统计学模拟题
统计学模拟题
《统计学》模拟考试题(一)一、选择题(共32分,每小题2分)1. 在计算增长率的平均数时,通常采用()A. 简单平均数B.调和平均数C.算术平均数D.几何平均数2. 各变量值与其()的离差之和等于零A. 中位数B.众数C.均值D.标准差3. 下列数字特征中,度量随机变量取值的离散程度的是()A. 期望值B.方差C.协方差D.相关系数4. 若两个随机变量X 、Y 互相不独立,则下列等式中正确的有()A. )()()(Y E X E XY E = C.)()()(Y D X D Y X D +=+B. )()()(Y E X E Y X E +=+ D.0),(=Y X Cov5. 下列叙述正确的是()A. 样本均值的抽样分布与总体的分布无关B. 样本均值的抽样分布与样本容量无关C. 样本均值的抽样分布与总体的分布有关D. 样本均值的分布总是服从正态分布6. 下列叙述正确的是()A. 样本均值的期望值总是等于总体均值B. 只有在非重复抽样的条件下,样本均值的期望值才等于总体均值C. 只有在重复抽样的条件下,样本均值的期望值才等于总体均值D. 样本均值总是等于总体均值7. 下列叙述不正确的是()A. 样本均值的方差和抽样方法有关B. 在重复抽样的条件下,样本均值的方差等于总体方差的1/nC. 在重复抽样的条件下和非重复抽样的条件下,样本均值的方差不同D. 在非重复抽样的条件下,样本均值的方差等于总体方差的1/n8. 一本书排版后,一校时出现的平均错误次数为200,标准差为400,随机抽取排版后的一本书稿,出现错误的处数不超过230的概率是()A.0.93B.0.80C.0.85D.0.759. 以样本均值为估计量对总体均值进行区间估计,总体方程已知,则如下说法正确的是()A.95%的置信区间比90%的置信区间宽C. 样本容量较小的置信区间较小D. 相同置信水平下,样本量大的区间较大E. 样本均值越小,区间越大10. 在线性回归方程t87.253.48ˆX Y t ⋅+=中,2.87说明()A. X 每增加一个单位,Y 肯定会增加2.87个单位B. X 每增加一个单位,Y 平均会增加2.87个单位C. X 平均增加一个单位,Y 会增加2.87个单位D. X 平均增加一个单位,Y 肯定会增加2.87个单位11. 回归方程的可决系数值越大,则回归线()A. 越接近Y 的总体平均值B.越接近于Y 的样本观察值C.越接近于Y 的预测值D.越接近于Y 的估计值12. 要通过移动平均法消除季节变动,则移动平均项数N ()A. 应选择奇数B.应选择偶数C.应和季节周期长度一样D.可以任意取值13. 用“趋势剔除法”测定季节变动,适合于()A. 有增长趋势的季节序列B.呈水平趋势的季节序列C.有趋势和循环的季节序列D.各种季节序列14. 下面属于数量指数的是()A. 1011q p q p ∑∑B.0011q p q p ∑∑C.0001q p q p ∑∑D.0010q p q p ∑∑15. 如果价格指数降低后,原来的开支可多购得10%的商品,则价格指数应为()A.90%B.110%C.91%D.无法判断16. 若产量增加5%,单位成本本期比基期下降5%,则生产总费用()A.增长B.减少C.没有变动D.不能确定二、名词解释(共30分,每小题6分)1. 估计量,并举例说明2. 描述性统计分析和推断性统计分析,并举例说明3. 数量指数和质量指数,并举例说明4. 流量指标、存量指标,并举例说明5. 点估计与区间估计三、计算题(共38分)1. 为了解某银行营业厅办理某业务的办事效率,调查人员观察了解该银行营业厅办理该业务的柜台办理每笔业务的时间,随即记录了15名客户办理业务的时间,测得平均办理时间t 为12分钟,样本标准差s 为4.1分钟,则(1)该业务办理时间95%的置信区间是多少? (3分)(2)若样本容量为40,观测数据不变,则该业务办理时间95%的置信区间是?(3分)2. 某种生产线的感冒冲剂规定每包重量为12克,超重或过轻都是严重问题,从过去的资料得知σ是0.6克,质检员每两小时抽取25包冲剂称重检验,并作出是否停工的决策。
统计学试题和答案
《统计学》模拟试卷(一)一、填空题(每空1分,共10分)1、依据统计数据的收集方法不同,可将其分为____________数据和_____________数据。
2、收集的属于不同时间上的数据称为 数据。
3、设总体X 的方差为1,从总体中随机取容量为100的样本,得样本均值x =5,则总体均值的置信水平为99%的置信区间_________________。
(Z 0.005=2.58)4、某地区2005年1季度完成的GDP=50亿元,2005年3季度完成的GDP =55亿元,则GDP 年度化增长率为 。
5、在某城市随机抽取13个家庭,调查得到每个家庭的人均月收入数据如下:1080、750、1080、850、960、2000、1250、1080、760、1080、950、1080、660,则其众数为 ,中位数为 。
6、判定系数的取值范围是 。
7、设总体X ~) ,(2σμN ,x 为样本均值,S 为样本标准差。
当σ未知,且为小样本时, 则n s x μ-服从自由度为n-1的___________________分布。
8、若时间序列有20年的数据,采用5年移动平均,修匀后的时间序列中剩下的数据有 个。
二、单项选择题(在每小题的3个备选答案中选出正确答案,并将其代号填在题干后面的括号内。
每小题1分,共14分)1、.研究如何对现象的数量特征进行计量、观察、概括和表述的理论和方法属于 ( ) ①、应用统计学 ②、描述统计学 ③、推断统计学2、若各个标志值都扩大2倍,而频数都减少为原来的1/3,则平均数 ( ) ①、扩大2倍 ②、减少到1/3 ③、不变3、在处理快艇的6次试验数据中,得到下列最大速度值:27、38、30、37、35、31. 则最大艇速的均值 的无偏估计值为 ( ) ①、32.5 ②、33 ③、39.64、某地区粮食作物产量年平均发展速度:1998~2000年三年平均为1.03,2001~2002年两年平均为1.05,试确定1998~2002五年的年平均发展速度 ( )5、若两个变量的平均水平接近,平均差越大的变量,其 ( ) ①、平均值的代表性越好 ②、离散程度越大 ③、稳定性越高6、对正态总体均值进行区间估计时,其它条件不变,置信水平α-1越小,则置信上限与置信下限的差( ) ①、越大 ②、越小 ③、不变7、若某总体次数分布呈轻微左偏分布,则成立的有 ( )①、x > e M >o M ②、x <e M <o M ③、x >o M >e M8、方差分析中的原假设是关于所研究因素 ( )①、各水平总体方差是否相等 ②、各水平的理论均值是否相等③、同一水平内部数量差异是否相等9、某年某地区甲乙两类职工的月平均收入分别为1060元和3350元,标准差分别为230元和680元,则职工月平均收入的离散程度 ( )①、甲类较大 ②、乙类较大 ③、两类相同10、某企业2004年与2003年相比,各种产品产量增长了8%,总生产费用增长了 15%,则该企业2004年单位成本指数为 ( )①、187.5% ②、7% ③、106.48%11、季节指数刻画了时间序列在一个年度内各月或季的典型季节特征。
统计学模拟试题及解答
模拟试题一一.单项选择题(每小题2分,共20分)1.一项调查表明,在所抽取的1000个消费者中,他们每月在网上购物的平均花费是200元,他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。
这里的参数是( )A.1000个消费者B。
所有在网上购物的消费者C.所有在网上购物的消费者的平均花费额D. 1000个消费者的平均花费金额2.为了调查某校学生的购书费用支出,从男生中抽取60名学生调查,从女生中抽取40名学生调查,这种抽样方法属于()A.简单随机抽样B。
整群抽样C。
系统抽样D。
分层抽样3.某班学生的平均成绩是80分,标准差是10分。
如果已知该班学生的考试分数为对称分布,可以判断考试分数在70到90分之间的学生大约占()A.95%B. 89%C. 68% D。
99%4.已知总体的均值为50,标准差为8,从该总体中随机抽取容量为64的样本,则样本均值的数学期望和抽样分布的标准误差分别为()A.50,8 B。
50,1 C。
50,4 D. 8,85.根据某班学生考试成绩的一个样本,用95%的置信水平构造的该班学生平均考试分数的置信区间为75分~85分。
