2018届二轮复习：专题01 古代中国的政治制度-学案

【构建知识体系】【细化考纲预测】【剖析高考真题】——熟悉高考命题方向特点考点一：商周时期的政治制度01．（2017年全国新课标1卷24）周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都蓟（今北京）。

分封A．推动了文化的交流与文化认同B．强化了君主专制权力C．实现了王室对地方的直接控制D．确立了贵族世袭特权【答案】A【解析】分封制是关于中央与地方的关系，而且统治集团没有实现权力的高度集中，君主专制制度是在秦统一后正式确立，排除B；分封制下地方诸侯有相对的独立性，没有实现王室对地方的直接控制，排除C；注意题干中“武王弟”“周公长子”“召公爽”，可见分封对象多为贵族，但没有反映确立了贵族世袭特权，而且贵族世袭特权在夏商时期已经出现，排除D。

分封制扩大了周朝的统治疆域，有利于中原文化的传播，因此推动了文化的交流与文化认同，故A项正确。

【考点定位】古代中国的政治•商周时期政治制度•分封制【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力，探讨分析历史问题的能力。

本题以主干知识——周朝分封制为切入点，深入考查了考生对分封制的认识和理解。

关于分封制，相信考生平时做过不少的训练题，而本题通过设置新情境，加大了题目的难度，需要考生能够拓展分封制的认识，考查细致入微，特别提醒我们在一轮复习时要注重对细节的处理，更要求学生能够扩大自己的知识广度，在此基础上加大对深度的把握。

02．（2017年海南卷单科历史1）考古工作者在河南辉县琉璃阁发掘了一座春秋时期的诸侯墓，出土了只有周天子才能使用的九鼎。

这反映了A．宗法制度的瓦解 B．分封制度的崩溃C．等级制度的颠覆 D．礼乐制度的破坏【答案】D【考点定位】中国古代政治制度••商周政治制度••礼乐制度【名师点睛】本题以春秋时期的诸侯墓为切入点，考查考生对中国早期政治制度的认识，意在考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力，考查时空意识和历史解释等核心素养。

礼乐制度和宗法分封制盛行于西周、春秋时期破坏、战国时期崩溃瓦解，礼乐制度是西周维护宗法分封制的工具，是为了维护和调和等级制度。

考点二：秦中央集权制度的形成01．（2017年北京卷12）2016年，在北京市通州区发掘出汉代渔阳郡路县城址和800余座战国至汉代墓葬，出土了钱币及大量陶屋、陶仓等随葬品。

这些考古发现，有助于研究①秦汉时期郡县的设置状况②本区域古代农业发展状况③汉代手工业和商业发展情况④大运河对本区域交通的影响A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】A【解析】【考点定位】古代中国的政治制度•秦中央集权制度的形成•郡县制；古代中国的经济•手工业的发展•陶瓷业的发展【名师点睛】本题是通过文物挖掘的方式考查学生获取信息，联系所学知识解决问题的能力，考生做这类题目需要掌握相关知识的细节性知识点，同时把握关键词，注意不要夸大对信息的解读即可。

02．（广西桂林市桂林中学2017届高三5月全程模拟考试文科综合--历史试题）下表是秦始皇时期所任丞相的情况，此表反映了秦朝A．注重实效和利益的功利主义 B．以地域划分进行管理与统治C．丞相协助天子处理国家政务 D．大事上存在明显的制度局限【答案】A【解析】材料只是涉及丞相的籍贯和任职年限，和以地域划分进行管理与统治无关，排除B；C只是涉及丞相的职权，和题意无关，排除；材料和丞相制度的局限性无关，排除D。

材料表明秦始皇大致同时设左右丞相，互相牵制，体现了注重实效和利益的功利主义，故选A。

考点三：汉至元政治制度的演变01．（2017年北京卷13）北宋名臣包拯清正廉洁。

刚正不阿，民间尊称他为“包相爷”。

他曾担任过转运使、兵部员外郎、开封府知府和枢密副使等职务，其中“位同宰相”的是A．转运使 B．兵部员外郎 C．知府 D．枢密副使【答案】D【解析】【考点定位】古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•宋朝政治制度的特征【名师点睛】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度不大，但是要求具备扎实的系统的基础知识。

北宋政府采用分化事权的方式，将宰相职位由多人担任，同时还设置了枢密使、参知政事、三司使，来分割宰相的军、政、财权，使皇帝掌握的权力超过了历朝历代。

02．（2017年全国新课标1卷25）表1表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。

据此可知A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B．中央行政体制进行了调整C．朝廷解决边患的条件更加成熟 D．王国控制的区域日益扩大【答案】C【解析】表格反映了西汉朝廷直接管辖的郡级政区数量增多，结合所学知识，汉初到汉武帝时期，中央集权逐渐加强，王国问题逐渐解决，因此不能说明诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化，更不是反映王国控制的区域日益扩大，排除AD；西汉朝廷直接管辖的郡级政区数量增多体现地方行政体制进行了调整，排除B；中央集权逐渐加强有利于增强国家的实力，可以集中力量解决匈奴边患，故C项正确。

