XX中学10-11学年度生物实验操作考核试卷(四)
陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题
陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题试题二观察番茄果肉细胞学校:班级:姓名:一、实验目的制作和观察番茄果肉细胞的临时装片,认识植物细胞的基本结构。
二、检查实验用品1、实验用品:番茄果实,清水,稀碘液,镊子,解剖针,滴管,纱布,吸水纸,载玻片,盖玻片,显微镜。
2、检查实验用品是否完备,举手向监考老师示意,经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果1、制作番茄果肉细胞的临时装片并染色。
2、用显微镜观察番茄果肉细胞的临时装片,看清植物细胞的基本结构。
3、实验结果:画出番茄果肉细胞结构镜像图(写出图形名称,注明细胞结构)。
四、整理实验器材陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题评分细则试题二观察番茄果肉细胞考查项目操作标准满分检查实验材料用品(10分)检查实验用品是否完备,举手向监考老师示意,经老师同意后开始实验。
10实验操作步骤、实验现象、结果(80分)1、制片并染色(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净,平放在实验台上,在载玻片中央滴一滴清水。
(2)切取一小块番茄果实,用解剖针挑起少许成熟的果肉,均匀地涂抹在载玻片的水滴中。
(3)用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片,然后慢慢放平,避免出现气泡。
(4)染色。
302、用显微镜观察番茄果肉细胞取镜—对光—安放玻片标本—调焦—看清物像30 3、实验结果:画出番茄果肉细胞的镜像图(1)用铅笔画图。
(2)各结构的引线统一画到图旁右侧并标出各部分名称。
(3)图像名称书写在图的正下方。
(4)图像比例适当,在纸上位置要适中,一般稍偏左上方。
(5)所画图像为镜像图,图中比较暗的地方,用铅笔点上细点表示。
20整理实验用品(10分)1、将显微镜复原,安放好。
2、材料用具摆放整齐,桌面保持整洁。
3、举手向老师示意,经老师同意后离开。
10合计100陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题试题四比较不同水果或蔬菜中维生素C的含量学校:班级:姓名:一、实验目的了解不同水果或蔬菜中维生素C的含量。
2011生物实验操作考试试卷
2011生物实验操作考试试卷D生物试卷2生物试卷3生物试卷实验二制作叶片横切面的临时切片试验要求:请按规范的程序和操作完成实验。
1、检查实验用品。
2、徒手切片并制作叶片的横切临时装片。
3、清理还原。
材料用具:新鲜叶片,双面刀片,载玻片、盖玻片、镊子、盛有清水的培养皿、滴管、吸水纸、毛笔、小木板。
4生物试卷实验三练习使用显微镜试验要求:请按规范的程序和操作完成试验。
1、检查实验用品。
2、显微镜对光。
3、用低倍显微镜观察永久玻片标本。
4、清理还原。
材料用具:永久玻片标本(动物或植物组织)、显微镜。
5生物试卷实验四用显微镜观察人血永久涂片试验要求:请按规范的程序和操作完成试验。
1、检查实验用品。
2、显微镜对光。
3、用低倍显微镜观察人血的永久涂片。
4、正确填写观察到的血液成分。
视野中最多的血细胞是__________视野中最大的血细胞是__________5、清理还原。
材料用具:人血的永久涂片,显微镜6生物试卷实验五观察种子的结构试验要求:请按规范的程序和操作完成试验。
1、检查实验用品。
2、观察并识别菜豆种子的内部结构。
3、说出玉米种子中,滴碘变蓝的结构名称是什么?4、观察并识别玉米粒的结构。
5、清理还原。
材料用具:浸软的菜豆(如大豆、蚕豆、花生等)种子,浸软的玉米(或小麦等)种子,刀片,放大镜,滴管,碘液。
7生物试卷生物实验六测定种子的成分试验要求:请按规范的程序和操作完成试验。
1、检查实验用品。
2、验证面粉内含有淀粉。
3、描述实验现象和实验结论。
4、填空:面筋的主要成分是_________。
5、清理还原。
材料用具:小麦面团,滴管,试管,试管夹,纱布,碘液,烧杯。
8。
初中生物实验操作考核试题
初中生物实验操作考核试题(一)观察叶的下表皮班别姓名学号成绩完成下列操作1、组装、调试显微镜。
(30分)2、制作下表皮装片。
(30分)3、观察。
(30分)4、整理仪器。
(10分)————————————————————考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分初中生物实验操作考核试题(一)教师评分表观察叶的下表皮班别姓名学号成绩1、组装、调试显微镜(30分):①正确取放显微镜(10分)②组装显微镜,升高镜筒(10分)③正确对光、光亮合适(10分)。