全班学生的平均分数()A.肯定在这一区间内B.有95%的可能性在这一区间内C.有5%的可能性在这一区间内D.要么在这一区间内,要么不在这一区间内6.一项研究发现,2000年新购买小汽车的人中有40%是女性,在2005年所作的一项调查中,随机抽取120个新车主中有57人为女性,在的显著性水平下,检验2005年新车主中女性的比例是否有显著增加,建立的原假设和备择假设为()A.B.C.D.7.在回归分析中,因变量的预测区间估计是指()A.对于自变量的一个给定值,求出因变量的平均值的区间B.对于自变量的一个给定值,求出因变量的个别值的区间C.对于因变量的一个给定值,求出自变量的平均值的区间D.对于因变量的一个给定值,求出自变量的平均值的区间8.在多元线性回归分析中,如果检验表明线性关系显著,则意味着()A.在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性相关系著B.所有的自变量与因变量之间的线性关系都显著C.在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性关系不显著D.所有的自变量与因变量之间的线性关系都不显著9.如果时间序列的逐期观察值按一定的增长率增长或衰减,则适合的预测模型是()A.移动平均模型B。
统计学的模拟考试题
统计学的模拟考试题第一张总论1、有200家公司每位职工得工资资料,如果要调查这200家公司得工资水平情况,则统计总体为( A )A 、200家公司得全部职工B、200家公司C、200家公司职工得全部工资D、200家公司每个职工得工资2、某地区有60家生产皮鞋得企业,要研究它们得产品生产情况,总体单位就是( C )A、每一个企业B、所有60家企业C、每一双鞋子D、所有企业生产得皮鞋3、“三个学生得学习成绩不同,这三个成绩分数就是三个变量”,此说明就是否正确?4、下列各项中,属于连续变量得有(ACF )A、总人口数B、学生得体重C、财政税费D、汽车产量E、设备台数F、商品销售额G、全国有线电视用户户数5、指标与标志有哪些区别及联系?区别:①、指标与标志得概念明显不同,标志就是说明个体特征得,一般不具有综合得特征;指标就是说明总体特征得,具有综合得性质。
②、统计指标分为数量指标与质量指标,它们都就是可以用数量来表示得;标志分为数量标志与品质标志,它们不就是都可以用数量来表示,品质标志只能用文字表示。
联系:③、统计指标就是建立在标志值得基础之上得,它就是各个总体单位得数量标志值得汇总,没有总体单位得标志值,也就不可能有总体得指标值。
④、随研究目得不同,指标与标志之间可以互相转化。
两者体现这样得关系:指标在标志得基础上形成,指标又就是确定标志得依据。
6、在国有工业企业设备普查中,总体就是()A、国有全部工业企业B、国有每一工业企业C、国有工业企业全部设备D、国有工业企业每一台设备7、要了解某企业职工得文化水平状况,则总体单位就是( C )A、该企业全部职工B、该企业每一个职工得文化程度C、该企业得每一个职工D、该企业全部职工得平均文化程度8、总体与总体单位不就是固定不变得,由于研究目得得不同()A、总体单位有可能变换为总体,总体也有可能变换为总体单位B、总体只能变换为总体单位,总体单位不能变换为总体C、总体单位只能变换为总体,总体不能变换为总体单位D、任何一对总体与总体单位都可以互相变换9、下列标志属于品质标志得有()A、民族B、职业C、工作年限D、文化程度E、年龄10、下列属于数量标志得有()A、商品零售额B、工龄C、计划完成程度D、合同履约率E、企业经济类型11、商业企业得职工数、商品销售额就是()A、连续变量B、离散变量C、前者就是连续变量,后者就是离散D、前者就是离散变量,后者就是连续变量12、某商业企业得商品销售额就是()A、数量指标B、质量指标C、绝对指标D、相对指标E、时期指标F、时点指标13、下列哪几个属于质量指标()A、产品合格率B、废品量C、单位产品成本D、资金利润率E、上缴利税额14、在人口普查中,以下说法正确得有()A、性别就是品质标志B、体重就是数量标志C、每一个人就是总体D、人口总数就是数量指标E、年龄就是质量指标第二章1、重点调查与抽样调查有何异同?相同点:抽样调查与重点调查都就是专门组织得非全面调查,具有调查单位少,省时、省力得特点,并且在选择调查单位时不受主观因素得影响。
统计学模拟考试题
一、单项选择题1.以下关于参数和统计量的说法正确的是()A、总体参数是随机变量B、样本统计量都是总体参数的无偏估计量C、对总体参数进行估计时,统计量的表达式是唯一的D、样本统计量是随机变量答案: D2.如果变量x和变量y之间的相关系数为-0.85,这说明两变量之间是()A、高度相关关系B、完全相关关系C、低度相关关系D、完全不相关答案: A3.假设检验时,若增大样本容量,则犯两类错误的可能性()A、都增大B、都缩小C、都不变D、一个增大,一个缩小答案: B4.编制数量指标综合指数所采用的同度量因素是()A、质量指标B、数量指标C、综合指标D、相对指标答案: A5.在抽样调查中以下哪一项会造成非抽样误差()A、数据录入错误B、被调查者拒答C、调查员编造数据D、以上都对答案: D6.在同样条件下,不重置抽样的抽样平均误差与重置抽样的抽样平均误差相比,有()A、前者小于后者B、前者大于后者C、两者相等D、无法判断答案: A7.用简单随机抽样(重复抽样)方法抽取样本单位,如果要使抽样平均误差降低50%,则A、2倍B、3倍C、4倍D、5倍答案: C8.下列调查中,调查单位与填报单位一致的是()A、企业设备调查B、人口普查C、农村耕地调查D、工业企业现状调查答案: D9.所谓显著水平是指()A、原假设为真时将其接受的概率B、原假设不真时将其舍弃的概率;C、原假设为真时将其舍弃的概率D、原假设不真时将其接受的概率答案: A10.在显著性水平α下,经过检验而原假设H0没有被拒绝()A、原假设H0一定是正确的B、备择假设H1一定是错误的C、H0是正确的可能性为1-αD、原假设H0可能是正确的答案: D11.某连续性变量数列,其末组为500以上。
其邻组的组中值为480,则末组的组中值为()A、520B、510C、530D、540答案: A12.对被研究对象标志变异较大的总体进行抽样调查,适用()。
A、类型抽样B、整群抽样C、等距抽样D、简单随机抽样答案: A13.设检验时,若增大样本容量,则犯两类错误的可能性()A、都增大B、都缩小C、都不变D、一个增大,一个缩小答案: B14.对某单位职工的文化程度进行抽样调查,得知其中80%的人是高中毕业,抽样平均误差A、等于78%B、大于84%C、在76%与84%之间D、小于76%答案: C15.能够事先加以计算和控制的误差是()A、抽样误差B、登记误差C、标准差D、标准差系数答案: A16.如果变量x 和变量y 之间的相关系数为-1,说明两个变量之间是()A、高度相关关系B、完全相关关系C、完全不相关D、低度相关关系答案: B17.在区间估计中,有三个基本要素,它们是()A、概率度,抽样平均误差、抽样数目B、概率度、点估计值、误差范围C、点估计值、抽样平均误差、概率度D、误差范围、抽样平均误差、总体单位数答案: C18.所谓小样本一般是指样本单位数()A、30个以下B、30个以上C、100个以下D、100个以上答案: A19.下列场合中,适合用t检验统计量的是()A、样本为小样本,且总体方差已知B、样本为大样本,且总体方差已知C、样本为小样本,且总体方差未知D、样本为大样本,且总体方差未知答案: C二、多项选择题1.某农户的小麦播种面积报告期为基期的120%,这个指数是()A、个体指数B、总指数C、数量指标指数D、质量指标指数E、动态指数答案: A C E2.编制综合指数的一般原则是()A、质量指标指数以报告期数量指标作为同度量因素B、数量指标指数以基期的质量指标作为同度量因素C、质量指标指数以基期数量指标作为同度量因素D、数量指标指数以报告期质量指标作为同度量因素E、随便确定答案: A B3.社会经济统计学研究对象的特点可以概括为()A、社会性B、大量性C、总体性D、同质性E、变异性答案: A C E4.在组距数列中,组中值( )A、是上限和下限的中点数B、是用来代表各组标志值的平均水平C、在开口式分组中无法确定D、在开口式分组中,可以参照邻组的组距来确定E、就是组平均数答案: A B D5.下面关于权数的描述,正确的是( )A、权数是衡量相应的变量对总平均数作用的强度B、权数起作用在于次数占总次数的比重大小C、权数起作用在于次数本身绝对值大小D、权数起作用的前提之一是各组的变量值必须互有差异E、权数起作用的前提之一是各组的频率必须有差别答案: A B D E6.