美语走天下 myet 线上口语分级课程安装及使用说明

美国语伴--软件操作详细指南

功能特点杰出功能软件简介基础教程中级教程高级教程全能教程操作指南软件安装快速入门学习忠告详细操作常见问题功能特点杰出功能独创语音专家辨识、机器人自然语言智能分析、角色情景体验技术以情景会话和典型语言框架结构为中心，提供美国最新最鲜活的生活语言采用句型、表达、技巧、模拟、角色体验、影视语境等各种训练方法所有句子、单词可即指即译，省去查字典之烦恼地地道道美式发音，提供快、中、慢三种语速，供用户体验美式语感波形对比，逐字辨识、语音纠错、重读弱读四种方式指导英语发音技巧2万个重点单词，按类联想学习模式，事半功倍之效可自定义单词学习内容，是广大学生及考试族的必备语音字典最具效率的英语学习系统，比传统听说训练方式的效率提高3-5倍软件简介美国语伴（哈佛专家英语口语培训系统）是引进美国哈佛国际语言交流中心的原版教材及软件训练系统。

该系统是为在美国进行学习、定居的留学生与移民设计的口语强化速成训练系统，已经有500万人通过该课程迅速提高了口语会话与交流能力。

它采用语音识别及机器人自然语言智能分析技术让您随时享受由该系统提供的“发音纠正专家”，“词汇速成专家”、“情景会话专家”的互动交流。

通过本系统广大英语学习者很容易在1月内用英语进行简单会话，但是要彻底摆脱“聋哑”英语困境，在日常交流中到底能多大程度听懂对方的语言、如何瞬间有序组织讲话内容并流利说出却不是一朝一夕能解决的，它取决于你掌握词汇量的多少及训练者怎样用英美人的交谈方式及思维的逻辑展开。

本套系统通过对5000个常用单词的速记强化训练，并通过对各种会话场景的实战模拟，在不同会话状态及情绪状态下的全方位洗脑，从而掌握英美人的会话技巧和思维方式，使训练者会话交流方式与欧美人融为一致，达到脱口而出的学习效果。

全套系统围绕词汇、语音、场景、表达和技巧等语言要素展开听说训练，强调以学习者为中心，让学习者能够进入真实的生活场景进行互动的学习和交流，灵活运用语言，掌握交谈技巧。

LONGMAN WELCOME TO ENGLISH简介

教。

材。

好 / 教。

才。

好朗文香港公立小学英语教材LONGMAN WELCOME TO ENGLISH简介任务式学习法让学英语成为孩子的兴趣！循序渐进培养听说读写语言全才！亲爱的家长：不知您是否有种感受，现在的孩子比起我们过去学习辛苦多了？除了平日学校里的作业、考试外，课外还得接受各式各样的补习教育，爱孩子的您一定很心疼，既想给孩子一个快快乐乐的童年，又不希望孩子学习跟不上别人，这种矛盾的心情，彼昂和您感同身受，如何让孩子在学习英语的过程中事半功倍、有效提升在校成绩，正是我们不断努力的目标！时代变化，在幼儿语言教育领域走过十多年岁月的我们观察到一个现象，目前学龄前后的孩子，多多少少都累积了一些英语基础，虽然都学过英语，有部分孩子却提早放弃了英语。

我们认为，想让孩子对学习英语这件感兴趣，最关键的就是必须提供让孩子感兴趣的「环境与题材」，经过充分的市场考察与教研证明，彼昂多元教育很荣幸地向您推荐我们的最新课程「LMWC进阶美语班」！它是享誉全球的培生集团旗下的朗文出版（拥有两百八十年历史），根据香港小学课程指导编写的最新小学教材，结合了朗文在香港近三十年的英语教材编写经验和最新的教学手段，加入了Phonics等新的教学元素，是香港最受欢迎的小学英语教材。

这套教材有如下特点：结合中西方文化的生活化课程（中国节庆、中国地理…）、系统化的任务型教学规划、多元完备的教师备课系统（多媒体电子白板课件）、系统深入的阅读教学及拓展，扎实递进的基本写作能力培养，完整修习完后，孩子可以真正掌握完善的听说读写能力！＜课程亮点＞：●深圳专家证言：这套书系香港特别行政区特别推荐的小学英语教材，一共有12册，学完3A/3B 可达到国内5--6年级小学英语水平，学完6A/6B达到国内初2至初3学生水平。