2、制作下表皮装片(30分):①正确撕取(芥兰或蚕豆)叶的下表皮(10分)②在载玻片中央滴清水,放入下表皮,盖上盖玻片(10分)③临时装片无气泡(10分)。
3、观察(30分):①低倍镜下见到下表皮,对焦清晰(10分)②气孔在视野中央(10分)③换上高倍镜看气孔(10分)。
4、整理仪器(10分):①将显微镜复原,安放好(5分)③清洁载玻片,盖玻片及桌面(5分)。
整理(1分)显微镜复原:取下装片,转动转换器使物镜偏离通光孔,镜筒降到最低位置,将反光镜竖直。
洗净并擦干盖玻片和载玻片。
材料用具摆放整齐,擦拭桌面。
考核监考员签名:年月日初中生物实验操作考核试题(二)用显微镜观察人的口腔上皮细胞班别姓名学号成绩完成下列操作1、组装、调试显微镜。
(30分)2、制作人的口腔上皮细胞的临时装片。
(40分)3、观察。
(20分)4、整理仪器。
(10分)————————————————————初中生物实验操作考核试题(二)教师评分表用显微镜观察人的口腔上皮细胞班别姓名学号成绩1、组装、调试显微镜(30分):①正确取放显微镜(10分);②组装显微镜,升高镜筒(10分);③正确对光,光亮合适(10分)。
2、制作人的口腔上皮细胞的临时装片(40分):①在载玻片中央,滴一滴生理盐水(10分);②用消毒牙签在自己的口腔侧壁轻刮取碎屑,涂在载玻片生理盐水中(10分);③正确盖上盖玻片,要求无气泡(10分);④用稀碘液染色(10分)。
生物实验操作题
生物学科实验操作试题(一)练习使用显微镜(考试时间:10分钟)一、实验目的:1.练习使用显微镜,学习规范的操作方法;2.能够使用低倍镜观察生物玻片标本。
二、实验用品:显微镜,动植物玻片标本,擦镜纸,纱布。
三、实验操作要求:1.检查器材。
2.取镜和安放。
3.对光:能正确使用光圈和反光镜对光。
4.观察:放置玻片标本,先下降镜筒,再上升镜筒,调节焦距直至找到物像并使物像清晰,移动玻片标本,使物像移到视野正中央。
5.清洁收镜:将显微镜清洁干净,并放回镜箱中。
生物学科实验操作试题(一)《练习使用显微镜》评分表注意事项:1.以本实验为准,复习所有显微镜操作。
2.以本实验为准,讲所有实验都需要前后的两步:检查器材、整理器材,并报告老师。
3.本次讲实验,容易忽略讲明收镜动作。
所以,在做实验之前,需再讲讲收镜动作:取下玻片标本放好;擦试显微镜(除用纱布擦显微镜镜身之外,本实验还要求用擦镜纸擦目镜、物镜镜头);转动转换器,使两个物镜朝着前面的两旁;降低镜筒至最低;反光镜竖直(资料上没有)。
生物学科实验操作试题(二)制作并观察植物细胞临时装片(考试时间:10分钟)一、实验目的:1.学习制作植物细胞的临时装片;2.认识植物细胞的基本结构。
二、实验用品:洋葱鳞片叶,显微镜,镊子,载玻片,盖玻片,稀碘液,清水,吸管,纱布,吸水纸,刀片等。
三、实验操作要求:1.检查实验材料、用具。
2.制作植物细胞的临时装片。
3.用低倍显微镜观察植物细胞。
4.回答问题:请写出洋葱表皮细胞的基本结构:5.整理器材。
生物学科实验操作试题(二)1.先制作装片,后使用显微镜。
做实验时,可一个同学制装片,另一个同学调试显微镜。
2.以本实验为准,讲解装片制作过程:擦、滴、取、盖、染。
为使染色效果更好,可先染后盖。
3.如何产生气泡更少。
4.取材要取内表皮,别取到外表皮。
5.为什么有同学取不到材料?一种很大的可能是上一个同学取过了,而未将用过材料放至废物缸。
新干四中2011学年初中生物实验操作考试试题
0.5
一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜放在实验台上,身体左前,距桌边7―15cm,要轻放、放稳。(0.5分)
0.5
3
监考人员任意抽测显微镜结构中的2个结构,学生在显微镜上指出。
镜座、镜柱、镜臂、镜筒、目镜、物镜、转换器、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、载物台、通光孔、压片夹、遮光器、反光镜。(每个结构1分,共2分)
新干四中2011学年初中生物实验操作考试试题
显微镜的结构与使用
(一)实验要求:认识显微镜主要结构,能正确使用显微镜。
(二)实验材料用具:显微镜(目镜安装指针),纱布,双子叶植物茎永久横切片。
步骤
操作要求
评分标准
满分
得分
备注
1
按材料用具清点材料与用具。
清点材料用品是否齐全。(0.5分)
0.5
2
右手握镜臂,左手托镜座放在身体左前,距实验台7―15cm处。
A、将要观察的材料移至通光孔中央。头偏向一侧注视物镜,使镜筒缓缓下降。(0.5分)
B、左眼视镜同时右眼睁开,用粗准焦螺旋找到要观察的材料移至视野中央。用细准焦螺旋调出清晰物像。( 0.5分)
C、把清晰的物像用指针指出,请监考老师检查。(0.5分)
1.5
6
按正确方法将显微镜复原装箱放回原处。