响抽样误差的因素有()A、是有限总体还是无限总体B、是重复抽样还是不重复抽样C、总体被研究标志的变异程度D、抽样单位数目的多少E、抽样组织方式不同答案: B C D E7.下列现象属于函数关系的是()A、圆的半径和圆的周长B、家庭收入和消费支出C、产量和总成本D、价格不变时,销售量和销售额E、身高和体重答案: A D8.按分组标志特征不同,分布数列可分为( )A、等距数列B、异距数列C、品质数列D、变量数列E、次数与频率答案: C D9.在抽样推断中,样本单位数的多少取决于()A、总体标准差的大小B、允许误差的大小C、抽样估计的把握程度D、总体参数的大小E、抽样方法和组织形式答案: A B C D E10.统计学研究对象的特点可以概括为()A、社会性B、大量性C、总体性D、同质性E、变异性答案: A C E11.下列指标中属于强度相对指标的有( )A、按人口计算平均每人占有国民收入B、人口自然增长率C、人口密度D、按人口计算平均每人占有粮食产量E、职工出勤率答案: A B C D12.照相关性的密切程度,相关关系可以分为()A、正相关B、完全相关C、负相关D、不完全相关E、无相关答案: B D E13.计算平均发展速度的方法有()A、环比法B、定基法C、方程式法D、算术平均法E、几何平均法答案: C E14.指数的作用是()A、综合反映现象的变动方向B、综合反映现象的变动程度C、分析现象总变动中各因素影响方向和程度D、研究现象在长时期内变动趋势E、解决不同性质数列之间不能对比的问题答案: A B C D E15.抽样法是一种()A、搜集统计资料的方法B、对现象的总体进行科学估计和推断的方法C、随机性的非全面调查的方法D、快速准确的调查方法E、抽选少数典型单位所进行的调查方法答案: B C16.抽样推断中的抽样误差()A、是不可避免要产生的B、是可以通过改进调查方法来消除的C、是可以事先计算出来的D、只能在调查结束后才能计算E、其大小是可以控制的答案: A C E17.某小组3 名工人的工资分别为102元、104元和109元,根据这一资料计算的各种标志变异指标的关系是()A、全距大于平均差B、全距大于标准差C、标准差大于平均差D、标准差大于标准差系数E、平均差系数小于标准差系数答案: A B C E18.对某市工业企业进行调查,则( )A、该市工业企业总数是总体B、该市工业企业是总体C、该市工业企业总产值是指标D、该市工业企业总产值是数量标志E、每个工业企业总产值是数量标志答案: B C E19.统计分组的作用是()A、划分社会经济类型B、说明总体的基本情况C、研究同类总体的结构D、说明总体特征E、分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系答案: A C E20.同度量因素的作用有()A、同度量作用B、比较作用C、稳定作用D、权数作用E、平衡作用答案: A D三、判断题1.全面调查肯定比抽样调查准确。
《统计学》模拟卷与参考答案
《统计学》课程模拟卷一、填空题(10分,每空1分, 答案写在题干横线上)1.时期数列序时平均数的公式是;变动登记,不变不登记连续时点数列序时平均数的公式是。
2.我国第一次经济普查的标准时间是,其登记时期指标的时间是。
3.用来反映总体各单位标志值分布集中趋势的指标是;反映总体各单位标志值分布离中趋势的指标是。
4.8名工人日加工零件数分别为120、120、132、118、120、162、120、102,则工人日产量全距为,众数为。
5.相关系数r﹤0表示变量间呈相关,r=0表示变量间。
二、单项选择题(20分,每题1分,答案写在括号内)1.由日期间断相等的时点数列计算平均数应按()A.简单算术平均数B.加权算术平均数C.几何平均数D.首末折半法2.下列属于正相关的现象是()A.温度越高股票价格越高B.家庭收入越多其消费支出越高C.流通费用率随商品销售额的增加而减少D.生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少3.连续生产的电子管厂,产品质量检验是这样安排的,在一天中,每隔一小时抽取5分钟的产品进行检验,这是()A.简单随机抽样B.类型抽样C.等距抽样D.整群抽样4.假定一个拥有一亿人口的大国和百万人口的小国居民年龄变异程度相同,现在各自用重复抽样方法抽取本国的1%人口计算年龄,则平均年龄抽样平均误差()A.不能确定B.两者相等C.前者比后者大D.前者比后者小5.下列属平均指标的是()A.某县粮食作物所占耕地平均每亩粮食产量B.某县平均每个商店供应人数C.某县平均每人占有粮食产量D.某县平均每户拥有电视机数6.已知环比增长速度为8.12%,3.42%,2.91%,5.13%,则定基增长速度为()A.8.12%×3.42%×2.91%×5.13%B.(8.12%×3.42%×2.91%×5.13%)-100%C.108.12%×103.42%×102.91%×105.13%D.(108.12%×103.42%×102.91%×105.13%)-100%7.在国有工业企业设备普查中,每一个国有工业企业是()A.调查对象B.调查单位C.填报单位D.调查项目8.某连续变量数列,其末组为开口组;又知其邻组的组距为40,组中值为480,则末组组中值为()A.600 B.520 C.510 D.5009.划分离散变量的组限时,相邻两组的组限()A.必须是衔接的B.必须是重叠的C.既可以是衔接的,也可以是重叠的D.应当是相近的10.对总体按照一个标志进行分组后形成的统计表称为()A.简单表B.简单分组表C.复合分组表D.整理表三、多项选择题(10分,每题2分,多选或错选不得分,答案写在括号内)1.下列指数中哪些属于质量指标指数()A.单位产品成本指数B.商品价格指数C.工资水平指数D.产品产量指数 E.职工人数指数2.工人的工资(元)依劳动生产率(千元)的回归方程为Y=25+65XA.如果劳动生产率等于1000元,则工人工资为90元,B.如果劳动生产率每增加1000元,则工人的工资平均提高65元,C.如果劳动生产率每增加1000元,则工人工资增加90元,D.如果工人工资155元,则劳动生产率等于为2000元,E.如果工人工资155元,则劳动生产率等于为2元3.在抽样推断中,样本单位数的多少取决于()A.总体标准差的大小B.允许误差的大小C.抽样估计的把握程度D.总体参数的大小 E.抽样方法4.下列变量中,属于连续变量的是()A.企业个数B.职工人数C.设备台数D.利润额 E.职工工资5.下列分组哪些是按品质标志分组()A.职工按文化程度分组B.企业按职工人数分组C.工人按民族分组D.工人按工龄分组 E.企业按所有制性质分组四、判断题(20分,每题2分)1.()统计整理的关键是分组标志的选择。
统计学模拟试题
《统计学》试题(1)一、填空(1分×9=9分)1、根据总体大量性的状态,总体又可分为()总体和()总体两类。
2、重点调查是在调查对象中选择一部分()进行调查的一种()调查。
3、结构相对数和比例相对数都是在()基础上计算的。
4、根据皮尔生规则,对同一变量而言,当算术平均数大于众数时,其分布是()分布。
5、某生产小组5名工人的工资分别是800、600、700、1000、900元,这个数列中()众数,()是中位数。
6、一个因变量对一个自变量的相关关系称为(),一个因变量对两个以上的自变量的相关关系称为()。
7、在综合指数的编制中,同度量因素有()作用和()作用。
8、计算平均发展速度的主要方法有()和()。
9、综合评价的常规方法有总分评定法、指数综合法和最优值距离法、()法。
二、单项选择题(1分×10=10分)1、某班4名学生统计学考试成绩分别为:65分、78分、85分、91分,这4个数字是()。
(1)数量指标(2)质量指标(3)变量(4)变量值2、根据较大总体计算的质量指标与较小总体范围计算的质量指标相比,前者()。
(1)一定大于后者(2)一定等于后者(3)一定小于后者(4)可能大于后者也可能小于后3、对某市自行车进行普查,调查对象是()。
(1)该市每一个拥有自行车的人(2)该市所有拥有自行车的人(3)该市所有自行车(4)该市每一辆自行车4、分析现象之间的依存、制约关系的统计分组,叫()。
(1)类型分组(2)分析分组(3)二次分组(4)结构分组5、某商场计划4月份销售利润比3月份提高2%,实际却下降了5%,则销售利润计划完成程度为()。
(1)66.97%(2)105.03%(3)93.14%(4)92.78%6、若物价上涨,商品的需求量相应减少,则物价与商品需求量之间的关系为()。
