。
要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
2.【答题】读句子，给加下划线字选择近义词。
（）天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
A. 迁徙B. 浩瀚C. 飞跃D. 翱翔【答案】D【分析】本题考查学生对近义词的掌握情况。
【解答】本题是写出词语的近义词，我们首先理解词语的意思，然后结合词语的意思写出相近的词语。
3.【答题】读句子，给加下划线字选择近义词。
（）船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
A. 宣布B. 张扬C. 热闹D. 寂寞【答案】C【分析】本题考查学生对近义词的掌握情况。
【解答】本题是写出词语的近义词，我们首先理解词语的意思，然后结合词语的意思写出相近的词语。
4.【答题】读句子，选择恰当的修辞手法。
（）这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
A. 夸张B. 比喻C. 排比D. 拟人【答案】D【分析】本题考查修辞方法的辨析和运用。
【解答】通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
答本类试题首先要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。
此句运用了“拟人”的修辞手法。
5.【答题】根据课文内容，选一选。
船上满载着_________的鱼，还有_______的虾和蟹，_______的海螺。
A.银色黄色美丽B.珊瑚调皮漂亮C.银光闪闪青色金黄色【答案】C【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。
6.【答题】“凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
部编版三年级语文上册句子练习
部编版三年级语文上册句子练习一、按要求完成句子练习。
1．照例句，把句子补充完整。
例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起．．．．．来。
“暑假，我又可以好好地玩儿啦！”姐姐_____________________________________________2．按要求写句子。
例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（1）仿写拟人句：__________________________________例：绿绿的田野像．一片柔软的绿毯。
（2）仿写比喻句：__________________________________（3）画上的街市难道不热闹吗？改为陈述句：__________________________________（4）我在窗台上趴，看着浩瀚的星空，穿越宇宙茫茫，飞到遥远的地方。
（修改病句）__________________________________________________________二、按要求写句子。
1．他跑得快。
他跑得像兔子一样快。
（照样子写句子）他跑得慢。
_______________________2．长白山的冬天是个美丽的地方。
（修改病句）________________________________3．今天下雨了，我只好在家看电视。
（用上“因为……所以……”写一句话）________________________________4．我怎么能随便要您的东西呢？（改为陈述句）________________________________5．刺猬把树上的枣子摇下来了。
（改为被字句）________________________________三、按要求，写句子。
（1）放假了，我________去学画画，________去学英语。
（填合适的关联词）（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（用下划线词语做句子）_____________________________________________（3）随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操（排序）_____________________________________________（4）我们真想捉一只翠鸟来饲养。
部编版三年级上册语文句子训练及答案
部编版三年级上册语文句子训练及答案一、按要求改写句子。
1．用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以．．这种造纸方法就传承下来了。
（用加点词仿写句子）_________，所以___________________。
2．赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。
（修改病句）_____________________________________________3．麻纸比较粗糙，不好书写。
用麻来造纸的方法没有普及（用关联词连成一句）_____________________________________________4．难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗？（把句子换一种说法，保持句意不变）_____________________________________________二、按要求写句子。
1．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）_____________________________________________2．我小时也画过不少，因为．．它的形态好掌握，很好画。
（用加点词说一句话） ______________________________________________3．吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句） _________________________________________________三、按要求完成句子练习。
1．不改变意思，把句子换个说法。
植物学家修建的花钟是不是很有趣？_____________________________________________2．仿写句子。
（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（把物当作人来写）牡丹花_______________________________________________（2）这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。
两个路口才相距一百米，差别却这么大。
部编三年级上册语文句子练习
部编三年级上册语文句子练习一、按要求改写句子。
1、那香味常把小朋友的脚勾住。
2、银杏树被它给了黄色。
3、一阵风把天上的乌云吹散了。
4、把太阳晒干了地上的水。
被地上的水晒干了太阳。
5、秋天金黄的叶丛间，两只棕红色的小鸟愉快地蹦跳着。
6、这些白色的菊花在秋风中轻轻地点头。
7、我穿着一件新运动衣和一顶花帽子。
8、它把红色给了枫树，红红的枫叶像火一样。
9、A。
我家学校在附近。
B。
在附近是我家学校。
10、嫩绿的柳条在春风里轻轻地摇曳着。
11、美丽的菊花在秋雨里频频点头。
这是一个拟人句，试着仿写一个这样的句子：风儿在林中吹着秋天的歌，唤醒了沉睡的树木。
12、菊花仙子得到的颜色更加丰富，有紫红的、淡黄的、雪白的等等。
13、蚂蚁队长发现了一块大奶酪。
14、秋雨里藏着非常好闻的气味。
15、秋天的雨，是打开大自然宝库的一把钥匙。
删除明显有问题的段落。
无然后再小幅度的改写每段话。
无16、溪水清澈，流过美丽的小村庄。
17、树枝上的小鸟叽叽喳喳地叫着。
18、随着季节的变换，冬天已经到来了。
19、校园里开满了五颜六色的花朵，有白色、红色、黄色等等。
20、他的语文作业几乎全部完成了。
21、对于一只胡子来说，果酱是多么美妙的营养品啊！22、胡萝卜先生的胡子在风中轻轻飘动着。
23、美丽的草原上，孩子们一群一群地快乐跳舞。
24、书被他轻轻地从睡着的孩子手中拿了出来。
25、我把一切都讲给大家听了。
26、我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。
27、我们应该明确自己的研究态度。
28、我的美妙思路被琴声打断了。
