M4 U3 复习学案
M4U3复习学案
M 4 U3 RevisionLearning aims:Review the key points ---words, phrases and sentences in this unit and dictate them 一．单词1. 盗版________________2. 编程_________________3. 显示器；班长_________4. 编辑_________________5. 按钮_________________6. 最重要的，主要的_____7. 收拾，包装____________8. 侄子，外甥___________9. 人类_________________ 26. 破旧的______________27. 雇用，租用__________28. 起作用，正常运转____29. 连续发生的，不断的_______________________30. 逐渐消失；衰落______31. 向上，向高处________32. 气体________________33. 岸，滨_______________50. 惊恐，恐惧___________51. 出口；离去__________52. 霜；霜冻_____________53. 人类________________54. 快速移动；拉上拉链_______________________55. 野兽_______________56. 逃跑；被遗忘________57. 主人；大师v. 精通___10.虚拟的，模拟的________ 11现实，事实n._________v.________________ 12.展示，介绍，颁发，提交n. ____________v.________ 13.使惊奇，使惊讶v._____ n. ____________adj______.14.被动的_______________15.主动地_______________16.使用者_______________17.观光，旅游___________18.幸福n ________adj____19.头戴式耳机___________20.网络_________________21.演播室，工作室_______22.社交的，社会的adj____n. ________v. _______23.制胜的，获胜的_______24.自信的，有把握的_____ adj____________n________ 25.失望的，沮丧的adj__________ n_________ 35.有残疾的_____________34. 漂浮；漂流__________36.方便，便利n._________adj_________________37.安全的，稳固的________n_____________38消防队员_____________39伤害，损害v.________adj_________n._______40.生物学_______________41.鲸鱼_________________42.松鼠_________________43.城市的_______________44.规划_________________45街区_________________46.操作人员n__________v__________________47.费用_________________48.缺点，障碍n_________优点n______________49.电的，电动的adj______58.不用电的_____________59.陶土，粘土___________60.无需洗衣粉的_________61.液体的_______________62.控告，控诉___________63.重要性_______________64.蘑菇_________________65.天花板_______________66.进化，逐渐形成v______n________________67.印象，感想n__________v_________________68.内置的，嵌入式的_____二．短语1.设法做成某事___________________2. 减少垃圾的量____________________3. 最后但同样重要的是________________4. 现在____________________5. 集中注意力于这个项目______________6. 控告他盗版____________________7. 关闭，倒闭____________________8. 厌倦____________________9. 一份安全的工作__________________ 43. 不断的出问题__________________44. 联网__________________45. 正常运行__________________46. 少字母__________________47. 更新电脑和其它设备_____________48. 对我们的将来非常重要___________49. 给某人留下深刻印象________________50. 旅游目的地________________________10. 值得进一步发展____________________11. 以主动的方式______________________12. 去观光____________________________13. 成就感____________________________14. 一到达山顶________________________15. 增加，添加_________________________16. 散发，用光，筋疲力尽，分发___________17. 与环境相匹配______________________18.与……相连接_______________________19.在世界杯决赛中_____________________20.踢进了致胜的一球___________________21. 提出______________________________22. 在……的帮助下___________________23. 在现实中_________________________24. 借助VR工作室里的便利设备_____________________________________ 25.不需要冒着受伤的危险______________ _____________________________________26.一座着火的大楼_____________________27.让……重现_________________________28.为某人提供某物_____________________29.使……进入/输入____________________30.执行、实施__________________________31.长远来说___________________________32.与……相比_________________________ 33．以失败而告终_____________________34. 获得利润_________________________35. 收集信息_________________________36. 以…为基础________________________37. 谈起；说到_________________________38. 把东西打包________________________39. 充满了气体________________________40. 释放出____________________________41. 起航______________________________ 42. 突然______________________________51. 钻出水面__________________________52. 航行到岸上________________________53. 偶遇______________________________54. 徘徊，转来转去_____________________55. 靠着树坐下________________________56. 在远方____________________________57. 至少_____________________________-58. 从…落下来_______________________59. 爆炸______________________________60. 随水流而下________________________61. 紧抓住…不放______________________62. 恐惧______________________________63. 到达洞的底部______________________64. 推上去____________________________65. 推出，开除________________________66. 立刻；一瞬间_______________________67. 进化成____________________________68. 进一步探究未来____________________69. 完全变成黑暗______________________70. 飞速交替__________________________三．句子1. 随着科学技术的快速发展，我们的一些所能想像的梦想在将来能够实现。
高三英语一轮复习 Module 4 Unit 3 Tomorrow’s world (四)教学案
个性备课/学
生活动部分
装订线
（）2.He hurried to the booking office only _____that all the tickets had been sold out.
