婴幼儿生长发育及保育ppt课件

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幼儿保育保健知识PPT课件

幼儿保育保健知识PPT课件
家长应教育幼儿注意个人卫生,勤洗手、洗脸、刷牙等,以 预防疾病。同时,注意室内空气流通,保持室内卫生清洁。 在传染病高发季节,家长应尽量避免幼儿前往人群密集的场 所。
卫生与安全常识
总结词
增强安全意识,防止意外伤害
VS
详细描述
家长应教育幼儿增强安全意识,如不接触 危险物品、不攀爬门窗等高处等。同时, 家长还应定期检查家中的安全隐患,如电 源插座、剪刀等锐器等,确保幼儿的安全 。在户外活动时,家长应教育幼儿遵守交 通规则、不随意横穿马路等安全常识。
培养良好习惯
通过合理的生活规律和卫 生习惯的培养,幼儿保育 有助于培养孩子良好的生 活习惯和自理能力。
激发学习兴趣
幼儿保育活动丰富多彩, 能够激发孩子的好奇心和 探索欲望,培养学习兴趣 和积极性。
对家庭和社会的贡献
减轻家长负担
专业的幼儿保育服务可以为家长 提供时间和精力上的支持,减轻 家庭负担,让家长更好地平衡工 作与家庭。
提升社会福祉
幼儿保育是社会公共服务的重要 组成部分,能够提高社会整体福 祉水平,促进社会和谐稳定。
02
幼儿保健基本知识
日常饮食与营养
总结词
合理搭配,营养均衡
详细描述
幼儿处于生长发育的关键期,需要摄入充足的营养素。家长应合理搭配食物,确 保幼儿获得足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质。同时,注意食 物的细碎程度和软硬度,以适应幼儿的咀嚼和消化能力。
正。
06
家长在幼儿保育中的角色与 责任
家庭教育的重要性
培养孩子的独立性
培养良好的学习习惯
家长应鼓励孩子独立完成力所能及的 事情,如穿衣、洗漱等,以培养其独 立生活的能力。
家长应引导孩子养成良好的学习习惯, 如定时复习、独立完成作业等,为日 后的学习打下基础。

幼儿园保育知识PPT课件

幼儿园保育知识PPT课件

睡眠
确保幼儿有足够的睡眠时 间,培养良好的睡眠习惯。
营养与饮食
均衡饮食
提供营养均衡的食物,满 足幼儿生长发育的需求。
饮食习惯培养
引导幼儿养成定时定量的 饮食习惯,不偏食、不挑 食。
饮水
保证幼儿充足的饮水量, 预防脱水。
安全与卫生
环境卫生
保持幼儿园环境清洁卫生,减少 病菌滋生。
手卫生
教育幼儿勤洗手,预防疾病传播。
意外伤害预防
教会幼儿基本的安全知识,预防意 外事故发生。
健康与疾病预防
定期体检
疾病处理
定期为幼儿进行体检,监测生长发育 状况。
发现幼儿生病后及时处理,必要时送 医治疗。
疫苗接种
按照国家规定为幼儿接种疫苗,预防 传染病。
03
幼儿园保育的方法与技巧
建立良好的师生关系
尊重与理解
教师应尊重每个幼儿的个性与需 求,理解他们的情绪和感、颜色等 方面的不适应,家长和教师应了解挑食的 具体原因,并针对性地采取措施。
提供多样化的食物,包括蔬菜、水果、谷 物、蛋白质来源等,以增加幼儿对不同食 物的接触机会。
鼓励尝试
避免强迫喂食
鼓励幼儿尝试新食物,建立积极的进食氛 围,如与幼儿一起制作食物,增加他们对 食物的兴趣。
丰富多元
提供多样化的教具和图书,激发幼儿的好奇心和 探索欲望,促进幼儿的认知发展。
安全保障
确保幼儿园设施设备安全可靠,预防意外事故的 发生,保障幼儿的人身安全。
合理安排幼儿一日生活
规律作息
制定合理的作息时间表,确保幼儿每天有足够的睡眠、饮食和活 动时间,养成良好的生活习惯。
多样化活动
组织丰富多彩的游戏、手工、绘画等各类活动,激发幼儿的兴趣和 创造力,促进全面发展。

