6、《怀念母亲》习题
六年级上册怀念母亲练习题
六年级上册怀念母亲练习题孩子，你给我准备了一套练习题，题目上写着“怀念母亲”，让我想起了许许多多关于母亲的美好回忆和感慨。
我将按照你所说的要求，以一个练习题的形式来回答你，希望这样的回答能够让你更了解我对母亲的思念之情。
【一、选择题】1. 母亲的眼睛总是透出怎样的光芒？a) 温柔b) 关爱c) 慈祥d) 坚定答案：a）温柔2. 我们对母亲的怀念可以表现为以下哪一种？a) 经常在心中默默回想母亲的好b) 经常去母亲的坟前祭拜c) 经常向他人诉说母亲的故事d) 经常用文字表达对母亲的思念答案：d）经常用文字表达对母亲的思念3. 母亲节是每年的哪一天？a) 五一节b) 八一建军节c) 五四青年节d) 五月第二个星期日答案：d）五月第二个星期日【二、填空题】1. 我最怀念母亲的是她那______________的微笑。
答案：温暖2. 母亲总是在我最需要的时候给予我____________的支持。
答案：无私3. 在我成长的过程中，母亲给我上的第一堂人生课是_____________。
答案：坚持不懈【三、简答题】1. 请用一句话概括你对母亲的怀念之情。
答案：母爱如山，永远怀念。
2. 请分享一个你对母亲的特别回忆，讲述这个回忆给你带来的影响。
答案：每天放学回家的路上，母亲总是在门口等待，看到我就会满脸笑容地迎接我。
这个温暖的场景让我感受到母亲对我的爱和关心，也让我在困难的时候感到有依靠和温暖。
【四、写作题】请你以“怀念母亲”为题，写一篇关于母亲的短文。
答案：怀念母亲母亲，是我生命中最伟大的人。
她给予我无私的爱，教会我坚强和勇敢。
每当我怀念起母亲，满心都是对她的感激和思念之情。
记得小时候，每天放学回家的路上，我总是看到母亲在门口等待。
她一见到我，就会露出亲切的微笑，那温暖的微笑如同阳光般照亮我的心灵。
母亲总是在我最需要的时候给予我无私的支持和鼓励，她的存在让我从未感到孤单和迷茫。
母亲的教诲让我明白了许多道理。
她教会我坚持不懈的精神，告诉我只有不断努力才能实现自己的梦想。
《怀念母亲》练习题_教案教学设计
《怀念母亲》练习题
1、把句子中划线的部分换成恰当的成语
（1）我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉。
（）（）
（2）躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。
（）（3）我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一点。
（）
2、读句子，在括号里填入恰当的动词，体会句子表达的感情
①我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐（）上天空，（）上对面的屋顶。
一切都（）在朦胧的薄暗中。
☆我体会到作者此时的内心感受是：
②我怅望灰天，在泪光里，（）出母亲的面影。
☆我体会到了作者（）的感情，此时，“母亲的面影”是的。
③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地（）在心头。
说“这凄凉“是“甜蜜的“是因为（）。
部编新课标版语文六年级上6.怀念母亲练习卷(解析版)(六年级)同步测试.doc
部编新课标版语文六年级上6.怀念母亲练习卷（解析版）（六年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】开心阅读。
母亲的爱我们也爱母亲却和母亲爱我们不一样我们的爱是溪流母亲的爱是海洋岌岌草上的露珠又圆又亮那是太阳给予的光芒四月的日子半是烂漫半是辉煌那是春风走过的地方我们的欢乐是母亲脸上的微笑我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤我们可以走得很远很远却总也走不出母亲心灵的广场（1）依次找出诗中押韵的字填上拼音并指出韵脚。
（2）诗歌开头“我们也爱母亲”一句用了一个“也”字，它是承接什么意思而来的？（3）“我们的爱是溪流母亲的爱是海洋”，这两句采用了哪些手法？（）A.比喻、对比、对偶B.对比、拟人、夸张 C比喻、对比、拟人（4）下列对诗中“我们可以走得很远很远却总也走不出母亲心灵的广场”两句的理解最正确的一项是？（）A.母亲不愿意我们走得很远很远。
B.我们走得很远很远，最后还是要回来。
C.我们虽然走得很远很远，母亲总是牵挂着我们，惦念着我们。
D.我们和母亲一样走得很远很远。
（5）这首诗歌抒发了作者什么样的思想感情？_______________________________________________________________________________【答案】（1）样（yàng）亮（liàng）芒（máng）煌（huáng）方（fāng）伤（shāng）场（chǎng）韵脚：ang（2）母亲爱我们。
（3）A（4）C（5）对母亲的热爱，赞美母爱的伟大无私。
【解析】（1）考查学生对诗歌押韵的掌握情况。
诗歌都是押韵的。
有的是句句押韵，有的是隔句押韵。
近体诗除有的句首入韵外，都是隔句押韵。
这首诗歌是隔句押“ang”韵。
（2）考查学生联系上下文理解句子的能力。
人教版小学六年级语文上册第6课《怀念母亲》课后习题含答案