(1)不相关(2)负相关(3)正相关(4)复相关7、某企业按2000年不变价格编制的2003年工业总产值指数为120.5%,这说明()。
统计学模拟题
《统计学》模拟题一、选择题:1、研究全国人民的健康状况,全国所有的人是(A)。
A.统计总体B.总体单位C.统计指标D.数量标志2、研究某企业职工文化程度时,职工总人数是(B)。
A、数量标志B、数量指标C、变量D、质量指标3、通过调查大庆、胜利等几大主要油田来了解我国石油生产的基本情况,这种调查方式属于(C)。
A、普查B、典型调查C、重点调查D、抽样调查4、饼图的主要用途是(D)。
A.比较多个样本的相似性B.比较多个总体的构成C.反映一组数据的分布D. 反映一个样本或总体的结构5、按某一标志分组的结果表现为(B)。
A、组内同质性,组间同质性B、组内同质性,组间差异性C、组间差异性,组间同质性D、组间差异性,组间差异性6、将全部变量依次划分为若干个区间,并将这一区间的变量值作为一组,这样的分组方法为(B )。
A、单变量分组B、组距分组C、等距分组D、多变量分组7、计算平均发展速度最适宜的平均数有(C)。
A.算术平均数B.调和平均数C.几何平均数D.位置平均数8、某班在一次考试中,男生的平均成绩为79分,女生的平均成绩为81分,若男生人数多于女生人数,则该班平均成绩(B)80分。
A.大于B.小于C.等于D.说不清是否为9、指出下面的陈述哪一个是错误的(A)。
A.抽样误差是可以避免的B.非抽样误差是可以避免的C.抽样误差是不可以避免的D.抽样误差是可以控制的10、为了调查某校学生的购书费用支出,从男生中抽取60名学生调查,从女生中抽取40名学生调查,这样的抽样方法属于(D)。
A.简单随机抽样B.整群抽样C.系统抽样D.分层抽样11、工人的出勤率与产品合格率之间的相关系数如果等于0.85,可以断定两者是(C)。
A、显著相关B、高度相关C、正相关D、负相关12、一般平均数与序时平均数的共同点是(A)。
A、两者都是反映现象的一般水平B、都可消除现象在时间上波动的影响C、都是反映同一总体的一般水平D、共同反映同质总体在不同时间上的一般水平13、某地区某年国内生产总值为60亿元,至报告年达到240亿元,则报告年在基年的基础上(C)。
统计学模拟题和答案
统计学模拟题和答案一. 单项选择题(10%, 每小题1分)1、某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值,上述两个变量()。
A、两者均为离散变量B、两者均为连续变量C、前者为连续变量,后者为离散变量D、前者为离散变量,后者为连续变量2、可用以搜集许多调查单位的调查表叫做()。
A、简单表B、复合表C、单一表D、一览表3、在人口普查中()。
A、既有登记误差,也有代表性误差B、没有登记误差,只有代表性误差C、只有登记误差,没有代表性误差D、既没有登记误差,也没有代表性误差4、将统计总体按某一标志分组的结果表现为()。
A、组内同质性,组间差异性B、组内差异性,组间差异性C、组内差异性,组间同质性D、组内同质性,组间同质性5、在对企业职工生活水平进行统计研究的下列指标中,属于总体单位总量的是()。
A、王强月工资750元B、该企业职工工资总额368 987元C、第一车间有职工10人D、该企业有职工690人6、下面属于结构相对指标的是()A、招生录取率B、人均钢产量C、轻、重工业比重D、人均国民收入7、分配数列各组标志值都增加2位,每组次数都减少1/2,则算术平均数()。
A、不变B、增加2倍C、减少1/2D、无法确定8、单位成本与产品产量的相关,单位成本与单位产品原材料消耗量的相关()。
A、前者是正相关,后者是负相关B、前者是负相关、后者是正相关C、两者都是正相关D、两者都是负相关9、年劳动生产率x(千元)和工人工资y(元)之间的回归方程为y = 10 + 70x,这意味着年劳动生产率每提高1千元,工人工资平均()。
A、增加70元B、减少70元C、增加80元D、减少80元10、农作物播种面积减少10%,平均亩产量增长10%,则总产量()。
A、增加B、减少C、没有变动D、不能确定二. 填空题(20%, 每小题1分)1、一个完整的统计工作过程分为统计设计、(1)、(2)和(3)等阶段。
其中(4)阶段在整个统计工作过程中起着承前启后的作用;而(5)阶段是统计定性研究的阶段。
统计学模拟试题及解答
模拟试题一一. 单项选择题(每小题2分,共20分)1. 一项调查表明,在所抽取的1000个消费者中,他们每月在网上购物的平均花费是200元,他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。
这里的参数是( )A. 1000个消费者B. 所有在网上购物的消费者C. 所有在网上购物的消费者的平均花费额D. 1000个消费者的平均花费金额2. 为了调查某校学生的购书费用支出,从男生中抽取60名学生调查,从女生中抽取40名学生调查,这种抽样方法属于( )A. 简单随机抽样B. 整群抽样C. 系统抽样D. 分层抽样3. 某班学生的平均成绩是80分,标准差是10分。
如果已知该班学生的考试分数为对称分布,可以判断考试分数在70到90分之间的学生大约占( ) A. 95% B. 89% C. 68% D. 99%4. 已知总体的均值为50,标准差为8,从该总体中随机抽取容量为64的样本,则样本均值的数学期望和抽样分布的标准误差分别为( )A. 50,8B. 50,1C. 50,4D. 8,85.根据某班学生考试成绩的一个样本,用95%的置信水平构造的该班学生平均考试分数的置信区间为75分~85分。
全班学生的平均分数( )A .肯定在这一区间内B .有95%的可能性在这一区间内C .有5%的可能性在这一区间内D .要么在这一区间内,要么不在这一区间内 6.一项研究发现,2000年新购买小汽车的人中有40%是女性,在2005年所作的一项调查中,随机抽取120个新车主中有57人为女性,在05.0=α的显著性水平下,检验2005年新车主中女性的比例是否有显著增加,建立的原假设和备择假设为( )A .%40:,%40:10≠=ππH HB .%40:,%40:10<≥ππH HC .%40:,%40:10>≤ππH HD .%40:,%40:10≥<ππH H7. 在回归分析中,因变量的预测区间估计是指( )A. 对于自变量x 的一个给定值0x ,求出因变量y 的平均值的区间B. 对于自变量x 的一个给定值0x ,求出因变量y 的个别值的区间C. 对于因变量y 的一个给定值0y ,求出自变量x 的平均值的区间D. 对于因变量y 的一个给定值0y ,求出自变量x 的平均值的区间8. 在多元线性回归分析中,如果F 检验表明线性关系显著,则意味着( )A. 在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性相关系著B. 所有的自变量与因变量之间的线性关系都显著C. 在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性关系不显著D. 所有的自变量与因变量之间的线性关系都不显著9. 如果时间序列的逐期观察值按一定的增长率增长或衰减,则适合的预测模型是( )A. 移动平均模型B. 指数平滑模型C. 线性模型D. 指数模型10. 设p 为商品价格,q 销售量,则指数∑∑10qp q p 的实际意义是综合反映( )A. 商品销售额的变动程度B. 商品价格变动对销售额影响程度C. 商品销售量变动对销售额影响程度D. 商品价格和销售量变动对销售额影响程度二. 简要回答下列问题(每小题5分,共15分)1. 简述直方图和茎叶图的区别。
统计学模拟试题及答案
统计学模拟试题及答案部门: xxx时间: xxx整理范文,仅供参考,可下载自行编辑统计学模拟试卷及答案一、单项选择题1.下面属于品质标志的是< B)。
A、工人年龄B、工人性别C、工人月工资D、工人体重2.统计指标有如下特点< A )。
A、数量性、综合性、具体性B、准确性、及时性、完整性C、大量性、同质性、差异性D、科学性、客观性、社会性3.下面属于连续变量的是< C )A职工人数 B机器台数 C工业总产值 D车间数4.某工厂有100名职工,把他们的工资加总除以100,这是对100个< C )求平均数A变量 B标志 C变量值 D指标5.统计设计的核心问题是< C )A搜集统计资料方法的设计 B统计分类和分组的设计C统计指标和指标体系的设计 D统计工作各个环节的具体设计6.人均收入,人口密度,平均寿命,人口净增数,这四个指标中属于数量指标的有<A ),属于质量指标的有< C ),属于派生指标的有< C )b5E2RGbCAPA1个 B2个 C3个 D4个7.人均收入,人口密度,平均寿命,人口净增数,这四个指标中属于质量指标的有< C )。
