九年级语文上册19范进中举同步练习2新人教版1
人教版九年级语文上册第19课《范进中举》同步练习及答案
19.范进中举一、积累与运用1.下列四组词语中注音完全正确的一组是()A.长亲(zhǎnɡqīn)相公(xiànɡɡōnɡ)B.行事(xínɡshi)规矩(ɡuī jù)C.星宿(xīnɡsù)解元(xiè yuán)D.名讳(mínɡhuì)拙病(zhuó bìnɡ)2.选择恰当的字词填空。
(1)屠户横披了衣服,________(挺、鼓、腆)着肚子去了。
(2)范进抱着鸡,手里插着草标,一步一________(跌、歇、踱)的,东张西望,在那里寻人买。
(3)弟有空房一所,就在东门大街上,三进三间,虽不________(漂亮、华贵、轩敞),也还干净,就________(给、送、借)与世先生;搬到那里去住,早晚也好________(看望、请教、留心)些。
(4)屠户把银子________(拿、捏、攥)在手里紧紧的,把拳头________(伸、舒、张)过来,道:“这个,你且收着……”范进道:“……若用完了,再来问老爹讨来用。
”屠户连忙把拳头________(收、缩、放)了回去,往腰里________(揣、塞、放)。
3.加点词语在句中的意思解释不当..的一项是()A.秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第..(科举时代应试不中)。
B.张乡绅先攀谈道:“世先生同在桑梓..(家乡),一向有失亲近。
”C.总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔..(影响美观的微小缺点)。
D.那时家里样样要节省,……姐姐的长袍是自己做的,买15个铜子一米的花边,常常要在价钱上计较..半天(计算比较)。
4.在“①故障②失误③病症④缺点⑤错误”这五个义项中,给下列几句话中的“毛病”一词各选一个恰当的义项,把序号填在括号内。
A.天阴下雨他就腿疼,这已是他的老毛病了。
()B.洗衣机甩干筒不转了,你知道是哪儿出毛病了吗?()C.你这成天心不在焉的毛病,一定要下决心改掉。
九年级语文上册 第五单元 第19课《范进中举》同步练习 新人教版
第19课范进中举同步练习一、选择题1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.星宿.(xiù)腆.着(diàn)相.公(xiànɡ)B.解.元(jiě)行.事(hánɡ)长.亲(zhǎnɡ)C.作揖.(yī)亲.家(qīn)侥.幸(jiǎo)D.兀.自(wù)名讳.(huì)拙.病(zhuō)答案:D解析:分析:A项中“腆”应读tiǎn;B项中“解”应读jiè;C项中“亲”应读qìnɡ。
点评:此题考查学生对常用字的字音的掌握情况。
2.下列加点字的注音有误的一项是( )A.相.公(xiàng)浑.家(hūn)女婿.(xù)行.事(xíng)B.见.教(jiàn)星宿.(xiù)高中.(zhòng)癞蛤蟆.(mā)C.火候.(hou)劈.手(pī)解.元(jiè)轩.敞(xuān)D.锭.子(dìng)后襟.(jīn)诧.异(chà)侥.幸(jiǎo)答案:A解析:分析:“浑家”的“浑”读“hún”,“行事”的“行”读“háng”。
点评:此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。
3.下列词语中,有错别字的一项是()A.兀自腼腆千恩万谢拱手作揖B.忌讳带挈细软银两淋淋漓漓C.锭子拙病面面相觑趋炎附势D.桑梓商酌腆着肚子不醒人事答案:D解析:分析:D项“不醒人事”应为“不省人事”。
点评:此题考察学生对形声字的准确区分情况。
要求学生在平时要仔细区分它们的字形上的细微区别,并能够牢固掌握,灵活运用。
4.下列词语书写有错误的一项是( )A.带挈体统见教醉醺醺B.绾起倒运商议啐在脸上C.商酌瞒着喘息何足为奇D.盘费恭喜轩敞谨俱贺仪答案:D解析:分析:“谨俱贺仪”应为“谨具贺仪”。
点评: 此题考察学生对日常生活中的同音或者形似的字形的准确区分情况。
初中语文九年级上册《范进中举》同步检测练习题 附加答案
《范进中举》同步检测练习一.语言积累1.填空《范进中举》节选自,它是我国代一部长篇小说,主要描写封建社会后期及的活动和精神面貌。
作者是。
2.给下列加点的字注音。
中.举()作揖.()商酌.()拙.病()相.公()兀.自()带挈.()名讳.()桑梓.()啐.在嘴上()3.解释下列句子中加点的词语。
(1)才去不到两个时候....。
()(2)你没奈何,权变..一权变。
()(3)宗师说我火候..已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?()(4)父子见教..的是。
()4.从括号中选择恰当的词语填在横线上。
屠户把银子(拿捏攥)在手里紧紧的,把拳头(舒伸张)过来,道:“这个,你且收着。
我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道::“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。
”屠户连忙把拳头(收缩放)了回去,往腰里(揣塞放)------5.据课文内容和括号内提示,填写成语。
(1)范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个___________(形容骂得痛快淋漓)。
