领导干部怎样提高应对新媒体的能力
领导干部应对新媒体中存在的困境及对策
一、 领导干部应对新媒体应具备的能力
对于领导干部应具备哪些应对媒体的能力方面，学者们提出 的观点大致相似， 如周贵卯（２０１０）将领导干部应对新媒体的能力 分为三个方面， 管理能力、 驾驳能力和运用能力； 何清 （２０１０） 、 唐宁 （２０１３） 的观点相似， 主要为４个方面， 即良好的媒体形象、 有效的沟 通合作、 应对能力、 了解新媒体运作的能力。
制定提高领导干部运用新兴媒体 1.从完善相关的制度入手。 能力的制度， 是促使领导干部提高运用新兴媒体能力的重要保障。 在制度方面， 应建立相关的新闻发布机制， 建立与媒体规范互动的 机制以及干部运用新媒体的制度。 如徐长安 （２０１５） 谈到建立高效 的新闻发布机制是实现政府和媒体、 民众之间实行良好沟通的前 提； 卓卫云 （２０１３） 持有同样的观点。 曹守新 （２０１５） 认为建立领导干 部与媒体的良性互动， 应建立和谐互信机制； 建立与媒体规范互动 机制； 建立突发事件应急传播机制。 一是提高领导者自身的 2.从提高领导者自身素养方面入手。 媒体意识和素养， 建立开放的领导形象特质， 正如胡晓琳 （２０１４） 认为领导影响力、 领导形象借助媒体的传播必须具有一个根本特 质——开放。 潘娟 （２０１４） 归纳了领导干部媒介素养的现状， 最后从 宏观制度、 中观媒介素养基石、 微观媒介素养教育培训层面提出 了建议。 二是提高领导者舆论引导能力和水平， 主动掌握话语权， 正如魏小凡 （２０１３） 认为在新媒体时代要主动掌握话语权， 周锦狮 （２０１３） 提出了相似的建议。
四、 关于加强领导干部应对新媒体能力提升 的对策
“互联网＋” 背景下， 领导干部如何适应形势发展， 主动同新媒 体沟通合作、 提供服务， 成为了一个亟待解决的问题， 学者们从以 下方面提出了相关的建议。
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径随着信息技术的不断发展和普及，网络媒介已经成为了领导干部了解民意、传播政策、开展工作的重要平台。
受到年龄、学历、工作经验等因素的影响，部分领导干部在网络媒介的运用上存在一定的局限性，缺乏相关的素养和技能。
提升领导干部的网络媒介素养显得尤为重要。
下面将从培训、学习、实践和反思等方面提出新时代领导干部网络媒介素养的提升路径。
一、强化培训，提高技能水平在提升领导干部网络媒介素养的过程中，培训是非常重要的一环。
可以通过组织各类培训班、讲座、研讨会等形式，针对不同层级、不同岗位的领导干部，进行网络媒介素养相关的培训。
培训内容可以涵盖网络媒介的基本知识、运用技巧、应对危机、舆情处置、网络舆情引导等方面。
通过系统的培训，让领导干部对网络媒介有一个全面深入的了解，提高其技能水平，为有效利用网络媒介提供保障。
二、学习先进经验，注重实践操作学习先进的网络媒介运营经验，可以帮助领导干部更好地理解网络媒介的特点和规律，提高应对网络环境变化的能力。
领导干部可以通过学习一些成功的网络媒介案例，从中吸取经验和教训，形成自己的网络媒介运营思路和方法。
要注重实践操作，通过自己的实际运营实践，更好地掌握网络媒介的运用技巧和方法，提升在网络媒介操作中的能力。
三、不断学习，增强自身素养领导干部需要不断学习，保持对网络媒介的关注，掌握最新的网络媒介技术和发展动态。
可以通过阅读相关书籍、参加网络媒介研讨会、关注网络媒介的最新动态等方式，不断积累网络媒介方面的知识和经验。
只有不断学习，才能保持对网络媒介的敏感度，及时应对网络媒介环境的变化。
四、多角度反思，完善运营策略领导干部在利用网络媒介开展工作的过程中，还需要不断反思自己的工作方法和策略，及时调整和改进自己的网络媒介运营方案。
通过对过去的网络媒介运营工作进行回顾和总结，找出存在的问题和不足，发现改进的方向和方法，不断完善网络媒介运营策略，提高工作的效果和质量。
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径随着互联网和新媒体的快速发展，新时代领导干部网络媒介素养的提升势在必行。
网络媒介素养是指领导干部在网络媒介中获取、处理和传播信息的能力和水平，需要通过一系列有效的路径进行提升。
本文将从加强学习培训、提升信息获取能力、加强传播能力和应对网络媒介风险四个方面，详细讲述新时代领导干部网络媒介素养的提升路径。
一、加强学习培训新时代领导干部网络媒介素养的提升首先需要从学习培训入手。
通过参加相关的学习班、培训班和研讨会等方式，全面了解和掌握新媒体与传统媒体的区别和联系，掌握网络媒介的特点和规律。
培训内容可以包括网络媒体的基本知识、传播学原理、网络媒体应用和管理等方面的知识，通过理论学习和案例分析等方式提高对网络媒介的认识和理解。
二、提升信息获取能力新时代领导干部的网络媒介素养需要具备良好的信息获取能力。
领导干部可以通过定期关注各种网络媒体平台、阅读新闻、浏览微博、微信公众号等方式，及时了解和掌握各种信息和事件的最新动态。
要善于利用搜索引擎和专业数据平台等工具，提高信息获取效率。
还应积极参与网络互动、开展在线调研等活动，充分利用网络媒介渠道获取各方面的信息。
三、加强传播能力新时代领导干部网络媒介素养的提升还需要加强传播能力。
传播能力包括信息发布和传播能力、网络舆论引导能力和网络话语权的掌控能力等。
领导干部可以通过编写新闻稿件、发布新闻动态、开设微博、微信公众号等方式提高信息发布和传播能力。
要善于利用网络舆情监测工具，了解和掌握公众对于相关事项的评价和反馈，及时解答疑问、回应关切。
还应注重在网络媒介上进行良好的形象塑造和舆论引导，提高在网络媒介中的影响力和话语权。
四、应对网络媒介风险新时代领导干部网络媒介素养的提升还需要应对网络媒介风险。
领导干部在网络媒介中可能面临信息泄露、网络攻击、虚假信息等风险，需要具备相应的风险防范技能和应对策略。