A、1个B、2个C、3个D、4个8.重点调查的重点单位是< C )A这些单位在全局中占举足轻重的地位。
B这些单位的单位总量占全部单位总量的很大比重C这些单位的标志总量占总体全部标志总量的很大比重D这些单位是我们工作中的重点。
9.统计调查按组织方式的不同可以分为< D )A全面调查与专门调查 B定期调查与连续性调查C连续性调查与一次性调查 D统计报表与专门调查10.2000年11月1日零点的全国人口普查是< C )A重点调查 B典型调查 C一次性调查 D经常性调查11.我国定期取得统计资料的基本调查组织形式是< D )A普查 B重点调查 C典型调查 D统计报表12.保定市工商银行要了解2000年第一季度全市储蓄金额的基本情况,调查了储蓄金额最高的几个储蓄所,这种调查属于< A )p1EanqFDPwA重点调查 B典型调查 C抽样调查 D普查13.为了了解城市职工家庭的基本情况,以作为研究城市职工收入水平及生活负担的依据,需要进行一次专门调查,最为适合的调查组织形式是< C )DXDiTa9E3dA重点调查 B典型调查 C抽样调查 D普查14.有意识地选取了100亩小麦地来估算某县小麦总产,这种调查方式属于< B )A重点调查 B典型调查 C抽样调查 D都不对15.对河北省饮食业从业人员的健康状况进行调查,调查单位是该省饮食业的< B ),填报单位是< B ),调查对象是< C )RTCrpUDGiT A全部网点 B每个网点 C所有从业人员 D每个从业人员16.非全面调查中最完善、最有科学根据的方式方法是< C )A重点调查 B典型调查 C抽样调查 D非全面报表17.代表性误差< A )。
统计学模拟题和答案
统计学模拟题和答案一. 单项选择题(10%, 每题1分)1、一个统计总体()。
A.只能有一个标志B.只能有一个指标C.可以有多个标志D.可以有多个指标2、在统计调查中,调查项目的承担者是()。
A.调查对象B.调查单位C.填报单位D.调查者3、次数分配中,靠近中间的变量值分布的次数少,靠近两端的量值分布次数多,这种分布的类型是()。
A.钟型分布B.U型分布C.J型分布D.倒J型分布4、把基数抽象为1 000计算出来的相对数叫()。
A.百分数B.倍数C.成数D.千分数5、某地区500万人口,有商业零售点1万个,其商业网点密度指标的正指标为()。
A、100人/个B、0.002个/人C、1个/ 百人D、0.002人/个6、平均数是对()。
A、总体单位数的平均B、变量值的平均C、标志的平均D、变异的平均7、设有8个工人生产同种产品,他们某日的产量(件)排序是:4 、6、6、8、9、10、12、14,则日产量的中位数是()。
A、6台B、8台C、8.5台D、9台8、某车间抽查100个零件,算得废品率为5%,若以85%的概率保证(t=1.44)推断,全部产品的废品率区间为()。
A.4.5%≤P≤5.6% B.6.2%≤P≤3.8%C.1.86%≤P≤8.14% D.4.5%≤P≤5.5%9、铸件废品率(%)和每一吨铸铁成本(元)之间的回归方程为y = 56 + 8x,这意味着( )。
A、废品率增加1%,成本每吨增加64元B、废品率增加1%,成本每吨增加8%C、废品率增加1%,则成本每吨增加8元D、废品率增加1%,每吨成本为56元10、某机关单位的职工工资水平今年比去年提高了5%,职工人数增加了2%,则该机关单位的工资总额增长了()。
A、10%B、7.1%C、7%D、11%二. 多项选择题(20%, 每题2分)1.统计工作是搜集、整理、分析和研究数据资料,以形成研究结论的工作过程,具体包括( )等环节。
A.统计设计B.统计调查C.统计整理D.统计分析2.下列情况,调查单位和填报单位不一致的是()。
统计学原理模拟试卷及参考答案
统计学原理模拟试卷及参考答案统计学原理试卷(一)一、单项选择题(每题2分,共20分):1、以所有工人为总体,则“工龄”是()A、品质标志B、数量标志B、标志值D、质量指标2、在变量数列中,若标志值较小的组而权数大时,计算岀来的平均数()A、近标志值较大的一组B、接近标志值较小的一组C、不受次数影响D、仅受标志值的影响3、由组距数列确左众数时,如果众数相邻两组的次数相等时,则()A、众数为零B、众数就是那个最大的变量值C、众数组的组中值就是众数D、众数就是当中那一组的变疑值4、某企业产品产疑增长30轨价格降低30%,则总产值()A、增长B、不变C、无法判断D、下降5、已知某厂甲产品的产疑和生产成本与直线存在线性相关关系,当产量为looo件时,n生产总成本为3万元,不随产量变化的成本为0.6万元,则成本总额对产品产量的回归方程为()(4分)A、Yc二6+0.24X B Yc二6000+24XC、Yc二24-6000XD、Yc二2400+6X6、在简单随机重复抽样的情况下,如果抽样误差减少一半(英他条件不变),则样本单位必须()A、增加两倍B、增加到两倍C、增加四倍D、增加三倍7、抽样误差的大小()A、即可避免,也可控制B、既无法避免,也无法控制C、可避免,但无法控制D、无法避免,但可控制8、如果时间数列环比增长速度大体相同,可以拟合()A、指数曲线B、抛物线C、直线D、无法判断9、若职工平均工资增长10. 4%,固左构成工资指数增长15%,则职工人数结构影响指数为A、96%B、126. 96%C、101. 56%D、125. 4%二、多项选择题(每题2分,答案有选错的,该题无分;选择无错,但未选全的,每选对—个得0. 5分,共10分)1、影响样本单位数的主要因素是()A、总体标志变异程度B、抽样推断的可靠程度C、极限误差的大小D、抽样方法和组织形式的不同E、人力、物力、财力的可能条件2、标志变异指标可以反映()A、社会活动过程的均衡性B、社会生产的规模和水平C、平均数代表性的大小D、总体各单位标志值分布的集中趋势E、总体各单位标志值分布的离中趋势3、在算术平均数中()A、算术平均数容易受极大值的影响B、涮和平均数容易受到极小值的影响C、算术平均数和调和平均数都不受极端值的影响D、中位数和众数不受极端值影响E、中位数易受极小值影响,众数易受极大值影响4、如果一个反映多种商品销售虽:变动的综合指数为110%,苴分子、分母之差为850万元,则可以说()A、平均说来,商品的销售量和价格上升了10%B、商品销售量增加了850万元C、商品销售额增加了10%D、商品销售量增加了10%E、由于商品销售量增加而使商品销售额增加了850万元5、某厂3位职工的工资分别为800元、1000元、1500元,则这里()A、有三个变量B、只有一个变量C、有三个变量值D、只有一个变疑值E、既有变量,也有变量值三、填空题(每空1分,共10分)小而增减。
统计学--模拟题
统计学--模拟题《统计学》模拟试题(⼀)⼀、判断题1、⼤量观察法指必须对全部总体单位进⾏观察。
(×)2、统计的初级数据和次级数据均来源于统计调查。
(×)3、对⽆限总体的观察,必须采⽤抽样调查的⽅式获得数据。
(√)4、截⾯数据按分组标志不同可以分为品质数据和变量数据。
(√)5、茎叶图不仅能够反映数据的分布情况,还能显⽰数据的原始信息。
(√)6、如果⼀组数据呈正态分布,则算术平均数的⼤⼩不会受极端值的影响。
(×)7、对某市春节晚会的收视率进⾏调查,从该市家庭中随机抽取2000户,其中有1600户观看了春节晚会,对该市区所有家庭的收视率进⾏区间估计的公式应该是p。
(×)8、对同⼀种疾病采⽤中西医两种治疗⽅法,对疗效进⾏假设检验,若结果显⽰P值<0.000,则样本数据说明两种治疗⽅法有显著差异。
(√)⼆、单项选择题1、城镇居民对政府服务的满意度,需要调查⾜够多的居民,这种⽅法称为( A)A、随机抽样法B、统计分组法C、回归分析法D、⼤量观察法2、下列不属于原始数据来源的是:(C )A、⾏政记录B、统计调查C、统计年鉴D、实验3、统计调查表中的调查项⽬就是( D )A、统计指标B、统计数值C、统计分组D、统计标志4、在编制等距式分组数列时,如果全距为57,组数为7,为了计算⽅便,组距应当取( D )A、8..1B、8C、7D、105、集中趋势的描述指标中最常⽤的是( AB )A、算术平均数B、⼏何平均数C、众数D、中位数6、某地区城镇居民家庭年收⼊最多的是17.2万元,家庭年收⼊的平均数是8万元,该地区家庭年收⼊的分布为( B )A、左偏分布B、右偏分布C、J型分布D、对称分布7、样本均值的抽样标准差所描述的是:(B )A、样本均值的离散程度B、⼀个样本中各观测值的离散程度C、总体所有观测值的离散程度D、样本⽅差的离散程度8、假设检验中的显著性⽔平α表⽰( A )A、H0为真时拒绝H的概率 B、根据样本计算的拒绝真实H的概率C、H1为真实拒绝H1的概率 D、检验结果犯第⼀类错误的最⼩概率三、简答题1、我国统计调查的⽅式有哪些?举例说明各⽅式的应⽤。