第6课《怀念母亲》课后习题含答案一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
二、一锤定音（在划线字的正确读音后画“√”）。
散文（sǎn sàn）沮丧（sānɡsànɡ）浓淡（nónɡnònɡ）类似（sìshì）三、火眼金睛（辨字组词）班（）廷（）挚（）幻（）斑（）延（）擎（）幼（）四、填字释义。
（）不安席：__________ （）不下咽：__________ （）来入梦：__________ （）望灰天：__________ 终天之（）：__________ 可见一（）：__________ 五、添枝加叶（扩充词语）。
（）的怀念（）的感情（）的条件（）的工程（）的神情（）的回击（）的敬意（）的心情（）的思念六、分清敌友（写近义词和反义词）。
近义词：凄凉（）真挚（）忍耐（）反义词：沮丧（）怀念（）甜蜜（）七、词语点将（根据意思写词语）。
1．父母死亡，子女不得奉养。
（）2．孤独无依，寂寞无聊。
（）3．寂静，没有动静。
（）4．接二连三的思想活动。
（）5．心情跳跃、涌动。
（）八、句子加工。
1．身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。
（缩写句子）___________________________________________________________ 2．我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。
（改为反问句）___________________________________________________________ 3．对母亲的思念我都记写在日记里了。
（“被”字句）___________________________________________________________ 4．一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。
（用上加点词，仿写句子）___________________________________________________________ 5．我的希望没能实现，从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。
六年级语文上学期练习《怀念母亲》
六年级语文上学期练习《怀念母亲》小编今天为大家带来六年级语文上学期练习《怀念母亲》，希望您读后有所收获!1、把句子中划线的部分换成恰当的成语本文来自小精灵儿童资讯站(1)我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉。
( )( )(2)躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。
( )(3)我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一点。
( )2、读句子，在括号里填入恰当的动词，体会句子表达的感情①我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐( )上天空，( )上对面的屋顶。
一切都( )在朦胧的薄暗中。
☆我体会到作者此时的内心感受是：②我怅望灰天，在泪光里，( )出母亲的面影。
☆我体会到了作者的感情，此时，母亲的面影是的。
③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地( )在心头。
☆说这凄凉是甜蜜的是因为。
含英咀华在美国新泽西州郊外的一幢白色的房子里，每天黄昏，她总是百无聊赖地站在窗前眺望远方。
四周一片寂静，只有棕色的山峦映衬着暗蓝的天。
屋里响着的中国古典音乐，如流水般淌如她的心里。
她预感今晚又将梦见中国。
自从移居美国后，晚上做梦常常回到故乡，和父母、朋友们在一起。
这样多少可以缓解思乡的情绪。
本文来自小精灵儿童资讯站夜幕降临时，先生问她今晚吃什么，她决定自己动手做。
她实在厌倦了那些美国的食物：牛排、猪排、火鸡和厚厚的番茄酱，她总算是幸运的。
她在美国的家舒适宽敞，上下三层，屋外有开阔的阳台，花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树，环绕在碧蓝的游泳池旁。
那是一个美国人一生的梦想和奋斗的目标。
虽然如此，她还是想念中国，还是想回到故乡去。
1、本文表现的是之情，文中的她寄情于和。
2、据上下文提供的语境，解释加点词在句中的含义及表达作用。
①屋里响着的中国古典音乐，如流水般淌入她的心里。
②她总算是幸运的，3、本文采用人称叙述，具有、的特点。
语文大观思乡诗句集粹☆胡马依北风，越鸟巢南枝--汉.古诗十九首《行行重行行》☆近乡情更怯，不敢问来人--唐.宋之问《度大庾岭》☆君自故乡来，应知故乡事。
六年级语文上册-练习怀念母亲试题及答案
6 怀念母亲基础训练一、读拼音，写词语。
zh ēn zh ì m éng l óng q ī li áng pi ān zh āng( ) ( ) ( ) ( )q ǐn b ù ān x í k ě ji àn y ì b ān( ) ( )答案：真挚 朦胧 凄凉 篇章 寝不安席 可见一斑二、区别字组词。