A.to tell B.to be told C. telling D.told
2.通过练习提高他们利用所学知识解决问题的能力。
教学过程
集体备课部分（学生活动部分）
个性备课/学
生活动部分
Task1[自主学习]
早读检测
Task2[练习讲评]
1.讲解昨天的课后作业
2.更多练习
3.【课后强化训练】
一、根据首字母及汉语提示，写出单词的正确形式。
1. You’ll find the hotel in the __________(街区)easily.
10.We h______a driver and guide to take us on a tour of the city last week.
11.Their peace talks broke down and hopes of a peaceful set tlement are now f______.
（ ）3.Some proposals（议案）______during the National People’s Congress（人民代表大会）have become hot topics of concern..
（）4.The man attempts to escape ______whenever he breaks traffic regulation.
3.那是一次值得的珍惜的经历。
八年级英语上册M4Unit3Languageinuse学案
Module 4 Planes, ships and trains Unit 3 Language in use学 习 目 标 一、 语法复习：形容词/副词的最高级用法 程序集体备课内容个案补充学 习 过 程一、自读与反馈质疑（自学Language pr actice,找出语法点） 二、合作交流 知识梳理1.形容词和副词最高级的规则变化 构成方法 原级 最高级单音节和少数双音节词tall long nice close late busy easybig hot thin大部分双音节词和多音节词 careful slowly beautiful dangerous2、不规则变化原级 最高级 原级 最高级 good/well littlebad/badly/ill farmany/much old二、 即时训练 做课内练习1-7 四、 达标检测 A ．短语归纳1.乘地铁2.等待数小时3.远离4.靠近5.订票6.拥挤7. 由于 8. 一直9. as much as 10. the same as B ．中考题热身1. Which is the ________way to Qingdao, by plane, by bus or by train? A. good B. well C. better D. best2. I think Jackie Chan is one of __________movie stars in China. A. popular B. most popular C. more popular D. the most popular3. He likes to do the same things _________me.1. Read thesentences in the box withthe whole class.2. Go over the grammarpoints withthe students.. 3. Read through theexamplesentencew ith the whole class.A. inB. onC. likeD. as4. The tower is __________highest building in our city.A. twoB. the twoC. secondD. the second5. The busier my mothe r is, __________she will be.A. happierB. the h appierC. happiestD. the happiest板书Unit 3 Language in use1.Grammar...2.Vocabulary...3.Reading...4.Writing...反思本节课主要复习形容词和副词的最高级，尤其是不规则变化的一些词形，通过练习巩固，有了一定进步，但是还需要巩固。
(新)外研版七上 M4 U3导学案(精)
Module 4-unit 3学案命题人：郭洪燕刘玉荣审核人：初一英语组编号: No. 18一学习目标：Try to use “have got〞structure freely二预习自测：I根据音标写出单词1.[ˈhelθi]_______2.[tu:θ] _______3.[ˈkændi]_______4.[fru:t]________5.[ˈbrekfəst] _______6.[ˈtaiəd]_______7.[kaind]_______8.[riˈmembə]_______9. [tʃi:z]_____ 10.[ˈkærət] _______II根据首字母或汉语提示完成句子1. Eating more v__________ is good for you.2.There are some __________(豆子)in the basket.3. I bought some___________(巧克力)for my daughter.4. Don’t drink too much c________.5. Her ________(牙齿)is a bit yellow.6. Eat well and s______ healthy.7.________(记住)to close the door.8. I usually have ________(早饭)at home.9. I like eating ________(面条)。
10.We have got some _____________(牛肉)in the fridge.三当堂检测I用所给词的适当形式填空1.________(child)can’t eat too much sugar.2. Remember __________(bring)your picture book tomorrow.3. It’s important ________(stay)healthy.4. I do my homework _______(good)every day.5. _______(egg) are good for our eyes.6.________(eat) too much is bad for our health.7._______(have)she got any fruit?8. Is there ________(some)beef on the table?9. How about _______(go)______(shop) this afternoon?10.How many _______(kind)of animals are there in the zoo?II单项选择1. Don’t eat ________chocolate. It’s bad for you.A. too muchB. much tooC. too manyD. many too2. Meat and beef _______healthy food.A. isB. areC. beD. was3. I often have beef and fruit ______dinner.A. ofB. forC. atD. in4. -- _____we got ____ apples?