统计学模拟题
统计学模拟题《统计学》模拟题⼀、选择题:1、研究全国⼈民的健康状况,全国所有的⼈是(A)。
A.统计总体B.总体单位C.统计指标D.数量标志2、研究某企业职⼯⽂化程度时,职⼯总⼈数是(B)。
A、数量标志B、数量指标C、变量D、质量指标3、通过调查⼤庆、胜利等⼏⼤主要油⽥来了解我国⽯油⽣产的基本情况,这种调查⽅式属于(C)。
A、普查B、典型调查C、重点调查D、抽样调查4、饼图的主要⽤途是(D)。
A.⽐较多个样本的相似性B.⽐较多个总体的构成C.反映⼀组数据的分布D. 反映⼀个样本或总体的结构5、按某⼀标志分组的结果表现为(B)。
A、组内同质性,组间同质性B、组内同质性,组间差异性C、组间差异性,组间同质性D、组间差异性,组间差异性6、将全部变量依次划分为若⼲个区间,并将这⼀区间的变量值作为⼀组,这样的分组⽅法为(B )。
A、单变量分组B、组距分组C、等距分组D、多变量分组7、计算平均发展速度最适宜的平均数有(C)。
A.算术平均数B.调和平均数C.⼏何平均数D.位置平均数8、某班在⼀次考试中,男⽣的平均成绩为79分,⼥⽣的平均成绩为81分,若男⽣⼈数多于⼥⽣⼈数,则该班平均成绩(B)80分。
A.⼤于B.⼩于C.等于D.说不清是否为9、指出下⾯的陈述哪⼀个是错误的(A)。
A.抽样误差是可以避免的B.⾮抽样误差是可以避免的C.抽样误差是不可以避免的D.抽样误差是可以控制的10、为了调查某校学⽣的购书费⽤⽀出,从男⽣中抽取60名学⽣调查,从⼥⽣中抽取40名学⽣调查,这样的抽样⽅法属于(D)。
A.简单随机抽样B.整群抽样C.系统抽样D.分层抽样11、⼯⼈的出勤率与产品合格率之间的相关系数如果等于0.85,可以断定两者是(C)。
A、显著相关B、⾼度相关C、正相关D、负相关12、⼀般平均数与序时平均数的共同点是(A)。
A、两者都是反映现象的⼀般⽔平B、都可消除现象在时间上波动的影响C、都是反映同⼀总体的⼀般⽔平D、共同反映同质总体在不同时间上的⼀般⽔平13、某地区某年国内⽣产总值为60亿元,⾄报告年达到240亿元,则报告年在基年的基础上(C)。
统计学模拟试题及答案
统计学模拟试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 统计学中,总体是指:A. 研究对象的全体B. 研究对象的一部分C. 研究对象的样本D. 研究对象的样本容量答案:A2. 以下哪个不是描述性统计的内容?A. 均值B. 方差C. 标准差D. 相关性答案:D3. 在统计学中,样本容量的增加会导致:A. 标准误差增加B. 标准误差减少C. 总体均值不变D. 样本均值不变答案:B4. 以下哪个是参数估计的步骤?A. 确定样本容量B. 收集数据C. 计算样本均值D. 以上都是答案:D5. 假设检验中,拒绝原假设意味着:A. 原假设是正确的B. 原假设是错误的C. 无法确定原假设的正确性D. 需要更多的数据答案:B6. 以下哪个不是统计图的类型?A. 条形图B. 折线图C. 散点图D. 表格答案:D7. 相关系数的取值范围是:A. -1到1B. 0到1C. -∞到∞D. 1到∞答案:A8. 以下哪个是时间序列分析的特点?A. 需要随机抽样B. 数据具有时间顺序C. 可以进行因果推断D. 可以用于横截面数据答案:B9. 以下哪个是统计学中的离散型随机变量?A. 身高B. 体重C. 年龄D. 以上都不是答案:D10. 以下哪个是统计学中的连续型随机变量?A. 家庭人数B. 学生成绩C. 班级人数D. 以上都不是答案:B二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述统计学中的中心极限定理。
答案:中心极限定理是统计学中的一个重要定理,它指出,即使总体分布不是正态分布,只要样本容量足够大,样本均值的分布将趋近于正态分布。
2. 描述统计与推断统计的区别。
答案:描述统计主要关注数据的收集、整理和描述,它不涉及对总体的推断。
而推断统计则基于样本数据对总体进行推断,包括参数估计和假设检验。
3. 什么是变量的类型?请列举三种不同类型的变量。
答案:变量的类型是指变量在统计分析中的性质和表现形式。
常见的三种变量类型包括:定性变量(如性别)、顺序变量(如教育程度)、定量变量(如身高)。
统计学模拟练习题(含答案)
统计学模拟练习题(含答案)一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、统计规律性主要是通过运用下述哪种方法经整理、分析后得出的结论()。
A、综合指标法B、统计推断法C、大量观察法D、统计分组法正确答案:C2、某高新技术开发区现有人口11万,有8家医院(其病床数合计为700床),则该开发区的每万人的病床数为63.636。
这个指标属于()。
A、平均指标B、相对指标C、总量指标D、发展水平指标正确答案:B3、按季平均法测定季节比率时,各季的季节比率之和应等于()。
A、100%B、400%C、120%D、1 200%正确答案:B4、统计调查是进行资料整理和分析的()。
A、关键环节B、基础环节C、最终环节D、中间环节正确答案:B5、当变量x值增加时,变量y值随之下降,那么变量x与变量y之间存在着()。
A、直线相关关系B、正相关关系C、负相关关系D、曲线相关关系正确答案:C6、增长1%的绝对值所用的计算公式是()。
A、本期水平×1%正确答案:7、构成统计总体的必要条件是()。
A、社会性B、同质性C、差异性D、综合性正确答案:B8、价格不变的条件下,商品销售额和销售量之间存在着()。
A、完全的依存关系B、不完全的随机关系C、不完全的依存关系D、完全的随机关系正确答案:A9、对某班级学生的生活状况进行统计调查,则下列标志中属于不变标志的是()。
A、学习成绩B、专业C、年龄D、个人爱好正确答案:B10、统计的数量性特点表现在它是()A、利用大量的数字资料建立数字模型B、一种纯数量的研究C、在质与量的联系中来研究现象总体的数量特征,正确答案:C11、动态数列中的发展水平()。
A、只能是总量指标B、只能是相对指标C、只能是平均指标D、上述三种指标均可以正确答案:D12、假定被研究现象基本上按不变的发展速度发展,为描述现象变动的趋势,借以进行预测,应拟合的合适方程为()。
A、直线趋势方程B、指数曲线方程C、直线或指数曲线方程均可D、无法判定正确答案:A13、下列调查中,调查单位与填报单位一致的是()。
统计学原理模拟试题及参考答案
统计学原理模拟试题及参考答案一、填空4.进行工业生产设备普查时,调查单位是(每台生产设备),报告单位是(工业企业)。
6.根据分组标志的不同,分配数列可分为(品质分配数列)和(变量数列)。
7.总量指标按其反映时间状态不同分为(日期指标)和(时点指标)。
8.各年末商品库存量数列属于(时期)数列,各年的基建投资额数列属于(时点)数列。
9.统计研究运用大量观察法是由于研究对象的(大量性)和(复杂性)。
13.根据时间间隔相等的时期数列计算序时平均数时应采用(简单算术平均)方法。
14.某市城镇房屋普查中,统计总体是(城镇所属房屋)、总体单位是(每一座房屋)。
15.统计报表按填报单位不同可分为(基层报表)和(综合报表)。
16总量指标按其反映现象总体内容不同分为(总体单位总量)和(总体标志总量)。
17.销售利润率指标属于(结构)相对指标,成本利润率属于(强度)相对指标。