0-3岁婴幼儿保育与教育ppt课件

0-3岁婴幼儿保育与教育ppt课件
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三、认知训练
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【基础知识】
● 0-6个月宝宝认知能力发展的特点
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【操作指导】
活动一:灵敏的嘴 活动二:敏锐的鼻子 活动三:视觉追踪 活动四:身体感受 活动五:伸手够物
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四、社会性训练
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【基础知识】
● 0-6个月宝宝社会性发展的特点
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【操作指导】
活动一:亲子关系 活动二:社会性情感
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五、艺术训练
一、家居用品隐患
(一)家装污染来源 (二)洗涤用品隐患 (三)衣物的隐患
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二、 防止措施
(一)监控家装工程是否环保 (二)能有效清洁婴儿房间 (三)严格选择婴儿洗护用品 (四)能适当选择婴儿衣物
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■思考与练习
⒈例举家居用品的安全隐患,并能简述对应的防 止措施。
⒉案例分析:小王当妈妈了,宝宝刚满月。由于 多数时间是姥姥一个人照顾小孩,为了耐脏和 洗涤方便而给孩子穿化纤面料的衣物。作为一 名育婴员,你认为:⑴她为宝宝选购的衣服正 确吗?⑵长期下去可能会出现什么问题?⑶你 能说服她改变为孩子选择衣服的方式吗?
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主题五 教育活动
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一、动作训练
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【基础知识】
● 0-6个月岁宝宝动作发展的特点
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【操作指导】
活动一: 转转头 活动二: 抬抬头 活动三: 蹬蹬腿 活动四: 伸伸手 活动五: 翻翻身 活动六: 学学坐
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Байду номын сангаас
二、语言训练
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【基础知识】
● 0—6个月宝宝语言能力发展的特 点
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【操作指导】
活动一: 哭一哭 活动二: 听一听 活动三: 发发声
第一单元 0-6个月婴儿养护与教育

婴幼儿生理特点及保育ppt课件(2024)

婴幼儿生理特点及保育ppt课件(2024)

提供全面的保育服务,包括生活 照料、教育指导、健康管理等。
加强家园合作,共同促进婴幼儿 全面发展。
2024/1/26
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预防为主原则
注重婴幼儿的疾病预防和健康管理, 提高他们的抵抗力。
关注婴幼儿的心理健康,及时发现和 解决心理问题。
2024/1/26
加强安全教育,提高婴幼儿的安全意 识和自我保护能力。
避免偏食和挑食
家长应引导婴幼儿尝试多种食物, 避免偏食和挑食,培养良好的饮食 习惯。
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良好饮食习惯培养
2024/1/26
定时定量进餐
建立规律的进餐时间和量,有助于婴幼儿养成良好的饮食习惯, 避免过度喂养或饥饿。
自主进食能力的培养
鼓励婴幼儿自己动手吃饭,锻炼手眼协调能力和独立性。
餐桌礼仪的培养
教育婴幼儿在餐桌上保持安静、不随意走动,学会使用餐具和分 享食物。
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PART 04
婴幼儿睡眠保育
REPORTING
2024/1/26
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睡眠环境营造
安静舒适
保持室内安静,减少噪音干扰, 提供舒适宜人的睡眠环境。
适宜温湿度
控制室内温度和湿度在适宜范围 内,避免过热或过冷影响婴幼儿
睡眠。
柔和光线
使用柔和的灯光,避免强烈光线 刺激婴幼儿的眼睛,有助于促进
睡眠。
2024/1/26
12
PART 03
婴幼儿饮食保育
REPORTING
2024/1/26
13
母乳喂养与辅食添加
2024/1/26
母乳喂养的优点
母乳是最天然、最健康的食物,含有丰富的营养物质和免疫因子 ,有助于婴幼儿生长发育和提高免疫力。
母乳喂养的技巧