-- Yes, we have.A. Have; anyB. Have; someC. Do; anyD. Do; some5. A lot of ice cream is not healthy _____it’s my favourite food.A. andB. orC. butD. with6. There isn’t ______bread but there is ____egg.A. any , aB. some, aC. some, anD. any, an7. _______ is important .We should stay _______.A. Healthy; healthyB. Healthy; healthC. Health; healthyD. Health; health8.---What fruit does Linda want?---- ______.A. CarrotsB. PotatoesC. BananasD. Juice9._______ a map on the wall.A. Has gotB. Have gotC. There isD. There are10. I have got ______beef and _____vegetables.A. some, aB. a ,someC. a, anyD. some, someIII下面句子均有一处错误，在横线上改正1. My uncle have got a son and a daughter. __________2. There are some juice in the fridge. __________3. There are fifty-five teacher in our school. ______________4. My favourite food are apples. ____________5. Apples are healthy food and candy isn’t healthy food. ____________6. Have you got some apples? _____________IV句型转换1. Mary and Tom have got some chocolate. (改为一般疑问句并作否认答复) -- __________ Mary and Tom got __________ chocolate?-- No, they ___________.2. There are some books in Kate’s bag. (改为同义句)Kate _________ _________ some books in her bag.3. Reading in bed is bad for your eyes. (改为同义句)Reading in bed __________ _________ for your eyes.4. Coffee isn’t healthy. It’s my favourite drink. (合并为一句)Coffee isn’t healthy _________ ______________ my favourite drink.5. Does she have any books? (改为同义句)___________ she __________ any books?V翻译句子1. 让我们去买食物和饮料。
必修4-unit3复习学案
编写人：张万聪审核人：审批人：小组评价：教师评价：1.快速浏览本单元、熟记18个高频词15个常用短语和7个重点句型。
2.四会content，astonish，entertain，overcome，convince，direct，particular , whisper , react , badly off，pick out , cut off，的用法3．熟练掌握重点词汇和短语的用法，要求听写人人过关。
Task I，重点单词1．_________ n．幽默；滑稽→_________ adj.幽默的2．_________adj.满足的；满意的_________ n．满足_________ vt.使满足3．_________ v．执行；表演→_________ n．表演者；演出者→_________ n．执行；演出4．_________vt.使惊诧→_________adj.感到惊讶的→_________ adj.令人感到惊讶的→_________ n．惊讶5．_________ adj.幸运的；吉利的→_________ n．运气，财富→_________ adv.幸运地6．_________adj.平常的；普通的7．_________ vt. & vi.使欢乐；款待→_________ adj.愉快的，有趣的→_________ n．娱乐8．_________ prep.遍及，贯穿_________ adv.到处；始终；全部9．_________ vt. & vi.战胜；克服10．_________ vt.使信服→_________ adj.坚信不移的→_________ adj.令人信服的11．_________ vt. & vi. &adj.导演；指示；指挥；直的；直接的；直率的→_________ n．指导→_________ n．导演→_________adv.& conj.直接地，径直地；一……就……12．_________ adj.突出的；杰出的；显著的13．_________ n．姿态；手势 vi.做手势14．_________ adj. _________ n．特殊的，特别的；细节；细目→_________ adv.特别地，挑剔地15．_________ n．时刻；场合→_________vt引起_________adv偶尔，不时16．_________vt. & vi.(使)滑动；(使)滑行 n．滑；滑动；幻灯片17．_________ n．耳语；低语→_________ vt. & vi.低语；小声说18．_________ vi.作出反应；回应→_________ n．反应；回应TaskⅡ重点短语1．____________直到现在 2．____________ 对……满足3．____________ 穷的；缺少的 4．____________ 挑出；辨别出5．____________ 切断；断绝 6．____________主演；担任主角7．____________ 破门而入 8．____________ 境况更差，更糟糕9．____________ 全世界 10．____________ 寻找11．____________ 突然发出 12．____________ 产生；引起13．____________ 在户外，在野外 14．____________ 坚持；固守15.____________使某人信服某事TaskⅢ 必背重点句型1．__ Victor Hugo once said, “Laughter is the sun that drives winter from thehuman face”， and up to now nobody ____ ____able to do this ____ ____ Charlie Chaplin.维克多·雨果曾经说过，“笑容如阳光，驱走人们脸上的冬天”。
高三英语一轮复习-Module-4-Unit-3-Tomorrow’s-world-(三)教学案
装订线Module 4 Unit 3 Tomorrow’s world （三）课题： M4U3重点短语和句型讲解教学目标：识记并掌握M4U3 Tomorrow’s w orld中的重点短语及句型的运用教学重难点识记并掌握M4U3 Tomorrow’s world中的重点短语及句型的运用教学过程集体备课部分（学生活动部分）个性备课部分/学生记录add_..._to_... add_up_to2. put forward 提出(观点、议案等);_拨快昨天他会上提出的方法值得考虑。
