田凤哲师德大讲堂

7、举止文明。走路姿势自然大方。对学生的问候要微笑点头还礼致意，教师之间要互相问候。
8、出入楼时要先让年长者或客人先行。楼中保持肃静。上下楼或在走廊内要右侧通行，不在走廊内停留、谈话或吸烟。
9、主动清扫办公室，保持办公室的清洁。不随地吐痰，不乱扔纸屑。办公室桌上物品摆放要整齐。爱护学校财产、勤俭节约，离开办公室要关灯、关扇、关电。公物有借有还，损坏照价赔偿。
我们的学生，就是我们的土地，我们的庄稼。只要辛勤耕耘，总有收获，总会进步。每个学生都是不一样的，都有他存在的价值，我们都要呵护他的成长，帮助他成长。我们不能轻易抛弃一个学生，因为他是独一无二的，他的价值只是暂时没有发现。教师的作用是人为的推动，增加学生人生的幸福感、体验感。教师是学生的一个阶段，教育，则贯穿学生的一生。这一个阶段，是学生人生中最重要的阶段。也是民族、国家的奠基工程。我们忽视不得。
时间
2014.03.17
地点
小会议室
主讲人
主持人
讲堂主题
规范我先行
讲稿
教师行为规范条例
教师行为是教师形象的标志，也是内在素质的体现。规范教师行为是建立融洽和谐的教师、学生、家长之间关系的重要方式，是加强师德建设和校园文化建设的重要内容，也是实现学校办学目标的重要保证。按照《教师职业道德规范》的要求，结合我校实际，对教师行为规范作如下规定：
四、遵纪守法，团结协作
32、增强法制观念，模范遵守国家的法律、法规。执行学校的各项规章制度和乡规民约，维护社会公德，遵守交通规则。
33、如对领导有意见，必须善意地提出批评。
34、教师之间彼此尊重，不背后议论同志，不文人相轻，正确开展批评与自我批评，要讲团结,讲宽容。发生矛盾时，要多作自我批评，严禁大声争吵或骂人，严禁把教师之间的矛盾暴露在学生面前。要善于控制和调节自己的情绪，不得向学生发泄怨气、怒气，树立自己在学生中的良好形象。诚恳待人，不背后议论其他同事，不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台。尊重学校的服务人员。虚心向优秀教师学习，主动帮助经验不足的教师。互相切磋，取长补短，共同进步。
38、家庭生活夫妻和睦，尊老爱幼，重视对子女的家庭教育，邻里友好相处。
39、勇于抵制不正之风，敢于向坏人坏事作斗争。
40、教师外出时要遵守社会公德。在公共场所要举止文明，维护社会秩序，敢于见义勇为。
41、骑车、驾车或行走要自觉遵守交通规则。乘坐交通工具要文明礼让。
42、不赌博、不参加封建迷信或法轮功活动，不看、不听、不传播色情、凶杀、迷信的书刊及音像制品。讲求网络文明，不上不健康网站。
教师随笔
《规范我先行》随笔
田凤哲
以学生为本,是本人的教育理念。二十年来，我全心全意地善待每一位学生。力求让每一位学生都沐浴着爱的春风，驶向成功的彼岸。多少次，我拖着疲惫“铸铅”的双腿离开办公室，已是万家灯火，饭菜飘香时。但心底却美不胜收，因为我付出的心血在学生的一天天进步和杯杯热茶中得到收获。
“没有爱就没有教育”。一个老师必须热爱学生，才能教好他们。我强调教育者要先受教育，塑造灵魂者要先做到心灵美，这是真、善、美的先决条件。我相信:用爱的和弦，会奏出美的乐章。作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。我认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”。
15、按时上课、下课，不无故离开教学场所。教态自然、大方、亲切、稳重。尽量用普通话教学。板书工整、清晰、有条理。无特殊情况，不坐着上课。
16、作业批改及时，字迹清楚，评分恰当，督促学生订正作业错误，认真批阅，有批有改，有批阅记录，批改数量按教导处规定。按规定到班辅导，有始有终。有针对性地拔尖补差。认真考察教学效果，严格遵守各项考务规范。学生考试试题要规范，符合学校的实际和检查学生能力的需要。
17、教学要突出素质教育的实施，面向全体学生，寓素质教育于教育教中。
18、上课注重仪表形象，不穿背心、短裤(西装短裤除外)、拖鞋、超短裙进教室。教室内不吸烟、会客、接听电话。不拖堂。
19、开展多样化课外活动，搞好培训和竞赛，发展学生的爱好、特长。
20、平时积极进修业务，提高业务水平。
21、言传身教，教学相长，建立民主、平等、和谐的师生关系。课堂内学生发言时要耐心听取，不要随意终止或打断学生的发言，学生发言完毕后，要作鼓励性评议。
22、热爱学生，尊重学生，妥善处理学生中的各种问题。严禁在课堂内用讽刺、挖苦的语言教训学生。坚持正面教育，不准以罚代教（罚站、罚劳动、罚抄作业等），严禁其它形式的体罚或变相体罚，不准随意将学生撵出课堂。在课堂内批评学生时要诚恳，做到恰如其分。
23、不得在课堂内看与上课内容无关的书刊，或做其它无关的事，不酒后进课堂，严禁在课堂内和学生集会场所吸烟，接打电话。
一、热爱祖国，献身教育
1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，拥护改革、开放。积极参加学校组织的政治学习。正确处理个人利益与国家、集体的关系。
2、热爱祖国。保持民族气节，增强民族自信心。升国旗、奏国歌时，要同学生一道肃立，脱帽、行注目礼。
3、热爱教育事业。端正教育思想，全面贯彻教育方针，有事业心和责任感。
