2021-2022学年北京市清华附中高一(上)期中物理试卷
2021-2022年高一上学期期中考试物理试题 含答案(V)
2021-2022年高一上学期期中考试物理试题含答案(V)一、单选题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1、以下几种关于质点的说法,你认为正确的是…………………………………………()A.只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点B.只要物体运动得不是很快,物体就可以看作质点C.质点是一种特殊的实际物体D.物体的大小和形状对研究它的运动没有影响或影响很小,可以忽略不计时,我们就可以把物体看作质点2、下列物理量中属于矢量的是……………………………………………………………()A.加速度B.路程C.时间D.质量为了比较物体运动的快慢,以采用的方法有…………………………………………()①在位移相同的情况下,比较所用时间的长短,时间越长的运动越快②在位移相同的情况下,比较所用时间的长短,时间越长的运动越慢③在时间相同的情况下,比较所通过的位移大小,位移越长的运动越快④在时间相同的情况下,比较所通过的位移大小,位移越长的运动越慢A.①③B.①④C.②③D.②④3、下列所说的速度中,哪个是平均速度…………………………………………………()A.百米赛跑的运动员以11.8m/s的速度冲过终点线B.由于堵车,翔殷路隧道内的车速仅为1.6m/sC.飞机以180km/h的速度着陆D.子弹以1000m/s的速度撞击在墙上4.如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的s-t图象,下列说法中不正确的是()A.甲启动的时刻比乙早 t1 s.B.当 t = t2 s时,两物体相遇C.当t = t2 s时,两物体相距最远D. 当t = t3 s时,两物体相距s1 m5、关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是………………………………………()A.物体速度越大,则加速度一定越大B.物体速度变化量越大,则加速度一定越大C.物体速度变化越快,则加速度一定越大D.物体运动的速度随着加速度的减小一定减小6、物体从斜面顶端由静止匀加速滑下,经过时间t到达中点,则物体从斜面顶端到低端共用时间为A.B.C.2t D.7.物体从静止开始做匀加速直线运动,在第一个2s内,第二个2s内,第三个2s内,三段位移之比为………………………………………………………………………………()A.1:2:3 B.1:3:5 C.2:4:8 D.1:4:98、物体由静止开始做匀加速直线运动,速度为v时位移为s,当位移为3s时,速度为()A、vB、3vC、6vD、9v9、甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标。
2022-2023学年北京市清华大学附中高一(上)期中物理试卷【答案版】
2022-2023学年北京市清华大学附中高一(上)期中物理试卷一、单项选择题(本题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。
每小题3分,共30分)1.下列物理量中,属于标量的是()A.路程B.力C.速度D.加速度2.一个轻质弹簧秤,平放在光滑的水平桌面上,它的两端各受到一个方向相反、大小都是10N的拉力作用,则这弹簧秤的示数为()A.10N B.0C.20N D.无法确定3.在图所示的四个图象中,表示物体做匀加速直线运动的是()A.B.C.D.4.人握住旗杆匀速上爬,则下列说法正确的是()A.人受的摩擦力的方向是向下的B.人受的摩擦力大于重力C.人握旗杆用力越大,人受的摩擦力也越大D.人握旗杆用力越大,并不会使人受的摩擦力也增大5.短跑运动员在百米竞赛中,测得7秒末的速度是9m/s,10s末到达终点时的速度是10.2m/s,则运动员在全程的平均速度是()A.9m/s B.10m/s C.9.6m/s D.10.2m/s6.关于物体的加速度,下列说法中正确的是()A.运动的物体一定有加速度B.物体的速度越大,它的加速度一定越大C.物体的速度变化快,它的加速度也一定越大D.物体的速度为零,它的加速度也一定为零7.如图所示,A、B两个木块叠放在水平桌面上,B对桌面施加一个竖直向下的压力.该压力是由于()A.A发生弹性形变产生的B.B发生弹性形变产生的C.桌面发生弹性形变产生的D.桌面和A发生弹性形变产生的8.为研究自由落体运动,实验者从某砖墙前的高处由静止释放一个石子,让其自由落下,拍摄到石子下落过程中的一张照片如图所示.由于石子的运动,它在照片上留下了一条模糊的径迹.已知每层砖的平均厚度为6.0cm,这个照相机的曝光时间为1.2×10﹣2s,则拍摄到的石子位置A距石子下落的起始位置的距离约为()A.3.5m B.5.0m C.6.5m D.8.0m9.一段高速公路上限速120km/h,为监控车辆是否超速,设置了一些“电子警察”系统,其工作原理如图所示:路面下,距离L埋设两个传感器线圈A和B,当有车辆经过线圈正上方时,传感器能向数据采集器发出一个电信号;若有一辆汽车(在本题中可看作质点)经过该路段,两传感器先后向数据采集器发送信号,时间间隔为Δt,经微型计算机处理后得出该车的速度,若超速,则计算机将指令架设在路面上方的照相机C对汽车拍照,留下违章证据。
2021-2022年高一物理上学期期中试题4卷
2021-2022年高一物理上学期期中试题4卷一、选择题(本题包括12小题,每小题5分,共60分。
1—8题只有一项符合题目要求,9—12题有多项符合题目要求。
全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
)。
1.下列关于质点的说法中,正确的是()A.质点是真实存在的B.只有体积很小的物体才能被看成质点C.凡轻小的物体,皆可被看成质点D.如果物体的形状和大小与所研究的问题无关或属于次要因素,可把物体看成质点2.关于时间和时刻,下列说法中正确的是()A.第5s末是时间,已经历了5sB.第4s是时间,共经历了4sC.最后2s是时间,共经历了2sD.3s末是时间,共经历了3s3.高为5m处以某一速度竖直向下抛出一小球,在与地面接触后弹起上升到高为2m处被接住,则这段过程中()A.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为7mB.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为7mC.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为3mD.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为3m4.关于重力的说法正确的是()A.重力就是地球对物体的吸引力B.重力的方向总是垂直于接触面C.形状规则的物体,其重心在其几何中心处D.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的5.如图,一个球形物体O静止放在水平地面上,并与竖直墙相接触,A、B两点是物体与墙和地面的接触点,则下列说法正确的是()A.物体受三个力,重力、B点的支持力、A点的弹力B.物体受两个力,重力、B点的支持力C.物体受三个力,重力、B点的支持力、物体对墙壁的压力D.物体受三个力,重力、B点的支持力、物体对地面的压力6.物体做匀加速直线运动,已知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,则下面结论正确的是()A.物体零时刻的速度是3m/sB.物体的加速度是2m/s2C.任何1s内的速度变化都是3m/sD.第1s内的平均速度是6m/s7.一根弹簧的劲度系数为K = 500 N/m ,竖直悬挂在天花板上,下端有一5Kg的物体,处于静止状态,则这时弹簧的伸长量为( )A.1mB.0.1mC.0.2mD.5m8.某次交通事故中,汽车刹车线的长度是14 m,刹车的加速度大小是7 m/s2,则汽车开始刹车时的速度 ( )A.20m/sB.7m/sC.14m/sD.10 m/s9.某质点做直线运动的位移x与时间t的关系为v=2+5t(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点()A.质点的初速度为5m/sB.质点的初速度为2m/sC.质点的加速度为5m/s2D.质点的加速度为10m/s210.下列各物理量中,都属于矢量的是()A.位移,路程B.速度,平均速度C.瞬时速度,加速度D.路程,平均速度11.物体做初速度为零的匀加速直线运动,第1s内的位移大小为5m,则该物体()A.质点的加速度为10m/s2B.质点的加速度为5m/s2C.3s内位移大小为45mD.3s末速度的大小为15m/s12.