用纱布擦拭干净显微镜的机械部分。物镜偏转到通光孔的两侧,把镜筒降至最低。转动反光镜呈竖直方向。轻轻的将显微镜底座的前脚着地放入箱中,放回原处。
2
4
转动转换器使低倍物镜对准通光孔,选择合适的光圈于通光孔下,左眼注视目镜,转动反光镜调出明亮视野。
A、选低倍镜,用转换器旋转物镜(手推物镜旋转不得分)。选合适的光圈。(0.5分)
B、左眼视镜同时右眼睁开。用手捏反光镜边缘(不得触及镜片)调反光镜。视野亮度适宜。(0.5分)
初中生物实验操作试卷
(一)制作和观察洋葱表皮细胞的临时装片(p43)实验用品:洋葱,稀碘液,清水,吸管,镊子,载玻片,盖玻片,吸水纸,纱布,刀片、显微镜(二)使用显微镜观察人的口腔上皮细胞(p47)实验用品:显微镜、载玻片、盖玻片、稀碘液、滴管、消毒牙签、擦镜纸、纱布、吸水纸。
(三)徒手切片和观察叶片的结构(p113)实验用品:新鲜叶片,清水,双面刀片(两个,并排在一起,一侧用胶布粘牢),载玻片,盖玻片,培养皿,滴管,吸水纸,纱布,毛笔,显微镜实验一:口腔对淀粉的消化作用器材:大、小烧杯,量筒、试管,温度计、滴管、淀粉糊,清水、碘液等。
实验步骤:1.取两个试管,分别编为1号和2号,然后各注入2毫升浆糊。
2.取唾液:用凉开水漱口后,略微张开口,舌尖抵在下颌门齿的下方,约3分钟,将下唇搁在一个小烧杯口上,唾液就会沿着下唇流入杯中。
3.向1号试管内滴入清水2毫升,向2号试管里滴入已准备好的唾液2毫升,然后震荡着两个试管。
4.同时把这两个试管放在盛有37℃左右温水(用温度计测得)的烧杯里。
约过5分钟,同时取出这两个试管,冷却。
5.向冷却后的这两个试管里,各滴入两滴碘液。
这时可以看到:1号试管里的浆糊变成了蓝色;2号试管里的浆糊没有变成蓝色。
6.举手示意监考教师检查。
7.实验完毕,整理材料用具。
实验二:鉴定食物的主要成分1.从米饭或馒头上取一些碎屑,放在载玻片上。
2.在碎屑上滴一滴碘酒。
3.观察米饭或馒头颜色的变化,并得出结论。
4.取一些鸡蛋清,分别放进两只烧杯里。
5.其中一只加入少量开水,并迅速搅拌。
6.观察两只烧杯中的现象。
7.分析实验现象并得出结论。
8.拿一粒炒熟的花生种子,放在白纸上,用力挤压。
9.用牙签蘸很少一点食用油点在白纸上。
10.比较两张白纸上的现象,得出结论。
实验三:观察植物叶表皮的气孔1.取一蚕豆叶片,把叶片的背面向里折叠,然后从折断处轻轻撕拉。
2.在折断处找到白色薄膜,这就是叶的下表皮。
3.用镊子夹取一小片下表皮,放在载玻片的水滴中。
生物实验操作考试试题及答案
生物实验操作考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 显微镜的使用中,下列哪项操作是错误的?A. 调整粗焦螺旋使镜筒下降B. 观察时眼睛应注视目镜C. 调节细焦螺旋以获得清晰图像D. 直接用手转动物镜2. 以下哪个不是细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体3. 细胞分裂过程中,染色体的数目变化是?A. 减半B. 倍增B. 不变D. 先减半后倍增4. 以下哪个是细胞的遗传物质?A. 蛋白质B. 核糖核酸C. 脱氧核糖核酸D. 糖类5. 植物细胞与动物细胞的主要区别是?A. 植物细胞有细胞壁,动物细胞没有B. 植物细胞有叶绿体,动物细胞没有C. 植物细胞有液泡,动物细胞没有D. 所有选项都是6. 以下哪个不是细胞呼吸的过程?A. 糖酵解B. 光合作用C. 柠檬酸循环D. 电子传递链7. 细胞膜的主要功能是什么?A. 保护细胞内部结构B. 细胞内物质的进出C. 细胞间的信息传递D. 所有选项都是8. 以下哪个是细胞凋亡的自然现象?A. 细胞分裂B. 细胞老化C. 细胞坏死D. 细胞分化9. 细胞周期中,细胞分裂发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期10. 以下哪个是细胞分裂的类型?A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 无丝分裂D. 所有选项都是二、填空题(每空1分,共10分)11. 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与________的乘积。
12. 细胞膜主要由________和________组成。
13. 细胞分裂过程中,染色体的________是保证遗传信息传递的关键。
14. 细胞呼吸过程中,能量的主要来源是________的氧化分解。
15. 细胞凋亡是一种________的细胞死亡方式。
三、简答题(每题5分,共10分)16. 描述细胞周期的四个阶段,并简述每个阶段的主要特点。
17. 解释细胞膜的流动性及其生物学意义。
四、实验操作题(每题5分,共20分)18. 描述使用显微镜观察细胞的基本步骤。
生物学实验考试试题及参考答案
生物学实验考试试题及参考答案
第一题
实验室中常用的显微镜有哪些类型?它们的特点是什么?
