中国教育行业调查报告——《中国教育行业白皮书》
学习三本白皮书计划
学习三本白皮书计划一、白皮书:《教育改革白皮书》随着全球信息化和经济全球化的发展，教育问题成为社会各界十分关注的焦点。
教育是国家的根本大计，教育改革更是一个国家发展进步的关键。
而《教育改革白皮书》作为教育领域的政策指导宣言，对于引导教育改革进程、推动教育改革实践以及提升教育水平具有重要的指导意义。
因此，我们有必要对《教育改革白皮书》进行深入学习和研究，以期更好地应对教育所面临的挑战，同时为全面推进我国教育改革提供可靠的理论指导和实践案例。
《教育改革白皮书》汇聚了国内外教育制度改革的前沿理论和实践经验，其在以下几个方面具有重要意义：1. 推进教育公平。
教育公平是当今世界教育改革的一个重要主题。
《教育改革白皮书》对教育公平的理论探讨和实践经验进行了深入剖析，为我们解决家庭背景不良、地域差异、贫困地区教育滞后等问题提供了丰富的参考。
2. 强化职业教育。
面对技术革新和产业结构调整的挑战，《教育改革白皮书》提出了一系列关于职业教育的创新举措，促进教育与产业的有效衔接，培养更多的技能型人才。
3. 提升教师队伍素质。
教师是教育改革的重要力量，《教育改革白皮书》对教师培训、评价机制、薪酬福利等方面进行了全面的提升和改进，为加强教育队伍建设提供了有益的经验借鉴。
四、从中大学的本科教学改革白皮书高等教育是国家中长期经济社会发展需求的培养和保障人才队伍的重要基础。
而作为国家中枢高等教育机构，中大学的改革意义尤为重大。
《从中大学的本科教学改革白皮书》是面向全体高校的一个重要的政策指导，对于指导高校进行改革、推动本科教学改革实践以及提升高校教学水平有着重要的指导意义。
同时，我国高等教育改革攻关，关乎未来发展方向，其对《从中大学的本科教学改革白皮书》进行深入学习和研究，对推进我国高等教育质量提升、学科建设与发展、人才培养等方面具有重要意义。
《从中大学的本科教学改革白皮书》主要包括以下几方面意义：1. 引领高等教育进行改革。
《教育蓝皮书：中国教育发展报告(2019)》发布
《教育蓝皮书：中国教育发展报告（2019）》发布【摘要】《教育蓝皮书：中国教育发展报告（2019）》发布了最新的教育发展情况。
报告概况显示，中国教育取得了一定成就，但也存在着诸多问题。
教育政策分析指出政府在教育领域的投入和政策制定。
教育现状揭示了教育资源分配不均衡、教育品质不高等问题。
教育问题探讨着重分析学校教育、家庭教育及社会教育中的一些困难和挑战。
未来发展展望则展示了对未来教育发展的期许和目标。
总结评价部分对报告的内容进行综合评价，建议措施提出了改进教育领域的建议和措施，以促进中国教育事业的持续发展。
【关键词】教育蓝皮书，中国教育发展报告，2019年，引言，背景介绍，报告概况，教育政策分析，教育现状揭示，教育问题探讨，未来发展展望，总结评价，建议措施。
1. 引言1.1 背景介绍《教育蓝皮书：中国教育发展报告（2019）》是由教育部研究所编写的一份权威性报告，旨在全面分析中国教育的发展现状，揭示存在的问题，并提出未来发展的展望和建议。
在当今社会，教育已经成为了国家发展的关键因素之一，也是人才培养和社会进步的基础。
了解和关注教育发展情况对于我们每个人都至关重要。
中国教育在近几年取得了长足的进步，教育政策的不断调整和教育改革的深化，为教育事业的发展带来了新的机遇和挑战。
随着社会的快速发展和变革，教育面临着诸多问题和挑战，如教育资源分布不均衡、教育公平问题突出、教育质量评估体系不完善等。
本报告的发布具有重要的意义，可以帮助政府、学校和社会各界更好地了解教育发展的现状，找准问题的症结，并提出有效的解决方案。
通过学习和借鉴《教育蓝皮书：中国教育发展报告（2019）》，我们将能更好地把握教育发展的脉搏，发挥自身的作用，为中国的教育事业贡献自己的力量。
希望这份报告能够引起更多人的关注和重视，共同推动中国教育事业不断向前发展，为建设社会主义现代化强国作出更大的贡献。
2. 正文2.1 报告概况《教育蓝皮书：中国教育发展报告（2019）》是由中国教育科学研究院编写发布的一份具有权威性的教育发展报告。
中国教育白皮书
中国教育白皮书中国教育白皮书是由中国教育部编写的一份详细报告，旨在全面评估中国教育系统的发展状况、面临的挑战以及政府的政策措施。
该白皮书涵盖了从幼儿教育到高等教育的全过程。
首先，中国教育白皮书指出，中国教育系统在过去几十年里取得了显著的发展。
教育的普及率不断提高，基本教育的普遍受教育程度显著提高。
教育质量也有所提高，高级职业教育和高等教育的规模和水平都不断增长。
然而，该白皮书也指出，中国教育系统还存在一些问题和挑战。
首先是教育资源的不均衡分配。
大城市和发达地区的教育资源相对充足，而农村和贫困地区的教育资源相对匮乏。
其次是高考制度的过度应试化。
超强的竞争压力和过度重视考试成绩导致了教育焦虑和教育不公平的问题。
另外，职业教育和技能培训的发展还面临着一系列问题，如课程设置不合理和校企合作不够紧密等。
为了解决这些问题，中国政府采取了一系列政策和措施。
首先是加大对教育资源的投入，特别是在农村和贫困地区建设学校和提供教育设施。
其次是改革考试制度，减少对高考成绩的过度依赖，鼓励综合素质评价。
此外，政府还加强了职业教育和技能培训的改革，推动校企合作，培养更多符合市场需求的高素质人才。
最后，中国教育白皮书强调，教育改革和发展是一个长期的过程，需要各个方面的共同努力。
教育部将继续加大对教育的投入，加强监管和评估机制，全面推进教育改革，为全国人民提供更好的教育服务。
总之，中国教育白皮书客观评估了中国教育系统的发展现状和面临的挑战，并提出了相应的政策和措施，为中国教育的未来发展指明了方向。
该白皮书的发布有助于促进教育公平，提高教育质量，培养更多高素质人才，推动中国教育事业的可持续发展。
《2014年中国教育行业白皮书》全文
