产业组织第十二讲

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第十二讲资源安全二

第十二讲资源安全二


供给安全表现在供给量、供给价格、供 给渠道和供给方式的安全。 • 其中供给价格表现犹为突出,能源供给 价格上涨,必然引起生产、运输等成本上 升,使企业不能维持。国际原油价格的变 动也因此倍受世人关注。 • 能源在社会经济中的基础地位,使它成 为国家战略安全的组成部分。
• •
(3)运输因素。 与运输的安全程度与运输的距离、运输线的安全状况、 运输方式以及运输国对资源运输线的保卫能力的强弱有关。 • 比如运输线上有没有海盗的侵扰,通过的海峡多少和 海峡受控制、封锁的可能性大小,海域运输事故的多少等 等都会影响到资源的运输安全。 • 一般来说,运输距离越远,影响资源安全的因素越多, 资源的安全性就越低;反之,距离越近,资源的安全性就 越高。也就是说,资源的安全性与生产国或地区与消费国 之间的距离成反比关系。

1983定义食物安全的最终目标应该是, 确保任何人在任何时候在物质上和经济上 获得他们所需要的基本食物。 • 1996进一步修改为只有当所有人在任何 时候都能在物质上和经济上获得足够、安 全和富有营养的食物来满足其积极和健康 的膳食需要及食物喜好时,才实现了食物 安全。
食物安全
• 20世纪90年代以来,随着国际社会对 可持续发展越来越关注,食物安全与可持 续发展密切联系,可持续性已经成为食物 安全概念的重要内涵。 食物安全包含三项具体目标: 1.确保生产足够数量的食物; 2.最大限度地稳定粮食供应; 3.确保所有需要食物的人们都能获得食物。

由于中国农业大国和人口大国的自身特 点,以食物生产的资源基础安全、生产过 程安全和消费格局安全为核心的食物安全 问题难以回避,土地、粮食与人口的矛盾 问题需要我们长期面临。 • 也正因为此,食物安全和与之紧密相 关的耕地资源安全成了国内较早涉及并最 受关注的资源安全问题。

马新观十二讲目录

马新观十二讲目录

马新观十二讲目录由中宣部、教育部和全国哲学社会科学工作办公室设立的国家社科基金特别委托项目课题“马克思主义新闻观研究”成果《马克思主义新闻观十二讲》,3月1日由高等教育出版社出版发行。

《马克思主义新闻观十二讲》由全国知名新闻院校和科研机构的13名专家学者共同撰写。

该书系统梳理了马克思主义新闻观的产生及其中国化的历史进程,对新闻工作基本要求、新闻传播规律、新闻事业根本性质、舆论导向、社会责任等马克思主义新闻观系列重要问题作了专题论述。

该书配有,链接了生动、丰富的相关案例和音视频拓展资料。

本书目录如下:前辅文第一讲学习和践行马克思主义新闻观第一节学习和践行马克思主义新闻观的背景及意义第二节马克思主义新闻观是科学的新闻观第三节马克思主义新闻观的中国化发展第四节把马克思主义新闻观作为社会主义新闻工作基本遵循第二讲把握新闻工作基本要求第一节正确认识新闻的起源第二节根据事实来描述事实第三节准确及时客观全面地报道新闻第三讲遵循新闻传播客观规律第一节新闻传播有其固有的客观规律第二节满足社会与公众信息需要是新闻传播的基本规律第三节准确把握和严格遵循新闻传播客观规律第四讲认清新闻事业根本性质第一节新闻事业是党、政府和人民的耳目喉舌第二节新闻事业是党领导下的社会文化事业和宣传舆论阵地第三节新闻事业是国家文化产业的重要组成部分第五讲坚持党性和人民性相统一第一节新闻事业党性原则的形成与发展第二节新闻事业党性原则的内涵及要求第三节实现党性和人民性的一致和统一第六讲坚持正确舆论导向第一节坚持正确舆论导向极端重要第二节全面坚持正确舆论导向第三节努力提高舆论引导质量和水平第七讲坚持正面宣传为主第一节做好正面宣传,弘扬主旋律传播正能量第二节加强典型宣传和主题宣传,发挥正面宣传思想引领作用第三节实现正面宣传和舆论监督的有机统一第八讲坚持新闻真实第一节正确认识和准确把握新闻真实的意义、内涵及要求第二节防治虚假报道,维护新闻真实第三节力求微观真实与宏观真实的统一第九讲实现新闻传播权利与社会责任的统一第一节新闻传播权利是人民赋予媒体的职业权利第二节承担社会责任是对新闻媒体的职业要求第三节实现新闻自由与社会责任的辩证统一第十讲遵行新闻法治与道德规范第一节坚持新闻法治规范第二节遵守新闻职业道德规范第三节实现新闻法治与道德规范的有机统一第十一讲与传播新技术同行实现媒体融合发展第一节传播新技术推动新闻事业发展第二节用互联网思维和先进技术推动媒体融合发展第三节打造新型主流媒体构建现代传播体系第十二讲讲好中国故事传播好中国声音第一节统筹国内国际新闻传播第二节增强国际传播影响力第三节优化国际传播战略布局配套案例教材后记本书的姊妹篇《实践中的马克思主义新闻观——新闻报道经典案例评析》已于2015年1月出版,同样是中宣部和教育部共同组织编写的案例教材,集聚了全国十几所高校新闻传播院系的知名学者、业界诸多资深专家的智慧和经验,精心选取了近60个生动鲜活的、接地气的新闻报道案例进行深入剖析,深入浅出地阐释了马克思主义新闻观的基本内涵、主要观点以及在新的媒介环境下深刻的现实要求。

第12讲 (12反不正当竞争法、反垄断法)!