●上海专家证言：国内大多数小学是没有条件用这套教材的，也有少数优秀的外国语小学（例如上海福山外国语小学）经过专家的咨询和学校的精心筛选，最后选取Pearson朗文集团最新出的《Longman Welcome to English》系列为学校最适合的英语教材。

软件安装与学习数据安装说明

美国语伴听说训练系统安装说明
1号光盘为第一级别与第六级别学习数据
2号光盘为第二级别与第七级别学习数据
3号光盘为第三级别与第十一级别学习数据
4号光盘为第五级别与第十二级别学习数据
5号光盘为第八级别与第九级别学习数据
6号光盘为第十级别学习数据
注意：
将学习数据安装光盘放入光驱（以1号数据光盘为例），打开光盘\双击打开文件01\打开文件后选择后，选择安装后文件自动将学习数据添加到系统默认目标文件夹C:\Program
Files\USMATE\Speech\Data\Course 。

改变系统安装路径后安装学习数据
系统默认安装路径发生改变后，只需将学习数据目标文件夹地址
C:\Program Files\USMATE\Speech\Data\Course修改为改变后路径的目标文件夹或者单击按钮
进行手动选择安装路径下Course文件夹，单击更改学习数据路径即可正确安装。

NAVIGATOR说明书

navigator使用说明书第一步：设备连接笔记本用网线连接到ptn950/910的eth/oam,打开”optix navigator.exe”软件。

第二步：设置主机ip点search按钮可以搜索网关网元的ip地址，所有搜索到的ip地址都在ne ip address组合框中，点最右边的下拉箭头可以查看搜索到的所有网关网元的ip地址，点connect将和显示在ne ip address编辑框中的ip地址建立通信连接。

（事先在网管上查找该ptn950/910网元ip，设置主机ip与网元ip同一网段，如果不知道，可以查找该网元所在上下相邻网元ip，例如设置笔记本ip为129.9.108.177）第一栏是要登录的网元id ，第二栏要登录的用户名，第三栏是要登录的密码，点击”ok”,进入配置界面。

如下图：显示网元id，名称，当前时间等。

第三步：配置数据（下面全用会展中心2的eg3-1端口举例说明）1、查询当前dcn端口状态：输入命令“:cm-get-pppoeinfo;”回车键运行。

2、 bid当前槽位号，subcard默认255,pid为对应端口号，pppoestat显示当前dcn端口状态，ready表示为使能状态，如果无该端口说明为禁止状态。

例如：会展中心2的3-1端口没有显示，说明该端口为禁止状态。

3、可以用“:dcn-cfg-get-dcnifen:3,255,1,0,ethdcnif;”命令查询当前端口状态，“disable”为禁止状态，“enable”为使能状态。

例如：会展中心3-1当前为“disable”为禁止状态。

4、输入“:dcn-cfg-set-dcnifen:3,255,1,0,ethdcnif,enable;”调整当前端口为使能状态，调整后用命令“:cm-get-pppoeinfo;”查询如下：3-1端口显示,说明该端口已经为使能状态。