《2014年中国教育行业白皮书》全文第1章2014中国教育行业消费者调查报告消费者调查报告—早期教育、少儿英语2014年搜狐教育年度消费者调查历时两个多月，共收集有效样本逾15万份，覆盖了早期教育、少儿英语、课外辅导、出国留学、职业教育、在线教育6大领域，较为全面地反映了教育市场和行业面貌。
1.1 早期教育：近八成家长选择幼儿园早教班读物类App受青睐2014年搜狐教育年度消费者调查显示，74.7%的家庭每月在孩子早期教育上的投入为500-1000元，10.09%的家庭每月的投入在1000元以上。
可见，家长愿意投入一定的花费对孩子进行早期教育。
对于早教的形式，73.93%的家长选择送孩子去幼儿园早教班或亲子班。
13.1%的家长会选择早教机构，与2013年的24.96%比少了近12个百分点。
近年来国家明令不得将亲子班与招生挂钩，为什么还有近8成的家长为孩子选择幼儿园早教班或亲子班？调查表明，大多数家长希望通过报名幼儿园的早教班或亲子班，期待孩子以后可顺理成章地“升学”。
2014搜狐教育消费者调查结果也显示，当前有10%以上的家庭会通过购买书籍或网上课程自己给孩子进行早教启蒙。
调查显示，家长选择早教机构的原因主要集中在对孩子的性格、兴趣等方面的挖掘和塑造上。
其中，选择“增加与同龄孩子接触机会，塑造孩子良好性格”的家长占29.4%；选择“开发孩子的智力，挖掘潜能”的家长占22.96%；18.99%的家长是为了培养孩子的学习兴趣；12.77%的家长认为自己缺乏早教的专业知识，因此他们愿意将孩子的早教委托给更加专业的早教机构。
现今，各种各样的儿童教育类App层出不穷，有数据显示，目前中国婴幼儿数量已达1.08亿。
按照主流研究机构预测，随着80后父母数码电子产品消费率的提升，再加上儿童越发喜爱智能设备的趋势，仅婴幼儿教育App市场需求，便有极其庞大的市场规模。
在针对家长使用的早教App种类的调查中，2014搜狐教育消费者调查发现，在琳琅满目的早教App中，故事、儿歌等读物类最受家长青睐，比例达到21.4%；其次是认知百科类，占19.69%；其他依次为语言类（17.98%）、动手类（16.89%）、益智类（14.01%）和音乐类（9.88%）。
三本白皮书内容要点
三本白皮书内容要点《中国教育现代化2035》是中国政府为了推进教育现代化，提高全民教育水平而发布的白皮书。
白皮书指出，到2035年，中国将全面推进教育现代化，构建以人民为中心的教育体系，实现教育公平和质量的全面提升。
要点包括：1.加大投入：教育经费投入将逐年增加，保障教育资源的公平分配。
2.教育均衡：通过改善基础教育质量，缩小城乡、区域教育差距，实现教育均衡发展。
3.创新教育：推进全日制幼儿园普及，创新教育方式，培养学生创新能力和综合素质。
4.职业教育：加强职业教育与产业对接，提高职业教育及技术培训质量，培养适应市场需求的高素质劳动者。
5.教师队伍建设：加大师资培养，提高教师待遇，加强教师队伍的教育理念和教学能力建设。
《中国粮食安全战略》是为了确保中国能够实现粮食安全，保障人民生活而发布的白皮书。
白皮书指出，中国粮食安全取得重要进展，但面临严峻挑战，需要因地制宜，科学合理发展农业。
要点包括：1.食物安全：保障人民基本生活所需的粮食供应，提高食品质量和安全水平。
2.科技创新：加大农业科技研发投入，推动农业生产方式转变，提高农产品产量和质量。
3.可持续发展：实施农田水利和农业灌溉工程，加强农业资源综合利用，促进农业可持续发展。
4.农村振兴：实施乡村振兴战略，增加农民收入，改善农村基础设施，提高农村居民生活质量。
《中国的互联网发展》白皮书是为了全面展示中国互联网发展成就、总结经验教训，明确中国的互联网发展战略而发布的白皮书。
要点包括：1.基础设施建设：加大互联网基础设施建设投入，提高互联网普及率和宽带速度。
2.信息安全和个人隐私保护：加强网络安全保护，完善信息安全法律法规和标准体系，保护用户隐私权。
3.产业创新：提倡创新创业，促进互联网与传统产业融合发展，推动数字经济发展。
4.数字社会建设：推动数字政府建设，提高政务服务水平，促进信息共享和数字经济发展。
5.开放合作：推动互联网国际合作，参与全球互联网治理，建设开放型世界经济。
2020年教育行业网络安全白皮书(下)
2020年教育行业网络安全白皮书（下）作者：中国软件评测中心网络空间安全测评工程技术中心来源：《中国计算机报》2020年第43期2019年政府工作报告中指出发展“互联网+教育”。
教育行业机构多、系统多、数据多、影响面广，伴随信息化发展，教育信息系统面临着网络攻击、数据/个人信息泄露、勒索病毒入侵等网络风险，因此全面推进传统教育、在线教育、教育App的网络安全保障工作，提升教育行业整体安全防护水平至关重要。
白皮书聚焦我国教育行业网络安全问题，对教育行业网络安全存在的风险原因进行了研究，并提出教育行业网络安全防护能力提升的相关建议。
教育行业网络安全问题分析教育行业网络安全形势严峻，网络攻击面广泛、校园网用户群体安全防护能力不一、内外部威胁升级、教育DDoS频发以及信息泄露风险增强等因素导致教育行业网络面临的主要威胁现已发展到新阶段。
中国软件评测中心网络空间安全测评工程技术中心对教育行业重要信息系统进行检查、等级保护测评、网络安全风险评估、漏洞监测挖掘，总结出教育行业仍存在的主要安全问题。
首先，对教育信息系统的网络安全重视与投入不足，等级保护工作落实情况不佳;其次，教育信息泄露风险难以管控，网络安全管理不到位;此外，在线教育平台安全防护力度不够，防护能力薄弱。
网络安全重视力度不足从全国总体来看，当前教育行业的网络安全投入普遍偏低，管理不善，存在未定期进行信息系统网络安全测评、网络安全设备应用率低、未定期进行漏洞扫描等问题。