二、单项选择题1.有20个工人看管机器台数资料如下:25443434422434634524,如按以上资料编制分配数列应采用(A)A.单项式分组B.等距分组C.不等距分组D.以上几种分组均可以2.将某地区国有企业按利润计划完成程度分为以下四组,正确的是(C)A.第一种,80%—90% 90%—99% 100%—109% 110%以上B.第二种,80%以下80.1%—90% 90.1%—100% 100.1%—110 110%以上C.第三种,80%以上80%—90% 90%—100% 100%—110% 110%以上D.第四种,85%以下85%—95% 95%—105% 105%—115% 115%以上3.我国人口中,男女人口的性别比为1.6:100,这是(A)A.比例相对指标B.比较相对指标C.强度相对指标D.平均指标4.用标准差比较,分析两个同类总体平均指标的代表性的前提条件是(B)A.两个总体的标准差应相等B.两个总体的平均数应相等C.两个总体的单位数应相等D.两个总体的离差之和应相等5.事先将总体各单位按某一标志排列,然后依排列顺序和按相同的间隔来抽选调查单位的抽样称为(C)A.简单随机抽样 B.类型抽样 C.等距抽样D.整群抽样7.统计指数按指数化指标反映的对象范围可分为(C)A.定基指数和环比指数B.数量指标指数和质量指标指数C.个体指数和总指数D.综合指数和平均数指数10.几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,学生成绩是(B)A.品质标志B.数量标志C.标志值D.数量指标14.由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是(B)A.总体单位总量B.总体标志总量C.质量指标D.相对指标20.下列调查中,调查单位与填报单位一致的是(D)A.企业设备调查B.人口普查C.农村耕地调查D.工业企业现状调查21.统计整理的关键(B)A.对调查资料进行审核B.对调查资料进行统计分组C.对调查资料进行汇总D.编制统计表22.某主管局将下属企业按轻、重工业分类,再按企业规模进行分组,这样的分组属于(B)A.简单分组B.复合分组C.分析分组D.结构分组23.将某地区国有企业按制调计划完成程度分为以下四组,正确的是(C)A.第一种,80%—90% 90%—99% 100%—109% 110%以上B.第二种,80%以下80.1%—90% 90.1%—100% 100.1%—110% 110.1以上C.第三种,80%以上80%—90% 90%—100% 100%—110% 110%以上D.第四种,85%以下85%—95% 95%—105% 105%—115% 115%以上24.由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是(B)A.总体单位总量B.总体标志总量C.质量指标D.相对指标25.权数对算术平均数的影响作用,实质上取决于(A)A.作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小B.各组标志值占总体标志总量比重的大小C.标志值本身的大小D.标志值数量的多少29.标志是说明总体单位特征的名称(C)A.它有品质标志值和数量标志值两大类B.品质标志具有标志值C.数量标志且有标志值D.品质标志和数量标志都具有标志值30.几位学生的某门课成绩分别为67分、78分、88分、89分、96分“学生成绩”是(B)A.品质标志B.数量标志C.标志值D.数量指标31.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种,其中数量指标的表现形式是(A)A.绝对数B.相对数C.平均数D.百分数32.某市工业企业1997年生产经营成果年报呈报时间规定在1998年1月31日,则调查期限为(B )A.一日 B.一个月 C.一年 D.一年零一个月33.下述各项调查中属于全面调查的是(B )A.对某种连续生产的产品质量进行检验B.对某地区工业企业设备进行普查C.对全面钢铁生产中的重点单位进行调查D.抽选部分地块进行农产量调查34.统计分组的关键在于(A )A.正确选择分组标志B.正确确定组距C.正确确定组数D.正确确定组中值35.强度相对指标与平均指标相比(A )A.都具有平均意义B.都可用复名数表示C.都是两上有联系的总体对比D.都具有正逆指标36.在什么条件下,简单算术平均数和加权算术平均数计算结果相同(B )A.权数不等B.权数相等C.变量值相同D.变量值不同39.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指数,其中数量指标的表现形式是(A)A.绝对数 B.相对数 C.平均数 D.百分数40.某主管局将下属企业先按轻、重工业分类,再按企业规模分组,这样的分组属于(B)A.简单分组B.复合分组C.分析分组D.结构分组三、多项选择题1.统计分组的作用是(ACE)A.划分社会经济类型B.说明总体的基本情况C.研究同质总体的结D.说明现象之间的依存关系E.研究现象之间的依存关系2.次数分配数列(ACDE)A.由总体按某标志所分的组和各组单位数两个因素构成 B.由组距和组数、组限和组中值构成的C.包括品质分配数列和变量数列两种 D.可以用图表形式表现 E.可以表明总体结构和分布特征14.标准差(CE)A.表明总体单位标志值的一般水平B.反映总体单位的一般水平C.反映总体单位标志值的离散程度D.反映总体分布的集中趋势E.反映总体分布的离中趋势15.下列统计指标属于时点指标的有(ACDE)A.某地区人口数B.某地区人口死亡数C.某城市在校学生数D.某农场每年拖拉机台数E.某工厂月末在册职工人数28.调查单位是(BCE)A.需要调查的总体B.需要调查的总体单位负责人C.调查项目的承担者D.负责报告调查结果的单位E.调查对象所包含的具体单位29.要了解某地区的就业情况(ABE)A.全部成年人是研究的总体B.成年人的总数是统计指标C.成年人口就业率是统计标志D.反映每个人特征的职业是数量指标E.某人职业是教师是标志表现30.下列统计指标属于时点指标的有(ACDE)A.某地区人口数B.某地区人口死亡数C.某城市在校学生数D.某农场每年拖拉机台数E.某工厂月末在册职工人数31.总体参数区间估计必须具备的三个要素是(BDE)A.样本单位数B.样本指标C.全及指标D.抽样误差范围E.抽样估计的置信度51.国家统计系统的功能或统计的职能有(ABC)A.信息职能B.咨询职能C.监督职能D.决策职能E.协调职能52.在工业普查中(BCD)A.工业企业总数是统计总体B.每一个工业企业是总体单位C.固定资产总额是统计指标D.机器台数是连续变量E.职工人数是离散变量53.下列指标中的结构相对指标是(ACD)A.国有企业职工占总数的比重B.某工业企业产品产量比上年增长的百分比C.大学生占全部学生的比重D.中间投入与总产出的比重E.某年人均消费额四、判断题6.总体单位是标志的承担者,标志是依附于总体单位的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
统计学模拟题A的答案一、单选问题1:若消费者价格指数为95%,则表示()。
选项一:商品价格有涨有落,总体来说是下跌了选项二:所有商品的价格都下跌了选项三:商品价格有涨有落,总体来说是上涨了选项四:所有商品的价格都上涨了问题2:小王收集了1978年以来历年我国人均GDP与人均消费额的资料,如果要反映这一时期我国生产与消费的关系,用什么图形最为合适?()选项一:散点图选项二:饼图选项三:折线图选项四:直方图问题3:推断统计学研究选项一:统计数据收集的方法选项二:统计数据显示的方法选项三:如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法选项四:数据加工处理的方法问题4:下列数据中哪个是定比尺度衡量的数据选项一:年龄选项二:籍贯选项三:民族选项四:性别问题5:研究者想收集证据予以支持的假设通常称为()选项一:原假设选项二:备择假设选项三:正常假设选项四:合理假设问题6:企业职工工资水平比上年提高5%,职工人数增加2%,则企业工资总额增长()。
选项一:7.1%选项二:7.0%选项三:10.0%选项四:7.2%问题7:某连续变量数列末位组为开口组,下限为200,相邻组组中值为170,则末位组中值为( )。
选项一:210选项二:180选项三:230选项四:200问题8:受极端数值影响最小的集中趋势值是()选项一:几何平均数选项二:众数和中位数选项三:调和平均数选项四:算术平均数问题9:抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的()选项一:调查误差选项二:平均误差的程度选项三:可能误差范围选项四:实际误差问题10:在统计史上被认为有统计学之名而无统计学之实的学派是选项一:数理统计学派选项二:社会统计学派选项三:政治算术学派选项四:国势学派问题11:人口普查规定标准时间是为了( )。
选项一:登记的方便选项二:将来资料具有可比性选项三:确定调查单位选项四:避免登记的重复与遗漏问题12:下列指标中包含有系统性误差的是()选项一:SSE选项二:SSA选项三:选项四:问题13:若回归直线方程中的回归系数为0,则直线相关系数()。