第12讲 (12反不正当竞争法、反垄断法)!

主管人员和其他责任人员依照上述规定处罚。
三、不正当竞争行为及其法律责任
(四)商业贿赂行为
商业贿赂是经营者为了销售或购买商品而采用财物或者其他手段 贿赂交易相对方(包括法人或者个人)的行为,是经营者通过收买交 易相对方获取交易机会和竞争优势的不正当竞争活动。


商业贿赂的主要表现形式是“回扣”。
回扣是指经营者销售商品时在账外暗中以现金、实物或者其他方 式退给交易相对方的一定比例的商品价款,其核心是“账外暗中”, 即未在依法设立的反映其生产经营活动或者行政事业经费收支的财务 账上按照财会制度规定明确如实记载,包括不计账、转入其他财务账 或者做伪账等行为。

要注意回扣与折扣、佣金的区别
三、不正当竞争行为及其法律责任

四、 行政垄断行为的防治
行政垄断又称行政性垄断,是政府行政机关或 其授权的组织滥用行政权力,限制竞争的行为。

我国常见的行政垄断主要有以下几种表现形式 : 1. 2. 地区封锁 部门分割
3.
4.
行政指定经营
行政部门干涉企业经营
五、反垄断法的适用例外
反垄断法的适用例外是指国家为了适应一 定时期政策、利益的需要,保护国民经济的 发展,而在反垄断法中保持一定的灵活性, 对特定的行业或企业的特定行为规定了例外 条款或适用豁免制度。

第二节
反垄断法
垄断的概念和分类 反垄断法的概念 经济垄断行为的认定 行政垄断行为的防治 反垄断法的适用例外
一、垄断的概念和分类
垄断是指少数企业凭借雄厚的经济实力对生产和市场进行控制, 并在一定的市场领域内从实质上限制竞争的一种市场状态 .

垄断也可根据产生的原因,分为经济性垄断、国家垄断、行政垄 断和自然垄断。

经济地理第十二讲 -第五章

经济地理第十二讲 -第五章

三、哈坎逊的全球扩张模式
(一)公司扩展的空间结构 (二)公司扩展的空间过程 (三)公司空间扩展的动力
公司从单厂到多厂, 从本国到海外的 扩张过程
(一)公司扩展的空间结构


最内侧代表公司最早建立的中心区。 中心区以外代表全国性市场区。 最外圈代表世界其它国家(地区),被分成4个部分(Ⅰ—Ⅳ), 分别代表不同的外国市场。 虚线圈出的国家(Ⅳ)表明其具较低接近性。
参阅文献



丁疆辉.企业信息技术应用与产业链空间变化.地理研 究,2009, 28(4) Fei hongping.Models of spatial evolution of multi-plant enterprises. Chinese geographical science, 1994,2(4) 费洪平.企业组织类型与区域经济发展.经济研究, 1994,8
– 如工业公司内,可分为生产制造部、市场营销部、 财务部、研究与开发部、人事部等。各部门分工 明确、职责分明。
生产产品领域相对 狭窄:汽车
图5.14 公司组织结构主要类型 (资料来源: 教材本章参考文献[26], 450页)
(二) 产品部结构

按生产的产品不同来进行部门划分
– 如汽车工业公司中,可按小汽车、卡车、大客 车、农用机械等划分为相应的分部。
Two
(3) 实际中还存在非连续性的市场区扩张。
Three
三大缺陷
二、泰勒的组织变形及区域演化模式
(一)公司组织变形与区域演化过程 (二)公司组织变形与区域演化机制 (三)泰勒公司空间扩张模型 例子:英国冶炼公司
(一)公司组织变形与区域演化过程

公司从一个地方公司向多国扩展中,要跨越 三种门槛(threshold) 。每跨越一次门槛, 便引起一次组织的变形。公司首先跨越活动 空间,其次为信息空间,最后为决策空间。

《产业组织理论》课程教学大纲

《产业组织理论》课程教学大纲

《产业组织理论》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:课程名称:产业组织理论英文名称:Industrial Organization课程类别:学科基础课学时:32学分:2适用对象: 2020经济学(拔尖创新人才培养实验区)考核方式:考试先修课程:产业经济学二、课程简介产业组织理论主要是对不完全竞争市场的分析,主要内容是市场的组织和结构、市场策略行为和市场绩效,基本的政策导向是反垄断政策。

目前,产业组织理论已经成为经济学领域以及公司理财、组织战略、经济法学等相关领域的重要理论基础之一,产业组织理论是目前国际经济学领域发展最快和最活跃的领域之一。

三、课程性质与教学目的通过本课程的学习,掌握产业组织的基本理论和以博弈论为主的分析工具,熟用产业组织理论的分析框架和主要分析方法,能对现实经济中存在的大量产业组织现象进行较深入的经济学分析。

学生除了掌握产业经济学的理论框架和分析范式之外,还需要及时关注重大的产业组织现象、问题和产业组织政策变化,能从专业的角度解释并且评价现实产业组织的实践问题,有能力提出假说,建立理论模型或实证检验,并设计符合可行的产业组织政策。

因此,需要学生及时完成课后作业、阅读每章的经典文献和参与课堂案例讨论。

在教学过程中,既照顾理论的系统性,又突出教学重点。

系统总结我国政府在推动经济转型、促进经济增长方面做出的努力,展示中国近年来在经济发展中取得的成绩,培养学生爱国情怀。

思考我国政府在鼓励竞争,促进企业创新,改善社会福利水平等方面采取的措施与取得的成绩,让学生深刻体会社会主义制度的优越性。

针对一些难度较大的模型推导和前沿专题,教师可课外单独辅导,以满足部分素养较好学生的求知欲望。

教师的教学进度参考本大纲规定的教学时间安排,具体内容可酌情调整。

四、教学内容及要求第一章导论(一)目的与要求使学生了解掌握产业的分类,了解产业组织理论的发展进程,理解产业组织理论与政策的中国意义(二)教学内容第一节产业组织研究的对象第二节产业组织理论的产生和发展第三节产业组织与微观经济学第四节中国经济转型与产业经济学(三)思考与实践总结我国政府在推动经济转型、促进经济增长方面做出的努力,展示中国近年来在经济发展中取得的成绩,培养学生爱国情怀。