中国软件评测中心网络空间安全测评工程技术中心结合对教育行业高等院校、培训机构、教育平台和App的网络安全评估数据，针对2019年具有典型性、代表性的一些教育机构（以下简称样本机构）的测评数据进行了抽样分析，大部分样本机构主要依靠防火墙设备和漏洞扫描设备作为基本的安全防护设备，防火墙设备和漏洞扫描设备应用率为100%，IDS/IPS使用率为90.32%，堡垒机使用率为87.10%。
分析数据可知样本机构不同程度进行了网络安全测评并上线了安全设备，但仍然存在安全问题，除防火墙等常规安全设备外，态势感知系统、上网行为管理系统、异地容灾备份设备的应用率分别为61.29%、54.84%、38.71%，安全网闸、防病毒网关、安全审计系统等设备也未见上线应用，样本机构在信息系统建设过程中，对网络安全的软硬件投入不足，新型网络安全设备应用率较低，防护类型单一。
教育行业研究报告(热门9篇)
教育行业研究报告篇1《2021年中国家庭教育白皮书》调查显示,58%的家长表示当前缺乏完善、系统的家庭教育方法。
目前,20%以上的家庭有亲子沟通问题、亲子陪伴有父母性别差异问题、隔代教养有代际观念冲突问题、家长对孩子心理健康的重视度不足等问题。
但是,规模庞大、多元化、个性化突出的家庭教育需求,目前的家庭教育服务还难以满足。
教育行业研究报告篇2IT桔子数据显示,我国家庭教育服务行业投资活跃度在2018-2021年间呈逐年下降趋势,2021年投资事件为21起。
截至2022年6月6日,今年我国家庭教育行业共发生投资事件10起,其中已披露金额最高的为Cuemath公司在D轮投资中收到的5700万美元。
教育行业研究报告篇3广义的家庭教育概念,涉及家庭关系、家庭经营与管理、家庭与社会的关系、家庭法律关系、家庭伦理、家庭健康等多重学科。
狭义的家庭教育概念,简指所有对3-18岁生命个体增值的教育活动。
父母或其他监护人对未成年子女进行社会公德、家庭美德、生活技能、行为习惯和身心健康等教育以及法律、法规规定的教育。
教育行业研究报告篇4《^家庭教育促进法》于2022年1月1日起正式实施,标志着家庭教育正式走上法治轨道,从“家事”变为“国事”,明确了家长作为家庭教育的责任主体。
同时,为引导全社会注重家庭、积极关注儿童健康成长,《^家庭教育促进法》规定从2022年开始将每年5月15日国际家庭日所在周定为全国家庭教育宣传周。
2022年4月,教育部等11个部门联合印发《关于指导推进家庭教育的5年规划(2021-2025)》,明确官方和社会力量一起建设家庭教育。
这两则法规的落地为企业入局家庭教育赛道提供了政策支持,也进一步提振相关从业者的信心及发展势头。
教育行业研究报告篇5同时,家庭教育信息化也是国家重点鼓励发展的行业。
近年来,国家政策开始向线上教育倾斜,政策环境整体表现为积极鼓励、严格规范,促进在线教育稳健发展,并且鼓励各行业与线上做融合。
华为-中国教育行业信息化发展白皮书
目录第一章、中国教育行业信息化应用正在发生重大变化 (1)(一)、中国教育行业信息化的新变化 (1)1、《教育信息化十年发展规划》颁布，推进中国教育国际化进程 (1)2、信息化带动教育管理科学化，促进教育公平 (4)3、信息化引领教学模式变革，提升以学习者为中心、众人参与的现代教育理念 . 54、信息化推动科研跨国交流，见证国家科技水平跨越式发展 (5)5、信息化催热校企互动，带领教育社会化发展步伐 (6)(二)、教育行业信息化技术发展大势分析 (7)1、云计算等新技术深入应用，将实现优质资源的整合与共享 (7)2、基础网络建设中有线与无线的融合，无线网络与个人移动终端的融合，助力泛在教育的普及 (8)3、大数据技术推动教育信息化的新变革 (9)第二章、中国教育信息化规划及典型应用分析 (10)(一)、中国教育信息化规划 (10)1、教育部信息化规划——顶层设计 (10)2、省市级教育管理机构—基础教育信息化部署 (11)3、教育机构—高等教育信息化部署 (14)(二)、中国教育机构信息化典型架构和案例分析 (17)1、中国教育管理信息化 (17)2、中国基础教育信息化 (21)3、中国高等教育信息化 (24)4、中国职业教育信息化 (27)第三章、赛迪建议 (30)(一)、以信息化建设为桥梁，促进优质数字资源共享 (30)(二)、加快教育信息化基础建设，提高校园信息化承载能力 (30)(三)、推动信息技术与教育相融合，创新人才培养模式 (30)(四)、加强云、移动、大数据、社交等技术应用，推进教育模式创新 (31)图目录图 1 2010-2012年中国教育信息化投资规模 (1)图 2 2011-2012年教育信息化投资结构的变化 (2)图 3 国家区域教育云平台建设标准 (17)图 4 区域教育云整体解决方案 (18)图 5 华为龙岗区域教育云项目 (20)图 6 电子书包解决方案 (22)图 7 华为龙岗区域数字教育电子书包项目 (23)图 8 数字化校园网络 (24)图 9 敏捷校园网总体架构 (25)图 10 华为天津大学基础网络项目 (26)图 11 数字化教室 (28)图 12 高清互动教室解决方案 (28)表目录表1 主要国家教育信息化规划和政策比较 (2)表2 部分省市基础教育信息化工作部署 (11)表3 部分区县基础教育信息化工作部署 (13)表4 部分高校高等教育信息化工作部署 (15)第一章、中国教育行业信息化应用正在发生重大变化(一)、中国教育行业信息化的新变化1、《教育信息化十年发展规划》颁布，推进中国教育国际化进程2012年，教育部正式颁布了《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》。
2020年教育行业网络安全白皮书(上)
2020年教育行业网络安全白皮书（上）作者：中国软件评测中心网络空间安全测评工程技术中心来源：《中国计算机报》2020年第40期随着国家政策引导以及移动互联网、5G、大数据中心等技术应用，教育行业信息化工程及在线教育平台迅速发展起来，智慧校园、远程教育、网络云课堂等方式受到广大师生群体认可。