⎩⎨⎧)()(侵寝 ⎩⎨⎧)()(拢胧 ⎩⎨⎧)()(班斑 ⎩⎨⎧)()(偏篇答案：⎩⎨⎧侵略寝具 ⎩⎨⎧拉拢朦胧 ⎩⎨⎧班级斑点 ⎩⎨⎧偏僻篇章 综合训练一、照样子写词语。
清清楚楚：_______________ _______________ _______________浓浓的：_______________ _______________ _______________答案：工工整整 干干净净 平平安安 香香的 淡淡的 酸酸的二、根据意思写词语。
1.(感情)真诚恳切。
( )2.灰心失望。
( )3.接二连三的思想活动。
( )4.心情跳跃、涌动。
( )1.答案：真挚2.答案：沮丧3.答案：思潮起伏4.答案：心潮腾涌三、读句子，并回答问题。
1.我的祖国母亲，我是第一次离开她。
不知道为什么，我这个母亲也频来入梦．．．．。
频来入梦：______________________________________________________________________ 祖国母亲“频来入梦”的原因是什么?_______________________________________________________________________________2.然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
凄凉：__________________________________________________________________________ 作者通过___________的方式，将自己对祖国母亲的怀念表达得非常充分。
《怀念母亲》练习题(含答案)
一、基础知识、组词班（班级）偏（偏差）编（编制）斑（斑斓）篇（篇章）遍（遍地）奔ē（奔腾）待à（待遇）咽à（吞咽）è（奔小康）ā（待会儿）ā（咽喉）薄á（薄饼）趟à（一趟）夹ā（夹紧）纤ā （纤夫）文档收集自网络，仅用于个人学习ó（薄雾）à（趟水）á（发夹）ā（纤维）文档收集自网络，仅用于个人学习、选字填空.艰坚（坚）持（艰）巨（坚）固（艰）险（坚）贞无（坚）不摧（坚）强（艰）辛（坚）定（坚）决（艰）苦举步维( 艰 )、按要求写句子①、一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起地事情.（改为反问句）文档收集自网络，仅用于个人学习一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，难道不是一件了不起地事情吗？②、我随手把作业本郑重地交给老师.（修改病句）我把作业本郑重地交给老师.二、按课文内容填空、《怀念母亲》地作者是季羡林.本文主要写了作者对生母和祖国母亲“同样文档收集自网络，仅用于个人学习崇高地敬意和同样真挚地爱意”，充分表达了作者对亲生母亲永久地悔恨，对祖国母亲不变地爱意.文档收集自网络，仅用于个人学习、我地祖国母亲，我是第一次离开她.不知道为什么，我这个母亲也频来入梦.频来入梦地意思是祖国母亲经常到梦中来 .祖国母亲频来入梦地原因是作者远离故土，身居异国他乡，尤其作者是第一次离开，离别地滋味尤为强烈，对祖国母亲地情感随着离别时间地长久在不断加深. 文档收集自网络，仅用于个人学习、我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲地面影.怅望灰天地意思是惆怅地望着天空.表达作者对母亲地怀念以及对母爱地渴望. 文档收集自网络，仅用于个人学习、然而这凄凉并不同普通地凄凉一样，是甜蜜地，浓浓地，有说不出地味道，浓浓地糊在心头.作者内心感到凄凉是因为感到自己与母亲地距离远了，与祖国地距离远了，与亲人地接触少了，心中有忧愁、有思念；作者内心感到凄凉是因为在远离家乡地日子里，能时常怀念起在故国地生活情景，不断回想起故国地亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜. 从这句话中我们感受到作者对祖国母亲地深切地怀念之情. 文档收集自网络，仅用于个人学习三、课外阅读父爱昼夜无眠父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买地房子如音箱一般把他地声音“扩”得气壮山河，很是影响我地睡眠——我是一名昼伏夜“出”地自由撰稿人，并且患有神经衰弱地职业病.我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症地前兆.父亲不肯，说他没病.再三动员失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲地脸在那一刻像遭了寒霜地柿子，红得即将崩（ì），但他终于什么话也没说.第二天，我睡到下午４点才醒来，难得如此“一气呵成”.突然想起父亲地鼾声，推开他地房门，原来他不在.不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友.看来，虽然我地话冲撞了父亲，但他还是理解我地，这就对了.父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心.