五年级上册23鸟的天堂课外阅读题及答案

类文阅读-23 鸟的天堂

又见鹭鸶（节选）

陈忠实

那是春天的一个傍晚：我沿着水边的沙滩漫不经心地散步。我突然瞅见了鹭鸶：当下竟不敢再挪动一步：便悄悄在沙地上坐下来。哦!鹭鸶又飞回来了!

在顺流而下大约30米处：有一大片蓊郁的绿洲：靠近水流的沙滩上水草尤其茂密。一对雪白的鹭鸶就在那个弯头上踯躅（zhí zhú）：在那一片生机盎然的绿草中悠然漫步：曲线优美到无与伦比的脖颈迅捷地探入水中：倏忽又在草丛里扬起头来：两只峭拔的长腿淹没在水里：举止移步悠然雅然：鹭鸶的倩影太富于诱惑了。那姿容端正的是一种仙骨的神韵：一种优雅、一种大度、一种自然：看不出得意时的昂扬恣肆：也看不出失意下的气急败坏：即使在水里啄食小虫小虾青叶草芽儿：也不似鸡们鸭们雀们饿不及待的贪婪相。

几头牛儿在沙滩草地上吃草：三个放牛的坐在草地上玩扑克。蓝天上只有一缕游丝似的白云凝而不动：落日正渲染出即将告别时的热烈和辉煌……这些平常见惯的景致：全都因为一双鹭鸶的出现而生动起来。

记得小时候在河里耍水：在河边割草：鹭鸶就在头前或身后的浅水里：有时竟在草笼旁边停立：上学和放学涉过河水时：鹭鸶在头顶翩翩飞翔。大些时在稻田里插秧：鹭鸶又在田埂上悠然踱步：丝毫也不戒备我手中的铁锨……

（选自《文苑(经典美文)》第7期）

1.根据意思写出选文中的词语。

（1）放纵无顾忌。（）

（2）慢慢地走；徘徊不前。（）

2.“哦!鹭鸶又飞回来了!”连用两个感叹号：可以读出作者（）的心情。

A.惊讶

B.惊喜

C.惊吓

3.从画线句中：你能看出鹭鸶的什么特点？

4.选文的最后一段是作者的回忆。他回忆了什么？表达了什么样的感情？

【参考答案】

1.（1）恣肆（2）踯躅

2.B

3.从画线句中：我能看出鹭鸶的高贵、优雅、不俗。

4.示例：作者回忆了小时候在河里耍水、在河边割草时：上学和放学涉过河水时：大些时在稻田里插秧：这三个时间段看到的鹭鸶：表达了对人类与鸟类和谐相处的期盼。

镜泊湖（节选）

臧克家

在淡淡的夕阳下：一只小汽艇载着我们向湖的上游驶去。湖面上水波不兴：船像在一面玻璃上滑行。粼粼水波：像丝绸上的细纹：光滑嫩绿。往远处望：颜色一点深似一点：渐渐地变成了深碧。仰望天空：云片悠然地移动：低视湖心：另有一个天：云影在徘徊。两岸的峰峦倒立在湖里：一色青青：伴送着游人。眼看到了尽头了：转一个弯：又是同样的山：同样的水：真想她来点变化呵：可是走过南北一百二十里：仍然是同样风姿。真是山外青山湖外湖。

比起波浪汹涌的洞庭湖来：镜泊湖是平静安详的。比起太湖的浩渺浑圆来：镜泊湖太像水波不兴的一条大江。大明湖和她相比：不过是一池清水：西湖和她相比：一个像“春山低秀、秋水凝眸”的美艳少妇：一个像朴素自然：贞静自守的处子。镜泊湖：没有半点人工气：她所有的佳胜都是自己所具有的。岸上没有一座庙：没有什么名胜古迹：真有“犹恐脂粉污颜色”的意味。早晨：她可以给天仙当镜子从事晨妆：晚上：她可以给月里嫦娥照一照自己美丽的倩影。在炎夏的日子里：如果神话里的仙女到幽静的湖边来裸浴：管保没有人抱走罗衫使她们再也回不到天上去。

两岸的山：青翠欲流：树木丛茂：郁郁苍苍。这全是解放以后植育的“幼林”：那原始森林的参天古木。船：慢慢地走动着：微风轻轻地吹着：真是像画中游。

（选自《一本书读完最美的散文》中国华侨出版社）

1.解释词语。

水波不兴：

参天古木：

2.“山外青山湖外湖”让你想起了哪首古诗？请写出其中相关的句子吧。

3.“湖面上水波不兴：船像在一面玻璃上滑行”这句话把比作：写出了镜泊湖的特点。

4.画线句子运用什么方法：写出了镜泊湖的什么特点？

5.在这篇文章中：你读出了作者怎样的感情？

【参考答案】

1.指没有涟漪和波纹。形容十分平静：多指江河湖海平静的样子。古老的树木枝繁叶茂：高入云天。

2.《题临安邸》山外青山楼外楼：西湖歌舞几时休？

3.湖面玻璃平静

4.画线句子运用对比的方法：写出了镜泊湖的平静安详、水波不兴、朴素自然。

5.在这篇文章中：我读出了作者对镜泊湖的喜爱和赞美：对祖国大好河山的热爱之情。