◆________________ by five minutes. 把钟表拨快五分钟。
【相关拓展】put_aside 存储；留下；不予考虑 put_away 收拾起来；把……留存起来put_back 放回原处；拨慢 put_out 使熄灭,发表 put_up 张贴；建造；贮备；提供put_up_with 忍受；容忍 put_down 镇压；放下；写下put_off 延期；使……下车【即时演练】(2016如东中学高三第一学期期中考试)I’m wondering whether the police have ________ a warning to people living in this area after several robberies.A. put awayB. put outC. put offD. pull out3. as to1)关于……◆________ money, he is indifferent. 关于钱，他漠不关心。
集体备课部分（学生活动部分）个性备课部分/学生记录装订线2)至于……，就……而言＝ as for◆We all passed the exam, but ________ him, he alone failed.我们都考及格了，但至于他，只有他一个人不及格。
4. carry out 执行，实行；完成，实现◆The plan discussed on the meeting should ________immediately.会上讨论的计划应该立刻实施。
M4U3英语导学案
良王庄中学英语导学案良王庄中学英语导学案一、学习目标：1.复习巩固本模块的短语、词汇及语法。
2.通过复习，自己能够查漏补缺，进一步巩固基础知识。
3.通过复习巩固，提高学习英语的兴趣。
二、重点、难点：1.一般将来时态的各种句式结构；2.形容词的一般用法。
三、学法指导：recite and exercise.四、导学过程：1、课前预习1.复习词汇：见生词表，熟读、背诵。
2.复习重点短语：能默写，会应用。
(1) study at home (2)send…..to(3)by email (4)in the future(5) talk to/ talk with(6)read books (7)use the Internet (8)write ….with(9) all year =all the year round (10)get warm (11)the North Pole(12) bad weather (13)heavy rain (14)strong wind (15)no one(16) lots of =a lot of (17)dull jobs (18)heavy work (19)free time(20) three days a week2、课上探究a.复习语法：一般将来时态（1）概念：一般将来时态表示在将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
常与表示将来的时间状语连用，如：tomorrow, next week, in two days 等。
（2）肯定句式：________________________________________________.否定句式：________________________________________________.疑问句式：________________________________________________?(3)will 或shall 用在疑问句中，可用来表示有礼貌地征求对方意见。
Module 4 Unit 3 导学案
M4 Seeing the doctor Unit 3 Language in use复习学案编写人：审核人：八年级英语组时间：2020.09 编号：一、学习目标：1、复习和运用本单元的重点单词和短语。
2、学习现在完成时态的用法和相关的句型。
二、完成Activity 3、4，小组内合作完成答案的反馈和纠正。
（老师用屏幕展示）三、总结现在完成时态（三）的用法，见《行知天下》P41.。
并且完成练习。
四、本模块重点知识复习和总结：（一）重点单词：1、[kɒf]2、['fi:və]3、['stʌmək]4、[sɪns]5、[helθ]6、[hɑ:t]7、[æktɪv]8、[kən`dɪʃn]9、['sli:pɪ] 10、['deɪlɪ] 11、[wi:k] 12、[`ɪlnəs]13、['eksəsaɪz] 14、[`ɔ:fl] 15、[pə`hæps]（二）重点短语1、做多的运动2、像这样3、感冒4、量体温5、对…有害6、一天三次7、感觉健康（三种）8、健康生活9、去散步10、参加训练11、健康状况很好12、乘地铁13、感觉困14、日常锻炼15、脸上带着微笑16、感觉不舒服17、全身18、太…而不能……（三）重点句子：1、你像这样多久了？2、我病了大约三天了。
I for about three days. 3，不发烧。
There is4、它可能对你的健康有害。
It can your5、哪不严重。
It’s not6、我感觉不很舒服。
I was not7、通过带他散步我进行锻炼。
I by him8、我拥有他三个月了。
I him three9、自哪以后，它成了我生活的一部分。
,it part of my life.10、病了哪么久后我虚弱。
I after a long11、也许我太虚弱了而不能做运动。
I am weak any exercise.12、让我量一量你的体温。
外研版九年级下册英语M4U3学习教案
外研版九年级下册英语M4U3学习教案一、教学内容本节课选自外研版九年级下册英语教材M4 Unit 3的Reading and Vocabulary部分，详细内容包括：1. 阅读文章《The Little Prince》节选，理解故事情节，学习新词汇和短语；2. 学习现在完成时态，掌握其用法和构成；3. 分析故事中的人物形象和寓意，培养阅读理解能力。
二、教学目标1. 能够正确理解并运用现在完成时态描述过去发生的事情对现在造成的影响；2. 能够熟练运用阅读策略，如预测、扫读、精读等，提高阅读理解能力；三、教学难点与重点1. 教学难点：现在完成时态的构成和用法，以及阅读策略的运用；2. 教学重点：熟练运用现在完成时态，提高阅读理解能力。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔；2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示小王子的图片，引发学生对故事的好奇心，激发学习兴趣；2. 阅读策略指导：指导学生运用预测、扫读、精读等策略进行阅读；3. 阅读文章：让学生独立阅读文章，理解故事情节，学习新词汇和短语；4. 例题讲解：讲解现在完成时态的构成和用法，结合文章中的例句进行分析；5. 随堂练习：设计练习题，让学生运用现在完成时态进行句子练习；6. 小组讨论：分组讨论故事中的人物形象和寓意，培养学生的合作能力和思考能力；六、板书设计1. M4U3 The Little Prince2. 内容：a. 现在完成时态的构成和用法b. 阅读策略：预测、扫读、精读c. 新词汇和短语d. 故事人物和寓意分析七、作业设计1. 作业题目：a. 根据所给图片，运用现在完成时态描述小王子在不同星球上的经历；b. 结合文章内容，分析小王子与狐狸、玫瑰之间的关系，谈谈自己的理解。
