图形图像专业人才培养方案

图形图像专业人才培养方案

一、培养目标与规格要求

（一）培养目标

本专业以就业为导向,培养具有良好的思想品质，有奉献精神，面向生产、建设、管理、服务第一线需要的,“下得去、留得住、用得上”的，实践能力强、具有良好职业道德的，具有较强的图形、图像处理能力,平面或立体广告设计与制作能力，能够使用计算机设计和制作平面图、三维效果表现图和产品三维造型图的高级技术应用性专门人才。

（二）规格要求

1。知识结构要求

● 文化基础知识：掌握一定的哲学、法律、邓小平理论基本原理等必要知识；具有一定的文学、社会学、艺术修养等方面的知识；具有必备的英语知识;具有必备的体育知识和一定的军事常识；具有必备的就业知识。

● 专业基础知识：具有计算机应用的基础知识，具有计算机软、硬件的基础知识,掌握平面构成、色彩构成、

立体构成、广告策划等美术方面的基础知识。

● 职业技能知识：

1．掌握静态网站制作技术的必备知识；

2．熟练使用网站美工所需的各种计算机操作软件和操作技能；

3．熟练使用平面设计所需的各种计算机操作软件和操作技能；

4。掌握室内外表现图设计的必备知识

5．熟练使用室内外表现图设计所需的各种计算机操作软件和操作技能；

2。能力结构要求

●基础能力：

1. 掌握必备的对计算机的基本应用能力；

2. 掌握必需英语应用能力；

3. 具备一定的创新思维能力；

● 专业能力：

1。具有较强的观察分析、动手能力和艺术创新能力,具有一定的管理、协调工作能力;

2. 具备较强的室内外装饰效果图的设计与制作能力；

3。掌握静态网站及美工设计与实现能力；

4。具备较强的平面设计与三维制作制作能力；

3. 素质结构要求

●政治思想素质：培养热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小

平理论，三个代表以及科学发展观的重要思想，具有一定的法制观念，具有健康的思想行为，良好的社会文

明道德,具有较强的社会适应能力，具备强烈的事业心和责任感，拥护党的基本路线,树立正确的世界观和人生观，具有良好的道德修养和身心素质。

● 人文素质:具有一定的文学艺术修养；具备良好的心理素质和人际沟通修养；具有服务意识、现代化意识和主动适应社会的意识和能力。

● 专业素质:

1．掌握一定的计算机基础知识，能够熟练使用办公自动化软件。

2。具备熟练使用平面设计所需的各种工具软件的良好素质.

3. 具备熟练使用室内外装饰效果图制作所需的各种工具软件的良好素质.

4。具备熟练使用网站美工所需的各种工具软件的良好素质。

● 职业素质：热爱本专业,热爱计算机岗位，具有本专业的专业知识和专业技能；具备从事计算机应用领域职业岗位实际工作的能力；注重职业道德修养，具有诚实守信、敬岗爱业及团队合作的品质;具有调研、组织、管理及自主创业的能力。具有创新意识和创业精神，良好的职业道德和敬业精神以及团队合作精神。

● 身心素质：具有良好的体育锻炼和卫生习惯,具有健全的心理和健康的体魄，达到国家规定的高校学生体育和军事训练合格标准。

二、修业年限

本专业学制3年，学生可在2—5年内完成学业。

三、毕业标准

本专业最低毕业学分为129学分，其中必修不低于117学分，限修课不低于12 学分.

四、职业证书

依据图形图像专业的培养目标,学生在学习过程中应该至少取得以下一种职业资格证书：

证书1：全国计算机等级考试一级

证书2：全国计算机等级考试二级

证书3:劳动部IT职业技能鉴定证书

证书4:劳动部多媒体设计师

证书5：信息产业部IT职业技能鉴定证书

证书6:国家或企业组织的其它的职业技能鉴定证书

五、核心课程

主要核心课程：Photoshop 平面设计、Flash动画制作、Dream weaver 网页制作、Illustrator 、Page maker 、Authorware、Corel Draw、三维动画设计、 Auto CAD、Premiere 、广告设计与制作、室内外效果图设计与制作、视频合成技术。

六、课程设置

（一）基本素质教育课程(29学分，597学时）

（二）专业基础课程（18学分，276学时）

(三）职业技术课程（44学分，700学时）

（四）职业技能与综合实践实训课程（26学分）

（五)职业拓展课程(12学分）

1.通识选修课程（ 6 学分，90学时）

2.职业选修课程( 6 学分，90学时）

八、主要课程简介

课程名称：美术基础课(平构、立构、色构）

课程性质：专业基础课课程学时：96 课程学分:3

修读对象:图形图像专业学生

课程内容：本类课程属于专业核心基础课程,力求通过美术基础学习，强化学生们对美术基本造型及色彩表现的认识,强化学生对平面形态的认识，提高学生的形象表现力与创造力，为图形图像设计与制作、网页设计与制作奠定必要的美术

基础.

考核方式：该课程为考查课程,课程总分100分，平时作业占总成绩的60%,期末进行构成设计综合考试.期末考试成绩占总成绩的40%。

教材及主要参考书：《平面构成》王力强编著、《色彩构成》文红编著、《立体构成》王天祥、赵志生编著。

先修课程的要求：无

课程名称：Photoshop

课程性质：专业基础课课程学时： 96 课程学分：4

修读对象:图形图像专业学生

课程内容:本课程属专业基础课程,旨在帮助学生掌握图形处理的方法和技巧,提高计算机图像处理与编辑的操作应用能力,为高级平设计和网页设计奠定必要的图形基础。要求通过作实验报告及课程设计加强实践技能训练。主要内容包括Photoshop基础，图层、通道与蒙版、滤镜、路径以及Image Ready动画制作。与信息产业部平面设计师（PD）职业技能鉴定考试内容接轨。

考核方式：该课程为考试课程，课程总分100分,平时作业占总成绩的30%,期末进行构成设计综合考试。期末考试成绩占总成绩的70％.

教材及主要参考书：《Photoshop CS2 中文版白金特技经典实例速成》九州星火传媒编

先修课程的要求：先学完Illustrator与CorelDRAW

课程名称：3D动画设计

课程性质:专业技术课程课程学时：64 课程学分：3

修读对象：图形图像专业学生

课程内容：3ds max的基本界面操作与建模知识、材质与灯光、动画设置及3ds max的高级应用。

考核方式：该课程为考试课程,课程总分100分，平时作业占总成绩的30%，期末进行构成设计综合考试。期末考试成绩占总成绩的70％.

教材及主要参考书:《3ds Max 2012 中文版从入门到精通》腾龙视觉王珂

先修课程的要求：学完PS 、Illustrator、Coreldraw平面设计软件。

课程名称：影视合成（After Effects)

课程性质：专业技术课程课程学时:64 课程学分：3

修读对象：图形图像专业学生

课程内容：本课程旨在使学生了解多媒体影视动画中的后期合成的相关技术，能够应用多媒体技术进行制作多媒体影视动画后期合成，影视篇头及篇尾制作,影视动画广告、电视栏目包装的创作。主要教学内容有在影视动画后期合成编辑制作中的常用专业术语，3D层、合成窗口的操作，利用关键帧、键控、蒙版、表达式等制作动画，跟踪特效的制作，添加音

频及合成效果输出,综合实例。

考核方式：该课程为考试课程，课程总分100分，平时作业占总成绩的30％，期末进行构成设计综合考试。期末考试成绩占总成绩的70%。

教材及主要参考书：《Adobe After Effects标准培训教程》李际编

先修课程的要求：先修完平面设计软件