分数除法课件
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分数除法(一)ppt课件
分数除法(一)
目
CONTENCT
录
• 分数除法概述 • 分数除法的基本性质 • 分数除法的计算实例 • 分数除法的应用实例 • 分数的乘除混合运算
01
分数除法概述
分数除法的定义
02
01
03
分数除法是一种数学运算，通常表示为两个分数相除 。
分数除法是将一个分数除以另一个分数的结果。
例如，将一个分数2/3除以另一个分数3/4，即表示为 (2/3) ÷ (3/4)。
分数乘除混合运算的技巧和注意事项
通分
在进行分数的乘除混合运算时， 常常需要运用通分的技巧，将不 同的分母变为相同的分母，以便
于计算。
约分
在分数的乘除混合运算中，约分 也是一个常用的技巧。通过约分 ，可以简化分数的形式，从而更
方便地进行计算。
灵活运用公式
在进行分数的乘除混合运算时， 需要灵活运用各种公式，以便于
快速准确地得到结果。
THANK YOU
感谢聆听
进行运算
将分子相除，分母相乘得到结果
。例如，$\frac{3}{4}
Hale Waihona Puke \div\frac{2}{3} = \frac{3}{4} \times
\frac{3}{2}$。
03
分数除法的计算实例
简单的分数除法计算实例
题目
计算 1/2 ÷ 3/4
答案
1/2 ÷ 3/4 = 2/3
解释
首先，将除法转换为乘法，即 (1/2) × (4/3)。分子乘以一个数，分母除以同一个数，可 以得到新的分数。所以，1/2 × 4/3 = 2/3。
乘法是加法的重复
分数乘法可以看作是加法的重复，即把相同的数加起来。例如，$\frac{3}{4} \times 3 = \frac{3}{4} + \frac{3}{4} + \frac{3}{4}$。
目
CONTENCT
录
• 分数除法概述 • 分数除法的基本性质 • 分数除法的计算实例 • 分数除法的应用实例 • 分数的乘除混合运算
01
分数除法概述
分数除法的定义
02
01
03
分数除法是一种数学运算，通常表示为两个分数相除 。
分数除法是将一个分数除以另一个分数的结果。
例如，将一个分数2/3除以另一个分数3/4，即表示为 (2/3) ÷ (3/4)。
分数乘除混合运算的技巧和注意事项
通分
在进行分数的乘除混合运算时， 常常需要运用通分的技巧，将不 同的分母变为相同的分母，以便
于计算。
约分
在分数的乘除混合运算中，约分 也是一个常用的技巧。通过约分 ，可以简化分数的形式，从而更
方便地进行计算。
灵活运用公式
在进行分数的乘除混合运算时， 需要灵活运用各种公式，以便于
快速准确地得到结果。
THANK YOU
感谢聆听
进行运算
将分子相除，分母相乘得到结果
。例如，$\frac{3}{4}
Hale Waihona Puke \div\frac{2}{3} = \frac{3}{4} \times
\frac{3}{2}$。
03
分数除法的计算实例
简单的分数除法计算实例
题目
计算 1/2 ÷ 3/4
答案
1/2 ÷ 3/4 = 2/3
解释
首先，将除法转换为乘法，即 (1/2) × (4/3)。分子乘以一个数，分母除以同一个数，可 以得到新的分数。所以，1/2 × 4/3 = 2/3。
乘法是加法的重复
分数乘法可以看作是加法的重复，即把相同的数加起来。例如，$\frac{3}{4} \times 3 = \frac{3}{4} + \frac{3}{4} + \frac{3}{4}$。
分数除法(分数除以整数)课件
该怎么计 算呢?
4 ÷2=
5
4
把一张纸的 平均分成3份，每份是这张纸的几分之几?
5
4
把一张纸的 平均分成3份，每份是这张纸的几分之几?
5
答：每份是这张纸白 0
根据刚才的分析和计算，我们应该怎么 去计算分数除以整数呢?
这个整数可以为0吗?
分数除以整数(0除外) , 等 于分数乘以这个数的倒数。
分数除以整数
说出下面各数的倒数。
1
3 11
4
1
5
7
5
括号里应该填……?
法，就是已知两个因数的 积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
括号里应该填……?
3-3 1 ×
2
分数除法同整数除法相同，也是已知两个 因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几?