竖直升空的火箭,其速度图象如图所示,由图可知()A.火箭前40s做匀加速直线运动B.火箭40s时速度方向发生改变C.火箭前40s的加速度始终20m/s2D.火箭120s内的总位移是48000m二、实验题(每空3分,共18分)13.(1)电火花计时器是使用(选填A.直流电 B.交流电)电源的仪器.(2)根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接..得到的物理量是A.时间间隔B.位移C.瞬时速度D.平均速度(3)工作时的基本步骤中,正确的排列顺序为()A.把电火花计时器固定在长木板上B.安装好纸带C.松开纸带让物体带着纸带运动D.接通220V交流电源E.按下脉冲输出开关,进行打点14.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中:(1)所用实验器材除了电磁打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、复写纸、导线、电源外,还必须用到 ______ .(2)实验测得纸带中段所选几个点的情况如图所示,单位为cm,所选的点与相邻点之间的时间间隔均为0.1s,则小车运动的加速度大小为 ______ m/s2,在打C点时小车速度为 ______ m/s.三、计算题(15题10分,16题12分)15.一滑雪运动员在168m长的山坡上匀加速滑下,初速度为1 m/s,末速度是13m/s,求(1)下滑的加速度;(2)滑雪运动员通过这段斜坡需要多长时间。
2024届北京市清华大学附属中学物理高一第一学期期中学业质量监测试题含解析
2024届北京市清华大学附属中学物理高一第一学期期中学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列关于重力、重心的说法,正确的是()A.任何物体的重心都在物体上,不可能在物体外B.重力是由地面附近的物体受到地球的吸引而产生的C.任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合D.用一绳子将物体悬挂起来,物体静止时,该物体重心不一定在绳子的延长线上2、实验表明,由同等材料制成的绳子越粗,则承受的最大拉力越大,某重物G有三根相同材料制成的细绳oa、ob、oc 如图所示那样挂起来,要使重物G能这样可靠的悬挂,又能节约材料,三根细绳中()A.oa应最粗B.ob应最粗C.oc应最粗D.三根绳子的粗细相同3、以v=36 km/h的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍刹车后获得大小为a=4 m/s2的加速度。
刹车后3 s时,汽车离出发点的距离为A.12.5 m B.12 m C.13 m D.22.5 m4、一辆汽车沿平直公路行驶,开始以20m/s的速度行驶了全程的14,接着以速度v行驶了其余34的路程,已知全程的平均速度为16m/s,则v等于()A.18 m/s B.36 m/sC.15 m/s D.17.1 m/s5、一辆汽车从车站开出,做匀加速直线运动,它开出一段时间后,司机发现有一位乘客未上车,急忙制动,车又做匀减速直线运动,结果汽车从开始启动到停下,共用10 s,前进了30 m,则在此过程中,汽车达到的最大速度是()A.1 m/s B.1.5 m/s C.3 m/s D.6m/s6、如图为一个做直线运动物体的v-t图象,则A.0~3s物体做匀速直线运动B.3~6s物体做匀速直线运动C.2 s和4s时刻的速度方向相反D.第3s时刻物体速度方向发生改变7、如下图甲所示,质量为lkg的物体在恒定外力作用下做减速运动,其初速度v0,该滑块与水平面间的动摩擦因数为0.64。
清华大学附属中学2024学年物理高三上期中学业水平测试模拟试题含解析
清华大学附属中学2024学年物理高三上期中学业水平测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置. 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符. 4.作答选择题,必须用2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B 铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、一电场线在竖直平面上的分布如图所示.电场中的A 、B 两点的电场强度分别为A E 、B E ,电势分别为A φ、B φ.一个质量为m 、电荷量为q 的带电小球,从电场中的A 点运动到B 点,A 、B 两点间的高度差为h .小球经过A 点时的速度大小为1v ,运动至B 点时的速度大小为2v ,该过程的速度偏向角为α,电场力做功为W ,则以下判断中正确的是( )A .A E >B E B .A φ<B φC .如果电荷为负电荷,则1v >2vD .22211122W mv mv mgh =-- 2、如图所示,两个质量相同的小球a 、b 用长度不等的细线拴在天花板上的同一点,并在空中同一水平面内做匀速圆周运动,则a 、b 两小球具有相同的( )A.角速度的大小B.线速度的大小C.向心力的大小D.向心加速度的大小3、如图所示,质量为m的小球用水平弹簧系住,并用倾角为300的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为()A.0B.大小为g,方向竖直向下C 3,方向水平向右D 23,方向垂直木板向下4、下列关于电场和磁场的说法中正确的是( )A.电场线和磁感线都是封闭曲线B.电场线和磁感线都是不封闭曲线C.通电导线在磁场中一定受到磁场力的作用D.电荷在电场中一定受到电场力的作用5、汽车紧急刹车后,停止运动的车轮在水平地面上滑动直至停止,在地面上留下的痕迹称为刹车线.由刹车线的长短可知汽车刹车前的速度.已知汽车轮胎与地面之间的动摩擦因数为1.81,测得刹车线长25 m.汽车在刹车前瞬间的速度大小为(重力加速度g取11 m/s2)A.41 m/s B.31 m/s C.11 m/s D.21 m/s6、如图所示为某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置.当太阳光照射到小车上方的光电板时,光电板中产生的电流经电动机带动小车前进.若质量为m的小车在平直的水泥路上从静止开始沿直线加速行驶,经过时间t前进的距离为x,且速度达到最大值m v.设这一过程中电动机的功率恒为P,小车所受阻力恒为F,那么这段时间内( )A .小车做匀加速运动B .小车受到的牵引力逐渐增大C .小车受到的合外力所做的功为PtD .小车受到的牵引力做的功为212m Fx mv +二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
2022-2022学年北京师大附中高一(上)期中物理试卷(教师版)
2022-2022 学年北京师大附中高一〔上〕期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔以下各题至少有一个选项正确,每题3 分,少选扣 1 分,错选不得分,共48 分〕1.〔3分〕〔2022秋•宣武区校级期中〕小球从3m高处自由落下,被地面弹回,在1m高处被接住.在整个过程中小球的路程和位移的大小分别是〔〕A.4m,3m B.3m,1m C.3m,2m D.4m,2m考点:位移与路程.分析:路程等于物体运动轨迹的长度,位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度.解答:解:小球从3m 高处自由落下,被地面弹回,在1m 高处被接住.由于路程等于运动轨迹的长度,所以s=3+1m=4m.位移的大小等于首末位置的距离,大小为2m.故D 正确,A、B、C 错误.应选:D.点评:解决此题的关键知道路程等于物体运动轨迹的长度,位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度.2.〔3分〕〔2022春•海淀区校级期中〕大小分别为15N和20N的两个力,同时作用在一个物体上,对于合力F大小的估计,正确的说法是〔〕A.15N≤F≤20N B.0N≤F≤35N C.5N≤F≤35N D.15N≤F≤35N考点:力的合成.分析:根据力的合成的合力范围求解:即|F1﹣F2|≤F 合≤F1+F2.解答:解:由题意知F1=15N,F2=20N,所以两个力合成时的合力范围:|15﹣20N|≤F 合≤15+20N 即5N≤F≤35N 应选:C.点评:解决问题的关键是熟悉两个力合成时的合力范围,两个力方向一致时合力最大,方向相反时最小.3.〔3分〕〔2022秋•绥化期末〕以下关于重力、弹力和摩擦力的说法,正确的选项是〔〕A.物体的重心一定在物体的几何中心上B.劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大C.