领导干部可以通过学习网络安全知识、加强信息保护意识等方式提高网络媒介风险防范能力。
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径随着互联网技术的快速发展，网络媒介已成为人们获取信息、交流思想的重要平台。
对于新时代领导干部来说，他们要善于利用网络媒介提高工作效率、拓宽交流渠道，了解民意、宣传政策、回应社会关切。
提升网络媒介素养成为新时代领导干部的迫切需求。
下面，我将从以下几个方面介绍新时代领导干部网络媒介素养的提升路径。
一、加强网络媒介意识新时代领导干部要认识到网络媒介的巨大威力和潜力，主动适应网络媒介的发展趋势，把握网络舆论场，进行友善互动，树立良好形象。
干部需要意识到网络媒介的普遍性和公共性，学会通过网络媒介与民众建立直接联系，主动参与网民互动，做到心中有民，言行践行。
二、学习网络媒介知识与技能新时代领导干部要加强对网络媒介知识的学习，了解网络媒介的基本原理、技术特点和发展趋势，熟悉网络媒介的常用工具和应用方法，如微博、微信、APP等。
还需要学习网络媒介传播策略和技巧，学会运用网络媒介进行有效的宣传和舆论引导。
三、加强网络媒介安全意识网络媒介的快速发展也带来了一些网络媒介安全问题，如网络谣言、网络诈骗等。
新时代领导干部要提高网络媒介安全意识，学习网络安全法律法规和常识，加强对个人信息的保护，避免上当受骗。
四、构建网络媒介精神文明网络媒介的发展对社会的发展具有重要影响，新时代领导干部要在网络媒介上做出表率，树立网络媒介精神文明。
这包括严格遵守网络媒介的伦理规范，不发布低俗、虚假、攻击性的言论，用正确、积极、理性的言辞引导网络舆论，传播真实、客观、正面的信息。
五、建设网络媒介工作队伍新时代领导干部要注重建设网络媒介工作队伍，培养一支懂技术、懂业务、懂舆情的网络媒介人才队伍。
通过选拔优秀的干部加入网络媒介工作，培养他们的网络媒介素养和专业能力，提高网络媒介的覆盖率和传播力。
新时代领导干部要提升网络媒介素养，首先要加强网络媒介意识，认识到网络媒介的重要性和影响力；其次要学习网络媒介知识和技能，掌握网络媒介的基本原理和应用方法；同时要加强网络媒介安全意识，防止网络媒介带来的安全问题；还要树立网络媒介精神文明，倡导健康、积极、正面的网络文化；最后要建设网络媒介工作队伍，培养优秀的网络媒介人才。
领导干部如何与媒体打交道
领导干部如何与媒体打交道领导干部作为公众人物，与媒体打交道是必不可少的一项工作。
如何与媒体高效沟通，处理好与媒体的关系，对于领导干部的形象和工作影响力有着重要的作用。
下面是一些建议，希望对领导干部如何与媒体打交道有所帮助。
首先，领导干部应保持积极主动。
媒体是传递信息的重要渠道，领导干部应主动与媒体保持联系，及时传递重要信息，回应媒体关切。
通过与媒体合作，领导干部能够更好地在公众中建立形象，宣传政策和发挥影响力。
其次，领导干部应尊重并理解媒体的工作特点。
媒体的工作是追求新闻独家性和及时性，对于领导干部而言，应理解并尊重媒体的报道角度和方式。
与媒体合作时，应积极提供信息背景和详细情况，避免信息不准确或误导媒体和公众。
第三，领导干部应保持沟通畅通。
对于媒体的报道，领导干部应及时了解并回应。
媒体常常需要领导干部的正面回应或澄清，领导干部应尽快提供准确的回应，以避免误解或疑虑的扩大。
同时，领导干部也应主动与媒体进行交流，了解公众关切和媒体的需求，为媒体提供有价值的信息。
第四，领导干部应加强自身的媒体素养。
对于媒体行业的发展动态和规律，领导干部应有一定的了解和认识，尤其是对于新媒体的发展趋势和特点。
领导干部应主动学习，提高自己在面对媒体时的应对能力，包括如何进行言辞控制、如何处理危机公关、如何利用媒体塑造形象等方面。
最后，领导干部需要注重与媒体的信任建立。
媒体与领导干部的关系是互相合作的关系，需要双方的信任和尊重。
领导干部应坦诚对待媒体，及时提供信息并允许媒体的监督和报道。
同时，领导干部也可以通过与媒体的互动交流，逐渐建立起信任和良好的合作关系。
领导干部与媒体的关系是复杂而又敏感的，在与媒体打交道时必须要谨慎、理性地处理。
仅靠一个人的力量无法应对媒体的复杂需求，需要有专业的团队来辅助领导干部。
通过有效的媒体沟通，领导干部可以更好地传递信息，提高政府工作的透明度，增加公众对领导干部的信任感，为领导干部的工作提供更大的支持和帮助。
领导干部如何应对媒体：领导干部的媒体形象研究
引导、 兴媒体运 用的能力。 新 近年 来， 由于领 导干部缺乏与媒体打 交道 的能力 ， 以致在处置 突发 事件 时 ， 事件 使
陛质恶化 ， 有的给 党和人 民的事业造成 了重大损 害， 有的导致 了 自己政 治生命的终结 ， 留下 了非常沉痛的教训 。
因此 ， 本期特别推 出“ 领导干部如何应对媒体” 的专题 ， 以期通过对 问题 的探讨 ， 更好 地总结经验 ， 吸取教训 ， 提 高认识 ， 促进 党政 干部增强应对各种媒体 的能力 。
领 导 干 部 的 媒 体 形 象 研 究
。 陈 培 浩
