《教育规划纲要》考试复习题

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《教育规划纲要》考试复习题

《教育规划纲要》考试复习题一、填空题：

1. 中共中央、国务院于 2010 年__月___日在北京召开了全国教育工作会议。

（7, 1314） 2. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》共设有___部分， __章， ___条，约______字，实施时间是____年____月___日. (4, 22, 70, 27000, 2010, 7, 28) 3. 百年大计，教育为本。

教育是________、 ________的基石，是提高________、促进____________的根本途径，强国必先____。

中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠____，基础在____。 (民族振兴、社会进步，国民素质，人的全面发展，强教，人才，教育) 4．指导未来我国教育改革和发展的 20 字工作方针是_______。

(优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量) 5. 《纲要》在20 字工作方针中，把教育摆在优先发展的________; 把育人为本作为教育工作的________；把改革创新作为教育发展的________；把促进公平作为国家基本________；把提高质量作为教育改革发展的________。

(战略地位, 根本要求, 强大动力, 教育政策, 核心任务) 6．建立健全技能型人才到职业学校从教的制度，完善符合职业教

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育特点的________和________的评聘办法。

(教师资格标准专业技术职务) 7．教育优先发展主要体现为三个优先，即切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障__________，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。

(教育投入) 8. 《纲要》中教育战略目标是：

到______年，基本实现__________，基本形成__________，进入 ________强国行列。

实现更高水平的________；形成惠及全民的________；提供更加丰富的________；构建体系完备的________；健全充满活力的________。

(2020, 教育现代化, 学习型社会, 人力资源, 普及教育, 公平教育, 优质教育, 终身教育, 教育体制) 9、教育改革发展的战略主题是_________________。

核心是_________________________，目标是_______________________________，重点是________________________________，推进思路是_____________________________。

(坚持以人为本、全面实施素质教育, 解决培养什么人、怎样培养人的问题，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力，坚持德育为先、能力并重、全面发展) 10. 义务教育是国家依法统一实施、所有适

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 龄儿童少年必须接受的教育，具有_____________，是教育工作的重中之重。

注重________，激发________，培育________，养成________。 (强制性、免费性和普及性，品行培养，学习兴趣，健康体魄，良好习惯) 11. 巩固义务教育普及成果，提高义务教育质量，严格执行义务教育__________________。

深化 ____与_________改革，推行________。

配齐______________等学科教师，开足开好规定课程。

大力推广__________，使用 ________。

(国家课程标准、教师资格标准，课程，教学方法，小班教学，音乐、体育、美术，普通话教学，规范汉字) 12. 增强学生体质。

大力开展________运动，保证学生每天锻炼______，不断提高学生体质健康水平。

(阳光体育, 一小时) 13. ________是义务教育的战略性任务，建立健全义务教育均衡发展保障机制，推进义务教育学校______建设，均衡配置______________等各项资源。

实行县(区) 域内教师和校长________。

(均衡发展,标准化, 教师、设备、图书、校舍，交流制度) 14. 减轻学生________负担是全社会的共同责任，调整________, 科学设计________。

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改革________和____________。

规范________，建立学生课业负担____和____制度。

不得以______对地区和学校进行排名，不得下达__________。

规范各种社会补习机构和教辅市场。

提高教师________，改进________，增强____________，减少________和________。

培养学生学习兴趣和爱好，严格执行________，不得增加______和提高______。

各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。

(过重课业, 教材内容, 课程难度, 考试评价制度, 学校考核办法, 办学行为, 监测, 公告, 升学率, 升学指标, 业务素质,教学方法, 课堂教学效果, 作业量, 考试次数, 课程方案, 课时, 难度) 15. 加快发展继续教育，继续教育是___________的重要组成部分。

更新____________，大力发展_______________，稳步发展____________；健全________________，推进继续教育与________________________等人事管理制度的衔接，构建灵活开放的终身教育体系，搭建终身学习__________。

（终身学习体系，继续教育观念，非学历继续教育，学历教育继续，继续教育激励机制，工作考核、岗位聘任、职务评聘，立交桥） 16. 加强教师队伍建设的目标是：

努力造就一支________、 __________、 _________、 ________