10
巩 固练 习 计算下面各题。
1、把 3 平均分成4份，每份是多少?
5
2、什么数乘6等于
3、一个正方形的周长是 米，它的边长是
多少米?
10
如果C是一个不等于0的自然数，
(1) 1 ÷ 等于多少?
(2) 3 1 ÷3等于多少?
Q
(3)你能用一个具体的数检验上面的 结果吗?
分数除以整数， 你会除了吗?
分数除法分数除法一课件ppt
后续学习建议
01
02
03
强化练习
通过大量练习，加深学生 对分数除法的理解和掌握 。
注重约分
强调约分的重要性，提高 学生约分的熟练度。
培养思维习惯
引导学生养成分析问题和 解决问题的思维习惯，提 高数学素养。
THANKS
谢谢您的观看
2
定义：分数a除以分数b的商等于分数a乘以b的 倒数。即，a/b = a x (1/b)。
3
举例：如3/4除以2/3，根据定义可转化为3/4 x (3/2) = 9/8。
交叉相乘法
01
交叉相乘法是一种简化的分数除法计算方法，它通过交叉相乘的Biblioteka 式消去分母 ，简化计算。02
方法：将除数的分子与被除数的分母相乘，作为商的分子；将除数的分母与被 除数的分子相乘，作为商的分母。即，（a/c）/(b/d) = (a*d)/(b*c)。
题目2
将分数4/5除以2/3得到的结果是 什么？
题目3
将分数9/10除以3/4得到的结果是 什么？
进阶练习题
题目1
将分数7/8除以5/6得到的结果 是什么？
题目2
将分数3/5除以8/15得到的结果 是什么？
题目3
将分数11/12除以7/8得到的结 果是什么？
综合练习题
题目1
将分数2/3除以1/2再除以3/4得到的结果是什么 ？
例题二：交叉相乘法
总结词
交叉相乘法是一种简化的分数除法方法，通过交叉相乘简化计算过程。
详细描述
交叉相乘法是将分子9和分母10分别与分母2和分子3交叉相乘，得到一个新的分 数(9*3)/(10*2)。这个新的分数就是原来分数的值，因此我们可以直接得到结果 。
《分数除以分数》分数除法PPT课件
=
2 3
13 ÷ 10
5 6
=
39 25
10 ÷ 2 = 25 21 5 21
2.先计算，再分别把商与被除数比一比，你能发现什么？
3÷3=1
4
4
3÷3 =1 4 22
3÷ 1 =3
4
4
3 ÷ 3 =1 44
3÷1 = 9 4 62
3 >1
44
3 >1
42
3 =3
44
3 <1
4
3 <9
42
我发现：被除数除以大于1的数，所得的商小于被除数； 被除数除以等于1的数，所得的商等于被除数； 被除数除以小于1的数，所得的商大于被除数。
9升 10
9 10
÷
3 10=9ຫໍສະໝຸດ 10×（ （10 3
） ）=
3
（杯 ）
答：能倒满 3 杯。
联系前面学习的分数除以整数、整数除以分数的计算， 你能说一说怎样计算分数除法吗？
甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。
练一练
先在下图中涂色表示 3 ，看看 3 里有几个 1 ，有几个 3 ，再计算。
15÷ 9
100 =
20 3
an/
PPT
论坛
4
量杯里有：ww9w升果汁，玻璃杯的容量是 3 升。量杯里的
.11p0pt
10
果汁倒入.玻cn 璃杯，能倒满几杯？
PPT
课件
/kejia
n/
语文
课件
/kejia
n/yu
wen/ 数学 课件
9 10
÷
3 10
=
？
/kejia
n/sh
六年级数学上册课件-3.2 分数除法2-人教版(共92张PPT)
同学们，我们今天 的学习，将为学习新的 知识打下基础。我们可 以利用今天所学的知识， 去解决之前遇到的一些 看似麻烦的问题。
你能结合学过的知识解释吗？
我计算时运 用了乘法分配 律。
4 7
÷8 +
3 7
÷8
43
1
=（ 7 + 7 ）× 8
1 = 1× 8
1 =8
你能结合学过的知识解释吗？
乘法分配律
我们今研天究这一节个课知， 就识从通常计从算简方单法和入分手数， 除今法天的我意们义就从这两 分个 数方 除 面以来整研 数究开分始数研除究法起。
知识回顾