随着大众传媒的蓬勃发展 ，媒介化社会 已经悄然 到来 ，由各种媒介所编织起来 的巨大信息传播网络业 已形成 。 媒介 民意 、 媒介问政 、 媒介监督 、 媒介反腐 的出 现在一定程度上改变 了中国的政治生态环境 ，也给传 统的、 基于现实社会环境 的领导形象提出了新的挑战。 新媒体时代媒体 生态环境的变迁 随着经济社会 的快速发展和科技 的不断进步 ， 媒 介传播 、 媒介交往 、 媒介沟通 日趋常态化 ， 媒介及其信 息传 播 已成为不 可或缺 的人类 文 明中介和基 本交往 方式 ， 并不断丰富着社会总体 的表达形态 。 首先 ， 媒介 社 会化 。 社会 中媒介 的种 类 、 总量 、 盖面 的极 大增 覆 加 ， 介化与信 息化 相互交融 ， 媒 媒介大 型化 、 团化 、 集 国际化愈演愈烈 ， 媒介产业开放度 、 参与度不断增强 ， 日益成为全天候 、 全方位 的社会 交往通道和社 会治理 机制 。 次 ， 会媒介 化 。 其 社 媒介 在社 会生 活 中的影 响 力、 公信力 、 传播力 等有了根本 改变 ， 社会愈来愈成为 建构在发达 传媒 网之上 的网络信息社 会 。 次 ， 再 传媒 调控机制的嬗变。在改革 开放 和市场经 济的推 动下 ， 中国的国家 与社会关 系从 高度合一 到适度分离 ， 权力 领域 的分化 、 权力结构 的重组直接促成 了传媒调控机 制的变革 。 政府管制 的放松 和市场化 的进程使得媒体 从原先一元化 的刚性控制 中逐渐脱离 出来 ， 现了从 实 组织 性传 播 工具 到大众 传 播媒 介 的转 变 。 党 的逻 “ 辑” “ 、市场逻辑 ”以及正在兴起 的专业意识成为传媒 生存 图景 中三个相互推拉 的力量 。 最后 ， 自媒体 化与 互媒 体化的交 融。 当今 的媒介 化社会 ， 但受众个 体 不
【领导干部如何提高媒介素养】 领导干部媒介素养
【领导干部如何提高媒介素养】领导干部媒介素养各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本文以领导干部的媒介素养为切入点,着重分析领导干部媒介素养包含的基本内容,对新形势下提高领导干部媒介素养的途径做出详细介绍。
下面是小编给大家搜集整理的领导干部如何提高媒介素养文章内容。
领导干部如何提高媒介素养1、立足现有条件,加强领导干部媒介素养的专业化培训。
由于我国媒介素养教育起步较晚,没有形成像西方国家那样媒介素养教育的社会化,因此领导干部的媒介素养教育,只能立足现有条件,调动一切可发挥作用的资源。
一是充分发挥各级党校在培训中的主要作用,让媒介素养教育专题走进课堂,成为常规培训的主要内容;二是充分利用高校教育资源和媒体资源,举办短期培训班,普及媒介知识和训练领导干部应对媒体的技巧;三是邀请新闻传播领域的专家学者以及从业人员,对领导干部进行面对面地指导,使其形成应对媒体的感性认识。
四是编写并出版一批符合各级领导干部需要的教材和媒介素养教育书籍,为领导干部自学提供条件。
2、积极参与媒介活动,积累实战经验,提高领导干部应对媒体的能力。
人们常说,实践是学习最好的老师。
领导干部积极参与媒介活动,在实践中积累应对媒体的经验,是提高领导干部媒介素养最为管用的方法。
具体来讲,可从以下几个方面着手:一是学会在事件发生后及时表态,第一时间发出来自官方的声音,抢得舆论的先机。
当然这种表态必须是负责任的,要与领导干部的身份相符,并且有利于舆论的健康发展;二是把重要的日程安排提前告诉记者,记者把领导干部的行动及时变成新闻,使之成为新闻媒体一段时期的报道中心,从而掌握应对媒体的主动权;三是针对社会上需要疏导的焦点问题,在征得上级领导同意的情况下,可以主动邀请新闻媒体进行采访或开新闻发布会、吹风会。
在与媒体的直接交流中,领导干部要善于研究和评析不同媒体对同一新闻事件的报道,学会应对媒体的技巧和方法。
3、将媒介素养纳入领导干部的考察中,形成领导干部与媒体互动的常态化机制。
如何提高党政领导干部运用新兴媒体的能力
（ 中共 黑龙 江 省委 党校 ， 黑龙 江 哈 尔滨 １０ ８ ） ５ ０ ０
摘 要 ： 兴 媒 体 的 发 展 ， 丰 富信 息传 播 渠道 、 宽 传 播 广 度 和 深 度 、 高领 导 效 能 的 同 时 ， 以其 强 大 的 功 新 在 拓 提 也
能深 刻 改 变着 舆 论 传播 格 局 。社 会 舆 论 环境 的 更加 复 杂 化 ， 党 的 思 想 文 化 宣传 工 作 和 党 的 执 政 活 动 带 来 了新 的 给
（ 者 简 介 】 传亮 （９ ３ ） 男 ， 共 黑龙 江 省 委 党 校 领 导科 学 教 研 室 教 师 。 作 段 １８一 ， 中
一
２ ６—
会 秩 序 的维 护 、领 导 干 部 的 工 作 方 式 都 带 来 了
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是 ，网 页管 理 以 删 为 主 。很 多 领 导 干 部 对 网络
利 用 新 兴 媒 体 和群 众 交 流 了解 社 情 民 意 ，在 发 现
问题 、解决 问题 过程 中进 一 步 增 强 和群 众 的感 情 ，
建立官 民的 “ 鱼水 ”关 系 ，为各 项 工 作 的 开 展 创
造 良好 的环 境 。 ２ 、新 兴媒 体 是 党 政领 导 干 部 办公 自动 化 的基 本 平 台 。 电 子 政 府 建 设 的 推 进 ，使 得 网络 办 公 、 网络 会 议 、无 纸 化 办 公 越 来 越 多 受 到 关 注 。 随着 政 府 各 部 门 电子 网站 的 建 立 ，公 众 越 来 越 希 望 政
催化 剂 。 由于新 兴 媒 体 参 与 者 地 位 的 平 等 性 ，领 导 干 部 从 现 实 中 的 行 政 领 导 干 部 变 为 虚 拟 世 界 中 的 平 民 百 姓 ，从 一 个 出 色 的 领 路 人 可 能 变 成 了普 通 的 追 随 者 。 这 些 变 化 要 求 领 导 干 部 必 须 寻 求 合 适 的 领 导 方 式 以 便 适 应 工 作 的 需 要 ：一 是 要 采 用 民 主 型 领 导 方 式 。 领 导 干 部 在 新 兴 媒 体 信 息 获 取 过 程 中要 要 充 分 尊 重 和 及 时 听 取 群 众 意 见 ， 向 群 众 问 计 问 策 ，就 决 策 内 容 向 群 众 请 教 ，真 正 发 挥 广 大 人 民群 众 的 积 极 性 ， 利 用 好 群 众 的 智 慧 ，充 分 体 现 民 意 ，体 现 社 会 主 义 的 民 主 性 。二 是 要 采 用 激 励 型 领 导 方 式 。 我 国 社 会 主 义 建 设 事 业 只 有 依 靠 人 民群 众 自 己 才 能 完 成 ，要 保 持 人 民 群 众 建 设 社 会 主 义 的 热 情 就 要 不 断 提 供 动 力 ，对 其 进 行 激 励 ，新 兴 媒 体 对 此 提 供 了 最 为便 捷 的 渠 道 。２ ０ ０ ９年 ４月 ， 重 庆 市 开 展 了红 色 信 息 传 播 活 动 ，受 到 市 民 的 支 持 ， 市 民积极参 与红色经典 的传播活 动并受其 鼓舞 ， 工 作 热 情 不 断 提 升 ，社 会 风 气 明 显 改 善 ， 推 动 了 和 谐 重 庆 的 建 设 和发 展 。