【考点定位】古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·汉代中央集权加强。

【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取表格信息、调动和运用知识以及论证和探讨问题的能力。

本题以汉代地方行政制度演变为切入点，深入考查了考生对我国古代中央集权制度发展的认识和理解。

西汉王朝初期在地方上实行郡国并行制，但是此后王国势力膨胀，汉景帝时期平定七国之乱后削弱王国势力，汉武帝时基本解决王国问题，有利于实行“大一统”。

本题的干扰项为A项，但是诸侯王国与朝廷矛盾激化应是汉景帝时期爆发七国之乱。

本题实际上考查了古代中央集权制度加强的作用之一是有利于集中力量应对内忧外患，因此还是提醒我们在备考时注意对细节的把握。

考点四：明清君主专制制度的加强01．（2017年天津卷1）“早在明末清初，诸先贤就曾将传统时代一切政治体制的弊病悉归之于‘一家一姓’的君主专制……但若认定传统政治制度仅仅是因君主‘私天下’而造就一切，君主制能维持两千余年就成为不可理解的‘哑谜’。

事实上，支撑中国君主制长期存活的社会机制极为复杂，而且在一种特定的社会体制内还长期有效。

”这段论述意在强调A．君主专制存在诸多弊端 B．君主专制制度根深蒂固C．君主制长期存在的原因无法解释 D．君主制的存在有其特定历史条件【答案】D【考点定位】古代中国政治制度·明清君主专制的加强·君主专制存在的条件【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识以及逻辑思维能力的能力。

本题以君主专制存在的原因为切入点，深入考查考生对历史研究的理解。

重点考察学生的唯物史观的理解和运用能力，因此这启示我们在备考中还要注意基本的史观史法。

02．(2017年全国新课标2卷27) 27．明初朱元璋严禁宦官读书识字,但后期宦官读书识字逐渐制度化,士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。

由此可以推知,明代中后期A．中枢决策过程发生异变 B．皇帝权力日趋衰落C．内阁议政功能已经丧失 D．宦官掌握决策权力【答案】A【考点定位】古代中国的政治制度·明清君主专制的加强·内阁制度的形成【名师点睛】明成祖时期内阁制度形成，内阁本来是皇帝为加强专制而设立的机构，且职权范围始终不明朗，但皇帝仍然担心内阁地位的上升会威胁皇权，因此让司礼监的太监予以牵制，宦官得以参政，地位逐渐上升，在中枢决策过程中发挥的作用越来越大。

在此背景下，宦官参政议政的能力也应加强，因此出现材料中的由严禁宦官读书识字、到后期宦官读书识字逐渐制度化的现象。

【突破核心考点】——课堂讲解重点难点突破考点一、商周时期的政治制度【归纳总结】（一）商朝政治制度1、时间：约公元前1600年，成汤灭夏，建立商王朝2、制度：内服与外服制度——商王控制支配着内服与外服的实际权力（1）内服，是王畿，即商王直接统治的地区（2）外服，方国管辖的地区3、特点：（1）商王对附属国的控制力是有限的（2）商朝是个弥漫着神权色彩的王朝（神权：商王通过垄断神权以强化王权）（二）西周的政治制度1、背景：西周的建立。

（公元前1046年，牧野之战，武王，定都镐京）2、内容：（1）分封制；①目的：巩固周王朝的统治；②分封的对象：王族、功臣和先代贵族；③分封的内容：土地和人民；④诸侯的义务：服从（周天子）命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职；⑤诸侯的权利：世袭统治权。

在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。

⑥发展历程：推广于西周，衰落于春秋。

⑦影响：有利于稳定当时的政治秩序，巩固了西周的统治；但后来出现诸侯割据混战局面，周天子权威削弱。

（2）宗法制；①概念：宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来，它的核心内容是嫡长子继承制。

即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。

嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系。

②特点：嫡长子继承制；③目的：巩固父系家长在本宗族中的地位，以保证王权的稳固。

④实质：按照血统关系分配政治权力，维护政治联系。

⑤影响：A、宗法制将君位的承传用嫡长子继承制的形式确定下来，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位；B、防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争，维护贵族统治集团内部的稳定与团结，有利于巩固奴隶主的统治；C、内化为孝悌伦理观念，宗法制成为我国数千年来封建统治者享受特权的凭借，对中国社会产生了深远的影响；3、特点：①神权与王权的结合；②以血缘关系为纽带（家天下）形成了国家的政治结构；（基于血缘关系的宗法制是西周最为重要的政治制度。

）③最高执政集团尚未实现权力的高度集中。

（分封制使各诸侯国拥有较大的权力）▲中国早期政治制度的特点：①有浓厚的血缘色彩；浓厚的部落色彩②有浓厚的迷信和神权色彩③有开创性、继承性与发展性相结合的特点④最高决策集团尚未形成高度的集权。

【方法技巧】1．知识要点（1）对宗法制应明确：一个核心，嫡长子继承制；两个原则，“立嫡以长不以贤”、“立子以贵不以长”；三个宗法形式，家谱、宗祠、族规；四个重要观念，“血缘亲疏”、“男尊女卑”、“忠孝观念”、“尊祖敬宗”。

（2）对于分封制应明确其分封的对象、内容、影响，及其与宗法制、相应土地制度的联系等。

（3）注意礼乐制与分封制和宗法制的关系：其目的是为了维护分封制和宗法制；有利于统治秩序的稳定。

2．社会热点分封制、宗法制与现实生活的联系：分封制与宗法制虽然是先秦时期的政治制度，但对今天的社会生活仍具有很大的影响。

如中国姓氏的起源中，有很多就起源于古代的封国，如宋、鲁、郑、陈等。

中国很多地名的简称也起源于西周时期的诸侯国国名，如山东省简称鲁、山西省简称晋等。

宗法制对今天现实生活的影响更大一些，如中国尊祖敬宗、渴望亲情的传统观念，修家谱、祭祀祖先等习俗。