《幼儿的生长发育》课件

《幼儿的生长发育》课件
详细描述
幼儿通过听觉可以感知声音的来源、音调和音量等,通过视 觉可以感知颜色、形状和大小等,触觉则帮助他们感知物体 的质地和温度等。
记忆能力
总结词
幼儿记忆能力的发展是认知能力的重要基础,包括短期记忆和长期记忆。
详细描述
幼儿在3岁左右开始能够进行有意识的记忆,短期记忆的容量也在逐渐增加。随着年龄的增长,长期记忆的能力 逐渐增强,能够帮助幼儿积累知识和经验。
生理机能发展
新陈代谢
幼儿的新陈代谢旺盛,能量消耗较大 。
免疫系统
幼儿的免疫系统逐渐成熟,对疾病的 抵抗力逐渐增强。
03
幼儿运动能力发展
大动作发展
2岁及以上:攀爬、平衡、协调。
大动作定义:指涉及大肌肉群,如腿、 臂和躯干的动作,通常在较大的空间范 围内进行。
0-6个月:抬头、翻身。
1-2岁:行走、跑步、跳跃。
详细描述
根据幼儿的体能和兴趣,安排适当的运动活 动,如跑步、跳跃、游泳和户外探险等。确 保幼儿每天有足够的运动时间,以促进骨骼
、肌肉和心肺功能的发育。
充足睡眠
总结词
保证幼儿充足的睡眠时间和优质的睡眠质量,有助于促进生长发育。
详细描述
根据幼儿的年龄和生长发育需求,制定合理的睡眠计划,确保幼儿每天有足够的睡眠时 间。创造安静、舒适的睡眠环境,避免过度刺激和兴奋。
体重
体重的增长趋势与身高相似,也是随 着年龄的增长而增加,但增长速度逐 渐减慢。
骨骼发育
骨化过程
幼儿骨骼在不断骨化,逐渐变得更加坚硬和结实。
骨密度
幼儿的骨密度较低,随着年龄的增长逐渐增加。
肌肉与脂肪
肌肉
幼儿的肌肉发育逐渐成熟,肌肉纤维数量和长度增加。

幼儿园保育PPT课件

幼儿园保育PPT课件

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(二)、进餐 1岁半以后的学前儿童每天应安排三餐
两点
思考:学前儿童进餐时(前、中、后) 应当注意什么?
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1、进餐前后不能做剧烈运动。
2、不得在进餐(前、中、后)处理孩子的 行为问题。
3、按时开饭,洗手进餐,进餐时间不少于 30分钟、细嚼慢咽
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观察皮肤:
(1)皮肤出现瘀斑瘀点(淡红或暗紫 红色)——流行性脑脊髓膜炎(流 脑),伴有恶心、头痛、呕吐,治疗 不当会很快进入脑膜炎期。
(2)皮肤有红色出血点——紫癜
(3)高热2—4天后,高热退下,全身 出皮疹——幼儿急疹
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(4)低热1、2天后从头面部到四肢出 现斑疹或丘疹,1天后变为水泡——水 痘
(5)发热伴随耳后、枕部,颈部淋巴 结肿大;软腭咽部由红色粘膜斑,发 热后全身迅速出疹——风疹
(6)发热伴随咳嗽、流涕、流泪、眼 结膜充血,3、4天后从面部到躯干四 肢出现皮疹,期间全身症状加重—— 麻疹
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思考: 你是否遇到过“分离焦虑”的幼儿? 你是如何对待的?
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合理生活制度——根据儿童的年龄特 点,将儿童一日生活的主要内容,如 睡眠、进餐、盥洗、活动、游戏等每 个环节的时间、顺序、次数和间隔给 予合理的安排,也就是通常所说的生 活作息制度。
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6
幼儿一日生活安排