(2)你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!___________(指不正派或不像样子),就想天鹅屁吃!(3)说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,__________(指昏迷过去,失去知觉)。
6. “在下”是对自己的谦称,你知道下列称谓是怎样的一种称呼?(1)阁下:__________ (2)足下:___________(3)愚:____________ (4)生:7. 指出下列各句所用的修辞手法。
(1)胡屠户凶神似的走到跟前,说道:“该死的畜生!你中了甚么?”()(2)胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!()(3)你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃!()(4)我女孩儿也吃些,自从进了你家门,这十几年里,不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!()8.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。
九年级语文上册《范进中举》学案(含答案)新人教版_1
《19 范进中举》第二课时(一)基础练习词语积累,写出下面词语的意思。
倒运∶腆着:舍与:央及∶管待:商酌:叙功:唯唯连声: (二)研习课文1、整体感知完成下面关于胡屠户在范进中举前后的各类表现的表格填写,然后用简洁的语言概括其性格特征。
胡屠户的性格特征:2、句段品读:找出写范进疯态的细节描写,体会其作用?3、探究质疑:作者是怎样运用讽刺手法的?第二课时参考答案:(一)基础练习倒运dǎoyùn∶倒霉。
从甲地贩运货物到乙地出卖,再把乙地货物贩运到甲地出卖。
腆着tiǎn zhe:胸部或腹部挺出。
舍与shěyǔ:施舍给,赏给。
舍,施舍。
央及yāngjí∶央告;央告。
殃及;连累。
管待guǎndài:照顾接待;用饭菜等招待。
商酌shāngzhuó:仔细地商量、推敲。
叙功xùgōng:评述、认定各项功绩相与。
唯唯连声wéiwéi liánshēng:连声答应。
唯唯答应的声音(二)研习课文1、整体感知(1)“见教”范性2、句段品读:①范进不看便罢,看了一遍,又念了一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关紧咬,不省人事。
②他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和众邻居都吓了一跳。
③走出大门不多远,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。
④众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。
这些细节描写生动地揭示了范进内心和外形的矛盾:就内心而言,他是个胜利者,他感到扬眉吐气,因而拍着手大笑:他要向周围的人宣布自己的宿愿已经实现,所以往门外飞跑,跑到集市。
但在外形上他却是个失败者,头发跌散,两手黄泥,遍身是水,如同落汤鸡一样。
这是强烈的讽刺,非常富有艺术感染力。
3、探究质疑:①夸张性的故事情节。
范进中举惊喜发疯这一情节,用的是夸张的写法,但不失真。
九年级语文上册第5单元19范进中举同步练习新版新人教版
19 范进中举1根据拼音,在括号中写出相应的汉字。
(1)如今不知因我积了甚么德,带qiè()你中了个相公,我所以带个酒来贺你。
(2)屠户横披了衣服,tiǎn()着肚子去了。
(3)范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口cuì()在脸上,骂了一个狗血喷头。
2“在下”是对自己的谦称,你知道下列称谓是怎样的一种称呼?(1)阁下:____________________________________________________________________(2)足下:____________________________________________________________________(3)愚:______________________________________________________________________(4)生:______________________________________________________________________3“癞蛤蟆想吃天鹅肉”是歇后语的前一部分,它的后一部分是“想得美”,你能写出下列歇后语的后一部分吗?(1)癞蛤蟆的脊梁——( )(2)癞蛤蟆爬香炉——( )(3)癞蛤蟆跳井——( )(4)癞蛤蟆坐飞机——( )4判断下面的句子各用了什么修辞手法。
(1)我女孩儿也吃些。
自从进了你家门,这十几年,不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!( )(2)你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃!( )5下列各句运用了哪些描写方法?(1)辞了丈人回来,自心里想:“宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?”()(2)范举人先走,屠户和邻居跟在后面。
屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回。
范进中举同步练习2
《范进中举》练习(2)【同步评价】一、基础知识1.给下列加点字注音:腆着()啐了一口()兀自()轩敞()()2.课文选自,这是一部小说,作者,清代小说家。
3.读古典小说,要注意品味区别与现代汉语似是而非的词,看看下面加点的词,古今意义相同吗?⑴这些同案的人约范进去乡试。
⑵到城里乡试。
出了场,即便回家。
⑶凡事要立起个体统来。
⑷把方才那些小心收起,将平日的凶恶样子拿出来。
⑸在下倒有个主意。
4.“屠户横披了衣服,腆着肚子去了。
”一句中,作者为什么用“横披”而不用“披”,为什么用“腆着”而不用“挺着”?5.读全文,把握情节发展思路,完成下表。
(下行每空只限填四字)开端再发展结局告贷应试屠户治疯6.文中写范进邻居送蛋、送酒、送米,又出主意为他治病,是否为了表现“邻里情”?二、同步解读范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把,两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。
老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。
他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录入和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。
众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。
”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。
我们而今且派两个人跟定了范老爷。
这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。
”7.以上文字描写的场面是()A.范进发疯B.范进乐极生悲C、范进得病 D.范进喜极至疯8.作者对范进发疯的病态描写生动而有层次,可以分为四小层,用最短的文字概括每层内容。
(每层不超过四个字)(1) (2)(3) (4)9.画线句运用的表现手法是()A.对比强调B.描写烘托C.讽刺夸张D.借物抒情10.选段除正面描写外,还有侧面描写,找出侧面描写的人物?从这些人对范进的态度上可以看出世人怎样的心态?11.“不由分说,就往门外飞跑”中的“飞”字是否恰当,为什么?12.试分析范进中举后疯癫的原因。
九年级语文上册 19《范进中举》同步练习 (新版)新人教版
19.范进中举一、下列加点字的注音有误..的一项是()A.相.公(xiàng)浑.家(hūn)女婿.(xù)行.事(xíng)B.见.教(jiàn)星宿.(xiù)高中.(zhòng)癞蛤蟆.(mā)C.火候.(hou)劈.手(pī)解.元(jiè)轩.敞(xuān)D.锭.子(dìng)后襟.(jīn)诧.异(chà)侥.幸(jiǎo)二、解释下面句子中加点的词语。
1.范进唯唯连声,叫浑家..把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。
()2.张乡绅攀谈道:“世先生同在桑梓..,一向有失亲近。
”()3.胡屠户再三不安道;“些须..几个钱,不够你赏人。
”()4.只得央及..一个邻居去寻他儿子。
()5.或者你救好了女婿的病,阎王叙功..,从地狱里把你提上第十七层来,也不可知。
()6.范进道是..哄他,只装不听见,低着头往前走。
()三、文学常识填空。
《范进中举》节选自《》,这是一部杰出的现实主义长篇小说。
作者是,代小说家。
字敏轩,安徽全椒人。
四、给自然段标号,默读课文。
课文主要写了哪几个人物?他们的主要性格特点各是什么?答:五、用横线画出文中比较好笑的地方,体会一下这些文字的背后蕴含着什么意味。
答:六.熟读课文,思考以下问题。
1. 用简洁的语言概述故事情节。
答:2. 以“中举”为界,给课文分段。
答:3.作者从哪些方面将范进中举前后的状况进行对比,并从课文中找出依据。
答:4. 有阅读经验的人往往善于从优秀作品中的描写中了解社会。
作品中看似闲笔的地方,往往大有深意。
作者描写范进中举的疯态及前后不同境遇,我们对范进生活的社会有哪些了解?答:七、范进中举喜极发疯,在当时类似的状况并非仅有,课文中哪里透露这一社会状况?谈谈你对范进这一典型人物形象的认识。
八、阅读第5、8、9三个自然段,回答问题。
1.阅读第一段话,概括范进发疯的四个层次。
新人教版九年级语文上《范进中举》练习题与答案
新人教版九年级语文上《范进中举》练习题与答案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢课堂同步训练1、指出下列字音、字形或解释有误的一项()A、带挚(qiè):提携。
契约(qì):证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。
B、作揖(yì):旧社会通行的一种拱手礼。
编辑(jí):对资料或作品进行整理加工,也指做这种工作的人。
c、省俭(shěng):节约,不浪费。