为买房子，我欠了一屁股债.这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到３０岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成地.我容易吗？作为儿子，我唯一地要求就是让他给我一个安静地白天，养精蓄（ì）.我觉得这并不过分.父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就出去了.有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥.我突然发现父亲地皮肤比原先白了，人却瘦了许多.我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养.父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢.转眼到了年底，我应邀为一个朋友所领导地厂子写专访，对方请我吃晚饭.由于该厂离我地住处较远，他们用车来接我.饭毕，他们又送我一套“三枪”内衣，并让我随他们到附近地浴室洗澡.雾气（á）绕地浴池边，一个擦背工正在一肥硕地躯体上刚柔并济地运作.与雪域高原般地浴客相比，擦背工更像一只瘦弱地虾米.就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报（ú）时，我们地目光相遇了.“爸爸！”我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我地朋友.父亲地脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿，不会让你碰见丢你地脸，哪料到这么巧……”朋友惊讶地问，这真是你地父亲吗？我说是.我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重父亲并抱愧于父亲.我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出.可我深夜沉迷写作，竟从未留意父亲地房间没有鼾声！我随父亲来到更衣室.父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了１０００多元了，“我想帮你早点儿把房债还上.”在一旁递毛巾地老大爷对我说，你就是小尤啊？你爸为让你写好文章睡好觉，白天就在这客座上躺一躺，唉，都是为儿为女哟……我心情沉重地回到浴池.父亲撇下老李头，不放心地追了进来.父亲问，孩子，想啥呢？我说：“我想，让我为您擦一次背……”话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿地液体借着水蒸气地掩护蒙上眼睛.“好吧，咱爷俩互相擦擦.你小时候经常帮我擦背呢.”父亲以享受地表情躺了下来.我地双手朝圣般拂过父亲条条隆起地胸骨，犹如走过一道道爱地山冈..看拼音写汉字文档收集自网络，仅用于个人学习崩ì（溃）á（缭）绕养精蓄ì（锐）报ú（酬）.解释下列词在文中地含义一气呵成——指睡觉地整个过程没有间断落英缤纷——这里指头发掉地多、掉地快.仿写比喻句文档收集自网络，仅用于个人学习如果说母爱如涓涓细流，那么父爱犹如父爱如山般沉重（海般博大）..对于父亲睡觉时“鼾声如雷”，“我”是怎么做怎么说地？从中流露出儿子对父亲什么样地态度？我先是提出带父亲去看病，当父亲“不肯”时，我“恼火”.所作所为，流露出“我”对父亲地不满和抗议..有一天，当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时，父亲是怎样回答地？这表现出父亲怎样地思想感情？父亲说“他是‘贴骨膘’，身体棒着呢”，寥寥数语勾画出父亲不愿让儿子为自己担心地关怀与体贴之情..当朋友问“这真是你地父亲吗？”时，我是怎样回答地？这流露出我怎样地思想感情？“我”响亮地回答“是”，我被父亲感动了，此时对父亲充满了感激与敬爱之情.文档收集自网络，仅用于个人学习.你地父亲肯定也类似于文中地父亲，平时对你关心、爱护，能举个例子吗？略。
《怀念母亲》阅读测试题
5.《怀念母亲》包括的文章有30篇：《枸杞树》《黄昏》《回忆》《寂寞》《年》《海棠花》《兔子》《马缨花》》《夹竹桃》《槐花》《晨趣》《神奇的丝一瓜》《老猫》《喜雨》《母与子》《红》《夜来香开花的时候》《在德国——自己的花是让别人看的》《重返哥廷根》《月是故乡明》《园花寂寞红》《幽径悲剧》《两个乞丐》《国学漫谈》《清雨》等；有的是借物抒情，阐明哲理或表现情趣，如《枸杞树》《海棠花》《槐花》《晨趣》《神奇的丝瓜》等；有的是寓情于物，蕴含深厚的感情，如《兔子》《老猫》等。
季羡林先生的散文有一大特点，就是从生活中的琐碎小事、身旁的点滴事物入笔，一花一草、鸟兽虫鱼，和风晓月，时序的更替，岁月的交接，情感的微澜等无不为文。
8.在灵性抒怀部分中，我最喜欢的一篇散文是《回忆》。
季羡林解释了他对回忆是什么的定义。
你在这一瞬间看到的一切一转眼都会成为你脑海里的回忆。
他的回忆充满了他对故乡的思念。
他虽然远在他乡但是还是可以把每一个细节都描写的好像就在他和读者的眼前。
这也体现出了他对故乡深厚的感情。