第十二课:富起来到强起来(教学课件)-【同步备课】2022-2023学年五年级道法下册+部编版

第十二课:富起来到强起来(教学课件)-【同步备课】2022-2023学年五年级道法下册+部编版
致敬每一个平凡的中国人!
精神文明新风尚
小讨论
同学们,请你结合自己的经历和体会,说一 说为打赢这场防疫战,国家、社会和我们每 个人都做了哪些努力,体现了怎样的中国精 神?
精神文明新风尚
中国精神一直是中华民族赖以生存的灵魂。灾难 面前,它是凝聚人心的力量;日常生活中,它是人们 遵守文明道德的生动体现。近年来,助人为乐、见义 勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等精神文明风 尚在全社会得到弘扬。在我们身边,就有很多平凡而 伟大的人,用爱心和善良给我们温暖,用责任和担当 给我们力量,用奉献和坚强守护着我们。正是依靠中 国精神,中华民族才战胜了一次次磨难,愈加自强、 自信。
改革创新谋发展
思考:今天中国工农业发展取得的成就是改革创新的有力见证。请同学 们阅读下面的资料,找找其中的变化,说说你的发现。
中国农村改革第一村
改革开放极大地调动了农 民的生产积极性,中国农 业进入一个新的发展阶段 ,农业机械化水平逐年提 高,随处可见改革致富的 新农村。
改革创新谋发展
改革开放以来,我国工业化水平显著提高,主要工 成为经济增长新亮 点。
今天的深圳
改革开放前的深圳
改革创新谋发展
为什么深圳 人要以拓荒牛为 城市的标志?
深圳拓荒牛
改革创新谋发展
迈上新台阶
从深圳的飞速发展到沿海、 沿江、沿边、内陆地区相结合 的对外开放新格局的形成,在 一代代人的共同奋斗下,中国 经济发展迈上新台阶,改革开 放的脚步更加坚定!
改革创新谋发展
改革创新的实践以及科教兴国战 略的提出,不仅促进了经济领域的飞速 发展,也促使科技、文化、生活等各个 领域取得辉煌成就,不断推动社会的进 步和国家的富强。
改革创新谋发展
请查找资料,还有哪些体现改革创新的辉煌成就?说一说 ,这些成就与我们国家的发展、人民的生活有什么关系。

第十二讲 参与式预算

第十二讲 参与式预算

• 参与过程: 全市16个区,六大议题(运输和交通、教育、休 闲及文化、健康和社会福利、经济发展和税收、 城市组织与都市发展)。每个区,每年就每项议 题分别召开两轮讨论会。由所在区的民众讨论确 定预算投资的方向及其优先顺序。在这些各区的 小型讨论会之后,每年召开两次全民大会,一次 讨论上一年的预算执行情况,另一次会议确定下 年度财政支出和投资的基本方向和轻重缓急,并 选举区代表。
• 参与民主理论(20世纪60年代) • 1、参与的主要功能是教育的功能,提高公 民对公共事务管理的理解和技能 (Paterman,2006) 2、降低精英决策失误的风险 3、增进不同个人/利益群体之间的相互理解 20世纪后期的发展:协商民主 既肯定公民的参与,又尊重国家与社会的界 限,力图通过完善民主程序来扩大参与。
中国的参与式预算改革 --以浙江为例
温岭市泽国镇
• 人口12万,外来务工人员13万。民营经济相 对发达,是全国民营股份合作企业的发源 地。2004年实现工农业总产值134.08亿元, 其中工业总产值131.81亿元;第三产业增加 值14.03亿元;上交税收3.21亿元。在最新 公布的中国两万多个小城镇综合发展指数 排名中列全国第145位、浙江省第30位。
巴西参与式预算的经验
• 1、参与的广泛性, 780(1989)-16000 (1996) • 2、预算信息的公开和透明 • 3、系统地组织,多方参与 • 4、制度化,对公民参与的程序、方式、内 容等等都有比较详细的规定。 • 5、民众、社会团体提供意见和建议,但是 不是最终的决策者。
美国的参与式预算—an opposite perspective • 1、立法规定/非立法规定 • 2、参与形式: 民意调查、街区建议委员会、焦点群体 访谈、听证会、公开论坛 • 3、参与内容:全部预算草案或部分项目预 算进行预算分析、提出建议或进行排序

《西方经济学》讲义 第十二章 国民收入核算

《西方经济学》讲义 第十二章 国民收入核算

第十二章国内生产总值及其核算一、教学目的与教学要求:通过本章学习,要求学生了解两部门、三部门、四部门的支出和收入的流量循环模型,掌握国内生产总值(GDP)的定义及其核算方法,名义GDP,实际GDP,潜在GDP,GDP的意义及缺陷,与GDP有关的其它宏观经济学概念以及各概念之间的关系,能熟练地运用支出法计算GDP。

二、教学重点:重点是GDP的定义及其核算方法,名义GDP,实际GDP,潜在GDP。

三、教学难点:几个重要的国民收入之间的关系。

四、教学方法:课堂讲解辅助多媒体教学五、教学安排:本章安排4个学时六、教学步骤:(一)课程导入从绪论中我们知道宏观经济学研究整个社会的经济活动,首先要有定义和计量总产出或总收入的一套方法。