5、再次输入“:dcn-cfg-get-dcnifen:3,255,1,0,ethdcnif;”命令查询当前端口状态。

口语100学生使用指南- 幻灯片PPT课件

如何完成老师的作业
一、在首页，点击老师布置的作业，做完一课回到首页点下一课。
如何完成老师的作业
二进入跟读页面，点击记住允许。
三、进入课程朗读界面，点击“开始跟读”
可放大画面
预防第一句不认真朗读
智能朗读模式是系统默认模式，也可自行选择是不同的朗读模式。
可在“个人空间”确认录音作业是否上交成功
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
“口语100”智能听说作登录
请直接站以后，请选择广东省、深圳市、然后再关键字这里输入 “学校名称相关的名字”可以快速查找学校
口语100能做到！孩子随时能听到自己的声音，家长能听到，老师能听到！同学们也能听到！
学校引进口语100，目的是让孩子们有练习英语口语的平台，激发孩子们主动说英语自信心和积极性；让家长们随时知道孩子的英语口语能力；让老师们听到学生的口语作业，及时在课堂上给予学生更有效的指导。
的智能纠正，和一流的过程设计）； 4. 多平台 : 手机，平板，电脑； 5. 方便：计算机不用安装任何软件，打开浏览器就可以。 6. 方便老师、学生互动，家长全程参与； 7. 学校“听说朗读”大赛平台； 8. 学生自主学习、管理平台。
教育部“十二五”重点课题《信息技术在中小学英语教学中应用研究》实践应用唯一平台
如果在“帮助”里面还是没有找到解决的方法，可以选择在线客服里面的“网页客服”或者选择拨打客服
热线4000160066 （如果是电脑设置问题请选择“诊断工具”）
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits

信息检索五(实用信息资源查找和利用)

2、国家精品课程资源网：
/ 为国家精品课程共享服务信息平台，网站集中展示了4000多门国家级精品课程和 2400门国外OpenCourseWare课程。同时，国家精品课程资源网也提供诸如教学资源、教材、教育软件等内容的展示。做到以精品课程为基础，为广大教师和学生提供更为广泛的教育教学服务。
（三）英语学习库
英语学习库是一个很好的英语学习平台。
包括 18 类英语模块：大学英语四、六级考试、美国之音、新概念英语、雅思考试、托福考试、大学英语教程、专业英语学习、走遍美国、洪恩环境英语、疯狂英语、商务英语、研究生英语、新东方英语学习、听力训练、赖世雄英语、沛沛英语等音、视频学习资料等。如何进入英语学习库？图书馆网站——多媒体库——英语学习库
二、就业考试资源查找和利用
1、就业培训数据库：涵盖了大学生毕业时面临的公务员考试、研究生考试、司法考试、就业、创业、出国深造等六个主要分流方向。（1）公务员考试数据库：申论、行政能力测试、面试指导（2）职业考试数据库：全国会计证、会计实操、人力资源管理师、管理咨询师、物流师、报关员、报检员、外销员、单证员、跟单员、证券从业资格认证、银行从业资格认证、期货从业资格认证、国际货运代理。
《美国备忘录》精选1000部美国原版电影短
片, 大部分片长在10-30分钟, 总播放时间约 260小时, 堪称一部美国100年的百科全书式影像备忘录。内容涵盖教育文化、科学技术、工农百业、日常生活、战争和平、政治经济等方方面面。媒体读库英文万卷书——使用说明——下载安装阅读器
图书馆VOD视频点播系统：集合了电
影、连续剧、专业知识、教学课程视频等资源的播放平台，在校师生只需连接校园内网客户端，无须连接宽带即可观看视频。使用方法：图书馆网站——电子资源——图书馆 VOD视频下载安装浏览器

外语通使用说明书

步步高外语通使用说明书工具类一、资源管理该功能类似于windows中的资源管理器，通过资源管理功能，用户可浏览、管理本机中的所有文件资源。

1）进入资源管理。

①显示当前路径；②文件列表，列出当前目录下的文件和文件夹；③功能按钮，按标明的数字键执行相应功能。

2）进入资源管理。

选择“..”并确定，则返回上层界面；选择目录文件并确认进入下层目录；选择功能按钮，执行相应功能。

㈠文件列表：①位于“[]”之中的是目录名，当选定并确认进入该目录；②没有“[]”的是当前目录中的文件。

㈡功能按钮：㈡功能按钮：①复制：当光标反选某文件时按数字1，则复制该文件，同时屏幕上有提示“选择目标路径，按“粘贴”，这时切换到目标路径，按数字2完成粘贴；②粘贴：在按数字1后，按数字2完成粘贴功能；③删除：把光标移到要删除的文件或文件夹上，按数字3即可将其从本机中删除；建议用户不要删除系统文件；本机中的所有功能及数据就是使用此功能按钮或【删除】键进行删除；④属性：选择文件或文件夹，按数字4查看其属性。

⑤重命名：选择文件，按数字键5重命名文件。

㈢文件目录介绍：⑴[mp3]：mp3目录下存放了所有歌曲文件，用户只需将歌曲文件从电脑中拷贝到这个目录下就可以在mp3功能中播放这些歌曲，同样删除歌曲也只能在这个目录下进行。