选项一:r=1选项二:r=0选项三:r 无法确定选项四:r=-1问题14:交替标志方差的最大值应为( )选项一:-1选项二:0.5选项三:1选项四:0.25问题15:若两变量的r=0.4,且知检验相关系数的临界值为,则下面说法正确的是()。
选项一:40%的点低度相关选项二:两变量之间是正相关选项三:两变量之间没有线性关系选项四:40%的点都密集分布在一条直线的周围问题16:现有某公司2007年各季度在各个地区销售各种产品的情况,数据库的四个字段是:地区、季度、商品、销售额。
如果要反映各种商品在各地区和各季度的销售情况,应该绘制()。
选项一:地区和商品的二维透视图选项二:地区、季度和商品的三维透视图选项三:地区、季度和销售额的三维透视图选项四:季度和商品的二维透视图问题17:下列不属于相关关系的现象是()。
选项一:商品销售额与商品销售价格选项二:居民的收入与存款选项三:企业的投资与产出选项四:电视机产量与西红柿产量问题18:下列不属于相关关系的现象是()。
选项一:居民收入与储蓄存款选项二:销售额与销售价格选项三:身高与体重选项四:猪肉销售量与冰箱销售量问题19:若消费者价格指数为105%,则表示()。
选项一:所有商品的价格都上涨了选项二:商品价格有涨有落,总体来说是上涨了选项三:商品价格有涨有落,总体来说是下跌了选项四:所有商品的价格都下跌了问题20:对总体参数提出某种假设,然后利用样本信息判断该假设是否成立的过程称为()选项一:双边检验选项二:单边检验选项三:参数估计选项四:假设检验问题21:抽样推断的精确度和极限抽样误差的关系是()选项一:前者高说明后者小选项二:前者高说明后者大选项三:两者没有关系选项四:前者变化而后者不变问题22:抽样调查中的抽样误差是指()选项一:在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差选项二:随机抽样而产生的代表性误差选项三:在调查中违反随机原则出现的系统误差选项四:人为原因所造成的误差问题23:某饮料生产企业研制了一种新型饮料,饮料有五种颜色。
如果要考察颜色是否会影响销售量,则水平为()选项一:2选项二:3选项三:5选项四:4问题24:以基期变量值加权的指数称为()指数。
选项一:派氏选项二:理想选项三:马艾选项四:拉氏问题25:用Excel汇总第二季度中三个月份的资料,用()功能。
选项一:透视表选项二:合并计算选项三:单变量求解选项四:分类汇总问题26:科学家为了解土壤的理化性质,在实验室中测定土壤样品中的重金属含量,得到数据为( )。
选项一:普查资料选项二:第二手资料选项三:原始数据选项四:统计台帐资料问题27:计算平均比率最适宜的方法是()选项一:调和平均数选项二:众数和中位数选项三:几何平均数选项四:算术平均数问题28:统计对现象总体数量特征的认识是选项一:从定量到定性选项二:从总体到个体选项三:从定性到定量选项四:从个体到总体问题29:在假设检验中,原假设与备择假设()选项一:都有可能不被接受选项二:都有可能被接受选项三:原假设一定被接受,备择假设不一定被接受选项四:只有一个被接受而且必有一个被接受问题30:SST的自由度是()。
选项一:n-r选项二:n-1选项三:r-1选项四:r-n二、多选问题1:全国工业普查中( )( )( )( )( )。
选项一:每个工业企业的总产值是统计指标选项二:每一个工业企业是报告单位选项三:所有工业企业是调查对象选项四:每一个工业企业是调查单位选项五:全部国有工业企业数是统计指标问题2:当我们根据样本资料对零假设做出接受或拒绝的决定时,可能出现的情况有()()()()()选项一:当零假设为假时接受它,我们犯了第二类错误选项二:当零假设为真时接受它选项三:当零假设为假时拒绝它选项四:当零假设为假时接受它,我们犯了第一类错误选项五:当零假设为真时拒绝它,我们犯了第一类错误问题3:完整的统计图应包括( )( )( )( )( )。
选项一:图表区选项二:图例选项三:绘图区选项四:坐标轴和网格线选项五:标题问题4:下列指标中包含有随机性误差的是()()()()()。
选项一:MSA选项二:SST选项三:MSE选项四:SSE选项五:SSA问题5:下列现象应采用调和均值计算的有()()()()()选项一:已知各车间计划完成百分比和计划产量,求平均计划完成百分比选项二:已知各组工人月工资和相应的工资总额,求平均工资选项三:已知某企业各车间废品率和废品量,求平均废品率选项四:已知各车间工人劳动生产率和产品产量,求平均工人劳动生产率选项五:已知某企业各产品的产量和单位成本,求平均单位成本问题6:下列离散程度测度值中,用无名数表示的有()()()()()选项一:标准差系数选项二:极差选项三:平均差选项四:平均差系数选项五:标准差问题7:描述统计内容包括选项一:统计数据收集方法选项二:抽样推断方法选项三:数据分布特征的概括选项四:统计数据显示方法选项五:数据加工处理方法问题8:影响样本平均抽样误差的主要因素有()()()()()。
选项一:估计的可靠性和准确度的要求选项二:抽样组织方式选项三:抽样方法选项四:样本容量选项五:总体的变异程度问题9:设q为销售量,p为价格,则指数的意义是()()()()()。
选项一:综合反映商品销售额的变动程度选项二:综合反映多种商品的销售量的变动程度选项三:综合反映商品价格和销售量的变动程度选项四:综合反映多种商品价格的变动程度选项五:反映商品销售量变动时销售额变动的影响程度问题10:如果两个变量之间的线性相关程度很高,则其相关系数应接近于( )( )( )( )( ) 选项一:0选项二:-1选项三:1选项四:-0.5选项五:0.5三、计算题第一题数据库9.31 存放着1981-2003人均国民收入和人均消费的资料, 单位:元。
问题1:做散点图,判断两者的关系是()。
选项一:正曲线相关选项二:负线性相关选项三:正线性相关选项四:负曲线相关问题2:计算两者的相关系数为()。
选项一:0.9971选项二:-0.9985选项三:0.9985选项四:-0.9971问题3:根据计算得到的相关系数,我们认为()。
选项一:中度正相关选项二:需检验才能判断选项三:高度正相关选项四:高度负相关问题4:检验统计量为()。
选项一:t=-84.62选项二:F=-84.62选项三:t=84.62选项四:F=84.62问题5:结论是()。
选项一:p=4.26206E-28负线性相关选项二:p=2.13103E-28负线性相关选项三:p=4.26206E-28 正线性相关选项四:p=2.13103E-28 正线性相关第二题某研究者估计其所在市居民家庭的电脑拥有率大于30%。
现随机抽查了200个家庭,家庭拥有电脑情况见数据库6.21,在回答中1代表有,0代表无。
试问研究者的估计是否可信?( = 0.05)问题1:你所选取的原假设最好是( )。
选项一:<30%选项二:>30%选项三:≥30%选项四:≤30%,为城市家庭电脑拥有率,下同问题2:你计算出的Z= ( )。
选项一:-1.48321选项二:1.85164选项三:-1.85164选项四:1.48321问题3:你计算出的p值= ( )。
选项一:0.93099选项二:0.06901选项三:0.03204选项四:0.96796问题4:你得到的结论是( )。
选项一:拒绝≥30%选项二:拒绝≤30%选项三:无理由拒绝≥30%选项四:无理由拒绝≤30%问题5:若选用=0.01,你得到的结论是( )。
选项一:无理由拒绝≤30%选项二:无理由拒绝≥30%选项三:拒绝≤30%选项四:拒绝≥30%第三题将24家生产产品大致相同的企业,按资金分为三类,每个公司的每100元销售收入的生产成本(单位:元)如数据库7.4。
这些数据能否说明三类公司的市场生产成本有差异?(假定生产成本服从正态分布,且方差相同。
)(α=0.05)问题1:该方差分析的备择假设是()。
选项一:全不相等选项二:选项三:不全相等选项四:问题2:均方MSA为()。
选项一:166.17选项二:341.63选项三:16.27选项四:332.33问题3:检验统计量F为()。
选项一:23选项二:10.21选项三:21选项四:3.47问题4:检验结论是()。
选项一:均值相等选项二:三类公司的市场生产成本没有差异选项三:无法判断选项四:三类公司的市场生产成本有差异问题5:如果想知道具体哪些市场生产成本有差异可采用()方法。
选项一:方差分析选项二:多重比较选项三:回归分析选项四:假设检验第四题数据库12.13中上半部分存放着各地区农业生产资料价格分类指数,下半部分存放着部分地区各类指数的权重。