不省人事(xǐng):不明白事理,不懂事。
D、踹(chuài):踩,踏,脚底向外踢。
揣(chuǎi):藏在衣服里。
2、选出下列短语中没有错别字的一项()A、狗血喷头果不奇然千恩万谢凶神恶煞B、我自倒运不屑至辩连登黄甲体面相貌c、打躬作揖兀自拍掌迷了心窍谨具贺仪D、不由分说何消吩咐痴心枉想权且收着3、下列加粗词语没有结合句意解释的是()A、宗师说我“火候”已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?(指写的功夫)B、壮一壮胆,把方才这些小心收起,将平日的凶恶样子拿出来。
(顾虑)c、邻居内一个尖酸人说道:“罢么!胡老爹,你每日杀猪的营生”(说话尖刻)D、像这样的才是斯文骨肉朋友,有意气!有肝胆!相与了这样的正人君子,也不枉了!(交结)4、对下面各句表现的人物性格有误的一项是()A、“娘子胡氏道:‘早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?’”这句表明胡氏对丈夫病情的关心和考虑怎样治病的心理。
B、“当下邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有提两只鸡来的”。
这几句写“众邻居”周济他人,表现邻里相处和睦的好风气。
c、“老太太哭道:‘怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯,几时才得好?’”这句表现老太太只是悲叹命苦,而束手无策的心理。
D、“张乡绅急了,道:‘你我年谊世好,就如至亲骨肉一般。
’”这句写张乡绅故意与范进亲近,表现他另有意图的虚伪性格。
5、课文中写张乡绅“拜新中的老爷”时,先写一个“体面的管家”送来大红金帖,其作用是()A、表明这位曾做过知县的张老爷待人文雅有礼。
人教新课标九年级上册 19.《范进中举》同步练习
19.《范进中举》同步练习第一课时1.给加点的字注音。
相.公( ) 行.事( ) 带挈.( ) 腆.着( ) 浑.家( )绾.结( ) 攥.紧( ) 桑梓.( ) 星宿.( )书斋.( )2.根据下列意思从文中找出相应的词语。
①形容骂得很凶。
_______________②指人昏迷失去知觉。
————————③形容人面部瘦削,相貌丑陋。
_______________④连声答应。
_______________3.填空。
《范进中举》作者_______,_______(朝代)小说家。
本文选自《_______》,它是中国古代长篇小说中_______艺术的高峰。
本文描写封建知识分子的生活和精神状态,揭露科举制度的腐朽以及在这个制度下士人的丑恶灵魂。
4.将下列熟语换成成语。
①癞蛤蟆想吃天鹅肉——( )②撒泡尿自己照照——( )③大眼望小眼——( )④搬起石头砸自己的脚——( )⑤冰冻三尺,非一日之寒——( )5.指出下列各句运用的修辞手法。
①你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?( )②邻居内一个道:“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!”( )③(范进)虽然是我女婿,如今却做了老爷,就是天上的星宿。
天上的星宿是打不得的!( )④你自己只觉得中了一个相公,就“癞蛤蟆想吃天鹅肉”来。
( )阅读短文,回答问题。
范进不看便罢,看了一遍,又念了一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。
老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。
他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身水,众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。
众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。
”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。
部编本人教版九年级语文上册第六单元第22课《范进中举》同步练习题及答案
部编本人教版九年级语文上册第六单元第22课《范进中举》同步练习题及答案一、基础训练1.下列句子中加点字的注音无误的一项是()A.吃到日西时分,胡屠户吃的醺.(xūn)醺的。
这里母子两个,千恩万谢。
屠户横披了衣服,腆.(diǎn)着肚子去了。
B.范进向他作揖.(yī),坐下。
胡屠户道:“我自倒运,……带挈.(qì)你中了个相公,我所以带个酒来贺你。
”C.虽然是我女婿.(xu),如今却做了老爷,就是天上的星宿.(s ù)D.张乡绅.(shēn)攀谈道:“世先生同在桑梓.(zǐ),向有失亲近。
”2.下列书写完全正确的一项是()A.商酌名讳万惯家私B.奥恼轩敞攥在手里C.诧异攀谈果不其然D.营生报贴唯唯连声3.根据括号内的提示填写成语。
(1)姑老爷________(现在不是过去所能相比的),少不得有人把银子送上门来给他用,只怕姑老爷还不希罕。
(2)像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!________(指不正派或不像样子),就想天鹅屁吃(3)说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,________(指人昏迷,失去知觉)。