可以折分一数折的，乘把法 动手问操题作转中，化有实成些践具什出体么真的好知图的。
形进行方研法究？。
我我们们可可以以 用通动过手动操手作折一的 方折法来。说明。
3 5
÷6，谁的计算
×
小 刚
3 5
÷6
=
3 5
÷
1 6
×
小 明
3 5
÷6
=
3 5
×6
3 5
÷6 =
5 3
×
6
小 午
×
3 5
÷6 =
3 5
×
1 6
小
皓√
你认为，谁的计算不对？
苗 苗
5 7
÷2=
5 7
×
1 2
=
5 14
12 7
÷4=
12 7
×
1 4
=
3 7
彤 彤
云 云
6 11
÷3=
6÷3 11
=
2 11
0.1÷3
=
0.1×
1 3
新人教版小学数学六年级上册《分数除法》课件
4 2 5 4 3 5
4 5 4 5
1 2 1 3
分数除以整数（0除外），
等于分数乘这个整数的倒数。
填空
1 （ ），每段长（ 11）米。 6
6 把 11 米长的线平均分成6份，每段占全长的 1
注意：此题型为考试中本节课知识常见题型。
2 ÷3 ＝ 2 × 3 ＝ 2 × 3 3 4 ×2 ＝ 4 × 1 ＝ 2 × 9 2 9 9 3 ÷3 ＝ 3 × 1 ＝ 1 √ 7 3 7 7 1 ÷1 ＝ 1 × 1 ＝ 1 √ 6 6 6
4 43 3 ？ 5 5
4 4 1 4 3 5 5 3 15
分数除以整数 第一种方法，我们用分数的分子除以整数，得到 的结果做商的分子，分母不变。 但是这种方法不一定好用，因为用分子除以整数
在有些时候不能除尽，所以这种方法不是很好的方法。
而第二种方法，却没有这种情况发生，我们是把除 法变成了乘法来进行计算的，你知道是怎么变的吗？
数学诊所
计算：
9 10÷33 8 Nhomakorabea÷2
÷4
3 4
÷6
8 9
能力拓展
把一根长 共截了5次，平均每段长多少米？
9 5 1 10
9 米的铁条截成相等的小段，一 10
谈谈你今天的收获
分数除以整数
分数除法的意义
已知两个因数的积和其中一个因 数，求另一个因数的运算。
填空
分数除法的意义与整数除法的意义（ 相同），都 是已知（ 两个因数的积 ）与（ 其中一个因数 ）求 （ 另一个因数 ）的运算。
1
4 2 42 2 5 5 5
2 5
2 5
1
4 2 4 1 4 2 5 5 5 2 10
用分数除法解决问题课件(共14张PPT)人教版六年级上册数学
②水的体积＋水的体积× 1 =冰的体积（40立方分米）答：这桶水的体积是36立方分米。 9
关键：找准乙单独完成的工作量
一批零件，甲单独做需要10天完成，乙单独做需要15天完成。甲、乙
合作两天后，甲接到其他任务，剩下的由乙单独完成。乙一共做了多
少天？[]
乙独做的工作量＝工作总量－甲乙两人合作的工作量
答：这个长方体盒子的体积是72900 cm3。
下面是甲、乙、丙三人单独完成一项工程所需天数的统
计图。三人合作6天能否完成这项工程？[ ]
把这个工程的工作总量看作单位“1”
1
1 15
1 20
1 25
=
300（天） 47
300 ＞6 47
答：三人合作6天不能完成这项工程。
工作效率： 1
1
1
15 20 25
60（km）
答：蓝鲸每小时可游60 km。
单位“1”
某市9月份下雨的天数是不下雨的
3 7
。该市9月
份下雨和不下雨的天数各是多少？[]
不下雨的天数× 3 ＝下雨的天数 下雨的天数＋不下雨的天数＝30天 7
月份天数口诀：
30
1
3 7
=
21（天）
一三五七八十腊，三十一天永不差。 四六九冬三十日，唯有二月不一样。 平年二月二十八，闰年二月把一加。
30 21＝9（天）
答：该市9月份下雨的天数是 9天，不下雨的天数是21天。
单位“1”
一个长方体盒子的宽为30 cm，宽是长的 2 ，长是高的 5 。
3
6
这个长方体盒子的体积是多少？[]
单位“1”
长方体的体积＝长×宽×高
长：30 2 =
3
(完整版)分数除法PPT课件
那两个队每天修的长
度分别是
1 12
和
1 18
。
1÷（112
+
1 18
）
=。1÷
5
36
= 715
（天）