动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比D.静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化考点:重力;滑动摩擦力;物体的弹性和弹力.专题:受力分析方法专题.分析:〔1〕重心不一定在物体的几何中心上,只有质量分布均匀,形状规那么的物体,重心才在其几何重心;〔2〕在弹性限度范围内,F=kx,其中 F 为弹力大小,x 为伸长量或压缩量,k 为弹簧的劲度系数;〔3〕动摩擦因数与接触面的粗糙程度有关,与物体之间的压力、滑动摩擦力无关;〔4〕静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化的,当超过最大静摩擦力之后就开始相对运动了,此后就是滑动摩擦力了.解答:解:A.重心不一定在物体的几何中心上,只有质量分布均匀,形状规那么的物体,重心才在其几何重心故A 错误;B.根据弹簧弹力的表达式F=kx,x 为伸长量或压缩量,k 为弹簧的劲度系数,可知:弹力不仅跟劲度系数有关,还跟伸长量或压缩量有关,故B 错误;C.动摩擦因数与接触面的粗糙程度有关,与物体之间的压力、滑动摩擦力无关,故C 错误;D.静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化的,当超过最大静摩擦力之后就开始相对运动了,此后就是滑动摩擦力了,故D 正确.应选:D点评:此题考查了重心、弹簧弹力、动摩擦因素、静摩擦力的影响因素,难度不大,属于根底题.4.〔3分〕〔2022秋•宣武区校级期中〕要使木块在水平桌面上滑动时受到的滑动摩擦力尽可能小些,有效的是〔〕A.将木块和木桌的接触面刨光滑些,使动摩擦因数减小B.在木桌外表上垫上其它的物体C.使木块的滑动速度增大D.取木块面积最小的那个面向下放在桌面上,减小与桌面的接触面积考点:摩擦力的判断与计算.专题:摩擦力专题.分析:滑动摩擦力的公式f=μN,要减小滑动摩擦力,可减小动摩擦因数μ或压力N.f与物体的速度、接触面积大小无关.解答:解:A、将木块和木桌的接触面刨光滑些,减小了动摩擦因数μ,压力N 不变,由公式f=μN 知,能减小滑动摩擦力.故A 正确.B、在木桌外表上垫上其它物体,由于不明确摩擦因数的大小,故无法确定摩擦力是否减小;故B 错误C、D 因动摩擦因数μ与物体的速度、两物体的接触面积大小无关,故CD 错误.应选:A点评:此题的解题关键是掌握滑动摩擦力公式f=μN,知道决定滑动摩擦力大小的因素.5.〔3分〕〔2022秋•宣武区校级期中〕运动小球在第1s内的位移为lm,在第2s内的位移为2m,在第3s内的位移为3m,在第4s内的位移为4m,下面有关小球运动的描述,正确的选项是〔〕A.小球在这4s内的平均速度是2.5m/sB.小球在第2s 内的平均速度是2m/sC.小球在第3s 初至第4s 末的平均速度是3.5m/sD.小球在这4s 内做的一定是匀加速直线运动考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据位移和时间,利用求出小球在不同时间段的平均速度.根据题目的条件无法判断小球是否做匀加速运动.解答:解:A、小球在这4s内的平均速度=m/s=2.5m/s,故A正确;B、小球在第2s内的平均速度=m/s=2m/s,故B正确;C、小球在第3s初至第4s末的平均速= = m/s=3.5m/s,故C正确;D、由于只知道1s 内的位移,无法确定其运动方向及瞬时速度的变化,故所给的条件无法判断小球是做匀加速直线运动,故D 错误.应选:A、B、C.点评:解决此题的关键知道平均速度等于位移与时间的比值,即定义式为.同时注意平均速度只能粗略地描述物体的运动.6.〔3分〕〔2022秋•宣武区校级期中〕重力为G的物体放在倾角为θ的斜面上,静止不动.下面说法正确的选项是〔〕A.物体受到重力及斜面支持力和静摩擦力的作用B.物体受到重力,斜面的支持力,下滑力和静摩擦力作用C.物体对斜面的压力就是重力在垂直于斜面方向上的分力D.物体一定受到静摩擦力作用,其方向可能沿斜面向下考点:物体的弹性和弹力.专题:受力分析方法专题.分析:物体处于静止状态,故根据共点力的平衡平衡条件可知其受重力、支持力和静摩擦力平衡.解答:解:A、物体受重力、支持力和静摩擦力平衡,静摩擦力的方向沿斜面向上.故A正确;BD错误;C、物体对斜面的压力等于重力垂直于斜面方向上的分力,但是这两个力不是同一个力.故C错误.应选:A.点评:解决此题的关键知道下滑力是重力的分力,受力分析,不能多力也不能少力,对于每一个力,都有对应的施力物体.7.〔3分〕〔2022秋•和平区校级期中〕如下列图,物体的质量M=20kg,在μ=0.10的水平面上向右运动.在运动过程中它还受到一个水平向左大小为10N的力F,那么物体受到的摩擦力是〔g取10m/s2〕〔〕A.10N,向右B.10N,向左C.20N,向右D.20N,向左考点:摩擦力的判断与计算.专题:摩擦力专题.分析:滑动摩擦力的大小可以根据f=μF N 去求,方向与相对运动方向相反.解答:解:f=μF N=0.1×200N=20N,方向与相对运动方向相反,所以为水平向左.应选:D.点评:此题要注意滑动摩擦力的性质,掌握滑动摩擦力的大小公式和方向的判定.8.〔3分〕〔2022秋•南阳期中〕如图,甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的匀变速直线运动图象,以下说法正确的选项是〔〕A.甲是a﹣t 图象B.乙是x﹣t 图象C.丙是a﹣t 图象D.丁是v﹣t图象考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:根据匀变速直线运动的性质可分别得出速度﹣时间图象、加速度﹣时间图象、位移﹣时间图象及力﹣时间图象;结合题意可分析各项是否正确解答:解:A、匀变速直线运动的速度随时间均匀变化,故v﹣t 图象中匀变速直线运动为倾斜的直线,故甲、乙均为v﹣t 图象,故AB 错误;C、匀变速直线运动,加速度恒定不变,故a﹣t 图象为一条平行于时间轴的直线,即丙是a﹣t 图象,故C正确;D、匀变速直线运动的位移x=,故其图象为抛物线,故丙应为x﹣t图象,故D错误;应选C.点评:匀变速直线运动为高中所研究的重要运动形式之一,要求我们熟练掌握其运动中的物理量的计算方法.9.〔3分〕〔2022秋•宣武区校级期中〕以下各种运动的速度和加速度的关系可能存在的是〔〕A.速度向东,正在减小,加速度向西,正在增大B.速度向东,正在增大,加速度向西,正在减小C.速度向东,正在增大,加速度向东,正在减小D.速度向东,正在减小,加速度向东,正在增大考点:加速度;速度.专题:直线运动规律专题.分析:加速度反响物体速度变化快慢的物理量,加速度与速度方向相同时做加速运动相反时做减速运动.解答:解:A、速度向东,加速度向西,物体肯定做减速运动,加速度增加说明物体速度减小得变快了,故A 可能存在;B、速度向东,加速度向西,两者方向相反,物体肯定做减速运动,故 B 不可能存在;C、速度向东,加速度向东,两者方向相同,物体肯定做加速运动,加速度减小说明物体速度增加得变慢了,故 C 可能存在;D、速度向东,加速度向东,两者方向相同,物体肯定做加速运动,故D不可能存在.应选:AC.点评:掌握加速度的概念,知道加速运动减速运动由加速度方向与速度方向决定,加速度的大小变化只能反响物体速度变化快慢的变化.10.〔3分〕〔2022秋•宣武区校级期中〕如下列图,甲乙两物体同时同地出发,假设运动方向也相同,那么经过多长时间两物体相遇〔〕A.1s B.2s C.3s D.4s考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:甲乙两物体同时同地出发,再次相遇时位移相同.速度时间图象与坐标轴所围的“面积〞大小等于位移,由几何知识求解.解答:解:速度时间图象与坐标轴所围的“面积〞大小等于位移,由几何知识得知,t=4s 时甲乙的位移相同.应选:D.点评:解决此题的关键是掌握速度时间图象的“面积〞表示位移,根底题.11.〔3分〕〔2022秋•宣武区校级期中〕一物体从3.2m高处自由下落到地面的过程中,平均速度的大小是〔取g=10m/s2〕〔〕A.2m/s B.4m/s C.6m/s D.8m/s考点:自由落体运动;平均速度.专题:自由落体运动专题.分析:根据匀变速直线运动的位移时间公式求出下落的时间,结合平均速度的定义式求出物体下落过程中的平均速度.解答:解:根据得,那么平均速.故B正确,A、C、D错误.应选:B.点评:解决此题的关键知道自由落体运动的运动规律,结合运动学公式灵活求解,根底题.12.〔3分〕〔2022秋•徐州期末〕下面关于合力和它的两个分力的表达中,正确的选项是〔〕A.两个力的合力,一定大于其中任意的一个力B.两个力的合力,有可能小于其中任意一个力C.两个力的夹角在0~180°之间,夹角越大,其合力也越大D.