(4)范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个________(形容骂得很凶)。
4.下列对课文的理解,不正确的一项是()A.范进喜极而疯的过程可以分为昏厥、疯跑、跌倒、疯走上集四个层次。
B.范进发疯后,反复说“我中了!”表明范进念念不忘的就是科举,充分表现了他醉心功名利禄的嘴脸。
C.报录人出主意打范进一个嘴巴这一情节说明了中举后发疯不是个别现象,表现了作者对这类读书人的无情鞭挞,对科举制度的深切痛恨和批判。
D.范进中举前后胡屠户、乡邻的变化,反映了当时人们同情可怜者,扶危济困的社会风气。
5.【2018·眉山】给下列句子排序,恰当的一项是()①笑是一种最为简单而有效的健身运动。
②腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,而且对胃、肠等脏器也是一种极好的按摩③开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,胸腔和支气管先后扩张增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧④一张一弛之间,劳累的肌肉在运动中得以放松。
最新-语文九年级上人教新课标第19课《范进中举》同步
语文九年级上人教新课标第19课《范进中举》同步练习3 、作家与作品填空《儒林外史》是一部长篇小说,共回。
作者,字,安徽省全椒县人,小说家。
二、句中加点词语解释有误的是()才去不到两个时候,只听得一片声的锣响。
两个时候:两个时辰,即四个小时。
岳父见教的是。
见教:指教(我)。
中了一个甚么举人,就得了这个拙病。
拙病:倒霉的病。
胡老爹,这个事须是这般,你没奈何,权变一权变。
权变:使权力发生变化。
三、下列加点的词含有什么意味,体现了人物的什么性格特点?屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。
我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。
”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣……答:。
四、对下面对比的写法理解正确的是()中举前:范进到城里乡试回来,家里已饿了两三天。
到出榜那日,家里没有早饭米,母亲已饿得两眼都看不见了,范进慌忙抱了鸡到集市上去卖。
中举后:邻居纷纷送来鸡、蛋、酒、米,张乡绅上门赠银送屋,胡屠户送来几千钱祝贺。
A) A) 反映了当时社会人们同情可怜者,扶危济困的社会风气。
B) B) 反映了当时社会人们尊重知识,崇尚才学的社会风尚。
C) C) 反映了当时社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
D) D) 反映了当时社会人与人之间势利、冷酷的关系。
答案一、章回体讽刺 55 吴敬梓敏轩清代二、D三、讽刺意味贪婪、虚伪四、D【资料窗】作者吴敬梓(1701年~1754年),字敏轩,号粒民,自称秦淮寓客,晚年又号文木老人。
安徽全椒人,生于豪门巨族,却厌恶科举,不慕荣利。
他的一生,经历了由富裕而贫穷的过程。
他受尽冷遇,体察到炎凉世态,看到官吏徇私舞弊,土豪劣绅横行乡里,膏粱纨绔平庸无能,举子利欲熏心,他便在《儒林外史》中对这些作了淋漓尽致的揭露和批判。
《儒林外史》《儒林外史》是一部杰出的现实主义长篇讽刺小说,这部书由许多故事连缀而成。
贯穿全书的主题是反对科举制度和封建礼教对人的毒害,讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会风习。
最新人教版九年级语文上册第19课《范进中举》同步练习及答案-word文档
人教版九年级语文上册第19课《范进中举》同步练习及答案内容预览:19.范进中举一、积累与运用1.下列四组词语中注音完全正确的一组是()A.长亲(zhǎnɡ qīn)相公(xiànɡ ɡōnɡ)B.行事(xínɡ shi)规矩(ɡuī jù)C.星宿(xīnɡ sù)解元(xiè yuán)D.名讳(mínɡ huì)拙病(zhuó bìnɡ)2.选择恰当的字词填空。
(1)屠户横披了衣服,________(挺、鼓、腆)着肚子去了。
(2)范进抱着鸡,手里插着草标,一步一________(跌、歇、踱)的,东张西望,在那里寻人买。
(3)弟有空房一所,就在东门大街上,三进三间,虽不________(漂亮、华贵、轩敞),也还干净,就________(给、送、借)与世先生;搬到那里去住,早晚也好________(看望、请教、留心)些。
(4)屠户把银子________(拿、捏、攥)在手里紧紧的,把拳头________(伸、舒、张)过来,道:“这个,你且收着……”范进道:“……若用完了,再来问老爹讨来用。
”屠户连忙把拳头________(收、缩、放)了回去,往腰里________(揣、塞、放)。
3.加点词语在句中的意思解释不当的一项是()A.秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第(科举时代应试不中)。
B.张乡绅先攀谈道:“世先生同在桑梓(家乡),一向有失亲近。