⑵[系统]：系统目录下存放了所有除mp3以外的功能目录及数据目录。

1.[数据]：该目录下存储了所有词典类数据及系统数据，是本公司自行制作的文件；2.[动画]：用于管理该目录下步步高公司独有的动画文件；3.[英语900句]：该目录用于管理英语900句功能中的数据文件。

4.[英语世界]：用于管理英语世界功能中的数据文件；5.[背诵词库]：用于管理背诵教材文件及存放在背诵模块操作后自动生成的文件；6.[程序]：程序目录下存放了本机中所有的执行文件即功能文件，如删除某一个文件，则本机就减少了一个功能；7.[电子图书]：用于管理该目录下存放的所有下载的电子图书文件，及设置的书签文件；8.[国际音标]：用于存放国际音标中的数据，删除这里面的数据会使国际音标中的相应音标不能使用，国际音标中由于都是语音文件，是一个比较占空间的功能。

Menten美联英语学习攻略

前辈的忠告
亲爱的战友：欢迎来到美联国际英语培训中心学习。美联国际英语培训全体员工向您表示诚挚的欢迎，我们将为您提供最贴心的个性化教育服务。
为了实现您的学习目标，我们之间需要充分的交流与合作。
首先，您需要了解美联国际英语所有供您利用的教育设施和资源。我们的硬件设施有窗明几净的教室，舒适的咖啡区，现代化的语言实验室，高雅的电影院，多功能的休闲阅览室。我们的教学团队则由富有教学经验的外籍教师和高素质的中国辅导老师组成。我们为您提供个性化的全程教育服务。学习期间遇到困难请主动请教辅导老师。其次，您需要了解美联英语的教学流程。
难度的把握建议参照每页或每篇材料不超过 10 个生词的标准。在学习的初级阶段建议选择有中英文对照的材料来阅读以节省查单词的时间。阅读材料的选择也可先从自己的兴趣出发，以后也可有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史等方面的文章。 2.Q: 怎样进行训练？ A: 首先需将“精”与“泛”相结合。一方面，我们要多读多听，强调一个 " 泛 " 字。学习英语不能太急于求成，只有有了 " 量 " ，才能有 " 质 " 的飞跃。另一方面我们需要在量的基础上把部分内容反复学 " 精 " ，因为任何一种技能的获得，均来自重复，英语也不例外。 “精听”、 “精读”的具体训练方法可参考以下步骤，而“泛听”、 “泛读”就是在“精”的基础上扩大训练内容。听力 1. 闭书泛听录音，掌握大意； 2. 闭书精听录音，掌握细节，最好逐句听写； 3. 开书对照原文，订正听写纪录； 4. 闭书重听录音，模仿发音； 5. 译背——看着译文译回英文来背诵。 6. 其它 Tips ：每次坚持至少 30 分钟，并确保注意力高度集中；听不懂也要听。因为听不懂时，你也在进步。虽然，暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。阅读通过阅读来学习和记忆词汇，是一种行之有效的英语学习方法！具体做法如下： 1 ．把文章过一遍，疏通生词。将重要的单词记到小笔记本上，有时间就拿出来背。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。 2 ．第二遍阅读时重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解文章的主题上。 3 ．译背——看着译文译回英文来背诵，特别是优美的表达语句。 4 ．最好每天坚持。步骤二、 C- Communicative Language Teaching 交际教学法 Process ——在情景交流和角色扮演中对掌握的语言素材进行加工处理 Tips: Q: 怎样提高口语？ A: 首先最重要的是大家要有敢于开口的意识。

乔登幼儿美语T系列课程介绍

乔登幼儿美语课程介绍前言How We Care…………『乔登幼儿美语』关心的是孩子智力全方位的发展，「多元感官学习」提供幼儿多重感觉的刺激，使他们能自然的学美语、用美语。

Why We Care…………人类学家Arthur Sorenson指出”从小就接触非母语的孩子，很自然的就能掌握母语以外的其它语言而不发生混淆”。

其中，3～6岁正是孩童学习美语的黄金时期，对于孩子而言，在心理上他们学的不是外国语（Foreign Language），而是第二语言（second Language），并且因为双语的学习使孩子在接触不同的文化后，学习发展能更完善、开放、想象力也更丰富。