答案：1. a. 例如：The Little Prince has visited five planets and met various characters.b. 例如：The relationship between the Little Prince and the fox/rose is a symbol of friendship/love. It teaches us the importance of trust and responsibility.八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂上的参与程度，及时调整教学方法，提高教学效果；2. 拓展延伸：a. 布置阅读任务，让学生阅读《小王子》原著，深入了解故事背景和寓意；b. 开展英语角活动，让学生运用所学知识进行口语交流，提高英语实际运用能力。
高三英语一轮复习-Module-4-Unit-3-Tomorrow’s-world-(一)教学案
neighborhood 粉末powder accuse变淡； fade function constant button重要性 importance nephew4. confident 有自信的，确信的→confidence5. disappointed便利的→ conveniently 方便地→ inconvenience 7. secure使……安全→ security n8.injure vt弄伤；损害→ injured 受伤的→ injury9. urban 城市的→ rural 10.operator→operation n运转→ operate v11.disadvantage →advantage n12.electric 电的→ e lectrical → electricity→ electronic 电子的13. liquid → gas 气体→ solid 14. ditor→ edition exit → entrance 16. impression装订线当堂检测单词检查一,默写1.被动.....2.天花板；顶....3.变淡；衰....4.演播.....5.漂浮, 漂流6.逃跑；避...7.不断的, 恒定...8.粉.......9.控诉；谴... 10.重要性11.sightseein... 12.zi.........13. upward..... 14.shor...... 15.Button16.functio.... 17.neighborhoo.....18.mushroo.... 19.wor...... 20.hire21.....vt.使…大为惊讶.....n.惊讶, 惊..... adj.对…感到惊讶的.amazin.............22......n.操作者；经营...... n.手术；运转.....v.操作；起作用23..... n....... adj.给人印象深刻...... vt.使人印象深刻24.....ad j.残疾的..... n.无...... vt.使(人)残疾2.....n.赠送；上映；表现.....n.礼物...... vt.赠送；表示；交出二, 根据所给单词的首字母或汉语提示写出正确的英语单词1.I’m going to ask you each to make a very short_______(陈述).2.The man took out a map and _______(指出)the quickest route to the airport for us.3.If you keep working so hard,your health will surely be _______(损害)4.After years of hard work,their dream of owning a house become a r_______.5.We were a ll a_______ by the change in his appearance.6.His coach was d_______ at his not winning a gold medal in the world competition.7.There is a forest park on Mount Ali where more and more people like to go s_________.8.There is no denying that it is often very difficult for the d_______ to find jobs.词组检查一,默写1.释放出........2.关于, 至........3.属.......4.提出......5.最后但同样重要.........6.与…相......7.此.......8.增......二,选择上述短语或句式填空1.I would like to thank my directory,my editor,and _________,my wife for all my support during thework.2.---May I use your computer for a while?Mine is being repaired_________.。
Module 4Uint3学案
Module 4·unit 3 Language in use研读导学案【导学目标】1To use the structure if…,v….freely and correctly;2To use the key words and expressions in new situations;3 To finish the module task: writing instructions.1 用所给单词的正确形式填空。
(1) Our teachers often make us _______(laugh) happily in class.(2)He has taught here for 10 years since he _______(come) to China.(3) We shoud keep _______(read) in the morning.(4)It`s important for him ________(pass) the exam.(5)We usually spend half an hour _______(watch) TV at home.【思维链接·目标定位】请阅读课本150页第4模块if 从句（1）的讲解，完成下面的结论部分。
和我们在第二模块所学【if 翻译成是否，引导宾语从句】不同，if 也可以翻译成_________,用来引导条件状语从句。
句子常翻译成：如果….，就…。
例如：If you want to listen to music, turn on the radio. 如果你想听音乐，就打开收音机。
从上面的例句可以看出，if 引导的条件状语从句可以放在前面，但是要用_______与主句隔开。
if 从句也可以放在后面，这样的话与主句连在一起写就可以。
例如：Have some cake if you are hungry.大家也可以看出，后面的主句是一个祈使句，我们现在暂时不讨论主句时态的问题，所以只用祈使句。
高中英语 M4U3完整学案 牛津版必修3 学案
______________________________太阳发出光和热。
(4)giveaway赠送；放弃；泄露；出卖
It was the mayor who gave away the prizes to the winners．_________________
impression n．印象；印刷次数。例如：
⑧I shall never forget the impressionsl had during my trip.