我喜欢这一篇因为我可以通过他的文字在他描写的每一个关于故乡的细节中看出他对家乡的思念之情。
母亲般的祖国以及像母亲一样的人的怀念和追忆；《月是故乡明》《重返哥廷根》则表现了对故乡和故乡一样的异地的热爱；《红》《两个乞丐》《园花寂寞红》《两个小孩子》表现了在认识旅途中偶遇的人给季羡林先生的震撼和感触；在《国学漫谈》和《文化漫谈》中，季羡林先生阐释了自己对文化的看法，并寄希望于复兴中华民族的灿烂文化。
总观这些作品可以发现，它们无不表现了季羡林先生用心写作，用真诚质朴、深沉博大的感情写作的精神。
正是这种“真情”的流露和抒发，“真情”的感触和表达，才使季羡林先生的作品充满了感人肺腑的力量，引人共鸣和思考。
香。
王妈的丈夫是村里唯一的秀才死去了，儿子也因病死去。
王妈哭瞎了眼，最后在贫病交加中死去。
怀念母亲阅读题答案
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《怀念母亲》课内阅读带答案我六岁离开我的生母，到城里去住。
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中间曾回故乡两次，都是奔丧（sāng sàng），，只在母亲身边待(dāi dài)了几天，仍然回到城里。
最后一别八年，在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
我痛哭了几年，食不下咽(yàn yān)，寝不安席。
我真想随母亲于地下。
我的愿望没能实现。
从此我就成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。
我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。
一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道为什么，母亲频（pínɡ pín）来入梦。
我的祖国母亲，我是第一次离开她。
不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记中摘抄几段： 1935年11月16日不久外面就黑起来了。
我觉得这黄昏的时候最有意思。
我不开灯，只沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。
一切都沉在朦胧的薄暗中。
我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里，活动起来。
这活动是轻微的，我简直不知道有这样的活动。
我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。
然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊(hù hú)在心头。
11月18日好几天以前，房东太太就向我说，她的儿子今天家来，从学校回家来，她高兴得不得了。
人教版语文六年级上册 6.怀念母亲 课后作业(B组-提升篇)
沮丧 ____________ 。
2．看到房东太太对儿子的牵挂，“我”想到了 “我”的母亲站在村口的大槐树下，等到夕阳西下， ______________________________________________
盼“我”回来。 ______________________________________________
2．根据课文内容填空，并完成练习。
我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点
凄凉 。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是 _______ 甜蜜 ______
的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
粘 ，“糊在心头”说明“我”对祖 (1)“糊”字可换成________ A 国母亲的怀念是________(A. 挥之不去
没有买的苹果 。一个“卡”字，表达出了“我” 还有______________ 内心对父亲的________ 愧疚 之情。
示例：要及时表达出对 3．这篇短文给我的启发是：________________________
父母的爱与感恩，不要留下遗憾。 _____________________________________________
________________________________________________ 尘土。我想去拥抱母亲，却发现这是一个梦。
Hale Waihona Puke 3．文段中省略号的作用是( A ) A. 表示语意未尽。
B. 表示说话断断续续。
一、延伸阅读 当他们在世的时候(节选)
那一年，父亲已患不治之症，卧床不起。
但是，他却不替自己着想，而是想着我。他为了让我继 续读书，装出健康的样子，把腿上的恶性肿瘤盖在被子下， 不肯多花一分钱去求医吃药。他就这样缩短了自己生命中仅 有的一点时间。
《怀念母亲》阅读练习题（精选12篇）
《怀念母亲》阅读练习题（精选12篇）《怀念母亲》阅读练习题篇1我六岁离开我的生母，到城里去住。