白皮书聚焦我国教育行业网络安全问题，从机构、人员、系统、应用等切入点对网络安全总体形势进行了分析并针对性提出安全保障建议。
从国家、地方层面对教育信息化时代的网络安全政策要求进行简要阐述;并对当前教育行业的网络安全总体形势进行分析。
教育行业网络安全发展环境我国稳步推进教育信息化事业发展教育信息化工程在教育领域运用现代信息技术，促进教育改革与发展，具备数字化、网络化、智能化、多媒体化等技术特征，以及开放、共享、交互、协作等教学特点。
自1993年美国提出建设“国家信息基础设施”（信息高速公路计划）以来，世界各国纷纷探索教育信息化发展路径，我国的教育信息化事业也取得长足进展。
2010年7月，中共中央国务院印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，提出教育发展战略目标，研究教育信息化建设可持续发展策略。
2012年3月，教育部印发《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》，提出以教育信息化带动教育现代化，把教育信息化摆在支撑引领教育现代化的战略地位。
2016年6月，教育部印發《教育信息化“十三五”规划》，提出在2020年基本形成具有国际先进水平、信息技术与教育融合创新发展的中国特色教育信息化发展路子。
2018年4月，教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，积极推进“互联网+教育”发展，加快教育现代化和教育强国建设。
2019年2月，中共中央国务院印发《中国教育现代化2035》，提出加快信息化时代教育变革，建设智能化校园。
2020年以来，教育部已启动《教育信息化中长期发展规划（2021—2035）》和《教育信息化“十四五”规划》编制工作。
教育行业白皮书
教育行业白皮书对方正而言，教育行业是个相对比较成熟的行业，从大的方面可以将其分为高教和普教市场。
由于高教市场资金和技术实力都比较强，采购方式比较明晰，在维持良好品牌形象的基础上我们可做的策略性工作并不多，在此主要分析一下普教市场。
行业状况分析1、行业背景当前，中小学普及信息技术教育的工作已经被提到了一个刻不容缓的地位。
做为一个系统工程，它包括多方面内容：课件资源库的充实；计算机及相关设备的购置；师资力量的培训。
其主要目标有两个：从开设信息技术必修课程，加快信息技术教育与其他课程的整和；全面实施中小学“校校通”工程，努力实现基础教育的跨越式发展。
这对普教市场将是巨大的促动，普教市场计算机将在近期进入快速增长期。
首先，从教育部的目标看。
根据规划，在中小学开设信息技术必修课的阶段目标是：2001年底前，全国普通高级中学和大中城市的初级中学都要开设信息技术必修课。
2003年底前，经济比较发达地区的初级中学开设信息技术必修课。
2005年前，所有的初级中学以及城市和经济比较发达地区的小学开设信息技术必修课，并争取尽早在全国90％以上的中小学校开设信息技术必修课。
“校校通”工程目标是用5至10年时间，加强信息基础设施和信息资源建设，使全国90％左右独立建制的中小学校能够上网，使中小学师生都能共享网上教育资源，提高中小学的教育教学质量。
具体目标是：——2005年前，争取使东部地区县以上、中西部地区中等以上城市中小学都能上网，这些地区的中小学生都能够学会使用网上资源，学习运用基于网络技术的现代远程教育资源自主学习；使更多的教师能够利用网上教育资源，利用现代信息技术手段进行教学，提高教育教学质量。
在西部地区及中部边远贫困地区的县和县以下的中学及乡镇中心小学普遍建立远程教育接收站，通过中国教育卫星宽带网接收系列的优秀教学课和丰富的课程资源，使这些地区广大中小学生能够接受到高质量的基础教育。
——2010年前，争取使全国90％以上的独立建制的中小学校都能上网，不具备上网条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教学资源。
三本白皮书内容要点
三本白皮书内容要点白皮书是一种针对特定问题或议题撰写的官方文献，通常由政府、组织或企业发表，用于表达政策、观点或建议。
下面将介绍三本白皮书的主要内容要点。
1.《教育白皮书》这本白皮书主要关注教育领域的问题和发展趋势。
其中的要点包括：1.1教育资源分配公平性：白皮书会对不同地区、群体之间教育资源的分配情况进行调查和分析，并提出相应的政策建议，以保证教育公平性和机会均等性。
1.2创新教育方法和技术：白皮书将会介绍和研究一些创新的教育方法和技术，如在线学习、个性化教育、智能教育等，用于提高教育质量和效果。
1.3学生心理健康问题：白皮书会关注学生心理健康问题，包括学生的压力、焦虑、抑郁等，并提出相关的教育和支持政策，以保障学生的健康成长。
1.4职业教育和技能培训：白皮书会关注职业教育和技能培训的问题，包括适应未来就业市场的能力培养、技术人才的培养等，并提出相关政策和措施。
2.《环境保护白皮书》这本白皮书主要关注环境保护领域的问题和发展趋势。
其中的要点包括：2.1大气污染控制：白皮书会介绍大气污染的现状和趋势，并提供相关的政策和措施，以减少大气污染和改善空气质量。
2.2水资源管理：白皮书会关注水资源的管理和保护问题，包括水污染治理、水资源合理利用、水环境保护等，并提出相应的政策建议。
2.3生物多样性保护：白皮书会关注生物多样性的保护问题，包括野生动植物的保护、生物多样性的调查和监测等，并提出相关政策和措施。
2.4可持续发展：白皮书会倡导可持续发展的理念和原则，包括资源利用的可持续性、环境保护的可持续性和社会经济发展的可持续性，并提出相应的政策和实施路径。
3.《经济发展白皮书》这本白皮书主要关注经济发展领域的问题和发展趋势。
其中的要点包括：3.1经济增长和产业升级：白皮书会分析当前经济增长的趋势和影响因素，并提出相关的产业升级和结构调整的政策建议，以促进经济的可持续发展。