⑨This is the third impression of that book in one year.
impressive adj.给人深刻印象的，难忘的。(more~ , most~)
注意：当要表达“把A与B连接起来”时，用介词to和with都可以；但要表达“A与B有联系”时，只能用with。
e.g.警方认为他与那起谋杀案有关。_______________________________
6. give out___________________________________________
6. He a____________ that he would be engaged next week.
7. He is major in puter so he must be good at p________________.
8. Ten graduates are e____________ last year, which is out of our expectation.
pass on
1)＝pass away (委婉)死去，逝世
She passed on／away in her sleep．____________________________
外研版九年级下册英语M4U3学习教案
外研版九年级下册英语M4U3学习教案一、教学内容本节课选自外研版九年级下册英语M4U3，主要内容包括：Grammar focus: present perfect tense; Fun with English: past participles; Reading: A visit to the UN; Vocabulary:与联合国相关的词汇。
具体章节为第三单元，着重讲解现在完成时和过去分词的用法。
二、教学目标1. 掌握现在完成时的基本结构，能正确运用该时态描述过去发生且与现在有联系的 actions。
2. 学习并掌握过去分词的形式和用法，能灵活运用其描述被动语态。
3. 提高学生的阅读理解能力，了解联合国的相关知识。
三、教学难点与重点难点：现在完成时的运用，过去分词的形式和用法。
重点：现在完成时的结构，即“have/has + 过去分词”；过去分词的构成及在句子中的作用。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
学具：课本、练习本、字典。
五、教学过程1. 导入：通过展示联合国的图片和视频，引发学生对联合国的好奇心，进而引入本课的主题。
2. 新课内容呈现：a. 讲解现在完成时的结构，通过例句展示其用法。
3. 阅读环节：a. 学生自主阅读Reading部分，了解联合国的基本情况。
b. 教师提问，检查学生对文章的理解程度。
4. 课堂练习：a. 学生完成Fun with English部分，巩固现在完成时和过去分词的用法。
b. 教师挑选部分练习进行讲解和反馈。
5. 小组活动：学生分组讨论，用现在完成时和过去分词描述自己过去的学习经历。
六、板书设计1. 板书左侧：现在完成时的结构，例句。
2. 板书右侧：过去分词的形式和用法，例句。
3. 中间部分：联合国相关词汇。
七、作业设计a. 用现在完成时填空。
b. 用过去分词填空，完成句子。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对现在完成时和过去分词的理解和运用程度，调整教学方法，提高教学效果。
初二英语Unit3Unit4单元复习导学案
初二英语Unit3单元复习导学案一． 课型：复习 执笔人：樊洪霞 审核人： 宋文波 使用时间：复习目标1. 掌握本单元的重点短语与句子.2. 掌握一般现在时的结构和用法。
二． 复习重点：用系动词be 和实意动词have has 询问和描述人的外貌特征。
三． 复习难点：①.介词with 的用法 ②.look like 与look 的用法四． 本单元知识清单 短语 句子五． 语法讲解I. 一般现在时：表示经常性的或习惯性的动作。
1、构成：主语+动词原形 主语+动词的单三人称看起来像短的卷的金黄色的头发长的直的黑色的头发 喜欢讲笑话停止讲话喜欢读书和下象棋最喜欢的音乐家戴眼镜的歌手look like short curly blonde hairlong straight black hair love to tell jokesstop talking like reading and playing chess favorite musician the singer with glasses 戴眼镜 去买东西 没人认识我 中等身材 中等身高 在五班 是. .的队长 好看 wear glasses go shopping no one knows me medium build medium height in Class Five be the captain of.. good- looking a little bit quiet 你长的什么样？ 他长的什么样？你的朋友长的什么样？ 他中等身高并且留着长长的黑发。
我认为我认识她。
她总是穿着一条红色的裙子和白色的鞋子。
王林是篮球队的队长。
王林非常受欢迎。
马林中等身高并且有点瘦。
她很好看但有一点害羞。
徐倩喜欢讲笑话。
他很矮并且有点胖。
她从不住嘴。
他留着卷的褐色的头发并且中等身材。
他喜欢读书和下象棋。
我最喜欢的音乐家是刘欢。
你认识那个带着滑稽的眼境并且留着长长的卷发的歌手吗？ 我认为他没有那么好。
〖2021年整理〗《Module4 Unit3 精品学案》优秀教案
否定的终止性动词可以与表示时间段的时间状语连用。
例:I haven't eft here for 3 ear I haven't heard from him for 3 wee
三延续性动词与非延续性动词之间的转换：
meeting _______ for a wee now
A ha finihedB ha endedC ha been over
Gao ______ thi choo for near 5 ear
A ha been inB ha come toC ha taught
______ a teacher for 4ear
A ha beenB ha becomeC waD became
9 I ______ home for a wee
A have returnedB have been bacC returned
10 How ong _______ he ________
A died B ha, diedC ha, been dead
A iB catche C ha caught D ha had
How ong can I ______ the boo ------ Two wee
A borrow B endC getD ee
自我反思
练习
重点难点
能够熟练运用冠词；理解并准确表达大数字。
预习学案
学生笔记（教师点拨）
学案内容
【课前预习】
I．教材典句
1 I haven’t done much eercie ince I got m com
(新)外研版七上M4 U3导学案(精)
七上英语M4-U3课时练学习目标：1.复习M4中所有重点单词。
2.掌握M4中重点短语及知识点的用法。
3.熟练运用M4中的重点单词，短语，知识点，完成训练题。
重难点：1.新单词和短语2.能够用英语熟练描述三餐和如何保持健康Step 1: 课前检测〔分值：1.It’s ___________ to eat well.2.We have three meals a day, breakfast, __________and dinner.3.The door __________ open every day.4.I’m sorry I can’t ___________your name.5.There are some ___________in the basket.Step 2: 短语检测。
〖学法指导〗：①从文中划出下面短语；②背诵以下短语③默写短语。
〔时间：10分钟〕1.保持健康________________________2.各种各样的______________________3.喝牛奶和果汁___________________4.一份西式早餐____________________5.对健康有帮助____________________6.有点累___________________________7.吃好____________________________Step 3.知识点积累〖学法指导〗：①自学标注，不明白的知识点〔用红笔划出〕②小组讨论不会的，边听边用红笔记录。