参考答案:
- 光学显微镜:通过透射光进行观察,可放大1000倍以上,适
用于观察细胞和组织等微观结构。
- 电子显微镜:通过电子束进行观察,可放大100,000倍以上,适用于观察更小的结构,如细胞器和分子。
第二题
如何进行DNA的提取实验?请列出步骤。
参考答案:
1. 取一定数量的细胞或组织样本。
2. 加入细胞破碎液,使细胞膜和核膜破裂,释放DNA。
3. 加入蛋白酶,去除细胞中的蛋白质。
4. 加入盐溶液,使DNA沉淀出来。
5. 用酒精洗涤和离心,将DNA得到干净。
6. 用缓冲液溶解DNA,制备DNA溶液。
第三题
实验室中常用的分光光度计有哪些种类?它们的原理是什么?
参考答案:
- 单波长分光光度计:通过选择特定波长的单色光测量样品的吸光度,根据比尔-朗伯定律计算物质浓度。
- 双波长分光光度计:同时使用两个波长的光进行测量,可消除样品本身颜色的影响。
- 可见-紫外吸收光度计:可测量可见光和紫外光的吸光度,适用于不同波长范围的实验。
...
(继续完成其他试题和参考答案)。
1_生物学科实验操作考试试题及材料用具
放入种子
用小勺在三个瓶中各放入10粒种子。
完成操作,得1分。
放入各瓶的种子数量不同,或放入瓶中的种子数量太少,不得分。
4
设置对照实验
一个瓶中不加水;向第二个瓶中洒一点水,使里面的纸变得潮湿;向第三个瓶中倒入较多的水,使种子完全浸没在水中。
完成操作,得1分。
两个瓶或三个瓶设置的条件相同,不得分。
5
注明对照组
5
染色
在盖玻片的一侧滴加稀碘液;用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。
完成操作得1分。
将碘液直接滴在盖玻片上,或从同一侧吸引,不得分。
生物学实验操作考试试题四
试题名称
设置“探究种子萌发需要一定的水分、充足的空气”的对照实验
试题编号
4
试题说明
1.取3个罐头瓶,在标签纸上标号,将标签纸对应罐头瓶摆放在实验台上。
3
挑取霉菌
将载玻片放在实验台上,用解剖针挑取少许长有孢子的霉菌菌丝,放在载玻片的水滴中。
完成操作得1分。
未采用挑取的方法取材,不得分。
4
分散菌丝
用解剖针小心地将菌丝分散开。
完成操作,得1分。
未将菌丝分散,不得分。
5
盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上。
在盛有潮湿纸巾的罐头瓶的标签纸上标注“对照组”。
标注准确,得1分。
“对照组”标注错误,不得分。
生物学实验操作考试试题五
试题名称
制作霉菌临时装片
试题编号
5
试题说明
1.按照规范的操作方法制作霉菌临时装片。
2.完成实验后,整理实验台。
材料用具
培养好的青霉或曲霉、纱布、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、清水、解剖针(或牙签)、大培养皿(或其他容器)。
初中学业水平考试生物学实验操作考试试题
初中学业水平考试生物学实验操作考试试题试题一用光学显微镜观察字母“e”装片学校:班级:姓名:一、实验目的1.正确使用光学显微镜。
2.使用低倍镜观察字母“e”装片。
二、检查实验用品(10分)1.实验用品:字母“e”装片;光学显微镜,擦镜纸,纱布。
2.检查实验用品是否完备,举手向监考老师示意,经老师同意后开始实验。
三、实验步骤(60分)1.取镜和安放。
2.对光。
3.使用低倍镜观察装片。
四、实验结果(20分)1.在所给方框内,先画出字母“e”装片的原状,再画出显微镜下观察到的物像。
装片上的原状:观察到的物像:2.向左、向右、向上、向下移动装片,观察物像分别向什么方向移动?3.实验中为确保物像的完整性,你选择了倍的目镜和倍的物镜,物像最终的放大倍数是倍。
五、整理实验用品(10分)初中学业水平考试生物学实验操作考试试题试题二观察洋葱鳞片叶内表皮细胞学校:班级:姓名:一、实验目的1.正确使用显微镜。
2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。
3.观察并认识洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构。
二、检查实验用品(10分)1.实验用品:洋葱鳞片叶;碘液;显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片(使用时请注意安全),滴管,纱布,清水,擦镜纸,吸水纸。
2.检查实验用品是否完备,举手向监考老师示意,经老师同意后开始实验。
三、实验步骤(60分)1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。
2.调试显微镜:取镜—安放—对光。
3.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构。
四、实验结果(20分)请在如下的镜像图中,填写图中所指细胞结构的名称并回答问题:洋葱鳞片叶内表皮细胞镜像图(100X)1.填出各部分的结构名称。