两个力的夹角在0~180°之间,夹角越大,其合力越小考点:力的合成.分析:两个力的合力与分力是等效替代的关系,合力不一定大于其中任意的一个力,也可能小于其中任意一个力.两个力的夹角在0~180°之间,夹角越大,其合力也越小.解答:解:A、B 合力与分力是等效的关系,合力在两个分力之差与两个分力之和之间,合力不一定大于其中任意的一个力,也可能小于其中任意一个力.故A 错误,B 正确.C、D 设两个分力大小分别为F1 和F2,它们之间的夹角为α,那么由数学知识得到,合力F=,当α增大时,cosα减小,那么F减小,即两个力的夹角在0~180°之间,夹角越大,其合力越小.故C错误,D正确.应选BD点评:此题要抓住合力与分力之间的关系:等效替代的关系,它们之间大小可以根据平行四边形定那么,由数学知识分析理解.13.〔3分〕〔2022•四川〕甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动,其v﹣t图象如下列图,那么〔〕A.甲、乙在t=0 到t=ls 之间沿同一方向运动B.乙在t=0到t=7s之间的位移为零C.甲在t=0到t=4s之间做往复运动D.甲、乙在t=6s 时的加速度方向相同考点:匀变速直线运动的图像.专题:压轴题;运动学中的图像专题.分析:此题应抓住速度时间图象中速度的正负表示速度的方向,图象与坐标轴所围的“面积〞表示物体的位移,斜率等于物体的加速度进行分析.解答:解:A、在t=0 到t=ls 之间,甲始终沿正方向运动,而乙先沿负方向运动后沿正方向运动,故A 错误;B、根据速度图象与坐标轴所围的“面积〞表示物体的位移,t 轴上方的“面积〞表示位移是正值,t 轴下方的“面积〞表示位移是负值,那么知在t=0 到t=7s 之间乙的位移为零.故B 正确;C、在t=0到t=4s之间,甲的速度始终为正值,说明甲一直沿正方向做单向直线运动.故C错误;D、根据斜率等于物体的加速度知,甲、乙在t=6s时的加速度方向都沿负方向,方向相同.故D正确.应选:BD.点评:此题关键要掌握速度图象的数学意义:图象与坐标轴所围的“面积〞表示物体的位移,斜率等于物体的加速度进行分析.14.〔3分〕〔2022秋•宣武区校级期中〕一个物体做初速度为零的匀变速直线运动,比较它在开始运动后第1s内、第2s内、第3s内的运动,以下说法中正确的选项是〔〕A.经历的位移大小之比是1:4:9B.中间时刻的速度之比是1:3:5C.最大速度之比是1:2:3D.平均速度之比是1:2:3考点:匀变速直线运动规律的综合运用.专题:直线运动规律专题.分析:由于物体做初速度为零的匀变速直线运动,因此可根据位移与时间关系可确定第1s 内、第2s 内、第3s解内位移之比;由速度与时间关系可求出第1s内、第2s内、第3s内平均速度、中间时刻速度之比.答:解:A、由公,得第1s内、前2s内、前3s 内位移之比1:4:9,那么第1s内、第2s内、第3s 内的位移之比1:3:5,故A 错误;B、由公,得第1s内、前2s内、前3s内位移之比1:4:9,那么第1s内、第2s内、第3s内的位移之比1:3:5,再由位移与时间的比值表示平均速度,也表示中间时刻速度,由于时间相等,所以中间时刻的速度之比等于各自位移之比,故 B 正确;C、由公式v=at,得第1s内、第2s 内、第3s内的最大速度,就是第1s末、第2s末、第3s 末的瞬时速度,即最大速度之比为1:2:3,故C正确;D、由公,得第1s内、前2s内、前3s内位移之比1:4:9,那么第1s内、第2s内、第3s内的位移之比1:3:5,再由位移与时间的比值表示平均速度,由于时间相等,所以平均速度之比为1:3:5,故D 错误;应选:BC点评:此题考查的是匀变速直线运动根本公式的直接应用,难度不大,属于根底题.15.〔3分〕〔2022秋•宣武区校级期中〕如下列图,竖直放置的箱子里,用轻弹簧支撑着一个重G的物块.静止时箱顶P对物块的压力是0.3G.假设将箱子倒转,使箱顶向下〔物块和箱顶P间始终没有发生相对滑动〕,静止时箱顶P 对物块的压力大小将是〔〕A.G B.1.3G C.1.7G D.2.3G考点:牛顿第二定律.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:对物块进行受力分析,求出弹簧弹力的大小,当箱子倒置时,弹簧长度没有发生变化,弹力大小不变,据此分析物体的受力根据平衡求解即可.解答:解:图示状态对物块进行受力分析有:物块受到向下的重力G、箱顶对物体向下的压力0.3G,弹簧对物块的支持力F,根据平衡可知F=1.3G.当箱子倒置时,再对物体进行受力分析,物块受到向下的重力G,弹簧对物块向下的弹力1.3G,箱顶对物块向上的弹力N,根据平衡可知,N=2.3G.应选:D.点评:此题关键是抓住箱子倒置时,弹簧长度不变,弹力大小不变,方向竖直向上变为竖直向下,通过受力分析由平衡求解.16.〔3分〕〔2022•甘肃〕如图,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q 的两段绳都是水平的.Q 与P 之间以及P 与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,假设用一水平向右的力F 拉P 使它做匀速运动,那么F 的大小为〔〕A.4μmg B.3μmg C.2μmg D.μmg考点:共点力平衡的条件及其应用.专题:计算题.分析:先对物块Q 受力分析,根据平衡条件求出细线的拉力,然后对物块P 受力分析,再次根据平衡条件求出力F.解答:解:对Q 物块,设跨过定滑轮的轻绳拉力为T木块Q 与P 间的滑动摩擦力f=μmg ①根据共点力平衡条件T=f ②对木块P受力分析,受拉力F,Q对P向左的摩擦力f,地面对P物体向左的摩擦力f′,根据共点力平衡条件,有F=f+f′+T ③地面对Q 物体向左的摩擦力f′=μ〔2m〕g④由①~④式可以解得F=4μmg应选A.点评:此题关键在于分别对两个木块进行受力分析,根据共点力平衡条件列式求解.二、填空题〔17、18 题每题 5 分,19、20 题 4 分,共18 分〕17.〔5分〕〔2022秋•宣武区校级期中〕在验证力的平行四边形定那么的实验中,某同学做此实验时,橡皮条固定在A 点,用两只弹簧秤拉细绳套,橡皮条与细绳套的结点拉到了O 点,如下列图.此时,一只弹簧秤的读数为F1=5.0N,方向沿OP 方向,另一只弹簧秤的读数为F2=6.0N,方向沿OQ 方向.当用一只弹簧秤拉细绳套,仍将橡皮条与细绳套的结点拉到了O 点时,弹簧秤的读数为F=8.0N.请你在答卷上按实验要求作出所有必须的力的图示.考点:验证力的平行四边形定那么.专题:实验题.分析:验证力的平行四边形定那么实验的实验原理为两拉力F1、F2 与一拉力F 产生相同的形变效果,用平行四边形定那么作出合力的理论值F 合,再通过实验得出合力的实际值F,比较F 合与F,得出结论;先定标度再作图,用有向线段的长度表示力的大小,用有向线段的方向表示力的方向.解答:解:根据力的图示作出所有必须的力,如图:通过研究F1F2 与F′关系,我们发现在误差允许范围内,两分力与合力满足平行四边形定那么.故答案为:如图点评:此题考查应用平行四边形定那么对力进行分解的能力和作图能力,作图要标准,力求准确,减小误差.18.〔5分〕〔2022秋•宣武区校级期中〕“探究弹力和弹簧伸长的关系〞的实验中,选用的螺旋弹簧如图甲所示.弹簧的上端O 点固定悬吊在铁架台上,旁边置一刻度尺,刻度尺的零刻线跟O 点对齐,在弹簧的下部A 处做一标记,如固定一个指针.在弹簧下端的挂钩上挂上钩码〔每个钩码的质量都是50g〕,指针在刻度尺上指示的刻度x.逐个增加所挂钩码的个数,刻度x 随挂钩上的钩码的重量F 而变化,几次实验测得相应的F、x 各点描绘在图中.请在图乙中描绘出x随F 变化的图象.〔1〕由图象得出弹簧的原长cm,弹簧的劲度系数k A=44N/m.〔两空的结果均取2位有效数字〕〔2〕此弹簧的弹力大小F弹跟弹簧伸长△x的关系式是F弹=44△x .〔3〕如果将指针固定在A点的上方Q处,再做x随F变化图象,得出弹簧的劲度系数与k A 相比,可能是大于k A.〔选填“大于〞“等于〞或“小于〞〕考点:探究弹力和弹簧伸长的关系.专题:实验题.分析:〔1〕根据坐标系内描出的点作出图象,然后根据图象图象求出弹簧的原长与进度系数.〔2〕根据图示图象与胡克定律求出表达式.〔3〕如果将指针固定在A 点的上方Q 处,显然测得的弹簧形变量变小了.解答:解:〔1〕根据坐标系内描出的点作出图象如下列图:由于图示图象可知,F=0N 时,x=20cm,那么弹簧原长为20cm;由图示图象可知,弹簧的进度系数=≈44N/m.〔2〕由胡克定律可知,弹力大小F 弹跟弹簧伸长△ x 的关系式是:F 弹=k△ x=44△ x,F 弹=44△ x;〔3〕如果将指针固定在A 点的上方Q 处,显然测得的弹簧形变量变小了,故得出的弹簧劲度系数将变大,大于k A.故答案为:〔1〕20,44;〔2〕F弹=44△x;〔3〕大于.点评:此题考查了作图象、求弹簧的原长、劲度系数、求力与形变量的关系式等问题,要掌握描点法作图的方法,根据图象、由于胡克定律即可正确解题.19.