高二历史选修四单元检测一(单元一单元三)

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2023-2024学年高中历史人民版选修4专题四 “亚洲觉醒”的先驱单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中历史人民版选修4专题四 “亚洲觉醒”的先驱单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计11小题每题3分共计33分)1.“一个不受外在权威的扶持而成为他的民族的领袖的人一位其成功不是依靠投机取巧也不凭借掌握的技术装备而纯粹地建立在令人信服的人格力量上的政治家一位一贯轻视使用武力的胜利的斗士一位具有智慧与谦逊用果敢与不可动摇的坚定信念武装起来的人”爱因斯坦所评价的这位人物是()A. 孔子B. 华盛顿C. 凯末尔D. 甘地【答案】D【解析】根据题干材料“轻视使用武力的胜利的斗士”可知是甘地甘地领导了印度的非暴力不合作运动2.伟大的革命家孙中山先生领导了辛亥革命其中将解决土地问题引入民主主义革命的基本纲领最早是在A. 兴中会时期B. 同盟会时期C. 武昌起义时期D. 第一次国共合作时期【答案】B【解析】结合所学内容可知孙中山在《民报》所写的发刊词中把同盟会的纲领第一次明确解释为“三大主义” 其中民生主义的主要内容是“平均地权” 《民报》是同盟会的机关报所以将解决土地问题引入民主主义革命的基本纲领最早是在同盟会时期而不是兴中会时期故选B 排除A 武昌起义时期和第一次国共合作时期都在同盟会成立以后不是“最早” 排除CD.3.1920年印度国大党通过了甘地提出的“非暴力不合作”计划其根本目的是()A. 扩大国大党的势力B. 反对英国殖民统治C. 取得印度自治D. 提高民族自尊心【答案】C【解析】印度国大党的斗争目标经历了由争取“自治”到争取“独立”的变化过程一战爆发前国大党中的激进派曾提出过争取自治的主张一战后随着民族资产阶级力量的增强和民族解放运动的高涨国大党将争取“印度自治”作为斗争目标直到20世纪三四十年代特别是二战后才将争取独立作为斗争目标故选C4.1912年元旦孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统遵循革命军与袁世凯的秘密协议特申“颠覆满洲专制政府巩固中华民国图谋民生幸福……至专制政府既倒民国卓立于世界即当解临时大总统之职” 1912年2月12日清帝退位同年3月袁世凯在北京就任中华民国临时大总统这说明()A. 孙中山对民主执着追求B. 袁世凯得到人民的认可C. 中国社会发展出现倒退D. 民主革命任务已经完成【答案】A【解析】根据材料“至专制政府既倒民国卓立于世界即当解临时大总统之职”可知孙中山是真正为民主谋福利的故A项正确袁世凯是篡夺革命果实没有得到人民的认可故B项错误“中国社会发展出现倒退”与史实不符故C项错误民主革命的任务任重道远此时没有完成故D项错误故选A5.辛亥革命是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命下列历史事件按其发生的先后顺序排列正确的是()①中华民国成立②《中华民国临时约法》颁布③清帝退位④湖北军政府成立A. ①③②④B. ④①③②C. ④③①②D. ①④③②【答案】B【解析】①时间是1912年1月1日②时间是1912年3月11日③时间是1912年2月12日④时间是1911年10月11日因此先后顺序是④①③②6.1925年张謇在孙中山道体会上致协词“孙中山不畏难不怕苦不耻屡仆屡起集合同志谋带革命千回百折备尝艰苦”能体现孙中山“屡仆屡起”“千回百折”的事迹包括①辛亥革命②二次革命③护国战争④北伐战争A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】A【解析】孙中山领导了辛亥革命、二次革命以及护国战争这与题干中“屡仆屡起”“千回百折”相符 A正确孙中山逝世时间是在1925年北伐战争时间是在1926年④错误排除B、C、D.7.改革期间凯末尔曾经脱去军服戴上大礼帽穿着晚礼服也曾以教师身份出现在学校、乡村广场教人们书写新文字以上事实最能说明()A. 凯末尔文武双全B. 凯末尔推行改革的坚定信念C. 凯末尔推行文化教育和社会习俗改革D. 凯末尔善于向西方学习【答案】C【解析】8.孙中山和凯末尔都曾经被誉为“国父” 他们的相同点有()①缔造共和国②实现民族独立③废除旧文字④改革服饰A. ①②B. ①③C. ①④D. ②③【答案】C【解析】根据所学知识可知孙中山领导建立中华民国凯末尔是土耳其共和国的缔造者所以②正确孙中山领导的辛亥革命没有改变中国的半殖民地半封建的社会性质没有实现民族独立凯末尔建立了土耳其共和国实现了民族独立所以②错误孙中山没有废除旧文字凯末尔实行文字改革号召以“国际”拉丁字母取代以前的阿拉伯字母所以③错误孙中山设计出中山装凯末尔实行服饰革命强制所有政府人员必须穿戴西装和礼帽所以④正确经过分析对比①④符合题意所以C正确ABD错误9.“改造中国、拯救人民之路到底在何方?”1923年前后在孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问时你应该这样地回答他()A. 真正的革命力量在广大人民群众之中联合中共反帝反封建B. 继续承认欧美等资本主义国家在华利益以寻求其更大更广泛的支持C. 采取更灵活的革命策略争取更多的军阀倒向革命者建立和巩固政权D. 暂时放弃政治革命先发展资本主义壮大资产阶级力量【答案】A【解析】10.甘地是印度现代民族解放运动的著名领袖甘地主义的创始人下列对甘地的评价不正确的是()A. 甘地是印度资产阶级政党国大党的领袖B. 甘地主义是印度民族解放运动的指导思想C. 甘地对英国殖民统治者从不抱有任何幻想D. 甘地的斗争方式有很大的局限性【答案】C【解析】第一次世界大战后甘地希望以非暴力的斗争方式取得印度的自治从某种程度上来说这是对英国侵略者抱有某种幻想的表现故选C11.毛泽东在《青年运动的方向》中指出“中国反帝反封建的资产阶级民主革命正规地说起来是从孙中山先生开始的”这是因为孙中山()A. 建立了中国第一个资产阶级革命政党B. 最早提出学习西方发展资本主义的方案C. 领导辛亥革命并建立资产阶级共和国D. 最先发动了推翻清朝统治的武装起义【答案】C【解析】毛泽东之所以说“中国反帝反封建的资产阶级民主革命正统说起来是从孙中山先生开始的”是因为孙中山领导了辛亥革命推翻了清政府建立了资产阶级共和国故C项符合题意第一个提出发展资本主义方案的是洪仁玕的《资政新篇》排除BA项也是孙中山的活动事迹但不符合题意排除最先发动了推翻清朝统治的武装起义的是太平天国运动排除D故选C二、材料分析题(本大题共计5小题每题15分共计75分)12.(1)据材料一概括孙中山的主张结合所学知识指出与其直接相关的革命理论12.(2)据材料一、二指出孙中山和甘地争取民族独立的方式有何不同并分析其原因12.(3)孙中山和甘地分别以不同方式领导着本国的民族解放运动正确评价这两种不同斗争方式的标准是什么?【答案】(1)主张武力反对帝国主义呼吁亚洲人民共同反抗殖民侵略理论新三民主义【解析】(1)根据题干材料“我们要完全收回我们的权利便要诉诸武力”“如果亚洲民族全联合起来”概括出孙中山的主张武力反对帝国主义呼吁亚洲人民共同反抗殖民侵略与其相关的理论是三民主义【答案】(2)不同孙中山采用革命手段西方列强不会放弃他们获得的侵略权益甘地非暴力方式印度的宗教因素印度社会比较落后【解析】(2)根据材料一和二可以看出孙中山主张用武力即革命的手段因为西方列强不会放弃他们获得的侵略权益而甘地主张用非暴力的方式主要原因在于印度的宗教因素印度社会比较落后【答案】(3)是否顺应时代要求是否符合本国国情是否推动了本国民族解放运动的发展【解析】(3)本题为开放性问题言之有理即可13.(1)根据材料一提炼出孙中山和孙淦对于红十字会定位的角度有何差异13.(2)根据材料一并结合所学知识概括20世纪初中国红十字会成立的原因13.(3)根据材料二与中国传统慈善组织相比指出红十字会有何不同并简要分析中国红十字会成立的历史意义【答案】(1)差异孙中山从中国传统文化中为红十字会定位孙淦从近代国际关系的逻辑来定位红十字会【解析】(1)根据材料“1897年孙中山将英国医生柯士宾的《红十字会救伤第一法》译成中文在该书的译文中孙中山认为用孟子‘恻隐之心’将红十字会在西方出现并得到推广表述为‘济人之术’”“方今地球各国联约者四十有二国未经入会者唯朝鲜与我耳毋怪人之不我齿也”可知差异孙中山从中国传统文化中为红十字会定位孙淦从近代国际关系的逻辑来定位红十字会【答案】(2)原因晚清追求文明进步的社会环境提供了思想基础中西会通的慈善思想为红十字会的成立奠定了思想基础天灾人祸交织的国情(近代中国的社会危机)为其迅速传播和普及提供了现实基础政府的支持与重视国内及海外爱国人士的努力【解析】(2)根据材料“1899年5月清政府派驻俄使臣杨儒为代表参加了在荷兰海牙举行的减兵保和会议签署了国际红十字会的《推广日来弗原议行之于水战条约》此后几年间朝野虽然有创建红十字会的呼声与意向但直到1904年日俄战争爆发为救济东北难民中国红十字会才得以创立”并结合所学知识可知原因是晚清追求文明进步的社会环境提供了思想基础中西会通的慈善思想为红十字会的成立奠定了思想基础天灾人祸交织的国情(近代中国的社会危机)为其迅速传播和普及提供了现实基础政府的支持与重视国内及海外爱国人士的努力【答案】(3)不同博施济众的范围更广制度化、组织化国际化加强国际合作意义促进了近代社会救济事业的发展使中国救济事业从传统走向现代增强了民众的慈善意识使慈善救助变为全民事业加强了近代中国社会同国际间的交流【解析】(3)第一小问不同根据材料“博施济众范围及于全人类平时贫病水旱疫疠受灾难民之救济战时受伤将士及流离失所灾黎之救护”得出博施济众的范围更广根据材料“考吾中国国中各种善举之经济力……各私为谋分道而驰无统驭之机关如一盘散沙不能黏合良可慨也”“辄皆分别从事施衣、施食、施药、施棺等义举”得出制度化、组织化根据材料“很多在华西方人也通过上海万国红十字会等机构参与了中国的慈善事业”得出国际化加强国际合作第二小问意义根据材料并结合所学知识可知促进了近代社会救济事业的发展使中国救济事业从传统走向现代增强了民众的慈善意识使慈善救助变为全民事业加强了近代中国社会同国际间的交流14.(1)根据材料概括顾维钧的外交思想14.(2)根据材科指出顾维钧对中国外交事业的贡献【答案】(1)思想弱国无外交讲究策略适当让步合理运用国际法则通过谈判维护国家主权利用国际组织维护国家利益【解析】(1)顾维钧的外交思想可以根据材料中的“时常说‘弱国之代表外交务必隐忍’”“善于运用国际法理局部妥协合理变通以争取最大利益”“1921年顾维钧促成华盛顿会议签署《九国公约》使各国列强不得不在形式上尊重中国领土及主权完整中日代表在会外交涉了山东问题中国最终收回已失去的权益国内民心大振”“顾维钧数次代表中国向国联申诉”等信息分析概括得出【答案】(2)贡献巴黎和会上就山东问题据理力争引起国际社会关注华盛顿会议期间为收回山东权益做出努力振奋了民族精神“九一八事变”后努力争取国际援助推动废除治外法权代表中国参与筹建联合国【解析】(2)顾维钩对中国外交事业的贡献可以根据材料中的“1919年巴黎和会召开时顾维钧独挑艰巨重任他语惊四座地雄辩山东问题令美荚法操纵会议者无不动容”“中日代表在会外交涉了山东问题中国最终收回已失去的权益国内民心大振”“九一事变之后顾维钧数次代表中国向国联申诉并援引《九国公约》力争制裁日本”“1943年1月11日他代表中国与英国签订《中英取消治外法权并处理有关问题》协议揭开治外法权废除的序幕”“1944年顾维钧代表中国参与筹划联合国成立翌年旧金山会议通过了《联合国宪章》中国成为联合国五强之一”等信息概括归纳得出15.(1)根据材料概括辜鸿铭的思想主张15.(2)根据材料并结合所学知识简要评价辜鸿铭的思想主张【答案】(1)维护孔孟儒学、反对文学革命肯定现代西方文明【解析】【答案】(2)面对日益加深的民族危机(分)辜鸿铭反对早起新文化运动中对东西方文明绝对的否定与肯定的做法有利于弘扬传统文化的合理成分理性的吸收西方文明但为一些封建糟粕和陋习辩护具有一定的局限性【解析】16.(1)材料一的内容出自哪个条约?此次条约的签订对土耳其产生了怎样的影响?材料二土耳其由“1927年在世界工业总产值中仅占0.14\% 的比例逐渐上升到了1939年的0.23\% 称为在当时除了苏联和日本以外工业发展速度在世界上最快的国家”--《现代土耳其的兴起》16.(2)结合所学知识指出推动土耳其工业发展迅速的直接原因材料三20世纪末西方历史学者亨廷顿指出“由于社会中的伊斯兰传统与国家的世俗主义之间的深刻矛盾近六十年来土耳其始终是一个神经紧张甚至有点神经分裂的民族换言之凯末尔创造了一个能跻身于‘正常’现代国家之列的土耳其但在灵魂深处她是抑郁不欢畅的在将来也看不出它回复往日光辉的前景”这种现代化道路虽然“拜托了历史、传统、宗教对土耳其的困扰但同时似乎也窒息了土耳其人在文化与心灵上的生机”16.(3)综合上述材料并结合所学知识简要概括凯末尔领导的土耳其崛起的成功经验及历史教训【答案】《洛桑条约》.土耳其获得国家独立【解析】根据题干材料内容可知这是《洛桑条约》这个条约的签订标志着土耳其获得了国家独立【答案】推行国家主义大力进行工业化建设【解析】结合教材内容可知土耳其政府推行国家主义大力进行工业化建设是土耳其工业发展迅速的直接原因【答案】经验争取民族独立推行全方位的改革大力发展生产力顺应现代化发展潮流教训现代化发展过程中不能完全抛弃民族传统文化【解析】结合材料和教材内容可以概括出经验争取民族独立推行全方位的改革大力发展生产力顺应现代化发展潮流教训现代化发展过程中不能完全抛弃民族传统文化。