不同的方法计算出的 结果一样吗？
回顾与反思
怎样才知道以上的解决方法是否正确？把你的想法写下 来，和同学交流一下。
先根据所假设的路程总长与一、二队 单独修完全路的时间，求出一、二队的工 作效率，进而求出两队的工作效率之和； 再根据假设的路程总长与所求出的两队合 修的时间，求出两队的工作效率之和。如 果两次求出的两队的工作效率之和相等， 就说明计算结果正确。
解：设小明爸爸的体重是xkg。
爸爸的体重×（1-
（1-
8 15
）x=35
8 15
）=小明的体重
7 x=35
15
x=35×
15 7
x=75
爸爸的体重-小明比爸爸轻的部分=小明的体重
x-
8 15
x=35
7 x=35
15 x=35×175
x =75
回顾与反思
看看小明的体重是否比爸爸轻
8 15
。
8 （75-35）÷75= 15
相乘的两个数的分子、 分母正好颠倒了位置。
乘积是1的两个数互为倒数。
3 8
和
8 3
互为倒数，就是
指：38
的倒数是
8 3
，83
的倒数是
3 8
。
想一想：互为倒数的两个数有什么特点？
下面哪两个数互为倒数？
3 5
6
7 2
5 3
11 6
2 7
0
0.75
你是怎样找一个数的倒数的？
分数除法ppt完美课件
÷
2
=
6÷2 7
=
3 7
（米）
（2）、想：把67 米平均分成2段，求每段是多
少，可以看作是求 6 7
米的
1 2
是多少，也就是：
6 7
÷2=
分数除法p p t 完美课件
分数除法p p t 完美课件
6 7
÷
2
=
6÷2 7
=
3 7
（米）
（2）、想：把67 米平均分成2段，求每段是多
少，可以看作是求 6 米的 1 是多少，也就是：
.老王对公 司的新 措施有 些看法 ，也是 正常的
感谢聆听，欢迎指导！
分数除法p p t 完美课件
辽A 51888
分数除法p p t 完美课件
分数除法p p t 完美课件
一辆汽车 25小时行驶18千米，1小时行驶多少千米？
速度＝ 路程÷ 时间
？ 18 ÷
2＝ 5
已知时 间和路程 求速度。
分数除法p p t 完美课件
分数除法p p t 完美课件
一辆汽车 25小时行驶18千米，1小时行驶多少千米？
3
1
6
12
3
7
14
1
9
3
9
10
说出上面各数的倒数
分数除法的意义
=
=
（1）、每人吃半块月饼，4个人一共吃多少块月饼？ （2）、两块月饼，平均分给4人，每人分得多少块？ （3）、两块月饼，分给每人半块，可以分给几人？
分数除法的意义与整数除法 的意义相同，都是已知两个 因数的积与其中一个因数， 求另一个因数的运算。
分数除法p p t 完美课件
分数除法p p t 完美课件
《分数混合运算》分数除法PPT课件
人教版·数学·六年级·上册
第三单元 分数除法
分数的混合运算
-.
复习导入
1.说出运算顺序，不用计算。
100+30÷5
60÷(77-65)
先算除法，再算加法
先算减法，再算除法
(29+7)×4 先算加法，再算乘法
203-25×2 先算乘法，再算减法
2.计算下面各题。
（9+11）×6
= 20×6 = 120
我先算这盒药 可以吃几次。
先算可以吃多少次：
12
÷
1 2
=12×2
=24（次）
再算可以吃多少天： 24 ÷ 3 =8（天）
答：这盒药可以吃8天。
也可以用综合算式表示以上 过程，自己试着计算一下。
1 2
×3＝32（片）
12 ÷ 32＝12 × 综合算式： 12
÷23 （＝128×（3天））
=12÷32
×
要先算小括号里面的， 再算括号外面的。
=15×
10 21
=
50 7
思维训练
甲车35小时可行驶 36 km ，乙车的速度比甲车快15。A、B两
地相距 108 km ，乙车从 A 地行驶到 B 地需要多少小时？
108 ÷
[ 36 ÷
3 5
×(
1+
1 5
)]
= 108÷[ 36×53×65 ]
3 = 2（小时）
（
5 18
－
5 24
）÷
5 6
7 9
÷
11 5
＋
2 9
×
5 11
=（
5 18
－
5 24
）×
6 5
第三单元 分数除法
分数的混合运算
-.