〔4分〕〔2022秋•宣武区校级期中〕电磁打点计时器电源的频率是50Hz,某次实验打出的一条纸带如图,其中1、2、3、4 为依次选定的计数点.根据如图标出的数据,计数点2 点对应的速度是1.23m/s,加速度大小是﹣6.00 m/s2.考点:测定匀变速直线运动的加速度.专题:实验题.分析:根据匀变速直线运动的推论公式△ x=aT2 可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中,中间时刻的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上3 点时小车的瞬时速度大小.解答:解:由图知时间间隔是0.1s,由匀变速直线运动的推论公式△ x=aT2解得m/s22点的瞬时速度可以用中间时刻的速度等于该过程中的平均速度,即:m/s故答案为:﹣6.00,1.23.点评:利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强根底知识的理解与应用,提高解决问题能力.20.〔4分〕〔2022秋•宣武区校级期中〕一物体在光滑水平面上沿着x轴作直线运动,其位移与时间的关系是x=0.16t﹣0.02t2,式中x以m为单位,t以s为单位.从开始运动到5s末物体所经过的路程为0.34 m.考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度,结合速度时间公式求出速度为零的时间,从而求出速度减为零的位移,以及返回的位移大小,从而得出物体经过的路程.解答:解:根据x=得初速度为:v0=0.16m/s,加速度为:a=﹣0.04m/s2.那么物体速度减为零的时间为:,这段时间内的位移大小为:.物体反向做匀加速运动的位移大小为:,那么物体的路程为:s=x1+x2=0.32+0.02m=0.34m.故答案为:0.34.点评:解决此题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式、速度位移公式和速度时间公式,并能灵活运用,根底题.三、计算题〔共34 分〕21.〔6分〕〔2022秋•宣武区校级期中〕一物体沿斜面匀加速下滑,初速度的大小是2m/s,加速度的大小是4m/s2.求物体在前3s 内的位移和平均速度.考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系;平均速度.专题:直线运动规律专题.分析:根据位移时间公式和平均速度公式代入数据可得.解答:解:V0=2m/s a=4m/s2 t=3s由X=V0t+ at2 得X=2×3+×4×32m=24m由得=m/s=8m/s答:物体在前3s 内的位移为24m;平均速度为8m/s.点评:此题考查位移时间公式和平均速度的应用,注意求解平均速度时时间和位移的对应.22.〔6分〕〔2022秋•宣武区校级期中〕某弹簧,上端挂在铁架台上,长度是40mm,在下面挂一个重5N的物体,弹簧的长度变为48mm.求:〔1〕弹簧的劲度系数.〔2〕如果给该弹簧两端各施加一个大小等于2N的压力〔不超过弹性限度〕,弹簧的长度是多少考点:胡克定律.分析:〔1〕根据胡克定律F=kx 求解弹簧的劲度系数.式中x 是弹簧伸长的长度.〔2〕给该弹簧两端各施加一个大小等于2N 的压力,弹簧的弹力等于2N,由胡克定律求出压缩量,即可得到弹簧的长度.解答:解:〔1〕弹簧伸长的长度为x1=48mm﹣40mm=8mm=8×10﹣3m由胡克定律F1=kx1得=N/m=625N/m〔2〕给该弹簧两端各施加一个大小等于2N的压力时,弹簧的压缩量=m=3.2mm那么弹簧的长度为l=l0﹣x2=40mm﹣3.2mm=36.8mm答:〔1〕弹簧的劲度系数是625N/m.〔2〕如果给该弹簧两端各施加一个大小等于2N的压力〔不超过弹性限度〕,弹簧的长度是36.8mm.点评:此题是胡克定律手=的直接应用,要明确公式F=kx中x是弹簧伸长的或压缩的长度,不是弹簧的长度.23.〔6分〕〔2022秋•宣武区校级期中〕一个小球从塔顶自由下落,测得它在落地前最后一秒内的位移是l=16m,那么该塔的高度为多高〔取g=10m/s2〕考点:自由落体运动.专题:自由落体运动专题.分析:设运动的时间为t,结合t内和〔t﹣1〕内的位移之差等于16m,求出运动的时间,从而得出塔的高度.解答:解:设小球的运动时间为t,根,代入数据得,t=2.1s.那么塔的高度=22.05m.答:该塔的高度为22.05m.点评:解决此题的关键知道自由落体运动的规律,结合运动学公式灵活求解,此题也可以通过平均速度的推论求出最后1s 内中间时刻的瞬时速度,从而得出落地的速度,根据速度位移公式进行求解.24.〔8分〕〔2022秋•宣武区校级期中〕一物体做匀变速直线运动,它第3s内的位移为7m,第8、第9两秒内的位移为9.6m.求它的初速度及加速度.考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出两段中间时刻的瞬时速度,结合速度时间公式求出加速度,从而根据速度时间公式求出初速度的大小.解答:解:第3s 内中间时刻的瞬时速度为:,第8、9 两秒内中间时刻的瞬时速度为:,那么物体的加速度为:,那么物体的初速度为:v0=v1﹣at′=7+0.4×2.5m/s=8m/s.答:物体的初速度为8m/s,加速度为﹣0.4m/s2.点评:解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.25.〔8分〕〔2022秋•宣武区校级期中〕摩托车的最大速度可达30m/s,要想在4min内追上距离它1020m且正以25m/s 速度与它同向行驶的汽车,至少必须以多大加速度起动考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:追及、相遇问题.分析:假设摩托车一直做匀加速直线运动,根据位移关系判断出摩托车是否一直加速,再结合位移关系,运用运动学公式求出摩托车加速度的最小值.解答:解:假设摩托车在t=240s 内一直做匀加速直线运动,设追上汽车时,摩托车的速为v.由v 汽t+1020=代入数据解得v=58.5m/s>30m/s,超过了摩托车所能到达的最大速度30 m/s,所以摩托车先加速运动,速度到达最大值后做匀速运动.设摩托车加速时间为t,加速度为a,那么可列at=v1 ①②。
北京市某校2022年-有答案高一(上)期中物理试题
北京市某校2022学年高一(上)期中物理试题一、单选题1. 在下列各物体的运动中,可把物体视为质点的是()A.研究正在进行体操表演的运动员的动作B.研究在斜坡上行驶有无翻倒危险的超载汽车C.研究火车通过某个路标所用的时间D.研究绕地球飞行的航天飞机的位置2. 下列所描述的几种速度中,指平均速度的是()A.子弹出枪口时的速度为800m/sB.汽车通过站牌时的速度为72km/ℎC.某段高速公路上汽车的最大速度不能超过80km/ℎD.火车从甲站开往乙站的速度为60km/ℎ3. 下列描述的运动中,不⋅可⋅能⋅存在的是()A.速度很大,加速度很小B.速度变化很大,加速度很小C.速度变化率很大,加速度很小D.单位时间内的速度变化量很大,加速度很大4. 有一个圆形的均质薄板,若以板中心处为圆心挖掉一个小圆成一圆环,下列说法正确的是()A.板的重力不变,重心位置改变B.板的重力减小,重心不存在了C.板的重力不变,重心位置不变D.板的重力减小,重心位置不变5. 一质点沿半径R的圆周运动一周仍回到原地,它在运动过程中路程、位移的最大值分别是()A.2πR、2πRB.2R、2πRC.2R、2RD.2πR、2R6. 运动员在百米赛跑中,50m处的速度为9m/s,第11s末到达终点时的速度为10m/s,他这次跑完全程的平均速度是()A.9m/sB.9.09m/sC.9.5m/sD.10m/s7. 一个足球以8m/s的速度飞来,运动员在0.2s时间内将足球以12m/s的速度反向踢出,关于足球在这段时间内的平均加速度,说法正确的是()A.大小为20m/s2,方向与球飞来方向相同B.大小为20m/s2,方向与球飞来方向相反C.大小为100m/s2,方向与球飞来方向相同D.大小为100m/s2,方向与球飞来方向相反8. 一个自由落体的物体,到达地面时的速度为40m/s,取g=10m/s2,则下落的高度为()A.40mB.60mC.80mD.160m9. 如图所示是一辆汽车做直线运动的s−t图象,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是( )A.OA段运动最快B.AB段内汽车的平均速度为15km/ℎC.CD段表示的运动方向与初始运动方向相反D.运动4ℎ汽车的位移大小为60km10. 做匀加速直线运动的物体,初速度v0=3m/s,它在第3秒内通过的位移是4.5m,则它的加速度为()A.0.5m/s2B.0.6m/s2C.1.5m/s2D.1.8m/s211. 如下图所示,将一个钢球分别放在量杯、口大底小的普通茶杯和三角烧杯中,钢球与各容器的底部和侧壁相接触,处于静止状态.若钢球和各容器的接触面都是光滑的,各容器的底面均水平,则以下说法中正确的是( )A.各容器的侧壁对钢球均无弹力作用B.各容器的侧壁对钢球均有弹力作用C.量杯的侧壁对钢球无弹力作用,其余两种容器的侧壁对钢球均有弹力作用D.口大底小的普通茶杯的侧壁对钢球有弹力作用,其余两种容器的侧壁对钢球均无弹力作用12. 滑块和叠放在传送带上,被细线连于墙上.如果传送带逆时针旋转,滑块和都相对地面静止,则下列说法正确的是()A.受到的静摩擦力水平向左B.受到的静摩擦力水平向左C.传送带的转速变成原来的两倍,受到的摩擦力也变成原来的两倍D.无论传送带的转速是多少,都不受摩擦力13. 第24届冬季奥林匹克运动会将在2022年由北京市和张家口市联合举办。