①②③2.在制作临时装片时,应如何避免气泡的出现?。
五、整理实验用品(10分)初中学业水平考试生物学实验操作考试试题试题三观察人血的永久涂片学校:班级:姓名:一、实验目的1.正确使用显微镜。
2.观察并认识红细胞和白细胞。
二、检查实验用品(10分)1.实验用品:人血的永久涂片;显微镜,纱布,擦镜纸。
中学生物实验操作题库附答案
中学生物实验操作题库附答案实验一:观察离子交换树脂的去除效果
实验目的:通过观察离子交换树脂对溶液中离子的去除效果,了解其在水处理等环境中的应用。
实验器材与试剂:
1. 离子交换树脂
2. 蒸馏水
3. 5种不同离子溶液(如氯化钠溶液、硝酸铵溶液等)
实验步骤:
1. 将5种不同离子溶液分别倒入5个试管中,每个试管中的溶液体积约为10mL。
2. 取适量的离子交换树脂放入每个试管中,轻轻摇匀。
3. 观察每个试管中溶液的变化情况,记录下颜色、浑浊度等观察结果。
实验结果与分析:
1. 钠离子溶液:经离子交换树脂处理后,溶液呈现明显的变清澈。
2. 铵离子溶液:离子交换树脂处理后,溶液仍然保持原先的颜色和浑浊度。
3. 钾离子溶液:经过离子交换树脂处理后,溶液的颜色变得较浅,
但仍保持一定的浑浊度。
4. 镁离子溶液:离子交换树脂处理后,溶液呈现明显的变清澈。
5. 铁离子溶液:经离子交换树脂处理后,溶液的颜色没有明显变化,但浑浊度明显减少。
根据实验结果分析,离子交换树脂能够有效去除溶液中的钠离子和
镁离子,使溶液变得清澈。
然而,对于铵离子、钾离子和铁离子的去
除效果相对较弱,可能需要进行更多的处理步骤或者使用其他材料。
综上所述,离子交换树脂在水处理中有其独特的应用价值。
实验者
可以根据具体情况选择合适的离子交换树脂材料进行处理,以达到某
种特定离子的去除要求。
注意:本实验仅为示范实验,请根据实际情况进行操作。
初中生物实验操作试卷
初中⽣物实验操作试卷(⼀)制作和观察洋葱表⽪细胞的临时装⽚(p43)实验⽤品:洋葱,稀碘液,清⽔,吸管,镊⼦,载玻⽚,盖玻⽚,吸⽔纸,纱布,⼑⽚、显微镜(⼆)使⽤显微镜观察⼈的⼝腔上⽪细胞(p47)实验⽤品:显微镜、载玻⽚、盖玻⽚、稀碘液、滴管、消毒⽛签、擦镜纸、纱布、吸⽔纸。
(三)徒⼿切⽚和观察叶⽚的结构(p113)实验⽤品:新鲜叶⽚,清⽔,双⾯⼑⽚(两个,并排在⼀起,⼀侧⽤胶布粘牢),载玻⽚,盖玻⽚,培养⽫,滴管,吸⽔纸,纱布,⽑笔,显微镜实验⼀:⼝腔对淀粉的消化作⽤器材:⼤、⼩烧杯,量筒、试管,温度计、滴管、淀粉糊,清⽔、碘液等。
实验步骤:1.取两个试管,分别编为1号和2号,然后各注⼊2毫升浆糊。
2.取唾液:⽤凉开⽔漱⼝后,略微张开⼝,⾆尖抵在下颌门齿的下⽅,约3分钟,将下唇搁在⼀个⼩烧杯⼝上,唾液就会沿着下唇流⼊杯中。
3.向1号试管内滴⼊清⽔2毫升,向2号试管⾥滴⼊已准备好的唾液2毫升,然后震荡着两个试管。
4.同时把这两个试管放在盛有37℃左右温⽔(⽤温度计测得)的烧杯⾥。
约过5分钟,同时取出这两个试管,冷却。
5.向冷却后的这两个试管⾥,各滴⼊两滴碘液。
这时可以看到:1号试管⾥的浆糊变成了蓝⾊;2号试管⾥的浆糊没有变成蓝⾊。
6.举⼿⽰意监考教师检查。
7.实验完毕,整理材料⽤具。
实验⼆:鉴定⾷物的主要成分1.从⽶饭或馒头上取⼀些碎屑,放在载玻⽚上。
2.在碎屑上滴⼀滴碘酒。
3.观察⽶饭或馒头颜⾊的变化,并得出结论。
4.取⼀些鸡蛋清,分别放进两只烧杯⾥。
5.其中⼀只加⼊少量开⽔,并迅速搅拌。
6.观察两只烧杯中的现象。
7.分析实验现象并得出结论。
8.拿⼀粒炒熟的花⽣种⼦,放在⽩纸上,⽤⼒挤压。
9.⽤⽛签蘸很少⼀点⾷⽤油点在⽩纸上。
10.⽐较两张⽩纸上的现象,得出结论。
实验三:观察植物叶表⽪的⽓孔1.取⼀蚕⾖叶⽚,把叶⽚的背⾯向⾥折叠,然后从折断处轻轻撕拉。
2.在折断处找到⽩⾊薄膜,这就是叶的下表⽪。
初中生物实验操作考核试题
附件1初中生物实验操作考核试题(一)姓名_____________ 学号_____________ 得分_____________一、完成下列基本操作(30分)1、读出你所使用的显微镜的放大倍数。
(12分)目镜_______倍,物镜_______倍,整台显微镜总的放大倍数是______倍。
2、用吸管从滴瓶中吸一滴水于载玻片的中央。
(8分)3、选用10倍的物镜对准通光孔。
(10分)二、完成下列探究实验:(70分)实验课题:用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞。
操作内容:1、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。
(30分)2、用低倍镜观察临时装片。
(30分)3、整理仪器。
(10分)可供选择的实验器材、用品:洋葱鳞片叶、稀碘液、清水、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、纱布、吸水纸、刀片。