国民收入核算就研究这套反方法。

核算国民经济活动的核心指标是国内生产总值(简称GDP),下面加以论述。

(二)授课内容第一节国内生产总值一、国内生产总值的定义国内生产总值是指经济社会即一个国家或一个地区在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。

其中,最终产品(final goods)是指以消费和投资为目的现期生产和出售的产品。

最终产品是和中间产品相对而言的。

GDP不包括中间产品(intermediate goods)——即用于生产其它产品的产品。

二、国内生产总值的特点1、GDP是一个市场价值的概念,各种最终产品的价值都是用货币这把尺度加以衡量的。

产品市场价值就是用这些最终产品的单位价格乘以产量获得的。

2、GDP测度的是最终产品的价值,中间产品不计入GDP,否则会造成重复计算。

3、GDP是一定时期内(往往为一年)所生产的而不是所售卖掉的最终产品价值。

4、GDP是计算期内(通常为一年,如2000年)生产的最终产品价值,因而是流量而不是存量。

5、GDP一般仅指市场活动导致的价值。

家务劳动、自给自足生产等非市场活动不计入GDP中。

另外,大量的地下经济活动在GDP中也没有得到反映。

尚庆茂博士“蔬菜集约化穴盘育苗技术”系列讲座 第十二讲

尚庆茂博士“蔬菜集约化穴盘育苗技术”系列讲座 第十二讲

尚庆茂博士“蔬菜集约化穴盘育苗技术”系列讲座第十二讲蔬菜集约化育苗场作为农业企业,产品主体是具有生命机能的幼苗,生产过程对自然条件的依赖性强,销售市场是分散的个体种植农户,加之蔬菜育苗种类较多,因此,蔬菜集约化育苗场的经营具有自然风险大、经济效益不确定、经营决策和市场竞争比较复杂等显著特点,建立高效的管理模式,提高科学管理水平,对蔬菜集约化育苗场持续、安全、高效运营尤为重要。

本讲座着重从蔬菜集约化育苗场建设规模与项目构成、选址与建设条件、工艺与设备、建筑与建设用地、配套工程、防疫设施、环境保护、劳动定员、主要技术经济指标等进行了论述,因这方面资料很少,文章难免有疏漏之处,请多提宝贵意见。

1 建设规模与项目组成1.1 基本原则集约化蔬菜育苗场的建设,应根据本地区蔬菜产业发展规划、资源状况、市场需求和投资能力、建场条件、技术水平等因素,确定适宜的建设规模。

1.2 规模划分育苗场的建设规模,按年出苗量可划分为3类,如表1。

1.3 项目组成蔬菜集约化育苗场的项目构成,按功能要求,可由育苗设施、辅助性设施、配套设施、管理及生活服务设施4部分组成,不同类别的育苗场对建设项目的要求见表1。

①育苗设施:培育蔬菜幼苗的保护性结构,如催芽室、日光温室、塑料大棚、连栋温室等。

②辅助性设施:为幼苗培育、商品苗销售提供直接服务的设施设备,如播种车间、消毒池、仓储间、检测室、新品种试验田等。

③配套设施:为育苗提供基本保障条件,如灌排系统、电力系统、道路系统、通讯系统、机修车间、运输工具等。

④管理及生活服务设施:为育苗提供行政管理和生活服务,如办公室、休息室、食堂、淋浴房、门卫、公厕等。

2 选址与建设条件①场址选择应充分进行论证,符合国家有关土地利用、资源节约、环境保护的相关法律和规定。

②育苗场总体环境应符合《GB/T 18407.1—2001无公害蔬菜产地环境要求》。

③场地要求地势比较平坦、高燥、排水方便,丘陵山地建场应尽量选择阳坡,坡度不宜大于20°。

第12讲 五四运动

第12讲  五四运动

• 经济方面: • 民族资本主义初步发展,民族资产阶级队伍壮大, 为辛亥革命创造了条件。 • 辛亥革命后,中国民族资本主义进一步发展,中 国无产阶级队伍壮大,为中国由旧民主主义向新 民主主义转化,为中国共产党的成立,提供了阶 级基地础。 • 思想文化方面: • 辛亥革命,使民主共和观念深入人心。 • 新文化运动,提出了民主与科学的口号,是中国 迈向思想文化近代化的重大标志。新文化运动后 期社会主义思想传播,成为先进分子救国与改造 社会的思想武器。
• 7.(03全国)1922年中共二大提出民主革命纲 领,其主要内容是 • C • ①推翻帝国主义压迫 ②打倒军阀 • ③统一中国 ④平均地权 • A ①②④ B ①③④ C ①②③ D ①②③④ • 8.(2005全国三21)中共“一大”确定,党成 立以后的中心任务是 • A • A.组织工人阶级,领导工人运动 B.发动农民进行土地革命 • C.开展武装斗争夺取政权 • D.同国民党合作推动国民革命
• 3.(05春季16)五四运动中,北京爱国学生喊出“外 争国权,内惩国贼”的口号,引发这一事件的导火线是 • B • A.袁世凯接受“二十一条” B.巴黎和会中国外交 的失败 • C.日军制造九一八事变 D.北平学生抗议美军暴 行 • 4.(07广东文理综)63. “外争国权,内惩国贼”,“未 经国民许可,签字誓不承认”,“还我学生,还我自治” 这些抗议口号同时出现在 • A • A.五四运动时期 B. 国民革命时期 • C.辛亥革命时期 D. 抗日战争时期
• 3.新文化运动中,陈独秀提出了“民主和科学” 的口号,其中“民主”的含义是指 • B • A.三民主义的”民权”思想 • B.资本主义的政治制度 • C.资本主义的自由平等思想 • D.无产阶级的民主政治 • 4.前期新文化运动的根本目的是 • C • A.改造传统的儒家思想 • B.提倡新文学和白话文 • C.倡导西方思想文化促进社会进步 • D.反对思想领域里的尊孔复古逆流