『乔登幼儿美语』，不仅提供了知识层面的语文学习，更让孩子可以藉由一面看（See）、一面说（Say）、一面做（Do）、一面用（Tool），而得到完整且多样化的学习体验，自然而然的让美语成为孩子生活中的一部份。

What is Language …………「语言」泛指人类对讯息及思想的接收、沟通和表达能力。

语言的接收并非单指听觉、视觉层次的刺激，主要还包括前庭平衡觉、运动觉、触觉方面感觉的整合。

所以，乔登幼儿美语包含多元化感觉的刺激，提供孩子脑部足够的资料，帮助孩子的学习。

语言的沟通是无法脱离真实使用的情境，所以我们要时时刻刻为孩子创造不同的语言情境。

乔登幼儿美语赋予孩子语言使用的真实情境，使语言独立出学习项目成为真实生活的一部份。

语言的表达除了叙事的过程，也包括了声音及肢体表情，透过乔登幼儿美语特有的故事情境演出，必能使小朋友精确掌握语言使用的每个环节，让孩子的语言表达更熟练，更富有创造性。

乔登幼儿美语教学系统→→→ →→ →↓→→↓→→乔登幼儿美语教材不仅提供了知识层面的语文学习，更是让小朋友可以藉由多元感官学习法，在上课时一面看（See）、一面说（Say）、一面做（Do）、一面用（Tool），从而得到完整且多样的学习经验。

幼儿美语教材特色“Toy it & Tool it”是一套以“人本”为出发点的教材。

北京金艾尔 MyET 安装与说明书

MyET安装与使用手册北京金艾尔科技有限公司2008年9月目录1、安装与注册 MyET (1)1.1 系统需求 (1)1.2 安装耳机麦克风 (2)1.3 安装 MyET (2)2、认识及使用MyET (5)2.1 使用 MyET 前的准备：音效调整测试 (5)2.2 正式会员申请 (7)2.3 学习使用说明 (以空中英语教室课程为例) (9)2.4 评分项目使用说明 (12)2.5 自我检定区 (14)2.6 成绩单 (15)2.7 社群建立 (16)2.8 公告检定课程 (17)2.9 社区成绩单 (19)3 进阶功能 (21)3.1 授权码输入 (21)3.2 授权码管理 (21)3.3 选择老师 (22)3.4 单字发音练习 (22)3.5 单字查询 (22)3.6 中文翻译 (23)3.7 我的诊断书 (23)3.8 模式选择 (24)3.9 发音小秘诀 (24)4 卸载MyET (25)4.1 卸载 MyET (25)5 技术支持 (26)5.1 联络信息 (26)5.2 寻求技术支持之前 (26)6 常见问题及解答 (27)6.1 为什么我一直无法录音？ (27)6.2 我已经依照前述问题的步骤检查过了，为什么还是录音失败 (28)6.3 为什么我的分数总是偏低？ (28)6.4 MyET 必须使用特定的麦克风吗？ (28)6.5 为什么 MyET 的音标与一般字典上的不太相同？ (28)6.6 我的耳机总是会有「嘶嘶」的声音，为什么？ (28)6.7 为什么我计算机的耳机、麦克风总是很小声，又无法调整音量，而其它计算机的却是很大声？ (28)6.8 MyET 安装完毕后，为什么需要重新开机？ (29)6.9 为什么我可以看得到老师或学生的声音波形，却始终听不到声音？ 296.10 如何能够边录音边听到自己的声音？ (29)6.11 为什么我在录音之后，MyET 总是说我刚刚的录音声音太小声，请靠麦克风近一点，或是放大音量，再录一次？ (29)6.12 于练习中点选某一句话时，MyET 告诉我「档案并不存在，请与MyET网站管理员联络」为什么？ (30)6.13 使用 MyET 时必须连上艾尔科技的服务器，如此一来是否会造成网络安全上的问题？ (30)6.14 当我更换音效设备时，是否需要再做一次录音环境测试？ (30)6.15 我的录音效果很差，要如何改善？ (30)6.16为什么我无法连上MyET首页？ (30)6.17 为什么当我于课程画面按下「播放课文」按钮时，没有听到任何声音，并且出现错误信息「– 1072885581:Windows Media Player 无法播放这个档案，请连接至因特网，或插入档案所在的可移除媒体，并试着再播放档案。