改成“把”字句：琴声把我的美妙思路打断了。
改成“被”字句：我的美妙思路被琴声打断了。
29、你说这些对我有什么用。
30、好的，我一定会在明年春天回来的。
二、填动词。
婉转地游戏，认真地课文，热情地招呼，热闹地玩耍，费力地站起来，努力地研究，慢慢地走路，费力地爬山，细心地观察，悄悄地离开，偷偷地做事，轻轻地关门，飞快地奔跑，使劲地挣扎，静静地听着，吱呀地响动。
部编人教版三年级上册语文句子考点练习
部编人教版三年级上册语文句子考点练习一、按要求完成句子练习。
1.同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼，向．敬爱的老师问好，向．高高飘扬的国旗敬礼。
（用加点的词语造句）_____________________________________________2.我爱大青树下的小学。
我爱大青树下的小学里的学生。
（用关联词连成一句话）_____________________________________________3.孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_____________________________________________4.全班同学的目光一齐投向了那个角落。
（缩句）_____________________________________________5.日军被我军消灭了五百多人。
（改为“把”字句）_____________________________________________二、句子大观园。
（接要求写向子）1．我不能忘记那掌声。
（调整语序，保持句意不变）__________________________2．黑熊躲进自己的洞里冬眠。
（改为双重否定句）__________________________3．沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云生出的地方居然还有几户人家。
（根据意思写诗句）_____________________________________________________________4．紫的、黄的、白的花长出来了。
（改为拟人句）__________________________三、按要求完成句子。
（1）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（改为反问句）_____________________________________________（2）小虾互相追逐。
（扩句）_____________________________________________（3）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
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2019年部编三年级上册语文词、句子练习（1）
一、按要求改写句子。
1、小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改为“把”字句）
2、它把黄色给了银杏树。
(改为“被”字句)
_________________________________________________________
3、天上的乌云被一阵风吹散了。
(改为“把”字句)
4、太阳晒干了地上的水。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
照样子改变词序，意思不变。
例：小船在大海上勇敢地航行。
大海上，小船在勇敢地航行。
5、两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。
________________________________________________________
6、按要求扩句：菊花点头。
(什么样的菊花、怎样点头)
________________________________________________________
7、我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。
(修改病句)
_______________________________________________________
8、它把红色给了枫树，红红的枫叶像________________________________________________
_____________。
(补充比喻句)
9、我家学校在附近(写两个语序不同的句子)
A．_________________________________________________
B．_________________________________________________
10、美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写拟人句)
嫩绿的柳条在春风里___________________________________。
11、美丽的菊花在秋雨里频频点头。
这是一个________句，试着仿写一个这样的句子：
______________________________________________________________________ 12、菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……(仿写)
13、就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。
（缩句）
14、秋天的雨，藏着非常好听的气味。
（修改病句）
15、秋天的雨，是一把钥匙。
（仿写句子）
16、清澈的溪水流过美丽的小村庄。
（缩句）
17、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
（改为拟人句）
18、冬天到了。
（扩句）
19、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的话。
（修改病句）
20、他的语文作业基本上全都完成了。
（修改病句）
21、对一个胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！（仿写）
22、胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
（缩句）
23、美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。
（缩句）
24、他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。
（改为被字句）
25、我全部把一切讲给大家听。
（修改病句）
26、我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。
(缩句)
27、我们应该明确学习态度。
(修改病句)
28、美妙思路琴声我的打断了的
组成一个通顺的句子：
改成“把”字句：
改成“被”字句：
29、可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）
30、好的，我肯定明年春天一定回来。
（修改病句）
二、填动词。
（）游戏（）课文（）招呼（）热闹（）地面婉转地（）努力地（）慢慢地（）费力地（）
细心地（）悄悄地（）偷偷地（）轻轻地（）
飞快地（）使劲地（）静静地（）吱呀地（）
三、词语搭配
（）的声音（）的小狗（）的果酱（）的眼睛（）的午餐（）的胡子（）的奶酪（）的毅力（）的故事（）的劲头（）的精神（）的孩子（）的旅行（）的朋友（）的风声（）的地方（）的儿子（）的大树（）的地毯（）的歌曲
（）的水泥道（）的歌吟（）的话音（）的谷粒
（）的落叶（）的天空（）的雨靴（）的小鸟
（）的铜钟（）的粉墙（）的男孩（）的民族服装四、日积月累
摇（）晃（）批（）散（）张（）舞（）提（）吊（）（）红（）赤（）忙（）乱（）疾（）快（）干（）燥（）高（）爽（）高（）淡秋风（）（）一（）知（）金（）飘（）层（）尽（）五（）（）登（）（）累累春（）秋（）（）发（）中（）面（）方七（）八（）（）战（）胜（）通（）达（）嘴（）舌（）依（）顺（）平（）稳七（）八（）绚（）多彩（）（）发光五（）缤（）
灯不拨不亮，。
有理走遍天下，。
一时强弱在于力，。
人心齐，。
，其利断金。
，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，。