高二历史人民版选修4专题检测(三)Word版含解析

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专题三欧美资产阶级革命时代的杰出人物(时间∶100分钟满分∶100分)一、选择题(每小题2分,共40分)1.英国资产阶级革命前,新贵族“不但不反对工业生产的发展,反而力图间接地从中取得利益”,这表明新贵族与资产阶级()A.社会地位一致B.经济利益一致C.思想观念一致D.阶级出身一致2.右图是“克伦威尔正在指挥骑兵军在战场作战”。

那么他的骑兵主要来源于()A.贵族B.骑士C.新贵族D.自耕农3.在克伦威尔执政期间,有利于英国资本主义经济发展的措施包括()①远征爱尔兰和苏格兰②颁布《航海条例》以打击荷兰③积极发展工商业④与瑞典、丹麦、葡萄牙等国签订商约A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.美国有一座著名的建筑——独立宫(如图),它是《独立宣言》诞生的地方。

这座建筑应位于()A.费城B.华盛顿C.纽约D.波士顿5.观察右图,图中场景描绘了1653年发生在英国伦敦的一幕,某人带领军队闯入议会,手中挥舞宝剑,怒气冲冲地对敢于“犯上”的议员们吼道:“恶棍们,滚开!”议会被驱散后,英国由此确立了()A.君主专制政体B.共和政体C.护国政体D.君主立宪政体6.克伦威尔在其施政纲领中说:“护国主为终身职务,与国会共同掌握立法权,与国务会议共同行使行政权……议会的议案必须经过护国主的批准才能生效。

”这表明()①克伦威尔已蜕变成封建专制君主②护国主实际操纵了立法权和行政权③克伦威尔严格遵守了共和国的原则④克伦威尔想以此建立独裁统治A.①②B.②③C.①③D.②④7.1652年,一位爱尔兰人曾留下了这样的描述:“……贫民遍布于全国各地;有些人常常吃马肉及草类,有些人饿死在大道上;时常有失掉亲人或为亲人所遗弃的穷孩子受到命运的专横摆布;其中有些孩子还成为狼和其他野兽及肉食鸟的掳获品。

”造成爱尔兰这种惨象的直接原因是() A.经济发展水平低下B.自然灾害异常严重C.圈地运动不断发展D.英军的入侵及掠夺8.独立战争时美国共和派所创造的美国民主政治带有一种可贵的特色,那就是“原则民主”(确定民主政治的原则)与“程序民主”(规定实行民主的方法)并重,美国实现“程序民主”主要是通过()A.《独立宣言》B.1787年宪法C.《邦联条例》D.《解放黑人奴隶宣言》9.美国1787年宪法的制定者麦迪逊曾说:“在设计一个由人来统治的政府时,最大的困难在于:你必须首先使政府有能力控制被统治者;其次要强制政府控制自己。

XX年秋人教版高中历史选修四全册单元检测试卷(共6套有解析)

XX年秋人教版高中历史选修四全册单元检测试卷(共6套有解析)