考核监考员签名_____________年月日初中生物实验操作考核试题(二)姓名_____________ 学号_____________ 得分_____________一、完成下列基本操作(30分)1、读出你所使用的显微镜的放大倍数。
(12分)目镜_______倍,物镜_______倍,整台显微镜总的放大倍数是______倍。
2、用吸管从滴瓶中吸一滴水于载玻片的中央。
(8分)3、选用10倍的物镜对准通光孔。
(10分)二、完成下列探究实验:(70分)实验课题:用显微镜观察番茄果肉细胞。
操作内容:1、制作番茄果肉细胞的临时装片。
(30分)2、用低倍镜观察临时装片。
(30分)3、整理仪器。
(10分)可供选择的实验器材、用品:成熟的番茄、稀碘液、清水、显微镜、载玻片、盖玻片、解剖针、滴管、纱布、吸水纸、刀片。
考核监考员签名_____________年月日姓名_____________ 学号_____________ 得分_____________一、完成下列基本操作(30分)1、读出你所使用的显微镜的放大倍数。
(12分)目镜_______倍,物镜_______倍,整台显微镜总的放大倍数是______倍。
生物实验操作考试试卷
生物实验操作考试试卷一、选择题(每题5分,共20分)在进行显微镜观察时,以下哪项操作是正确的?A. 直接用高倍镜观察标本B. 使用粗准焦螺旋进行微调C. 转动转换器,使低倍镜对准通光孔D. 在载物台上放置滤纸进行观察在进行植物叶片的徒手切片时,以下哪个步骤是错误的?A. 将植物叶片平放在切片器上B. 使用锋利的刀片一次性快速切割C. 在切片时,刀片应垂直于叶片表面D. 切片后,用毛笔轻轻将切片移至滴有水的载玻片上在进行生物组织化学染色实验时,以下哪项描述是错误的?A. 染色前,组织切片应经过固定和脱水处理B. 染色后,应使用清水冲洗掉多余的染料C. 不同的组织需要使用相同的染料进行染色D. 染色后,组织切片需进行封片处理下列关于生物实验器材使用的描述,哪项是正确的?A. 使用移液管时,应用手指堵住管口B. 使用显微镜时,应用手直接接触镜头C. 使用离心机时,应确保离心管盖紧并平衡放置D. 使用培养箱时,应将培养皿直接放在箱底二、填空题(每空3分,共24分)在进行DNA提取实验时,常用的试剂包括 _______、_______ 和_______。
在植物细胞有丝分裂观察实验中,需要用到的试剂是_______,用于使染色体着色。
在进行蛋白质电泳实验时,电泳槽中应加入_______ 溶液作为导电介质。
在使用分光光度计测量溶液浓度时,需要先将仪器进行_______ 校准。
三、实验操作题(共56分)实验一:制作并观察植物根尖细胞有丝分裂装片简述制作根尖细胞有丝分裂装片的主要步骤。
(10分)列举在实验中可能遇到的问题及解决方法。
(10分)实验二:提取和鉴定植物组织中的DNA写出提取植物组织DNA的主要步骤,并解释每个步骤的作用。
(16分)简述如何鉴定提取的DNA。
(10分)实验三:使用显微镜观察细菌形态写出使用显微镜观察细菌形态的基本步骤。
(10分)描述如何判断显微镜下的观察物是否为细菌,并列举几种常见的细菌形态。
2011生物实考试题
学校姓名准考证号实验操作分组号生物试题1 练习使用显微镜一、实验目的:练习使用显微镜,学会规范的操作方法。
二、实验用品:显微镜;纱布、擦镜纸、写有“d”的载玻片。
三、操作要求:1. 检查实验材料、用具。
2. 取镜和安装。
3. 对光。
(注意:用眼的原则;光圈和反光镜的选用原则。
)4. 低倍物镜下观察写有“d”的载玻片。
(注意:准焦螺旋的使用原则。
)5. 整理器材。
学校姓名准考证号实验操作分组号生物试题2 观察植物细胞一、实验目的:学习制作植物细胞的临时装片;认识植物细胞的基本结构。
二、实验用品:洋葱鳞片叶(番茄等);显微镜(安装调试好的)、镊子、载玻片、盖玻片、稀碘液、清水、吸管、纱布、吸水纸等。
三、操作要求:1. 检查实验材料、用具。
2. 制作植物细胞的临时装片。
3. 用低倍显微镜观察植物细胞。
4.回答问题:洋葱表皮细胞和番茄果肉细胞有哪些基本相同的结构?5.整理器材。
学校姓名准考证号实验操作分组号生物试题3 观察小肠绒毛一、实验目的:观察小肠内表面的小肠绒毛二、实验用品:猪(或鸡、鸭、兔等动物)的小肠一段、镊子、解剖剪、培养皿、放大镜和清水三、操作要求1. 检查实验材料、用具。
2.清洗和剖开小肠。
3. 观察小肠内表面的小肠绒毛。
填空:小肠内表面用肉眼可见的、象一道道山梁似的是();用放大镜看到的许多绒毛状的是(),其内有(和)与吸收营养物质有关。
4. 整理器材。
学校姓名准考证号实验操作分组号生物试题4 观察菜豆种子的结构一、实验目的:观察菜豆种子的结构。
二、实验用品:浸软菜豆种子、培养皿、放大镜、镊子。
三、操作要求:1. 检查实验材料、用具。
2. 观察菜豆种子的外形。
A、选取菜豆种子,观察它的外形。
B、指出种皮、种孔和种脐。
3. 观察菜豆种子的结构。
A、剥离菜豆种子的种皮。
B、识别胚根、胚轴、胚芽和子叶。
C、数子叶枚数。
4. 整理器材。