复习导入
1.说出运算顺序，不用计算。
100+30÷5
60÷(77-65)
先算除法，再算加法
先算减法，再算除法
(29+7)×4 先算加法，再算乘法
203-25×2 先算乘法，再算减法
2.计算下面各题。
（9+11）×6
= 20×6 = 120
我先算这盒药 可以吃几次。
先算可以吃多少次：
12
÷
1 2
=12×2
=24（次）
再算可以吃多少天： 24 ÷ 3 =8（天）
答：这盒药可以吃8天。
也可以用综合算式表示以上 过程，自己试着计算一下。
1 2
×3＝32（片）
12 ÷ 32＝12 × 综合算式： 12
÷23 （＝128×（3天））
=12÷32
×
要先算小括号里面的， 再算括号外面的。
=15×
10 21
=
50 7
思维训练
甲车35小时可行驶 36 km ，乙车的速度比甲车快15。A、B两
地相距 108 km ，乙车从 A 地行驶到 B 地需要多少小时？
108 ÷
[ 36 ÷
3 5
×(
1+
1 5
)]
= 108÷[ 36×53×65 ]
3 = 2（小时）
（
5 18
－
5 24
）÷
5 6
7 9
÷
11 5
＋
2 9
×
5 11
=（
5 18
－
5 24
）×
6 5
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说出下面各数的倒数
3 12 14 3 1 3 1 9 6 7 9 10
2 小时行驶18千米， 小时行驶多少千米？ 18千米 一辆汽车 5 小时行驶18千米，1小时行驶多少千米？
速度＝ 路程÷ 时间 2 ＝ 18 ÷ 5
？
已知时 间和路程 求速度。 求速度。
2 小时行驶18千米， 小时行驶多少千米？ 18千米 一辆汽车 5 小时行驶18千米，1小时行驶多少千米？ 9 2 ＝ 18 × 5 ＝ 45（千米） 18 ÷ 5 （千米） 第一步: 第一步:求 2 1 第二步: 1 第二步:求1小 小时行多少千 5 汽车1小时行驶45千米。 45千米 答：汽车1小时行驶45千米。 时行多少千米。 时行多少千米。 米。 1 因为1小时是5 因为1小时是5 因为2个 5 小 因为2 画线段图分析： 画线段图分析： 1小时行的路程 1 个 5 小时,所以 时行18千米 18千米 时行小时, ,所 18千米, 1 小时行？千米 1 5 要算18 18÷2, 18× 要算18× 2 ×5, 以要算18 以要算18÷ 1 18× 18 即18× 5 千米。 也就是18× 18× 也就是2 千米。 2 小时行18 2 18千米 18 5 千米。 千米。
（1）被除数不变。 （2）除号变乘号 （3）除数变倒数。 （4）按分数乘法法则计算。
你能总结出一个数除以 分数的计算法则吗？ 分数的计算法则吗？
一个数除以分数，等于这个数乘除数的倒数。 一个数除以分数，等于这个数乘除数的倒数。
除以一个不为0的数， 除以一个不为 的数， 的数 等于乘这个数的倒数。 等于乘这个数的倒数。
做一做
3 24÷ ＝ 32 4 8 32÷ ＝ 36 9
÷ 7 ＝1 5 1 12 7
÷ 2 ＝ 54 36 3
2 ＝18× 5 18÷ 5 2 整数除以分数可以转化为 乘这个分数的倒数。 乘这个分数的倒数。
5 小时走了 5 千米，他1小时走多少千米？ 千米， 小时走多少千米？ 小刚 6 12 求速度 路程 时间
23
4 × 3 5 4 2 ÷ 1 4 9
列式计算： 列式计算：
1 2 是几分之几？ 7 的 2 是几分之几？
1 5 的多少倍？ 是 3 的多少倍？ 9
3 4 这个数是多少？ 5 乘一个数是 10，这个数是多少？