3.2市场开放和国际贸易：白皮书会关注市场开放和国际贸易的问题，包括贸易壁垒、贸易摩擦等，并提出相关的政策和对策，以促进国际贸易的平衡和可持续发展。
教育白皮书
教育白皮书：教育培训即将进入黄金10年首部来自于互联网的中国教育行业调查报告--《教育白皮书》正式发布。
此次调查历时一个月，共收集有效样本逾500万份，覆盖了课外辅导、外语培训、IT培训、职业培训、出国留学、移民服务、留学预科、管理培训以及教育家的社会影响力等九个大类，比较全面地反映了目前国内教育市场的面貌。
特别值得关注的是，作为教育培训领域最具发展潜力的一支生力军，民办教育培训行业市场需求十分强劲，将进入"黄金十年"。
外语培训：少儿小学员撑起大市场。
《教育白皮书》关于外语培训市场的调查结果显示，目前，外语培训市场呈现"四强争霸"的局面。
其中，又以小学员教育培训需求最为强劲，包括学前、课外辅导在内的少儿英语培训项目以22.13%的市场份额一马当先。
另外，从调查结果来看，第二外语这种教育培训已经得到了越来越多白领和学生学员的关注，特别是法语、日语和西班牙语，人气最旺。
在选择外语教育培训机构时，培训效果、教师实力和名气、在朋友圈中的口碑、机构品牌和名气、课堂气氛、价钱是否能接受、外教课的数量等都是网友比较看重的因素。
熊鹤龄——既具备全球500强背景又拥有北大学术研究经历的实战专家社会资历：1、国家人力资源和社会保障部全国高级人才评荐中心高级咨询顾问2、国务院发展研究中心《国家软实力之企业软实力标准I版》课题专家组成员3、北京大学教育文化与品牌战略研究所战略发展部副主任4、北京大学民营经济研究院、中国人民大学EMBA班特聘教授企业资历：曾先后在HP、深圳西风信息产业集团、北京春雪财务集团公司等多家顶尖企业担任部门经理、人力总监、集团副总裁、董事局秘书长职务现任天下伐谋咨询公司高级合伙人、独家讲师、沙盘模拟学院院长、企业商学院院长在20余年工作实践及10余年大型企业高管、企业管理咨询和企业管理内训经历中，熊鹤龄先生悉心关注企业管理工作，并在如何运用沙盘演练企业管理的过程上倾注了大量的精力，具有很深的体验、感悟和认知。
七年级 上册语文非连续性文本阅读及答案(Word版)
七年级上册语文非连续性文本阅读及答案（Word版）一、部编语文七年级上册非连续性文本阅读练习1．阅读下面的材料，完成下列小题。
材料一：互联网和科技与教育的结合不是新鲜事，近几年被不断提及的在线教育就是很好的例子。
2016年又有一种新鲜形式迅速崛起一一直播课。
直播其实是在线学习的一种形式，在互动性和教学效果上可以说完胜录播，成为当下最热门的K12辅导和学习形式。
所谓K12教育，“K”代表Kindergarten（幼儿国），“12”代表从小学一年级到高中三年级的12年中小学教育。
对于K12消费者群体而言，因为每天上学、放学，学习的时间相对固定为晚上，在线直播是比较适合的模式。
此外，教育机构之所以都瞄准教育直播课，还有一个原因是直播是当下比较靠谱的变现方式。
数据显示，参与调查的近7成家长会给孩子购买直播课，也从侧面反映了直播课被家长和学生接受的程度很高。
直播课巨大的市场需求，在2016年促使一大批教育直播机构出现。
传统教育机构，如新东方，在2016年7月成立子公司北京东方优播网络科技有限公司，以在线直播课为核心主营业务，辅以在线一对一课程、私播优选（录播课）等授课方式。
还有“好未来”，2016年，以录播为主的“学而思网校”转型直播+辅导模式，与其旗下另一产品“海边”分别开展直播业务。
截至2016年8月31日，好未来旗下的学而思网校覆盖城市超过40个，学员数量在40万左右，占到总学员数的23%。
在线下教学中心无法覆盖到的四五线城市，新东方和好未来都在尝试以在线特别是直播的方式渗透，触达更多的用户。
一些新兴教育平台也推出了直播课程抢占直播市场，如猿题库更名为猿辅导、发力在线直播课、作业帮推出“果园直播课”、学霸君推出“不二课堂”等，甚至以游戏赛事直播出身的斗鱼也推出“鱼教鱼乐教育频道”，希望能在教育直播中分一杯羹。
直播时代，最关鍵的是老师。
“网红教师”似乎成了直播的最大看点之一，也成了学生选择直播课程重要的参考。
《教育培训行业特点及现状分析》
《教育培训行业特点及现状分析》一、宏观环境分析1、政治环境分析中国的中小学基础教育正处在改革阶段，一方面提出减负的要求，禁止公立学校开办各种补习班；另一方面，十七大报告又再次强调必须全面实施素质教育，促进基础教育均衡发展。
政策上对公立学校开办课外补习班的禁令为第三方课外辅导机构带来了发展的契机。
目前，对课外辅导机构的政策环境比较宽松，对资本、啊不能学门槛等方面均没有严格的限制，导致了市场上此类辅导机构数量众多、市场份额分散、竞争自由，为有实力的领先企业整合提供了市场、引领行业发展的机会。
2、经济环境分析经济的可持续发展带来了家庭可支配收入的增长。
统计数据显示，目前超过半数的城市家庭，孩子每月花费占家庭总收入的20%以上，44.29%的家庭每月用于养育子女方面的费用在500元到1000元之间，其中绝大部分用户是用于课外辅导的教育培训中。
可见，中国家庭对教育方面的重视度非常高。
这位教育培训市场的发展提供了必要的前提。
3、社会环境分析（1）升学压力日益严重。
由于升学制度的影响和重点教育资源的稀缺，由高考自上而下的升学压力带来了学生间的激烈竞争。
（2）中国传统对教育的重视。
“学而优则仕”，教育被认为是改变个人乃至家庭命运的重要出路。
家长愿意投入更多资金，使孩子获得更多好的学习机会。
（3）学历对就业的影响。
学历影响就业的机会，也决定了收入高低。
家长为保证孩子有更好的就业机会，首先要保证孩子能收到更好的教育。
4、技术环境分析教育培训互联网化进程的加速，为网络教育的发展奠定了基础。
二、行业特点分析1、高层次的培训有了很大发展，但目前中国培训市场上，中、低层次的培训仍然是主流中国每年有将近1亿人参加各式各样的培训，其中近80%的人参加的仍是工作技能等方面的中、低层次培训。