学校姓名准考证号实验操作分组号生物试题5 观察玉米种子的结构一、实验目的:观察玉米种子的结构二、实验用品:浸软的玉米种子、刀片、放大镜、稀碘液、棉球、吸管、解剖针、培养皿、镊子。
2024年初中学业水平生物学实验操作技能考试试题及评分细则
试题一、制作并观察菠菜叶表皮细胞临时装片试题要求:1.春暖花开的季节,水嫩鲜绿的菠菜成为餐桌上的家常菜。
现在,请你利用菠菜制作一张叶表皮细胞临时装片,并在显微镜下观察细胞的结构。
2.掌握制作临时装片的方法;正确使用显微镜观察装片;完成实验记录单。
实验器材:显微镜、菠菜叶、载玻片、盖玻片、滴管、清水(滴瓶装)、镊子、牙签、500ml大烧杯(盛有清水)、纱布、抹布。
试题二、制作并观察番茄果肉细胞临时装片试题要求:1.番茄不仅具有漂亮的颜色,酸甜的味道,还具有丰富的营养,是老少皆宜的果蔬。
它的果肉细胞是怎样的呢?请制作一张番茄果肉细胞的临时装片并在显微镜下观察。
2.掌握制作临时装片的方法;正确使用显微镜观察装片;完成实验记录单。
实验器材:显微镜、番茄、载玻片、盖玻片、滴管、清水(滴瓶装)、镊子、牙签、500ml大烧杯(盛有清水)、纱布、抹布。
试题三、制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片试题要求:1.动物细胞和植物细胞有哪些区别呢?请制作一张人体口腔上皮细胞临时装片,并在显微镜下观察。
2.掌握制作临时装片的方法;正确使用显微镜观察装片;完成实验记录单。
实验器材:显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、生理盐水(滴瓶装)、镊子、消毒牙签、一次性纸杯、凉开水、碘液、吸水纸、500ml大烧杯(盛有清水)、纱布、抹布、污物杯。
实验记录单制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片考号:根据你的观察,标出视野中所示2和3部位的名称(每空0.5分,共1分)2、。
3、。
试题四、制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片试题要求:1.洋葱是我们餐桌上常见的蔬菜之一,食用部分由一片片的鳞片叶组成。
请你制作一张洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,并在显微镜下观察。
2.掌握制作临时装片的方法;正确使用显微镜观察装片;完成实验记录单。
实验器材:显微镜、洋葱鳞片叶、载玻片、盖玻片、滴管、清水(滴瓶装)、镊子、刀片、牙签、碘液、吸水纸、500ml大烧杯(盛有清水)、纱布、抹布、污物杯。
中考实验操作生物考试试题及评分标准
实验一观察植物细胞实验材料用具:洋葱鳞片叶、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、稀碘液、清水。
步骤操作要求评分标准分值得分备注1 检查实验用品根据实验要求检查材料用具是否完好、齐全。
(1分)12 临时装片的制作及观察临时装片的制作及观察A、用洁净的纱布擦干净载玻片和盖玻片(1分)1B、在载玻片中央滴一滴清水,(1分) 1C、撕取洋葱鳞片叶内表皮,平展在载玻片水中;先使盖玻片的一边接触水滴,再缓缓放下(2分)2d、在盖玻片的一边滴上一滴碘液,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本的全部(2分)2E、取镜,安放并对好光(1分)1F、在低倍镜下观察临时装片,能观察到植物细胞(1分) 13 整理将污物倒进污物桶,桌面整理干净。
(1分)1监考教师签名__________生物实验二观察植物体的几种组织实验材料用具:玉米根尖纵切片、南瓜茎的横切片等、显微镜。
步骤操作要求评分标准分值得分备注1 检查实验用品根据实验要求检查材料用具是否完好、齐全。
(1分)12显微镜的取镜、安放、对光及观察A、取镜(1分)1B、安放(1分) 1C、对好光(2分)2D、把永久切片放在载物台,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心(1分)1E、转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(1分)1F、左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。
(1分)1G、在低倍镜下观察永久切片,能观察到植物体的基本组织。
(1分)13 整理显微镜还原,桌面整理干净。
(1分)1监考教师签名__________生物实验三观察种子的结构实验材料用具:浸软的菜豆(如大豆、蚕豆、花生等)种子,浸软的玉米(或小麦等)种子,刀片,放大镜,滴管,碘液。
步骤操作要求评分标准分值得分备注1 检查实验用品根据实验要求检查材料用具是否完好、齐全。
(1分)1A、取一粒浸软的菜豆种子,观察种脐、种孔,剥去种皮。