速度＝路程÷时间 速度＝路程÷
5 ÷ 5 6 12 1 2 ＝ 5 × 12 6 5 1 1 ＝ 2 （千米） 答:他1小时行2千米 。 千米）
÷ 2 ＝ 18 × 5 18
5
2
14 ÷ 3 ＝ 14 × 10 15 10 15 3
观察上面的式子，等式前后有什么变化？
一个数除以分数可分四个步骤计算：
做一做
2 ÷3＝ 8 4 3 9 9 ÷ 3 3 ＝ 11 11 7÷ 8 ＝ 7 9 9 8 7 ÷ 14＝ 15 8 15 16
智慧城堡
加油啊！
算一算： 算一算：
1÷ 1 3 9 7 1÷ 12 8 16÷ 9
2÷ 9 7 14
÷ 1 3 9
÷5 1
3 5 2 3
3 12 14 3 1 3 1 9 6 7 9 10
2 小时行驶18千米， 小时行驶多少千米？ 18千米 一辆汽车 5 小时行驶18千米，1小时行驶多少千米？
速度＝ 路程÷ 时间 2 ＝ 18 ÷ 5
？
已知时 间和路程 求速度。 求速度。
2 小时行驶18千米， 小时行驶多少千米？ 18千米 一辆汽车 5 小时行驶18千米，1小时行驶多少千米？ 9 2 ＝ 18 × 5 ＝ 45（千米） 18 ÷ 5 （千米） 第一步: 第一步:求 2 1 第二步: 1 第二步:求1小 小时行多少千 5 汽车1小时行驶45千米。 45千米 答：汽车1小时行驶45千米。 时行多少千米。 时行多少千米。 米。 1 因为1小时是5 因为1小时是5 因为2个 5 小 因为2 画线段图分析： 画线段图分析： 1小时行的路程 1 个 5 小时,所以 时行18千米 18千米 时行小时, ,所 18千米, 1 小时行？千米 1 5 要算18 18÷2, 18× 要算18× 2 ×5, 以要算18 以要算18÷ 1 18× 18 即18× 5 千米。 也就是18× 18× 也就是2 千米。 2 小时行18 2 18千米 18 5 千米。 千米。
（1）被除数不变。 （2）除号变乘号 （3）除数变倒数。 （4）按分数乘法法则计算。
你能总结出一个数除以 分数的计算法则吗？ 分数的计算法则吗？
一个数除以分数，等于这个数乘除数的倒数。 一个数除以分数，等于这个数乘除数的倒数。
除以一个不为0的数， 除以一个不为 的数， 的数 等于乘这个数的倒数。 等于乘这个数的倒数。
做一做
3 24÷ ＝ 32 4 8 32÷ ＝ 36 9
÷ 7 ＝1 5 1 12 7
÷ 2 ＝ 54 36 3
2 ＝18× 5 18÷ 5 2 整数除以分数可以转化为 乘这个分数的倒数。 乘这个分数的倒数。
5 小时走了 5 千米，他1小时走多少千米？ 千米， 小时走多少千米？ 小刚 6 12 求速度 路程 时间
23
4 × 3 5 4 2 ÷ 1 4 9
列式计算： 列式计算：
1 2 是几分之几？ 7 的 2 是几分之几？
1 5 的多少倍？ 是 3 的多少倍？ 9
3 4 这个数是多少？ 5 乘一个数是 10，这个数是多少？
速度＝路程÷时间 速度＝路程÷
5 ÷ 5 6 12 1 2 ＝ 5 × 12 6 5 1 1 ＝ 2 （千米） 答:他1小时行2千米 。 千米）
÷ 2 ＝ 18 × 5 18
5
2
14 ÷ 3 ＝ 14 × 10 15 10 15 3
观察上面的式子，等式前后有什么变化？
一个数除以分数可分四个步骤计算：
做一做
2 ÷3＝ 8 4 3 9 9 ÷ 3 3 ＝ 11 11 7÷ 8 ＝ 7 9 9 8 7 ÷ 14＝ 15 8 15 16
智慧城堡
加油啊！
算一算： 算一算：
1÷ 1 3 9 7 1÷ 12 8 16÷ 9
2÷ 9 7 14
÷ 1 3 9
÷5 1
3 5 2 3