〔时间：3分钟〕③整理笔记，并识记〔时间：3分钟〕。
④检测方式：互查〔时间：2分钟〕(一)1 肯定句 .have/has got 有，拥有，表示一种所属关系。
即“某人拥有.......〞.在本结构中，got没有变化，但h 着主语的变化而变化。
Eg: ①He has got a sister. ②We have got some milk.1.否认句，have ,has 后面加not.2.疑问句，把have ,has 提到主语前。
一轮复习导学案M4U3.docx
浏阳四屮高三英语一轮复习导学案Module4 Unit3 Tomorrow^ world 第一部分：课文回顾：笫二部分：知识复习（一）短语识记1. deserve to do ____________________3.add to __________________________5. be afraid of _____________________7.put forward ____________________9.in reality ________________________1 l.get injured _____________________13. be filled with ___________________15.get away _______________________（二）句型部分： 1. Not only will he or she feel every step of climbing Mount Qomolangma, but the user will alsoexperienee the cold, smells, sights and sounds of the sunounding environment...1）该句式为：否定词或者带有否定意义的词放在句首，引起部分倒装。
如not only ...but also; not ..until; hardly... when; no sooner...than 等都是"前倒后不倒”，即笫一分句采用倒装结构。
即 not only+部分倒装，but also+陈述句。
属于这类词的还有 never, seldom, barely, little, few,2.a sense of achievement ____________________ 4. give out _________________________________ 6-score the winning goal _____________________ &with the aid of ___________________________ 10.without the risk of _______________________ 12.speak of ________________________________ 14.give off ________________________________ 16.in terror _______________________________rarely, at no time, in no way, by no means, on no account,等他不仅有聪明的头脑，而且工作特别努力。
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瑞安六中2012届高考英语第一轮复习M4 U3一、重点词汇拓展1.astonish vt.使惊诧(1)astonish sb._________ sth.用某事使某人惊讶It astonish sb to do sth/that + 从句某事震惊了某人be astonished __________sth.对某事感到惊讶be astonished to do sth.惊讶地做某事(2) adj.感到吃惊的___________________ adj.令人吃惊的______________(3) n．惊讶_____________ 使某人惊讶的是__________________ 吃惊地_______________完成句子(1) That he passed the English test ___________________(使每个人都感到惊讶)．(2) ______________________ (他们全都很惊讶)to hear China won 51 gold medals in the Beijing Olympics. (3) __________________(使我们吃惊的是)，he actually arrived punctually.(4) He _____________________________ (吃惊地看着老师)when he heard the news.(5) There was an __________________ (惊讶的表情)on his face.2. content adj.满足的(作形容词时只能做表语，contented可作定语和表语，意为“满意的”)vt.使……满足n．目录，内容(1) be/feel content with sb./sth. ＝be ________with sb./sth. ＝be _______with sb./sth.对……感到满意be content to do sth. ＝be ________to do sth. ＝be ________to do sth.愿意做某事(2) content sb.with sth.某人满意某事 a __________smile惬意的微笑(3) to one’s heart’s content 尽情地【注意】(1)content 用作名词，作“(书的)目录’内容”讲时，往往用其复数形式contents2)content作“愿意的”讲时表示“非常愿意”往往用well修饰content，而不用very完成句子(1) I like the style of his writing ______________________(但不喜欢其内容).(2) As he had to drive home after the party________________________________________(所以他只喝了两杯啤酒就算了). (3) ______________________(他看起来比较满意), less bitter.(4) I __________________(愿意等待).(5) My grandparents ________________________________(满足于乡村生活).3. whisper v.&n. 耳语；私语；密谈[重点用法] whisper 短语：whisper sth. (to sb) 小声(对某人)说某事whisper to sb. (that…) 小声对某人说……It is whispered that… /There are whispers that………悄悄传开了in a whisper/whispers 低声地【即境活用】根据句子的要求在括号里填入适当的词。
1) He whispered _______ (介词) her so that no one else would hear.2) It _____________ (whisper) that the firm is likely to go bankrupt.4.convince v．使确信，使相信(1) convince sb of sth convince sb.that…使某人确信……我们最终令他们相信了我们的冒险经历。