XX年秋人教版高中历史选修四全册单元检测试卷(共6套有解析)单元测评阅读材料,完成下列要求。

材料一太祖运筹演谋,鞭挞宇内,揽申、商之法术,该韩、白之奇策,官方授材,各因其器,矫情任算,不念旧恶,终能总御皇机,克成洪业者,惟其明略最优也。

抑可谓非常之人,超世之杰矣。

——陈寿《三国志》材料二当时只有蜀先主可与有为耳。

……曹操自是贼,既不可从,孙权又是两间底人,只有先主名分正,故只得从之。

——朱熹《朱子语类》材料三公平地说来,曹操对于当时的人民是有贡献的,不仅有而且大;对于民族的发展和文化的发展是有贡献的,不仅有而且大。

在我看来,曹操在这些方面的贡献,比起他同时代的人物来是最大的。

例如诸葛亮是应该肯定的人物,但他所凭借的西蜀,在当时没有遭到多大的破坏,而他所成就的规模比起曹操来要小得多。

然而诸葛亮却被后人神化,而曹操被后人魔鬼化了。

这是不公平的。

——《郭沫若全集》根据材料一、材料二,概括指出陈寿、朱熹对曹操的不同态度及其原因。

根据材料三,概括指出郭沫若评价曹操的标准、指导思想和方法。

解析本题引用了三则古代和现代对曹操进行评价的材料,意在考查对影响评价历史人物的因素的认识,并由此形成正确的评价历史人物的方法。

回答第问时,一方面要结合从材料中提取的相关信息进行说明;另一方面,要把相关的评价放在评价者所处的特定的历史环境中去分析。

回答第问时,材料三中郭沫若运用了历史唯物主义的观点去分析、评价曹操的历史功过,这是我们应该坚持的正确观点,即对曹操不能一味地否定,要充分肯定其历史功绩。

参考答案态度:陈寿—尊曹;朱熹—贬曹。

原因:陈寿,西晋时尊曹魏为正统;曹操确有历史功绩。

朱熹,曹操窃国,名分不正;有违“三纲五常”。

标准:对人民、民族和文化发展的历史贡献。

指导思想:历史唯物主义。

方法:比较的方法、辩证分析的方法。

导学号02464014阅读材料,完成下列要求。

材料一北宋时,皇帝鼓励官员议政。

苏轼称:“自建隆以来,未尝罪一言者。

2023-2024学年高中历史北师大版选修4第四章 “亚洲觉醒”的先驱单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中历史北师大版选修4第四章 “亚洲觉醒”的先驱单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北师大版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题(本大题共计16小题每题3分共计48分)1.1925年3月孙中山在《致苏俄遗书》中说道“我已嘱国民党进行民族革命运动之工作俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁绊为达到此目的起见我已命国民党长此继续与你们提携”为此孙中山晚年()A. 发展出新三民主义B. 倡导了三大政策C. 领导发动了“护法运动”D. 按照苏俄的政党组织形式改组国民党【答案】B【解析】依据材料结合所学可知反映的是国民党继续与苏俄合作坚持革命的道路倡导了三大政策故B项正确A项是1924年排除C项是1917﹣1918年排除苏俄的政党组织形式是无产阶级政党形式孙中山是资产阶级代表故D项错误故选B2.孙中山指出“此一省欲起事彼一省亦欲起事不相联络各自号召终必成秦末二十余国之争…… 故现今之主义总以互相联络为要” 为此他采取的行动是()A. 成立中国同盟会B. 发动辛亥革命C. 建立中华民国D. 建立革命统一战线【答案】A【解析】材料中的“起事”“以互相联络为要”意指革命必须有革命组织领导中国同盟会是由孙中山领导和组织的一个统一的全国性资产阶级革命政党所以选ABC项体现不出相互联络的内容D项是在1924年开始建立排除3.甘地认为“使印度贫困的那是机器印度的仇敌是西方的物质文明”而马克思则认为“不列颠人侵者打碎了印度的手纺机毁坏了它的手纺车……英国不管干了多少罪行它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具”材料中甘地和马克思两人对英国殖民侵略的不同评价表明A. 印度贫困落后源自英国野蛮掠夺B. 英国的殖民统治促进了印度发展C. 殖民侵略带来的影响具有双重性D. 对历史事件的评价没有客观标准【答案】C【解析】本题考查殖民扩张与世界市场的拓展两段材料从不同的角度评价英国对印度的殖民侵略甘地认为造成印度贫困的是西方的物质文明马克思认为英国对印度的侵略是一场摧毁当地旧的生产方式促进社会进步的革命两者并不矛盾这是因为殖民扩张的影响本身具有双重性故C项正确题目的设问是甘地和马克思两人对英国殖民侵略的不同评价表明 A项和B项都不全面没有体现“不同评价” 仅限一个方面故排除 D项否定历史评价标准的存在错误4.1925年3月12日孙中山先生病逝于北京终年59岁世人闻此噩耗纷纷自发吊唁、书写挽联纪念孙夫人宋庆龄的挽联是负改造宏谟许世以身有功于民有功于国斯人卓著千秋业综平生伟绩大书其事或布在方或布在策此后流传万古名若为此联进行注释可选的事例有()①建立中华民国②制定“实业计划”③促成国共合作④发动北伐战争⑤建立黄埔军校A. ①②③④B. ①②④⑤C. ①③④⑤D. ①②③⑤【答案】D【解析】依据题干孙夫人宋庆龄的挽联内容结合孙中山先生的事迹可知①②③⑤符合史实.北伐战争爆发是在1926年孙中山在1925年已经去世故④错误故D项正确.故选D.5.2011年是辛亥革命100周年国家举办了一系列纪念活动以隆重纪念这一伟大的历史事件深切缅怀孙中山先生等民主革命先驱下列有关孙中山的革命活动的说法错误的是()A. 亲自领导武昌起义B. 颁布《中华民国临时约法》C. 在日本东京召开同盟会D. 在南京就任临时大总统【答案】A【解析】结合所学可知武昌起义爆发时孙中山并没有在国内因此孙中山没有亲自领导武昌起义故A项错误符合题意颁布《中华民国临时约法》、在日本东京召开同盟会、在南京就任临时大总统均是孙中山的活动故BCD三项正确不符合题意6.“他有宗教家浑厚的胸怀革命家雄浑的魄力凭着一把盐、几部纺织机……成为顶天立地的‘圣雄’ ”下列史实与“凭着一把盐”运动无关的是A. 起因是英国殖民当局制定和颁布了食盐专营法B. 甘地以煽动罪被捕入狱他在狱中完成了自传C. 武装起义时有发生有的地方宣布独立D. 殖民当局被迫改变策略允许沿海人民煮盐【答案】B【解析】根据所学知识可知“有宗教家浑厚的胸怀革命家雄浑的魄力凭着一把盐、几部纺织机”成为“圣雄”的是领导非暴力不合作运动的甘地与其“凭着一把盐”运动无关的是甘地在狱中完成了自传 B项符合题意“食盐进军运动”的起因是英国殖民当局制定和颁布了食盐专营法 A项不符合题意在“食盐进军运动”武装起义时有发生有的地方宣布独立 C项不符合题意食盐进军运动最终取得了初步胜利印度殖民当局被迫改变策略允许沿海人民煮盐 D项不符合题意7.徐中约《中国近代史》中写道“民国期间孙中山受到两种力量的影响一个是中国共产党的建立它已经和劳工组织形成密切联系另一个是五四运动后年轻一代人所怀抱的热烈的民族主义情绪和高涨的民众精神”这是因为孙中山与这两种力量都()A. 代表着中国历史的发展方向B. 重视民众运动的开展C. 有着反帝反封建的共同目标D. 高举民族主义的旗帜【答案】C【解析】孙中山是资产阶级代表资本主义不是中国历史发展的方向故A项错误五四运动后的年轻一代的行为本身就属于自发的民众运动故B项错误根据材料可知孙中山与中共和当时的年轻一代都有反帝反封建的目标和意愿这是他们的相同之处故C项正确高举民族主义旗帜与中共不符故D项错误故选C8.以下孙中山建立和维护民主制度的活动按时间先后顺序排列正确的是()①发动二次革命②领导辛亥革命③建立中国同盟会④发起护国运动A. ③①②④B. ②①③④C. ③②①④D. ②④①③【答案】C【解析】二次革命是在1913年辛亥革命是在1911-1912年建立中国同盟会是在1905年护国运动是在1915年9.当世界横遭暴力蹂躏之时甘地建议人们走另一条道路即非暴力主义他宣传非暴力学说终于发动了印度人民大众奋起将英国驱赶出印度半岛甘地的非暴力主义①认为非暴力是强者的武器用“坚持真理”的斗争可以唤醒殖民者内在的善性②认为工业文明导致人类道德堕落和毁坏印度传统经济秩序倡导“手纺车运动”③指明了印度解放运动的发展方向保证了群众运动始终没有超出非暴力的界限④适应了印度国情增强了印度民族自尊心和自信心沉重打击了英国殖民统治A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】D【解析】根据所学可知甘地的非暴力主义认为非暴力是强者的武器用“坚持真理”的斗争可以唤醒殖民者内在的善性认为工业文明导致人类道德堕落和毁坏印度传统经济秩序倡导“手纺车运动” 适应了印度国情增强了印度民族自尊心和自信心沉重打击了英国殖民统治故①③④D项正确始终没有超出非暴力的界限的说法太绝对不符合史实故③错误排除ABC.10.凯末尔利用协约国之间的矛盾为土耳其争取了一个较为有利的新和平条约是()A. 《色佛尔条约》B. 《洛桑条约》C. 《巴黎和约》D. 《四国条约》【答案】B【解析】11.在下列有关孙中山活动的历史时间轴“?”处应填的是()A. 提出三民主义/领导二次革命B. 成立同盟会/领导护国运动C. 提出三民主义/领导护国运动D. 创办《民报》领导北伐战争【答案】A【解析】根据所学知识可知孙中山在1894年组织兴中会 1905年创立中国同盟会提出“三民主义”学说 1912年就任中华民国临时大总统颁布《中华民国临时约法》 1913年孙中山领导讨伐袁世凯的二次革命 A项符合历史史实 BCD与史实不符故选A12.易中天在《美国宪法的诞生和我们的反思》中说“华盛顿有所为美利坚民族得以独立华盛顿有所不为美利坚人民不受其害”符合其“有所不为”的是()A. 反对美国独立之初的邦联制B. 参与制订了联邦宪法C. 严词拒绝由他当国王的提议D. 允许奴隶制度的存在【答案】C【解析】根据材料“华盛顿有所不为美利坚人民不受其害”结合所学知识可知华盛顿在领导美国独立战争后并未建立帝国功成身退为美国的民主政治发展做出了巨大的贡献C符合题意A、B是独立战争后“有所为”的表现排除D不符合“美利坚人民不受其害”而排除13.“是中国自由神三民五权推翻历史数千年专制之局愿吾侪后死者齐心协力完成先生一二件未竟之功”这是蔡元培悼念一位伟人所撰写的挽联这位伟人是()A. 林则徐B. 康有为C. 孙中山D. 鲁迅【答案】C【解析】A.林则徐没有提出是三民主义和五权宪法B.康有为也没有提出三民主义C.孙中山提出了三民主义和五权宪法材料中的伟人应该是孙中山D.鲁迅是一个文学家没有提出三民主义和五权宪法14.甘地曾说“使用曼彻斯特布我们还只是损失了金钱但如果在印度也产生了一个曼彻斯特……我们生存的道德基础就要被摧毁了” 由此可知甘地()A. 主张抵制西方工业品B. 反对西方资本控制印度C. 主张用道德力量治理国家D. 反对印度走工业化道路【答案】D【解析】根据所学知识曼彻斯特是英国第二大城市也是世界上最早的工业化城市材料中的“如果在印度也产生了一个曼彻斯特……我们生存的道德基础就要被摧毁了”表明甘地反对印度走工业化道路故D正确仅从“使用曼彻斯特布我们还只是损失了金钱”这句话看不出甘地主张抵制西方工业品排除A材料体现的是反对印度出现一个曼彻斯特式的工业城市并没有体现出反对西方资本控制印度排除B材料中虽然强调“生存的道德基础” 但并没有体现出甘地主张用道德力量治理国家排除C15.孙中山认为国家机关是由大小各种官吏来管理运作的官吏的好坏、称职与否直接影响到国家治理的成败利钝为此他提出了()A. 三民主义B. 三权分立学说C. 五权分立学说D. 民主共和思想【答案】C【解析】依据题干“国家机关是由大小各种官吏来管理运作的官吏的好坏、称职与否直接影响到国家治理的成败利钝”可知材料强调的是官吏的素质的重要性结合所学可知孙中山的五权分立学说提出将国家权力分为行政、立法、司法、考试、弹劾5个部分并且由不同的国家机构掌握权力间相互独立和制衡符合题意故C项正确AD两项材料没有涉及应排除B项是西方的思想不符合题意应排除16.甘地在一次演说中说“我们在经济和工业生活中严重地背离了经济自给自足假如我们不曾引进外国的产品那么今天印度将满地流淌着牛奶和蜂蜜……西方民众正在唯物(物质)主义这个魔鬼和怪物的铁蹄下呻吟”基于这种认识甘地()A. 组织了“食盐进军”B. 提出“回到纺车去”C. 提出印度自治的目标D. 号召民众进行绝食【答案】B【解析】从材料信息可以看出甘地反对西方的工业生活希望印度在经济上实现自给自足基于这种认识甘地提出“回到纺车去” 主张开展家庭纺织运动 B项与题意相符故选B二、材料分析题(本大题共计2小题每题15分共计30分)17.(1)根据材料一反映的历史事件结合所学知识辩证地指出国民革命运动的结局17.(2)根据材料二指出日本侵略者对中国形势的错误估计是什么?材料说到“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现17.(3)据材料三指出作者的愿望并综合上述材料和所学知识归纳至少三条有利于海峡两岸关系发展的积极因素【答案】结局动摇了(或基本推翻)北洋军阀统治国民党右派叛变革命国民革命失败(或第一次国共合作破裂)【解析】第一小问由材料一中的“北伐战争前夕中国政治形势示意图”可知当时的中国处于军阀林立军阀割据的政治状况第二小问结合所给时间“北伐战争前夕”及时间1926年可知当时为了深入推进革命国共两党为北伐的发动在南方建立了革命根据地第三小问辩证的看待国民革命运动既要看到积极影响也要看到其局限性结合所学知识可得国民革命运动基本推翻了北洋军阀的这是积极一面极限性表现在以蒋介石为首的国民党右派叛变革命第一次国共合作破裂国民革命运动失败【答案】错误估计日本认为军事上强于中国忽视中国人民的斗志忽视中国再次的凝聚团结主要表现政治上国共两党合作结成抗日民族统一战线军事上国民政府组织正面战场抗战共产党领导敌后抗日战略上相互配合【解析】第一小问结合材料一二可以得出日本在发动全面侵华战争即1937年前国共双方在共同发动北伐战争基本推翻北洋军阀统治之后造成了国共两党分裂在日本发动侵略战争之前国共双方的内战而造成国家的内乱纷争使得日本认为发动全面战争的时机已经到来从材料二“日本军国主义者发动对华全面侵略最致命的错误是…日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人可以看出日本认为自身军事上强于中国可以对中国发动致命一击低估了中国人民的民族凝聚力和抗战决心和斗志第二小问这种“凝聚力”主要是全民族团结起来共同抗战结合所学知识在政治上国共两党再度合作组成抗日民族统一战线军事上国共两党既有分工又有合作国民党主要组织正面战场进行抗战组织了包括淞沪会战武汉会战等一系列正面战役共产党领导敌后抗日建立敌后抗日根据地【答案】愿望国共再度合作实现民族的复兴(或祖国统一)积极因素两岸同胞的民族感情国共合作的历史传统海峡两岸交流日趋频繁(或“九二共识”等)(言之有理即可得分)【解析】第一小问根据材料三可以看出作者廖承志作为共产党代表希望蒋经国“评价历史…以国家民族利益为最高准则何发党私之论” 希望在政治上再度进行国共两党合作共同实现中华民族的复兴第二小问综合材料可知国共两党之前有过两次合作的经历双方有合作的历史传统海峡两岸同为中华民族同根同源民族感情深厚从所学知识来看随着海峡两岸交流的日益频繁人员往来日益密切国共两党双方更在1992年达成“九二共识” 这为国共两党的合作也提供了有利条件18.(1)据材料一并结合所学知识指出奥林匹亚遗址中建筑和设施的主要用途概括古代奥林匹亚遗址的地位18.(2)阅读材料二并联系材料一您更侧重分析哪一种认识?侧重分析① 请结合所学就“古代希腊成为民主政治的摇篮”之地理因素加以说明侧重分析② 请结合所学对康乾盛世创造者康熙努力维护大一统的相关措施予以阐释【答案】主要用途宗教祭祀体育比赛地位古希腊的宗教圣地和体育竞技中心现代奥林匹克运动会的发祥地世界文化遗产【解析】从材料和所学知识可以看出奥林匹亚遗址中建筑和设施的主要用途包括宗教祭祀和体育比赛奥林匹亚遗址是古希腊的宗教圣地和区域经济中心也是现代奥林匹克运动会的发祥地【答案】侧重分析① 古希腊没有肥沃的大河流域和开阔平原、但海洋资源条件得天独厚耕地缺乏和土地贫瘠限制了粮食的生产但有利于葡萄和橄榄的生长希腊人通过海外贸易出口葡萄酒、橄榄油、陶器等物品换回粮食并进行大规模的海外殖民活动广泛的海外贸易、殖民及其他经济和文化交往活动使古希腊形成了宽松自由的社会环境并较早地接受了平等互利的观念有助于古希腊民主政治的建立侧重分析② 康熙帝平定三藩之乱收复台湾并设台湾府三次亲征平定葛尔丹叛乱善于学习和创新尊重中国各民族的文化传统加强与蒙藏的团结特别尊重喇嘛教特封活佛【解析】如果侧重古希腊成为民主政治的摇篮只要结合当时的地理环境特征来进行说明就可以如果侧重康熙皇帝对创造康乾盛世的贡献就要结合康熙皇帝的历史活动特点来说明。