”C.总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔(影响美观的微小缺点)。
D.那时家里样样要节省,……姐姐的长袍是自己做的,买15个铜子一米的花边,常常要在价钱上计较半天(计算比较)。
4.在“①故障②失误③病症④缺点⑤错误”这五个义项中,给下列几句话中的“毛病”一词各选一个恰当的义项,把序号填在括号内。
《范进中举》同步练习 (1)(部编人教版九年级语文上册第22课)
《范进中举》同步练习(30分 30分钟)一、积累与运用(2014.日照中考)(12分)1.下列各组词语中加点字的注音和书写全部正确的一项是()(3分)A.跻.(jī)身粗犷.(guǎng)呜咽.(yān)坦荡如砥.(dǐ)B.隔阂.(hé)贮.(zhù)蓄伎俩.(liǎng)咬文嚼.(jiáo)字C.取缔.(dì)纤.(xiān)细赃(zōng)物沤.(ōu)心沥血D.提.(tí)防骄奢.(shē)蹒.(pán)跚浮想联翩.(piāo)2.下列句子中标点符号使用正确的一项是()(3分)A.《时间都去哪儿了》在唱响我们心灵深处温存记忆的同时,也让我们思索应该怎样度过自己的一生?B.学校对面三、四百米处一家网吧,有的学生考完试就来到这里“减压”,一些家长颇感担忧。
C.中国有句古话:“宁为太平犬,不做离乱人”。
这是亲身经历了国破家亡的人的痛切之言。
D.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映;好一派万紫千红的灿烂春光。
3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()(3分)A.乌克兰暴发..了近年来最严重的暴力冲突,基辅市中心宛如“战场”,这次冲突致使200多人受伤。
B.压岁钱,对孩子来说本是一种关爱,但现在有些孩子,不仅不存感恩之心,而且..滋生挥霍之念。
C.这本书能直面现实,针砭时弊,批判建设同在,真知灼见频现,令人耳目一新....。
D.央视蛇年春晚上,蔡明将一个退休老人的形象演得绘声绘色....,博得大家一致好评。
4.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.在美丽乡村建设中,我们要大力发展健康向上的农村文化,积极倡导资源节约型的生产和生活方式。
B.长篇小说《小时代》,讲述了一个从小感情深厚,有着不同价值观的四位女生先后所经历的友情、爱情。
C.睡姿不当有损眼睛健康,特别是趴着睡觉会造成眼压过高,不仅可能诱发青光眼,严重的还会影响视力。
人教版九年级上册语文第19课《范进中举》精品同步测试
初中语文试卷马鸣风萧萧19 范进中举【语言基础练习】1、请你给下列词语中加点的字注音,并根据拼音写汉字。
⑴作揖.()⑵星宿.()⑶攥.着()⑷腆.着()⑸jiè()元⑹商zhuó()⑺避huì()⑻不xǐng()人事2、请根据语境解释下列句中加点的词语。
⑴你如今既中了相公,凡事要立起个体统..来。
体统:_____________________________________________________⑵邻居内一个尖酸..人说道:“罢么!胡老爹。
”尖酸:_____________________________________________________⑶你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私....,一个个方面大耳?万贯家私:_________________________________________________⑷范进唯唯连声....,叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。
唯唯连声:_________________________________________________3、“在下”是对自己的谦称,你知道下列称谓是怎样的一种称呼吗?⑴阁下:_____________________ ⑵足下:_____________________⑶愚:_______________________ ⑷生:__________4、(品细节描写的作用)请你认真品读下列语句,说说每句中的细节描写对表现人物性格有何作用。
⑴“屠户横披了衣服,腆着肚子去了”、“低着头,千恩万谢,笑眯眯的去了”。
____________________________________________________________________⑵屠户被众人局不过,只得连斟两碗酒,壮一壮胆,把方才这些小心受起,将平日的凶恶样子拿出来,卷一卷那油晃晃的衣袖,走上集去。
____________________________________________________________________ 5、作为初中毕业生,你一定读了不少中外名著,你最喜欢其中的哪一部?请写出作品中一个人物及与这个人物有关的情节。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
范进中举【语言积累】1、据课文内容和括号内提示,填写成语。
①范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠戸一口碎在脸上,骂了一个_____________ (形容骂得痛快淋漓)。