北京市2021-2022年高一上学期期中考试物理(文)试题
上学期高一年级物理学科(文科)期中考试试题一.单项选择题1. 两辆汽车在平直的公路上匀速并排行驶,甲车内一个人看见窗外树木向东移动,乙车内一个人发现甲车没有动,以大地为参考系,上述事实说明( )A. 甲车向西运动,乙车不动B. 乙车向西运动,甲车不动C. 甲车向西运动,乙车向东运动D. 甲、乙两车以相同的速度同时向西运动【答案】D【解析】因为乙车内的人看到甲车没有动,则甲和乙的运动情况一致,而甲车的人看到路旁的树木向东运动,说明甲车相对路旁的树木向西运动,则如果以大地为参考系则甲向西运动,因为甲车和乙车运动状态一致,故甲、乙两车以相同的速度向西运动,D正确.2. 如图所示,博尔特在男子100m决赛和男子200m决赛中分别以9.69s和19.3s的成绩破两项世界纪录,获得两枚金牌.关于他在这两次决赛中的运动情况,下列说法正确的是( )A. 200m决赛中的位移是100m决赛的两倍B. 200m决赛中的平均速度约为10.36m/sC. 100m决赛中的平均速度约为10.32m/sD. 200m决赛中的最大速度约为20.64m/s【答案】C【解析】试题分析:在体育比赛中100比赛是直道,200米是弯道;平均速度等于位移与时间的比值,据此分析.200米比赛为弯道,路程大小是200米,位移小于200m,100米比赛为直道,位移大小为100米,所以200 m决赛中的位移小于100m决赛的两倍,A错误;由于200米比赛为弯道,无法求出其位移大小,故平均速度无法求,B错误;100米比赛的位移大小为100米,因此其平均速度为,故C正确;由于100比赛过程中运动员并不是一直匀加速运动,不成立,无法求出其最大速度,D错误.3. 关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( )A. 加速度方向为正时,速度一定增加B. 速度变化得越快,加速度就越大C. 加速度方向保持不变,速度方向也保持不变D. 加速度大小不断变小,速度大小也不断变小【答案】B【解析】当加速度方向与速度方向相同时,物体做加速运动,速度增大,加速度方向为正时,若速度方向为负,则速度减小,故A错误;加速度等于速度的变化率,速度变化得越快,加速度就越大,故B正确;加速度方向保持不变,速度方向可能改变,故C错误;加速度方向与速度方向相同时,虽然加速度减小,但物体速度将越来越大,做加速度减小的加速运动,故D错误。
2021-2022年高一上学期期中考试物理试题(A) 含答案
一、本题共14小题.每小题3分,共42分。
在每小题给出的四个选项中。
有的只有一个选项符合题目要求,有的有多个选项符合题目要求.全部选对的得3分.选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。
1.关于路程与位移,下列说法中正确的是A.路程等于位移的大小B.位移的大小不会比路程大C.位移的方向就是质点运动的方向D.质点运动的位移为零时,其运动的路程也为零2.下列关于质点的说法中,正确的是A.凡轻小的物体,皆可看作质点B.研究在冰面上旋转的花样滑冰运动员时,运动员可看成质点C.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义D.如果物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响很小时,即可把物体看作质点3.甲、乙、丙三人各乘一个热气球,甲看到楼房在下降,一看见甲、丙都在下降,丙看见甲、乙都在上升,则甲、乙、丙相对地面的运动情况可能的是A.甲、乙上升,丙静止B.甲、乙上升,丙下降C.乙、丙上升,甲下降A.甲、丙上升,乙下降4.下列关于加速度的说法正确的是A.物体速度的改变量很大,它的加速度一定很大B.速度很大的物体,其加速度可能很小C.某时刻物体的速度为零,其加速度可能不为零D.加速度很大时,物体的速度一定很大5.下列说法中正确的是A.重力就是地球对物体的吸引力B.两物体只要接触就一定有弹力存在,C.有规则形状的物体,其重心一定在物体的几何中心D.两接触面间有摩擦力存在,则一定有弹力存在,且两者方向相互垂直6.一质点在x轴上运动,初速度v0>0,加速度a>0,当a的数值逐渐减小时,下列判断正确的是A.速度逐渐减小,直到加速度等于零为止B.位移逐渐减小;直到加速度等于零为止C.速度继续增大,直到加速度等于零为止D.位移继续增加,直到加速度等于零为止7.如图1所示,重力为G的物体静止在倾角为α的斜面上,将重力G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2,下列说法正确的是A.F1就是它体对斜面的压力B.物体对斜面的压力方向与F1方向相同,大小为G cosαC.F2就是物体受到的静摩擦力D.物体受到重力、斜面对它的支持力,静摩擦力,F1和F2共五个力的作用8.若F==l0N,则下列各组力中可能是F的两个分力的是A.F1=7N,F2=9N B.F1=10N,F2=10NC.F1=2N,F2=6N D.F1=20N,F2=30N9.如图2所示,物体的质量M=20kg,在μ=0.10的水平面上向右运动,在运动过程中它还受到一个水平向左大小为10N的力F,则物体受到的摩擦力是(g=10m/s2)A.20N,向左B.30N,向左C.20N,向右D.10N,向右10.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位制单位),则下列判断正确的是A.第1 s内质点的位移是6 m B.前2 s内质点的平均速度是6 m/sC.任意相邻的1 s内质点的位移差都是1 m D.任意1 s内质点的速度增量都是2 m/s11.汽车刹车后做匀减速直线运动,初速度为10m/s,加速度大小为2m/s2,则汽车在6s内的位移为A.24m B.25m C.30m D.96m12.一物体做匀加速直线运动,在第1个t秒内位移为x l;第2个t秒内位移为x2则物体在第1个t秒末的速度是A.x2+x12tB.x2+x1tC.x2- x1tD.x2- x12t13.一个做直线运动物体的v-t图像如图3所示,下列其断正确的是A.t1、t2两时刻物体的速度相同B.t2时刻物体的速度和加速度均为零C.t l、t3两时刻物体的加速度等值反向D.图像中各时刻物体的加速度均相同14.如图4所示的四个图像中,能反映做直线运动物体2秒内回到初始位置的是二、本题共2小题,共14分。
2021-2022年高一上学期期中联考物理试题
2021年高一上学期期中联考物理试题一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共计24分。
每小题只有一个选项符合题意)1.19世纪末,意大利比萨大学的年轻学者伽利略通过逻辑推理的方法,使亚里士多德统治人们xx 多年的理论陷入困难,伽利略的猜想是( )A .重的物体下落得快B .轻的物体下落得快C .轻、重两物体下落得一样快D .以上都不是2.关于质点,下列说法中正确的是( )A .研究微小的灰尘时,灰尘一定可以看成质点B .计算火车通过南京长江大桥的时间,火车可以看成质点C .研究地球绕太阳公转时,地球可以看成质点D .研究体操运动员在空中的动作时,运动员可以看成质点3.下列说法中正确的是( )A .有弹力必定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力。
B .轻杆不同于轻绳,弹力的方向可以不在杆的直线方向上。
C .摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成比。