中间曾回故乡两次，都是奔丧（sāngsàng），只在母亲身边待(dāidài)了几天，仍然回到城里。
在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。
我真想随母亲于地下。
我的愿望没能实现，从此我成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。
我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。
一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。
我的祖国母亲，我是第一次离开她。
不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的里摘抄几段：1935年11月16日不久外面就黑起来了。
我觉得这黄昏的时候最有意思。
我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。
一切都沉在朦胧的薄暗中。
我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。
我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉，然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
1、给加点字选择正确的读音，划上横线。
2、联系上下文，解释词语。
食不下咽，寝不安席：终天之恨：频来入梦：3、为什么说“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人”？结合自己的实际体会谈谈？4、仔细读画“”的句子，你对这句话是怎样理解的？请写出你的体会。
5、为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的？这个文段表达了作者《怀念母亲》阅读练习题篇2【教学目标】1.会写本文出现的生字，学写“真挚、避免、凄凉、寝不安席、频入梦来、朦胧、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语，并能根据语言环境理解其意思。
2.有感情地朗读课文，理解课文内容，感受作者对两位母亲深沉的爱。
并摘抄相关句段。
3.了解文章写作方法。
开门见山，点明主题，首尾呼应。
人教版小学六年级语文上册第6课《怀念母亲》课后习题含答案
第6课《怀念母亲》课后习题含答案一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
二、一锤定音（在划线字的正确读音后画“√”）。
散文（sǎn sàn）沮丧（sānɡsànɡ）浓淡（nónɡnònɡ）类似（sìshì）三、火眼金睛（辨字组词）班（）廷（）挚（）幻（）斑（）延（）擎（）幼（）四、填字释义。
（）不安席：__________ （）不下咽：__________ （）来入梦：__________ （）望灰天：__________ 终天之（）：__________ 可见一（）：__________ 五、添枝加叶（扩充词语）。
（）的怀念（）的感情（）的条件（）的工程（）的神情（）的回击（）的敬意（）的心情（）的思念六、分清敌友（写近义词和反义词）。
近义词：凄凉（）真挚（）忍耐（）反义词：沮丧（）怀念（）甜蜜（）七、词语点将（根据意思写词语）。
1．父母死亡，子女不得奉养。
（）2．孤独无依，寂寞无聊。
（）3．寂静，没有动静。
（）4．接二连三的思想活动。
（）5．心情跳跃、涌动。
（）八、句子加工。
1．身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。
（缩写句子）___________________________________________________________ 2．我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。
（改为反问句）___________________________________________________________ 3．对母亲的思念我都记写在日记里了。
（“被”字句）___________________________________________________________ 4．一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。
（用上加点词，仿写句子）___________________________________________________________ 5．我的希望没能实现，从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。
人教版六年级语文《怀念母亲》练习题：上学期
人教版六年级语文《怀念母亲》练习题：上学期
人教版六年级语文《怀念母亲》练习题：上学期同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了六年级语文怀念母亲练习题，希望大家学习愉快!