(1分) 1B、用放大镜仔细观察,并识别子叶、胚根、胚芽和胚轴。
生物实验操作考试共4题
一、制作植物细胞的临时装片
实验要求
1、熟练制作植物细胞的临时装片。
2、对装片进行观察。
实验器材
洋葱鳞片叶、清水、碘液、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、干净纱布、吸水纸。
实验操作规则及评分标准
二、观察种子的结构
实验要求
1、观察大豆、玉米种子,识别种子的基本结构。
2、熟练处理和解剖种子,按照正确的程序观察种子的结构。
实验器材
浸泡过一天的大豆和玉米的种子、放大镜、解剖刀、镊子、白瓷盘、碘液。
实验操作规则及评分标准
三、制作叶片的临时切片
试题说明
1、熟练制作徒手切片。
2、对切片进行观察。
是要器材
鲜嫩的植物叶片(如菠菜、青菜、蚕豆、槐或大叶黄杨)、双面刀片(每组2片)、镊子、盛有清水的培养皿、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、显微镜。
实验操作规则及评分标准
四、用显微镜观察番茄果肉细胞
实验要求:
1、会制作番茄果肉细胞临时装片,
2、用显微镜进行观察
实验器材:
载玻片、盖玻片、镊子、吸管、解剖针、吸水纸、清水、番茄、纱布、显微镜、擦镜纸
实验操作规则及评分标准。
模拟生物实验操作考试题及答案
模拟生物实验操作考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的:A. 差B. 乘积C. 除法D. 加法2. 在观察细胞结构的实验中,通常使用以下哪种染色剂?A. 碘液B. 酒精C. 双氧水D. 盐水3. 以下哪个不是细胞的基本结构?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核4. 植物细胞与动物细胞的主要区别在于:A. 有无细胞壁B. 有无细胞核C. 有无细胞质D. 有无线粒体5. 细胞分裂过程中,染色体数目的变化是:A. 减半B. 不变C. 增加一倍D. 增加两倍6. 以下哪个是细胞呼吸的主要场所?A. 核糖体B. 内质网C. 线粒体D. 高尔基体7. 细胞膜的主要功能是:A. 储存遗传物质B. 保护细胞内部结构C. 进行光合作用D. 合成蛋白质8. 细胞周期中,细胞分裂发生在哪个阶段?A. 间期B. 前期C. 中期D. 末期9. 细胞分化是指:A. 细胞数量的增加B. 细胞形态和功能的改变C. 细胞大小的变化D. 细胞结构的简化10. 以下哪个不是细胞凋亡的特点?A. 程序性B. 自发性C. 可逆性D. 有序性二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜主要由_______和_______构成,具有流动性和选择透过性。
2. 细胞分裂的两种类型是_______分裂和_______分裂。
3. 细胞周期包括间期和分裂期,其中间期又包括G1期、S期、G2期和_______。
4. 细胞凋亡是一种_______的细胞死亡方式,与细胞坏死不同。
5. 植物细胞特有的结构是_______,它支撑细胞并维持细胞形态。
三、简答题(每题5分,共20分)1. 描述细胞膜的结构特点及其功能。
2. 解释细胞周期中G1期、S期、G2期和M期的特点。
3. 简述细胞分化的过程及其生物学意义。
4. 描述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
四、实验操作题(每题5分,共20分)1. 描述使用显微镜观察细胞的基本步骤。
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XX中学10-11学年度生物实验操作考核试卷(四)
试题:用显微镜观察叶片下表皮的气孔结构
班别:______________ 姓名:_________________考号:_________________
题目:1、规范使用显微镜观察蚕豆叶下表皮装片,要求规范取用、使用及复原显微镜,并要求试验完毕放回原处。
2、把所观察到的气孔结构绘图加以表示,并注明各部的名称。
(不要求绘图规范,但
要求体现各部结构特征)
器材:显微镜、蚕豆叶下表皮装片、绘图纸、铅笔、橡皮、直尺。
提示:解剖刀锋利,使用时小心。
结果 / 记录(背面可用)。
监考老师签字:_____________________ 日期:__________________
XX中学10-11学年度生物实验操作考核评分记录表
试题:用显微镜观察叶片下表皮的气孔结构
班别:______________ 姓名:_________________考号:__________ 得分:__________ 题目:1、使用显微镜观察叶片下表皮装片,要求规范取用、使用及复原显微镜,并要求试验完毕放回原处。
2、把所观察到的气孔结构绘图加以表示,并注明各部的名称。
(不要求绘图规范,但
监考教师签字:____________________ 日期:__________________。