D .摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用 4.甲、乙、丙三质点作直线运动x —t 图象如图所示,则在0~t 0这段时间内, 下列说法中正确的是( )A .质点甲的路程大于质点丙的路程,质点丙的路程又大于质点乙的路程B .三质点的路程大小相等C .三质点的位移大小相等D .三质点的平均速度不相等5. 一运动员双手握住单杠,双臂平行,使身体悬空,当两手距离增大时,单杠对手臂的力T 及它们的合力F 的大小变化情况为( )A .T 增大,F 增大B .T 增大,F 减小C .T 增大,F 不变D .T 减小,F 不变 6.甲、乙两物体同时从同一地点沿同一方向做直线运动的速度-时间图象如图所示,则( ) A .两物体两次相遇的时刻是2s 和6sB .4s 后甲在乙前面C .两物体相距最远的时刻是2s 末D .乙物体先向前运动2s ,随后向后运动7.一个长方体木块被仅用力F 压在倾斜的墙面上,如图所示,保持静止状态,则木块所受作用力的个数可能为()(A)2个(B)3个(C)4个(D)5个8 .甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标,从此时开始,甲车做匀速直线运动,乙车先加速后减速,丙车先减速后加速,它们经过下一个路标时的速度相同,则()A.甲车先通过下一路标 B.乙车先通过下一路标C.丙车先通过下一路标 D.三辆车同时通过下一路标二、多项选择题(本题共5小题,每小题4分,共计20分,每小题有多个选项符合题意对的得分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分)9.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是()A.加速度与速度没有直接的联系,速度很大时,加速度可大可小也可负B.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体却做加速运动C.物体的速度变化量越大,加速度越大 D.物体的速度变化越快,加速度越大10.以下说法正确的是()A.两个物体一接触就会产生弹力B.物体的重心不一定在物体上C.滑动摩擦力总阻碍物体的运动,充当阻力D.合力可以大于任一分力也可以小于任一分力11.某质点初速为,沿直线运动的v-t图如图所示。
北京市中学2022-2023学年高一上学期期中物理试题含解析
2022北京高一(上)期中物理(答案在最后)2022年11月1日说明:本练习共22道小题,共8页,满分100分,考试时间90分钟;请在答题卡规定位置填写个人信息,将相关内容填涂和写在答题卡的指定区域内,考试结束时交答题卡。
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共计30分,每小题只有一个....选项符合题意。
1.如图所示,从高出地面3m的位置竖直向上抛出一个小球,它上升5m后回落,最后到达地面.以地面为原点建立坐标系,以向上为正方向,则在这一过程中小球的位移和路程分别为A.3m,5mB.3m,13mC.-3m,5mD.-3m,13m【答案】D【解析】【分析】根据首末位置的距离求出全过程的位移以及路程.【详解】以地面为原点建立坐标系,以向上为正方向,抛出点的坐标为+3m,最高点的坐标为+8m,地面的坐标为0,则到达地面的过程的位移x=0-3m=-3m,路程为5m+5m+3m=13m,故D正确,ABC错误。
故选D。
【点睛】解决本题的关键知道位移和路程的区别,知道位移是矢量,大小等于首末位置的距离,路程是标量,大小等于运动轨迹的长度.2.某同学身高1.8m,在运动会上他参加跳高比赛,起跳后身体横着越过了1.8m高度的横杆。
据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为()A.2m/sB.4m/sC.8m/sD.10m/s【答案】B【解析】【详解】该同学竖直方向的位移应该是重心上升的高度,不是1.8m ,而是0.9m 左右,由速度位移公式:22002v ax -=-,代入数据解得0m 4m v =≈故选B 。
3.如图所示,物体在五个共点力的作用下保持平衡.如果撤去力F 1,而保持其余四个力不变,那么这四个力的合力的方向A.指向F 2和F 3之间B.指向F 3和F 4之间C.指向F 4和F 5之间D.与撤去的F 1方向相同【答案】B【解析】【详解】根据共点力的平衡条件可知其余四个力的合力定与F 1等大反向,所以这四个力的合力方向与F 1方向相反,大小也为F 1;如图所示故选B 。
北京市清华附中2021-2022高一物理上学期期中试题(含解析)
10.用三根轻绳将质量为 的物块悬挂在空中,如图所示,已知 和 与竖直方向的夹角分别为 和 ,则 绳和 绳中的拉力分别为()
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案(dá àn)】B
【解析(jiě xī)】
【详解(xiánɡ jiě)】设 拉力(lālì)为 , 拉力(lālì)为 ,则有水平方向:
A.伽利略B.牛顿C.亚里士多德D.笛卡尔
【答案】A
【解析】
伽利略开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法,并研究了落体运动的规律,故选A.
6.物块静止在固定斜面上,下图所示的四幅示意图中,正确(zhèngquè)标明了斜面对物块的支持力的()
A. B.
C. D.
【答案(dá àn)】C
【解析(jiě xī)】
;
竖直方向:
,
由上两式可得
,
A. , ,选项A不符合题意;
B. , ,选项B符合题意;
C. , ,选项C不符合题意;
D. , ,选项D不符合题意;
11.物体做匀速加速直线运动.相继经过两段距离为 的路程,第一段用时 ,第二段用时 ,则物体的加速度大小是()
A. B. C. D.
【答案(dá àn)】A
【详解(xiánɡ jiě)】依据弹力的特点,斜面(xiémiàn)对物体的弹力垂直斜面向上;
A.图与结论不相符,选项A不符合题意;
B.图与结论不相符,选项B不符合题意;
C.图与结论相符,选项C符合题意;
D.图与结论不相符,选项D不符合题意;
7.某同学画出了如下图所示的位移-时间、速度-时间及加速度-时间图像,其中能表示物体做匀速直线运动的是()
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2021-2022学年北京市清华附中高一(上)期中物理试卷试题数:26,满分:1001.(单选题,2分)对矢量和标量的理解下列选项正确的是()A.矢量和标量的区别只是有无方向,运算法则是一样的B.矢量和标量的区别不仅是有无方向,运算法则也不同C.位移、时间、速度和加速度都是矢量D.有大小无方向的量是矢量,既有大小又有方向的量是标量2.(单选题,2分)如图所示,从高出地面3m的位置竖直向上抛出一个小球,它上升5m后回落,最后到达地面。
以抛出点为原点建立坐标系,以竖直向上为正方向,则小球从抛出到落地发生的位移为()A.3mB.-3mC.5mD.13m3.(单选题,2分)一个轻质弹簧秤,平放在光滑的水平桌面上,它的两端各受到一个方向相反、大小都是10N的拉力作用,则这弹簧秤的示数为()A.10NB.0C.20ND.无法确定4.(单选题,2分)对于在共点力作用下处于平衡状态的物体有下列判断,其中正确的是()A.物体的速度大小可能发生改变B.物体的速度方向可能发生改变C.物体所受合外力一定为零D.物体一定处于静止状态5.(单选题,2分)骑自行车的人以7m/s的初速度沿足够长的斜坡向上做匀减速直线运动,加速度大小为1.5m/s2,则经过2s()A.他运动的速度大小为10m/sB.他运动的速度大小为3m/sC.他在斜坡上通过的距离为11mD.他在斜坡上通过的距离为17m6.(单选题,2分)将重力为100N的木箱放在水平地板上,至少要用35N的水平推力,才能使它从原地开始运动。
木箱从原地移动以后,用30N的水平推力,就可以使木箱继续做匀速直线运动。
则()A.木箱与地板之间的滑动摩擦力为35NB.木箱与地板之间的最大静摩擦力为30NC.木箱与地板之间的动摩擦因数为0.35D.木箱与地板之间的动摩擦因数为0.307.(单选题,2分)如图所示,一木箱置于水平地面上,用与水平方向夹角为θ的力F作用于木箱,使木箱沿地面做匀速直线运动.则()A.力F在水平方向的分力为FsinθB.力F在竖直方向的分力为FcosθC.木箱受到的摩擦力为FsinθD.木箱受到的摩擦力为Fcosθ8.(单选题,2分)一物体自距地面高h处自由下落,不计空气阻力,则它在离地面多高位置时的瞬时速度大小等于全程平均速度大小()A. ℎ4B. ℎ3C. ℎ2D. 3ℎ49.(单选题,2分)如图所示,甲同学用手拿着一把长50cm的直尺,并使其处于竖直状态;乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备。
某时刻甲同学松开直尺,直尺保持竖直状态下落,乙同学看到后立即用手抓直尺,手抓住直尺位置的刻度值为20cm;重复以上实验,乙同学第二次手抓住直尺位置的刻度值为10cm。
直尺下落过程中始终保持竖直状态。