1、组词
班( 班级 ) 偏( 偏差 ) 编( 编制 )
斑( 斑斓 ) 篇( 篇章 ) 遍( 遍地 )
奔bēn( 奔腾 )待dài( 待遇 ) 咽yàn( 吞咽 )
ban( 奔小康) dāi( 待会儿) yān( 咽喉 ) 薄báo( 薄饼 ) 趟tàng( 一趟 ) 夹jiā( 夹紧 )纤qiān ( 纤夫 )
bó( 薄雾) tàng( 趟水) jiá( 发夹) xiān( 纤维 )
2、选字填空。
艰坚
( 坚 )持 ( 艰 )巨 ( 坚 )固
( 艰 )险 ( 坚 )贞无( 坚 )不摧
( 坚 )强 ( 艰 )辛 ( 坚 )定
( 坚 )决 ( 艰 )苦举步维( 艰 )
3、按要求写句子
①、一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件。
第6课《怀念母亲》练习题
第6课《怀念母亲》练习题姓名：一、读拼音，写词语。
chóng gāo zhēn zhìméng lóng ài mùgūjìqiāng lièqīliáng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择合适的读音填空。
sang sang dai dai ben ben1、我中间曾回故乡两次，都是奔（）丧（），只在母亲身边待（）了几天。
2、她的儿子一直没有回来，她有点沮丧（）。
3、待（）到山花烂漫时，她在丛中笑。
4、他顺着小道直奔（）那山头。
三、按要求写句子。
1、《怀念母亲》的作者是季羡林写的。
（用修改符号修改病句）2、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
3、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
（缩句）4、我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
（缩句）四、读重点句，完成练习。
1、我痛哭了几天，吃不下饭，无法安然入睡。
我真想随母亲于地下。
我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。
理解：1）文中画线的句子，可以换上两个合适的词：、2）“我怀着不全的灵魂，抱终天之恨”句中“抱”的意思是（）。
A 用手臂围住；B、结合在一起；C、心里存着；D、领养。
3）从这几句话中我体会到2、我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。
然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
理解：作者心中感到“凄凉”是因为“甜蜜”是因为3、我的祖国母亲，我是第一次离开她。
不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
理解：（1）“频来入梦”的意思是，“频”的意思是，祖国母亲频来入梦是因。
（2）用几个成语形容对祖国的思念：、、4、我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。
理解：“怅望灰天”的意思：在你的想象中，母亲的面影是怎样的？。
怀念母亲同步练习题
6、怀念母亲1、把句子中划线的部分换成恰当的成语（1）我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉。
（ ）（ ）（2）躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。
（ ） （3）我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一点。
（ ）2、读句子，在括号里填入恰当的动词，体会句子表达的感情①我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐（ ）上天空，（ ）上对面的屋顶。
一切都（ ）在朦胧的薄暗中。
☆我体会到作者此时的内心感受是：②我怅望灰天，在泪光里，（ ）出母亲的面影。
☆我体会到了作者 的感情，此时，“母亲的面影”是 的。
③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地（ ）在心头。
☆ 说“这凄凉“是“甜蜜的“是因为。
在美国新泽西州郊外的一幢白色的房子里，每天黄昏，她总是百无聊赖地站在窗前眺望远方。
四周一片寂静，只有棕色的山峦映衬着暗蓝的天。
屋里响着的中国古典音乐，如流水般淌如她的心里。
她预感今晚又将梦见中国。
自从移居美国后，晚上做梦常常回到故乡，和父母、朋友们在一起。
这样多少可以缓解思乡的情绪。
夜幕降临时，先生问她今晚吃什么，她决定自己动手做。
她实在厌倦了那些美国的食物：牛排、猪排、火鸡和厚厚的番茄酱……她总算是幸运的。