10、净化办公室，不在办公室内大声喧哗或闲聊，不做与办公无关的事情，不影响他人正常办公，禁止在办公室打牌、下棋、在网络上玩游戏、聊天，。
二、钻研业务，教书育人
11、刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通所教学科的专业知识，认真学习教育、教学理论，按教育、教学规律办事。
12、不断充实新知识，学习新经验。改革教学方法，不断提高教学水平和能力。
43、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯，谦虚礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。
44、维护国家荣誉，遇见外宾以礼相待，不卑不亢，不失国格、人格。不讲低级趣味的话，不做有损教师尊严的事。
45、拾金不昧，不受引诱，爱惜名誉。不失人格。养成良好的卫生习惯，不酗酒，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，自觉保护公共环境。
4、热爱学校，关心集体，以主人翁精神积极参与学校的民主监督和民主管理民主监督。服从分工，勇挑重担，顾全大局。
5、按时上班，有事按规定履行请假手续。
6、穿戴整洁、朴素大方，庄重得体。男教师不剃光头，不染发、不留长发、长须，不在公共场合打赤膊。女教师不染发，不披散长发，不化浓妆，不穿奇装异服，不袒胸露背裸大腿。
作为一名生活在现实环境里的教师，我首先要竭尽所能，传授知识、方法和技巧，让你的学业，在你的自学之外，因为有了老师的指点和引导，你少花了力气，少了烦恼，你的学业成绩有了很大的进步，甚至你的潜能和兴趣都激发起来，我觉得，这是一个老师最起码的基本功，也是对学生最负责的地方。对一个普通的老师，提这样的要求就可以了，我们不应苛求。可是，我不仅渴望做好一名“经师”，更希望做好一名“人师”。也就是说，在跳出学科、专业技能之外，我更希望，一个老师，从幼儿园到大学的，都应该是社会的良心和信心之所在，就是能够让学生筑起最起码的人生观、价值观和世界观。让我们的学生成人成才成熟。他将来走上工作岗位，步入社会，能够养活自己和家庭，能够为社会做力所能及的贡献，能够成就自己的事业和梦想，能够在这个世界有独一无二的价值。能够体会到生存的意义，或活着的快乐，人生的幸福。这是基本的标准，也是极高的标准。我不能看高教师的作用，但我也不会贬低教师的地位。我觉得，一个好的教师，对学生的影响应该是终身的，可能教师或学生本人都不会明确感悟到这一点，但事实应该如此。我们做教师，对自己要有基本的信心，对教育的价值要有基本的信心。作为一名教师，我感到光荣，我很坦然。
我认为：教育学生不仅要靠老师的说教，更要靠老师以身作则。老师要用自己的言行去感染学生。教师的一言一笑，一举一动，对学生都是潜移默化的教育，忽视不得。因而，我非常注意规范自己的每一言行，任一举止。每次上课之前，总要先将头发理齐，衣服理好，面带微笑地走进课堂。教学二十几年来，我从来没跟学生发过火，更没有大声呵斥过学生……遇到一些淘气的学生惹我生了气，我就采取冷处理的方式，待自己冷静下来再解决。我说：“教师向学生发火，是不尊重学生的表现。是绝对不应该出现的。”“对学生要严格，但不是严厉。”
我总是细心地针对每一个学生的特点，因材施教；尽可能多地给学生们创造成功的机会，使每一个学生都能经过努力有所前进，使每一个学生都能品尝到成功的喜悦，使他们能天天有所进步。学生富于想像，喜欢新奇，喜欢多变，喜欢参加各种丰富多彩的活动。我就不顾劳碌，尽己之所能，经常开展各种生动活泼的班队活动，利用一切机会教育学生，锻炼学生，为他们的健康成长打下良好的基础。在本人从教的二十几年中，不管多调皮的学生，只要进入本人的班，都会很快转变过来。本人所教的班级经常被评为优秀班集体。
46、严于律己，为人师表。凡要求师生共同遵守的纪律、制度，教师要首先遵守，凡要求师生共同完成的任务，教师要身体力行，要用自己的模范行为影响学生。
47、作风要正派，不以教谋私，不以任何借口和手段向学生、家长或单位索要钱物，不擅自在外兼职兼课，不从事第二职业。不贪不占不拿学校公物。
48、在参加会议、政治学习、听课、听讲座等各项集体活动时应按活动要求，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出，不看与活动内容无关的书报，不做与活动内容无关的事情。
35、经常与家长联系，家长来访要热情接待，要与家长密切配合教育学生。不提出也不接受让学生和家长为个人办私事，不接受家长和学生馈赠的礼物。
36、不向学生乱收费。按规定所收经费帐目清楚并张榜公布。不贪污或挪用学生费用。
37、维护教师形象和集体的荣誉，关心爱护学校,尊重、支持领导开展工作。
五、以身立教，为人师表
28、关心学生的生理变化，加强对学生卫生与健康的教育和督促。关心、爱护有生理缺陷和病残的学生。
29、上班时间不得随意外出，有事外出要跟有关部门办理请假手续。
30、在办公室内和学生谈话时态度要诚恳，语言要文明，声音要适度，不影响其他教师的工作。
31、接待家长要热情、大方，严禁训斥家长。对家长的意见或批评要耐心听取，对家长的要求要给予解答或说明，接待家长后要礼貌送行。