若从乙同学看到甲同学松开直尺,到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”,取重力加速度g=10m/s2.则下列说法中不正确的是()A.乙同学第一次的“反应时间”比第二次长B.乙同学第一次抓住直尺之前的瞬间,直尺的速度约为4m/sC.若某同学的“反应时间”大于0.4s,则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间”D.若将尺子上原来的长度值改为对应的“反应时间”值,则可用上述方法直接测出“反应时间”10.(单选题,2分)在高中物理中,我们会遇到许多不同的物理概念和分析方法,这些概念和方法对我们认识自然规律会有很大帮助,因此要重视对概念和方法的准确理解和正确应用。
自然界中某个物理量D的变化可以记为△D,发生这个变化所用的时间间隔可以记为△t;变化量△D与△t之比就是这个量对时间的变化率,简称变化率。
在运动学中也可以引入“加速度的变化率”来表示加速度对时间变化的快慢。
如图表示某一物体做直线运动时的a-t图象。
下列表述中正确的是()A.“加速度的变化率”的单位应该是m/s2B.“加速度的变化率”为0的运动一定是匀速直线运动C.由a-t图象可知,在前2s内该物体一定做匀减速直线运动D.由a-t图象可知,在前2s内该物体的速度变化量为3m/s11.(单选题,2分)某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。
实验台上固定一个力传感器,传感器用棉线拉住物块,物块放置在粗糙的长木板上。
水平向左拉木板,传感器记录的F-t图象如图乙所示。
下列说法正确的是()A.实验中必须让木板保持匀速运动B.图乙中曲线就是摩擦力随时间的变化曲线C.最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为10:7D.只用图乙中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数12.(单选题,2分)如图,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直),此时A恰好不滑动,B刚好不下滑。
已知A与B间的动摩擦因数为μ1,A与地面间的动摩擦因数为μ2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
A与B的质量之比为()A. 1μ1μ2B. 1−μ1μ2μ1μ2C. 1+μ1μ2μ1μ2D. 2+μ1μ2μ1μ213.(多选题,3分)如图所示,有一木块放在水平地面上,处于静止状态.下列说法中正确的是()A.木块受到的重力与地面对木块的支持力是一对平衡力B.木块受到的重力与木块对地面的压力是一对平衡力C.木块受到的重力与地面对木块的支持力是一对作用力和反作用力D.木块对地面的压力与地面对木块的支持力是一对作用力和反作用力14.(多选题,3分)如图所示为一物体做直线运动时的图象,横坐标表示时间,但纵坐标表示的物理量未标出.已知物体在前2s时间内向东运动,则以下判断正确的是()A.若纵坐标表示速度,则物体在4s内的位移为零B.若纵坐标表示速度,则物体在4s内的加速度大小不变,方向始终向东C.若纵坐标表示位移,则物体在4s内的运动方向始终向东D.若纵坐标表示位移,则物体在4s内的位移为零15.(多选题,3分)某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2.5s内物体的()A.路程为65mB.位移大小为25m,方向向上C.速度改变量的大小为50m/sD.平均速度大小为13m/s,方向向上16.(单选题,3分)一木块在固定的斜面上沿着斜面向下滑动,分别对物块施加大小相等的力F,施力后物块仍然沿斜面向下滑动.则力F使物块所受的摩擦力一定增大的是()A.F的方向垂直于斜面向上B.F的方向竖直向下C.F的方向沿斜面向上D.F的方向沿斜面向下17.(多选题,3分)如图所示,一光滑小球放置在斜面与挡板之间,小球处于静止状态,不考虑一切摩擦,设斜面对小球的弹力为F N1,挡板对小球的弹力为F N2,如果把挡板由图示位置缓慢绕过O点的水平轴转至竖直位置,则此过程中()A.F N1始终减小B.F N1先减小后增大C.F N2先减小后增大D.F N2始终减小18.(单选题,3分)历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”),“另类加速度”定义为A= v t−v0,其中v0和sv t分别表示某段位移s内的初速度和末速度.A>0表示物体做加速运动,A<0表示物体做减,下列说法正确的是()速运动.而现在物理学中加速度的定义式为a= v t−v0tA.若A不变,则 a 也不变B.若A>0且保持不变,则 a 逐渐变小C.若A不变,则物体在中间位置处的速度为v0+v t2D.若A不变,则物体在中间位置处的速度为√v02+v t2219.(问答题,6分)某实验小组利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的速度。
该实验小组选取了一条点迹清晰的纸带,如图所示。
图中O、A、B、C、D是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.10s。
由图中的数据可知,打点计时器打下B点时小车运动的速度v B=___ m/s(两位有效数字),小车加速度a=___ m/s2(三位有效数字)。
20.(问答题,6分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中。
某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉。
O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。
图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1)图乙中___ 是力F1和F2的合力的理论值;___ 是力F1和F2的合力的实际测量值。
(2)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?答:___ (选填“变”或“不变”)21.(问答题,6分)某同学利用图甲所示的装置探究弹簧弹力和伸长的关系。
(1)该同学将弹簧的上端与刻度尺的零刻度对齐,读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度值,然后在弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码,依次读出指针所指刻度尺的刻度值,所读数据列表如表(设弹簧始终未超过弹性限度,取重力加速度g=9.80m/s2):1 2 3 4 5 6钩码质量m/g 30 60 90 120 150 刻度尺读数x/cm 6.00 8.38 9.46 10.62 11.80(2)如图乙所示,该同学根据所测数据,建立了x-m坐标系,并描出了5组测量数据,请你将第2组数据描在坐标纸上(用“+”表示所描的点),并画出x-m的关系图线。
(3)根据x-m的关系图线可得该弹簧的劲度系数约为 ___ N/m(结果保留3位有效数字)。
22.(问答题,8分)某一遥控玩具汽车沿直线运动,其位移x随时间t变化的规律为:x=t+2t2(m)。
求:(1)该玩具汽车的初速度v0是多大;(2)该玩具汽车的加速度a是多大;(3)第2s内的平均速度v是多大。
23.(问答题,8分)如图所示,质量为m的木块静止在倾角为θ的斜面体上。
(1)请画出木块的受力示意图;(2)请将重力分解,写出其沿斜面的分力F1与垂直斜面的分力F2的大小;(3)证明:木块对斜面体的压力等于F2。
24.(问答题,12分)卡车车厢中装载的货物应该跟车厢固定好,以免发生事故。
有一次一辆卡车只装运了一个木箱,但没有固定,当卡车沿平直公路以v0=8m/s的速度匀速行驶时,司机发现前方有情况,立即紧急制动,制动后卡车以大小为a1=4m/s2的加速度做匀减速运动,假定卡车制动开始,木箱就在摩擦力作用下沿车厢底板向前滑动做匀变速运动,加速度大小为a2=2m/s2,木箱在车厢底板上滑动了L=7m后撞上车厢的前挡板,取g=10m/s2,求:(1)木箱刚要与挡板相撞时卡车位移的大小;(2)木箱刚要与挡板相撞时木箱速度的大小。
25.(问答题,12分)板块模型是高中物理的常见模型。
如图所示,在水平桌面上叠放着质量均为m的A、B、C三块木板,A与地面之间的动摩擦因数为μ1,A、B间的动摩擦因数为μ2,B、C间的动摩擦因数为μ3,用水平力F向右作用在木板C上。
设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g。
a.若三块木板一起向右匀速运动,求μ1;b.若μ1=μ2=μ3=μ,三块木板能否在F的作用下一起匀速运动?能与不能都请说出理由,并写出必要的表达式。