0-3岁婴幼儿保育与教育ppt课件

0-3岁婴幼儿保育与教育ppt课件

1.合理的喂养和饮食搭配。 2.生理卫生 3 有规律的生活 4.预防疾病和意外伤害。
ECCD(Early Childhood Care and Development) “儿童早期关心与发展”
“关心”
பைடு நூலகம்
“关”:关爱,反映在对婴幼儿的照料中,以一颗 爱心来照料婴幼儿的健康和生活,包括营养、发 育、卫生、保健等方面。 “心”:留心,表现为对婴幼儿成长轨迹的注意 和重视,以一种耐心去观察婴幼儿的行为和需要, 包括动作、语言、感觉、情绪等等方面。 关心与发展密不可分,要关心婴幼儿的发展,必 须在婴幼儿的发展过程中加以关心,它囊括了教 和养的全部内容。
婴幼儿保育对象
一般幼儿——家庭教育,普通托幼机构保育 环境特殊幼儿——院内救助;家庭辅助;家庭寄 养和收养。 身心发展特殊幼儿——家庭教育,交流班普通幼 稚园、学前特教班。
第二节 保育的目标、内容和意义
保育目的
1心理保育:对婴幼儿心理及其能力的保护与增进. 包括加强对婴幼儿的心理能力的培养,如:婴幼 儿在活动中受挫时表现出伤心或者退缩,婴幼儿 教师应该帮助其学习调节自己的情绪,使情绪稳 定下来,并积极鼓励婴幼儿,使之能愉快地投入 到新的活动中去。 2身体保育
对战时儿童保育会的评价
第一、救助了难童。 第二、支援了抗战。 第三、促进了妇女界抗日民族统一战线的形成和发展。 第四、战时儿童保育会通过自己的工作,赢得了国际社会 对中国抗战的广泛同情与支持,扩大了中国抗战的国 际影响。 第五、以伟大的母爱,弘扬了伟大的人道主义精神和中华 民族的爱吾幼以及人之幼的优良传统。她们的精神或 许比她们的工作成就更有价值,是更值得我们珍视的 精神财富。
独生子女的问题与对策
1.独立生存能力 2自我中心问题 3.独生子女的竞争意识 在独生子女教育中,更应该注重独立意识、自我 服务意识、团体协作意识、竞争意识等方面的 培养。 通过“孩子影响孩子”“孩子发展孩子”“孩子 教育孩子”来促进去发展。

幼儿保育ppt课件

幼儿保育ppt课件
他们的未来奠定坚实的基础。
幼儿保育的原则包括尊重儿童权 利、以儿童为中心、全面性、科 学性等,以确保儿童得到适当的
照顾和发展。
幼儿保育的重要性
幼儿保育对儿童的身心发展具 有至关重要的作用,能够促进 儿童的健康成长和全面发展。
良好的幼儿保育能够提高儿童 的学习能力、创造力和社会适 应能力,对他们的未来产生积 极的影响。
幼儿保育ppt课件
目录
• 幼儿保育的基本概念 • 幼儿保育的日常护理 • 幼儿心理发展的特点与保育 • 幼儿教育的内容与方法 • 幼儿保育的实践与案例分析
01
幼儿保育的基本概念
幼儿保育的定义
幼儿保育是指为0-6岁儿童提供 的全方位的关怀和保护,包括营 养、卫生、安全、教育等方面的
指导和照顾。
幼儿保育的目标是促进儿童的身 体、智力、情感和社会发展,为
创设与生活相关的情境,让幼儿在模拟的 场景中学习和实践,增强实际应用能力。
多媒体教学
亲子互动
利用多媒体资源如动画、视频、音乐等, 丰富教学内容,提高教学效果。
加强家长与幼儿之间的互动,通过亲子活 动、家庭作业等方式促进家庭教育与学校 教育的结合。
幼儿教育中的注意事项
尊重个性差异
每个幼儿的发展速度和特点都不同,教育过程中 要尊重个性差异,因材施教。
03
幼儿心理发展的特点与保育
幼儿心理发展的特点
好奇心强
幼儿对周围环境充满好 奇,经常提问,探索新
事物。
情绪波动大
幼儿的情绪容易受到外 界影响,表现出较大的
情绪波动。
以自我为中心
幼儿往往只考虑自己的 需求和感受,难以顾及
他人。
模仿能力强
幼儿喜欢模仿大人的行 为,通过模仿来学习。