②你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!___________ (指不正派或不像样子),就想天鹅屁吃!③_____________________________________ 说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,(指昏迷过去,失去知觉)O2、“癞蛤蟆想吃天鹅肉”是歇后语的前一部分,它的后一部分是“想得美”,你能写出下列歇后语的后一部分吗?①癞蛤蟆的脊梁------- ()②癞蛤蟆爬香炉------- ()③ ------------------------------ 癞蛤蟆跳井(⑷癞蛤蟆坐飞机-------- (3、在下”是对自己的谦称, 你知道下列称谓是怎样的一种称呼?(1)阁下:________ (2)足下: __________________(3)愚:___________ (4)生:______________________ 4、范进与孔乙己都是受封建科举制度毒害的读书人,请你说说鲁迅对孔乙己持什么态度, 吴敬梓对范进持什么态度。
【语言理解】5、解释词语,一左要结合语言环境。
请您说说下列句中加点词语的含义是什么。
(L张乡绅先攀谈道:“世先生同在桑梓,一向有失亲近。
___________• •0(范进)辞了丈人回来,自心里想:“宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考• •他一考,如何甘心?” _____________________________③你如今既中了相公,凡事要立起个体统来。
________________• •④屠户壮一壮胆,把方才这些小心收起。
_______________• ・6、恰当的使用动词,可以准确生动的表现人物性格,突出作品的主题,试着说说下列加点的动词有什么作用。
①被胡屠户一口咋在脸上。
②屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低头替他扯了几十回。
③屠户把银子攥在手里紧紧的,把挙头舒过来……屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣。
• • • •7、罗贯中的《三国演义》,写晋国司马炎灭了吴国,俘虏了吴王孙皓。
在接见孙皓时,司马炎说:“朕设此座已久矣。
”这句话的言外之意是:(不得超过15字)8A、见群众不宣传,不鼓动,不演说,不调查,不询问,不关心其痛痒,漠然置之,忘记了自己是一个共产党员。
(疾病)B、懒惰者,永远不会在事业上有所建桓。
(建立功绩,做出贡献)C、(太阳花)便贪婪地享受阳光,尽情地开去。
(不知满足)D、我们利用这种方法来考虑问题,是不无裨益的。
(并非没有益处)。
【语言运用】9、下列句中成语使用不正确的一项是()• • •A. 古代的圣贤说过:"吾一日三省吾身。
”现在的中学生也应该经常创心引口J,加强自身修养。
B. 《红楼梦》这部小说,思想深刻,技法娴熟,体现了作者力逵级•肖的功力。
C. 老师这番语重心长的话,使我心领神会。
我决心端正学习态度,全身心地投入中考复习。
• • • •D. 所谓成就,无非是冬力顾为。
因此,我们既不必羡慕或嫉妒别人,也不要把一时的虚荣当成了成就。
10、下而是某会议主持人所说的一段话,读后按要求回答问题。
(4分)①现在,有请著名青年学者辛哲先生做学术报告。
②辛哲先生徳髙望重,有很深厚的学术修养。
③他对人类在宇宙开发方而所做出的理论建树,得到了学术界的一致认可。
④他的代表著作《新宇宙的梦想》被译成英、法、日、意等多国文字,且被许多所大学聘为客座教授。
⑤辛哲先生从事科学研究工作以来,多年以来,一直不断地努力,终于取得了卓越成就。
⑥下而,让我们以热烈的掌声欢迎辛哲先生做报告。
(1)_______________________________________ 语言不简明的一处是(只填序号)(2)________________________________________ 语言不得体的一处是(只填序号)(3)_____________________________________ 语义前后不连贯的一处是________ (只填序号)应改为 ___________________________________ (不能改变原意)11、阅读下而一则寓言故事,提炼岀两个不同的观点(每个观点不得超过20个字)。
(4 分)山坡上有一巨树的残干,据说存在400多年了。
当初它只是一株树苗,在漫长的生命过程中,曾被雷电击中14次,经历了无数次风霜雨雪的摧残,然而它顽强地成长为一棵大树。
可是后来被飞来的一群害虫的微小却不停止的攻击摧毁了。
它竟然毁在一群人类可以用两个手指捏碎的小虫子而前。
Q②_________________________________________________12、揣摩下面句子的特点,并学用这种句式再写一个句子。
老人对树像对自己的孩子,从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根慄条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。
13、根据规泄的情境,以“琴声”为重点扩展一段话。
(不少于30字)15、把下而几句话重新排列顺序,使之成为一段合理,有序的一段话。
A、但跟照相机只是把世界上景物的图像映在照相软片上不同。
B、并把它们编制成神经密码信号,再传给大脑。