高中历史 单元检测(一)新人教版选修4-新人教版高二选修4历史试题

高中历史 单元检测(一)新人教版选修4-新人教版高二选修4历史试题

第一单元古代中国的政治家(时间∶100分钟满分∶100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。

”这则纪功石刻说的是( ) A.周天子分封天下 B.秦始皇统一六国 C.汉武帝开拓疆土 D.忽必烈一定乾元2.在一次探究活动课上,ABCD四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因,你认为哪一位同学的表述最准确( )A.商鞅变法比较彻底,使秦具备了完成统一的实力B.秦王嬴政广泛搜罗人才,统一战略得当C.战国末期诸侯国数目的减少利于统一D.广大人民渴望统一,秦王嬴政顺应了这一历史潮流3.“撇开道德方面的考虑,秦只维持了那么短的时间,也是一件好事。

不寻常的是尽管昙花一现,它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。

”这套制度包括( )①行省制度②皇帝制度③郡县制度④三公九卿制度A.①②③ B.②③④ C.①② D.①③④4.随着中央集权制度的确立,为安定边境、维护国家的统一,秦始皇采取的军事行动是( )A.北击匈奴,某某百越 B.修建由都城某某通达各地的驰道C.统一度量衡、货币和文字 D.颁布通行全国的秦律5.下列各图反映了秦始皇加强专制主义中央集权、巩固统一的是( )①秦铜权②半两钱③宜侯矢铜簋④虎符A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④6.秦统一后,诏书传到南方的许多地方,当地却没有人认识。

据此,你认为秦始皇应该采取什么措施( )A.统一货币 B.焚书坑儒 C.统一度量衡 D.统一文字7.右图反映的历史信息正确的有( )①展现了2 000多年前秦军的磅礴气势②表现了秦始皇横扫六合,统一全国的恢弘气势③体现出秦朝高超的雕塑水平④在一定程度上反映了秦朝的徭役沉重A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④8.秦王朝创立的中央集权制度的主要历史进步性在于( )A.打破了贵族分封制 B.有效地维护了国家的统一C.促进了政治文明的发展 D.加强了中国各民族间的联系9.“告诉我,历史有什么作用?”——古往今来人们已经作出各种思考,其中唐太宗的回答是( )A.究天人之际,通古今之变 B.考古以证今,规时而达用C.以古为镜,可以知兴替 D.鉴前世兴衰,考当今得失10.2004年10月4日第六届某某国际艺术节开幕,京剧表演艺术家尚长荣出演京剧《贞观盛事》中耿直进谏的名臣,你判断他扮演的角色是( )A.程咬金 B.李世民 C.魏征 D.秦叔宝11.唐太宗对大臣们说,他勤于政事不仅仅是体恤老百姓,更是想让大臣们长守富贵。

高二历史人教版选修4单元综合测评3+Word版含答案

高二历史人教版选修4单元综合测评3+Word版含答案

单元综合测评(三)(时间:60分钟分值:90分)1.(2016·泉州质检)阅读材料,回答问题。

材料一从1654到1658年,英国在政治上存在的根本问题是,克伦威尔能否成功地使军队授予他的权力得到国家的首肯。

但他目前存在两个主要障碍:一是英国人根深蒂固地厌恶军权统治,而这正是他权力的根基;另一个是下议院的传统。

1649年1月,下议院被认定为国内代表人民至高无上权利的最高权力机构。

该决定一经宣布,则永远不得更改。

——摘编自(英)查尔斯·弗思《克伦威尔传》材料二一位伦敦的议员奥尔德曼·帕克,提出一项建议修改宪法和恢复君主制的提案。

陆军少将们在士兵和共和分子的支持下,坚决地逐条逐条地驳斥了该法案,但最后议院以123票对62票通过决议:请护国公接受国王的称号和职责。

护国公表示:“没有必要使用国王这个称号,因为其他称号也是一样。

”拒绝接受国王的称号。

——以上材料均摘编自[英]查尔斯·弗思《克伦威尔传》(1)材料一中“根本问题”的实质是什么?结合所学知识,说明克伦威尔是如何得到“军队授予他的权力”?(7分)(2)据材料二和所学知识,谈谈你对克伦威尔“没有必要使用国王这个称号,因为其他称号也是一样”的理解。

(8分)【解析】第(1)问的第一小问依据材料一中的信息,“一是英国人根深蒂固地厌恶军权统治,而这正是他权力的根基;另一个是下议院的传统”结合所学知识,从民主与专制视角分析作答;第二小问依据所学知识从克伦威尔内战中的功绩角度思考作答。

第(2)问,依据材料二中陆军少将们在士兵和共和分子的支持下,请护国公接受国王的称号和职责的信息并结合所学知识从护国政体建立的过程以及政权的性质角度综合分析作答。

【答案】(1)实质:民主与专制的矛盾。

说明:内战期间,克伦威尔展示了他的军事天才,在马斯顿荒原、纳西比等战役大败王军,树立了自己在军队中的崇高威望,并因此掌握国家政权。

(2)理解:军队和共和分子的坚决反对;护国政体具有军事独裁性质;护国公实际上行使国王的权力;护国公的权力可以世袭,是无冕的国王。

人教版高中历史选修一第四单元测试题【含答案】

人教版高中历史选修一第四单元测试题【含答案】

第四单元第1课社会危机四伏和庆历新政课后强化演练1.右图为宋太祖赵匡胤的画像。

他对土地兼并实行的措施是()A .抑制B .禁止C.放任D .鼓励解析:本题考查学生再认再现基础知识的能力。

宋太祖为加强中央集权,对功臣宿将兼并土地采取放任态度。

答案: C2.北宋时期,出现“富者有弥望之田,贫者无立锥之地”局面的根本原因是()A .官僚占有大量土地B .北宋王朝纵容地主兼并土地C.地主占有大量土地D .封建地主土地所有制的存在解析:题目中的 A 、C 两项是“富者有弥望之田”的具体表现,并非原因;北宋王朝纵容地主兼并农民的土地是造成土地兼并严重的重要原因,但关键是封建地主土地所有制的存在,这是造成北宋中期阶级矛盾尖锐的根源所在。

答案: D3.北宋建立后,统治者加强中央集权的措施以集中军权为首,这是因为()A .巩固统治,恢复封建统治秩序B .先易后难,经济问题处理起来比较复杂C.赵匡胤是后周统兵大将D .北方游牧民族威胁中原解析:北宋建立以后,面临的是唐末以来藩镇割据导致国家四分五裂的局面,为巩固统治,恢复封建统治秩序,统治者必须首先集中军权。

答案: A4.导致北宋中期财政危机的根源是()A .辽夏经常攻宋B .宋太祖加强中央集权的措施C.土地兼并严重D .财政入不敷出解析:首先 A 项是军事方面,排除。

C、 D 两项虽然属于经济方面,符合题干要求,但是都属于表现得某一方面,不符合“根源”的限定,由于 B 项,才出现了 A 、 C、 D 三项的表现,所以 B 项是根源。

答案: B5.某同学在学习十一世纪初期的北宋史时画了一幅漫画,漫画中的“我们”是指()A .辽B.西夏C.金 D .元解析: 11 世纪初,宋辽缔结澶渊之盟,宋接受了屈辱条件。

答案: A6.《宋史·食货志》记载,北宋“势官富姓,占田无限,兼并冒伪,习以成俗,重禁莫能止”。

造成上述现象的主要原因是()A .北宋冗官,吏治腐败B .北宋统治者采取加强中央集权措施C.混战不休,农民破产D .佛教寺院强占民田解析:题干中的引文反映的是北宋中期土地兼并严重的社会现实,造成这种现象的原因是北宋统治者为巩固中央集权,对功臣宿将兼并土地采取放任态度。

高中历史 单元质量评估(一)新人教版选修4-新人教版高二选修4历史试题

高中历史 单元质量评估(一)新人教版选修4-新人教版高二选修4历史试题

【世纪金榜】2015-2016学年高中历史单元质量评估(一)新人教版选修4第一单元(45分钟100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.(2013·某某高考)公元前221年,秦完成统一大业。