新媒体时代对领导干部提出的新要求
随着信息技术的快速发展，新媒体已经成为现代化和大众化的信息载体和传播工具，成为民意表达的有效渠道。
今年年初，胡锦涛同志在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班仪式上指出，要进一步加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平，健全网上舆论引导机制。
新媒体对领导干部提出了新要求，在应对新媒体方面，领导干部要做好以下几点。
增强媒体意识在新媒体大力发展的条件下，领导干部首先要主动顺应从传统媒体传播向全民网络传播转变的这个新趋势，自觉克服落后和陈旧观念，要主动亲近媒体而不是被动应付媒体，把新媒体建设成为与民交流、执政为民的平台。
其次，要深刻认识新媒体在党群沟通中的作用，认识到新媒体既是政府的服务者，又是政府的监督者。
要以积极、开明的态度面对新媒体，建立和新媒体良性互动、合作共赢的关系。
第三，要具有掌控、引导舆论的责任意识，能够把握新媒体环境下形势变化与发展的规律，提高对新媒体构成群体、新媒体舆论形成过程和存在风险的认识，因势利导，使新媒体发展适应党和政府的决策部署、施政的要求。
第四，要认识到，在新媒体沟通中领导干部和普通群众的地位是平等的，享受和承担的权利和义务是平等的，这要求领导干部摆正心态，由“单纯灌输”向遵循“传播交流”转变，由“单向传播”向“互动传播”转变，由“侧重控制”向“侧重引导”转变。
提高自身素质政治素质。
新媒体的开放性、虚拟性、互动性与即时性，使它成为各种社会思潮、各种利益诉求的集散地，成为各种意识形态的较量场，只有具有高度的政治敏感性，具备扎实的政治理论素质，始终保持清醒的政治头脑，才能善用新媒体，在错综复杂的矛盾和交锋中在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
同时领导干部还应当坚守自己本岗位所应承担的责任和义务，勇于担当，结合本地区本部门的实际情况，加强舆情监测，尽早发现问题，主动进行应对，提出科学解决方案，充分保障和维护党和政府的严肃性、权威性和公信力。
道德素质。
提高领导干部面对媒体的能力
形象塑造
领导干部的形象通过媒体 传播，对树立政府形象、 提升公信力具有重要意义。
提高面对媒体能力的意义
提高政策宣传效果
促进政府与公众互动
领导干部具备与媒体沟通的能力，能 够更好地宣传政策，引导舆论，增强 政策执行力。
良好的媒体沟通能力有助于领导干部 了解民意、回应关切，增强政府与公 众的互动和信任。
3
善于运用新媒体
利用新媒体平台如社交媒体、短视频等，与公众 进行互动交流，增强信息的传播力和影响力。
掌握主动权，及时回应媒体关切
建立新闻发布机制
01
通过定期新闻发布会、新闻通稿等方式，主动发布重要信息，
掌握信息发布的主动权。
快速回应媒体关切
02
对于媒体的询问和质疑，应迅速作出回应，避免信息误传和误
对自己的表达能力或应对媒体的能 力缺乏自信，导致表现不佳。
语言表达和沟通技巧不足
语言表达能力不强
无法清晰、准确地表达自己的思想和观点。
沟通技巧欠缺
在回答媒体提问时，无法有效沟通，容易引发误 解。
缺乏逻辑性
表达缺乏逻辑性和条理性，影响信息的传递和理 解。
对媒体运作规律了解不够
对媒体行业了解不足
不了解媒体的工作方式和传播规律。
提高危机应对能力，学习危机公关理论和实践，掌握危机处理的基本原则和方法 ，以维护组织形象和利益。
04
领导干部面对媒体的实践技 巧
有效利用媒体平台，传递正面信息
1 2
建立良好的媒体关系
与各类媒体建立互信、互动的关系，通过媒体平 台传递正面信息，树立良好的形象。
制定传播策略
根据工作需要和媒体特点，制定有针对性的传播 策略，提高信息传递的准确性和有效性。
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径新时代领导干部要在网络媒介素养上实现提升，需要从以下几个方面入手。
一、加强网络媒介知识的学习新时代网络媒介发展迅猛，各种新技术、新应用层出不穷，领导干部要紧跟时代潮流，不断学习新知识、了解新技术，深入理解网络媒介的特点、发展规律和价值。
可以通过参加培训班、研讨会、学习交流等形式，逐步提高网络媒介素养，保持与网络媒介发展的同步性。
二、培养正确的网络媒介价值观网络媒介在传播信息、塑造舆论和影响公众意识方面具有独特的影响力，领导干部要树立正确的网络媒介价值观，强化社会责任感和使命感，积极引导网络媒介的发展方向，维护网络媒介公共利益。
要正确看待网络媒介的负面影响，不盲目追求点击率和热度，倡导健康、积极、有益的网络媒介内容，培养高尚的网络文化氛围。
三、增强网络媒介运用的能力领导干部要增强网络媒介运用的能力，包括信息搜集、传播和管理等方面的技能。
要学习掌握网络媒介运营、编辑制作、数据分析等基本技术，能够熟练使用常见的网络媒介工具和平台，灵活运用各种网络媒介资源，提高网络媒介传播的效果。
要加强网络媒介的风险防范意识，掌握网络安全技术和信息安全管理方法，提高网络媒介运用的安全性和可靠性。
四、加强网络媒介的创新实践领导干部要勇于创新，不断推陈出新，开展新时代网络媒介的创新实践。
可以通过探索新的传播模式、新的互动方式，丰富网络媒介的形式和内容，提供更具吸引力和传播力的网络媒介产品和服务。