C、人眼的光学系统跟照相机是十分类似的。
D、人眼并不是把投射到视网膜上的图像一点不漏地传给大脑。
E、而是先对图像进行信息加工,抽取线段、角度、弧度、运动、色度和明暗对比等包含重要信息的简单特征。
正确的排列顺序:_____________________________ (只写序号)16、用关联词语“虽然……但是……”把下而三项内容排列组合成一段话。
要求着重肯泄晓雪学习方而的优点。
语言要简明。
①晓雪在学习上有一股钻劲,各门功课都学得很扎实②晓雪集体观念也比较淡薄③晓雪性格孤僻,不爱接近同学答:_____________________________________________________________________________17、将下边的代数式用准确的汉语文字表达岀来。
(不得超过30个字)(A+B)s = A=+2AB+B S【综合实践】18、当今世界,森林而积锐减,上地急剧沙化,水土大量流失,环境被严重污染。
生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。
请根据以上内容,拟二条有关“环保”的宣传标语① ______________________________________________② ______________________________________________19、读下而几个同学的议论,然后在横线上填上有针对性,有说服力的话。
甲:我发现我们一些同学吃零食的现象越来越严重。
有人课间吃,有人午间吃,还有人自习课偷着吃。
我看这种现象不好。
乙:确实如此,有的同学一天花十几元毫不在乎。
丙:现在生活水平提高了,家有钱了,吃点零食算什么。
甲:你说的不对, _________________________________________乙:是这样。
作为中学生的确应该养成艰苦朴素的优良作风。
T:俗话说:静坐常思己过,闲谈莫论人非。
吃零食是人家的自由,管那么多闲事干吗?甲:中学生是不准吃零食的。
《中学生守则》有明文规左,另外,吃零食也不卫生,不利于我们的身心健康。
丙:问题说严重了。
那些坐轿车的可以在洒店大吃二喝,中学生吃点零食算啥!乙:那可不行。
________________________________________________甲:对,我们不能忽视生活小事,良好的品徳,应该从小逐步养成。
20、据传说,有一位一贯看不起文官的武官和一位一贯看不起武官的文官,碰巧在一次宴会上坐到一起。
武官就借行酒令出一了个对联的上联刁难文官:“两舟并行,橹速不如帆快。
” 文官听出了武官对联中的弦外之音,马上对出下联作答:“八音齐奏,笛淸难比萧和。
"这副对联中包含了四个历史人物的姓名,请你按下而的要求分类写在下面的横线上。
答:对联中包含的文官有: __________________________________________对联中包含的武官有:________________________________________21、根据下列节目单,在“校园广播之声”开始曲播完之后说一段开场语,介绍将要播送的节目内容。
①庆祝五四联欢会获奖节目选播②校园一周要闻③本站记者与五四征文获奖作者访谈录④昨日球讯⑤明天天气预报22、根据下而提供的情景,写出交谈的语言。
张洁同学到商店买了单价四元六角的一支钢笔,付款时给了女收款员十元钱,没等找钱拿着笔就走了。
疋出商店忽然想起还没有找钱,于是,又返回去交涉此事。
如果你是张洁, 怎样说才能使收款员满意,并愉快的把钱找回来?请你把应说的话写在下而。
答:23、法国作家罗曼•罗兰的《名人传》由"贝多芬传”、“米开朗琪罗传”、“托尔斯泰传” 组成。
你最喜欢苴中的哪个名人的传记,说说你喜欢的理由。
24、分析漫画《驴的故事》的意思,提炼出两个不重复的观点。
(1) ________________________________________(2) ________________________________________【知识链接】1、作者与《儒林外史》吴敬梓(1701-1754),字敏轩,号粒民(现存吴敬梓手写《兰亭叙》中盖有印章:“全椒吴敬梓号粒民印”),晚年又号文木老人,安徽全椒人。
吴敬梓著有《文木山房诗文集》十二卷,今存四卷。
在吴敬梓的一生中,生活和思想都有极大的变化。
生活上,他由富裕坠入贫困;思想上, 对于功划富贵表示了截然相反的看法。
他生长在累代科甲的家族中,一生时间大半消磨在南京和扬州两地,官僚豪绅、膏粱子弟、举业中人、名士、淸客,他是司空见惯了的。
他在这文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编借.欢迎下载支持. 些"上层人士”的生活中愤慨地看到官僚的徇私舞弊,豪绅的武断乡曲,膏粱子弟的平庸昏蹶,举业中人的利欲熏心,名士的附庸风雅和淸客的招摇撞骗。
加上他个人生活由富而贫, 那批"上层人士”的翻云覆雨的嘴脸,就很容易察觉到。
他在《儒林外史》中对这种种类型的知识分子的精神生活的腐朽作了彻底的揭露,真是"如大禹之铸九鼎,神妙无循形”(旅云《钵山志》卷四)。
更由于生动的艺术形象的塑造,使他的作品分外具有吸引和感人的力屋。
他一生经历了清朝康熙、雍正、乾隆三代,当时,岀现了资本主义生产关系的萌芽,社会呈现了某种程度的繁荣,但,这也不过是即将朋溃的中国封建社会的回光返照,表而的繁荣掩盖不了大厦将倾的事实。