保育员理论课件(第十一章__婴幼儿身体健康和心理健康)

保育员理论课件(第十一章__婴幼儿身体健康和心理健康)

5、疾病 幼儿生长发育可受各种疾病的直接影响。疾病可以干 扰正常的能量代谢;有些疾病会严重影响器官的正常 功能。
6、生活环境 生活环境对婴幼儿的影响是综合的,贫穷、落后,居 住拥挤,疾病流行等
幼儿生长发育受城乡差别的影响。
7、季节与气候 一般说来,春季身高增长最快,秋季体重增长最快。
在炎热的夏季有些幼儿还有体重减轻的可能。
研究表明,同卵双生子身高 的差别很小,头围也很接近, 这说明 骨骼系统的发育受遗 传因素的影响较大。
同卵双生子
2、营养 营养是保证幼儿生长发育的物质基础。 ◆足够的能量 ◆优质蛋白质 ◆钙、铁、各种维生素 ◆ DHA 幼儿营养调查资料证实,营养丰富且平衡的膳食能促 进生长发育; 反之,营养缺乏或不合理的膳食不仅影响发育,还会 导致各种疾病,智力 。
3、体育锻炼 体育锻炼是促进幼儿身体发育和增强体质的 有效手段。
பைடு நூலகம்
4、生活制度 合理的生活制度,可以促进幼儿的生长发育, 可以保证幼儿足够的户外活动时间,保证幼儿 充足的睡眠,保证幼儿的生活有规律。 沈阳一所幼儿园办保健班经验证明,将虚弱儿 童的生活制度另行妥善安排,并加强了营养后, 儿童在1年之内身体强壮了,身高体重有了明显 的增加,这说明合理的生活制度起着重要的作 用。
第十一章 婴幼儿的身体健康和心理 健康
第一节 幼儿的生长发育
一、生长、发育的概念
1、生长 是指身体和器官在大小、长短和重量的增加与变化, 是机体在量的方面的变化 。 2、发育 是指细胞、组织、器官和系统功能的成熟与完善, 是机体在质的方面的变化 。 3、成熟 是指机体的生长发育达到一种完备的状态。
对正在发育中的儿童来说,铅中毒会引起贫血,影响生 长发育,损害神经系统,影响认知功能进而降低幼儿智 商,且这种影响难以逆转,必须高度重视。

《幼儿园保育工作》PPT课件

《幼儿园保育工作》PPT课件

幼儿园保育工作的 实践案例
典型案例介绍和分析
案例名称:小太阳幼儿园
背景:上海市浦东新区小太阳幼儿园是一所注重保育工作的幼儿园,拥有 优秀的保育员队伍和科学的保育方案
实践内容:该幼儿园注重幼儿的生活护理、健康护理、教育护理以及心理 护理,为幼儿提供良好的成长环境
分析:该幼儿园的保育工作实践案例具有典型意义,值得其他幼儿园学习 和借鉴。
了解国外保育工作 的经验和做法
加强与国际组织和 非政府组织的合作 和交流
参加国际会议和研 讨会,了解最新的 保育工作理念和方 法
通过互联网和社交 媒体等渠道,了解 全球保育工作的动 态和趋势,及时调 整和改进自己的工 作思路和方法
为幼儿的全面发展提供更好的保育服务
提高保育员的专业素质
增强保育工作的科学性和规范 性
了解幼儿身心发展规律,科 学保育
结合实际,不断总结和提炼 经验
幼儿园保育工作的 未来发展
适应社会发展和教育改革的新形势
提高保育员的专业素质和技能水平 注重幼儿的身心健康和全面发展 积极开展家园合作,共同促进幼儿成长 适应未来社会对人才的需求,培养幼儿的创新能力和团队合作精神
加强国际合作和交工作的高质量完成
创新保育工作的方式和手段
引入智能化设备: 提高保育工作的效 率和质量。
增强家园合作:加 强与家长的沟通和 合作,共同促进幼 儿成长。
拓展保育内容:从 单一的看护向全面 培养幼儿素质拓展 ,注重幼儿身心健 康、社交能力等方 面的培养。
建立科学评价体系 :对保育工作进行 科学评价,不断优 化保育工作。
案例的启示和借鉴意义
案例选择:具有典型性和代表性,能够反映保育工作的特点和要求 案例描述:详实、具体,能够让读者了解保育工作的细节和流程 案例分析:深入剖析,能够揭示案例背后的原因和规律,提炼出有益的经验和教训 案例启示:对其他幼儿园的保育工作具有借鉴意义,能够指导实践、推动工作进展