读下图判断,符合秦灭六国先后顺序的部分排列是()A.②③①⑤B.②①⑤⑥C.①③⑤④D.④③⑤⑥【解析】选A。

秦采用“远交近攻”策略最终灭了六国。

所灭的顺序为“韩赵魏楚燕齐”,分别对应图中的序号是②④③①⑥⑤。

最迟被灭的齐国位于今天的某某,找到这一突破口,就可较快地找出正确选项。

【规律总结】秦在灭六国的过程中,遵循“先取两端,再取中间,先南后北,由近及远”的原则。

如将东方六国分为远近两组:近:韩(南)赵(北)魏(中);远:楚(南)燕(北)齐(中)。

2.秦始皇“徙天下豪富于某某十二万户”,在某某为他们建造了新的宫殿,把他们置于中央政府的监视之下。

秦这样做从根本上是为了()A.集中全国优势人才资源B.实现权力和社会财富均衡分配C.促进某某经济发展D.全面推行郡县制,巩固秦统治【解析】选D。

依据“把他们置于中央政府的监视之下”分析可知,秦迁豪富是为了加强对他们的控制和减少在地方上全面推行郡县制的阻力。

由此可知D正确,迁豪富实现不了A、B的目的,对秦而言所面临的主要问题是加强对全国的控制,维护和巩固统治,所以促进某某经济发展上升不到国家“根本”的高度。

基于以上分析可知本题选D。

3.《嬴政的道》一文中写道:“始皇帝嬴政比较黏糊,只要走进历史,不管你是否乐意,也无论你停在哪一段儿,他都将不请自来,躲不掉也避不开。

”作者这样评价秦始皇,主要是基于他()A.开始实行郡县制加强对地方的管理B.确定了后世两千多年的国家政治制度的框架C.确立了分封子弟的制度D.开始用军功爵制代替世卿世禄制【解析】选B。

秦朝建立的专制主义中央集权制具有开创性,它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强与完善。

2023-2024学年高中历史人民版选修4专题四 “亚洲觉醒”的先驱单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中历史人民版选修4专题四 “亚洲觉醒”的先驱单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计16小题每题3分共计48分)1.二战后亚非拉殖民地半殖民地的民族解放浪潮空前高涨与之相关的有()①印度和巴基斯坦建立共和国②埃及收回了苏伊士运河主权③古巴宣布成为社会主义国家④南斯拉夫实现社会主义自治A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】A【解析】结合所学知识可知南斯拉夫的欧洲国家不属于亚非拉殖民地半殖民地的范畴故④与之无关排除①②③均与之有关合题意综上所述故A正确排除BCD2.2017年是俄国十月革命100周年下列事件与俄国十月革命发生在同一年的有()①美国加入协约国集团②孙中山发起第一次护法运动③北洋政府向同盟国宣战④甘地发动文明不服从运动A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④【答案】C【解析】据题干“与俄国十月革命发生在同一年”并结合所学知识可知俄国十月革命在1917年美国加入协约国集团也在1917年故①正确孙中山发起第一次护法运动也在1917年故②正确一战时期北洋政府向同盟国宣战也在1917年故③正确甘地发动文明不服从运动在1930年不符合题意故④错误3.孙中山提出“世界潮流浩浩荡荡顺之则昌逆之则亡”纵观孙中山的一生他顺应世界潮流的做法有()①提出三民主义②领导五四运动③推动国共第一次合作④领导北伐战争A. ①②B. ①③C. ②③D. ①④【答案】B【解析】结合所学可知孙中山顺应世界潮流的做法有很多选项中提出三民主义和推动国共第一次合作符合他顺应世界潮流的做法故①③正确孙中山没有领导五四运动故②错误孙中山在1925年就已经去世无法领导1926年的北伐战争故④错误故B项正确4.印度独立后其推行的文化政策符合史实的是①政治体制学习英国②宗教与政治分离③崇尚甘地思想④种姓因素逐渐消失A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②③④【答案】B【解析】印度独立后历史传统中的种姓因素仍然影响着印度的政治与社会生活故排除④ ①②③正确故B正确排除ACD.5.在土耳其建国和改革的过程中逐渐形成了一套完整的政治思想理论体系被称为“凯末尔主义” 包括六大原则是共和主义、( )、平民主义、国家主义、( )和改革主义()A. 民族主义民权主义B. 民生主义和平主义C. 民族主义世俗主义D. 民权主义社会主义【答案】C【解析】结合所学可知“凯末尔主义”的内容包括共和主义、民族主义、平民主义、国家主义、世俗主义、改革主义故C项正确6.1912年4月孙中山辞去临时大总统后告诫同盟会会员说“太平天国即纯为民族革命的代表但只是民族革命革命后仍不免为专制此等革命不能算成功”这反映了孙中山()A. 对民主政治的担忧B. 对太平天国的惋惜C. 对革命思想的反思D. 对革命前途的憧憬【答案】A【解析】根据材料中孙中山对太平天国的分析“只是民族革命革命后仍不免为专制此等革命不能算成功”体现了他对辛亥革命后建立的中华民国的担忧故A项正确材料体现的是借评价太平天国分析辛亥革命并不是对太平天国的惋惜故B项错误材料中没有体现对革命思想的反思故C项错误材料没有体现出对革命前途的憧憬故D项错误7.孙中山指出“此一省欲起事彼一省亦欲起事不相联络各自号召终必成秦末二十余国之争…… 故现今之主义总以互相联络为要” 为此他采取的行动是()A. 成立中国同盟会B. 发动辛亥革命C. 建立中华民国D. 建立革命统一战线【答案】A【解析】材料中的“起事”“以互相联络为要”意指革命必须有革命组织领导中国同盟会是由孙中山领导和组织的一个统一的全国性资产阶级革命政党所以选ABC项体现不出相互联络的内容D项是在1924年开始建立排除8.谈到孙中山与陈炯明“冲突”的原因当时有人指出“孙文与陈炯明的冲突是一种主张上的冲突陈氏主张广东自治造成一个模范的新广东孙氏主张用广东作根据地做到统一的中华民国”孙中山与陈炯明的这一“冲突”导致A. 二次革命失败B. 第一次护法运动失败C. 护国运动失败D. 第二次护法运动失败【答案】D【解析】根据所学知识可知希望广东自治的陈炯明反对孙中山武力统一中国的主张两人的政见不同导致陈炯明炮轰总统府赶走孙中山二次护法运动失败 D项正确导致二次革命失败的是袁世凯的镇压不是孙中山和陈炯明的冲突 A项错误西南军阀的破坏导致了第一次护法运动失败 B项不符合题意护国运动时期两人一致反对袁世凯的帝制梦 C项错误9.20世纪初期亚洲掀起的民族民主运动除中国的辛亥革命外还有()A. 印度的非暴力不合作运动B. 埃及的华夫脱运动C. 阿尔及利亚民族解放战争D. 墨西哥的卡德纳斯改革【答案】A【解析】第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨其中有印度甘地领导的非暴力不合作运动等埃及的华夫脱运动和阿尔及利亚民族解放战争属于非洲的民族民主运动墨西哥的卡德纳斯改革则属于美洲故选A项排除BCD.10.1885年印度民族资产阶级成立了国民大会党确立的斗争目标是()A. 民族平等和自治B. 推翻殖民统治实现民族独立C. 推翻殖民统治建立共和国D. 实现民族独立争取人权平等【答案】A【解析】根据所学知识可知 1885年印度民族资产阶级成立了国民大会党积极要求民族平等和自治故选A 印度国大党成立之初并未提出推翻殖民统治、实现民族独立、建立共和国、争取人权平等较彻底的斗争目标故BCD.11.20世纪20年代初,孙中山逐步重视并发动“贫乏之农夫”“劳苦之工人”来反抗帝国主义与军阀这表明孙中山()A. 注意改善下层人民的生活B. 为民权主义而不懈斗争C. 民主革命的奋斗目标有所调整D. 对国情有了进一步认识【答案】D【解析】发动”贫乏之农夫“和”劳苦之工人“说明孙中山认识到了中国广大工人和农民的力量更广泛的发动群众故选D12.“这十三年来政治上、社会上种种黑暗腐败比前清更甚人民困苦日甚一日…… ”为改变这一状况孙中山()①组建中国同盟会②与中国共产党合作③颁布《临时约法》④发起国民革命运动A. ①②B. ③④C. ②③D. ②④【答案】D【解析】“这十三年来”指的是辛亥革命之后的十三年来大致应该是1925年而该时期所对应的重大历史事件是指国民党与中国共产党第一次合作发起了轰轰烈烈的国民革命运动故②④正确组建中国同盟会、颁布《临时约法》均是和辛亥革命相关的事件但是本题考查的是国民革命而不是辛亥革命故①③错误故选D13.徐中约《中国近代史》中写道“民国期间孙中山受到两种力量的影响一个是中国共产党的建立它已经和劳工组织形成密切联系另一个是五四运动后年轻一代人所怀抱的热烈的民族主义情绪和高涨的民众精神”这是因为孙中山与这两种力量都()A. 代表着中国历史的发展方向B. 重视民众运动的开展C. 有着反帝反封建的共同目标D. 高举民族主义的旗帜【答案】C【解析】孙中山是资产阶级代表资本主义不是中国历史发展的方向故A项错误五四运动后的年轻一代的行为本身就属于自发的民众运动故B项错误根据材料可知孙中山与中共和当时的年轻一代都有反帝反封建的目标和意愿这是他们的相同之处故C项正确高举民族主义旗帜与中共不符故D项错误故选C14.一位20世纪的历史人物在从事民族运动的过程中通过身体力行展现了“只有完全实现非暴力的人才能完全看到真理” 而他的宿愿就是“要使动摇的人昄依真理和非暴力” 该历史人物的主张最有可能是()A. 不对殖民政府缴税B. 停止社会一切生产C. 担任殖民政府公职D. 反对妇女参与政治【答案】A【解析】甘地是印度民族解放运动的领导人采取的方式是非暴力不合作主张在政治、经济、教育、司法等各个方面拒绝与英国殖民当局合作故A项正确非暴力不合作并非停止一切生产只是反对英国的殖民当局故B项错误拒绝与英国殖民当局合作故C项错误甘地主张提高妇女的地位故反对妇女参政不正确故D项错误15.美国明尼苏达州黑人男子弗洛伊德遭暴力执法激怒了美国民众一时间全美各地爆发抗议活动“黑人的命也是命”的横幅尤其引人注目这不禁让人想起了上一世纪60年代美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金的著名演说《我有一个梦想》那场轰烈烈的民权运动迫使美国国会宣布()A. 废除南方黑人奴隶制度B. 妇女与男子具有平等的权利C. 完善黑人社会保障制度D. 种族隔离和歧视政策为非法【答案】D【解析】略16.1921年甘地提出“每一国家都需要有代表性的旗帜……因为旗帜代表一种理想”同年体现他思想的三色自治旗诞生其中红色代表印度教、绿色代表回教、白色代表其他宗教旗帜正中绘有纺车图案据此推测甘地的“理想”是()A. 将“食盐进军”与发展民族工业相结合B. 以“仁爱”作为主旨进行“消极抵抗”C. 在西方物质文明的基础上发展传统经济D. 通过民众的团结和经济的自主争取独立【答案】D【解析】甘地是印度非暴力不合作运动的代表甘地在为祖国独立解放而奋斗的同时为消除种姓制度、消灭印度教和伊斯兰教的纷争而斗争最后被印度教极端分子枪击而亡根据材料“红色代表印度教、绿色代表回教、白色代表其他宗教”可知体现的是民族团结根据材料“旗帜正中绘有纺车图案”可知体现的是经济独立因此D符合题意食盐进军运动是在1930年 A排除材料与消极抵抗无关 B排除甘地十分排斥西方物质文明认为振兴印度经济必须从复兴手纺车开始 C排除故选D二、材料分析题(本大题共计3小题每题15分共计45分)17.(1)根据材料并结合所学知识简析孙中山民族国家思想产生的背景17.(2)根据材料并结合所学知识说明孙中山民族国家思想的意义【答案】(1)背景近代中国民族矛盾和阶级矛盾尖锐民族工业的发展和民族资产阶级的成长西方民族主义思想的影响中国历史传统和社会现实【解析】(1)背景根据“产生于近代中国民族矛盾和阶级矛盾尖锐的时代”得出近代中国民族矛盾和阶级矛盾尖锐结合所学内容这一时期中国的民族工业的发展和民族资产阶级的成长而且受到西方民族主义思想的影响根据“必须借助传统社会即中国长期历史中形成的广大的家族、宗族团体的力量”可知还与中国历史传统和社会现实有关【答案】(2)意义为资产阶级的革命和建设提供理论支持丰富和创新了民族国家理论为解决内外问题提供了新思路推动了殖民地半殖民地的民族解放斗争【解析】(2)意义根据“他认为国际的民族主义是用来为国家利益服务的“可知孙中山的民族国家思想为资产阶级的革命和建设提供理论支持丰富和创新了民族国家理论为解决内外问题提供了新思路推动了殖民地半殖民地的民族解放斗争18.(1)根据材料一分析孙中山认为应该要预防什么问题?18.(2)根据材料一、二概括这一时期孙中山的主要活动并结合所学知识对孙中山的上述认识和活动进行评价【答案】问题贫富悬殊阶级分化和对立社会矛盾加剧【解析】由材料一中的“若不思患预防后来资本家出现其压制手段恐怕比专制君主还要甚些”、“工资所得不过五元养家湖口犹恐不足以此不平遂激为罢工之事”、“皆归国有不使一私人独享其利”等信息可以推断出应该预防革命后出现的贫富悬殊阶级分化和对立社会矛盾加剧等问题【答案】活动致力于宣传实现民生主义(或社会革命)呼吁优先发展交通业修筑铁路评价注意吸取欧美国家的教训重视民生问题体现了追求国家富强、人民幸福的理想错误地认为民族、民权革命已经成功民生设想基本停留于演讲和规划层面实际进展不大在当时的中国难以真正实现【解析】第一小问“如有一工厂佣工数百人人可生二百元之利而工资所得不过五元养家糊口犹恐不足以此不平遂激为罢工之事”表明致力于宣传实现民生主义“助之而必行者其归结为交通”“故交通为实业之母铁道又为交通之母”呼吁优先发展交通业修筑铁路第二小问结合所学知识可知注意吸取欧美国家的教训重视民生问题体现了追求国家富强、人民幸福的理想错误地认为民族、民权革命已经成功民生设想基本停留于演讲和规划层面实际进展不大在当时的中国难以真正实现19.(1)有学者认为以上简牍属于秦朝时期依据材料为该观点提供充分的证据19.(2)结合所学从理论和实践两方面说明孙中山为实现民生主义所进行的努力【答案】(1)证据纪年法三十一年布幅宽为秦国标准田亩单位为秦制字体为隶书和篆书实行郡县制使用“质日”等【解析】(1)从材料我们可以看出当时应该是秦始皇统治时期的秦朝可以从材料中的纪年年代田亩的单位字体以及实行郡县制这些信息来判断【答案】(2)理论方面将“民生”作为三民主义之一提出平均地权解决以土地为中心的财富重新分配问题将三民主义发展为新三民主义提出“节制资本”实践方面结束帝制创建亚洲第一个资产阶级共和国为民生提供政治保障颁布了近代中国第一部资产阶级宪法——《临时约法》强调中华民国的主权属于全体国民国民有人身、居住、财产等自由南京临时政府颁布法律法规奖励实业促进资本主义发展为人民提供生计亲自创办实业修建铁路改善民生【解析】(2)关于理论方面依据新旧三民主义关于民生主义的主张回答即可实践方面应从民主政治、法制建设、发展经济、以及交通运输设施等方面分析即可。