2、自新东方上市后，中国教育培训机构海外挂牌上市在xx年出现高潮至xx年7月15日已有11家教育机构上市。
具体机构名称见下表：表111家在美上市公司概况（数据采集时间：xx年11月）《中国教育行业白皮书》中关于外语培训市场的调查显示，少儿英语培训需求十分旺盛，以出国留学为目的的托福、雅思等应试考试紧随其后。
各行业白皮书名称
中国艺术品市场白皮书
上海服装零售.商圈白皮书
董事会白皮书
中国国务院新闻办白皮书
中国企业社会责任报告白皮书
中国房地产白皮书
中国用能产品能效白皮书
中国艺术品市场白皮书
中国P2P借贷服务行业白皮书中国生产制造ERP行业白皮书Wolf安全认证行业白皮书
教育行业白皮书
EMC医疗行业白皮书
中国教育行业白皮书
行业解决方案白皮书
金融行业需求白皮书v1.0
医疗行业报告白皮书
SAP食品饮料中国人力资源服务业白皮书当当网
民间资本白皮书
中 国教育白皮书
中国教育白皮书《中国教育白皮书》教育，是国家发展的基石，是民族振兴的希望。
在中国，教育事业始终被摆在优先发展的战略地位，经历了漫长的发展历程，取得了举世瞩目的成就。
中国教育的历史可以追溯到古代，从春秋战国时期的私学兴起，到隋唐时期科举制度的建立，教育为选拔人才、推动社会进步发挥了重要作用。
然而，在近代，中国教育受到了列强侵略和封建制度的束缚，发展缓慢。
直到新中国成立后，教育事业才迎来了新的曙光。
新中国成立初期，百废待兴，教育资源匮乏。
但党和国家高度重视教育，大力普及基础教育，开展扫盲运动，提高国民文化素质。
经过多年的努力，到 20 世纪 70 年代末，中国基本普及了小学教育，为后续教育事业的发展奠定了基础。
改革开放以来，中国教育进入了快速发展的新时期。
教育体制改革不断深化，从应试教育向素质教育转变，注重培养学生的创新精神和实践能力。
九年义务教育得到全面普及，高等教育也迅速发展，高校招生规模不断扩大，为国家培养了大量高素质人才。
进入 21 世纪，中国教育面临着新的机遇和挑战。
随着经济全球化和科技的飞速发展，对人才的要求越来越高。
中国教育积极应对，加强国际交流与合作，引进先进的教育理念和方法。
同时，大力推进教育信息化，利用互联网技术拓展教育资源，促进教育公平。
在基础教育方面，政府不断加大投入，改善办学条件，提高教师待遇，促进教育均衡发展。
各地纷纷采取措施，加强农村和贫困地区的教育支持，缩小城乡教育差距。
课程改革不断推进，注重培养学生的综合素质，开设了丰富多彩的选修课程和实践活动，让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
高等教育领域，中国高校在世界排名中的地位不断提升，一些学科达到了国际领先水平。
高校积极开展科研创新，为国家的科技进步和经济发展做出了重要贡献。
同时，职业教育也得到了重视，培养了大量适应市场需求的技术技能人才，为产业升级提供了有力支撑。
教师队伍建设是教育发展的关键。
中国通过加强教师培训、提高教师准入门槛、完善教师评价机制等措施，不断提高教师的专业素养和教学水平。
2023 中国教育行业市场需求洞察报告：青少年儿童篇,峰回路转,还淳反朴
来源：艾瑞咨询研究院自主研究及绘制。
2018年1月
教育部办公厅
《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学 化”专项治理工作的通知》
. 通过自查摸排、全面整改和专项督查，坚决纠正“小学化”倾向 ，严禁教授小学课程内容，小学坚持零起点教学。
鼓励在“三区三州”实施“幼有所育”计划，大力发展公办园，支持每个乡镇至少办好 一所公办中心幼儿园 ，完善农村学前教育服务网络。采取多种方式鼓励普惠性民办幼儿 园招收建档立卡贫困学生。城镇小区严格依标配建幼儿园 ，小区配套幼儿园移交当地教育行政部门后，应当由教育行 政部门办成公办园或委托办成普惠性民办园 ，不得办成营利性幼儿园。普及普惠水平方面督导评估指标主要包括：学前三年毛入园率达到85% ；普惠性幼儿园覆 盖率 ，即公办园和普惠性民办园在园幼儿占比达到80% ；公办园在园幼儿占比达到50%。坚持实施非义务教育培养成本分担机制。非义务教育实行以政府投入为主、受教育者合理 分担、其他多种渠道筹措经费的投入机制。各省应根据办学成本、经济发展水平和财力状况，落实并动态调整公办幼儿园、普通高中、
来源：教育部，艾瑞咨询研究院自主研究及绘制。
教育视角培养模式强调公平普惠，青少年儿童要有学上、上好学在社会培养模式方面，我国的青少年教育越发走向公平普惠。 一方面，各学段毛入学率及巩固率均逐年升高 ，这意味着越 来越多的青少年能接受更全面的教育、能读完9年完整的义务教育、能有更多上大学的机会； 另一方面，各学段师生比随 时间推进均呈现不同程度的下降趋势， 这意味着每位学生平均能获得老师更多的关注 ，学生能接收到更高质量的教育教学。中学生指初中Fra bibliotek高中阶段的学生
小学生指小学阶段的学生
青少年儿童学段划分
2023年中国素质教育行业趋势洞察报告
智能化发展
人工智能辅助教学
利用人工智能技术，为学生提供个性化的学习资源和学习路径， 提高学习效果。
智能硬件设备应用
越来越多的素质教育机构开始引入智能硬件设备，如智能钢琴、智 能机器人等，提升学生的学习体验。
大数据分析与挖掘
通过对学生的学习数据进行分析和挖掘，教师可以更好地了解学生 的学习情况，为教学提供有力支持。
2023年中国素质教育行 业趋势洞察报告
汇报人：XX 2024-01-13
目录 CONTENT
• 引言 • 素质教育行业市场分析 • 素质教育行业政策环境 • 素质教育行业发展趋势 • 素质教育行业前景展望 • 素质教育行业挑战与对策
01
引言
报告背景与目的
背景
随着中国社会经济的快速发展和教育改革的深入推进，素质 教育逐渐成为教育领域的重要议题。本报告旨在分析2023年 中国素质教育行业的趋势和发展状况，为相关决策者、教育 从业者和社会公众提供有价值的参考。