产业经济学课程标准

产业经济学课程标准

《产业经济学》课程标准课程代码:130403206C适用专业:公共事务管理专业开设学期:第4学期总学时:54学时(18周,每周3学时);学分数:3学分课程性质:专业拓展课考核类型:考查科编制人员(单位):赖吉盛(人文社科与艺术系)漳州职业技术学院人文社科与艺术系二〇一四年八月编制第一部分前言产业经济学是一门以研究产业组织、产业结构和产业政策的经济学学科,它是当前经济学领域中发展最为迅速,理论创新最为活跃的学科之一。

产业经济学主要研究企业之间的垄断和竞争关系,因此成为各国反垄断和政府管制政策的重要基础;同时产业经济学对产业演变规律、产业布局的分析,也是是理解后起国家产业决策和各种产业现象的重要工具,也是评价产业政策以及产业结构合理与否的理论基础。

这门学科自80年代被介绍到我国以来,在我国产业经济研究活动中得到了进一步的验证、深化和完善。

随着中国经济的发展,产业组织和产业结构问题被不断的提出和研究,政府的反垄断和管制政策、产业政策的设计等都亟待产业经济理论的分析和运用。

一、课程性质(一)课程的性质《产业经济学》课程,是经济学、管理学门类专业基础课程。

产业经济学主要是研究经济领域中产业的组织、结构、管理、政策与发展规律的应用经济学科。

产业经济学是一门新兴的研究分析现实经济问题的学科,具体是研究产业内部各企业之间相互关系、产业本身发展规律、产业与产业之间互动规律以及产业的空间发展规律的学科。

研究本学科对于一个国家经济的持续发展,以及产业组织合理化、产业结构优化、产业政策有效性、产业管理科学性均有重要意义。

(二)课程的作用《产业经济学》是促进学习者理解和掌握具有某些相同特征的经济组织集团的发展规律及其相互作用的规律。

掌握产业经济学的基本概念、基本知识、基本原理和基本方法;解析产业经济学发展的新动向和趋势;提高学习者综合分析一个国家产业发展的能力;培养与提高学习者研究经济领域中关于产业的组织、结构、政策与发展规律等问题的能力;发展学习者的科学研究能力与批判性思维;增进学习者从事经济领域研究与改革创新的能力。

第十二讲 二战以后日本的经济发展与军国主义阴魂

第十二讲 二战以后日本的经济发展与军国主义阴魂

第十二讲二战以后日本的经济发展与军国主义阴魂一、从战败到经济大国地位的确立从1931年至1945年,日本连续对外发动侵略战争。

在中国及其他各国反法西斯势力的顽强抵抗下,1945年8月15日日本宣布接受《波茨坦公告》,战败投降。

日本军国主义发动的侵略战争,不仅给世界人民,同时也给日本人民带来了巨大的灾难和不幸。

战后的日本经济正是从这片“废墟”上,并在美国的占领之下起步的。

日本宣布投降后,美国以盟国的名义对日本实行了单独占领。

战后初期日本经济领域的重大变化是由战时的统制经济向市场经济体制转换。

战后初期,日本国内物资匮乏、物价飞涨,经济危机不断。

日本政府先后采取了金融紧急措施和粮食紧急对策。

为了抑制通货膨胀、稳定日本经济,1948年12月美国国务院和军部联合提出《稳定日本经济九原则》,并派底特律银行行长约瑟夫•M.道奇于1949年2月到日本予以具体贯彻执行。

道奇抵日后通过对当时日本经济的调查研究,制定了以“道奇路线”而闻名的新经济政策,其主要内容为削减各种补助金,编制超平衡的财政预算,制定了1美元等于360日元的单一汇率。

道奇路线成功地阻止了通货的恶性膨胀,但紧缩银根也造成了企业倒闭、失业增加,导致“稳定危机”。

朝鲜战争的爆发,给处于困境中的日本经济带来了“特需景气”,使日本经济开始迅速复兴。

1949年底日本外汇储备仅2亿美元,而3年朝鲜战争使日本因特需订货获得24亿美元的外汇收入,并使朝鲜战争前的1500亿日元滞销货一扫而光,促进了工矿业生产的全面恢复。

国民生产总值到1951年已达到战前水平。

同时,朝鲜战争的爆发还加速美国的对日媾和步伐。

1951年9月在美国旧金山召开会议,由48个国家签署了《旧金山对日媾和条约》,该和约于1952年4月生效。

美国完全军事占领日本的状态就此结束,日本重新获得了政治独立与国家主权。

在朝鲜战争结束、“特需”锐减之后,为实现“无特需均衡”经济,日本政府必须大力推进产业合理化、施行自立经济政策。

《文化产业管理概论》课程教学大纲

《文化产业管理概论》课程教学大纲

《文化产业管理概论》课程教学大纲一、课程基本信息学时:48学分:3考核方式:采用考查方式考核。

包括两部分:1过程考核(占30%):(1)考勤与提问;(2)作业:文化产业观察报告(PPT形式)2.期末考试(占70%):根据本学期所授课程内容,围绕指定的题目进行写作。

课程简介:本课程旨在讲授文化产业的学科情况、文化产业的发展史、文化产业与国家政策、文化资源与文化传播等内容,对作为社会经济文化现象的文化产业和作为学科的文化产业管理进行总体性的知识传授。