2024年婴幼儿生长发育课件

2024年婴幼儿生长发育课件

婴幼儿生长发育课件一、引言婴幼儿时期是人生中最关键的成长阶段,这一时期的生长发育状况直接影响着个体未来的健康和发展。

本课件旨在介绍婴幼儿生长发育的相关知识,帮助家长和保育人员更好地了解和关注婴幼儿的成长需求,为其提供适宜的环境和关爱。

二、婴幼儿生长发育的基本特点1.生长发育的连续性和阶段性婴幼儿的生长发育是一个连续不断的过程,但也可以分为不同的阶段。

每个阶段都有其特定的生理和心理发展特点,如新生儿期、婴儿期、幼儿期等。

了解这些阶段的特点,有助于我们更好地把握婴幼儿的成长需求。

2.生长发育的个体差异虽然婴幼儿的生长发育具有一定的规律性,但每个孩子的生长速度和发育水平都有所不同。

这种差异受到遗传、营养、环境等多种因素的影响。

因此,在关注婴幼儿的生长发育时,要充分尊重和关注个体差异。

3.生长发育的全面性婴幼儿的生长发育包括身体、智力、情感、社会等多个方面。

这些方面相互关联、相互影响,共同构成了婴幼儿的全面发展。

家长和保育人员要关注婴幼儿在各方面的成长,为其提供全面的支持和引导。

三、婴幼儿生长发育的关键因素1.遗传因素遗传因素对婴幼儿的生长发育起着决定性作用。

父母的身高、体型、智力等特征,在很大程度上影响着孩子的生长发育。

了解家族遗传特点,有助于我们更好地预测和关注婴幼儿的生长趋势。

2.营养因素营养是婴幼儿生长发育的物质基础。

合理的膳食搭配、充足的营养摄入,有助于婴幼儿健康成长。

家长和保育人员要关注婴幼儿的饮食状况,保证其获得充足的营养。

3.环境因素环境对婴幼儿的生长发育具有重要影响。

良好的家庭氛围、丰富的教育资源和适宜的保育环境,有利于婴幼儿的全面发展。

家长和保育人员要为婴幼儿创造一个温馨、安全、有利于成长的环境。

4.亲子互动亲子互动对婴幼儿的情感、智力和社会发展具有重要作用。

家长要关注与孩子的沟通和互动,积极参与孩子的成长过程,为其提供关爱和支持。

四、关注婴幼儿生长发育的重要性1.促进婴幼儿全面发展关注婴幼儿的生长发育,有助于及时发现和解决孩子在各个方面的成长问题,为其提供有针对性的引导和支持,促进婴幼儿全面发展。