04
素质教育行业发展趋势
多元化发展
课程设置多元化
为满足学生个性化需求，素质教 育机构纷纷推出多样化的课程， 涵盖艺术、体育、科技、人文等
多个领域。
教学方式多元化
除了传统的课堂教学，素质教育 机构还积极探索线上教学、实践 教学、项目式学习等多元化教学
方式。
评价方式多元化
素质教育注重学生的全面发展， 评价方式也逐渐从单一的考试成 绩向多元化的综合评价转变，包 括学生自评、互评、教师评价等
行业发展趋势预测
个性化教育
针对不同学生的特点和需求，提供个性化的素质 教育方案，将成为行业发展的重要趋势。
实践与体验结合
注重学生的实践和体验，通过参与式、互动式的 教学方式，提高学生的综合素质和能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中国教育行业调查报告——《中国教育行业白皮书》PART 1：消费分析——消费者调查报告在“致青年TO YOUTH”2011教育年度总评榜暨搜狐教育年度盛典上，首部来自于互联网的中国教育行业调查报告——《中国教育行业白皮书》正式发布。
此调查历时一个月，共收集有效样本逾8万份，覆盖了课外辅导、外语培训、IT培训、职业教育、出国留学、移民服务、国际预科、管理培训以及教育家的社会影响力等九大类，较为全面地反映了目前国内教育市场的面貌。
特别值得关注的是，消费者对出国留学中介服务、外语培训和中小学课外辅导显示出强劲的需求，未来或将还有增长空间。
教育家认可度：民众普遍对教育家缺乏认可及信心《中国教育行业白皮书》调查显示，认为教育家对目前中国教育影响较大的网友只占24%，这一结果表现出网友普遍对教育家的影响力认可度较疲软。
网友认为教育家最应该具备的素质按照投票排名依次是：道德高尚、知行合一、学术渊博、创新能力、批判能力。
值得关注的是，教育家的“媒体影响力”与“科研能力”被认为是最不重要的个人素质。
当被问到“你认为现行教育体制下能否培养出蔡元培”时，超过一半（54%）的网友认为不太可能。
而目前中国知名教育家缺乏的根本原因，大多数网友（58%）认为是官本位、商业化等严重侵蚀了大学灵魂，同时高等教育行政化、缺乏符合教育规律的选拔机制也是主要原因。
课外辅导：需求强劲，口碑传播效应明显在面向家长的调查中，约60%的孩子参加过英语或者奥数培训，最受欢迎的培训科目也是英语和奥数，共有约57%的孩子参加了两个及两个以上的培训班。
家长挑选培训班的高峰时期在周末以及寒暑假，平均每个月有52%的家长花费5000-10000元在孩子的培训上。
口碑效应比较明显，有一半以上（52%）的家长通过朋友介绍选择课外辅导机构。
对于课程的比较和选择，家长最看重教师的专业度（54%）和课程辅导能力（48%），相比之下课程费用是家长最不关心的因素（只占5.9%）。
留学服务：对中介需求强劲，美英澳地位岿然不动最受欢迎的留学目的地国家TOP3为：美国（25%）、英国（13%）、澳大利亚（7%），这三个国家吸引了约一半留学生的眼球。
另外一半主要以加拿大、荷兰、韩国、新加坡、马来西亚等国家为主。
约67%的留学家庭会选择留学中介办理留学事宜。
选择留学服务机构时，最被看重的因素依次是中介专业程度、信誉度、中介院校资源和签证通过率，紧随其后的是留学服务费用的高低。
很多留学中介拓展的“境外服务”、“延伸服务”反而不是影响客户选择的主要因素，只有3%的消费者会关注这个部分。
留学预科：海外合作资源是关键关于预科课程的调查数据显示，62%的消费者选择国内进行预科学习，有48%的消费者认为一年左右的预科学习最为适宜。
选择预科课程时最被关注的因素是“升入海外大学的成功率”，52%的消费者将此作为首选，同时，具有强劲海外院校合作资源的预科课程在市场上最具备竞争力。
预科课程被普遍认为是较好的留学前过渡课程，其中66%的消费者选择出国后进行预科学习，另外34%的消费者会直接在中介处报读国内预科。
国内预科最为消费者质疑的几个因素包括：课程质量、培训教师专业化水平、名校预科种类、后续服务以及业务办理能力。
成人职业教育& IT培训：需求旺盛《中国教育行业白皮书》调查显示，IT培训需求依然火爆，收入在5000元以下的人群是其主要消费者（占比65%），其中网络工程、软件开发、平面设计和网站建设四个类别的需求最为旺盛。
消费者在进行IT培训机构选择时，除培训效果外，学费高低（18%）与是否能帮助就业（14%）是重要决定因素。
虽然收入水平整体偏低，但消费者在IT培训上的投入却不惜血本，能够承受5000元/年用于培训的消费者占了约34%。
希望接受职业教育的消费者中，接近一半（46%）来自于在职人士，其余则以大学在校本科生为主（18%）。
参加培训的目的以学习充电（46%）、提高就业竞争力（37%）和寻找新的就业机会为主。
外语培训：少儿英语需求旺盛《中国教育行业白皮书》中关于外语培训市场的调查显示，少儿英语培训需求十分旺盛，以出国留学为目的的托福、雅思等应试考试紧随其后。
最受欢迎的第二外语为法语、西班牙语和日语。
在选择外语培训机构时，教师实力和培训效果、机构名气、在朋友圈中的口碑、价钱是否能接受、外教课的数量等都是网友比较看重的因素。
对于比较敏感的价格因素，大约有40%的网友表示，每月可以承受的外语培训费用为1000元至3000元，而选择1000元以下和5000元以上的网友分别为4%和19%。
这一选择显然和网友的收入密切相关。
调查结果显示，目前外语培训的主流消费人群中，月薪3000元-4999元的占40%，1500元-2999元的占16%，5000元-10000元的占19%，1500元以下和10000元以上的分别只有6%和20%。
由此可见，为外语培训“买单”的仍以中等收入人群为主。
商学院：涨价势头迅猛，消费者仍认为物有所值众所周知目前国内商学院的学费上涨势头迅猛，但调查数据显示，仍然有58%的投票消费者认为读商学院是一项对自身“物有所值”的投资。