二、教学目的及要求教学目标:1了解文化产业管理学科的内在结构。

2 .深入理解并掌握文化产业的类型、模式、种类,掌握文化资源的原理,了解文化传播的规律。

3 .了解广播电视产业、产业园区产业、文化旅游产业、动漫产业等领域的运作。

三、教学方法与手段(一)讲授法:讲授法是最基本的教学方法,对重要的理论知识的教学采用讲授的教学方法,直接、快速、精炼的让学生掌握,为学生在实践中能更游刃有余的应用打好坚实的理论基础。

(二)产业观察法:在教师的指导下,学生分组进行文化产业观察调研,并作PPT 汇报。

这种教学方法拓宽了学生的思维空间,增加了学习兴趣,提高了学生的能力。

案例教学法在课程中的应用,充分发挥了它的启发性、实践性,开发了学生思维能力,提高了学生的判断能力、决策能力和综合素质。

(Ξ)讨论法:在本课程的课堂教学中多处采用讨论法,学生通过讨论,进行合作学习,让学生在小组或团队中展开学习,让所有的人都能参与到明确的集体任务中,强调集体性任务,强调教师放权给学生。

合作学习的关键在于小组成员之间相互依赖、相互沟通、相互合作,共同负责,从而达到共同的目标。

通过开展课堂讨论,培养思维表达能力,让学生多多参与,亲自发言、亲自实践、激发学习兴趣、促进学生主动学习。

第十二章 组织理论与设计

第十二章 组织理论与设计

第十二章组织理论与设计第一部分本章概要1.1重要概念1.组织(organization):动态的组织是指组织活动,即按照一定的目的、任务和形式,对做事的人进行编制并形成工作秩序;静态的组织是指组织系统,即通过组织活动而形成的功能相关的群体的集合,具有体现分工、协作以及相应权责关系的结构模式。

因此组织是静态结构及其动态运行的统一。

其实质是特殊的人际关系。

2.组织结构(Organizational structure):是指组织内关于职务及权力关系的一套形式化系统,它阐明各项工作如何分配,谁向谁负责及内部协调的机制。

3.工作专门化(job specialization):是指工作任务的分工,管理者将组织的一项任务分解成具有特殊活动的专门工作,活动规定了执行者要做什么。

4.控制幅度(span of control):是指一个管理者可以有效指导多少名员工。

5.命令链(chain of command):一种连续的权力链条,从组织的最高层延续到最低层。

它明确无误地规定谁向谁汇报工作,以及在工作中负责命令监督哪些人。

6.正规化(formalization):又称规范化,是指有关工作的方法和程序具体化和条文化的程度。

1.2关键知识点1.组织理论按照其形成和发展,整个组织理论的发展历史可以分为3个阶段,一是古典组织理论阶段,二是行为科学时期的组织理论阶段,三是现代组织理论阶段。

11参考刘延平.多维审视下的组织理论.清华大学出版社,北京交通大学出版社.北京.2007年P177图4-2改编2.组织结构及设计组织结构是指组织内关于职务及权力关系的一套形式化系统,它阐明各项工作如何分配,谁向谁负责及内部协调的机制。

组织理论对组织设计的讨论,主要围绕几个基本要素。

这些要素一般包括工作专门化(job specialization)、部门化(departmentalization)、控制幅度(span of control)、命令链(chain of command)、集权与分权(centralization-decentralization)、正规化(formalization)。

第十二讲当代管理思想的发展趋势

第十二讲当代管理思想的发展趋势

第十二讲当代管理思想的发展趋势The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020第十二讲当代管理思想的发展趋势随着管理环境的变化及一系列新的管理理论的产生,在80年代以后管理思想呈现出新的发展趋势。

总体趋势是管理理念更加人性化、管理形态呈知识化、管理组织虚拟化、组织结构扁平化、管理手段和设施网络化、管理文化全球化。

并且在以下方面趋势更加明显:对企业的业务流程进行重新设计的企业再造趋势;使管理更加具有柔性化的文化管理趋势;体现知识经济的灵魂和企业进行知识管理的管理创新趋势;网络经济、全球经济一体化下的管理的国际化趋势。

这些新的趋势在管理中将不断的变成现实,这也是21世纪对管理提出的挑战。

《管理思想史》第十二章主要讲述了以下五部分内容:一、关于管理思想发展的总体趋势当代管理在管理理念、管理形态、管理组织、管理手段和设施、管理文化等方面具有较明显的趋势。

总体上表现为:管理理念更趋人性化、管理形态呈知识化、管理组织虚拟化、管理手段和设施采用网络化、管理文化向全球化发展二、关于文化管理趋势管理经历了两次飞跃1.从经验管理到科学管理—管理的第一次飞跃泰勒的科学管理理论使企业管理由经验上升为科学,很快在欧美推广,以福特汽车厂的流水线生产为标志,科学管理极大地推动了生产效率的提高。

2.从科学管理到文化管理——管理的第二次飞跃科学管理使企业管理走上了规范化、制度化和科学化的轨道,极大地推动了生产效率的提高,同时,在实践中也暴露出其本质的弱点——对职工的忽视。

80年代兴起的企业文化理论,完整地提出了与科学管理不同的管理思想和管理筐架,这种以企业文化建设为龙头的企业管理模式已经成为世界管理的大趋势。

文化管理纠正了科学管理见物不见人的偏向,适应了人们需要层次的提高,脑力劳动比重加大,知识经济的兴起,第三产业的发展,经济全球一体化等时代变迁,从而实现了高效率与高士气的良性循环。