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❖ 7、足弓尚未形成
❖ 1)足弓的作用: ❖ 有了脚弓,脚下就有了弹性,可以缓冲在运动时
产生的震动;站立时,人体重心可以分散在脚底 的几个点上,站得更稳;脚弓可以保护脚底的血 管和神经免受压迫。
❖ 2)运动不当易塌陷形成扁平足 由于骨化未完成,足底的肌肉、肌腱和韧带发育
不完善,若运动量不合适,就容易形成扁平足。 预防扁平足要从小做起。
婴幼儿生理发育 与保健
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一、身体发育及其测量
1、目前使用的主要测量指标: 体重、身高(身长)、头围、胸围
2、定期测量的时间要求: (四、二、一体检)
无条件测量时可用公式估计:
l 婴幼儿6个月前体重(千克)估计: 月龄X0.8+出生体重(千克)
l 7~12个月体重估计: 出生体重(千克)+6X0.8+(月龄-6)X0.25
l 1岁~12岁体重估计: 年龄(岁)X2+8(千克)
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三、婴幼儿消化系统的保育
❖ 注饮食调理
合理添加适宜的辅食,合理搭配食物
❖ 注意气候变化
根据季节变换食物种类,勿太热或太凉
❖ 注意环境卫生 ❖ 注意培养良好的饮食及排便习惯
定时进餐,细嚼慢咽,少吃零食,避免过饱,偏 食、挑食等;多吃蔬菜、水果,定时排便。
(四)循环系统
一、循环系统概况
2、功能 血液循环:血液在心脏的推动下在密闭的动脉静脉
人体在新陈代谢过程,不断地消耗氧气并产生 二氧化碳。
❖呼吸——机体吸入氧气和呼出二氧化碳的过程。 ❖呼吸系统——执行呼吸任务的系统。 ❖呼吸运动——胸腔有节律地扩大与缩小。
呼吸的深浅和快慢是可以自主调节的。
二、婴幼儿呼吸系统的特点
(一)呼吸道相对狭窄,粘膜柔嫩,血管丰富;易 感染且出现并发症。
1)鼻腔:相对短小,鼻腔狭窄,黏膜柔嫩,富有血管。
安静进餐、口中不含异物;吃饭时不开玩笑不 打闹等。
(6)保护幼儿声带
不大声哭喊或扯着嗓子唱歌;冬天不要顶着寒风 喊叫、唱歌;夏天玩得很热时不要马上吃冷食;得 了伤风感冒,要多喝水、少说话等。
(三)消化系统
一、消化系统概况
(一)组成 1、消化管:口腔、 咽、食管、胃、小肠、 大肠、肛门。 2、消化腺:唾液腺、 胃腺、肠腺、肝脏和胰 腺等。
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4、胸围
❖ 出生时=32cm;1岁时=头围;以后>头 围
❖ 上臂围:5岁小儿营养状况: ❖ >13.5 cm—良好; ❖ 12.5—13.5为中等; ❖ <12.5 cm为营养不良。
❖ 6、关节连接较松弛易脱臼:
❖ 关节囊比较松弛,韧带也不够结实,关节的伸展性 和活动范围均大于成人,关节的牢固性较差,容易 “脱臼”。
❖ 常保常健是:因为大人带着幼儿上楼梯、过马路或帮幼儿
穿(拖1)衣服合装理时锻,炼用,力促牵进拉、韧提带拎的幼发儿育的,手增臂所加造关成 的节。的牢固性;
(2)不宜用力过猛牵拉幼儿的手臂,防 “脱臼”。
年龄 3月 6月 12月
脊柱发育
动作 抬头


脊柱弯曲
颈曲
(颈部脊柱前凸)
胸曲
(胸部脊柱后凸)
腰曲
(腰部脊柱前凸)
保健:
❖幼儿的骨头在发育,需要较多的钙,同时还需 要维生素D,使吸收的钙沉淀到骨头里去。 (1)补充钙、磷、维生素D; (2)多晒太阳;多运动。 ❖3岁以前的婴幼儿,如果缺少
维生素D,身体里的钙、磷就 不能被充分地吸收利用,骨头 长不结实,就会得佝偻病。
脊柱发育
年龄
3月 6月 12月
动作
肌肉群
抬头
颈后肌

腰肌

下肢肌
脊柱弯曲
颈曲 (颈部脊柱前凸)
胸曲 (胸部脊柱后凸)
腰曲 (腰部脊柱前凸)
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保健: (1)防止肥胖; (2)走路、直立时间不宜过长; (3)负重不宜过度; (4)鞋子应宽松合适,以软底为宜; (5)适当运动,有利于脚弓的形成,但量 不宜过大,否则会使脚底肌肉过于疲劳而 松弛。
(二)呼吸系统
呼吸系统的组成
鼻 咽 1. 呼吸道 喉 气管和支气管 左肺 2. 肺 右肺
呼吸系统功能 (一)什么是呼吸
一岁内3个月一次, 1~3岁 每6个月一次, 3~6岁每年一次)
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一 身体发育常用指标
体重
身高