______________________________________________ (2) be convinced of/that...确信……他们最终相信了实验结果。
___________________________________________________________ 我确信他有罪。
___________________________________________________(3) convincing adj.有说服力的，令人信服的convinced adj. 坚信不移的，有坚定信仰的There is now ____________ (convince) evidence that smoking causes lung cancer.Scientists are convinced _____ the positive effect of laughter____ physical and mental health.A．o f；at B．by；in C．of；on D．on；at(4) convince sb to do sth(=persuade sb to do sth) 说服某人做某事I’ve been trying to ____ Jean to come with me, but I failed. Which of the following is not right?A. adviceB. convinceC. persuadeD. suggest5. entertain vt.& vi.使欢乐；款待(1) entertain sb.(________ sth.)宴客；招待；款待(尤指在自己家中)entertain sb.(________ sth.)(用……)使某人快乐(2) adj.愉快的；有趣的______________ n．招待，款待；娱乐片，演出______________完成句子(1) I ______________________________ (招待朋友吃晚饭)yesterday evening.(2) The man ______________________________________(以各种把戏逗乐孩子们)．(3) It’s not a very serious film，but __________________(一部很好的娱乐片).6. fortunate adj.幸运的，吉利的(1) ______________________在……方面很幸运be fortunate to do sth.幸运地能做某事___________________________ 所幸的是……(2) fortunately adv.幸运地，侥幸地______________________adv.不幸地(3) ____________ n．财富[C]，运气[U]make a fortune 发财have good/bad fortune运气好/不好try one’s fortune碰运气tell sb’s fortune给人算命完成句子(1) He had ________________ (致富)in oil.(2) She ______________________________(非常幸运地免于受伤)．(3) I am ____________________________(很幸运有个好妻子)．(4) ______________ (所幸的是)that nobody was hurt in the accident.(5)After graduation，I went to Shenzhen ______________(碰运气)．7. throughout prep. & adv.(1) It snowed throughout the whole night. _______________________(2) The house was painted green throughout. ________________________翻译(1) References to pain occur throughout the poem. ________________________________________(2) 我看那部电影时从头哭到尾。
___________________________________________________ 8. overcome v. pt___________, pp____________, 战胜，克服常见搭配：overcome difficulties/bad habits overcome one’s shynessbe overcome with grief/anger/despair…因悲伤/气恼/绝望而不能自持翻译1) 我要如何才能克服我的恐惧呢？_________________________________________9. badly off穷的；缺少的(1) be ________off境况很好，富裕be __________off 境况较好be ___________off更穷的(2) worse and worse越来越坏，每况愈下go from _____ to______ 越来越坏，每况愈下to make matters worse＝(and)___________________更糟糕的是……(3) 缺少某人/某物be badly off ____ sb/sth (在某方面充裕: ___________________________)完成句子(1) I’ve got quite a big room so ____________________(还不是太穷)．(2) The school ____________________________________(相当缺乏书和设备)．(3) We shouldn’t complain about being poor because many families are much ________________(更穷)．(4) He lost his job last Saturday. __________________________(而更糟的是，他的妻子病了)．10. cut_________切掉，割掉，分离，隔离(常跟from)，中断cut across抄近路穿过；径直穿过cut_________砍倒；削减；缩短cut__________插嘴；突然插入cut into halves/pieces切成两半/碎块cut____________剪裁，删除cut____________切碎；使丧气，使痛心选用上述词语填空(1) She ________________ the photo from the newspaper and glued it to her diary.(2) They didn’t know why their water supply was ________________.(3) We can’t ________________ our expenses any further.(4) This machine is used to ________________ vegetables.(5) It is impolite for children to ____________ when their seniors are talking.11. pick out(1) 写出短语含义Have you picked out the movie you want to see? _______________Bob’s father is very common；you can’t pick him out easily in the crowd.___________The bus picks up passengers outside the airport.____________He soon picked up after a few days’rest. ____________My radio can pick up the BBC news very clearly. ____________(2) It was so dark in the cinema that I could hardly________my friend.A. turn outB. bring outC. call outD. pick outShe________Japanese when she was in Japan.Now she can speak it freely.A．picked out B．made out C．made up D．picked upYou’ll soon________health when you get to the seaside.A．pick out B．pick up C．pick on D．pick at12. up to now 直到现在，常用于现在完成时翻译：直到现在，我还没收到他的来信。