要关注网络媒介行业的前沿动态，积极参与网络媒介的产业发展和创新研究，推动网络媒介从“跟随者”向“引领者”转变。
五、建立完善的网络媒介治理体系网络媒介的发展需要有良好的治理体系作为支撑，领导干部要在网络媒介素养上提升，也要在网络媒介治理上下功夫。
要加强网络媒介的规范化建设，制定相关法律法规，加强监管和执法力度，打击网络媒介违法乱象。
要加强网络媒介的自律和行业规范，完善网络媒介的职业伦理和行为规则，营造健康、有序的网络媒介环境。
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径随着互联网的快速发展和普及，网络媒介成为人们获取信息、交流思想、传播观点的重要平台。
尤其在新时代，网络媒介的作用更加突出，对领导干部的素养要求也更加严格。
如何提升领导干部的网络媒介素养，成为当前亟待解决的问题。
本文将探讨新时代领导干部网络媒介素养的提升路径。
一、加强网络媒介意识，提高信息辨别能力新时代领导干部需要深刻认识到网络媒介的重要性，以及在网络媒介中所面临的挑战和机遇。
他们要计划自己的网络媒介形象，并加强对网络舆论的关注和分析，提高自己的信息辨别能力。
领导干部应该通过多样化的网络媒介平台，学会辨别信息的真伪，避免受到一些谣言和不实信息的误导。
这需要领导干部具有较高的信息辨别能力，能够从大量信息中筛选出真实、有价值的内容，避免被不良信息所影响。
二、注重网络媒介形象，树立正面形象领导干部在网络媒介中的形象非常重要。
他们作为组织的代表和形象的代言人，需要注重自己在网络媒介中的形象建设。
领导干部要运用好微博、微信、抖音等网络媒介平台，积极传播正能量，树立正面形象。
通过及时回应社会关切、引导舆论方向等方式，展现领导干部的良好形象。
通过互联网传播正面信息，增加自己的正面形象，增强自己在网络媒介中的认知度和影响力。
三、积极推动网络媒介工作的创新在新时代，网络媒介工作需要不断创新，适应互联网发展的趋势。
领导干部应积极推动网络媒介工作的创新，鼓励相关部门和人员不断尝试新的传播模式和手段，提高网络媒介工作的针对性和吸引力。
领导干部可以借助新技术、新媒介，推动网络媒介工作的转型升级，使之更好地服务于领导干部的公共形象建设和工作宣传。
四、加强网络媒介能力培训，提升应对危机的能力网络媒介对于领导干部来说，既是挑战也是机遇。
领导干部需要具备较强的网络媒介能力，能够应对各种危机和突发事件。
相关部门应加强网络媒介能力培训，为领导干部提供必要的能力培训和技术支持。
领导干部可以参加相关的网络媒介技术培训课程，学习如何应对网络危机、舆论危机等，提高自己的危机应对能力。
着力提高领导干部应对新媒体的能力
对 突发性 事件 时 ，对 于 尚在调 查 中 的事 件 的真相 、 原
因等信 息 ， 到底 要不 要 披 露 ， 时披 露 ， 露 多少 ， 何 披 也 不好 把握 时机 和力度 。
（ 二）领导 干部 不适应 媒体 时代 的四种 心 态
体， 态度强 硬 ， 不示 弱 ， 言 偏激 ， 至刺伤 记者 ， 毫 语 甚 激
湖 北 教 育领 导科 学论 坛
２ ０１ ２期 ６ ２ ０年第
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五 是 “ ” 即采取 推卸 责任 、 相推 诿 的办法 。 推 。 互 出 了 问题 ， 面对媒 体 和 记 者 ， 推 给 上级 ， 或 或推 给下 级 ， 干 队伍 、 的执政 能力 、 的执政 地 位 的建 设 和巩 固 。 党 党
众、 网民 的谅 解 和宽容 。
法 ， 成“ 办法不 灵 ， 形 老 蛮办 法不行 ， 办法 还不 会 ” 新 的
能力恐 慌 。
传 你 的业 绩 、 点 ， 可 以揭 你 的短 ， 露 你 的 工作 亮 也 暴
“ 肋 ” 它 既能 雪 中送炭 ， 软 ： 锦上 添 花 ， 也会 忙 中添 乱 ， 雪上加 霜 。
其 三 ， 知 当说 不 当说 。 不 面对媒 体 和记者 ， 到底 哪
其一 ． 不知 是敌还 是友 。 媒体 是朋友 ， 因为在 说 是
的力量 ． 动员 社会 ． 争取 民众 ， 行公 共 管 理 ， 推 树立 公 众形 象 ， 实现领 导 目标 。 媒体 是 “ 说 敌人 ” 是 因为官员 ， 们 感 到一 些 媒体 尤 其是 一 些 小报 小 刊 的记 者 进行 不
官员 常常感 到 紧张和 为难 。 在处 理一 些危机 事件 或面
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径
新时代领导干部网络媒介素养的提升路径新时代是一个信息技术高度发达、互联网普及程度日益加深的时代。
在这样一个时代背景下，领导干部必须具备良好的网络媒介素养，才能适应时代的发展，更好地履行自己的职责。
网络媒介素养的提升是一个系统工程，需要从多个方面进行有效的推进。
本文将围绕新时代领导干部网络媒介素养提升路径展开讨论。
一、加强网络媒介素养的理论学习新时代领导干部应当加强对网络媒介素养理论的学习，深刻认识互联网的重要意义，了解网络媒介在信息传播、舆论引导等方面的作用和影响，掌握网络传播规律，提高对新媒体的认识和理解。
通过学习相关理论，可以更好地把握网络媒介的发展趋势，从而能够做出正确的决策和指导，增强网络传播的能力和水平。
二、培养网络媒介素养的意识和认识新时代领导干部要有意识地培养网络媒介素养的意识和认识，意识到网络媒介是一种新型的传播媒介，具有广泛、快速、互动等特点，要认识到网络媒介对社会的影响和作用，要树立正确的网络媒介伦理和价值观念，增强对网络空间的敬畏之心，远离网络谣言、不良信息等，自觉维护网络安全和健康环境。
三、提升网络媒介素养的实践能力新时代领导干部要增强网络媒介素养的实践能力，学会运用网络媒介进行工作和管理，加强网络传播技能，掌握网络舆情监测、研判、引导等工作方法和技巧，提高网络信息筛选、分析、传播的能力，熟练运用微博、微信、客户端等多种新媒体平台，加强与网民互动，及时回应社会关切，增强自身的网络传播能力。