艾尔科技 MyET自动语音分析系统说明书

本產品及其附隨之書面資料（包括使用手冊在內），係為證明原有的樣態，並未保證任何性能、商品性及適當性或其他任何特殊用途，其全部風險由購買人自行承擔。

購買人不得重製、複製本產品及其文件，或對本產品為其他還原工程；且未經艾爾科技書面同意，不得任意移轉本產品或以其他方式使他人取得本產品或複製品。

出版日期：2007年本使用手冊主要在介紹MyET產品功能、安裝方式及設定方法，在您安裝及使用本產品前，請詳細閱讀本手冊。

請注意：MyET將持續不斷創新，本使用手冊可能不包含新增或修改功能的使用方法。

進一步的相關訊息，各項MyET 最新消息、新增課程、下載文件等請參觀我們的網站，我們將隨時更新刊登供您使用。

/如果您有任何疑問或建議，請隨時與我們聯絡：*****************。

我們竭誠歡迎您寶貴的意見。

有限保固艾爾科技股份有限公司（以下簡稱艾爾科技）提供MyET用戶，隨產品購買之耳機麥克風保固服務，說明如下：用戶自購買日起三個月內，可享有三個月的耳機麥克風保固服務。

保固期自用戶購買日起算（用戶需出示相關證明文件，如統一發票、出貨單等）；若用戶無法出示證明文件時，則依艾爾科技之電腦系統所載出貨日為準。

本產品耳機麥克風故障如係因未依使用手冊規定操作使用，或因擅自改裝本產品，或修改，或為其他非正常使用，或不可歸責於艾爾科技之事由，或因不可抗力之天災人禍所致者，艾爾科技不負維護修復之責。

艾爾科技對於本產品之耳機麥克風瑕疵僅負修復或更換之責，並依自己的判斷免費修復瑕疵或替換性質或功能相類似之產品予用戶，經修復或更換後，如再發生同一故障情況時，用戶對該故障得再享有一個月的免費維修服務。

MyET数码口语外教

MyET的技术特色
MyET 采用自主研发、具有国际领先水平的「自动语音分析系统」（ASAS©，Automatic Speech Analysis System），可以从发音、音调、节拍、音量四个层面去分析比对学习者所说的英语，并精确指出问题出在句子中的哪一个字、哪一个音节，以及如何有效地改进这些缺失。帮助使用者在短的时间内突破口语障碍，秀说一口地道、流利的英语口语。
MyET的设计理念
语言学习需要从听、说、读、写四个方面进行全方位的训练，这其中又更加强调用听说带动读写，即“先听说后读写”。但是传统教学中由于老师没有充足的时间和精力开展课堂内外的听说训练，因此我们在英语学习方面大多存在能写却不能说的问题。 MyET数码口语外教软件是一套基于听说教学法、能够激发学生兴趣有效提高英语口说能力、协助教师进行听说作业的布置和检查的英语听说练习平台，帮助我们和哑巴式英语说Bye-bye。
分项精确评分
人性化的总分评价，充分鼓励、调动练习者的积极性。
对每一个单词、每一个音节分析评分。
提示哪个单词、哪个音节念的不太好或者念错了,光标点击此处，可以听老师的发音，也可以听自己的发音，进行比较。
3D动画演示正确的发音嘴形。
语调分析，提示音调的高低。
流利度分析，提示发音的节奏快慢。

艾尔英语实验室介绍

艾尔实验室的成员来自中国、美国、加拿大、日本、韩国、中国台湾等地，分别拥有美国常春藤联盟等名校的博硕士学位，又先后在世界知名计算机公司亚洲区任职历练，因此除了拥有先进的技术之外，也特别了解亚洲地区居民在英语学习上的特殊挑战与需求。

艾尔实验室首创的「英语自动语音分析系统」﹝ASAS©，Automatic Speech Analysis System﹞核心技术涵盖了数字讯号处理、语音学、人工智能等数个专业领域。获得了中国、美国、英国、法国、日本等十余个国家的国际专利权及教育部门的推荐证书。