在选择商学院时，最被看重的因素是人脉平台、专业知识和学校名气。
职业升迁虽然是很多人念商学院的动机，但在择校时直接考虑这项影响因素的消费者只有6%。
在最希望看到的案例中，欧美案例和中国商业案例各以33% 和30% 平分秋色。
在全球商学院中，国内传统商学院吸引力不减，以29% 的比例独占鳌头，北美商学院和国内独立商学院以26%和16% 紧随其后。
PART 2：行业分析——上市公司调查报告一、财富排排坐：新东方一家独大1、11家教育上市公司总市值53亿美元：目前在美上市的共计11家（包含已被培生集团收购即将停止交易的环球天下）中概教育类公司，其中除双威教育(通过SPAC方式登陆OTCBB后转板NasdaqGS)和中国教育集团（借壳上市）外，其余9家均属IPO上市，合计融资9.15亿美元，总市值约53亿美元。
按照11月21日收盘价计算，从市值总量角度，新东方（35.51亿美元）遥遥领先，是其他10家市值总额（约17.53亿美元）的两倍。
表1 11家在美上市公司概况（数据采集时间：2011年11月）2、11家教育上市公司2010年总营收13.6亿美元，净利润1.69亿美元：从业绩上来看，这11家在美上市公司2010年的总营收为13.6亿美元，按照6.48的汇率计算，约为人民币88亿元，和号称数千亿元的市场空间比起来还只是冰山一角，这和中国教育培训市场增长空间大、市场分散有一定关系。
（注：各家公司自然年和财年有一定区别，我们尽量转为方便比较的方式。
比如新东方2010财年为截至2010年5月31日，学而思的2010财年截至2011年2月28日，而学大和安博的2010财年截至2010年12月31日。
在上述统计中，新东方和学而思2010年业绩是截至2010年11月31日的前四个季度。
）在这11家教育上市公司中，按照营收来分，梯度比较明显。
2010年，新东方营收高达4.6亿美元一家独大，为第2、3、4名的总和；第二梯队为安博、学大、学而思，这三家公司2010年营收超过了1亿美元，分别为2.13亿美元、1.54亿美元和1.1亿美元；剩余的8家公司营收均未超过1亿美元。
表2 中国教育概念股业绩概况（）盈利方面，11家教育上市公司的总体利润率为12.41%，有3家教育上市公司是亏损的，其中正处于转型期的诺亚舟亏损最严重，亏损率为26%；正保远程教育集团是2010年11家公司中营收最少的，亏损也较大；学而思净利润率最高，达21.74%（借壳上市的中国教育集团此前因财务问题被质疑，在此排除分析）；而一直专注中小学课外辅导业务的学大教育净利润率最低，仅6.68%。
3、2011年第三季度业绩概况：Q3总营收5.4亿美元，净利润1.12亿美元，行业增长很快。
表3 2011年第三季度中国教育公司业绩概况（）二、涨跌榜：教育版块今年全线下跌从总体来看，教育版块估值不理想，不受关注，成交量很小，美国投资者对中国教育行业不理解。
今年教育版块的表现不太好，除环球天下外，股价高于或接近发行价的只有三家：一是龙头企业新东方；二是在K-12领域拥有在全国进行大规模稳健扩张潜力的学而思；三是ATA，它在考试测评领域利用规模效应给潜在竞争对手树立起较高的市场准入门槛。
表4 在美上市中国教育概念股股价表现（）1、新东方上市以来股价表现长期稳健，11月21日的收盘价较发行价翻了6倍，但年初至今也下跌了近15%。
新东方是在美上市的11家中国教育培训企业当中唯一一家没有跌破发行价的公司。
2、环球天下上市首日冲高至12.20美元，随后股价走势持续低迷，跌至3美元左右，英国培生集团的收购消息促其股价回到发行价水平。
3、学而思IPO时一度受到资本追捧，股价走高，但之后也曾跌破发行价，目前在发行价附近徘徊。
4、ATA目前也在发行价附近徘徊，值得注意的是该公司此前一度跌至3美元左右，近一年来涨势凶猛，一度上探到13美元，这与ATA在大规模测评领域取得的市场垄断地位不无关系。
5、中国教育集团借壳上市后转板纽交所，股价一度冲高至18美元上方，但目前徘徊在1美元附近，年初至今已下跌82.5%。
7月12日，该公司因收盘价连续30个交易日低于1美元，不符合持续上市的最低标准收到纽交所警告。
中国教育集团如果不能在收到通知后的6个月内使股价重回1美元以上，将面临摘牌退市的窘境。
另外，双威教育、安博教育、弘成教育、正保远程教育、学大教育和诺亚舟这6家公司的股价仍处于发行价下方。
其中，上市至今跌幅最大的是诺亚舟，相对14美元的发行价已经跌去86.71%，诺亚舟目前正处于一个由教育产品向教育服务的转型期；其次是学大教育，相对于9.5美元的发行价跌去了近7成。
三、企业体检表：行业细分领域分析我们可以看到，新东方作为第一家赴美IPO的中国教育培训公司，开启了该行业上市的浪潮。
截至2011年7月15日，已经有11家业务分布在外语培训、中小学课外辅导、远程教育、职业教育等各个细分领域的中国教育公司。
其中，新东方无疑是这个行业的巨无霸，而且该公司的业务已经从最初的外语培训逐渐发展为覆盖幼儿教育、中小学课外辅导、留学培训等更加多元化的行业巨头。
从市值、营收、品牌、知名度等各方面比较，其他公司与新东方的差距均比较大。
但是，在教育行业的各自细分领域中也不乏优秀的公司，特别是在2010年上市的4家公司中：学而思和学大在中小学课外辅导上体现出很强的竞争力，环球天下一直深耕雅思业务，安博教育则计划打造升学和就业的终身教育平台，其职业教育有一定特色。
在2007年至2009年上市的这几家公司中，正保远程教育业务一直集中在远程教学特别是会计网校，没有太大的变化，而诺亚舟、双威教育、ATA都在某种程度上进行需求转型：诺亚舟卖掉电子产品业务收购幼儿教育公司，开始由做教育产品向做教育服务转型；双威此前给学校、企业提供远程技术服务，近年在做收购，运作一些独立学院；ATA开始将业务由行业和政府考试扩展至公司和个人业务上。