第十二讲地方志序言的编写

第十二讲地方志序言的编写

第十二讲地方志序言的编写一、序的意义和作用地方志的序虽然文字不多,但却是“全志之眼”、“全志之神”。

我们编修社会主义新方志,更应该注重序的编写,力争编写出精粹典雅、言之有物、能反映时代特色和地方特点的志书序言。

序是一本书的开篇,是向读者表述或编写宗旨的文章。

书之有序,从古到今,无论是著书、编书或校书等,一般均在书的正文之前设序。

序可分为自序、他序、代序三种类型。

自序:由作者或编者自写,大多阐述编写的目的、内容和经过等。

他序:由作者或编者请托友人或当代名人、地方官员所作,多系称赞性的推荐文辞,或对该书的评价等。

代序:多以当代专家、学者的一篇具有较高思想水平和学术价值的论文代替。

历来志书之序,多为自序或他序,代序较少。

不同类型的序所叙述的内容各有侧重,有的以内容为提要,有的谈出版缘由,有的介绍编修经过,有的作简要书评,有的论述方志源流和研究成果等。

不论何种类型的序,都是向读者介绍、推荐或评价一部志书,使读者通过序言对志书有一个概括的印象,对读者起着引导或佐读志和用志的作用。

二、序的编写内容与要求编修社会主义新方志,要使其序言真正起到指引和帮助读者了解内容、方便用志的作用,就要深入地分析志书的时代特色、地方特点和资料价值,认真地研究志书序言的内容和写法,写出高度概括、重点突出、兼具特色的序言。

新编地方志书序言的内容范围,归纳起来主要有几个方面:(一)、介绍当地旧志编修的情况并评价其内容。

(二)、说明编修志书的宗旨,即编修志书的主要目的、作用、原则、方法和要求等。

编修社会主义新方志,根本目的就是为经济建设和改革开放服务,为今人服务,为后人服务。

序言中要反映时代特色的修志目的和作用。

同时,在序言中也要阐述编修志书的指导思想、原则、方法和要求,揭示出本地特点所显示的作用,使读者通过序言分析比较出不同时期志书的特色和作用。

(三)、简介志书的主要内容和史料价值。

主要有三种形式:①按照志书的篇章结构介绍,基本上使读者知道志书内容的梗概;②内容提要式介绍;③突出重点介绍。

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低质量 1 2.5 1.67 ? 1.67 中等质量 2 2 4 ? 2.00 高质量 3 1.5 9 ? 3.00
p mc 1 勒纳公式: p Ep
18
3. 市场结构、质量和耐用性
19
主要问题
• 一个会扭曲价格和产量的垄断企业,是否 会比一个竞争行业生产耐用时间较短或质 量较低的产品? • 有关文献对此有不同的研究结果。 • 其中的一个重要结果是斯旺(Swan)独立 性。
41
旧车市场将不存在?
• 当价值高于50元的旧车退出市场后,市场 上只剩下50辆旧车,它们的价值分别为1、 2……50元。 • 买者为了平均来说不吃亏,调整关于旧车 价值的预期,只愿意出价25元,价值高于 25元的旧车再退出市场。买者再将旧车价 值的预期调整为12.5元 vO ); v N I 2v N