新时代领导干部要加强网络媒介素养的安全防范意识，自觉遵守网络使用规定和规范，增强信息安全防范意识，提高信息安全保密意识，严密防范网络黑客、网络攻击、网络诈骗等安全风险，防范个人和单位信息被泄露，确保网络信息安全。
五、树立正确的网络媒介价值观新时代领导干部要树立正确的网络媒介价值观，认识到网络媒介是传播文化的重要渠道，要发挥网络媒介在弘扬正能量、传播正面信息、引导社会风气等方面的积极作用，树立正确的网络媒介价值取向，努力营造健康的网络传播环境，推动网络传播积极向上。
领导干部的媒体素养与应对能力提升
领导干部的媒体素养与应对能力提升随着时代的发展，媒体已经成为信息传播的重要渠道之一，对于领导干部来说，提升媒体素养和应对能力显得尤为重要。
媒体素养和应对能力的提升能够帮助领导干部更好地与媒体沟通，增强公众对其工作的了解和认可。
首先，媒体素养的提升是必要的。
领导干部应该了解媒体的基本原理和运作方式，了解媒体的表达语言和规则，掌握媒体报道的常见模式和风格。
只有对媒体具有一定的了解，领导干部才能更好地与媒体合作，更好地传递信息。
此外，领导干部还需要学会辨识媒体的真实性、客观性和准确性，避免受到虚假信息和谣言的误导。
其次，领导干部的应对能力也需要提升。
面对媒体的采访和报道，领导干部应该学会正确应对，及时和准确地回应媒体和公众关注的问题。
在媒体面前，领导干部更要保持冷静和自信，避免冲动和情绪化的表达。
同时，领导干部还应该学会运用媒体的平台和资源，积极宣传和推介自己的工作成果，增强公众对其工作的认可和支持。
为了提升媒体素养和应对能力，领导干部可以参加相关的培训和学习，了解媒体的基本知识和技巧。
此外，领导干部还可以定期与媒体记者进行交流和沟通，了解媒体的需求和关注点，建立良好的合作关系。
同时，领导干部还需要保持与时俱进，及时关注媒体行业的新动态和趋势，不断提升自己的媒体素养和应对能力。
综上所述，媒体素养和应对能力的提升对于领导干部来说是非常必要的。
只有具备良好的媒体素养和应对能力，领导干部才能更好地与媒体沟通，传递信息，获得公众的支持和认可。
领导干部可以通过参加相关培训和学习，与媒体记者进行交流和沟通等方式来提升自己的媒体素养和应对能力。
随着信息时代的快速发展和科技进步，媒体在社会中的地位和影响力日益增强。
对于领导干部来说，媒体素养和应对能力的提升显得尤为重要。
领导干部的形象和声誉是公众关注的焦点，而媒体作为信息传播的主要工具和平台，可以对领导干部的形象和声誉产生直接影响。
因此，领导干部应该认识到媒体素养和应对能力的重要性，不断提升自己的媒体素养和应对能力。
领导干部提高应对媒体能力的对策分析
领导干部提高应对媒体能力的对策分析公共管理学院08级行政1班魏旗 200802111002摘要：随着经济的全球化和互联网技术的不断发展，当今世界已经进入信息时代，媒体也因此走上高速发展的轨道。
现代媒体无论是在传播的手段和效率方面，还是在传播的广度和深度方面，都正在发生着重要的变化。
提高媒体应对能力有几个方法：正确认识媒体，全面、准确地认识媒体的社会作用；努力提高领导干部自身的政治素质和理论水平；注意培养和提高领导干部自身的新闻意识和媒介素养；掌握必要的媒体应对原则和技巧；全面提升领导干部自身的综合素质关键字：领导干部应对媒体应对方法应对技巧在08年的全国宣传思想工作会议上，胡锦涛总书记指出：“各级领导干部要充分认识新闻舆论的重要作用，善于通过宣传推动实际工作，热情支持新闻媒体采访报道，提高同媒体打交道的能力。
”现代社会媒体越来越呈现出以下特征：传播管道多元化，传播内容数字化、传播主体广泛化、大众结构复杂化、媒体经营市场化。
这些都给政府对媒体的管理和应对带来了严峻的挑战。
这些消极作用和负面影响如果得不到正确的疏导、及时的监控和合适的转化，势必对我们的社会主义现代化建设产生造成不良的影响，甚至产生大的破坏作用。
在新形势下，我们的领导干部如何应对媒体，如何提高同媒体打交道的能力，已经成为一个十分紧迫和重要的时代课题。
下面，从五个方面来谈这个问题。
一．要正确认识媒体，全面、准确地认识媒体的社会作用针对媒体的定义和角色，有学者提出：媒体是党和政府的喉舌，是宣传党和国家路线、方针政策的主要工具，是社会信息传播的主渠道，是公众民意的舆论反映，是知识、文化、价值观的大学校，是政府进行公共管理的重要资源和工具，是社会监督的哨兵，是老百姓娱乐的场所，是文化产业的支柱，是中国文化走出去的桥梁。
并将媒体的角色定位为“信息的传播者”“社会的预警者”“公共管理的主体”“政府的监督者”“市场的竞争者”。
该学者从新闻学和政府公共关系学的角度对新形势下的现代媒体提出了自己的认识，值得广大领导干部学习和思考。
领导干部应对媒体的一些原则、办法、技巧和注意事项
领导干部应对媒体的一些原则、办法、技巧和注意事项第一篇：领导干部应对媒体的一些原则、办法、技巧和注意事项应对媒体的一些原则、办法、技巧和注意事项一、应对媒体应遵循的四个原则1、遵循真实、坦诚的原则。
领导干部面对媒体的采访，一定要坦诚相待，以事实为依据，客观真实地传递信息，这也是树立领导干部良好媒体形象的公信基础。
领导干部如果对记者问及的情况不甚了解，或者没有把握，就宁可少说或者不说，绝不可以说假话，不可以胡编滥造。
面对问题的实质，在把握政策的前提下，一定要坦诚对待，不回避，不隐瞒。
对媒体的任何隐瞒和欺骗，一旦被媒体识破，经媒体曝光，都将产生极其恶劣的后果。
2、遵循前后一致的原则。
领导干部面对媒体发表言论，必须前后一致。
发表对特定事件的看法时，首先要对该事件有完整的了解，经过成熟的思考，作出准确的定性，然后再发表自己的观点和看法。
无论是对所陈述的特定事件的内容，还是对事件所发表的看法、所持的态度，都要前后一致，切不可自相矛盾，否则将严重损害党和政府的公信力，同时也会严重损害领导干部个人的媒体形象。