高中历史 模块综合检测(含解析)新人教版选修4-新人教版高二选修4历史试题

高中历史 模块综合检测(含解析)新人教版选修4-新人教版高二选修4历史试题

模块综合检测一、选择题(每小题2分,共40分)1.秦始皇被称为“千古一帝”,他为了实现统一和巩固统一采取了许多措施。

下列叙述符合史实的是( )A.他首创军功爵制,使军队保持旺盛的战斗力B.他在统一方略上,从弱小的韩国开刀,最后灭赵C.他发布焚书令,规定除政府外,民间只可收藏有关思想、医学和种植的书D.他在全国设立36郡,郡下设县,避免国家重新陷入分裂局面答案 D2.清朝处理民族问题的原则基本定型于康熙时期。

下列体现了康熙处理这一问题的事件有( )①尊孔开科,延揽汉人②签订《尼布楚条约》,划定东北边界③派汉族工匠入藏重修布达拉宫④修建清漪园作为处理民族事务的政治场所A.①②B.②③C.①③D.③④答案 C解析与俄国签订《尼布楚条约》,划定东北边界,表明清朝行使和维护的是中国主权,与处理民族问题无关,故②错误;清漪园现为颐和园,兴建于清乾隆帝时期,故④错误。

C项符合题意。

3.康熙帝晚年曾说:“海外如西洋等国,千百年后,中国恐受其累。

”这表明康熙帝( ) A.对西方文化的力量已有警觉B.认为中国迫切需要学习西方文化C.对西方文化具有深入的了解D.已经感受到西方文化的巨大压力答案 A解析注意康熙帝在位时间是1661年~1722年,其晚年应是18世纪早期,这时荷兰、英国已经在政治上建立了资本主义制度,西方世界资本主义的政治、经济、科技、思想得到极大发展,中国已经逐渐落后于世界潮流,正是出于对西方文化力量的警觉,康熙帝才有“中国恐受其累”的担心。

4.孔子和柏拉图是古代东西方思想界的巨人,孔子周游列国宣传其“仁”“礼”“中庸”,柏拉图写《理想国》宣扬其“哲学王”,二者共同之处是( )A.面对社会转型提出自己治国主张B.代表没落的奴隶主阶级利益C.宣扬自己的哲学思想,教育更多的子弟D.对现实社会制度失望,力图构建和谐社会答案 D解析孔子周游列国宣传其“仁”“礼”“中庸”,其行动的根本目的在于恢复“礼崩乐坏”的社会秩序,孔子试图利用周礼来重新构建和谐有序的社会,而柏拉图则通过《理想国》一书表达自己重新建构有序理想社会的国家,所以二人政治主张的共同之处在于力图构建新的和谐社会,故D项正确。

2018-2019学年高二历史人民版选修4单元检测:专题三、四检测

2018-2019学年高二历史人民版选修4单元检测:专题三、四检测

专题三、四检测(时间:60分钟满分:100分)1(22分)阅读下列材料:材料一在拿破仑统治时期,法国资本主义经济有了显著的发展,开始更多地采用了机器生产。

到1812年,国内已有200多家机械纺纱厂。

1811年,工业生产总额比1789年提高50%。

在农村由于消除了封建关系,农业发展也很快。

……城市的资本又纷纷向农业渗透,加速了农业资本主义的发展。

——王铭《法国大革命与拿破仑帝国》材料二……(拿破仑)将法国分为九十八个行政区,它们彼此都不是独立的,也受到中央的控制,加强了国家的统一管理。

针对革命后国家仍然存在的激进要求,对城市平民和工人运动风潮以及保王党分子的叛乱一律加以镇压,但保持了农民的土地所有权。

允许逃亡贵族回国,分封新贵族,建立一整套朝臣制度和宫廷仪式。

——《世界通史》材料三第537条除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产。

……第545条任何人不得被强制出让其所有权;但因公用,且受公正并事前的补偿时,不在此限。

第546条物之所有权,不问其为动产或不动产,得扩张至该物由于天然或人工而产生或附加之物。

……第1 101条契约为一种合意,依此合意,一人或数人对于其他一人或数人负担给付、作为或不作为的债务。

第1 134条依法成立的契约,在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。

——《拿破仑法典》请完成:(1)据材料一,概括拿破仑帝国时代经济发展的主要原因。

(6分)(2)结合所学知识,指出拿破仑实施材料二中这些措施的主要目的。

(6分)(3)据材料三,概括《拿破仑法典》所体现的基本原则。

(4分)(4)综合上述材料,指出拿破仑对法国做出的贡献和法兰西帝国的性质。

(6分)解析:本题考查对拿破仑政权的评价分析能力。

第(1)问,从生产力的发展和生产关系的变革分析原因。

第(2)问,可从根本目的(巩固统治)和直接目的(稳定秩序)两个角度归纳。

第(3)问,注意试题中“基本原则”的要求,不可笼统地概括材料的大意。

最新人教版选修4高中历史单元检测3及答案

最新人教版选修4高中历史单元检测3及答案

高中历史单元检测3 新人教版选修4(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共40分)1.英国君主立宪制的形成志着资产阶级和新贵族政权的确立,这主要是因为( )。

A.国王权力受到限制B.议会权力大为增强.法律具有了至高的地位D.内阁制得以形成解析其中A、B两项是两个并行的概念,即国王的权力未受到限制,议会权力不断增强,反之,议会的权力增强了,也就等于国王的权力受到了限制,A、B两项不可能全选。

另外,A、B两项的实现必须要有一个文件,即《权利法案》的保障。

D项是君主立宪制确立后才逐步形成的。

本题是一道程度型最佳选择题,主要考查生抓住主要矛盾分析历史问题的能力,关键是透过A、B 两项这些现象看到项这一本质特征。

答案2.1688年,女婿登基、丈人逃亡的那场“光荣革命”,是英国资产阶级与( )。

A.封建贵族斗争的原因B.新旧贵族妥协的结果.封建贵族斗争的志D.新兴贵族妥协的条件解析本题的“陷阱”一是“光荣革命”的斗争对象是“封建贵族”“新旧贵族”,还是“新兴贵族”;二是“光荣革命”的斗争性质属于“原因”“结果”“条件”,还是“志”。

需要结合两者作出综合判断。

答案 B3.了解英国资产阶级君主立宪制确立之初的情况,下列文献中可供参考的是( )。

A.《权利法案》B.《独立宣言》.《人权宣言》D.《大西洋宪章》答案 A4.克伦威尔是早期资产阶级革命史上颇受争议的历史人物,下列对克伦威尔的评价准确的是( )。

A.自始至终领导了英国资产阶级革命B.出身于新贵族,只代表新贵族利益.实行军事独裁,是反动的资产阶级代表人物D.领导了英国资产阶级革命,促进了英国资本主义的发展解析本题考查生的识记分析能力。

英国资产阶级革命始于1640年终于1688年,克伦威尔去世时革命尚未结束,故排除A项;克伦威尔实行的军事独裁代表了资产阶级和新贵族的利益,在当时是维护资产阶级统治的一种必要手段,故排除B、两项。