她在美国的家舒适宽敞，上下三层，屋外有开阔的阳台，花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树，环绕在碧蓝的游泳池旁。
那是一个美国人一生的梦想和奋斗的目标。
虽然如此，她还是想念中国，还是想回到故乡去。
1、本文表现的是 之情，文中的“她”寄情于和 。
2、据上下文提供的语境，解释加点词在句中的含义及表达作用。
①屋里响着的中国古典音乐，如流水般淌入．．她的心里。
②她总算．．是幸运的……3、本文采用人称叙述，具有、的特点。
思乡诗句集粹☆胡马依北风，越鸟巢南枝——汉．古诗十九首《行行重行行》☆近乡情更怯，不敢问来人——唐．宋之问《度大庾岭》☆君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅着花未?—唐．王维《杂诗三首》☆床前明月光，疑是地上霜．举头望明月，低头思故乡——唐．李白《静夜思》☆故乡何处是，忘了除非醉——宋．李清照《菩萨蛮》☆今夜月明人尽望，不知秋思落谁家——唐．王建《十五日夜望月寄杜郎中》☆逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山——唐．司空图《漫书五首》☆露从今夜白，月是故乡明——唐．杜甫《月夜忆舍弟》☆悲莫悲兮生别离——战国．楚．屈原《九歌．少司命》☆人归落雁后，思发在花前——隋．薛道衡《人日思归》。
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6.怀念母亲
第一课时
一、我能写得既正确又漂亮。
zhēn zhìméng lóng qīliáng piān fú
（）（）（）（）
二、正确读音我来注。
哥廷．根（）怅．望（）间．断（）
沮．丧（）崇．高（）避．免（）
三、辨字组词我最棒。
斑（）挚（）寝（）
班（）执（）侵（）
洲（）濛（）魁（）
州（）朦（）魂（）
四、写出下面词语的近义词或反义词。
1.近义词：
崇高——（）愿望——（）
沉静——（）异常——（）
2.反义词：
怀念——（）沉默——（）普通——（）黄昏——（）沮丧——（）凄凉——（）崇高——（）爱慕——（）
五、照样子，写词语。
1.清清楚楚（AABB式）：
2.沮丧（形容人的心情的）：
六、根据意思写词语，并任选一个词语造句。
1.接二连三的思想活动。
（）
2.终身的遗憾。
（）
3.无法安然入睡。
（）
4.婉辞，指父母死亡。
（）
5.（感情）真诚恳切。
（）
七、仿写句子我最棒。
例：我很想祖国。
我很想祖国，想得简直不能忍耐。
1.小妹妹很快乐。
例：房东太太对我说：“我的儿子今天回家。
”
房东太太对我说，她的儿子今天回家。
2.小红说：“我妈妈是一位教师。
八、用““划去每组词语中的不同类。
1.母亲父亲乡亲祖父
2.说想写我
3.一个一次一直一座
4.散文课文童话小说
第二课时
一、读句子，完成各题。
1.我的祖国母亲，我是第一次离开她。
不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
“频来入梦”是什么意思？你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗？
2.然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
为什么“我“在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的？
二、课文精彩内容回顾。
1.本文以的形式，介绍了作者对两位母亲——一位是，一位是“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对永久的悔恨，对不变的爱意。
2.从哪些描写中可以看出作者“对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”？
三、课文精彩段落赏析。
在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。
我真想随母亲于地下。
我的[A]没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子，是[B]。
我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。
一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
1.“我怀着不全的灵魂，抱终天之恨”中的“抱”应选第（）种解释。
①用手臂围住。
②结合在一起。
③心里存着。
④领养。
2.文中A、B两处分别填的词是（）。
A.理想孤独的人
B.企盼可怜的人
C.愿望灵魂不全的人
3.这段话的主要意思是什么？
4.作者的遗憾是什么？
5.朗读本段时，你用了的情感去读的。