3、遵循主动的原则。
领导干部在接受媒体采访时，最好事先有所准备，要占据与媒体交往的主动权，绝不能被媒体牵着鼻子走。
接受采访之前，最好能提前了解来访媒体和记者的基本情况，掌握来访记者对新闻事件的关注点和兴奋点，从而有针对性地做好准备。
对于新闻事件的敏感问题和个别记者可能提到的尖锐问题，也必须有充分的心理准备，想好应对的办法。
4、遵循“度”的原则。
一要掌握说话的“度”。
一分事实说一分话。
— 1 —对于突发的事件，如果还没有弄清楚事件的性质和真相，就只能描述性地介绍事件现场的客观情况，绝不可以随意评价或妄加猜测。
二是把握职责的“度”。
对于自己分管职责以外或者业务范围之外的事件，要实事求是地说明情况，不宜轻易发表看法。
三是掌握时间和内容的“度”。
对于某些敏感事件，什么时候可以说，什么时候不可以说；什么内容可以讲，什么内容不可以讲，都应该根据事件的性质和大局的需要认真思考，掌握合适的“度”。
如何提升领导干部应对新媒体的能力
1当下新媒体具有的特点分析1.1双向性的信息传播通道新媒体时代的信息传播改变了以往受众被动的接收过程，其创建了双向信息传播通道，信息的接收者也可以作为信息的传递者存在，受众在自主筛选信息后可以将信息再次传递出去。
1.2传播渠道多元化现在我们已进入信息时代，互联网与通信网的有效整合极大地提升了手机、平板等终端设备的作用，社会大众可以利用这些设备随时随地对新闻事件进行观看、讨论、发表观点。
当前，手机媒体和网络媒体已成为社会大众了解新闻事件的主要媒介，在丰富公众日常生活的同时，也成为一个主要的政治参与和监督渠道。
[1]2新媒体对领导干部个人素质的新要求2.1个人信息处理能力面对冗杂的信息，领导干部必须具备较强的信息处理能力，才能准确把握工作方向。
个人信息处理能力具体指的是信息的接收、甄别以及解读能力。
在我国社会主义社会建设过程中，领导干部作为决策者承担着引导社会与经济发展的重任，其决定会对区域的经济发展以及社会环境的构建产生直接的影响。
在新媒体环境中，领导干部必须提高自身的信息处理能力，以科学化的思维方式、较强的信息甄别、整合与解读能力来处理所要面对的各项信息，在此基础上制定正确的决策。
2.2掌控真实信息渠道能力新媒体的出现，使得信息的传播渠道更加多元化与高效，信息传播呈现出了爆炸式的发展态势，在此过程中还出现了匿名、突发和即时的特点，加大了信息传播的控制难度，领导干部必须全面把控这些信息渠道，维持社会的稳定、和谐秩序。
所以，新媒体时代的领导干部必须具备一定的舆论导向能力，在思维、技能与能力的各个层面综合把握信息渠道的正确运作，开展正确的舆论导向。
2.3提高沟通与表达能力新媒体时代的领导干部具有接收者与传播者的双重身份，沟通与表达能力是基本的媒介素养。
只有具备良好的沟通与表达能力才能积极应对媒体、记者等正面的媒介沟通，也才能够在微博、微信等媒介中与公众进行双向交流，准确表达自如何提升领导干部应对新媒体的能力How to Improve the Ability of Leading Cadres to Cope with the New Media肖亚晖（中共无为县委党校，安徽无为238300）XIAO Ya-hui(CPCWuweiCountyPartySchool ,Wuwei238300,China)【摘要】信息时代中的媒体有了前所未有的发展，衍生出的新媒体对我国各个领域的信息传播产生了巨大的影响。
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领导干部怎样提高应对新媒体的能力
鞠东华
（中共肇源县委党校，黑龙江
肇源
１６６５００）
[摘要]在新媒体时代，网络媒体的运用与发展使社情民意有了更广泛和自由的表达平台，在搞好舆论监督
和保障人民知情权、参与权、表达权、监督权等方面发挥着重要作用，成为公众行使民主权利的新范式。
适应新媒体时代变化的执政环境，领导干部不仅要认知网络媒体，更要学会用好和管理好网络媒体。
只有提高在危机事件中应对媒体、应对记者、接受采访的能力，使媒体发出正导向，正功能的声音，才能巩固我们党的执政地位，维护国家安全和社会的稳定。
[关键词]领导干部；新媒体；参政价值能力[中图分类号]Ｆ２７０
[文献标识码]
Ｂ
[收稿日期]２０１２－１１－１９
[作者简介]鞠东华（１９７８－），黑龙江肇源人，中共肇源县委党校助理讲师。
研究方向：政治方面的内容。
２００８年胡锦涛总书记在视察人民日报社时的讲话中强调：“各级领导干部要充分认识新闻舆论的重要作用，善于通过新闻宣传推动实际工作，热情支持新闻媒体采访报道，正确对待舆论监督，提高同媒体打交道的能力。
”这就强调了各级领导干部要学会利用媒体加强党委、政府和民众之间联系的桥梁，领导干部要学会善待媒体善用媒体，提高同媒体打交道的能力。
一、新闻媒体的演变
新闻媒体，也称媒介、传播媒体、大众传媒，是指传播信息咨讯的载体。
新闻媒体形态的演变，可划分为印刷媒介、视听媒介、网络媒介三个阶段。
印刷媒介也称纸质传媒，其主导的传媒从１５世纪开始，主要是报刊。
视听媒介划分为声音媒介和影像媒介两个阶段。
２０世纪早期无线电收音机与第二次世界大战后进入家庭的电视机引导了新闻媒体的视听媒介阶段，一直持续到２０世纪９０年代中期。
网络媒介是在美国诞生、发展起来的。
最初只是应用于美国国防部控制下的军事系统内部。
２０世纪９０年代初期，美国解除了对互联网的限制，互联网成为一种新的媒介以超过以往任何一种媒介的速度迅速进入千家万户。
也就是具有新闻媒体意义的网络。
所谓新媒体，就是以数字信息技术为基础，以互动和多媒体传播为特点，具有创新形态的媒体。
它是在数字技术和网络技术的基础之上，延伸出来的各种媒体形式。
一般来讲，主要包括具有新闻媒体意义的网络媒体如互联网、手机通讯、触摸媒体等称为新媒体。
新媒体的传播渠道形式多样：如论坛、贴吧、博客、播客、微博、网络杂志、手机报、手机电视等。