答案 D5.克伦威尔在其施政纲领中说:“护国主为终身职务,与国会共同掌握立法权。

高二历史选修四第三单元练习测验卷

高二历史选修四第三单元练习测验卷

高二历史选修四第三单元测验班级__________姓名__________ 一、选择题1.美国独立战争解决的主要矛盾是A.南北两种经济制度的矛盾 B.封建主义与资本主义的矛盾C.不同种族之间的矛盾 D.殖民主义与北美资本主义的矛盾2.美国独立战争中给美国人民以援助的国家是A.法国、荷兰 B.荷兰、葡萄牙 C.西班牙、俄国 D.西班牙、葡萄牙3.华盛顿总统在第一届任期内努力改善同英国关系的主要目的是A.在北美大陆扩张领土 B.保证国家和平 C.推进西进运动 D.防止君主上台4、标志着美利坚合众国诞生的历史事件是A. 英国正式承认美国独立B. 1787年宪法的颁布C. 《独立宣言》的颁布D. 第一届联邦政府的成立5、在华盛顿的首届任期内,他创立了A.君主立宪制 B.护国主制度 C.三权分立制度 D.总统否决权制度6、华盛顿一生最大的功绩A.打败英国,成就西半球霸主B.建立国家,促进民主建设C.维护国家统一,废除黑人奴隶制度D.军事才能卓越,推翻封建君主专制7、华盛顿出任美国首届总统的法律依据是A.《独立宣言》 B.《邦联条例》 C.《联邦宪法》 D.《权利法案》9、通过对美国独立战争的研究,你认为美国胜利的原因有①战争的正义性②北美军民英勇作战③华盛顿等人的卓越军事指挥才能④法国等国家的援助A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④10、华盛顿领导的大陆军首次告胜及其戎马生涯最辉煌的时刻分别是A.波士顿战役约克镇大捷B.萨拉托加大捷约克镇大捷C.特伦顿战役普林顿战役D.波士顿战役萨拉托加大捷11、马克思认为“18世纪美国独立战争给欧洲中产阶级敲响了警钟”,其含义是A、美国独立战争是在法国大革命影响下发生的B、美国独立战争加速了欧洲人民革命意识的觉醒C、美国是欧洲移民建立的国家D、美国独立战争动摇了欧洲封建统治秩序12、美国1787年宪法原则源于下列哪一位思想家的观点A、孟德斯鸠B、伏尔泰C、卢梭D、狄德罗13、1789年~1793年,华盛顿为美国第一任总统,主要是因为他A、组织了北美人民的大陆会议B、领导了独立战争取得胜利C、制定了美国历史上第一步宪法D、解放了黑人奴隶14、下列发生在美国独立战争中的事件的先后顺序是①《独立宣言》通过②来克星顿的枪声③萨拉托加大捷④华盛顿任大陆军总司令⑤英国在北美军队的投降A、①②③④⑤B、②④①③⑤C、③⑤④①②D、②⑤①③④15、下列关于1787年宪法制定的背景表述不正确的是A、华盛顿退居家乡,但时刻关注着国家政治的变化B、独立后的美国处于一片混乱状态C、《邦联条例》最大限度地保障了美国的整体利益D、谢司起义使统治集团认识到强化中央权力的必要性与迫切性16、从历史发展的角度看,拿破仑对欧洲历史发展所产生的最重要影响是A.强化君主制度,此后俄德意均保留君主制B. 以武力及法典推广法国大革命的观念C.重创俄国势力,使它向西扩张受到遏制D.刺激英国经济的发展,为工业革命提供了条件17、拿破仑的法兰西第一帝国不同于革命前的波旁王朝,主要是因为A.它所代表和捍卫的依然是资产阶级的利益和革命果实B.它不断进行对外战争C.它同英国始终处于敌对状态D.它的皇帝是拿破仑,不是路易十六18、18世纪末至19世纪初,欧洲封建势力与拿破仑统治下的法国进行了旷日持久的战争,最后拿破仑遭到了失败,这从根本上反映了A.拿破仑的个人力量有限 B.资本主义尚不具备战胜欧洲封建主义的力量C.在俄国的惨败使其元气大伤 D.拿破仑遭到了法国人民的反对19、拿破仑掌握法国政权是通过A.热月政变 B.雾月政变 C.土伦战役 D.莱比锡战役20、拿破仑的军事才能发挥到极致的战役是A、远征埃及B、莱比锡战役C、土伦战役D、奥斯特里茨战役21、英国参加反法同盟干涉法国大革命的主要目的是A、阻止法国建立资产阶级政权B、防止法国革命蔓延到欧洲C、帮助波旁王朝复辟D、维护自己的欧洲霸主地位22、参加反法联盟的国家主要有①英国②俄国③普鲁士④日本A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④23、拿破仑颁布“大陆封锁令”,对此评价不正确的是A.打击了英国对外贸易 B.有利于法国称霸欧洲C.违背了法国社会现实 D.对英、法两国都不利24、拿破仑帝国在欧洲盛极一时,这种强盛只是表面上的,主要是因为A、占领地区太多,难以统治B、被占领地区的民族觉醒C、波旁王朝伺机反扑D、欧洲封建势力反扑25、在共和国时代,拿破仑建立起独裁统治,华盛顿则完善了总统制,这两种行为A.都属于本国国情的举措B.前者背离了资产阶级革命目标C.都是强化个人权利D.后者创总统否决权的做法被很多国家仿效26、在拿破仑的一生中打了无数次战役,下列战役按先后顺序排列正确的是①土伦战役②莱比锡战役③奥斯特里茨战役④莫斯科战役A.①②③④B.①③②④C.①③④②D.①④③②27、德国诗人海涅在拿破仑打败某次反法同盟后写道:“拿破仑呵了一口气,就吹掉了普鲁士。

高中历史 模块综合测评 新人教版选修4-新人教版高二选修4历史试题

高中历史 模块综合测评 新人教版选修4-新人教版高二选修4历史试题

模块综合测评(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。

”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在于( )A.从贵族政治向官僚政治转变B.从井田制向小农经济转变C.从分权政治向专制政治转变D.从军功政治向文治政治转变【解析】从题干中“以个人亲信为基础”“不考虑世系和教育”可知,秦始皇建立的君主专制制度打破了以门第出身为基础的贵族政治,转而建立了以皇帝为核心的官僚集团政治。

【答案】 A2.唐朝时,蔬菜品种日益丰富,开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国(今尼泊尔)的菠菜等。

这种情况的出现得益于唐太宗 ( )A.休养生息政策B.仁义为本原则C.民族团结政策D.对外开放政策【解析】A项是农业政策;B项与蔬菜品种的引进无关;C项是中华民族内部各民族间的政策;由于唐太宗采取对外开放的政策,中外交往频繁出现了题干中的现象。

【答案】 D3.柏拉图的理想国理念是奴隶主的理想,资产阶级把永保资本主义制度作为他们的理想,无产阶级则把实现共产主义作为自己的奋斗目标。

这说明 ( )A.在阶级社会中,理想具有阶级性B.他们的理想都是幻想C.每一时代的人们都有美好的愿望D.理想是虚无缥缈的东西【解析】奴隶主、资产阶级、无产阶级都有自己的理想和奋斗目标,说明了理想的阶级性。

【答案】 A4.英国资产阶级革命中,资产阶级和新贵族结成联盟,其根本原因在于 ( ) A.有着共同的政治目的B.有着共同的经济利益C.彼此利用对方D.都有反对人民的一面【解析】英国资产阶级革命前,英国新贵族从事资本主义经营,因而和资产阶级有着共同的经济利益,这是其结盟的根本因素。

【答案】 B5.“拿破仑最大的错误就在于:他娶奥国皇帝的女儿为妻,和旧的反革命王朝结成同盟;他不去消灭旧欧洲的一切痕迹,反而竭力和它妥协……他力图得到和他们同样的荣誉,拜倒在正统主义原则之前,因此很自然,正统的帝王们便把篡夺者踢出了自己的圈子。

高二历史选修一第四单元质量检测题

高二历史选修一第四单元质量检测题

高二历史选修一第四单元质量检测题1.《宋史·食货志》记载,北宋“势官富姓,占田无限,兼并冒伪、习以成俗,重禁不能止”。

造成上述现象的主要原因是A.北宋吏治腐败B.北宋统治者采取的增强中央集权的政策C.混战不休,农民破产D.佛教寺院强占民田2.北宋前期,统治者认为:“富者田连阡陌,为国家守财尔!缓急盗贼窃发,边境扰动,兼并之财,乐于输纳,皆我之物。

”表明北宋政府A.采取抑制土地兼并、重农抑商的政策B.减轻农民负担,限制大地主特权C.纵容土地兼并以便筹集军费D.力图搜刮百姓充实国库3.《宋史》记载:“仁宗之世,契丹增币,夏国增赐,养兵西陲,费累百万。

”对该材料理解最准确的是A.辽、西夏与宋朝的边境贸易增多B.北宋朝廷的财政负担逐渐加剧C.战争增多使北宋军队数量大增D.宋仁宗已下定决心实行财政改革4.对北宋中期统治状况的表述最为全面准确的是A.出现“冗兵、冗官、冗费”现象B.积贫积弱C.阶级矛盾激化D.社会危机、统治危机加深5.北宋中期社会危机的关键问题是A.辽、夏的威胁B.土地荒芜、水利废毁C.国家财政入不敷出D.官僚地主隐瞒田产,逃避税收6.怀着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的心态在北宋实行的改革是A.王安石变法B.庆历新政C.仁宗变革D.军事改革788.王安石变法颁行的青苗法、募役法、方田均税法,需要解决的共同问题是 A.政府财政收入问题 B.大地主的特权问题C.农业生产发展问题D.中央与地方的关系问题8.王安石设想其变法的理财方针是:“民不加赋而国用饶”。

为此他采取的措施有①清查逃避土地税的“隐田”②向享有特权的官僚地主征收免役钱③寓兵于农,减少军费开支④向农民贷款收取较低的利息A.①②③④B.①②③C.①②④D.②④9.王安石变法中,引起藏匿土地、逃避赋税之人最激烈反对的是:A、均输法B、市易法C、方田均税法D、青苗法10.王安石变法中的“市易法”规定:由政府拨出巨款设“市易务”,平价收购商贩不易脱售的货物.等到市场缺货时再卖出。

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高二历史选修四单元检测一(单元一-------单元三)一.选择题(每题2分,共60分)1.孔子被子路等人所侍奉的“圣”,后被尊为“先师”、“圣人”,主要依据是A.孔子的思想在春秋时被统治者器重 B.受到历代帝王祭祀礼拜C.孔子的思想成为中国传统文化的主流,影响深远D.孔子是儒家学说的创始人2.大前提:孔子和亚里士多德分别是东西方的先哲。