英语学习、考试资源的查找与利用tt

在线数据库
试用：
➢ 时夕乐考网 ➢ 时夕乐听网 ➢ 时夕乐学网 ➢ MeTel国道外文多媒体教
学资源库 ➢ 新东方多媒体学习库
(1) 冰果英语
• 远程地址： • 资源类型：学习考试平台 • 简要介绍：冰果英语是主要提供电子图书、电子期刊、论文及教学
视频等内容的个性化智能化互动网络英语学习系统。冰果英语依据先进的语言教学理论，多年的科研成果，运用国际领先的大规模数据挖掘技术，开发了多层次、联想式的学习系统。对于英语学习各种技能的智能训练，冰果英语均实现了关键性突破，如翻译、写作的自动评阅，口语情景互动对话、听力和阅读的智能诊断等。冰果英语首创了个性化教学的智能化，从而超越了市场上众多的单向教学软件和论坛式简单互动的英语网站。
冰果英语数据库包括：能力提高词汇考试备考休闲娱乐新闻视频图文外教博客水平自测等多个功能模块。
（一）能力提高模块
能力提高包括听、说、读、写、译5种英语语言技能：说明：冰果英语共包括冰果一级（中学水平）、冰果二级（高中、大学英语三级水平、三级（大学英语四级水平）、四级（研究生水平）四个级别，每个人可以根据自己的水平选定冰果级别。
英语模拟练习系统
特色在于真题题库和模拟考场环境
(4)大学专业课学习数据库
• “中科UMajor大学生专业课学习数据库”(简称UMajor数据库)是国内第一款、也是唯一一款专业性的、已形成完备学科体系的、以大学阶段各学科门类的专业课程学习资源为收录对象的数据库。
• 首先，UMajor数据库是一个收录了海量学习资源的知识仓库。UMajor数据库并不是单纯的试题库，而是完全按照教育部最新版“学科专业目录”来设置学科体系、以专业课程教辅资料为收录对象，现已收录经济学、管理学、理学、工学、法学、文学、农学、医学等十二大学科门类专业课程的知识脉络剖析、重点难点归纳、知识扩展学习资料、知识点同步练习试卷等资源，供学生开展自主性学习、以及通过答题练习的方式来验证自己对知识点的掌握程度，从而提高自己的专业课知识运用能力。

MyET使用说明-西洋语文学系

如何使用線上英語學習軟體：
ＭｙＥＴ使用說明
一. 如何進入：
1. 國立高雄大學→教學單位→人文社會科學院西洋語文學系→線上語言學習網（右邊欄位）
2. 點選【新增軟體】ＭｙＥＴ學習資源網→下載ＭｙＥＴ軟體→安裝後啟動軟體→登入帳號及密碼（都是學號）
3. 從我的課程（商業英語，標準課程，空中英語教室旅遊會話）中挑選一個課程即可開始。