信息接收方式移动便捷、一部手提电脑、一部３Ｇ手机，就是一个信息发布和接收的终端。
信息传播速度快，几乎是实时状态，令传统媒体不可同日而语。
以网络和手机为代表的新媒体的最大特点是集人际传播和大众传播为一体，具有典型的“全民传播”的特点，这是任何传统媒体都无法比拟的。
新媒体的出现，使得传播渠道多元化、传播主体个人化、传播价值碎片化，人人都能够成为掀起舆论的那只“蝴蝶”。
现代社会，新媒体是信息交流、传播的工具和载体，在影响社会舆论方面具有重大作用。
因此能不能把新媒体工作抓在手上，关系人心向背，关系事业兴衰，关系党的执政地位。
二、新媒体的参政价值
新闻媒体从它诞生以来，就表现出旺盛的生命力和强大的影响力。
尤其是在现代社会的政治、经济、文化、社会生活领域中，更是具有惊人的影响力，人们普遍把媒体称为“第四种权力”。
对于公权力来讲媒体和记者是其名副其实的“耳目喉舌”与“保健医生”。
历代党和国家的领导者都十分重视新闻媒体的监督影响力。
毛泽东明确提出
“报纸的作用和力量，就在它能使党的纲领路线、方针政策、工作任务和工作方法，最迅速、最广泛地同群众见面”。
邓小平要求宣传思想战线的战士“作为灵魂工程师”，“一定要无条件地宣传党的主张”。
江泽民指出“我们国家的报纸、广播、电视等是党、政
第２０１３年第１期（总第４１３期）
商业经济
ＳＨＡＮＧＹＥＪＩＮＧＪＩ
Ｎｏ．１，２０１３ＴｏｔａｌＮｏ．４１３
[文章编号]１００９－６０４３
（２０１３）０１－００７９－０２７９－－
府和人民的喉舌。
”胡锦涛也强调：“新闻媒体是党和人民的喉舌，一定要坚持新闻工作的党性原则，坚持团结鼓劲、正面宣传为主的方针，牢牢把握住正确的舆论导向，努力营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围。
”这说的是新闻媒体是公权力的“耳目喉舌”，充分得到了国家的支持和人民的信任。
”
同时新闻媒体也是公权力的“保健医生”：媒体的内在品质是公论、公正、正义，揭露公众关心的社会矛盾和违法违纪事件，鞭挞假丑恶，传达弱势群体的呼声，批判霸权主义、强权政治和非人道行为，伸张正义，主持公道，充当社会肌肤的“保健医生”这也是新闻媒体影响力之所在。
目前新媒体已成为我们党民主执政、科学执政、依法执政的一个重要载体。
而且越来越重要地发挥着舆论的监督作用，特别是对促进政府公开透明、遏制腐败发挥着越来越大的作用。
不可否认，相当数量的领导干部在同媒体打交道的时候，存在着不会说话，或者说不适合的话，或者说出很多雷人的话。
在这样问题上，领导干部如何提高同新媒体打交道的能力将是新时代面对的新课题。
三、提高领导干部同新媒体打交道的能力
（一）提高在危机事件中面对媒体的能力
危机事件爆发了怎办？在危机事件中，领导干部要通过正确、有效的新闻发布与信息传播扭转危机，摆脱被动。
如果在危机处理中表现不当，则会使突发事件进一步恶化，造成新一轮危机。
在危机事件中如何平息事端、如何释疑解惑、如何疏导情绪、如何化解矛盾，不仅是一种智慧，更是一种能力，需要一定的面对媒体的经验、方法和技巧。
面对危机事件，可以分阶段采取不同策略。
危机初期，要临危不惧、处变不惊，切忌封锁消息、隐瞒事实；要把握好先机，引导媒体客观公正地进行报道，并及时披露相关最新信息，先声夺人。
危机中期，要向媒体展示采取的具体措施及取得的效果，展示处置危机的具体行动，尽早赢得公众的谅解和信任。
危机后期，要利用媒体重建声誉，重塑形象。
只有自身声誉和公众形象重新建立起来，危机处理才谈得上成功。
（二）提高应对记者的能力
面对记者时，我们实际面对的是读者，面对的是大众。
记者为了背后的大众，代表的是公众的利益。
因此要尊重每一位记者；要及时回应记者的来电采访；要提供记者所需要的背景资料；要以实事为基础答复记者；尽量不要说“无可奉告”；不当众拒绝某位记者的提问，并且不公开表达自己的偏见；不要企图控制记者，而要控制自己的言行。
领导干部如果能够把握新闻报道的特点与规律，将有助于吸引记者的注意力，激发记者报道的主动性、积极性与创造性，从而营造良好的舆论环境。
（三）提高应对采访的能力
接受采访是领导干部向公众传递信息，沟通情况，展示观点，树立形象最直接、最有效的途径。
公众通过采访节目可以直接了解政府的工作、理念以及价值取向。
所以，领导干部要积极配合媒体采访，主动与社会进行沟通，就群众关心的热点问题、难点问题、疑点问题表明态度，做出回答。
领导干部在面对采访时，应做到：一要为采访精心准备。
要明确接受采访的目的、自己要达到的预期效果，要确定公开信息的底线。
二要以平等、谦逊、积极的心态接受采访。
要清楚自己面对的是社会公众，要将自己置身于访谈语境之中，这样才会有正确、平和的心态。
三要在采访中表现出自信、真诚和自然、热情、投入和活力。
领导干部应该有独特的判断力和分析问题的角度、深度，加上诚恳与亲和的表达，一定会取得良好的效果。
四要准备好应答尖锐性、刺激性问题。
在有限的时间里，一方面要将最有价值、公众最需要的信息传递出来，另一方面，采访过程也不会平铺直叙，特别是一些优秀的资深的记者，总会设置一些难题，增加采访的戏剧性与趣味性，展示领导干部的水平和能力。
这一点被访者要有足够的心理准备，避免出现尴尬的局面。
在新媒体时代，网络媒体的运用与发展使社情民意有了更广泛和自由的表达平台，在搞好舆论监督和保障人民知情权、参与权、表达权、监督权等方面发挥着重要作用，成为公众行使民主权利的新范式。
如何适应新媒体时代变化了的执政环境，努力提升网络舆论引导能力，确保社会稳定，已成为当今领导干部必须面对的新课题。
领导干部不仅要认知网络媒体，更要学会用好和管理好网络媒体。
[责任编辑：刘玉梅]
商业经济第2013年第1期ＳＨＡＮＧＹＥＪＩＮＧＪＩＮｏ．１，２０１３８０
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