小前提:亚里士多德是“百科全书式的学者”。

结论:孔子也是“百科全书式的学者”。

A.大前提、小前提、结论都正确 B.大前提、小前提正确,结论错误C.大前提、小前提、结论都错误 D.大前提正确,小前提、结论都错误3.班固在《汉书》中写到:“元元黎民,得免于战国”,这表明班固认识到秦统一的意义是A.使人民可以有一个比较安定的环境从事生产B.使人民脱离了弱小的诸侯国C.建立了统一的多民族的中央集权的封建国家D.为我国的长期统一奠定了基础4.唐太宗经常引用古人“水能载舟,亦能覆舟”的比喻告诫大臣们,反映了的什么思想A.存百姓B.善于用人C.善于纳谏D.反对铺张浪费5.唐朝时,我国与各国的友好往来出现了前所未有的盛况,其原因不包括A.中国的对外交通比过去发达B.中国的经济文化处于世界先进地位C.唐朝的疆域比过去扩大D.唐朝的一些皇帝推行较开明的政策6.唐政府不同以前历代统治者“贵中华,贱夷狄”的做法,而采取“挟九族以仁”的政策,说明A.唐朝国力十分强大B.唐政府支持少数民族建立自己的政权C.唐朝民族政策比较开明D.唐朝依靠少数民族巩固边疆7.唐太宗对大臣们说,他勤于政事,不仅仅是体恤百姓,更想让大臣们长守富贵。

由此可见,唐太宗“励精图治”的本质是A.稳定社会秩序B.维护地主阶级长久的利益C.缓和阶级矛盾D.完善各项政策8.“西藏的布达拉宫是世界文化遗产,初为唐时吐蕃赞普松赞干布为文成公主营建,清代重修。

‘布达拉’,梵语意为佛教圣地。

”对上文蕴涵信息归纳完整的是:①藏族在唐时称为吐蕃②唐蕃和亲③佛教文化的历史传承④藏族文化在祖国和世界文化中占有重要地位A.①②③④B.①②③C.②③D.③④9.唐太宗说:“以史为镜,可见兴亡;以人为镜,可知得失。

”他在位期间最能体现这一思想的重大举措是:①反复强调“存百姓”,励精图治②任用贤臣,善于纳谏③戒奢从检④轻徭薄赋,劝课农桑A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④10.派遣留学生到唐朝学习先进文化,推动本国政治经济改革的国家是A.天竺B.日本C.新罗D.朝鲜11.清朝“三藩之乱”主要反映了A.汉族和满族之间的矛盾B.汉族贵族与满族贵族之间的矛盾C.地方割据势力与中央政府之间的矛盾D.明朝遗臣与当朝君主之间的矛盾12.下列战争的性质不同于其它三项的是A.雅克萨之战B.施琅收复台湾战争C.乌兰布通战役D.昭莫多战役13.康熙帝在孔子故乡曲阜亲书“万世师表”悬于孔庙大成殿上,其作用不包括A.缓和了阶级矛盾B.缓和了汉、藏之间的民族矛盾C.加快了满汉文化的发展步伐D.巩固了清朝对中原地区的统治14.下列关于《中俄尼布楚条约》的内容和影响表述正确的是A.规定了外兴安岭以南,格尔必齐河、额尔古纳河以西属于中国B.规定了外兴安岭以南,黑龙江和乌苏里江以东属于中国C.中俄双方平等协商,提供了处理领土争端的范例D.清政府运用法律手段维护了中国的领土主权15.康熙帝收复台湾后,在台湾设台湾府,隶属于A.江浙省B.广东省C.浙江省D.福建省16.康熙帝捍卫统一多民族国家的重大措施有:①从郑氏家族收复台湾;②平定三藩之乱;③平定漠西蒙古准噶尔部噶尔丹的叛乱;④组织雅克萨反击战;⑤册封班禅等活佛A.①②③④B.①②③⑤C.①②③D.①②③④⑤17.清朝统一台湾时“国家初设郡县,管辖不过百余里,距今未四十年,而开垦游移之众,延袤二千里,糖谷之利甲天下”。

(《台湾府志》)以上材料说明:①台湾府的设置促进了台湾经济的发展;②大陆移民是清朝开发台湾的重要力量;③当时台湾主要出产糖类和粮食;④国家统一是台湾发展繁荣的保证A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④18.18世纪的“康乾盛世”被称为“落日的辉煌”,造成这种“落日”局面的诸多原因不包括A.统治者对外实行闭关锁国政策B.中国开始丧失独立自主C.实行重农抑商政策和文化专制政策D.西方国家出现了资产阶级思想启蒙和革命运动19.“四月天山路,今朝瀚海行”是康熙帝平定__________时写下的诗句A.三藩之乱B.噶尔丹叛乱C.漠西蒙古叛乱D.漠北蒙古叛乱20.康熙帝两次组织雅克萨自卫反击战,其意义主要是A.抗击沙俄,显示国威B.捍卫了边疆,维护了领土主权的完整C.为双方平等协商赢得条件D.解决了中俄东段边界问题21.津津同学写关于师生关系方面的作文,最好引用下列哪句名言A.己所不欲,勿施于人 B.人是万物的尺度C.天有常道,地有常数 D.吾爱吾师,吾尤爱真理22.下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是①第二届大陆会议②通过《独立宣言》③华盛顿任总统④制定宪法A. ①②③④B. ②①③④C. ①②④③D. ②①④③23.如果你是美国公民,你投票赞成华盛顿为美国历史上最受尊敬总统的理由是A.他的名字与美国首都名称相似B.他起草了《独立宣言》和1787年美国宪法C.他是美国历史上第一任总统D.他为美国的建立和民主建设作出重要贡献24.华盛顿在告别辞中提出“避开与任何外国永久结盟是我们的一项颠簸不破的政策”,这成为美国长时期内遵循的哪一项外交政策?A. 孤立主义B. 大棒政策C. 金元外交D. 门户开放25.拿破仑身矮腿短却是历史上的巨人,他曾创造过许多战争奇迹,但真正让他名垂青史、并使法国资产阶级革命成果得以巩固和产生深远影响的是A.编撰并公布《拿破仑法典》 B.建立法兰西第一帝国C.当选为法兰西科学院院士 D.奇迹般地逃出厄尔巴岛,再登皇位26.拿破仑曾说:“我真正的光荣并非打了40多次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。

但是有一样东西是不会被人忘却的,那就是我的《民法典》”。

下列哪一说法可以论证拿破仑所言A.废除了封建土地所有制和封建义务B.以法律形式巩固了法国大革命的成果C.成为资本主义世界的民法经典D.代表法国人民的利益,受到社会各阶层拥护27.下列关于拿破仑战争的评价说法有道理的是①具有反欧洲封建势力的革命性②具有侵略弱小国家的侵略性③具有建立欧洲霸主的争霸性④具有反击反法同盟干涉的民族性和正义性A.①②③④B.①②③C.②③④D.②④28. 18世纪末至19世纪初,欧洲封建势力与拿破仑统治下的法国进行了旷日持久的战争,最后拿破仑遭到了失败,这从根本上反映了A.拿破仑忽视了民族觉醒的威力B. 拿破仑遭到了法国人民的反对C.资本主义尚不具备战胜欧洲封建主义的力量D. 在俄国的惨败使其元气大伤29.拿破仑在近代欧洲历史上具有极大的影响,以下对拿破仑的评价正确的是A.重建君主制度导致大革命成果付之东流B.对于近代法律制度的建设做出重大贡献C.发动侵略战争阻碍各国人民反封建斗争D.宣扬“民族主义”造成欧洲国家的分裂30.华盛顿与拿破仑的最大不同点是A.华盛顿军事才能比拿破仑高超 B.自觉放弃了掌握国家最高权力的机会C.华盛顿沉重打击了本国的封建势力,拿破仑则扶植封建势力D.拿破仑倾向封建专制,华盛顿不迷恋权力二.非选择题:(31题17分,32题9分,33题14分,共40分)31.仔细观察秦朝疆域图,请回答:(1)从图中你能得到哪些历史信息?(8)(2)分阶段概括秦朝疆域的形成过程。

(4)(3)为巩固辽阔的疆域,秦始皇进行了哪些政治改革?(3)(4)西周和秦朝对地方的统治有哪些不同?(2)32.阅读下列材料材料一关于杏坛的来历,有人说孔子曾说(意译): “银杏多果,象征着弟子满天下:树干挺拔直立,绝不旁逸斜出,象征着弟子们正直的品格;果仁既可食中.又可入药治病,象征着弟子们学成之后可以有利于社稷民生……此讲坛就取名杏坛吧……”材料二画面背景为一宏伟壮丽的古典式大厅。

古典哲学的两个伟大代表柏拉图和他的弟子亚里士多德正气宇轩昂地步入大厅。

两位大哲人的左手以不同方式都拿着大厚本书,边走边争论……。

材料三 1988年,世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会发表宣言称:“如果人类要在21世纪生存下去,必须……去吸取孔子的智慧。

”根据材料和所学的知识回答下列:( l )孔子、亚里士多德在个人经历、思想观点等方面有哪些相似之处?(5)( 2 )世界诺贝尔奖金获得者为什么发出“去吸取孔子智慧”的呼吁?结合孔子思想的具体主张加以说明。

(4)33.1789年4月30日,在纽约举行了美国第一任总统的授权仪式。

华盛顿把手放在《圣经》上,宣读誓词。

十年后,华盛顿病逝。

他昔日的部下亨利·李这样评价华盛顿是“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”。

阅读下列材料回答问题:材料一少年华盛顿没有接受过系统的教育,但他十分刻苦勤奋。

16岁,哥哥为他谋得一个西部测量土地的工作,艰苦的环境塑造了华盛顿坚强的意志和忍耐力。

在很小的时候,华盛顿就学会了如何控制自己容易激动的性格来适应环境。

在小学,他曾经抄写100多条“怎样成为一名绅士”的准则。

1753年,21岁的华盛顿被推荐参军,在服役期间获得了军事经验和威望。

5年后,他退出军界回到种植园,成为维农山庄的主人。

——摘自《中外历史人物评说》岳麓版请回答:(1)华盛顿在艰苦的环境中领导北美独立战争取得了胜利。

结合上述材料,我们青年能从“国父”身上学到哪些优秀品质?(2)材料二他说:“我认为这个请求孕育着可能使我蒙受最大灾难的阴谋。

假若我没有利令智昏、自欺欺人的话,你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。

”——摘自《中外历史人物评说》岳麓版请回答:(2)“阴谋”指的是什么?(1)根据所学知识回答美国建立之初面临的新问题是什么?(2)华盛顿是如何解决的?(3)材料三(美国)幅员万里,不设王侯之号,不循世及(世袭)之规,公器(国家大事)付之公论,创古今未有之局,一何奇也。

——徐继畲《瀛环志略》(1848年)定名中华共和国。

……立宪法,悉照美国宪法……——邹容《革命军》(1903年)(3)美国的政治制度对近代中国有很大影响。

材料中赞扬了美国政治制度的那些方面?(3)联系材料与所学知识,指出中华民国临时政府在政体、宪法两方面受美国政治制度影响的具体表现。

(3)高二历史选修四单元检测一(单元一-------单元三)姓名________________班级____________座号______________31.仔细观察秦朝疆域图,请回答:(1)从图中你能得到哪些历史信息?(8)(2)分阶段概括秦朝疆域的形成过程。

(4)(3)为巩固辽阔的疆域,秦始皇进行了哪些政治改革?(3)(4)西周和秦朝对地方的统治有哪些不同?32、( l )孔子、亚里士多德在个人经历、思想观点等方面有哪些相似之处?(5)( 2 )世界诺贝尔奖金获得者为什么发出“去吸取孔子智慧”的呼吁?结合孔子思想的具体主张加以说明。

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