耐用 vO c D
p1 2vO ,1 2vO c D , p2 2 vO
1 U1 U12 U2 0, W D 3vO c D
非耐用 vO c D
p1 1 vO , p2 vO , 2 2vO
22
竞争性企业的选择
• 假定完全竞争市场条件,那么 S S L L p c , p c
• 消费者的选择依据提供两期照明的最小支 付,即如果 2c S c L ,选择寿命较短的灯泡, S L 2c ,选择寿命较长的灯泡。 c 如果 • 选择也是依据提供照明的最小成本。
23
斯旺独立性定理
• 以上分析表明,质量的选择与市场结构无 关,同时也表明,垄断没有导致质量提供 的市场失灵。此为斯旺独立性定理。 • 实际中,人们会考虑更换灯泡等其他的因 素。
1
1
15
质量定位(最大差异原理)
e e p A , pB 代入利润表达式: • 第1期:将 ba 4(b a ) A ( a , b) , B ( a , b) 9 9 • 成立 A (a, b) B (a, b) 0, 0 a b
• 表明两企业会尽量将质量差距拉开。
32
如果企业1生产耐用品
• 老消费者已拥有旧技术vO的产品,在这种情 况下,企业2要么创新,并为两个消费者提 供产品,要么不创新,只为新消费者提供 产品。创新的状况如下: L p2 v N v O,老消费者放弃旧技 • 制定低价 2L 2(v N vO ) I 。 术产品,利润 H N • 制定高价 p2 v ,只有新消费者购买产品, N 2H v。 I 利润
30
博弈的扩展式
t=1 {p1; D} 企业2行动 {p2; vN} {p2; vO} {p2; vN} 企业1行动 {p1; ND} t=2 {p2; vO}
31
如果企业1生产非耐用品
• 在第2期,企业2的决策状况如下: v N if 2(v N v O ) I p2 O v if 2(v N vO ) I N N O 2v I if 2(v v ) I 2 O N O if 2( v v ) I 2v • 创新成本足够低,企业2就会提供新技术的 电脑服务。
如果由市场提供失业保险
• 初始,估计失业率为5%,“保险公司”只 要收取大约工资额的5%作为保费。 • 几乎不会失业的人不投保,保险公司面对 的“实际失业率”大于5%,比方说10%。 保险公司只有将保费提高到10%左右。 • 较高的保费又使一些不大容易失业的人退 出失业保险。保险公司只可面对一个更高 的“实际失业率”……
33
企业2是否选择创新
H 比较: 2L 2(v N vO ) I , 2 v N I
• 企业2若不创新,利润为vO。 • 创新情况下的低价和高价的利润,若满足 I max 2(v N vO ); v N
• 选择创新,否则不创新。这里,创新与产 品耐用与否也有一定的不相关性。
市场份额划分
• 若成立
pB p A ˆ xx ba
• 那么成立
bx pB ax p A
ˆ ˆ • 即品牌A和B的市场份额分别为 x,1 x 。
13
企业的价格决策
• 假定成本为0,企业的决策为
pB p A ˆ max A (a, b, p A , pB ) p A x p A pA ba pB p A ˆ max B (a, b, p A , pB ) pB (1 x ) pB (1 ) pB ba
28
生产成本情况
• 假设生产成本独立于生产技术,但依赖于 产品的耐用性。 • 非耐用品的单位产品成本用cND表示,耐用 品的单位产品成本用cD表示。 • 不失一般性,假定满足
c c
D
ND
0
29
企业的决策选择
• 在时期1,企业1出售旧技术产品,选择价 格p1,以及选择生产耐用品D还是非耐用品 ND。 • 在时期2,企业2生产非耐用品,并决定是 否采用新技术(vN),并决定产品的价格p2。
24
4. 创新和耐用性的权衡
25
问题
• 如果可以创新,那么企业生产过度耐用的 产品未必是有意义的。我们关心的是,企 业是否会生产或者在什么条件下生产过度 耐用的产品?这种行为对于社会福利有何 影响? • 用一个两期的生产和消费的博弈模型来说 明。
26
消费者情况
• 在时期 t= 1,只有一个消费者,并为其存 在的两期(t=1,2)购买电脑服务。在时期 t= 2,另一个消费者进入市场,并为其存 在的一期购买电脑服务。 • 用Vt代表从购买时期t的技术生产的产品所 得到的效用
34
企业1的选择
• 在时期1,如果企业1生产非耐用品: ND O ND O ND O p1 v , 1 v c v • 如果企业1生产耐用品: D O D O D p1 2v , 1 2v c
• 比较两种情形下的利润,可以得知:如果 vO﹥cD,企业1生产耐用品,反之,生产非 耐用品。
第十二讲
质量、耐用性和担保
1
内容说明
• 考察产品生产者的质量决策问题。 • 产品的质量提供与市场结构的关系。 • 在质量信息不对称的情况下,如何通过担 保来传递质量信息。 • 创新与产品耐用性的关系,以及对于社会 福利的影响。
2
产品质量的含义
• 一般来说,我们很难指出什么构成产品的 质量,因为质量有很多维度。 • 对质量进行多维度建模非常困难。因此, 在经济学文献中,假设质量可以用一个实 数来量度。 • 有时,我们关注质量的时间维度上的一个 特定方面,即耐用性。
垄断企业的决策
• 忽略贴现因素。企业出售两种灯泡的利润 分别为 S 2(V c S ), L 2V c L • 比较:如果 2c S c L,垄断企业生产寿命较 S L 短的灯泡,如果 2c c ,垄断企业生产寿 命较长的灯泡。 • 选择仅仅依据提供照明的最小成本。
1 U1 U12 U2 0, W ND 3vO
生产非耐用品优于生产耐用品。
37
结论
• 生产耐用品可以被企业1用来作为占领市场 份额的策略。耐用性本身没有满足消费者 的任何目的。从社会的角度来说,耐用性 的代价过高。 • 政策建议:质量规制机构应当允许耐用性 较短的产品进入技术变化迅速的市场。
38
5. 次品市场
39
逆向选择
• 逆向选择:从无信息买者的角度看,无法 观测到某些特征混合而变为不合意行为的 倾向。 • 逆向选择的概念由经济学家阿克洛夫提出。
40
旧车市场的逆淘汰现象
• 如果一个旧车市场有100辆旧车,实际价值 分别为1、2……100元。卖者知道每辆旧车 各值多少,而买者不知道。 • 买者的行为:为了平均来说不吃亏,应该 出价50元,这样买来的车可能好也可能坏, 但平均值“50”元。 • 卖者的行为:凡是实际价值大于50元出价 的旧车将退出市场。
35
社会福利
• 可以看出,企业1的产品的耐用性选择与创 新成本没有关系,仅仅与耐用性的提供成 本相关。这种“无关性”对社会福利的影 响如何呢? • 将社会福利函数定义为 1 1 W U1 U 2 U 2 1 2 • 我们来考察一种不需要创新的情形。
36
企业2不创新的情形
16
质量歧视
• 引起人们对不同质量偏好的一个主要因素 是人们的收入差别。一般来说,高收入的 人群更为偏好高的质量,对价格的敏感性 较低(需求的价格弹性较小)。 • 我们关心的问题是:同等数量的成本,什 么质量的产品或服务的价格更高?
17
说明性例子
• 假定边际成本(提供成本)保持不变
提供成本 价格弹性 定价 价格/成本
• 利用一阶条件(反应函数)得到: ba 2(b a ) e e p A ( a , b) , p B ( a , b) 3 3
14
部分结论
• 即使生产成本相同,较高质量的企业也会 收取较高的价格。 • 若高质量企业(B)索要的价格较低,那么 低质量企业(A)将失去市场。
Ux(B) Ux(A) Ux(B) Ux(A) 0 -pA -pB x 0 -pB -pA
3
1. 个人收入和质量购买
4
关心的问题
• 个人的收入是如何影响不同收入的消费者 所购买品牌的质量的。 • 人们的直觉是,高收入的人一般偏好购买 高质量的产品。 • 要说明这一点,为什么不能直接假定高收 入的人对产品的价格不敏感而对质量较敏 感呢?
5
模型
• 两个企业生产不同质量的产品,H代表高质 量,L代表低质量,满足H﹥L﹥0。两个消 费者,收入为Ii,满足I1﹥I2﹥0。 • 消费者只购买一单位产品,消费者i的效用 为 H ( I i pH ) 买高质量产品 Ui L( I i pL ) 买低质量产品
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