4. 進入之後，有基礎課程及必備單字，從中任選一樣即可。

從個人進度表內有挑選一個主題。

二. 功能說明：
1. 單句練習（挑選任一句子），自我檢定（需錄音），角色扮演（需錄音），ＤｒＰｉｍｓｌｅｕｒ學習法（需錄音），單字與文法解釋。

跟讀功能需錄音。

2. 人物右上角的紅色按鈕可提供中文翻譯。

網頁的右上角可以選擇發音老師。

MyET 学英语的好帮手.ppt

ASAS© 自动语音分析系统
3D动画说明发音嘴形
指出出错的地方
分项精确评分对每一个单词、每一个音节分析评分
先进的语音分析校正技术
文字
一般所谓的「语音识别、比对系统」
语音
自动语音识别软件
文字
自动文字对比软件
XXX 公司产品
是否吻合 •整句话对比
MyET ASAS 自动语音分析系统
文字
发音 •整句对比
六我们目前的客户
2020/2/12
29
七我们的理想
构建国际化的语言学习及交流平台！
2020/2/12
30
八总结
网络英语口语教学最专业产品
拥有最先进的、并屡获殊荣的ASAS自动语音识别系统，精确分析用户口语问题并加以矫正；
被无数用户证明了的高效率的英文口语学习方式；拥有丰富专业，针对不同用户的英文口语教学课程。
2020/2/12
18
对学习者的语速给予更细致的分析矫正
2020/2/12
19
对学习者的轻重读给予分析矫正
2020/2/12
20
提供更符合语言学习规律的学习方法
1、单句联系 2、角色扮演 3、自我测试 4、Dr. Pimsleur测试
2020/2/12
21
学习不同国家地道的英语腔调
语音
自动语音分析系统（ASAS）
分析类别
音调 •逐单词对比流利 •逐音节对比
音量 •改善建议
语音数据库
2020/2/12
7
学习方法——角色扮演
2020/2/12
8
Dr. Pimsleur 学习法
记忆曲线
便利的口语教学管理功能

英语多媒体资源库

My English Tulor
MyET功能介绍
MyET使用指南
数十种资源课程选择
MyET口语课程资源是经过多年精心选择，博采多家知名出版社之众长，内容包括日常会话、商务英语、旅游英语、面试英语、职场英语、电话英语等数十种专题资源,学生可以根据自己的需求选择。另外学校可自行定制课程。
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2019/11/24
音量
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自我检定
「口说能力诊断书」
系统会统计分析您的口说能力状况，这就好像人的一份体检表，发音部份是什么子音元音出现了红字? 语调起伏程度是否足够? 说话中是否出现不该有的停顿? 重音是否常常放错位置?
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What are you passionate abjust dreams…
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Differentiation
Differentiation
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To be an excellent person
你是凯蒂吗？不！我是喜瑞儿！
Surprise!
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Automatic Speech Analysis System 中国专利02160031.7号英国专利2389219号，德国专利10306599号，荷兰专利1022881号，韩国专利548906号，中国台湾专利 091111432号

口语课程线上教学方案模板

一、课程名称【课程名称】二、课程目标1. 提高学员的英语口语表达能力；2. 培养学员的英语思维习惯；3. 增强学员的自信心和交流能力；4. 满足学员在实际生活和工作中运用英语的需求。

三、课程内容1. 基础语音：音标、发音规则、连读、弱读等；2. 基础语法：时态、语态、虚拟语气等；3. 日常交际：问候、介绍、请求、感谢、道歉等；4. 专业领域：商务英语、旅游英语、日常英语等；5. 口语技巧：听力训练、口语模仿、角色扮演、辩论等。

四、教学资源1. 教材：选用适合学员水平的英语口语教材；2. 线上平台：利用在线教学平台，如Zoom、腾讯会议等；3. 视频资料：搜集英语口语教学视频，如TED演讲、英语电影片段等；4. 听力材料：英语新闻、歌曲、播客等；5. 辅助材料：单词卡片、语法练习题、口语练习题等。

五、教学流程1. 导入：通过自我介绍、话题引入等方式，激发学员学习兴趣；2. 语音训练：讲解音标、发音规则，并进行跟读练习；3. 语法讲解：结合实际例句，讲解语法知识点；4. 交际场景模拟：模拟实际生活场景，进行角色扮演练习；5. 口语技巧训练：进行听力训练、口语模仿、辩论等；6. 总结与反思：对本次课程进行总结，布置课后作业。

六、教学评价1. 平时作业：检查学员的语法、词汇、听力、口语等基础知识掌握情况；2. 课堂表现：观察学员在课堂上的参与度、口语表达能力；3. 课后作业：检查学员对课程内容的掌握程度；4. 定期测试：通过在线测试，评估学员的整体口语水平。

七、教学安排1. 课程时长：每周2次，每次1小时；2. 课时分配：导入5分钟，语音训练10分钟，语法讲解10分钟，交际场景模拟15分钟，口语技巧训练10分钟，总结与反思5分钟；3. 课后作业：布置与课程内容相关的口语练习题，要求学员在下次课程前完成。

八、注意事项1. 教师应熟悉线上教学平台，确保教学过程顺利进行；2. 教师应关注学员的学习进度，及时调整教学内容和方法；3. 鼓励学员积极参与课堂互动，提高口语表达能力；4. 注重学员个体差异，因材施教，确保每位学员都能有所收获。