(长)

胸围
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2、身高(长)
头、脊柱、与下肢长度的总和 ❖ 3岁内应仰卧位测量,称为身长 ❖ 3岁以上测量立位,称为身高 ❖ 增长规律身与高体估重计相公似式,(年cm龄)越:小增长越快 ❖ 出生时2平~均125岁0cm年,龄生(后岁第)一×年7+增75长cm最快约
为25cm,前三个月增长约为11~12cm,1 岁时约为75cm。第二年增长速度减慢, 2 岁时约为85cm, 2岁后每年增长5~7cm。
❖背面看,又正又直; ❖侧面看,从上到下有四道弯曲:颈曲、胸曲、腰曲、 骶曲。
保健:
(1)培养正确的坐立行姿势 (2)桌椅高度要适度; (3)不让长时间单肩背书包 (4)不让睡沙发、软床等。
❖ 5、腕骨正在钙化
❖ 人有8块腕骨。出生时全是软骨,以后逐渐钙 化,10~13岁左右钙化完成,女性儿童一般比 男性儿童早完成2年。掌指骨18岁前钙化完成。 所以婴幼儿的手劲较小易疲劳,精细动作比较 困难。
一、运动系统的组成:
❖ 包括骨、骨连结、骨骼肌。
骨——构成人体轮廓及内在框架, 保护内在脏器
骨连接——骨骼相连的部分,构成关节 骨骼肌——骨骼上附着的肌肉部分,
人体力量的来源,受神经支配。
二、婴幼儿运动系统的特点
1、骨骼生长迅速 2、有些骨还未愈合,故数目较成人多 3、柔软、易变形,但不易骨折 4、脊柱易弯曲 5、腕骨尚未完全钙化 6、关节松弛易脱臼 7、肌肉发育有一定规律和顺序
2、有些骨还未愈合,故数目较成人多
❖(1)胸骨(胸骨柄、胸骨体、胸骨剑突)到20~25岁才愈 合。)
(2)骨盆未闭合。婴幼儿的骨盆是由髂骨、坐骨和耻骨三块 骨头借助软骨连结在一起的。它一般要到20~25岁才完全愈 合,成为一块完整的骨头。
保健:
(1)培养良好的坐姿; (2)不宜从高处跳到硬地上; (4)不宜在硬地上进行大量的蹦跳动作。
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3、头围:头围的增长与脑和颅骨的生长有关
出生时头围相对大,平均32~34cm,六 个月约为42cm,1岁时约为46cm,2岁时约 为48cm,2~15岁仅增长6~7cm。
二、婴幼儿各系统发育及教养
一、了解人体基本结构
❖ 基本单位——细胞 细胞是人体结构的基本单位,也是进行生
理活动的功能单位。
❖ 人体基本结构


生内神泌呼消循运
殖 系 统
分 泌 系 统
经 系 统
尿 系 统
吸 系 统
化 系 统
环 系 统
动 系 统
各种器官
神肌结上 经肉缔皮 组组组组 织织织织
细胞
(一)运动系统
3、柔软、易变形,但不易骨折
❖幼儿的骨头就象鲜嫩的青枝,易被弯曲。成人 的骨头好比干树枝,不易弯曲。这与骨头的成分 有关。幼儿骨头里的有机物和无机物各占1/2。
❖青枝骨折——幼儿的骨头韧性强、硬度小,容 易发生变形,一旦发生骨折,可能出现折而不断 的现象。
4、脊柱(人体的主要支柱)——易弯曲 (1)脊柱的生理性弯曲
(二)概念
消化——食物通过消化管的运动和消化液 的作用,被分解为可吸收成分的过程。
吸收——经过消化了的食物成分及水、无 机盐、维生素通过消化道进入血液的过程 叫吸收。
二、婴幼儿消化系统的特点
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